給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信簡短(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-02 09:38:27
給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信簡短(9篇)
時間:2023-02-02 09:38:27     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信簡短篇一

您好,我是貴園小二班x同學的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。

首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時,吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學習意愿,讓他學習他都只說:不會就不會?,F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學習的意愿,能自己練習自理。

其次,性格也開朗許多。原來他是一個內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩耍?,F(xiàn)在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

此外,還有許多方面,例如良好的生活習慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現(xiàn)。

剛開始把送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學,甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導與幫助,讓家長完全放心,讓茁壯成長。

xxx

xx年x月x日

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信簡短篇二

尊敬的園長:

您好!

我是大三班陳雨欣小朋友的家長。在她剛剛升入大班之際,懷著對老師們深深的感激之情,更有一份感恩深藏在心底,請允許我們真誠地說一聲:“老師辛苦了!”

非常感謝老師們對孩子的關(guān)心和愛護,用自己的愛心、耐心照顧孩子一天天長大,為孩子創(chuàng)造出愉快、舒適、多彩的幼年生活,使幼兒園成為孩子的第二個家,給了孩子太多太多的美好回憶。

每一個孩子都是父母的天使,看到孩子一天天健康成長,我們感到無比欣慰,孩子的每一點進步都和老師的關(guān)懷密不可分,小鳥一天天長大,終究要高飛,我們的寶貝女兒也已逐漸長大,即將揚帆起航,開始人生的新一段路途,但無論她未來飛得有多高、走得有多遠,我們還是希望她永遠都不要忘記幼兒園里曾經(jīng)深愛她的老師們,永遠不要辜負老師們的悉心教誨與殷切期盼!

在此,再次向老師們獻上我們深深的謝意!

大三班陳雨欣的家長

20xx年x月x日

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信簡短篇三

尊敬的安順幼兒園領(lǐng)導:

你們好!

我們是4班爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個月了。這段時間,孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活,并且各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最感欣慰的事,在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!

入園的時候還未滿13個月,沒有斷 奶,而且媽媽一直親自帶孩子到8個月,接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛,再加上姥姥姥爺隔輩親情,使雖然活潑可愛,但是也平添了不良的生活習慣,比如說:睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡,睡著再放下;吃飯得哄著,一邊玩一邊吃等等,而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園,說心里話我們很不放心。但是,只經(jīng)過短短的六天,老師就幫助適應(yīng)了幼兒園生活,而且身高和體重也都增加了?,F(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系,尤其是姚老師——

不睡覺,老師就抱著睡,有時一抱就是半個多小時,還得唱歌。不吃飯,就躺在一個老師懷里,另一個老師喂。**大便了,老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們。

其實,這么小的孩子送到幼兒園來,我們覺得只要讓高高興興的就行了??墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活,還更加“懂事”了,比如:雖然還不會說話,卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了;晚上睡覺前,能和媽媽一起收玩具了……

我們知道,孩子的每一點一滴的進步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際,向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,并送上真摯的新年祝福:

祝四位老師在新的一年里工作順利,萬事如意!

代表家長們把同樣的祝福獻給安順幼兒園的全體老師,感謝你們的辛勤勞動,恭祝新年愉快!

4班爸爸媽媽

20xx年2月12日

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信簡短篇四

尊敬的幼兒園老師:

你們好!我是xxx(您孩子的名字)的媽媽,我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)x歲了,我的寶寶xxx(進入幼兒園的時間)入園,至今已經(jīng)有1年了。在這1年里,因為園里老師無微不至的照顧,我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進步,這讓我感到十分高興,在此我非常感謝園長已經(jīng)各位老師對我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育!

一直以來,對于孩子上幼兒園的問題,我擔心孩子在幼兒園不能被照顧好,生怕孩子在幼兒園的生活不好。因為現(xiàn)在做父母的,為孩子付出了很多心血,每個家長都想自己的孩子受到很好的教育。經(jīng)過幾番考慮,我們選擇了xx幼兒園,選擇看來是一個正確的選擇。我兒子在小班學習的1年間,我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進步。

孩子有禮貌,有規(guī)矩,懂得分享,以前一些不好的習慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了。在學習上,我的孩子的習慣得益于老師的培養(yǎng),以前沒有這樣的要求,孩子也比較調(diào)皮,不肯專心的看書學習,現(xiàn)在孩子會主動書看,時常會讓我們這些家長為他講講故事,有時候我們教他數(shù)數(shù),他也肯比較認真的聽了。

在生活習慣和生活自理能力方面,我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習慣培養(yǎng)的很好,xx(寶寶的名字)以前總是愛挑食,這樣不喜歡、那樣也不吃,而現(xiàn)在什么都吃,加上園里伙食搭配合理,寶寶今年身高的增長比較理想。在生活方面,寶寶也更加講究衛(wèi)生,自理能力有了不少提高,有時候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢。在語言方面,寶寶也是進步很大大,放學回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學習光碟,跟著光碟學說一些簡單的語言;聽著兒歌時常常也會跟著唱(雖然唱不好),跟著跳舞,也能夠給爸爸媽媽表揚在幼兒園學的兒歌和舞蹈。

這一年之中,孩子的點點滴滴變化和提高,讓我們做家長的深深為之感動,我將孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我感到十分放心。在這里我作為孩子的母親,由衷的感謝幼兒園的xx老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!辛苦你們了!謝謝你們!

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信簡短篇五

寶寶三班的趙老師、姜老師、陳老師:

你們好!

首先由衷的想對你們說一聲:老師你們辛苦了!寶貝通過兩周的學習生活,無論是從言行舉止還有各方面都有了很大的進步,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)了他的改變,而這些跟老師的悉心教導是分不開的,真的非常感謝!而老師的用心跟努力我們都是有目共睹的。

最初接觸老師是八月中旬的家訪,天氣還很熱,老師挨家挨戶的到小朋友家來家訪,了解他們的生活習慣,為以后能夠適應(yīng)幼兒園的生活。真是用心良苦,更加堅定了我們選擇揚子津幼兒園真是個明智的決定!

八月三十日的家長會,通過姜老師的詳細介紹跟講解使我們家長打消了疑慮。寶寶的作息時間以及如何幫寶寶更加適應(yīng)幼兒園的學習生活。特色課程的介紹,我們一顆懸著的心總算放下了!

九月二號寶貝們正式入園了,接下來是老師最為忙碌也最累的一周。寶貝們剛開始很不適應(yīng)幼兒園的生活,原來一直爺爺奶奶或爸爸媽媽帶在身邊,突然要一個人面對這個陌生的環(huán)境,哭是在所難免的,可把老師忙壞了,一邊要安撫寶貝們,一邊還要回復消息給等待的家長們,最多一天可以收到四五個短信:寶貝們吃點心了,寶貝們吃飯了,寶貝們睡覺了……真是不容易??!只有在寶貝們睡覺的時候才有那么點空余時間,孩子們放學了還要整理寶貝們在幼兒園的生活照片再傳到網(wǎng)上,以便家長在第一時間了解寶貝的動態(tài)。

小朋友對這個陌生的大家庭處處充滿了好奇,第一天上學竟然沒有哭,這讓我們家長心里還好點,至少沒那么糾結(jié)。第二天,第三天……送過去都沒有哭,這讓我們終于放心了。第一天是最難熬的一天,老師給我們留了號碼,告訴我們想要了解寶貝們的情況可以在寶貝們休息跟放學后打電話問老師。我想所有的家長都一樣老師該有多忙啊,。而我的擔心完全是多余的,寶貝愛上了幼兒園,告訴我說他喜歡上幼兒園。

寶貝通過兩周的學習生活,我們欣喜的看到他的變化。放學回家喜歡給我們講幼兒園學到的知識,從最初的“one、two、three、four”,到現(xiàn)在會唱:good morning,hello,歌,還會豎起手指跟我們講:大拇歌,二拇弟……好可愛!《我愛我的小動物》我們跟他一起互動,他開心極了。自從上了幼兒園后變得愛吃素菜了,還跟我說多吃素菜營養(yǎng)健康。挑食的毛病改掉了,我們感到很是欣慰!中午午睡跟晚上睡覺都是獨自乖乖去睡覺的,午睡睡醒了自己倒點白開水喝,吃點水果;養(yǎng)成了早睡早起的好習慣,生活開始有規(guī)律了。在外面遇到人會主動問好,呵呵,認識的人都夸寶貝懂禮貌了!而這些點滴的變化跟老師的循循教導和悉心呵護是分不開的,也開啟了寶貝們?nèi)松拿篮闷?!再次感謝老師們,你們辛苦了!在接下來的三年幼兒園生活里,還要老師多多費心了!我們會積極配合支持老師的工作,為了我們共同的目標:寶貝的明天更好而努力!共同見證他們的成長足跡,開啟美好的未來!

最后祝愿老師們工作順利,天天開心哦~~寶貝們健康快樂,無憂無慮的學習生活!也祝愿揚子津幼兒園越辦越好!

9月16日

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信簡短篇六

尊敬的xx老師:

您們好!我是xx媽媽。

在幼兒園已經(jīng)快半年了,通過這半年的集體生活,完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活,各方面都有了不少的進步,十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對關(guān)懷和幫助,是一個非常開朗的孩子。

但離開溫暖熟悉的家,進入陌生的環(huán)境,去過一種新的生活,能否很好地適應(yīng),快樂的成長,我作為家長總還是有許多的擔心和不舍。但是,自初入園,我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心、責任心對待每位小朋友,用鼓勵、賞識、參與等科學的方法教育她們,把愛滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還經(jīng)常與我們家長保持良好的聯(lián)系溝通,讓我們適時幫助寶寶調(diào)整習慣,跟上節(jié)奏,適應(yīng)生活。

不僅如此,我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,工作量很大,非常辛苦。

xx老師總是循循善誘的教導小朋友,記得有次我們小組進行科學實驗活動,xx老師一直指導并幫助我們完成實驗,過程中我們看到孩子們學到知識并享受快樂。

上次開公開課時,xx老師累病了,帶病堅持工作,孩子小,要說很多話,她的嗓子啞了,我們聽著很心疼。有兩次中午睡覺時來不及,小便拉到褲子上了,xx老師把衣服洗了,我們真是非常感謝。

我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過所有老師,感謝老師的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂!

此致

敬禮!

家長:

20xx年x月x日

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信簡短篇七

尊敬的幼兒園老師:

您們好!

今天終于可以借“征求意見表”一紙表達一直以來我對老師們的感謝。

我是老師,但我不像別人那么細心,對周圍幼兒園并不了解,在同事的介紹下來到了我們園。一則近,更主要是聽說我們園的老師對學生很有愛心。作為教師,我理解愛意味著什么,就這樣選擇了我們園。

有將近一個學期的時間,我的兩個孩子入園總是哭著找候老師,這使我很不好意思。園長和老師總是耐心微笑地從我手中領(lǐng)走孩子,免了我許多的尷尬。

中班上了一個學期,大班也已近一個學期,孩子從剛?cè)雸@的對什么都不懂到現(xiàn)在對老師、對小朋友的津津樂道,讓我感覺她倆已融入了幼兒園的集體生活中,學會了與人交往,真是一大進步。

學校開設(shè)了英語、珠心算、語言表演的特色課,雖然我的孩子學得不甚好,但是幼兒園從小對孩子們的這種啟蒙讓堅持了一段時間后的我們家長還是非常認可的。尤其是元旦的匯報表演,讓我們感到是學校使孩子的知識由少到多,一天天積累了起來,開啟了她們的智慧。能時常聽到孩子一邊玩一邊念成語接龍、唱英文歌曲念珠算口訣。作家長的真是感到欣慰。

參加了我園舉辦的幾個大型活動:如"六一",小小運動會,元旦聯(lián)歡會,心里非常高興,也感到震撼:為領(lǐng)導的謀劃,為教師的辛勤付出,為孩子們可喜的收獲。

我總是早早就把孩子送去,接的時候偏偏愛遲到。每當我看到老師辛勤地擦拭桌椅,看到老師為留下的孩子念兒歌做算術(shù),我就會感動,進而聯(lián)想到她倆常說的話:"老師可漂亮呢!""我喜歡。老師。"于是不由得開始自省。孩子的感覺是最真切的吧。

薄薄一紙道不盡家長對我園工作和教師的情意,只希望新的一年我園特色更鮮明,教師更出色,環(huán)境更優(yōu)美。星星雖小卻更燦爛。

此致

敬禮!

感謝人:xxx

日期:xx年xx月xx日

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信簡短篇八

尊敬的園長:

您好!

我是貴園月亮班x的家長,入園一年來,我們欣喜的看到了孩子的成長與進步,也深深感受到了趙x、丁x、陳x三位老師的辛勤付出,在此表示衷心的感謝!

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),擅長溝通。面對剛?cè)雸@的幼兒,三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛煉自理能力,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助孩子,把愛滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,趙x老師對家長周到熱情,同家長保持良好的聯(lián)系溝通,常常晚上xx點還在qq群上答復家長的問詢和疑惑,每次春游秋游和家長開放日,她總是精心準備,每一個環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計都獨具匠心,我們家長也從她身上學到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,經(jīng)?!艾F(xiàn)場直播”,家長們非常歡迎。陳老師照顧孩子細致周到,給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計的主題裝飾,每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍,色彩鮮艷形象生動手工精湛,真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計,常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們了解每個孩子的愛好偏好,知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數(shù)家珍,知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個孩子呵護愛護,表揚有方法批評有技巧。作為家長,需要向她們學習的地方很多。

孩子睡覺,知道把鞋子靠床放整齊,我感受到了老師們的習慣引導;孩子洗手,知道手心手背指縫指尖都不放過,我感受到了老師們的細致照料;孩子在家重復小舞臺的表演,我感受到了老師們教學有方的專業(yè)水準;孩子哼唱各種兒歌和童謠,我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,沒有歇息的時候,她們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌幼苗,用心血滋潤花朵。

趙x、丁x、陳x三位老師,那樣的年輕和美麗,卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領(lǐng)導,感謝三位老師的付出與奉獻。

此致

敬禮!

寫信人:

時間:

給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信簡短篇九

尊敬的幼兒園領(lǐng)導:

您好!

一轉(zhuǎn)眼真快,在貴園上學已經(jīng)有一年多了。在這一年里我看到了老師對他辛勤耐心的付出,讓他從小寶寶成長為知道幫助大人做家務(wù),和小朋友和睦相處的好孩子。雖然有時候還是很調(diào)皮。

記得開始送他上幼兒園時,真的是不放心呀!他從小都是我自己帶大的,他的飲食起居都是由我負責從來沒有離開過我,就連他爸爸看著我出去一會兒我都不放心,就怕他不適應(yīng)沒有我的生活,希望你們能夠理解做父母的心情。

我開始準備著適應(yīng)著離開他的時間,老師們給了我更多的信息。記得第一天送他去幼兒園,孩子高高興興的和老師進了班。我佩服孩子比大人的適應(yīng)能力還強,可是回到家我的心一直安定不下來。中午練飯都不想吃,只想著孩子是不是在吃飯,他有沒有苦呀?正在想著電話響了,一節(jié)電話一聽是老師心里這個激發(fā)呀!真的一時不知該問什么是好。只聽老師說是媽媽嗎,自己連忙點頭卻哽咽的發(fā)不出聲來。聽著老師慢慢的和我講著從早上一直玩的很開心沒有哭鬧,吃飯也很香,到最后老師喂吃了兩口就把飯吃光了。我的心終于放了下來。老師又說他睡覺時有點想媽媽和他的鹿鹿,哭了一會兒,但是老師有抱著他哄著了,現(xiàn)在睡得很香放心吧!我只有哽咽著和老師說謝謝!放下電話我真的哭了,我頭一次離開孩子,這么小的孩子交給我從來沒有打過交道的人都的手里,我真的是放心不下呀!到了晚上我從園長發(fā)的qq群里看到了孩子一天從金魚拿到吃飯到睡覺的照片我真的放心了??吹胶⒆油鎯旱倪@么開心,吃的這么香,睡得這么香甜,由衷的謝謝老師們。也替孩子高高興遇到了有愛心,耐心的老師。

隨后的日子里,天天看著孩子帶著高興地表情從幼兒園回來,心也就逐漸的放松了。過了些日子就開始為孩子的學習擔心了,不想這么小酒教他識字學習,只是想讓他開心的玩,可是也要學些禮貌的東西,很矛盾。一聽到孩子念了一些簡單的字,還會數(shù)數(shù)了從一到十,和小朋友玩的時候還學會的分享,在家里還很樂意幫我收拾桌。我心里特高興,我很少教他這些,只是有些禮貌性的內(nèi)容自己做事情的時候估計他也在學。至于其他只是肯定是老師教的了,而且他的學的也沒有壓力,玩的也這種玩中學的教育方式我很贊同的。

就這樣開心的由托班升的了小班,他自己也很高興當了哥哥。這個學期這個哥哥可能進入了叛逆期變的淘氣了。在家也不聽我話了,在學校也讓老師覺得開始不老實了。當然我相信老師會有方面和耐心讓他聽話了,可是在家里我這么辦呢?和他吼,他也不怕,打他吧有舍不得。這段時間我很頭疼壓力也很大。一天老師主動找到了我,輕松的和我談話,并教我試著改變我強硬的教育態(tài)度,和老師配合來幫助這棵小樹長好。我自己也找個好辦法,來對他懲罰兼顧,還是有些作用的。一天我對他說,你總是不聽老師的話,我覺得老師很不開心。我很喜歡你的老師,如果你讓老師不開心,我就把她們帶走,帶她們出去玩,她們就開心了。這是孩子馬上就急了大聲的說不行,她們是我老師不是你的。雖然他大聲對我喊叫,我可并么有生氣,相反我很高興,說明孩子你不來愛她們的老師了。

有一次醒來對我說,夢到了小朋友和胡老師跟他一起吃飯,苗苗老師和她們一樣大一起做游戲,劉老師跟她們一起看書。我就說,我聽到你睡覺的時候笑了,原來是老師邊小了和你們一起玩游戲了!這么開心,拿我在那呢?他很認真的說,沒有你,快點給我穿衣服我要去幼兒園找老師和同學玩,不能當遲到大王!我有些失落了,看來媽媽不重要了,幼兒園在孩子的心里很重要的位置了。不過離職一些我當然還是高興了,他喜歡他的幼兒園,他的老師和同學們。我也更加堅定了我的選擇,這個幼兒園我喜歡!

此致

敬禮

表揚人:xxx

20xx年xx月xx日

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