演講稿需要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和組織，以確保清晰、連貫和有邏輯性。最后，演講稿的成功與否還需要演講者的自信和臺(tái)風(fēng)來(lái)支撐。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，可以參考一些著名的演講家的技巧和風(fēng)格，如馬丁·路德·金、喬布斯等。
詩(shī)朗誦演講稿篇一
b：陽(yáng)光灑滿(mǎn)了七月紅紅火火的心靈窗口。
f：這是一個(gè)不尋常的季節(jié)，
c：這個(gè)季節(jié)被歲月染紅了封面，這個(gè)季節(jié)被敬仰的灼熱炙手。
d：20xx年的七月啊，你拉開(kāi)了85年的漫漫長(zhǎng)卷，
e：一路風(fēng)雨如磐，一路風(fēng)光無(wú)限。
合：這長(zhǎng)卷翻開(kāi)了千萬(wàn)兒女的如海心潮，這心潮掀起了心花串串……駐足于時(shí)光的肩頭閱讀山川，站立在歲月的岸上凝神回眸，在這個(gè)激情澎湃的日子里，陡然放開(kāi)歌喉。
女合：小時(shí)候，祖爺爺常常抬起手，指向天上的北斗告訴爺爺，跟著你走就能到天亮的時(shí)候，從此后，爺爺才明白，你就是劈開(kāi)黑暗的鐮刀錘頭。
女合：你從一只小小的紅船出發(fā)，沖破了驚濤駭浪建立了紅色政權(quán)，讓世界讀懂了你的信仰，你的宗旨，你的追求。
合：你從革命圣地走來(lái)，用一面旗幟引路，攀過(guò)了茫茫雪山，跨過(guò)了激越的洪流，走過(guò)了漫漫長(zhǎng)征路，締造了偉大的新中國(guó)，縮短了半封建半殖民地到新民主主義到社會(huì)主義的進(jìn)程。
a：這一把鐵錘，砸碎了舊時(shí)代沉重的鎖鏈;。
b：這一把紅鐮刀啊，從天涯海角收割到天安門(mén)城樓。
c：蒼茫大地印證，是你把中國(guó)從苦難的深淵解救。
d：浩瀚宇宙?zhèn)饕?，是你把人民從黑暗的昨天領(lǐng)向光明的前程;。
合：是你啊，經(jīng)歷了血與火的洗禮，經(jīng)歷了卓絕的艱苦斗爭(zhēng)……把一個(gè)信念牢牢的植在億萬(wàn)民眾的心頭。
女合：于是，東方就響起了一個(gè)震動(dòng)世界的聲音，于是，五星紅旗席卷著紅色舞遍全球，于是，幸福生活到了家門(mén)口。
男合：跟著你，中國(guó)才有東方紅，跟著你，中國(guó)才有春天的故事。跟著你，走進(jìn)新時(shí)代的中國(guó)才流光溢彩。
d：是您，鄧爺爺那慈祥的目光，在中國(guó)遼闊的版圖上縱橫馳騁。
e：是您，站在中國(guó)改革的前沿陣地?fù)]一揮手，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)似磅礴的氣勢(shì)騰飛。
合：我們新世紀(jì)的幼兒，在胡總書(shū)紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)下要努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著長(zhǎng)大后用自己的熱情，自己的血汗，自己的才智，使黨旗更鮮紅，鐮刀錘頭更閃亮，讓祖國(guó)更揚(yáng)眉吐氣的矗立在新世紀(jì)的地球上。
黨旗，前赴后繼，穿過(guò)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火硝煙;黨旗，高歌挺進(jìn)，跨越建設(shè)征途的漫道雄關(guān);黨旗，載歌載舞，接受13億人民歡慶86周年華誕的光輝燦爛;黨旗，昂揚(yáng)屹立地球東半，飄揚(yáng)在21世紀(jì)的春天。
把額頭上熱汗，剛把示范的標(biāo)牌豎在沿海地區(qū)的。
鄉(xiāng)風(fēng)景線(xiàn)。思想的春潮沖破了僵化觀念的禁錮，改革開(kāi)放的實(shí)踐驗(yàn)證了。
始重新勾畫(huà)自己的風(fēng)貌，在中華大地上發(fā)表告別貧窮的宣言。
因?yàn)槲覀冎厝卧诩纾冀K為實(shí)現(xiàn)崇高理想殫精竭慮;因?yàn)槲覀儔阎疚闯?，愿為振興中華揮灑更多的熱汗。
啊，黨旗，你帶著自信的微笑，行進(jìn)在21世紀(jì)的春天。在新世紀(jì)的萬(wàn)里晴空，火紅的黨旗在指引，火紅的黨旗在召喚，火紅的黨旗更閃耀，火紅的黨旗更燦爛!
我點(diǎn)燃了支蠟燭——祝黨生日快樂(lè)!
**年前，您像噴薄而出的一輪紅日，在東方地平線(xiàn)上冉冉升起，
從此中國(guó)的革命航船有了可靠的舵手。
您是鮮明的旗幟，萬(wàn)千熱血戰(zhàn)士，在您的指引下，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。
您是不滅的燈塔，慢慢長(zhǎng)夜，照亮了戰(zhàn)士前行的方向。
您是力量的象征，激勵(lì)著無(wú)數(shù)戰(zhàn)士披荊斬棘，與反動(dòng)黑暗勢(shì)力作英勇的斗爭(zhēng)。
您是希望的源泉，鼓舞著中華兒女在急風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)的搏斗。
**年的歷程，見(jiàn)證著您奮斗的足跡。
**年的滄桑，留下了您堅(jiān)韌不屈的身影。
您無(wú)愧于歷史，無(wú)愧于天地。
您以無(wú)窮的生命力，抗?fàn)?，崛起，?chuàng)造著中華民族璀燦的未來(lái)!
驀然回首，在中國(guó)歷史的衣裙中，纏裹著多少的恥辱與痛苦。
九百六十萬(wàn)平方公里的土地上，負(fù)載著帝國(guó)主義一個(gè)個(gè)鐵蹄蹂躪的烙印。
多少英烈為黨獻(xiàn)身，多少碧血染紅了黨旗。
然而，逆風(fēng)惡浪掀不翻巨輪，英雄的兒女用頭顱和血肉之軀，將獨(dú)立、自由、民主的新中國(guó)筑起!
黨勝利了，人民勝利了!
我們迎來(lái)了中國(guó)歷史上一個(gè)嶄新的時(shí)代——祖國(guó)新生了，人民站起來(lái)了!
黨的十一屆三中全會(huì)，猶如強(qiáng)勁的春風(fēng)，吹遍了祖國(guó)大地。
鄧小平理論帶來(lái)了改革開(kāi)放的累累碩果。
“三個(gè)代表”的思想，鼓舞我們滿(mǎn)懷豪情大步邁入新世紀(jì)。
以為核心的黨中央，鼓舞我們?nèi)珖?guó)各族人民同心同德奔小康。
在祖國(guó)溢香流彩的廣袤大地上，春天的故事正在燦爛的陽(yáng)光下繼續(xù)，
中華強(qiáng)盛之龍正在騰飛……。
太陽(yáng)如熾，光華亮麗。
在明媚的春光下，祖國(guó)編織著一幅幅日新月異的彩圖。
在漫長(zhǎng)開(kāi)放的海岸線(xiàn)上，收獲的是科學(xué)與文明;。
在三峽攔河大壩的濤聲中，收獲的是大禹未譜完的樂(lè)章;。
在礦山、油田、爐臺(tái)中，收獲的是效益和鐵人精神;。
在希望的田野上，收獲的是農(nóng)村脫貧致富的甜蜜生活;。
在紫荊花旗和荷花旗冉冉升起的地方，收獲的是洗雪國(guó)恥，祖國(guó)統(tǒng)一的宏愿。
千樹(shù)勃發(fā)，萬(wàn)花競(jìng)放。
我們的黨經(jīng)歷了一次一次的豐收，正健步邁入一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與希望的年代……。
二十一世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，我們站在金水橋頭回望歷史，
那南海的碧波，掀動(dòng)著改革開(kāi)放的浪潮;。
那珠江的潮頭，涌起了春天的信息;。
那揚(yáng)子江畔的明珠，閃爍著共和國(guó)迷人的色彩;。
那九曲黃河的浪濤，勾勒出西部大開(kāi)發(fā)的藍(lán)圖。
華夏天空的每一片云彩都顯得那樣的輝煌燦爛!
昨天的故事依然精彩，明天的夢(mèng)想更加斑斕。
今天，在您歡慶自己**歲誕辰的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我們高舉杯盞共同祝福您：
“中國(guó)共產(chǎn)黨，生日快樂(lè)!”
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詩(shī)朗誦演講稿篇二
輕輕彈指一揮間，建黨九十五周年。崢嶸歲月匆匆過(guò)，中華代代出英賢。百年夢(mèng)愿落繽紛，世界博覽進(jìn)國(guó)門(mén)。英明領(lǐng)導(dǎo)民擁戴，錦繡河山話(huà)輝煌。下面本站小編整理了迎七一。
演講稿。
詩(shī)朗誦，供你閱讀參考。
《七一獻(xiàn)詩(shī)》。
走進(jìn)七月流火的季節(jié)。
漫步在現(xiàn)代化都市的街道上。
看著林立的高樓。
穿梭的車(chē)輛。
衣著光鮮的行人。
享受著與世界同步的信息文明。
目睹著奧運(yùn)賽場(chǎng)上五星紅旗在。
嘹亮的國(guó)歌聲中冉冉升起。
便有一股馨香在我的心中綻放。
便有一股激流在我的心中奔涌。
七月伴著時(shí)代的脈搏。
在我們的心中唱響的是。
中國(guó)史冊(cè)上最激動(dòng)人心的。
“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”
七一不僅僅是黨的生日。
他是一個(gè)盛典。
是我們?nèi)A夏兒女國(guó)共同的節(jié)日。
共產(chǎn)黨員我為你驕傲我為你自豪。
在滿(mǎn)懷毫情迎來(lái)你84歲生日之際。
我們會(huì)時(shí)刻銘記。
南湖上航行的那條小船。
井岡山上的松柏和翠柳。
天安門(mén)城樓上的開(kāi)國(guó)大典。
中華民族幾千年的榮辱與滄桑。
長(zhǎng)征路上進(jìn)軍的號(hào)角。
戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)上的硝煙彌漫。
那在槍林彈火中應(yīng)聲倒下的一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
穿越歲月的時(shí)空。
鐮刀或斧子把七月盡情渲染。
在血淚鑄就的鮮紅的黨旗上寫(xiě)下了。
輝煌璀璨的一頁(yè)。
七月我們不會(huì)忘記。
祖國(guó)960萬(wàn)平方公里大地上。
12億炎黃子孫都不會(huì)忘記。
我們是黨的孩子。
我們的根已扎進(jìn)了七月的深處。
踏在新世紀(jì)的征途上。
我們信心百倍我們豪情萬(wàn)丈。
點(diǎn)燃七月的圣火。
我們高歌《紅旗飄飄》。
走進(jìn)七月明媚的霞光。
在世界的東方。
有一條巨龍正迎著一輪朝霞。
闊步前進(jìn)將一個(gè)民族的夢(mèng)想騰飛。
《面對(duì)鮮紅的黨旗》。
——紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年。
您是一面旗幟，又是一個(gè)整體，
是您把鐮刀鐵錘高高舉起，
因?yàn)槟碇袊?guó)工農(nóng)。
三十八年前的“七一”，
我舉起右手面對(duì)您宣誓，
為共產(chǎn)主義奮斗終身!
從此我就是您的兒女。
年年“七一”我總把歷程回憶。
難忘那：
舊中國(guó)的“三座大山”，
神州大地滿(mǎn)目瘡痍，民不聊生。
蘇聯(lián)“十月革命”的炮聲，
送來(lái)了馬列主義。
中華民族的復(fù)興之路，
從南昌城頭的槍聲到井岡山的烽火;。
從遵義會(huì)議到毛澤東力挽狂瀾;。
從“五次反圍剿”到抗戰(zhàn)八年趕走侵略者;。
從“三大戰(zhàn)役”到打敗國(guó)民黨蔣家王朝。
二十八年的浴血奮戰(zhàn)：
二十八年的前仆后繼，
千百萬(wàn)黨的好兒女用鮮血和生命，
換來(lái)了一九四九年十月一日的這一天，
中華人民共和國(guó)成立了!
中國(guó)人民從此站起來(lái)了!
您開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。
難忘那，
人民翻身做主人，
祖國(guó)建設(shè)日新月異。
十二個(gè)“五年”規(guī)劃，
您帶領(lǐng)人民繪就嶄新藍(lán)圖，
如火如荼、如歌如泣，
改革開(kāi)放以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，
邁入建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義新征程，
繼往開(kāi)來(lái)小康社會(huì)步步實(shí)現(xiàn)。
科學(xué)發(fā)展經(jīng)濟(jì)騰飛國(guó)立強(qiáng)，
和諧社會(huì)國(guó)富民強(qiáng)地位高。
九十年來(lái)的理想信念，
九十年來(lái)的綱領(lǐng)路線(xiàn)，
只為中華民族的振興，
只為祖國(guó)強(qiáng)盛人民幸福。
九十年的日月星辰，
九十年的艱苦奮斗，
灑滿(mǎn)了共產(chǎn)黨人淚水和汗水，
映紅了共和國(guó)的希望與愿望。
“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”
一輩子都如醉如癡地唱，
贊美您啊，鮮紅的黨旗!
跟著您啊，奮勇的向前!
《紅船，從南湖起航》。
一條游船。
劈開(kāi)了南湖的波浪。
十幾個(gè)熱血青年。
在運(yùn)籌一個(gè)紅色的理想。
那船原本不是紅色的。
船內(nèi)燃燒的熱情把它染紅。
就成了一個(gè)紅色的會(huì)場(chǎng)。
九十年前的中國(guó)革命。
就從這太陽(yáng)升起的地方起航。
也許是黑夜太長(zhǎng)的緣故。
人們對(duì)太陽(yáng)。
才有強(qiáng)烈的渴望。
于是在我的視覺(jué)里。
一部生動(dòng)的中國(guó)現(xiàn)代史。
就烙下了一條船。
在旭日里行進(jìn)的印象。
承載著一個(gè)民族的憧憬。
運(yùn)行著一個(gè)曲折的歷程。
尋找著改變中國(guó)命運(yùn)的航向。
多少處暗礁險(xiǎn)灘。
多少次驚濤駭浪。
船的航程在起伏的五線(xiàn)譜里。
寫(xiě)著平平仄仄的詩(shī)行。
起初那幾個(gè)操舵人。
便在風(fēng)雨中迷惘。
中國(guó)革命的緊要關(guān)頭。
有位舵手操起舵輪。
矯正了那船的航向。
井岡峰巔。
遵義城頭。
延安寶塔。
西柏坡……。
每一處革命圣地。
都是一座閃亮的航標(biāo)。
為一次次偉大的行動(dòng)導(dǎo)航。
跟著那條船的路線(xiàn)。
千萬(wàn)條船。
從赤水從洪湖……。
從黃河從長(zhǎng)江……。
江河湖海都在咆哮。
云集一支龐大的隊(duì)伍。
演奏出東方紅的合唱。
雄雞一樣形狀的土地。
終于發(fā)出了黎明的報(bào)曉。
一輪鮮紅的太陽(yáng)。
從未有過(guò)今天的輝煌。
一代又一代掌舵人。
開(kāi)辟的一條中國(guó)特色的航線(xiàn)。
把我們的航程。
永遠(yuǎn)指向太陽(yáng)的方向。
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詩(shī)朗誦演講稿篇三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
相信我們今天擁有一樣激動(dòng)和眷戀的心情，今天我們2015屆師生歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級(jí)全體教師向2015屆所有畢業(yè)的同學(xué)們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀：祝賀你們勝利走完了高中三年的路程。
經(jīng)過(guò)三年的努力與拼搏，同學(xué)們將邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，投入到新的學(xué)習(xí)、生活方式中去。此時(shí)此刻，作為與你們朝夕相處了三年的一個(gè)老師，望著你們熟悉的身影和可愛(ài)的面孔，心中既為你們的學(xué)業(yè)有成而高興，又為你們的匆匆離去而不舍，更為你們的明天和未來(lái)充滿(mǎn)著期待。
歲月無(wú)痕，時(shí)光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)瞬將成為生命中的一段記憶。但我要說(shuō)擁有高三，是一種財(cái)富;回味高三，激情無(wú)限。高三是首歌，旋律的抑揚(yáng)頓挫才能展現(xiàn)它的婀娜;高三是段路，坎坎坷坷中都會(huì)留下堅(jiān)強(qiáng)者的腳步;高三是人生幸福的一種選擇，便縱有千般辛苦，萬(wàn)分無(wú)奈，在歲月的蒸烤下，經(jīng)過(guò)的都是風(fēng)景，共享的都是美麗。當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)、步入社會(huì)，再回憶起高中的一切，你會(huì)不會(huì)贊美一聲——“幸福高三”?因?yàn)楫?dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，想想看，“黑色”的高三都挺過(guò)來(lái)了，別的還在話(huà)下嗎?高三是一座高山，翻越它，“一覽眾山小”的壯志情懷昭示于天地，你們勇者無(wú)懼。
跨過(guò)第二起跑線(xiàn)，你們已走完了三年的路程，但這也只是漫漫人生路上一個(gè)小小的驛站，愿你們?cè)诮窈笳鞒躺?，永遠(yuǎn)做一個(gè)心理健康的人，正直善良的人，自強(qiáng)不息的人，理想遠(yuǎn)大的人，有所作為的人。
各位親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)高三的日子漸漸成為過(guò)去，當(dāng)現(xiàn)在正經(jīng)歷的馬上就要成為清晰的回憶，請(qǐng)把自己流連的目光再次投向你們的母校吧，因?yàn)?，這年輕的校園曾飄蕩過(guò)你最年輕的夢(mèng)想;請(qǐng)把自己微笑的面龐再次轉(zhuǎn)向你們的老師吧，因?yàn)?，是他們?jiàn)證了你最動(dòng)人的成長(zhǎng);請(qǐng)把自己真誠(chéng)的心動(dòng)再次饋贈(zèng)給你們的好友同窗，因?yàn)?，是他們陪你走過(guò)了如歌青春里最單純的歡樂(lè)和憂(yōu)傷。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起?！睙o(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起。不管將來(lái)隔著千山萬(wàn)水，還是茫茫人海，我相信官渡二中的一切都會(huì)成為你美好的回憶，在每一個(gè)有月亮的夜晚，官渡二中的校園，官渡二中的老師，官渡二中的同學(xué)，官渡二中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定會(huì)穿越歲月走進(jìn)你的夢(mèng)境，因?yàn)槟且殉蔀槲覀儽舜松囊徊糠?。同學(xué)們，不管你走多遠(yuǎn)，官渡二中永遠(yuǎn)是你們的美好回憶。我們會(huì)分享你成功的喜悅，也會(huì)在你失意的時(shí)候給你一如既往的關(guān)懷。同學(xué)們記著：常回家看看。回家看看你們的老師，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機(jī)和活力的母校。
“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。”同學(xué)們，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，官渡二中只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站，我們無(wú)法預(yù)知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的'業(yè)績(jī)，但我們堅(jiān)信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲?，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們!
同學(xué)們，今天的畢業(yè)是對(duì)昨天的總結(jié)，又是對(duì)明天的呼喚。實(shí)際上是一次重要的角色轉(zhuǎn)換，你們將要遇到更多、更大的困難與挫折，還需要不斷充實(shí)自己，豐富自己，只有這樣，你們才能跟上時(shí)代的步伐，才能適應(yīng)新世紀(jì)的要求。當(dāng)你們事業(yè)有成時(shí)，請(qǐng)不要忘記你們的母校，告訴你們的老師。因?yàn)閷?duì)老師的最大回報(bào)莫過(guò)于你們的成功，這是一種跨越時(shí)間和空間，超越物質(zhì)和金錢(qián)的回報(bào)，我們期待著這個(gè)回報(bào)。
再見(jiàn)吧，同學(xué)們!
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽磥?lái)的道路就從你們的腳下開(kāi)始。臨別之際老師想送給同學(xué)們?nèi)齻€(gè)“愛(ài)”，三顆“心”。
三個(gè)“愛(ài)”就是：學(xué)會(huì)愛(ài)自己。學(xué)會(huì)愛(ài)他人。學(xué)會(huì)愛(ài)生活。
三顆“心”就是：做一個(gè)正直善良、富有責(zé)任心的的人。做一個(gè)胸懷理想、具有進(jìn)取心的人。做一個(gè)正視困難、擁有平常心的人。
相信所有在座的同學(xué)會(huì)牢牢記住今天這個(gè)特殊時(shí)刻，因?yàn)樗悄惚枷虺晒θ松挠忠粋€(gè)嶄新起點(diǎn)。在這離別之時(shí)，老師還想把無(wú)盡的祝福送給你們：
祝你們永遠(yuǎn)年輕，祝你們永遠(yuǎn)幸福，祝你們夢(mèng)想成真!祝你們做一個(gè)最美麗的自己。
同學(xué)們，既然分別不可避免，就讓我們把滿(mǎn)懷的深情，托付給明天重逢的喜悅。
再見(jiàn)了，同學(xué)們!你們永遠(yuǎn)是我們的美好記憶。
謝謝大家!
詩(shī)朗誦演講稿篇四
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
畢業(yè)，是一件很莊重的事情，因?yàn)樗碇覀円呀?jīng)長(zhǎng)大，也代表著我們即將邁入一個(gè)新的征程。我相信，今天在座的每一位學(xué)生心里都是有些許的激動(dòng)的。因?yàn)楫厴I(yè)是我們期待已久的事情，而畢業(yè)也是我們重獲自由的一件美事。所以在這里，我還是想把最美好的祝福送給同學(xué)們，祝愿大家畢業(yè)快樂(lè)，今后前程萬(wàn)里，蓬勃發(fā)展！
作為你們的教師，在這歡樂(lè)的一天我自然也是欣喜的，我一路看著大家長(zhǎng)大，一路和大家同行。這一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨我們共同經(jīng)歷，歲歲月月一路成長(zhǎng)，與其說(shuō)我們是師生，不如說(shuō)我們已經(jīng)成為了彼此的知己和好友。作為一名教師，我是自豪的，我不僅可以帶出這么優(yōu)秀的你們，也能交到你們這么多優(yōu)秀的朋友，這是我最為幸運(yùn)的一件事情。
但是今天，老師也很舍不得大家，這一次離別，今后再見(jiàn)也不知是何年何月了。這三年的日子仿佛就在眼前，而我們也終將要把這個(gè)裝滿(mǎn)時(shí)光的盒子藏起來(lái)，帶著心中的那一份感動(dòng)繼續(xù)前行。所以盡管要面對(duì)離別，我也希望孩子們可以振奮起來(lái)，在往后的日子里繼續(xù)奮發(fā)向上，為我們母校爭(zhēng)光，也為自己贏得驕傲！你們說(shuō)，能不能行！
孩子們，你們是否知道，其實(shí)你們?cè)诶蠋煹难劾锒际且活w明珠，每一顆珠子都有自己獨(dú)特的光芒。老師是喜歡每一個(gè)孩子的，因?yàn)槔蠋煵粌H僅是作為你們的師長(zhǎng)，更是你們的“家長(zhǎng)”，沒(méi)有家長(zhǎng)是不愛(ài)自己的孩子的。家長(zhǎng)愛(ài)自己的每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銈兌际俏覀冏钪匾囊徊糠?。你們不僅是我們作為教師的責(zé)任，更是我們傳遞愛(ài)的對(duì)象。
所以孩子們，請(qǐng)相信你們自己，也請(qǐng)相信老師，在今后不管別人對(duì)你有怎樣的評(píng)價(jià)，只要在不影響他人的情況下，這些評(píng)價(jià)都是不重要的，你們需要做的，只是做好自己，做好身邊的事情。這是老師作為師長(zhǎng)、作為家長(zhǎng)送給你們最后的話(huà)，而接下來(lái)的道路，則需要你們自己去走了。
每一段旅程我們都會(huì)遇見(jiàn)不同的人，有些人成為了我們的朋友，有些人成為了人生的過(guò)客。這些都是讓我們成長(zhǎng)的事情，我希望孩子們今后可以更加的勇敢，更加努力，在學(xué)習(xí)上勇往直前，在生活上樂(lè)觀熱情。我相信大家可以成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人，也成為老師們最為幸福的驕傲！
詩(shī)朗誦演講稿篇五
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是__小朋友的爸爸，我真誠(chéng)地祝小朋友們，節(jié)日快樂(lè)！向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師，致以最誠(chéng)摯的感謝！
孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)，作為家長(zhǎng)，我們希望自己的孩子擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_(kāi)始，就為他們找到好的起點(diǎn)，找到一條通向陽(yáng)光燦爛人生路的起跑線(xiàn)。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園。
在這里，我的孩子得到了全面的啟蒙教育。他張開(kāi)日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。一年的時(shí)間，孩子在語(yǔ)言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲，同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。孩子由原來(lái)的不聽(tīng)話(huà)、使性子，變成現(xiàn)在的乖巧懂事；孩子原來(lái)說(shuō)話(huà)的意思不能完全表達(dá)，現(xiàn)在卻常常自己去閱讀圖畫(huà)故事，然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)個(gè)小故事。更讓我高興的是，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的他，現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書(shū)包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑?，成為一個(gè)懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭各睦，祝__幼兒園越辦越好，讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè)！
謝謝大家！
詩(shī)朗誦演講稿篇六
尊敬的各們領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)：
親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是大班__小朋友的媽媽?zhuān)液軜s幸地接受幼兒園的委托，代表全體家長(zhǎng)，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！并向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付也辛勤勞動(dòng)的__幼兒園全體老師，致以最誠(chéng)摯的感謝！
孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)，作為家長(zhǎng)，我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。
我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園，在這里我的孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了多項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了許多歷練，讓我很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好，進(jìn)而能有目的的著力培養(yǎng)，同時(shí)在生活上也得到了悉心的關(guān)心和照顧。在此請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們向幼兒園的所有老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“你們辛苦了”，謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛(ài)知識(shí)、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭各睦，祝__幼兒園越辦越好，讓孩子們?cè)趫@的每一天都過(guò)得充實(shí)和玩的快樂(lè)！
謝謝大家。
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。以上就是給大家分享的6篇我驕傲我是幼兒園教師詩(shī)朗誦演講稿，希望能夠讓您對(duì)于《我是幼師》朗誦詩(shī)歌的寫(xiě)作更加的得心應(yīng)手。
詩(shī)朗誦演講稿篇七
歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，我們祖國(guó)開(kāi)始了新的歷程。讓我們每個(gè)有志氣的同學(xué)，把對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的熱愛(ài)，傾注于緊張的學(xué)習(xí)中去吧!以下是小編整理了關(guān)于建國(guó)70周年。
演講稿。
詩(shī)朗誦，希望你喜歡。
我感悟一種雄渾和深沉。
在異國(guó)他鄉(xiāng)升起的一團(tuán)烈火中。
我體會(huì)一種祝福和真誠(chéng)……哦，祖國(guó)，您是什么。
您就是腳下這塊土地。
曾經(jīng)是金戈鐵馬狼煙四起的山河。
曾經(jīng)是秦漢雄風(fēng)大唐雄立的巨人。
曾經(jīng)是八國(guó)洗劫崗樓林立的瘡痍。
曾經(jīng)是赤地千里吃糠咽菜的土地。
可是，您又是百折不撓自強(qiáng)不息的熱土。
如今，你又是春風(fēng)浩蕩與時(shí)共進(jìn)的時(shí)代航母……。
哦，祖國(guó)您不僅僅是960萬(wàn)平方公里的山河。
從黑夜?fàn)砍龅囊唤z白發(fā)上折射著您的滄桑和慈愛(ài)。
從聞一多《死水》的綠波中。
我看見(jiàn)了民族的苦難和崢嶸。
從聯(lián)合國(guó)的講臺(tái)上。
我聽(tīng)見(jiàn)我們的代表發(fā)出的錚錚強(qiáng)音。
在960萬(wàn)平方公里的版圖上。
我聽(tīng)到13億子孫的依戀和心聲……。
您用鮮紅的五星紅旗向世界注冊(cè)。
哪里有炎黃子孫。
那里就有深烙五星鋼印的靈魂。
那里就有心儀長(zhǎng)城的胸懷。
您用巨大的鐵錘鐮刀。
向世界宣言。
用鐵錘砸爛一個(gè)舊中國(guó)。
也能用鐮刀收獲一個(gè)新中國(guó)。
而屹立于世界的民族之林。
您用三種洪亮而方音極濃的漢語(yǔ)。
向世界發(fā)布著中國(guó)的進(jìn)程--。
中國(guó)人民從此站起來(lái)了--。
綿綿崛起的群山。
是你傲然挺立的脊梁。
旋轉(zhuǎn)著姑娘婆娑的舞姿清脆的歌唱背負(fù)倔強(qiáng)的年青拓疆的強(qiáng)壯我常常地期待。
見(jiàn)到蕩漾著明鏡般透澈的天池便遐想張開(kāi)懷抱盡情擁有讓清純寧?kù)o幽遠(yuǎn)。
都與我靈魂久久的祝福。
渾然融入那高山草地碧水雪光。
我常殷切地祈禱。
天山這片孕育歌舞的故鄉(xiāng)洋洋灑灑著快樂(lè)與希望與永不沒(méi)落的太陽(yáng)。
徜徉在蒼茫無(wú)際的邊陲無(wú)論亙古或今朝。
連連不絕的注目和牽掛川流在億萬(wàn)炎黃子孫心間是那片千年守候的地方。
在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國(guó)人!
在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國(guó)人!
我是中國(guó)人――。
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血;。
長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國(guó)人。
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開(kāi)始耕耘。
我是指南針、印刷術(shù)的后裔，
我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。
在我的民族中，
不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的。
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學(xué)萬(wàn)古不朽的。
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲,我是中國(guó)人!
我是中國(guó)人。
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里，
大聲發(fā)表著中國(guó)的議論，
也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，
大聲高喊著“中國(guó)得分”。
當(dāng)掌聲把五星紅旗托上藍(lán)天，
我驕傲，我是中國(guó)人!
我是中國(guó)人。
我那長(zhǎng)城一樣的巨大手臂，
不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)。
預(yù)言打不出石油的地心，
也把通信衛(wèi)星送上祖先們。
夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云。
當(dāng)五大洋傾聽(tīng)東方聲音的時(shí)候，
我驕傲，我是中國(guó)人。
我是中國(guó)人。
我是莫高窟壁畫(huà)的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫(huà)與我們同住。
我就是飛天，
飛天就是我們。
我驕傲，我是中國(guó)人!
《唱吧，我的祖國(guó)》。
上天賜予你一個(gè)威武的身軀。
上可頂天，下可立地。
高昂的頭顱是你永不落下的大旗。
讓多少英雄豪杰為之佇立。
頭顱上方，那是熱血的顏色。
無(wú)須鉆木，便能點(diǎn)燃希望的燈火。
天微微亮，四周為何寂靜——。
你的長(zhǎng)鳴如歌，不容錯(cuò)過(guò)!
唱吧!我的祖國(guó)。
唱那巍巍雄峰，滾滾濤波。
讓這世界看看。
看看那壯麗的山河。
唱吧!我的祖國(guó)。
唱得地動(dòng)山搖，四方來(lái)賀。
讓這世界聽(tīng)聽(tīng)。
聽(tīng)聽(tīng)那宏偉的史歌。
唱吧!我親愛(ài)的祖國(guó)!
《我的祖國(guó)》。
你可知我曾愛(ài)著你。
而今一直愛(ài)著。
我的祖國(guó)。
這是我心底最深沉的愛(ài)。
我一直在你的身旁。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
聽(tīng)泉水的節(jié)奏。
當(dāng)季風(fēng)來(lái)臨，
我聞到泥土的味道。
那是你的氣息。
我在池塘邊看見(jiàn)一群潔白的白鵝。
我在江邊看見(jiàn)一雙遺落的鞋子。
你我可還記得那歷史。
歷史，不過(guò)風(fēng)樣的吹過(guò)無(wú)痕。
有時(shí)你的孩子——我們忘記了歷史。
孩子們那脆弱的生命。
與你一樣裹在一起。
我的祖國(guó)，這是誰(shuí)的錯(cuò)啊。
你的孩子們?cè)缇屯恕?/p>
滿(mǎn)懷熱忱的情懷，
懷念細(xì)草茂盛的鄉(xiāng)村。
在繁華里變得荒蕪，荒蕪了。
我多想將“面朝大海，春暖花開(kāi)”
譜上曲子，歌唱我的祖國(guó)。
可我哽咽了，你的名字。
我喊得無(wú)力。
在寒夜的冬，
我在雪中望著你。
——我的祖國(guó)。
爐火也將熄滅，
黎明還未出現(xiàn)。
我的祖國(guó)啊，
這是誰(shuí)的錯(cuò)呀。
我不知道。
可我，依然愛(ài)的深沉。
《泱泱中華，蕭蕭大河》。
你囂張的跨過(guò)我們的海洋。
槍聲占領(lǐng)了鴨綠江。
沒(méi)有生命的靈氣。
卻只有尸橫遍野的白霜。
華夏兒女揮動(dòng)大刀與長(zhǎng)槍。
傲立四方。
傳歌山岡。
將你們驅(qū)除我們的地方。
泱泱中華。
筑就神州大地長(zhǎng)城長(zhǎng)。
而你們。
一個(gè)彈丸之地。
卻想取的我們的寶藏——休想。
蕭蕭大河。
你們的大字。
是你們自詡的妄想。
總有一天。
你們的惡行會(huì)遭到天地的重瘡。
總有一天。
你們會(huì)蕭蕭然而自取滅亡。
不要在我們的地盤(pán)撒狂。
不要在我們的地盤(pán)放蕩。
因?yàn)槟銈兪墙^望的惡浪。
最終消失在正義的海洋。
而我們泱泱中華。
將會(huì)永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
詩(shī)朗誦演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是“守住心靈的凈土”。
首先，向全體小朋友們問(wèn)聲好，祝你們“六一”快樂(lè)！在這活潑熱情的六月，天空是湛藍(lán)的，溪流是清澈的，浮云是純白的；在這生機(jī)盎然的六月，迎來(lái)了一個(gè)屬于天真、純潔、活潑的孩子們節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們看見(jiàn)那玲瓏的彩色氣球，“呼呼”作響的小風(fēng)車(chē)和那軟綿綿的白花花的棉花糖，還有那一張張汗津津，卻滿(mǎn)載著童真的微笑的小臉蛋，多么純潔可愛(ài)的孩子，多么令人霎那間怦然心動(dòng)，是他們——孩子們，是他們的天真，是他們心靈的凈土在激發(fā)大人已沉睡多年的純潔天真！大人們，真要向孩子們學(xué)習(xí)，就像冰心的那首詩(shī)：萬(wàn)千的天使，要一起來(lái)歌頌小孩子；小孩子，他那細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。
時(shí)間，風(fēng)似地掠過(guò)，云似地消散。但時(shí)間的消磨，封凍了我們的純潔與天真。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已失去很多天真時(shí)，不用心急！學(xué)會(huì)無(wú)拘無(wú)束，孩子們能做好我們也一定能做到！拋開(kāi)憂(yōu)愁，拋開(kāi)煩惱，明天將會(huì)更美好！
謝謝。
詩(shī)朗誦演講稿篇九
怎能忘記，七十七年前的今天，關(guān)東軍罪惡的炮彈，射向北大營(yíng)、炸響在沈陽(yáng)人家里。
怎能忘記，七十七年前的今天，一味的妥協(xié)、不抵抗，助長(zhǎng)了東洋人蛇吞象的野心和口氣：日本帝國(guó)主義的鐵蹄，從此踐踏了我們?nèi)A夏民族的土地！
怎能忘記，七十七年前的今天，日本法西斯侵華炮火隆急，生燒到了遼河兩岸、長(zhǎng)白山地。一百多萬(wàn)平方公里的肥田沃土啊，遍處插上了丑陋的膏藥旗！
不能忘記，“公正”的“國(guó)聯(lián)”挽救不了中華民族。日寇肆意屠我同胞戰(zhàn)友、殺我妻子兄弟，三千萬(wàn)的骨肉同胞啊做了亡國(guó)奴隸！松花江浪滔滔啊遼河嗚咽抽泣，這血淚仇、民族恨——我們?cè)跄芡洠?/p>
不能忘記啊不能忘記，戰(zhàn)火從東北平原燃到了中州大地。從萬(wàn)泉河畔到白樺林里，到處扯起了抗日的義旗。民族被激怒了，人民組織起來(lái)了，大刀槍向鬼子頭上砍去！不能忘記，邪-惡打不過(guò)正義的真理。地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)，陣地戰(zhàn)、肉搏戰(zhàn)戰(zhàn)戰(zhàn)都戰(zhàn)出了中華兒女的骨氣與豪氣！堅(jiān)韌、勇敢的炎黃子孫啊，終于贏得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面徹底的勝利！不能忘記七十七年后的今天，地球村的發(fā)展一日千里，人民再不允許歷史的丑劇、鬧劇、悲劇重演，塵封的棺材精生不出饕餮的希特勒抑或東條英機(jī)！——和平與發(fā)展才是當(dāng)今時(shí)代的主題。
不能忘記啊不能忘記，不能忘記“九一八”哀號(hào)的歷史，更不能忘記我們民族的尊嚴(yán)與骨氣。我們愛(ài)好和平——但我們無(wú)所畏懼！萬(wàn)眾一心、眾志成城、國(guó)運(yùn)中興、民族振起——不能忘記啊不能忘記，我們永遠(yuǎn)不能忘記！
詩(shī)朗誦演講稿篇十
城市停泊在午夜的港灣。
（彭zz）你，用手指梳理一下拂到額前的亂發(fā)。
愧疚地望一眼已經(jīng)熟睡的孩子。
顧不得為他擦去眼角委屈的淚花。
卻抬起筆繼續(xù)在學(xué)生的作業(yè)本上勾勾畫(huà)畫(huà)。
（張zz）：
其實(shí)，我沒(méi)睡著的，媽媽。
我知道。
您把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。
您要把愛(ài)播灑給班上的學(xué)生。
您讓我自己擦去眼角的淚花。
彎下腰把想媽媽的`學(xué)生摟進(jìn)懷里。
（成zz）。
我多么羨慕夏夜伙伴們滑著旱冰的瀟灑。
可是您，媽媽。
您還在燈下寫(xiě)著教案。
我多么想依戀在您的懷里。
但是您疲憊的身影教會(huì)了我自強(qiáng)。
（劉zz）：
午夜是這樣的寧?kù)o，敬愛(ài)的老師。
您可看到我眼中的淚花。
沒(méi)有了媽媽的呵護(hù)。
但是有您不辭辛勞地帶給我慰籍。
（張）多想化做一杯清茶。
讓您的聲音永遠(yuǎn)不再嘶啞。
（成）多想化作一縷不倦的涼風(fēng)。
詩(shī)朗誦演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，全面提升我校學(xué)生的道德境界和人文素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。凱里學(xué)院第四屆校園文化活動(dòng)——“傳統(tǒng)文化校園風(fēng)”系列活動(dòng)之一，即“中華古詩(shī)文朗誦比賽”拉開(kāi)了帷幕。
古詩(shī)文是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，它承載著深厚的人文精神，也蘊(yùn)涵著古代文人對(duì)待人生的積極態(tài)度。我們欣賞古代優(yōu)秀文人的詩(shī)文，就能受到古人高尚人格精神的感染。如屈原的“獨(dú)立不遷”和“上下求索”的精神，孟子“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的精神境界和堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度，就能激勵(lì)著我們奮進(jìn)不輟。從范仲淹文中所體現(xiàn)的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚品格。我們還可以看到：古代文人不管窮達(dá)，都能始終如一地憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，盡自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，這為我們?cè)鰪?qiáng)歷史責(zé)任感樹(shù)立了榜樣。同時(shí)，古典詩(shī)文還可以陶冶我們的情操，它可以使我們以詩(shī)的眼光去觀察生活并體味生活的多姿多彩，引導(dǎo)我們與大自然溝通，使我們熱愛(ài)祖國(guó)大好河山。即使是描寫(xiě)日常生活的古詩(shī)文，也可以增加我們的生活情趣，充實(shí)和豐富我們的精神生活。古代傳統(tǒng)文化中的詩(shī)教、樂(lè)教，就是在潛移默化中陶冶人的情操，幫助人們樹(shù)立崇高的人生理想的。這種潛移默化的作用能跟隨人的一生，并隨時(shí)隨地表現(xiàn)出來(lái)。因此，在我校的德育教育中，正確引導(dǎo)我們大學(xué)生誦讀古典詩(shī)文、傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，這對(duì)于提升我們的.境界，豐富我們的內(nèi)涵、開(kāi)闊我們的胸襟、凈化我們的靈魂、啟迪我們的智慧、樹(shù)立正確的人生觀有著極其重要的作用。也有利于消解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)某些經(jīng)濟(jì)原則給我們帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。加強(qiáng)古詩(shī)文的朗誦與鑒賞，就是傳承中華優(yōu)秀文化，培養(yǎng)學(xué)生高尚道德情操的重要舉措。也將為新時(shí)期大學(xué)生教育工作提供精神動(dòng)力和思想保證。
我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓學(xué)生能夠更多地了解中國(guó)的經(jīng)典傳統(tǒng)文化，提高品賞古詩(shī)文的興趣和能力，更好地傳承中華民族的傳統(tǒng)道德、積淀深厚的美學(xué)思想和民族情感。使我們的校園變得詩(shī)意、靈動(dòng)、和諧、文明；使我們的學(xué)生變得更富有理想、靈氣、睿智。
最后，祝這次中華古詩(shī)文朗讀比賽圓滿(mǎn)完成！
祝各位參賽者取得優(yōu)異成績(jī)！
詩(shī)朗誦演講稿篇十二
翻開(kāi)五月的日歷。
我的思緒飄飛的得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)翻開(kāi)五月的日歷。
我的心里又添了幾許憂(yōu)患。
信念是堅(jiān)固的堡壘理想象燃燒的火焰和平的呼聲早響徹全球友誼種子已扎根心田。
時(shí)代的號(hào)角已在大江南北響起改革的春風(fēng)正在沭陽(yáng)大地吹遍年輕的朋友信。
讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟團(tuán)結(jié)一心務(wù)實(shí)苦干奮起直追自強(qiáng)不息去擁抱新世紀(jì)。
去擁抱輝煌燦爛的明天。
詩(shī)朗誦演講稿篇十三
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿。是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。下面本站小編整理了詩(shī)朗誦母愛(ài)。
演講稿。
供你閱讀參考。
愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題，沒(méi)有了母愛(ài)，仿佛沒(méi)有溫暖，母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，一首贊歌，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
母愛(ài)就像一首田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)純凈，和雅清淡。
母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留了清新自然。
母愛(ài)就是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。
母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！笔堑?，想起了母親，志向消沉的就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)，想起了母親，虛度年華的就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母愛(ài)，羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無(wú)家的心靈就找到了棲息的家園。
母親是文學(xué)和音樂(lè)永恒的主題，文人以母愛(ài)為主題，寫(xiě)出文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)籍;樂(lè)師以母愛(ài)為主題，彈奏的曲調(diào)便輕柔優(yōu)美，余韻綿綿。我什么都不是，只是一名普通的中學(xué)生。只會(huì)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)描繪母愛(ài)的偉大。
啊!母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿。是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。
母愛(ài)既是偉大的，也是無(wú)私的，他沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。
有了母愛(ài)，人類(lèi)才從荒蕪走向文明繁盛;有了母愛(ài)，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康;有了母愛(ài)，我從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智。
母愛(ài)，偉大無(wú)私的愛(ài)，讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)，也讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
世上只有媽媽好……”這是世界流行的歌曲《世上只有媽媽好》的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對(duì)我的愛(ài)像是一場(chǎng)溫暖的雪，是無(wú)法取代的。
媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”;媽媽像是一位愛(ài)民的彩虹仙子，把成功和陽(yáng)光帶給的我，卻把失敗和風(fēng)雨擋住，讓自己承受;媽媽還像一位無(wú)私的保姆，把我的事情，我的負(fù)擔(dān)搶去，讓自己扛著……總而言之，媽媽像一名幸運(yùn)女神，把快樂(lè)、成功、輕松給了我，卻把傷心、失敗、負(fù)擔(dān)握在自己的手中，啊，母子是一陣風(fēng)，吹走了惡運(yùn)，又吹來(lái)了好運(yùn)。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?，我的媽媽更?ài)我。
在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子里，地面冰凍三尺，人走在上面是戰(zhàn)戰(zhàn)苛苛，只要稍不留神，就會(huì)跌個(gè)狗吃屎，當(dāng)時(shí)是在中午放學(xué)的時(shí)候，我記得我才上一年級(jí)，我們班頂著刺骨的西北風(fēng)，還有入骨的雪走出了校門(mén)，地特別滑，像抹了油一般，我害怕滑倒，小心翼翼地走著，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我定睛一看，媽媽就在左前方，我就像在黑暗中尋找到了一絲光明，快樂(lè)的像小鳥(niǎo)，三下五除二的蹦到媽媽的面前，“媽媽!媽媽!”我興奮地叫著。媽媽高興地笑了，看媽媽的頭上一落上了一層潔白的雪，焦急的臉上已經(jīng)露出了笑容，雪仿佛一下子被親情融化了，我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺丛谶@里?”媽媽調(diào)皮地眨了眨眼睛，說(shuō)：“咱們倆兒一起走不是有個(gè)伴兒，不怕跌到嗎?”我信以為真地自豪地說(shuō)：“我不怕，讓我來(lái)保護(hù)你吧!”于是，我和媽媽便攙扶著回了家時(shí)候我才知道，媽媽是怕我一個(gè)人回家滑倒，而不是怕自己跌倒，為了我，媽媽已被風(fēng)雪整整侵蝕了二十分鐘，而我卻那樣天真。
如今，陳年往事在打開(kāi)看看，已有了不同的看法，我的母親對(duì)我的親情也日益漸增，她對(duì)我的愛(ài)已無(wú)言表達(dá)。
母愛(ài)，仿佛一場(chǎng)溫暖的雪。
這個(gè)世界上有一種非常珍貴的東西叫母愛(ài)，母愛(ài)像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)想和熙的春風(fēng)，安撫我們的心靈;母愛(ài)又像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。假如母愛(ài)是藍(lán)天，我們就是天空下自由鳥(niǎo)兒;假如母愛(ài)是森林，我們就是森林中快樂(lè)奔放的小鹿;假如母愛(ài)是大海，那我們就是水中自由自在的魚(yú)兒。我們的一切都來(lái)自于母親，母愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài)。
人人都希望擁有她，實(shí)際上人人都擁有她，有的人卻總認(rèn)為自己不如他人幸福，那是因?yàn)闆](méi)有去發(fā)現(xiàn)母愛(ài)，感受幸福。幸福是什么?自古至今人們有著不同的內(nèi)容和解釋。在辭海中幸福是人們?cè)诘玫叫腋：蟮囊环N感受。我認(rèn)為不然，它不僅是一種感受，而是一種經(jīng)過(guò)。我問(wèn)過(guò)一些人，問(wèn)他們：“你幸福嗎?”有些人回答：“不幸福，因?yàn)槲业奈镔|(zhì)生活并不富裕，離幸福還有一段距離。”有些人卻回答：“我很幸福，因?yàn)槲乙率碂o(wú)憂(yōu)，過(guò)著富足的日子?！边z憾的是他們把幸福都比作為是一種對(duì)精神物質(zhì)生活的滿(mǎn)足。
母愛(ài)是人類(lèi)最純潔、最無(wú)私、最珍貴的情感，每一個(gè)孩子無(wú)不享受著母親給予的幸福和快樂(lè)。長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路，因?yàn)橛辛四赣H的教育、引導(dǎo)、扶持，而變得那么自信和順利，無(wú)論你走到哪里，她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。
我的媽媽是一位普通的農(nóng)村婦女，在我的眼中她是我生命中最重要的人之一?；厥走^(guò)去，想起了我蹣跚走步時(shí)她關(guān)愛(ài)的眼神;想起了在每一個(gè)上學(xué)、放學(xué)時(shí)她風(fēng)雨中的身影;想起了我每一次生病時(shí)，病床旁那憔悴面容的她;想起了熬夜備考時(shí)，她送來(lái)暖暖的熱茶;想起了取得成績(jī)時(shí)，她眼中激動(dòng)的淚花;想起在每一次挫折后，她那關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ);想起了每一次遠(yuǎn)行歸來(lái)時(shí)，她那欣悅的笑容與鬢邊的平添的白發(fā)。當(dāng)我一天天長(zhǎng)大，步入工作崗位，而媽媽的心卻始終伴隨著我，在生活中每一次跌倒時(shí)，好像都能聽(tīng)到母親的聲音：“孩子，摔痛了嗎?”。有時(shí)，我會(huì)抱怨生活、工作的壓力太大，但她總能耐心地開(kāi)導(dǎo)我，讓我平靜。我想，如果整個(gè)世界都拋棄了我，至少還有媽媽不會(huì)放棄我。她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，只是希望我能夠“過(guò)得更好!”她一直站在我生命的最高點(diǎn)，為我默默地指引著人生的道路。
大愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)如水，這種愛(ài)，溫柔而深沉!回想過(guò)去媽媽為我所做的一切，而我真正為媽媽做的卻微乎其微?，F(xiàn)在能為媽媽做的事就是活得好好的，多陪陪她，讓她少一份擔(dān)心，少一份牽掛，讓她也因?yàn)橛形?，感到幸福?/p>
詩(shī)朗誦演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、同志們：
大家好，我是來(lái)自??，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
麥穗在藍(lán)天下灌滿(mǎn)麥漿，謙遜地俯瞰大地那是麥穗對(duì)陽(yáng)光寸心的報(bào)償。
放眼自然，感恩無(wú)處不在。
感恩我的父母，您給予我寶貴的生命，哺育我健康的成長(zhǎng)。
有人說(shuō)——善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
學(xué)會(huì)感恩，帶著欣喜與熱愛(ài)去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航曾今無(wú)數(shù)個(gè)夜晚。
帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
曾今無(wú)數(shù)個(gè)瞬間滿(mǎn)含著感動(dòng)的淚花把未來(lái)暢想曾今無(wú)數(shù)次回想。
上蒼給予我們太多的坎坷與滄桑命運(yùn)中也有太多的曲折和跌宕然而我始終堅(jiān)信。
去譜寫(xiě)我人生中新的篇章。
愛(ài)國(guó)詩(shī)朗誦演講稿-翻開(kāi)五月的日歷翻開(kāi)五月的日歷我們仿佛看見(jiàn)那怒形于色的人群。
翻開(kāi)五月的日歷。
我的思緒飄飛的得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)翻開(kāi)五月的日歷。
我的心里又添了幾許憂(yōu)患。
女；披著濃濃的寒意，輕輕的，輕輕的，2013年正離我們悄悄遠(yuǎn)去。男；踩著冬日的暖陽(yáng)，包含著激情與希望，2014年款款的來(lái)到。女；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。男；在這一刻，昨天的歡笑還回蕩在耳旁。
女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，放飛你的希望；男；今天，我們相聚在這里，打開(kāi)你的心靈，放飛你的夢(mèng)想。女；我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;男；我們相聚在這里，用智慧來(lái)鑄就事業(yè)，用忠誠(chéng)來(lái)譜寫(xiě)輝煌女；臺(tái)歷即將翻去最后一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
男；再度回首，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處。此刻，春已歸來(lái)，就讓我們乘著歌聲的翅膀，再次起航。
女；新年的鐘聲即將悠悠敲響，在這辭舊迎新的日子，在這喜慶祥和的時(shí)刻，男；在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的音符里，在激情沸騰、繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)刻。男女合，展望春風(fēng)萬(wàn)里路，憶往昔崢嶸歲月稠，女；回顧過(guò)去，是為更好的開(kāi)辟未來(lái)，男；不同的感想，有著共同的向望。
女；長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光是一種思想，一種管理理念，男；長(zhǎng)效的機(jī)制則是要把長(zhǎng)效管理理念轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在具體的行動(dòng)上。女；在其位不謀其政，是嚴(yán)重缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)，男；“走一線(xiàn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)實(shí)施的核心是，聽(tīng)真話(huà)、察實(shí)情，找出自身存在弊端，杜絕表面假象。
女；管理流程非常繁瑣，造成了管理復(fù)雜化，男；流程在走向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)要更加簡(jiǎn)單，達(dá)到集團(tuán)“輕資產(chǎn)，重效益”的最佳思想。
女；低附加值、沒(méi)有科技含量的流程管理占用了大量的人力物力，造成了生產(chǎn)效能、人力成本的浪費(fèi)，男；針對(duì)管理中出現(xiàn)的失誤，多反思，領(lǐng)導(dǎo)干部從自身找問(wèn)題定責(zé)任，指方向。女；出了問(wèn)題，要敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于暴露問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高管理能力。男；切不可怕?lián)?zé)，怕處罰，欺上瞞下，延誤問(wèn)題，造成管理上的無(wú)效迷罔。
男；要把董事長(zhǎng)寄語(yǔ)留存心間，落實(shí)工作上。
女；秉承忠誠(chéng)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、服務(wù)的環(huán)球文化，我們不敢懈怠男；踐行“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先峰”的核心價(jià)值理念。融化行動(dòng)上女；時(shí)刻為心靈充電，男；處處讓靈魂發(fā)光。
女；把我們環(huán)球家園打造的更加絢麗，男；把我們環(huán)球集團(tuán)建設(shè)的更大更強(qiáng)。
女；過(guò)去的一年啊，心中有一絲眷戀，流汗也瀟灑，男；過(guò)去的一年啊，恰似妙筆生花，長(zhǎng)卷?yè)]灑勾畫(huà)。女；“打造中國(guó)電腦粗紗機(jī)第一品牌”成為現(xiàn)實(shí)，男；“打造鋁合金汽、油箱第一品牌”也不是我們?cè)诳障?。女；鞋業(yè)的著眼點(diǎn)爭(zhēng)創(chuàng)馳名商標(biāo)。先聲奪人，男；“發(fā)展就是硬道理”激勵(lì)著我們環(huán)球人走向今天的成功、明天的輝煌。女；過(guò)去一年我們找到了一條順通的路：生產(chǎn)需要安全護(hù)航，男；“7s”管理需繼續(xù)推進(jìn)，其核心就是提高員工素養(yǎng)。女；“用現(xiàn)場(chǎng)感動(dòng)客戶(hù)”提升管理內(nèi)涵。男；精益生產(chǎn)，節(jié)能降耗使我們應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力更大更強(qiáng)。女；“打造新黃島機(jī)械制造龍頭地位”是我們環(huán)球集團(tuán)的既定目標(biāo)男；清潔生產(chǎn)不僅要有清潔的原料、清潔的能源、清潔的產(chǎn)品，清潔的生產(chǎn)過(guò)程。重要的是員工要有清潔的操守、清潔的思想。女；“讓節(jié)約成為一種習(xí)慣”凝聚了我們環(huán)球一支所向披靡的團(tuán)隊(duì)，男；“中國(guó)智，環(huán)球心、”感召、激勵(lì)我們環(huán)球人向著太陽(yáng)、向著希望、向著環(huán)球既定的方向。女；環(huán)球是環(huán)球人理想放飛的最佳起始點(diǎn)，男；這里是年輕人施展才華的平臺(tái)，讓你大顯身手、放飛夢(mèng)想。女；手挽手，我們同行，“百二秦關(guān)終屬楚，”
男；肩并肩，我們出發(fā)，“三千越甲可吞吳。”女；“雄關(guān)漫道從頭越”用智慧和勤勞再奏環(huán)球雄壯進(jìn)行曲，男；“待到山花爛漫時(shí)”用熱血和汗水再譜環(huán)球華麗新篇章。女；駐足凝望，歲月長(zhǎng)河又駛來(lái)一個(gè)色彩斑斕的春天。男女合；在此時(shí)刻，讓我們深情的道一聲；2014—您好！2014—環(huán)球吉祥！
詩(shī)朗誦演講稿篇十五
1988年，全世界75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者會(huì)集法國(guó)，并在發(fā)表的《巴黎宣言》中稱(chēng)：“如果果人類(lèi)要在21世紀(jì)生存下去，就必須回首2500多年前，去汲取孔子的智慧。”1993年，世世界各國(guó)的宗教學(xué)家、哲學(xué)家、教育學(xué)家聚會(huì)美國(guó)芝加哥發(fā)表了《走向全球倫理宣言言》，一致推崇孔子“己所不欲，勿施于人”的名言，認(rèn)為這是全人類(lèi)都應(yīng)遵守的基本道德法則，并赫然懸掛在聯(lián)合國(guó)大廳。有語(yǔ)云：“半部《論語(yǔ)》治天下”，《論語(yǔ)》中表現(xiàn)出來(lái)的孔子思想，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的形成和發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響?！墩撜Z(yǔ)》在中國(guó)，猶如如《圣經(jīng)》在西方，孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念和教育原則，時(shí)至今日仍具有有極強(qiáng)的生命力?？鬃铀枷氲暮诵木褪恰叭省保收摺獝?ài)人也，講究仁愛(ài)，在當(dāng)今所強(qiáng)調(diào)的和諧社會(huì)里里顯得尤為重要?？讓W(xué)之道，千古流傳，名揚(yáng)四海。
下面請(qǐng)聽(tīng)學(xué)生所誦讀的我國(guó)文學(xué)史上的第一部語(yǔ)錄體著作《論語(yǔ)》的精彩語(yǔ)段——。
1、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎人不知而不慍，不亦君子乎”
2、曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎”
3、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”
4、子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>
5、子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>
6、子曰：“由，誨女知之乎知之為知之，不知為不知，是知也。”
7、子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”
8子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”
9、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
10、子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?/p>
11、子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?/p>
12、子曰：“歲寒，然后知松柏之后彫也?！?/p>
13、子曰：“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。”
14、子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是?！?/p>
15、子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
中國(guó)詩(shī)歌的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》匯集了自西周初年至春秋中葉大約500多年的詩(shī)歌305篇，共分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分，基本形式是四言體兼有雜言，章法上重章迭句，反復(fù)吟詠，意味深長(zhǎng)。
詩(shī)朗誦演講稿篇十六
鮮花打扮著綠色的田野——。
一幅多美的春天的圖畫(huà)！
忽然，他們想起自己的老師，
此刻，她正獨(dú)坐在窗下……。
——辛勤染白了老師的頭發(fā)，
假日也從無(wú)閑暇。
老師不是最?lèi)?ài)花嗎？
應(yīng)該給她采一束最美的鮮花，
連同一顆顆赤誠(chéng)的心，
一起請(qǐng)親愛(ài)的老師收下！
輕輕地走到老師的窗口，
她正在作業(yè)本上批劃，
藍(lán)色的字跡像綠色的田野，
紅色的批語(yǔ)如一簇簇鮮花……。
啊！一幅比田野更美的圖畫(huà)，
展現(xiàn)在老師的窗下：
鮮艷的花朵流溢芬芳，
奪目的色澤放射光華……。
也許用不著獻(xiàn)上手里的鮮花，
孩子們的心意早已表達(dá)，
多美的祖國(guó)的花朵，
在老師的心田里扎根開(kāi)花……。
——老師，辛苦了。
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
我也只能幫到這里了老師。
老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
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