辯論社社團(tuán)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）

總結(jié)的過程中，要客觀公正地評價自己，在磨煉中提高自己。在總結(jié)中，我們要突出亮點和進(jìn)步，同時也要坦誠面對自己的不足和需要改進(jìn)的方面。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典總結(jié)范文，歡迎大家一起來分享和學(xué)習(xí)。

辯論社社團(tuán)總結(jié)篇一

3、觀看示范賽、發(fā)現(xiàn)不足立新志。

4、走出去、細(xì)留心。

5、副社長的競選圓滿成功，社員積極配合競選工作。

6、社員都準(zhǔn)時參加辯論小練兵，8個辯手也準(zhǔn)備充分，小型辯論賽也圓滿成功。

7、通過游戲，社員也都互相熟悉，互相認(rèn)識，氣氛很濃厚。

8、配合系里學(xué)習(xí)部一起舉辦“青春思辨會”，已經(jīng)圓滿成功。

二、存在的缺點和不足。

辯論社社團(tuán)總結(jié)篇二

在目前的教育環(huán)境中,社團(tuán)活動可以說在學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)過程中發(fā)揮著越來越重要的作用。學(xué)生通過參加各種各樣的社團(tuán)活動可以提升自己多方面的能力,因此教師需要更加大力推進(jìn)社團(tuán)活動的建設(shè)和發(fā)展。今天本站小編給大家整理了學(xué)校社團(tuán)辯論賽。

希望對大家有所幫助。

一.活動背景。

為迎接明年河北省大運(yùn)會在邢臺學(xué)院隆重舉辦，為八社團(tuán)提供口才鍛煉的平臺。

二活動主題。

團(tuán)結(jié)八社，共同鍛煉口才，打造辯論的聽覺盛宴。

二.活動前準(zhǔn)備。

1.我們活動部針對初賽，復(fù)賽，決賽制定了周密詳細(xì)可行的比賽。

策劃書。

2.活動部將各個任務(wù)細(xì)分給每個干事，各干事認(rèn)真負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備著賽前的每一步。共同將辯論賽事務(wù)完善。

3.我們部協(xié)調(diào)各個社團(tuán)及本社宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部做好宣傳工作，干事們做好場地的布置及設(shè)備到位工作。

4.各個社團(tuán)積極參加報名，宣傳部將比賽大力宣傳。

1.初賽：11月22號，地點：公共教學(xué)樓204.206.208.210教室。經(jīng)過激烈而又殘酷的角逐，四組團(tuán)隊在八組參賽隊中脫穎而出，同時為大家呈現(xiàn)了精彩的辯論對抗。

2.復(fù)賽：11月25號地點：公共教學(xué)樓210挺身而出的四組團(tuán)隊開始了更加精彩的辯論，較第一次更加的成熟激烈。同時在場觀眾的掌聲更加激烈，辯手個個激情高漲，如在戰(zhàn)場廝殺的戰(zhàn)士。最終在每個社團(tuán)評委專業(yè)權(quán)威的評論下，翔火組合，獵人組合最終殺出重圍進(jìn)入決賽。

3.決賽.11月29號，地點:公教樓310，進(jìn)入決賽的兩組團(tuán)隊嚴(yán)陣以待，場下更是人山人海。高手與高手的對決將本次比賽推向高潮，真正的打造了一場空前絕后的辯論戰(zhàn)，每個選手自信而又激昂的攻擊反駁對方，尤其到了最精彩的自由辯論階段，更是將辯論演繹極致。場下也是掌聲不斷，終于在評委細(xì)致公平公正的評分下，正方翔火組合戰(zhàn)勝反方。最終比賽非常圓滿的落下帷幕。

五.活動中存在的問題。

1.對辯論賽的宣傳力度不夠大，許多人因不懂辯論賽的相關(guān)規(guī)則而錯過報名。

2.初賽時大多選手不夠重視，準(zhǔn)備不夠充分，未能脫稿陳述自己的觀點，直接減少比賽的精彩。

3.初賽宣傳通知不到位，導(dǎo)致觀眾人數(shù)不是很理想。

4.參賽選手對于辯論賽的規(guī)則不是很了解，導(dǎo)致初賽一開始對決時很亂。

六.活動中的亮點。

1.增加了八個兄弟社團(tuán)的感情，讓我們八社團(tuán)更加親近，更加友好，共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)，八個社團(tuán)組成一個大的集體，讓邢臺學(xué)院社團(tuán)建設(shè)更加強(qiáng)大，活動更加豐富多彩。

2.本次活動干事們積極參與，即鍛煉了能力，又使大家更加團(tuán)結(jié)，加深感情。

3.評委都是來自每個社團(tuán)的權(quán)威專業(yè)人士，并且制定了嚴(yán)格的評分細(xì)則，保證了比賽的公平公正。

4.每次比賽結(jié)尾時穿插的才藝表演，即調(diào)節(jié)活躍了現(xiàn)場的氣氛，觀眾得到了放松，同時使得比賽更加精彩。

5.比賽結(jié)尾時評委的詳細(xì)而又專業(yè)的評論，不僅讓每個參賽選手看到自己的閃光點，更發(fā)現(xiàn)自己的不足。

6.八社團(tuán)的聯(lián)誼讓各社團(tuán)的舍友走到一起，擴(kuò)大了每個人的交際圈。

七：活動的啟發(fā)。

1.以后的活動中要加大宣傳力度，鼓勵更多的同學(xué)踴躍報名，把更詳細(xì)的比賽信息告訴他們。

2.爭取贊助商的合作，加大獎品的投入，使得比賽更加吸引人。

3.將活動考慮的再周全點，制定更詳細(xì)的方案。

八.活動感受。

回顧總結(jié)本次比賽，選手們一路走來，真的很不容易。不僅更加了解辯論賽，而且極大地提高了口才。最重要的是讓我們懂得了什么叫團(tuán)隊精神“狼一樣的團(tuán)隊，鷹一樣的個人”我們更加團(tuán)結(jié)。大家互相幫助，互相學(xué)習(xí)。八個社團(tuán)走在一起，相互了解相互借鑒，讓我們走的更近，更遠(yuǎn)。同時有了這次舉辦節(jié)目的經(jīng)驗，我們對以后的工作更加自信。我們相信，在以后的工作里，我們會做的更好，更出色!最后，真心的祝愿明年的八社聯(lián)誼辯論比賽更加精彩!

一、活動主題：辯論賽。

二、活動時間及地點：

20xx年11月10日及11日兩天，在綜合教學(xué)樓c區(qū)139舉行。

三、活動方式。

本次辯論賽面向信工學(xué)院大一大二的全體同學(xué)，各班通過內(nèi)部選拔，組成一支隊伍參加院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式，經(jīng)過抽簽，最終確定對陣情況。此次一共16支代表隊參加比賽，首輪共八只代表隊獲勝進(jìn)入下一輪。

四、參加成員：

五、辯論程序方面。

比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共個五部分組成。首先是一、二辯進(jìn)行開篇立論，用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實材料等，接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，最后是精彩的評委點評。由于參加此次辯論賽的隊員中有大一新生，在辯論賽經(jīng)驗及技巧方面較為欠缺，評委們都極為詳盡的做了點評并給與辯手們他們的寶貴經(jīng)驗。

比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺。使本次辯論賽精彩紛呈，掌聲不斷。

五、活動效果：

此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯題涉及同性戀問題，拼車問題，男女差異問題，愛情問題等等，一方面辯題的生活化多樣化給予了廣大同學(xué)思考的空間，另一方面，辯題緊扣時代發(fā)展的需求，具有較強(qiáng)的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉?？梢哉f，精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時代感，從另一個側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言，未出現(xiàn)對對方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統(tǒng)一著裝，衣著得體、大方，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

總之，這次辯論賽活動是成功的，有意義的。以上是我(姚朔)對此次辯論賽活動的一個總結(jié)。

一、活動內(nèi)容。

1、活動時間：10月27日，11月13日。

2、活動地點：西教二306。

3、活動目的：鍛煉大家口才能力，學(xué)會團(tuán)結(jié)合作的精神，積極參與人文院組織的活動。

二、活動方式。

1、比賽安排：

第一場：數(shù)學(xué)系vs青協(xié)論題——用人單位應(yīng)不應(yīng)該以五官端正作為聘用標(biāo)準(zhǔn)之一。

第二場：青協(xié)vs交管論題——確定的目標(biāo)促進(jìn)/限制個人的全面。

2、活動過程：

(1)經(jīng)過近一個星期的準(zhǔn)備，確定了辯論的立論，圍繞立論準(zhǔn)備一到四辯的稿及其公辯的問題。

(2)從正方(數(shù)學(xué)系)角度進(jìn)行思維模擬，預(yù)想正方的立論及可能的公辯問題，在比賽前以天進(jìn)行模擬對決。

(3)比賽中我方正常發(fā)揮，沉著冷靜對應(yīng)正方的提問及評審老師的提問，同時將我方準(zhǔn)備的問題提出，總體表現(xiàn)優(yōu)秀，贏得比賽，且我方三辯贏得“最佳辯手”的稱號。

(4)在同交管的比賽中，我方積極備戰(zhàn)。通過廣泛收集資料，同時根據(jù)交管以往的風(fēng)格設(shè)計相應(yīng)的問題。比賽大體發(fā)揮正常，;但‘以微弱差距負(fù)于交管。

三、活動中的優(yōu)缺點及建議。

辯論隊成員整體表現(xiàn)優(yōu)秀，大家積極配合，認(rèn)真討論，各盡其能。但在訓(xùn)練的過程中，有個別人有遲到的現(xiàn)象。建議下次成員應(yīng)準(zhǔn)時參加，態(tài)度更認(rèn)真。

通過辯論賽活動，社團(tuán)成員間相互理解、包容，積極合作，彼此交流各自的想法，分享失敗的苦澀和成功的喜悅，增加了青協(xié)內(nèi)部成員的凝聚力，擴(kuò)大了青協(xié)在校園中的影響力。盡管此次未能小組出線，但重在參與，努力奮斗的過程也是一種成功。

小編整理的大學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)范文之人文辯論會總結(jié)就為大介紹到這里了，希望大家能夠認(rèn)真體會以上內(nèi)容，結(jié)合自己的實際情況制定出更為詳細(xì)的計劃，預(yù)祝大家活動進(jìn)展順利!

辯論社社團(tuán)總結(jié)篇三

高校學(xué)生社團(tuán)活動是大學(xué)生日常校園文化生活的重要組成部分,對學(xué)生的個人成長及校園文化建設(shè)發(fā)揮著重要的作用。今天本站小編給大家整理了校園社團(tuán)辯論賽。

希望對大家有所幫助。

為了紀(jì)念雷鋒同志并學(xué)習(xí)他的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風(fēng)，我們社團(tuán)于本月舉行了以“學(xué)習(xí)雷鋒”為主題的辯論活動。我們的這次活動主要目的是為了紀(jì)念雷鋒同志并且提高同學(xué)們的口頭表達(dá)能力及靈活應(yīng)變能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富校園文化，促進(jìn)良好校園文化氛圍。在這次活動中作為負(fù)責(zé)人的我受益匪淺，從中感受頗深。

在這次活動中我深刻的認(rèn)識到我們社團(tuán)所存在的問題，社團(tuán)人員積極性不高，主動性不強(qiáng)，做事拖拉。做事手高眼底，準(zhǔn)備不夠充分以至于到關(guān)鍵時刻手忙腳亂。因此針對這些缺點我社團(tuán)將積極改正，有不明白的地方主動請教其他同學(xué)或老師，爭取做到最好。

總體來說這次活動的舉辦比較成功，在系部11級新生每個班都出了一個隊伍，通過公平,公正的原則,他們抽取了自己的觀點.他們通過不同的方法收集了相關(guān)的資料,通過自己的理解發(fā)表了自己的看法和觀點,通過此次辯論活動讓我們懂得了集體的力量的偉大,應(yīng)對了那句團(tuán)結(jié)就是力量.

通過這次活動我們收獲很多,即鍛煉了同學(xué)們的口才還從中學(xué)到了很多知識.在這次活動中我們社團(tuán)不僅發(fā)揮了我們的優(yōu)點還看到了我們存在的不足之處,我們將積極改進(jìn),反思我們存在的問題,從中吸取教訓(xùn),爭取把以后的活動辦得更好.因此我們將對社團(tuán)進(jìn)一步的改進(jìn),明確新的目標(biāo),擬定好的計劃,加強(qiáng)社團(tuán)凝聚力,加大社團(tuán)的宣傳力度,吸引更多的參與者.

相信在我們的不斷努力下,我們的社團(tuán)將會變得更加強(qiáng)大,在院社聯(lián)的指導(dǎo)和幫助下,將會擁有更美好的明天.

月金秋，借風(fēng)遠(yuǎn)航;和諧辯論，問鼎山巔。11月3日—4日，由公共管理與人文學(xué)院主辦的第xx屆人文文化節(jié)之金秋辯論賽小組賽在學(xué)匯樓如期舉行，引起了各學(xué)院。此次小組賽高潮迭起，亮點不斷。辨者慷慨激昂，聽者拍手叫絕。

在小組賽的角逐中，社聯(lián)vs航海學(xué)院、人文學(xué)院vs信息學(xué)院、數(shù)學(xué)系vs外國語學(xué)院、校會vs海大人、青協(xié)vs講協(xié)、裝備學(xué)院vs輪機(jī)學(xué)院、法學(xué)院vs環(huán)工學(xué)院、交管學(xué)院vs物理系的交鋒都可謂是勢均力敵、扣人心弦。每支辯論隊對辯題都做了充分準(zhǔn)備，面對對方辯手咄咄逼人的提問鎮(zhèn)定自若，對答如流。辯手個個胸有成竹，對問題的闡述也游刃有余，面對對手犀利的問題總能用簡單有力的言辭巧妙化解，并將問題再次拋向?qū)Ψ健Ｗ杂赊q論是此次小組賽的高潮。在這個環(huán)節(jié)，各參賽隊伍的辯手們都展現(xiàn)出了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和超凡的表達(dá)能力。雙方辯手緊抓對方漏洞予以反駁，敏捷的反應(yīng)速度和有力的事例佐證為他們贏得觀眾一次又一次的喝彩。辯手們唇槍舌戰(zhàn)，慷慨激昂，使得此次辯論賽高潮迭起，動人心弦。最后航海學(xué)院、人文學(xué)院、數(shù)學(xué)系、海大人、青協(xié)、裝備學(xué)院、法學(xué)院和交管學(xué)院在此次小組賽中脫穎而出。其他代表隊雖令人惋惜，但他們在賽場上的精彩表現(xiàn)和無悔付出，為此次辯論賽譜寫了一曲雖敗猶榮的贊歌!

在公共管理與人文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，辯論賽小組賽圓滿落幕。第xx屆金秋辯論賽巔峰對決即將展開，精彩不容錯過!

我社團(tuán)以豐富校園生活，加強(qiáng)我部的團(tuán)結(jié)，互助精神，提高各部成員的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為最終目標(biāo)，開展了這次辯論賽。

一籌備工作。

在比賽的策劃階段，策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書處為此積極的申請場地.桌椅.

攝影設(shè)備，邀請評委。

二辯論賽過程。

以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實的感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號小樓落下帷幕，激烈角逐，精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極致，參賽者脣搶舌戰(zhàn)，其他成員亦熱血沸騰，給本次辯論賽活動火上圓滿句號。

三辯論賽取得的成效。

1.語言表達(dá)更具有藝術(shù)性。

經(jīng)過幾個輪回，每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好，形成自己的風(fēng)格，尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中，劉洋同學(xué)的策劃部部長范軍，飽含激情，抑揚(yáng)頓挫的話語，贏得各成員的贊許目光。

2.知識結(jié)構(gòu)完備。

要想在激烈對抗中征服對手。所具備的知識是多方面的，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，為臺上精彩幾分鐘，參賽者在課余下足功夫，認(rèn)真湊集資料，撰寫辯詞。

3.社團(tuán)不僅是個才華的展示，一個優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出，而離不開團(tuán)隊的默契，更離不開大集體。

四.辯論賽總體收到良好的成效，但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題，由于賽前準(zhǔn)備部足，導(dǎo)致辯手沒有整體感，比賽因地點限制在較小的教室進(jìn)行，給成員們帶來不便。希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補(bǔ)。

辯論社社團(tuán)總結(jié)篇四

開展辯論社活動，可以提高學(xué)院學(xué)生的閱讀、視聽、演講和團(tuán)隊組織、團(tuán)隊協(xié)作能力。下面是本站小編整理。

辯論社團(tuán)的范文，歡迎閱讀!

4月3日16：30。由四川師范大學(xué)校團(tuán)委和歷史文化與旅游學(xué)院主辦、歷史文化與旅游學(xué)院辯論協(xié)會協(xié)辦承辦的四川師范大學(xué)首屆辯論邀請賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請到了四川師范大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會主席郝瑗琪作為嘉賓，由四川師范大學(xué)校學(xué)生會辦公室副主任辜頌、文學(xué)院分團(tuán)委副書記石昌華和體育學(xué)院分團(tuán)委書記張幸淋三人擔(dān)任評委。參賽雙方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院代表隊和歷史文化與旅游學(xué)院代表隊。

本次比賽中，正方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院，所持觀點是婦女解放關(guān)鍵在于女人的覺悟;反方為歷史文化與旅游學(xué)院代表隊，所持觀點則是婦女解放的關(guān)鍵在于男人的覺悟。

首先由主持人介紹到場嘉賓和評委，在對此次比賽進(jìn)行簡要說明后，分別由雙方的四位選手做。

自我介紹。

接下來，進(jìn)入比賽的第一環(huán)節(jié)，由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學(xué)院對自己所持觀點進(jìn)行陳述，然后由反方歷旅學(xué)院進(jìn)行。

緊接著由雙方辯手中的二、三辯手分別抽取對方二、三辯手任意一位進(jìn)行攻辯盤問。至此，比賽進(jìn)入激烈狀態(tài)。正方雙方各抒己見，不相上下。雙方辯手針鋒相對，以事實舉例，數(shù)據(jù)作證科學(xué)為證據(jù)，對對方的觀點反駁。而在攻辯小結(jié)中雙方辯手再次將所持觀點強(qiáng)調(diào)論證。

然后是自由辯論環(huán)節(jié)。雙方關(guān)于婦女解放關(guān)鍵在于男人還是女人的覺悟的問題做自由發(fā)言，正方以覺悟是內(nèi)因為中心來反駁對方的觀點，而反方以大量科學(xué)研究和準(zhǔn)確調(diào)查數(shù)據(jù)以及可行的資料和事例論證了婦女解放運(yùn)動的關(guān)鍵在于男人的覺悟，有力對正方的觀點做出了有力的反詰。

對此雙方的辯論告一段落，由場下的觀眾向正反兩方分別提問，再由辯手予以回答。在這過程中，場上氣氛活躍，不乏詼諧與幽默。

比賽最后，由校學(xué)生辦公室會副主任辜頌為此次比賽做點評，她對于辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動的說明。

最終，作為反方的歷史文化與旅游學(xué)院以170。17分的成績成功將化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院駁倒，同時也評出了本次比賽的最佳辯手。

17：25，本次辯論賽第二次淘汰賽順利結(jié)束。

20xx年5月31日，安徽財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)辯論賽決賽在小禮堂舉行，經(jīng)過20天的激烈角逐，現(xiàn)已經(jīng)圓滿的落下帷幕?，F(xiàn)對此次辯論進(jìn)行總結(jié)。

為了豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，展現(xiàn)財大學(xué)子的青春風(fēng)采，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘商學(xué)院辯論人才。同時，提高學(xué)院學(xué)生的閱讀、視聽、演講和團(tuán)隊組織、團(tuán)隊協(xié)作能力。安徽財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院思辯社在學(xué)校的支持下以及各個社團(tuán)的配合下圓滿的完成了此次辯論賽。

一、前期準(zhǔn)備。

1、活動宣傳：

我們在活動開始前積極做好宣傳工作，首先，在學(xué)校醒目位置放置宣傳板進(jìn)行宣傳;其次，在主要居住的宿舍樓將辯論賽有關(guān)事宜以通知的形式貼出來，讓更多的人了解并積極參與;除此之外，將選拔選手的任務(wù)交給各社團(tuán)負(fù)責(zé)人，進(jìn)一步擴(kuò)大比賽的宣傳廣度。

2、隊伍的選拔：

我們采取分社團(tuán)組隊的形式，最終我們的社團(tuán)辯論賽確定了十只參賽隊伍(營銷協(xié)會2支隊伍，其余協(xié)會各一支。每支報名隊伍需由5名成員組成，1名領(lǐng)隊，4名隊員)。

3、辯題的確定：

辯題的確定我們采取了征集的方式，讓學(xué)生自己選出貼近我們大學(xué)生的話題，適當(dāng)?shù)霓q題有利于選手發(fā)揮出應(yīng)有的水平，同時通過熱議當(dāng)下與我們切實相關(guān)的話題，對同學(xué)們有更大的教育意義。

二、比賽形式以及辯論程序。

根據(jù)參賽隊伍的數(shù)量分為初賽，復(fù)賽，決賽：

1。初賽采用淘汰制，10支參賽隊伍抽簽分為5組;。

2。經(jīng)初賽決出的4支優(yōu)勝隊伍分成2個組進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽仍采用淘汰制;。

3。經(jīng)復(fù)賽決出的2支優(yōu)勝隊伍進(jìn)入決賽爭奪冠亞軍，另兩組爭奪季軍。

基于時間安排的限制，對于某些程序的發(fā)言時間作了適當(dāng)?shù)目s減，使整場辯論顯得更加緊湊，讓比賽更有看頭。比賽程序由陳詞立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共四個部分組成。首先一辯陳詞立論，闡述本隊對立場的分析理解、邏輯框架設(shè)計等，用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實材料等，然后是正反方二、三辯進(jìn)行攻辯，接下來是精彩紛呈的自由辯論，最后由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺。但在比賽中也暴露了一些問題，在自由辯論階段，很多辯手對自由辯論規(guī)則不甚了解，如;在一方說完后，這一方不能接著進(jìn)行補(bǔ)充等，造成了比較混亂的現(xiàn)象。

三、比賽結(jié)果及獎勵。

經(jīng)過激烈的角逐，社團(tuán)辯論賽成功落下帷幕，大學(xué)生金融投資協(xié)會、物流協(xié)會、國貿(mào)協(xié)會代表隊分獲冠、亞、季軍，并評選出在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的一名最佳辯手，對獲得優(yōu)勝的團(tuán)體及個人給予榮譽(yù)證書以及相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。此次辯論賽在一定程度上還是比較成功的，但是也暴露出了許多不足之處：首先，本次辯論賽由于時間比較緊湊，參賽辯手沒有充分的時間做充足的準(zhǔn)備，導(dǎo)致有些場次的水平不夠，不能看到辯手真正的水平。由于客觀條件的限制，小禮堂電老是跳閘，導(dǎo)致舞臺一時供電不足，而場地的選擇方面，由于所選場地凳子不夠，而同學(xué)們的熱情較高，出現(xiàn)了很多同學(xué)沒有座位而站著觀賽的情況，這是我們社團(tuán)此次活動中工作上的失誤。

總之，這次活動是一次嘗試也是一次探索，為我們以后舉行此等相關(guān)活動提供了寶貴的經(jīng)驗。同時這次活動也在同學(xué)們枯燥的課余學(xué)習(xí)生活中帶來了一縷活躍的清風(fēng)，豐富了同學(xué)們的課余文化生活。最重要的是這次活動極大的鍛煉了同學(xué)們的自主思考辨析能力。在平時的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們大多是被動的接受老師傳遞的專業(yè)課本知識，而這次的辯論賽，我們化被動為主動，進(jìn)行自主的分析思考，很大程度上提高了同學(xué)們的能力。雖然我們這次的賽事有著或多或少的缺陷，但每一次的問題都是為下次的成功做鋪墊，我相信下次的辯論賽，我們一定會做的更好!我們會認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽，吸取經(jīng)驗，揚(yáng)長避短，積累經(jīng)驗，完善不足之處，在今后的工作中再創(chuàng)佳績，為同學(xué)們獻(xiàn)上更多的精彩活動，讓同學(xué)的大學(xué)生活更加豐富而充實。

大一上學(xué)期生活已接近尾聲，春節(jié)觸手可及，迎接我們的是新年，新氣象。值此之際，隨著各個活動圓滿的舉辦，但是還是有些不足，我們有必要對我們的工作做一個總結(jié)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、取得的成績：

1、讓所有的社員了解什么是辯論。

2、模擬真實賽場，辯論小練兵。

3、觀看示范賽、發(fā)現(xiàn)不足立新志。

4、走出去、細(xì)留心。

5、副社長的競選圓滿成功，社員積極配合競選工作。

6、社員都準(zhǔn)時參加辯論小練兵，8個辯手也準(zhǔn)備充分，小型辯論賽也圓滿成功。

7、通過游戲，社員也都互相熟悉，互相認(rèn)識，氣氛很濃厚。

8、配合系里學(xué)習(xí)部一起舉辦“青春思辨會”，已經(jīng)圓滿成功。

二、存在的缺點和不足。

1、社員打辯。

論賽的時候還是找不到重點，辯論還是會跑題，需要再次詳細(xì)講如何辯論。

2、由于各個部門有的干事不懂得辯論，導(dǎo)致辯論時出現(xiàn)了很多笑話，還需要聚集大家并詳細(xì)的講述辯論規(guī)則。

3、活動的時候，有的時候還是準(zhǔn)備的不充分，例如計時員的問題，有待提高。

三、總結(jié)的經(jīng)驗。

1、通過開展活動，我們應(yīng)該加強(qiáng)對辯論的詳細(xì)講解，和多開展小型的活動。

2、通過活動的開展，我們應(yīng)該讓每個人都了解辯論的規(guī)則。

3、再次開展活動時，應(yīng)該對各個部門的負(fù)責(zé)人詳細(xì)的講解活動的內(nèi)容和規(guī)則，就不會辯論賽場亂的情況了。

工作總結(jié)。

下個學(xué)期，將繼續(xù)開展活動一分耕耘，一分收獲，相信社團(tuán)在各個部門的關(guān)懷和全體成員的努力下，必會總結(jié)經(jīng)驗，彌補(bǔ)不足，與各個部門、社團(tuán)去唱補(bǔ)短，共同進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。

辯論社社團(tuán)總結(jié)篇五

為了鍛煉我校大學(xué)生口才，提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì)，迎合時代的潮流，xx學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備組建辯論隊，借著上學(xué)期舉辦的辯論賽之風(fēng)，爭取組建一個有個人特色的辯論隊，承襲學(xué)院優(yōu)秀教育傳統(tǒng)，讓有辯論能力的同學(xué)發(fā)揮自己的優(yōu)勢！實現(xiàn)個人的價值！

社團(tuán)一年一度的招新是關(guān)乎其興衰的重要活動，是使社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團(tuán)文化氛圍。因此，為了協(xié)會的發(fā)展與壯大，武漢理工大學(xué)演講與辯論協(xié)會將在校學(xué)生會社團(tuán)部（社團(tuán)聯(lián)合會）的管理指導(dǎo)與安排下進(jìn)行全校性的社團(tuán)招新。

時間：20xx年10月17、18日。

地點：××大學(xué)南湖校區(qū)與升升公寓區(qū)（具體時間與地點將遵照武漢理工大學(xué)學(xué)生會社團(tuán)部的安排）。

××大學(xué)在校本科生（主要為南湖校區(qū)及升升公寓區(qū)的大一新生）。

前期準(zhǔn)備：

1、協(xié)會宣傳展板兩個（展板內(nèi)容見附件1）。

2、招新宣傳單一式五百份（宣傳單內(nèi)容見附件2）。

3、招新成員登記表格一式六份（有社團(tuán)部提供）。

4、協(xié)會招干表格一式兩百份（可以招新是直接發(fā)給會員）。

5、簽名筆兩支。

6、招新需要用的帳篷、桌椅（由社團(tuán)部提供）。

7、筆記本電腦一部，主要用于招新是放映經(jīng)典演講或辯論賽，讓同學(xué)直接了解演講與辯論的藝術(shù)。

前期宣傳。

1、協(xié)會將派四個人于10月16日晚上在南湖寢室發(fā)傳單宣傳，以便讓同學(xué)們更直接更全面了解我們協(xié)會。

2、協(xié)會將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進(jìn)行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面，升升待定。

期間工作。

協(xié)會招新期間，主要是按照社團(tuán)部規(guī)定進(jìn)行。屆時，協(xié)會將安排大量內(nèi)部人員進(jìn)行現(xiàn)場對同學(xué)指導(dǎo)及宣傳。因此，招新期間，協(xié)會會長、副會長、部長如無特殊情況必須到場工作。如有特殊情況，需向會長請假方可離開。會長請假需征得大家同意。招新期間，中飯自己解決。

后期工作：

每天招新結(jié)束，各負(fù)責(zé)人必須留下來清理現(xiàn)場以及歸還相應(yīng)物品，并且保管好協(xié)會的資料及財產(chǎn)。

展板2*。

宣傳單500*。

招干表格200*。

辯論社社團(tuán)總結(jié)篇六

(1)活動方面：在活動組織方面還存在部分問題，如一些活動準(zhǔn)備不充分，活動質(zhì)量有待提高等。

(2)社團(tuán)內(nèi)部管理方面：

社團(tuán)內(nèi)部缺乏有效管理是目前存在的一個問題。本學(xué)期工作主要放在活動上，社團(tuán)某些長期存在的問題還是沒有得到徹底解決。例如：社團(tuán)與成員之間還欠缺溝通、交流，互動有待提高。

(3)社團(tuán)交接工作方面：

新老干部交接工作仍有某些地方交接不到位。例如：活動申請流程等。

以上將是演講與辯論社團(tuán)的本學(xué)期工作總結(jié)。一份耕耘，一份收獲。相信社團(tuán)在團(tuán)總支的關(guān)懷和全體成員的共同努力下，必將總結(jié)經(jīng)驗，彌補(bǔ)不足，與各部門、社團(tuán)取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，爭取下學(xué)期在創(chuàng)佳績。

辯論社社團(tuán)總結(jié)篇七

地點：10級新生寢室。

內(nèi)容：“歡迎加入辯論社團(tuán)大家庭”

(2)海報宣傳。

地點：12新生寢室。

內(nèi)容：辯論社團(tuán)簡介。

(3)傳單和現(xiàn)場咨詢。

時間：10.10(招新開始)。

地點：主干道。

內(nèi)容：發(fā)傳單，由組織部和辦公室負(fù)責(zé)，重點在主干道進(jìn)行宣傳。

2、現(xiàn)場招新。

(1)場地由校社團(tuán)部提供，另外由會長聯(lián)系借凳子桌子。協(xié)會再準(zhǔn)備一些桌子、凳子及太陽傘，用于展示海報，激發(fā)同學(xué)們的興趣，并以展板和傳單的形式辯論社團(tuán)。

(2)由社團(tuán)部負(fù)責(zé)收取會費(fèi)。

(3)現(xiàn)場咨詢由協(xié)會會干輪流值班。

(4)招新結(jié)束后由協(xié)會會干收拾場地。

(5)對整個活動進(jìn)行總結(jié)。

六、活動經(jīng)費(fèi)及預(yù)算：

辯論社社團(tuán)總結(jié)篇八

辯論社團(tuán)是學(xué)校一個重要的社團(tuán)組織，旨在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和口頭表達(dá)能力。作為一名高中生，我對于辯論社團(tuán)的加入有著濃厚的興趣和渴望。在參加辯論社團(tuán)的這段時間，不僅在辯論技巧上有了很大的提升，還培養(yǎng)了自信和團(tuán)隊合作精神。

第二段：辯論社團(tuán)的訓(xùn)練過程和收獲。

在辯論社團(tuán)的學(xué)習(xí)過程中，我們首先要學(xué)習(xí)辯論的基本知識和技巧，如立論、駁論、引用證據(jù)等。然后，我們會組成不同的小組，進(jìn)行真實的辯論活動。在辯論中，我學(xué)會了如何尋找合適的論據(jù)來支持自己的觀點，并且能夠?qū)Ψ接^點進(jìn)行恰當(dāng)?shù)鸟g斥。通過這個過程，我不僅獲得了豐富的知識和技巧，還鍛煉了自己的邏輯思維和口頭表達(dá)能力。

加入辯論社團(tuán)之前，我的口才和自信都比較欠缺。但是在辯論社團(tuán)中，我經(jīng)歷了很多辯論的場合，不僅在演講和辯論技巧上得到了提高，更重要的是我克服了公開表達(dá)和與他人交流的恐懼。每次向全社團(tuán)的成員演講或辯論，我都能感受到自己的進(jìn)步和成長，這對于我以后的學(xué)術(shù)研究和工作都有很大的幫助。

在辯論社團(tuán)中，我們不僅要學(xué)習(xí)個人技巧，還要培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。在辯論的過程中，我們需要與隊友緊密合作，在短時間內(nèi)調(diào)整和協(xié)調(diào)好各自的觀點和立場。通過團(tuán)隊合作，我們更深刻地體會到了集體的力量，并且增進(jìn)了友誼和信任。團(tuán)隊合作不僅提高了我們的辯論水平，也培養(yǎng)了我們的組織能力和團(tuán)隊管理能力，讓我們具備了更強(qiáng)的實踐能力。

辯論社團(tuán)不僅僅是一個培養(yǎng)辯論技巧的組織，它更是培養(yǎng)社會公民和未來領(lǐng)袖的搖籃。通過辯論，我們不僅可以學(xué)到專業(yè)的知識，也可以培養(yǎng)批判思維、自信和責(zé)任感。辯論社團(tuán)為我們提供了一個平臺，讓我們在真實的場景下鍛煉自己，將理論與實踐相結(jié)合。這對于我們未來的社會發(fā)展和個人職業(yè)規(guī)劃都具有積極的意義。

總結(jié)：辯論社團(tuán)是學(xué)校一個重要而特殊的社團(tuán)組織，它不僅培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維和口頭表達(dá)能力，也提高了學(xué)生的自信和團(tuán)隊合作精神。加入辯論社團(tuán)后，我在辯論訓(xùn)練中不斷提升自己，在與隊友的緊密配合中體會到團(tuán)隊的力量。通過辯論社團(tuán)的學(xué)習(xí)和實踐，不僅讓我在口才和自信上得到了提高，也為我的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

辯論社社團(tuán)總結(jié)篇九

一、活動目的及意義：展示方舟的風(fēng)采，讓更多的學(xué)生了解就業(yè)方舟，擴(kuò)大影響力，同時為吸納一批有能力的同學(xué)，為方舟未來的工作的發(fā)展輸送新的人才，注入新的活力，增強(qiáng)發(fā)展的動力。

二、招新時間：待定。

三、招新地點：教學(xué)樓。

四、活動的具體流程：

1活動前期之準(zhǔn)備階段：召開方舟全體大會，討論關(guān)于招新的有關(guān)細(xì)節(jié)，完善招新流程(收集建議)，分配具體任務(wù)(包括物資、人員分配等)，同時對面試官進(jìn)行針對性培訓(xùn)。

3、通過博客、微博等網(wǎng)絡(luò)形式大力宣傳;。

5、協(xié)調(diào)安排到學(xué)生寢室樓內(nèi)派發(fā)方舟的簡介傳單進(jìn)行宣傳;。

五、正式的招新工作階段：

第一階段。

1.全體動員大會。入學(xué)的第一星期召開一次新成員干部的全體的有關(guān)招新的動員大會。安排好第一階段的工作。

2.空閑表的制作。越早做好空閑表越好，而且空閑表是接下來安排工作的基礎(chǔ)，這是第一階段的首要任務(wù)。力求第一星期完成。(秘書處)。

3.機(jī)構(gòu)服設(shè)計(開學(xué)兩周內(nèi)完成)。

4.實踐成果展示。兩個星期時間，一個星期是資料的收集和創(chuàng)意的構(gòu)思，另一個星期是美工的完成。秘書長要對此跟進(jìn)和監(jiān)督。(技術(shù)和校文部完成)。

5.傳單設(shè)計。(技術(shù))雙面，一面是方舟宗旨和部門介紹，一面是報名表。

6.招新海報。第二周內(nèi)完成，具體招新時間先不填寫。(宣傳部)。

其它參照會議記錄。

第二階段。

1.確定可擺攤和初試時間。密切留意校方動態(tài)，根據(jù)團(tuán)委的政策調(diào)整。

2.申請攤位和展板位置。如果時間緊，可順便把申請面試課室。秘書處。

3.打印傳單。

第三階段。

1.安排掃樓人員。選好時機(jī)，不能太早，不能太晚，酌情考慮。

2.安排擺攤?cè)藛T。注意午餐時間的交接工作，放學(xué)期間人手要多些。

3.申請初試，復(fù)試課室。一般申請5樓課室，509為候試室，把509左右兩邊的給申請了(師姐的建議)。

第四階段。

1.擺攤。每一位擺攤的成員都應(yīng)熟透招新的基本信息，而且要心中有一套說服別人加入方舟的腹案。

2.收表。收表的時候要登記好序號，并告知新生。

3.發(fā)傳單。不能只是等待新生來咨詢，要主動發(fā)給新生，但不能發(fā)得太多，酌情考慮。

第五階段。

1.安排面試官。每個部門至少要兩人。事前準(zhǔn)備好面試的形式和內(nèi)容。

2.現(xiàn)場工作：1)簽到大概設(shè)置3個簽到點作新生簽到、內(nèi)部簽到和現(xiàn)場報名和領(lǐng)報名表用，約需要2人。(注意資料的整理和分類)正式面試時，簽到人員順便宣讀面試名單，如果可以，安排同事來控制氣氛，為新生提供咨詢和面試指導(dǎo)。

2)引導(dǎo)人員要約3人，引導(dǎo)新生到正確的課室，控制好紀(jì)律。

第六階段。

復(fù)試各部門自行提前策劃。

六、招新總結(jié)工作階段〈9月25日—9月28日〉;在此階段中，我們將通過總結(jié)此次活動與招生策劃相對比，找出成功與失敗之處，作為協(xié)會發(fā)展中的經(jīng)驗總結(jié)。增強(qiáng)協(xié)會的工作統(tǒng)籌能力和協(xié)會的總體工作能力。

辯論社社團(tuán)總結(jié)篇十

第一段：介紹辯論社團(tuán)的背景和目的（約200字）。

作為一種培養(yǎng)學(xué)生思辯能力和演講技巧的課外活動，辯論社團(tuán)在中學(xué)校園中越來越受歡迎。在辯論社團(tuán)中，我們通過參與辯論比賽、進(jìn)行模擬辯論和進(jìn)行辯題研究來提高自己的辯論能力，并且與他人展開有意義的辯論話題。辯論社團(tuán)不僅有助于培養(yǎng)我們的邏輯思維和表達(dá)能力，還有助于豐富我們對各種社會問題的認(rèn)識。

第二段：辯論社團(tuán)的收獲和成長（約300字）。

參與辯論社團(tuán)的兩年時間讓我獲益良多。首先，辯論社團(tuán)豐富了我的知識面。通過準(zhǔn)備辯題，我們需要了解社會、政治、法律等多個領(lǐng)域的知識。而在辯論中，與其他辯手交流討論讓我了解到了各種不同的觀點和見解，擴(kuò)展了自己對問題的認(rèn)知。此外，辯論社團(tuán)也培養(yǎng)了我的思維能力和辯論技巧。在與他人的爭論中，我學(xué)會了思考問題、分析問題，同時也學(xué)會了運(yùn)用合適的證據(jù)和邏輯進(jìn)行駁斥和回應(yīng)。

第三段：辯論社團(tuán)的困難和挑戰(zhàn)（約300字）。

在參與辯論社團(tuán)的過程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先是準(zhǔn)備時間的安排。辯論比賽、模擬辯論和辯題研究都需要大量的時間和精力，而我要同時應(yīng)對其他課程的學(xué)習(xí)任務(wù)。其次是團(tuán)隊合作。在辯論社團(tuán)中，我們需要與隊友緊密合作，但是在合作中遇到的分歧和意見沖突也讓人頭疼。此外，辯論社團(tuán)要求我們在公開場合表達(dá)自己的觀點，這對于害羞的我來說是一種挑戰(zhàn)。但是我通過與社團(tuán)成員的交流和老師的指導(dǎo)，逐漸克服了這些困難，并在辯論和演講中有了很大的進(jìn)步。

第四段：辯論社團(tuán)對個人的意義（約200字）。

參與辯論社團(tuán)不僅為我提供了一個學(xué)習(xí)和成長的平臺，也為我?guī)砹烁嗟淖孕藕蜋C(jī)會。在每次辯論比賽和演講中，我都能夠感受到自己的進(jìn)步和成就，這激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和提高的動力。通過與他人交流辯論，我也學(xué)會了傾聽和尊重不同意見的重要性，并且學(xué)會了站在他人的角度思考問題。這些經(jīng)歷和體驗將成為我個人發(fā)展的寶貴財富，并且會對我未來的求學(xué)和職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。

第五段：總結(jié)辯論社團(tuán)的意義和價值（約200字）。

綜上所述，參與辯論社團(tuán)是我中學(xué)生活中一次非常有意義和收獲的經(jīng)歷。通過辯論社團(tuán)，我不僅提高了自己的辯論能力和思維能力，還養(yǎng)成了批判性思維和團(tuán)隊合作的習(xí)慣。辯論社團(tuán)為我提供了一個鍛煉自己的機(jī)會，讓我在辯論舞臺上展現(xiàn)自己，同時也培養(yǎng)了我的自信心。我相信這些經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，使我能夠更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。我非常感激辯論社團(tuán)給予我的一切，并將繼續(xù)在辯論的道路上努力前行。

辯論社社團(tuán)總結(jié)篇十一

辯論賽作為一種語言藝術(shù)，有著悠久的歷史，其作用也不言而喻。古時墨子曾說：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀(jì)，明同異之處，察明實之理。處利害，決嫌疑?！逼湟鉃?，辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限，探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn)，確定事物同異的根據(jù)，權(quán)衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論能夠讓人辯是明非，堅持真理，鍛煉思維本事，增長聰明才智，增進(jìn)人與人的了解，促進(jìn)相互溝通。經(jīng)過辯論，人們能夠更好了解對方的立場和觀點，求同存異，到達(dá)更高層次上的心理溝通。

我系以豐富學(xué)校生活，加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的語言表達(dá)本事和應(yīng)變本事，增強(qiáng)團(tuán)體榮譽(yù)感為最終目標(biāo)，開展了為期近一個月的辯論賽。

在比賽的籌劃階段，學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書團(tuán)為此進(jìn)取的申請場地，桌椅，音響設(shè)備，邀請評委嘉賓。在比賽前夕，宣傳海報張貼于三棟教學(xué)樓大廳，食堂前及廣播響徹學(xué)校。

“金華杯”辯論賽總決賽于12月07日一棟大廳落下帷幕，激烈的角逐，精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺下的觀眾亦熱血沸騰，給本屆“金華杯”辯論賽劃上圓滿的句號。

酒管七班勇奪桂冠，旅管二班位居第二，旅管三班取得第三名，楊麗、蔣紹廣、趙璐、李娜同學(xué)被評為最佳辯手；酒管的陳宇、旅管的陳影、景區(qū)的余波、餐管的張良等11位同學(xué)被評為優(yōu)秀辯手。最終05級酒管餐管輔導(dǎo)員陳郡霞教師對于本次辯論賽做了精彩而詳細(xì)的點評。此次辯論賽活動得到了同學(xué)們的一致好評，同學(xué)們也都進(jìn)取地參與了近來，使得辯論賽增色不少。最終我們祝賀管理系“金華杯”辯論賽取得圓滿成功，也期待更多類似優(yōu)秀學(xué)生活動的舉辦。

1、參賽選手本事的提高：辯論賽是對辯論者本事和水平的全方位考察。在辯論的過程中，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn)，激烈對抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對手，所要具備的知識與本事是多方面的，為了這個目的，他們在臺上充分展示自我，本事也在不知不覺中提高。首先，思維本事得到提高。如果沒有對事物的真知灼見，就不會有驚人妙語。如果沒有如泉思緒，就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開始的語無倫次、前后矛盾少了，啞口無言沒了；妙語連珠，以巧制勝多了，滔滔不絕者比比皆是。在賽前準(zhǔn)備時看問題更深刻了，不再停留在很膚淺的表面，也學(xué)會了多角度思考問。其次，語言表達(dá)更具藝術(shù)性。經(jīng)過幾場鍛煉，每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好，甚至構(gòu)成了自我的風(fēng)格。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含活力，抑揚(yáng)頓挫的話語和趙璐同學(xué)字字珠璣，咄咄逼人的話語激起場下陣陣熱烈的掌聲。同時對漢語言的使用本事增強(qiáng)，辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語、詩詞警句、諺語、箴言，為了增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語句的使用，給觀眾留下許多能夠?qū)W習(xí)和回味的東西，第三，知識結(jié)構(gòu)更完備。俗語說“臺下一分鐘，臺下十年功”，為了臺上精彩的幾分鐘，他們在課余下足了工夫：自我認(rèn)真搜集資料，參閱同學(xué)供給的資料，根據(jù)辯題整理和組織材料，撰寫辯詞等。第四，應(yīng)變本事加強(qiáng)。蔣紹廣同學(xué)在復(fù)賽中運(yùn)用道具說明自我的觀點，將自方的劣勢化為優(yōu)勢從而反敗為勝，成了同學(xué)們津津樂道的話題。

2、學(xué)生整體辨別本事的增強(qiáng)和學(xué)校文化水平的整體提升：俗話講“真理越辯越明”，辯論針對學(xué)生關(guān)心的問題展開。從初賽“網(wǎng)絡(luò)拉近人們的距離還是疏遠(yuǎn)人們的距離”、復(fù)賽“名校是因為名師還是名生”到?jīng)Q賽“大學(xué)，是以積累知識為主還是以塑造人格為主”，辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活，現(xiàn)實性強(qiáng)，使同學(xué)們有話可說。辯論雙方使出渾身解數(shù)，全面深入地分析問題，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面，而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考，最終明白問題的實質(zhì)，學(xué)會了分析問題，提高了辨別本事，為后面的有效行動奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升，同學(xué)們能夠討論更高雅的話題，學(xué)會以理服人，不會毛躁地與人對罵，更不會大大出手，禮貌了許多。

3、班級凝聚力的增強(qiáng)：辯論不僅僅是個人才華的展示，一個優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開四人小團(tuán)體的默契，更離不開大團(tuán)體——班級同學(xué)的支持。賽前班長、學(xué)習(xí)委員進(jìn)取有序地組織全班同學(xué)分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。

4、增加教師對同學(xué)們的認(rèn)識。此次活動主要邀請本屆的輔導(dǎo)員和任課教師，教師們在辯論賽的過程中從思想上對同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識。

辯論賽總體收到了良好的成效，但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題。辯論賽沒有做好賽前指導(dǎo)，導(dǎo)致辯手比較賽沒有整體感知辯論賽導(dǎo)致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點評中給予正確的指導(dǎo)，會給同學(xué)以更進(jìn)取的影響。初賽因地點的限制局限在較小的教室進(jìn)行，給熱情的觀眾帶來了諸多不便，期望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補(bǔ)。

經(jīng)過舉辦此次辯論賽，學(xué)習(xí)部和學(xué)生會其他各部門的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行，同時，此次辯論賽給各系之間的交流加速，到達(dá)了以辯會友，以辯明理的活動宗旨。

辯論社社團(tuán)總結(jié)篇十二

2、不要讓青春的夢想成為老年的回憶，新社團(tuán)創(chuàng)建報名開始啦!

3、神馬學(xué)生會，浮云來加盟。

4、一天路過，一天錯過，還有一天好好把握!我們用斑斕色彩，給你看一中明天輝煌。

5、你認(rèn)為自己無一專長卻有一顆熱忱的心，愿意為社團(tuán)運(yùn)作貢獻(xiàn)出自己的力量嗎？

6、你很專心，愿意加入財務(wù)部，為大小財務(wù)輸入輸出把好關(guān)，為社員節(jié)約每一分錢嗎?

7、在這，你的理財潛質(zhì)會得到鍛煉，實干精神會得到提升。

8、生活部，用心細(xì)致，服務(wù)同學(xué)，全面周到，有你演繹。

9、強(qiáng)百行唯藝術(shù)，利生活知設(shè)計。

10、想做執(zhí)牛耳的人嗎?加入我們吧!

11、公管學(xué)生會，公管人的選擇。

12、生活部做為學(xué)生會的一個組成部門，一直在竭誠為同學(xué)提供一個豐富生活的`平臺。

13、藝術(shù)生好活，設(shè)計始無憂。

14、乒乓社：國粹，還有什么理由不來!

15、鍛煉自我，拓展人際交往，就在學(xué)生會。

16、奮發(fā)有為，實現(xiàn)自我。

17、忘我服務(wù)，成就自我。

18、共聚學(xué)生會，一起快樂分享。

19、來吧，朋友!讓咱們一齊插上文學(xué)的翅膀，讓咱們一齊揮灑青春的熱情，讓青春激越的咱們一齊翱游于文學(xué)的海洋吧!

20、公管學(xué)生會，凝聚大智慧!

21、用學(xué)識與激情，刻印屬于你的青春徽章。

22、加入我們吧！一起用行動傳遞愛心！

23、你是不是覺得自己有才難展?那就來體育部吧!在這里，你能擁有非一般的`感覺;在這里，一切皆有可能。

24、那里是一個綜合型，交流型人才的加工廠。外聯(lián)部里口才和智慧的碰撞，潛力與激情的交流，會讓你在社會的大潮中屹立于時代的浪尖!

25、體育部，體育精神，充實活力，盡顯自我，步我健康。

26、換了一座城，走過兩三盞路燈，一起執(zhí)筆和記者團(tuán)書寫四年的故事。

27、來吧!讓我們一齊踏上brain-storm的光榮征程!

28、公管學(xué)生會，公管人的選擇。

29、忘我服務(wù)，成就自我。

30、你很細(xì)心，工作總結(jié)愿意加入秘書部，為會員資料整理出一份力嗎?

辯論社社團(tuán)總結(jié)篇十三

招干表格200*。

簽名筆2*。

總計。

七、主辦單位：武漢理工大學(xué)演講與辯論協(xié)會。

附件1(展板內(nèi)容)。

一、××大學(xué)演講與辯論協(xié)會簡介。

××大學(xué)演講與辯論協(xié)會是在武漢理工大學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會社團(tuán)部(社團(tuán)聯(lián)合會)的領(lǐng)導(dǎo)和直接管理下，由數(shù)十位十分熱愛演講與辯論以及對口才、公關(guān)、交際有濃厚興趣的在校生自發(fā)組織、具有學(xué)術(shù)性質(zhì)的并在《武漢理工大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會章程》及協(xié)會章程內(nèi)展開活動的學(xué)生社團(tuán)組織。

××大學(xué)演講與辯論協(xié)會成立于2008年9月，是一個年輕而富有朝氣的新興社團(tuán).武漢理工大學(xué)演講與辯論協(xié)會本著“豐富校園文化生活，全心全意為會員服務(wù)，努力提高會員的演講、辯論等口才能力”為宗旨，堅持貫徹落實“一切為了會員，為了一切會員，為了會員的一切”的辦事原則，積極努力為會員及同學(xué)提供超越自我、提高自我口才的鍛煉平臺，為提高理工大人的演講與辯論能力而不斷努力!

二、××大學(xué)大學(xué)演講與辯論協(xié)會活動簡介。

××大學(xué)演講與辯論協(xié)會自成立以來一直致力于舉辦各類以演講和辯論為主題的比賽與活動，積極培養(yǎng)提高廣大協(xié)會會員的演講與辯論水平，鍛煉和提高會員的口才及交際能力，為更好的適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)。

協(xié)會經(jīng)常邀請有資深經(jīng)驗的教授、專家開展講座或者邀請大三大四有經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐與會員進(jìn)行交流，以及經(jīng)常在校園內(nèi)播放經(jīng)典演講與辯論比賽錄像等活動提高會員的演講與辯論技巧!協(xié)會每周將對內(nèi)部成員及會員開展小型的提高口才活動，比如針對性的開展演講(如自由演講、即興演講、英語演講等)與辯論活動，讓會員的口才在實踐中得到提高。協(xié)會每學(xué)期將會舉辦一兩次大型活動提高會員的興致以及檢驗會員平時訓(xùn)練成果。

總之，演講與辯論協(xié)會將竭盡能力為你提供鍛煉自我平臺，讓你的口才在不知不覺中得到提供!

附件2(宣傳單內(nèi)容)。

校演講與辯論協(xié)會招新啦。

朋友，你有過上臺發(fā)言時吞吞吐吐的尷尬嗎?有過面試時不知所措時的緊張嗎?你想像李詠那樣在臺上聲情并茂滔滔不絕嗎?你想像馬丁·路德·金那樣在眾人面前揮灑自如侃侃而談嗎?朋友，在21世紀(jì)這個是人才未必有口才、有口才必定是人才的社會里，你一定想過如何提高自己的口才吧!

那么，現(xiàn)在機(jī)會終于來了!不要猶豫，加入到我們的隊伍中來!

武漢理工大學(xué)演講與辯論協(xié)會自成立以來一直致力于舉辦各類以演講和辯論為主題的比賽與活動，積極培養(yǎng)廣大協(xié)會會員對演講、辯論的興趣，鍛煉和提高會員的口才及交際能力，為更好的適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)。協(xié)會還經(jīng)常邀請有資深經(jīng)驗的教授、專家開展講座以及經(jīng)常在校園內(nèi)播放經(jīng)典演講與辯論比賽錄像等活動提高會員的演講與辯論技巧!

加入我們，我們將為你提供一個全新的平臺讓你鍛煉自我、提高自我的口才。

辯論社社團(tuán)總結(jié)篇十四

一、納新背景：為了傳承法學(xué)院演講與辯論協(xié)會的優(yōu)良傳統(tǒng)，普及辯論知識，培養(yǎng)下一屆新的演講辯論精英，法學(xué)院演講辯論協(xié)會(一下簡稱辯協(xié))定于xx年10月10日進(jìn)行納新活動。

二、納新主要對象：沈陽師范大學(xué)法學(xué)院xx屆全體新生。

三、納新人數(shù)：···人。

四、納新時間：xx年10月10日。

五、納新進(jìn)程：納新前通過10屆各班的負(fù)責(zé)人對本次納新進(jìn)行宣傳。納新前一天召開09級全體會議，分配納新當(dāng)天的工作，明確責(zé)任。納新后一周內(nèi)公布納新結(jié)果。

六、納新方式：

1、納新前一星期，各班上報納新報名人員名單。

2、將報名人隨機(jī)分組，安排好納新當(dāng)天的辯論題目。

3、納新當(dāng)天以模擬辯論的形式，四人為一組，現(xiàn)場提前十分鐘拿到辯題。

4、模擬辯論流程為：每人闡述自己的觀點一分鐘，每組自由辯論四分鐘。

5、每組結(jié)束，評為進(jìn)行簡單的點評，對辯論的方法做初步的指導(dǎo)。

6、評分為投票制，共五位評為。

7、確定人員。

七、納新要求：

1、要求納新人員為法學(xué)院10級在籍新生。

2、要求對辯論有一定了解，并有高昂的熱情。

3、有吃苦耐勞、熱愛思考等素質(zhì)。

4、具有出色的語言表達(dá)能力和思辨能力。

5、要求有較為標(biāo)準(zhǔn)的普通話基礎(chǔ)。

辯論社社團(tuán)總結(jié)篇十五

作為一名中學(xué)生，我有幸加入了學(xué)校的辯論社團(tuán)。在參與辯論社團(tuán)的過程中，我收獲了無數(shù)珍貴的經(jīng)驗和心得。今天，我將分享我在辯論社團(tuán)的所見所聞，以及從中獲得的一些重要體會。

第二段：培養(yǎng)思辨能力和團(tuán)隊合作意識。

辯論是一個需要高度思辨能力和團(tuán)隊合作意識的活動。在辯論社團(tuán)中，我學(xué)會了仔細(xì)研究和分析各種觀點，并提出有力的反駁。這培養(yǎng)了我的批判性思維和邏輯思維能力，使我能夠全面地看待問題并提出合理的解決方案。在團(tuán)隊辯論中，我們需要共同思考和互相支持，這增強(qiáng)了我的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。通過與隊友的互動和協(xié)作，我學(xué)會了尊重和傾聽他人的意見，形成了良好的團(tuán)隊合作習(xí)慣。

第三段：提高口才表達(dá)和自信心。

辯論社團(tuán)不僅培養(yǎng)了我的思辯能力和團(tuán)隊合作意識，還提高了我的口才表達(dá)能力和自信心。在辯論比賽中，我需要在有限的時間內(nèi)清晰地表達(dá)我的觀點，并且要非常自信地與對手進(jìn)行辯論。通過反復(fù)練習(xí)和在公開的場合進(jìn)行發(fā)言，我逐漸克服了緊張和膽怯的情緒，提高了我的口才表達(dá)能力。隨著自信心的增強(qiáng)，我變得更加從容和果斷，能夠在辯論中充分展現(xiàn)自己的觀點和能力。

第四段：鍛煉應(yīng)對壓力和解決問題的能力。

在辯論社團(tuán)中，我們常常需要在有限的時間內(nèi)準(zhǔn)備辯論材料和應(yīng)對對手的論點。這要求我們具備良好的時間管理和應(yīng)變能力。同時，辯論比賽的緊張氛圍也常常讓人感到壓力山大。然而，正是這些壓力和挑戰(zhàn)，鍛煉了我的應(yīng)對壓力和解決問題的能力。我學(xué)會了在短時間內(nèi)做出決策和應(yīng)對突發(fā)狀況，這對我的個人成長和未來的發(fā)展至關(guān)重要。

第五段：結(jié)語和展望未來。

加入辯論社團(tuán)是我中學(xué)生活中的一次寶貴經(jīng)歷。它不僅讓我學(xué)會了思辨能力和團(tuán)隊合作意識，提高了我的口才表達(dá)和自信心，還鍛煉了我的應(yīng)對壓力和解決問題的能力。這些收獲和經(jīng)驗不僅影響了我個人的成長，也為我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。希望未來的中學(xué)生們能夠加入辯論社團(tuán)，通過辯論的訓(xùn)練和比賽鍛煉自己，不斷追求進(jìn)步和成長。辯論社團(tuán)將是他們?nèi)松幸欢坞y忘的經(jīng)歷，為他們的未來鋪平道路。

辯論社社團(tuán)總結(jié)篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是本校政法學(xué)院的一名學(xué)生，熱

愛

生活

同學(xué)

我們團(tuán)隊是一群熱衷于策劃、組織的學(xué)生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學(xué)校卻沒有一個給眾多辯論愛好者共同

學(xué)習(xí)

社團(tuán)成立后，在社團(tuán)的建設(shè)上將主要分為三大塊：策劃、強(qiáng)化社團(tuán)管理委員會的職能，努力建設(shè)出一個具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織能力的團(tuán)隊，策劃出更加有優(yōu)秀的演講與辯論活動，更好地為廣大會員服務(wù)；學(xué)術(shù)上，加快社團(tuán)學(xué)術(shù)和會風(fēng)的建設(shè)并擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，營造良演講辯論氣氛，實現(xiàn)整個社團(tuán)理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力括寬途徑，為會員提供更多的實踐機(jī)會，使會員學(xué)到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強(qiáng)化知識與技能，我們將繼續(xù)致力與此，全方位建設(shè)社團(tuán)成為一個重學(xué)術(shù)、重實踐的全校精英社團(tuán)。

成立大學(xué)生演講與辯論社團(tuán)是我們所有辯論愛好者的愿望，也是大學(xué)生演講與辯論社團(tuán)全體社員的共同期待，我們懇請團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請，我們堅信在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護(hù)下，我們有能力、有決心、有智慧辦好這個社團(tuán)。本社團(tuán)一定可以把使社團(tuán)活動體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使本社團(tuán)活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風(fēng)景線。

此致

敬禮

社團(tuán)籌備委員會

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