最新兒童福利院工作心得體會(huì)（匯總18篇）

經(jīng)歷與感悟并不僅僅屬于個(gè)人，也可以是集體或者團(tuán)隊(duì)的心得體會(huì)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要結(jié)合實(shí)際情況，并圍繞主題進(jìn)行展開(kāi)。在以下范文中，我們可以看到作者對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的深刻認(rèn)識(shí)和思考。

兒童福利院工作心得體會(huì)篇一

兒童福利院是一個(gè)許多人一提起便會(huì)感到悲傷和心疼的地方。在這里生活的孩子們，因?yàn)楦鞣N不同的原因無(wú)法和家人在一起，需要福利院工作者的照顧和關(guān)注。我是一名兒童福利院的工作者，在這里工作已經(jīng)有五年了，雖然工作壓力很大，但也讓我從中體會(huì)到了很多人生的真諦，值得借此機(jī)會(huì)與大家分享。

第二段：認(rèn)識(shí)孤兒院孩子們

我的工作主要是照顧孤兒院里的孩子們，那些天真無(wú)邪的笑容和活潑的動(dòng)作已經(jīng)深深地印在了我的心里。雖然他們的成長(zhǎng)環(huán)境不如普通孩子般溫暖，但是在這里孩子們也同樣充滿了快樂(lè)和幸福。從小照顧孩子們，我學(xué)到了許多身為一個(gè)成年人都不曾領(lǐng)悟過(guò)的生命真諦，也更加珍惜來(lái)之不易的每一個(gè)幸福瞬間。

第三段：面對(duì)孩子們的成長(zhǎng)問(wèn)題

在兒童福利院里，孩子們生活的一切要素都十分的有限，因此他們的成長(zhǎng)不如常態(tài)孩子般在規(guī)定的架構(gòu)暢順。面對(duì)這些問(wèn)題，我們作為工作人員首先要做的就是關(guān)注他們的心理健康情況，因?yàn)檫@對(duì)孩子們以后的成長(zhǎng)有非常大的影響。此外，也要為他們創(chuàng)造一種有利于成長(zhǎng)的環(huán)境，比如提供良好的學(xué)習(xí)空間、豐富的文化知識(shí)及生活技能的指導(dǎo)等等。這是我們每個(gè)福利院工作人員共同的使命。

第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)

雖然我們盡力為孩子們營(yíng)造一個(gè)相對(duì)溫暖安全的成長(zhǎng)環(huán)境，但是福利院在運(yùn)作上也面臨各種挑戰(zhàn)，例如經(jīng)費(fèi)問(wèn)題、人力不足等等，這些問(wèn)題需要我們不斷尋找創(chuàng)新的解決方案，并且一直堅(jiān)持下去，保證孩子們得到最基本的照顧。踏實(shí)地堅(jiān)持下去，更能協(xié)助孩子們?cè)诓涣辑h(huán)境中找到力量，邁向未來(lái)的接下來(lái)的旅程。

第五段：結(jié)語(yǔ)

五年來(lái)，我在兒童福利院的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我體會(huì)到了孩子的可愛(ài)和陽(yáng)光，也深刻體味到成為福利院工作者的使命感和責(zé)任感。 我們要在以后的日子里，不斷超越自己的極限，創(chuàng)新工作模式，堅(jiān)守使命，為孩子們的幸福、健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己微薄的力量，最終成為這些孩子們的人生明燈。彼此的手中煥發(fā)著希望和愛(ài)心，也讓我們成為了彼此成長(zhǎng)的力量，讓我們一起，為這個(gè)世界帶來(lái)更多的美好。

兒童福利院工作心得體會(huì)篇二

20xx年7月24日至8月16日，我作為校級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了院里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這將近半個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這些天的實(shí)踐，使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。

這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我看到了一群孤苦無(wú)依的人，一群天真可愛(ài)又讓人憐愛(ài)的孩子，一群渴望知識(shí)、渴望關(guān)愛(ài)的孩子。這讓我深深的唾棄那些可惡的人販子，一群被利益熏心、喪失良知的人。

通過(guò)開(kāi)展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、礪前行，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!

兒童福利院工作心得體會(huì)篇三

白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我們迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假。去年的這個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生，一張青澀的臉龐就這樣懵懵懂懂地敲開(kāi)了大學(xué)的校門(mén)。這一年的時(shí)光里，不知何時(shí)，我們褪去了學(xué)弟學(xué)妹的無(wú)知，擔(dān)起了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的稱(chēng)呼。來(lái)不及追憶大一的似水年華，來(lái)不及品讀大一的青澀無(wú)知，我們一頭鉆進(jìn)了暑期社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，就如這難遇的酷熱夏季悄然到來(lái)。

經(jīng)過(guò)細(xì)密的前期安排聯(lián)系，七月六號(hào)，我們同青年志愿者隊(duì)伍經(jīng)過(guò)輾轉(zhuǎn)乘車(chē)、步行，來(lái)到了福利院。這天正巧趕上省里相關(guān)部門(mén)的人員來(lái)訪，我們同其一同參觀了小朋友們平時(shí)的活動(dòng)場(chǎng)所：廚房間、發(fā)泄室、心理室、閱讀室……由此可見(jiàn)小朋友們的活動(dòng)頗豐。

因福利院臨時(shí)有其它活動(dòng)安排，參與活動(dòng)的小朋友人數(shù)并不多，僅是兩位。但是我們并沒(méi)有懈怠，打起十萬(wàn)分精神，耐心細(xì)致地開(kāi)始講課。其中一個(gè)小朋友天生聾啞，我們透過(guò)手勢(shì)與文字進(jìn)行交流溝通，透過(guò)閱讀電腦屏幕上的ppt，他也能夠切實(shí)參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。另一個(gè)小朋友叫王強(qiáng)，曾是兔唇，經(jīng)過(guò)治療，已漸好轉(zhuǎn)，很是活潑開(kāi)朗地參加進(jìn)活動(dòng)中來(lái)。不時(shí)他們小伙伴倆還會(huì)透過(guò)手語(yǔ)和文字進(jìn)行討論溝通。我們隊(duì)友們一同向他們講解邪教的危害、反邪教的常識(shí)，普及科學(xué)知識(shí)，最后的知識(shí)問(wèn)答更是讓他們興奮激昂，用心踴躍地舉手搶答。作為獎(jiǎng)勵(lì)，我們也準(zhǔn)備了一些小禮品送給他們，燦爛的微笑甚是可愛(ài)。在簡(jiǎn)單愉悅的環(huán)境下，小朋友們學(xué)到了反邪教的常識(shí)，我們也收獲到了快樂(lè)。

活動(dòng)結(jié)尾，與福利院負(fù)責(zé)人交流了解到了他們的一些具體狀況，聾啞小朋友會(huì)被送進(jìn)特殊學(xué)校，在書(shū)法與認(rèn)字方面會(huì)有所側(cè)重。福利院的小朋友與在14歲之前都能夠透過(guò)相關(guān)合法途徑進(jìn)行領(lǐng)養(yǎng)。至于教育學(xué)習(xí)，只要愿意，福利院會(huì)供他們上至大學(xué)。來(lái)福利院參加志愿服務(wù)的人很多，但也有一些志愿者質(zhì)量不高，會(huì)導(dǎo)致小朋友的一些錯(cuò)誤思想與行為。同時(shí)由于平時(shí)的志愿活動(dòng)太多，小朋友們也有些許厭倦，參與度時(shí)常不高。

活動(dòng)中與兩位小朋友的接觸中，隊(duì)友們也的確發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如鐘愛(ài)手機(jī)電腦燈電子產(chǎn)品，只要看到手機(jī)就會(huì)喊著搶著要，所帶的禮品被看見(jiàn)了就會(huì)主動(dòng)上前來(lái)拿等一系列問(wèn)題。

福利院是一個(gè)特殊的群體，當(dāng)然需要我們社會(huì)大群眾的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，但是在這個(gè)過(guò)程中，來(lái)自健全家庭的我們擁有健康完好身體的我們需要的是以一種正常的、平等的、尊重的、適度的心態(tài)去對(duì)待他們，去理解他們真實(shí)的需要，以正確的方式關(guān)愛(ài)他們。正如我們會(huì)自然地俯下身子去與小朋友對(duì)話，溝通中正是需要心靈上的平等。平等不是一味的退讓?zhuān)皇且驗(yàn)槟挲g、遭遇、家庭的差距而無(wú)原則地遷就。在他們犯錯(cuò)時(shí)，依舊就應(yīng)被嚴(yán)厲地指出，只有這樣才是真正的平等，真正的尊重，真正的對(duì)他們負(fù)責(zé)。

福利院、志愿者、整個(gè)社會(huì)就應(yīng)教導(dǎo)他們以健全的人格、足夠的知識(shí)技能、良好的品德修養(yǎng)、正確的人生觀世界觀價(jià)值觀、心靈上的依靠與慰藉。只有這樣，他們才不會(huì)因精神空虛、思想偏激、對(duì)社會(huì)悲觀消極等思想上的偏差而受到邪教蠱惑利用，才能遠(yuǎn)離邪教，才能讓以前不幸的他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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今年暑假已經(jīng)結(jié)束了，我又回到了校園，在暑假中，我利用業(yè)余時(shí)間參加到了實(shí)習(xí)中，在不斷地實(shí)習(xí)中得到了更好的進(jìn)步。今年暑假我實(shí)習(xí)的地方是兒童福利院，這是一個(gè)不被關(guān)注的地方，很多的現(xiàn)實(shí)狀況導(dǎo)致我們一向以來(lái)對(duì)他們的存在不實(shí)十分的關(guān)心，但是他們是需要社會(huì)的幫忙的，我就應(yīng)去幫忙他們!以下是我的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：

一、實(shí)習(xí)目的

社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體帶給幫忙，使他們回復(fù)社會(huì)生活潛力，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系，提高社會(huì)生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)福祉的專(zhuān)業(yè)方法。社會(huì)工作是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，所以深入社會(huì)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專(zhuān)業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)習(xí)的目的有：

1、了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)

2、深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況

3、鞏固理論知識(shí)，鍛煉實(shí)際工作潛力，增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情

二、實(shí)習(xí)單位介紹

哈爾濱兒童福利院建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫忙。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名;8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中生，十幾個(gè)初中生，其余的為小學(xué)生。我的工作主要是在教育科室，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書(shū)。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開(kāi)。

三、實(shí)習(xí)資料與個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

當(dāng)是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求，不要打聽(tīng)他們的身世，為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。在十天的實(shí)習(xí)中，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)：

1、院里的孤獨(dú)與夢(mèng)想

濱還是很熟悉的。我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問(wèn)過(guò)他們以后想干什么，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等。有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱，來(lái)不及讓他們想太多以后的事情。

2、他們大部分熱情而脆弱

3、他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點(diǎn)憂傷的天使

他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行，我清楚地記得，在一次聽(tīng)寫(xiě)漢字的過(guò)程中，我報(bào)出

姐妹班的關(guān)系，大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的孩子，這讓我很感動(dòng)。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

感，但我一向相信，他們，必須會(huì)健康地成長(zhǎng)的，也會(huì)長(zhǎng)大，談戀愛(ài)，上大學(xué)，找工作，成家立業(yè)，成為千萬(wàn)普通人中間的一位。我相信的!

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，透過(guò)這次實(shí)習(xí)，我明白了，我們的兒童需要更多的關(guān)懷和幫忙，我們不能夠這樣下去了，即使是殘疾兒童，也是需要更多的關(guān)愛(ài)才能夠讓他們快樂(lè)的生活下去。我已經(jīng)是這樣了，我能夠自己做的更好了，在不斷的發(fā)展中得到更好的進(jìn)步。這次實(shí)習(xí)給我的觸動(dòng)很大，我相信我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中記住這一次實(shí)習(xí)，在我畢業(yè)后為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

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一、實(shí)踐目的

社會(huì)工作是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，所以深入社會(huì)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專(zhuān)業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)踐的目的有：

1.深入了解他們的生存狀況;

2.鍛煉實(shí)際工作潛力，增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情;

二、實(shí)踐單位介紹

永康市社會(huì)福利院主要經(jīng)營(yíng)：“三無(wú)”對(duì)象托養(yǎng)，自費(fèi)老人寄養(yǎng)等產(chǎn)品。

三、實(shí)踐資料與個(gè)人體會(huì)

在社會(huì)實(shí)踐中。開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

在福利院里我接觸的有各類(lèi)人，福利院了的老人，孤兒，各個(gè)崗位上的工作人員。去的第一天，我買(mǎi)了新鮮的葡萄和香蕉送給老人吃，但是有一點(diǎn)我欠思考了，有些老人患有糖尿病，不能吃太甜的東西，所以我就把水果拿給那些孩子了。從這點(diǎn)小事中，我明白了做事真的要全方面思考，要為對(duì)方切實(shí)思考。

思考到那些老人在福利院里很孤單，我就每一天上午陪老人們聊聊天，剪剪指甲，我講我們這一代所經(jīng)歷的事，而那些老人們說(shuō)說(shuō)他們那個(gè)年代的艱辛。最讓我感動(dòng)的是，一個(gè)老人講了他和他的老伴從相知相識(shí)，相愛(ài)，但最終他的老伴因病去世離他而去。他們間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么的感人，我的眼不禁模糊了。在和老人們相處的這段時(shí)間里，他們讓我懂得了很多，我學(xué)習(xí)了很多。

而每一天下午我是在陪伴孩子們度過(guò)的，我的工作主要是在教育科室，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書(shū)。在他們空余的時(shí)間里我和他們玩玩游戲，聽(tīng)聽(tīng)歌，教他們一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。雖然孩子們有時(shí)很頑皮，常常搗亂，但每每想到他們自小無(wú)父無(wú)母，卻能如此堅(jiān)強(qiáng)的走下去，也就有耐心和他們相處下去了。

福利院工作人員給我一些簡(jiǎn)單的要求，不要打聽(tīng)他們的身世，為院里的工作保密。我也一向遵從。他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽(yáng)光與朝氣，會(huì)依依呀呀學(xué)語(yǔ)，遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來(lái)打量著，只是會(huì)讓人心酸得看到，他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見(jiàn)經(jīng)常來(lái)看望他們是的好心人為“媽媽”。每次見(jiàn)到我，他們卻一點(diǎn)也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“姐姐”，我最為感動(dòng)是，他們都及其期望他們的擁抱，哪怕是牽手，也能夠讓他們開(kāi)心。往往，他們會(huì)莫名其妙地哭起來(lái)，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評(píng)，他們也會(huì)放在心里。其實(shí)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是需要他人的關(guān)注。

他們之間也是像一般孩子那樣開(kāi)玩笑，聊天，講學(xué)校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的孩子，這讓我很感動(dòng)。只是，有時(shí)候，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有不耐煩、不合作的傾向，會(huì)發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會(huì)有心事呀!有一天，一個(gè)孩子突然問(wèn)我，“姐姐，為什么人會(huì)死?”我當(dāng)時(shí)就震住了，那么小的孩子，怎樣會(huì)思考這樣深?yuàn)W而沒(méi)有答案的悲觀的問(wèn)題，我自己明白，人一旦思考了生與死的問(wèn)題，他似乎就成熟了，也就多了對(duì)有關(guān)自己生命的思考。我對(duì)她說(shuō)了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實(shí)這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎樣給一個(gè)十來(lái)歲的孩子講生死的問(wèn)題呢?他們也有對(duì)我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當(dāng)他們真正把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí)，許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。

利院。我想像她這樣才是真真的回報(bào)社會(huì)。當(dāng)然，回到福利院工作的人也很多，他們都覺(jué)得自己生活成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)是福利院和社會(huì)給他們的，他們有職責(zé)和義務(wù)回報(bào)福利院和社會(huì)。這讓我想到了一句話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

8月1日，是我社會(huì)實(shí)踐的最后一天，這天院長(zhǎng)同意讓一些行動(dòng)還較方便的老人和年齡較大的孩子們?cè)谝积R，我們坐在講笑話、玩游戲......天真的笑聲彌漫整個(gè)福利院。我真期望他們能永遠(yuǎn)像此刻一樣快樂(lè)，真期望微笑能永遠(yuǎn)駐留在他們心間。下午就要離開(kāi)了，心中很不舍，在這十幾天的相處里，不管是和老人，孩子還是工作人員，我們都建立了友好的感情。短短的暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了，從中我僅收獲了快樂(lè)，也鍛煉了潛力。傳揚(yáng)社會(huì)關(guān)愛(ài)精神，關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，我用自己的努力為這次實(shí)踐畫(huà)上了圓滿的句號(hào)?！袄衔崂?，以及人之老;幼吾幼。以及人之幼”是中華民族的優(yōu)良。我們應(yīng)關(guān)注孤殘兒童，關(guān)心社會(huì)福利事業(yè)。讓我們攜起手共同關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。

兒童福利院工作心得體會(huì)篇四

暑假里的一天下午，我和我的小伙伴們?cè)谀衬成鐣?huì)福利院進(jìn)行“關(guān)愛(ài)孤兒，助人為樂(lè)”活動(dòng)。接待我們的是一個(gè)跟我們年齡相仿的小伙，覺(jué)得他全身都是溫暖的光芒，和藹可親!福利院的老師們向我們介紹著福利院和孩子們的概況，以及在社會(huì)實(shí)踐中關(guān)愛(ài)孤兒時(shí)的注意事項(xiàng)。因?yàn)樾∨笥汛蠖嗍怯邢忍煨约膊〉臈墜耄晕覀冊(cè)谂c他們互動(dòng)時(shí)要格外地小心和特別地體貼。

他把我們帶到小朋友們的地方，說(shuō)實(shí)話，剛進(jìn)去還是有點(diǎn)驚到，雖然早已做好各種心理準(zhǔn)備。

一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)的我，手足無(wú)措，呆呆地站在門(mén)口，手足無(wú)措，手都不知道放在哪里，感覺(jué)全是多余。反倒是朱琳，瀟灑地笑著和他們打招呼。我也依葫蘆畫(huà)瓢，呆頭呆腦地說(shuō)了句:“小朋友好，嘿嘿!”天知道我有多傻。

剛開(kāi)始有什么都幫不了的無(wú)力感，和他們一起看喜羊羊。老師看出了我們的窘迫，要我們給他們發(fā)小饅頭，可句是一袋小饅頭，頓時(shí)拉近了我們的距離。一個(gè)個(gè)小手，從我手里小心的拿過(guò)去，沒(méi)拿到的只是充滿渴望的眼神望著我。

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)第一眼就喜歡的寶寶。萌萌的。他是一個(gè)愛(ài)笑的男孩，你走過(guò)去，他就笑。后來(lái)我問(wèn)老師，她說(shuō)他只知道笑和吃。看見(jiàn)人就笑，我喜歡愛(ài)笑的也喜歡萌萌的，他應(yīng)該是我最偏愛(ài)的一個(gè)吧。看著他的笑，就覺(jué)得心疼，也許什么都不懂才會(huì)有如此純真美麗的笑容，可他的笑容背后，會(huì)有難過(guò)嗎?我一直堅(jiān)信，愛(ài)笑的人運(yùn)氣應(yīng)該不會(huì)太差。可惜的是，他們解散后便再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，找遍了我能去的地方，還是未看見(jiàn)他小小的身影，就連他們吃飯時(shí)，我都沒(méi)有再看到他。

有一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘，她長(zhǎng)得都是滿臉微笑的模樣，看到的時(shí)候，她在一個(gè)有嬰兒的房間里要寶寶，煞是喜歡。我走過(guò)去，她伸出她肉嘟嘟小手，牽得我好緊。另一只手搖著寶寶。她吃飯的時(shí)候，看見(jiàn)我，笑得超開(kāi)心，舉起小碗，還是有些靦腆。靦腆爾內(nèi)向的姑娘，面對(duì)喜歡的想要去爭(zhēng)取，可面對(duì)其他的人群，還是縮在角落里，默默的看著，像及了有時(shí)候的自己。不喜歡爭(zhēng)搶?zhuān)约耗?，不喜歡大群人，做好自己的事。

那四個(gè)月大的寶寶，我逗她，她把沒(méi)一顆牙的牙齦給我看。我出去一會(huì)兒后再回來(lái)，她就一直打飽嗝，喝多了牛奶。

有一個(gè)老喜歡扯著我亂跑的小男孩，喜歡扯我的手表。我一說(shuō)好疼誒，他就松手，繼續(xù)亂跑。

有一個(gè)老喜歡裝老成的，一副什么都懂的樣子。我說(shuō)狗，他就扯著你一直說(shuō)他喜歡狗，電視里演烏龜，他就告訴我烏龜小時(shí)候是紅眼睛，長(zhǎng)大了是黑眼睛，說(shuō)實(shí)話我不知道。炯炯而談的樣子，只把你忽悠。他答應(yīng)我和我練羽毛球，哈哈。

有一個(gè)真老成，他叫羅林峰。當(dāng)其他人都向后望是，我坐在他后面他都不理我。后來(lái)他告訴小日日寫(xiě)他的名字，期初，他用手比劃，我點(diǎn)頭示意我懂了，他卻堅(jiān)持要用筆寫(xiě)。好吧。我告訴他他和我奶奶一個(gè)姓，我問(wèn)他知道奶奶是什么意思嗎?他說(shuō)不知道。心疼，看著他，不知道自己是怎樣扯出一個(gè)牽強(qiáng)的笑容。他非常好學(xué)，喜歡讀書(shū)。但似乎我把他教壞了，我告訴他說(shuō)逗比小青年。小日日解釋說(shuō)，我是蘇逗比，逗比就長(zhǎng)我這樣，因?yàn)槭俏沂紫雀嬖V他這個(gè)詞的所以他就叫羅逗比。聽(tīng)后，他雙手緊按耳朵，嘴里哇哇叫著:“啊，太難聽(tīng)了!真難聽(tīng)!”左手扶額，45度角仰望天花板，仰天長(zhǎng)嘯，一副怎么可以這么有這么丑的名字的模樣。小日日唱歌，他的反應(yīng)更強(qiáng)烈，開(kāi)始的時(shí)候一副欲死不能，欲生不得的表情，再過(guò)兩秒，也許是本著“忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍”的心態(tài)，直接跪下求她，還差點(diǎn)磕下頭:你別唱了，好不好?悲切之情，溢于言表，難以掩飾。得提一下另一個(gè)小姑娘，本來(lái)她死死的拉著小日日，毫無(wú)掙脫之力，微笑的望著她，小日日唱了一句，她就低下頭，緩緩松開(kāi)手。我得為小日日說(shuō)句公道話，其實(shí)她唱得挺好的，只是聽(tīng)的人有點(diǎn)難受。他吃飯去的時(shí)候，對(duì)我們說(shuō):“姐姐，你們不要先走，等我吃完飯?！毕挛?點(diǎn)，我們要準(zhǔn)備回去了。小木木寫(xiě)的時(shí)候，他說(shuō)了句，姐姐你好漂亮啊!走出門(mén)的時(shí)候，終于說(shuō)出了自己的心聲，直接告白:姐姐，我好喜歡你啊!

最逗的是裝老成的和老成的找我和小木木要qq，電話和地址，還要寫(xiě)的一模一樣。

最感動(dòng)的是，我問(wèn)他們“你們喜歡我嗎?”真誠(chéng)而爽快的答道“喜歡”。

最心疼的是，他們眨著眼睛小心翼翼的問(wèn)我們"你們明天還會(huì)來(lái)嗎?”還認(rèn)真的要我寫(xiě)下時(shí)間。

再見(jiàn)，小天使們。我們明天還會(huì)來(lái)的。

我不想說(shuō)他們是腦癱，他們依然真誠(chéng)善良而美好，他們不應(yīng)該被歧視，不應(yīng)該因?yàn)橄忍斓恼６忠环N優(yōu)越感。也許你不知道自己的一個(gè)眼神或舉動(dòng)對(duì)他們有多大的影響。

每個(gè)孩子都應(yīng)該被愛(ài)，而不是遺棄。他們的單純影響著我，也傳遞給我純真的快樂(lè)。天才與他們只有一線之隔，他們只是因?yàn)槭艿缴系鄹裢獾钠珢?ài)，而被咬了一口的蘋(píng)果!

以前，有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō):感覺(jué)社會(huì)好冷漠，全是負(fù)能量。其實(shí)我想說(shuō)的是:因?yàn)槲疫€沒(méi)進(jìn)入社會(huì)，不好妄自評(píng)論，不懂其中的紛雜?？墒钦芰恳廊皇菨M滿的，如果你更多的關(guān)注社會(huì)的正能量，你也會(huì)是一個(gè)滿滿溫暖且正能量的人。劉同說(shuō):你要越來(lái)越能接受現(xiàn)實(shí)，而不是變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)。雖然變得現(xiàn)實(shí)是你自己選擇，我們無(wú)權(quán)妄自評(píng)論，但你同時(shí)會(huì)失去很多美好。

“助人為樂(lè)”雖然從小聽(tīng)到大，可卻未真正理解過(guò)，最近才感受到。

謝謝他們讓我有種滿滿的被需要感。

大家都是棒棒的，一起加油!

世界以痛吻你，你要回報(bào)以歌!

兒童福利院工作心得體會(huì)篇五

走進(jìn)了兒童福利院的那一刻讓我很感觸，那里竟有三十幾個(gè)孩子，看見(jiàn)他們的時(shí)候我心里一驚，突然我感覺(jué)有點(diǎn)不知所措。他們中大多數(shù)的孩子都是不怎樣正常的，要么是肢體的、要么是心理的。他們沒(méi)有我想象當(dāng)中的那么正常，看到他們不明白怎樣的心里生出一絲恐懼感，但所有的恐懼都被一張張微笑的臉給消除了，他們對(duì)于我們沒(méi)有恐懼感，對(duì)我們微笑。但他們的`一些動(dòng)作讓我感覺(jué)到了他們的一些內(nèi)心對(duì)愛(ài)的渴望，他們抱著我們，牽著我們的手，他們的內(nèi)心是多么期望得到愛(ài)、得到別人關(guān)心，也許這兒的環(huán)境不錯(cuò)，但他們更渴望有一個(gè)家，他們也期望有自己的家，有自己的爸爸媽媽?zhuān)凶约旱男值芙忝?，哪怕家里很苦，透過(guò)與工作人員的了解才明白他們很多已經(jīng)在這生活了很久很久，他們不能像其他正常的孩子一樣有自己的家，他們的內(nèi)心需要愛(ài)，他們大多都是因?yàn)樯眢w的殘缺而被父母拋棄，命運(yùn)對(duì)他們有著太多的不公平但他們還是很堅(jiān)強(qiáng)的活著。

工作人員安排我們負(fù)責(zé)幾個(gè)“正?！焙⒆拥膶W(xué)習(xí)輔導(dǎo)，這不得不讓我們把大多數(shù)時(shí)間花在這幾個(gè)孩子身上，這讓我感覺(jué)到對(duì)其他孩子有一絲隱隱的愧疚。我們同時(shí)也為他們播放了預(yù)防手足口病的視頻，給他們播放喜劇《人在途》。我們的出發(fā)點(diǎn)很簡(jiǎn)單期望透過(guò)我們所做的讓他們健康快樂(lè)。

每一天中午，我們會(huì)和他們一齊吃飯，透過(guò)幾天的接觸，沒(méi)有看見(jiàn)他們當(dāng)中有一個(gè)人哭過(guò)，應(yīng)對(duì)命運(yùn)的不公平他們還是很快樂(lè)的活著，他們的飯菜也沒(méi)有我想象中這么好，而他們都吃的很開(kāi)心，雖然都有一些殘缺，但他們的很多事情都是自己解決的，在我們看來(lái)很簡(jiǎn)單的事，如：洗碗、洗衣、打掃衛(wèi)生，但對(duì)于他們都很不容易，他們做到了，而且做得很好。

在幾天的接觸中我們發(fā)現(xiàn)，他們與外面的孩子其實(shí)僅一墻之隔，但他們和外面的孩子有極大的不同。智力上有點(diǎn)障礙的孩子他們一天無(wú)憂無(wú)慮的，他們也許不懂，他們親昵的叫著我們，我們也陪他們玩，看著他們開(kāi)心的笑我們打心眼兒里高興。最為個(gè)性的是智力不怎樣正常的那一小部分孩子，他們對(duì)陌生人極為強(qiáng)烈的排斥。

另外我也發(fā)此刻這個(gè)大家庭中孩子們之間也有不同程度的排斥心理，一些正常的孩子會(huì)不愿和不正常的孩子在一齊。一些小一點(diǎn)的孩子往往會(huì)怕大點(diǎn)的孩子們，他們之間已有不同程度的隔閡。與此同時(shí)我們還了解到他們中有相當(dāng)一部分人姓“桃”，“桃”字取之福利院所在的桃溪寺中的“桃”。他們之中姓“桃”的孩子意味著他們到福利院時(shí)連自己姓什么都不明白。有相當(dāng)一部分是出生不久被發(fā)現(xiàn)有這樣或那樣的疾病而被遺棄的，他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兊母改笡](méi)有把他們?nèi)拥狡渌胤蕉火I死、凍死，他們被收留在福利院里撿回了一條命。但是他們又是不幸的，因?yàn)樗麄円惺鼙静辉撚伤麄兂惺艿臇|西。

我們?nèi)斓膶?shí)踐活動(dòng)并不能改變什么，我們只期望透過(guò)我們能給他們一點(diǎn)幫忙，給他們帶去一點(diǎn)快樂(lè)就已經(jīng)足夠了。

他們承受著常人無(wú)法想象的壓力，面臨著更為嚴(yán)峻的人生挑戰(zhàn)，他們應(yīng)對(duì)了本不該由他們應(yīng)對(duì)的東西，但他們用樂(lè)觀化解著一切生活的苦難，他們開(kāi)心、他們樂(lè)觀、他們勇敢的應(yīng)對(duì)了一切，和他們比起來(lái)我們擁有的太多，有家、有關(guān)心自己的人、有舒適的環(huán)境，但我們還在抱怨我們沒(méi)有的太多的，我們總是怨天尤人，總是把所有的不滿推在別人身上，也許是我們得到了太多而不明白珍惜，不明白怎樣去珍惜自己此刻擁有的，我們很多事總期望別人幫我們解決好，依靠思想越來(lái)越嚴(yán)重，沒(méi)有了挑戰(zhàn)性什么事情都順其自然，什么都聽(tīng)天由命，我們已經(jīng)丟失了很多東西。他們雖然是孤兒但他們明白努力，他們明白怎樣去應(yīng)對(duì)生活，他們明白樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)每一天，他們明白自己不認(rèn)輸，他們不會(huì)怨天尤人，他們不會(huì)放棄自己。

在兒童福利院只待了短短的三天，但給了我太多的感觸，很多感觸是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，只有一個(gè)小小的心愿，期望他們每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的，有更多的人明白他們的存在，明白有這么一群可愛(ài)的孩子期望得到我們的愛(ài)，也期望更多的人能給他們一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，對(duì)他們而言愛(ài)是最珍貴的，我們都幫忙他們一點(diǎn)點(diǎn)他們的世界就不會(huì)是黑色的，他們就不會(huì)在他們的世界感到無(wú)助、害怕。他們也不在握著別人的手不放。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了很多東西，讓我了解到一顆愛(ài)心是何等的重要。我有理由相信這次經(jīng)歷會(huì)讓我終身受益，我認(rèn)為在畢業(yè)后的工作中應(yīng)對(duì)病人與應(yīng)對(duì)他們有必須的相同之處——都需要我懷著一顆愛(ài)心去對(duì)待。

兒童福利院工作心得體會(huì)篇六

社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，下面是整理的關(guān)于暑期兒童福利院社會(huì)實(shí)踐

心得體會(huì)

暑假里的一天下午，我和我的小伙伴們?cè)谀衬成鐣?huì)福利院進(jìn)行“關(guān)愛(ài)孤兒，助人為樂(lè)”活動(dòng)。接待我們的是一個(gè)跟我們年齡相仿的小伙，覺(jué)得他全身都是溫暖的光芒，和藹可親! 福利院的老師們向我們介紹著福利院和孩子們的概況，以及在社會(huì)實(shí)踐中關(guān)愛(ài)孤兒時(shí)的注意事項(xiàng)。因?yàn)樾∨笥汛蠖嗍怯邢忍煨约膊〉臈墜?，所以我們?cè)谂c他們互動(dòng)時(shí)要格外地小心和特別地體貼。

他把我們帶到小朋友們的地方，說(shuō)實(shí)話，剛進(jìn)去還是有點(diǎn)驚到，雖然早已做好各種心理準(zhǔn)備。

一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)的我，手足無(wú)措，呆呆地站在門(mén)口，手足無(wú)措，手都不知道放在哪里，感覺(jué)全是多余。反倒是朱琳，瀟灑地笑著和他們打招呼。我也依葫蘆畫(huà)瓢，呆頭呆腦地說(shuō)了句：“小朋友好，嘿嘿!”天知道我有多傻。

剛開(kāi)始有什么都幫不了的無(wú)力感，和他們一起看喜羊羊。老師看出了我們的窘迫，要我們給他們發(fā)小饅頭，可句是一袋小饅頭，頓時(shí)拉近了我們的距離。一個(gè)個(gè)小手，從我手里小心的拿過(guò)去，沒(méi)拿到的只是充滿渴望的眼神望著我。

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)第一眼就喜歡的寶寶。萌萌的。他是一個(gè)愛(ài)笑的男孩，你走過(guò)去，他就笑。后來(lái)我問(wèn)老師，她說(shuō)他只知道笑和吃?？匆?jiàn)人就笑，我喜歡愛(ài)笑的也喜歡萌萌的，他應(yīng)該是我最偏愛(ài)的一個(gè)吧?？粗男?，就覺(jué)得心疼，也許什么都不懂才會(huì)有如此純真美麗的笑容，可他的笑容背后，會(huì)有難過(guò)嗎?我一直堅(jiān)信，愛(ài)笑的人運(yùn)氣應(yīng)該不會(huì)太差。可惜的是，他們解散后便再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，找遍了我能去的地方，還是未看見(jiàn)他小小的身影，就連他們吃飯時(shí)，我都沒(méi)有再看到他。

有一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘，她長(zhǎng)得都是滿臉微笑的模樣，看到的時(shí)候，她在一個(gè)有嬰兒的房間里要寶寶，煞是喜歡。我走過(guò)去，她伸出她肉嘟嘟小手，牽得我好緊。另一只手搖著寶寶。她吃飯的時(shí)候，看見(jiàn)我，笑得超開(kāi)心，舉起小碗，還是有些靦腆。靦腆爾內(nèi)向的姑娘，面對(duì)喜歡的想要去爭(zhēng)取，可面對(duì)其他的人群，還是縮在角落里，默默的看著，像及了有時(shí)候的自己。不喜歡爭(zhēng)搶?zhuān)约耗?，不喜歡大群人，做好自己的事。

那四個(gè)月大的寶寶，我逗她，她把沒(méi)一顆牙的牙齦給我看。我出去一會(huì)兒后再回來(lái)，她就一直打飽嗝，喝多了牛奶。

有一個(gè)老喜歡扯著我亂跑的小男孩，喜歡扯我的手表。 我一說(shuō)好疼誒，他就松手，繼續(xù)亂跑。

有一個(gè)老喜歡裝老成的，一副什么都懂的樣子。我說(shuō)狗，他就扯著你 一直說(shuō)他喜歡狗，電視里演烏龜，他就告訴我烏龜小時(shí)候是紅眼睛，長(zhǎng)大了是黑眼睛，說(shuō)實(shí)話我不知道。炯炯而談的樣子，只把你忽悠。他答應(yīng)我和我練羽毛球，哈哈。

有一個(gè)真老成，他叫羅林峰。當(dāng)其他人都向后望是，我坐在他后面他都不理我。后來(lái)他告訴小日日寫(xiě)他的名字，期初，他用手比劃，我點(diǎn)頭示意我懂了，他卻堅(jiān)持要用筆寫(xiě)。好吧。我告訴他他和我奶奶一個(gè)姓，我問(wèn)他知道奶奶是什么意思嗎?他說(shuō)不知道。心疼，看著他，不知道自己是怎樣扯出一個(gè)牽強(qiáng)的笑容。他非常好學(xué)，喜歡讀書(shū)。但似乎我把他教壞了，我告訴他說(shuō)逗比小青年。小日日解釋說(shuō)，我是蘇逗比，逗比就長(zhǎng)我這樣，因?yàn)槭俏沂紫雀嬖V他這個(gè)詞的所以他就叫羅逗比。聽(tīng)后，他雙手緊按耳朵，嘴里哇哇叫著：“啊，太難聽(tīng)了!真難聽(tīng)!”左手扶額，45度角仰望天花板，仰天長(zhǎng)嘯，一副怎么可以這么有這么丑的名字的模樣。小日日唱歌，他的反應(yīng)更強(qiáng)烈，開(kāi)始的時(shí)候一副欲死不能，欲生不得的表情，再過(guò)兩秒，也許是本著“忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍”的心態(tài)，直接跪下求她，還差點(diǎn)磕下頭：你別唱了，好不好?悲切之情，溢于言表，難以掩飾。得提一下另一個(gè)小姑娘，本來(lái)她死死的拉著小日日，毫無(wú)掙脫之力，微笑的望著她，小日日唱了一句，她就低下頭，緩緩松開(kāi)手。我得為小日日說(shuō)句公道話，其實(shí)她唱得挺好的，只是聽(tīng)的人有點(diǎn)難受。他吃飯去的時(shí)候，對(duì)我們說(shuō)：“姐姐，你們不要先走，等我吃完飯?！毕挛?點(diǎn)，我們要準(zhǔn)備回去了。小木木寫(xiě)的時(shí)候，他說(shuō)了句，姐姐你好漂亮啊!走出門(mén)的時(shí)候，終于說(shuō)出了自己的心聲，直接告白:姐姐，我好喜歡你啊!

最逗的是裝老成的和老成的找我和小木木要qq，電話和地址，還要寫(xiě)的一模一樣。

最感動(dòng)的是，我問(wèn)他們“你們喜歡我嗎?”真誠(chéng)而爽快的答道“喜歡”。

最心疼的是，他們眨著眼睛小心翼翼的問(wèn)我們"你們明天還會(huì)來(lái)嗎?”還認(rèn)真的要我寫(xiě)下時(shí)間。

再見(jiàn)，小天使們。我們明天還會(huì)來(lái)的。

我不想說(shuō)他們是腦癱， 他們依然真誠(chéng)善良而美好，他們不應(yīng)該被歧視，不應(yīng)該因?yàn)橄忍斓恼６忠环N優(yōu)越感。也許你不知道自己的一個(gè)眼神或舉動(dòng)對(duì)他們有多大的影響。

每個(gè)孩子都應(yīng)該被愛(ài)，而不是遺棄。他們的單純影響著我， 也傳遞給我純真的快樂(lè)。天才與他們只有一線之隔，他們只是因?yàn)槭艿缴系鄹裢獾钠珢?ài)，而被咬了一口的蘋(píng)果!

以前，有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：感覺(jué)社會(huì)好冷漠，全是負(fù)能量。其實(shí)我想說(shuō)的是：因?yàn)槲疫€沒(méi)進(jìn)入社會(huì)，不好妄自評(píng)論，不懂其中的紛雜?？墒钦芰恳廊皇菨M滿的，如果你更多的關(guān)注社會(huì)的正能量，你也會(huì)是一個(gè)滿滿溫暖且正能量的人。劉同說(shuō)：你要越來(lái)越能接受現(xiàn)實(shí)，而不是變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)。雖然變得現(xiàn)實(shí)是你自己選擇，我們無(wú)權(quán)妄自評(píng)論，但你同時(shí)會(huì)失去很多美好。

“助人為樂(lè)”雖然從小聽(tīng)到大，可卻未真正理解過(guò)，最近才感受到。

謝謝他們讓我有種滿滿的被需要感。

大家都是棒棒的，一起加油!

兒童福利院工作心得體會(huì)篇七

作為兒童福利院工作者，我深深地感受到自己的責(zé)任和使命，因?yàn)槲覀兊穆氊?zé)不僅是為兒童提供一定的生活和學(xué)習(xí)條件，更重要的是要給予他們關(guān)愛(ài)和希望，幫助他們建立自信、自尊和自立的意識(shí)。在這個(gè)工作崗位上，我不僅學(xué)到了如何有效地與孩子們相處，還深刻理解了教育的意義，教育不僅僅是為了讓孩子們掌握知識(shí)和技能，更是在教授他們一種生活的態(tài)度和價(jià)值觀的同時(shí)，激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力和創(chuàng)造力。

第二段：職責(zé)

在兒童福利院工作需要我們具備很多技能和責(zé)任，我們首先要成為孩子們的保護(hù)者。我們要想方設(shè)法為他們提供一個(gè)美好的家，確保他們的安全、健康和快樂(lè)。孩子們遇到問(wèn)題時(shí)，我們必須安排適當(dāng)?shù)膸椭唾Y源，使他們得到所需的援助和支持。除此之外，我們還必須指導(dǎo)他們方向和給予他們良好的引導(dǎo)，讓他們擁有積極的人生態(tài)度和價(jià)值觀。

第三段：挑戰(zhàn)

在兒童福利院工作中，我們常常面臨很多的挑戰(zhàn)，其中包括：家庭背景的不同，孩子們的情緒波動(dòng)，以及生活、學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題等。我們需要耐心和智慧去協(xié)調(diào)這些問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子們的心聲，理解他們的感受，并且根據(jù)不同情況來(lái)決定如何幫助他們。我們還要了解孩子們的個(gè)性特征，因?yàn)槊總€(gè)孩子都有不同的性格和發(fā)展需求，在此過(guò)程中，我們需要選擇合適的方法來(lái)給出支持和建議。

第四段：成就

在兒童福利院的工作過(guò)程中，有很多時(shí)候會(huì)讓我們感到滿足和自豪?？吹胶⒆觽儚囊婚_(kāi)始的閉塞和抵觸走向積極、樂(lè)觀和自信，我們感覺(jué)到了自己的工作和努力得到了回報(bào)。他們的變化不僅是在學(xué)習(xí)成績(jī)上的提高，還體現(xiàn)在了他們的心理健康和自我認(rèn)知上?？吹剿麄儞碛辛俗约旱哪繕?biāo)和夢(mèng)想，我們更加堅(jiān)定了自己在這個(gè)工作崗位上的重要性。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總之，作為兒童福利院工作者，我們需要具備高度的責(zé)任感和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我們的目標(biāo)不僅是為孩子們提供生活和學(xué)習(xí)的支持，還要幫助他們建立自信、自尊和自立的意識(shí)。我們要盡力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)和諧、溫馨的家庭環(huán)境，讓他們感受到來(lái)自社會(huì)、家庭和工作的愛(ài)心和關(guān)注。在這個(gè)過(guò)程中，我們要不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和調(diào)整，不斷挑戰(zhàn)自己的能力和水平，為這個(gè)無(wú)盡的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

兒童福利院工作心得體會(huì)篇八

與老人交談是一種閱讀，從他們的話語(yǔ)中我們可以閱讀到他們的人生，一本本厚重的人生之書(shū)，同樣是豐富的經(jīng)驗(yàn)，卻是不一樣的經(jīng)歷。盡管老人的話常常是支離片語(yǔ)、羅嗦重復(fù)，甚至是語(yǔ)不達(dá)意，但如果你耐心地傾聽(tīng)，會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，更會(huì)是一次巨大的收獲旅程。

該福利院的老人和工作人員存在較大矛盾，部分工作人員會(huì)對(duì)老人惡語(yǔ)相加、背后漫罵，表面原因是該院工作人員人手少、任務(wù)重，老人又常常因?yàn)樯眢w健康問(wèn)題，事情不斷，比如老人失禁，工作人員不理解認(rèn)為是老人與其作對(duì)故意所為。又比如老人身體疼痛不做下樓端飯等事，工作人員便認(rèn)為是老人懶惰，老人很想自己動(dòng)手卻實(shí)在是有心無(wú)力。

其實(shí)，除了雙方缺乏交流理解，更深層次的原因是該院工作人員工資太低，如全日護(hù)工蔣阿姨，待遇是包吃包住月薪200元，洗衣工的月薪是350元。年輕的廚師“小胡”也有意要離開(kāi)福利院。我想長(zhǎng)期存在這種不和諧的關(guān)系勢(shì)必讓老人處于緊張焦慮之中，不和諧的關(guān)系也會(huì)不斷消磨著工作人員耐心和熱情。

該福利院的老人，雖然和許多同齡人共處一室，但相互交流卻很少，因此許多老人多有不同程度的老年抑郁，是老人長(zhǎng)期孤獨(dú)的結(jié)果。所以老人應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地尋找自己的快樂(lè)，主動(dòng)與朋友、他人溝通，克服自己的孤獨(dú)感，這樣情緒也會(huì)走向良性循環(huán)，也助于提高自身的`免疫能力。

僅僅在我們實(shí)踐的6天里，我所見(jiàn)到的社會(huì)各界對(duì)福利院的關(guān)心很多，他們送來(lái)了營(yíng)養(yǎng)品，也送來(lái)了關(guān)懷和溫暖。在目前，老人們的物質(zhì)生活上已經(jīng)令他們滿意，而他們最需要的是精神上的關(guān)懷。

令人驚喜的是，中學(xué)生已主動(dòng)走進(jìn)福利院來(lái)關(guān)心老人，尊老感恩得到很好地傳播，愛(ài)心的接力棒在不斷傳遞。很多同學(xué)和親人愿意加入我們，因此希望社區(qū)有一個(gè)完善的社會(huì)支持系統(tǒng)，方便志愿者提供服務(wù)。作志愿服務(wù)者，雖然短暫，但我們的綿薄之力星火之暖依然讓老人倍感溫暖。

兒童福利院工作心得體會(huì)篇九

兒童福利院是為貧困、失去家庭支持或受家庭虐待的兒童提供幫助和庇護(hù)的機(jī)構(gòu)。而其工作人員也承擔(dān)著重要的責(zé)任和角色，他們需要關(guān)注和支持孩子們的物質(zhì)和精神成長(zhǎng)，以及幫助他們克服各種困境。在這篇文章中，我將分享一些我在兒童福利院工作期間獲得的心得和體會(huì)。

第二段：了解孩子們的需求

在兒童福利院，孩子們的需求是各不相同的。有些孩子可能需要更多的關(guān)注和照顧，而另一些則需要更多的隱私和空間。因此，了解每個(gè)孩子的需求和背景是非常重要的。我們必須了解他們的家庭背景、性格和情感狀態(tài)，以便為他們提供最好的支持和治療服務(wù)。同時(shí)，我們也需要幫助孩子們建立互相尊重和支持的關(guān)系，幫助他們適應(yīng)新環(huán)境，融入正常社會(huì)。

第三段：關(guān)注孩子們的心理健康

很多孩子在由福利院轉(zhuǎn)入或逗留期間經(jīng)歷了較大的心理創(chuàng)傷，需要額外的關(guān)注和治療。我發(fā)現(xiàn)，在與這些孩子互動(dòng)時(shí)，我們需要耐心傾聽(tīng)他們的疑慮和感受，并盡可能提供幫助和撫慰。我們必須學(xué)會(huì)關(guān)注他們的情緒健康，預(yù)防各種負(fù)面情緒的發(fā)展。例如，我們可以為他們提供康復(fù)治療，或在生活中提供必要的支持和監(jiān)護(hù)，幫助他們克服心理問(wèn)題。

第四段：為孩子們帶來(lái)希望和鼓勵(lì)

孩子們?cè)诟＠航?jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)也許是常人無(wú)法想象的。這時(shí)，我們作為福利院工作者，需要向孩子們傳達(dá)樂(lè)觀與鼓勵(lì)的態(tài)度。帶他們旅游，參加賽事的組織，組織募捐活動(dòng)和其他娛樂(lè)和文化活動(dòng)，都是這樣的一個(gè)過(guò)程。這些活動(dòng)可以給孩子們帶來(lái)愉悅的體驗(yàn)和內(nèi)心的滿足感，激勵(lì)他們積極地面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。

第五段：教授孩子們?nèi)松寄?/p>

作者發(fā)現(xiàn)，構(gòu)建孩子們的前景和增進(jìn)福利院的發(fā)展，是他們的未來(lái)成功的主要因素。作為福利院工作者，我們需要給孩子們教基本的人生技能，包括日常自理，讀書(shū)技能，職業(yè)技能，社交技能等方面。在所有這些活動(dòng)中，我們都必須鼓勵(lì)孩子們積極參與其中，添加正面和建設(shè)性的反饋意見(jiàn)，并關(guān)注其應(yīng)用，協(xié)助他們做出最佳的人生決策。

結(jié)論

總之，與孩子們?cè)诟＠夯?dòng)和工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性但非常有價(jià)值的工作。我們必須學(xué)會(huì)尊重孩子們的需求和信念，提供誠(chéng)摯的關(guān)注和支持，以及鼓勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的生活中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)我們看到孩子們的微笑，并了解他們的成功故事時(shí)，這些經(jīng)歷將帶給我們深刻的快樂(lè)感和滿足感。

兒童福利院工作心得體會(huì)篇十

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于了解社會(huì)、鍛煉毅力，對(duì)于增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，具有不可替代的。重要作用。因此我們制定了此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以期能從其中獲得成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，并從中汲取社會(huì)的思考，促進(jìn)自身的思想進(jìn)步。

本次福利院之行的目的：一是給老人們送去快樂(lè)和溫暖；二是通過(guò)走入社會(huì)，使我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；三是培養(yǎng)我們的愛(ài)心、熱心和善心。

我們小組為這次活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。從一次又一次的討論到往返聯(lián)系福利院負(fù)責(zé)人，我們付出了很多，經(jīng)過(guò)不怕麻煩的重復(fù)再重復(fù)，我們制定了完善的活動(dòng)計(jì)劃，熟悉了路線，為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了有力保障。

下午兩點(diǎn)左右，我們小組參加該活動(dòng)的17名同學(xué)在地鐵站集合完畢。我們滿懷激動(dòng)地前往福利院進(jìn)行公益勞動(dòng)。

進(jìn)入福利院，在領(lǐng)導(dǎo)阿姨的安排下，有的同學(xué)對(duì)墻壁、院落、窗戶(hù)等進(jìn)行了認(rèn)真、徹底地打掃；有的同學(xué)與老人們親切、熱情地聊天，給老人們送上一份溫馨和幸福；還有的同學(xué)攙扶老人下床走路，個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的學(xué)著、干著。一些老人對(duì)我們贊不絕口?？滟澪覀兇髮W(xué)的學(xué)生真不錯(cuò)！聽(tīng)到這樣的稱(chēng)贊，雖然辛苦，但是我們感到無(wú)比光榮。

下午五點(diǎn)左右，活動(dòng)結(jié)束了，我們和老人們一一道別，有的老人說(shuō)：你們還要再來(lái)呀！我當(dāng)時(shí)就被這句話感動(dòng)了，這是對(duì)我們最大的褒獎(jiǎng)。

這是我第一次和這么多老人近距離的接觸，盡我最大的能力把快樂(lè)與溫暖送給了他們，我真的很高興；作為該活動(dòng)的一員，活動(dòng)這么成功，這么有意義，我真的很欣慰。

我從中學(xué)到了一些深刻的`道理：

首先，關(guān)心照顧老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。作為一名大學(xué)生，我們理應(yīng)繼承并發(fā)揚(yáng)這種美德。

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從年輕到年老的過(guò)程，老年人歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，千辛萬(wàn)苦地培養(yǎng)出下一代，現(xiàn)在我們理所應(yīng)當(dāng)去關(guān)心照顧他們。然而，在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無(wú)暇顧及到身邊的父母，所以，現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無(wú)依的老人。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生就非常有義務(wù)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延綿千年的傳統(tǒng)美德。我們?nèi)ジ＠嚎赐先思?，和他們拉拉家常，傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，他們會(huì)感到很高興。我們可以通過(guò)自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)和溫暖。我們樹(shù)立榜樣，營(yíng)造全社會(huì)尊老敬老愛(ài)老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。對(duì)此，我們感到很光榮、很自豪。

其次，公益勞動(dòng)是直接服務(wù)于社會(huì)的有益的無(wú)償?shù)膭趧?dòng)，是不計(jì)報(bào)酬、不謀私利，為了公共利益而進(jìn)行的勞動(dòng)。參加公益勞動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)我們大學(xué)生全心全意為人民服務(wù)、為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)的思想，自覺(jué)自愿為公共利益而不計(jì)報(bào)酬的共產(chǎn)主義勞動(dòng)態(tài)度，以及團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物等思想品德，都有重要的作用。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在促進(jìn)社會(huì)飛速發(fā)展的同時(shí)，也造成了一系列的社會(huì)問(wèn)題。一些人片面追求個(gè)人價(jià)值、個(gè)人利益和個(gè)人需求的實(shí)現(xiàn)，頭腦中裝滿了金錢(qián)的利益，做什么事都講錢(qián)，一切向錢(qián)看。唯利是圖、坑蒙拐騙、假冒偽劣、錢(qián)權(quán)交易、浮夸虛榮等等丑陋現(xiàn)象，對(duì)尚處于思想認(rèn)識(shí)形成期的大學(xué)生，造成了理想信仰上的迷茫和思想行為上的嚴(yán)重腐蝕。

此次南山福利院義務(wù)勞動(dòng)作為一次公益勞動(dòng)，我們毫不嫌臟，踏實(shí)、認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖，并且沒(méi)有發(fā)生打鬧情況。這體現(xiàn)了我們尊重公益勞動(dòng)、熱愛(ài)公益勞動(dòng)的態(tài)度，體現(xiàn)了我們作為深圳大學(xué)的學(xué)生的良好素質(zhì)。

第三，我們17名同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。我從中體會(huì)到了集體力量無(wú)窮，個(gè)人力量微小。試想，我們當(dāng)中任何一個(gè)人都不可能把所有的墻壁都擦得一塵不染，把樓道的垃圾全部清掃，把每間屋子的地都擦得干干凈凈然而我們17名同學(xué)通過(guò)團(tuán)結(jié)合作就做到了，這就是集體的力量。

我們大學(xué)生將來(lái)要步入社會(huì)、參加工作。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，單位中的每個(gè)成員，若想把工作做好，想獲得成功，首先就要想方設(shè)法盡快融入一個(gè)團(tuán)隊(duì)，了解并熟悉這個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化和規(guī)章制度，接受并認(rèn)同這個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀念，在團(tuán)隊(duì)中找到自己的位置和職責(zé)。

從現(xiàn)在起，我要培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)立大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神，懂得通過(guò)團(tuán)隊(duì)來(lái)充分發(fā)揮自己的才干。只有這樣我才能在工作上作出最優(yōu)秀的成績(jī)，為國(guó)家作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四，我體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐對(duì)于個(gè)人的無(wú)盡幫助?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺”社會(huì)實(shí)踐讓我們把書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐相統(tǒng)一是理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合，發(fā)揮出了它的價(jià)值，完成了知識(shí)的真正使命，我們才能修補(bǔ)自身知識(shí)的欠缺！責(zé)任和使命不僅使我們?nèi)淌芰藦奈从羞^(guò)的困苦，迸發(fā)出從未有過(guò)的熱情，而且，使我們體驗(yàn)到一種從未有過(guò)的幸福感和成就感！

最后，總結(jié)這次福利院公益勞動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐，我覺(jué)得，雖然它是我真正意義上的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐。雖然我們創(chuàng)造的社會(huì)效益難以用用金錢(qián)來(lái)衡量，但其對(duì)我們的影響和鍛煉是難以計(jì)數(shù)的。可以說(shuō)，社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲又是巨大的。它將成為我們?nèi)松幸还P寶貴財(cái)富，因?yàn)樗屛覀冮_(kāi)闊了視野，深入社會(huì)了解生活。

兒童福利院工作心得體會(huì)篇十一

第一次朋友讓我來(lái)xx福利院探訪孩子，其實(shí)我是拒絕的。想到從沒(méi)照顧孩子的經(jīng)歷、想到萬(wàn)一發(fā)生的意外、想到不配合哭鬧等等，就很擔(dān)憂。

體驗(yàn)過(guò)玩耍，10：30孩子們要吃飯了，特制的營(yíng)養(yǎng)餐，瘦肉雞蛋青菜粥。小沐沐還算蠻配合的，一勺一勺喂他吃完飯，自己感覺(jué)像是完成了一個(gè)大任務(wù)。此時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到給這樣的孩子喂飯其實(shí)也是一項(xiàng)很艱巨的任務(wù)呀。

希望今后有更多的志愿者可以走進(jìn)xx福利院，可以獻(xiàn)出自己的一些時(shí)間和愛(ài)心幫助那些需要關(guān)心的孩子，同時(shí)也讓我們的心靈得到撫慰，讓我們的情感得到升華，讓我們的愛(ài)心得以釋放。

兒童福利院工作心得體會(huì)篇十二

兒童福利院（childrenwelfareoffice）主要收養(yǎng)無(wú)人撫養(yǎng)的孤兒，棄嬰和殘疾兒童的社會(huì)福利事業(yè)單位。

1職能兒童福利院（childrenwelfareoffice）是由國(guó)家民政部門(mén)舉辦，國(guó)家給予經(jīng)費(fèi)，兒童的公民權(quán)利、生存、生活和受教育的權(quán)利受到法律的保護(hù)的兒童福利機(jī)構(gòu)。在過(guò)去由外國(guó)教會(huì)和社會(huì)慈善團(tuán)體所辦的育嬰堂、育嬰院、孤兒院等慈善救濟(jì)機(jī)構(gòu)均屬此類(lèi)。

2現(xiàn)狀據(jù)1991年統(tǒng)計(jì)，全國(guó)共有兒童福利院62所，收養(yǎng)孤兒、棄嬰和殘疾兒童6000多名，其中自費(fèi)入院的殘疾兒童800多名，占收養(yǎng)兒童總數(shù)的13%。民政部門(mén)制定的對(duì)收養(yǎng)的兒童的方針是采取統(tǒng)一撫養(yǎng)、分類(lèi)分班管理的方針。對(duì)健全兒童實(shí)行養(yǎng)與教相結(jié)合，福利院有條件的自己開(kāi)班上課，無(wú)條件的送附近學(xué)校走讀，使他們?cè)诘轮求w美勞各方面得到全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化的、守紀(jì)律的合格人才。嬰幼兒以保育為主，同時(shí)開(kāi)展學(xué)齡前教育。對(duì)肢體殘缺但智力發(fā)育健全者，實(shí)行養(yǎng)、治、教相結(jié)合。一方面給予康復(fù)治療，使其能自理生活；另一方面給予職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，為他們將來(lái)走向社會(huì)創(chuàng)造條件。對(duì)癡呆兒童，側(cè)重訓(xùn)練其自理生活和從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)的能力。兒童福利院配備有醫(yī)生、護(hù)士、護(hù)理員和文化教員，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)孤兒、棄嬰和殘疾兒童的生活護(hù)理、康復(fù)訓(xùn)練和文化教育。

改革開(kāi)放以來(lái)，各地兒童福利院積極開(kāi)展殘疾兒童康復(fù)工作，并取得明顯成效。據(jù)1991年統(tǒng)計(jì)，全國(guó)參加各種康復(fù)訓(xùn)練的殘疾兒童達(dá)到收養(yǎng)兒童的一半以上，有效率達(dá)80%以上。有少數(shù)殘疾兒童經(jīng)過(guò)康復(fù)訓(xùn)練和職業(yè)培訓(xùn)，成年后走上了勞動(dòng)崗位。

常見(jiàn)問(wèn)題。

兒童福利院主要收容無(wú)依無(wú)靠、無(wú)人撫養(yǎng)的孤兒、棄嬰和殘廢兒童。還可以根據(jù)條件自費(fèi)收養(yǎng)在家中實(shí)在無(wú)力照管的殘疾嬰幼兒。

2、如何向兒童福利院申請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)嬰幼兒手續(xù)？

結(jié)婚多年，并經(jīng)區(qū)縣一級(jí)醫(yī)院確診一方無(wú)生育能力，無(wú)已過(guò)繼或領(lǐng)養(yǎng)兒童，具有撫養(yǎng)幼兒的經(jīng)濟(jì)能力，持城市正式居民或農(nóng)村戶(hù)口的夫妻，可攜帶戶(hù)籍證明、區(qū)縣一級(jí)醫(yī)院出具的一方無(wú)生育能力證明，及由夫妻雙方單位加具意見(jiàn)的領(lǐng)養(yǎng)嬰幼兒申請(qǐng)書(shū)，直接前往兒童福利院申請(qǐng)辦理領(lǐng)養(yǎng)登記手續(xù)。經(jīng)院方審核后，即可待領(lǐng)。待有可領(lǐng)養(yǎng)嬰幼兒時(shí)，由院方通知辦理領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)。試養(yǎng)一個(gè)月后，雙方如無(wú)異議，即由院方將嬰幼兒戶(hù)口遷移證以及領(lǐng)養(yǎng)證明交領(lǐng)養(yǎng)人辦理入戶(hù)，正式確認(rèn)親屬關(guān)系。

長(zhǎng)期在華居住或雖在本國(guó)居住但與我國(guó)有密切往來(lái)的外國(guó)官員、專(zhuān)家、友好人士和公民，婚后無(wú)子女，又無(wú)生育能力，并具有正當(dāng)職業(yè)，無(wú)不良企圖，經(jīng)我國(guó)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，可以從兒童福利院領(lǐng)養(yǎng)中國(guó)嬰幼兒。領(lǐng)養(yǎng)嬰幼兒只限一人。領(lǐng)養(yǎng)者須事前提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)我國(guó)駐外大使館或領(lǐng)使館簽證，附上本人職業(yè)各經(jīng)濟(jì)狀況的證明，辦妥本國(guó)入境證件，再報(bào)兒童福利院所在地的人民政府外事辦公室批準(zhǔn)后，才可以去兒童福利院領(lǐng)養(yǎng)。領(lǐng)養(yǎng)時(shí)須履行以下手續(xù)：（1）詳細(xì)填寫(xiě)領(lǐng)養(yǎng)嬰幼兒申請(qǐng)表（2）由福利院派員共同帶領(lǐng)被領(lǐng)養(yǎng)的嬰幼兒去指定的醫(yī)院進(jìn)行體格檢查（3）去兒童福利院所在地的司法公證部門(mén)辦理公證手續(xù)（4）結(jié)清所有費(fèi)用。

4、從兒童福利院領(lǐng)養(yǎng)的孩子是否可以退還？

領(lǐng)養(yǎng)前必須慎重考慮，一經(jīng)領(lǐng)養(yǎng)，就依法確定了收養(yǎng)關(guān)系，不能任意更改。領(lǐng)養(yǎng)后，養(yǎng)父母不管什么原因，既不能將養(yǎng)子女退回兒童福利院，也不可以一起虐待子女，否則將受到法律制裁。

兒童福利院工作心得體會(huì)篇十三

社會(huì)福利院肩負(fù)著收養(yǎng)我州境內(nèi)棄嬰、孤殘兒童和社會(huì)、“三無(wú)”老人的責(zé)任，他們是最需要社會(huì)給予關(guān)愛(ài)的弱勢(shì)群體。做好棄嬰、孤殘兒童、“三無(wú)”老人的收養(yǎng)和撫養(yǎng)工作是完善社會(huì)救助體系、體現(xiàn)社會(huì)公平、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措。2019年，在州民政局黨組及局領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我院更進(jìn)一步健全、落實(shí)“內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象”，全體員工繼續(xù)加強(qiáng)思想道德教育和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化“愛(ài)心、耐心、責(zé)任心”，提升職業(yè)操守，提高工作技能，使福利院的管理走上更規(guī)范化、制度化的軌道?，F(xiàn)將全年工作匯報(bào)如下：

一、收養(yǎng)管理工作日趨規(guī)范。

做好棄嬰和孤兒的收養(yǎng)工作是我院開(kāi)展的主要業(yè)務(wù)之一。我院嚴(yán)格按照《收養(yǎng)法》、《未成年保護(hù)法》、《兒童社會(huì)福利機(jī)構(gòu)基本規(guī)范》的要求，切實(shí)地維護(hù)了棄嬰、孤兒這部分兒童的合法權(quán)益，為他們提供了良好的生活環(huán)境。

社會(huì)福利院工作總結(jié)5篇社會(huì)福利院工作總結(jié)5篇從2019年建院迄今，我院累計(jì)收養(yǎng)了社會(huì)棄嬰、孤殘兒童113名。我院倡導(dǎo)全體員工以關(guān)注兒童成長(zhǎng)生活的各項(xiàng)基本需求為起點(diǎn)和目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、累、臟、難的精神，將孩子們視如親生，工作人員每天給孩子們穿衣、洗漱、喂飯、接屎接尿……不厭其煩、任勞任怨。

“明天計(jì)劃”開(kāi)展的手術(shù)矯治和康復(fù)，為殘疾兒童解除了疾患的折磨。我們的職責(zé)就是力爭(zhēng)讓我院符合條件的具有手術(shù)適應(yīng)癥的孤殘兒童都能夠得到有效治療，我們衷心的希望所有孤殘兒童都能夠解除疾患的痛苦，為他們將來(lái)更好的融入社會(huì)創(chuàng)造條件。

二、親情化服務(wù)逐步完善。

自2019年福利院老年公寓開(kāi)辦以來(lái)，累計(jì)入住社會(huì)老人126名，三無(wú)老人45名。我院本著將老人們奉若父母的工作精髓，每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都給他們準(zhǔn)備豐盛的飯菜，與他們一起吃團(tuán)圓飯，每個(gè)老人的壽辰，都為他們買(mǎi)好禮物給他們祝壽，確保從生活、精神文化方面給予他們更多的關(guān)注。院長(zhǎng)張宏同志更是用自己的工作熱情感染著全體干部職工，他家有病妻沒(méi)有時(shí)間盡心照顧，卻以院為家，每天都到一線去了解情況、處理問(wèn)題，經(jīng)常陪老人們聊天，與之溝通，噓寒問(wèn)暖，有的老人性格怪癖、無(wú)理取鬧，他總是不厭其煩的一一勸解，為促進(jìn)老人之間的內(nèi)部團(tuán)結(jié)做了大量的工作。在院長(zhǎng)的帶動(dòng)下，全體干部職工對(duì)待院里的老人、兒童們都勝似親人。

今年年初，院里組建了老年合唱團(tuán)，購(gòu)置了揚(yáng)琴、電子琴、花鼓、銅鑼等一系列樂(lè)器，舉辦了“老少同樂(lè)合家歡”等一系列健康有益、豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，讓老人們感受到大家庭的溫暖，在福利院里安享晚年。

三、醫(yī)務(wù)室目標(biāo)管理成效明顯。

醫(yī)務(wù)室實(shí)施目標(biāo)管理后，提高了醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)，有效保障了院內(nèi)的兒童、老人每天24小時(shí)能及時(shí)就醫(yī)，并提供了良好的就醫(yī)環(huán)境，顯著改善了我院的醫(yī)療條件。

四、制度建設(shè)不斷完善。

制度是可持續(xù)發(fā)展的保證，我院根據(jù)新情況、新變化對(duì)原有制度進(jìn)行了修改和充實(shí)，不斷完善各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)紀(jì)律，大到院紀(jì)院規(guī)，小到操作規(guī)范，都用制度辦事，用制度管人，制度面前人人平等。構(gòu)建了《職工及職工家屬生病探望制度》《職工家屬喪葬慰問(wèn)制度》，維護(hù)了職工利益，極大提高了職工的工作積極性、主動(dòng)性。修改了《食堂管理制度》《倉(cāng)庫(kù)管理制度》《工作人員職責(zé)》，有效激發(fā)了全院上下的團(tuán)結(jié)性、合作性，使每個(gè)干部職工都萌生出主人翁意識(shí)，產(chǎn)生出集體榮譽(yù)感、工作責(zé)任感，形成了精神飽滿、積極向上、奮發(fā)有為的氛圍。制度的完善更是讓全院干部職工都自覺(jué)規(guī)范自身行為，院內(nèi)重大事項(xiàng)決策堅(jiān)持執(zhí)行民主集中制，并采取公示、通報(bào)等形式，相關(guān)工作人員每月在院周會(huì)上公布服務(wù)收入、職工考勤、食堂核算、醫(yī)務(wù)明細(xì)，財(cái)務(wù)人員每半年公布一次財(cái)務(wù)狀況。院領(lǐng)導(dǎo)定期聆聽(tīng)各部門(mén)的匯報(bào)，干部職工各抒己見(jiàn)，交換意見(jiàn)，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有效杜絕了不良行為的發(fā)生，有力地促進(jìn)了全院的和諧穩(wěn)定，從而確保全院工作有序推進(jìn)。

全年，我院未出現(xiàn)過(guò)受黨紀(jì)政紀(jì)處分、社會(huì)治安、計(jì)劃生育處分的事件和個(gè)人，未發(fā)生任何因?yàn)^職而造成的責(zé)任事故。

五、事故防范意識(shí)顯著提升。

為切實(shí)加強(qiáng)福利院安全管理，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)，院內(nèi)經(jīng)常組織學(xué)習(xí)，對(duì)照省民政廳編印的《社會(huì)福利和社會(huì)事務(wù)企事業(yè)單位主要工作制度匯編》抓好自查整改工作，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，層層簽訂預(yù)防事故責(zé)任書(shū)，確保各項(xiàng)安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程得到有效貫徹落實(shí)，對(duì)管理責(zé)任不落實(shí)，造成嚴(yán)重后果的，追究其直接責(zé)任。并進(jìn)行深入、細(xì)致、全面、徹底的隱患排查，不斷提升安全防范意識(shí)，徹底做到“安全第一，預(yù)防為主”。

今年繼續(xù)執(zhí)行24小時(shí)值班制，領(lǐng)導(dǎo)和值班人員實(shí)行24小時(shí)開(kāi)機(jī)，白天，采用走動(dòng)式管理模式，深入基層以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，晚上，輪流行政值班確保及時(shí)處理任何突發(fā)事件。今年，院內(nèi)各樓層都安裝了呼叫系統(tǒng)，極大的提高了福利院的安全系數(shù)，省廳也為我們配置了凈水系統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了福利院的衛(wèi)生預(yù)防工作。

六、業(yè)務(wù)宣傳工作開(kāi)展活躍。

我院充分借助廣播電視、電臺(tái)、報(bào)刊等媒體宣傳對(duì)工作進(jìn)行廣泛宣傳，呼吁全社會(huì)關(guān)心、幫助福利院。2019年，湘西電視臺(tái)多次在黃金時(shí)間播放福利院的事跡，廣播電臺(tái)也經(jīng)常報(bào)道福利院的情況，團(tuán)結(jié)報(bào)、邊城視聽(tīng)周報(bào)等報(bào)刊先后10次刊登福利院的文章與照片。宣傳工作的開(kāi)展，促使各級(jí)部門(mén)更加重視福利院的建設(shè)和管理。福利院管理水平和服務(wù)質(zhì)量有了明顯提高，在院孤殘兒童撫養(yǎng)的較好，老人生活的有聲有色，得到了國(guó)內(nèi)外社會(huì)各界的認(rèn)同，越來(lái)越多的社會(huì)人士關(guān)注福利院的建設(shè)，關(guān)心在院孤殘兒童、老人的生活情況，向福利院捐贈(zèng)款物，奉獻(xiàn)愛(ài)心。對(duì)改善在院孤殘兒童和老人的生活、醫(yī)療、康復(fù)、娛樂(lè)、教育設(shè)施和條件發(fā)揮了積極作用，促進(jìn)了福利院的發(fā)展。

七、各項(xiàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展。

我院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)于4月初正式展開(kāi)。院支部、領(lǐng)導(dǎo)班子及全體干部職工高度重視，精心部署，積極參加，狠抓學(xué)習(xí)。制定了《社會(huì)福利院開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展工作，進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量自查自糾，深入一線為老人、兒童辦好事、做實(shí)事、解難事。院關(guān)工委積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，還專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)州軍干所的退休軍干來(lái)院給老人、兒童和工作人員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，以革命前輩的奮斗歷程和獻(xiàn)身精神教育和鞭策大家。院領(lǐng)導(dǎo)帶頭厲行節(jié)約、嚴(yán)控開(kāi)支，極力壓縮辦公經(jīng)費(fèi)，將有限的經(jīng)費(fèi)傾斜投入在改善老人、兒童生活環(huán)境和提高生活質(zhì)量方面。并把主題實(shí)踐活動(dòng)與崗位目標(biāo)要求，結(jié)合每個(gè)職工工作分工到項(xiàng)到人，作為評(píng)先依據(jù)，引導(dǎo)干部職工恪守本職，立足實(shí)際、腳踏實(shí)地、愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流。

我院在緊抓政治學(xué)習(xí)的同時(shí)極力提高干部職工的業(yè)務(wù)水平、工作能力，比如《老年人社會(huì)福利機(jī)構(gòu)基本規(guī)范》、《兒童社會(huì)福利機(jī)構(gòu)基本規(guī)范》要求人人學(xué)以致用，并派管理人員到省內(nèi)及周邊發(fā)達(dá)地區(qū)的多家福利院參觀學(xué)習(xí)，送業(yè)務(wù)骨干參加部級(jí)、省級(jí)的各種相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從中學(xué)習(xí)到很多先進(jìn)的理念和有益的經(jīng)驗(yàn)，提升他們對(duì)福利事業(yè)的認(rèn)識(shí)，豐富他們的基層管理經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)操作能力，從而以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高起點(diǎn)思考自己的工作，梳理自己的職能。

八、遷建準(zhǔn)備工作全面開(kāi)展。

根據(jù)20年5月13日自治州人民政府第23次(02)常務(wù)會(huì)議紀(jì)要，為有利于全州社會(huì)福利事業(yè)發(fā)展，有利于救助老年人、孤殘兒童和流浪人員，會(huì)議議定州救助站和州社會(huì)福利院(州養(yǎng)老中心)遷建選址在乾州萬(wàn)溶江西岸，面積約80畝。遷建項(xiàng)目要高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、分步實(shí)施，為老年人和孤殘兒童創(chuàng)造良好的生活環(huán)境?，F(xiàn)我院正在進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備，辦理各相關(guān)手續(xù)，有步驟、有計(jì)劃地為福利院遷建工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

不足的方面：

一、孤殘兒童的教育問(wèn)題有所疏忽。

我院尚屬新建福利機(jī)構(gòu)，很多工作都在摸索和改進(jìn)中，這幾年很重視孤殘兒童的生活質(zhì)量，努力讓他們吃好穿暖，卻對(duì)他們的心理康復(fù)、思想道德、生活技能等教育有所疏忽，導(dǎo)致在院的孤殘兒童，大多都知識(shí)缺乏，且有懶惰、依賴(lài)思想。檢驗(yàn)福利事業(yè)工作成效的標(biāo)準(zhǔn)，不僅僅在于福利設(shè)施建了多少，孤殘兒童收留、送養(yǎng)了多少，更重要的是要看有多少孩子真正融入了社會(huì)，成為心智健全的對(duì)社會(huì)有用的一份子。所以孤殘兒童的教育問(wèn)題必須認(rèn)真策劃并盡快予以解決。

二、涉外送養(yǎng)業(yè)務(wù)進(jìn)展緩慢。

兒童福利院工作心得體會(huì)篇十四

為喜迎圣誕，北京義工聯(lián)于20xx年12月25日上午在石景山社會(huì)福利院食堂舉辦了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)，這次活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的全力支持，以及所有義工們的良好配合，取得了老人的普遍認(rèn)可，豐富了老人們的生活，整場(chǎng)聯(lián)歡很簡(jiǎn)單、很樸素，卻洋溢著深深的愛(ài)意，無(wú)不觸發(fā)著深深的感動(dòng)!所有的節(jié)目都沒(méi)有彩排，所有的演員都沒(méi)穿演出服，沒(méi)有化妝，沒(méi)有任何修飾，他們以最自然真實(shí)的形象出現(xiàn)在最簡(jiǎn)單最樸素的舞臺(tái)上，用最純最真的感情表達(dá)著內(nèi)心深處最濃的愛(ài)。

其中，根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)，預(yù)設(shè)了親子制作活動(dòng)“制作圣誕卡”，通過(guò)孩子們和家長(zhǎng)共同去收集材料，去超市商場(chǎng)尋找制作的靈感，感受了圣誕卡的形狀、色彩的美，從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡。并通過(guò)制作活動(dòng)感受親子制作的樂(lè)趣，通過(guò)用看、講、送圣誕卡活動(dòng)與周?chē)藗冞M(jìn)行感情交流。

一、聯(lián)歡會(huì)的宗旨和意義。

這次圣誕聯(lián)歡會(huì)，以喜迎圣誕，豐富老人生活為宗旨和目的。

舉辦此晚會(huì)一是寄托了班委對(duì)同學(xué)們的節(jié)日美好祝福，增進(jìn)班委與同學(xué)們之間的感情，促進(jìn)班級(jí)朝健康向上、團(tuán)結(jié)有愛(ài)的方向發(fā)展;二是在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學(xué)調(diào)試心情，幫助同學(xué)們健康向上。

福利院的老人們，他們和我們一樣是組成社會(huì)的一部分，他們年輕是為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。年輕的我們有責(zé)任也有義務(wù)去為我們的社會(huì)做一點(diǎn)事情。義工們或許沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)力量，但有著切身影響社會(huì)的能力，輻射愛(ài)的力量。同時(shí)這也是一次感恩回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)，為祖國(guó)大家庭和諧、美滿貢獻(xiàn)一份力量。

二、聯(lián)歡會(huì)策劃。

本次聯(lián)歡從接到院方通知到上臺(tái)表演共用了一周的時(shí)間。為了給老人帶來(lái)一場(chǎng)精彩的演出，義工聯(lián)的伙伴們?cè)谧约汗ぷ鳌W(xué)習(xí)之余，還要抽時(shí)間準(zhǔn)備節(jié)目：朗誦《相約美麗石景山》由似曾相識(shí)大叔原創(chuàng)，并將朗誦伴奏提前發(fā)給參加朗誦的四位義工，方便朗誦人員提前練習(xí)，楊涵媽家住順義，八點(diǎn)就和其它伙伴一起趕到活動(dòng)點(diǎn)進(jìn)行排練;參加舞蹈《健康歌》的五位演員因?yàn)闆](méi)有統(tǒng)一的服裝，大家就自掙腰包準(zhǔn)備了紅圍巾，以便達(dá)到最佳效果，并在活動(dòng)當(dāng)天八點(diǎn)就到達(dá)了福利院，由鰻魚(yú)老師現(xiàn)場(chǎng)教授完成，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程半小時(shí)，大伙的學(xué)習(xí)能力真是讓人佩服;對(duì)口相聲《主持人》的表演者燈籠、子小斤費(fèi)盡心思選材，并利用下班時(shí)間進(jìn)行練習(xí)……整場(chǎng)聯(lián)歡背后有太多人在付出，有太多的人帶給我們感動(dòng)!

三、聯(lián)歡節(jié)目單。

20xx年12月22日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝圣誕，此次活動(dòng)，我們本著：豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的?？傮w來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主題明確，達(dá)到了預(yù)期效果，孩子的精神愉悅，活動(dòng)氣氛良好。

整場(chǎng)晚會(huì)都洋溢著歡樂(lè)的氣氛，大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。其間有歡樂(lè)，又有幾分不舍。這一年就要過(guò)去了，大家在英協(xié)彼此攜手共進(jìn)，雖沒(méi)有什么大風(fēng)大浪，但感情早已種下。愿我們的大家庭越來(lái)越美好。

主持人：小林。

1)《永遠(yuǎn)是朋友》等：表演者：老年合唱團(tuán)。

2)韓國(guó)現(xiàn)代舞《change》：表演者：鰻魚(yú)。

這次活動(dòng)旅程姐和牛哥也來(lái)了，好久沒(méi)見(jiàn)旅程姐了，陪著孩子還是那么開(kāi)心。義工苦茗過(guò)段時(shí)間就回甘肅了，以后參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)就很少了，一段過(guò)往，一種體驗(yàn)，再回首只剩下快樂(lè)二字。快過(guò)圣誕節(jié)了，細(xì)心的梅子考慮到圣誕節(jié)當(dāng)天義工們都在上班，所以周六活動(dòng)提前訂了一個(gè)節(jié)日蛋糕給孩子們過(guò)節(jié)，義工和孩子提前感受了一下圣誕節(jié)的快樂(lè)，孩子們圍著蛋糕歡呼著，強(qiáng)子搶著戴上了蛋糕盒子里的生日帽，童真的孩子無(wú)所顧忌，不管誰(shuí)過(guò)生日帽子總是要戴一戴，童年真好!

3)朗誦《相約美麗的石景山》：表演者：楊涵媽?zhuān)宅?，汪洋，方豫?/p>

4)戲劇連唱《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》等：表演者：賈奶奶。

5)童聲獨(dú)唱：《嘎妞妞》、《我是草原小騎手》：表演者：桐桐。

6)對(duì)口相聲《主持人》：表演者：燈籠、子小斤。

7)女聲獨(dú)唱《我愛(ài)你中國(guó)》表演者：江老師。

小朋友之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng)，在禮物上寫(xiě)上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來(lái)園時(shí)掛在圣誕樹(shù)上，25日早來(lái)園時(shí)自己去找寫(xiě)有自己名字的禮物。

8)京劇《趙氏孤兒》《霸王別姬》：表演者：向善三人組。

9)舞蹈《健康歌》：表演者：鰻魚(yú)大都，米休，老北，藍(lán)碧娟。

10)男聲獨(dú)唱《籬笆墻的影子》、《映山紅》：表演者：老北。

四、不足之處：

現(xiàn)場(chǎng)觀看節(jié)目的義工應(yīng)當(dāng)像郭主任一樣帶領(lǐng)老人打拍子，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛;。

隨著比賽不斷的深入，比分也不斷的緊要咬，最后經(jīng)過(guò)激烈的角逐，10強(qiáng)選手領(lǐng)銜的那個(gè)小組最終脫穎而出，贏的了最后的勝利。

歲末年初的圣誕節(jié)活動(dòng)，對(duì)蔚藍(lán)群島這樣一個(gè)嶄新的社區(qū)來(lái)講，帶來(lái)了久違的愿望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識(shí)”的無(wú)言局面，在這樣一個(gè)自?shī)首詷?lè)的舞臺(tái)環(huán)境中，終于找到了自己祈盼已久的“近鄰”;物業(yè)經(jīng)過(guò)這一年多的鍛煉，和業(yè)主間建立了深厚的感情，一面面的錦旗中提及的不再是“管家”，更多的是“親人”的稱(chēng)謂。

兒童福利院工作心得體會(huì)篇十五

一、活動(dòng)主題：愛(ài)傳遞，心飛揚(yáng)，大學(xué)生與福利兒童同過(guò)六一節(jié)。

二、活動(dòng)背景：在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，作為當(dāng)代大學(xué)生。

有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)注需要幫助的兒童。用我們的行動(dòng)去關(guān)懷社會(huì)中需要幫助的人，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生積極向上的奉獻(xiàn)精神。

三、活動(dòng)目的：

1、增進(jìn)對(duì)兒童的了解：通過(guò)本次活動(dòng)，我們更好地了解了福利兒童的生活和學(xué)習(xí)的基本情況，營(yíng)造關(guān)注氛圍。

2、發(fā)揮服務(wù)精神,營(yíng)造和諧社會(huì)：大學(xué)生們走進(jìn)福利院、走入社會(huì),開(kāi)展活動(dòng)。

3、播撒愛(ài)心,收獲感動(dòng)：提升自身的個(gè)人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng)；發(fā)揮團(tuán)結(jié)友愛(ài)的合作精神和樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神；堅(jiān)持以人為本，體現(xiàn)人文關(guān)懷。

四、活動(dòng)意義：通過(guò)活動(dòng)，可以幫助需要幫助的兒童，把愛(ài)傳遞下去，也可以讓我們深刻認(rèn)到青年志愿者的先鋒作用，發(fā)揚(yáng)志愿者樂(lè)于助人的精神。

五、參與活動(dòng)人員：機(jī)電工程分院志愿者。

活動(dòng)對(duì)象：福利院小朋友（十二歲以下都可以作為活動(dòng)對(duì)象）。

六、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：5月26日前充分做好前期準(zhǔn)備工作。

（2）活動(dòng)提前可以和一些社會(huì)機(jī)構(gòu)或企業(yè)進(jìn)行協(xié)商募集一些書(shū)籍或物品帶去福利院對(duì)個(gè)別兒童進(jìn)行分發(fā)。

（3小組人員熟悉活動(dòng)，作好充分準(zhǔn)備（包括相關(guān)的道具）。

2、活動(dòng)時(shí)間：

（1）5月29日中午1：00全體志愿者在校門(mén)口集合。

（2）13：30，到達(dá)兒童福利院，小組準(zhǔn)備好活動(dòng)材料。

（3）到達(dá)福利院后，小組成員到指定的兒童進(jìn)行互動(dòng)小游戲，與小朋友熟悉，開(kāi)始活動(dòng)，并由專(zhuān)門(mén)的人拍照留念。

3、活動(dòng)內(nèi)容：

筷子，也可以多加一點(diǎn)道具；游戲規(guī)則：用一分鐘時(shí)間限定，一分鐘夾五個(gè)以上都有小禮品。兩人三足：道具：繩子，游戲規(guī)則：每組選手用繩子將腳綁好，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，比賽時(shí)繩子不能掉落，無(wú)犯規(guī)者可以按名次獲得獎(jiǎng)品。等等）。

（2）在活動(dòng)之后，大致有兩個(gè)志愿者可以帶領(lǐng)小朋友回到教室，講一些溫馨小故事或者幽默小笑話，在這期間我們成員可以對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理打掃。

（3）活動(dòng)負(fù)責(zé)人員可以在活動(dòng)期間準(zhǔn)備一些小禮物做為獎(jiǎng)勵(lì)。

七、負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：何潔。

第一負(fù)責(zé)人：張靜、張樂(lè)。

協(xié)助人員：余菲、周敏紅、郭曉宇、梁飛飛、王羽軒、丁航斌、八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)結(jié)束后一并計(jì)算活動(dòng)支出經(jīng)費(fèi)（活動(dòng)期間所購(gòu)買(mǎi)的物品都需要有發(fā)票，然后報(bào)銷(xiāo)）。

九、后續(xù)工作：

（1）志愿者小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，點(diǎn)好人數(shù)，組長(zhǎng)打電話給總負(fù)責(zé)人，確保安全。

（2）回到學(xué)校后，志愿者小組組長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，總結(jié)活動(dòng)中的問(wèn)題、不足之處。

兒童福利院工作心得體會(huì)篇十六

一年來(lái)，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、貫徹xx大和xx大三中全會(huì)精神，積極實(shí)際“三個(gè)代表”，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門(mén)安排的各項(xiàng)任務(wù)。下面就是小編分享的關(guān)于 兒童福利院的工作總結(jié)范文，一起來(lái)看一下吧。

20xx年，我院在市民政局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)全體干部職工的共同努力下，全院的各項(xiàng)工作均取得良好成績(jī)，現(xiàn)將我院的20xx年工作總結(jié)如下：

一、20xx年工作情況：

1、按照市民政局黨組的統(tǒng)一部署，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，積極開(kāi)展政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高干部職工的思想水平和業(yè)務(wù)能力，使職工的整體素質(zhì)不斷提高。在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆五中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以建黨９０周年為契機(jī)，緊緊圍繞迎接黨的十八大，在干部職工中廣泛深入的開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。為提升全院職工整體素質(zhì)，每周五組織全院職工集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的辦法，把全院干部職工的思想統(tǒng)一到活動(dòng)中來(lái)，聯(lián)系自身思想實(shí)際，立足單位發(fā)展，深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)任務(wù)。全面落實(shí)市民政局提出的“規(guī)范化建設(shè)年活動(dòng)”，我院按照要求，嚴(yán)抓工作紀(jì)律，積極規(guī)范工作流程，健全工作制度，對(duì)《赤峰市兒童福利院管理制度及細(xì)則》進(jìn)行修訂完善；統(tǒng)一了工作服裝，做到了全體員工著裝上崗。

2、加強(qiáng)信息化管理，針對(duì)兒童個(gè)人資料檔案、收送養(yǎng)及寄養(yǎng)業(yè)務(wù)檔案、醫(yī)療檔案等各類(lèi)檔案及文件資料已逐步實(shí)行電子檔案管理；嚴(yán)格規(guī)范文書(shū)管理，各類(lèi)文書(shū)檔案均按規(guī)定及要求安全、妥善的保管。同時(shí)對(duì)單位網(wǎng)站進(jìn)行定期維護(hù)和及時(shí)更新，對(duì)外起到積極的宣傳作用。

3、做好勞資人事工作。全年共組織人員參加各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)共10人次。按時(shí)完成本單位法人代表資格審查、勞資人事等工作，在市民政局的支持下，解決了9名在院辛辛苦苦工作了十幾年的臨時(shí)工的編制問(wèn)題。臨時(shí)工的工資待遇也有所提高，人均每月提高300元。

4、認(rèn)真做好棄嬰收養(yǎng)安置及涉外送養(yǎng)工作。今年共接收14名兒童（殘疾率100%），死亡4名患病兒童。在院兒童122名，完成了6名兒童涉外送養(yǎng)的申報(bào)和1名兒童的涉外送養(yǎng)工作。

5、認(rèn)真開(kāi)展醫(yī)療和康復(fù)工作。今年有8人次先后在市醫(yī)院、xx醫(yī)院和附屬醫(yī)院住院治療，接受手術(shù)有5人，腭裂修復(fù)1人，六指切除術(shù)1人，外耳廓成形術(shù)2人，先天性肛門(mén)閉鎖1人?？祻?fù)訓(xùn)練工作是兒童工作中的重點(diǎn)，它對(duì)于兒童的未來(lái)有著重要的意義。赤峰兒童腦癱康復(fù)醫(yī)院，于今年5月份通過(guò)了市衛(wèi)生局的批準(zhǔn)。7月份民政部中國(guó)福利和收養(yǎng)中心“明天計(jì)劃”辦公室組織的“篩查組”來(lái)院對(duì)殘疾兒童進(jìn)行檢查。9月份，我院被民政部“明天計(jì)劃”辦公室授予腦癱康復(fù)訓(xùn)練示范基地。今年分別派出9名專(zhuān)業(yè)人員赴重慶新橋醫(yī)院腦癱中心和河南金庚醫(yī)院進(jìn)行8個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們要集兩院之長(zhǎng)通過(guò)中藥、針灸、按摩和物理運(yùn)動(dòng)療法的有機(jī)結(jié)合治療腦癱，使腦癱兒童不斷康復(fù)，早日擺脫腦癱帶給他們的困擾。

6、嚴(yán)格制度管理，后勤保障充分。一是抓好兒童日常生活各項(xiàng)管理工作，在食品進(jìn)貨和加工上，堅(jiān)持食品管理制度和衛(wèi)生制度，保證兒童的飲食衛(wèi)生安全。二是加強(qiáng)物資管理，在物資采購(gòu)方面注重質(zhì)量和按制度規(guī)定運(yùn)作。三是堅(jiān)持保障水、電、熱水、空調(diào)、洗滌、廚具、車(chē)輛等各類(lèi)后勤服務(wù)設(shè)施的正常維護(hù)和使用，目前生活及物資供應(yīng)、后勤設(shè)施運(yùn)行情況良好。

7、重視宣傳工作、我院對(duì)外交流與合作情況良好。全年各類(lèi)媒體對(duì)我院報(bào)道28次，赤峰民政刊登6篇文章，接待參觀活動(dòng)單位（組織）58次，接收社會(huì)捐款5萬(wàn)元，捐贈(zèng)物資價(jià)值7萬(wàn)元。

（1）7月份，美國(guó)訪問(wèn)孤兒組織（英文名visitingorphers）義工團(tuán)一行7人來(lái)院進(jìn)行為期七天的活動(dòng)，組織全院孩子與他們一起做游戲。他們陪同大孩子一起外出游玩，短暫的七天孩子們與外國(guó)友人建立起深厚的友誼。

（2）10月份美國(guó)ldsc慈善基金會(huì)為我院捐贈(zèng)了價(jià)值三萬(wàn)元的圖書(shū)。

（3）利用信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)與涉外送養(yǎng)家庭的交流溝通和互動(dòng)，做好涉外家庭回訪工作，全年接待回訪家庭1例。接受黨育寧家庭在美國(guó)籌備資金購(gòu)買(mǎi)的價(jià)值3萬(wàn)多元的大型洗衣機(jī)和烘干機(jī)。

8、在黨和政府的關(guān)懷下，兒童生活費(fèi)提高到1400元/人月。民政廳副廳長(zhǎng)蘇權(quán)、市委書(shū)記王中和、人大主任斯日古楞、市長(zhǎng)包滿達(dá)、副市長(zhǎng)張恩惠、鄭洪學(xué)等也先后來(lái)到兒童福利院看望了在院的孩子們，詳細(xì)了解孩子們生活狀況及存在的困難。年底由市財(cái)政撥款20萬(wàn)元，為孩子們解決了校車(chē)問(wèn)題。

9、積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在“三八”知識(shí)競(jìng)賽、“七一”紅歌比賽、第二屆民政系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我院都積極選派代表參加，展示了我院職工的精神面貌。

10、綜合樓建設(shè)，赤峰市兒童福利院綜合樓于20xx年3月15日開(kāi)工，到20xx年1月27日竣工，現(xiàn)正在進(jìn)行二次裝修。資金方面：到位資金1792、2萬(wàn)元，其中國(guó)家625萬(wàn)元，自治區(qū)福彩公益金490萬(wàn)元，市本級(jí)福彩公益金500萬(wàn)元，原樓房拍賣(mài)所得177、2萬(wàn)元。已付基建工程款1401、64萬(wàn)元，二次裝修50萬(wàn)元，工程前期和甲供材費(fèi)用為335、56萬(wàn)元，共計(jì)支出1787、2萬(wàn)元。辦公家具和外網(wǎng)排水暫未付款；消防水池、基建用水、自來(lái)水入網(wǎng)工程和硬化綠化用水也都已解決。室內(nèi)涂料及部分修理工程，待裝修完畢開(kāi)始，時(shí)間約為20天；工程竣工備案、消防驗(yàn)收、工程竣工規(guī)劃核實(shí)等工作也將逐一進(jìn)行辦理。

14、存在的困難

新樓交付使用后家庭助養(yǎng)的孤殘兒童和各旗縣區(qū)還有一些孩子需要入院。根據(jù)《國(guó)家二級(jí)兒童社會(huì)福利機(jī)構(gòu)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，兒童福利院工作人員與嬰兒、殘疾兒童的比例為1：1、5、按現(xiàn)有的122名孤殘兒童計(jì)算，應(yīng)配備編制82名，現(xiàn)有編制25名，需增加編制57名。急需解決兒童福利院編制問(wèn)題，否則難以保證孤殘兒童養(yǎng)育、教育、醫(yī)療、康復(fù)工作的正常開(kāi)展。

二、下一年工作思路

1、按照《國(guó)家二級(jí)兒童社會(huì)福利機(jī)構(gòu)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施細(xì)則，以?xún)和孀畲蠡?，加?qiáng)規(guī)范化管理，嚴(yán)抓制度落實(shí)。一是兒童生活護(hù)理實(shí)行規(guī)范化管理；二是做好兒童預(yù)防保健工作；三是健全藥品管理制度；四是加強(qiáng)后勤保障工作。

2、籌備綜合樓竣工和腦癱康復(fù)醫(yī)院開(kāi)業(yè)慶典。根據(jù)《赤峰市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)赤峰市民政局關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》的文件精神，加強(qiáng)示范基地建設(shè)提升腦癱兒童康復(fù)水平，腦癱康復(fù)訓(xùn)練是一項(xiàng)搶救性工作，對(duì)于急需康復(fù)的腦癱兒童而言，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是健康。同時(shí)它又具有周期長(zhǎng)、綜合性強(qiáng)的特點(diǎn)，科技含量高、技術(shù)針對(duì)強(qiáng)。

3、充分利用社會(huì)工作試點(diǎn)單位的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)全院職工積極參加社會(huì)工作師考試，使我院的社會(huì)工作上臺(tái)階、上水平。

4、繼續(xù)做好十二個(gè)旗縣區(qū)棄嬰的養(yǎng)、治、教、康、收養(yǎng)等工作。讓孤殘兒童回歸社會(huì)、融入家庭，使他們和其他小朋友一樣，在祖國(guó)的同一片藍(lán)天下健康幸福成長(zhǎng)。供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到1400元/月。

5、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)解決我院學(xué)齡兒童享受義務(wù)教育和大齡兒童的就業(yè)、住房等問(wèn)題。

6、加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生管理，保證患病兒童的治療，預(yù)防各種傳染病、流行病的發(fā)生。繼續(xù)落實(shí)“明天計(jì)劃”長(zhǎng)效機(jī)制，為我院具有適應(yīng)癥的兒童，進(jìn)行手術(shù)治療。

7、加強(qiáng)安全管理工作，確保兒童的人身安全，及時(shí)排除安全隱患，保證全年無(wú)任何責(zé)任事故發(fā)生。

今年暑假已經(jīng)結(jié)束了，我又回到了校園，在暑假中，我利用業(yè)余時(shí)間參加到了實(shí)習(xí)中，在不斷地實(shí)習(xí)中得到了更好的進(jìn)步。今年暑假我實(shí)習(xí)的地方是兒童福利院，這是一個(gè)不被關(guān)注的地方，很多的現(xiàn)實(shí)情況導(dǎo)致我們一直以來(lái)對(duì)他們的存在不實(shí)十分的關(guān)心，可是他們是需要社會(huì)的幫助的，我應(yīng)該去幫助他們！以下是我的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：

一、實(shí)習(xí)目的

社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)是指社會(huì)（政府或社會(huì)團(tuán)體）以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會(huì)生活能力，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系，提高社會(huì)生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)福祉的專(zhuān)業(yè)方法。社會(huì)工作是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，所以深入社會(huì)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專(zhuān)業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)習(xí)的目的有：

1、了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)

2、深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況

3、鞏固理論知識(shí)，鍛煉實(shí)際工作能力，增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情

二、實(shí)習(xí)單位介紹

哈爾濱兒童福利院20xx年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名；8-17歲，35名；3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中生，十幾個(gè)初中生，其余的為小學(xué)生。我的工作主要是在教育科室，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書(shū)。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開(kāi)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

我原本是帶著疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢，門(mén)衛(wèi)的質(zhì)問(wèn)，登記，會(huì)議室的等待，甚至是在真正開(kāi)始工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的孩子，這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。

當(dāng)是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求，不要打聽(tīng)他們的身世，為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚并視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。在十天的實(shí)習(xí)中，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)：

1、院里的孤獨(dú)與夢(mèng)想

因?yàn)楹⒆雍芏啵悍降墓芾砣藛T往往沒(méi)有能夠叫出他們各自的名字，特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無(wú)名氏，所以我見(jiàn)他們的第一天，在課程過(guò)后，我先告訴他們我的姓名，電話號(hào)碼，然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈?xiě)下自己的名字，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?！也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧！福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時(shí)間，他們便是呆在院里，很少出門(mén)，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界。他們?cè)诟＠?，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的？我問(wèn)過(guò)他們，他們說(shuō)偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩，大一點(diǎn)的孩子對(duì)哈爾濱還是很熟悉的。我們發(fā)現(xiàn)他們的.理想也是繽紛漂亮的，我問(wèn)過(guò)他們以后想干什么，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等。有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱，來(lái)不及讓他們想太多以后的事情。

2、他們大部分熱情而脆弱

學(xué)前的兒童有專(zhuān)門(mén)的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng)，唱歌，跳舞，學(xué)詩(shī)等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個(gè)院里的活力，很大一部分來(lái)自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點(diǎn)也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動(dòng)是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開(kāi)心。往往，他們會(huì)莫名其妙地哭起來(lái)，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評(píng)，他們也會(huì)放在心里。其實(shí)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他（她）。所以不難理解，他們的熱情來(lái)自于對(duì)他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期，來(lái)自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然。其實(shí)，成年人又何嘗不是？有時(shí)候，一個(gè)溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋?xiě)选?/p>

兒童福利院工作心得體會(huì)篇十七

一年來(lái)，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位臵，時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定?，F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、嚴(yán)于律已，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高。

一年來(lái)，本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐系列活動(dòng)，不斷提高自身的黨性覺(jué)悟和政策理論水平，努力增強(qiáng)政治信念，及時(shí)了解和學(xué)習(xí)黨和國(guó)家出臺(tái)的一系列路線、方針和政策，緊跟形勢(shì)更新思想，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，并結(jié)合工作和思想實(shí)際做好讀書(shū)筆記，努力提高政治理論素養(yǎng)，增強(qiáng)工作的政策水平和思想上的政治敏銳性。

二、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。

一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為老人服務(wù)的宗旨，努力做好本職工作。

（一）老人服務(wù)工作方面：

們一絲不茍地完成工作，使他們深刻認(rèn)識(shí)悉心護(hù)理對(duì)老人的重要性。狠抓衛(wèi)生，保持樓內(nèi)清潔，讓老人有一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境。做一名有強(qiáng)烈責(zé)任心的員工，在工作上肯吃苦，不怕累，用自己無(wú)微不至的愛(ài)心照顧好老人，使老人能感受到溫暖，把福利院當(dāng)做自己的家?？粗先讼残︻侀_(kāi)，從中我也享受到了快樂(lè)。注重交流，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，開(kāi)展針對(duì)性的服務(wù)。經(jīng)常和老人一起聊天談心，了解他們的心理狀況及時(shí)開(kāi)導(dǎo)他們，能讓他們保持良好的心理狀態(tài)，心情舒暢，少些煩心事。遇到老人有病痛能主動(dòng)關(guān)心、細(xì)心照料，親切耐心的與他們交流，減少他們的痛苦，讓他們安心養(yǎng)病。把老人當(dāng)作自己的親人，他們有任何需求都盡量滿足他們，和他們建立深厚的友誼。

（二）考勤工作方面：

今年的考勤工作在院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下，取得了良好成績(jī)?？记诠ぷ髌渲饕康氖菫閱挝粍?chuàng)造良好的工作氛圍，考勤狀態(tài)的好壞是一個(gè)人是否愛(ài)崗敬業(yè)的標(biāo)志，為了更好地做好我院的考勤工作，制定了相應(yīng)的考勤制度，每天我堅(jiān)持“早上班，晚下班”，堅(jiān)守崗位，做好每天的考勤記錄工作和檔案的整理歸檔工作，每月按時(shí)將月度考勤表交分管領(lǐng)導(dǎo)，并為月度考核工作及時(shí)提供參考依據(jù)。

三、存在的不足。

（一）在業(yè)務(wù)知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)上與自已的本職工作要求還存有一定的差距。

（二）開(kāi)展工作的思路還不夠?qū)拸V，缺乏創(chuàng)新精神。

（三）日常工作中有些做的不夠細(xì)致、深化，管理只停留在表面，

兒童福利院工作心得體會(huì)篇十八

為促進(jìn)兒童及少年身心健全發(fā)展，保障其權(quán)益，增進(jìn)其福利，特制定本法。

第2條。

本法所稱(chēng)兒童及少年，指未滿十八歲之人；所稱(chēng)兒童，指未滿十二歲之人；所稱(chēng)少年，指十二歲以上未滿十八歲之人。

第3條。

父母或監(jiān)護(hù)人對(duì)兒童及少年應(yīng)負(fù)保護(hù)、教養(yǎng)之責(zé)任。對(duì)於主管機(jī)關(guān)、目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)或兒童及少年福利機(jī)構(gòu)、團(tuán)體依本法所為之各項(xiàng)措施，應(yīng)配合及協(xié)助之。

第4條。

政府及公私立機(jī)構(gòu)、團(tuán)體應(yīng)協(xié)助兒童及少年之父母、監(jiān)護(hù)人或其他實(shí)際照顧兒童及少年之人，維護(hù)兒童及少年健康，促進(jìn)其身心健全發(fā)展，對(duì)於需要保護(hù)、救助、輔導(dǎo)、治療、早期療育、身心障礙重建及其他特殊協(xié)助之兒童及少年，應(yīng)提供所需服務(wù)及措施。

第5條。

政府及公私立機(jī)構(gòu)、團(tuán)體處理兒童及少年相關(guān)事務(wù)時(shí)，應(yīng)以?xún)和吧倌曛罴牙鏋閮?yōu)先考量，並依其心智成熟程度權(quán)衡其意見(jiàn)；有關(guān)其保護(hù)及救助，並應(yīng)優(yōu)先處理。

兒童及少年之權(quán)益受到不法侵害時(shí)，政府應(yīng)予適當(dāng)之協(xié)助及保護(hù)。

第6條本法所稱(chēng)主管機(jī)關(guān)：在中央為衛(wèi)生福利部；在直轄市為直轄市政府；在縣（市）為縣（市）政府。

第7條。

本法所定事項(xiàng)，主管機(jī)關(guān)及目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)應(yīng)就其權(quán)責(zé)範(fàn)圍，針對(duì)兒童及少年之需要，尊重多元文化差異，主動(dòng)規(guī)劃所需福利，對(duì)涉及相關(guān)機(jī)關(guān)之兒童及少年福利業(yè)務(wù)，應(yīng)全力配合之。

主管機(jī)關(guān)及目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)均應(yīng)辦理兒童及少年安全維護(hù)及事故傷害防制措施；其權(quán)責(zé)劃分如下：

一、主管機(jī)關(guān)：主管兒童及少年福利政策之規(guī)劃、推動(dòng)及監(jiān)督等相關(guān)事宜。

二、衛(wèi)生主管機(jī)關(guān)：主管婦幼衛(wèi)生、生育保健、早產(chǎn)兒通報(bào)、追蹤、訪視及關(guān)懷服務(wù)、發(fā)展遲緩兒童早期醫(yī)療、兒童及少年身心健康、醫(yī)療、復(fù)健及健康保險(xiǎn)等相關(guān)事宜。

三、教育主管機(jī)關(guān)：主管兒童及少年教育及其經(jīng)費(fèi)之補(bǔ)助、特殊教育、學(xué)前教育、安全教育、家庭教育、中介教育、職涯教育、休閒教育、性別平等教育、社會(huì)教育、兒童及少年就學(xué)權(quán)益之維護(hù)及兒童課後照顧服務(wù)等相關(guān)事宜。

四、勞工主管機(jī)關(guān)：主管未滿十五歲之人勞動(dòng)條件維護(hù)與年滿十五歲或國(guó)民中學(xué)畢業(yè)少年之職業(yè)訓(xùn)練、就業(yè)準(zhǔn)備、就業(yè)服務(wù)及勞動(dòng)條件維護(hù)等相關(guān)事宜。

五、建設(shè)、工務(wù)、消防主管機(jī)關(guān)：主管兒童及少年福利與權(quán)益維護(hù)相關(guān)之建築物管理、公共設(shè)施、公共安全、建築物環(huán)境、消防安全管理、遊樂(lè)設(shè)施、親子廁所盥洗室等相關(guān)事宜。

六、警政主管機(jī)關(guān)：主管兒童及少年人身安全之維護(hù)及觸法預(yù)防、失蹤兒童及少年、無(wú)依兒童及少年之父母或監(jiān)護(hù)人之協(xié)尋等相關(guān)事宜。

七、法務(wù)主管機(jī)關(guān)：主管兒童及少年觸法預(yù)防、矯正與犯罪被害人保護(hù)等相關(guān)事宜。

八、交通主管機(jī)關(guān)：主管兒童及少年交通安全、幼童專(zhuān)用車(chē)檢驗(yàn)、公共停車(chē)位等相關(guān)事宜。

九、通訊傳播主管機(jī)關(guān)：主管兒童及少年通訊傳播視聽(tīng)權(quán)益之維護(hù)、內(nèi)容分級(jí)之規(guī)劃及推動(dòng)等相關(guān)事宜。

十、戶(hù)政主管機(jī)關(guān)：主管兒童及少年身分資料及戶(hù)籍等相關(guān)事宜。十一、財(cái)政主管機(jī)關(guān)：主管兒童及少年福利機(jī)構(gòu)稅捐之減免等相關(guān)事宜。十二、金融主管機(jī)關(guān)：主管金融機(jī)構(gòu)對(duì)兒童及少年提供財(cái)產(chǎn)信託服務(wù)之規(guī)劃、推動(dòng)及監(jiān)督等相關(guān)事宜。

十三、經(jīng)濟(jì)主管機(jī)關(guān)：主管兒童及少年相關(guān)商品與非機(jī)械遊樂(lè)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)之建立及遊戲軟體分級(jí)等相關(guān)事宜。

十四、體育主管機(jī)關(guān)：主管兒童及少年體育活動(dòng)等相關(guān)事宜。

十五、文化主管機(jī)關(guān)：主管兒童及少年藝文活動(dòng)、閱聽(tīng)權(quán)益之維護(hù)、出版品及錄影節(jié)目帶分級(jí)等相關(guān)事宜。

十六、其他兒童及少年福利措施，由相關(guān)目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)依職權(quán)辦理。

第8條。

下列事項(xiàng)，由中央主管機(jī)關(guān)掌理。但涉及中央目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)職掌，依法應(yīng)由中央目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)掌理者，從其規(guī)定：一、全國(guó)性?xún)和吧倌旮＠摺⒎ㄒ?guī)與方案之規(guī)劃、釐定及宣導(dǎo)事項(xiàng)。二、對(duì)直轄市、縣（市）政府執(zhí)行兒童及少年福利之監(jiān)督及協(xié)調(diào)事項(xiàng)。三、中央兒童及少年福利經(jīng)費(fèi)之分配及補(bǔ)助事項(xiàng)。四、兒童及少年福利事業(yè)之策劃、獎(jiǎng)助及評(píng)鑑之規(guī)劃事項(xiàng)。五、兒童及少年福利專(zhuān)業(yè)人員訓(xùn)練之規(guī)劃事項(xiàng)。六、國(guó)際兒童及少年福利業(yè)務(wù)之聯(lián)繫、交流及合作事項(xiàng)。七、兒童及少年保護(hù)業(yè)務(wù)之規(guī)劃事項(xiàng)。

八、中央或全國(guó)性?xún)和吧倌旮＠麢C(jī)構(gòu)之設(shè)立、監(jiān)督及輔導(dǎo)事項(xiàng)。九、其他全國(guó)性?xún)和吧倌旮＠邉澕岸綄?dǎo)事項(xiàng)。

第9條。

下列事項(xiàng)，由直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)掌理。但涉及地方目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)職掌，依法應(yīng)由地方目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)掌理者，從其規(guī)定：

一、直轄市、縣（市）兒童及少年福利政策、自治法規(guī)與方案之規(guī)劃、釐定、宣導(dǎo)及執(zhí)行事項(xiàng)。

二、中央兒童及少年福利政策、法規(guī)及方案之執(zhí)行事項(xiàng)。三、兒童及少年福利專(zhuān)業(yè)人員訓(xùn)練之執(zhí)行事項(xiàng)。四、兒童及少年保護(hù)業(yè)務(wù)之執(zhí)行事項(xiàng)。

五、直轄市、縣（市）兒童及少年福利機(jī)構(gòu)之設(shè)立、監(jiān)督及輔導(dǎo)事項(xiàng)。六、其他直轄市、縣（市）兒童及少年福利之策劃及督導(dǎo)事項(xiàng)。

第10條。

主管機(jī)關(guān)應(yīng)以首長(zhǎng)為召集人，邀集兒童及少年福利相關(guān)學(xué)者或?qū)＜?、民間相關(guān)機(jī)構(gòu)、團(tuán)體代表、目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)代表、兒童及少年代表，協(xié)調(diào)、研究、審議、諮詢(xún)及推動(dòng)兒童及少年福利政策。

前項(xiàng)兒童及少年福利相關(guān)學(xué)者、專(zhuān)家、民間相關(guān)機(jī)構(gòu)、團(tuán)體代表、兒童及少年代表不得少於二分之一，單一性別不得少於三分之一。

第11條。

政府及公私立機(jī)構(gòu)、團(tuán)體應(yīng)培養(yǎng)兒童及少年福利專(zhuān)業(yè)人員，並應(yīng)定期舉辦職前訓(xùn)練及在職訓(xùn)練。

第12條。

兒童及少年福利經(jīng)費(fèi)之來(lái)源如下：一、各級(jí)政府年度預(yù)算及社會(huì)福利基金。二、私人或團(tuán)體捐贈(zèng)。三、依本法所處之罰鍰。四、其他相關(guān)收入。

第13條。

中央衛(wèi)生主管機(jī)關(guān)應(yīng)進(jìn)行六歲以下兒童死亡原因回溯分析，並定期公布分析結(jié)果。

第14條。

胎兒出生後七日內(nèi)，接生人應(yīng)將其出生之相關(guān)資料通報(bào)衛(wèi)生主管機(jī)關(guān)備查；其為死產(chǎn)者，亦同。

接生人無(wú)法取得完整資料以填報(bào)出生通報(bào)者，仍應(yīng)為前項(xiàng)之通報(bào)。衛(wèi)生主管機(jī)關(guān)應(yīng)將第一項(xiàng)通報(bào)之新生兒資料轉(zhuǎn)知戶(hù)政主管機(jī)關(guān)，由其依相關(guān)規(guī)定辦理；必要時(shí)，戶(hù)政主管機(jī)關(guān)並得請(qǐng)求主管機(jī)關(guān)、警政及其他目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)協(xié)助。

第一項(xiàng)通報(bào)之相關(guān)表單，由中央衛(wèi)生主管機(jī)關(guān)定之。

第15條。

從事收出養(yǎng)媒合服務(wù)，以經(jīng)主管機(jī)關(guān)許可之財(cái)團(tuán)法人、公私立兒童及少年安置、教養(yǎng)機(jī)構(gòu)（以下統(tǒng)稱(chēng)收出養(yǎng)媒合服務(wù)者）為限。

收出養(yǎng)媒合服務(wù)者應(yīng)評(píng)估並安排收養(yǎng)人與兒童、少年先行共同生活或漸進(jìn)式接觸。

收出養(yǎng)媒合服務(wù)者從事收出養(yǎng)媒合服務(wù)，得向收養(yǎng)人收取服務(wù)費(fèi)用。第一項(xiàng)收出養(yǎng)媒合服務(wù)者之資格條件、申請(qǐng)程序、許可之發(fā)給、撤銷(xiāo)與廢止許可、服務(wù)範(fàn)圍、業(yè)務(wù)檢查與其管理、停業(yè)、歇業(yè)、復(fù)業(yè)、第二項(xiàng)之服務(wù)、前項(xiàng)之收費(fèi)項(xiàng)目、基準(zhǔn)及其他應(yīng)遵行事項(xiàng)之辦法，由中央主管機(jī)關(guān)定之。

第16條。

父母或監(jiān)護(hù)人因故無(wú)法對(duì)其兒童及少年盡扶養(yǎng)義務(wù)而擬予出養(yǎng)時(shí)，應(yīng)委託收出養(yǎng)媒合服務(wù)者代覓適當(dāng)之收養(yǎng)人。但下列情形之出養(yǎng)，不在此限：一、旁系血親在六親等以?xún)?nèi)及旁系姻親在五親等以?xún)?nèi)，輩分相當(dāng)。二、夫妻之一方收養(yǎng)他方子女。

前項(xiàng)收出養(yǎng)媒合服務(wù)者於接受委託後，應(yīng)先為出養(yǎng)必要性之訪視調(diào)查，並作成評(píng)估報(bào)告；評(píng)估有出養(yǎng)必要者，應(yīng)即進(jìn)行收養(yǎng)人之評(píng)估，並提供適當(dāng)之輔導(dǎo)及協(xié)助等收出養(yǎng)服務(wù)相關(guān)措施；經(jīng)評(píng)估不宜出養(yǎng)者，應(yīng)即提供或轉(zhuǎn)介相關(guān)福利服務(wù)。

第一項(xiàng)出養(yǎng)，以國(guó)內(nèi)收養(yǎng)人優(yōu)先收養(yǎng)為原則。

第17條。

聲請(qǐng)法院認(rèn)可兒童及少年之收養(yǎng)，除有前條第一項(xiàng)但書(shū)規(guī)定情形者外，應(yīng)檢附前條第二項(xiàng)之收出養(yǎng)評(píng)估報(bào)告。未檢附者，法院應(yīng)定期間命其補(bǔ)正；逾期不補(bǔ)正者，應(yīng)不予受理。

法院認(rèn)可兒童及少年之收養(yǎng)前，得採(cǎi)行下列措施，供決定認(rèn)可之參考：一、命直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)、兒童及少年福利機(jī)構(gòu)、其他適當(dāng)之團(tuán)體或?qū)I(yè)人員進(jìn)行訪視，提出訪視報(bào)告及建議。

二、命收養(yǎng)人與兒童及少年先行共同生活一段期間；共同生活期間，對(duì)於兒童及少年權(quán)利義務(wù)之行使或負(fù)擔(dān)，由收養(yǎng)人為之。

三、命收養(yǎng)人接受親職準(zhǔn)備教育課程、精神鑑定、藥、酒癮檢測(cè)或其他維護(hù)兒童及少年最佳利益之必要事項(xiàng)；其費(fèi)用，由收養(yǎng)人自行負(fù)擔(dān)。四、命直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)調(diào)查被遺棄兒童及少年身分資料。依前項(xiàng)第一款規(guī)定進(jìn)行訪視者，應(yīng)評(píng)估出養(yǎng)之必要性，並給予必要之協(xié)助；其無(wú)出養(yǎng)之必要者，應(yīng)建議法院不為收養(yǎng)之認(rèn)可。

收養(yǎng)人或收養(yǎng)事件之利害關(guān)係人亦得提出相關(guān)資料或證據(jù)，供法院斟酌。

第18條。

父母對(duì)於兒童及少年出養(yǎng)之意見(jiàn)不一致，或一方所在不明時(shí)，父母之一方仍可向法院聲請(qǐng)認(rèn)可。經(jīng)法院調(diào)查認(rèn)為收養(yǎng)乃符合兒童及少年之最佳利益時(shí)，應(yīng)予認(rèn)可。

法院認(rèn)可或駁回兒童及少年收養(yǎng)之聲請(qǐng)時(shí)，應(yīng)以書(shū)面通知直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)，直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)應(yīng)為必要之訪視或其他處置，並作成紀(jì)錄。

第19條。

收養(yǎng)兒童及少年經(jīng)法院認(rèn)可者，收養(yǎng)關(guān)係溯及於收養(yǎng)書(shū)面契約成立時(shí)發(fā)生效力；無(wú)書(shū)面契約者，以向法院聲請(qǐng)時(shí)為收養(yǎng)關(guān)係成立之時(shí)；有試行收養(yǎng)之情形者，收養(yǎng)關(guān)係溯及於開(kāi)始共同生活時(shí)發(fā)生效力。

聲請(qǐng)認(rèn)可收養(yǎng)後，法院裁定前，兒童及少年死亡者，聲請(qǐng)程序終結(jié)。收養(yǎng)人死亡者，法院應(yīng)命直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)、兒童及少年福利機(jī)構(gòu)、其他適當(dāng)之團(tuán)體或?qū)I(yè)人員為評(píng)估，並提出報(bào)告及建議，法院認(rèn)收養(yǎng)於兒童及少年有利益時(shí)，仍得為認(rèn)可收養(yǎng)之裁定，其效力依前項(xiàng)之規(guī)定。

第20條。

養(yǎng)父母對(duì)養(yǎng)子女有下列行為之一者，養(yǎng)子女、利害關(guān)係人或主管機(jī)關(guān)得向法院請(qǐng)求宣告終止其收養(yǎng)關(guān)係：一、有第四十九條各款所定行為之一。

二、違反第四十三條第二項(xiàng)或第四十七條第二項(xiàng)規(guī)定，情節(jié)重大。

第21條。

中央主管機(jī)關(guān)應(yīng)保存出養(yǎng)人、收養(yǎng)人及被收養(yǎng)兒童及少年之身分、健康等相關(guān)資訊之檔案。

收出養(yǎng)媒合服務(wù)者及經(jīng)法院交查之直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)、兒童及少年福利機(jī)構(gòu)、其他適當(dāng)之團(tuán)體或?qū)I(yè)人員，應(yīng)定期將前項(xiàng)收出養(yǎng)相關(guān)資訊提供中央主管機(jī)關(guān)保存。

辦理收出養(yǎng)業(yè)務(wù)、資訊保存或其他相關(guān)事項(xiàng)之人員，對(duì)於第一項(xiàng)資訊，應(yīng)妥善維護(hù)當(dāng)事人之隱私，除法律另有規(guī)定外，應(yīng)予保密。

第一項(xiàng)資訊之範(fàn)圍、來(lái)源、管理及使用辦法，由中央主管機(jī)關(guān)定之。

第21-1條。

主管機(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)被收養(yǎng)兒童及少年、出養(yǎng)人、收養(yǎng)人及其他利害關(guān)係人提供尋親服務(wù)，必要時(shí)得請(qǐng)求戶(hù)政、警政或其他相關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)協(xié)助，受請(qǐng)求之機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)應(yīng)予配合。

主管機(jī)關(guān)得依被收養(yǎng)兒童及少年、出養(yǎng)人、收養(yǎng)人或其他利害關(guān)係人之請(qǐng)求，提供心理、醫(yī)療、法律及其他相關(guān)諮詢(xún)轉(zhuǎn)介服務(wù)。

第22條。

主管機(jī)關(guān)應(yīng)會(huì)同戶(hù)政、移民主管機(jī)關(guān)協(xié)助未辦理戶(hù)籍登記、無(wú)國(guó)籍或未取得居留、定居許可之兒童、少年依法辦理有關(guān)戶(hù)籍登記、歸化、居留或定居等相關(guān)事項(xiàng)。

第23條。

直轄市、縣（市）政府，應(yīng)建立整合性服務(wù)機(jī)制，並鼓勵(lì)、輔導(dǎo)、委託民間或自行辦理下列兒童及少年福利措施：

一、建立早產(chǎn)兒通報(bào)系統(tǒng)，並提供追蹤、訪視及關(guān)懷服務(wù)。二、建立發(fā)展遲緩兒童早期通報(bào)系統(tǒng)，並提供早期療育服務(wù)。三、辦理兒童托育服務(wù)。

四、對(duì)兒童、少年及其家庭提供諮詢(xún)服務(wù)。五、對(duì)兒童、少年及其父母辦理親職教育。

六、對(duì)於無(wú)力撫育其未滿十二歲之子女或受監(jiān)護(hù)人者，視需要予以托育、家庭生活扶助或醫(yī)療補(bǔ)助。

七、對(duì)於無(wú)謀生能力或在學(xué)之少年，無(wú)扶養(yǎng)義務(wù)人或扶養(yǎng)義務(wù)人無(wú)力維持其生活者，予以生活扶助、協(xié)助就學(xué)或醫(yī)療補(bǔ)助，並協(xié)助培養(yǎng)其自立生活之能力。

八、早產(chǎn)兒、罕見(jiàn)疾病、重病兒童、少年及發(fā)展遲緩兒童之扶養(yǎng)義務(wù)人無(wú)力支付醫(yī)療費(fèi)用之補(bǔ)助。

九、對(duì)於不適宜在家庭內(nèi)教養(yǎng)或逃家之兒童及少年，提供適當(dāng)之安置。十、對(duì)於無(wú)依兒童及少年，予以適當(dāng)之安置。

十一、對(duì)於因懷孕或生育而遭遇困境之兒童、少年及其子女，予以適當(dāng)之安置、生活扶助、醫(yī)療補(bǔ)助、托育補(bǔ)助及其他必要協(xié)助。十二、辦理兒童課後照顧服務(wù)。

十三、對(duì)結(jié)束安置無(wú)法返家之少年，提供自立生活適應(yīng)協(xié)助。

十四、辦理兒童及少年安全與事故傷害之防制、教育、宣導(dǎo)及訓(xùn)練等服務(wù)。

十五、其他兒童、少年及其家庭之福利服務(wù)。

前項(xiàng)第六款至第八款及第十一款之托育、生活扶助及醫(yī)療補(bǔ)助請(qǐng)領(lǐng)資格、條件、程序、金額及其他相關(guān)事項(xiàng)之辦法，分別由中央及直轄市主管機(jī)關(guān)定之。

第一項(xiàng)第十款無(wú)依兒童及少年之通報(bào)、協(xié)尋、安置方式、要件、追蹤之處理辦法，由中央主管機(jī)關(guān)定之。

第23-1條。

中央衛(wèi)生主管機(jī)關(guān)對(duì)早產(chǎn)兒、重病及其他危及生命有醫(yī)療需求之兒童，為維持生命所需之適用藥品及醫(yī)療器材，應(yīng)建立短缺通報(bào)及處理機(jī)制。

第24條。

文化、教育、體育主管機(jī)關(guān)應(yīng)鼓勵(lì)、輔導(dǎo)民間或自行辦理兒童及少年適當(dāng)之休閒、娛樂(lè)及文化活動(dòng)，提供合適之活動(dòng)空間，並保障兒童及少年有平等參與活動(dòng)之權(quán)利。

目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)對(duì)於辦理前項(xiàng)活動(dòng)著有績(jī)效者，應(yīng)予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)。

第25條。

直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)應(yīng)辦理居家式托育服務(wù)之管理、監(jiān)督及輔導(dǎo)等相關(guān)事項(xiàng)。

前項(xiàng)所稱(chēng)居家式托育服務(wù)，指兒童由其三親等內(nèi)親屬以外之人員，於居家環(huán)境中提供收費(fèi)之托育服務(wù)。

直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)應(yīng)以首長(zhǎng)為召集人，邀集學(xué)者或?qū)＜?、居家托育員代表、兒童及少年福利團(tuán)體代表、家長(zhǎng)團(tuán)體代表、婦女團(tuán)體代表、勞工團(tuán)體代表，協(xié)調(diào)、研究、審議及諮詢(xún)居家式托育服務(wù)、收退費(fèi)、人員薪資、監(jiān)督考核等相關(guān)事宜，並建立運(yùn)作管理機(jī)制，應(yīng)自行或委託相關(guān)專(zhuān)業(yè)之機(jī)構(gòu)、團(tuán)體辦理。

第26條。

居家式托育服務(wù)提供者，應(yīng)向直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)辦理登記。居家式托育服務(wù)提供者應(yīng)年滿二十歲並具備下列資格之一：一、取得保母人員技術(shù)士證。二、高級(jí)中等以上學(xué)校幼兒保育、家政、護(hù)理相關(guān)學(xué)程、科、系、所畢業(yè)。

三、修畢托育人員專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練課程，並領(lǐng)有結(jié)業(yè)證書(shū)。

直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)為辦理居家式托育服務(wù)提供者之登記、管理、輔導(dǎo)、監(jiān)督及檢查等事項(xiàng)，應(yīng)自行或委託相關(guān)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、團(tuán)體辦理。居家式托育服務(wù)提供者對(duì)於前項(xiàng)之管理、輔導(dǎo)、監(jiān)督及檢查等事項(xiàng)，不得規(guī)避、妨礙或拒絕，並應(yīng)提供必要之協(xié)助。

第一項(xiàng)居家式托育服務(wù)提供者之收托人數(shù)、登記、輔導(dǎo)、管理、撤銷(xiāo)與廢止登記、收退費(fèi)規(guī)定及其他應(yīng)遵行事項(xiàng)之辦法，由中央主管機(jī)關(guān)定之。

第26-1條。

有下列情事之一，不得擔(dān)任居家式托育服務(wù)提供者：

一、曾犯性侵害犯罪防治法第二條第一項(xiàng)之罪、性騷擾防治法第二十五條之罪、兒童及少年_易防制條例之罪、兒童及少年性剝削防制條例之罪，經(jīng)緩起訴處分或有罪判決確定。但未滿十八歲之人，犯刑法第二百二十七條之罪者，不在此限。

二、曾犯_危害防制條例之罪，經(jīng)緩起訴處分或有罪判決確定。三、有第四十九條各款所定行為之一，經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)查證屬實(shí)。

四、行為違法或不當(dāng)，其情節(jié)影響收托兒童權(quán)益重大，經(jīng)主管機(jī)關(guān)查證屬實(shí)。

五、有客觀事實(shí)認(rèn)有傷害兒童之虞，經(jīng)直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)認(rèn)定不能執(zhí)行業(yè)務(wù)。

六、受監(jiān)護(hù)或輔助宣告，尚未撤銷(xiāo)。七、曾犯家庭暴力罪，經(jīng)緩起訴處分或有罪判決確定之日起五年內(nèi)。前項(xiàng)第五款之認(rèn)定，應(yīng)由直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)科醫(yī)師、兒童少年福利及其他相關(guān)學(xué)者專(zhuān)家組成小組為之。

第一項(xiàng)第五款原因消失後，仍得依本法規(guī)定申請(qǐng)擔(dān)任居家式托育服務(wù)提供者。

有第一項(xiàng)各款情事之一者，直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)應(yīng)命其停止服務(wù)，並強(qiáng)制轉(zhuǎn)介其收托之兒童。已完成登記者，廢止其登記。

第26-2條。

與居家式托育服務(wù)提供者共同居住之人，有下列情事之一者，居家式托育服務(wù)提供者以提供到宅托育為限：

一、有前條第一項(xiàng)第一款、第二款或第四款情形之一。

二、有客觀事實(shí)認(rèn)有傷害兒童之虞，經(jīng)直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)科醫(yī)師、兒童少年福利及其他相關(guān)學(xué)者專(zhuān)家組成小組認(rèn)定。

前項(xiàng)第二款經(jīng)直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)認(rèn)定事實(shí)消失，居家式托育服務(wù)提供者仍得依本法提供居家式托育服務(wù)。

第27條。

政府應(yīng)規(guī)劃實(shí)施兒童及少年之醫(yī)療照顧措施；必要時(shí)，並得視其家庭經(jīng)濟(jì)條件補(bǔ)助其費(fèi)用。

前項(xiàng)費(fèi)用之補(bǔ)助對(duì)象、項(xiàng)目、金額及其程序等之辦法，由中央主管機(jī)關(guān)定之。

第28條中央主管機(jī)關(guān)及目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)應(yīng)定期召開(kāi)兒童及少年事故傷害防制協(xié)調(diào)會(huì)議，以協(xié)調(diào)、研究、審議、諮詢(xún)、督導(dǎo)、考核及辦理下列事項(xiàng)：一、兒童及少年事故傷害資料登錄。

二、兒童及少年安全教育教材之建立、審核及推廣。

三、兒童及少年遊戲與遊樂(lè)設(shè)施、玩具、用品、交通載具等標(biāo)準(zhǔn)、檢查及管理。

四、其他防制機(jī)制之建立及推動(dòng)。

前項(xiàng)會(huì)議應(yīng)遴聘學(xué)者專(zhuān)家、民間團(tuán)體及相關(guān)機(jī)關(guān)代表提供諮詢(xún)。學(xué)者專(zhuān)家、民間團(tuán)體代表之人數(shù)，不得少於總數(shù)二分之一。

第29條。

下列兒童及少年所使用之交通載具應(yīng)予輔導(dǎo)管理，以維護(hù)其交通安全：一、幼童專(zhuān)用車(chē)。二、公私立學(xué)校之校車(chē)。

三、短期補(bǔ)習(xí)班或兒童課後照顧服務(wù)班及中心之接送車(chē)。

前項(xiàng)交通載具載運(yùn)國(guó)民小學(xué)前之幼兒、國(guó)民小學(xué)學(xué)生者，其車(chē)齡不得逾出廠十年；載運(yùn)國(guó)民中學(xué)、高級(jí)中等學(xué)校學(xué)生者，其車(chē)齡不得逾出廠十五年。

第一項(xiàng)交通載具之申請(qǐng)程序、輔導(dǎo)措施、管理與隨車(chē)人員之督導(dǎo)管理及其他應(yīng)遵行事項(xiàng)之辦法，由中央教育主管機(jī)關(guān)會(huì)同交通主管機(jī)關(guān)定之。

第30條。

疑似發(fā)展遲緩、發(fā)展遲緩或身心障礙兒童及少年之父母或監(jiān)護(hù)人，得申請(qǐng)警政主管機(jī)關(guān)建立指紋資料。前項(xiàng)資料，除作為失蹤協(xié)尋外，不得作為其他用途之使用。第一項(xiàng)指紋資料按捺、塗銷(xiāo)及管理辦法，由中央警政主管機(jī)關(guān)定之。

第31條。

政府應(yīng)建立六歲以下兒童發(fā)展之評(píng)估機(jī)制，對(duì)發(fā)展遲緩兒童，應(yīng)按其需要，給予早期療育、醫(yī)療、就學(xué)及家庭支持方面之特殊照顧。

父母、監(jiān)護(hù)人或其他實(shí)際照顧兒童之人，應(yīng)配合前項(xiàng)政府對(duì)發(fā)展遲緩兒童所提供之各項(xiàng)特殊照顧。

第一項(xiàng)早期療育所需之篩檢、通報(bào)、評(píng)估、治療、教育等各項(xiàng)服務(wù)之銜接及協(xié)調(diào)機(jī)制，由中央主管機(jī)關(guān)會(huì)同衛(wèi)生、教育主管機(jī)關(guān)規(guī)劃辦理。

第32條。

各類(lèi)社會(huì)福利、教育及醫(yī)療機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)有疑似發(fā)展遲緩兒童，應(yīng)通報(bào)直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)。直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)應(yīng)將接獲資料，建立檔案管理，並視其需要提供、轉(zhuǎn)介適當(dāng)之服務(wù)。

前項(xiàng)通報(bào)流程及檔案管理等相關(guān)事項(xiàng)之辦法，由中央主管機(jī)關(guān)定之。

第33條。

兒童及孕婦應(yīng)優(yōu)先獲得照顧。

交通及醫(yī)療等公、民營(yíng)事業(yè)應(yīng)提供兒童及孕婦優(yōu)先照顧措施。

國(guó)內(nèi)大眾交通運(yùn)輸、文教設(shè)施、風(fēng)景_與康樂(lè)場(chǎng)所等公營(yíng)、公辦民營(yíng)及民營(yíng)事業(yè)，應(yīng)以年齡為標(biāo)準(zhǔn)，提供兒童優(yōu)惠措施，並應(yīng)提供未滿一定年齡之兒童免費(fèi)優(yōu)惠。

前項(xiàng)兒童優(yōu)惠措施之適用範(fàn)圍及一定年齡，由各目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)定之。

第33-1條下列場(chǎng)所附設(shè)之公共停車(chē)場(chǎng)，應(yīng)保留百分之二之汽車(chē)停車(chē)位，作為孕婦、育有六歲以下兒童者之停車(chē)位；汽車(chē)停車(chē)位未滿五十個(gè)之公共停車(chē)場(chǎng)，至少應(yīng)保留一個(gè)孕婦、育有六歲以下兒童者之停車(chē)位。但汽車(chē)停車(chē)位未滿二十五個(gè)之公共停車(chē)場(chǎng)，不在此限：

一、提供民眾申辦業(yè)務(wù)或服務(wù)之政府機(jī)關(guān)（構(gòu)）及公營(yíng)事業(yè)。二、鐵路車(chē)站、航空站及捷運(yùn)交會(huì)轉(zhuǎn)乘站。

三、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所總樓地板面積一萬(wàn)平方公尺以上之百貨公司及零售式量販店。

四、設(shè)有兒科病房或產(chǎn)科病房之_域級(jí)以上醫(yī)院。五、觀光遊樂(lè)業(yè)之園_。

六、其他經(jīng)各級(jí)交通主管機(jī)關(guān)公告之場(chǎng)所。

前項(xiàng)停車(chē)位之設(shè)置地點(diǎn)、空間規(guī)劃、使用對(duì)象與方式及其他應(yīng)遵行事項(xiàng)之辦法，由中央交通主管機(jī)關(guān)會(huì)商建設(shè)、工務(wù)、消防主管機(jī)關(guān)定之。

第33-2條。

下列場(chǎng)所應(yīng)規(guī)劃設(shè)置適合六歲以下兒童及其照顧者共同使用之親子廁所盥洗室，並附設(shè)兒童安全座椅、尿布臺(tái)等相關(guān)設(shè)備：

一、提供民眾申辦業(yè)務(wù)或服務(wù)之場(chǎng)所總樓地板面積五千平方公尺以上之政府機(jī)關(guān)（構(gòu)）。

二、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所總樓地板面積五千平方公尺以上之公營(yíng)事業(yè)。

三、服務(wù)場(chǎng)所總樓地板面積五千平方公尺以上之鐵路車(chē)站、航空站及捷運(yùn)交會(huì)轉(zhuǎn)乘站。

四、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所總樓地板面積一萬(wàn)平方公尺以上之百貨公司及零售式量販店。

五、設(shè)有兒科病房之_域級(jí)以上醫(yī)院。六、觀光遊樂(lè)業(yè)之園_。

前項(xiàng)場(chǎng)所未依第三項(xiàng)前段所定辦法設(shè)置親子廁所盥洗室者，直轄市、縣（市）建築主管機(jī)關(guān)應(yīng)命其所有權(quán)人或管理機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人限期改善；其設(shè)置確有困難者，得由所有權(quán)人或管理機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人提具替代改善計(jì)畫(huà)，申報(bào)直轄市、縣（市）建築主管機(jī)關(guān)核定，並核定改善期限。

第一項(xiàng)親子廁所盥洗室之設(shè)備項(xiàng)目與規(guī)格及其他應(yīng)遵行事項(xiàng)之辦法，由中央建築主管機(jī)關(guān)定之。相關(guān)商品標(biāo)準(zhǔn)之建立，由中央經(jīng)濟(jì)主管機(jī)關(guān)定之。本條自_一百零四年十一月二十七日修正之文公布後二年施行。

第33-3條。

運(yùn)送旅客之鐵路列車(chē)應(yīng)保留一定座位，作為孕婦及有兒童同行之家庭優(yōu)先使用。

第34條。

少年年滿十五歲或國(guó)民中學(xué)畢業(yè)，有進(jìn)修或就業(yè)意願(yuàn)者，教育、勞工主管機(jī)關(guān)應(yīng)視其性向及志願(yuàn)，輔導(dǎo)其進(jìn)修、接受職業(yè)訓(xùn)練或就業(yè)。

教育主管機(jī)關(guān)應(yīng)依前項(xiàng)規(guī)定辦理並督導(dǎo)高級(jí)中等以下學(xué)校辦理職涯教育、勞動(dòng)權(quán)益及職業(yè)安全教育。

勞工主管機(jī)關(guān)應(yīng)依第一項(xiàng)規(guī)定提供職業(yè)訓(xùn)練、就業(yè)準(zhǔn)備、職場(chǎng)體驗(yàn)、就業(yè)媒合、支持性就業(yè)安置及其他就業(yè)服務(wù)措施。

第35條雇主對(duì)年滿十五歲或國(guó)民中學(xué)畢業(yè)之少年員工應(yīng)保障其教育進(jìn)修機(jī)會(huì)；其辦理績(jī)效良好者，勞工主管機(jī)關(guān)應(yīng)予獎(jiǎng)勵(lì)。

第36條。

勞工主管機(jī)關(guān)對(duì)於缺乏技術(shù)及學(xué)歷，而有就業(yè)需求之少年，應(yīng)整合教育及社政主管機(jī)關(guān)，提供個(gè)別化就業(yè)服務(wù)措施。

第37條。

高級(jí)中等以下學(xué)校應(yīng)協(xié)調(diào)建教合作機(jī)構(gòu)與學(xué)生及其法定代理人，簽訂書(shū)面訓(xùn)練契約，明定權(quán)利義務(wù)關(guān)係。

前項(xiàng)書(shū)面訓(xùn)練契約之格式、內(nèi)容，中央教育主管機(jī)關(guān)應(yīng)訂定定型化契約範(fàn)本與其應(yīng)記載及不得記載事項(xiàng)。

第38條。

政府應(yīng)結(jié)合民間機(jī)構(gòu)、團(tuán)體鼓勵(lì)兒童及少年參與學(xué)校、社_等公共事務(wù)，並提供機(jī)會(huì)，保障其參與之權(quán)利。

第39條。

政府應(yīng)結(jié)合民間機(jī)構(gòu)、團(tuán)體鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)兒童及少年文學(xué)、視聽(tīng)出版品與節(jié)目之創(chuàng)作、優(yōu)良國(guó)際兒童及少年視聽(tīng)出版品之引進(jìn)、翻譯及出版。

第40條。

政府應(yīng)結(jié)合或鼓勵(lì)民間機(jī)構(gòu)、團(tuán)體對(duì)優(yōu)良兒童及少年出版品、錄影節(jié)目帶、廣播、遊戲軟體及電視節(jié)目予以獎(jiǎng)勵(lì)。

第41條。

為確保兒童及少年之遊戲及休閒權(quán)利，促進(jìn)其身心健康，除法律另有規(guī)定外，高級(jí)中等以下學(xué)校學(xué)生每週學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)，應(yīng)依中央教育主管機(jī)關(guān)訂定之課程綱要規(guī)定；其課業(yè)輔導(dǎo)課程，依各級(jí)教育主管機(jī)關(guān)之法令規(guī)定。中央教育主管機(jī)關(guān)應(yīng)邀集兒童及少年事務(wù)領(lǐng)域之專(zhuān)家學(xué)者、民間團(tuán)體代表、兒童及少年代表，參與課程綱要之設(shè)計(jì)與規(guī)劃。

第42條。

第43條。

兒童及少年不得為下列行為：一、吸菸、飲酒、嚼檳榔。

二、施用_、非法施用管制藥品或其他有害身心健康之物質(zhì)。

三、觀看、閱覽、收聽(tīng)或使用有害其身心健康之暴力、血腥、色情、猥褻、賭博之出版品、圖畫(huà)、錄影節(jié)目帶、影片、光碟、磁片、電子訊號(hào)、遊戲軟體、網(wǎng)際網(wǎng)路內(nèi)容或其他物品。

四、在道路上競(jìng)駛、競(jìng)技或以蛇行等危險(xiǎn)方式駕車(chē)或參與其行為。五、超過(guò)合理時(shí)間持續(xù)使用電子類(lèi)產(chǎn)品，致有害身心健康。

父母、監(jiān)護(hù)人或其他實(shí)際照顧兒童及少年之人，應(yīng)禁止兒童及少年為前項(xiàng)各款行為。

任何人均不得販賣(mài)、交付或供應(yīng)第一項(xiàng)第一款至第三款之物質(zhì)、物品予兒童及少年。

任何人均不得對(duì)兒童及少年散布或播送第一項(xiàng)第三款之內(nèi)容或物品。

第44條新聞紙以外之出版品、錄影節(jié)目帶、遊戲軟體應(yīng)由有分級(jí)管理義務(wù)之人予以分級(jí)；其他有事實(shí)認(rèn)定影響兒童及少年身心健康之虞之物品經(jīng)目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)認(rèn)定應(yīng)予分級(jí)者，亦同。

任何人不得以違反第三項(xiàng)所定辦法之陳列方式，使兒童及少年觀看或取得應(yīng)列為限制級(jí)之物品。

第一項(xiàng)物品之分級(jí)類(lèi)別、內(nèi)容、標(biāo)示、陳列方式、管理、有分級(jí)管理義務(wù)之人及其他應(yīng)遵行事項(xiàng)之辦法，由中央目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)定之。

第45條。

新聞紙不得刊載下列有害兒童及少年身心健康之內(nèi)容。但引用司法機(jī)關(guān)或行政機(jī)關(guān)公開(kāi)之文書(shū)而為適當(dāng)之處理者，不在此限：

一、過(guò)度描述（繪）強(qiáng)制_、猥褻、自殺、施用_等行為細(xì)節(jié)之文字或圖片。

二、過(guò)度描述（繪）血腥、色情細(xì)節(jié)之文字或圖片。

為認(rèn)定前項(xiàng)內(nèi)容，報(bào)業(yè)商業(yè)同業(yè)公會(huì)應(yīng)訂定防止新聞紙刊載有害兒童及少年身心健康內(nèi)容之自律規(guī)範(fàn)及審議機(jī)制，報(bào)中央主管機(jī)關(guān)備查。

新聞紙業(yè)者經(jīng)舉發(fā)有違反第一項(xiàng)之情事者，報(bào)業(yè)商業(yè)同業(yè)公會(huì)應(yīng)於三個(gè)月內(nèi)，依據(jù)前項(xiàng)自律規(guī)範(fàn)及審議機(jī)制處置。必要時(shí)，得延長(zhǎng)一個(gè)月。有下列情事之一者，主管機(jī)關(guān)應(yīng)邀請(qǐng)報(bào)業(yè)商業(yè)同業(yè)公會(huì)代表、兒童及少年福利團(tuán)體代表以及專(zhuān)家學(xué)者代表，依第二項(xiàng)備查之自律規(guī)範(fàn)，共同審議認(rèn)定之：

一、非屬報(bào)業(yè)商業(yè)同業(yè)公會(huì)會(huì)員之新聞紙業(yè)者經(jīng)舉發(fā)有違反第一項(xiàng)之情事。二、報(bào)業(yè)商業(yè)同業(yè)公會(huì)就前項(xiàng)案件逾期不處置。

三、報(bào)業(yè)商業(yè)同業(yè)公會(huì)就前項(xiàng)案件之處置結(jié)果，經(jīng)新聞紙刊載之當(dāng)事人、受處置之新聞紙業(yè)者或兒童及少年福利團(tuán)體申訴。

第46條。

為防止兒童及少年接觸有害其身心發(fā)展之網(wǎng)際網(wǎng)路內(nèi)容，由通訊傳播主管機(jī)關(guān)召集各目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)委託民間團(tuán)體成立內(nèi)容防護(hù)機(jī)構(gòu)，並辦理下列事項(xiàng)：

一、兒童及少年使用網(wǎng)際網(wǎng)路行為觀察。二、申訴機(jī)制之建立及執(zhí)行。三、內(nèi)容分級(jí)制度之推動(dòng)及檢討。四、過(guò)濾軟體之建立及推動(dòng)。五、兒童及少年上網(wǎng)安全教育宣導(dǎo)。

六、推動(dòng)網(wǎng)際網(wǎng)路平臺(tái)提供者建立自律機(jī)制。七、其他防護(hù)機(jī)制之建立及推動(dòng)。

網(wǎng)際網(wǎng)路平臺(tái)提供者應(yīng)依前項(xiàng)防護(hù)機(jī)制，訂定自律規(guī)範(fàn)採(cǎi)取明確可行防護(hù)措施；未訂定自律規(guī)範(fàn)者，應(yīng)依相關(guān)公（協(xié)）會(huì)所定自律規(guī)範(fàn)採(cǎi)取必要措施。

網(wǎng)際網(wǎng)路平臺(tái)提供者經(jīng)目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)告知網(wǎng)際網(wǎng)路內(nèi)容有害兒童及少年身心健康或違反前項(xiàng)規(guī)定未採(cǎi)取明確可行防護(hù)措施者，應(yīng)為限制兒童及少年接取、瀏覽之措施，或先行移除。

前三項(xiàng)所稱(chēng)網(wǎng)際網(wǎng)路平臺(tái)提供者，指提供連線上網(wǎng)後各項(xiàng)網(wǎng)際網(wǎng)路平臺(tái)服務(wù)，包含在網(wǎng)際網(wǎng)路上提供儲(chǔ)存空間，或利用網(wǎng)際網(wǎng)路建置網(wǎng)站提供資訊、加值服務(wù)及網(wǎng)頁(yè)連結(jié)服務(wù)等功能者。

第46-1條。

任何人不得於網(wǎng)際網(wǎng)路散布或傳送有害兒童及少年身心健康之內(nèi)容，未採(cǎi)取明確可行之防護(hù)措施，或未配合網(wǎng)際網(wǎng)路平臺(tái)提供者之防護(hù)機(jī)制，使兒童及少年得以接取或?yàn)g覽。

第47條。

兒童及少年不得出入酒家、特種咖啡茶室、成人用品零售店、限制級(jí)電子遊戲場(chǎng)及其他涉及賭博、色情、暴力等經(jīng)主管機(jī)關(guān)認(rèn)定足以危害其身心健康之場(chǎng)所。

父母、監(jiān)護(hù)人或其他實(shí)際照顧兒童及少年之人，應(yīng)禁止兒童及少年出入前項(xiàng)場(chǎng)所。

第一項(xiàng)場(chǎng)所之負(fù)責(zé)人及從業(yè)人員應(yīng)拒絕兒童及少年進(jìn)入。

第一項(xiàng)之場(chǎng)所應(yīng)距離幼兒園、國(guó)民中小學(xué)、高中、職校二百公尺以上，並檢附證明文件，經(jīng)商業(yè)登記主管機(jī)關(guān)登記後，始得營(yíng)業(yè)。

第48條。

父母、監(jiān)護(hù)人或其他實(shí)際照顧兒童及少年之人，應(yīng)禁止兒童及少年充當(dāng)前條第一項(xiàng)場(chǎng)所之侍應(yīng)或從事危險(xiǎn)、不正當(dāng)或其他足以危害或影響其身心發(fā)展之工作。

任何人不得利用、僱用或誘迫兒童及少年從事前項(xiàng)之工作。

第49條任何人對(duì)於兒童及少年不得有下列行為：一、遺棄。二、身心虐待。

三、利用兒童及少年從事有害健康等危害性活動(dòng)或欺騙之行為。四、利用身心障礙或特殊形體兒童及少年供人參觀。五、利用兒童及少年行乞。

六、剝奪或妨礙兒童及少年接受?chē)?guó)民教育之機(jī)會(huì)。七、強(qiáng)迫兒童及少年婚嫁。

八、拐騙、綁架、_、質(zhì)押兒童及少年。

九、強(qiáng)迫、引誘、容留或媒介兒童及少年為猥褻行為或_。十、供應(yīng)兒童及少年刀械、槍砲、彈藥或其他危險(xiǎn)物品。

十一、利用兒童及少年拍攝或錄製暴力、血腥、色情、猥褻、_或其他有害兒童及少年身心健康之出版品、圖畫(huà)、錄影節(jié)目帶、影片、光碟、磁片、電子訊號(hào)、遊戲軟體、網(wǎng)際網(wǎng)路內(nèi)容或其他物品。

十二、迫使或誘使兒童及少年處?kù)秾?duì)其生命、身體易發(fā)生立即危險(xiǎn)或傷害之環(huán)境。

十三、帶領(lǐng)或誘使兒童及少年進(jìn)入有礙其身心健康之場(chǎng)所。十四、強(qiáng)迫、引誘、容留或媒介兒童及少年為自殺行為。

十五、其他對(duì)兒童及少年或利用兒童及少年犯罪或?yàn)椴徽?dāng)之行為。前項(xiàng)行為經(jīng)直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)依第九十七條規(guī)定裁罰者，中央主管機(jī)關(guān)應(yīng)建立裁罰資料，供政府機(jī)關(guān)（構(gòu)）及其他經(jīng)中央主管機(jī)關(guān)同意之機(jī)構(gòu)、法人或團(tuán)體查詢(xún)。

第50條。

孕婦不得吸菸、酗酒、嚼檳榔、施用_、非法施用管制藥品或?yàn)槠渌泻μ喊l(fā)育之行為。

任何人不得強(qiáng)迫、引誘或以其他方式使孕婦為有害胎兒發(fā)育之行為。

第51條。

父母、監(jiān)護(hù)人或其他實(shí)際照顧兒童及少年之人，不得使六歲以下兒童或需要特別看護(hù)之兒童及少年獨(dú)處或由不適當(dāng)之人代為照顧。

第52條。

兒童及少年有下列情事之一者，直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)得依其父母、監(jiān)護(hù)人或其他實(shí)際照顧兒童及少年之人之申請(qǐng)或經(jīng)其同意，協(xié)調(diào)適當(dāng)之機(jī)構(gòu)協(xié)助、輔導(dǎo)或安置之：

一、違反第四十三條第一項(xiàng)、第四十七條第一項(xiàng)規(guī)定或從事第四十八條第一項(xiàng)禁止從事之工作，經(jīng)其父母、監(jiān)護(hù)人或其他實(shí)際照顧兒童及少年之人盡力禁止而無(wú)效果。

二、有偏差行為，情形嚴(yán)重，經(jīng)其父母、監(jiān)護(hù)人或其他實(shí)際照顧兒童及少年之人盡力矯正而無(wú)效果。

前項(xiàng)機(jī)構(gòu)協(xié)助、輔導(dǎo)或安置所必要之生活費(fèi)、衛(wèi)生保健費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、代收代辦費(fèi)及其他相關(guān)費(fèi)用，由扶養(yǎng)義務(wù)人負(fù)擔(dān)；其收費(fèi)規(guī)定，由直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)定之。

第53條。

醫(yī)事人員、社會(huì)工作人員、教育人員、保育人員、教保服務(wù)人員、警察、司法人員、移民業(yè)務(wù)人員、戶(hù)政人員、村（里）幹事及其他執(zhí)行兒童及少年福利業(yè)務(wù)人員，於執(zhí)行業(yè)務(wù)時(shí)知悉兒童及少年有下列情形之一者，應(yīng)立即向直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)通報(bào)，至遲不得超過(guò)二十四小時(shí)：一、施用_、非法施用管制藥品或其他有害身心健康之物質(zhì)。二、充當(dāng)?shù)谒氖邨l第一項(xiàng)場(chǎng)所之侍應(yīng)。三、遭受第四十九條第一項(xiàng)各款之行為。四、有第五十一條之情形。

五、有第五十六條第一項(xiàng)各款之情形。六、遭受其他傷害之情形。

任何人知悉兒童及少年有前項(xiàng)各款之情形者，得通報(bào)直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)。

直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)於知悉或接獲通報(bào)前二項(xiàng)案件時(shí)，應(yīng)立即進(jìn)行分級(jí)分類(lèi)處理，至遲不得超過(guò)二十四小時(shí)。

直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)受理第一項(xiàng)各款案件後，應(yīng)提出調(diào)查報(bào)告。第一項(xiàng)及第二項(xiàng)通報(bào)人之身分資料，應(yīng)予保密。

直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)於提出第四項(xiàng)調(diào)查報(bào)告前，得對(duì)兒童及少年進(jìn)行訪視。訪視顯有困難或兒童及少年行方不明，經(jīng)警察機(jī)關(guān)處理、尋查未果，涉有犯罪嫌疑者，得經(jīng)司法警察機(jī)關(guān)報(bào)請(qǐng)檢察機(jī)關(guān)處理。

第一項(xiàng)至第四項(xiàng)通報(bào)、分級(jí)分類(lèi)處理、調(diào)查與其作業(yè)期程及其他相關(guān)事項(xiàng)之辦法，由中央主管機(jī)關(guān)定之。

第54條。

醫(yī)事人員、社會(huì)工作人員、教育人員、保育人員、教保服務(wù)人員、警察、司法人員、移民業(yè)務(wù)人員、戶(hù)政人員、村（里）幹事、村（里）長(zhǎng)、公寓大廈管理服務(wù)人員及其他執(zhí)行兒童及少年福利業(yè)務(wù)人員，於執(zhí)行業(yè)務(wù)時(shí)知悉六歲以下兒童未依規(guī)定辦理出生登記、預(yù)防接種或兒童及少年家庭遭遇經(jīng)濟(jì)、教養(yǎng)、婚姻、醫(yī)療或其他不利處境，致兒童及少年有未獲適當(dāng)照顧之虞，應(yīng)通報(bào)直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)。

直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)於接獲前項(xiàng)通報(bào)後，應(yīng)對(duì)前項(xiàng)家庭進(jìn)行訪視評(píng)估，並視其需要結(jié)合警政、教育、戶(hù)政、衛(wèi)生、財(cái)政、金融管理、勞政、移民或其他相關(guān)機(jī)關(guān)提供生活、醫(yī)療、就學(xué)、托育及其他必要之協(xié)助。中央主管機(jī)關(guān)為蒐集、處理、利用前條及第一項(xiàng)業(yè)務(wù)所需之必要資料，得洽請(qǐng)各目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)提供之；受請(qǐng)求者有配合提供資訊之義務(wù)。第二項(xiàng)訪視顯有困難或兒童及少年行方不明，經(jīng)警察機(jī)關(guān)處理、尋查未果，涉有犯罪嫌疑者，得經(jīng)司法警察機(jī)關(guān)報(bào)請(qǐng)檢察機(jī)關(guān)處理。第一項(xiàng)通報(bào)人之身分資料，應(yīng)予保密。

第一項(xiàng)至第三項(xiàng)通報(bào)、協(xié)助、資訊蒐集、處理、利用、查詢(xún)及其他相關(guān)事項(xiàng)之辦法，由中央主管機(jī)關(guān)定之。

第54-1條。

兒童之父母、監(jiān)護(hù)人或其他實(shí)際照顧兒童之人，有違反_危害防制條例者，於受通緝、羈押、觀察、勒戒、強(qiáng)制戒治或入獄服刑時(shí)，司法警察官、司法警察、檢察官或法院應(yīng)查訪兒童之生活與照顧狀況。

司法警察官、司法警察、檢察官、法院就前項(xiàng)情形進(jìn)行查訪，知悉兒童有第五十三條第一項(xiàng)各款情形及第五十四條之情事者，應(yīng)依各該條規(guī)定通報(bào)直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)。

第55條兒童及少年罹患性病或有酒癮、藥物濫用情形者，其父母、監(jiān)護(hù)人或其他實(shí)際照顧兒童及少年之人應(yīng)協(xié)助就醫(yī)，或由直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)會(huì)同衛(wèi)生主管機(jī)關(guān)配合協(xié)助就醫(yī)；必要時(shí)，得請(qǐng)求警政主管機(jī)關(guān)協(xié)助。前項(xiàng)治療所需之費(fèi)用，由兒童及少年之父母、監(jiān)護(hù)人負(fù)擔(dān)。但屬全民健康保險(xiǎn)給付範(fàn)圍或依法補(bǔ)助者，不在此限。

第56條。

兒童及少年有下列各款情形之一者，直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)應(yīng)予保護(hù)、安置或?yàn)槠渌幹?；必要時(shí)得進(jìn)行緊急安置：一、兒童及少年未受適當(dāng)之養(yǎng)育或照顧。

二、兒童及少年有立即接受醫(yī)療之必要，而未就醫(yī)。

三、兒童及少年遭受遺棄、身心虐待、_、質(zhì)押，被強(qiáng)迫或引誘從事不正當(dāng)之行為或工作。

四、兒童及少年遭受其他迫害，非立即安置難以有效保護(hù)。

直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)疑有前項(xiàng)各款情事之一者，應(yīng)基於兒童及少年最佳利益，經(jīng)多元評(píng)估後，加強(qiáng)保護(hù)、安置、緊急安置或?yàn)槠渌匾幹谩?/p>

直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)為前二項(xiàng)保護(hù)、安置、緊急安置或?yàn)槠渌匾幹脮r(shí)，得請(qǐng)求檢察官或當(dāng)?shù)鼐鞕C(jī)關(guān)協(xié)助之。

經(jīng)直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)評(píng)估第一項(xiàng)各款兒童及少年之生命、身體或自由有立即危險(xiǎn)或有危險(xiǎn)之虞者，應(yīng)移送當(dāng)?shù)厮痉ň鞕C(jī)關(guān)報(bào)請(qǐng)檢察機(jī)關(guān)處理。

第一項(xiàng)兒童及少年之安置，直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)得辦理家庭寄養(yǎng)，或交付適當(dāng)之親屬、第三人、兒童及少年福利機(jī)構(gòu)或其他安置機(jī)構(gòu)教養(yǎng)之。

第57條。

直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)依前條規(guī)定緊急安置時(shí)，應(yīng)即通報(bào)當(dāng)?shù)氐胤椒ㄔ杭熬鞕C(jī)關(guān)，並通知兒童及少年之父母、監(jiān)護(hù)人。但其無(wú)父母、監(jiān)護(hù)人或通知顯有困難時(shí)，得不通知之。

緊急安置不得超過(guò)七十二小時(shí)，非七十二小時(shí)以上之安置不足以保護(hù)兒童及少年者，得聲請(qǐng)法院裁定繼續(xù)安置。繼續(xù)安置以三個(gè)月為限；必要時(shí)，得聲請(qǐng)法院裁定延長(zhǎng)之，每次得聲請(qǐng)延長(zhǎng)三個(gè)月。繼續(xù)安置之聲請(qǐng)，得以電訊傳真或其他科技設(shè)備為之。

第58條。

前條第二項(xiàng)所定七十二小時(shí)，自依前條第一項(xiàng)規(guī)定緊急安置兒童及少年之時(shí)起，即時(shí)起算。但下列時(shí)間不予計(jì)入：一、在途護(hù)送時(shí)間。二、交通障礙時(shí)間。

三、其他不可抗力之事由所生之遲滯時(shí)間。

第59條。

直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)、父母、監(jiān)護(hù)人、受安置兒童及少年對(duì)於第五十七條第二項(xiàng)裁定有不服者，得於裁定送達(dá)後十日內(nèi)提起抗告。對(duì)於抗告法院之裁定不得再抗告。

聲請(qǐng)及抗告期間，原安置機(jī)關(guān)、機(jī)構(gòu)或寄養(yǎng)家庭得繼續(xù)安置。

安置期間因情事變更或無(wú)依原裁定繼續(xù)安置之必要者，直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)、父母、原監(jiān)護(hù)人、受安置兒童及少年得向法院聲請(qǐng)變更或撤銷(xiāo)之。

直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)對(duì)於安置期間期滿或依前項(xiàng)撤銷(xiāo)安置之兒童及少年，應(yīng)續(xù)予追蹤輔導(dǎo)至少一年。

第60條。

安置期間，直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)或受其交付安置之機(jī)構(gòu)或寄養(yǎng)家庭在保護(hù)安置兒童及少年之範(fàn)圍內(nèi)，行使、負(fù)擔(dān)父母對(duì)於未成年子女之權(quán)利義務(wù)。

法院裁定得繼續(xù)安置兒童及少年者，直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)或受其交付安置之機(jī)構(gòu)或寄養(yǎng)家庭，應(yīng)選任其成員一人執(zhí)行監(jiān)護(hù)事務(wù)，並負(fù)與親權(quán)人相同之注意義務(wù)。直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)應(yīng)陳報(bào)法院執(zhí)行監(jiān)護(hù)事項(xiàng)之人，並應(yīng)按個(gè)案進(jìn)展作成報(bào)告?zhèn)洳椤?/p>

安置期間，兒童及少年之父母、原監(jiān)護(hù)人、親友、師長(zhǎng)經(jīng)直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)同意，得依其約定時(shí)間、地點(diǎn)及方式，探視兒童及少年。不遵守約定或有不利於兒童及少年之情事者，直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)得禁止探視。

直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)為前項(xiàng)同意前，應(yīng)尊重兒童及少年之意願(yuàn)。

第61條。

安置期間，非為貫徹保護(hù)兒童及少年之目的，不得使其接受訪談、偵訊、訊問(wèn)或身體檢查。

兒童及少年接受訪談、偵訊、訊問(wèn)或身體檢查，應(yīng)由社會(huì)工作人員陪同，並保護(hù)其隱私。

第62條。

兒童及少年因家庭發(fā)生重大變故，致無(wú)法正常生活於其家庭者，其父母、監(jiān)護(hù)人、利害關(guān)係人或兒童及少年福利機(jī)構(gòu)，得申請(qǐng)直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)安置或輔助。

前項(xiàng)安置，直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)得辦理家庭寄養(yǎng)、交付適當(dāng)之兒童及少年福利機(jī)構(gòu)或其他安置機(jī)構(gòu)教養(yǎng)之。

直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)、受寄養(yǎng)家庭或機(jī)構(gòu)依第一項(xiàng)規(guī)定，在安置兒童及少年之範(fàn)圍內(nèi)，行使、負(fù)擔(dān)父母對(duì)於未成年子女之權(quán)利義務(wù)。第一項(xiàng)之家庭情況改善者，被安置之兒童及少年仍得返回其家庭，並由直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)續(xù)予追蹤輔導(dǎo)至少一年。

第二項(xiàng)及第五十六條第五項(xiàng)之家庭寄養(yǎng)，其寄養(yǎng)條件、程序與受寄養(yǎng)家庭之資格、許可、督導(dǎo)、考核及獎(jiǎng)勵(lì)之規(guī)定，由直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)定之。

第63條。

直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)依第五十六條第五項(xiàng)或前條第二項(xiàng)對(duì)兒童及少年為安置時(shí)，因受寄養(yǎng)家庭或安置機(jī)構(gòu)提供兒童及少年必要服務(wù)所需之生活費(fèi)、衛(wèi)生保健費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、代收代辦費(fèi)及其他與安置有關(guān)之費(fèi)用，得向扶養(yǎng)義務(wù)人收取；其收費(fèi)規(guī)定，由直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)定之。

第64條。

兒童及少年有第四十九條第一項(xiàng)或第五十六條第一項(xiàng)各款情事，或?qū)倌慷眉彝ケ┝χ畠和吧倌?，?jīng)直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)列為保護(hù)個(gè)案者，該主管機(jī)關(guān)應(yīng)於三個(gè)月內(nèi)提出兒童及少年家庭處遇計(jì)畫(huà)；必要時(shí)，得委託兒童及少年福利機(jī)構(gòu)或團(tuán)體辦理。

前項(xiàng)處遇計(jì)畫(huà)得包括家庭功能評(píng)估、兒童及少年安全與安置評(píng)估、親職教育、心理輔導(dǎo)、精神治療、戒癮治療或其他與維護(hù)兒童及少年或其他家庭正常功能有關(guān)之協(xié)助及福利服務(wù)方案。

處遇計(jì)畫(huà)之實(shí)施，兒童及少年本人、父母、監(jiān)護(hù)人、其他實(shí)際照顧兒童及少年之人或其他有關(guān)之人應(yīng)予配合。

第一項(xiàng)之保護(hù)個(gè)案，其父母、監(jiān)護(hù)人或其他實(shí)際照顧之人變更住居所或通訊方式，應(yīng)告知直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)。

直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)兒童及少年行方不明，經(jīng)警察機(jī)關(guān)處理、尋查未果，涉有犯罪嫌疑者，得經(jīng)司法警察機(jī)關(guān)報(bào)請(qǐng)檢察機(jī)關(guān)處理。

第65條。

依本法安置兩年以上之兒童及少年，經(jīng)直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)評(píng)估其家庭功能不全或無(wú)法返家者，應(yīng)提出長(zhǎng)期輔導(dǎo)計(jì)畫(huà)。前項(xiàng)長(zhǎng)期輔導(dǎo)計(jì)畫(huà)得委託兒童及少年福利機(jī)構(gòu)或團(tuán)體為之。

第66條。

依本法保護(hù)、安置、訪視、調(diào)查、評(píng)估、輔導(dǎo)、處遇兒童及少年或其家庭，應(yīng)建立個(gè)案資料，並定期追蹤評(píng)估。

因職務(wù)上所知悉之秘密或隱私及所製作或持有之文書(shū)，應(yīng)予保密，非有正當(dāng)理由，不得洩漏或公開(kāi)。

第67條直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)對(duì)於依少年事件處理法以少年保護(hù)事件、少年刑事案件處理之兒童、少年及其家庭，應(yīng)持續(xù)提供必要之福利服務(wù)。前項(xiàng)福利服務(wù)，得委託兒童及少年福利機(jī)構(gòu)或團(tuán)體為之。

第68條。

直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)對(duì)於依少年事件處理法交付安置輔導(dǎo)或感化教育結(jié)束、停止或免除，或經(jīng)交付轉(zhuǎn)介輔導(dǎo)之兒童、少年及其家庭，應(yīng)予追蹤輔導(dǎo)至少一年。

前項(xiàng)追蹤輔導(dǎo)，得委託兒童及少年福利機(jī)構(gòu)或團(tuán)體為之。

第69條。

宣傳品、出版品、廣播、電視、網(wǎng)際網(wǎng)路或其他媒體對(duì)下列兒童及少年不得報(bào)導(dǎo)或記載其姓名或其他足以識(shí)別身分之資訊：一、遭受第四十九條或第五十六條第一項(xiàng)各款行為。

二、施用_、非法施用管制藥品或其他有害身心健康之物質(zhì)。

三、為否認(rèn)子女之訴、收養(yǎng)事件、親權(quán)行使、負(fù)擔(dān)事件或監(jiān)護(hù)權(quán)之選定、酌定、改定事件之當(dāng)事人或關(guān)係人。

四、為刑事案件、少年保護(hù)事件之當(dāng)事人或被害人。

行政機(jī)關(guān)及司法機(jī)關(guān)所製作必須公開(kāi)之文書(shū)，除前項(xiàng)第三款或其他法律特別規(guī)定之情形外，亦不得揭露足以識(shí)別前項(xiàng)兒童及少年身分之資訊。除前二項(xiàng)以外之任何人亦不得於媒體、資訊或以其他公示方式揭示有關(guān)第一項(xiàng)兒童及少年之姓名及其他足以識(shí)別身分之資訊。

第一、二項(xiàng)如係為增進(jìn)兒童及少年福利或維護(hù)公共利益，且經(jīng)行政機(jī)關(guān)邀集相關(guān)機(jī)關(guān)、兒童及少年福利團(tuán)體與報(bào)業(yè)商業(yè)同業(yè)公會(huì)代表共同審議後，認(rèn)為有公開(kāi)之必要，不在此限。

第70條。

直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)就本法規(guī)定事項(xiàng)，必要時(shí)，得自行或委託兒童及少年福利機(jī)構(gòu)、團(tuán)體或其他適當(dāng)之專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行訪視、調(diào)查及處遇。直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)、受其委託之機(jī)構(gòu)、團(tuán)體或?qū)I(yè)人員進(jìn)行訪視、調(diào)查及處遇時(shí)，兒童及少年之父母、監(jiān)護(hù)人、其他實(shí)際照顧兒童及少年之人、師長(zhǎng)、雇主、醫(yī)事人員及其他有關(guān)之人應(yīng)予配合，並提供相關(guān)資料；該直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)得請(qǐng)求警政、戶(hù)政、財(cái)政、教育或其他相關(guān)機(jī)關(guān)（構(gòu)）協(xié)助，受請(qǐng)求之機(jī)關(guān)（構(gòu)）應(yīng)予配合。

為辦理各項(xiàng)兒童及少年保護(hù)、補(bǔ)助與扶助業(yè)務(wù)所需之必要資料，主管機(jī)關(guān)得洽請(qǐng)相關(guān)機(jī)關(guān)（構(gòu)）、團(tuán)體、法人或個(gè)人提供之，受請(qǐng)求者有配合提供資訊之義務(wù)。

主管機(jī)關(guān)依前二項(xiàng)規(guī)定所取得之資料，應(yīng)盡善良管理人之注意義務(wù)，確實(shí)辦理資訊安全稽核作業(yè)，其保有、處理及利用，並應(yīng)遵循個(gè)人資料保護(hù)法之規(guī)定。

第70-1條。

直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)或受其委託之機(jī)構(gòu)、團(tuán)體、專(zhuān)業(yè)人員，進(jìn)行前條訪視、調(diào)查及處遇遭拒絕，合理懷疑兒童及少年有危險(xiǎn)、危險(xiǎn)之虞或有客觀事實(shí)認(rèn)有必要者，直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)得請(qǐng)求警察機(jī)關(guān)對(duì)於住宅、建築物或其他處所為即時(shí)強(qiáng)制進(jìn)入或?yàn)槠渌匾幹谩＞鞕C(jī)關(guān)得依前項(xiàng)請(qǐng)求派員執(zhí)行即時(shí)強(qiáng)制進(jìn)入，執(zhí)行時(shí)應(yīng)主動(dòng)出示身分證件，並得詢(xún)問(wèn)關(guān)係人。

第71條。

父母或監(jiān)護(hù)人對(duì)兒童及少年疏於保護(hù)、照顧情節(jié)嚴(yán)重，或有第四十九條、第五十六條第一項(xiàng)各款行為，或未禁止兒童及少年施用_、非法施用管制藥品者，兒童及少年或其最近尊親屬、直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)、兒童及少年福利機(jī)構(gòu)或其他利害關(guān)係人，得請(qǐng)求法院宣告停止其親權(quán)或監(jiān)護(hù)權(quán)之全部或一部，或得另行聲請(qǐng)選定或改定監(jiān)護(hù)人；對(duì)於養(yǎng)父母，並得請(qǐng)求法院宣告終止其收養(yǎng)關(guān)係。

法院依前項(xiàng)規(guī)定選定或改定監(jiān)護(hù)人時(shí)，得指定直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)、兒童及少年福利機(jī)構(gòu)之負(fù)責(zé)人或其他適當(dāng)之人為兒童及少年之監(jiān)護(hù)人，並得指定監(jiān)護(hù)方法、命其父母、原監(jiān)護(hù)人或其他扶養(yǎng)義務(wù)人交付子女、支付選定或改定監(jiān)護(hù)人相當(dāng)之扶養(yǎng)費(fèi)用及報(bào)酬、命為其他必要處分或訂定必要事項(xiàng)。

前項(xiàng)裁定，得為執(zhí)行名義。

第72條。

有事實(shí)足以認(rèn)定兒童及少年之財(cái)產(chǎn)權(quán)益有遭受侵害之虞者，直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)得請(qǐng)求法院就兒童及少年財(cái)產(chǎn)之管理、使用、收益或處分，指定或改定社政主管機(jī)關(guān)或其他適當(dāng)之人任監(jiān)護(hù)人或指定監(jiān)護(hù)之方法，並得指定或改定受託人管理財(cái)產(chǎn)之全部或一部，或命監(jiān)護(hù)人代理兒童及少年設(shè)立信託管理之。

前項(xiàng)裁定確定前，直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)得代為保管兒童及少年之財(cái)產(chǎn)。

第一項(xiàng)之財(cái)產(chǎn)管理及信託規(guī)定，由直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)定之。

第73條。

高級(jí)中等以下學(xué)校對(duì)依少年事件處理法交付安置輔導(dǎo)或施以感化教育之兒童及少年，應(yīng)依法令配合福利、教養(yǎng)機(jī)構(gòu)或感化教育機(jī)構(gòu)，執(zhí)行轉(zhuǎn)銜及復(fù)學(xué)教育計(jì)畫(huà)，以保障其受教權(quán)。

前項(xiàng)轉(zhuǎn)銜及復(fù)學(xué)作業(yè)之對(duì)象、程序、違反規(guī)定之處理及其他應(yīng)遵循事項(xiàng)之辦法，由中央教育主管機(jī)關(guān)會(huì)同法務(wù)主管機(jī)關(guān)定之。

第74條。

第75條。

兒童及少年福利機(jī)構(gòu)分類(lèi)如下：一、托嬰中心。二、早期療育機(jī)構(gòu)。三、安置及教養(yǎng)機(jī)構(gòu)。四、心理輔導(dǎo)或家庭諮詢(xún)機(jī)構(gòu)。五、其他兒童及少年福利機(jī)構(gòu)。

前項(xiàng)兒童及少年福利機(jī)構(gòu)之規(guī)模、面積、設(shè)施、人員配置及業(yè)務(wù)範(fàn)圍等事項(xiàng)之標(biāo)準(zhǔn)，由中央主管機(jī)關(guān)定之。第一項(xiàng)兒童及少年福利機(jī)構(gòu)，各級(jí)主管機(jī)關(guān)應(yīng)鼓勵(lì)、委託民間或自行創(chuàng)辦；其所屬公立兒童及少年福利機(jī)構(gòu)之業(yè)務(wù)，必要時(shí)，並得委託民間辦理。直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)為辦理托嬰中心托育服務(wù)之輔導(dǎo)及管理事項(xiàng)，應(yīng)自行或委託相關(guān)專(zhuān)業(yè)之機(jī)構(gòu)、團(tuán)體辦理。

第75-1條。

直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)為配合國(guó)家政策，委託非營(yíng)利性質(zhì)法人辦理托嬰中心、早期療育機(jī)構(gòu)、安置及教養(yǎng)機(jī)構(gòu)需用國(guó)有土地或建築物者，得由國(guó)有財(cái)產(chǎn)管理機(jī)關(guān)以出租方式提供使用；其租金基準(zhǔn)，按該土地及建築物當(dāng)期依法應(yīng)繳納之地價(jià)稅及房屋稅計(jì)收年租金。

第76條。

第二十三條第一項(xiàng)第十二款所稱(chēng)兒童課後照顧服務(wù)，指招收國(guó)民小學(xué)階段學(xué)童，於學(xué)校上課以外時(shí)間，所提供之照顧服務(wù)。

前項(xiàng)兒童課後照顧服務(wù)，得由各該教育主管機(jī)關(guān)指定國(guó)民小學(xué)辦理兒童課後照顧服務(wù)班，或由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、市、_）公所、私人、團(tuán)體申請(qǐng)?jiān)O(shè)立兒童課後照顧服務(wù)中心辦理之。

前項(xiàng)兒童課後照顧服務(wù)班與兒童課後照顧服務(wù)中心之申請(qǐng)、設(shè)立、收費(fèi)項(xiàng)目、用途與基準(zhǔn)、管理、設(shè)施設(shè)備、改制、人員資格與不適任之認(rèn)定、通報(bào)、資訊蒐集、查詢(xún)、處理、利用及其他應(yīng)遵行事項(xiàng)之辦法，由中央教育主管機(jī)關(guān)定之。

直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)為辦理兒童課後照顧服務(wù)班及中心，_開(kāi)審議會(huì)，由機(jī)關(guān)首長(zhǎng)或指定之代理人為召集人，成員應(yīng)包含機(jī)關(guān)代表、教育學(xué)者專(zhuān)家、家長(zhǎng)團(tuán)體代表、婦女團(tuán)體代表、公益教保團(tuán)體代表、勞工團(tuán)體代表與兒童及少年福利團(tuán)體代表等。

第77條。

托嬰中心應(yīng)為其收托之兒童辦理團(tuán)體保險(xiǎn)。

前項(xiàng)團(tuán)體保險(xiǎn)，其範(fàn)圍、金額、繳費(fèi)方式、期程、給付標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)利與義務(wù)、辦理方式及其他相關(guān)事項(xiàng)之辦法，由直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)定之。

第77-1條。

托嬰中心應(yīng)裝設(shè)監(jiān)視錄影設(shè)備。

前項(xiàng)監(jiān)視錄影設(shè)備之設(shè)置、管理與攝錄影音資料之處理、利用、查閱、保存方式與期限及其他相關(guān)事項(xiàng)之辦法，由中央主管機(jī)關(guān)定之。

第78條。

兒童及少年福利機(jī)構(gòu)之業(yè)務(wù)，應(yīng)遴用專(zhuān)業(yè)人員辦理；其專(zhuān)業(yè)人員之類(lèi)別、資格、訓(xùn)練及課程等之辦法，由中央主管機(jī)關(guān)定之。

第79條。

依本法規(guī)定發(fā)給設(shè)立許可證書(shū)，免徵規(guī)費(fèi)。

第80條。

直轄市、縣（市）教育主管機(jī)關(guān)應(yīng)設(shè)置社會(huì)工作人員或?qū)Ｈ屋o導(dǎo)人員執(zhí)行本法相關(guān)業(yè)務(wù)。

前項(xiàng)人員之資格、設(shè)置、實(shí)施辦法，由中央教育主管機(jī)關(guān)定之。

第81條。

有下列情事之一者，不得擔(dān)任兒童及少年福利機(jī)構(gòu)之負(fù)責(zé)人或工作人員：一、曾犯性侵害犯罪防治法第二條第一項(xiàng)之罪、性騷擾防治法第二十五條之罪、兒童及少年_易防制條例之罪、兒童及少年性剝削防制條例之罪，經(jīng)緩起訴處分或有罪判決確定。但未滿十八歲之人，犯刑法第二百二十七條之罪者，不在此限。

二、有第四十九條第一項(xiàng)各款所定行為之一，經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)查證屬實(shí)。三、有客觀事實(shí)認(rèn)有傷害兒童少年之虞，經(jīng)主管機(jī)關(guān)認(rèn)定不能執(zhí)行職務(wù)。四、有客觀事實(shí)認(rèn)有性侵害、性騷擾、性霸凌行為，經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)（構(gòu)）、學(xué)校查證屬實(shí)。

有前項(xiàng)第二款或第四款之行為，不得擔(dān)任負(fù)責(zé)人或工作人員之期間，由主管機(jī)關(guān)審酌情節(jié)嚴(yán)重程度認(rèn)定。

第一項(xiàng)第三款之認(rèn)定，應(yīng)由主管機(jī)關(guān)邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)科醫(yī)師、兒童少年福利及其他相關(guān)學(xué)者專(zhuān)家組成小組為之。

第一項(xiàng)第三款原因消失後，仍得依本法規(guī)定擔(dān)任兒童及少年福利機(jī)構(gòu)之負(fù)責(zé)人或工作人員。

主管機(jī)關(guān)應(yīng)主動(dòng)查證兒童及少年福利機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人是否有第一項(xiàng)各款情事；兒童及少年福利機(jī)構(gòu)聘僱工作人員之前，亦應(yīng)主動(dòng)查詢(xún)，受請(qǐng)求查詢(xún)機(jī)關(guān)應(yīng)協(xié)助查復(fù)。

兒童及少年福利機(jī)構(gòu)聘僱工作人員前，應(yīng)檢具相關(guān)名冊(cè)、資格證明文件影本、切結(jié)書(shū)、健康檢查表影本、最近三個(gè)月內(nèi)核發(fā)之警察刑事紀(jì)錄證明書(shū)及其他基本資料，報(bào)主管機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。主管機(jī)關(guān)應(yīng)主動(dòng)查證並得派員檢查；人員異動(dòng)時(shí)，亦同。

現(xiàn)職工作人員有第一項(xiàng)各款情事之一者，兒童及少年福利機(jī)構(gòu)應(yīng)即停止其職務(wù)，並得予以調(diào)職、資遣、令其退休或終止勞動(dòng)契約。為辦理兒童及少年福利機(jī)構(gòu)第一項(xiàng)各款不適任資格之認(rèn)定、資訊蒐集、處理、利用、查詢(xún)及其他相關(guān)事項(xiàng)之辦法，由中央主管機(jī)關(guān)定之。

第81-1條。

有下列情事之一者，不得擔(dān)任兒童課後照顧服務(wù)班及中心之負(fù)責(zé)人或工作人員：

一、曾犯性侵害犯罪防治法第二條第一項(xiàng)之罪、性騷擾防治法第二十五條之罪、兒童及少年_易防制條例之罪、兒童及少年性剝削防制條例之罪，經(jīng)緩起訴處分或有罪判決確定。但未滿十八歲之人，犯刑法第二百二十七條之罪者，不在此限。

二、有性侵害行為，或有情節(jié)重大之性騷擾、性霸凌、第四十九條第一項(xiàng)各款所定行為之一，經(jīng)教育主管機(jī)關(guān)查證屬實(shí)。

三、有非屬情節(jié)重大之性騷擾、性霸凌、第四十九條第一項(xiàng)各款所定行為之一，教育主管機(jī)關(guān)認(rèn)定有必要予以解聘或解僱，並審酌案件情節(jié)，認(rèn)定一年至四年不得聘用或僱用。

四、有客觀事實(shí)認(rèn)有傷害兒童少年之虞，經(jīng)教育主管機(jī)關(guān)認(rèn)定不能執(zhí)行職務(wù)。

兒童課後照顧服務(wù)中心之負(fù)責(zé)人有前項(xiàng)各款情事之一者，教育主管機(jī)關(guān)應(yīng)廢止其設(shè)立許可。

第一項(xiàng)第四款之認(rèn)定，應(yīng)由教育主管機(jī)關(guān)邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)科醫(yī)師、兒童少年福利及其他相關(guān)學(xué)者專(zhuān)家組成小組為之。

第一項(xiàng)第四款原因消失後，仍得依本法規(guī)定擔(dān)任兒童課後照顧服務(wù)班及中心之負(fù)責(zé)人或工作人員。教育主管機(jī)關(guān)應(yīng)主動(dòng)查證兒童課後照顧服務(wù)班及中心負(fù)責(zé)人是否有第一項(xiàng)各款情事；兒童課後照顧服務(wù)班及中心聘僱工作人員之前，亦應(yīng)主動(dòng)查詢(xún)，受請(qǐng)求查詢(xún)機(jī)關(guān)應(yīng)協(xié)助查復(fù)。

兒童課後照顧服務(wù)班及中心聘僱工作人員前，應(yīng)檢具名冊(cè)，並檢附資格證明文件影本、切結(jié)書(shū)、健康檢查表影本、最近三個(gè)月內(nèi)核發(fā)之警察刑事紀(jì)錄證明書(shū)及其他相關(guān)文件，報(bào)教育主管機(jī)關(guān)核準(zhǔn)；教育主管機(jī)關(guān)應(yīng)主動(dòng)查證並得派員檢查；人員異動(dòng)時(shí)，亦同。但現(xiàn)職教師兼任之工作人員，得免附相關(guān)文件。

現(xiàn)職工作人員有第一項(xiàng)各款情事之一者，兒童課後照顧服務(wù)班及中心應(yīng)即停止其職務(wù)，並得予以調(diào)職、資遣、令其退休或終止勞動(dòng)契約。

兒童課後照顧服務(wù)班及中心辦理第一項(xiàng)各款不適任資格之認(rèn)定、通報(bào)、資訊蒐集、任職前與任職期間之查詢(xún)、處理、利用及其他相關(guān)事項(xiàng)之辦法，由中央教育主管機(jī)關(guān)定之。

第82條。

私人或團(tuán)體辦理兒童及少年福利機(jī)構(gòu)，以向當(dāng)?shù)刂鞴軝C(jī)關(guān)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立許可者為限；其有對(duì)外勸募行為或享受租稅減免者，應(yīng)於設(shè)立許可之日起六個(gè)月內(nèi)辦理財(cái)團(tuán)法人登記。

未於前項(xiàng)期間辦理財(cái)團(tuán)法人登記，而有正當(dāng)理由者，得申請(qǐng)核準(zhǔn)延長(zhǎng)一次，期間不得超過(guò)三個(gè)月；屆期不辦理者，原許可失其效力。

第一項(xiàng)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立許可之要件、程序、審核期限、撤銷(xiāo)與廢止許可、督導(dǎo)管理、停業(yè)、歇業(yè)、復(fù)業(yè)及其他應(yīng)遵行事項(xiàng)之辦法，由中央主管機(jī)關(guān)定之。

第83條兒童及少年福利機(jī)構(gòu)或兒童課後照顧服務(wù)班及中心，不得有下列情形之一：

一、虐待或妨害兒童及少年身心健康。

二、供給不衛(wèi)生之餐飲，經(jīng)衛(wèi)生主管機(jī)關(guān)查明屬實(shí)。

三、提供不安全之設(shè)施或設(shè)備，經(jīng)目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)查明屬實(shí)。四、發(fā)現(xiàn)兒童及少年受虐事實(shí)，未向直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)通報(bào)。五、違反法令或捐助章程。六、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)方針與設(shè)立目的不符。

七、財(cái)務(wù)收支未取具合法之憑證、捐款未公開(kāi)徵信或會(huì)計(jì)紀(jì)錄未完備。八、規(guī)避、妨礙或拒絕主管機(jī)關(guān)或目的事業(yè)主管機(jī)關(guān)輔導(dǎo)、檢查、監(jiān)督。九、對(duì)各項(xiàng)工作業(yè)務(wù)報(bào)告申報(bào)不實(shí)。

十、擴(kuò)充、遷移、停業(yè)、歇業(yè)、復(fù)業(yè)未依規(guī)定辦理。十一、有其他情事，足以影響兒童及少年身心健康。

第84條。

兒童及少年福利機(jī)構(gòu)不得利用其事業(yè)為任何不當(dāng)之宣傳；其接受捐贈(zèng)者，應(yīng)公開(kāi)徵信，並不得利用捐贈(zèng)為設(shè)立目的以外之行為。

主管機(jī)關(guān)應(yīng)辦理輔導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、獎(jiǎng)勵(lì)及定期評(píng)鑑兒童及少年福利機(jī)構(gòu)並公布評(píng)鑑報(bào)告及結(jié)果。

前項(xiàng)評(píng)鑑對(duì)象、項(xiàng)目、方式及獎(jiǎng)勵(lì)方式等辦法，由主管機(jī)關(guān)定之。

第86條。

接生人違反第十四條第一項(xiàng)規(guī)定者，由衛(wèi)生主管機(jī)關(guān)處新_六千元以上三萬(wàn)元以下罰鍰。

第87條。

違反第十五條第一項(xiàng)規(guī)定，未經(jīng)許可從事收出養(yǎng)媒合服務(wù)者，由主管機(jī)關(guān)處新_六萬(wàn)元以上三十萬(wàn)元以下罰鍰，並公布其姓名或名稱(chēng)。

第88條。

收出養(yǎng)媒合服務(wù)者違反依第十五條第四項(xiàng)所定辦法中有關(guān)業(yè)務(wù)檢查與管理、停業(yè)、歇業(yè)、復(fù)業(yè)之規(guī)定者，由許可主管機(jī)關(guān)通知限期改善，屆期未改善者，處新_三萬(wàn)元以上十五萬(wàn)元以下罰鍰，並得按次處罰；情節(jié)嚴(yán)重者，得命其停辦一個(gè)月以上一年以下，並公布其名稱(chēng)或姓名。

依前項(xiàng)規(guī)定命其停辦，拒不遵從或停辦期限屆滿未改善者，許可主管機(jī)關(guān)應(yīng)廢止其許可。

第89條。

違反第二十一條第三項(xiàng)、第五十三條第五項(xiàng)、第五十四條第五項(xiàng)、第六十六條第二項(xiàng)或第六十九條第三項(xiàng)而無(wú)正當(dāng)理由者，處新_二萬(wàn)元以上十萬(wàn)元以下罰鍰。

第90條違反第二十六條第一項(xiàng)規(guī)定未辦理居家式托育服務(wù)登記者，處新_六千元以上三萬(wàn)元以下罰鍰，並命其限期改善。屆期未改善者，處新_六千元以上三萬(wàn)元以下罰鍰，並命其於一個(gè)月內(nèi)將收托兒童予以轉(zhuǎn)介，未能轉(zhuǎn)介時(shí)，由直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)協(xié)助轉(zhuǎn)介。

前項(xiàng)限期改善期間，直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)應(yīng)即通知家長(zhǎng)，並協(xié)助居家式托育服務(wù)提供者，依家長(zhǎng)意願(yuàn)轉(zhuǎn)介，且加強(qiáng)訪視輔導(dǎo)。

拒不配合第一項(xiàng)轉(zhuǎn)介之命令者，處新_六千元以上三萬(wàn)元以下罰鍰，直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)並應(yīng)強(qiáng)制轉(zhuǎn)介其收托之兒童。

第一項(xiàng)限期改善期間，居家式托育服務(wù)提供者不得增加收托兒童。違反者，處新_六千元以上三萬(wàn)元以下罰鍰，並得按次處罰；直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)並應(yīng)強(qiáng)制轉(zhuǎn)介其收托之兒童。

違反第二十六條第四項(xiàng)規(guī)定，或依第五項(xiàng)所定辦法有關(guān)收托人數(shù)、登記或輔導(dǎo)結(jié)果列入應(yīng)改善而屆期未改善之規(guī)定者，處新_六千元以上三萬(wàn)元以下罰鍰，並得按次處罰，其情節(jié)重大或經(jīng)處罰三次後仍未改善者，得廢止其登記。

經(jīng)依前項(xiàng)廢止登記者，自廢止之日起，一年內(nèi)不得辦理登記為居家式托育服務(wù)提供者。

違反第二十六條之一第四項(xiàng)規(guī)定，不依直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)之命令停止服務(wù)者，處新_六萬(wàn)元以上三十萬(wàn)元以下罰鍰，並得公布其姓名。

第90-1條。

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