總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的提煉和概括,有助于我們更好地運(yùn)用和分享。如何烹飪出美味又營養(yǎng)的家常菜?這些總結(jié)范文經(jīng)過認(rèn)真挑選,包含了一些典型的寫作要點(diǎn),供大家參考。
初三畢業(yè)班教師會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇一
初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?。下面是本站小編給大家整理的初三畢業(yè)班主任。
發(fā)言稿。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉辦大同四中20xx屆初三年級(jí)畢業(yè)典禮,能站在這里演講,我感到無比榮幸。在此,我代表全體老師向關(guān)心,呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,衷心祝愿大家在中考中取得佳績(jī)!(停頓)。
望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進(jìn)的你們,此時(shí)此刻,我不忍也不愿面對(duì)我們即將離別的事實(shí)。盡管三年前我們就知道今天的存在,但是,當(dāng)告別的日子成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我們還是依依不舍。時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。在這個(gè)特殊的日子里,相信在坐的每一位老師都和我一樣,有著矛盾的心情。當(dāng)人去樓空,面對(duì)空蕩蕩的教室,我們都會(huì)有一種無法名狀的失落感,但另一方面,我們會(huì)感到幸福,因?yàn)槟銈冮L大了,你們將乘著夢(mèng)想的翅膀飛得更高,更遠(yuǎn)!親愛的同學(xué)們,往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時(shí)初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子,說句真心話,和大家在一起我很開心。別人常說我是個(gè)樂觀的人,其實(shí)我的開心是大家?guī)淼?。我們一起生活,學(xué)習(xí),我分享你們的快樂,分享你們的憂傷,分享你們?nèi)〉玫某煽?jī),分享你們拼搏取得的榮譽(yù)。是你們一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次進(jìn)步讓我體會(huì)到了成功的喜悅。三年來,老師和你們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;也許你曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴(yán)厲,反感過老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長者,是親密無間的朋友??老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后,才能深深體會(huì)其中的甘苦,其中的深情!多年以后如果你們對(duì)老師的信任和感激還在,你們對(duì)母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。
在這里,我也代表所有的班主任還要感謝校領(lǐng)導(dǎo),是你們給予了我們當(dāng)孩子王的機(jī)會(huì),是你們的英明領(lǐng)導(dǎo)才使我們的工作得心應(yīng)手,是你們的關(guān)愛和鼓勵(lì)才使我們信心十足。在這里,我代表所有班主任更要感謝科任老師,你們的默默無聞,無私奉獻(xiàn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣;你們的和諧相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的驕傲;你們教學(xué)一絲不茍,精心備課是大同四中得以揚(yáng)眉吐氣的關(guān)鍵所在。同學(xué)們,他們是我們最敬佩的人!在此臨別之際,我提議,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?,向英明睿智的領(lǐng)導(dǎo),無私奉獻(xiàn)的老師表達(dá)你們最深情的感謝!(鼓掌)。
同學(xué)們!你們就要離開大同四中了,這三年,你們有過成功的歡笑,也有過失敗的淚水,但無論如何你們一直奮斗著、努力著。這三年,是你們成長最快、成長最好的三年,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝結(jié)著領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,老師們的汗水、家長們的愛心。這三年是一段生活的定格,一頁歷史的縮影,一種精神的凝固,一份情感的珍藏,一串記憶的珠寶,一束青春的花朵??母校所有的老師和同學(xué)都將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉。同學(xué)們,要說再見了!畢業(yè)是一個(gè)里程碑。在你們踏上新征程之時(shí)我送同學(xué)們?nèi)滟?zèng)言,供同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中參考。
第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié),恰恰相反,它是新的學(xué)習(xí)的開始,很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q,很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实?,你們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學(xué)習(xí)!
第二句,把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù),對(duì)你們都是恩情。感恩,要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;感恩,要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩,你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,你就可以縱橫天下!
第三句,把誠信當(dāng)成一種實(shí)力。人無信則不立。誠信是人們安身立命的重要條件,誠信是最好的財(cái)富。誠實(shí)守信不僅是一種品德,更是一種實(shí)力和信心的象征。
同學(xué)們,你們馬上就要踏上新的人生起點(diǎn)了!你們雖然將離開母校,但你們會(huì)永遠(yuǎn)留在我們母校和老師的心中,希望你們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,擔(dān)負(fù)感恩的責(zé)任,煉就誠信的實(shí)力,揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。親愛的同學(xué)們!愿你們?cè)谌松拈L河里,做一個(gè)執(zhí)著的舵手,乘風(fēng)破浪,點(diǎn)亮你們的青春,奔向燦爛的明天!
謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué),大家早上好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮,我作為初三的班主任謹(jǐn)代表初三級(jí)全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級(jí)全體同學(xué)表示最誠摯的祝賀,祝賀你們畢業(yè)了!
回首三年如水光陰,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,有些記憶會(huì)隨著歲月漸[初三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿(共2篇)]漸的淡去。三年來,我們?cè)L(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì)。這三年,你們有過成功的歡笑,也有過失敗的淚水,但無論如何你們一直奮斗著、努力著。三年中我們?cè)龅竭^無數(shù)的困難和壓力,也許我們都曾徘徊過,彷徨過,但我們從未頹廢過,停滯過,因?yàn)槲覀冎馈瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”。同學(xué)們,只要你們找準(zhǔn)自己的位置,并為之而努力奮斗,相信總會(huì)打拼出自己的一份天空來。
這三年是一段生活的定格,一頁歷史的縮影,一種精神的凝固,一份情感的珍藏,一串記憶的珠寶,一束青春的花朵......母校所有的老師和同學(xué)都將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉。
同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學(xué)們離開學(xué)校后不要忘記老師,忘記母校,有空也“?;丶铱纯础?。也希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望!記住母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。
同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開始,一個(gè)新征程的開始!
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,有許多個(gè)驛站。我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!
在此,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荊斬浪,奮力拼搏,創(chuàng)造永恒的無悔的青春,譜寫人生華美的篇章。
每個(gè)同學(xué)都將會(huì)面臨初中畢業(yè),九年級(jí)的學(xué)生即將跨越這道門檻,今天,就跟九年級(jí)的同學(xué)們多聊幾句。
在20xx年6月,這個(gè)非常具有紀(jì)念意義的夏日里,你們將經(jīng)歷人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,即將結(jié)束三年的初中生活,就要邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)或走上社會(huì)參加工作。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開伴你們成長的黃前中學(xué)、朝夕相處的老師和同學(xué),三年多的時(shí)光,一千多個(gè)日子,就將在我們的離別的歌聲中成為永遠(yuǎn)的記憶,無論迷茫的凝眸,不論不舍的淚水,還是收獲的歡笑都將在漸行漸遠(yuǎn)的背影里編織成最美的風(fēng)景,開啟我們新的航程。
在你們臨行的時(shí)候,老師有很多希望和祝福。
希望你們有明確的人生目標(biāo)。明白自己的真正需要,就是明白人生的真正目標(biāo)。我們每天都在選擇;但是我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的真正需要作出理性的選擇。大海上航行的船,如果沒有明確的方向,那么任何風(fēng)對(duì)它來說都不會(huì)是順風(fēng)。
希望你們勤奮努力,超越自我。從某種意義上來說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠。“少壯不努力,老大徒傷悲”,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,這的的確確都是人生的真諦。
希望你們培養(yǎng)樂觀、豁達(dá)的心態(tài)。同學(xué)們,在今后的人生旅途中,有風(fēng)和日麗,也有烏云彌漫,更有暴風(fēng)驟雨;但是快樂卻是永遠(yuǎn)伴隨著我們。我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富。哲學(xué)家說沒有不美的景物,只有不好的心情;還說,倘若你覺得世界可愛,那你也就可愛了。
我還希望大家“?;丶铱纯础薄.?dāng)你學(xué)業(yè)有成的時(shí)候,請(qǐng)不要忘了告訴你的老師;當(dāng)你取得輝煌成就的時(shí)候,請(qǐng)不要忘了告訴你的母校。對(duì)老師最大的回報(bào),莫過于你的成功,這是一種跨越時(shí)間和空間、超越物質(zhì)和金錢的回報(bào)。我們期待這一天,也相信會(huì)有這一天。
你們滿懷著對(duì)未來生活的憧憬,即將踏上人生的另一個(gè)旅程,走向更精彩的青春舞臺(tái)!
親愛的同學(xué)們,盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起,作為老師就知道今天的此情此景,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是覺得有些突然。是啊,時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。
往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在黃前中學(xué)的校園里,你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個(gè)性張揚(yáng),你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接中考的檢驗(yàn)??紙?chǎng)上,課堂內(nèi)外,你們一次次展示了自我,你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住你們的名字。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī),但你們更知道培養(yǎng)自學(xué)自立的能力;你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì),但作為學(xué)生你們追求的境界始終應(yīng)該是攜手共進(jìn)的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為我們能在你們的成長歷程中有過一段合作而感到自豪!
同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開始,一個(gè)新征程的開始!
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,有許多個(gè)驛站,只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì),成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予你的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對(duì)美好的憧憬和對(duì)未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!。在此,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荊斬浪,奮力拼搏,創(chuàng)造永恒的無悔的青春,譜寫人生華美的篇章。
很快,你們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),跨進(jìn)新的校園,開始新的生活,讓我們?cè)邳S前中學(xué)最后的幾天里表現(xiàn)最好的自己,好好珍惜這份師生情、同學(xué)情,給母校留下一個(gè)最美好的回憶。
最后,我想用兩句話結(jié)束我的講話。
第一句是:人生是個(gè)圓,有的人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)畫出的圓圈,其實(shí),圓上的每一個(gè)點(diǎn)都有一條可以騰飛的切線。九年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該能夠理解這句話的含義,只要你堅(jiān)持不懈的奮斗著,一定會(huì)在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上取得突破和飛越。
第二句話是一句。
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:生活就是一段旅程,不在乎是否到達(dá)目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景,和看風(fēng)景的心情。
祝同學(xué)們旅途愉快!
謝謝大家。
初三畢業(yè)班教師會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇二
又是一年畢業(yè)時(shí),首先祝賀各位畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè),其次祝福大家在新的人生旅途中大展宏圖、事業(yè)早成!
最近幾天連著參加了幾場(chǎng)畢業(yè)晚宴,非常理解各位畢業(yè)生朋友的心情,惜別之情溢于言表。
今年,你們文明離校,來年,他們也會(huì)文明離校,讓一屆屆淮工畢業(yè)生手拉手保持淮工文明離校的風(fēng)氣年年相傳吧!
在此,我代表低年級(jí)同學(xué)先謝謝各位學(xué)長了。
最后、請(qǐng)老師接受我深切的敬禮!
初三畢業(yè)班教師會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇三
尊敬的董事長、各位老師、各位員工:
大家上午好。
xx年春季馬上開學(xué)了,我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,不僅迎接這個(gè)春天里的孩子,而且我們一道迎接xx又一個(gè)春天——大家十年拼搏結(jié)下豐碩果實(shí)之后的又一個(gè)春天——xx的第二次創(chuàng)業(yè)。
我感覺到很驕傲,雖然xx的第一次起跑我沒有趕上,但在xx第二次創(chuàng)業(yè)時(shí),我站在了新的起跑線上,我和許多xx人一樣有信心成為xx二次創(chuàng)業(yè)的元?jiǎng)住?/p>
今天在這里交流七點(diǎn)心得體會(huì)。
第一點(diǎn)是感恩。中山不才,來到xx兩年多的時(shí)間,得到大家的鼎力支持,感恩大家對(duì)我的包容,感恩大家對(duì)我的鼓勵(lì),感恩大家今天能夠坐在這里和中山一道去迎接xx二次創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)。在這里,我代表教職工也向董事長致以真摯的謝意,感恩您給我們一個(gè)事業(yè)的平臺(tái),感恩您給我們插上理想的翅膀,感恩您對(duì)教育畢生的付出。
第二點(diǎn)是憧憬。
xx年是最值得書寫的一年。xx二次創(chuàng)業(yè)起始年,十年校慶成果年,我們將成為《中國德育報(bào)》家庭教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,也要成為《中國德育報(bào)》第一實(shí)驗(yàn)校。唐山xx學(xué)校將集中國德育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)于大成,必將引領(lǐng)中國基礎(chǔ)教育德育方向。這是中國德育報(bào)張國宏社長的夙愿,也是唐山xx學(xué)校的使命。所以xx年是大家用雙手用汗水打造品牌也是自我提升幸福指數(shù)、自我提升價(jià)值的一年。
第三點(diǎn)是信心。
xx是一個(gè)鍛造輝煌的團(tuán)隊(duì),在xx人的詞典中沒有“不能”兩個(gè)字。一切皆有可能來源于大家無堅(jiān)不摧的信念;來源于董事長對(duì)教育的執(zhí)著情懷;來源于“苦中求樂,失中求得,敬天愛人,超越自我”的xx精神;來源于我們十年沉淀下來的“四大辦學(xué)理念”;來源于魏書生、張國宏等教育專家的關(guān)懷和指導(dǎo);來源于我們血液中流淌的xx情,我們心中熔鑄的xx魂。
第四點(diǎn)是打造。
xx進(jìn)入了快車道,我們要捫心自問,我們準(zhǔn)備好了嗎?師德很重要。清代學(xué)者朱駿聲說:“外得于人者,恩惠之德;內(nèi)得于己者,道德之德?!笨梢姟暗隆庇袃?nèi)有外,對(duì)己為內(nèi),對(duì)人為外。內(nèi)者,修身養(yǎng)性,自我提升,此乃“道德之德”;外者,受他人道德力量影響,見賢思齊,或者以道德力量去影響他人,春風(fēng)化雨,此乃“恩惠之德”。為師者當(dāng)以“道德之德”修己,“恩惠之德”度人。我曾經(jīng)和大家說過一段話,再次拿出來與大家分享、共勉:以圣賢之道教人易,以圣賢之道治己難;以圣賢之道出口易,以圣賢之道躬行難;以圣賢之道奮始易,以圣賢之道克終難。貴在治己、躬行、克終。
如果提出具體要求:那就是外化為禮,彰顯道德,廉潔從教,愛生如子。xx教師要打造最具有純度的師表名片。每位教職工都是學(xué)校的一張名片,一言一行都關(guān)系學(xué)校之發(fā)展,每位教職工都是xx的信譽(yù)度、美譽(yù)度。xx大廈中的一磚一瓦離不開每一個(gè)人。
第五點(diǎn)是銘記。
銘記一個(gè)口號(hào):xx學(xué)生一個(gè)都不能少,xx的教育走進(jìn)千家萬戶。把口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)上,對(duì)學(xué)生要尊重,多維評(píng)價(jià)落實(shí)處,養(yǎng)成教育出成果,特長活動(dòng)成體系,成績(jī)要有新提高。學(xué)生喜歡,家長滿意,這是我們必須追求的。打造xx教育的本身就是傳播xx教育。我們既是打造者,同時(shí)又是宣傳員,配合招生辦公室讓xx教育走進(jìn)千家萬戶?,F(xiàn)在近20省的.傳播來之不易,我們要鞏固,重點(diǎn)生源地要有新突破,包干包片招生要啟動(dòng),全縣有學(xué)生的地方就要有xx,不僅讓他們知道xx,還要了解xx。生源,這是今年的關(guān)鍵點(diǎn),也是xx二次創(chuàng)業(yè)的生命線。
第六點(diǎn)是換位思考。
《論語》——子貢問曰:“有一言可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人?!薄迂晢柨鬃诱f:“有沒有一句話可以終身奉行的呢?”孔子說:“那大概是‘恕’吧!自己不愿做的事,就不要強(qiáng)加給別人?!?/p>
在生活中,多些換位思考。尊重是相互的,人文關(guān)懷也不是獨(dú)立的。的確在xx苦了一些,如今的高速社會(huì)到哪里又有誰去施舍安逸呢?我們不是在生產(chǎn)產(chǎn)品,如果有技術(shù)就可以開動(dòng)機(jī)器,任何人都可以接手做出同樣質(zhì)量的產(chǎn)品來,而我們是在育人。今年招生我哽咽了兩次。山西的一個(gè)有殘疾的家長,本來是大老板,但因?yàn)樯獠焕?,弄得傾家蕩產(chǎn),妻子離他而去,他大病一場(chǎng),絕望而遁入空門,孩子也跟著他在寺廟生活,為了孩子他來到xx,這個(gè)九歲的孩子很懂事。我們大家都看到了,他們一大早就在院子里掃雪的場(chǎng)景。一個(gè)來自遼寧的59歲的老大姐,兩個(gè)兒子橫死,領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)小女孩,今年也是九歲,當(dāng)她哭訴遭遇的時(shí)候,我們不能忘記這個(gè)鏡頭,小女孩拉著她的衣襟,說媽媽不哭……在場(chǎng)的人都落淚了。他們帶著希望而來,他們付不起學(xué)費(fèi),董事長不想讓他們失望而走,第一時(shí)間讓我安排他們的一切。面對(duì)這些,面對(duì)董事長高山仰止的德行,我們能夠無動(dòng)于衷嗎?我們應(yīng)該知道,作為教育工作者的我們應(yīng)該何去何從。我們的學(xué)生要啟動(dòng)一項(xiàng)工程叫勵(lì)志墻,我看我們的老師要啟動(dòng)一項(xiàng)工程就叫諾言墻、誠信墻。
第七點(diǎn)是包容。
xx二次創(chuàng)業(yè),為確保8月份教學(xué)樓正常投入使用,因教學(xué)樓主體不起,教師公寓樓將無法開槽,所以秋季開學(xué),教師公寓樓不能完工,再加之,平房暑期也要推掉,再增加50名教師,所以辦公、住房都將面臨一定困難,大家要擠一些。我相信每位xx員工都能夠正確理解這些事情,環(huán)境艱苦些,但我們斗志不會(huì)減。十年前,董事長是和大家住著上下鋪拼過來的,我想我們度過幾個(gè)月這樣的擁擠生活實(shí)在是算不得什么。在xx的歷史上這樣的幾個(gè)月也一定是最美的。
和大家交流這七點(diǎn)心得體會(huì),董事長17歲當(dāng)兵,27歲到銀行,37歲辭職辦教育,47歲書寫著他人生的另一次傳奇,我想xx人也會(huì)和董事長一起書寫xx的傳奇。
民辦教育正在沐浴著春天,xx發(fā)展的前景是美好的,挑戰(zhàn)是快樂的,我們的潛能是無極限的,創(chuàng)業(yè)的過程是無比幸福的。
董事長,請(qǐng)您放心,xx人一定會(huì)創(chuàng)造奇跡的。
請(qǐng)全體起立:諾言墻從今天就建立。
請(qǐng)大家將右手鄭重地放在左胸前,宣誓:我是xx人,要鑄xx魂,積淀升華xx文化、凝練打造xx精神、追求完善教育細(xì)節(jié)、鑄就彰顯軍人品質(zhì)、傳承力行國學(xué)經(jīng)典、學(xué)習(xí)實(shí)踐書生思想。為xx二次創(chuàng)業(yè)添磚加瓦,為xx書寫華章,與中國民辦教育同行。
謝謝大家!
初三畢業(yè)班教師會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
陽春三月,春寒料峭!又到了召開“中考百日誓師大會(huì)”的時(shí)間了,今天的這個(gè)講話我想從“感恩”話題談起。
十幾年前的某一天,父母用淚水和幸福的笑容迎接我們的到來,從此,在他們的肩上就多了一份養(yǎng)育我們成人的重任,盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大。從此以后,我們成了家的軸心。為了給我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境,為了給我們提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,他們總是那么辛苦,那么努力。我們卻從沒想過父母累不累,開不開心,總把他們的付出當(dāng)作天經(jīng)地義。
父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們成人,沒有父母便沒有我們。當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)習(xí)費(fèi)用而不辭辛苦地奔波著;每當(dāng)放假回家時(shí),我們的心為見到父母而高興,與此同時(shí),又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。父母的恩情又怎能不報(bào),但又怎能報(bào)答得了呢?因?yàn)楦改附o予我們的愛是無私的,是不求回報(bào)的,正如《房租》這首詩中說的:在娘身上十個(gè)月,我一生也交不起這房租,母親給了我最美好的人生空間。
三年前的九月一號(hào),我們的小學(xué)老師將教育我們學(xué)習(xí)成長的接力棒交給了我們的中學(xué)老師。老師們莊嚴(yán)肅穆地接受了這個(gè)神圣而又光榮的使命。從此,在他們的肩上就多了一份教育我們成才的重任。盡管這是一種艱難的使命,但老師卻無怨無悔地培育我們成才。從此以后,我們成了校的軸心,為了給我們一個(gè)寬松愉快的的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了給我們創(chuàng)造最大限度的教育資源,他們總是那么辛苦,那么努力。我們卻從沒想過老師累不累,開不開心,總把他們的付出當(dāng)作天經(jīng)地義。
老師是我們的第二父母,給予我們知識(shí),教育我們做人,沒有老師便沒有德才兼?zhèn)涞奈覀?。每?dāng)夜深人靜,我們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我們的老師卻正在燈下為我們批改著當(dāng)天的作業(yè);每當(dāng)我們埋怨老師占用我們的休息時(shí)間為我們補(bǔ)課,老師的孩子卻因?yàn)闆]人輔導(dǎo)作業(yè)而在埋怨。老師的恩情又怎能不報(bào),但又怎能報(bào)答得了呢?因?yàn)槔蠋熃o予我們的愛是偉大的,春蠶蠟燭是他們最形象的寫照。
以上內(nèi)容由京翰教育一對(duì)一輔導(dǎo)整理編輯xx針對(duì)全國中小學(xué)開設(shè)課外輔導(dǎo)班,輔導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),幫助家長正確教育孩子成長,輔佐老師更好指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。
初三畢業(yè)班教師會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天站在這里,代表著初三數(shù)十位日日夜夜和同學(xué)們一起并肩作戰(zhàn),成為同學(xué)們最堅(jiān)實(shí)后盾的老師們,我的心情是非常激動(dòng)的。作為一名一路跟著大家成長,一晃就是三年的老師,我的心情是非常復(fù)雜的。
我不害怕六月的驕陽似火,但是我害怕六月的多情別離,我不害怕你們中考的挑戰(zhàn),但是我害怕你們離開的悲傷。
三年時(shí)間不長,但也不短,這一千多個(gè)日日夜夜里,發(fā)生了無數(shù)令人難忘的故事。同學(xué)們,你們還記得自己剛進(jìn)南雅的樣子嗎?還記得三年前第一次穿上南雅校服的情境嗎?還記得軍訓(xùn)時(shí)汗水滴落的聲音嗎?還記得我們五彩繽紛的校運(yùn)會(huì)開幕式嗎?還記得校慶綻放的絢爛禮花嗎?還記得《雅禮style》里那個(gè)背著烏龜殼的小帥哥嗎?煥然一新的未名湖給了我們一個(gè)心靈釋放的空間,南雅田徑場(chǎng)的四百米跑道里,又見證了我們無數(shù)的汗水。還有那又一村和萬里香,無論如何依然是我們最向往的地方。還有我們干凈整潔的宿舍,為了寢室設(shè)計(jì)大賽,我們一起動(dòng)腦,一起動(dòng)手裝扮自己的家園。可是,一轉(zhuǎn)念,這些都已經(jīng)成為過去了。
蝴蝶眨幾次眼睛,才學(xué)會(huì)飛行。天空灑滿了星星,有幾顆會(huì)落地?親愛的同學(xué)們,在這個(gè)世界上,有很多你不知道的事。
你或許不知道為了你們很討厭的晨跑,我們的生物鐘已經(jīng)定格在早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)將大腦喚醒,朦朦朧朧地起床洗漱,趕到田徑場(chǎng),就為了與你們同在;你或許不知道中午我們?cè)诮淌肄D(zhuǎn)悠回去之后,趴在辦公桌上就足以入睡;你或許不知道,在你們犯錯(cuò)的時(shí)候我們第一時(shí)間站出來,內(nèi)心承載的那一份責(zé)任與義務(wù);你或許不知道,在我們批評(píng)你們的時(shí)候,那恨鐵不成鋼的內(nèi)心有多么地掙扎和難受?你或許不知道,面對(duì)你們爸爸媽媽的殷切期望,我們的那一份理解與感動(dòng);你們更加不知道,看到你們的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們內(nèi)心有多么的歡欣雀躍。
這些,都是你們不知道的事,也是我們最幸福的秘密。
作為一名初三的老師,我覺得挺幸福的,三年就為了這一搏,我享受這一種和你們并肩作戰(zhàn)的感覺。當(dāng)你們走上考場(chǎng)的那一刻,留下的背影成為了我們整天的牽掛,考場(chǎng)外我們?yōu)槟銈兗佑?,我們相信坐在考?chǎng)里面的你們,也在英勇地為自己的未來而戰(zhàn),為南雅的榮光而戰(zhàn)!我們是師生,我們更是戰(zhàn)友,我們將一起譜寫南雅中考的輝煌。
我寄南雅一段情,靜好了時(shí)光;南雅給我一份愛,驚艷了歲月!
今夜,我們?cè)谶@里熱烈慶祝我們的畢業(yè),熱烈紀(jì)念我們的初中三年,畢業(yè)即勝利,再見即開始,今夜的慶祝不需要眼淚,不需要悲傷,需要的是我們相互傳導(dǎo)的正能量,是我們相互傳導(dǎo)的.信念。
孩子們,放心去飛吧,你們將走向一個(gè)更大的舞臺(tái),去演繹更加輝煌的人生!
孩子們,勇敢去飛吧,即使前進(jìn)的旅途充滿荊棘,我們?nèi)匀皇悄銈冏顪嘏男撵`港灣!
孩子們,奮力去飛吧,帶著自己的夢(mèng)想與希望,朝著更美好的明天努力奮斗!
我們相信,南雅的初三是最棒的,我們相信,南雅初三的你們是最棒的,我們相信,南雅初三的你們和我們,是最最棒的!
讓我們一起,為我們的畢業(yè)喝彩,讓我們一起,為我們的未來加油,讓我們一起,為我們的理想奮斗!
南雅初三,有你有我,南雅初三,有你有我!
別忘了,?;丶铱纯?!
謝謝!
初三畢業(yè)班教師會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇六
各位同學(xué):
大家好!
親愛的同學(xué)們,今年的春天來得特別早。不知道大家有沒有注意到,大自然早已是一片生機(jī)盎然的景象。所有的生命都在爭(zhēng)先恐后的生長著,蓬勃向上的生長著。從萬物的生長中,我感受到了一種力量。一種催人奮進(jìn)的力量;一種不甘落后的力量;一種超越自我的力量!這種力量使我的熱血沸騰,這種力量使我想起了我曾為之拼搏過的青春。我的美好的青春,我曾經(jīng)為它奮斗過,所以我因此而感覺到無比的驕傲和自豪。今天看著臺(tái)下的100多位同學(xué),我的心久久不能平靜,因?yàn)槟銈兠恳粋€(gè)同學(xué),都是一個(gè)當(dāng)年的我。我從你們的臉上看到了笑容,看到了希望。我看到了你們深藏于內(nèi)心的那個(gè)驕傲的、高貴的、不屈的靈魂。你們的內(nèi)心在吶喊,你們的靈魂在吶喊:我的美好的青春,我要為了讓它更加的富有光彩而努力!我要為了讓它更加的富有光彩而奮斗!
從同學(xué)們的回答中我感受到了一種深深的安慰,因?yàn)槟銈兊呐?,我相信我們這一屆的同學(xué)們一定能為我們的老師爭(zhēng)氣,為我們的學(xué)校爭(zhēng)氣!為了你們的成長,我們老師,我們班主任,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都曾付出過很多辛勞的汗水,但是當(dāng)你們用成績(jī)來回報(bào)我們的時(shí)候,我們都感覺到那么的幸福,為了你們的成長,我們所有的付出都是值得的。
最后我在這里祝愿我們的同學(xué)們,愿你們都能夠開開心心的度過每一天,充充實(shí)實(shí)的度過每一天。我祝愿你們?cè)陔x開我們的學(xué)校的時(shí)候,你們每一個(gè)人都能夠驕傲的對(duì)自己說一聲:我的初中時(shí)代,我努力過,我不后悔!
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初三畢業(yè)班教師會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)2011屆全體畢業(yè)生順利地完成了初中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!
在公元2011年六月這個(gè)具有“非常”紀(jì)念意義的夏天里,你們將經(jīng)歷人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,即將結(jié)束三年的初中生活,即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)或走上社會(huì)參加工作。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開伴你們成長的校園、老師和同學(xué),三年多的時(shí)光,一千多個(gè)日子,就將在我們的離歌聲中成為永遠(yuǎn)的記憶,無論悵惘的凝眸,無論奮斗的淚水,無論成功的歡笑都將在漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光中編織成最美的風(fēng)景,點(diǎn)啟我們新的航程。
當(dāng)你微笑著懷著一顆興奮的心走進(jìn)九年級(jí)這個(gè)教室的時(shí)候,我們今生的緣分就開始了。校園里有那么多老師,那么多學(xué)生,卻為什么讓我們今生相聚。我有幸成為你們的班主任,你有幸成為我的學(xué)生,實(shí)在是我們前世的約定。站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,我仿佛回到三年前的今天,回到你們成為初一新生的那一刻……當(dāng)然對(duì)于我來說,想的更多的是初三時(shí)和你們?cè)谝黄鸲冗^的這三百多個(gè)難忘的日子。
同學(xué)們,三年來,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、用頑強(qiáng)的毅力,書寫著輝煌的成長史,你們的精神,已成為一道美麗的風(fēng)景定格在成長的歷史上。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神,已成為一道獨(dú)一無二的風(fēng)景定格在我校的歷史上。初中三年,注滿了社會(huì)各界的關(guān)心,學(xué)校老師的心血、家長的關(guān)愛、同學(xué)的鼓勵(lì),也注滿了你們奮勇攀登的汗水,傷感的淚水與成功的喜悅。在一個(gè)充滿關(guān)愛、充滿激情的班集體里,你們從少年走到青年,從幼稚走向成熟。三年來,你們一直在實(shí)踐這樣一種精神:理解,自主,勤奮。你們中的每一位同學(xué)都為之而付出了艱辛的努力,同時(shí)也在全校師生中樹立了榜樣。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,你們畢業(yè)在即;轉(zhuǎn)眼間,我們即將分離。牽起你的手,我不想讓你走;托起你的臉,淚水掛腮前。曾經(jīng)的一切都成為過去:你燦爛的笑容,你憂郁的表情,你的歡聲笑語,你的怒目圓睜,你的進(jìn)步,你的調(diào)皮,你的可愛,你的一切的一切都會(huì)成為我今生的回憶,我不會(huì)忘記你。無論我表揚(yáng)過你多少次,那都是對(duì)你的一種激勵(lì),請(qǐng)你不要過于沾沾自喜,告訴自己,那都是過去,未來的路還需要繼續(xù)進(jìn)取。無論我批評(píng)過你多少次,那都是對(duì)你的一種教育,請(qǐng)你不要過于怨恨老師,告訴自己,那都是過去,未來的路掌握在自己手里。我親愛的同學(xué)們、我可愛的孩子們,原諒老師不能像媽媽一樣無微不至地照顧你,洞察你每時(shí)每刻的喜怒哀樂,讓你有時(shí)候會(huì)感到冷落,因?yàn)槲艺疹櫟暮⒆犹唷N矣H愛的同學(xué)們、我可愛的孩子們,請(qǐng)你銘記老師對(duì)你的諄諄教誨、萬般囑托,有時(shí)候,它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩,但那也是老師心靈的寄托。在這寄托里飽含了老師多少的期待與夢(mèng)想,期待你健康地成長,夢(mèng)想你成為國家的棟梁!
雖然我是初三下學(xué)期時(shí)才接的班,和你們朝夕相伴只有短短的一學(xué)期,但你們的一言一行在我的腦海里依然是那么清晰。往事如歌,也許你們?nèi)昝β悼嘧x的身影在時(shí)光的流逝中將消失于無形,但三年來你們?cè)谖倚P@獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長已定格為永恒。忘不了與你們朝夕相處所形成的師生情誼,忘不了晨讀時(shí)你們那全年級(jí)最響亮整齊的聲音;忘不了課堂上你們思索的眼神,忘不了你們課下圍住老師提問孜孜以求的神情;忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們的青春身影,忘不了課外活動(dòng)時(shí)你們的多才多藝,忘不了在這方菁菁校園,你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造意識(shí)。
作為班主任,我常常感受到來自你們的感動(dòng)和教育。我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L中表現(xiàn)出的深思熟慮;我喜歡你們?cè)诖煺勖媲坝煊碌木?;我喜歡你們?cè)诶蠋熋媲皾M含期望和信任的眼神,也欣賞你們?cè)诟F且益堅(jiān)不墜青云之志的志氣;我敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動(dòng)于你們攙扶著共同進(jìn)步的友情。校園里綠樹蒼勁剛強(qiáng),浸透了斑駁的厚重,承載著你們少年的夢(mèng)。三年來,白駒過隙,就讓我把這歡樂、這溫暖、這感動(dòng)都凝練成永遠(yuǎn)珍藏在心頭的回憶。
三年來,老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長大,你們學(xué)會(huì)理解父母,體諒老師,關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累,但無怨無悔!我們雖很苦,卻樂在其中。
三年初中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個(gè)新的開始。我希望你們記?。荷硖庬樉常孙L(fēng)破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋懷,懂得取舍;希望你們?cè)谖磥淼娜兆永锬軗碛锌鞓泛蛷娜荩?/p>
同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)這個(gè)詞英文用“graduation”,這個(gè)詞的詞根是沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,而更為重要的是蘊(yùn)含“開始、進(jìn)步”的意義,畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開始。親愛的`同學(xué)們,帶上理想,帶上母校的期望,帶上人間致愛,也帶上灑脫,上路吧,將曾經(jīng)的努力奮斗沉淀成神圣而執(zhí)著的理性,即使路漫漫,即便其修遠(yuǎn),在人生的莽莽山脈,郁郁樹林前行的日子仍舊很陽光,讓我們一起,現(xiàn)在就出發(fā)!20世紀(jì)初,印度大詩人泰戈?duì)栂壬鷣砣A訪問,送別時(shí),國人問他是否落下了什么。泰戈?duì)柍烈髌蹋f:“沒有了,只是我的心從此要眷戀這片土地了?!笔前。謩e了,總會(huì)有一絲感傷。畢業(yè)留言冊(cè)的每一頁上都留著我們深深的眷戀??墒俏覀兪悄贻p人,我們的身上帶著年輕的朝氣,我們還在路上,我們不能停留。所以離開盡管有些不舍,但是不要傷感!
同學(xué)們:“林花謝了春紅,太匆匆”我們感恩、祝福畢業(yè)座談的樂章已經(jīng)奏響了,詩人汪國真曾說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山?!彼裕銈兡_下的路會(huì)越走越寬,你們的前途一定會(huì)越來越光明,你們的明天一定會(huì)越來越燦爛!這里我想要要說的是,再過兩天就是中考了,相信接下來的兩天是你們?nèi)招略庐惖膬商?是你們突飛猛進(jìn)的兩天,是你們喜氣洋洋的兩天,兩天后,你們?nèi)甑哪サZ將化為鋒箭利矛,馳騁在中考考場(chǎng),你們的汗水將化為飛舞的成績(jī)彩蝶,絢爛的捷報(bào)彩虹,暢想在你們的青春紀(jì)念冊(cè)!
同學(xué)們,當(dāng)初中日子漸漸成為過去,當(dāng)親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),我相信拼搏精神在你們的心中永存,感恩之心將伴隨你們的一生。別了,我親愛的同學(xué)們;別了,我可愛的孩子們!今天的分離是為了來年來月更好的相聚。老師期待著相聚時(shí)能看到你楚楚動(dòng)人的風(fēng)采、高大挺拔的身軀;老師期待著相聚時(shí)能分享你成功路上的歡樂與淚水……泰戈?duì)栒f:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!
在這臨別時(shí)刻,老師想對(duì)大家說:謝謝你們。
感謝你們?cè)?jīng)專注地學(xué)習(xí)、渴求知識(shí)的追問,讓我們體會(huì)到工作帶來的激情與快樂;
感謝你們?cè)?jīng)的困惑和過錯(cuò),讓我們?cè)诮虒W(xué)相長中獲得教學(xué)水平的提高。
唯有感謝還不足以表達(dá)我對(duì)你們的愛,所以我代表學(xué)校,向九年級(jí)的同學(xué)贈(zèng)送“五千萬”畢業(yè)禮物。同學(xué)們,這五千萬是要你們分享的,不可以私占,而且每一筆都有特殊的含義,你們一定要收好。
第一筆,千萬要健康。這是革命的本錢,幸福的源泉。
第二筆,千萬要快樂。積極去生活,不幸只是暫時(shí)的。
第三筆,千萬要自信。沒有自信就不可能贏得未來。
第四筆,千萬要拼搏。人生的路才剛剛開始,更美麗的風(fēng)景還在后頭。
第五筆,千萬要學(xué)會(huì)感恩。須知,送人玫瑰,手中的余香會(huì)使自己的人生更加芬芳。
同學(xué)們,今日的別離,只為來日輝煌的相聚。希望我們?cè)俅蜗嗑壑?,大家學(xué)業(yè)有成,事業(yè)輝煌,生活美滿幸福!
最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,金榜提名。
謝謝大家!
初三畢業(yè)班教師會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁:
大家好!
迎著和煦的春風(fēng),我們又迎來新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。本學(xué)期我被學(xué)校任命為教務(wù)處主任,承蒙領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷信任和同事的支持幫助,我本人倍感榮幸。在倍感榮幸的同時(shí)我也深深感到肩上的責(zé)任的重大,整個(gè)**一小的教育教學(xué)成績(jī)、學(xué)校教學(xué)水平的提高都聚焦在教務(wù)處。身為教務(wù)處主任我深刻感受到這副擔(dān)子的沉重和自己肩負(fù)的神圣使命,我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負(fù)起這使命,出色地完成使命,鞠躬盡瘁,死而后己。
幾年來,從事教導(dǎo)處副主任工作讓我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),但主持整個(gè)教務(wù)處工作我感到自己無論從知識(shí)、能力、業(yè)務(wù)水平上還要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。以前我主抓英語、各小課教學(xué)和新室的管理工作,對(duì)數(shù)學(xué)、語文教學(xué)相對(duì)有些陌生,本學(xué)期我將和幾位副主任同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心搞好數(shù)學(xué)、語文英語等學(xué)科的教育教學(xué)研究,深化素質(zhì)教育,聚焦課堂,把新課改精神落實(shí)到實(shí)處,偕同全校所有老師一起把我校的教育教學(xué)成績(jī)提高到一個(gè)新層次。做為教務(wù)處主任不能把自己凌駕于教師之上、凌駕于課堂之上、獨(dú)斷專行,本著一切為了教育,為了教育的一切,盡好公仆之職,努力服務(wù)于學(xué)校、努力服務(wù)于教師,努力服務(wù)于教育。做教師的知己和貼心人,營造良好的教育教學(xué)環(huán)境和氛圍,為教師搭建平臺(tái),提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,克服一切阻礙解決教師教育教學(xué)遇到的問題和困難?!芭踔活w心來,不帶半根草去。”你們的開心就是我們的快樂!
初三畢業(yè)班教師會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師、親愛的同學(xué)們:
畢業(yè)之際,我想對(duì)同學(xué)們說:感謝你們對(duì)我、對(duì)其它老師、對(duì)全校事情的支持!你們是老師飛翔的天空,騰飛的翅膀,成長的快樂!時(shí)光如梭,白駒過隙,不知不覺間,你們渡過了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來,你們?cè)谛@里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,收成了但愿,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來,在我的腦際里,時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著吃早飯的苦象;合唱比賽上的嘹亮歌聲;體育場(chǎng)上拼博的身影;更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽;有互相幫助的友愛;更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽。
我覺得這是你生活中的偶爾,也是成長中我必然。時(shí)間是單程路,你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!“青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào),在這里,我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!
今天,你們將厚積薄發(fā)全力以赴,背著理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠的朝圣者,接受選擇,圓夢(mèng)理想。請(qǐng)你們記住:不論你身在何處,人在何方,在重陽一中的校園里,一定會(huì)有你們的老師,你們的學(xué)弟學(xué)妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們?;丶铱纯础M瑢W(xué)們,青春是一本太倉促的書!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過,似水流年,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,有些成績(jī)會(huì)隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出,你們的成功是學(xué)校的培養(yǎng)。
今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在拜別之際,我送同學(xué)們?nèi)湓?,作為畢業(yè)禮物,送給在座的的同學(xué)們,與同學(xué)們共勉。
第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的.財(cái)富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí),不論在何方,都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成,要從小事做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,注重每一個(gè)細(xì)節(jié),你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來!
第二句,把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長,順利畢業(yè),除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代,我們所成長的國家,我們所學(xué)習(xí)的校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃,對(duì)國家、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師一定要心存感激,知恩圖報(bào)!第三句,把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想,就有什么樣的發(fā)展,作為21世紀(jì)的主人,你們一定要志存高遠(yuǎn),不留連于過去,不糾纏于今天,一定要有大抱負(fù)、大志向,要放眼世界,放眼未來。同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后另有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,另有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?/p>
盼著盼著,中考真的結(jié)束啦,也就這么結(jié)束,沒有我想象當(dāng)中的歡呼雀躍,甚至有點(diǎn)點(diǎn)的失落。昨天考完后回來,和同事們一起喝酒,興致都很高,我竟有些微醉,一回來就躺在床上。滿以為喝了酒一下子就會(huì)睡著,可我清醒的很,腦海里不斷浮現(xiàn)這半年來我當(dāng)班主任期間我們xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)初接受這個(gè)班也算是趕鴨子上架,因?yàn)閷W(xué)校臨時(shí)人員變動(dòng)!雖說參加工作以來就一直在畢業(yè)班,但對(duì)于從來沒有當(dāng)過班主任的我來說還是很有壓力,更何況一接手就是一畢業(yè)班,一個(gè)相當(dāng)有“個(gè)性”的班級(jí)!提意見,沒用!耍賴,也沒用!總不能哭吧?想想可能也沒用。最終硬著頭皮上啦,權(quán)當(dāng)是挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)自我吧。接下來的日子我開始天天忐忑,我估計(jì)忐忑就是講這個(gè)心啊,上下飄,實(shí)踐證明一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。除了我自己的日常教學(xué),班級(jí)大大小小的事情我得應(yīng)付,交代著。這些都還好,班里大部分學(xué)生都很聽話,想讀書的很刻苦,很認(rèn)真;想玩的也很刻苦,很認(rèn)真。感謝他們的支持,謝謝!不過“留學(xué)生”和“八大金剛”可真沒讓我少受氣,少跑腿,還有我的電話費(fèi)!光聽這響亮名號(hào)就應(yīng)該知道他們的“厲害”吧。雖然他們很“厲害”,曾經(jīng)給我造成的困擾也不少,不過我清楚的知道,他們啊其實(shí)就是一群調(diào)皮,幼稚,不過可愛,講義氣的小孩。一并感謝!
在這一年中,我們每個(gè)人都經(jīng)歷了許多,也成長了許多,我相信我們會(huì)更加明白我們的責(zé)任。感謝這一年來我們一起走過的歲月,一路的荊棘和歡歌笑語。希望我的學(xué)生們一路走好。還有感謝我同事們對(duì)我,對(duì)我xx的關(guān)心和照顧!媽呀,太給力啦,謝啦!
初三畢業(yè)班教師會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇十
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行學(xué)校20xx屆初姜畬中學(xué)初三學(xué)生畢業(yè)典禮,在此,我首先代表初三所有任課教師向順利完成初中學(xué)業(yè),即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
回首三年如水光陰,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,但每位老師永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們?cè)诮淌依锇l(fā)奮圖強(qiáng)的身影,忘不了同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿!三年來,我們?cè)L(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì)。三年的初中生涯,你們不僅學(xué)到了基本的文化知識(shí),而且在學(xué)校、老師的教導(dǎo)和熏陶下,你們懂得了做人的道理,懂得了社會(huì)的責(zé)任,懂得了生命的意義。同學(xué)們,這一切將是你我都終生難忘的。三年中我們?cè)龅竭^無數(shù)的困難和壓力,也許我們都曾徘徊過,彷徨過,但我們從未頹廢過,停滯過,因?yàn)槲覀冎馈瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”。
在你們身上,老師看到了拼搏的精神,看到了青春的活力,也看到了美好的未來!我和在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們也相信,今后無論身在何地,你們將用自己的行動(dòng)證明,你們無愧于姜畬中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。也許,你們中還有一些同學(xué)認(rèn)為自己三年來成績(jī)平平,沒有什么成果,也沒有獲得過什么獎(jiǎng)勵(lì),但是,在老師的心目中,你們占有同樣重要的位置。你們都是老師心中最可愛的孩子。同學(xué)們,只要你們找準(zhǔn)自己的位置,并為之而努力奮斗,相信總會(huì)打拼出自己的一份天空來。
同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇2还苣闶沁x擇讀職高,還是讀普高,都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,才不愧于自己的青春年華,不愧于父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學(xué)們離開學(xué)校后不要忘記老師,忘記母校,有空也?;丶铱纯础R蚕M蠹矣肋h(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望!記住母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
再見了,親愛的同學(xué)們。今天,你們就要踏上新的征程,我代表學(xué)校全體老師祝愿你們像雄鷹一樣去搏擊長空,像大鵬一樣去翱翔碧空,用你們的聰明和智慧去實(shí)現(xiàn)人生的理想!
謝謝大家!
初三畢業(yè)班教師會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇十一
今天,是一個(gè)特別的日子,我們的同學(xué)畢業(yè)啦,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向各位同學(xué)表示熱烈的祝賀,愿你們從此以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,前程似錦,事業(yè)步步高升,生活完美如意。
還記得嗎?大學(xué)的第一天,我與你們?cè)谡n堂里相見,我管你們叫“孩子們”,有位同學(xué)站起來,面帶微笑禮貌謙恭地說:“老師,我們小不了你多少”,心里卻萬馬奔騰,一萬句“不情愿”在臉上飄過:“大姐,咋就成你孩子了,至少,咱都是有證兒的人了……”,看著你們那青春洋溢、自信飛揚(yáng)卻又呆萌可愛的小樣兒,我是既歡喜又羨慕,不過,歲月真是一把殺豬刀啊,四年過去了,當(dāng)年的小鮮肉、小蘿莉們瞬間華麗轉(zhuǎn)身,成為了如今魅力四射、博學(xué)多才的青年男女。在這四年里,你們努力過,迷茫過,快樂過,瘋狂過,苦逼過,也收獲過。你們抱怨考試為什么總是那么難,你們也欣慰學(xué)校給了你成長的平臺(tái);你們總是郁悶暗戀你的那個(gè)他為什么總是不表白,你們也驚喜生活不僅有完滿的現(xiàn)在,還有詩和遠(yuǎn)方;你們恨過上課嚴(yán)肅總愛點(diǎn)名,點(diǎn)中率且能達(dá)99.999%的那個(gè)老師,但內(nèi)心卻默默感恩老師對(duì)你們悉心栽培;你們總說不曠一次課就枉過大學(xué)四年,但事實(shí)上你們總是按時(shí)到課,認(rèn)真做好筆記,蠢蠢欲動(dòng)的年紀(jì)里有那么一絲絲的躁動(dòng)卻總能不忘初心,砥礪前行!你們用你們的方式演繹了屬于你們這一代青春年華的經(jīng)典。
今天,你們就要離開了,當(dāng)你們背上行囊,背影也將漸行漸遠(yuǎn),學(xué)校舍不得你們,老師舍不得你們,還有很多話想說,還有很多囑托想給你們講,“兒行千里母擔(dān)憂”,臨行前,我想代表教師們?cè)俳o你們上最后一堂課,請(qǐng)認(rèn)真聽講,做好筆記:
第一,請(qǐng)記住你的logo是xx工業(yè)科技學(xué)院。從你接到學(xué)校錄取通知書的那一刻開始,你就是咱川工科的人了,在未來的歲月里,你將會(huì)無數(shù)次地在你的學(xué)歷欄里寫上令你感到驕傲和自豪的xx工業(yè)科技學(xué)院,愿你們今后繼續(xù)秉承川工科的風(fēng)骨,發(fā)揚(yáng)川工科的精神,以責(zé)任為擔(dān)當(dāng),博學(xué)篤行,不忘初心,砥礪前行,爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒。
第二,請(qǐng)記住一定要做個(gè)善良懂感恩的人。同學(xué)們,離開學(xué)校以后,無論何時(shí),無論何地,我們都要繼續(xù)做一個(gè)善良懂感恩的人,“善人者,人亦善之”,善良,是我們做人最基本的準(zhǔn)則,是靈魂素養(yǎng)的根基,多一些善良就會(huì)懂得多一些包容,多一些理解,你所擁有的快樂也就會(huì)多一些,我們要懂得感恩,“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”,一個(gè)越善良越懂得感恩的人,路才會(huì)走得越長遠(yuǎn),未來人生路才會(huì)愈加平坦。
第三,請(qǐng)記住一定要勤于進(jìn)取?!肮胖纱笫抡?,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志”,同學(xué)們,我們可以不夠聰明,也可以沒多少天賦,但我們一定要有進(jìn)取拼搏的奮勁,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保脚Φ娜松试降纳椒宀艜?huì)越高,人生格局才會(huì)越強(qiáng)大。
第四,請(qǐng)記住一定要陽光、自信。未來的人生路,等待你的可能是陽光大道,平坦寬敞,也可能布滿荊棘,舉步維艱,但無論何時(shí),遇見任何坎坷,壓力再大,生活再苦,工作再累,都要積極、陽光地去面對(duì),“遇順境,處之淡然,遇逆境,處之泰然”,從容應(yīng)對(duì)未來人生路上的波瀾狂潮,活出自己的強(qiáng)大。
今天,我的“課”就講到這里,臨別前,老師也沒有什么昂貴的禮物送給你們,在這里,就送你們兩個(gè)字吧,那就是“讀書”,希望你們以后醒著要讀書,睡著了要讀書,飽著要讀書,餓著要讀書,順心如意之勢(shì)要讀書,坎坷艱難之時(shí)要讀書,戀愛了要讀書,失戀了更要讀書,當(dāng)然,身體抱恙可暫且不讀書。愿你們今后都能以書為友,好運(yùn)時(shí)刻相伴左右。
初三畢業(yè)班教師會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇十二
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行學(xué)校屆初姜畬中學(xué)初三學(xué)生畢業(yè)典禮,在此,我首先代表初三所有任課教師向順利完成初中學(xué)業(yè),即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
回首三年如水光陰,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,但每位老師永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們?cè)诮淌依锇l(fā)奮圖強(qiáng)的身影,忘不了同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿!三年來,我們?cè)L(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì)。三年的初中生涯,你們不僅學(xué)到了基本的文化知識(shí),而且在學(xué)校、老師的教導(dǎo)和熏陶下,你們懂得了做人的道理,懂得了社會(huì)的責(zé)任,懂得了生命的意義。同學(xué)們,這一切將是你我都終生難忘的。三年中我們?cè)龅竭^無數(shù)的困難和壓力,也許我們都曾徘徊過,彷徨過,但我們從未頹廢過,停滯過,因?yàn)槲覀冎馈瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”。在你們身上,老師看到了拼搏的精神,看到了青春的活力,也看到了美好的未來!我和在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們也相信,今后無論身在何地,你們將用自己的行動(dòng)證明,你們無愧于姜畬中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。也許,你們中還有一些同學(xué)認(rèn)為自己三年來成績(jī)平平,沒有什么成果,也沒有獲得過什么獎(jiǎng)勵(lì),但是,在老師的.心目中,你們占有同樣重要的位置。你們都是老師心中最可愛的孩子。同學(xué)們,只要你們找準(zhǔn)自己的位置,并為之而努力奮斗,相信總會(huì)打拼出自己的一份天空來。
同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?。不管你是選擇讀職高,還是讀普高,都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,才不愧于自己的青春年華,不愧于父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學(xué)們離開學(xué)校后不要忘記老師,忘記母校,有空也?;丶铱纯础R蚕M蠹矣肋h(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望!記住母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
再見了,親愛的同學(xué)們。今天,你們就要踏上新的征程,我代表學(xué)校全體老師祝愿你們像雄鷹一樣去搏擊長空,像大鵬一樣去翱翔碧空,用你們的聰明和智慧去實(shí)現(xiàn)人生的理想!謝謝大家!
初三畢業(yè)班教師會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
不經(jīng)意間,你們?nèi)松械某踔袝r(shí)光就從指間匆匆溜走,又到了梔子花開的季節(jié),這時(shí)我們畢業(yè)了,即將踏上新的人生征程。臨別時(shí),作為你們的班主任,縱有千言萬語竟凝咽,一朝師生情,終生銘于心。此時(shí)此刻,我送你們?nèi)湓?,以表達(dá)我對(duì)你們的殷切希望和深情祝福。
讀書求知不能放棄。無論何時(shí)何地,讀書情懷不能忘。無論順境逆境,書本筆頭不能丟。知識(shí)永遠(yuǎn)是改變?nèi)松\(yùn)的重要途徑,寒門逆襲靠的還是讀書,只有通過不斷地求知探索,我們才能在追夢(mèng)的途中獲得智慧、成就自我。讀書求知是一個(gè)十分艱辛的歷程,勞其筋骨,餓其體膚,凡成大事者,必先吃過大苦,嘗過苦方知甜,沒有隨隨便便的成功,要用非一般的韌勁、毅力攻克學(xué)業(yè),敲響大學(xué)之門,為成就一番人生事業(yè)打好鑰匙、苦練內(nèi)功。
理性平和放得寧靜。一個(gè)人的心路歷程,決定了他人生的厚度和深度。也許,在三年的初中歲月里,有些人被我批評(píng)過,但這只是鍛煉你們抗挫商的開始。社會(huì)是一個(gè)大熔爐,競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,優(yōu)勝劣汰每天都會(huì)發(fā)生,唯有練就強(qiáng)大的內(nèi)心,方能淡定從容,平和面對(duì),不斷地實(shí)現(xiàn)自我超越。我們不要抱怨,因?yàn)楸г故桥橙醯捏w現(xiàn)。有人對(duì)精英階層說,我奮斗了三十年,終于有機(jī)會(huì)與你一起共進(jìn)晚餐。人生就是要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于爬坡過坎,不斷地實(shí)現(xiàn)人生進(jìn)位。
懂得感恩不應(yīng)忘。感恩是一種人生態(tài)度,也是一種人生力量。在人生旅途中,我們受到父母的養(yǎng)育之恩,受到老師的教育之恩,受到朋友的友愛之恩要感恩一路幫助過我們的所有人。繁華歷盡,方知平凡是真;歷盡滄桑,尤能相知相惜。滿懷一顆感恩的心,細(xì)數(shù)三年來,我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴,我們相遇、相識(shí)、相知、相惜,我們忘不了,忘不了一起打掃教室,忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奔跑,忘不了每一次班會(huì)感謝你們的相伴,有你們,真好!
同學(xué)們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,敢問路在何方,路在腳下。不論你身在何處,人在何方,我們一直默默地為你們祝福,期待著你們學(xué)有所成,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭(zhēng)光!
謝謝大家!
初三畢業(yè)班教師會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的各位同事:
大家下午好!今天我發(fā)言的題目是《如何做好班集體的建設(shè)》。班主任工作是一項(xiàng)平凡而又重要、瑣碎而又艱辛的工作,我雖然任班主任的時(shí)間短,如果說要交流經(jīng)驗(yàn)的話,我覺得還要向在座的各位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請(qǐng)教。談不上經(jīng)驗(yàn),只是把我在六年級(jí)的一點(diǎn)班級(jí)管理方法在這說一說。一班幾十名學(xué)生,是否能成為全面發(fā)展的一代新人,班主任的責(zé)任重大。如何做好班級(jí)管理工作?做好班集體的建設(shè)?我嘗試著以下做法:
一個(gè)家庭誰愛孩子,他就喜歡誰,一個(gè)班級(jí),就像一個(gè)大家庭,誰愛孩子,孩子就會(huì)愛他。只有用愛才能教育孩子,要求孩子們,在這個(gè)大家庭里,互相幫助著,互相照顧著、鼓舞著,那么才會(huì)和諧、溫馨、溫暖。
1、親近后進(jìn)生:近幾年我所教的班后進(jìn)生很多,且學(xué)習(xí)習(xí)慣差,李尚龍就是一個(gè)例子,開始上課時(shí),他從不敢正視我,更別提眼神的交流,上課時(shí)一言不發(fā),我天天給她補(bǔ)課,每節(jié)課都根據(jù)他的水平提問他簡(jiǎn)單的題目,慢慢的他學(xué)習(xí)有了自信,成績(jī)有了起色。
2、嚴(yán)愛優(yōu)等生:優(yōu)等生,誰都愛他們,也正因?yàn)槿绱?,?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視,掩蓋,被原諒、袒護(hù),但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患。
對(duì)這類學(xué)生,我從不寵壞他們,更不遷就他們,如我班的李陽同學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,又是獨(dú)生子女,家里非常寵愛他,在學(xué)校,班上的同學(xué)都很巴結(jié)他,我就對(duì)他說:“李陽同學(xué),不要驕傲,驕傲?xí)浜蟆!睆哪且院螅鼝蹖W(xué)習(xí)了,并且也樂于助人了。
3、博愛中等生:中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄,他們是班級(jí)的一面鏡子,他們希望老師重視他們,但又害怕拋頭露面,對(duì)這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn),調(diào)動(dòng)他們的積極因素,正確對(duì)待他們的反復(fù),始終如一地尊重、理解、信任他們。比如,我班上的王道龍同學(xué),他學(xué)習(xí)成績(jī)一般,但很關(guān)心同學(xué),他英語口語很好,而且發(fā)音準(zhǔn)確,所以我稱他為“小英語老師’,引導(dǎo)他幫助后進(jìn)生,檢查他們的課文,糾正發(fā)音。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響著班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,當(dāng)然是在班上抓,班上的常規(guī)也就成了班規(guī)了,當(dāng)然班規(guī)的具體內(nèi)容,每個(gè)學(xué)期都根據(jù)班級(jí)的實(shí)際和學(xué)校要求,及時(shí)地作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,使班規(guī)跟上學(xué)生、班級(jí)的變化,不斷提高要求,大致可以分以下幾類:
1、建立值日班長制。
按學(xué)生輪流來當(dāng)值日班長。班中的事由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé),常務(wù)班長協(xié)助工作,值日班長負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生、紀(jì)律,督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事,記載班務(wù)雜志,檢查班干部的工作情況,這樣極大地激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性,培養(yǎng)了他們的才能。
2、民主選舉班干部。
為了使更多的學(xué)生有當(dāng)干部的機(jī)會(huì),讓每個(gè)學(xué)生都有“我能行”、同時(shí)也能時(shí)時(shí)督促班干部把事情做好,我采取干部定期輪換制的方法,班干部從同學(xué)中間選舉產(chǎn)生,由學(xué)生自我推薦作競(jìng)選演講,再由學(xué)生無記名投票,民主選舉,組建班委會(huì)。
3、事事落實(shí)到人。
明確每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任,使學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán),為調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,就要使每一位學(xué)生都可以在班級(jí)中找到一個(gè)合適的位置,擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作,人人都為集體作貢獻(xiàn),人人都意識(shí)到自己是班集體中不可缺少的一員。
主題班會(huì)所起到的深刻的教育功效是其它任何教育形式不容替代的。因?yàn)橹黝}班會(huì)不但有輿論導(dǎo)向和扶正祛邪的功能,也具有“自我教育”的功能,因此,開好主題班會(huì)很有必要。我是這樣做的:
(2)根據(jù)班級(jí)具體情況選擇班會(huì)主題。開好這類班會(huì),針對(duì)性強(qiáng),效果好,對(duì)于改善班級(jí)面貌,具有十分重要的作用。
(3)根據(jù)學(xué)校安排,選擇班會(huì)主題,這樣有利于完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。
1、好學(xué)上進(jìn),不辜負(fù)學(xué)生。
教好書是育好人的前提,同時(shí),班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作的精神,也能給學(xué)生以極強(qiáng)的示范作用和影響,從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力,因此,我不斷地給自己充電,認(rèn)真鉆研教材,努力讓學(xué)生喜歡上課,喜歡學(xué)習(xí)。
2、尊重學(xué)生,不遠(yuǎn)離學(xué)生。
俗話說:“嚴(yán)是愛,松是害,不教不管會(huì)變壞”。我努力做到真正愛護(hù)我的學(xué)生,嚴(yán)格要求他們,關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的學(xué)習(xí),讓他們茁壯成長,成為新世紀(jì)的優(yōu)秀人才。
總之,當(dāng)老師是辛苦的,無味的,但看到一張張樂哈哈的笑臉,有時(shí)也很高興,新時(shí)期的小學(xué)班主任任務(wù)更重,要教育好學(xué)生“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活”。任務(wù)是繁重的,但是,只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,加強(qiáng)理論修養(yǎng),我相信,在今后的教學(xué)生涯中,我會(huì)干得更加出色。
初三畢業(yè)班教師會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:
早上好!首先感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給我提供這個(gè)教學(xué)交流的平臺(tái),我很榮幸能在這里同大家一起分享教學(xué)收獲,今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn),只能說是我校教學(xué)工作的一點(diǎn)體會(huì)。
在我的發(fā)言中有不妥之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同行批評(píng)指正。
今天我匯報(bào)的題目是《配合校長抓教學(xué)》,學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。
一個(gè)學(xué)校質(zhì)量的好壞,主要取決于學(xué)校的教學(xué)工作。
因此,必須積極、主動(dòng)地配合校長,用較多的時(shí)間和精力搞好這項(xiàng)工作。
我主要從以下四個(gè)方面介紹。
一、以校長為本,做好助手,要認(rèn)真扮好三個(gè)角色
1、角色一,當(dāng)好校長的得力助手。
教導(dǎo)主任專司其職,專門管教學(xué)工作,是校長的得力助手。
在這個(gè)角色中要把握好“三個(gè)字”:一是想,想校長思考之所想。
要積極主動(dòng)地動(dòng)腦筋思考如何搞好教育教學(xué)工作,主動(dòng)給校長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)好校長的參謀。
要主動(dòng)爭(zhēng)取校長的支持,要讓你的思路得到校長的認(rèn)可。
要當(dāng)有思想的主任,要當(dāng)有點(diǎn)子有辦法的主任,要能辦事、會(huì)辦事。
二是說,說校長決定之所言。
通過會(huì)議研究校長決定的事,主任必須與校長統(tǒng)一思想,統(tǒng)一口徑,對(duì)教師對(duì)社會(huì)必須說法一致,有意見可以保留,但決定你必須服從,你要幫助校長作好解釋疏導(dǎo)工作。
三是做,做校長安排之所事。
校長安排的事要不折不扣、認(rèn)認(rèn)真真地把它做好。
特別是當(dāng)校長不在家時(shí),要維持好學(xué)校的教育教學(xué)秩序,要做到校長在與不在一個(gè)樣。
2、角色二,當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。
教導(dǎo)主任專門負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理,在這個(gè)方面要做到“三有”:一是有清晰的工作思路。
思路決定出路,怎樣抓教學(xué)必須思路清晰、條理清楚。
二是有具體的工作計(jì)劃。
計(jì)劃是為了便于實(shí)施,不是為了應(yīng)付檢查,因此我們不能訂空頭計(jì)劃。
三是有完善的教學(xué)制度。
工作中我們要用制度管人,要有章可依,有章必依,執(zhí)章必嚴(yán)。
3、角色三,當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。
要當(dāng)好帶頭人必須做到“三個(gè)成為”:—是成為教學(xué)的內(nèi)行。
你要管好教學(xué),你必須是內(nèi)行。
二是成為教學(xué)思想的先行者。
要勤學(xué)習(xí)、善思考,思想要走在老師們的前面。
不斷用新的教學(xué)思想影響老師、感染老師,當(dāng)老師們教學(xué)上的帶頭人。
三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干。
身為教導(dǎo)主任,教學(xué)上必須以身示范,要深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué),要求別人做到的.你必須先做到,安排別人搞好的你必須先搞好,要以能服人,以績(jī)服人。
二、教導(dǎo)主任要具有服務(wù)大眾的精神
教導(dǎo)主任工作繁雜,有課程安排、常規(guī)檢查、聽課評(píng)課、教學(xué)評(píng)比等,每天付出頗多,有時(shí)還吃力不討好,假如此時(shí)想到個(gè)人的得失,那么工作就無法做好,因此必須有一種服務(wù)大眾的精神。
教導(dǎo)主任往往要服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于校長,唯有這樣工作才能順利地開展,例如說教師被工作、生活中的困難和逆境所困擾的時(shí)候,我們能真誠地幫助他解決困難,他一定心存感激的。
比方說教師上公開課,可能需要做課件或教具,需要很多人配合,他自己求同事幫忙也可以,但如果教導(dǎo)主任從中幫忙,或幫助溝通協(xié)調(diào)一下,那么教師工作的積極性自然會(huì)提高,今后教導(dǎo)主任分配的任務(wù)也一定會(huì)樂于接受。
再者,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,一方面和校長換位思考,每一位校長都希望自己的下屬盡到責(zé)任,都希望他能出色完成工作,所以我們對(duì)于校長的督促應(yīng)該充分理解,而不應(yīng)該認(rèn)為是故意刁難你。
另外不應(yīng)該盲目去服從領(lǐng)導(dǎo),作為一名教導(dǎo)主任,在學(xué)校工作中就是橋梁的作用,我們要直接對(duì)校長負(fù)責(zé)任。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們?cè)缟虾?
暑假也正是宣告結(jié)束。
今天我們又一次整裝待發(fā)即將踏上新的征程。
首先,歡迎初一新同學(xué)的到來,歡迎你們加入大堰初中這個(gè)大家庭,你們的到來壯大了我們的隊(duì)伍,為我們這個(gè)大家庭補(bǔ)充了新鮮血液。
從你跨進(jìn)這所美麗的校園的那一天開始,你就成了大堰初中大家庭的一員。
在這個(gè)大家庭里,我們能提供給你良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間,你將會(huì)在這優(yōu)美的校園環(huán)境中陶冶你的情操,發(fā)揮你的特長,攀登科學(xué)的高峰。
你也許會(huì)遇到各種問題和困難,請(qǐng)及時(shí)告訴我們,我們將會(huì)竭力幫助你解決。
我們相信,在幾年的耕耘中,你們的聰明才智一定能得到充分展示,在幾年的奮斗中,你們一定會(huì)領(lǐng)略到青春的瑰麗、人生的真諦,在幾年的磨礪中,你們將逐漸成熟,并為自己的中學(xué)經(jīng)歷畫上人生美好的一頁,到那時(shí),在更為激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中你們必能乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)大堰初中學(xué)子的風(fēng)采!
對(duì)于初一的同學(xué)們,你們長大了,成為了一名中學(xué)生,正在揚(yáng)帆起航;我們初二的同學(xué)們呢,你們是否也準(zhǔn)備好了,要知道,我們也到了一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期,一個(gè)承先啟后的過渡時(shí)期,一個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。
初二的同學(xué)們,我們處在初中三年的中間一年。
在大堰中學(xué)一年的生活已經(jīng)讓我們習(xí)慣與適應(yīng),而中考看起來似乎漫長遙遠(yuǎn),于是,有些同學(xué)覺得,我們不必著急,我們有的是時(shí)間可以揮霍。
是這樣嗎?請(qǐng)同學(xué)們聽這么一個(gè)寓言:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí),一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。
明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們,明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我們要做的就是奮斗!我們初二的同學(xué)們,千萬不要停下你奮斗的腳步,這一年里,最怕的就是停歇。
你的停歇,就會(huì)換來你的后退,你的掉隊(duì),你的失敗。
難道我們要接受失敗嗎?
初三的同學(xué)們,你們升入初中的最高年級(jí),即將采摘金秋的碩果。
在今年的中考中我們學(xué)校取得了喜人的成績(jī)。
今年畢業(yè)的同學(xué)中有8人考入奉化中學(xué),其中兩位同學(xué)在奉化中學(xué)提前招生中被錄取,近47%的同學(xué)進(jìn)入普高學(xué)習(xí),其余的同學(xué)大部分都進(jìn)入職高學(xué)習(xí)技能。
成績(jī)實(shí)實(shí)在在、有目共睹,更來之不易,因?yàn)樗侨熒餐Φ慕Y(jié)晶!但是,成績(jī)又只能屬于過去,未來要靠我們大家一起去奮斗,去拼搏。
希望初三同學(xué)能夠以前輩為榜樣,在接下來的兩百多天時(shí)間里努力學(xué)習(xí),為自己的人生添上精彩一筆,也為大堰中學(xué)的歷史留下美好的足跡。
所以我對(duì)同學(xué)們提出的建議是做到三個(gè)“心”。
對(duì)待學(xué)問要有一顆“敬畏之心”,我們今天所面對(duì)的知識(shí)與文化,無一不是傳承千年,由我們的先人從實(shí)踐中一點(diǎn)一點(diǎn)積淀而來,哪一個(gè)文字沒有流淌先人的汗水和智慧?對(duì)待老師要有一顆“敬愛之心”,從你牙牙學(xué)語,老師就陪伴在你的身邊,教你坐立行走,傳你愛憎分明,帶領(lǐng)你一點(diǎn)一點(diǎn)去了解這神奇而又美麗的大自然,和你一起探討“我從哪里來,要到那里去?”或許他有恨鐵不成鋼的斥責(zé),或許他也有想要扭轉(zhuǎn)乾坤的體罰,但是同學(xué)們,你能舉出那一條他是將你往邪路上帶呢?對(duì)待同學(xué)要有一顆“友愛之心”,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。
指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。
曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。
你身邊的他,是你的玩伴、你的戰(zhàn)友,將來還有可能是你的同事、你的領(lǐng)導(dǎo)、你的下屬,善待你身邊的每一個(gè)人就是善待你自己!
最后祝愿每個(gè)同學(xué)能在大堰中學(xué)的學(xué)習(xí),生活中都能快樂、活潑、進(jìn)步!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
帶著憧憬,帶著希望,我們又迎來了新的學(xué)習(xí)生活,又站到了一個(gè)新起點(diǎn)。
在過去的日子里,我們感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了良好的條件,我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦,我們更為每個(gè)同學(xué)所取得的成績(jī)和進(jìn)步而感到高興。
新學(xué)期又開始了,沖鋒的號(hào)角又吹響了。
新學(xué)期,我們決心做到:熱愛學(xué)校,尊敬老師,遵守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),做德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
我們將以實(shí)際行動(dòng),兌現(xiàn)我們的諾言,我們將以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師,回報(bào)父母和親人。
新的學(xué)期,我們要有能力,有自信。
學(xué)習(xí),歸根到底是培養(yǎng)多種能力,如閱讀能力、思維能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等等。
只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真聽講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康。
我們要積極參加體育鍛煉,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
初三畢業(yè)班教師會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇十六
大家好!
今天有幸坐在這兒,感覺有點(diǎn)飄飄然,說真的,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)通知我時(shí),不知道說什么好,只好胡亂的把過去所做的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同行匯報(bào),不妥之處請(qǐng)各位批評(píng)指正,以拋磚引玉。
上一屆真靜學(xué)校考得比較好,武勝縣第二,僅沒有考過武勝中學(xué),可能是近十多年的頂峰,回想一下,有幾點(diǎn)做法是我,在原來畢業(yè)班所沒有的或者是不明顯的。
1、先開畢業(yè)班會(huì)根據(jù)實(shí)際訂立一個(gè)目標(biāo),以后每月開一次畢業(yè)班會(huì),分析總結(jié)幫助尋找解決問題的辦法。
2、在政策和經(jīng)費(fèi)上給予一定的傾斜和便利。
3、說真的,這一屆領(lǐng)導(dǎo)非常重視議建,只要是對(duì)學(xué)生或是學(xué)校好的都積極采納。
我們有的領(lǐng)導(dǎo)在第五冊(cè)第一天就在上下午第4節(jié)有時(shí)還要對(duì)個(gè)別學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo),我們的班主任及物理化學(xué)老師后期連上幾節(jié)。王顯成校長父親長期癱煥,有一段時(shí)間,晚上護(hù)理父親,白天上課,從未耽誤一節(jié),認(rèn)真批改每一本作業(yè),從未找過學(xué)生改試卷,當(dāng)天考完當(dāng)夜改完。楊波校長住在武勝,早上一般7;30就到班上了。劉毅主任有幾次我們晚上吃飯就沒有來過,打電話還在輔導(dǎo)學(xué)生。王丹老師還有一個(gè)2歲小孩子,作業(yè)試卷都是自己改,還要找很多題來做來考。有時(shí),我們松懈了,倦怠了,不想努力的時(shí)候一想起他們,又抖摟精神繼續(xù)努力。
班主任的工作非常重要,考得好考得不好都是你的,學(xué)生家長不會(huì)分析原因,只說那個(gè)班好那個(gè)班差,心很苦身很累,但沒有辦法,當(dāng)了就只有好。我認(rèn)為班主任有以下幾點(diǎn)很重要:
一個(gè)人的力量是有限的,方法可能不是最好的。取長補(bǔ)短才能更好。我們?nèi)齻€(gè)班主任非常團(tuán)結(jié),有什么事相互通氣,相互提醒,相互監(jiān)促,決不藏著掖著,決不單干,也不一枝獨(dú)秀,原來畢業(yè)班都是幾拖幾,很少有一屆能平衡發(fā)展,這有很大關(guān)系。說真的,有很多學(xué)校的個(gè)別班都比我們考得好,但你一個(gè)班不能支撐一個(gè)學(xué)校,相反你一個(gè)班好,領(lǐng)導(dǎo)可能更重視,你也洋洋自得,反而拉開了和學(xué)校其它班主任老師的距離,他們可能語言上對(duì)你不一定很友好。
1、和科任老師的關(guān)系上我們是沒有怨氣的配合,他們考試,我們?cè)缭绲慕袑W(xué)生拉好位子,幫忙監(jiān)考,有時(shí)還要幫忙改一下試卷。有的學(xué)生有點(diǎn)問題,沒有做作業(yè)或是其它什么,科任老師發(fā)氣,我們聽著,下去教育學(xué)生完完善我們自己的工作。
2、時(shí)間上,我們是,只要科任老師要,我們就給,從不和科任老師爭(zhēng)時(shí)間。我曾用自己的正課時(shí)間保證數(shù)學(xué)科一天兩節(jié),英語一周送一節(jié)正課,我再去擠晚上,周末的時(shí)間,我們想自己是班主任,學(xué)生要怕一些聽一些。
3、體考,我們?cè)缟习才?0至25分鐘,跑3圈,再訓(xùn)練學(xué)生的體考幾個(gè)項(xiàng)目,下午訓(xùn)練時(shí),領(lǐng)導(dǎo)和班主任,老師一起訓(xùn)練,一人一個(gè)項(xiàng)目,實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練我們跟班走,訓(xùn)練物理我們到物理實(shí)驗(yàn)室,訓(xùn)練化學(xué)我們到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,給科任老師當(dāng)一下下手,管一下學(xué)生,這樣效果較好。
1、無論是誰的早讀,我們一般情況很早到了教室,學(xué)生一般7:30到齊了,我們就帶起跑步監(jiān)促讀書,直到科任教師來,這樣一來可以起到榜樣的作用,二來可以防止學(xué)生抄作業(yè)。三還可以提醒學(xué)生努力讀書。
2、中午12:30到班。上一期有很多時(shí)候在外吃飯,我們?nèi)齻€(gè)人吃了點(diǎn)飯就走了。到班上了解情況,處理一些事。還可以防止中午學(xué)生做其它的事。
3、每天下午到班上放學(xué),略為總結(jié)當(dāng)天的工作,好給學(xué)生安排當(dāng)晚的.任務(wù),時(shí)時(shí)給學(xué)生打氣,加油。
1、比早到教室,放學(xué)晚,說真的,誰晚了點(diǎn)到教室,早了一點(diǎn)放學(xué)心里就不舒服,好像又輸了點(diǎn)什么一樣,晚上就在計(jì)劃明天要超過他。
2、比管理,看那一個(gè)班管理得好,有點(diǎn)問題的,其它的班主任一起幫助解決,記得有一次放學(xué)了,我們?nèi)齻€(gè)班主任都站在陽臺(tái)上,看哪個(gè)班的學(xué)生不直接回家,結(jié)果有一個(gè)班主任還拿了10元買小吃,因?yàn)樗嘤?個(gè)學(xué)生還在逗留。
3、比成績(jī),幾乎每一次考試我們?nèi)齻€(gè)都監(jiān)考,一考完,很多時(shí)間我們守到改,尤其是一個(gè)人教通科的,比如化學(xué)物理,數(shù)自己班和其它班的優(yōu)生差生,比其他班好就高興,鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)加油,如果差一些就批評(píng)學(xué)生,與學(xué)生,科任教師一起找原因,鼓勵(lì)他們加油追上并超過其他班,就這樣不服氣,不服輸?shù)?,一直比到?huì)考。對(duì)心中的尖子考差了和起伏較大的學(xué)生,與科任老師一起分析他們的試卷尋找原因,提醒注意,必要時(shí)還要與家長一起努力配合做學(xué)生的思想工作。
當(dāng)然,還有很多平常大家都做了的日常工作,我就不一一歸納了,有時(shí)我也經(jīng)常想,這樣做到底好不好,這樣做到底對(duì)不對(duì),是否符合所謂教育規(guī)律,是否在摧殘學(xué)生摧殘我自己。想了很多,第二天醒來又得重復(fù)昨天的故事,同樣的工作,因?yàn)闆]有辦法,我在想這一生只有教書了,教,就盡量教好。
謝謝大家!
初三畢業(yè)班教師會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的各位同事:
下午好!
本人xxx,教學(xué)十多年來,已有將近十年的班主任管理經(jīng)驗(yàn),可以說是年年擔(dān)任班主任。而這個(gè)學(xué)期更有著不同尋常的經(jīng)歷,我先后擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的班主任。
開學(xué)初,按學(xué)校的安排,我擔(dān)任七年8班的班主任,在我的管理下,這群好動(dòng)的小鬼逐步適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,軍訓(xùn)會(huì)操中還獲得了第二名,班級(jí)穩(wěn)定發(fā)展。到了期中考前的幾個(gè)星期,3班由于一些原因,更因?yàn)槌霈F(xiàn)了幾個(gè)小霸王,導(dǎo)致班風(fēng)混亂,出現(xiàn)了無班主任無人接管的情況。學(xué)校通知我放手8班去接管3班。我心里雖然有點(diǎn)委屈,但為了支持學(xué)校和年段的工作,也當(dāng)是迎接一個(gè)挑戰(zhàn),相信自己能治理好這個(gè)班級(jí)。我最終還是接受了。
下面我就談?wù)勎抑卫?班的一些做法和班主任工作的一些體會(huì):
首先要得益于我高大的形象,學(xué)生一見,就先怕了我三分。當(dāng)然,讓學(xué)生心中只有一個(gè)怕字也不能帶好班級(jí)。還應(yīng)該恩威并濟(jì),用我的話講就是鐵血高壓政策加上懷柔親和的手段。
鐵血高壓政策表現(xiàn)在制定細(xì)致的班規(guī),并嚴(yán)格公正的執(zhí)行。
中學(xué)生守則里的內(nèi)容是相對(duì)比較表面化的一些要求,所以我根據(jù)班級(jí)的具體情況制定了細(xì)致切實(shí)可行的班規(guī),在班級(jí)宣讀并讓全班學(xué)生抄下,然后把班規(guī)公示貼在墻上,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生不要違反班規(guī)。
學(xué)生是否違反班規(guī),不能單靠班主任和幾個(gè)班干部來督促。于是我為8個(gè)小組分別設(shè)立了3位小組長,輪流負(fù)責(zé)登記違紀(jì)的現(xiàn)象。每天由值周班長負(fù)責(zé)寫下隨機(jī)安排的監(jiān)督序號(hào),比如第1小組監(jiān)督第8小組,第8小組監(jiān)督第3小組等,以免學(xué)生之間互相袒護(hù)和報(bào)復(fù)。
每天放學(xué)小組長把登記結(jié)果交給值周班長,到周一再由值周班長統(tǒng)計(jì)在班會(huì)課上公布。而后當(dāng)然就是班主任來算賬了。
班主任要想信服于人,樹立威信,一定要言出必行,班規(guī)怎么定的就怎么罰,誰也不例外。
具體每次落實(shí)到位后,久而久之,學(xué)生就習(xí)慣去自覺遵守班規(guī)。不敢隨意違反了。
懷柔親和的手段表現(xiàn)在多與學(xué)生溝通,讀懂學(xué)生心理。
我覺得班主任要“能說會(huì)道”。有時(shí)還要來點(diǎn)小幽默。因?yàn)榘嘀魅尾粌H要跟學(xué)生說,還要跟家長說,跟科任老師說,所以溝通顯得就很重要。
一般情況下,我新接手一個(gè)班級(jí),先要給學(xué)生們上一堂班會(huì)課,教他們?nèi)绾萎?dāng)好學(xué)生,如何收買科任老師的心,如何在學(xué)校,班級(jí)好好做人。同時(shí)說出我對(duì)他們的期望及班級(jí)的規(guī)劃,樹立他們的信心。
我還讓每位學(xué)生寫下自己的家庭情況,如家庭成員,電話,家長職業(yè)等,有利我們馬上把握每個(gè)學(xué)生情況。我還把自己的電話,qq等公布在黑板上,及時(shí)與一些學(xué)生及家長溝通。特別與一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上用qq交流,用他們喜歡的方式與他們溝通,我發(fā)現(xiàn)效果很好。一些學(xué)生因此而縮短了上網(wǎng)吧的時(shí)間。
經(jīng)常與個(gè)別學(xué)生面對(duì)面談心,是做好班主任工作的手法之一。一味恐嚇威脅只能增加學(xué)生抵觸情緒,而如果做通了他們的思想工作,有時(shí)會(huì)讓學(xué)生出現(xiàn)你意想不到的轉(zhuǎn)變。
不到萬不得已,我不會(huì)請(qǐng)家長到校,一般都用電話溝通,一來,保留家長的面子,二來,不至于讓學(xué)生破罐子破摔。家長沒到校,學(xué)生心里還有點(diǎn)忌諱,怕家長被叫到學(xué)校后果嚴(yán)重。一旦經(jīng)常請(qǐng)家長,學(xué)生就會(huì)無所謂了,他必然知道,不過如此處理而已。
嚴(yán)重違紀(jì)以及經(jīng)常違紀(jì)的我就會(huì)請(qǐng)家長帶回去教育,當(dāng)然不是讓他退學(xué)。而是讓家長帶學(xué)生去進(jìn)行“勞動(dòng)改造”,吃點(diǎn)苦頭再回來。而且這個(gè)時(shí)候千萬不能讓家長認(rèn)為你嫌棄他們的孩子,怕他影響班上同學(xué)學(xué)習(xí)才讓他領(lǐng)回去。我一定會(huì)告訴他,等讓他吃夠了苦,知道學(xué)習(xí)的好處,做通了思想工作了,歡迎隨時(shí)帶他回來上課。這個(gè)時(shí)候家長通常會(huì)握著我的手,說“謝謝”!
經(jīng)過幾個(gè)星期的努力,3班班風(fēng)班貌出現(xiàn)了很大轉(zhuǎn)變,期中考試中個(gè)別科目還取得了好的成績(jī)。
當(dāng)然,我還有很多不足的地方,比如有時(shí)處理學(xué)生過于急躁,和科任老師還要更進(jìn)一步的深入配合等等。
班主任細(xì)節(jié)的工作還有很多,各種酸甜苦辣就只有這些當(dāng)班主任的才能體會(huì)了。我只是簡(jiǎn)單談?wù)勎业膸c(diǎn)心得。
好了,謝謝大家!
初三畢業(yè)班教師會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
我發(fā)言的題目是《“三步雙贏”改造落后班集體》。
有人說“與智者同行,你會(huì)不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰!”所以,我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我與在座的各位學(xué)習(xí)、交流和共勉的機(jī)會(huì),相信有大家的關(guān)心、幫助、給力,省實(shí)順德高知明度的初二(13)班一定會(huì)有長足的進(jìn)步。
下面我向大家簡(jiǎn)單匯報(bào)一下半年來我的班級(jí)管理情況。
班主任工作是教育和管理的有機(jī)結(jié)合,管理是教育的基礎(chǔ),教育又是管理的手段;只有“管”、“教”結(jié)合,才能培養(yǎng)良好的班集體,才能為學(xué)生的成長進(jìn)步構(gòu)建一個(gè)良好的小氣候。在二十多年的從教生涯中,我深深體會(huì)到,班級(jí)管理有三個(gè)層次,第一是管得住,第二是管得好,第三是管得輕松。去年10月,領(lǐng)導(dǎo)把初二(13)班交給我,我真的沒有底,因?yàn)槲抑溃?dāng)時(shí)的13班可以說還處在一個(gè)班集體建設(shè)的初級(jí)階段,連最基本的行為習(xí)慣都沒有養(yǎng)成。而且十三、四歲的學(xué)生,是世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,是良好習(xí)慣培養(yǎng)的重要階段,是學(xué)習(xí)成績(jī)分化的危險(xiǎn)期,是叛逆心理最突出的時(shí)期。面對(duì)這個(gè)特殊時(shí)期特別的班級(jí),我的心情十分沉重。怎樣在最短的時(shí)間內(nèi),把學(xué)生“管住”,“管好”?又如何將這樣一個(gè)班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)文明、和諧、健康而又賦有朝氣的良好班集體?我這個(gè)老兵遇到了新問題。
那么何為“三步雙贏”計(jì)劃?三步,就是老師被學(xué)生“接納——認(rèn)可——敬重”的三個(gè)階段,同時(shí)也是學(xué)生自我“反省——校正——超越”的三個(gè)階段;雙贏,就是通過以上三個(gè)階段的努力,最終實(shí)現(xiàn)師生雙效共贏。在這三步中,對(duì)老師而言,接納是前提,認(rèn)可是關(guān)鍵,敬重是目標(biāo);對(duì)學(xué)生而言,反省是基礎(chǔ),校正是根本,超越是目標(biāo)。一個(gè)新的班主任,只有當(dāng)他走進(jìn)了學(xué)生,才能去實(shí)現(xiàn)教育和管理的重任;而針對(duì)當(dāng)時(shí)的13班,只有具備了良好的學(xué)習(xí)氛圍和習(xí)慣,才可能實(shí)現(xiàn)超越自我、追趕先進(jìn)的目標(biāo)。
第一步:接納。眾所周知,一個(gè)老師無論資歷多深,專業(yè)素養(yǎng)再高,不被學(xué)生所接納,一切都無濟(jì)于事或是事倍功半。所以,我先向前任班主任、課任老師了解學(xué)生基本情況,尋找他們的閃光點(diǎn),然后利用班會(huì)大力表揚(yáng)他們,高度贊美他們最尊貴的品質(zhì):懂得感恩,并以此為契機(jī)和突破口,用我親身經(jīng)歷和我曾教過的一個(gè)學(xué)生為實(shí)例證明老師教育和接受老師教育對(duì)一個(gè)人一生產(chǎn)生的重大影響,從而讓學(xué)生明白老師、父母的嚴(yán)格要求是一種愛,接受其教育非常必要,它是加速健康成長的催化劑。在此過程中學(xué)生還會(huì)感受到老師對(duì)他們的關(guān)愛與責(zé)任。然后再打連環(huán)戰(zhàn),采用多方式,多手段進(jìn)行學(xué)生品德和勵(lì)志教育,行為習(xí)慣的校正和養(yǎng)成教育,紀(jì)律教育,意志磨礪教育,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)培養(yǎng)教育,細(xì)節(jié)決定成敗教育等等。
在這個(gè)過程中,我及時(shí)的跟每一位同學(xué)溝通交流,也最大限度地接納每一個(gè)學(xué)生,用有聲或無聲的語言欣賞、贊美他們,用老師的人格魅力感染他們,用真誠的愛心去溫暖他們,真正做到真情尊重、深情理解、真誠相待,以情啟智、以和聚心、以勤制勝,恩威并施、嚴(yán)管慈教。人非草術(shù),孰能無情?經(jīng)過一段時(shí)間,孩子們很自然的接納了我這個(gè)“后媽”。
第二步:認(rèn)可。我主要從四個(gè)方面著手。第一,打造每一節(jié)精品課,成為一個(gè)優(yōu)秀的課任老師。相信大家都有同感,如果課上不好,學(xué)生可能會(huì)蔑視你,那么你的班主任工作他們自然不買賬;如果課上好了,他們就會(huì)把對(duì)你的課的認(rèn)可和敬重轉(zhuǎn)移到對(duì)你的班主任工作上的認(rèn)可。所以,每一節(jié)課我都會(huì)精心準(zhǔn)備,雖然人老,但我依舊很激情。曾經(jīng)有人說過,如果學(xué)生不聽課,是你語言不豐富;如果學(xué)生沒聽懂,是你表達(dá)不清楚。因此,我時(shí)常反省自己,并始終追求“行如流水,酣暢淋漓”的授課感覺。第二:傾力協(xié)調(diào)課任老師與學(xué)生間的關(guān)系,樹立每一位課任老師的威信。因?yàn)閷W(xué)生只有喜歡一個(gè)老師,他才渴望這個(gè)老師去上課,課堂效率才高。我接手后通過多次觀察和學(xué)生的反饋,發(fā)現(xiàn)左右班級(jí)的“大哥大”葉家亮同學(xué)每逢上物理課,經(jīng)常遲到,不是睡覺,就是說話,作業(yè)也不能按時(shí)完成。之后我找到物理老師了解情況,原來是物理老師在擔(dān)任這班班主任時(shí),因葉家亮自律能力特差,曾多次被物理老師批評(píng)由此而產(chǎn)生對(duì)這一學(xué)科的厭倦和抵觸情緒。不能將這樣的局面再持續(xù)下去。我曾多次反復(fù)作學(xué)生和老師的工作,經(jīng)過努力,功夫不負(fù)有心人,近兩周他開始聽課了,為了讓葉家亮更快接納物理老師,學(xué)有進(jìn)步,每天晚修我讓他到辦公室我陪著他完成作業(yè),并檢查簽字。上周物理考試他進(jìn)步很大,物理老師在班級(jí)表揚(yáng)了他,他笑了,老師也笑了。第三,堅(jiān)持學(xué)生教育生活化,做到常管常省常新。一成不變的管理措施和模式,會(huì)讓人意識(shí)麻木,行為抵觸;空洞的說教和約束,會(huì)讓學(xué)生討厭,甚至叛逆。所以,我秉承陶行知先生“生活即教育”的理念,從學(xué)生日常的學(xué)習(xí)、生活著手,不斷更新完善管理措施。在寒假期間,我依據(jù)學(xué)生成績(jī),將學(xué)生平均分為六個(gè)競(jìng)賽小組。一開學(xué)我就按計(jì)劃調(diào)整了學(xué)生的座位,說明其目的和打算,學(xué)生感受到老師對(duì)他們的關(guān)愛。以小組為單位,從班容班貌、儀容儀表、衛(wèi)生值日、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)進(jìn)行量化打分,經(jīng)過他們自己討論制定了獎(jiǎng)懲方案。一旦某生單科或單方面表現(xiàn)有進(jìn)步都會(huì)有加分,他們很積極,都希望加分,不愿意被扣分。偶爾會(huì)有同學(xué)主動(dòng)把沒倒盡的垃圾桶拿出去倒掉或幫別人打掃的良好現(xiàn)象。這一措施成為推動(dòng)班級(jí)健康發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。同時(shí),我新建立了學(xué)生談話記載制度,每找學(xué)生談一次話,讓學(xué)生自己在本子上寫上老師談話的要義,寫上自己的談話感言。如果表現(xiàn)有進(jìn)步,老師跟蹤表揚(yáng);如果沒有進(jìn)步,老師提醒或復(fù)印一份給他,讓其成為他的座右銘。另外,改每周五記載作業(yè)簽名制為周日晚作業(yè)檢查制。這一措施落后,課任老師都說學(xué)生作業(yè)完成情況大有好轉(zhuǎn)。他們學(xué)有進(jìn)步了,也對(duì)增加了對(duì)老師的認(rèn)可度。第四,加大與學(xué)生家長溝通的力度。班級(jí)工作要做得順暢,沒有家長的大力相助是不可能的,我每個(gè)周都會(huì)將學(xué)生的近況及班級(jí)整體情況向家長匯報(bào),贏得了家長的支持。我們班有個(gè)叫梁呈熙的同學(xué),經(jīng)我觀察發(fā)現(xiàn)他根本就沒有學(xué)習(xí)這個(gè)概念,上課從不聽講,更不完成作業(yè),他的成績(jī)自然也是全級(jí)最差的,家里特別有錢,經(jīng)常穿自己的衣服,頭發(fā)怪異,還喜歡接話,簡(jiǎn)直就是我行我素,目無組織紀(jì)律,做事也特別情緒化,在班級(jí)影響特大,于是我與他溝通交流,可前兩次他要么閉口不談,要么搖頭或點(diǎn)頭示意。我不厭其煩,終于他開口了,之所以這樣是因?yàn)樾r(shí)他爸媽為了事業(yè)從不關(guān)心他的學(xué)習(xí),尤其在去年他家又多了個(gè)小弟弟,本來就被父母忽視,現(xiàn)在更是把他給遺忘了,面對(duì)父母對(duì)弟弟的愛,他很不滿,所以就出現(xiàn)了以上表現(xiàn)。了解情況后我及時(shí)與他父母溝通,他父母突然意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,在溝通兩天后,他父母就特意從學(xué)校將孩子接到外面進(jìn)行了一次民主交談。第二天這個(gè)孩子就有很大的變化,我跟他父母深有感嘆地說,父母之愛遠(yuǎn)大過于老師啊。當(dāng)時(shí)學(xué)生不相信父母能做到每周五能親自到課室來接他,過問他的學(xué)習(xí),我又及時(shí)把這一信息反饋給他父母,希望他們能做到,他父母真的做到了,一周兩周依然如此,他被父母的行為所感動(dòng),也知道老師在里面做了很多工作,也許是處于感恩吧,現(xiàn)在他各個(gè)方面都開始向好的方向發(fā)展,尤其是今年回校后,各科老師都說他進(jìn)步很大。我發(fā)現(xiàn)體育是他的強(qiáng)項(xiàng),就讓他擔(dān)任體育委員,果然帶操帶得特別好,多次受到級(jí)長的表揚(yáng)。
第三步:敬重。我的做法主要有以下幾點(diǎn):第一,把學(xué)生看著自己的孩子,教他們首先要學(xué)會(huì)做人?!扒Ы倘f教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,這是教育的真諦和本質(zhì)所在。從細(xì)小的禮節(jié)教育入手,教他們?cè)鯓优c人溝通交流等,基本上能傳承省實(shí)的文明。第二,給每個(gè)學(xué)生均等的機(jī)會(huì),注重提高學(xué)生綜合素質(zhì)。如值日、板報(bào)、演講、主題班會(huì)主持、一周班級(jí)工作總結(jié)、博客管理等都由學(xué)生輪流承擔(dān),在不同的平臺(tái)上,發(fā)揮其特長,提升綜合能力。第三,從最后一名學(xué)生抓起,真心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。“不拋棄,不放棄”是實(shí)現(xiàn)教育公平的需要,也是教師職業(yè)道德的基本要求。學(xué)校沒有放棄13班,我更不能放棄每一個(gè)渴求進(jìn)步、渴望成功的孩子。在我接手時(shí)我們班有14名同學(xué)在年級(jí)600名以后,占了總?cè)藬?shù)的1/5。但我充分了解情況,分析他們是由智力因素,還是非智力因素造成的,然后分別采取了很多不同的轉(zhuǎn)化措施,現(xiàn)在麥廣豪、張松軒等6名同學(xué)已迎頭趕上來了。第四,關(guān)注弱勢(shì)學(xué)生,不讓學(xué)生被遺忘,關(guān)心家庭特殊的學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠感受到老師的關(guān)愛,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠感受到被重視而不是被忽視,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠點(diǎn)燃起成功的欲望和信心。
各位同仁,初二(13)班取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但還有很多的不足,與一個(gè)優(yōu)秀的班集體還有很大的差距;我的班主任工作與各位優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和貢獻(xiàn)相比,更是相差甚遠(yuǎn)。雖然我人有些老了,可心還算年輕,思想還不算存舊,尤其是當(dāng)我聽到學(xué)生們親切的叫我“珍姐”的時(shí)候,我覺得我又年輕了好多,愛的激情,工作的熱情,頓時(shí)迸發(fā)出來,把所有的酸甜苦辣都拋到了九霄云外。所以,我愿意與在座的同仁們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,努力做一個(gè)學(xué)生以及學(xué)生家長認(rèn)可、敬重的班主任,一個(gè)管得好、管得輕松的班主任。
最后,祝愿各位同仁們?cè)诎嘀魅喂ぷ鞯穆贸讨小袄鄄⒖鞓分?!謝謝大家。
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