一個好的方案應當具備可行性、可操作性和可評估性。寫方案時，我們應該注重方法的創(chuàng)新，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。通過下面的案例，可以看到這個方案的實際效果。
小學生讀書演講比賽活動方案篇一
二、活動對象：全鎮(zhèn)小學1—6年級學生。
三、活動目的：
1、配合小學課程改革，全面實施素質(zhì)教育。
2、激發(fā)學生的讀書熱情，為學生終身發(fā)展奠定基礎，提高學生的綜合素質(zhì)。
3、活躍校園文化，發(fā)展學生個性，增長知識，提高廣大師生的文學藝術修養(yǎng)和欣賞水平。
4、推動圖書室建設，提高圖書借閱率。
四、活動時間：
第一階段：5月9日—5月xx日各校自行組織比賽.
五、演講內(nèi)容。
圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關于書的文章(詩歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會等。
六、活動要求：
1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學生的讀書故事，要結(jié)合實際，寫出真情實感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。
2、脫稿演講，演講時間控制在3—5分鐘。
3、各班認真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。
4、各校加強領導，認真組織學生參與此次活動，積極營造活動的良好氛圍，確?；顒禹樌M行。
5、各參賽選手演講結(jié)束后上交。
演講稿。
一份存檔。
6、各校參賽選手5月13日12:30到中心小學報道，由領導或輔導員帶隊，注意安全。
七、獎勵辦法。
一等獎兩名，二等獎五名，三等獎七名。
八、評分細則：
比賽采用100分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點后兩位)。
1、演講內(nèi)容：(計45分)。
(1)、緊扣主題、充實生動(20分)；
(2)、語言流暢自然，有感召力(20分)；
(3)、演講時間不超過5分鐘(5分)。
2、語言能力：(計40分)。
(1)、普通話流利，發(fā)音標準，語調(diào)準確，表達流暢(20分)；
(2)、脫稿演講(10分)；
(3)、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(10分)。
3、綜合印象：(計15分)。
(1)、上下場致意、答謝(5分)；
(2)、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳(5分)；
(3)、觀眾反映好(5分)。
一、活動背景。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右，無論是以前、現(xiàn)在、還是未來，書都不會離開我們一步。讀書既能增進課外知識，又能培養(yǎng)自己的高尚情操。
二、活動宗旨。
為了進一步倡導讀書和學習，幫助大學生樹立遠大理想，引導大學生會做人，學會學習，學會發(fā)展，增強大學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，加強學風建設，營造濃厚的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧文明校園。
三、活動主題。
讀書。
勵志。
成才。
四、活動對象。
機電工程系全體學生。
五、活動時間。
初賽：201x年5月16日。
決賽：201x年5月23日。
六、活動內(nèi)容。
以班級為單位報名，每班派出不少于2名同學參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書勵志成才”這一主題，有感而發(fā)，聯(lián)系實際?？梢允菚u，可以是。
讀后感。
也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等演講題目自擬。
七、活動地點：
教學樓xx5多媒體教室。
八、活動流程。
(1)主持人上場，宣布比賽開始，宣讀比賽要求及評分細則；
(2)比賽開始，主持人請1號選手上演講，1號選手演講結(jié)束后2號再上臺演講，依次類推。
(3)宣布得分。
(4)學工辦負責老師分別作出點評和總結(jié)。
(5)頒獎。
(6)比賽結(jié)束后，團總支相關人員留下進行會場清理。
九、活動安排。
宣傳部：提前一小時到達比賽地點，布置場地，組織選手抽簽。
組織部：制作ppt，協(xié)調(diào)場內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽證書。
文藝部：準備評分表以及活動現(xiàn)場所需的文字材料，統(tǒng)計得分。
十、獎項設置。
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干。
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小學生讀書演講比賽活動方案篇二
中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。為進一步加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，促進學生日常行為規(guī)范與道德的養(yǎng)成，認真落實學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的活動，經(jīng)學校辦公室會議決定，特舉辦本次演講比賽活動。
各村校以5月25日組織舉行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8：00舉行在戲臺前。
第一階段：各班級內(nèi)部進行比賽，每位同學都要參加初賽，各班通過初賽選拔出二名同學代表班級參加學校決賽。
第二階段：學校對初賽中勝出的選手以班級為參賽單位參加學校決賽。（注：以各完小為單位進行組織）。
1、結(jié)合案例，演講符合主題，內(nèi)容健康，演講富有感染力。
2、穿戴整齊，言行文明有禮。
3、普通話標準，語言流利，富有感情。
4、準時參加，否則以缺席處理。
5、演講時間不超過五分鐘。
本次活動鎮(zhèn)中心校各年級為一個學段評獎，每個學段設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。各學校評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，共6名；村中心校匯總上報。
各學校自定。
德育處、團支部，大隊部。
小學生讀書演講比賽活動方案篇三
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右，無論是以前、現(xiàn)在、還是未來，書都不會離開我們一步。讀書既能增進課外知識，又能培養(yǎng)自己的'高尚情操。
為了進一步倡導讀書和學習，幫助xs樹立遠大理想，引導學生會做人，學會學習，學會發(fā)展，增強xs的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，加強學風建設，營造濃厚的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧文明校園。
讀書勵志成才。
六年級全體學生。
初賽：20xx年5月16日。
決賽：20xx年5月23日。
以班級為單位報名，每班派出不少于2名同學參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書勵志成才”這一主題，有感而發(fā)，聯(lián)系實際?？梢允菚u，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等，演講題目自擬。
教學樓多媒體教室。
(1)主持人上場，宣布比賽開始，宣讀比賽要求及評分細則；
(2)比賽開始，主持人請1號選手上演講，1號選手演講結(jié)束后2號再上臺演講，依次類推。
(3)宣布得分。
(4)學工辦負責老師分別作出點評和總結(jié)。
(5)頒獎。
(6)比賽結(jié)束后，團總支相關人員留下進行會場清理。
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干。
小學生讀書演講比賽活動方案篇四
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右，無論是以前、現(xiàn)在、還是未來，書都不會離開我們一步。讀書既能增進課外知識，又能培養(yǎng)自己的高尚情操。
二、活動宗旨。
為了進一步倡導讀書和學習，幫助大學生樹立遠大理想，引導大學生會做人，學會學習，學會發(fā)展，增強大學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，加強學風建設，營造濃厚的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧文明校園。
三、活動主題。
四、活動對象。
機電工程系全體學生。
五、活動時間。
初賽：201x年5月16日。
決賽：201x年5月23日。
六、活動內(nèi)容。
以班級為單位報名，每班派出不少于2名同學參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書勵志成才”這一主題，有感而發(fā)，聯(lián)系實際?？梢允菚u，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等，演講題目自擬。
七、活動地點：
教學樓xx5多媒體教室。
八、活動流程。
(1)主持人上場，宣布比賽開始，宣讀比賽要求及評分細則；
(2)比賽開始，主持人請1號選手上演講，1號選手演講結(jié)束后2號再上臺演講，依次類推。
(3)宣布得分。
(4)學工辦負責老師分別作出點評和總結(jié)。
(5)頒獎。
(6)比賽結(jié)束后，團總支相關人員留下進行會場清理。
九、活動安排。
宣傳部：提前一小時到達比賽地點，布置場地，組織選手抽簽。
組織部：制作ppt，協(xié)調(diào)場內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽證書。
文藝部：準備評分表以及活動現(xiàn)場所需的文字材料，統(tǒng)計得分。
十、獎項設置。
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干 。
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小學生讀書演講比賽活動方案篇五
二、主辦單位:xx學院機械工程系學生會學習部。
三、活動宗旨。
本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活，推動我校素質(zhì)教育，培養(yǎng)同學們對生活和學習的熱情，營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的平臺，共同進步。增強學生掌握、運用所學知識的能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學生會學習部主辦，。
四、活動時間:x月x日--x月x日。
五、比賽地點初賽:教x-xx-x(如有改動，另行通知!)。
決賽:教x-xx-x(如有改動，另行通知!)。
六、賽前準備:。
七、主持人的選定:主持人一名，負責演講比賽的`流程。
八、參賽選手要求:。
(1)參賽對象:大一新生。
(2)要求演講內(nèi)容積極、健康、向上;。
(3)服裝要求:正裝。
九、演講主題:以反應大學生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等。
十、初賽安排及籌備工作:。
1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份，宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。
2、x月x日下午5:30開始布置教室，主要由本部室人員負責。
3、x月x日晚7:00在教x-xx-x舉行初賽，初賽每名同學的演講時間為3--5分鐘，不設提問。評委若干，評委分別對參賽選手進行評分統(tǒng)計后，選出前16名(依報名參加人數(shù)而定)選手參加決賽。
十一、決賽安排:。
1.x月x日晚7:00在教x-xx-x進行演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間為5分鐘。命題演講結(jié)束后，評委對參賽選手進行評分。
2.決賽成績除去最高分和最低分，剩余評分取平均分，按平均分的高低排出名次。評分取小數(shù)點后兩位，分數(shù)相同者取小數(shù)點后3、4、5位。第一位選手演講完畢，評委現(xiàn)場打分，工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計，下一位選手繼續(xù)演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次類推。
3.比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎和最受歡迎獎。
(共七名獲獎者)。
小學生讀書演講比賽活動方案篇六
“立德樹人，做人民滿意的教師”
一、活動宗旨。
弘揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的高尚師德；宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人方面的.感人事跡；講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感，建設一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。
二、組織領導。
為加強對演講比賽活動開展的組織領導，中心校成立師德演講比賽活動領導小組：
組長：張寶棠（中心校長）。
副組長：孟志泉（德育專干），負責活動組織。
成員：田擁山、曹蘭萍、朱宏亮、陰軼琴、陰姝萍負責演講比賽活動的初賽及參加決賽人員的推選工作。
三、活動安排。
1、理論學習（11月10日—11月30日）。
各校組織本校教師學習“十八大”精神，學習《公民道德綱要》、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業(yè)、關愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進??；淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業(yè)奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、扶正袪邪”的文明風尚，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習慣，整體推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，全面提升廣大教職員工道德素質(zhì)，為促進教育教學的科學和諧發(fā)展提供堅實的思想保障和精神支撐。
推選出代表本校師德形象的優(yōu)秀教師參加比賽，參賽名額為：段純小學6人、田家洼小學2人、云義小學2人、水泉塔小學2人、段純中心幼兒園1人，共計13人。各校務于12月22日上午8點將參賽教師名單報中心校，并將參賽演講稿電子檔發(fā)回。
”字樣，演講稿各校校長須親自審校，保證質(zhì)量。）。
3、決賽（12月30日）。
集中展示、精彩演講、現(xiàn)場評分、表彰獎勵。
四、演講主題。
立德樹人，做人民滿意的教師。
五、演講內(nèi)容。
1、演講內(nèi)容要求圍繞《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中小學師德規(guī)范和先進模范教師的典型事跡；充分展現(xiàn)我鎮(zhèn)教師忠誠黨和人民的教育事業(yè)，開拓創(chuàng)新、樂于奉獻的師德風范。
2、圍繞演講比賽活動的主題，結(jié)合教師敬業(yè)愛崗、廉潔執(zhí)教，為人師表、教書育人的神圣職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。
3、結(jié)合教學工作實際，講述自己和身邊的優(yōu)秀教師關愛學生的感人事跡，展示我鎮(zhèn)教師為人師表、教書育人的精神風貌。
六、演講要求。
1、本次比賽教師須圍繞演講主題，自擬題目，務必原創(chuàng)。
2、要求：主題明確，語言精練，普通話標準；表達流利，脫稿演講；富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力；外表整齊，整體形象良好。
3、每個參賽選手的演講時間控制在3到5分鐘，少時或超時酌情量分。演講時不作自我介紹。
七、比賽時間、地點及參賽人員：
1、時間：12月30日(周二）上午9：00。
2、地點：段純小學會議室。
3、參加人員（56人）：局領導2人、鎮(zhèn)領導1人、中心校9人。
段純小學30人、田家洼小學5人、云義小學3人。
水泉塔小學3人、段純中心幼兒園3人。
4、評委：張寶棠、孟志泉、任國鋒、張延生、李惠強、牛志宏。
5、評分核算：劉建鵬。
6、會場布置：陳鑫。
7、主持：高麗。
8、音響：徐小冬。
注：各校校長、政教主任必須參加。
八、表彰獎勵。
1、中心校人員擔任評委，對參賽選手進行評定。
2、評分采取百分制，分別從演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象、會場效果五方面進行評定（評分表附后）。
3、評分去掉1個最高分、去掉1個最低分，取其余分數(shù)的平均分進行核算；得分保留2位小數(shù)，如得分相同，按3位小數(shù)進行排名。
4、本次演講比賽通過評委現(xiàn)場打分亮分，對參賽選手分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，其余為優(yōu)秀獎。
5、獎品設置：一等獎（萬年歷）、二等獎（護眼臺燈）、三等獎（16g優(yōu)盤）、優(yōu)秀獎（精裝筆記本）。
6、榮獲獎勵的教師中心校均頒發(fā)榮譽證，并在評選各級師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員等活動中優(yōu)先推薦。學校在年度考核、績效工資等方面應予以適當考慮。
小學生讀書演講比賽活動方案篇七
為貫徹落實區(qū)教育局讀書活動計劃，扎實開展“書香伴我行”讀書活動，進一步營造濃郁書香校園氛圍，不斷更新教育理念，促進教師的專業(yè)發(fā)展，逐步推進學習型校園建設。
1、每位教師每學期閱讀一本教育教學專著；
2、每位教師每月至少閱讀一本教育教學刊物；
3、在全校形成人人愛讀書的濃厚氛圍，促進教師的專業(yè)成長。
三、讀書口號。
讓閱讀成為一種習慣。
1、精選書籍。要求教師精讀三類書籍：一類是教育專著，從中不斷提高自身的理論功底；一類是各種教育期刊雜志，了解教改動態(tài)，學習新的教育方法；另一類是學科書籍，如課程標準、專業(yè)知識等書，以增強教學本領。
2、建立制度。每月檢查讀書筆記與心得體會情況，學校行政人員由校長負責檢查。每次檢查要做好相關記錄，每月一次對教師的讀書情況在全校教師會議上進行公布。
3、制定計劃。根據(jù)學校讀書計劃，全體教師要結(jié)合自己教育教學工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書計劃。
4、提供條件。學校為每位教師配備一本讀書筆記本，保證教師學習用書。學校為教師征訂一份教育雜志。
5、組建團隊。學校鼓勵和支持教師按照自己的興趣、愛好、志向，建立自己的書友會、讀書小組等學習型組織，自愿參加、自我管理、自我激勵，堅持不懈，不斷交流分享讀書經(jīng)驗，促進教師自能發(fā)展，營造濃厚的讀書氛圍。
6、搭建平臺。本學期，我校將嘗試開展以下活動：組織開展“我與讀書”和“書香伴我成長”教師讀書征文比賽和讀書演講比賽。舉辦教師優(yōu)秀讀書筆記評選活動。
7、樹立典型。學校及時對讀書活動進行認真全面總結(jié)，樹立讀書典型，推廣先進。出臺相應制度，對多讀多思、以讀促教卓有成效的教師給予適當獎勵并予以表彰。
五、實施過程。
1、宣傳發(fā)動階段。在全校大力倡導讀書活動，營造出濃厚的讀書氛圍的同時，學校圖書室添置有關理論書籍。
2、學習交流階段。每位教師根據(jù)自身實際制訂切實可行的讀書計劃。加強個人自學，并做好記錄。學校對教師的讀書筆記進行階段性督促檢查，及時做好記錄。
3、總結(jié)提高階段。組織讀書征文比賽，評選出讀書活動先進教師、先進個人給予表彰。舉辦優(yōu)秀讀書筆記展覽，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高讀書活動成效。
《給教師的一百條新建議》,鄭杰著,華東師范大學出版社2004年版。
2、每項活動的具體責任人應盡早準備，以確?；顒拥捻樌M行。
3、各項活動材料應及時整理歸檔。
4、每次交流各位老師都要做好學習筆記。
組長：
副組長：
成員：
小學生讀書演講比賽活動方案篇八
為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì)，促進教師專業(yè)發(fā)展，推進教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學習型組織建設，制訂幼兒園教師讀書活動方案。
1、通過實施讀書工程，創(chuàng)設良好的學習研究環(huán)境，使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。
2、使教師提高理論修養(yǎng)，促進對教育教學的思考，進一步推進教育教學改革。
3、通過實施讀書工程，促進幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，精神文明建設，提高辦園品位。
書香為伴，以讀促教。
幼兒園全體教師。
小學生讀書演講比賽活動方案篇九
為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，重溫黨的光輝歷程，展示全院檢察隊伍建設成果，進一步開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提高檢察隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)全體檢察人員積極投身“打造工業(yè)強縣、建設宜居家園”建設熱情，根據(jù)開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動總體安排，決定開展以“發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，忠誠檢察事業(yè)”為主題的演講比賽活動。為確?；顒禹樌_展，特制定本方案。
一、演講主題和內(nèi)容。
演講比賽以“發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、忠誠檢察事業(yè)”為主題，以頌揚建黨九十年來的偉大成就、頌揚先進典型人物為主要內(nèi)容，充分展示我院全體檢察人員愛崗敬業(yè)、無私奉獻、積極服務全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的良好精神風貌。結(jié)合開展反腐倡廉“制度執(zhí)行年”活動、紀律作風教育活動和廉政風險防控機制建設，引導全體黨員和全體檢察人員自覺踐行社會主義法治理念，堅持“三個至上”、牢記“四個在心中”，在全院營造愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛崗位和深入推進主題實踐活動的濃厚氛圍。
二、參賽對象。
由各科（局）室選派選手參加，政治處、辦公室、偵查監(jiān)。
督科、控申科、技術科、預防科、監(jiān)所科、反瀆職侵權(quán)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢察室、民行科各選派1名選手參賽，公訴科、反貪賄賂局各選派2名選手參賽。
三、組織機構(gòu)。
為確?；顒禹樌_展，成立“發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，忠誠檢察事業(yè)”主題演講比賽組委會。
組委會主任：xxx。
組委會副主任：xxx、xxx。
組委會成員：院內(nèi)各部門負責人、院黨總支負責人。
組委會辦公室設在院政治處。
四、時間安排。
演講比賽定于6月16日上午8:30在院五樓會議室舉行，各部門應于6月15日9時前將參加人員名單及演講稿報院政治處。
五、比賽規(guī)則。
1、參賽選手出場順序現(xiàn)場抽簽決定。
2、參賽選手的演講時間不超過8分鐘。
3、演講時如需配備視頻展示、背景音樂或其他事項的，由參賽者自己準備，并于賽前交至組委會辦公室。
4、現(xiàn)場評委將從演講內(nèi)容、語言表達、儀表風范、綜合印象等方面進行評分。
評分細則另行制定。
六、獎項設置。
比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，其余設鼓勵獎。
七、工作要求。
1、高度重視，積極配合。此次演講比賽是我院慶祝建黨90周年系列重大活動之一，各部門要站在講政治的高度，給予高度重視和大力支持，積極認真組織好本部門人員參加比賽。
2、加強宣傳，營造氛圍。要通過龍劍網(wǎng)、檢察專網(wǎng)、簡報等方式加大對本次活動的宣傳力度，引導全體檢察人員積極參加活動，在全院范圍內(nèi)營造愛黨、愛國、愛檢察事業(yè)和創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。
3、加強指導，確保質(zhì)量。為確保演講比賽質(zhì)量，各部門要對參賽人員進行必要的比賽指導和經(jīng)費支持，提升活動水平。
4、保持聯(lián)系，加強溝通。各部門如有疑問，請與政治處聯(lián)系。
xx縣人民檢察院。
一、評分標準。
演講評分分思想內(nèi)容、語言表達、儀態(tài)表情、綜合印象四部分，滿分為10分。
1、思想內(nèi)容：3分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實感，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。
2、語言表達：3分。要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，語言適當，表達流暢，講究演講技巧，體現(xiàn)演講魅力。
3、儀態(tài)印象：2分。要求服飾得體，儀表大方，舉止自然。
4、綜合印象：2分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評價，要求根據(jù)時限恰當設計演講時長，超過或者過于簡單的酌情扣分。
二、評分辦法。
1、采用10分制評分。
2、評委打分精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)選手最后得分同分，則精確到小數(shù)點后三位。
3、計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。
小學生讀書演講比賽活動方案篇十
為同學們提供一個展示自己，發(fā)掘自己的平臺，通過演講，多方面的了解到困難對我們生活的影響，正確的認知自我，發(fā)掘自身的潛能，從而總結(jié)經(jīng)驗，學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰(zhàn)。
汽機學院全體學生(以貧困生為主)。
初賽：xx年11月26日晚6：3工一b419會議室。
復賽：xx年12月11日晚6：3工一b419會議室。
1.以“困難使我更堅強”為中心，取材于自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內(nèi)容積極向上，緊扣主題，立意新穎，語句流暢。
2.各班積極組織初選和報名，在規(guī)定的時間內(nèi)將本班報名選手名單發(fā)至郵箱中(以班級為單位，注明本班參賽選手的班級、姓名)。
3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排，遵守比賽規(guī)則，否則取消比賽資格。
4.演講內(nèi)容力求真實，原始，如有雷同，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消比賽資格。
5.要求講普通話，脫稿，語言表達流暢。
6.服裝整潔，儀表端莊。
7.演講時間必須控制在2~4分鐘。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎9名。(頒發(fā)榮譽證書及相應獎金)。
1.報名：下發(fā)通知后，各班生活委員統(tǒng)計好本班參賽選手的姓名、班級，及各選手制作的一頁ppt(內(nèi)容為本人班級、姓名、演講題目即可，可制作的精美一些)，統(tǒng)一于12月9日之前以電子檔的形式發(fā)到汽機學院勤工助學郵箱。
4.本次活動分為初賽和復賽兩個階段。初賽的名單隨機安排(安排表會提前公示)，復賽則由參賽選手提前抽簽。
5.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
6.為了確保公平公正，參賽同學的成績由主持人當場宣讀。
7.復賽時各參賽同學可以根據(jù)實際情況增加適當?shù)膒pt。
8.復賽結(jié)束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。
時間：xx年11月26日晚上6：3。
地點：工一b419會議室。
參賽選手：各班級上報推薦的同學。
演講時間：2—4分鐘。
時間：xx年12月11日晚上6：3。
地點：工一b419會議室。
參賽選手：初賽勝出的同學。
演講時間：3—5分鐘，即興演講2分鐘。
見附表(1)。
決賽評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進行最后加分，最終取平均分作為選手比賽成績。
1.11月21日，下發(fā)通知到各班生活委員聯(lián)系，由生活委員配合我部做好宣傳工作。
2.11月24日，聯(lián)系學生會各部門部長和特邀嘉賓，作為初賽選拔的評委。
3.11月26日，進行初賽。
4.11月28日，將進入復賽同學的名單進行公示。
5.12月1日，聯(lián)系宣傳部，張貼宣傳海報對復賽進行宣傳;申請橫幅張貼，張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。
小學生讀書演講比賽活動方案篇十一
一、活動目的：
引導廣大少先隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立積極的奮斗目標和精神追求，激勵學生為把國家建設好、發(fā)展好而刻苦學習，積極投身實踐。
二、活動對象：初一、初二級全體學生
三、時間地點：
1、初賽：20xx年5月20日（周一）第八節(jié)在原班教室進行初賽
2、決賽：初二20xx年5月24日（周四）第八節(jié)在操場進行決賽
初一20xx年5月24日（周五）第八節(jié)在操場進行決賽
四、形式要求
1、演講主題：圍繞七種不同顏色的“中國夢”，選取其中一種，自擬題目，進行每人三分鐘以內(nèi)，600字左右。
（1）紅色——強國夢：引導學生樹立愛國之心，強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命，努力成長為建設祖國的合格接班人。
（2）橙色——志愿夢：引導學生共建奉獻、友愛、互助、進步的集體，共創(chuàng)和諧社區(qū)。
（3）黃色——健康夢：引導學生提出關于自己、朋友、家人身體健康、心理健康、興趣愛好等方面的夢想，珍愛生命、健康生活、文明做人、安全出行。
（4）綠色——環(huán)保夢：引導學生提出關于環(huán)保、節(jié)能、低碳、保護地球家園等方面的夢想，環(huán)保行動從自己做起，手拉手共建“美麗中國”。
（5）青色——文化夢：引導學生提出關于弘揚傳統(tǒng)文化、民俗風情、名勝古跡等方面的夢想，弘揚源遠流長的中華文明，傳承優(yōu)秀璀璨的中國文化。
（6）藍色——科技夢：引導學生提出關于探究飛天、潛海、電子科技、生活科學、科技與我們的未來等方面的夢想，樹立勤奮學習，科技強國之夢。
（7）紫色——幸福夢：引導少先隊員提出關于幸福的夢想，做幸福生活的實踐者和推動者。
2、要求在黑板寫大標題“我的七彩中國夢”，每班采取自愿報名和小組推薦的形式，每班不少于15人參加初賽。
3、由同學投票、班委會推薦或班主任推薦，每班選兩名優(yōu)秀選手參加級的決賽。
4、優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀，班集體頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
小學生讀書演講比賽活動方案篇十二
為隆重慶祝建國xx周年，加強我校青少年愛國主義教育，傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚中華民族精神，營造健康向上的校園文化，打造幸福二中家園，特舉辦本次演講比賽。有關事項安排如下：
總顧問：
顧問：
成員：
xx、xx、xx
1、時間：xx年9月29晚7：30
2、地點：新教學樓門廳
3、隊列整理、秩序維護：
4、場地布置、音響調(diào)控：
5、背景標語：
6、主持準備：
7、統(tǒng)分：
8、攝影：
9、點評總結(jié)：
10、獎品證書：
滿分為100分，分演講內(nèi)容（30分）、表達技巧（40分）、形象風度（20分）、綜合素質(zhì)（10分）四部分對演講選手進行評分，前三位選手演講后評委小議，并開始評分，評分取整數(shù)，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手最后得分。
1、演講內(nèi)容（30分）：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、表達技巧（40分）：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度（20分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。
4、綜合素質(zhì)（10分）：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
根據(jù)選手的最后得分評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，頒發(fā)榮譽證書并制定宣傳展板予以表彰。
小學生讀書演講比賽活動方案篇十三
全校所有全日制學生。
二、活動內(nèi)容。
演講內(nèi)容必須緊扣通知主題，題目自定，演講時間不超過5分鐘。
三、活動安排。
(一)初選(_月18日前)。由各學院組織對參賽同學進行初賽選拔，稿件內(nèi)容及演講優(yōu)秀者報送學校武裝部。每學院最低報送1名、最多不超過3名。
(二)復選(_月21日—23日)。對學院報送作品，武裝部成立評審組進行評選。通過評選的作品將參加學校組織的決賽。
(三)決賽(_月24日—31日)。參加決賽同學按照抽簽順序進行演講，比賽期間，評審組現(xiàn)場打分，并按分數(shù)由高到低排名評出相應獎項。(具體時間另行通知)。
四、獎項設置。
本次比賽只設個人獎。一等獎2名，二等3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
五、活動要求。
(一)本次活動正值我省舉行“征兵宣傳動員進校園”活動期間，各學院應高度重視，積極鼓勵本學院同學參與活動。比賽獲得一等獎同學將參加省組織的演講比賽。
(二)演講稿格式要求：a4紙規(guī)格;標題二號黑體，正文三號仿微軟雅黑，署名放于文尾，由學院、專業(yè)班級、姓名組成;行距為固定28磅，字距默認。
(三)進入復選同學的作品，紙質(zhì)稿件交到學校武裝部(大學生活動中心__室)，電子版稿件發(fā)送到__郵箱。
小學生讀書演講比賽活動方案篇十四
爭做孝心少年，提高我校學生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時鍛煉廣大同學的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學提供一個展現(xiàn)自己，提升自己的機會和舞臺。
1、演講主題：爭做孝心少年。演講內(nèi)容包括對10月10日“開校第一課“的觀后感，再結(jié)合自己的實際情況，怎樣爭當孝心少年。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點：學校舞臺。
1、初賽：以班級為單位，班主任主持，班內(nèi)學生人人參加，評出五名優(yōu)勝者參加決賽。
2、決賽：10月20日下午由政教處、校團委、語文組聯(lián)合組織。學校統(tǒng)一進行，共評出一等獎一名、二等獎兩名；三等獎三名，頒發(fā)獎狀獎品，并按一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分記入班級量化成績。
評分實行10分制，評委打分請保留一位小數(shù)。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，精確到小數(shù)點后兩位。
評分標準：
1、演講內(nèi)容：緊扣主題，內(nèi)容積極健康向上。（4分）。
2、語言表達：脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，富有激情。演講時間不超過6分鐘（3分）。
3、形象風度：衣著整潔，儀態(tài)大方，舉止自然、得體，能體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。（2分）。
4、綜合印象：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。（1分）。
xxx、xxx、xx。
根據(jù)評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，評出一等獎一名、二等獎兩名三等獎三名；頒發(fā)獎狀獎品，并按一等獎5分，二等獎3分，三等獎一分記入班級量化成績。
小學生讀書演講比賽活動方案篇十五
1、通過本次活動，激發(fā)學生讀書興趣，培養(yǎng)學生善讀善思習慣。
2、給學生提供讀書交流機會，倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。
3、培養(yǎng)學生口頭表達能力，展示個人讀書風采。
圍繞“愛讀書、讀好書、會讀書”主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代中學生發(fā)憤圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
1、活動對象：全體七年級學生。
2、時間要求：3-4分鐘。
3、參賽要求：各班進行初賽，要求人人寫演講稿，每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話，口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時間不超過四分鐘。
4、預賽時間，各班語文教師組織在本周完成，班主任協(xié)助。決賽時間：20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進行。
5、評委安排：七年級全體語文教師。
6、獎勵辦法：每一位學生評分去掉一個最高分和一個最低分，按總分多少，由高到低排列，1-2名為一等獎，3-5名為二等獎，6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎。
7、各班1-3名學生演講稿交教導處存檔。
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