總結是智慧的結晶，是經驗的積累，讓我們不斷優(yōu)化自己的行動和決策。寫作之前，我們可以做一些新思維的練習，以提高我們的創(chuàng)造力和靈感。通過閱讀總結范文，我們可以學習到一些寫作技巧和表達方法。
幼兒園畢業(yè)主持稿子篇一
主持人：
尊敬的各位激，親愛的小朋友們，大家晚上好！每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。
主持人：
今天我們懷著一顆不舍得心為我們一屆的畢業(yè)生送出衷心的祝福，今天我們懷著一顆激動地心迎來了一代領秀大地幼兒園的一周，今天讓我們一起來分享這份期盼記住這份喜慶，屆大班畢業(yè)典禮及一代領秀大地幼兒園一周慶現在開始。
結束語：
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去。
我們的暢想預示了燦爛的明天。
我們的活動也即將進入尾聲。
在新的未來，讓我們全體教職員工一同攜手，同努力，為創(chuàng)造一代領秀幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力！最后讓我們同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預祝我們的畢業(yè)班的寶貝在成長之路上快快樂樂地取得更好的成績！本次活動到此結束，謝謝大家光臨。
幼兒園畢業(yè)主持稿子篇二
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們、老師們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦20xxxx屆大班畢業(yè)典禮，在此，我代表幼兒園全體教職員工向即將畢業(yè)的孩子們表示誠摯的祝賀。對各位家長的到來，表示最熱烈的歡迎!感謝你們多年來對幼兒園工作的支持、理解和信賴!同時，也對為了孩子們茁壯成長而辛勤工作、無私奉獻的老師們表示深深的敬意，老師們辛苦了!
畢業(yè)的'日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子。
親愛的小朋友們，三年的時光匆匆而過，你們從剛入園時的蹣跚學步，變成今日即將展翅高飛的雛鷹，你們的成長，離不老師們的辛勤付出!讓他們倍感驕傲和自豪!他們將珍藏與你們一起度過的快樂時光。今后，即使你們步入小學，老師的祝福和期盼都會一直伴隨在你們的身邊，你們的點滴進步也將是老師們的榮耀。
無論你們走得多遠，飛得有多高，希望你們永遠不要忘記我們青山區(qū)第一幼兒園小牛津分園，不要忘記你們成長的搖籃，歡迎你們?；赜變簣@來看看!
最后，衷心地祝愿你們學習進步，天天向上，早日戴上紅領巾!祝各位家長身體健康!家庭幸福!萬事如意!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)主持稿子篇三
c：老師。
c：彩旗在飛揚，鳥兒也在歡唱……d：這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!a：他們像似在表達對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福;b：他們幼兒園畢業(yè)主持稿也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀!c：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。d：讓我們懂得了許多做人道理、學到了許多本領，讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。園長講話。
a：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長。小朋友，讓我們掌聲請出園長。(園長出場)園長：宇淇，這里為什么這樣熱鬧?a：園長，，今天是我們大班畢業(yè)晚會，你也應該給我們講幾句呀，大家用掌聲歡迎伍園長講話。a：謝謝園長的講話!師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。)c：謝謝園長、老師和阿姨多年的培育。a：孔老師，我覺得幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。c：對啊，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。師：下面請家長代表講話!師：聽了園長和爸爸媽媽的表揚，你的心里是不是很高興呀?d：對啊，我們以后還會更加努力，做得更好的!
3、《神氣小兵》。
幼兒園畢業(yè)主持稿子篇四
（甲）：春天，我對第一個嫩芽說：我來了！
（乙）：夏天，我對第一個花蕾說：我來了！
（丙）：秋天，我對第一片落葉說：我來了！
（?。憾?，我對第一朵雪花說：我來了！
（甲）（乙）：走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望；
（丙）（?。鹤哌^秋冬，我們收獲今天，期盼明天。
（合）：走過昨天，三年快樂的時光依然在眼前；走過今天，我們依依不舍說再見。
（甲）（丙）：伙伴們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達此時此刻的心情！
（合）：xx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮匯報演出現在開始！
幼兒園畢業(yè)主持稿子篇五
親愛的家長，可愛的小孩子們：
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著小孩子們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們學前班畢業(yè)典禮喝彩!他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
xx幼兒園畢業(yè)典禮現在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》。
一、園長講話。
小孩子們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)。
二、獻花。
三、家長代表講話。
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話(掌聲、禮花)。
金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲謝謝(禮花)。
四、教師詩朗誦。
永遠的守巢人。
今天，我的心情凝重。
因為。
與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今天，我倍感欣慰。
因為。
孩子們將飛向更廣闊的天空。
晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉。
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個個離去的背影。
聽慣了清晨的聲聲問候。
看慣了傍晚燦爛的笑臉。
是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
再見了，我親愛的孩子。
老師，會打心底里永遠關愛著你們。
再見了，我親愛的孩子。
老師會在這里。
做你們永遠的守巢人。
五、幼兒詩朗誦。
六、手語表演《感恩的心》。
情誼是火，融化了人生的冰;。
情誼是水，灌溉了干渴的禾;。
情誼是風，吹走了心靈的塵;。
情誼是雨，滋潤了心田的花。
忘不了你，親愛的老師;。
忘不了你，親愛的小孩子們，
離別的帷幕即將落下，
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》。
七、結束音樂《今夜無眠》。
今夜無眠，星光灑滿xx幼兒園;。
今夜無眠，笑靨溢滿無眠的心田;。
今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，
今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠航。
親愛的小孩子們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進步向老師匯報。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗!
幼兒園畢業(yè)主持稿子篇六
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們大家好！
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：
時間過得真快，轉眼間，在座的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現如今你們即將成為一名小學生了，幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環(huán)境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂的，而小學主要是以課堂學習為主的活動方式，到了小學則必須嚴格遵守作息時間，連續(xù)幾天不去就會落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應一種變化了的學習生活，為了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們希望家長能在這一個假期內逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個方面的準備。
1、心理準備。
小學對幼兒來說是完全陌生的，小學生怎么當，孩子心理沒有數，因此，首先要讓孩子了解小學，從了解小學到喜愛小學。了解小學上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學的學習與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務感的心理基礎培養(yǎng)。同時要培養(yǎng)孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務意識。
2、學習能力。
這里所說的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備。
入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學低年級學習成績不好的學生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業(yè)余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學教學的一項重要內容，調查發(fā)現，孩子入學后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子做好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內容一個內容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣，重點可以放在發(fā)展孩子關于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計算能力的準備。我們過去側重在數字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子而后的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數的組成及應用題等方面的練習。
3、自理能力。
進入小學后，孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學之前關注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念，有良好的作息習慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力。
孩子從幼兒園到小學，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學的方法，循序漸進地訓練、培養(yǎng)，做好準備。
幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現，選干部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產生依賴和自卑感。
幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現實生活和我們身邊有許多現生事例足以證明這一點如：學一班xxx，學二班的xxx等小朋友，晚上學的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感是孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則是孩子成長的推進器，這應該說晚上學的孩子在校取得好成績的比率高于早上學的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當初不聽我們的勸告，到了小學一二年級孩子在家長的輔導下費勁的學到還勉強過得去，到了高年級，甚至初高中再來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點僅個人長期工作中總結的一點淺識，最后決策權取決于我們的家長。我們不強求，但請家長三思而后行，因為你們的決策即將影響孩子的一生。
最后，我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)主持稿子篇七
親愛的老師們、同學們！大家好！
在這個歡樂美好的夜晚，我們歡聚一堂，共同參加幼兒園第一屆畢業(yè)匯演，首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領導的到來。（鼓掌）請允許我介紹到場的領導：
下面我宣布：xx幼兒園大班畢業(yè)典禮及一周年慶文化匯演現在開始！
期待收獲的七月，讓我們用歌聲唱出歡樂，用舞蹈跳出熱情，請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《飛得更高》，掌聲歡迎！
看著小朋友們優(yōu)美的舞姿，就仿佛看到了一只只小小的雛鷹在振翅高飛，當然小朋友們的茁壯成長離不開我們親愛老師的辛勤栽培，下面請欣賞教師歌伴舞《喜樂年華》。（掌聲有請！）。
謝謝老師們的精彩演出！幼兒園是小朋友的第二個家，在這里，他們從不會感覺到孤單，也從不會被冷漠，因為這里有很多朋友，下面就請班的小朋友帶來《找朋友》，讓我們一起看看他們是如何找朋友的吧！
看，小朋友們都找到了與自己有共同興趣愛好的好朋友，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有民族舞，也有爵士舞，馬上請出班的小朋友為我們帶來《爵士舞》。
孩子們是初升的太陽，是生機的象征，是我們的快樂寶貝，瞧！班來了一群充滿活力的寶貝們?yōu)槲覀儷I上一場可愛十足的舞蹈《咕咕寶貝》。
感謝可愛的寶貝們，看到孩子的笑臉就的我們最好的禮物，而孩子最喜歡的禮物莫過于玩具了，可爺爺總說這個時代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技更新換代。請欣賞海馬班舞蹈《玩具暢想》。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。不論出現怎樣的災難，作為中華建設的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。下面請欣賞班帶來《男兒當自強》。
是的，孩子就是我們的希望，就是國家的未來，給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊，孩子們，你們想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？下面由班的小朋友帶來《環(huán)保時裝show》。
我們要給未來留下一個更美的地球，一個鳥語花香的世界，你能感覺到：遠看櫻花林，仿佛是天上的彩霞降至人間；置身櫻花林，仿佛是進入了人間的仙境，請欣賞班的舞蹈《櫻花開了》。
看完這如詩如畫的舞姿，你是否能聽見，花間那潺潺的水流聲，清澈而優(yōu)美，讓我們靜靜細聽帶來的《鋼琴演奏》。
看，我們的小朋友多可愛，多棒，不只會彈琴，會跳舞，而且還會說英語呢，不信？馬上給大家?guī)碛晒餐堇[的《英語話劇——老虎拔牙》。
瞧，孩子們都已經能說出一口流利的英語，但是孩子們，無論我們走得多遠，飛得多高，請不要忘了我們的故鄉(xiāng)，我們的鄉(xiāng)音，我們共同的美好回憶，下面有請帶來我們最熟悉的客家話童謠《月光光》。
今天我們相聚在一起，歌聲笑聲蕩漾在幼兒園，蕩漾在每個人的心里。此時此刻，我們的心情非常激動。曾記得三年前，我們拉著媽媽的衣角第一次來到幼兒園，哭哭啼啼地離開了媽媽的懷抱，膽怯的來到老師的面前，是老師給我撫慰，給我信心，讓我覺得幼兒園就是樂園。今天我們就要畢業(yè)了，就要離開可敬的老師、親愛的幼兒園，不知什么時候才能再次相聚，還是讓我們把這美好的時光永遠記在心里吧！請聽全體班教師、幼兒的心靈之聲《老師再見了、最好的未來》。
在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！最后，衷心的祝福各位家長、各位來賓幸?？鞓?，身體健康！也祝福所有的老師和小朋友們平安、幸福！再見！
幼兒園畢業(yè)主持稿子篇八
丙：親愛的老師。
?。河H愛的小朋友。
合：大家好！
甲：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃。
乙：躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
丙：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
丁：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事了，學到了許多本領。
甲：我們會唱好聽的歌曲。
乙：我們會朗誦優(yōu)美的詩篇。
丙：我們會跳可愛的舞蹈。
?。何覀儠嬅利惖膱D畫。
合：我們還會許許多多的本領。
甲：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶。
乙：以及一直愛護、關心著我們的老師和阿姨來參加我們的畢業(yè)典禮。
丙:請大家檢驗我們三年來所學到的本領。
?。号c我們共同分享成長的快樂。
合：椒江區(qū)機關幼兒園20xx屆大（三）班畢業(yè)匯演現在開始！
三、尾聲（背景音樂）。
甲：三年的美好時光猶如一個里程碑。
乙：記錄著我們成長的點點滴滴。
丙：三年前，我們走到一起，因為相聚，
丁：今天，我們還是聚在一起，因為別離。
甲：回首這三年來的每一天，老師的關心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
乙：小朋友們，讓我們再次對爸爸媽媽、老師說一聲。
合：“爸爸媽媽、老師，謝謝您！”
丙：我們會深深記住：我們曾在這個大樂園里快樂的生活過！
?。翰还芪覀冏叩侥睦?，我們都會記住我們的樂園。
甲：再見了，老師，以后我們一定會來看您，
乙：向你們報告我們的成長足跡！
丙：再見吧，親愛的小朋友！
丁：讓我們以后都好好學習，天天向上！
合：椒江區(qū)機關幼兒園20xx屆大（三）班畢業(yè)匯演到此結束。
祝大家身體健康，萬事如意。
幼兒園畢業(yè)主持稿子篇九
男：尊敬的各位家長，各位老師女：親愛的小朋友們，合：大家好！
1：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
2：三年前，我們還哭哭滴滴3：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗4：三年前，我們邁著蹣跚的步伐，是老師輕輕接過我們的小手合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了1：我們會唱好聽的歌曲2：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇3：我們會跳可愛的舞蹈4：我們會畫美麗的圖畫合：我們還會許多本領！
1：此時此刻，我們的心情非常激動2：因為，今天我們就要畢業(yè)了3：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
一、園長講話三年來，老師像媽媽一樣關心我們，愛護我們，園長也時時刻刻在關心著我們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭！（鼓掌）二、大二班鼓樂表演：
1：鼓聲陣陣，給我們自信的力量。
2：鑼鼓喧天，讓我們心潮澎湃。
1：小朋友們，讓我們敲響新征程的鼓點2：踏著新時代的節(jié)拍，合：向著美好的前程繼續(xù)前進！
幼甲：請欣賞大二班全體小朋友帶來的鼓樂表演三、舞蹈《爵士舞》。
接下來請您欣賞大六班的舞蹈《爵士舞》表演者：劉赫然等四、家長代表發(fā)言：
3：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說。
4：有請大五班吳雨桐的爸爸代表畢業(yè)班家長講話。
1：謝謝爸爸、媽媽，我們將帶著你們的關心和愛護，2：帶著你們的期望和教導去學習新的本領1：請欣賞爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨?/p>
六、大三班《時裝秀》。
3："想不想看時裝秀?。?4："時裝秀？開什么玩笑，你請模特了嗎？"3："哎，我還真請了一批小模特，他們年齡雖小卻毫不遜色，一招一式是有模有樣的"4："那還不快請出來，我們大家可都在拭目以待哦"。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大三班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻時裝秀?。?/p>
七、奶牛舞下面請欣賞大五班小朋友表演的舞蹈《奶牛舞》表演者：張靜軒等八、幼兒代表發(fā)言（大三班：趙家為）1：在今天這個特殊的日子里，我們小朋友也有許多話想對老師說。
2：下面請趙家為小朋友代表我們說說心里話吧??！
九、舞蹈《花木蘭》。
請欣賞大六班的舞蹈《花木蘭》。
十、打擊樂請欣賞大一班全體小朋友的打擊樂表演。
十一、大五班《印度舞》。
十二、大四班武術表演《中國功夫》。
3：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高4：從小強身健體，長大把國保。
3：讓我們看看大四班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》。
十三、教師代表發(fā)言1：三年的幼兒園生活不僅使我們在各方面得到發(fā)展，更使我們與老師建立了純真的感情。親愛的老師一定有許多話想對我們說，現在請佟老師給我們講話。
十四、大三班詩朗誦請欣賞大三班的詩朗誦《》。
十五、歌伴舞《魯冰花》。
1：（唱）天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽……2：你在唱什么呀？
1：《魯冰花》呀！電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的！
幼兒園畢業(yè)主持稿子篇十
老師：大家好，請在坐的各位不要來回走動、大聲喧嘩，大聲接打私人電話：活動未結束，請不要提前接走孩子。
前奏舞曲進行中!(開場舞)。
林xx：尊敬的各位家長。
繆xx：各位來賓。
項xx：敬愛的老師。
張xx：親愛的小朋友們。
老師：所有在座的朋友們!
五個一起合：大家晚上好!(鞠躬)。
林xx：童年是快樂的兒歌。
繆xx：童年是鮮艷的花朵。
項xx：童年是初升的太陽。
張xx：童年是夢想的搖籃。
合：童年更是幸福的回憶!
繆xx、林xx：謝謝你們，爸爸媽媽，
項xx、張xx：謝謝你們,爺爺奶奶，
合：謝謝你們，辛勤的老師!
林xx：今天大家歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出無窮的敬意!
繆xx：,今天大家歡欣鼓舞，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想。
項xx：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
張xx：我們將用夢幻與彩虹，編織絢爛的童年!
合：記住今天，快樂明天，夢想美好的未來。
林xx：歡樂的舞臺，幸福的時刻。
繆xx：到處都是歌聲，遍地都是歡笑。
項xx：我們要用最美的舞蹈。
張xx：歌唱偉大的祖國更加繁榮昌盛，
合：我們要用最甜的歌聲，祝愿美麗的時代幼兒園更加燦爛輝煌!
繆xx、林xx：我們宣布。
項xx、張xx：溫州xx時代幼兒園。
老師：大班畢業(yè)典禮晚會現在開始!
老師：首先有請我們的黃園長致辭!大家掌聲歡迎!
林xx：面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師和阿姨，我們小朋友也有很多話要說。有請小朋友代表上臺講話!
老師：老師您辛苦了，老師，我永遠不會忘記你，下面有請我們的教師代表樓林老師，董品芳老師為大家講話!
下面請欣賞我們大班段小朋友為大家?guī)淼木恃莩?我們的畢業(yè)典。
幼兒園畢業(yè)主持稿子篇十一
女：親愛的孩子們！
合:大家好！
趙：彩旗在飄揚，鳥兒在歌唱。
陳：陽光燦爛地照在孩子們的笑臉上。
章：他們像在表達對我們的衷心祝福;
戚：他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀!
趙：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
陳：讓我們懂得了許多做人的道理、學到了許多本領，
章：讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
戚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!
趙：與我們共同分享成長的快樂。
合：“放飛夢想，美好明天”橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現在開始。
幼兒園畢業(yè)主持稿子篇十二
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長，親愛的小朋友們：
大家好!
我是學前(2)班翟xx小朋友的媽媽，今天，很高興參加兒子人生中的第一個畢業(yè)典禮，也很榮幸，作為家長代表在這里發(fā)言。
時光飛逝。仿佛就是在昨天，我牽著兒子翟飛揚進入藝術幼兒園就讀中二班，幼兒園窗明幾凈的教室，花園般美麗的環(huán)境，天真爛漫的小朋友，和藹可親的老師們，給我留下了深刻的印象，兒子雖然是轉來的新生，但很快就喜歡上了幼兒園。而且，在兒子兩年的幼兒園畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿幼兒園畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿藝術幼兒園生活中，我還陪伴兒子共同體驗了藝術幼兒園的半日公開課活動、元旦游藝類親子活動、運動會、六一匯演，“變廢為寶”家庭手工制作、橡皮泥比賽等，豐富多彩的活動，為孩子塑造優(yōu)秀品質、健康體格和真善美的情操奠定了良好的基礎，并給他們的童年留下了許多美好的回憶。
今天，孩子就要畢業(yè)了，就要告別幼兒園邁進小學的門檻了。幼兒園的生活，在孩子們人生的道路上，是一段重要而又美麗的成長歷程。曾記得，有一位記者采訪一位諾貝爾獎獲得者：“在您的一生中，您認為，在什么地方，您學到的知識最重要?給您的影響最大?”這位白發(fā)蒼蒼的老人出人意料地回答：“在幼兒園。因為在這里，我學到了吃飯前要洗手，做錯事要道歉，東西要放整齊……”
幼教事業(yè)是重要的，因此也是光榮的;幼教工作是瑣碎的，因此也是辛苦的。從飲食起居的細心照料，到文化知識的教育啟蒙，從良好習慣的培養(yǎng)形成，到各種能力的潛心挖掘，敬愛的老師們，你們在孩子身上付出了多少心血與汗水啊!是你們，呵護著孩子天真純潔的'童心;是你們，造就了孩子美麗多彩的童年，所以，請允許我代表學前班所有的家長們，向你們真誠地說一聲：謝謝你們!老師!親愛的小朋友們，你們馬上就要告別幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對你們的殷切期望開始小學的新生活了，當你們帶著好奇走進新的校園，書寫人生中嶄新一頁的時候，請你們一定要記住曾經朝夕相處的小伙伴，記住象媽媽一樣呵護你們的老師們。你們會如小魚，告別池塘，游向更深的海洋;你們會如小鳥，告別鳥巢，飛向更廣闊的天空。記住，分別不是憂傷，而是珍藏。時間也許會沖淡你們的回憶，但是，歲月卻磨滅不了你們與幼兒園的深情，請記住母校，記住可親可敬的啟蒙老師!
最后祝愿我們的小朋友們在新的學習環(huán)境里健康快樂，茁壯成長!祝愿藝術幼兒園的老師們工作順利，萬事如意!祝愿藝術幼兒園越辦越紅火，桃李滿天下，一路歌芬芳，越來越輝煌!
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)主持稿子篇十三
男：尊敬的各位家長，各位老師女：親愛的小朋友們，合：大家好！
1：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
2：三年前，我們還哭哭滴滴3：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗4：三年前，我們邁著蹣跚的步伐，是老師輕輕接過我們的小手合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了1：我們會唱好聽的歌曲2：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇3：我們會跳可愛的舞蹈4：我們會畫美麗的圖畫合：我們還會許多本領！
1：此時此刻，我們的心情非常激動2：因為，今天我們就要畢業(yè)了3：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
一、園長講話三年來，老師像媽媽一樣關心我們，愛護我們，園長也時時刻刻在關心著我們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭?。ü恼疲┒⒋蠖喙臉繁硌荩?/p>
1：鼓聲陣陣，給我們自信的力量。
2：鑼鼓喧天，讓我們心潮澎湃。
1：小朋友們，讓我們敲響新征程的鼓點2：踏著新時代的節(jié)拍，合：向著美好的前程繼續(xù)前進！
幼甲：請欣賞大二班全體小朋友帶來的鼓樂表演三、舞蹈《爵士舞》。
接下來請您欣賞大六班的舞蹈《爵士舞》表演者：劉赫然等四、家長代表發(fā)言：
3：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說。
4：有請大五班吳雨桐的爸爸代表畢業(yè)班家長講話。
1：謝謝爸爸、媽媽，我們將帶著你們的關心和愛護，2：帶著你們的期望和教導去學習新的本領1：請欣賞爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨?/p>
六、大三班《時裝秀》。
3：“想不想看時裝秀??？”4：“時裝秀？開什么玩笑，你請模特了嗎？”3：“哎，我還真請了一批小模特，他們年齡雖小卻毫不遜色，一招一式是有模有樣的”4：“那還不快請出來，我們大家可都在拭目以待哦”。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大三班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻時裝秀?。?/p>
七、奶牛舞下面請欣賞大五班小朋友表演的舞蹈《奶牛舞》表演者：張靜軒等八、幼兒代表發(fā)言（大三班：趙家為）1：在今天這個特殊的日子里，我們小朋友也有許多話想對老師說。
2：下面請趙家為小朋友代表我們說說心里話吧?。?/p>
九、舞蹈《花木蘭》。
請欣賞大六班的舞蹈《花木蘭》。
十、打擊樂請欣賞大一班全體小朋友的打擊樂表演。
十一、大五班《印度舞》。
十二、大四班武術表演《中國功夫》。
3：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高4：從小強身健體，長大把國保。
3：讓我們看看大四班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》。
十三、教師代表發(fā)言1：三年的幼兒園生活不僅使我們在各方面得到發(fā)展，更使我們與老師建立了純真的感情。親愛的老師一定有許多話想對我們說，現在請佟老師給我們講話。
十四、大三班詩朗誦請欣賞大三班的詩朗誦《》。
十五、歌伴舞《魯冰花》。
1：（唱）天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽……2：你在唱什么呀？
1：《魯冰花》呀！電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的！
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幼兒園畢業(yè)主持稿子篇十四
敬愛的園長、親愛的老師、親愛的爸爸、媽媽下午好：
a：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與老師們依依不舍的離別之情。
b：今天是我們最最難忘的日子——我們長大了，即將成為小學生，我們心中是多么自豪啊，可要告別幼兒園了我們又感到非常難過。
a：我們永遠忘不了，在紅塔幼兒園游戲、生活、學習的情景。
b：我們永遠忘不了，老師們無數次的擁抱和親吻。
合：在此我們代表所有的小朋友向你們說一聲——老師們，你們辛苦了。
a;謝謝園長和老師，為我們費盡了心血。
b：謝謝爸爸，媽媽為我們操盡了辛勞。
合：因為有了您們的愛我們心中才有了自強，自立的信心。
我們將帶著你們的關心和愛護，帶著你們的期望和教導去學習新的本領。
a：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長。下面，讓我們再次領略園長那慈祥的笑臉，聽聽園長的教誨吧!
b：謝謝園長對我們的祝福，我們會記住您的教誨的。今天我們還要看看爸爸，媽媽有什么想對我們說的，現在，就請家長代表講話。(掌聲有請)。
a：四年的集體生活不僅使我們在各方面得到發(fā)展，更使我們與老師建立了純真的感情。親愛的老師請接受我們?yōu)槟I上的一束鮮花，祝你們永遠年輕，永遠健康?，F在，請小朋友向園長、老師獻花，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
b：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長和老師還為我們準備了畢業(yè)證，現在就請各班幼兒有序的上來接受畢業(yè)證吧!
b：對呀!現在請全體小朋友為大家演唱畢業(yè)歌。
a：我想我們的歌聲將永遠印在老師們的心里，它將會給我們的老師留下美好的回憶。
b：那當然，不過我想我們的老師一定也有許多話想對我們說。好，最后就請我們大班年級的年級主任*老師講話。
*老師：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。經過四年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰，因為你們將來要做一名光榮的小學生了。望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，四年來的相依相伴，四年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材!今天借這個機會，我還要代表我們大班年級的全體老師向各位家長多年來對我們工作的配合和理解表示衷心的感謝。最后我想說說我們這次舉行的畢業(yè)餐會，這次的餐會打破了以往歌舞晚會的傳統(tǒng)形式，采取了幼兒當家作主的方式，將主動權交給孩子，充分調動幼兒的積極性和自主性，讓幼兒扮演餐廳招待員，家長當顧客，享受由我們的小招待員為你們提供的服務。整個餐會我們以綠色環(huán)保為宗旨，請各位家長繼續(xù)配合我們的活動。在用餐時，有什么需要就和你的孩子說，或者告訴我們老師。使整個餐會能夠有序的進行。另外，我們還在二樓搞了個幼兒作品展，現在離用餐還有一段時間，請小朋友帶著你們的爸爸媽媽去參觀你們自己的作品吧。
幼兒園畢業(yè)主持稿子篇十五
（合）：大家好！
幼兒1：六月的希望六月的夢，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經過三年在幼兒園的學習和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進入小學。
（合）：我們代表全體大大班小朋友，
幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中！
合：xx幼兒園20xx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現在開始！
幼兒園畢業(yè)主持稿子篇十六
老師：每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。xx屆大班畢業(yè)典禮現在開始。
b：親愛的老師，
a：親愛的小朋友們！
合：大家好！
a：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱，
b：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
c：他們像在表達對我們的衷心祝福；
d：他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀！
a：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
b：讓我們懂得了許多做人的道理、學到了許多本領，
c：讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
d：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮！
a：與我們共同分享成長的快樂。
合：“放飛夢想，美好明天”xx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮。
現在開始。
a：親愛的老師，您們辛苦了。
b：親愛的.幼兒園，我們就要再見了。
c：在這臨近畢業(yè)的時刻，讓我們?yōu)槟鷤儷I上錦旗吧！
d：掌聲有請我們的園長阿姨上臺。（播放音樂）。
二、節(jié)目表演：
a：為了今天的活動，我們小朋友還精心準備了一個小節(jié)目。
1、大（2）班舞蹈《快樂的我們》。
2、大（1）xx《粉刷匠》。
3、大（1）xx《念古詩》。
游戲——《擊鼓傳花》。
4、大（1）xx舞蹈《中國功夫》。
5、大（2）xx事故《貓醫(yī)生》。
6、大（1）xx指棖《葫蘆娃》。
7、大（2）xx歌曲《不奇怪》。
游戲———《猜謎語》。
8、大2舞蹈《牛仔很忙》。
9、大1林滿《電子琴獨奏》。
10、大1徐迦特《繞口令》。
11、大2小合唱《芭比娃娃》。
游戲——《蹲蹲蹲》。
12、大1xx《爸爸媽媽聽我說》。
13、大2小品《賽詩會》。
14、大1b生合唱《鼓上的小米粒》。
15、大2xx故事《》。
游戲——《你說我猜》。
16、大1a生合唱《老師，再見了》。
17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》。
三、結束：
a：美好的時光是短暫的。
b：再見了，親愛的老師。
c：但是不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂園。
d：我們會深深記?。何覀冊谶@個大家園里快樂的生活過！
合：親愛的老師，我們從心里感謝您！
a：再見吧，老師，以后我們一定會來看您，向您們報告我們的成長足跡！
b：再見吧，親愛的小朋友！讓我們以后都好好學習，天天向上！
c：xx中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束！
合：謝謝大家的光臨！
幼兒園畢業(yè)主持稿子篇十七
一、開場白：
甲：親愛的爺爺、奶奶。
乙：親愛的爸爸、媽媽。
丙：親愛的老師。
?。河H愛的小朋友。
合：大家好！
甲：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃。
乙：躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
丙：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
?。喝昵埃覀冎荒艹恍┖唵蔚母枨?、我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事了，學到了許多本領。
甲：我們會唱好聽的歌曲。
乙：我們會朗誦優(yōu)美的詩篇。
丙：我們會跳可愛的舞蹈。
?。何覀儠嬅利惖膱D畫。
合：我們還會許許多多的本領。
甲：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶。
乙：以及一直愛護、關心著我們的老師和阿姨來參加我們的畢業(yè)典禮。
丙:請大家檢驗我們三年來所學到的本領。
丁：與我們共同分享成長的快樂。
合：椒江區(qū)機關幼兒園xx屆大（三）班畢業(yè)匯演現在開始！
三、尾聲（背景音樂）。
甲：三年的美好時光猶如一個里程碑。
乙：記錄著我們成長的點點滴滴。
丙：三年前，我們走到一起，因為相聚，
?。航裉?，我們還是聚在一起，因為別離。
甲：回首這三年來的每一天，老師的關心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
乙：小朋友們，讓我們再次對爸爸媽媽、老師說一聲。
合：“爸爸媽媽、老師，謝謝您！”
丙：我們會深深記?。何覀冊谶@個大樂園里快樂的生活過！
?。翰还芪覀冏叩侥睦?，我們都會記住我們的樂園。
甲：再見了，老師，以后我們一定會來看您，
乙：向你們報告我們的成長足跡！
丙：再見吧，親愛的小朋友！
?。鹤屛覀円院蠖己煤脤W習，天天向上！
合：椒江區(qū)機關幼兒園xx屆大（三）班畢業(yè)匯演到此結束。
祝大家身體健康，萬事如意。
幼兒園畢業(yè)主持稿子篇十八
快樂的時光總是短暫的，美麗的夜晚總是難忘的，今天這個晚會日后定會成為我們記憶里永遠記憶猶新的那一頁!難忘今宵，今宵難忘，讓我們共同祝福我們的祖國在共產黨的領導下更加繁榮昌盛，我們的黨永遠年輕，我們xx幼兒園更上一層樓，小朋友們健康快樂的成長!
最后我們大家共同喊一句：偉大的黨，生日快樂!
謝謝各位領導、來賓們的觀看，謝謝我們的老師和小朋友帶來這場精彩的晚會!
晚會到此結束!再次謝謝大家!
甲：回眸昨天，我們心潮澎湃，豪情滿懷。
乙：展望未來，我們信心百倍，重任在肩。
甲：讓我們今天的歡聚化作明天的動力。
乙：讓明天的輝煌化作奮進的翅膀。
甲：讓我們以開拓的步伐，超越自己。以創(chuàng)新的精神，走向未來。
乙：讓我們發(fā)揚孺子牛精神，不求索取，無私奉獻，不用揚鞭自奮蹄。
甲：情為民所系，利為民所謀。我們堅信在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，隆堯鎮(zhèn)的明天會更加富裕、更加和諧、更加美麗。
乙：聯歡會到此結束，祝大家工作順利，事業(yè)有成，家庭和睦，幸福安康。
合：再見。
女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠。一首千古絕唱，道盡人間真情。
男主持：清風滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛，分享和諧喜慶。
女主持：尊敬的各位領導，各位來賓。
男主持：親愛的老師們，同學們。
合：大家晚上好!
女主持：這里是建文中學、建文小學中秋聯歡晚會現場。
男主持：我是節(jié)目主持人xx。
女主持：我是節(jié)目主持人xx。
合：歡迎大家!
女主持：中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿、最有中國傳統(tǒng)意味的節(jié)日;。
男主持：是啊，這月圓之夜，也是最浪漫、最深情、最令人難忘的時刻。
女主持：這里，我們首先請xx董事長，代表xx中學、xx小學，向各位領導、各位來賓，老師們和同學們表達我們的最誠摯祝福。
男主持：有請董事長。
女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話讓我們魂牽夢縈。
男主持：哦，這里有一些來自凡間的嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。
女主持：請欣賞由高三年級鄭國彬等六名同學表演的舞蹈《傣家女》。
男主持：請聽有建文小學李金侖同學為我們帶來的童聲獨唱《魯冰花》。
女主持：用歡樂的音符回蕩成運動的旋律，讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。
男主持：請欣賞由建文中學羅萍等老師表演的健美操，《建文炫一族》。
女主持：是“公益為本，誠信辦學”的教育理念，把我們帶進了這座知識的殿堂;。
男主持：是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標，把建文編織成了我們成長的搖籃。
女主持：聽，建文學子用心、用情、用對建文刻骨銘心的愛，
贊頌著建文的老師、建文的文化、建文的事業(yè)。
男主持：詩朗誦《祝福您——建文》，創(chuàng)作，初三年級語文組;表演，初三年級。
全體內宿生。
女主持：請聽有建文小學帶來的獨唱《兵哥哥》，表演者，李珍老師。
男主持：有爸爸媽媽呵護，我們“不怕不怕”;有老師的指引，我們“不怕不。
怕”;今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”。
女主持：請建文小學的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?/p>
女主持：請聽相聲《吹牛》，表演者，初三年級邱遠、萬浩然。
男主持：請聽對唱《心會跟愛一起走》，表演者，建文小學鐘宇虹、廖惠娣老師。
女主持：接下來，請高二“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。
男主持：他們的表演粗獷、豪放，充滿濃厚的青春氣息，展示了建文小伙子們的`勃勃生機。有請“l(fā)oe”組合。
女主持：朋友們，下面這個節(jié)目，將給我們講述一個催人淚下的故事。
男主持：20xx年秋，廣西一組游客到貴州興義馬嶺河峽谷風景區(qū)游玩，在乘坐纜車快到達山頂的時候，由于超載出現故障，纜車向山谷滑下。
女主持：一聲巨響震徹山谷，纜車上14人死亡，22人受傷。其中一位幸存者，是靠父母用四只手高高托起的，年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷，而他的爸爸媽媽卻永遠地離開了人世。
男主持：請欣賞由高三年級徐靜和高二年級寧嘯環(huán)表演的歌伴舞《天亮了》。
女主持：請聽鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》，演奏者，高二年級陳寶玲。
女主持：合唱《思鄉(xiāng)曲》、《在太行山上》，表演者建文中學師生合唱團。
男主持：該節(jié)目曾獲龍崗街道“建黨93周年合唱比賽”三等獎。歡迎他們!
女主持：接下來請高二年級陳寶玲、陸恒同學，為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》。
男主持：火是魂，火是神，火是圖騰，火是生命?；鹉茯屭s愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。
女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明。我們擁有太陽，擁有明月，我們擁有燃燒的火把。
男主持：請欣賞由高三年級胡雅思等同學表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。
女主持：該節(jié)目曾獲龍崗街道民營黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎。
女主持：請聽吉他彈唱，《想唱就唱》，表演者，建文中學xx老師，建文小學xx老師。
男主持：請欣賞武術舞蹈組合，《武魂》，表演者，高二年級xx等。
女主持：獨唱《西波浥》，表演者，高二年級陸恒。
男主持：陸恒同學曾獲xx區(qū)校園歌手大獎賽，中學組特等獎。有請陸恒同學。
男主持：舞翩翩，月也無眠，愛在天上人間;。
女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢想之間。
男主持：請欣賞華爾茲《今夜無眠》，表演者，白紫端、李永習等。
【音樂至最后一節(jié)時，主持人上】。
男主持：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓;。
女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。
男主持：朋友們，建文中學、建文小學，20中秋聯歡晚會到此結束。
女主持：祝大家天天好心情，快樂到永遠。明年的今天，我們再相聚。
合：再見!
幼兒園畢業(yè)主持稿子篇十九
開場白：
（主持1）：今天是個特殊的日子;。
(主持2)今天是個愉快的日子。
(主持1)今天是屬于我們小朋友的日子。因為……。
（共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
（主持1)）：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
（主持2)）：祝大家節(jié)日快樂！
（主持1）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。（園長表發(fā)言）。
（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始！
(主持2)下面是全園大合唱!?(1:溫馨家園;2:愛我就抱抱我.3：慶祝六一)。
(主持1）小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的律動：《講衛(wèi)生律動》。
（主持2）請欣賞由老師們精心準備的舞蹈：《感恩的心》。
（主持1）：在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒；下面請欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽舞蹈。
(主持2)：下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩！
(主持1)：看，一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的舞蹈。請欣賞舞蹈向前沖。（大班舞蹈）。
（主持2）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
（主持1）：現在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動換來的。
（主持2）：不錯，辛勤的勞動能換來豐收的果實。看！小班的弟弟妹妹們就收獲了一個大蘿卜。
（主持1）：請欣賞小班的歌舞劇：《拔蘿卜》。
(主持2）：請欣賞中班小朋友帶兒歌串燒！
（主持1）：中班的兒歌串燒唱的太可愛，連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。
（主持2）：請欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》。
(主持1）：歡快的旋律讓我們也非常得快樂，因為我們已經長大了，我們是勇敢的男子漢，請欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。
（主持2）激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
（主持1）：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢?
（主持1）：它們一定在說每個孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。
（主持2）：是??！請欣賞由大班表演的模特步。
（主持1）：不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。
（主持2）小班小朋友也會跟著動感音樂拍出他們的節(jié)奏.請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》！
（主持1）在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會記得幼兒園的歡樂時光。下面有中班老師帶來的獨舞！《月光下的鳳尾竹》！
（主持1）：我們學前班的孩子為什么快樂？
（主持2）：因為他們馬上要畢業(yè)了。要步入一個新的起點！你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們！請欣賞由學前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)詩》！
(主持1)每一個快樂的節(jié)日；都是您陪伴我們走過,?一路春風化雨,一路笑語歡歌。
(主持2）讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。
（共同）美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！
美好童年”慶六一文藝匯演到此結束！
幼兒園畢業(yè)主持稿子篇二十
1、園歌開場(快結束時主持人上場)。
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友：大家上午好!
三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個搞笑的地方。這天我們相聚在一齊，同孩子們一齊走過屬于他們的第一個難忘的畢業(yè)典禮此刻開始!下面有請楊孫芹園長給我們致賀詞!有請x園長!
2、園長致辭。
感謝x園長的致辭，感謝園長老師對小朋友一貫的關心和愛護。
3、童話?。盒∏嘞x的夢。
孩子們，你們就要畢業(yè)了!期望你們像小青蟲一樣拼搏進取，記住世界上沒有什么不能夠，只要你努力不放下。在這個個性的日子里，相信小朋友必須也有許多話想說。下面請欣賞《畢業(yè)詩》。掌聲有請!
5、快板：老師親、媽媽親。
謝謝孩子們表演的精彩快板。這天來到那里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一齊來聽聽他們的心里話吧。有請家長代表發(fā)言。
6、家長代表發(fā)言。
7、《我愛我老師的眼睛》。
8、《春曉》。
9、《倍兒爽》。
是啊，我們個個都開心，個個都是倍兒爽!孩子們，祝愿你們在以后的學習生活中，天天倍兒爽!這天你們就要畢業(yè)了，我們來一齊唱唱畢業(yè)歌吧。
10、《畢業(yè)歌》(要結束時老師上場)。
親愛的小朋友，親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，感謝你們一向以來對xx幼兒園的信任和支持!愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，期望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一齊，祝孩子們前程萬里、一飛沖天!祝家長朋友工作順利，身體健康!xx幼兒園xx年大班畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)主持稿子篇二十一
尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的同學們：
大家上午好!
甲：今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行xx小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
乙：同學們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學外，還有六年級全體教師、學校領導班子成員及各班家長代表，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
甲：下面我宣布，感恩母校，讓夢想在這里起航xx區(qū)xx小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開始!
乙：時光荏苒，歲月如歌。六年的小學時光即將結束，相信同學們既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬?；叵肓昵暗慕裉欤銈儌€個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入青小的校園，成為一名活潑，可愛的小學生;六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學校園，去翻開人生嶄新的一頁，去開啟人生又一段美麗的旅程。此時此刻，你的內心是否滿懷激動?是否有一種暖暖的感動?此刻的爸爸媽媽，同樣內心充滿了激動與幸福，孩子要畢業(yè)了，六年的成長，新的人生篇章，想必心里有無數的話想對孩子說，成長與夢想，祝福與期望。
聆聽家長的祝福，下面，請六(2)班沈xx同學家長姚xx，《媽媽的一封信》(背景音樂)。
甲：感動，感人，感激，感謝!希望女兒健康快樂地成長!沈一安媽媽道出了所有父母的心聲，讓我們再次用掌聲表達對父母的感恩!莎士比亞說，老師是我們的第二個父母，她對我們的愛總是無私奉獻的，考慮的第一位的總是我們。在今天這個特別、難忘的日子，班主任、老師心里不平靜，他們同樣有許多話要對我們說，祝福與期盼。
下面請班主任老師上臺。
乙：班主任的話感人至深，看到臺下的學生留下了眼淚，滿滿的不舍與留戀，那些美好成為了我們永遠的記憶。質樸的語言情意綿長，飽含著一名教師對學生深摯的愛，濃濃的祝福，更代表了六年級全體老師的心聲與期盼。讓我們用熱烈的掌聲再次表達對班主任老師們的感謝!
今天，我們就將要離開，告別青小，告別我們的校領導、老師、同學，此刻的心里同樣有許多話想述說，回憶六年的點點滴滴，六年的成長與陪伴。
下面請聽詩朗誦《夢想，從這里起航》(背景音樂)。
甲：青小我們成長的搖籃，青小我們夢想起航的地方這種成長的感覺，真爽!快樂地成長，成長地快樂，這一切都離開背后默默支持、付出的最親愛的老師、最尊敬的學校領導。師恩難忘，銘記在心。
下面請部分畢業(yè)生代表上臺送上你們對老師最真摯地祝福與感謝。
下面的同學同樣向老師送上你們的祝福與真情。
乙：這一刻是難忘的，這一刻是不舍的，幸福與感恩，主持人：畢業(yè)，是一個難以企及的沉重字符。畢業(yè)，是一個無法回避的艱難時刻。它是無數晨霧，無數雨夜，無數驕陽，無數酷暑譜寫的崇高詩節(jié);它是無數夢想，無數努力，無數哭泣，無數汗水換取的青春加冕。我們懷著夢想，相聚在這里。我們在這里學習，在這里成長;那些歡笑、笑顏和欣喜融入了記憶;那些友誼、學識和經歷寫入了歷史;如今，這些就要結束。畢業(yè)是夢重新出發(fā)的地方，更是風鵬正舉的起點。(期間由兩位學生抬出黑板呈現宣誓詞)學生代表(沈一安)高舉右手領著大家我們鄭重宣誓：以勤奮作舟，以刻苦為槳，乘長風，破長浪，為了美好的理想，不畏艱險，勇于拼搏。我們都會牢記：年輕沒有失敗，挑戰(zhàn)無處不在。
乙：請牢記我們今天的誓言，堅定自己的信念，追求自己的目標，實現自己的理想。今天，我以青小為榮，明天，青小以我為傲。
同學們，在六年的美好時光中，我們敬愛的沈校長每一次講話都給我們留下了深刻的印象，為了同學們的健康成長可謂是用心良苦。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽沈校長的殷殷期望!我們用最熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們送上成長寄語。
甲：沈校長對同學們順利完成學業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。沈校長的話語重心長、深情滿懷，請同學們銘記在心，真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。(讓我們再一次用掌聲對關心我們成長的領導、老師、家長表示感謝)。
下面請校長為全體同學頒發(fā)畢業(yè)證書。(背景音樂)。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
乙：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。讓我們唱響同一首歌《我相信》。
陸老師手拉一位女同學邊走邊唱第一段，趙老師手拉一位男同學邊走邊唱第二段，隨后全體同學一起共唱剩余部分，大家唱出熱情，唱出激情。
乙：同學們，我相信，今后不管你們走到哪里，請永遠不要忘記辛勤培育你們的恩師，不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母，不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們在共同期待，期待你們早日成為社會的棟梁，我們的驕傲!青小的驕傲!
乙：最后，請同學有序下樓，在操場上圍成兩個圈，拿起手中的.氣球，放飛希望，放飛夢想!
合：尊敬的各位領導、老師，家長朋友，親愛的同學們：
感恩母校，讓夢想在這里起航xx區(qū)xx小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束!老師們、同學們，讓我們期待著下一次的重逢!謝謝大家!再見!(請領導、家長退場，各班按順序退場)。
幼兒園畢業(yè)主持稿子篇二十二
童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現在開始。
1、下面請幼兒園園長xx老師給我們講話，大家歡迎!
(***意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。)。
2、對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表xx老師給我們講話，大家歡迎!
(謝謝高老師!謝謝大班的每位老師!小朋友們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為xx幼兒園爭光!)。
3、幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下面請家長代表大二班小朋友xx的爸爸講話。
(謝謝xx先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝!)。
4、聽了園長和爸爸的表揚，你的心里是不是很高興呀?在這特殊的日子里，面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說!讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請小朋友代表xx小朋友講話。大家歡迎!
(謝謝xx小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。)。
5、(1)老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大三班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?
(2)七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。
(3)今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學生啊!下面這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學生，請聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學歌》。
我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現眼前!我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。下面請幼兒代表到前排來領取畢業(yè)證書。請幼兒園園長***老師、副園長***老師、教學園長***老師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
幼兒園畢業(yè)主持稿子篇二十三
一、主持人閃亮登場：
又一年，xxx的歌唱爬上樹梢，又一年，蒲公英的孩子飄向遠方。
這個六月，是灑淚辭別，深深感恩的季節(jié)，這個六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè)，一個讓人百感交集的詞語，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望會聚一起，它讓每一個身在其中的人回味無窮。今天，我們一同迎來了20xx年xxx大班畢業(yè)典禮“感恩成長，放飛夢想”，這是孩子們人生中的第一個畢業(yè)盛禮，也是一個屬于孩子、教師及家長的特別節(jié)日。
在這個特別的日子里，我們敬愛的xxx要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
二、園長講話：
(給園長獻花)孩子們，園長奶奶的叮囑你們記住了嗎?……幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長們一定有許多話想說，下面有請家長代表講話：
三、家長代表講話：
四年的存眷、四年的情緒，家長xxx道來。謝謝家長的祝愿，我們相信孩子們一定會用他們的努力去創(chuàng)造美妙的未來。
一張張笑臉，彌漫著成長的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離此外惆悵;一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過我們的夢想;一陣陣輕風，是孩子對老師愛的傾吐。請幼兒代表發(fā)言。
四、幼兒代表發(fā)言在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時此刻心情最為沖動和依依不舍的應該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚帆出港，在xxx的海洋里航行時。老師們有千言萬語的訴說。請教師代表老師講話。
五、教師代表講話：
老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽光雨露沐浴下成長的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請所有我們最敬愛的老師上臺。
為教師獻花：請全體教師上臺，孩子們獻花與老師擁抱。讓感恩的話語化做美麗的花束獻給我們最敬愛的人，孩子們你們要記住，老師永遠愛你們，要?；貋砜纯蠢蠋?，看看曾經給你們七彩童年的xxx。
幼：四年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
四年前，我們只能唱一些簡單的歌曲四年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
四年后的今天，我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。
本日我們畢業(yè)了，幼兒園為我們籌辦了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!
1、葡萄班：《開門紅》小學的課堂是豐富多彩的，小學的生活是絢麗多姿的。
2、xxx班：《英語串燒》英語的研究是快樂的，英語的世界是有趣的，
我們感謝xxx老師，也感謝曾經帶我們在英語世界暢游的老師。
一曲動感的《英語串燒》獻給你們。
請欣賞xxx班小朋友的《英語串燒》3、xxx：《茉莉花》。
茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。
茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。
我們就如同那清新的茉莉花，永遠芬芳，永遠美麗。請欣賞xxx的舞蹈《茉莉花》4、葡萄班：《小馬放飛》廣袤的草原，一群快樂的小馬。她們向往快樂，她們追求自由。她們是草原上最亮麗的光景線?？?，一群可愛的xxx飛奔來了。
請欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》5、xxx班：歌唱表演《努力》。
辭別了快樂的幼兒園，我們將走向小學的殿堂。小學的研究充滿挑戰(zhàn)，小學的生活七彩斑斕。
親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，無論將來的研究有多么艱辛，我們都會保持、我們都會努力。
請欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
6、xxx：《小小男子漢》頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢。
一群才略超強的小小男子漢來了，他們會摔跤，會翻跟斗，還有一身好武藝，
請欣賞xxx的舞蹈《小小男子漢》。
7、葡萄班：《英語串燒》。
快樂的舞臺展現著我們童年的五彩夢，精彩的節(jié)目演繹著一群幸?？鞓返膶氊?。
讓我們一同和著音樂，合著葡萄班的《英語串燒》唱起來吧。
四年的英語研究，我們積淀了豐富的英語詞匯。今天，借著離別的舞臺，xxx的小朋友為大家?guī)砹擞⒄Z情景劇《花園之王》。
10、葡萄班：《好漢歌》一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道，什么是真正的男子漢。
11、xxx班：《金孔雀》一群漂亮的傣族姑娘走來了，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。
她們已經按捺不住心中的喜悅,靈動的雙翼即將燦爛綻放。
她們將為我們帶來優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，請欣賞xxx班的舞蹈《金孔雀》。
xx、xxx：《歡慶腰鼓》大紅的稠帶舞起來，喜慶的腰鼓敲起來，
請欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。
七、朗誦畢業(yè)詩、歌唱畢業(yè)歌：
千言萬語，道不盡孩子對老師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩》來傾訴對老師的感謝和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感觸感染到了一種感動，那是孩子最純真，最真誠的心里表達，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請欣賞畢業(yè)歌《老師再見了》。
八、頒發(fā)畢業(yè)證書師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的'結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀念冊。
九、放飛心愿氣球，放飛夢想師：六月是太陽初升的早晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每個小朋友都有本人的理想和美妙的心愿，本日讓我們的理想和心愿插上飛翔的同黨，讓載滿希望的氣球飛向藍天，小朋友們請你們從老師的手中拿己的心愿氣球，籌辦好了么，我們來到計時，10，9，8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高，相信你們的希望會實現的，讓我們注視著氣球配合祈愿，祝愿孩子們健安康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。
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