舞蹈社團(tuán)演講稿(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 07:42:04
舞蹈社團(tuán)演講稿(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-16 07:42:04     小編:筆舞

在撰寫(xiě)演講稿時(shí),要注意邏輯性和連貫性,確保觀點(diǎn)的有條不紊的呈現(xiàn)。通過(guò)多次修改和改進(jìn),可以提高演講稿的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。希望這些范文能幫助大家更好地理解演講稿的寫(xiě)作技巧和方法,提升自己的演講能力。讓我們一起來(lái)看看吧!

舞蹈社團(tuán)演講稿篇一

一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……咱們班七十一個(gè)同硯,就猶如七十一顆星星。沒(méi)必要說(shuō)“年夜畫(huà)家”譚偉倫,也沒(méi)必要說(shuō)“小冰心”李一巧,單說(shuō)說(shuō)小小“舞蹈家”期俊星雨。

期俊星雨從小就愛(ài)好跳舞。從上幼兒園她就入手下手學(xué)習(xí)跳舞,1直到如今都沒(méi)有拋卻。每次學(xué)跳舞時(shí),她都耐勞當(dāng)真,一絲不茍的實(shí)習(xí)每一個(gè)根本動(dòng)作。聽(tīng)和她一塊兒學(xué)舞的同學(xué)說(shuō),她對(duì)自己要求特別很是嚴(yán)厲,只要有不會(huì)的動(dòng)作,她都要頻頻練上很多遍,直到她以為寫(xiě)意為止。

有一次,我和她攀談的時(shí)刻,我問(wèn):“你覺(jué)得練舞苦嗎?

“苦,然而很快樂(lè)?!彼卮?。

“你的舞為何跳得這么好呢?”

“高興,只要你高興,付出了代價(jià),就會(huì)有勞績(jī)?!彼袊@的說(shuō)。

功夫不負(fù)有心人。經(jīng)由她多年的高興,她常常代表黌舍去參加一些演出,而且還擔(dān)負(fù)領(lǐng)舞等首要角色,得到了優(yōu)良的成績(jī)??蜌q,她還伴隨玉溪代表隊(duì)去北京參加大型跳舞演出,得到了第二名的好成績(jī)?!芭_(tái)上3分鐘,臺(tái)下十年功。”看,舞臺(tái)上的她跳很多美呀!一下子像丹鶴展翅,翩翩起舞;一下子像蜻蜓點(diǎn)水,怡然自得;一下子像仙女散花,云來(lái)霧去。觀眾雷鳴般的掌聲就是對(duì)她最大的確定。她真是一名名符其實(shí)的小小舞蹈家,我舉薦給她頒發(fā)1枚演出獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

咱們班的七十一顆星星,每顆星星都高興向上蹭,閃灼著耀眼的光芒,我因班上有這么多人材而自豪,我為在這個(gè)班級(jí)而驕傲。

舞蹈社團(tuán)演講稿篇二

大家好!

首先,感謝部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)總結(jié)自己、驗(yàn)證自己的機(jī)會(huì)。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的社會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的工作崗位,身為一個(gè)初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生,我是幸運(yùn)的、驕傲的、自信的,因?yàn)槌啥細(xì)g樂(lè)谷賦予了我走上工作崗位的第一桶金。

一、主要貢獻(xiàn)xx年1月,懷揣著夢(mèng)想與渴望,還未畢業(yè)的我,在眾多抉擇面前,毅然的選擇了成都?xì)g樂(lè)谷,步入了人生第一個(gè)正式的工作崗位。很幸運(yùn),藝術(shù)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了多視角的發(fā)展平臺(tái),使我得到了全方位的歷練,16個(gè)月的工作和生活經(jīng)歷促使我飛速成長(zhǎng)。我是藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)入司的第一批演員,打掃第一個(gè)排練廳、開(kāi)始第一堂基訓(xùn)課、排練第一個(gè)節(jié)目......無(wú)數(shù)個(gè)第一,使我們見(jiàn)證了舞蹈隊(duì)的開(kāi)拓、成長(zhǎng)、壯大......xx年1月18日,一個(gè)令我終生難忘的日子。我們僅有的11名舞蹈演員翻開(kāi)了成都?xì)g樂(lè)谷藝術(shù)團(tuán)的##第1篇章,成立了藝術(shù)團(tuán)的第一支演員隊(duì)伍(舞蹈隊(duì))。xx年春節(jié)前夕,我們代表成都華僑城遠(yuǎn)赴深圳,首次亮相于集團(tuán)春晚。在此期間,我們深入中國(guó)民俗文化村世界之窗歡樂(lè)谷參觀學(xué)習(xí),從而看到了成都?xì)g樂(lè)谷的未來(lái),也看到了我們每個(gè)演員的人生舞臺(tái)。

回到蓉城,我們明確了目標(biāo),找到了定位,在藝術(shù)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,邁出了前行的第一步......與此同時(shí),我也榮幸的成為舞蹈隊(duì)的第一名最基層的管理者。xx年5月12日,我們正在進(jìn)行訓(xùn)練前的熱身準(zhǔn)備,一場(chǎng)突如其來(lái)的特大地震災(zāi)害,震驚了世界,也震驚了我和舞蹈隊(duì)所有的兄弟姐妹們。面對(duì)這一切,我沒(méi)有退縮,更沒(méi)有怯懦。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)與親人的支持下,我自主的開(kāi)始了為期一周的守夜工作。地震漸漸平息,我們又擔(dān)負(fù)起賑災(zāi)義演的重任,為災(zāi)區(qū)的孩子們送去了溫暖,也為歡樂(lè)谷增添了一份榮耀。因?yàn)樵诘卣鹌陂g表現(xiàn)突出,特被授予成都華僑城首批先進(jìn)個(gè)人的光榮稱(chēng)號(hào)。

我是一名演員,每一次季度考核都必須有新的進(jìn)步。這是我對(duì)自己制定的工作準(zhǔn)則,我也一直為此而不懈努力,完成著一個(gè)又一個(gè)新的目標(biāo)。同時(shí),我又是舞蹈隊(duì)的代理領(lǐng)班,因此協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)做好舞蹈隊(duì)各方面的行政工作也是我的工作職責(zé)。入司到現(xiàn)在,從外請(qǐng)的第一名現(xiàn)代舞基訓(xùn)老師到《指針》劇目最后一個(gè)舞段——拉丁舞的排練老師;從送上一杯水、沖上一杯咖啡到為各位編導(dǎo)、老師食宿的照料及安排;從負(fù)責(zé)排練廳電器設(shè)備的開(kāi)關(guān)到對(duì)整套音響的組裝與使用......不知多少個(gè)夜晚以及節(jié)假日我都在辦公室里默默的加班:舞蹈隊(duì)的日工作記錄、各類(lèi)考勤及月末匯總、每天的工作日?qǐng)?bào)、每周的工作計(jì)劃及工作周報(bào)、每月的工作月報(bào)、《指針》劇目各舞段的相關(guān)人員及場(chǎng)次統(tǒng)計(jì)、市場(chǎng)部組織的各項(xiàng)臨時(shí)活動(dòng)的相關(guān)演員安排等等,從第一任的郭隊(duì)直到現(xiàn)任的黃隊(duì),我都盡自己最大的努力全心全意的予以配合。鑒于我的表現(xiàn),xx年2月我被評(píng)選為xx年度優(yōu)秀員工,并得到了領(lǐng)導(dǎo)及全體演員的一致肯定。

二、對(duì)競(jìng)聘崗位主要工作職責(zé)、工作內(nèi)容的理解。

1、積極傳達(dá)和落實(shí)隊(duì)長(zhǎng)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),確保工作有序、順利的完成;

2、秉著公平、公正、公開(kāi)的原則對(duì)藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)演員進(jìn)行考勤記錄;

3、最基層的管理者最貼近演員生活、也最了解演員的思想動(dòng)態(tài),因此當(dāng)演員有什么想法或者意見(jiàn)、建議的時(shí)候,第一時(shí)間把所了解、掌握的情況上報(bào)給隊(duì)長(zhǎng)。

除上述藝術(shù)團(tuán)崗位說(shuō)明書(shū)相關(guān)內(nèi)容以外,我認(rèn)為表演一隊(duì)的領(lǐng)班還應(yīng)該做到:

2、《指針》及相關(guān)本隊(duì)演員的其它各劇目角色及場(chǎng)次統(tǒng)計(jì);

3、對(duì)本部門(mén)各部室的其它工作同樣予以支持和協(xié)助。

三、競(jìng)聘本崗位的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

競(jìng)聘表演一隊(duì)領(lǐng)班,我的最大優(yōu)勢(shì)在于,已經(jīng)在此崗位工作了一年之久,對(duì)于領(lǐng)班的日常工作流程、本崗位職責(zé)等等都有較為深刻的認(rèn)識(shí)及一定的工作經(jīng)驗(yàn);其次,身為一名當(dāng)代應(yīng)屆本科生,我也具備了良好的文化素養(yǎng),較強(qiáng)的書(shū)面及口頭表達(dá)能力,對(duì)工作的組織、溝通與協(xié)調(diào)的能力,獨(dú)立分析并解決問(wèn)題的能力,一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),良好的道德品質(zhì)以及吃苦耐勞的職業(yè)精神。

橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。我的生肖決定了我默默無(wú)聞的個(gè)性,只要認(rèn)為自己可以獨(dú)立完成,就會(huì)一聲不吭、埋頭苦干,即使不被理解或是遭到誤解,也不愿去做任何解釋?zhuān)粫?huì)堅(jiān)持到底;另外,工作時(shí)間較短,工作經(jīng)驗(yàn)貧乏,也是我的工作劣勢(shì)所在。

四、對(duì)企業(yè)文化的融入與理解。

華僑城最大的特點(diǎn)是活力。這個(gè)企業(yè)給人一種活力,一種機(jī)會(huì),一種可以不斷有所期望的平臺(tái)。

公園在每一個(gè)游人的概念中,都是一個(gè)創(chuàng)造歡樂(lè)的工廠;而我現(xiàn)在的工作使我從一名普通游客轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麣g樂(lè)使者。從三先五會(huì)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)到打造世界一流的連鎖主題公園的企業(yè)愿景,從歡迎來(lái)到中國(guó)成都?xì)g樂(lè)谷到請(qǐng)把歡樂(lè)帶回家,從愛(ài)電影、曲苑雜壇正月正晚會(huì)到千萬(wàn)巨制的大型魔幻秀劇目《指針》的推出,都讓每一個(gè)員工深刻的感受到華僑城不愧為中國(guó)旅游業(yè)的先鋒,讓我自豪的對(duì)所有人說(shuō):我是華僑城人,我為華僑城驕傲。

五、施政策略。

如果我競(jìng)聘成功,我將按照公司的精細(xì)化管理思想為指導(dǎo),從以下幾個(gè)方面開(kāi)展本隊(duì)的工作:

對(duì)本部門(mén)各隊(duì)、室的其它二級(jí)部干部,也要在工作中給予支持和協(xié)助;對(duì)其它各隊(duì)、室的演職人員要相互尊重、相互協(xié)作。

六、提高工作效率和工作責(zé)任心。

提高工作效率的核心是:團(tuán)結(jié)群眾,統(tǒng)一思想。

第一,團(tuán)結(jié)演員;

第二,先帶頭、帶好頭;

第三,有效溝通。

責(zé)任心:一個(gè)人成熟的標(biāo)志就在于是否具備了責(zé)任心。

無(wú)論對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活、對(duì)工作,都應(yīng)當(dāng)有一份責(zé)任;我也常和弟兄們探討:一個(gè)男人,今天撐得住傘,明天才撐得起天。

七、對(duì)藝術(shù)團(tuán)現(xiàn)存問(wèn)題的建議舞蹈隊(duì)是藝術(shù)團(tuán)人數(shù)最多、任務(wù)最重的一支隊(duì)伍,在實(shí)際工作中,經(jīng)常遇到計(jì)劃突變,缺乏預(yù)見(jiàn)性,為演員帶來(lái)一些不便,希望相關(guān)管理人員能夠與各劇目導(dǎo)演組及時(shí)有效溝通,盡早將工作安排傳達(dá)于相關(guān)演員。

校園、步入社會(huì)。建議除了正常的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練外,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),多組織大家參與一些有益的活動(dòng),增加對(duì)外觀摩和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給更多的人創(chuàng)造自我展示的舞臺(tái),使每一個(gè)演員了解自己、發(fā)掘潛質(zhì),在華僑城得到多元化的發(fā)展,在生活中體會(huì)更多的溫馨,齊心協(xié)力,共同營(yíng)造家的溫暖。

經(jīng)歷是一個(gè)過(guò)程,而經(jīng)驗(yàn)卻是一筆財(cái)富。

人們都說(shuō),真誠(chéng)的友誼來(lái)自不斷的自我介紹.我叫何鵬飛,來(lái)自遙遠(yuǎn)大西北.我確信勤奮認(rèn)真是我工作基礎(chǔ),嚴(yán)肅塌實(shí)是我工作的準(zhǔn)則。從我自身來(lái)講,無(wú)論是工作能力還是綜合素質(zhì)可能還不是最佳人選,但深深知道人往高處走,只有不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。再次非常感謝公司能給我們提供這樣一次超越自我的機(jī)會(huì),今天我要向著領(lǐng)班這一崗位沖刺.我很欣慰。

我心目中的好領(lǐng)班,我認(rèn)為,她應(yīng)該有、也必須具備超強(qiáng)的六個(gè)方面:

1、個(gè)人思想強(qiáng)。

2、專(zhuān)業(yè)技能精。

3、溝通技巧活。

4、作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)。

5、完成任務(wù)好。

我認(rèn)為,作為一個(gè)領(lǐng)班,她所起到的作用是巨大的.這樣她不僅僅是一個(gè)傳達(dá)主管各項(xiàng)意圖的橋梁,做好主管的左右手,她也是一個(gè)能把下面員工的看法和意見(jiàn)總結(jié)并反饋的紐帶,同樣也是員工的知心人.她還需要具備超強(qiáng)的觀察力,能夠在第一時(shí)間把握員工的心態(tài),做好溝通工作.能完全地管理好一個(gè)區(qū)域,帶領(lǐng)她們提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能.能在她們有任何困惑和難題時(shí)教她們?nèi)绾谓鉀Q.當(dāng)然,對(duì)公司的各項(xiàng)企業(yè)文化和規(guī)章制度都能熟知并理解.要有一定的執(zhí)行能力和解決問(wèn)題時(shí)果斷的思維方式,等等.如果我能競(jìng)聘上領(lǐng)班這一職,我將做好以下幾點(diǎn):

公司的發(fā)展勢(shì)頭迅猛.只有公司這個(gè)大家庭發(fā)展了,我們才會(huì)有更好的提升自我的平。

臺(tái).現(xiàn)在有一個(gè)這么寬廣的給我們施展夢(mèng)想的舞臺(tái),我就要向著這個(gè)舞臺(tái)最耀眼的地方?jīng)_刺!相信我總會(huì)成功的!

同學(xué)們:

大家好!

在這次競(jìng)選中,我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。眾所周知,班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng),要管理的方方面面有很多。所以,要當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng),是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件,而且有很好的組織能力。小時(shí)候,我經(jīng)常組織樓下的小朋友們一起玩耍。我相信,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)做好這項(xiàng)工作。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)首先制止班里那些不文明的現(xiàn)象,并把它們從我們這個(gè)班中趕出去。到那時(shí),我們班一定是個(gè)文明的班集體。

然后,我會(huì)把班里的衛(wèi)生搞好。在平時(shí),一些同學(xué)的桌子底下總會(huì)殘留著一些紙?jiān)?。盡管這些是微不足道的,我也要把它們徹底清除,讓衛(wèi)生流動(dòng)紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們班。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)緊抓學(xué)習(xí),讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)飛快地進(jìn)步;我會(huì)在體育上下工夫,讓同學(xué)們個(gè)個(gè)成為體育的強(qiáng)手;我還會(huì)??總之,我會(huì)讓我們班成為一個(gè)發(fā)光的班集體!

謝謝!

學(xué)習(xí)委員。

尊敬的班主任,親愛(ài)的兄弟姐妹們:

大家好!

佛曰:前世500次的回眸才換來(lái)今生一次的擦肩而過(guò)。我很高興很慶幸能夠與在座的各位相逢,相識(shí),相知!首先,我做一下自我介紹:我的名字叫xxx,很普通的名字,很平凡的我,我本人平生好交朋友,我很期待與名位成為好朋友。

首先我闡述一下我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的原因。

是21世紀(jì)的伯樂(lè),那么請(qǐng)選擇和多多支持我這匹千里馬吧!

我性格外向,開(kāi)朗,所以。大家有問(wèn)題可以隨時(shí)找我不管我競(jìng)選成功與否,我都隨時(shí)恭候大駕。我比較隨和,容易與人相處,大家和我做朋友千萬(wàn)不要有什么壓力,如果大家看好我,請(qǐng)支持我,ok!

最后我想告訴在座的每一位,只有付出才會(huì)有杰出。我堅(jiān)信我有實(shí)力,能夠勝任這個(gè)職務(wù),請(qǐng)大家支持我!請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家!

副班長(zhǎng)。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我要競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)是班長(zhǎng)的得力助手、老師的左膀右臂,是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁。我學(xué)習(xí)認(rèn)真,熱情開(kāi)朗,熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人,有信心,也有能力勝任這個(gè)職位!

同學(xué)們的知心朋友。當(dāng)然,我也會(huì)加緊學(xué)習(xí),爭(zhēng)取各科成績(jī)都優(yōu)異,作大家的榜樣。

我不敢說(shuō)自己是最合適的,但我敢說(shuō)我一定是最努力、最熱心的!阿基米德說(shuō),給我一根杠桿,我會(huì)撬動(dòng)地球。我想對(duì)大家說(shuō):給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)還你一份精彩!有困難您說(shuō)話!希望大家把寶貴的一票投給我,我一定不會(huì)讓你們失望的!謝謝大家。

文藝委員。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我無(wú)比激動(dòng)地站在講臺(tái)上競(jìng)先文藝委員。有些同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)文藝不太重視,認(rèn)為成績(jī)好就行,文藝不重要??晌矣X(jué)得,文藝不僅能為我們帶來(lái)歡樂(lè),緩解我們學(xué)習(xí)的壓力,還能豐富我們的精神世界,使我們學(xué)習(xí)起來(lái)更加精力充沛,學(xué)習(xí)效率更高。很多科學(xué)家,同時(shí)也是藝術(shù)家,比如著名的愛(ài)因斯坦是位小提琴能手,還給英國(guó)女皇演奏泥。還有達(dá)芬奇不僅留下了世界名畫(huà)《蒙娜麗莎》,更在科學(xué)領(lǐng)域取得非凡的成就。

我不僅重視學(xué)習(xí),同時(shí)也注重文藝。我自三歲就學(xué)習(xí)鋼琴,到現(xiàn)在已達(dá)八級(jí)水平,經(jīng)常給別人表演。自幼兒園我就學(xué)習(xí)舞蹈,中國(guó)舞、現(xiàn)代舞我樣樣精通。從一年級(jí)開(kāi)始,我開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),水粉、油畫(huà)、毛畫(huà)畫(huà)、素描等樣樣都能拿得起,放得下。我又是個(gè)愛(ài)動(dòng)的女孩子,輪滑,蛇板、自行車(chē)我玩得都不著。大量的文藝活動(dòng)不但沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí),反而使我在學(xué)習(xí)中如虎添翼,舉重若輕。如果我競(jìng)選成功,我將會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)行別開(kāi)生面的文藝活動(dòng),和大家一起愉快地學(xué)習(xí)。

如果不成功,我不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下一次的機(jī)會(huì)。

謝謝大家。衛(wèi)生委員。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!(敬禮)

我是四年級(jí)三班的黃詩(shī)語(yǔ),今天,我有幸參加學(xué)校大隊(duì)委員的競(jìng)選,十分高興!首先我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。

轉(zhuǎn)眼,我已是四年級(jí)學(xué)生了,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上,都有了進(jìn)一步的提升。我覺(jué)得沒(méi)有什么不可以超越,也沒(méi)有什么不能超越。但是,最難的是超越自己。我們不可以滿足現(xiàn)狀,為了超越自我,我決定競(jìng)選大隊(duì)宣傳委員。

我,品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開(kāi)朗的我上學(xué)以來(lái)的一大優(yōu)點(diǎn),主動(dòng)、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué),能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出,但也收獲著,學(xué)習(xí)著??在這些過(guò)程里,我深深地領(lǐng)會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”這句話的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)方面,我也毫不含糊,不但語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)學(xué)科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?,其他科目也很不錯(cuò)。我,全面發(fā)展。不僅各門(mén)功課學(xué)得好,而且我有許多業(yè)余愛(ài)好和特長(zhǎng)。我的愛(ài)好很廣泛,畫(huà)畫(huà)、舞蹈等。

這次我想競(jìng)選的崗位是副大隊(duì)長(zhǎng),如果我被選上副大隊(duì)長(zhǎng),我一定在今后的日子里,決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。無(wú)論做什么事,都要認(rèn)真、仔細(xì),為同學(xué)們著想。發(fā)揮我的特長(zhǎng),為大家服務(wù),為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。戒驕戒躁,繼續(xù)刻苦努力的學(xué)習(xí),更加嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣,不斷進(jìn)取,使自己各方面更加出色。協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作,認(rèn)真地完成好大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),配合大隊(duì)長(zhǎng)管理好大隊(duì)中的事情,組織好各班輪流值日的同學(xué)和大隊(duì)中的活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),做一個(gè)稱(chēng)職的副大隊(duì)長(zhǎng)。是花,我就會(huì)開(kāi)放;是樹(shù),我就要成為棟梁;是大隊(duì)干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。不管結(jié)果如何,我都會(huì)以一顆平常心對(duì)待。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:雖然我不是最優(yōu)秀的,但是我相信經(jīng)過(guò)我的努力,我一定會(huì)是最出色的!請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧!謝謝大家!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!(敬禮)拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵?!苯裉?,我作為同學(xué)們推薦的候選人,我想說(shuō):我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的人為大家謀利益的元帥——大隊(duì)長(zhǎng)。

我是來(lái)自四(3)中隊(duì)的李茵怡同學(xué)。四年多的班長(zhǎng)生涯,讓我在參加班級(jí)管理的過(guò)程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好如何去管別人?假如我競(jìng)選成功當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。

魯迅爺爺曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言:“俯首甘為孺子?!?,牛吃的是草,擠出來(lái)的是奶。它不要求得到什么,獻(xiàn)出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。假如我是大隊(duì)長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭“小黃?!?,全心全意為大家服務(wù),幫助隊(duì)員克服困難,共渡難關(guān),勤勤懇懇,任勞任怨。魚(yú)在水里游,多么自在,多么歡樂(lè),可一但離開(kāi)了水面,呀!它兩眼翻白,就像要立即死去的樣子。大隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員們不正像這種不可分離的魚(yú)水關(guān)系嗎?假如我是一名人隊(duì)長(zhǎng),我將很清楚地認(rèn)識(shí)到我仍是一個(gè)“平民”,同一般隊(duì)員相比,我并沒(méi)有什么區(qū)別,只是大家信任我,我多了一份為大家服務(wù)的責(zé)任。我會(huì)牢記“水能載舟,亦能覆舟”這句話。所以,我將廣泛了解大家的愿望,虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn),主動(dòng)搜集各種反映,有事與大家商量,與大家一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長(zhǎng)!我相信一定會(huì)得到大家的支持和幫助!

雖然我很清楚,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選選出來(lái)的精英,實(shí)力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)大隊(duì)長(zhǎng)。

每一張選票,都凝聚著小伙伴對(duì)我的信任,我也真切地希望我能為大家說(shuō)話,替大家做事,想你們所想,急你們所急,忠實(shí)地做你們的代表。請(qǐng)相信,我將用實(shí)際行動(dòng)為少先隊(duì)活動(dòng)插上理想的翅膀,讓它飛向更加美好的明天?。ň炊Y)

施安妮大隊(duì)宣傳委員競(jìng)選演講稿。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好?。ㄐ嘘?duì)禮)我是來(lái)自四(3)班的施安妮。感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!今天我想競(jìng)選的是少大隊(duì)宣傳委員.這是我第一次站在講臺(tái)上演講,也是我第一次參加競(jìng)選,我有點(diǎn)緊張,但更多的是激動(dòng)。雖然我沒(méi)有宣傳委員的工作經(jīng)驗(yàn),但是誰(shuí)也不是生下來(lái)就能夠勝任任何事情的,都是從零開(kāi)始的。毛主席說(shuō)過(guò),“世界上怕就怕認(rèn)真二字”。我相信,只要我抱著努力認(rèn)真的態(tài)度,就一定能把宣傳委員的工作做好。也希望老師和同學(xué)能夠及時(shí)的提醒我和幫助我的不足和缺陷,我一定虛心接受,積極改進(jìn)。宣傳委員,顧名思義,首先應(yīng)該具有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力并且擅長(zhǎng)、喜愛(ài)寫(xiě)作。我是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”,每天睡前都要抱著書(shū)“啃一啃”才能入眠。同時(shí)我還注意練筆,經(jīng)常寫(xiě)日記,是班上的“寫(xiě)作高手”,我的作文常常被語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng),我的思路開(kāi)闊、清晰,我有非常好的想象力.宣傳委員還應(yīng)該具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)。我對(duì)美術(shù)有著濃厚的興趣,我的繪畫(huà)作業(yè)經(jīng)常在美術(shù)課上被老師表?yè)P(yáng)。我喜歡音樂(lè),擅長(zhǎng)鋼琴演奏,現(xiàn)在鋼琴?gòu)椬嗨揭堰_(dá)五級(jí)。憑借這些優(yōu)點(diǎn),我想我是可以勝任大隊(duì)宣傳委員的。

假如我是宣傳委員,我要樹(shù)立“團(tuán)結(jié)”意識(shí)。少先隊(duì)組織是個(gè)大家庭,是平等的,我要虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn),發(fā)揚(yáng)“一團(tuán)火精神”。嚴(yán)于律己,寬厚待人。但是人不可能是完美的,我也有很多不足的地方如果大家對(duì)我有什么意見(jiàn)的話,可以告訴我,我會(huì)盡力改正。但我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。

請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的選票,請(qǐng)各位同學(xué)給我一張能讓我施展才華的選票!

競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿范文一:

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!我是xxx,我這次想競(jìng)選的是紀(jì)律班長(zhǎng).而我這次的競(jìng)選,并不是那么神圣的語(yǔ)言,而只是一份真誠(chéng)。

而我也比較有經(jīng)驗(yàn),在上一年中我和張軼炫等人做到了一絲不茍的工作態(tài)度。相信我一定能行的!

去年我們的不足是:

1、有時(shí)好忘記記錄。

2、有時(shí)我也犯錯(cuò)誤。

3、公私不能做到像祁黃羊那樣。但我會(huì)盡最大的努力去做。

去年我們成功之處是:。

1、維持上下課紀(jì)律。

2、對(duì)于一些不良現(xiàn)象及時(shí)反饋。

3、認(rèn)真寫(xiě)好沒(méi)一周的工作總結(jié)。在此我也想說(shuō):其實(shí)有時(shí)候,我們幾個(gè)點(diǎn)名一些同學(xué)。遭來(lái)的不是好好表現(xiàn)。而是頂嘴,在我們的心里。也不是很好受的。是的,有時(shí)我犯錯(cuò)誤,有時(shí)我不稱(chēng)職。但是我也盡我最大努力去做。

如果這學(xué)期還能繼續(xù)當(dāng)?shù)脑?,我想?/p>

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn)。

2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭(zhēng)取每一次都拿到流動(dòng)紅旗。

3、我也會(huì)嚴(yán)格以身作則,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課文明禮貌。

4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理,大家像生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。

5、我還會(huì)成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

6、彌補(bǔ)去年的錯(cuò)誤,不要再犯。

如果我競(jìng)選不上,也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。不過(guò),我有信心競(jìng)選上紀(jì)律班長(zhǎng)。請(qǐng)投上你寶貴的一票吧!

競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿范文二:

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!從一年級(jí)起,我就沒(méi)有競(jìng)選過(guò)班干部。那時(shí)候,我認(rèn)為自己還沒(méi)有管別人的能力,在紀(jì)律上,也應(yīng)該自己努力一點(diǎn),學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在,我想:我也是五五班的一員,也想為五五班作出一些貢獻(xiàn)。所以,我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。

如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員,我想:

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn),畢竟我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部。

2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。

3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課文明禮貌。

4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理,大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。

5、我還會(huì)成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

如果我競(jìng)選不上,也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。

不過(guò),我有信心競(jìng)選上紀(jì)律委員。

競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿范文三:

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!歲月在我們之間悄悄的溜過(guò),眨眼間,又到了春天。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,在這個(gè)星期一我要競(jìng)選的是我的老本行——紀(jì)律班長(zhǎng)。

泰戈?duì)栍芯湓挘禾炜罩袥](méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。而我想說(shuō):天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)劃過(guò)天空。這是什么意思呢?雖然這學(xué)期正式的班干部還沒(méi)有開(kāi)始執(zhí)行,但是我的心已經(jīng)躍躍欲試,有著豐富經(jīng)驗(yàn)的我這學(xué)期要努力按照班干部的執(zhí)行軌道來(lái)批判同學(xué)的對(duì)與錯(cuò)。

還有一句話:欲窮千里目,更上一層樓。想要把班級(jí)管理好就要付出200%甚至更高的努力。我希望我發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)同學(xué)們,把我們五年級(jí)二班的紀(jì)律工作搞得更好。

李老師說(shuō)了,不能光說(shuō)不干,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是空話。我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無(wú)論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢(shì)。

現(xiàn)在來(lái)總結(jié)上學(xué)期的得與失吧!

得:

1、在課間時(shí)會(huì)喊兩聲安靜。

2、在外堂課或李老師不再時(shí)可以維持紀(jì)律、失:

1、總體來(lái)說(shuō)紀(jì)律管的一般。

2、沒(méi)有盡職盡責(zé),讓舞蹈的副科比較亂。這次,我會(huì)讓那些在電腦課、舞蹈課搗亂的人,接受教訓(xùn)。

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn)。

2、爭(zhēng)取每一次都拿到流動(dòng)紅旗。

3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課文明禮貌。

請(qǐng)大家投出你們寶貴的一票吧!謝謝。

競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿范文四:

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

國(guó)家有國(guó)法,學(xué)校有校規(guī),班里有班規(guī)。而我就想競(jìng)選一個(gè)紀(jì)律班長(zhǎng),因?yàn)槲乙呀?jīng)有一屆的經(jīng)驗(yàn)了,所以我還想連任紀(jì)律班長(zhǎng)。我覺(jué)得作為紀(jì)律班長(zhǎng)我覺(jué)得要做好以下幾點(diǎn):

1、上課有同學(xué)說(shuō)話,有時(shí)候要必要提醒。

2、下課必要記好課上同學(xué)們的表現(xiàn)情況,而且每節(jié)下課都是如此。

3、做老師的好幫手。

4、跟同學(xué)講道理。我覺(jué)得當(dāng)紀(jì)律委員其實(shí)也有自己的難處,而且有時(shí)候很難管,所以請(qǐng)同學(xué)們都諒解一下。

舞蹈社團(tuán)演講稿篇三

今天中午,我滿懷著心喜的心情,邁著輕盈的步伐,來(lái)到一號(hào)教學(xué)樓右側(cè)的小教學(xué)樓樓梯,我快步的爬上五樓,有時(shí)一級(jí)一步,有時(shí)二級(jí)為一步。

我將票給收票的同學(xué)后,馬上激動(dòng)地坐了下來(lái),在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)中,舞蹈表演馬上開(kāi)始,先由主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白,然后馬上進(jìn)入j表演,表演順序是按照班級(jí)來(lái)的。

一班和七班跳的都是爵士舞的風(fēng)格,領(lǐng)頭帶著隊(duì)員按著拍子做得很到位,動(dòng)作排得也很符合音樂(lè)。二班和五班的選手跳得跳的是民族舞,她們都將舞蹈的基本功發(fā)揮的淋漓盡致,將舞蹈所要表達(dá)的意境,完完全全的展現(xiàn)出來(lái)了,這證明她們?cè)谔钑r(shí)將自己的真實(shí)情感投入到了里面。

就像劉老師說(shuō)的朗頌課文,詩(shī)詞等時(shí)要表達(dá)出這篇課文,詩(shī)詞所要表現(xiàn)出來(lái)的感情。舞蹈也如書(shū)一樣,只有用心去體會(huì),才能將它展現(xiàn)在觀眾的面前。

記憶最深刻的,就是四班的一個(gè)男生,剛開(kāi)始,這個(gè)音樂(lè)出來(lái)時(shí)就讓同學(xué)們哄笑一堂,讓人意想不到,再加上他那有點(diǎn)像木頭一樣的體操般的動(dòng)作,更是讓人忍不住笑出來(lái),但慢慢的我便沒(méi)有笑了,因?yàn)樗欠N勇敢大膽嘗試的精神令我佩服,起碼他敢于登上這個(gè)舞臺(tái),不像有些即使表現(xiàn)不錯(cuò),但不敢上臺(tái)的人那樣,他登上了這個(gè)舞臺(tái)是給了他自己機(jī)會(huì),給自己一個(gè)好好表現(xiàn)的舞臺(tái),一個(gè)好好表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

今天的舞臺(tái)表演,讓我明白了很多,我明白:如果我們想要有成績(jī),就必須自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)去嘗試。

舞蹈社團(tuán)演講稿篇四

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《青春的誓言》。

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!我的演講完畢,謝謝大家!

舞蹈社團(tuán)演講稿篇五

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家,用汗水收獲鮮花和掌聲,實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

從六歲起,媽媽就給我報(bào)了拉丁舞的培訓(xùn)班。倫巴舞的婀娜,恰恰舞的活潑,斗牛舞的強(qiáng)勁,牛仔舞的逗趣以及桑巴舞的異域風(fēng)情,無(wú)不深深地吸引著我。

當(dāng)然,拉丁舞這門(mén)藝術(shù)學(xué)起來(lái)要付出很多很多。

接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí),就是我們盡情拉丁的時(shí)刻啦。

如果你偷懶,手或腳沒(méi)有用力的話,記住,李老師的“惡魔棍”就會(huì)毫不留情地抽在你的腿上,這時(shí)候是一種火辣辣的痛,痛得鉆心。用老師的話說(shuō):“你只有記住了這痛,才會(huì)發(fā)力,做出標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的動(dòng)作來(lái)?!?/p>

“功夫不負(fù)有心人”。通過(guò)幾年的堅(jiān)持學(xué)習(xí),我在拉丁舞的一些大賽中獲得過(guò)不少榮譽(yù)。在一次比賽中,我以第一名的佳績(jī)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),心里別提有多開(kāi)心,覺(jué)得所有付出都是值得的。

雖然學(xué)習(xí)拉丁舞很苦,但正是因?yàn)檫@些年的堅(jiān)持,鍛煉了我肯吃苦,有毅力的品質(zhì),同時(shí)也收獲了自信。

因此學(xué)習(xí)一門(mén)藝術(shù),要是想學(xué)好的話,就必須付出更多的努力,只有功夫深,鐵杵才能磨成針,收獲的才會(huì)比別人多。

舞蹈社團(tuán)演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是xx校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學(xué)生,我叫xx,很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)演講,伴著溫暖的春風(fēng),我們又迎來(lái)了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因?yàn)椋覀兪切乱淮纳鐣?huì)接班人。

舞蹈、運(yùn)動(dòng),對(duì)于我們的意義是不言而喻的:

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。

我們需要健康的體魄和充沛的精力,才能完成我們的學(xué)業(yè);。

我們需要運(yùn)動(dòng)的樂(lè)曲和跳躍的節(jié)拍,才能感受學(xué)校的集體生活;。

我們需要?dú)g快的歌謠和燦爛的笑容,才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展,才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人。

同學(xué)們,舞蹈是生命中的陽(yáng)光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強(qiáng)健我們的身體,同時(shí)也能磨練我們的意志,培養(yǎng)持之以恒、適應(yīng)各種環(huán)境、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余,積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習(xí)、生活中去,用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來(lái),積極參與,認(rèn)真訓(xùn)練,規(guī)范動(dòng)作,努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們,舞蹈的精神鼓舞著人類(lèi),它賦予我們信念、勇氣和信心,召喚著我們奮勇前進(jìn)。xx舞蹈體操賽場(chǎng)上的壯觀神圣和中國(guó)健兒們?nèi)〉玫臒o(wú)上榮耀令我們仰視。那么,就讓我們以參加xx的夢(mèng)想與光榮,賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!

努力吧,同學(xué)們。謝謝大家!

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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

春朝,幼苗破土,瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高,那是小苗的夢(mèng)在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風(fēng)兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復(fù)流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤(pán)旋再盤(pán)旋,那是白雪在用靈魂起舞。

高三就是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞。

走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。

18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量,因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸?我們?nèi)恼湟曔@份沉重,因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>

18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開(kāi)始注意父親的白發(fā),開(kāi)始心疼母親的皺紋,開(kāi)始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對(duì),不要蛋糕,不要禮物,只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴望的我們?cè)敢饨邮苣切┦`,因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們用心欣賞那些束縛,因?yàn)槟鞘巧凶钚腋5臓拷O。高三是一場(chǎng)舞,戴著鐐銬的生命之舞!

留下昨日的彷徨,帶走今日的堅(jiān)定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。

我們自信,因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無(wú)愧于師長(zhǎng),無(wú)愧于自己,無(wú)愧于時(shí)間!我們永不言敗,因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么?爬起來(lái),拍拍褲腿,繼續(xù)前進(jìn)!

我們無(wú)悔,因?yàn)橛凶蛱斓暮顾?,今天的打拼,明天的?mèng)想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!

只要有夢(mèng),便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長(zhǎng)開(kāi)之時(shí),再相約在這逐夢(mèng)的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

謝謝大家!

【關(guān)于學(xué)校舞蹈比賽演講稿】舞蹈演講稿(3)|返回目錄。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是城建校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學(xué)生,我叫張卉,很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)發(fā)言,伴著溫暖的春風(fēng),我們又迎來(lái)了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因?yàn)?,我們是新一代的社?huì)接班人。

舞蹈、運(yùn)動(dòng),對(duì)于我們的意義是不言而喻的:

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。

我們需要健康的體魄和充沛的精力,才能完成我們的學(xué)業(yè);。

我們需要運(yùn)動(dòng)的樂(lè)曲和跳躍的節(jié)拍,才能感受學(xué)校的集體生活;。

我們需要?dú)g快的歌謠和燦爛的笑容,才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展,才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人;。

同學(xué)們,舞蹈是生命中的陽(yáng)光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強(qiáng)健我們的身體,同時(shí)也能磨練我們的意志,培養(yǎng)持之以恒、適應(yīng)各種環(huán)境、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余,積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習(xí)、生活中去,用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來(lái),積極參與,認(rèn)真訓(xùn)練,規(guī)范動(dòng)作,努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們,舞蹈的精神鼓舞著人類(lèi),它賦予我們信念、勇氣和信心,召喚著我們奮勇前進(jìn)。北京奧運(yùn)會(huì)舞蹈體操賽場(chǎng)上的壯觀神圣和中國(guó)健兒們?nèi)〉玫臒o(wú)上榮耀令我們仰視。那么,就讓我們以參加中運(yùn)會(huì)的夢(mèng)想與光榮,賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!

努力吧,同學(xué)們!

【查看更多:】。

舞蹈學(xué)校首屆家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿五一舞蹈晚會(huì)報(bào)幕詞。

在舞蹈協(xié)會(huì)成立大會(huì)上的致辭。

老年學(xué)校聲樂(lè)舞蹈班開(kāi)學(xué)典禮上的講話。

舞蹈社團(tuán)演講稿篇七

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我是xx校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學(xué)生,我叫xx,很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)演講,伴著溫暖的春風(fēng),我們又迎來(lái)了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因?yàn)?,我們是新一代的社?huì)接班人。

舞蹈、運(yùn)動(dòng),對(duì)于我們的意義是不言而喻的:

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。

我們需要健康的體魄和充沛的精力,才能完成我們的學(xué)業(yè);。

我們需要運(yùn)動(dòng)的樂(lè)曲和跳躍的節(jié)拍,才能感受學(xué)校的集體生活;。

我們需要?dú)g快的歌謠和燦爛的笑容,才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展,才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人;。

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同學(xué)們,舞蹈是生命中的陽(yáng)光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強(qiáng)健我們的身體,同時(shí)也能磨練我們的意志,培養(yǎng)持之以恒、適應(yīng)各種環(huán)境、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余,積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習(xí)、生活中去,用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來(lái),積極參與,認(rèn)真訓(xùn)練,規(guī)范動(dòng)作,努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們,舞蹈的精神鼓舞著人類(lèi),它賦予我們信念、勇氣和信心,召喚著我們奮勇前進(jìn)。xx舞蹈體操賽場(chǎng)上的壯觀神圣和中國(guó)健兒們?nèi)〉玫臒o(wú)上榮耀令我們仰視。那么,就讓我們以參加xx的夢(mèng)想與光榮,賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!

努力吧,同學(xué)們!

舞蹈社團(tuán)演講稿篇八

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我是xx校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學(xué)生,我叫xiexiebang,很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)演講,伴著溫暖的春風(fēng),我們又迎來(lái)了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因?yàn)?,我們是新一代的社?huì)接班人。

舞蹈、運(yùn)動(dòng),對(duì)于我們的意義是不言而喻的:

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。

我們需要健康的體魄和充沛的精力,才能完成我們的學(xué)業(yè);。

我們需要運(yùn)動(dòng)的樂(lè)曲和跳躍的節(jié)拍,才能感受學(xué)校的集體生活;。

我們需要?dú)g快的歌謠和燦爛的笑容,才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展,才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人。

同學(xué)們,舞蹈是生命中的陽(yáng)光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強(qiáng)健我們的身體,同時(shí)也能磨練我們的意志,培養(yǎng)持之以恒、適應(yīng)各種環(huán)境、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余,積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習(xí)、生活中去,用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來(lái),積極參與,認(rèn)真訓(xùn)練,規(guī)范動(dòng)作,努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們,舞蹈的精神鼓舞著人類(lèi),它賦予我們信念、勇氣和信心,召喚著我們奮勇前進(jìn)。xx舞蹈體操賽場(chǎng)上的壯觀神圣和中國(guó)健兒們?nèi)〉玫臒o(wú)上榮耀令我們仰視。那么,就讓我們以參加xx的夢(mèng)想與光榮,賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!

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舞蹈社團(tuán)演講稿篇九

你們好!

我是xx校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學(xué)生,我叫,很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)演講,伴著溫暖的春風(fēng),我們又迎來(lái)了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因?yàn)椋覀兪切乱淮纳鐣?huì)接班人。

舞蹈、運(yùn)動(dòng),對(duì)于我們的意義是不言而喻的:

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。

我們需要健康的體魄和充沛的精力,才能完成我們的學(xué)業(yè)。

我們需要運(yùn)動(dòng)的樂(lè)曲和跳躍的節(jié)拍,才能感受學(xué)校的集體生活。

我們需要?dú)g快的歌謠和燦爛的笑容,才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展,才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人。

同學(xué)們,舞蹈是生命中的陽(yáng)光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強(qiáng)健我們的身體,同時(shí)也能磨練我們的意志,培養(yǎng)持之以恒、適應(yīng)各種環(huán)境、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余,積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習(xí)、生活中去,用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來(lái),積極參與,認(rèn)真訓(xùn)練,規(guī)范動(dòng)作,努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們,舞蹈的精神鼓舞著人類(lèi),它賦予我們信念、勇氣和信心,召喚著我們奮勇前進(jìn)。舞蹈體操賽場(chǎng)上的壯觀神圣和中國(guó)健兒們?nèi)〉玫臒o(wú)上榮耀令我們仰視。那么,就讓我們以參加夢(mèng)想與光榮,賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!

努力吧,同學(xué)們。謝謝大家!

舞蹈社團(tuán)演講稿篇十

第一章總則。

第一條本社團(tuán)的名稱(chēng):國(guó)學(xué)社。

第二條本社團(tuán)的性質(zhì)(其中必須載明:社團(tuán)登記類(lèi)別;自愿結(jié)成:非營(yíng)利性社會(huì)組織)。

第三條本社團(tuán)的宗旨(其中必須載明:遵守憲法、法律、法規(guī)和院團(tuán)委的規(guī)定,遵守社會(huì)道德風(fēng)尚)。

第四條本社團(tuán)是廣東工業(yè)大學(xué)的成員,接受學(xué)校黨委宣傳部和共青團(tuán)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),接受廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)委員會(huì)和學(xué)生會(huì)社團(tuán)管理部的監(jiān)督管理,接受指導(dǎo)單位的指導(dǎo)(必須載明具體的指導(dǎo)單位)。

第二章業(yè)務(wù)范圍。

第五條本社團(tuán)的活動(dòng)范圍(必須具體、明確)。

(一)*********。

(二)*********。

(三)*********。

(四)*********。

第三章會(huì)員。

第六條申請(qǐng)加入本社團(tuán)的會(huì)員,必須具備下列條件:

(一)具有廣東工業(yè)大學(xué)正式學(xué)籍;

(三)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

第七條會(huì)員入會(huì)的`程序是:

(一)提出入會(huì)申請(qǐng);

(二)通過(guò)面試篩選;

(三)由社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu)發(fā)給會(huì)員證。

第八條會(huì)員享有以下權(quán)利:

(一)本社團(tuán)的選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán);

(二)參加本社團(tuán)的活動(dòng);

(三)獲得本社團(tuán)服務(wù)的優(yōu)先權(quán);

(四)對(duì)本社團(tuán)工作的批評(píng)建議權(quán)和監(jiān)督權(quán);

(五)入會(huì)自愿、退會(huì)自由;

第九條會(huì)員履行下列義務(wù):

(一)執(zhí)行本社團(tuán)的決議;

(二)維護(hù)本社團(tuán)的合法權(quán)益;

(三)參與社團(tuán)每次活動(dòng);

(四)向本社團(tuán)反映情況,提供有關(guān)資料;

第十條會(huì)員退會(huì)應(yīng)書(shū)面通知本社團(tuán),并交回會(huì)員證。(必須載明會(huì)員退會(huì)清退會(huì)費(fèi)的辦法)。

第十一條會(huì)員如有嚴(yán)重違反本章程的行為,經(jīng)社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu)會(huì)議表決通過(guò),予以除名。

第四章組織機(jī)構(gòu)和負(fù)責(zé)人產(chǎn)生、罷免。

第十二條本社團(tuán)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是會(huì)員大會(huì),會(huì)員大會(huì)的職權(quán)是:

(一)制定和修改章程。

(二)選舉和罷免社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu);

(三)審議社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu)的工作報(bào)告和財(cái)務(wù)報(bào)告;

(四)決定終止事宜;

(五)決定其他重大事宜。

第十三條會(huì)員大會(huì)須有2/3以上的會(huì)員出席方能召開(kāi),其決議須經(jīng)到會(huì)會(huì)員負(fù)責(zé)。

第十四條會(huì)員大會(huì)每屆一年。

第十五條會(huì)員大會(huì)執(zhí)行機(jī)構(gòu),在閉會(huì)期間領(lǐng)導(dǎo)本社團(tuán)開(kāi)展日常工作,對(duì)會(huì)員大會(huì)負(fù)責(zé)。

第十六條社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu)的職權(quán)是:

(一)執(zhí)行會(huì)員大會(huì)的決議;

(二)籌備召開(kāi)會(huì)員;

(三)向會(huì)員大會(huì)報(bào)告工作和財(cái)務(wù)狀況;

(四)決定會(huì)員的吸收和除名;

(五)決定社團(tuán)下屬各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人的聘任;

(六)領(lǐng)導(dǎo)本社團(tuán)各機(jī)構(gòu)開(kāi)展工作;

(七)制定內(nèi)部管理制度;

(八)決定其他重大事項(xiàng)。

第十七條本社團(tuán)的會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人必須具備下列條件:

(一)擁護(hù)黨的路線、方針、政策;

(二)熱心學(xué)生社團(tuán)工作;

(三)有一定統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;

(四)有較強(qiáng)責(zé)任心。

第十八條本社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人任期時(shí)間由社團(tuán)會(huì)員大會(huì)決定,連任不得超過(guò)兩屆。本社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)不兼任其他學(xué)生社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人。

第十九條本社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)行使下列職權(quán):

(一)召集和主持執(zhí)行機(jī)構(gòu)會(huì)議;

(二)檢查會(huì)員大會(huì)、社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu)決議的落實(shí)情況;

(三)代表本社團(tuán)簽署有關(guān)重要文件;

第二十條副會(huì)長(zhǎng)行使以下職權(quán):

(一)主持辦事機(jī)構(gòu)開(kāi)展日常工作,組織實(shí)施年度工作計(jì)劃;

(二)協(xié)調(diào)各分枝機(jī)構(gòu)、代表機(jī)構(gòu)、實(shí)體機(jī)構(gòu)開(kāi)展工作;

(三)協(xié)助會(huì)長(zhǎng)處理其他日常事務(wù)。

第五章資產(chǎn)管理、使用原則。

第二十一條本社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

(一)捐贈(zèng);

(二)在核準(zhǔn)的活動(dòng)范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)或服務(wù)的收入;

(三)贊助商提供。

(四)其他合法收入。

第二十二條本社團(tuán)經(jīng)費(fèi)必須用于本章程規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍和事業(yè)的發(fā)展,不得挪作他用,不得在會(huì)員中分配。

第二十三條本社團(tuán)建立嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度,保證財(cái)務(wù)資料合法,真實(shí),準(zhǔn)確,完整。

第二十四條本社團(tuán)具有專(zhuān)門(mén)的財(cái)務(wù)人員。財(cái)務(wù)人員變動(dòng)時(shí),必須與接管人員辦清交接手續(xù)。

第二十五條本社團(tuán)資產(chǎn)管理必須執(zhí)行廣東工業(yè)大學(xué)規(guī)定的財(cái)務(wù)管理制度,接受會(huì)員大會(huì)(或會(huì)員代表大會(huì))和各級(jí)指導(dǎo)單位的監(jiān)督。資產(chǎn)來(lái)源屬于專(zhuān)項(xiàng)資金或者社會(huì)捐贈(zèng)、資助的,必須接受團(tuán)委的監(jiān)督,并將有關(guān)情況以適當(dāng)方式向會(huì)員公布。

第二十六條本社團(tuán)換屆或更換社團(tuán)負(fù)責(zé)人之前必須接受團(tuán)委組織的財(cái)務(wù)審計(jì)。

第二十七條本社團(tuán)資產(chǎn),任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。

第六章章程的修改程序。

第二十八條對(duì)本社團(tuán)章程的修改程序,由院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)、本社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu)或10名以下本社團(tuán)成員聯(lián)名提出,并交經(jīng)本社團(tuán)會(huì)員大會(huì)審議。

第二十九條本社團(tuán)修改的章程,須在會(huì)員大會(huì)上通過(guò)后7日內(nèi),報(bào)校團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)委員會(huì)。

第七章終止程序及終止后的財(cái)產(chǎn)處理。

第三十條本社團(tuán)完成宗旨或自行解散或由之分立、合并等原因需要注銷(xiāo)的,由社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu)提出終止動(dòng)議。

第三十一條本社團(tuán)終止動(dòng)議須經(jīng)會(huì)員大會(huì)表決通過(guò),并報(bào)指導(dǎo)單位審查同意。

第三十二條本社團(tuán)終止前,須在校團(tuán)委組織下成立清算組織,清理債權(quán)債務(wù),處理善后事宜。清算期間,不開(kāi)展清算以外的活動(dòng)。

第三十三條本社團(tuán)經(jīng)校團(tuán)委辦理注銷(xiāo)登記手續(xù)后既為終止。

第三十四條本社團(tuán)終止后的剩余財(cái)產(chǎn),在團(tuán)委的監(jiān)督下,按照廣東工業(yè)大學(xué)的有關(guān)規(guī)定處理。

舞蹈社團(tuán)演講稿篇十一

有人說(shuō),教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔,那你知道哪些舞蹈教師。

演講稿。

下面本站小編為你整理了幾篇舞蹈教師演講稿,希望對(duì)你有幫助。

各位評(píng)委:

大家好!今天我演講的題目是《累并幸福著》。

《光陰的故事》這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌,當(dāng)光陰劃過(guò)三十歲,人不免開(kāi)始傷感,難道還要這樣碌碌無(wú)為地走下去,像機(jī)器人一樣上課、看作業(yè)、下班,毫無(wú)創(chuàng)意的活著,這與曾經(jīng)的理想大相徑庭。在徘徊中遇到著這一幫人,是他們朱永新甘國(guó)祥、鐵皮鼓、馬嶺,是一幫對(duì)新教育懷有宗教般情懷的人們,以堂吉訶德的勇氣,將蘇南一隅的點(diǎn)點(diǎn)星火,歡愉地散遍廣袤的天南地北,以西西弗的堅(jiān)硬,將晨誦午讀暮省的生活方式,柔軟地植入未來(lái)的中國(guó)心靈。兩年前我?guī)ьI(lǐng)著41只毛蟲(chóng)走上這條路,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的苦思冥想,換來(lái)晨頌的春夏秋冬,在四季里里與毛蟲(chóng)們吟誦金子美玲之兒童詩(shī),在晨頌中我與學(xué)生一起爛漫著,童年的文學(xué)夢(mèng)在這里實(shí)現(xiàn),我們?cè)娨獾貤⒅?,?dāng)然也有發(fā)牢騷的時(shí)候,每當(dāng)這時(shí)楊娟老師會(huì)在論壇上留言給我鼓勵(lì)有時(shí)繁忙,譬如開(kāi)學(xué)前的這段日子有時(shí)悠閑,譬如班級(jí)已經(jīng)秩序井然,孩子們好學(xué)向上;不管繁忙,還是悠閑,這都是我們的日子啊,就這樣就這樣,靜靜地一路走過(guò),靜靜地靜靜地等待,今天播下的種子,明年綻放芬芳!是呀,上路了,不能選擇,只有風(fēng)雨兼程。一、二年級(jí),我們講述了100個(gè)故事,1個(gè)班的孩子寫(xiě)繪作品200冊(cè)?!秱牡捏H子》讓他們認(rèn)識(shí)了快樂(lè)和分享;《你真好》讓他們懂得了寬容和愛(ài);《小豬變形記》讓他明白了做自己的快樂(lè);《想吃蘋(píng)果的鼠小弟》讓他們明白了合作??人性中美好的種子就通過(guò)故事和畫(huà)筆播撒在孩子的生命里,每個(gè)周四繪本故事課成為孩子們的盼望。兩年下來(lái),我驚喜地看到孩子們的變化,他們嘴里會(huì)冒出“生命”“奇跡”“熱愛(ài)”等很多美好的詞語(yǔ),他們真的變成《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》中的毛蟲(chóng),為了化繭成蝶努力汲取書(shū)籍中的營(yíng)養(yǎng)。

一路走來(lái),雖然步履蹣跚,但收獲頗多。雖然還沒(méi)有取得驕人的成績(jī),沒(méi)有到達(dá)繁花似錦的圣境,但是,閱讀帶給學(xué)生的卻是一種可持續(xù)發(fā)展的能力,是豐富的知識(shí)積淀。我在嘗試著、堅(jiān)持著,向?qū)W生播撒著閱讀的種子,美國(guó)詩(shī)人惠特曼有一首叫作《有一個(gè)孩子向前走去》的詩(shī)歌,詩(shī)里說(shuō):有一個(gè)孩子每天向前走去,他看見(jiàn)最初的東西,他就變成那東西,那東西就變成了他的一部分。梅子涵說(shuō):如果每位老師讀了100本童書(shū),就有一張走向童年的郵票。小學(xué)教育是與兒童打交道,不理解兒童,不理解兒童的世界,就不可能有優(yōu)秀的小學(xué)教育。所以從某種意義上說(shuō),教育需要閱讀。正是這些毛蟲(chóng)們也改變著我,在這些童書(shū)穿行,仿佛又重回童年的歲月,心也變得純凈、年輕:我無(wú)數(shù)次告訴自己讓讀書(shū)像呼吸一樣自然;帶著童心上路,讓閱讀變得輕松愉悅;閱讀經(jīng)典童書(shū),享受幸福人生;學(xué)生、老師、家長(zhǎng)共讀一本書(shū),就是創(chuàng)造并擁有共同的語(yǔ)言和密碼;讓不同年齡的兒童讀到他此時(shí)此刻最適宜的書(shū)。在這里我還要感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備了充足的課堂資源,蘇霍姆林斯基說(shuō):“一所學(xué)校,只要有足夠多的供師生讀的書(shū),不管多么簡(jiǎn)陋,都是一所好學(xué)校。如果缺少書(shū)籍,即使學(xué)校建設(shè)得再漂亮,也不是真正意義上的學(xué)校?!?/p>

但是,前行道路并不是一帆風(fēng)順,有時(shí)為了一個(gè)。

課件。

要準(zhǔn)備幾天先把書(shū)買(mǎi)來(lái)一張張拍拍下來(lái)再做成課件上完課還要評(píng)析學(xué)生的作品再發(fā)到教育在線論壇上。經(jīng)常的電腦前熬夜使我的身體亮起了紅燈那段時(shí)間里我告訴自己放棄吧我只是一名普通人除了老師還有很多稱(chēng)謂沒(méi)有好的身體什么都沒(méi)有了家庭需要我兩邊的父母需要我去贍養(yǎng)、年幼的孩子需要我的教育痛定思痛放棄??僧?dāng)我病后重回這三尺講壇望著那四十多雙渴望眼睛我已經(jīng)身不由己沒(méi)有資格說(shuō)出那兩個(gè)字整裝出發(fā)重新上路。

如今我們已有粉紅毛蟲(chóng)變成淺綠毛蟲(chóng),毛蟲(chóng)的身體越來(lái)豐盈。我們是一群在新教育的夢(mèng)感召之下的毛毛蟲(chóng),雖然我們爬行得很艱難,但我們感覺(jué)很幸福,因?yàn)槲覀兠刻於荚阢裤酵懽兂珊哪且豢?。我知道,我們還只是站在起點(diǎn),理想的教育,永遠(yuǎn)都在明天。我期待更多的大毛蟲(chóng)們加入進(jìn)來(lái),相信有我們的努力,在不久的將來(lái),金苑學(xué)校的花圃里定有成群的蝴蝶翩翩起舞。

字典。

上說(shuō)幸福是使人心情舒暢的境遇和生活。那么教育的幸福真諦又是什么呢?作為師者,我曾經(jīng)不止一次地思考過(guò),但對(duì)于這樣的問(wèn)題,總覺(jué)得是一個(gè)十分玄虛的問(wèn)題。在這物欲橫流的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,功利主義的價(jià)值觀不可避免地浸透到教育這塊曾經(jīng)圣潔的田園里。我是一名普通的一線教師,在從教的十多年的生活中,我以一個(gè)平凡人的平凡心態(tài)對(duì)待自己的職業(yè),有時(shí)難免也偶爾受到一些功利主義的沖擊,但我一直堅(jiān)持自己的一些職業(yè)精神,我想,無(wú)論你做什么工作,都要學(xué)會(huì)感受自己從事的職業(yè)給自己帶來(lái)的幸福感,所以我常對(duì)自己說(shuō)要個(gè)幸福的教師。

我們的教育是著眼于人的全面發(fā)展和社會(huì)的和諧發(fā)展,教育的至高境界是創(chuàng)造幸福,要想造就幸福的學(xué)生,教師首先要是幸福的?!碑?dāng)今社會(huì),教師的壓力,很容易讓教師的身心結(jié)繭蒙塵,看不見(jiàn)教育工作的蓬勃生命力,倦怠、消極的現(xiàn)象就會(huì)蔓延開(kāi)來(lái),因此就會(huì)在工作中缺乏熱情,因循守舊,消極應(yīng)付,就會(huì)僅憑良心滿足于“做到就行”。那么,教師這個(gè)職業(yè)所帶來(lái)的欣喜、滿足、幸福也會(huì)隨之感悟不到。許多時(shí)候我們都忽略了我們所從事的職業(yè)也有幸福,甚至從來(lái)也沒(méi)有思考過(guò)怎樣的教育才是幸福的?由于工作忙碌,常常忘記感受自己的心情。

教育的真正幸福是什么?我以為幸福是課上課下學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,是校內(nèi)校外途中學(xué)生一個(gè)誠(chéng)摯的敬禮,是每逢佳節(jié)時(shí)候?qū)W生一句美好的祝福,是離開(kāi)母校的學(xué)生留下的點(diǎn)滴記憶....如果用心去感受教育的幸福真諦,它就是這么簡(jiǎn)單實(shí)在。

作家畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生本沒(méi)有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此。不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動(dòng)還是被動(dòng),只要我們還在從事它,就不該單純地把它看成謀生的手段,我們需要努力把它變成自己的事業(yè),在其中尋求價(jià)值和理想,在其中尋求幸福和快樂(lè)。如果不從教育本身尋求到幸福,不做一個(gè)幸福的教師,那么做教師的精神支柱就會(huì)轟然坍塌。。一個(gè)教育人生不幸福的教師無(wú)法讓學(xué)生獲得人生的幸福,教師自己要成為一個(gè)幸福的人,是自己的需要也是教育的需要。所以,我們要立志做一個(gè)幸福的教師,把教育當(dāng)作理想來(lái)追求,用人生的激情來(lái)點(diǎn)燃未希望之燈,用教育的理想來(lái)打造理想的教育,用理想的教育來(lái)實(shí)現(xiàn)教育的理想。

也許有人會(huì)說(shuō),教師的幸福應(yīng)該是沒(méi)有夜以繼日的作業(yè)批改,沒(méi)有嘔心瀝血的。

教案。

準(zhǔn)備,沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的瑣事糾纏。但我要說(shuō),教師的幸福首先在于思想的充盈和精神的富足。我們可以感受這樣的生活:冬日的下午,煦暖的陽(yáng)光,斜斜地從窗子灑進(jìn)來(lái),一杯熱茶,一支筆,一本書(shū),何等的逍遙?一種酣暢淋漓的快樂(lè)從心底油然升起,幾個(gè)小時(shí),不知不覺(jué)中悄然逝去。如飲甘醇,如灌醍醐,一種震撼,一種洗禮,一種共鳴,一種幸福。沉浸書(shū)堆,我時(shí)常奔放地想如詩(shī)人一般盡情抒懷。在社會(huì)喧囂的樊籬中我不斷尋覓閱讀帶給自己的寧?kù)o,在書(shū)香中尋找理性的回歸,就像在沙漠中尋求綠洲的跋涉者。在書(shū)香中,我們讓自己的思想恢復(fù)彈性,讓自己的靈魂重新變得豐滿而博大。讓我們做一個(gè)古香古色、平靜淡泊、精神高貴的現(xiàn)代教師。古香古色是我作為教師的一種本色,平靜淡泊是我作為教師的一種狀態(tài),精神高貴是我作為教師的的一種操守。教師作為精神高貴的知識(shí)分子,我們應(yīng)該把真理告訴人們。

我時(shí)常捕捉到教育思緒云飄漫舞的輕盈,我更陶醉于教育幸福送給我的萬(wàn)般純凈。教師的幸福在于擁有一顆通融、豁達(dá)、敞亮和感動(dòng)的心。教師的教育生命是由豁達(dá)和寬容、感動(dòng)與和諧累積起來(lái)的精神生命。作為教師,只有擁有相對(duì)安靜、安寧、安定的心境才能打開(kāi)心障,體察自我,尋找和發(fā)現(xiàn)教育中的幸福。其實(shí),教育中的幸福不只是在心靈深處,更在我們眼前手邊,在教室的每一角落,在學(xué)生的快樂(lè)臉龐,所以我要滿足于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,感動(dòng)生活中的點(diǎn)滴理解、點(diǎn)滴寬容、點(diǎn)滴信任,甚至是壓力、埋怨和批評(píng)。在與學(xué)生的心心相印中我不斷體驗(yàn)著學(xué)生愛(ài)我的滿足,在家長(zhǎng)的贊揚(yáng)聲中我不斷收獲著成長(zhǎng)的足跡。

“慢慢走,欣賞啊!”阿爾卑斯山路上的標(biāo)語(yǔ)告訴我們教師的幸福還在于能夠欣賞生活,懂得享受生活。當(dāng)然這樣的幸福并不單純地表現(xiàn)在輕松自在的人生態(tài)度上,這樣的幸福是一種由內(nèi)而外流淌出來(lái)的甘霖,它具有豐富的人生內(nèi)涵和無(wú)盡的生命回味。現(xiàn)代教師不僅要懂得用一顆年輕的心和一分涌動(dòng)的情去點(diǎn)燃教育的圣火,還應(yīng)該懂得體驗(yàn)生活的情趣,享受人生的樂(lè)趣,得意時(shí),會(huì)在春晨秋夜低吟,失意時(shí),也會(huì)在花前月下淺唱,和自己的心面對(duì)面,與所愛(ài)的人心連心。這樣的生活,也許會(huì)有非議,但這樣的生活,不失本真,是心靈和性情的和諧融合,有一種幸福的味道。我們要在精神富足中學(xué)會(huì)欣賞,懂得欣賞,在欣賞中做一個(gè)真正幸福的教師。

在《生命的林子》一文中,方丈問(wèn)玄奘:“燭火和太陽(yáng),哪個(gè)更亮些?你愿意做燭火還是太陽(yáng)?”玄奘選擇的是做太陽(yáng),經(jīng)過(guò)他的努力,玄奘終于成為一代名僧。作為教師,我們也不能只停留在做蠟燭上,照亮了別人卻燃燒了自己。我們要做太陽(yáng),要追求永恒,要在照亮別人的同時(shí)也輝煌自己。只有這樣,我們的靈魂會(huì)使課堂呈現(xiàn)嶄新的景象,會(huì)使年輕的心靈不再戰(zhàn)栗,得到升華。

對(duì)人生而言,幸福是不可以存儲(chǔ)和轉(zhuǎn)移支付的,幸福是一種生命元素,與生命是水乳交融的,盡管幸福的定義有無(wú)數(shù)種,但為學(xué)生的幸福而幸福地活著是恒久的,這是我們教師心靈的依靠。

做幸福的教師,是目標(biāo);幸福地做教師,是踐行;做教師的幸福,是成功!讓我們銘記特級(jí)教師劉可欽的話與大家共勉:

在平常的教學(xué)中感悟教育!

在平實(shí)的細(xì)節(jié)中尋找真諦!

在平和的心態(tài)下追尋做教師的幸福!

一、善待自己——做一個(gè)身心和諧、健康的人。

作為教師,要獲得生活的幸福,我認(rèn)為應(yīng)該調(diào)整個(gè)人的工作生活方式:

1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的工作任務(wù),不要輕易地透支生命去做于己不利,于人未必有力的所謂“奉獻(xiàn)”。

2、要善于利用雙休日,寒暑假和每天緊張工作之余的閑暇時(shí)間進(jìn)行自我保健、游戲、娛樂(lè)、健身等活動(dòng),以調(diào)整身心、保持精神與身體的健康狀態(tài)。沒(méi)有健康的身體,去談幸福是不可能的,脫離生存環(huán)境談師德問(wèn)題是沒(méi)有意義的,脫離事業(yè)發(fā)展進(jìn)行師德修養(yǎng)是不起作用的。

保持心理的平衡和身體的健康只是善待自己最基本的要素,在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上不斷獲得發(fā)展,在教學(xué)技能上不斷取得進(jìn)步,在道德層次上不斷求得升華,使自己真正做到“與時(shí)俱進(jìn)”,永不落伍,才是真正善待自己。

如果準(zhǔn)備以教師為終生職業(yè)的話,我們還應(yīng)該放棄不必要的攀比之心,善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)中尋找人生的樂(lè)趣。不與經(jīng)商者比財(cái)富,不與從政者比地位,不與他人比花天酒地,任憑“你黃洋街上炮聲隆,我自然不動(dòng)”,做自己該做的工作。

當(dāng)我們從平凡的不能再平凡的教學(xué)生涯中感受到越來(lái)越多的樂(lè)趣的時(shí)候,當(dāng)我們的內(nèi)心的幸福溢于言表的時(shí)候,我們就能夠用自己美好的心境,去創(chuàng)設(shè)學(xué)生的美好心境,用自己的幸福去營(yíng)造學(xué)生的幸福。

二、善待學(xué)生——做一個(gè)慈母般的教師。

首先,善待學(xué)生就要愛(ài)他們,要了解他們。對(duì)一個(gè)好教師而言,只有了解了每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),才能引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的完整的人。

其次,善待學(xué)生就要公平對(duì)待每一位學(xué)生,把所有學(xué)生視為自己的子弟。公平,這是孩子信賴(lài)教師的基礎(chǔ)。

第三,善待學(xué)生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神,與他們平等相處,不盛氣凌人,用信任和關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。

三、善待同仁——開(kāi)辟一方適宜生存發(fā)展的樂(lè)土。

人有七情六欲,教師也是人,而不是神,有時(shí)也會(huì)鬧情緒,也會(huì)悲傷,相處多了,矛盾在所難免。善待同仁,不僅是一種為人處事的態(tài)度,而且還是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。善待同仁可以多一些情誼,少一些糾紛;多一些合作,少一些競(jìng)爭(zhēng);多一些贊賞,少一些埋怨;多一些關(guān)懷,少一些冷漠。

在同事中尋找良師益友,在同事中找合作伙伴,在同事的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),虛心向他人學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,無(wú)論是對(duì)自己、對(duì)他人還是對(duì)學(xué)校這個(gè)大集體,都是一件高價(jià)值的事情。

身為一名教師,我們就擁有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè),愛(ài)自己,也愛(ài)他人;播種著愛(ài),也收獲著愛(ài);播種著幸福,同時(shí)更收獲著幸福。幸福教師應(yīng)微笑對(duì)待同事和學(xué)生,教師間的微笑可以使同事之間氣氛融洽,更可以消除自己工作中的疲勞,減輕心理上的壓力。透過(guò)微笑學(xué)生們會(huì)接納你,會(huì)喜歡你,使他們以一種積極向上的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活,也會(huì)使你的教學(xué)變得輕松自如,效果明顯。給同事一份微笑,給學(xué)生一份微笑,生活也會(huì)回報(bào)你一份微笑,也許你的幸福就從這兒開(kāi)始了。

快樂(lè)本為感覺(jué),幸福取決于心情,教師工作性質(zhì)更是如此。只要我們盡心盡力,追求心中完善的境界,無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)關(guān)榮的稱(chēng)呼,縱然我們不刻意追求幸福,真正的幸福將會(huì)常駐我們的心中。

舞蹈社團(tuán)演講稿篇十二

一、訓(xùn)練目標(biāo)。

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組,活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感?;顒?dòng)面向部分學(xué)生,有組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè),理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

二、學(xué)生基本情況。

本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生是一批老隊(duì)員,由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同,)所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn),不能操之過(guò)急,特別是軟度和開(kāi)度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。因此,我結(jié)合我們舞蹈對(duì)的實(shí)際情況,特別做出如下的訓(xùn)練計(jì)劃:。

三、訓(xùn)練步驟。

1、經(jīng)過(guò)選拔組建舞蹈小隊(duì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,教師通過(guò)有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。

2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

3、通過(guò)組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和唿吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。

四、基本功訓(xùn)練內(nèi)容。

手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開(kāi)、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合、步伐訓(xùn)練?;顒?dòng)后重點(diǎn)排練六一節(jié)目。

五、訓(xùn)練時(shí)間每周三下午。

六、編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準(zhǔn)備篇二:小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(966字)。

一、指導(dǎo)思想:。

1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問(wèn)題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開(kāi)放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。

2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。

二、社員情況:本學(xué)期轉(zhuǎn)舞蹈社團(tuán)的一大批社員都是低年級(jí)的,面臨大部分社員換屆、換新。本屆社團(tuán)成員25人,大部分身體條件尚好,值得期待!

三、活動(dòng)目的:。

1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

2、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。

3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,同時(shí)學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈。

四、培養(yǎng)目標(biāo):。

1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

五、活動(dòng)特色:。

1、把學(xué)生的差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā),開(kāi)設(shè)形體活動(dòng)小組。

2、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì),改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。

4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹(shù)木,充滿著蓬勃的生機(jī)。

六、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)。

1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等:。

2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等。

一、指導(dǎo)思想。

貫徹“為生命而教育”的思想,為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長(zhǎng)學(xué)生,使孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

本學(xué)期的社團(tuán),主要思路還是把有舞蹈專(zhuān)長(zhǎng)的孩子集中起來(lái),全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練仍然以高年級(jí)有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對(duì)象,以能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊(duì)。

三、工作措施。

1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作,在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,還將吸取一部分熱愛(ài)舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

2、通過(guò)培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品,社團(tuán)成員將實(shí)行淘汰方法,對(duì)于落選的孩子定給予鼓勵(lì)與肯定,并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作。

3、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功。

4、儲(chǔ)備好社團(tuán)舞蹈作品,為學(xué)校的重大藝術(shù)活動(dòng)和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備。

5、和學(xué)生家長(zhǎng)及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭(zhēng)取他們對(duì)舞蹈社團(tuán)工作的支持。

6、對(duì)舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動(dòng),為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。

四、工作內(nèi)容。

1、從第五周開(kāi)始,我將開(kāi)始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練,在訓(xùn)練中,抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格,制定期末完成目標(biāo),按照教案行課。

2、本學(xué)期任務(wù)重,不僅要達(dá)到期末時(shí)的考核標(biāo)準(zhǔn),還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備,所以在本學(xué)期訓(xùn)練中,主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備,充分打下基礎(chǔ),并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),拿出一個(gè)完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目。

五、工作要求。

在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序,從上學(xué)期的工作總結(jié)來(lái)看,課堂較為松散,除老師外無(wú)明顯帶頭干部,起表率作用,本學(xué)期我將嚴(yán)格對(duì)待紀(jì)律問(wèn)題,從課堂中的細(xì)節(jié)抓起,例:服裝、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放、師生問(wèn)好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣。并調(diào)用學(xué)生積極性,評(píng)選出舞蹈社團(tuán)干部,例:班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價(jià)值,提升自信。

六、工作想法。

1、舞蹈與音樂(lè)是相輔相成的,好的音樂(lè)可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美好的情節(jié)中,更加能夠使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,去創(chuàng)造、去想象,一段好的音樂(lè),就如一段精彩的人生,而每個(gè)人的感受更是融入了自身的體會(huì),所以一堂好的舞蹈課必定離不開(kāi)好的樂(lè)曲,舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏,從優(yōu)美的音樂(lè)中找尋其特點(diǎn)和形象,使舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)情感相融合,提升學(xué)生的表現(xiàn)力。

2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主,做到細(xì)致入微、循序漸進(jìn)以增強(qiáng)學(xué)生的下身控制力、支配力,提高穩(wěn)定性,使學(xué)生在舞動(dòng)中猶如“形如流水”,卻“穩(wěn)于泰山”般的干凈利落。而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體,運(yùn)用中國(guó)古典舞特有的訓(xùn)練方式,做到以腰為軸、以手為輪,使上身充分得到訓(xùn)練,增加舞蹈動(dòng)作的張力;在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對(duì)“神韻”訓(xùn)練,提高學(xué)生對(duì)五官,特別是針對(duì)眼睛的訓(xùn)練,以及對(duì)身體細(xì)微處的感受,做到用心舞動(dòng),使舞姿與靈魂相結(jié)合,以免成為舞蹈匠人。

七、工作期待。

少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。對(duì)于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生,培訓(xùn)教師要盡自己全力,努力的做到自身的職責(zé),在傳授知識(shí)的同時(shí),更以孩子內(nèi)心成長(zhǎng)為目的,舞蹈--靈魂的共鳴。篇四:崇文小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(310字)社團(tuán)情況:

舞蹈社團(tuán)演講稿篇十三

2011年,我們?nèi)竷荷铰沸W(xué)舞蹈社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,繼續(xù)圍繞以發(fā)展學(xué)生個(gè)性、陶冶學(xué)生思想情操、加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為目的,克服各種困難,開(kāi)展了扎實(shí)的培訓(xùn)活動(dòng)和演出等藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),比賽活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)?,F(xiàn)把本的工作總結(jié)如下:

一、輔導(dǎo)內(nèi)容切合實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣。

這學(xué)期每周二、四進(jìn)行正常的舞蹈訓(xùn)練,加強(qiáng)了基本功訓(xùn)練,還讓新隊(duì)員學(xué)習(xí)學(xué)校曾獲一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀舞蹈《扎西德勒》《半個(gè)月亮爬上來(lái)》等這些舞蹈,感受這些舞蹈的特點(diǎn)。在幾個(gè)月的訓(xùn)練中,已在新隊(duì)員中涌現(xiàn)出了十幾個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員。

二、輔導(dǎo)老師不斷提高自身素質(zhì),力爭(zhēng)取得更大的收獲。

2011年,我們不斷提高師資輔導(dǎo)能力,新來(lái)的音樂(lè)老師黃靜舞蹈基本功也很扎實(shí),創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),工作不久就全身心地投入了艱苦的舞蹈訓(xùn)練中。我們繼續(xù)聘請(qǐng)沙溪鎮(zhèn)文化站胡清珍老師做我們的校外輔導(dǎo)員,在她的指導(dǎo)下,不斷自修、觀摩,用多種途徑來(lái)提高我們輔導(dǎo)教師自身的舞蹈水平,使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。

在今后的舞蹈社團(tuán)活動(dòng)中,我們會(huì)一如既往地認(rèn)真教學(xué),多培養(yǎng)一些特長(zhǎng)學(xué)生,不放棄有興趣的學(xué)生參與,盡可能多排練一些優(yōu)秀的舞蹈節(jié)目,讓學(xué)生輕盈地身姿成為我們?nèi)竷荷铰沸W(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。

只要我們善于觀察,找出學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,一定會(huì)使學(xué)生樂(lè)于接受,使學(xué)習(xí)成為一件易事,我相信縱橫漢字輸入法一定會(huì)為更多孩子所接受。藝術(shù)成果展示成功,更好打造舞蹈特色教學(xué):通過(guò)一年的訓(xùn)練,隊(duì)員的舞蹈水平有了很大的提高,隊(duì)員學(xué)習(xí)舞蹈的興趣也高,她們不怕苦不怕累,自己積極要求訓(xùn)練。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體隊(duì)員的共同努力,在今年慶元旦文藝匯演活動(dòng)中,我們社團(tuán)的舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》獲得了家長(zhǎng)和孩子們最多的掌聲,也獲得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。這是給予我們舞蹈社團(tuán)的肯定和鼓勵(lì)。在今后的日子里,我們將更加努力爭(zhēng)取做到更好!

王萱萱。

2011年12月31日。

舞蹈社團(tuán)演講稿篇十四

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勵(lì)志演講稿范文戴著鐐銬舞蹈。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是xx校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學(xué)生,我叫,很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)演講,伴著溫暖的春風(fēng),我們又迎來(lái)了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因?yàn)椋覀兪切乱淮纳鐣?huì)接班人。

舞蹈、運(yùn)動(dòng),對(duì)于我們的意義是不言而喻的:

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。

我們需要健康的體魄和充沛的精力,才能完成我們的學(xué)業(yè);。

我們需要運(yùn)動(dòng)的樂(lè)曲和跳躍的節(jié)拍,才能感受學(xué)校的集體生活;。

我們需要?dú)g快的歌謠和燦爛的笑容,才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展,才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人。

同學(xué)們,舞蹈是生命中的陽(yáng)光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強(qiáng)健我們的身體,同時(shí)也能磨練我們的意志,培養(yǎng)持之以恒、適應(yīng)各種環(huán)境、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余,積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習(xí)、生活中去,用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來(lái),積極參與,認(rèn)真訓(xùn)練,規(guī)范動(dòng)作,努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們,舞蹈的精神鼓舞著人類(lèi),它賦予我們信念、勇氣和信心,召喚著我們奮勇前進(jìn)。舞蹈體操賽場(chǎng)上的壯觀神圣和中國(guó)健兒們?nèi)〉玫臒o(wú)上榮耀令我們仰視。那么,就讓我們以參加夢(mèng)想與光榮,賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!

努力吧,同學(xué)們。謝謝大家!

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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

春朝,幼苗破土,瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高,那是小苗的夢(mèng)在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風(fēng)兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復(fù)流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤(pán)旋再盤(pán)旋,那是白雪在用靈魂起舞。

高三就是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞。

走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。

18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量,因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸?我們?nèi)恼湟曔@份沉重,因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>

18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開(kāi)始注意父親的白發(fā),開(kāi)始心疼母親的皺紋,開(kāi)始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對(duì),不要蛋糕,不要禮物,只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴望的??我們?cè)敢饨邮苣切┦`,因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們用心欣賞那些束縛,因?yàn)槟鞘巧凶钚腋5臓拷O。高三是一場(chǎng)舞,戴著鐐銬的生命之舞!

留下昨日的彷徨,帶走今日的堅(jiān)定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。

我們自信,因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無(wú)愧于師長(zhǎng),無(wú)愧于自己,無(wú)愧于時(shí)間!我們永不言敗,因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么?爬起來(lái),拍拍褲腿,繼續(xù)前進(jìn)!

我們無(wú)悔,因?yàn)橛凶蛱斓暮顾裉斓拇蚱?,明天的?mèng)想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!

只要有夢(mèng),便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長(zhǎng)開(kāi)之時(shí),再相約在這逐夢(mèng)的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

謝謝大家!

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是城建校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學(xué)生,我叫張卉,很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)發(fā)言,伴著溫暖的春風(fēng),我們又迎來(lái)了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因?yàn)?,我們是新一代的社?huì)接班人。

舞蹈、運(yùn)動(dòng),對(duì)于我們的意義是不言而喻的:

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。

我們需要健康的體魄和充沛的精力,才能完成我們的學(xué)業(yè);。

我們需要運(yùn)動(dòng)的樂(lè)曲和跳躍的節(jié)拍,才能感受學(xué)校的集體生活;。

我們需要?dú)g快的歌謠和燦爛的笑容,才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展,才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人;。

——。

同學(xué)們,舞蹈是生命中的陽(yáng)光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強(qiáng)健我們的身體,同時(shí)也能磨練我們的意志,培養(yǎng)持之以恒、適應(yīng)各種環(huán)境、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余,積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習(xí)、生活中去,用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來(lái),積極參與,認(rèn)真訓(xùn)練,規(guī)范動(dòng)作,努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們,舞蹈的精神鼓舞著人類(lèi),它賦予我們信念、勇氣和信心,召喚著我們奮勇前進(jìn)。北京奧運(yùn)會(huì)舞蹈體操賽場(chǎng)上的壯觀神圣和中國(guó)健兒們?nèi)〉玫臒o(wú)上榮耀令我們仰視。那么,就讓我們以參加中運(yùn)會(huì)的夢(mèng)想與光榮,賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!

努力吧,同學(xué)們!

舞蹈社團(tuán)演講稿篇十五

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》最初的夢(mèng)想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò),失落過(guò),也妥協(xié)過(guò),但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。

是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問(wèn)不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書(shū)。

常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書(shū)。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握,不要等到夢(mèng)里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。

讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯腵夢(mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,是遼闊無(wú)垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!青春的誓言!

舞蹈社團(tuán)演講稿篇十六

9月30日上午,秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光明媚,我們城區(qū)四小全體師生在操場(chǎng)上舉行了“慶國(guó)慶誦經(jīng)典”活動(dòng),共同慶祝國(guó)慶節(jié)。

第一節(jié)上課時(shí),廣播上通知五六年級(jí)下樓到操場(chǎng)集合,聲音還未落下,我們班的學(xué)生就迫不及待地搬上凳子涌出教室。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,節(jié)目才正式開(kāi)始。首先表演節(jié)目的是六年級(jí),六年級(jí)的哥哥姐姐們表演的節(jié)目真是五花八門(mén),各式各樣,有表演唱歌的,有表演朗誦的,有表演舞蹈的……引得觀看的`同學(xué)歡呼陣陣,掌聲不斷。

雖然每個(gè)節(jié)目都很精彩,但我心里總是期待更精彩的節(jié)目,那就是我們五五班的節(jié)目。隨著主持人動(dòng)聽(tīng)的介紹,伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè),一群美麗的小仙女走到舞臺(tái)中央,她們一共九個(gè)人,化著淡淡的妝,穿著白色的古裝裙子,脖子上系著紅色的長(zhǎng)絲巾。紅白搭配,在陽(yáng)光的照耀下格外醒目,她們一出場(chǎng)就贏得了我們班如雷般的掌聲。她們表演的是古典舞蹈,我雖然不知道舞蹈叫什么名字,伴奏的音樂(lè)也沒(méi)有聽(tīng)過(guò),但我很認(rèn)真地欣賞她們的舞蹈。她們美麗大方,動(dòng)作非常優(yōu)美。隨著音樂(lè)的高低起伏,隊(duì)形也跟隨著發(fā)生了變化,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,無(wú)論隊(duì)形怎么變化,都沒(méi)有一點(diǎn)雜亂,而且每個(gè)人的臉上都是帶著笑容,特別吸引人。節(jié)目結(jié)束了,我們班的小演員下了臺(tái),當(dāng)她們回到我們班級(jí)坐的地方時(shí),我們都對(duì)她們豎起了大拇指,她們笑得更好看了。

節(jié)目表演結(jié)束了,最后是頒獎(jiǎng)。雖然沒(méi)有我們班級(jí),但是在我心里她們是最棒的,因?yàn)槲颐靼祝号_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。她們都為這次演表演付出了努力,也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

舞蹈社團(tuán)演講稿篇十七

舞蹈教學(xué)是促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動(dòng)活潑、感染力強(qiáng),是學(xué)生十分喜愛(ài)、易于接受的一種藝術(shù)形式。舞蹈教育適合少兒的發(fā)育成長(zhǎng),使之更好地掌握身體,便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動(dòng)作語(yǔ)言,以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。

每周一下午2:20-4:05。

把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動(dòng)作協(xié)調(diào),對(duì)動(dòng)作、音樂(lè)、節(jié)奏等的感知更敏銳。

基本功訓(xùn)練。

(1)地面壓腿、

(2)把桿壓腿、

(3)勾繃腳練習(xí)。

培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和柔韌性。

基本功訓(xùn)練:

(1)地面壓腿、

(2)把桿壓腿、

(3)勾繃腳練習(xí)。

訓(xùn)練組合:膠州秧歌,三步訓(xùn)練、十字步訓(xùn)練。

培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力。

基本功訓(xùn)練。

(1)地面壓腿、

(2)把桿壓腿、

(3)秧歌扇花練習(xí)。

舞蹈訓(xùn)練:《膠州秧歌》、《現(xiàn)代舞》。

三步,十字步練習(xí)。

把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動(dòng)作協(xié)調(diào),對(duì)動(dòng)作、音樂(lè)、節(jié)奏等的感知更敏銳。培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力。

基本功訓(xùn)練。

(1)地面壓腿、

(2)把桿壓腿、

(3)勾繃腳練習(xí)。

訓(xùn)練組合《小腳丫》三步、十字步練習(xí)。

12。

第一周:觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品第二周:勾繃腳組合。

1、輔導(dǎo)教師:周慧敏。

2、輔導(dǎo)時(shí)間:每周輔導(dǎo)一次,每次90分鐘。

3、輔導(dǎo)內(nèi)容。

第1周扶把組合練習(xí)。

1.練習(xí)隊(duì)形,站立姿勢(shì)。

2.交待舞蹈的常規(guī)要求。

3.隨音樂(lè)協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭,聳肩等動(dòng)作。

4.復(fù)習(xí)手位,勾繃腳,點(diǎn)頭,聳肩等活動(dòng)組合。

第4-5周1.手位組合練習(xí)。2.大眾健身操一級(jí)練習(xí)。3.上學(xué)期兩個(gè)成品舞蹈練習(xí)。

1.練習(xí)前壓腿、旁壓腿的'動(dòng)作。

2.復(fù)習(xí)前踢腿,旁踢腿,能隨音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作。

3.鍋莊舞教學(xué)。

第9-10周。

1.練習(xí)壓胯的動(dòng)作,根據(jù)音樂(lè)協(xié)調(diào)地做壓胯動(dòng)作。

3.學(xué)習(xí)小碎步組合。

4.學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換,形成完整的。

復(fù)習(xí)并排練匯報(bào)演出的舞蹈。

第16周。

1.復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈。

2.考核總結(jié)。

舞蹈社團(tuán)目前有成員35人,每周四下午開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),主要通過(guò)練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作,來(lái)增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺(jué),以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育,是素質(zhì)教育中的重要方面,舞蹈社團(tuán)還通過(guò)觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀,講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別,來(lái)增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力,豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解,培養(yǎng)孩子們的個(gè)性,提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。

四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》,欣賞民族舞的資料。

五月:編排舞蹈待定六月:總結(jié)《在升旗儀式上》。

《竹筒聲聲》。

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