無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
記敘文初中600字左右 記敘文初中600字篇一
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候?！钡拇_是這樣。露珠干了，有晶瑩奪目的時(shí)候；太陽落了，有再升起的時(shí)候；天黑了，有再亮的時(shí)候......可我們的日子，像江河入海一樣一去不復(fù)返了！
“在默默算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的河流里，沒有聲音，也沒有影。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！蔽矣趾卧皇侵幌氚炎鳂I(yè)快速寫好，然后不是出去玩就是玩電腦、看電視。父母看見曾批評(píng)多次，而我卻從左耳進(jìn)右耳出，屢教不改?？墒窃嚲戆l(fā)下來，老師多次講過，自己卻沒好好復(fù)習(xí)，所以處處掛“紅燈”。真所謂朱自清先生寫的那樣“我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！?/p>
珍惜時(shí)間的人，哪怕給她幾分幾秒，他都會(huì)覺得過得充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給她幾百年的光陰他都會(huì)一無所獲而過得空虛。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，給每個(gè)人每天都是24小時(shí)，主要看你怎樣分配，怎樣掌握。魯迅先生說的好：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出?！?/p>
時(shí)間來也匆匆，去也匆匆。貪玩的人啊，請(qǐng)趕快睜開雙眼，不要讓時(shí)間在我們身上消逝！
記敘文初中600字左右 記敘文初中600字篇二
林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。
——李煜
年少太匆匆
年少的你流連于四海云游，流連于霓裳羽衣的翩若驚鴻，更留戀那如花美眷。這一切被匆匆地?fù)踉诹私鹆瓿峭?。在他人眼中你坐擁天下，而只有你清楚自己眺望的是怎樣的自由?/p>
花凋太匆匆
你與娥皇共同修復(fù)著《霓裳羽衣曲》，燃紅燭，奏管弦，拍欄桿，哼曲樂，極是一幅唱遍陽春的盛景。或許是本該細(xì)水長流的溫柔被彼此熾熱如火的愛意灼傷，昔日承諾“弱水三千只取一瓢飲”的南唐后主已初心不再。匆匆地搬離了她的世界。三年后的立后大典再次響起笙歌，隨著歌聲的逼近，你亡國的宿命也隨之到來。
亡國太匆匆
四面圍攻讓你低下了頭。你還未奏完離歌，還未嘆大江東去，還在酒夢(mèng)之中，卻成了亡國之君。國亡的太匆匆，你只有用詞曲來撫慰自己的心?！霸氯玢^，寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤獨(dú)，“多少淚，斷臉復(fù)橫頤”的悲傷，“獨(dú)自莫憑欄”的傷感，你追憶著過往的匆匆。
了卻太匆匆
娥皇走得太匆匆，唯能用記憶的紅燭映出模糊的輪廓。無窮無盡的愁思，一腔的控訴，終于匯成了那句“故國不堪回首月明中”。那天你唱出了自己全部的委屈與懷念。最后連你的死都太匆匆，一樽牽機(jī)了卻了一生的愛恨情仇。太匆匆，雖直白，卻是你坎坷曲折一生的真實(shí)寫照。
時(shí)光的腳步從未停止，這場跨越流年的傳奇也一直在“春花秋月何時(shí)了，往事知多少……”中吟誦著。
記敘文初中600字左右 記敘文初中600字篇三
時(shí)光匆匆，匆忙到以至于你不能夠察覺到它的流逝。
時(shí)間，總是轉(zhuǎn)瞬即逝，它總是在你的不經(jīng)意間悄悄地從你身旁飛過。不能挽留，也挽留不住，我們只能任它匆匆流逝。只能跟著它的腳步漫無目的地向前走。有一天，你終于走到了那人生的盡頭，這時(shí)候你才發(fā)現(xiàn)，一切都晚了，一切都改變不了了，此時(shí)你只能趴在地上抱頭痛哭，等待著它帶著你駛向不遠(yuǎn)處那最后的終點(diǎn)……
看過日落嗎？太陽的霞光普照著大地，柔和的光輝灑落在你身上，那很美。也許明天的日落依然是這么美，但是，你永遠(yuǎn)也不可能看到昔日的日落的美麗了！因?yàn)?，時(shí)間霸道地把它給帶走了，永遠(yuǎn)也不會(huì)還回來了，永遠(yuǎn)……
也許，你和你的同學(xué)之間有一些小矛盾，常為一些雞毛蒜皮的小事情而爭議，你打了敗仗，就嘟著嘴躲到一個(gè)角落里生悶氣，然后又自言自語地立下“豪言壯志”：“我今后再也不會(huì)理你了！”時(shí)間沖淡了一切，沖淡了你的純真與稚氣，取而代之的是成熟，當(dāng)那時(shí)，你回想起這場面，總會(huì)抿嘴一笑，這是多么幼稚可笑??！要是能回到那時(shí)，一定會(huì)停止你們的爭吵，拉起伙伴的手，繼續(xù)再草地上玩耍，可是，你回得去嗎？不，回不去了，再也回不去了，它已經(jīng)成為了一道永恒的刻痕，改變不了了……
雖然說你改變不了過去，但是，你可以改變現(xiàn)在，可以改變你現(xiàn)在所處的情況！你可以讓未來不為此事后悔！所以，請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在，因?yàn)椋瑫r(shí)間匆匆流逝，一去不返……
記敘文初中600字左右 記敘文初中600字篇四
每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇新文章，眼前便展開了一個(gè)新的世界。朱自清所寫的《匆匆》便是這樣，給我啟迪，給我力量。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候”。作者用去而復(fù)返的燕子，枯而復(fù)青的'楊柳，謝而復(fù)開的桃花，反襯出時(shí)光“一去而不復(fù)返”。告訴我們要珍惜時(shí)光，有所作為。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，從古至今，人人都知道時(shí)間是十分寶貴的。有了時(shí)間可以創(chuàng)造財(cái)富，有了時(shí)間可以創(chuàng)造糧食，有了時(shí)間可以創(chuàng)造發(fā)明，有了時(shí)間可以社會(huì)進(jìn)步、祖國富強(qiáng)。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。
然而，就像俗話說的“光陰似箭，日月如梭”，寶貴的時(shí)間就像流水一樣容易流逝，稍不留神，時(shí)間就溜走了，留下的只有嘆息與徘徊。只有爭分奪秒的人，才能有所作為、不枉此生。
現(xiàn)在，我已經(jīng)12歲了，屈指一算，已經(jīng)有4000多個(gè)日日夜夜從我身邊匆匆流過。如果再有將近4000多個(gè)晝夜，我就將大學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)，報(bào)效祖國！想要做好一個(gè)小學(xué)生，就需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就需要時(shí)間。有時(shí)候，我真的抱怨時(shí)間過得太快了，恨不得緊緊托住它，讓它跑慢些。爸爸說，時(shí)間是托不住的，媽媽說，珍惜時(shí)間就要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。我不再讓自己上課走神，不再磨蹭，不再讓時(shí)光悄悄溜走。
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