總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所進(jìn)行的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要手段，通過總結(jié)，我們可以找到問題的根源并加以解決?？偨Y(jié)的語言要簡潔明了，重點突出，避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句。這是一些學(xué)習(xí)和工作總結(jié)的典型案例，希望對大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。
科普活動周活動總結(jié)篇一
xx鎮(zhèn)共有三十二個行政村，三萬余人，三萬五千四百五十八畝土地。近年來鎮(zhèn)黨委、政府，認(rèn)真按照市委、市科協(xié)《關(guān)于開展創(chuàng)建科普示范縣、鄉(xiāng)、村、戶活動的實施意見》，結(jié)合本地實際，貫徹十八大精神，認(rèn)真落實科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，深入實施科技興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，依靠科技普及提高勞動素質(zhì)，全面推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化責(zé)任主抓。
鎮(zhèn)黨委和政府高度重視科技普及工作，把科技普及放在經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的首位，經(jīng)常聽取科普工作匯報，研究解決科普工作中遇到的新情況、新問題。我鎮(zhèn)專門成立了科普工作領(lǐng)導(dǎo)組，由黨委書記楊永才任組長，鎮(zhèn)長董娟任副組長，設(shè)有科技副鎮(zhèn)長主抓科普及工作，成立了鎮(zhèn)科學(xué)技術(shù)協(xié)會，制定了管理制度和目標(biāo)。各村都配備了科技副村長和農(nóng)民技術(shù)員。鎮(zhèn)政府制定了科技普及工作發(fā)展規(guī)劃、科普年度計劃，把科技工作列入領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)責(zé)任制進(jìn)行考核，為科技普及工作的開展提供了有力的組織保證。
2、提高科技培訓(xùn)，提高全民素質(zhì)。
科學(xué)技術(shù)是第一和產(chǎn)力，為了促進(jìn)各項農(nóng)業(yè)新技術(shù)的推廣和新成果的應(yīng)用，我鎮(zhèn)狠抓了鎮(zhèn)村兩級培訓(xùn)。鎮(zhèn)上辦起了科技培訓(xùn)中心，并和市職中、市勞動局技校接成對子，組織集中培訓(xùn)，先后培訓(xùn)14次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到9500余人次。同時，我們針對各片各村的發(fā)展優(yōu)勢，采取農(nóng)閑培訓(xùn)及分片培訓(xùn)等形式，直接把科學(xué)技術(shù)推廣辦到農(nóng)民中間。今年全鎮(zhèn)農(nóng)民參加了鎮(zhèn)各文化站的電腦培訓(xùn)，使廣大農(nóng)民朋友可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取更多的科技知識，促進(jìn)了科普工作的快速發(fā)展，我鎮(zhèn)獲得全省的先進(jìn)，有力的推動了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快了農(nóng)民致富的步伐。
3、建立示范基地，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。
在農(nóng)民群眾普遍提高科技知識的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)根據(jù)各片發(fā)展優(yōu)勢，建立科技示范基地，依托基地帶農(nóng)戶，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，已經(jīng)建立了示范基地，在七里峪開發(fā)了一系列旅游產(chǎn)品，建立了旅游產(chǎn)品開發(fā)基地，厚民晉茶、七里峪木耳、松蘑菇、野金針、蕨菜、猴頭等旅游產(chǎn)品成功裝袋，打出紅崖松品牌；在源頭、西村、羅澗等地建立了天涯乳業(yè)、矮化核桃、黑李子、黑紅提葡萄、紅不爛桃、中華壽桃、將軍王蘋果核機(jī)基地等示范基地，大大促進(jìn)了科技成果轉(zhuǎn)化，增加了農(nóng)民收入。
4、建立科研機(jī)構(gòu)，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
根據(jù)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)查的需要，成立了農(nóng)業(yè)科技服務(wù)部，對農(nóng)民群眾進(jìn)行產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的服務(wù)，按農(nóng)時季節(jié)和生產(chǎn)技術(shù)需要，及時印發(fā)了“科技明白紙”指導(dǎo)生產(chǎn)。
5、圍繞科技推廣，抓科技示范村建設(shè)。
我們堅持樹樣板示范，抓典型引路，促進(jìn)科技的普及推廣，先后建立了下王、范村、窯底等蘋果示范村，同時，在全鎮(zhèn)各村培養(yǎng)了科技種糧、種菜、養(yǎng)牛、養(yǎng)羊、種植珍稀水果等各類型的示范戶。
1、只要領(lǐng)導(dǎo)重視，科技就能發(fā)展。
我鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)特別是一、二把手，真正把科技工作列入重要議事日程，經(jīng)常聽取匯報，及進(jìn)研究解決問題，全鎮(zhèn)上下合力，為科技工作的推廣應(yīng)用創(chuàng)造了環(huán)境。近年來，我鎮(zhèn)科普工作發(fā)展迅速，已經(jīng)完成了1500余戶沼氣建設(shè)，建成了500余畝新品種蘋果栽植，基地旅游產(chǎn)品開發(fā)基地，下王養(yǎng)殖基地，珍稀水果基地，羅澗核桃基地第一批科普示范基地，培養(yǎng)了一批科技推廣骨干，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展。
2、只有科技進(jìn)步，才能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展。
在開展科普工作和實施“科技興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略中，我們始終把堅持培訓(xùn)，全面提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)，建立示范基地，加快科技推廣工作放在重要位置，有力地促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，加快了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
1、多方籌措資金，加大科技投入。
科技投入是科學(xué)發(fā)展的動力，我們要采取鎮(zhèn)、村、戶多種形式，多方籌措資金，不斷加大科技投入比重，特別是要在優(yōu)勢項目上，要加大扶持力度，培養(yǎng)科技發(fā)展的龍頭企業(yè)和品牌基地。
2、啟用科技人才，發(fā)揮骨干作用。
科技的競爭是人才的競爭。我們要加強(qiáng)科技隊伍的建設(shè)和管理，把那些有一技之長的“土專家、”“田秀才”組織起來，充分發(fā)揮他們在科學(xué)技術(shù)普及和農(nóng)民現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。另外，還要同科研校加強(qiáng)聯(lián)系，不斷向科技事業(yè)注入新的活力。
3、加強(qiáng)科技示范，完善獎勵辦法。
科技示范典型是依靠科技致富的新生產(chǎn)力的代表。我們要大力培養(yǎng)、表揚和獎勵種類科技示范典型，以點帶面，加快科技興鎮(zhèn)步伐，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)全面騰飛。
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科普活動周活動總結(jié)篇二
創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍，充分認(rèn)識加強(qiáng)科技教育的重要意義。對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，科學(xué)方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強(qiáng)的可塑性，加強(qiáng)對青少年科技教育，引導(dǎo)他們參加科技活動，能培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣，愛好和志向;能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習(xí)慣;是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法?？萍冀逃墙K生教育，從小接受科技教育對一個人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵的作用，將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對社會對青少年高度負(fù)責(zé)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以學(xué)習(xí)為主線，挖掘各種蘊涵于教育教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機(jī)地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，具有實踐性。保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò)?？破栈顒邮菍W(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是學(xué)生進(jìn)行動手能力鍛煉的有效手段，開展科技教育工作，組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)校科技教育網(wǎng)絡(luò)分為三級。
1、上級主管部門。福建省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會、福建省青少年科技中心、南平市科學(xué)技術(shù)普及工作聯(lián)席會議辦公室、建陽市青少年科技輔導(dǎo)站。
2、學(xué)校科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動，成立了以校長為組長，教導(dǎo)處、德育處、少先隊人員和班主任為成員的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，德育處主任任副組長，主抓科技教育工作，下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員，組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作。3、科技輔導(dǎo)員隊伍。成員有：各班班主任、科學(xué)課教師、自然課教師、美術(shù)課教師(科幻繪畫)、科技興趣小組教師和校外專家、學(xué)生家長等兼職輔導(dǎo)員。
青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動的開展，我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金(用于基地建設(shè)、活動器材、教師培訓(xùn)、活動競賽)，創(chuàng)造了較好的條件。一是為科技活動小組提供活動場所(實驗室、圖書室等專用教室)、開辟“紅領(lǐng)巾”種植基地約50平方米(原西小教室后)并購置了必要制作器材;二是利用校現(xiàn)有圖書室、實驗室、電腦室等，在課余時間(每周1～2次)向科技活動小組開放;三是利用社區(qū)科技含量高、適合青少年活動的種植、養(yǎng)殖(場)、工礦企業(yè)為科技教育基地。
積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動。組織青少年開展科技活動，其意義不僅在于活動的成果，更重要的是通過學(xué)生的實踐過程，培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意識、科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
1、主要活動：發(fā)明創(chuàng)造活動、科學(xué)試驗活動、環(huán)?；顒?、電腦奧賽活動，以及全國、省、市科技教育主管部門安排的活動項目。
2、主要競賽：科普知識競賽;創(chuàng)新作品競賽;創(chuàng)新方案設(shè)計競賽;科技小論文競賽;科學(xué)幻想畫競賽;其他科技競賽。近年來，我校開展了以“關(guān)愛生命，平安出行”為主題的班會課和以“我與消防”為主題的征文活動，并與市交警大隊、消防中隊、公安局等有關(guān)部門聯(lián)手開展了安全知識講座、消防演練及緊急疏散演練活動，組織學(xué)生開展禁毒教育活動，觀看禁毒教育警示影片——《黑白記憶》及參與“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”簽名啟動儀式活動。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全、禁毒教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，同時還組織學(xué)生參加了由市教育局、林業(yè)局聯(lián)合舉辦的《森林防火知識競賽》并獲全市二等獎，參加了由市教育局、環(huán)保局聯(lián)合舉行的《小學(xué)生環(huán)保知識問答競賽》等活動。
3、普及型：(班級科技活動)
(1)課內(nèi)科技課：每周一節(jié)，教材為省編《科學(xué)》《綜合實踐活動課》。教導(dǎo)處重視科技課教學(xué)的研究，建立聽課、評課、考核制度。同時開展科普教育活動行動研究，將科技教育進(jìn)行課題化研究是我校進(jìn)行科學(xué)教育的鮮明特色，學(xué)校和教師近4年來有10多篇論文在國家級、省級、大市級發(fā)表和獲獎。
(2)科普閱讀：以《動手做報》《少年科普報》《我愛科學(xué)》《科技輔導(dǎo)員》等科技報刊、書籍為科普教育內(nèi)容。學(xué)校開設(shè)《你知道嗎?》欄目，每日一問，班級開辟《科學(xué)小博士》專欄，每周2期，結(jié)合省“金鑰匙”“未來科學(xué)家”科技競賽每學(xué)期舉辦一次科普知識競賽，推進(jìn)科普教育開展。
(3)科普影視：以《科技博覽》《走進(jìn)科學(xué)》等欄目錄像為內(nèi)容，每周播放一次。
4、提高型：(校級興趣小組)
(1)綜合實踐組(2)植物標(biāo)本組
(3)科技制作組(4)剪紙工藝組
(5)環(huán)境保護(hù)組(6)科幻繪畫組
(7)生物百項組(8)計算機(jī)組
(9)創(chuàng)新發(fā)明組(10)天文、氣象組
(11)實驗探索組(12)其他小組。
科普活動周活動總結(jié)篇三
某某街道深入貫徹黨的xx大會議精神，堅定不移地實踐“三個代表”重要思想，以《科普法》和《市科普條例》為依據(jù)，以創(chuàng)建區(qū)級科普街道為動力，充分發(fā)揮科技工作者和社區(qū)科普志愿者的作用，積極探索社區(qū)科普工作新思路、新舉措，在區(qū)科委、科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，街道科普工作者團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，奮發(fā)向上，開拓進(jìn)取，在科普工作中取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加大投入，營造良好的科普宣教氛圍。
經(jīng)過多年來的科普宣傳教育，尊重知識，尊重人才，尊重科學(xué)在街道上下已蔚然成風(fēng)，成為大家的共識。為了加強(qiáng)科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進(jìn)一步推進(jìn)科普宣教的廣度和深度。街道專門成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)，科室科長主要負(fù)責(zé)的科普宣教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，布置落實科普宣教工作，定期召集各社工站分管科普工作的干部研討科普宣教的新思路、新方法，形成一套切實可行、操作性強(qiáng)的獎勵制度，大大提高了科普宣教工作的實效。
科普宣教工作是一項投入大，產(chǎn)出小(幾乎沒有產(chǎn)出)的工作，但其直接影響到街道全面推進(jìn)素質(zhì)教育的質(zhì)量。本著一切從居民出發(fā)的思想，一年來，街道在經(jīng)費十分緊缺的情況下仍擠出有限的財力加強(qiáng)科普宣教工作的設(shè)施建設(shè)，一是建成高標(biāo)準(zhǔn)、有示范性的“科普居委”，目前街道科普居委已達(dá)到全覆蓋，科普居委不間斷的舉行各類科普活動，大大增加了科普普及教育面。如在暑假期間組織學(xué)生進(jìn)行青少年暑期科普制作，開辦了心理碰碰車，青少年如何制定學(xué)習(xí)目標(biāo)等科普講座，通過寓教于樂的方式使居民真正從自身開始學(xué)科學(xué)，講科學(xué);二是新開放兩間社區(qū)學(xué)校教室，一個配有42部電腦的社區(qū)信息苑，一個多媒體教室。為進(jìn)一步有效的做好科普教育工作，年內(nèi)，我們利用這些優(yōu)良的硬件設(shè)施，舉行了形式多樣的活動并開辦了各類輔導(dǎo)班。如信息苑在暑期舉行了綠色網(wǎng)上行活動，通過邊講課邊實踐的方式讓居民接觸網(wǎng)絡(luò)并利用網(wǎng)絡(luò)增大自己的科學(xué)知識面;三是改造了社區(qū)圖書館總館，擴(kuò)大了圖書館面積，為社區(qū)各圖書館補(bǔ)充更新科普類圖書，據(jù)不完全統(tǒng)計，目前全街道各館藏有科普類圖書某某余冊，占到全部書籍的二分之一多。四是新增一個市民健身點，一個市動場，方便居民就近科學(xué)健身就近活動，為居民的體育健身活動提供了便利。
二、抓好科普干部和科普志愿者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
科普工作是一個廣義的概念，與人們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髅懿豢煞郑破諆?nèi)容涉獵范圍廣，內(nèi)容豐富復(fù)雜，而我們的科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通，抓好這支隊伍的建設(shè)，落實培訓(xùn)工作，直接關(guān)系到街道科技教育質(zhì)量。因此街道邀請有關(guān)專家、學(xué)者和科協(xié)的老師作科普知識講座，對街道科普干部和科普志愿者開展系列科普講座，這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識水平和科普輔導(dǎo)能力。這些科普干部和科普志愿者在街道內(nèi)廣泛組織開展科技活動，在培養(yǎng)居民科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，提高實踐能力方面起了很大的推動作用。
三、積極探索，開展豐富多彩的科普活動。
“全民健身、重在參與”。我們充分利用小區(qū)內(nèi)各類文化資源，先后舉辦了籃球比賽，全民健身操舞比賽“在歡樂中參與，在比賽中提高”這是居民們的共同心聲。豐富多彩的文體活動贏得了居民群眾的普遍好評。
目前，在我社區(qū)內(nèi)活躍著“夕陽美秧歌隊、廣播操健身隊、棋牌樂小組、門球小隊”等完全由社區(qū)居民自發(fā)自愿組成的文體隊伍，這些健康向上、有益有趣的各類文體活動均包含了科學(xué)健身的道理，同時極大地豐富了社區(qū)居民的精神文化生活。
現(xiàn)在，經(jīng)過街道投資、精心改造后的社區(qū)各類服務(wù)設(shè)施齊全、設(shè)備先進(jìn)，太空漫步機(jī)、平衡梯、單杠、健身扭腰機(jī)等大眾體育設(shè)施讓各族居民朋友們不出家門口就能隨時地進(jìn)行健身娛樂;社區(qū)圖書館、社區(qū)體質(zhì)檢測站站等不斷完善的社區(qū)配套服務(wù)站更是讓居民的生活變得極為便利。
2、讀書活動。
20年是社區(qū)大力開展“科普知識進(jìn)社區(qū)”的一年，“科技以人為本，全面建設(shè)小康”是我們開展社區(qū)科普工作的主題內(nèi)容。街道舉辦了“《要做就做的》讀書交流活動”“《青少年保護(hù)條例》”知識答題活動，消防知識等活動。在參與中，居民們深深感受到：“讀書讓我更快樂”。
3、服務(wù)居民，開展各類健康教育講座。
為了更好地做好社區(qū)科普工作，街道本著“立足社區(qū)、突出特色”這一服務(wù)宗旨，開放了社區(qū)信息苑。我們將市民學(xué)校、老年大學(xué)、家長學(xué)校、人口學(xué)校和青少年輔導(dǎo)站等相關(guān)教育培訓(xùn)知識有機(jī)地融合起來，逐步形成社區(qū)居民教育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)教育資源共享。居民們通過信息苑的網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)養(yǎng)生保健、生活百科、計算機(jī)等知識。居民們高興地說，“在社區(qū)這所大學(xué)里，我們真正做到了活到老、學(xué)到老，感謝社區(qū)讓我們的生活變得更加充實和幸福?！?/p>
科普活動周活動總結(jié)篇四
賀家村為大力開展社區(qū)科普工作，提高公眾的科技文化素質(zhì)，以提高科技普及率為基礎(chǔ)，以促進(jìn)科技進(jìn)步、推動新農(nóng)村建設(shè)和服務(wù)社會發(fā)展為科普工作的戰(zhàn)略方針，圍繞本村物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)的總體目標(biāo)積極推進(jìn)“科教興村”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全面提升賀家村科普工作水平，大力提高全民的科學(xué)文化素質(zhì)，提升社區(qū)文明程度，提高居民生活質(zhì)量，現(xiàn)制定賀家村科普工作實施方案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制，科普工作制度規(guī)范落實，為開展本村科普活動提供有利保證。
村級科普工作是村級工作重要組成部分，村級科普領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)科普工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，制定本村科普工作計劃和實施方案，推動本村深入開展這項工作。本村要把科普工作列入村子的議事日程，成立由書記為組長的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，每半年要召開一次科普專題工作會議；制定切實可行的科普工作制度，詳細(xì)規(guī)定科普工作的內(nèi)容和量化指標(biāo)，建立健全活動機(jī)制，做到事事有人主抓、件件有人負(fù)責(zé)，確?？破展ぷ髀涞綄嵦帯?/p>
質(zhì)，促進(jìn)三個文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。
科普工作是為提高本村群眾科學(xué)文化素養(yǎng)而開展的一項公益活動，本村將緊緊圍繞建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約型社會、建設(shè)文明和諧新農(nóng)村等重要任務(wù)，積極尋求各種載體，針對科普工作對象眾多、層次不同、要求各異等不同特點，努力創(chuàng)新，務(wù)求實效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動，不斷推進(jìn)三個文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。
要建立青少年綜合素質(zhì)教育科普基地，增強(qiáng)學(xué)生科技意識，拓寬科技視野，全面提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)。
2、開展以“學(xué)科學(xué)知識、講健康生活、比文明進(jìn)步、創(chuàng)示范村”等各種主題鮮明的家教、老幼保健科普活動。村黨支部要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，組織各種形式的科普小分隊（如科技、教育、文娛、體育、法律、衛(wèi)生等科普小分隊等），定期深入我村開展各類村級科普建設(shè)服務(wù)活動。本村將繼續(xù)抓好以村級科普文化廣場活動為重點的科普活動，深入開展以“餐桌上的文明”為主題的“反對浪費，飲食節(jié)儉”活動，通過組織科普講座、展出科普掛圖、發(fā)放科普宣傳資料、科普文藝表演、知識問答競賽等活動，把節(jié)儉精神融入到全體村民的思想和行動中去。
3、把開展衛(wèi)生科普工作深入到村組，努力營造“人人懂衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生、人人愛衛(wèi)生”的良好氛圍。要協(xié)調(diào)組織醫(yī)療衛(wèi)生部門的醫(yī)務(wù)人員為社區(qū)進(jìn)行一次衛(wèi)生、健康醫(yī)療科普講座，從而使本村群眾都能聽上一堂與之生活密切相關(guān)的科普課，提高公眾的科學(xué)醫(yī)療保健意識；發(fā)揮科普文化活動中心作用，結(jié)合以滅蠅、滅蟑、滅鼠、滅蚊為主要內(nèi)容的“除四害”工作，開展好內(nèi)容豐富、貼近生活、貼近群眾的科普宣傳活動，倡導(dǎo)科學(xué)生活理念和科學(xué)生活方式，普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神，改善我村生態(tài)環(huán)境和群眾生活質(zhì)量，提高公眾科技文化素質(zhì)，讓科普進(jìn)入家家戶戶。
4、圍繞科普活動日、世界環(huán)境保護(hù)日等科普日開展主題明確的大型特色科普教育活動。為了加大科普工作宣傳力度，把科普工作推向高潮，組織開展2次以上的大型科普活動。結(jié)合“科普活動周”，開展形式多樣的科學(xué)知識的普及宣傳教育活動。通過生動活潑、內(nèi)容新穎的科普活動，大造聲勢，在全村形成尊重知識、崇尚科學(xué)的社會風(fēng)尚。結(jié)合氣象日、地球日、戒煙日、植樹日、艾滋病日、環(huán)境日、人口日、安全日、消費者權(quán)益保護(hù)日等紀(jì)念性節(jié)日，有組織、有重點地開展科普宣傳活動，普及相關(guān)科學(xué)知識。社區(qū)科普領(lǐng)導(dǎo)小組在鎮(zhèn)科普領(lǐng)導(dǎo)小組的支持下結(jié)合科普宣傳周、科普活動日等大型活動中要進(jìn)一步加強(qiáng)科普宣傳，拓寬我村科普工作范圍，擴(kuò)大村級科普工作的受眾面。
三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、積極宣傳，深入抓好本村科普工作落實力度，推動社區(qū)三個文明建設(shè)進(jìn)程。
材料及原始材料規(guī)范建檔；同時，我村科普工作要做到每季度、每月份有計劃、有總結(jié)，以利于及時計劃、及時反饋、及時改進(jìn)、及時總結(jié)，確保我村科普工作的深入開展，推動我村三個文明建設(shè)。
賀家村黨支部。
科普活動周活動總結(jié)篇五
多年來，我校以貫徹落實中央、國務(wù)院《深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》等文件精神為指導(dǎo)，以“普及科技知識、提高科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)實踐能力”的思路為導(dǎo)向，切實加強(qiáng)我校科技教育工作，發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，使同學(xué)們體會到科學(xué)的無窮樂趣，收獲豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力。全校師生積極參與，做了大量的研究和實踐工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍，充分認(rèn)識加強(qiáng)科技教育的重要意義。
創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍，充分認(rèn)識加強(qiáng)科技教育的重要意義。對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，科學(xué)方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強(qiáng)的可塑性，加強(qiáng)對青少年科技教育，引導(dǎo)他們參加科技活動，能培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣，愛好和志向;能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習(xí)慣;是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法?？萍冀逃墙K生教育，從小接受科技教育對一個人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵的作用，將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對社會對青少年高度負(fù)責(zé)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以學(xué)習(xí)為主線，挖掘各種蘊涵于教育教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機(jī)地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，具有實踐性。保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò)。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò)。科普活動是對學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是學(xué)生進(jìn)行動手能力鍛煉的有效手段，開展科技教育工作，組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)?？萍冀逃W(wǎng)絡(luò)分為三級。1、上級主管部門。福建省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會、福建省青少年科技中心、南平市科學(xué)技術(shù)普及工作聯(lián)席會議辦公室、建陽市青少年科技輔導(dǎo)站。2、學(xué)?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動，成立了以校長為組長，教導(dǎo)處、德育處、少先隊人員和班主任為成員的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，德育處主任任副組長，主抓科技教育工作，下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員，組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作。3、科技輔導(dǎo)員隊伍。成員有：各班班主任、科學(xué)課教師、自然課教師、美術(shù)課教師(科幻繪畫)、科技興趣小組教師和校外專家、學(xué)生家長等兼職輔導(dǎo)員。
三、廣泛開辟科技活動場所。廣泛開辟科技活動場所。
青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動的開展，我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金(用于基地建設(shè)、活動器材、教師培訓(xùn)、活動競賽)，創(chuàng)造了較好的條件。一是為科技活動小組提供活動場所(實驗室、圖書室等專用教室)、開辟“紅領(lǐng)巾”種植基地約50平方米(原西小教室后)并購置了必要制作器材;二是利用?，F(xiàn)有圖書室、實驗室、電腦室等，在課余時間(每周1～2次)向科技活動小組開放;三是利用社區(qū)科技含量高、適合青少年活動的種植、養(yǎng)殖(場)、工礦企業(yè)為科技教育基地。
四、積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動。
積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動。組織青少年開展科技活動，其意義不僅在于活動的成果，更重要的是通過學(xué)生的實踐過程，培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意識、科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。1、主要活動：發(fā)明創(chuàng)造活動、科學(xué)試驗活動、環(huán)?；顒?、電腦奧賽活動，以及全國、省、市科技教育主管部門安排的活動項目。2、主要競賽：科普知識競賽;創(chuàng)新作品競賽;創(chuàng)新方案設(shè)計競賽;科技小論文競賽;科學(xué)幻想畫競賽;其他科技競賽。近年來，我校開展了以“關(guān)愛生命，平安出行”為主題的班會課和以“我與消防”為主題的征文活動，并與市交警大隊、消防中隊、公安局等有關(guān)部門聯(lián)手開展了安全知識講座、消防演練及緊急疏散演練活動，組織學(xué)生開展禁毒教育活動，觀看禁毒教育警示影片——《黑白記憶》及參與“珍惜生命，遠(yuǎn)離品”簽名啟動儀式活動。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全、禁毒教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，同時還組織學(xué)生參加了由市教育局、林業(yè)局聯(lián)合舉辦的《森林防火知識競賽》并獲全市二等獎，參加了由市教育局、環(huán)保局聯(lián)合舉行的《小學(xué)生環(huán)保知識問答競賽》等活動。3、普及型：(班級科技活動)(1)課內(nèi)科技課：每周一節(jié)，教材為省編《科學(xué)》《綜合實踐活動課》。教導(dǎo)處重視科技課教學(xué)的研究，建立聽課、評課、考核制度。同時開展科普教育活動行動研究，將科技教育進(jìn)行課題化研究是我校進(jìn)行科學(xué)教育的鮮明特色，學(xué)校和教師近4年來有10多篇論文在國家級、省級、大市級發(fā)表和獲獎。(2)科普閱讀：以《動手做報》《少年科普報》《我愛科學(xué)》《科技輔導(dǎo)員》等科技報刊、書籍為科普教育內(nèi)容。學(xué)校開設(shè)《你知道嗎?》欄目，每日一問，班級開辟《科學(xué)小博士》專欄，每周2期，結(jié)合省“金鑰匙”“未來科學(xué)家”科技競賽每學(xué)期舉辦一次科普知識競賽，推進(jìn)科普教育開展。(3)科普影視：以《科技博覽》《走進(jìn)科學(xué)》等欄目錄像為內(nèi)容，每周播放一次。4、提高型：(校級興趣小組)(1)綜合實踐組(3)科技制作組(5)環(huán)境保護(hù)組(7)生物百項組(9)創(chuàng)新發(fā)明組(11)實驗探索組(2)植物標(biāo)本組(4)剪紙工藝組(6)科幻繪畫組(8)計算機(jī)組(10)天文、氣象組(12)其他小組。
科普活動周活動總結(jié)篇六
為進(jìn)一步推動我?？萍冀逃占翱茖W(xué)知識，從小培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識，我校根據(jù)省科技科普活動的文件精神，在近兩年來科普活動中，結(jié)合我校實際情況，開展了內(nèi)容豐富，有科普知識講座，有小發(fā)明、小制作，有學(xué)生幻想畫等活動，現(xiàn)將我校的科普活動情況總結(jié)如下：
兩年來，我們科普組的輔導(dǎo)員都按照學(xué)校的計劃精心設(shè)計好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，使活動開展得有聲有色。科技活動，除了科普組的學(xué)員外，全校師生人人都可以參與，同時我們還歡迎學(xué)生家長參與輔導(dǎo)，學(xué)校利用廣播等陣地宣傳，普及科學(xué)知識，我們還經(jīng)常舉行一些科普知識講座，為學(xué)生講解了觀察發(fā)現(xiàn)的故事、觀察發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造法的原理、觀察發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造法的應(yīng)用要領(lǐng)等；各班也開展一些科技主持班會；學(xué)校也開展小發(fā)明、小創(chuàng)作、幻想畫以及科學(xué)小論文等的創(chuàng)新活動。
人類在科學(xué)技術(shù)發(fā)展過程中，想像力發(fā)揮著巨大的作用?？破栈顒?，讓師生們在共同探索科學(xué)道理的活動中思索、品味、探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的喜悅。
總之，科普活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生參與科學(xué)實踐活動的積極性，激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)興趣，提高了學(xué)生的觀察能力，創(chuàng)造能力，以及想象能力。我們將把科普活動不斷延伸，向各學(xué)科延伸，讓所有任課教師重視培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力。向課余時間延伸，引導(dǎo)學(xué)生把善于思考想象，創(chuàng)新作為良好的行為習(xí)慣。我們有信心，在上級科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的科技活動將走向更高層次的發(fā)展。
科普活動周活動總結(jié)篇七
xx年科技活動周要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)創(chuàng)新型城市，針對公眾生產(chǎn)生活的實際需求，面向廣大市民和企業(yè)開展服務(wù)，讓科技成果惠及廣大市民，讓科技創(chuàng)新支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展;在全社會大力弘揚科學(xué)精神，發(fā)展創(chuàng)新文化，提高市民的科學(xué)文化素質(zhì);發(fā)揮我縣科技事業(yè)發(fā)展的最新成就，營造有利于創(chuàng)新的社會氛圍，在全社會形成人人關(guān)注科技發(fā)展、支持科技工作、參與科技創(chuàng)新的良好局面，為扎實推進(jìn)國家技術(shù)創(chuàng)新工程試點工作，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
xx年科技活動周要緊緊圍繞當(dāng)前科技和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的熱點，突出科技惠及民生和科技支撐發(fā)展兩大主線，通過舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的.群眾性科技活動，重點宣傳科技支撐發(fā)展，科技惠及民生，科技引導(dǎo)未來。讓公眾在親身參與中體驗科技進(jìn)步和創(chuàng)新的重要作用。重點圍繞以下幾個方面開展工作：
(一)突出科技方針政策與法規(guī)宣傳。圍繞我縣的戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合經(jīng)濟(jì)、社會、科技發(fā)展的需求，通過舉辦“科技培訓(xùn)”、“科技下鄉(xiāng)”、“科技入園”、“科技進(jìn)社區(qū)”等形式，重點向公眾宣傳《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》、《中華人民共和國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》、《中華人民共和國專利法》，宣傳《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，引導(dǎo)廣大公眾理解自主創(chuàng)新，積極參與科技活動。
(二)突出科技興農(nóng)惠民和改善民生?？萍际歉纳泼裆?、促進(jìn)社會和諧的基礎(chǔ)性力量?？萍及l(fā)展為了人，讓科技創(chuàng)新的成果惠及廣大群眾，是科技工作的重要宗旨。要以科技下鄉(xiāng)為重點，大力推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收，提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)。以醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、科技進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)戶、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校為重點，大力提高全民健康水平。通過各種形式的宣傳活動，使科技創(chuàng)新的成果走進(jìn)千家萬戶，讓廣大群眾在建設(shè)創(chuàng)新型的實踐中共享科技創(chuàng)新的福祉。
(三)突出節(jié)能減排和生態(tài)文明。以實施節(jié)能減排全民科技行動為重點，通過舉辦科技講座、發(fā)放科普知識讀本、開辦科普畫廊等活動，提高節(jié)能減排從我做起，從生活點點滴滴做起的意識，積極創(chuàng)建綠色社區(qū)和節(jié)約家庭，引導(dǎo)公眾樹立科學(xué)、綠色消費觀念和消費方式，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
(四)突出科技對經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展引領(lǐng)作用。近年來，全縣科技戰(zhàn)線以提高自主創(chuàng)新能力為主線，以建設(shè)創(chuàng)新型新建為目標(biāo)，以促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)又好又快發(fā)展為根本，科技對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐引領(lǐng)作用明顯增強(qiáng)。要通過舉辦“科技成就巡展”、“科技論壇”“電視專題片”等多種形式展示重大科技成果、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化重大項目、科技人才先進(jìn)事跡等，集中宣傳近年來我縣科技改革和發(fā)展的重大成就，努力營造鼓勵創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的良好氛圍，推動全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
(五)突出科普傳播和科普創(chuàng)作。以加強(qiáng)科普能力建設(shè)為重點，積極組織新聞媒體、學(xué)校和各級科協(xié)等團(tuán)體，一中科學(xué)館、二中科學(xué)館、縣青少年科技活動中心向未成年人免費開放，同時通過生態(tài)環(huán)境保護(hù)等宣傳活動倡導(dǎo)科學(xué)，低碳消費方式，提高公民科學(xué)素質(zhì)，推動生態(tài)文明建設(shè)，面向未成年人開展科技傳播活動，讓科技活動周成為展示科普能力建設(shè)成就的重要舞臺，為人民群眾提供更加豐富的科普產(chǎn)品和服務(wù)。
各有關(guān)部門和科技企業(yè)要高度重視，把舉辦科技活動周作為推進(jìn)自主創(chuàng)新、提高全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型的一項重要任務(wù)來抓。新聞媒體要加大對科技活動周的宣傳報道力度，提高宣傳的深度和廣度。
為加強(qiáng)科技活動周組織工作的協(xié)調(diào)和信息溝通，請各單位于5月25日前將xx年科技活動周的開展情況報縣科技局。
科普活動周活動總結(jié)篇八
本學(xué)期科技活動堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法，努力弘揚先進(jìn)文化，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
我們采取科技活動海報、校園的宣傳櫥窗、黑板報、標(biāo)語等方式大力宣傳近年來科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展取得的重大成就、環(huán)保、地震、疫病預(yù)防等科學(xué)知識。通過這些學(xué)生喜聞樂見的宣傳活動，使廣大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)、生活中的重要性，從而提高了學(xué)科學(xué)用科學(xué)的自覺性。
這個活動的宗旨是培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣，鍛煉學(xué)生綜合、靈活地運用科學(xué)知識的能力；“空降雞蛋”引起了同學(xué)們極大的興趣。同學(xué)們根據(jù)比賽規(guī)則利用各種材料，如，小雨傘、氣球、塑料袋、手帕等，設(shè)計了各種不同的方案，同學(xué)們有的拿個盒子，放上海綿，加上雞蛋，蓋上蓋子，加一個塑料袋降落傘；有的利用飲料瓶落下會反彈的原理，把雞蛋放在凹槽里；有的利用三角形不易變形的原理，用吸管或竹蔑編成一個球把雞蛋放進(jìn)去，多有創(chuàng)意，他們想出各種方法確保從四樓扔下的生雞蛋完好無損，看著同學(xué)們空降雞蛋的奇招，驚嘆之余，不由得佩服同學(xué)們的創(chuàng)造力。
聽科普講座，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造火花；從“科學(xué)幻想繪畫”的概念、特征、要求、涉及的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域以及科學(xué)幻想畫與其他類型繪畫有區(qū)別等方面解讀了科學(xué)幻想繪畫的科學(xué)性和力求前瞻性的特點；從選題構(gòu)思、形象素材、畫面構(gòu)圖、色彩運用四個方面說明了科學(xué)幻想繪畫的創(chuàng)作技巧，講座受到學(xué)生的一致歡迎。
科學(xué)幻想繪畫是學(xué)生展示繪畫技能，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象里的一種很好的形式。次此活動評選出許多優(yōu)秀作品。
本學(xué)期科技活動弘揚了科學(xué)精神，普及了科學(xué)知識，傳播了科學(xué)思想與方法，培養(yǎng)了學(xué)生思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，提升了校園的科學(xué)文化品位。
除此以外，幼兒園內(nèi)還開展了《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》的國旗下講話;制作了全國科普日的小報發(fā)放給家長閱讀;開展了信息技術(shù)培訓(xùn)活動，讓教師學(xué)習(xí)并利用好先進(jìn)的信息技術(shù)，從而服務(wù)于教育。
科普活動周活動總結(jié)篇九
根據(jù)浦口區(qū)教育局的有關(guān)精神，行知小學(xué)于5月10日至5月16日在全校組織了以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及師生”為主題的科普活動。這次活動組織形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，在廣大師生中樹立科技意識，培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力，宣傳科普知識發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新人才，倡導(dǎo)科學(xué)創(chuàng)新精神，為全體學(xué)生提供了展示、交流的平臺，在我校掀起學(xué)習(xí)科普的熱潮，為推進(jìn)創(chuàng)新性城市的建設(shè)營造良好的氛圍，收到了良好的社會效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排
這次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，學(xué)校主管部門制定了具體實施方案，認(rèn)真做好籌辦工作。學(xué)校成立科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組由校長負(fù)責(zé)，由學(xué)生處和教師處共同組成校級科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組（何艷麗、陳志燕、楊玲），帶領(lǐng)班主任，組織各班學(xué)生開展豐富多彩的活動。專人負(fù)責(zé)，分工明確。在全校營造科普活動氣氛，充分利用各種科普陣地宣傳科普知識、科學(xué)人物，宣傳本次活動內(nèi)容。
二、內(nèi)容豐富，收效明顯
1、組織科普知識宣傳、展覽
我校圍繞“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及師生”為主題，綜合性地開展科普知識宣傳、展覽活動。首先在學(xué)校的大環(huán)境布置中，在學(xué)校大門口張掛了科普宣傳周的橫幅，同時利用板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等進(jìn)行了科普知識的宣傳，積極倡導(dǎo)熱愛科學(xué)，崇尚自主創(chuàng)新的精神，為學(xué)校科普宣傳周的系列活動營造了“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍。
2、組織科普知識講座
我們開展了科普講師團(tuán)進(jìn)校園活動，邀請有關(guān)專家為師生作科普報告，普及科技知識。5月12日下午，由浦口區(qū)氣象局和教育局聯(lián)合組織的氣象防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳暨贈書儀式在行知小學(xué)舉行。區(qū)氣象局向?qū)W生代表贈送了100多本《中小學(xué)氣象災(zāi)害避險指南》。贈書儀式上，區(qū)防雷中心主任就如何預(yù)防氣象災(zāi)害進(jìn)行了講解，并結(jié)合當(dāng)?shù)剌^常見的氣象災(zāi)害種類，重點分析如何科學(xué)防護(hù)。在校園里開展氣象災(zāi)害防御科學(xué)知識的普及教育活動，使學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)氣象防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識，并通過他們，將防御知識輻射到每一個家庭，能有效提高公眾氣象防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。區(qū)電視臺對此次活動進(jìn)行了宣傳報道。
3、開展“防災(zāi)減災(zāi)專題”活動
5月12日，四川汶川大地震一周年的日子，也是全國第一個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高學(xué)生自救互救能力，行知小學(xué)舉行了“防災(zāi)減災(zāi)”科普宣傳系列教育活動，并取得了一定的效果。
首先，我們以“國旗下講話”為載體開展“512”紀(jì)念日宣講活動，在校園內(nèi)醒目之處懸掛“生命高于一切”的主題標(biāo)語，向師生進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)”的生命安全教育。
其次，我們在毫無預(yù)設(shè)的情況下開展全校范圍內(nèi)的避震和緊急疏散演練。全校師生反應(yīng)迅速、疏散過程井然有序，活動得到了一定效果，也展現(xiàn)了我校師生高度的安全防范意識。同時，學(xué)校為了將防災(zāi)減災(zāi)活動引向深入，各班還通過班、隊會廣泛宣傳，在學(xué)生中開展了防災(zāi)避險知識競賽、舉行防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣講會等，通過系列的活動提高了學(xué)生對各種災(zāi)害的認(rèn)知和防御能力。在此基礎(chǔ)上，我們選拔了優(yōu)秀學(xué)生及其家庭組建浦口區(qū)代表隊，參加了“全國防震減災(zāi)科普知識競賽（南京賽區(qū)）”，取得較好成績。
4、開展了社會實踐活動
在科普周中，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育基地的聯(lián)系和建設(shè)，組織全校師生到我?？破栈亻_展社會實踐活動，滿足廣大師生學(xué)習(xí)科學(xué)知識、參與科普實踐活動的需要。5月份是我校的“荷文化月”，為了配合學(xué)?！翱破罩堋被顒?，5月13日上午，我們組織了全校師生來到我校的科普實踐基地——南京藝蓮苑，進(jìn)行參觀考察活動。
5、少年科學(xué)體驗活動。為全體學(xué)生提供展示自我和交流學(xué)習(xí)科普知識的平臺，以“我參與、我體驗、我成長、我快樂——在體驗中感受科學(xué)的魅力”為主題的少年科普活動。通過觀察、實驗、種植、養(yǎng)殖等豐富多彩的科技體驗活動，得出有益的啟示和結(jié)果，形成研究報告，進(jìn)行交流、討論。
在短短的一周時間內(nèi)，行知小學(xué)20xx年科普宣傳周取得了圓滿的成功。從科普宣傳活動的組織到實施，每一個環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致的安排，班主任積極發(fā)動本班學(xué)生參加科技節(jié)各項活動，學(xué)生參加面廣，許多同學(xué)都得到了諸方面的鍛煉，他們在活動中既增長了知識，又和同學(xué)展開了交流，鍛煉了自己的才能，還增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，在教育效果上取得了明顯成效。科普周的開展，豐富了校園文化生活，提高了廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，顯示了科學(xué)技術(shù)對精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)的重要推動作用。
科普活動周活動總結(jié)篇十
20xx年6月18日下午，隨著校門打開，一輛輛滿載知識與智慧的車輛開進(jìn)一六街小學(xué)操場，由安寧市科協(xié)（新時代文明實踐中心科技與科普服務(wù)分中心）、安寧市教育體育局（安寧市新時代文明實踐中心教育服務(wù)分中心）及安寧市樂寧科普志愿服務(wù)隊聯(lián)合舉辦的“科技點燃夢想創(chuàng)新成就未來”科普志愿服務(wù)活動正式拉開帷幕。
安寧市樂寧科普志愿服務(wù)隊帶來的10臺舞蹈機(jī)器人的集體舞點燃了一六街小學(xué)多媒體報告廳中的氛圍，機(jī)器人們整齊劃一，節(jié)奏明快的舞蹈引起了一六街小學(xué)全年級共100余名學(xué)生的陣陣呼聲。在機(jī)器人舞蹈告一段落后，由樂寧科普志愿服務(wù)隊的科普老師上臺，為同學(xué)們講解機(jī)器人發(fā)展歷程，機(jī)器人工作原理與編程原理，并現(xiàn)場邀請高年級的同學(xué)親身實踐通過編寫機(jī)器語言實現(xiàn)操控機(jī)器人完成垃圾分類過程，普及垃圾分類知識。
隨后，由安寧市教育體育局副局長王永麗、安寧市科學(xué)技術(shù)協(xié)會業(yè)務(wù)科科長魏兆榮向?qū)W生們贈送由安寧市樂寧科普志愿服務(wù)隊捐贈的文具，并鼓勵大家好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，將來成為優(yōu)秀的科技人才，為祖國科技社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
多媒體報告廳中的活動告一段落，教學(xué)樓中的活動才剛剛開始。在教室中，機(jī)器人拼裝實踐課程正在如火如荼的開展，通過樂寧科普服務(wù)隊科普老師的講解，同學(xué)們親自動手，將書本上的.齒輪傳動、電機(jī)工作原理、電路連接原理通過實踐加深了認(rèn)識，更將剛才科技老師講解的機(jī)器人原理再次溫習(xí)，科學(xué)知識深深烙印在心中。
而在教學(xué)樓大廳中，科普大篷車上的車載展品在接受孩子們的有序“檢閱”。通過“機(jī)械原理”、“能力測試”、“神奇數(shù)學(xué)”2組8件展品，孩子們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了機(jī)械傳動理論，數(shù)學(xué)模型應(yīng)用和傳感器應(yīng)用等方面的知識，滿足好奇心的同時更增長了知識，增強(qiáng)了動手實踐能力。
科普活動周活動總結(jié)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位實習(xí)老師：
大家下午好！
5月份，豐寧地區(qū)的28名實習(xí)生本著“服務(wù)學(xué)校，服務(wù)當(dāng)?shù)亍钡淖谥迹_展了“放飛青春夢想弘揚區(qū)域文化”系列科普活動并取得了活動的圓滿成功。其中包括：“結(jié)合區(qū)域特色挖掘教育資源”、“弘揚剪紙文化，傳承中華文明”、“我運動、我健康、我快樂”以及“知識武裝頭腦，科普點亮青春”四個主題活動。
科普活動能夠取得圓滿成功，首先要感謝豐寧縣教育局以及各實習(xí)學(xué)校的大力支持。其次，各實習(xí)學(xué)校學(xué)生的積極參與也是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾颉?/p>
通過開展此次科普活動，我們實習(xí)老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統(tǒng)文化，開闊了視野。同時，這也是對我們實習(xí)生的一次鍛煉，它提高了我們的組織能力，培養(yǎng)了我們的科學(xué)創(chuàng)新意識。
中學(xué)生科普教育是提升全民族科學(xué)素質(zhì)的奠基工程，在中學(xué)生中開展科普活動，可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)創(chuàng)新精神，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。創(chuàng)新精神是推動科技進(jìn)步和社會發(fā)展的最可貴的精神。通過科學(xué)知識的傳播，使他們領(lǐng)悟并逐步樹立創(chuàng)新精神，有益于科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)。同時，此次有關(guān)豐寧地域文化的活動更是使廣大同學(xué)進(jìn)一步了解了家鄉(xiāng)濃厚的文化底蘊，增強(qiáng)了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
最后，我代表豐寧地區(qū)所有實習(xí)老師再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持，在實習(xí)的最后階段，我們會繼續(xù)以飽滿的熱情，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)當(dāng)?shù)兀瑸槲覀兊膶嵙?xí)生活畫上圓滿的句號。
科普活動周活動總結(jié)篇十二
知識經(jīng)濟(jì)時代的到來充分顯現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會發(fā)展所起的重要作用，職業(yè)教育作為傳播實用性科學(xué)技術(shù)，提高廣大勞動者素質(zhì)，尤其是提高廣大勞動者的科學(xué)素質(zhì)和動手能力的教育機(jī)構(gòu)，始終受到國家和社會的密切關(guān)注。職業(yè)教育呼喚教育創(chuàng)新，科技活動以獨有的趣味性、知識性、科學(xué)性、實踐性和創(chuàng)造性等特點在職業(yè)教育中所起作用是其它學(xué)科無可替代的，因而，我校作為成武縣科技特色示范學(xué)校，繼續(xù)以科技為特色，高起點切入，扎實地開展科普教育活動，也取得了比較顯著的成績。
在努力體現(xiàn)職教辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上，學(xué)校樹立起科技興校的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育的投入和實踐活動，加強(qiáng)了學(xué)生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
科普活動是對學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行動手能力鍛煉的有效手段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動，成立了以校長為組長，教務(wù)處、實習(xí)處人員為成員的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各專業(yè)組配合具體落實各項工作，教務(wù)處和實習(xí)處督查工作落實情況，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。
為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以專業(yè)為主線，挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機(jī)地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。
學(xué)生科技創(chuàng)新作品展示櫥窗更是學(xué)校創(chuàng)設(shè)科普氛圍的“領(lǐng)銜設(shè)施”，早已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，時時吸引著學(xué)生、家長駐足觀看，嘖嘖贊嘆。一件件科技作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開展科技創(chuàng)新的強(qiáng)烈欲望。
二、加強(qiáng)師資隊伍和科教園地建設(shè)，確保科普活動順利開展我?，F(xiàn)有一批專業(yè)教師，他們業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、素質(zhì)好、熱心科技教育事業(yè)。結(jié)合學(xué)校專業(yè)教師隊伍建設(shè)，學(xué)校每年暑假選派一批骨干教師參加省級、國家級新技術(shù)培訓(xùn)，每年選派部分教師參加省科協(xié)舉辦的科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高教師理論水平和指導(dǎo)能力，高起點切入科普教育活動。
學(xué)校尊重教師的辛勤勞動和創(chuàng)造成果，不僅把他們的工作列為評選先進(jìn)、評定職稱、晉級的業(yè)績考核之一，還對他們在各級各類重大競賽中獲得優(yōu)異成績的輔導(dǎo)老師，按照我?！蛾鶠槁氈歇剟罴?xì)則》的具體規(guī)定給予物質(zhì)獎勵。教師在教學(xué)中，從實際出發(fā)，結(jié)合專業(yè)特點強(qiáng)化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。
學(xué)校每年保證投入一定的科普活動經(jīng)費，確?？破战逃突顒拥捻樌_展。結(jié)合專業(yè)建設(shè)，學(xué)校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動設(shè)備設(shè)施。由于客觀的原因，學(xué)校校園場地十分緊張，盡管如此，我們?nèi)园芽平虉@地納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，即將動工的綜合實訓(xùn)大樓已規(guī)劃建立科普活動基地。
學(xué)生對科學(xué)有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了三個層次的科普活動，誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
1、組織科普知識講座。
一方面，學(xué)校定期組織全校學(xué)生進(jìn)行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務(wù)素質(zhì)高，科普意識強(qiáng)的教師，結(jié)合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應(yīng)用實例等身邊的科學(xué)知識。
另一方面，積極邀請校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預(yù)防艾滋病、法制等講座，同學(xué)們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、安全防范、遠(yuǎn)離毒品的思想意識。
2、組織開展常規(guī)性課外科技活動。
學(xué)校每天下午第七節(jié)為常規(guī)性課外興趣小組活動時間，活動指導(dǎo)老師在興趣小組活動時間為學(xué)生提供設(shè)計、指導(dǎo)和服務(wù)。
平時的雙休日，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等社會實踐活動。
第二層面技能訓(xùn)練型活動。
學(xué)科教育滲透科普教育，不但有利于學(xué)生增長知識，而且也有利于發(fā)展學(xué)生個性。它能夠不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和求異思維，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。
等三個專業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新和開發(fā)，組成課外科技制作活動小組，進(jìn)行重點指導(dǎo)。每個組都完成了一項項很有創(chuàng)意的科技制作，比如機(jī)械專業(yè)制作的趣味七巧板、趣味魯班鎖、金屬工藝畫、電子專業(yè)制作的趣味電路、控制裝置、計算機(jī)專業(yè)制作的動漫作品、卡通人物、游戲軟件等都受到師生的廣泛關(guān)注，在校園工藝節(jié)上大放異彩。
第三層面創(chuàng)新作品制作活動。
由于前面兩個層面活動的開展，許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo)，并照顧學(xué)生發(fā)展的個別差異，讓對科學(xué)有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，我們讓學(xué)生帶著問題找導(dǎo)師。學(xué)生的小課題一旦得到導(dǎo)師的確認(rèn)，就可以向?qū)W校提出申請，學(xué)校充分尊重學(xué)生的勞動成果，并給予時間、空間和經(jīng)費的支持。學(xué)生們只要向自己的導(dǎo)師提出申請，就會得到導(dǎo)師的全程指導(dǎo)。導(dǎo)師會鼓勵他們在科學(xué)課堂和生活中尋找研究的線索，了解已有的概念和認(rèn)識，提出各種問題，集中探究的項目。但導(dǎo)師不會給學(xué)生直接的指示，而會用問題引導(dǎo)他們參與到研究、制作和改進(jìn)中去。
以上三個層次的科學(xué)實踐活動的開展，在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，使學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)得到普遍提高，也落實了普及科學(xué)的目標(biāo)，提升了學(xué)?？茖W(xué)教育的質(zhì)量。
三
科技競賽的成績是反映一個學(xué)?？破战逃闆r的重要指征。近三年，我校參加了各級各類科技比賽，取得了優(yōu)異的成績：
科普活動周活動總結(jié)篇十三
青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為大力推進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)教育，傳播科學(xué)精神和科學(xué)方法，培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，進(jìn)一步營造講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的校園風(fēng)尚，我校在20xx年5月16日至21日開展了“育才小學(xué)20xx年科普活動周”活動。
以新課程改革的全面深入推進(jìn)為契機(jī)，緊密圍繞廣大青少年學(xué)生科學(xué)精神的塑造和科學(xué)素質(zhì)的提升，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力。我校將充分結(jié)合本校自身特點舉辦學(xué)生科普系列活動，以此來促進(jìn)學(xué)校的科普教育工作，推動校園科技文化活動地全面開展，培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神；注重與學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)知識、科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，提高學(xué)生的科技文化素養(yǎng)，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實施。
為落實科教興國戰(zhàn)略，全面實施素質(zhì)教育，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，提高小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校制訂了科技活動計劃，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長，教導(dǎo)主任，科技輔導(dǎo)員組成，領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：制定科技活動計劃，督促檢查科技活動計劃情況，及科技活動經(jīng)費使用情況，組織全校性科技競賽、參觀等科普活動。
以學(xué)生個人或?qū)W生小組為競賽活動參加單位，在校內(nèi)進(jìn)行選拔賽，并營造出全體學(xué)生積極參與的競賽活動氛圍?；顒涌谔柺牵骸捌占翱萍贾R，弘揚科學(xué)精神”。
1、5月16號召開科技節(jié)動員會，進(jìn)行全校動員。
2、全校動員全員參與，廣泛開展科普活動。
3、制作了一期以普及科技知識為主要內(nèi)容的黑板報。
4、科技小制作變廢為寶：自己制作了科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年級學(xué)生在家長的幫助下也已經(jīng)完成。
5、舉行“科普知識進(jìn)校園”圖片展。
6、我們結(jié)合現(xiàn)在流行的“手、足、口”病，分班舉行以“普及科技知識，弘揚科學(xué)精神”主題的科普班隊活動。
7、舉行觀圖片展為主題的觀后感作文競賽。既發(fā)揮學(xué)生的想象力，又鍛煉了學(xué)生的寫作能力。8.5月22號召開了全?？偨Y(jié)會。
一份耕耘，一份收獲，此次開展的科普周活動,進(jìn)一步強(qiáng)化全體學(xué)生的科學(xué)意識,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力。通過全校師生的共同努力，我校開展的主題班會，組織學(xué)生的參觀活動，一致受到學(xué)生、家長的好評，學(xué)生們并寫出了自己的感想、體會。通過豐富多彩的科普活動，激發(fā)了我校學(xué)生從小熱愛科學(xué)，大膽設(shè)想，立志人人爭當(dāng)科技小名星的遠(yuǎn)大理想。
科普活動周活動總結(jié)篇十四
根據(jù)x市教育局的有關(guān)精神，我們敬恩實驗小學(xué)在科普周其間積極組織全校學(xué)生開展普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神的科技活動，開展了主題為“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、保障健康”的敬恩小學(xué)首屆科普宣傳周活動。這次活動組織形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，收到了良好的效果。
這次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，學(xué)?？萍冀M制定了具體實施方案，認(rèn)真做好籌辦工作。
1、學(xué)校懸掛“熱烈祝賀敬恩實驗小學(xué)第一屆科普宣傳周活動隆重舉行”的橫幅，張貼“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、保障健康”“科技造福人類，創(chuàng)新引領(lǐng)未來”的宣傳標(biāo)語，學(xué)校電子屏幕滾動倡議書，在校園內(nèi)營造濃厚的科普宣傳氛圍。
2、學(xué)校校園網(wǎng)發(fā)出科普活動安排的通知，落實活動內(nèi)容。
3、各班在發(fā)動的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)?；顒臃桨福e極參與。
1、“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、保障健康”倡議書向家庭、社會發(fā)放。家長、社區(qū)群眾反響熱烈，紛紛在回執(zhí)上留下自己的心聲，決心積極響應(yīng)，提倡節(jié)約、環(huán)保。
2、全校各班出了一期以“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容的板報，以班級板報為主陣地，對學(xué)生進(jìn)行面對面的科普宣傳和教育。
3、星期一下午三點，全校師生利用校園網(wǎng)絡(luò)直播觀看了以“安全教育”為主體的科普宣傳片，增強(qiáng)日常安全意識。
4、星期二下午三點，全校進(jìn)行一次防空防災(zāi)疏散演習(xí)。此次演習(xí)全校師生增強(qiáng)了防災(zāi)意識，提高了自救互救能力，切實提高了學(xué)校對突發(fā)公共事件的應(yīng)變處置能力。
5、星期四下午三點，組織3—6年級舉行一次科普知識競賽。評比出了學(xué)?！熬炊骺萍贾恰薄W(xué)生積極準(zhǔn)備，認(rèn)真競賽，充分展示了我校學(xué)生閱讀廣泛、積極進(jìn)取、發(fā)展全面的良好風(fēng)貌。
6、星期五中午環(huán)保袋制作評比。通過活動，不但增強(qiáng)了環(huán)保意識，而且提高了動手能力。一件一件的優(yōu)秀的作品，讓我們感受到了學(xué)生不凡的創(chuàng)新意識，也進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的信心—只要堅持不懈，就會出現(xiàn)奇跡。
為期一周的首屆科普宣傳周結(jié)束了，我們將以此為起點，因地制宜，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個新的水平。
科普活動周活動總結(jié)篇十五
成員：王斯馨，劉雙全，胡龍濱，謝海燕，張斗文，張康
xx年年3月26日——3月30日
1、科學(xué)小發(fā)明、小制作比賽
參賽對象：中、高年級學(xué)生。作品數(shù)量：各中隊至少推薦3件作品。
收繳時間：3月23日下午放學(xué)前。
收繳負(fù)責(zé)人：朱春林獎項設(shè)置：視作品的數(shù)量和制作水平確定。
2、科幻畫比賽
參賽對象：1——6年級學(xué)生。
作品要求：（1）主題不限
（2）作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。
（3）作品尺寸：8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。
（4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。
（5）僅限個人作品，不得抄襲。
作品數(shù)量：各中隊至少推薦3幅繪畫作品。
收繳時間：3月23日下午放學(xué)前。
收繳負(fù)責(zé)人：謝海燕獎項設(shè)置：視作品的數(shù)量確定獎次。
3、觀看科普電影
對象：全體學(xué)生
活動組織安排：劉雙全三年級：3月23日下午四年級：3月26日下午
五年級：3月27日下午六年級：3月28日下午
地點：校階梯教室
4、科學(xué)小故事演講比賽對象：3——6年級的部分學(xué)生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個題材，不能相同。
上報學(xué)生名單時間：3月23日下午放學(xué)前
收繳、比賽負(fù)責(zé)人：張康
比賽時間：3月29日下午
5、外出參觀
（1）組織學(xué)生去市天文臺觀星。
對象：4——6年級，每班各選派10名。
要求：參加的學(xué)生必須由家長負(fù)責(zé)接、送。
名單上報時間：3月17日下午放學(xué)前?；顒迂?fù)責(zé)：謝海燕及各班主任老師
備注：1、學(xué)生由家長送到科技館門口，老師按班級集合整隊。
1、如天氣有變，時間將相應(yīng)調(diào)整，另行通知。
2、班主任老師要全程陪同，并注意學(xué)生的安全。
（2）組織學(xué)生參觀市氣象臺。
對象：1——3年級全體學(xué)生。
活動負(fù)責(zé)：田曙光及上述年級各班主任老師。
活動時間：3月26日下午
（3）組織學(xué)生到茅嶺的楊梅林參觀。
對象：5——6年級部分學(xué)生，每班各選派3名學(xué)生參加。
活動負(fù)責(zé)：王斯馨
活動時間：3月20日
時間：3月30日下午
地點：階梯教室
內(nèi)容：
（1）觀看活動的dv錄象
（2）科學(xué)小故事演講
（3）頒獎
場地布置：胡龍濱，張斗文
科普活動周活動總結(jié)篇十六
在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心支持下，我局根據(jù)年初制定的社科普及工作計劃，扎實開展科普工作，取得了一定成績，現(xiàn)將全年科普工作總結(jié)如下：
據(jù)統(tǒng)計，三灣改編紀(jì)念館、賀子珍紀(jì)念館、湘贛革命紀(jì)念館全年共接待觀眾近50萬人次，充分發(fā)揮了紀(jì)念館的愛國主義教育職能，紀(jì)念館成為我縣精神文明建設(shè)和科普教育的重要窗口。
在“科普月”和“科技周”期間，緊密結(jié)合自身實際，制作了“文物普查圖片展”，在5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的10個行政村以及8個中小學(xué)校巡回展出。另外，在國際博物館日期間，組織人員在縣城文化藝術(shù)中心舉辦了“古瓷片展”。兩個流動展覽共接待觀眾近3萬人次，豐富了群眾和學(xué)生的文化生活，增強(qiáng)了他們的文物保護(hù)意識，取得了良好的社會效益。
通過參加相關(guān)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，人員的服務(wù)意識進(jìn)一步得到加強(qiáng)和提高，為科普教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。在各項工作和參觀接待中，均能做到微笑服務(wù)，貼心服務(wù)，力爭讓每一位到紀(jì)念館和舊址舊居參觀的觀眾高興而來，滿意而歸，全年實現(xiàn)參觀接待零投訴。
相關(guān)人員進(jìn)一步加強(qiáng)井岡山革命斗爭史和湘贛革命根據(jù)地斗爭史的理論研究或基礎(chǔ)研究，豐富了自己的專業(yè)技能，并能緊密結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和研究成果，開展宣教工作，全年為前來參觀的部隊和學(xué)生團(tuán)體做專題報告15場。受到相關(guān)單位和部門的高度肯定。
對三灣毛澤東舊居、三灣改編紀(jì)念館外墻等進(jìn)行了全面維修保護(hù)，并安裝了三灣改編紀(jì)念館、賀子珍紀(jì)念館、湘贛革命紀(jì)念館的監(jiān)控設(shè)施，對三灣改編景區(qū)進(jìn)行了綠化、亮化，切實做好了紀(jì)念館和舊址舊居的管理，使基地能更好地發(fā)揮科普教育。
科普活動周活動總結(jié)篇十七
為持續(xù)做好新冠肺炎疫情防控科普宣傳工作，加強(qiáng)轄區(qū)居民科學(xué)防范意識，更好地保障居民群眾生命安全和身體健康，4月13日-14日，睦崗街道聯(lián)合區(qū)衛(wèi)健局進(jìn)企業(yè)、社區(qū)開展疫情防控科普知識宣傳宣講活動。
4月13日，睦崗街道聯(lián)合衛(wèi)健局到肇慶市宏博金屬制造有限公司開展新型冠狀病毒預(yù)防知識宣傳宣講工作，全力保障疫情防控與經(jīng)濟(jì)發(fā)展“雙統(tǒng)籌”“兩手抓”。
活動現(xiàn)場邀請到睦崗社區(qū)衛(wèi)生服中心團(tuán)支部書記田曉為企業(yè)員工解析了當(dāng)前疫情形勢，企業(yè)常態(tài)化疫情防控下安全生產(chǎn)工作要求，公共區(qū)域消殺方法等防控知識，并指導(dǎo)企業(yè)建立疫情防控專業(yè)班組、制定查驗制度、外來人員管理方案，真正做到制度明確，責(zé)任到人，確保疫情防控工作落到實處。同時，提醒企業(yè)員工要堅持體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，合理膳食，保持環(huán)境清潔和通風(fēng)等，做到科學(xué)防護(hù)。
通過本次活動進(jìn)一步提高了企業(yè)和職工的疫情防控意識、增強(qiáng)科學(xué)防疫能力，助力企業(yè)做落實疫情防控工作，共同筑牢疫情防控防線。
4月14日，睦崗街道邀請城西第二社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心副書記溫天祿到山河社區(qū)開展疫情防控知識宣講活動，社區(qū)工作人員與多名轄區(qū)居民參與共同學(xué)習(xí)。
活動現(xiàn)場，溫天祿講述了新型冠狀病毒的傳染源，傳播途徑，感染者癥狀，以及如何預(yù)防做了全面的闡述。號召居民加強(qiáng)個人防護(hù)，不組織不參加聚集性活動，做到“兩不”（不聚會、不扎堆）、“三勤”（勤洗手、勤開窗，勤戴口罩）。通過加強(qiáng)鍛煉，合理飲食，規(guī)律作息，增強(qiáng)自身免疫力來應(yīng)對病毒入侵?！敖值肋@次宣講活動做得很好，我以后一定會加強(qiáng)個人防護(hù)意識，保持良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣，為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。”聽完宣講后的李阿姨說。
此次宣講活動內(nèi)容豐富、通俗易懂，得到了現(xiàn)場居民的一致好評，大家紛紛表示，通過學(xué)習(xí)、交流和互動，進(jìn)一步掌握了做好疫情防護(hù)措施的方法和步驟，增強(qiáng)了自我防范意識。
科普活動周活動總結(jié)篇十八
xx鎮(zhèn)共有三十二個行政村，三萬余人，三萬五千四百五十八畝土地。近年來鎮(zhèn)黨委、政府，認(rèn)真按照市委、市科協(xié)《關(guān)于開展創(chuàng)建科普示范縣、鄉(xiāng)、村、戶活動的實施意見》，結(jié)合本地實際，貫徹十八大精神，認(rèn)真落實科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，深入實施科技興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，依靠科技普及提高勞動素質(zhì)，全面推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化責(zé)任主抓。
鎮(zhèn)黨委和政府高度重視科技普及工作，把科技普及放在經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的首位，經(jīng)常聽取科普工作匯報，研究解決科普工作中遇到的新情況、新問題。我鎮(zhèn)專門成立了科普工作領(lǐng)導(dǎo)組，由黨委書記楊永才任組長，鎮(zhèn)長董娟任副組長，設(shè)有科技副鎮(zhèn)長主抓科普及工作，成立了鎮(zhèn)科學(xué)技術(shù)協(xié)會，制定了管理制度和目標(biāo)。各村都配備了科技副村長和農(nóng)民技術(shù)員。鎮(zhèn)政府制定了科技普及工作發(fā)展規(guī)劃、科普年度計劃，把科技工作列入領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)責(zé)任制進(jìn)行考核，為科技普及工作的開展提供了有力的組織保證。
2、提高科技培訓(xùn)，提高全民素質(zhì)。
科學(xué)技術(shù)是第一和產(chǎn)力，為了促進(jìn)各項農(nóng)業(yè)新技術(shù)的推廣和新成果的應(yīng)用，我鎮(zhèn)狠抓了鎮(zhèn)村兩級培訓(xùn)。鎮(zhèn)上辦起了科技培訓(xùn)中心，并和市職中、市勞動局技校接成對子，組織集中培訓(xùn)，先后培訓(xùn)14次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到9500余人次。同時，我們針對各片各村的發(fā)展優(yōu)勢，采取農(nóng)閑培訓(xùn)及分片培訓(xùn)等形式，直接把科學(xué)技術(shù)推廣辦到農(nóng)民中間。今年全鎮(zhèn)農(nóng)民參加了鎮(zhèn)各文化站的電腦培訓(xùn)，使廣大農(nóng)民朋友可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取更多的科技知識，促進(jìn)了科普工作的快速發(fā)展，我鎮(zhèn)獲得全省的先進(jìn)，有力的推動了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快了農(nóng)民致富的步伐。
3、建立示范基地，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。
在農(nóng)民群眾普遍提高科技知識的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)根據(jù)各片發(fā)展優(yōu)勢，建立科技示范基地，依托基地帶農(nóng)戶，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，已經(jīng)建立了示范基地，在七里峪開發(fā)了一系列旅游產(chǎn)品，建立了旅游產(chǎn)品開發(fā)基地，厚民晉茶、七里峪木耳、松蘑菇、野金針、蕨菜、猴頭等旅游產(chǎn)品成功裝袋，打出紅崖松品牌；在源頭、西村、羅澗等地建立了天涯乳業(yè)、矮化核桃、黑李子、黑紅提葡萄、紅不爛桃、中華壽桃、將軍王蘋果核機(jī)基地等示范基地，大大促進(jìn)了科技成果轉(zhuǎn)化，增加了農(nóng)民收入。
4、建立科研機(jī)構(gòu)，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
根據(jù)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)查的需要，成立了農(nóng)業(yè)科技服務(wù)部，對農(nóng)民群眾進(jìn)行產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的服務(wù)，按農(nóng)時季節(jié)和生產(chǎn)技術(shù)需要，及時印發(fā)了“科技明白紙”指導(dǎo)生產(chǎn)。
5、圍繞科技推廣，抓科技示范村建設(shè)。
我們堅持樹樣板示范，抓典型引路，促進(jìn)科技的普及推廣，先后建立了下王、范村、窯底等蘋果示范村，同時，在全鎮(zhèn)各村培養(yǎng)了科技種糧、種菜、養(yǎng)牛、養(yǎng)羊、種植珍稀水果等各類型的示范戶。
1、只要領(lǐng)導(dǎo)重視，科技就能發(fā)展。
我鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)特別是一、二把手，真正把科技工作列入重要議事日程，經(jīng)常聽取匯報，及進(jìn)研究解決問題，全鎮(zhèn)上下合力，為科技工作的推廣應(yīng)用創(chuàng)造了環(huán)境。近年來，我鎮(zhèn)科普工作發(fā)展迅速，已經(jīng)完成了1500余戶沼氣建設(shè)，建成了500余畝新品種蘋果栽植，基地旅游產(chǎn)品開發(fā)基地，下王養(yǎng)殖基地，珍稀水果基地，羅澗核桃基地第一批科普示范基地，培養(yǎng)了一批科技推廣骨干，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展。
2、只有科技進(jìn)步，才能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展。
在開展科普工作和實施“科技興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略中，我們始終把堅持培訓(xùn)，全面提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)，建立示范基地，加快科技推廣工作放在重要位置，有力地促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，加快了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
1、多方籌措資金，加大科技投入。
科技投入是科學(xué)發(fā)展的動力，我們要采取鎮(zhèn)、村、戶多種形式，多方籌措資金，不斷加大科技投入比重，特別是要在優(yōu)勢項目上，要加大扶持力度，培養(yǎng)科技發(fā)展的龍頭企業(yè)和品牌基地。
2、啟用科技人才，發(fā)揮骨干作用。
科技的競爭是人才的競爭。我們要加強(qiáng)科技隊伍的建設(shè)和管理，把那些有一技之長的“土專家、”“田秀才”組織起來，充分發(fā)揮他們在科學(xué)技術(shù)普及和農(nóng)民現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。另外，還要同科研校加強(qiáng)聯(lián)系，不斷向科技事業(yè)注入新的活力。
3、加強(qiáng)科技示范，完善獎勵辦法。
科技示范典型是依靠科技致富的新生產(chǎn)力的代表。我們要大力培養(yǎng)、表揚和獎勵種類科技示范典型，以點帶面，加快科技興鎮(zhèn)步伐，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)全面騰飛。
科普活動周活動總結(jié)篇十九
20xx-01-20至20xx-02-4,在隊長虎雪瑩的率領(lǐng)下，我們一行五人組成了“科技下鄉(xiāng)，電腦先行的調(diào)查隊”對寧夏固原市彭陽縣馮莊鄉(xiāng)小園村農(nóng)民使用電腦的狀況進(jìn)行了調(diào)查。
我們乘坐公交車來到了固原市彭陽縣馮莊鄉(xiāng)小園村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見“科技下鄉(xiāng)，電腦先行”那顯眼廣告牌。各廣大商就看中了農(nóng)村市場這片“藍(lán)?！?，向農(nóng)村大力的推廣。隨后，我們在村長的帶領(lǐng)下，大概的看了一下整個村子的狀況，然后根據(jù)村長的介紹，了解當(dāng)?shù)卮迕袷褂秒娔X的一些基本情況：村長說：“以前由于貧窮，再加上農(nóng)村一個家庭的孩子比較多，孩子要上學(xué)，家里的開銷就多，根本就買不起電腦，但是現(xiàn)在由于政府的政策比較好，使得農(nóng)民的生活水平有了很大的提高，買電腦的人就多了，百姓都特別高興，村長說的特別興奮”。
本來農(nóng)民消費群體對電腦知識的匱乏就是事實。這種對電腦知識的缺失，必然帶來一系列問題：首先，農(nóng)民不懂電腦知識，電腦稍微出現(xiàn)問題就束手無策，結(jié)果導(dǎo)致農(nóng)民對電腦產(chǎn)生恐懼感，無形中降低了購買需求；其次、電腦知識的缺失，導(dǎo)致農(nóng)民選擇下鄉(xiāng)電腦并不能從自己的實際用途出發(fā)，盲目的追求價格或者品牌，造成不必要的浪費。
動，很多人都不敢于回答。我變回引導(dǎo)大家，充分發(fā)揮大家的潛力，互相學(xué)習(xí)。這是我第一次站在大家目前講演，我之前特別緊張，但是講著講著，你在緊張的心便自然地放下了。雖然講的一般，但是獲得了很熱烈的掌聲。我打內(nèi)心里高興。我將以此次活動為動力，努力鍛煉自己的能力，以成功回報大眾。
此次調(diào)查活動旨在希望了解當(dāng)前本地群眾接觸了解電腦和科普知識的情況，幫助農(nóng)民了解電腦、使用電腦，為縮小城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝、推進(jìn)農(nóng)村信息化建設(shè)做貢獻(xiàn)。同時，為進(jìn)一步探討電腦在我國廣大農(nóng)村社會化進(jìn)程中的影響和作用打下基礎(chǔ)。
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