總結自己的優(yōu)點和缺點可以幫助我們更好地認識自己，并為自身發(fā)展和成長提供指導。在總結中，要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，敢于創(chuàng)新和突破。如果你正在為寫總結而犯愁，那么不妨看看以下這些總結范文，或許能給你一些靈感。
幼兒園家長委員會會議主持詞篇一
一、活動目標：
1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。
2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
3、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。
二、活動時間：2015年11月9日下午2:30---4:00。
三、活動地點：大班活動室。
四、開放內容：半日班級活動。
五、活動流程：
(一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果。
(二)2：30----2:40家長簽到，幼兒進行午間活動。
(三)2:40----3:10室內教學活動展示。
(四)3：10----3:30室外“八個一”活動展示。
(五)3:30----4:00親子游戲。
（六）家長填寫開放日活動反饋意見表。
（七）教師小結，家長帶幼兒離園。
具體活動內容如下：、
歌表演：《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》（選段）、《幼兒園里好事多》詩歌聯誦：分組對詩與點名、搶答相結合。詩詞：《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠：淘氣的小猴子、數字歌、好朋友數學知識展示：
復習1----10順數、倒數。
認讀30以內的數。
口述2、3、4的分合法。（分組與點名回答）。
口算2、3、4的加、減法（教師出題，幼兒搶答）。
讓幼兒自編4的加、減法應用題。（點名回答）。
讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。
幼兒進行5的加減法搶答。
讓幼兒自編5的加減法應用題。
親子游戲：
（一）穿大鞋：
玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成，速度最快的家庭勝出。
（二）套圈圈：
玩法：幼兒和家長兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，繞過障礙物后，往回走最先到達起點的家庭勝出。
（三）我給爸爸媽媽穿衣服：
玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。
為了進一步落實新課程課堂教學，讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，特定于11月2日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進新課程。
一、活動目的。
1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。
2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現學校管理目標的大力支持，協調好學校教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質教育向縱深發(fā)展。
二、活動主題。
把握今天，創(chuàng)造明天。
三、活動及班級安排。
1、周三前各班做好活動前的準備工作，于周四發(fā)出家長邀請函。
2、周一抽查大班活動；周二抽查中班活動；周三抽查小班活動；
3、晨檢活動：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表。
第一節(jié)集體活動：班主任主講。
第二節(jié)集體活動：配班主講。
第三節(jié)集游戲活動：班主任主講。
最后回收家長意見反饋表。
四、教師注意事項。
1、請各班教師認真?zhèn)湔n，認真選材，內容要符合本班幼兒年齡特點。（10分）。
2、半日活動方案詳細認真，能充分指導教學。（10分）。
3、教師活動前準備充分，教具學具充分且全實用，操作性強。(10)分。
4、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。（10分）。
5、教育活動效果好，達到教學目的。（10分）。
五、家長意見反饋表。
六、家長邀請函。
幼兒園家長委員會會議主持詞篇二
xxxx年x月xx日。
小二班教室。
所有教師和家長。
xxxx。
我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎么樣？在幼兒園表現怎么樣？我們召開這個家長會，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
尊敬的家長各位家長：
大家好！首先我代表小二班的所有老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。
首先，讓我為大家介紹我們小二班的成員吧，我們班有三位老師，一位阿姨。
我姓邢，在本學期中，由我擔任這個班的班主任，另一位老師是林老師，有一定的教育經驗和教學理念，對孩子充滿愛心。董老師是保育老師，她熱愛孩子，在護理孩子上有著豐富的保育經驗，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們所有的老師，一定會密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。
我們班孩子34人，男18人，女16人。我們這班的孩子都很聰明，表現在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。
1、學會分享。
多教育孩子和小朋友分享。家長可在家中有意識的讓孩子分東西給父母、老人，讓孩子感受到與人分享也是一種快樂。
2、學會禮貌要學會禮貌的.交往，每天讓孩子從問好、再見開始，從小養(yǎng)成良好的文明行為習慣。
3、自理能力培養(yǎng)孩子的自理能力，是本學期的工作重點，我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧，會自己吃飯，自己穿外套，褲子，有大、小便要及時去，有相當部分的孩子起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去天冷了孩子容易生病，所以請大家在家也注意讓孩子鍛煉，能放手就放手。其他孩子能做到的，你的孩子也應該能做到。
a、知識經驗上的準備。
幼兒園的空間是封閉的、有限的。因此，需要家長帶孩子走向廣闊的生活空間，以獲得感性知識。在班級開展教學活動時，如果幼兒沒有感性經驗，活動很容易機械和說教。因此，家長給孩子的知識和經驗的鋪墊是很重要的。如認識“秋天”，單憑一個教學活動，或者系列活動在幼兒園都有局限性，而家長帶孩子走進大自然，接觸大自然，積累感性經驗，然后在老師的整理、提升下，孩子就能得到一個完整系統(tǒng)的經驗范疇。
尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視?？傊嘟o自己的孩子一點關愛，多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力?？赡芪矣械臅r候在某些方面對你們的孩子有點嚴格，俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點，也是進行常規(guī)教育的關鍵期。小班的常規(guī)建立好了，將為以后中班、大班的學習打下了良好的基礎。因此請家長對我們的嚴格能給予充分的諒解。希望你們有事多找我商量，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。
1、幼兒每天入園時間是早晨8：00——8：30，離園是下午5：10，無特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響其他幼兒正?；顒?。
2、請您準時接送幼兒上下學，經常遲到的幼兒，不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關系及日后學習態(tài)度，請鼓勵寶寶每天按時入園。
3、嚴格使用接送卡，您委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
4、幼兒的服裝。
（1）、請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服，使幼兒易于穿脫。
（2）、為孩子準備一套衣服裝在小書包里，做好記號，以便換洗。
（3）、禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險品和零食入園。
（4）、每個孩子有一個標記，家長幫助孩子認識，使孩子學會辨認自己的物品。
5、幼兒健康保健及請假事宜。
（1）、若您發(fā)現寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。
（2）、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請?zhí)貏e告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。
（3）、幼兒對某種食物或藥物過敏時，請事先告訴老師。
（4）、幼兒請假請打電話通知老師，幼兒不來可退生活費。
6、戶口復印件、體檢表、醫(yī)療保險的事項。
7、每天給孩子帶一塊手絹，每周給孩子剪指甲。
子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！謝謝大家！
總之，我們的活動需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可以寫在紙上與我們交流。
幼兒園家長委員會會議主持詞篇三
上學期家委會主要工作回顧·新學期工作規(guī)劃。
20xx年3月1日。
園長助理。
家委會全體成員。
一、“家長督察日”后家長反映問題的反饋。
二、興趣班問卷調查的反饋。
三、家長活動“八個一”的變化。
四、本學期主要活動預報。
一、園長助理就上學期家長督察日反映的問題逐一回復，主要圍繞安全、保育教育、飲食保健幾個維度。詳細如下：
1、教學樓新裝電子門能否夾到孩子?
家長反映該問題后，幼兒園第一時間聯系廠家，廠家回復該安全門經過測試，物體或人距離1米之內、高度0.5米以上安全門自動開啟，不會夾到孩子，請家長放心!
2、體育鍛煉內容能夠進一步增加?
幼兒園堅持上下午各一個小時的戶外活動時間，時間的安排、日照條件均符合國家3-6歲兒童戶外活動指南，完全滿足孩子生長發(fā)育需求。
3、幼兒園大門一側人行道有井蓋破損。
幼兒園第一時間聯系路政部門，并設立警示標志。也提醒家長和小朋友注意安全。
4、門口小商販問題。
城管集中進行過整治，但無法長期跟蹤。幼兒園保安也無執(zhí)法權力，幼兒園老師會給孩子們講不在門口小商販處買東西，也請家長朋友從安全、衛(wèi)生的角度對孩子進行教育。
5、孩子有幾套毛巾?
兩套，每天清洗消毒，每班均有消毒柜。
6、水杯放衛(wèi)生間是否有衛(wèi)生安全隱患?
衛(wèi)生間每天通風，消毒，飲水機水每周更換即使水沒喝了。布局設計參照上海等城市幼兒園。
7、走廊能否設垃圾桶?
走廊設垃圾桶存在安全隱患，影響衛(wèi)生，污染空氣。班級門口有小垃圾桶，教學樓門口設有分類垃圾桶可以滿足需求。
二、關于上學期開設的“興趣課”家長朋友的問卷調查反饋，300多位家長參與問卷調查。
1、興趣課能否再增加一些課程?
幼兒園按照幼兒五大領域培養(yǎng)計劃設置課程，內容豐富。興趣班過多必然顧此失彼，因為幼兒園不同于外面的培訓機構。
2、每個班級的人能否再少些?
興趣班的老師很多是兼職，目前的師資也不允許，每班20多孩子，設有配班老師可以滿足教學。
3、家長反映樂器類的課程少，種類少?
實際情況是，報葫蘆絲興趣班的并不多。其余同第一個問題。
4、與育才小學的進一步銜接。
直升不可能。
5、幼兒園多組織比賽、多活動。
幼兒園階段不提倡比賽，影響孩子的自信。活動方面，已經不少，另須參照渾南新區(qū)教育局的相關規(guī)定。
6、舞蹈資源少。
請家長冷靜對待，從孩子的興趣出發(fā)，不可將家長意志強加給孩子。
7、家長對興趣課內容了解不夠。
班級設“興趣角”，上面有課程簡介便于家長了解及鞏固所學。
三、家長活動“八個一”變化。
1、取消集中家長會，改成單獨約談式。請爸爸、媽媽參加，不能安排給老人、阿姨進行。時間老師會通知。
2、開放日：一次4月15日。
3、督察日：四次。
4、家長學校：1-2次課，初步定關于口腔(牙)的問題、養(yǎng)成良好習慣的問題。
四、本學期主要活動預報：
1、四月讀書節(jié);。
五月第六屆科技節(jié)、六一兒童節(jié)，迎全運，三節(jié)合一主題：愛運動、愛科學。
在大班畢業(yè)禮上以班級為單位展演。
2、科普劇場。
3月28日-29日《蛀牙王子》。
六一：教師表演科普劇。
3、班級常規(guī)活動新增：幼兒行為規(guī)范——《育才娃娃公約》。
4、班級教學內容新增：學前趣味識字500個。
幼兒園家長委員會會議主持詞篇四
感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長委員會大會。在這里，我首先代表勝利小學全體教師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的支持!召開大會的目的：一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況;二是讓家長了解學生在學校的學習生活，和學校的各項管理制度，積極參與到學生的教育管理中來，共同關心孩子的成長。今天各位的到來，是關心、支持孩子學習的最好表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。教育和引導孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學校、家庭和社會共同的責任。
今天的家長委員會會議主要有以下主要內容：首先向大家介紹參會人員，掌聲歡迎勝利小學：劉校長、米校長、肇校長、陳主任等學校領導及參會老師，請大家用熱烈的掌聲歡迎勝利小學家委會所有成員，再次感謝大家的到來！接下來請我校的米校長就近階段學校的工作情況作簡要匯報。剛才米校長對我校的工作情況作了一個簡要的匯報，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子。
下面請劉校長講話，關于我校推進校務公開方面采取的措施。大家掌聲歡迎，謝謝劉校長的講話。我們勝利中心小學推進校務公開，為的是提供更好的服務，我們的服務的.宗旨：一切為了孩子，為了孩子一切。
大家掌聲歡迎家長委員會代表講話。我們的家長委員會代表就我校的實際情況進行分析，并提出許多好的建議，我們學校也將盡力采納，再次感謝我們的家長代表。
家長委員會的朋友們學校的發(fā)展離不開政府的支持，離不開全校師生的共同努力，更離不開社會各界的鼎力相助，而在社會的大力支持中，各位家長的支持是無私、真誠的、也是最重要的，下面請家長委員會的朋友們向學校提出合理意見和建議。
家長委員會的朋友們，感謝你們的傾聽，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持，最后請各位家長合影留念后觀看學生表演。謝謝大家！
幼兒園家長委員會會議主持詞篇五
主持人xxx。
參加人員：園方代表：xxx；
家委會成員十余名主要議題老師隊伍問題的現狀及解決辦法班級教具的更新更換，幼兒活動場所完善（對幼兒園的。投入）幼兒的安全防范教育家委會的職能和權利家長和幼兒園良好溝通需要建立網上交流平臺會議記錄向家長介紹本學年各班的教師隊伍狀況和每個班的教師分配情況，告知家長本學年幼兒園新增的保教人員及他們的職責，希望家長多與幼兒園溝通，以便幼兒園和家長能更好的了解孩子，促進孩子健康學習成長；讓家長了解本學期幼兒園新增的教具，比如新型開發(fā)幼兒智力的美勞操作作品，對幼兒的活動場地新增了橡膠墊，更加保障了幼兒的活動安全。
告知家長配合幼兒園增強孩子的安全防范教育，入園前檢查孩子是否攜帶什么刀玩具、利器等，孩子接送要出示接送卡，放學離園家長要看管好小孩，以防意外；鼓勵家委會成員之間及全體家長互相交流指導各班家長小組開展各項工作；協助幼兒園順利完成保教任務，參與組織家園活動、社區(qū)活動、主題活動、節(jié)日活動等等；參與研究和解決幼兒教育教學管理中的重大問題；注重提高全體家長的家教水平，動員家長們積極學習科學的育兒知識，并與老師配合，共同提高對幼兒的保教質量；聽取、聯系、反映全園家長所關注的問題，如教師師德、保教水平、教育質量、幼兒發(fā)展水平等問題，采取口頭匯報，書面建議等多種形式，對有關信息進行歸納、分析，把急需解決的意見，建議提供給園領導或老師，促進幼兒園各項工作的改進與提高；以達到更好的教學效果為目的，熱情地為全體家長服務；積極組織好家長經驗交流活動；幼兒園組織建立了家園聯系qq群，方便家長幼兒園溝通交流，更好促進孩子的學習成長。
幼兒園家長委員會會議主持詞篇六
非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表。希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習、生活、思想等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
今天的家長委員會會議主要有以下主要內容：首先向大家介紹參會人員，掌聲歡迎勝利小學：劉校長、米校長、肇校長、陳主任等學校領導及參會老師，請大家用熱烈的掌聲歡迎勝利小學家委會所有成員，再次感謝大家的到來！接下來請我校的米校長就近階段學校的工作情況作簡要匯報。剛才米校長對我校的工作情況作了一個簡要的匯報，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子。
下面請劉校長講話，關于我校推進校務公開方面采取的措施。大家掌聲歡迎，謝謝劉校長的講話。我們勝利中心小學推進校務公開，為的是提供更好的服務，我們的服務的宗旨：一切為了孩子，為了孩子一切。大家掌聲歡迎家長委員會代表講話。我們的家長委員會代表就我校的.實際情況進行分析，并提出許多好的建議，我們學校也將盡力采納，再次感謝我們的家長代表。
家長委員會的朋友們學校的發(fā)展離不開政府的支持，離不開全校師生的共同努力，更離不開社會各界的鼎力相助，而在社會的大力支持中，各位家長的支持是無私、真誠的、也是最重要的，下面請家長委員會的朋友們向學校提出合理意見和建議。
各位家長，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持，最后請各位家長合影留念后觀看學生表演。謝謝大家！
幼兒園家長委員會會議主持詞篇七
尊敬的各位家長：
大家下午好！非常感謝您抽出空閑來參加這次家長委員會會議。首先，請允許我代表學校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
介紹家長委員會的組成。我們每個班都有班級的家長委員會，是由5名家長組成，然后每班選出一名家長代表，全校共25個班級，這25名家長組成學校的家長委員會，也就是在座的.各位，可以說大家都是家長中的精英。當時在選成員的時候學校也和班主任提出了要求，一定要優(yōu)中選優(yōu)，得選那些配合老師工作、支持學校工作、能傳播正能量的家長。在座的各位家長代表，都是由班主任推薦，學校審核通過的，有思想、有素質、有愛心、有責任心的家長。可以說，今天各位的到來，是關心、支持孩子學習的最好表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。請允許我代表學校、代表孩子說聲“謝謝！”
會議進行第四項：請家長委員會成員對學校工作提出意見和建議。
會議進行第五項：請校長講話。
家長朋友們，你們贏得了學校、老師和全體家長的信任，期待你們一如既往地關心支持學校工作，履行好自己作為委員的職責，為學校的發(fā)展，孩子的成長做好保障工作。讓我們共同擔當、共同踐行，把我們的孩子培養(yǎng)成才。都能成“龍”、成“鳳”。最后祝您身體健康，合家歡樂。
今天的會議，到此結束。謝謝大家。（合影留念）。
幼兒園家長委員會會議主持詞篇八
家長朋友們、各位老師：
大家上午好！
首先，非常感謝各位家長，在百忙當中抽空來參加我們的七年級家長委員會。首先，請允許我代表全校領導，老師，向各位委員表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎大家的到來，更感謝大家對學校工作的大力支持?！巴映升垼闻娠L”是我們每個家長的愿望，“青出之于藍而勝于藍”是每位老師對學生的殷切希望。因此，要想我們的孩子“安全、健康”的成長，離不開學校這片沃土，離不開老師的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷。今天在坐的家長朋友，都是我們家長委員會的成員。你們是家庭教育方面走在前面的人！你們是班主任老師最信任的人，是學校教育教學工作的堅強后盾！你們將在全體家長中起到模范引領作用，你們將代表家長履行監(jiān)督學校教育教學工作的重任！
希望家長代表們有好的意見或建議能積極與相關部門領導溝通，一如既往配合支持學校工作，再次感謝大家！
下面有請石巖主任向家長委員們解讀《高莊小學家長委員職責》，并就學校學生校服征訂，學校周邊小飯桌管理等情況向大家進行介紹。
學校的管理離不開家長的支持，學校的教育教學質量更是家長們關注的焦點，接下來有請我校梁曉靜校長就我校教育教學，課程建設，教輔征訂等問題向大家進行匯報。
下面有請我校王凱校長就學校整體工作向家長委員們做匯報。
剛才王校長就學校整體工作及本學期工作重點向家長委員們進行了匯報。我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅僅只是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的'有用之人。讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝夏校長的講話。
如果說，老師的愛像春雨，潤物無聲，那么父母的愛就像陽光，明媚溫暖。家長委員們，你們贏得了學校、老師和全體家長的信任，期待你們一如既往地關心支持學校工作，履行好自己作為委員的職責，為學校的發(fā)展，孩子的成長做好保障工作。讓我們共同擔當、共同踐行，共同踐行我們的幸福教育，把我們的孩子培養(yǎng)成才。最后，祝各位家長身體健康，工作順利，家庭幸福，再次感謝你們對學校工作的支持，愿我們攜手共建幸福校園，讓我們的孩子在以后的日子里學業(yè)進步、幸福成長！
幼兒園家長委員會會議主持詞篇九
大家好！
我是xx班xx的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們這學期對孩子們的關心與呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會的未來。對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。
xx今年九月份由xx幼兒園轉入xx幼兒園近半年，在這半年中的變化是非常明顯的。輔導陳博涵學習，以前讀拼音都是生硬的讀，現在他每次都能用生動的、象口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音，這樣的方式能夠加深孩子記憶；本學期學習的《中華字經》涵蓋的知識門類眾多，一字可指一物品，一詞可指一事件，一句可含一典故，一節(jié)可述一歷史其內容猶如一部經典文化小百科，使孩子們獲得終生受益的科學文化知識。僅學習了第一冊孩子們就認識了641個生字。孩子在學習數學中，改掉了用兩只手查數的壞毛病，他會用心默默地去計算。
每天都能讓我這個媽媽感覺到孩子一點一點在進步。這些進步都離不開紅黃藍幼兒園xx班馬川老師、楊瀟老師和其他老師對我們孩子的教育。我想，很多家長都會有這樣的一個習慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會一五一十地向我描述他在幼兒園生活，但每次他的答案能讓我放心的。孩子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的，是可以依賴的。我覺得幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的`。外在的硬件環(huán)境固然重要，但我們家長認為，對于幼兒教育來講，老師對孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”。
有了老師們對孩子的愛心和強烈的責任心，幼兒園也就理所當然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因為家長信任而壓力重大，所以她們全力守護孩子們的同時，給他們更加豐富、快樂地活動。象學唱歌、做游戲、學畫畫等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小，但已經有了很強烈的主人翁意識，每次經過幼兒園的路口，他都會很興奮地說那是“我們的幼兒園”！對于剛離開父母的孩子，幼兒園是他進入社會的第一所學校，老師是他遇到的第一批老師，將對他以后的生活產生重要作用。兒子入學的半年來，在這里不僅僅是逐漸學會了生活自理，更加開心快樂活潑可愛！更學會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，同時開始了自己的社會交往，以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。
我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時與他們共同成長。最后，再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧！你們辛苦了！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學有所獲，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！
幼兒園家長委員會會議主持詞篇十
一、熊校長向新一任家長委員頒發(fā)證書。
二、商討如何充分發(fā)揮家長委員會的作用，使家長委員會真正參與學校的管理，從而推動學校的發(fā)展，讓孩子們享受到更優(yōu)質的教育。
三、家長發(fā)言摘要：
1.首先，要全力支持學校和老師所布置的各項工作;其次，要不斷地“全方位”地給自己“充電”——學習關于教育、營養(yǎng)、心理等方面的知識;還要給身邊的家長做好模范引領的榜樣作用。
2.建議每一屆學生保管好課本，以便給下一屆學生繼續(xù)使用，以便節(jié)省紙張，減少砍伐樹木，達到教育學生愛護環(huán)境的目的。
3.首先，作為家長委員會的成員，應該積極參與學校的重大決策;其次，要向孩子所在班的老師提出好的建議;再次，如果有條件的話盡量協助學校開展德育活動，為學校提供德育活動的資源。
三、熊校長總結：
在討論中，家長們都非常樂意為學校服務。家長委員會的宗旨：為學校的發(fā)展服務，為孩子的成長奉獻!謝謝各位家長對學校工作的支持，大家的建議我們一定會認真對待。
幼兒園家長委員會會議主持詞篇十一
各位親愛的家長朋友：
大家好，非常感謝您們來參加我們小班的首次家長會，在此我代表我們小班的老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?，F在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：我是王老師，另一位老師是劉老師。今天召開這次家長會的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現的一些問題、幼兒在園的學習和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。
1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等。
2、對幼兒進行心理準備教育（為什么上幼兒園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送）。
對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學很多本來，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。
家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習慣的培養(yǎng)教育。
1、剛入園的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。
2、第二天，孩子基于第一天的經驗，會出現幾種情況：
1）哭鬧的更厲害。
2）停止哭鬧，自由玩耍。
3）看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。
家長怎么辦？
1、告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。
2、放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。
3、第三天，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應時間不一樣，有的快，有的慢。
1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，（個別孩子），情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧，應該泰然處之。
2、下午接孩子時會出現幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現家長都應該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎？等等其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。
4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現象。
由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現尿床，尿褲子、拉褲子的現象，家長不必緊張，更不要責備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務能力，另外，在最初入園的一段時間內，家長可以帶件衣服（尤其是褲子）放在孩子的衣帽廚里，便于備用。
5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴重，均屬正常現象，最好堅持入園。
1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手中，幼兒有無過敏史，特殊故情況。
2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，（8點之前）無特殊情況不要無故缺勤，按時接孩子。
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在（雙休日）里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求通過發(fā)短信告訴你們，希望家長能積極配合。
6、如果孩子在家出現情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便關注孩子。
7、吃飯喝水問題，幼兒有挑食情況向老師匯報，我們組織幼兒喝水，或自己想喝也可以。
8、不準佩戴卡子，衣服上的小珠珠，著裝整潔大方，鞋子大小要適宜。不帶零食與玩具。
總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關系，增進彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。
在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心。今天的家長會到此結束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小三班的每個孩子早日適應幼兒園的生活，健康、快樂的成長。
謝謝大家！
幼兒園家長委員會會議主持詞篇十二
各位親愛的家長朋友：
大家好！
這次召開的一個家長會，也是我們這個學期的首次的家長會，在這也是感謝大家都是能抽出時間是來參加的，也是都為了孩子來去著想。
今年的情況，我想家長們也是了解，由于受到疫情的影響，我們的開學也是很遲，在家的時候，我們老師也是和家長們一起探討關于孩子們學習的問題，雖然沒有像幼兒園那樣集體上課的氛圍，但是也是在家里和孩子們一起聽課，一起去學習知識，也是感謝家長們的配合，讓孩子們沒有由于假期太長，而把一些習慣松懈了下來，回到幼兒園，我們老師和孩子們的交流之中，也是感受到，雖然長時間的不見，但是也是沒有陌生，同時也是看到他們的進步，在今后的日子，也是我們老師會來認真的去把一個工作做好，同時是讓孩子們得到繼續(xù)的成長，假期的漫長，雖然一些習慣的確沒有丟掉，但是我也是看到孩子們身上還是帶著假期的一些是不好的習慣，這些也是會去一一的糾正，同時也是希望家長們是繼續(xù)的配合，在回到家里之后，也是會把這些習慣繼續(xù)下去。
孩子們的成長是不能一蹴而就的，而且習慣的一個培養(yǎng)也是需要我們去付出很多的精力才是可以的，我們也是會繼續(xù)的去做好這一塊的，同時我們幼兒園也是會積極的做好防控工作，家長們也是看到了，我們每天都是會定期的消毒，同時做好孩子們的`體溫監(jiān)控工作，老師也是會佩戴好口罩去工作，疫情雖然我們這邊已經沒有了，但是也是不能不去預防，不去監(jiān)控，孩子們的健康是非常重要的，同時除了這一塊，我們也是會預防其他一些流行病的發(fā)生，確保孩子們在幼兒園是開心快樂的學習和成長的，同時也是希望家長們配合，積極的做好防疫的工作，平時也是注意帶好口罩，確保不被感染，同時接送的時候，也是做好消毒的工作。
幼兒園新的學期開始不久，這個學期沒有那么長，但是我們也是會做好工作，特別是大班的孩子也是下半年要進入小學學習了，我們老師也是會把課堂上好，讓他們的基礎打牢，更好的去面對小學的一個學習。我相信憑借我們老師的努力，是一定可以把孩子們都帶好，讓他們有所收獲，有所進步的，同時也是再次感謝家長們的到來，謝謝！
幼兒園家長委員會會議主持詞篇十三
各位家長朋友們：
大家下午好！
首先感謝你們選擇信任xx縣xx希望小學，把孩子送到xx希望小學就讀學習；感謝你們選擇信任xx縣xx希望小學的教師，奠基浸潤幸福人生；感謝你們選擇信任家校同盟，攜手共育花樣年華。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。xx縣xx希望小學的進步與發(fā)展，成績與榮譽，絕非偶然，細數源由，當功在各位良好的家庭教育和家長們長期的支持與關心。今天我想借此機會，講以下幾點：
一、學習新政策，適應新形勢。
“雙減”和課后延時服務是當前階段的熱點話題。雙減政策是指“減輕學生作業(yè)負擔和壓減學科類校外培訓機構”。課后延時服務就是為了更好地落實“雙減”政策，有效減輕學生的學業(yè)負擔，提高學生的學習興趣，促進學生德智體美勞全方面發(fā)展，從而達到提高教育質量、落實立德樹人根本任務。商南縣城關希望小學從實際出發(fā)，多措并舉，在課堂增效，課后服務，作業(yè)管理方面精心施策，力求減負不減質，先后召開四次會議確敲定“雙減”及“課后服務”實施方案，確定課后服務內容，審核作業(yè)管理細則及各項規(guī)章制度。學校還在“雙減”工作開展的過程中制定各種實施方案，逐步完善一系列制度《xx縣xx希望小學課后服務管理制度》、《五項管理制度》、《xx希望小學作業(yè)管理制度》、《xx希望小學作業(yè)管理實施細則》、《xx希望小學作業(yè)管理辦法》、《xx希望小學作業(yè)總調控和質量評價制度》等，全體教師均能根據制度規(guī)范操作，使“雙減”各項工作得以順利開展。具體措施包括：一是制定方案政策。二是召開教研組會和年級學科組會集體商討學科作業(yè)類型，各學科教師集體協商在當天每科作業(yè)時長。三是活用無作業(yè)日，每周周三為無作業(yè)日。四是完善作業(yè)監(jiān)控機制，嚴控作業(yè)總量。嚴格執(zhí)行一二年級不留家庭作業(yè)，三至六年級家庭作業(yè)不超過1小時要求。五是創(chuàng)新作業(yè)類型，提升作業(yè)質量。六是借助活動開展，促進作業(yè)管理。新的政策新的形勢，只有加強學習領悟，深入貫徹落實，家校聯盟，形成合力，才能更好地促進學生成長成才。
二、家校多聯動，共育心連心。
孩子是祖國的未來，更是家庭的希望，牽動著千家萬戶。學生的成長和進步，不僅浸潤著教師的心血，也體現著學校與家庭的共育效果。xx希望小學各項成績取得的背后，都融入了學生家長所付出的大量心血，都承載著你們對學校工作的支持和幫助?；蛟S我們都認為自己能力有限，教育貢獻有限，然而如果我們每一個家長，都自覺地去服務學校，服務學生，那么最終會積善成塔，積水成淵。一千九百多名學生家長付出努力的疊加，一千九百多名學生成績進步的疊加，我相信一定能夠促進學校各項工作成績的整體提升和飛躍。近年來，學校多措并舉，通過家長會、家長志愿者文明交通崗、家長進課堂、家長學校創(chuàng)建、家校共育示范基地創(chuàng)建等工作，讓部分家長朋友們以服務希小的方式融入到學校管理和活動之中，涌現了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻、不計得失的志愿者優(yōu)秀人物和領軍人物。廣大家長朋友們聯動學校，積極響應，主動融入學校工作，和學校肩并肩、心連心，源于家長對學校管理的恒定之心，源于家校溝通良性互動的一顆真心，源于家校同盟共育花朵的拳拳愛心。
三、規(guī)劃“三個一”，創(chuàng)建共參與。
自創(chuàng)建市級家校共育示范基地工作啟動以來，學校家校共育目標更加清晰、思路更加明確、家長參與學校管理的熱情更加高漲、家?；拥慕M織更加健全、活動方式更加合理、家校合作關系更為密切，家長、教師更易達成教育共識?！半p減”之下，家長朋友們更加明白影響孩子成績的并非學校單方面因素，都能意識到問題孩子的背后都有一個問題家長、問題家庭。可喜的是xx希望小學的家長朋友們相繼走出了教育孩子的盲區(qū)、誤區(qū)，不甩鍋，不埋怨，愿意走進學校、走進課堂、走近老師，與學校聯手并肩，結盟共育，共同為教育出好孩子而付諸努力。一年級部分學生家長長期參與學校愛心互學監(jiān)督崗，見證了學校的所做努力，看到了學生的可喜變化，他們開始理解身教重于言教的意義，思索如何以更加有效的方式長期融入到學校與班級的管理之中，與孩子一起成長。學校結合實際和家校共育示范基地創(chuàng)建的需要，創(chuàng)造性地提出“三個一”家校共育平臺籌建?！叭齻€一”倡議全校家長朋友們盡己所能，不計報酬，協助學校，造福教育，義務踐行“三個一”工程，即，每位家長每學期到校做一天志愿者，每一位家長每學期陪讀陪學孩子一天，每位家長每學期和孩子一起做一次“尊禮明智”傳統(tǒng)禮儀實踐活動。每一位家長做一天志愿者，重點維護學校大門口交通秩序以及校園周邊的衛(wèi)生環(huán)境，使學生上、下學安全得以保障。每一位家長陪讀陪學一天，就是踐行“雙減”目標，確保學生學習任務落實，休息得到保障。家長自愿深入班級陪讀陪學，讓孩子貪玩的秉性得以收斂，讓愛做小動作的學生多了一道監(jiān)督機制，讓課堂上認真聽講成為習慣，不良習慣得以克制和約束。實踐表明，陪讀陪學可以改變孩子，不好的變好，好的變出色。家長的到來，對學生本身是一種制約、一種陪伴、一種關注，零距離接觸學生在校表現和學習場景，為更好指導孩子成長提供了可能，為孩子幸福人生奠定基礎。每一位家長和孩子一起做一次“尊禮明智”傳統(tǒng)禮儀實踐活動。倡導學生踐行禮儀，鼓勵家長陪伴孩子做一次道德班級活動，見了老師要鞠躬問好，見了同學微笑打招呼，用實際行動示范和解讀中華文明禮儀。提倡家長和孩子步行到校，一起上學，一起行禮，大手拉小手，路隊走到校門口家門口，長期以往，家長不僅增強了自身的公德意識，同時也潛移默化學生文明行為習慣的養(yǎng)成。期待“三個一”支撐下的家校良性互動，讓老師家長互相理解，互相促進，互相鞭策，形成并肩同盟，共同育人的良好局面。
路漫漫其修遠兮，期待家長共求索。學校需要發(fā)展，教育需要固本，孩子需要共育。家長朋友們，愿你們繼續(xù)辦好家庭這所孩子第一所學校，一如既往地接力孩子們的第二所學校，讓我們繼續(xù)聯手，本著對孩子一生負責任的態(tài)度經營好家庭教育和學校教育，學習新政策適應新形勢，家校多聯動共育心連心，規(guī)劃“三個一”創(chuàng)建共參與，我想我們有了努力的方向，再輔之以有效的方法和得力的措施，家校共育定會取得預定成效，教育大計定會燦爛輝煌。
幼兒園家長委員會會議主持詞篇十四
各位親愛的家長朋友：
大家好！
歡迎家長們能夠參加今天的家長會，相信很多家長們都是非常想了解孩子們的情況，在這一點上面大家都是有著相同的想法，我相信今天還是有足夠多的時間去做好的，包括我們幼兒園教師們接下來的工作當中應該做的更加用心，這次的家長會也是想讓各位家長們多多了解孩子們在園內的情況，也有一些事情是各位家長應該去了解的，這一點毋庸置疑，現在我也看到了這其中的變化，在一些時候更加應該把這些細節(jié)落實到位，用一個最好的方式去做好這些。
首先我作為園長對于孩子們的情況也是非常的上心，孩子們的身心健康需要家長跟我們的老師一同去關心，在園內孩子們都是交給老師的，很多老師是比較忙的，在這樣的環(huán)境下面應該要去落實好相關規(guī)定，對于孩子們的表現我也非常關心，這次家長會是各位家長們了解自己孩子最直接的方式，我們需要把孩子們在園內的情況反映給各位家長，家長門對于自己的孩子們都是非常期待的，接下來就會讓各班的老師來跟各位家長們講講孩子們的情況，我們xx幼兒園這個學期的第一次家長會也正式開始，我希望能夠通過這次家長會大家更加深入的了解自己孩子。
孩子們是需要我們共同去關心的，在學校交給我們的老師，那么在家里各位家長們也需要時刻關注孩子的身心健康，我們的老師會把孩子們在園內的突發(fā)情況及時給各位家長們反映這一點家長們也請放心，未來還是會有更多的時間我們需要上心一點，作為幼兒園的園長我是非常的充實的，我每天的工作也是非常的多，需要配合各個班級的老師的工作，有什么突發(fā)情況我也是需要第一時間處理，但是卻也是樂在其中，能夠用這么一個好的方式去做好這份工作，我感覺自己確實是非常充實，現在我也需要保持這么一份工作，這次家長會都是非常的明確的，讓我們一起去呵護孩子們，當然家長會有表揚的孩子，那么也會有批評的小朋友，所以說家長們要做好準備，對于自己孩子在園內的情況要客觀的看待。
那么這次家長會就正式的開始，讓我們每一位老師都做好準備，講一講自己班級的孩子們是一個什么樣的情況，希望這次的家長會能夠起到一個積極的作用，讓家長們能夠了解到孩子們的情況，做的好的繼續(xù)維持，做的不好的需糾正。
幼兒園家長委員會會議主持詞篇十五
各位親愛的家長朋友：
大家好！
家長的認可、監(jiān)督和支持，我們的工作才能算做到位，幼兒園才能更進一步的發(fā)展。
孩子與父母生活在一起，時時刻刻受到父母的影響，家庭的環(huán)境、父母的言傳身教，時刻對孩子產生著潛移默化的作用，這種影響甚至是終生的。因此，孩子出生后，父母事實上已經擔負起啟蒙教師的職責。所以，如何充分發(fā)揮家長啟蒙教師的作用，力爭最大限度的取得與家長的合作，把我們對孩子的教育做到更好，這是值得我們包括在座各位關注的問題，其意義非常重大。
家庭對孩子的教育影響不同于幼兒園。幼兒園的教師是在孩子成長的某一個時期影響著他們，在孩子一生的成長過程中可以接受許多不同教師的影響。但家庭則不同，孩子和父母在一起的時間比任何教師都長，甚至長大成人，踏上了工作崗位，成家立業(yè)之后，還繼續(xù)著。因此，父母不僅是孩子的啟蒙教師，還是孩子的終身教師。
孩子一出生，便對豐富多彩的外部世界充滿了好奇心，這是培養(yǎng)他們興趣的好時機。但有些父母在孩子剛會說話時就教他們識字、背誦古詩，甚至做計算。有的父母帶孩子到處一個接一個的上學習班、訓練班，孩子被弄得疲憊不堪，家長也苦不堪言，但是又生怕自己的孩子輸在起跑線上。但是最糟糕的是，這種做法把孩子原本感興趣的東西變成他必須完成的任務，自然他們會產生厭惡學習的情緒，結果適得其反、后果不堪設想。
我們始終認為：孩子在五歲前，應注重培養(yǎng)他的求知欲和好奇心、集體感和責任感。發(fā)展孩子的心理節(jié)律性、生活節(jié)律性和群體互動性；建立他們的認知發(fā)展功能、情感發(fā)展功能和社會發(fā)展功能。七歲后才是培養(yǎng)技能學習的階段。如果顛倒次序，孩子就會出現厭學情緒，自滿情緒、這樣是很危險的事情。
還有的父母與上述情況相反，他們只是滿足于孩子吃好穿好玩好，而很少注意在孩子游戲過程中啟發(fā)他們的求知欲、探索欲和好奇心。特別是一些工作忙碌、事業(yè)心較強的家長，他們無暇照顧自己的孩子，長期忽略與孩子的溝通。孩子長期在沒有溝通的環(huán)境中生長，就會使他們對任何事物失去興趣，甚至對任何事物失去信心，很難適應今后的競爭環(huán)境。
家庭經濟條件優(yōu)越的孩子也較易出現對任何事物都不感興趣的現象。因為物質上的極大滿足，孩子就會認為來的太容易，讓他們無所惦念。從而給孩子們一種印象，不學習不努力一樣能生活優(yōu)越。其實，對生活條件較好的孩子來說，適當的“剝奪”和“控制”是非常有必要的。
以上是我對孩子教育過程中的一些看法和觀點，希望各位家長們加以指正、我們共同探討，一起尋找出對孩子教育最有利、最有效的方法。
下面由各班、主任老師來主持今天的家園交流會，希望通過大家相互的輕松交流、探討，共同培育好我們的孩子，辦好我們的聰明屋。
最后，恭祝大家：合家歡樂、萬事如意！
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