心得體會(huì)是一個(gè)反思和自我提醒的過程，能夠幫助我們更好地成長和進(jìn)步。心得體會(huì)可以從不同的角度和方面入手，可以從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法、工作技巧等方面進(jìn)行總結(jié)和概括。心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中所得到的一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份心得體會(huì)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？以下是一些個(gè)人獨(dú)特的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇一
今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業(yè)了。三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲，走出了一個(gè)童年;游戲，走出了一個(gè)未知;游戲，迎來了一個(gè)青春;游戲，迎來了一個(gè)深邃。游戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”;從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場?是人在游戲，還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開始，對將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的一種擔(dān)心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場戲的結(jié)束，昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對離別的時(shí)候，自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著同學(xué)的安慰，我離開了學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)了。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇二
近日，在我的學(xué)校舉行了一場以“初三畢業(yè)生講座”為主題的活動(dòng)。講座邀請了多位成功人士和專家學(xué)者為我們畢業(yè)生進(jìn)行了一次精彩的分享和指導(dǎo)。通過聽講座，我受益匪淺，深感自己的未來充滿了無限可能。
首先，講座給我們了解了現(xiàn)在社會(huì)對于畢業(yè)生的需求和要求。演講嘉賓向我們介紹了各行各業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景，并強(qiáng)調(diào)了社會(huì)對于技能型人才和創(chuàng)新型人才的迫切需求。他們告訴我們，只有有實(shí)際能力和綜合素質(zhì)的畢業(yè)生才能在激烈的社會(huì)競爭中站穩(wěn)腳跟。這讓我深刻認(rèn)識到，無論將來選擇哪個(gè)行業(yè)，都要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，以適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展。
其次，講座強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)生應(yīng)該樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。演講嘉賓生動(dòng)地講述了自己的奮斗史，并分享了成功的經(jīng)驗(yàn)和感悟。他們告誡我們不要迷茫和心灰意冷，在人生的道路上，一定要堅(jiān)持自己的夢想，要勇敢面對困難，要永不放棄。我被他們的故事所鼓舞，決心在未來的道路上積極向前、勇往直前。
此外，講座還向我們傳達(dá)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極向上的心態(tài)的重要性。演講嘉賓從他們的親身經(jīng)歷出發(fā)，告訴我們成功離不開執(zhí)著的學(xué)習(xí)和樂觀的心態(tài)。他們鼓勵(lì)我們要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要善于思考和解決問題，要保持對未來的希望和對自己的自信。這對我來說是一個(gè)重要的提醒，我將努力積累知識和鍛煉自己的思維能力，以迎接未來的挑戰(zhàn)。
最后，講座還給了我們一些建議，幫助我們更好地規(guī)劃未來的高中階段。演講嘉賓們指出，高中是一個(gè)重要的階段，要培養(yǎng)自己的專業(yè)技能和興趣愛好。他們建議我們積極參加各種課外活動(dòng)，并多與老師、同學(xué)交流，和同學(xué)們一起成長。同時(shí)，他們還提醒我們要注意自己的心理健康，要學(xué)會(huì)放松和調(diào)節(jié)。這些建議對于我們這些即將步入高中的畢業(yè)生來說是非常珍貴的，我將牢記于心，努力落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
通過這次初三畢業(yè)生講座，我收獲了很多。我更加清楚了自己未來發(fā)展的方向和目標(biāo)，明確了自己應(yīng)該努力提升的能力和素質(zhì)。同時(shí)，講座也激發(fā)了我對未來的熱情和動(dòng)力，讓我充滿信心和勇氣地面對將來的挑戰(zhàn)。我相信，只要堅(jiān)持努力，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
總之，初三畢業(yè)生講座給了我們很多的啟示和教育，讓我們明確了未來發(fā)展的方向和目標(biāo)。通過這次講座，我們不僅學(xué)到了知識，也學(xué)到了如何樹立良好的價(jià)值觀和正確的人生態(tài)度。更重要的是，我們深刻認(rèn)識到，只有在不斷學(xué)習(xí)和提高自己的基礎(chǔ)上，我們才能在激烈的競爭中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。初三畢業(yè)生講座是一個(gè)重要的里程碑，相信它將成為我們未來人生道路上的強(qiáng)大動(dòng)力和堅(jiān)實(shí)基石。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇三
剩下一年半了，馬上畢業(yè)了，心情不知道什么滋味，曾經(jīng)愛過的，曾經(jīng)痛恨的，曾經(jīng)癡迷過的，曾經(jīng)信奉的，曾經(jīng)依賴的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽光，我想抓住我在地面看到的一切，我無法控制我自己，寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成了我的最愛，還何況我曾經(jīng)愛過的，癡迷過的和信奉過的。
我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面……..。一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來，就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現(xiàn)實(shí)，我還是一粒深海細(xì)沙，寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢，過去的一切也許必將成為歷史，過去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。
而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的記憶，這段讓人愛和恨的空間，保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，在被風(fēng)吹過的夏天，我們就要告別生活，離開這一片屬于我們青春和誓言的土地，八b班。
畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來，以前我們最討厭的老師，我們也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。
畢業(yè)是一個(gè)形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過去，心中充滿無限感慨。
說真的，我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。
回頭望去，我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過的夏天。
一年半之后，我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中，你永遠(yuǎn)是一個(gè)說不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說了。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個(gè)理想，為了一個(gè)新的起點(diǎn)，開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。
一個(gè)充滿愛和恨的班級。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇四
今年，我作為一名初三畢業(yè)生，參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)活動(dòng)。一進(jìn)入軍訓(xùn)場地，我感受到了一種前所未有的緊張與興奮。我們被分成了不同的班級，每個(gè)班級都要有自己的班長和連長。班長是整個(gè)班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，而連長則是負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)整個(gè)連隊(duì)的工作。通過選拔，我榮幸地成為了一個(gè)班級的班長。這個(gè)新角色讓我深感責(zé)任重大，但同時(shí)也激發(fā)了我更大的潛力。
第二段：嚴(yán)格的紀(jì)律與規(guī)矩。
軍訓(xùn)的第一天，我們就集體進(jìn)行了整理背包、站軍姿等基本動(dòng)作的學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的推移，我漸漸意識到軍訓(xùn)的目的是要培養(yǎng)我們的紀(jì)律性和自律性。每一天的軍訓(xùn)從早晨6點(diǎn)半開始，到晚上8點(diǎn)結(jié)束，沒有間斷。紀(jì)律的訓(xùn)練要求我們始終保持隊(duì)形整齊，保持嚴(yán)肅的表情，且不準(zhǔn)許交談。這讓我意識到，紀(jì)律是一種力量，只有嚴(yán)格要求自己，才能獲得更好的成長。
第三段：集體的力量。
軍訓(xùn)期間，我深刻感受到了集體的力量。在訓(xùn)練時(shí)，無論是戰(zhàn)友之間的相互鼓勵(lì)，還是教官們的嚴(yán)格要求，都讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有和大家團(tuán)結(jié)一心，才能取得更好的效果。我們互相幫助，相互支持，共同度過了訓(xùn)練中的困難時(shí)刻。這種集體的力量也讓我更加堅(jiān)定了要走好人生路的信心。
第四段：突破自我，挑戰(zhàn)極限。
軍訓(xùn)的近一個(gè)月時(shí)間里，我不僅學(xué)會(huì)了很多基本的軍事知識和技能，還學(xué)會(huì)了如何突破自我，挑戰(zhàn)自己的極限。在烈日下進(jìn)行長跑訓(xùn)練時(shí)，我曾一度感覺力不從心，幾乎要放棄。但是當(dāng)我看到身邊的戰(zhàn)友仍然全力以赴，我明白了“腳底板永遠(yuǎn)決定頭腦”的道理。我下定決心堅(jiān)持到底，結(jié)果讓我收獲了成長的喜悅。這次經(jīng)歷讓我明白，只有完成了自己認(rèn)為不可能完成的任務(wù)，才能真正認(rèn)識到自己的潛力。
第五段：軍訓(xùn)帶給我的成長。
通過這次軍訓(xùn)，我不僅成為了一個(gè)更加獨(dú)立和自律的人，還取得了很大的成長。我學(xué)會(huì)了如何對自己負(fù)責(zé)，如何嚴(yán)于律己。軍訓(xùn)鍛煉了我的意志品質(zhì)，讓我更堅(jiān)定地追求自己的夢想。我還結(jié)交了許多志同道合的朋友，分享了彼此的快樂和挫折。這次軍訓(xùn)不僅讓我體驗(yàn)到了軍人生活的艱辛，也為我以后的人生道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在軍訓(xùn)即將結(jié)束之際，我深感感慨萬分。雖然這段時(shí)間過得很辛苦，但是收獲的不僅僅是汗水和疲憊，更是一次寶貴的成長經(jīng)歷。我相信，這次軍訓(xùn)將成為我人生中的寶貴財(cái)富，對未來的發(fā)展將起到積極的影響。我將時(shí)刻保持對紀(jì)律的敬畏之心，珍惜集體的力量，不斷突破自我，追求自己的夢想。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇五
初三畢業(yè)考試是每個(gè)初中生的重要時(shí)刻，也是每個(gè)人成長的重要經(jīng)歷。它不僅是對三年學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，更是對自己所學(xué)所思的一個(gè)總結(jié)。在這緊張又重要的時(shí)刻，我也學(xué)習(xí)了很多，感悟了很多，有很多體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)想要在這里分享。
第二段：提前準(zhǔn)備要充分。
初三畢業(yè)考試是對學(xué)生知識的綜合考核，因此提前準(zhǔn)備是必不可少的。在這個(gè)階段，我們需要學(xué)會(huì)多角度思考問題，積累知識儲備。要梳理好學(xué)習(xí)內(nèi)容，尤其是關(guān)鍵知識點(diǎn)，同時(shí)需要掌握做題技巧。此外，還要注意體力和心理的管理，提前規(guī)劃好復(fù)習(xí)時(shí)間與計(jì)劃。這樣就能夠迎接考試，減輕壓力，更好地調(diào)整自己的狀態(tài)。
第三段：因材施教要合理。
初三畢業(yè)考試對每位學(xué)生來說都是一個(gè)極限的挑戰(zhàn)，所以因材施教是非常關(guān)鍵的。老師需要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況與特點(diǎn)，量身定制專屬的復(fù)習(xí)方案和計(jì)劃，讓每個(gè)學(xué)生都有突破的機(jī)會(huì)。同時(shí)，學(xué)生自己也要在復(fù)習(xí)時(shí)多總結(jié)，及時(shí)記錄錯(cuò)誤和不足，并針對性地進(jìn)行補(bǔ)充，即便是同班同學(xué)，也有不同的差異，要充分利用自己的長處，并盡可能的彌補(bǔ)自己的不足。
第四段：心態(tài)要平穩(wěn)。
初三畢業(yè)考試是一個(gè)壓力很大的階段，因此要保持一顆平穩(wěn)的心態(tài)，不要給自己太大的壓力，不要盲目對待每一項(xiàng)考試，控制好自己的情緒。當(dāng)然，也不能放松警惕，要時(shí)刻調(diào)整自己，保持良好的狀態(tài)，為考試做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)與展望。
初三畢業(yè)考試是一個(gè)終結(jié)，也是一個(gè)新的開始。我們不僅要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思維方法，還要對自己的未來做出規(guī)劃與展望。沒有成功是偶然，有規(guī)劃才能成功。要以自信與勇氣去面對未來，迎接一切新挑戰(zhàn)。帶著對過去的感激和對未來的信心，我們一步一步走向更廣闊的天地。
結(jié)語：
初中時(shí)光匆匆而過，初三畢業(yè)考試雖然緊張，卻也是一段快樂的經(jīng)歷，我們會(huì)在這個(gè)經(jīng)歷中成長，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。我的初三畢業(yè)考試心得體會(huì)是，要準(zhǔn)備充分，因材施教，心態(tài)平穩(wěn)，總結(jié)展望。只要我們能夠掌握好這些經(jīng)驗(yàn)和方法，未來就會(huì)充滿著機(jī)遇與希望。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇六
古人云：“史書既足以觀古通今，亦足以知興衰盛衰之變?！笔窌俏覀兞私鈿v史，認(rèn)識社會(huì)發(fā)展規(guī)律的重要工具，而《史記》更是中國古代史書中的經(jīng)典之作。在初三畢業(yè)前夕，老師將中學(xué)階段讀《史記》的時(shí)間定為十分，每天讀一篇，用十天的時(shí)間讀完《史記》。通過讀《史記》，我深刻地認(rèn)識到歷史的重要性，也對古人的智慧與胸懷佩服不已。下面，我將結(jié)合自己的讀書心得，談?wù)劤跞厴I(yè)讀史記給我的啟迪與體會(huì)。
首先，《史記》教會(huì)了我歷史的重要性以及對現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)作用。通過《史記》，我了解到歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是社會(huì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，只有深入了解歷史，才能更好地指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)。《史記》中的歷代帝王、賢臣良將、紈绔子弟等各種形象形形色色，但他們的故事都告訴我們一個(gè)道理：從歷史中吸取教訓(xùn)、汲取智慧，我們才能避免重走彎路，使自己在多變的現(xiàn)實(shí)中更加成熟和堅(jiān)定。
其次，《史記》讓我認(rèn)識到古人的智慧和胸懷。《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，被譽(yù)為“十二帝紀(jì)年”的開山之作。在這部史書中，除了記載了歷史事件和人物的事跡外，還融入了作者司馬遷自己的思考和觀點(diǎn)?！妒酚洝分?，司馬遷通過對事物的描述和評價(jià)，既傳達(dá)了他對歷史的獨(dú)到見解，也展現(xiàn)了他辨明是非，厚道寬容的胸懷。古人之長于語言筆法、才智思辯，讓人敬畏和佩服。通過閱讀《史記》，我深深地感受到古人的智慧和胸懷，他們的智慧是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的胸懷是我們需要弘揚(yáng)的品德。
再次，《史記》啟示了我勤奮學(xué)習(xí)的重要性。司馬遷在《史記》的序言部分中寫道：“世有賢人之述而不能稱之，則儒之罪也；有不肖之輩之說者，然后復(fù)聞之，則傳之世也?！笨梢娝抉R遷希望通過自己寫作，讓后世的人們了解歷史、認(rèn)識過去，并從中得到啟示。而讀《史記》之后，我深感人生有限，時(shí)間寶貴。我們要以古人為楷模，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為將來的社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
最后，《史記》提醒我要珍惜現(xiàn)在的生活并為之努力。通過《史記》，我看到古人的命運(yùn)、境遇、奮斗和犧牲，讓我更加明晰人生的意義和價(jià)值所在。我們當(dāng)下的幸福生活都是歷史賦予我們的恩賜，也是為了更好地理解并改進(jìn)我們的未來?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青?！边@樣一句名句讓我們深深地意識到擁有一個(gè)健康的體魄與良好的心智非常重要。讀史如月明，可鑒五千年，通過讀史，我們才能更好地認(rèn)識到人生的價(jià)值和人生的意義，明確自己的目標(biāo)，珍惜現(xiàn)在的生活，并為之努力奮斗。
總之，初三畢業(yè)讀《史記》，讓我有更多的機(jī)會(huì)認(rèn)識歷史，懂得歷史的重要性和對現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)作用。古人的智慧和胸懷讓我敬佩不已，他們的奮斗精神和犧牲精神深深地感動(dòng)了我。通過讀《史記》，我明確了自己的人生目標(biāo)，珍惜現(xiàn)在的生活，并為之努力奮斗。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，為了更好地未來努力奮斗吧！
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇七
近日，我校為即將升入高中的初三畢業(yè)生舉辦了一場主題為“勇敢面對新挑戰(zhàn)”的講座。在講座上，學(xué)校請來了多位優(yōu)秀的校友代表，他們分享了自己在高中生涯的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過聆聽他們的故事和體會(huì)，我深感受益匪淺，不禁對即將到來的高中生活充滿了期待。
首先，講座的第一部分是關(guān)于目標(biāo)定位的演講。一位校友代表分享了他在初三畢業(yè)后對未來的思考，他強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)的重要性。他說：“高中生活充滿了各種誘惑和壓力，我們必須明確自己的目標(biāo)，不為世俗瑣事迷惑?！彼脑捵屛疑罡泄缠Q。在即將步入高中這個(gè)新的環(huán)境中，我們需要確立自己的目標(biāo)，以堅(jiān)定的信念去迎接新的挑戰(zhàn)。
第二部分是與學(xué)業(yè)相關(guān)的話題。一位優(yōu)秀的校友代表分享了自己在高中時(shí)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他說：“高中的學(xué)習(xí)比初中更加困難，不僅要掌握更多的知識，還要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和解決問題。”他提到了很多學(xué)習(xí)的技巧和方法，比如合理規(guī)劃時(shí)間，高效記憶，靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源等等。聽完他的分享，我深感在高中學(xué)習(xí)中，我們需要更加積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和思考，不僅要追求知識的廣度，更要注重知識的深度。
第三部分是關(guān)于人際交往的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期與同學(xué)和老師相處的經(jīng)驗(yàn)。他說：“在高中，與人相處的能力將會(huì)越來越重要，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)關(guān)系和良好的師生關(guān)系對于學(xué)習(xí)和發(fā)展非常重要。”他給我們提供了一些增進(jìn)友誼、處理人際關(guān)系的建議，比如尊重他人，多與同學(xué)們交流和合作等等。通過他的分享，我深感高中并不只是單純地追求成績，還要注重培養(yǎng)友誼和人際交往能力。
第四部分是關(guān)于興趣愛好的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期發(fā)展興趣愛好的經(jīng)驗(yàn)。他說：“高中生活雖然很緊張，但我們也要保持對一些興趣愛好的追求?！彼岬搅怂约涸诟咧袝r(shí)期參加了學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)、志愿者工作等，通過這些活動(dòng)，他收獲了很多快樂和成長。聽完他的分享，我深感在高中生活中，我們不能只忙于學(xué)業(yè)，還要關(guān)注自己的內(nèi)心需求，找到屬于自己的興趣和樂趣。
最后，講座的第五部分是關(guān)于心理健康的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期遇到的困難和不安，以及如何保持心理健康的經(jīng)驗(yàn)。他說：“高中生活會(huì)有課業(yè)壓力和升學(xué)壓力，我們要學(xué)會(huì)積極面對困難，尋求幫助和支持?！彼岬搅怂约和ㄟ^和朋友、家人分享和傾訴，以及通過參加一些心理健康俱樂部活動(dòng)來舒緩心理壓力。聽完他的分享，我深感在高中生活中，保持心理健康至關(guān)重要，關(guān)注和關(guān)心自己的情感需要。
通過這場初三畢業(yè)生講座，我充分認(rèn)識到高中學(xué)習(xí)生活的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我明白了目標(biāo)的重要性、學(xué)習(xí)的方法和技巧、人際交往的重要性、興趣愛好的尋找和心理健康的保持。我相信，只要我們堅(jiān)定信心、積極面對，我們一定能夠迎接高中的各種挑戰(zhàn)，在未來的歲月中茁壯成長。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇八
初三畢業(yè)考試是中國初中學(xué)生必須面臨的一項(xiàng)重要考試。在這場考試中，我們需要全面檢驗(yàn)以往幾年的學(xué)習(xí)成果，并且為未來的高中學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢哉f，初三畢業(yè)考試是我們走向成功之路的重要一步，因此在這個(gè)時(shí)期要認(rèn)真準(zhǔn)備，刻苦學(xué)習(xí)。
二、復(fù)習(xí)備考：準(zhǔn)備工作的重要性。
一份好成績的取得，通常要付出大量努力和耐心的付出。我們無疑需要有充足的時(shí)間和明確的計(jì)劃，來進(jìn)行復(fù)習(xí)，總結(jié)以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以及充分利用學(xué)校的復(fù)習(xí)資源。要打好基礎(chǔ)概念，逐步拓展知識面，深刻掌握科目要點(diǎn)，并注意與老師同學(xué)交流討論，理解錯(cuò)誤題目背后的知識點(diǎn)。在這個(gè)過程中，要遵循科學(xué)的復(fù)習(xí)規(guī)律和方法，把握個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自我學(xué)習(xí)管理能力。
三、應(yīng)試策略：針對不同科目有所側(cè)重。
初三畢業(yè)考試共有6科目，涉及知識花樣廣泛。針對不同科目的難點(diǎn)和考點(diǎn)，我們要制定出相應(yīng)的應(yīng)試策略。如，語文要注重閱讀理解和寫作訓(xùn)練；數(shù)學(xué)要掌握基本公式和解題技巧；英文要熟練掌握聽力和口語；物理化學(xué)要側(cè)重公式運(yùn)用和實(shí)驗(yàn)技能；歷史要加強(qiáng)思維訓(xùn)練和時(shí)間掌握；生物要注重記憶和實(shí)踐操作。通過巧妙的應(yīng)試策略，我們可以高效率地提高解題能力和提高成績。
四、心態(tài)平衡：保持穩(wěn)定和自信的情緒。
初三畢業(yè)考試是一次大考，成敗關(guān)乎我們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展。但是，在考試的前一天或當(dāng)天，我們不可避免會(huì)經(jīng)歷些許的緊張和壓力。因此，我們要做好心理準(zhǔn)備，平衡好情緒。養(yǎng)成良好的生活作息，進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)和放松，調(diào)整好自己的情緒狀態(tài)。同時(shí)，在考試當(dāng)天有過多的擔(dān)心和焦慮是不利于我們的發(fā)揮和表現(xiàn)。要相信自己備考充分、臨場反應(yīng)敏捷、心態(tài)平衡，用自信的心態(tài)應(yīng)對挑戰(zhàn)，心態(tài)穩(wěn)定是成功的基礎(chǔ)。
五、總結(jié)回顧：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
通過這場畢業(yè)考試，我們得以總結(jié)自己所學(xué)所知，回顧自己的知識學(xué)習(xí)、考試狀態(tài)和應(yīng)試策略。同時(shí)，我們也會(huì)收獲到很多重要的經(jīng)驗(yàn)和啟示，例如如何規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣、如何合理利用學(xué)習(xí)資源、如何加強(qiáng)和老師、同學(xué)的交流合作、如何建立好的學(xué)習(xí)心態(tài)等等。懂得總結(jié)和回顧，并積極運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，將有助于我們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
結(jié)語：在初三畢業(yè)考試中，我們得到了成長和鍛煉。對于我們來說，考試的分?jǐn)?shù)不是最關(guān)鍵，最重要是我們通過這場考試，對自己的學(xué)習(xí)、生活、未來方向等有了更加深入和全面的認(rèn)識和規(guī)劃。希望大家在未來的學(xué)習(xí)生涯中，不斷發(fā)揚(yáng)初中學(xué)習(xí)期間所培養(yǎng)的各種能力，不斷進(jìn)步發(fā)展，勇敢向前。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇九
時(shí)光飛逝，初中三年即將過結(jié)束。回想過去，我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語成了最完美的回憶。此刻，我們就應(yīng)為自我的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自我，只要我們努力，明天的彩虹會(huì)更加絢麗，明天的生活會(huì)更加完美。
轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活也快畫上一個(gè)句號。到了揮手說再見的時(shí)候，應(yīng)對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。三年的中學(xué)生活就像一本書，會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
三年的時(shí)光真的很短暫，短暫得好像昨日才報(bào)名，輕輕的我走了，輕輕地你來了。初三的生活即將結(jié)束，同學(xué)們也將各奔前程。這正好印證了一句話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟。唉，青春的列車響著汽笛慢慢的從遠(yuǎn)方趕來，我靜靜的坐下，看著手指間流過青春的倩影，閃溢著透明的色彩。三年前，望著一張張陌生而稚氣的臉，想到要與他們做同學(xué)，真的好高興。這天，望著一張張熟悉而成熟的臉，想到就要與他們分別，心中不免有些感傷。同學(xué)們經(jīng)過三年的風(fēng)雨，產(chǎn)生了深厚的感情，雖然我們有時(shí)會(huì)吵架，甚至打起來，但最后還是和好了。讓我們牢記：在我們離別時(shí)，不會(huì)有遺憾;在我們回憶時(shí)，不會(huì)有悔恨;在我們重逢時(shí)，不會(huì)有眼淚?！扒嘣朴新房傢毶?，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!”?？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍桑┯袏^斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào)，期望同學(xué)們走好自我的路，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十
中考是初中生涯的重要節(jié)點(diǎn)，它不僅是升入高中的關(guān)鍵，更是沉淀三年來的努力與汗水。小編作為一名初三畢業(yè)生，在中考中堅(jiān)持努力，也憑借著自己的經(jīng)驗(yàn)，整理出了一些值得分享的中考心得體會(huì)。希望能夠?yàn)榧磳⒂瓉碇锌嫉母魑煌瑢W(xué)提供一些幫助。
二、環(huán)節(jié)一：備考階段。
中考的備考階段從初三的開學(xué)至中考之日，之所以稱其為“備考階段”，是因?yàn)檎麄€(gè)初三的學(xué)業(yè)中，最關(guān)鍵且最需要花時(shí)間精力的時(shí)間就是這一段。前期需要將課程進(jìn)度跟上，并且勤做練習(xí)，有效提高自己的成績。后期要進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)，強(qiáng)化重點(diǎn)知識，主要還是通過做真題進(jìn)行檢驗(yàn)。對照答案認(rèn)真糾錯(cuò)、整理錯(cuò)題集，方便復(fù)習(xí)。三種模式交替進(jìn)行，才是一個(gè)科學(xué)準(zhǔn)確的備考方式。
三、環(huán)節(jié)二：考試前。
中考前的一個(gè)月可以說是學(xué)習(xí)最后的沖刺，各位同學(xué)要保持精神狀態(tài)良好，要不斷注入自信心，讓自己充滿能量，不畏負(fù)荷。在這一段時(shí)間里可以安排模擬考試，在模擬考試后仔細(xì)檢查，做好各個(gè)環(huán)節(jié)的加強(qiáng)和調(diào)整。應(yīng)把握好考試前的幾天時(shí)間，輕松地復(fù)習(xí)重要的知識點(diǎn)，不出門，不玩電腦，保證充足的睡眠時(shí)間。保持良好的心態(tài)，堅(jiān)信一定會(huì)取得好成績。
四、環(huán)節(jié)三：考試當(dāng)天。
中考當(dāng)天，要有個(gè)好狀態(tài)，起早，好心情。足夠出門的時(shí)間，帶好一切考試所需用品。所謂、苦口良藥、勝利佳話，保持良好的心態(tài)才可發(fā)揮出平常的水平。因此，做好調(diào)節(jié)情緒的準(zhǔn)備工作非常必要。到達(dá)考試場地后，先仔細(xì)閱讀考試要求,關(guān)注考試時(shí)間和答題方式，并試著在有余裕的情況下做完卷子，盡可能不留下空白。
五、環(huán)節(jié)四：考試后。
考試后心態(tài)也很重要。首先不要過分保持期望值，要盡快適應(yīng)結(jié)果，拋棄那些可能推遲心情的情緒。同樣的，也不要相信口口聲聲說自己沒有考好的同學(xué)，因?yàn)橛袝r(shí)候感覺不好的試卷也會(huì)超過本來很自信的試卷。一定要保持冷靜，接受事實(shí)，拍拍自己的肩膀并告訴自己一句“welldone”，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人的努力都值得喝彩！
六、結(jié)論。
中考對于每個(gè)初三畢業(yè)生來說都是一個(gè)標(biāo)志性的經(jīng)歷。我們都經(jīng)歷過自己為之努力奮斗的時(shí)刻，有時(shí)候也因過分期望自己而失去信心，然而這并不能阻擋我們向理想的進(jìn)軍。當(dāng)然，每個(gè)人的經(jīng)歷和體驗(yàn)都不盡相同，但是共通之處在于時(shí)刻保持積極的心態(tài)，為了自己的理想不斷前行的決心。小編在這里代表自己和所有一過中考的同學(xué)們向前方的初三同學(xué)致以祝福，也希望幫助到更多苦苦追求命運(yùn)的中學(xué)生們。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十一
積極同學(xué)科教師研究學(xué)生，用大家的智慧解決問題。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。
特別是在新學(xué)期開始，班級中出現(xiàn)了部分學(xué)生違紀(jì)的現(xiàn)象，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)的糾正，讓學(xué)生寫出說明，給學(xué)生一個(gè)改過自省的機(jī)會(huì)，同時(shí)積極在班內(nèi)開展“我怎樣為三班做貢獻(xiàn)”的大討論，形成了較高的班級凝聚力，促進(jìn)了班級工作的開展。
加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。一班總體上來說后進(jìn)生較多，而且大都習(xí)慣差，學(xué)習(xí)差，屬于雙差生。我知道，班級很多問題的發(fā)生，與這些學(xué)生的帶動(dòng)有一定關(guān)系，應(yīng)此，我下定決心要加強(qiáng)對他們的管理，平時(shí)我經(jīng)常找他們談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并且和他們建立較好的師生關(guān)系，在平時(shí)多激勵(lì)他們，多要求他們，多關(guān)注他們，讓他們體驗(yàn)到老師對他們的關(guān)注，漸漸的他們在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步中，習(xí)慣有了很大的改觀，成績也有了提高，對班級整體的氛圍起到了很好的推動(dòng)作用。
總之，班主任的工作瑣碎、繁雜，正是這些平凡而又忙碌的日子構(gòu)成了班主任的生活，就像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。半個(gè)學(xué)期來，我的工作取得了一定的成績，也有一系列的問題存在：由于是兼職班主任，教學(xué)任務(wù)相對較重，有時(shí)在處理問題方面還有一些急躁，對于部分學(xué)生的心理，還不能較為全面的掌握。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十二
在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂;一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的歲月，突然間在那時(shí)，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細(xì)閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮，總會(huì)拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。
一次，我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店，那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西，可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊，真是越來越缺少人情味了。
三年前的錯(cuò)誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號!
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十三
不得不說，剛開始每個(gè)人都是斗志昂揚(yáng)的，大邁著步伐走入了初三，而我們卻沒有想到等待我們的會(huì)是枯燥無味的試卷與試題，但懷著理想與夢想的我們不愿意認(rèn)輸，于是就出現(xiàn)了：“哎，這道題怎么做?這個(gè)問題怎么解決呢?”這一繁華的屋內(nèi)景象。年少輕狂的我們總不愿承認(rèn)自己的“無用”，起初的一段時(shí)間里，還有好多人依舊堅(jiān)持著那夢想的步伐，而有的人，卻輸在了起跑線上。因此，勝利的彼岸他們自然也不會(huì)到達(dá)，因?yàn)槟莾H僅是屬于勝者的。
對于初三，帶給我的則是滿滿的失望。明明付出了許多汗水，卻沒有得到相應(yīng)的回報(bào)，這讓我不由得“恨”起了說那句“你的付出與得到的回報(bào)往往是成正比”的人。面對初三，我充滿了迷茫與無奈，我并不知道要拿什么樣的態(tài)度去度過僅剩下的五個(gè)月，也不知道我要怎樣做才能提高我的自信，因?yàn)槲铱偸悄敲吹呐橙?，沒有勇氣正視，改正自己的錯(cuò)誤，是的，我怕被嘲笑。初三的老師經(jīng)常告訴我們：“這一年是最關(guān)鍵的一年，是決定你們命運(yùn)的一年，更是你們?nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此，無論如何，你們都要把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情統(tǒng)統(tǒng)放下，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，不能有一點(diǎn)的怠慢?！庇谑?，初三的我們把自己的好朋友當(dāng)做了一個(gè)個(gè)競爭對手，原來的形影不離都在“競爭”的口號中漸漸地淡去，初三，帶給了我許多莫名的傷感。
有人說，初三是青春畢業(yè)季，雖然即將面臨著分離，但畢竟并肩走過了三年的美好時(shí)光;也有人說，初三是收獲的季節(jié)，播下了三年青春的種子，收獲的是滿滿的喜悅。
是啊，初三是一個(gè)多愁善感的名詞。初三的我們有了來自父母的'壓力，老師的寄托以及自己的夢想。懷揣著夢想的我們，在初三這個(gè)季節(jié)里，淡漠了友情，忽略了朋友，正如我的好朋友告訴我的一句話：“琦兒，你要好好學(xué)習(xí)，畢竟我們的路不同，我現(xiàn)在是自甘墮落了，也打算坐以待斃到分流走了，而你不是，你完全有能力考上一所好的高中，你比我有更好的前途?！甭犕晁囊环?，我不禁熱淚盈眶，我不是個(gè)多愁善感的人，但看著身邊的朋友，同學(xué)，一個(gè)個(gè)都做好了分離的準(zhǔn)備，心里還是忍不住的傷心，難過。但我還有自己的夢想，還有父母老師的殷切希望，這就注定了我必須像她們一樣，淡漠友情，把成績比我好的人都視為“敵人”，只有這樣，才能激發(fā)我的上進(jìn)心，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
三年三班的同學(xué)們，我們都是懷揣著夢想的少年，讓我們背水一戰(zhàn)吧!不管最后結(jié)果如何，努力了就好。讓我們抓住最后的一段時(shí)間，沖刺吧!只有這樣，我們的未來才會(huì)如花似錦。三年三班的少年們，加油吧。不要等再回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己留下了遺憾。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十四
在初三的學(xué)習(xí)中，我在班級的紀(jì)律上嚴(yán)格的加強(qiáng)了管理力度，以此保證同學(xué)們能將更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。同時(shí)，我也同樣加強(qiáng)了對自我的要求，給同學(xué)們做出榜樣，并且在施加壓力的同時(shí)也不忘加以引導(dǎo)，讓班級能朝著正確的方向大步前進(jìn)!
家長方面。
在今年，我積極抓住家長會(huì)的機(jī)會(huì)，向各位學(xué)生家長介紹同學(xué)們的情況，并呼吁家長配合學(xué)校，在家中督促好學(xué)生學(xué)習(xí)，但也不要給學(xué)生太大的壓力。并且在日常的時(shí)候，我也常常聯(lián)系家長，向家長交流學(xué)生在學(xué)校中的情況，并且給家長建議，讓家長更好的引導(dǎo)學(xué)生。
這一年的努力中，我們班上的學(xué)生都發(fā)生了很大的變化，每位同學(xué)都在積極的朝著正確的方向前進(jìn)，即使那些過去調(diào)皮的學(xué)生，也意識到了現(xiàn)在的情況，開始在課堂上更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
如今，這些學(xué)生都已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，而我也會(huì)嚴(yán)格的做好準(zhǔn)備，重新整裝待發(fā)，迎接下一屆學(xué)生的到來!
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十五
畢業(yè)了，聚也不是開端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來開出芳馨的鮮花。
《畢業(yè)前夕》。
三年的愛情，
三年的依戀，
三年的朝夕相對，
即將結(jié)束這三年來所有的酸甜苦辣，
終結(jié)三年來所有為愛的眼淚，
從今往后，你我就是相交后的直線再也沒有交集。
也許我還應(yīng)該慶幸，
慶幸我們還是有著相同點(diǎn)。
能夠呼吸的相同的氧氣，說不定，其中的一口就是你的。
站在相同的土地，說不定，我站的地方是你踩過的。
回憶相同的過去，因?yàn)槲覀冇兄餐y忘的回憶。
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初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十六
讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”?？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍?，惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調(diào)，在這里，我希望你們每個(gè)人都是中考賽場上的成功者！
再過兩天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想的行囊，用三年的.跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢理想。請你們記住：不論你身在何處，人在何方，在|州中學(xué)的校園里，一定會(huì)有你們的老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們也能常回家看看。
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十七
三年1000多個(gè)日夜，我和同學(xué)們度過了一個(gè)又一個(gè)美妙的時(shí)光，而還有幾天就要揮淚而別，不知何時(shí)才能相見。正如有句話：中學(xué)是交朋友的時(shí)候。
小學(xué)覺得沒那么傷感，但到了中學(xué)，卻覺得此去一別，實(shí)難再見，大家都有著自己的夢想，都有著自己的目標(biāo)，向它努力著，而為了這些，放棄了很多很多。同學(xué)們作了這三年的回憶告別視頻，那些美好的時(shí)光似電影一般在我眼前放映著，看著以前發(fā)生的快樂的事，難過的事，有趣的事，尷尬的事，我們笑著，笑那些影片中已長大的孩子們的快樂時(shí)光。
而那一刻在心里，是無盡的傷感，感慨，付出了很多很多，舍棄了很多很多，去培養(yǎng)與同學(xué)之間的真誠友誼，感慨這一切來得這么突然，走的那么無聲。因?yàn)橐淮芜^錯(cuò)后的“義務(wù)值日”，我結(jié)識了幾個(gè)在接下來的三年中最好的朋友，我們在一起打球，一起逃值日，一起惡作劇，一起玩電腦。因?yàn)橐淮闻既坏膶υ?，一句不?jīng)意的關(guān)心，我找到了可以信任，可以相伴一生的人。
而這一切的一切，發(fā)生的如此突然，但卻如此美妙。班里，也許有的同學(xué)并不那么愛說話，也并不那么顯眼，但卻永遠(yuǎn)是初三7中的一員，初三7就像一個(gè)大分子，包含著48個(gè)小原子和一個(gè)帶頭的大原子，少了任何一個(gè)，都構(gòu)不成分子。
小學(xué)，一切都是那么無憂，但卻不像今天這般讓人難忘。我原本認(rèn)為我沒有淚水，也早已舍棄了那種所謂的傷感，但當(dāng)我看到這三年中的每一刻，凝聚著淚水，歡樂，爭吵，和諧，我發(fā)現(xiàn)我做不到以前認(rèn)為的那樣。也許畢業(yè)典禮上，會(huì)有很多人笑著，笑得那么開心，但笑聲背后隱藏著的永遠(yuǎn)是讓人無法承受的抑郁和傷感，冷漠下面永遠(yuǎn)埋藏著無盡的關(guān)切與熱情，世間能有幾個(gè)人做到無憂的笑過一生呢?青春不能永遠(yuǎn)定格，夢從此啟航，也許10年，20年后，每個(gè)人完成自己的夢想時(shí)回到這起始點(diǎn)，再次相見的時(shí)候，那一刻，我相信每個(gè)人都會(huì)理解這份感情的意義。
無論到哪里，又有了怎樣的友誼，有了怎樣的生活，但永遠(yuǎn)不要忘記，曾經(jīng)在一個(gè)夏天開始，也在一個(gè)夏天結(jié)束的美妙的初中生活，永遠(yuǎn)銘記這個(gè)班級：初三(7)。愿大家實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十八
七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們在校的最后一天，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際??當(dāng)初第一次來到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)初我們在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時(shí)我沒有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊!我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無法實(shí)現(xiàn)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十九
20_年的6月，結(jié)束了，初中生活就這樣結(jié)束了。好像只有一眨眼的時(shí)間。無論天是不是很藍(lán)，日子過得是不是很慢。在那個(gè)即定的'時(shí)刻，我們終究還是要畢業(yè)了。
一下子感受到了悲傷的氣氛，大家都在忙著抱頭痛哭，都是動(dòng)人的故事和未了的情緣。人走得越來越多，宿舍也越來越空…全宿舍，我是最后一個(gè)走的。她們都紛紛的走了，淡淡的憂傷和蒼涼。剩下我，靜靜在好好看看這空空的宿舍。這里的每個(gè)角落每一物，那時(shí)我們的微笑是那樣快樂。也許在也沒有機(jī)會(huì)大家一起再回到這個(gè)宿舍了。那些美麗的記憶都悄悄的埋藏在我們的心底。大家，我真的很舍不得分開，千萬個(gè)不要分開。那時(shí)侯大家的笑，是我心靈最深處的感動(dòng)。
畢業(yè)照那天，太陽很大，炎熱的夏天，但大家都帶著最開心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前剛剛上初一，一切都是那么的陌生。什么都不愁，只看著天空，只想著大家應(yīng)該怎么玩，怎么笑。那時(shí)，大家都是單純的孩子，都是些沒有成長煩惱的孩子。到了初二，早讀上課講話，作業(yè)抄寫，資料在課桌里睡覺，周末時(shí)就在宿舍和親愛的她們大吃，大喝。聊著那些有趣的事情，大家說說笑笑。
初三，大家都有所成熟，玩鬧也漸漸少了，但是我們在初三這緊張的時(shí)刻還是一樣的開心玩起來，像是都沒有煩惱的孩子。有了初三該有的緊張。大家對于每個(gè)同學(xué)都有了自己的看法。畢竟人是不可能完美的，自己所做的事情有益于別人，但可能也會(huì)傷害到其他人。不過不管如何，大家都畢業(yè)了，那些事情也過去了?；蛟S當(dāng)大家以后再回到這個(gè)學(xué)校，看見自己所熟悉的一草一木時(shí)，會(huì)回想起我們那時(shí)的快樂時(shí)光往事吧。
初中，玩著上完，鬧著過完。哭過，笑過，天真，幼稚，感傷。這一切都不會(huì)再一次重新上演了。那些老師，曾經(jīng)對我的教育，也許會(huì)記得一些，但只是一時(shí)的記憶罷了。那熟悉的環(huán)境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉的、熟悉的…我的衣服已被淚濕透了。再一次道別，珍重。我最愛最愛的寶貝們。希望在多年以后，能再次相逢。那時(shí)侯的我們也許都變了。但我們的心底還是有當(dāng)年我們最最珍貴的感情。
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