最新個人書畫展策劃方案(優(yōu)秀19篇)

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最新個人書畫展策劃方案(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-16 08:56:19     小編:紫薇兒

方案的成功與否取決于對問題的準(zhǔn)確分析和合理的解決思路。在制定方案時,我們還應(yīng)該注重團(tuán)隊成員的參與和合作,將各方的意見和建議充分考慮進(jìn)去,增強(qiáng)方案的實施性和共識性。通過學(xué)習(xí)這些方案范文,我們可以提高自己制定方案的能力和水平。

個人書畫展策劃方案篇一

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,加強(qiáng)校園文明建設(shè),推動學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個體情況,為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長,特舉辦“2015年慶元旦校園書畫展”。

樹德立志,和諧共進(jìn)

塑造學(xué)生健全的人格,為學(xué)生的健康,和諧發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),全面實施素質(zhì)教育,為學(xué)生的個性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動力。結(jié)合學(xué)生的個體情況,為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長。

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日 展覽

五、 參展項目:

繪畫畫種不限:水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

國畫尺幅不限。

書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。

1)、班級初評,班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)??傇u。

2)、學(xué)校總評,按照級部分別評出年級組一等獎10名、 二等獎20名、 三等獎20名。

交齊作品數(shù)10幅,班級加5分。

一等獎:班級加3分

二等獎:班級加2分

三等獎:班級加1分

班級組織獎:以班級積分為依據(jù),各年級設(shè)班級組織獎3名。

:xx區(qū)實驗中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會 (具體事項由學(xué)校政教處、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)行實施)

xx區(qū)實驗中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會

2014年12月16日

附件:xx區(qū)實驗中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會名單

主任:

副主任:

成員:各處室主任 級部主任

個人書畫展策劃方案篇二

書法和國畫自古以來就是中國文化的無價之寶,書,心之畫也;古人云:字如其人;國畫,以筆墨為核心,以求“意存筆先,畫盡意在”。一幅好的書法、繪畫作品,不但擁有很好的藝術(shù)價值,還極具視覺觀賞性。本次書畫展旨在繼承中國文化,秉承傳統(tǒng)精神。

x年x月x日。

個人書畫展策劃方案篇三

在元旦來臨之際,為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)校園文明建設(shè),推動學(xué)校的改革和發(fā)展,營造濃厚的節(jié)日氣氛。我校特舉辦“示中迎元旦促和諧書畫展”,現(xiàn)將此次書畫展實施方案內(nèi)容通知如下:

二、參展對象:示中。

七、八年級全體學(xué)生。

三、活動時間:12月28日---12月30日。

四、參展地點(diǎn):以班為單位張貼在創(chuàng)作長廊。

六、作品要求:(學(xué)生自備繪畫紙)。

繪畫、書法內(nèi)容健康向上,1、繪畫作品規(guī)格為四開畫紙或八開畫紙;使用材料、表現(xiàn)形式和畫種(國畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等)不限。

2、書法作品毛筆書法大小自定。硬筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為a4紙,書體不限。

七、評分標(biāo)準(zhǔn):

1、版面設(shè)計整潔、新穎。

2、書畫內(nèi)容不限,要求健康向上,突出主題3畫面構(gòu)圖完。

整,布局合理,主題突出。4色調(diào)和諧統(tǒng)一。

八、評獎辦法:

1、作品評獎分書法和繪畫兩類,分別評出一,二,三等獎。

2、各年級一等獎共6名,二等獎共10名,三等獎共12名,給班級加分,學(xué)生物質(zhì)獎勵。

九、評委組成員:

組長:張。

組員:任。

政教處。

2011年12月10日。

個人書畫展策劃方案篇四

一、活動目的:

我校在實施素質(zhì)教育的同時,努力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生個性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動,形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨九十周年,促進(jìn)學(xué)生成長,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。

二、活動對象:

臺頭中學(xué)全體學(xué)生

三、活動主題:

紀(jì)念建黨90周年,謳歌黨的光輝業(yè)績,弘揚(yáng)華老精神、“慶祝“七一” ,暢想未來,展現(xiàn)自我”的繪畫主題 。

四、參展項目:

1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等);國畫類作品。

2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書等)內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

3 、手工類(如剪紙、泥塑、材料運(yùn)用等)

五、參展要求:

1、運(yùn)用繪畫語言來表達(dá)對生活的感受和理解,作品要求思想

健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

2、作品尺寸不小于8k。

3、2011年6月28日前由班主任將作品交到美術(shù)老師處。

4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級等。

5、作品來源:臺頭中學(xué)全體學(xué)生。

六、展出時間、地點(diǎn)。

2011年7月1日—8日在臺頭中學(xué)新教學(xué)樓一樓大廳、過道。

《臺頭中學(xué)書畫展實施方案》

一、活動目的:

學(xué)校在實施素質(zhì)教育的同時,努力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生個性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動,形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨九十周年,促進(jìn)學(xué)生成長,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。

二、組織機(jī)構(gòu)

副組長:劉建新、穆澤宇

成 員:馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任

評審組:賀 明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳

三、參賽對象

學(xué)校初一、二學(xué)生。

四、活動內(nèi)容

此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學(xué)生組具體分為a組(全校七年級學(xué)生)b組(全校八年級學(xué)生)

作品分類

1、繪畫類:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。

2、書法類:含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

3、手工類:(如剪紙、泥塑等)作品有新意,能反映本次活動主題。

五、作品要求

1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙,以豎幅為宜(便于活動展板懸掛)。

2、選送作品可以簡單裝裱。

3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級等。

六、時間安排

(一)準(zhǔn)備階段(5月下旬)

制定慶“迎七一”學(xué)生書畫展活動方案,召開學(xué)校長負(fù)責(zé)人會。認(rèn)真組織此項工作的宣傳工作。

(二)組織實施階段(6月中旬)

操的過程。在此基礎(chǔ)上,遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間,學(xué)校將加強(qiáng)對各班開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。

(三)集中展演階段(7月初)

集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動,具體安排如下: 1、6月28日收集各班上報的作品。

2、7月初布置展板,張貼作品。

3、7月5日, 評委對參展作品進(jìn)行評獎。

七、獎項設(shè)置

(一)繪畫類:分七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽(yù)證一枚和高級筆記本一個。

(二)書法類:七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽(yù)證一枚和高級筆記本一個。

(三)手工類:七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽(yù)證一枚和高級筆記本一個。

(四)最佳組織獎一名(獎勵班級量化分20分)、優(yōu)秀組織獎兩名(各獎勵班級量化分10分)。

(五)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品和獲獎證書,榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎班級頒發(fā)獎狀。

七、活動要求

建特色學(xué)校的重要內(nèi)容,抓緊抓實抓出成效。各班要加強(qiáng)組織,層層抓好落實。

2、加強(qiáng)宣傳,廣泛發(fā)動。要通過各種形式,圍繞舉辦書畫展的意義、目標(biāo)和要求,深入進(jìn)行宣傳發(fā)動,營造濃郁氛圍,增強(qiáng)活動的吸引力和感染力,調(diào)動廣大學(xué)生參與活動的積極性和創(chuàng)造性。

3、結(jié)合實際,注重效果。各班要立足自身實際,充分利用現(xiàn)有資源,廣泛開展各項活動,并以此為載體努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),活動要防止形式主義,著力創(chuàng)特色、求實效。

一、活動簡介:

執(zhí)此大學(xué)生藝術(shù)節(jié)舉辦之際,為了增加這一盛大活動活躍氣氛、豐富其內(nèi)容的多樣性,提高我院書畫方面的氣息,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,在院團(tuán)委的關(guān)心和支持下,我們院學(xué)生會—宣傳報道中心在此期間將舉辦“書畫大賽”活動。

二、活動目的:

1、 本次大賽為廣大熱愛書畫的同學(xué),提供一個展示自我的平臺。

2、 為了促進(jìn)各系藝術(shù)方面的交流,做到取長補(bǔ)短。

3、 調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)同學(xué)們對書畫方面的熱愛。

4 、讓同學(xué)們能夠了解到更多書畫方面的知識。

三、活動計劃:

1、在*月*日由********將通知以書面的形式發(fā)到

******,說明比賽的相關(guān)內(nèi)容,由********通知********。

2、在*月*日之前,*****把****參賽作品收集起來,

***********者,視為自動放棄參賽權(quán)。

3、每類參賽作品未超過10幅者,將不參加評選,

若作品優(yōu)秀者,可給予相應(yīng)的優(yōu)秀獎,參賽者參賽作品每類只許一幅,多交者只取其中一幅參加評比。

4、為保本次大賽公平,公正,公開,將由**對參賽作品進(jìn)行統(tǒng)一編號,然后將參賽者詳細(xì)資料進(jìn)行密封,請評委進(jìn)行打分式評比(兩名以上),由*****對分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計,確定獲獎名單。(參賽作品概不退還)

四、參賽項目及獎項(參賽作品分專業(yè)類與非專業(yè)類):

書法 國畫、繪畫、漫畫、素描、水粉

五、活動時間及地點(diǎn):

時間:

地點(diǎn):

x x 系

舉辦單位:承辦單位:活動時間:待定書 畫 展 策 劃

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系“書畫展”

策劃書

一、活動背景

陽春三月,大地回春,xx系學(xué)生會將通過舉辦一場生動活潑、有趣的活動,讓女生們參加一個展示自我的活動。同時也希望通過這樣一個活動,能夠增進(jìn)我校男女生彼此的'友誼,使大家更加團(tuán)結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力,盡顯我校學(xué)子青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們邁向成功的信心。

二、活動目的

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,增強(qiáng)藝術(shù)魅力,提高我校同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,揮灑學(xué)生們對的藝術(shù)才華,增進(jìn)文化藝術(shù)交流,豐富廣大同學(xué)的校園文化生活之余,展示大學(xué)生的風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流,通過進(jìn)行海報展、書畫展活動可以給廣大有書畫愛好的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我才藝、相互交流學(xué)習(xí)的平臺,特舉辦全校性的書畫作品展。

三、活動主題:書畫匯灑,手繪青春

四、 活動時間、地點(diǎn):待定

五、活動對象:全體學(xué)生

六、活動流程:

1.前期宣傳團(tuán)隊

活動前期主要進(jìn)行宣傳、策劃。包括征訂作品海報宣傳、展覽作品海報宣傳、網(wǎng)站宣傳等。鼓勵學(xué)生積極參與,做好賽前報名等相關(guān)工作。

2.前期策劃團(tuán)隊

包括聯(lián)系指導(dǎo)老師,通知有關(guān)部門準(zhǔn)備相關(guān)用品等,主要進(jìn)行賽前策劃工作及組織參賽人緣的項目策劃工作。

3.作品征集

部,由學(xué)宣部的成員進(jìn)入各班宣傳,作品的征集于活動前一周收齊各參賽選手的參賽作品,由評委進(jìn)行初評選。初評通過的作品將會展出。

4. 展出階段

活動當(dāng)天所有工作人員于早上八點(diǎn)之前到達(dá)活動場地,將所有活動所需物品帶到并及時清理場地衛(wèi)生。將各海報、優(yōu)秀書畫作品、留言板、桌椅、宣傳物品以及投票所需工具布置到位,并將展出作品貼上標(biāo)簽。下午六點(diǎn)完成當(dāng)天活動,將各類物品收回并做好活動后的評獎工作。

5. 后期評獎

優(yōu)秀書畫作品獎項設(shè)置:

一等獎一名:一號獎品并頒發(fā)榮譽(yù)證書

二等獎二名:二號獎品并頒發(fā)榮譽(yù)證書

三等獎三名:三號獎品并頒發(fā)榮譽(yù)證書

優(yōu)勝獎若干:頒發(fā)榮譽(yù)證書

注意事項

1、提前做好通知工作,保證作品有質(zhì)有量;

2、注意維護(hù)現(xiàn)場秩序,保證作品完好無損;

3、保證觀眾數(shù)量使活動現(xiàn)場有一定的氛圍;

八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

個人書畫展策劃方案篇五

策劃書即對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實現(xiàn)目標(biāo)的`指路燈。以下是小編整理的校園個人書畫展策劃書,歡迎閱讀!

紀(jì)念建國六十周年系列活動,發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,共建魅力校園。

豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氣氛,提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣;為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為學(xué)生活動增添生氣。

20xx年11月

書法類:軟筆書法、硬筆書法等;

繪畫類:素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。

院全體同學(xué)

院學(xué)生會宣傳部

1、 前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作

(1) 策劃書擬定和審批

策劃書是經(jīng)學(xué)生會宣傳部部長集體協(xié)商起草最終定稿后,再上交主席團(tuán)級老師審批。

(2) 活動前期宣傳:

1) 海報:由宣傳部做一張板報展出,內(nèi)容以活動征稿通知為主。

2) 進(jìn)班宣傳:大賽通知由學(xué)生會宣傳部干事到各班轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)事宜。

(3) 活動準(zhǔn)備

我們將申請書畫大賽作品展現(xiàn)場地,獲獎作品將展出;并頒發(fā)證書及相應(yīng)獎品。

2、 作品征集

(1) 時間:11月16日

(2) 要求:作品內(nèi)容必須積極健康向上,盡量用專業(yè)用紙,如:軟筆書法需用宣紙;硬筆書法最小不宜小于16開。

(4) 為保證參賽作品數(shù)量,本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性,規(guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅,來搞務(wù)必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式。

3、 作品整理及保存

(2) 作品整理保存等工作由宣傳部干事負(fù)責(zé);

(3) 參賽作品一般不予退還,由宣傳部收藏。

4、 作品評審

(1) 時間:11月20日

(2) 方式:由評委團(tuán)對作品進(jìn)行評審評出獎項。

(3) 獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎

5、 結(jié)束工作

(1) 活動總結(jié):由部長撰寫工作總結(jié)。

(2) 活動后期宣傳:記錄、并以展板形式展出。

以海報形式獎獲獎作品展出。

個人書畫展策劃方案篇六

小學(xué)書畫展活動方案為豐富廣大師生文化生活,擴(kuò)大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響,激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情,推動我校校園文化的發(fā)展,擬舉辦迎元旦書畫展。

一、參展項目:國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、鋼筆字)。

二、參展組別:分教師組和學(xué)生組。

三、作品要求:內(nèi)容健康向上,形式題材不限,國畫不得大于四尺對開,不得小于三尺對開,兒童畫統(tǒng)一用四開紙,教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。

四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名,二等獎十名。

一、四、五年級作品交到美術(shù)室。

(二)閆長海老師處,二、三年級作品交到美術(shù)室。

(一)宋小磊老師處。

六、觀展時間及具體安排:

1、觀展時間:2013年4月28日—30日。

2、各年級觀展安排。

3、觀展負(fù)責(zé)人:各年級組長和各班主任。

4、觀展要求:安靜有序。注意安全,教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩,不亂動展出作品。

七、參展地點(diǎn):美術(shù)室八。

畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給“六一”兒童節(jié)的一簇小花,點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇,裝扮著他們的七色童年;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?,帶著?jié)日的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!

一、作品要求。

(一)美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限。

(二)書法作品不超過四尺宣紙,字體不限,字?jǐn)?shù)不得少于8字。

(三)參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作。

(四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級等。

二、報送時間、方法及要求。

(一)以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。

(二)每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

(三)各類作品限于5月24日之前報送到學(xué)校,過期概不接受。

三、評選辦法。

(一)學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

(二)本次畫展按年級組設(shè)一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名,優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀班集體一個,并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。

2013年4月。

個人書畫展策劃方案篇七

一、指導(dǎo)思想:

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,加強(qiáng)校園文明建設(shè),推動學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個體情況,為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長,特舉辦“__年慶元旦校園書畫展”。

樹德立志,和諧共進(jìn)。

塑造學(xué)生健全的人格,為學(xué)生的健康,和諧發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),全面實施素質(zhì)教育,為學(xué)生的個性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動力。結(jié)合學(xué)生的個體情況,為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長。

__年12月26日之前上交作品。

__年1月1日展覽。

名師廳。

繪畫畫種不限:水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

國畫尺幅不限。

書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。

1)、班級初評,班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)??傇u。

2)、學(xué)校總評,按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。

交齊作品數(shù)10幅,班級加5分。

一等獎:班級加3分。

二等獎:班級加2分。

三等獎:班級加1分。

班級組織獎:以班級積分為依據(jù),各年級設(shè)班級組織獎3名。

__區(qū)實驗中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會(具體事項由學(xué)校政教處、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)行實施)。

個人書畫展策劃方案篇八

為豐富廣大師生文化生活,擴(kuò)大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響,激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情,推動我校校園文化的發(fā)展,擬舉辦迎元旦書畫展。

國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。

分教師組和學(xué)生組。

內(nèi)容健康向上,形式題材不限,國畫不得大于四尺對開,不得小于三尺對開,兒童畫統(tǒng)一用四開紙,教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。

每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名,二等獎十名。

每個班級推選五幅繪畫作品,五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅,鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上,鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術(shù)室(二)張紅巖老師處,二、三年級作品交到美術(shù)室(一)趙春玲老師處。

1、觀展時間:20xx年12月28日—30日。

2、各年級觀展安排。

一年級:12月28日課間操;

二年級:12月28日活動課;

三年級:12月29日課間操;

四年級:12月29日活動課;

五年級一至四班:12月30日課間操;

五至八班:活動課。

3、觀展負(fù)責(zé)人:各年級組長和各班主任。

4、觀展要求:安靜有序。注意上下樓安全,教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩,不亂動展出作品。

綜合樓五樓美術(shù)室(一)、美術(shù)室(二)。

美術(shù)室(一)由趙春玲負(fù)責(zé)布置,美術(shù)室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負(fù)責(zé)布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。

個人書畫展策劃方案篇九

(一)參展項目:

1.美術(shù)作品:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。

2.書法作品:學(xué)生(一、二年級)鉛筆字,(三、四、五年級)鋼筆字,(六、七、八年級)硬筆軟筆均可,紙張學(xué)校提供,需語文老師到教務(wù)處領(lǐng)取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。

(二)參展組別:分教師組和學(xué)生組。

(三)參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作。

(四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級等。

(一)以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。

(二)每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

(三)各類作品限于x月x日之前報送到學(xué)校,x日統(tǒng)一布展,過期概不接受。

(一)學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

(二)評選結(jié)果:

1.教師組一等獎3人,二等獎7人。

2.學(xué)生組一等獎6人,二等獎10人,三等獎14人。

3.優(yōu)秀班集體1個。

(三)本次活動面廣,獎勵力度大,望廣大師生積極參與。

葉曉娜老師總負(fù)責(zé),姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展。

1、觀展時間:20xx年x月x日—x日期間畫室全天開放,全校師生可隨時觀展。

2、展室負(fù)責(zé)人:繪畫班同學(xué)輪流值班。

3、觀展要求:安靜有序。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全,不要擁擠。教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩,不亂動展出作品。

xx學(xué)校畫室。

個人書畫展策劃方案篇十

以“中國夢”為主題,舉辦校園書畫展。

1、全系全體師生。

2、為了把本次書畫展辦的更好,聯(lián)誼墨梅齋書畫協(xié)會共同舉辦本次展覽。

為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化與美德。為了豐富廣大同學(xué)們大學(xué)課余生活,加強(qiáng)校園文化氛圍,促進(jìn)校園文化的和諧。增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討,培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好!特舉辦了這次“夢想杯”書畫大賽,豐富課余生活,加強(qiáng)校園文化交流,促進(jìn)校園和諧。

1、征集作品安排:

(1)征集時間:20xx年5月15日----20xx年5月20號;

(2)征集作品內(nèi)容:健康向上,緊緊圍繞“中國夢”主題。

2、前期宣傳工作:

(1)海報宣傳、由我社團(tuán)宣傳部門根據(jù)時間,地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并張貼在食堂等醒目處,并把通知張貼于各道口。

(2)橫幅宣傳:將橫幅掛于人員密集,經(jīng)常有較多師生出入的地方。

(1)從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展。

(2)為了達(dá)到公平,公正的目的,考慮到從我社團(tuán)的名譽(yù)出發(fā),我們將請有關(guān)專業(yè)老師為我們進(jìn)行評選,最后評定。

(3)如有被選中的作品將由本社團(tuán)統(tǒng)一在b樓外展出。

1、軟筆書法作品一律使用白色四尺或三尺宣紙。

2、軟筆書法作品:字體不限,形式以毛筆書法為主,四尺宣紙為準(zhǔn),可以另附作品說明;

3、硬筆書法作品:書寫工具不限,a4或硬筆書法專用紙;

4、繪畫作品:素描、色彩4k為準(zhǔn);

5、篆刻作品:三尺宣紙為準(zhǔn);

6、手工藝品:各種手工制作作品;比如:十字繡、折紙等;

7、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作,如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。

1、展出時間:20xx年5月20日舉行展出;展期為止一周。

2、展出地點(diǎn):臨渭區(qū)b樓大廳外、高新區(qū)教學(xué)樓b樓二樓通道。

2、人員分配。

(2)晚上將由值班員對作品進(jìn)行收藏,保管。

(略)。

團(tuán)總支。

個人書畫展策劃方案篇十一

承辦單位:院社團(tuán)聯(lián)合會。

協(xié)辦單位:書畫協(xié)會。

二、比賽目的。

為弘揚(yáng)國粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素質(zhì),挖掘同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設(shè)學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書畫大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個平臺。

三、參賽人員。

河南工程學(xué)院書畫愛好者均可參加。

四、作品要求。

(1)健康向上的古今詩詞、聯(lián)、賦、格言等均可。

(2)書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品,內(nèi)容固定;毛筆書法內(nèi)容自選。

(3)繪畫作品形式不限,油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可。

五、比賽時間。

初賽:待定。

復(fù)賽:待定。

六、比賽流程。

前期準(zhǔn)備:制作海報宣傳板進(jìn)行宣傳(宣傳部負(fù)責(zé)人:王牧天)。

a初賽流程:

(1)選手報名:

b參賽作品可以以班級為單位交到各系宣傳部,然后由各系宣傳部交到社團(tuán)聯(lián)合會;

(注:請在作品背面右下角工整注明作者真實姓名、年齡、性別、所在系別專業(yè)、聯(lián)系電話;)。

(3)安排負(fù)責(zé)人在工作中的具體工作(辦公室);

(4)由評委人員進(jìn)行初賽作品評選。

b復(fù)賽過程:

(1)通知通過初賽人員進(jìn)行復(fù)試。

(2)比賽地點(diǎn)需準(zhǔn)備好各種比賽的紙張、墨、顏料等物品(參賽者也可自帶)。參賽用筆須參賽者自帶!

(3)比賽用桌要標(biāo)號,以便于參賽者入場和評選。

(4)比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準(zhǔn)備,比賽開始15分鐘未到的視為放棄比賽,巡查人員須監(jiān)督選手入場。

(5)比賽時間為書法類30分鐘,繪畫類60分鐘(可適當(dāng)延長)。

(6)比賽后,選手要將參賽證連同作品一并上交,一定要防止過程中油墨未干造成作品沾污,若有此情況發(fā)生,后果自負(fù)。

(7)比賽過程中,要保護(hù)好賽場的衛(wèi)生。

(8)比賽由督導(dǎo)部成員須對比賽作好監(jiān)督,防止作弊!并為參賽選手作好必要的服務(wù)!

c.作品展示:

將獲獎作品在圖書館二樓展示。

七、評委人員。

各院級組織宣傳部部長及書畫協(xié)會會長。

八、獎項設(shè)置。

參賽選手可以在10月_日-_月_日,每天的中午12:30—13:30晚上6:40-9:00將作品交到社團(tuán)聯(lián)合會辦公室(學(xué)生活動中心后門進(jìn)入二樓)。

個人書畫展策劃方案篇十二

在春節(jié)來臨之際,為豐富校園文化生活,激發(fā)廣大師生熱愛中國書畫,熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情,提高全體師生文化藝術(shù)素質(zhì),磨礪學(xué)生文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作水平,陶冶學(xué)生情操,營造濃厚的節(jié)日氣氛。我校特舉辦“迎春節(jié)促和諧書畫展”,現(xiàn)將此次書畫展實施方案內(nèi)容通知如下:

全體學(xué)生。

學(xué)校書法室和畫室。

1、繪畫創(chuàng)作展;

(國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫。)。

2、硬筆書法展;

3、毛筆書法展。

繪畫、書法內(nèi)容健康向上,國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫、書法作品尺寸:

1、繪畫作品規(guī)格為四開畫紙(39×54厘米)或八開畫紙(27×39厘米);使用材料、表現(xiàn)形式和畫種(國畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等)不限。

2、書法作品以毛筆書法為主,毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺宣紙四開(34×69厘米),硬筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為a4紙,書體不限。

本學(xué)期以來,美術(shù)課創(chuàng)作的作品,以及課外自己的`創(chuàng)作。

x月x日前(學(xué)生以班級為單位,每個班級至少應(yīng)上交5-10幅作品,上交到楊老師處,擇優(yōu)參加展覽。)。

本次活動將展出學(xué)生優(yōu)秀作品,以高、中、低段分設(shè)參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎、20%為三等獎,予以獎勵。

秩序井然,學(xué)生參觀時不得大聲喧嘩,注意他人作品的愛護(hù),不亂動展出作品。

個人書畫展策劃方案篇十三

為傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想文化教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,并對我國古代書畫文化有深入的了解和認(rèn)識,激發(fā)同學(xué)們對書畫文化的熱愛,為此,開展系列書法活動,給大家提供一個展示自我的。平臺。

“品味水墨”書畫展示及講座。

“墨香溢四月,佳書抵萬金”

全院師生。

分三階段。

第一階段:4月1日-17日向全校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生發(fā)出邀請,征集書畫作品,軟筆、硬筆皆可,書體不限,紙張要求統(tǒng)一,字跡整潔清晰。

軟筆:四尺紙張或三尺紙張。

硬筆:a4紙張。

第二階段:4月18日-23日開展書畫展覽活動。將征集的作品集中展示。

第三階段:邀請相關(guān)專家舉辦書法講座,向同學(xué)們介紹關(guān)于書法方面的知識,同時請專家點(diǎn)評作品評出獎項。

1、作品內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)傳統(tǒng)文化。

2、以熱愛書法,求知探索的心態(tài)參加。

3、評比公開、公平、公正。

書法和繪畫類各評出一、二、三等獎各一名,并設(shè)有創(chuàng)意獎、參與獎,以資鼓勵。

主辦單位:學(xué)工處、團(tuán)委。

承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。

護(hù)理學(xué)院。

個人書畫展策劃方案篇十四

學(xué)校在實施素質(zhì)教育的同時,努力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生個性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動,形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨100周年,促進(jìn)學(xué)生成長,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。

本次活動由臺頭中學(xué)政教處主辦,為切實加強(qiáng)活動的順利有序進(jìn)行,學(xué)校成立書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其名單如下:

組長:賀明。

副組長:劉建新、穆澤宇。

成員:馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任。

評審組:賀明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳。

學(xué)校初一、二學(xué)生。

此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學(xué)生組具體分為a組(全校七年級學(xué)生)b組(全校八年級學(xué)生)。

作品分類。

1、繪畫類:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。

2、書法類:含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

3、手工類:(如剪紙、泥塑等)作品有新意,能反映本次活動主題。

1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙,以豎幅為宜(便于活動展板懸掛)。

2、選送作品可以簡單裝裱。

3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級等。

(一)準(zhǔn)備階段。

制定慶“迎七一”學(xué)生書畫展活動方案,召開學(xué)校長負(fù)責(zé)人會。認(rèn)真組織此項工作的宣傳工作。

(二)組織實施階段。

各班根據(jù)學(xué)校制定的慶“七一”學(xué)生書畫展實施方案安排,以育人為宗旨,面向全體學(xué)生,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的評比活動,確保學(xué)生的參與面,做到每個人參與活動、班班參與開展的活動,使開展活動的過程成為提高學(xué)生素質(zhì)、陶冶學(xué)生情操的過程。在此基礎(chǔ)上,遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間,學(xué)校將加強(qiáng)對各班開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。

(三)集中展演階段(7月初)。

集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動,具體安排如下:

1、6月28日收集各班上報的作品。

2、7月初布置展板,張貼作品。

3、7月5日,評委對參展作品進(jìn)行評獎。

(一)繪畫類:分七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽(yù)證一枚和高級筆記本一個。

(二)書法類:七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽(yù)證一枚和高級筆記本一個。

(三)手工類:七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽(yù)證一枚和高級筆記本一個。

(四)最佳組織獎一名(獎勵班級量化分20分)、優(yōu)秀組織獎兩名(各獎勵班級量化分10分)。

(五)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品和獲獎證書,榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎班級頒發(fā)獎狀。

個人書畫展策劃方案篇十五

本次活動由江夏店中心校辦公室主辦,江夏店學(xué)區(qū)各學(xué)校及民辦園承辦。為切實加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),中心校成立師生書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其名單如下:

組長:桂超。

副組長:王仁利王仁保。

成員:張磊童立兵陳孝平王世宏王世夫范德寶。

馮磊張成能王興平王兵王和兵趙祥勝。

王禮友。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在中心校教導(dǎo)處,王兵主任具體負(fù)責(zé)各項活動的組織實施,規(guī)劃方案《學(xué)校書畫展活動方案》。

學(xué)區(qū)各學(xué)校及民辦幼兒園的教師和學(xué)生。

此次書畫比賽活動分為教師組和學(xué)生組兩大類,學(xué)生組具體分為幼兒組、小學(xué)生a組(1-4年級)、小學(xué)生b組(5-6年級)。

2、書法類:毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)。

內(nèi)容健康向上、富有新意構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,具有文化品味,風(fēng)格不限。

1、繪畫類:蠟筆畫(限幼兒園組)、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類。

2、書法類:含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)。

內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙,以豎幅為宜(便于活動展板懸掛)。

2、選送作品可以簡單裝裱。

3、作品背面右下角用正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在學(xué)校班級、輔導(dǎo)教師等。

4、參展作品須是2010年來作者近期原創(chuàng)。如發(fā)現(xiàn)已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品,則一律取消資格。

中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案,召開學(xué)區(qū)校長及民辦園負(fù)責(zé)人會。各校認(rèn)真組織此項工作的宣傳工作。

各學(xué)校根據(jù)中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排,以育人為宗旨,面向全體師生員工,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的評比活動,確保師生的參與面,做到校校組織活動、班班開展活動,使開展活動的過程成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操的過程。在此基礎(chǔ)上,遴選出優(yōu)秀作品準(zhǔn)備參加中心校展演比賽。在此期間,中心校將加強(qiáng)對各學(xué)校開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。

集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動,具體安排如下:

1、4月29日收集各校上報的優(yōu)秀作品。

2、5月初布置展板,張貼作品。

3、5月7-8日,中心校邀請省書法家協(xié)會、省美術(shù)家協(xié)會的`專家,對參展作品進(jìn)行評獎。

(一)繪畫類:設(shè)教師組一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。學(xué)生分a、b組各設(shè)一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。

(二)書法類:教師硬筆組、軟筆組分開設(shè)獎,分別設(shè)置一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。學(xué)生分a、b組各設(shè)一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。

(三)優(yōu)秀組織獎兩名。

(四)邀請縣局領(lǐng)導(dǎo)為獲獎師生頒發(fā)獎品和獲獎證書,榮獲優(yōu)秀組織獎單位頒發(fā)銅牌。

舉辦書畫展活動,是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措,是德育教育的重要載體。各學(xué)校要充分認(rèn)識舉辦書畫展的重要意義,高度重視此項活動的開展,并將之作為創(chuàng)建特色學(xué)校的重要內(nèi)容,抓緊抓實抓出成效。各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),層層抓好落實。要結(jié)合自身實際,圍繞中心校部署,采取有效措施努力推動工作落實。

要通過各種形式,圍繞舉辦書畫展的意義、目標(biāo)和要求,深入進(jìn)行宣傳發(fā)動,營造濃郁氛圍,增強(qiáng)活動的吸引力和感染力,調(diào)動廣大學(xué)生參與活動的積極性和創(chuàng)造性。

本屆書畫展規(guī)模大、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)。各校要立足自身實際,充分利用現(xiàn)有資源,廣泛開展各項活動,并以此為載體努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),活動要防止形式主義,著力創(chuàng)特色、求實效。

1、各校要高度重視此項工作,認(rèn)真組織落實。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置、張貼工作。(每校一塊展板,本部三塊)。

2、在不獲取經(jīng)濟(jì)效益的前提下,主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權(quán),送件參評作者,應(yīng)視為已確認(rèn)并遵守征稿的各項規(guī)定。

個人書畫展策劃方案篇十六

xx年8月10日為唐云先生誕辰100周年,上海中國畫研究院和杭州唐云藝術(shù)館屆時將隆重舉行一系列紀(jì)念活動。

1985年冬,唐云先生為表達(dá)對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,專程來杭入住花港賓館精心創(chuàng)作了100幅作品,悉數(shù)無償捐獻(xiàn)給浙江省殘疾人福利基金會,而且他歷時3個多月入住賓館及用于創(chuàng)作的.筆墨紙張的一切費(fèi)用都由他自理。為此,浙江省人民政府為他頒發(fā)“藝德可風(fēng)”匾額,以示家鄉(xiāng)人民對他的高尚畫德的褒獎。為了紀(jì)念唐云先生誕辰100周年,發(fā)揚(yáng)和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業(yè)的崇高精神,決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀(jì)念愛心畫家唐云先生誕辰100周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。

凡募捐得來的名家書畫作品,通過義賣、拍賣、企業(yè)認(rèn)購等活動獲得的收入,建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”,專項用于我省100名以上的優(yōu)秀殘疾人進(jìn)行藝術(shù)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)扶持,激勵他們自強(qiáng)自立,努力成才,成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領(lǐng)頭羊,也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子,如文學(xué)創(chuàng)作、書畫創(chuàng)作、雕刻,等等。

圍繞“愛”,以愛的奉獻(xiàn)、愛的傳承、愛心助殘為活動思路,分三個階段組織開展活動。

第一階段(xx年助殘日期間):愛的奉獻(xiàn)

本階段為活動起源和基礎(chǔ),也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的100幅作品畫集,書名暫定為(愛的奉獻(xiàn)),內(nèi)容包括:(序)、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。

1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽(yù)理事長陳安羽作(序)。

2、唐云捐贈的100幅畫的彩色照片,已由唐云家屬提供,這許多畫都是唐云先生的精品力作,顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術(shù)功力。捐贈數(shù)量之多和藝術(shù)之精湛,這在當(dāng)代所有助殘獻(xiàn)愛心的知名書畫家中可謂首屈一指,別無二人,出畫冊宣傳對當(dāng)代畫壇會產(chǎn)生極大的震撼力。

3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。

第二階段(xx年下半年):愛的傳承。

本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品(愛的奉獻(xiàn))出版后,以唐云先生(愛的奉獻(xiàn))、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料,向全國各地的浙江籍知名書畫家征集100幅以上“愛心書畫作品”,并出版畫冊傳世,書名暫定為(愛的傳承),內(nèi)容包括(序)、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。

第三階段(xx年8月10日前):愛心助殘。

1、適當(dāng)時候在杭州舉辦“紀(jì)念愛心書畫家唐云先生誕辰100周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”,同時舉辦愛心畫冊首發(fā)式。

2、愛心書畫展后,舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認(rèn)購活動(也可提前進(jìn)行義賣、認(rèn)購,但義賣、認(rèn)購作品要參加愛心書畫展,并注明認(rèn)購單位和價格,對認(rèn)購單位也是一種愛心宣傳)。

3、將愛心書畫拍賣和認(rèn)購的資金,用于建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”。

主辦單位:浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術(shù)家協(xié)會、浙江省書法家協(xié)會、杭州唐云藝術(shù)館、美術(shù)報社。

協(xié)辦單位:待定(邀請愛心企業(yè)支持和參與)。

(一)經(jīng)費(fèi)需要:50萬元。

1、出版兩本畫冊:20萬元;

2、書畫家禮品(唐云先生曾使用的茶壺復(fù)制品):10萬元;

3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本:10萬元;

4、專題宣傳費(fèi):10萬元。

(二)經(jīng)費(fèi)運(yùn)作:

1、省殘疾人福利基金會投入10—20萬元,作為活動啟動資金;

2、邀請愛心單位贊助30萬元以上,作為活動開展支持資金?;貓蠓绞剑?/p>

(3)由省殘疾人福利基金會頒發(fā)愛心榮譽(yù)證書暨感謝信;

(5)邀請捐贈單位領(lǐng)導(dǎo)出席畫展開幕式和畫冊首發(fā)式。

個人書畫展策劃方案篇十七

通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校師生的書法、繪畫學(xué)習(xí)與交流,提高師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng),為營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。

展出時間:20xx年x月x日。

展出地點(diǎn):校門口。

全校師生。

書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題,內(nèi)容健康向上,具時代性、現(xiàn)實性,能反映鮮活的校園生活。

(1)書法:書法書體不限,軟硬筆均可,簡單裝裱。硬筆書法16開,裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開,不超過4尺整張。

(2)繪畫:畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫,國畫不小于四尺六開,不超過4尺整張,其他畫種為四開。

(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。

x月x日(周五)前以班級為單位,每班不少于5幅作品,教師作品每年段不少于2幅,由年段長負(fù)責(zé)收集。美術(shù)教師作品不少于2幅選送政教處辦公室,所交作品必須填寫班級報名表。

學(xué)校將統(tǒng)一組織評委對所交作品進(jìn)行評選,并頒發(fā)證書。

組長:陳開恩副組長:朱武新。

成員:沈旭東、華業(yè)建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅。

1、第一階段(20xx年x月x日至20xx年x月x日):作品準(zhǔn)備階段。

(1)以班級為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動,要發(fā)動全體學(xué)生參與,達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。

(2)在班級開展活動的基礎(chǔ)上,班級進(jìn)行優(yōu)秀作品評選。

(3)班級在評選優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上,x月x日前,選出作品(不少于5件),填寫班級參賽表,按班級統(tǒng)一交送政教處。

2、第二階段(20xx年x月x日至x日):作品評選階段。

(1)學(xué)校組織評委評選作品,并統(tǒng)計級部、班級以及個人獲獎情況。

(2)美術(shù)組教師作品上交(不少于2幅),不參與評比,學(xué)生參展作品計入班級量化考核。

(3)填寫作品卡,布置展覽。

3、第三階段(20xx年x月x日—x日):美展階段。

(1)各班按規(guī)定組織學(xué)生有序觀展。

(2)頒發(fā)個人以及集體獲獎證書。

1、各班接到通知后要高度重視,認(rèn)真組織落實,確保本次活動有序進(jìn)行。

2、班主任要協(xié)調(diào)美術(shù)老師,利用美術(shù)課對學(xué)生進(jìn)行繪畫、書法指導(dǎo),保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。

3、展覽布置由美術(shù)老師負(fù)責(zé),政教處協(xié)助完成美展。

個人書畫展策劃方案篇十八

國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。

分教師組和學(xué)生組。

內(nèi)容健康向上,形式題材不限,國畫不得大于四尺對開,不得小于三尺對開,兒童畫統(tǒng)一用四開紙,教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。

每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名,二等獎十名。

每個班級推選五幅繪畫作品,五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅,鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上,鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術(shù)室(二)張紅巖老師處,二、三年級作品交到美術(shù)室(一)趙春玲老師處。

1、觀展時間:20xx年12月28日—30日。

2、各年級觀展安排。

一年級:12月28日課間操,

二年級:12月28日活動課,

三年級:12月29日課間操,

四年級:12月29日活動課,

五年級一至四班:12月30日課間操,五至八班:活動課。

3、觀展負(fù)責(zé)人:各年級組長和各班主任。

4、觀展要求:安靜有序。注意上下樓安全,教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩,不亂動展出作品。

綜合樓五樓美術(shù)室(一)、美術(shù)室(二)。

美術(shù)室(一)由趙春玲負(fù)責(zé)布置,美術(shù)室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負(fù)責(zé)布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。

個人書畫展策劃方案篇十九

為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)教育,彰顯“以文化人,發(fā)展個性”的特色,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長,提高教育教學(xué)量。秉承“求真、向善、務(wù)實、尚美”的校訓(xùn),我校決定于在20xx年5月8日下午舉辦全校師生書畫作品展活動,具體方案如下:。

通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校師生的書法、繪畫學(xué)習(xí)與交流,提高師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng),為創(chuàng)建書法教育示范學(xué)校創(chuàng)造良好的氛圍。

本次活動德育處、第二課堂主辦,為切實加強(qiáng)活動的順利有序進(jìn)行,學(xué)校成立書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其名單如下:

組長:侯玉輝。

副組長:蘇劍標(biāo)。

成員:各班主任、美術(shù)、音樂老師。

評審組:蘇劍標(biāo)梁云劉友誼李小芳蘇麗燕何海珠李月榮。

陳廣湛林庭佳朱雪梅夏歡歡侯炎艷。

全校師生。

截稿日期4月20日,由第二課堂老師各自推薦初評

5月20日(由第二課堂老師各自推薦的學(xué)生參加現(xiàn)場比賽)。

1、本次比賽活動評選后,將展出師生優(yōu)秀作品,并評出一、二、三等獎若干名,予以獎勵。

2、獎品另定。

書法作品內(nèi)容均以傳統(tǒng)文化教育優(yōu)秀詩詞、名言警句為主;美術(shù)、手抄報寫具時代性、現(xiàn)實性,能反映鮮活的校園生活文化內(nèi)容。

(1)書法:書法可用楷書、行書、草書、隸書等(書體不限),用硬筆、毛筆均可,規(guī)格毛筆作品以四尺宣紙為主,規(guī)格不超過4尺。

(2)美術(shù):畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。畫幅:a3以上;國畫類不超四尺。

地點(diǎn):學(xué)校綜合樓一樓書法室。

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