教案的編寫需要注重教學資源的合理利用，提供適當?shù)慕虒W材料和工具。編寫教案時，教師需要考慮到學生的興趣和實際需求，以提高學習的積極性。教案的質(zhì)量直接影響到教學效果的好壞，要認真對待教案的編寫工作。
微笑讓生活更美好單元教案篇一
微笑，讓自我感到歡樂，也會讓他人感到歡樂。所以呢，我愛笑，大笑，微笑我都喜歡，因為愛笑的人運氣永遠不會差。并且我覺得，在別人遇到困難時，微笑可能是最好的化解困難的方法了吧!
記得有一次，因為我數(shù)學考試成績不好，所以就導致我的總名次很低。聽到教師念到我的分數(shù)和名次時，我的心就要崩潰了，我從來沒有考過這么低的分數(shù)，這次回家爸爸和媽媽肯定會批評我的，我該怎樣辦呀。我想著想著淚如雨下。
午時放學，我獨自一人走在回家的路上就一向在想：怎樣辦?怎樣辦呀?要慘了，要慘了?；氐郊遥瑡寢尵蛦栁遥骸熬耙?，你這次考試考的怎樣樣呀?”“我……我……這次考的……很……很差?！眿寢屨f:“你這次怎樣退步了?平時不是挺好的嗎?”我明白，媽媽要發(fā)火了，就哭著跑回了房間。
第二天，我還是不開心的去了學校，到了學校，我沮喪地垂著頭，坐在自我的位置上。上課時，我總是分神，注意力也不集中。下課了，小軍來到我的座位旁“你沒事吧，是不是還是因為考試的事呀?別悲痛了，下次考試你好好努力，俗話不是說，失敗是成功之母嘛!”他笑著對我說。那個笑，我到此刻還記得。隨后，我也變得愛笑了，即使遇到困難。
笑，給了我很大的歡樂。別人不細心把我的筆弄壞了，我會笑著說沒事;別人幫忙我時，我會微笑地說多謝;獲得成功時，我會自信的笑。
微笑讓生活更美好單元教案篇二
微笑，是一種表達感情的表情;微笑，是人心中的言語;微笑，是能夠讓生活更美好。那一次同學的那個笑容已經(jīng)烙在了我的心上。
在一個陰云密布的中午，天空中下著瓢潑大雨。我坐在教室里，手里緊緊握著一只筆，都捏出手汗了，而另一只手正壓著數(shù)學課堂作業(yè)本。我看著一位位上去改的同學，心里像貓抓似的：“最終這道題怎樣這么難啊!沒頭緒，難道要最終幾個交嗎?怎樣辦?怎樣辦?”
在我的心里已經(jīng)亂成一鍋粥的時候，耳邊傳來了一個聲音：“吳盛銳，你怎樣了?”我一抬頭，原先是應子涵。我皺著眉頭說：“最終一道題太難了，我卻一向解不出來?！薄澳亲屛襾韼湍惆?”他把嘴一抿，眼睛一彎，微微的笑就像清泉的波紋，從他嘴角的小漩渦里溢了出來，漾及滿臉。他幫我在草稿本上理了一個圖和幾個關(guān)系式，說：“期望這個思路圖能幫忙你。”
應子涵走了，我回想起他的微笑，就感覺有一股暖流涌上心頭，心中的烏云也被趕走了。我拿起筆，繼續(xù)努力!
微笑，是人類最美好的語言，它沒有聲音，卻能傳遞人類最美的情感。它能給人歡樂，它能送去力量，它能讓你的生活充滿陽光與期望。它能讓生活更美好。
微笑讓生活更美好單元教案篇三
微笑，雖然是一個不起眼的名詞，可是它卻起著重要的作用，人人都需要它，它成了生活中不可缺少的一部分。微笑是一縷清風，讓人心曠神怡；微笑是一寸陽光，讓遭遇挫折的人看到一盞心燈，給迷茫的人指明方向。生活需要微笑，可見，微笑是多么重要呀！
有的人因為是殘疾人而自卑，他們覺得老天爺對他們不公，所以而認為世界并不完美，那些殘疾人是多么需要微笑啊！如果你給他們一個會心的微笑，可能他們的命運就會改變。
有許多人對微笑不屑一顧，于是，他們總是嚴肅地去應對生活，在此，我要送給他們一句話：”生活需要微笑！”當你失意與沮喪時，不妨笑一笑，你會頓時茅塞頓開；當你遇到困難一蹶不振時，笑一下，你就會覺得精神百倍；當你憂愁苦悶時，一個微笑，會驅(qū)散你心頭的不快。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。
海倫。凱勒在她出生十九個月的時候，因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒?？墒?，海倫。凱勒總是笑著應對生活，她并不悲觀，她一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)。最終成了一位出色的演說家。
當我考試失利，悲痛難過，悲觀失望的時候，一位朋友看出了我很悲傷，她沒有說什么，只是拍拍我的肩，真誠地朝我笑笑。我明白，這不是嘲諷的笑，這也不是得意的笑，這是安慰我、鼓舞我的笑。我明白了朋友的用心，她期望我以樂觀的態(tài)度去應對失敗，不要失落。于是，我擦干臉上的淚水，也回敬了她一個笑，這是感激的笑。朋友的笑讓我永遠也忘不了。
生活需要微笑，人與人之間也需要微笑，這樣，你就會覺得世界是多么完美！同學們，讓我們微笑著去應對生活吧！
微笑讓生活更美好單元教案篇四
微笑，她既不是哈哈大笑，也不是靦腆一笑。在我看來，她是人間最真誠、動人，最自然、美麗的笑。要說微笑，誰不會呢？最主要是看自我有沒有那顆最真誠的心。
微笑是與別人交往前，一張最好的名信片。她是一個人的素質(zhì)、氣質(zhì)，她是兩個陌生人之間互相溝通的橋梁。她意味著向別人敞開友好的大門，標志著你對別人的歡迎。微笑，她在一剎那間發(fā)生，卻會給人永遠的記憶。在不經(jīng)意間會化解人與人之間的隔閡。以笑待他人，會使自我覺得甜美歡樂，讓他人覺得溫馨。
微笑為家庭、朋友之間創(chuàng)造歡樂與和諧。歡樂的根源來自于微笑，微笑的結(jié)果又是歡樂。她們是相輔相承的。當勞累一天的父母回到家中，看到你們開心的笑容，他們的疲勞是否會減半呢？是否也會融入到你們的開心當中呢？我想必須會，因為當你把你的歡樂經(jīng)過笑容傳遞給他人時，他人也會感受到一絲歡樂的享受，所以，微笑使疲勞者得到休息，讓沮喪者看到光明，給悲傷者帶來期望。
樂觀的微笑，能夠戰(zhàn)勝許多不如意的事。充滿自信的微笑，能夠向自我的目標更進一步。只要笑一笑，沒什么事過不了；只要笑一笑，再大的困難也會變得很渺小。所以要經(jīng)常笑哦！
舒心的一笑，簡便的一笑，會讓自我更健康；真誠的一笑，自然的一笑，會讓自我更開心；自信的一笑，樂觀的一笑，會讓生活更美好。
此時此刻，無論你在做什么，請放下手中的學習工作，望著窗外，草長鶯飛，鳥與花香，給予你周圍的人一個最真誠的微笑，她會是我們生活最美的調(diào)合劑。
微笑讓生活更美好單元教案篇五
上車后，才發(fā)現(xiàn)沒帶錢，所以我被趕了下來。都怪我粗心，媽媽明明把車費放在桌子上，可我為了趕時間，慌慌張張地出了門，就忘記拿錢了。我傷心地坐在公交站的椅子上，眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉。想著坐不到車就會遲到，遲到了就會被老師問為什么，還會被同學們笑話，我哭得更傷心了。
“叮叮當”多么清脆的鈴鐺聲。一個背著書包的的大姐姐向我走來，她的書包上掛了一個裝飾鈴鐺，聲音就是那個鈴鐺發(fā)出來的。大姐姐長相清秀，身穿一件淺粉色連衣裙，就像出淤泥而不染的蓮花那樣漂亮、優(yōu)雅。
＂小妹妹，你也是坐公交車的嗎？為什么不上車？＂大姐姐嘴角微微上揚，露出了潔白的牙齒。
＂我忘了帶錢，沒辦法坐公交車。”
第二天，我拿著錢在那個公交站等大姐姐，可是沒有看見她。第三天，第四天，也都沒有等到她。
雖然事情已經(jīng)過去許久了，但是我永遠也忘不了大姐姐的笑容。那是一種如花仙子般美麗，如山泉一樣甘甜，讓人感覺溫暖無比的笑容，也許這就是微笑的魅力吧。
微笑讓生活更美好單元教案篇六
微笑，一個簡單的動作，卻能讓生活更加美好。
記得有一次回到家，我很高興，一手拿著水杯，手舞足蹈地和媽媽講起了在學校發(fā)生的趣事。果不其然，我一不留神就把手中的水撒了一大半，有一些還濺到了媽媽買的新衣服上。我立馬沉默了，抿著嘴，忐忑地盯著媽媽新衣服上的水痕。媽媽的嘴角揚起了一個美麗的弧度，眼里是溫柔的光芒：“下次要注意哦?！?/p>
“嗯嗯?！蔽逸p松地點了點頭，心里的石頭落了下來。
驚蟄一過，春寒加劇。一個公布美術(shù)成績后的下午，我憑著一把傘，躲過一陣瀟瀟的冷雨，但也躲不過整個雨季。天潮潮地濕濕，我背著沉重的書包，走在回家的路上。轉(zhuǎn)過街頭，風吹過，雨飄過那個下午，空氣冷得清清醒醒，雨霧白得虛虛幻幻，壓得我呼吸困難，心寒眸酸?；氐郊?，我支支吾吾地向媽媽坦白了美術(shù)成績，脖子上耷拉著我沉重的腦袋。撲通撲通撲通，我仿佛聽見我那像是開了兩倍速的心臟在身體里的跳動聲。
一雙溫暖的手托起了我的下巴，媽媽那慈祥的面容上沒有絲毫責備，她的嘴角自然地上揚：“沒關(guān)系吖，我們再繼續(xù)努力?！?/p>
推開窗戶，雨停了，雨氣空蒙而迷幻，細細嗅嗅，清清爽爽新新，薄荷香氣氤氳在空氣中。
微笑，可以溫暖人心；微笑，可以給人帶來希望；微笑，讓生活更美好。
微笑讓生活更美好單元教案篇七
微笑，讓自己感到歡樂，也會讓他人感到歡樂。所以呢，我愛笑，大笑，微笑我都喜歡，因為愛笑的人運氣永遠不會差。并且我覺得，在別人遇到困難時，微笑可能是最好的化解困難的方法了吧！
記得有一次，因為我數(shù)學考試成績不好，所以就導致我的總名次很低。聽到教師念到我的分數(shù)和名次時，我的心就要崩潰了，我從來沒有考過這么低的分數(shù)，這次回家爸爸和媽媽肯定會批評我的，我該怎樣辦呀。我想著想著淚如雨下。
午時放學，我獨自一人走在回家的路上就一向在想：怎樣辦？怎樣辦呀？要慘了，要慘了?；氐郊?，媽媽就問我：景一，你這次考試考的怎樣樣呀？我......我......這次考的.....很......很差。媽媽說:你這次怎樣退步了？平時不是挺好的嗎？我明白，媽媽要發(fā)火了，就哭著跑回了房間。
第二天，我還是不開心的去了學校，到了學校，我沮喪地垂著頭，坐在自己的位置上。上課時，我總是分神，注意力也不集中。下課了，小軍來到我的座位旁你沒事吧，是不是還是因為考試的事呀？別悲痛了，下次考試你好好努力，俗話不是說，失敗是成功之母嘛！他笑著對我說。那個笑，我到此刻還記得。隨后，我也變得愛笑了，即使遇到困難。
笑，給了我很大的歡樂。別人不細心把我的筆弄壞了，我會笑著說沒事別人幫忙我時，我會微笑地說多謝獲得成功時，我會自信的笑。
我很愛笑，微笑讓生活更美好！
微笑讓生活更美好單元教案篇八
每一天清晨，從一個微笑開始，迎接新的、更加美好的一天。對著鏡子里的自我微笑，一整天都會有好心境。微笑讓生活更美好。
當別人想你傾訴的時候，微笑著傾聽，別人看著覺得你尊重他，你自我也能夠更好的融入進他的話語中。等他說完，臉上掛著笑容再去回答，讓你顯得更自信，當他聽你說話時，也會更信服。
我就這樣站在上車口，盡量不擋住人們的路。可是怎樣找就是沒有零錢，最小的面值也僅有20元。我尷尬地站在那里，臉上掛滿了窘迫與無奈。本以為只能回去拿錢時，一個蒼老的聲音響起：“小朋友，爺爺那里有一塊錢，拿去吧?！蔽蚁蚝蠓娇慈?，一個頭發(fā)稀疏，骨瘦嶙峋，面容慈祥的老爺爺手里顫顫巍巍地握著一張紙幣?！斑@怎樣行呢，這樣吧老爺爺，我先投幣，等我下車了去買瓶水，把錢找開了再還您?！崩蠣敔斝α诵Γ骸安挥美残∨笥?，等你下次遇到?jīng)]帶錢的人時，替他投一次幣，就當是把錢還我了?！崩蠣敔斦f這話時，臉上一向掛著慈祥的笑容，連他臉上的皺紋都舒展開來。這一刻，他仿佛回到了幾年前，他坐車時，也有一個人幫忙了他，臉上掛著和他一樣的笑容。而我，此刻就是這個循環(huán)的繼承人。
我深深地感激了老爺爺，向他淺淺地鞠了一躬。這時候，不只我和老爺爺笑了，車廂里的人也笑了。那不是嘲笑，也不是聽到笑話時的放聲大笑，而是欣慰地、開心的笑了。人人臉上都掛著笑容，這場景多么和諧啊。
下了公交車，和幾個好朋友匯合，進入了動物園之后，我的臉上一向掛著笑。同伴問我怎樣了，我回答：“不怎樣樣，只是覺得今日天氣更好了，路更寬敞了，動物們更可愛了，陽光更明媚了。”“那是因為什么呢?”“我也不明白，或許是我在微笑著應對它們吧。”
微笑讓生活更美好單元教案篇九
你每天都微笑嗎？不管是對人、對事還是對事。如果你給我一個微笑，我會給你一個微笑，生活會在不經(jīng)意間變得完美。
我是一個喜歡笑的人，所以我的生活很快樂。我總是能給別人帶來微笑，所以我周圍的人和我相處時總是充滿喜悅。
微笑的魅力是什么？為什么它讓生活更完美？讓我給你舉個例子。在流動的道路上，兩輛車被刮傷，因為后面的車的司機換了車道，前面的車的司機無法避免。后車司機下車查看現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)前車左后門有幾處約78厘米長的劃痕。汽車后面的司機知道責任在他自己，所以他向前面的司機投去歉意的微笑。前面司機心中的火焰被突然的微笑撲滅了。在那之后，他們越來越多地聊天和猜測。最后，他們成了好朋友。這真的是沒有爭斗，就沒有熟人。想象一下，如果車后的司機不微笑，結(jié)果將是不愉快的分手。
原來，微笑真的可以讓生活更完美。
我還記得我上小學時，她和我一起去掃地。放學后，學校被黑紗布覆蓋著。我和她手拉手跑向大門。在拐角處，由于某種原因，我突然失去了重心，摔倒在地。今年秋天，我與她握著的手分開了。走廊里有點暗。我很害怕，坐在地上，不敢起來。突然，我看到一個熟悉的聲音和影子向我走來。當我抬起頭時，一張笑臉正對著我。那微笑沒有什么不對的。我害怕黑暗。這是一種發(fā)自內(nèi)心的愛。突然，痛苦、恐懼等都不知道該去哪里。她和我再次握手，朝大門跑去。
微笑讓人不再陌生，因為它是一瓶和解的酒。微笑讓不好的情緒消失，因為它是一縷春風，它撫慰了創(chuàng)傷，它創(chuàng)造了美好的生活。
輕輕抬起頭，對著藍天微笑。太神奇了。不是嗎？
微笑讓生活更美好單元教案篇十
微笑是一個簡單的表情，但這個小小的動作卻能掃去人們心中的不愉快，為人們帶來快樂和幸福。
一次考試我考砸了，情緒低落的我垂頭喪氣地走在回家的路上，心里仿佛懸著一塊大石頭，這時，同學看見我心情不佳，便走過來對我說，沒關(guān)系，這只是一次考試，我不也沒考好嗎?這一次的成敗不代表你的全部，下次努力就是了。
說完便給了我一個燦爛的微笑，那抹微笑像陽光一樣，灑滿了我的心田。
回到家后，我忐忑不安地把卷子拿給了媽媽，只見媽媽那好看的眉頭皺了起來，我心想完了，媽媽一定又要大發(fā)雷霆了，正當我已經(jīng)做好了挨罵的準備時，媽媽卻微笑著對我說，沒事，我仔細看了看你的試卷問題不大，就是個別地方有點毛病，媽媽會幫你改正的，聽媽媽的話，我心里的那塊大石頭終于落下了。
你看，這就是微笑為我?guī)淼男腋！?/p>
雖然生活困難重重，風吹雨打，但只要我們帶著微笑，就能風雨兼程，鋪出自己的星光大道，生活不免遭到不理解與冷漠，不免郵有委屈和失敗，只要我們面帶微笑，昂首挺胸，定能將冷漠化為熱情，不解化為相知，委屈化為寬容，失敗造就成功。
希望每個人都可以微笑著面對生活中的一切，從容面對人生。
微笑讓生活更美好單元教案篇十一
人的心境和表情千變?nèi)f化，有歡樂、微笑;有悲痛、哭泣;有激動、興奮;有平淡、無趣。而我最喜歡的是歡樂、微笑。
微笑!是一種很神奇的東西。
有一天我吃完早餐，準備去公園溜達溜達。來到公園，陽光明媚普照著大地，閉上眼睛任由溫和的陽光灑落在身上……突然!旁邊有一個大哥哥不細心踩到了一個阿姨的腳。只見那潔白的鞋子上有一個清晰、烏黑的腳印，那位大哥哥連忙說：“對不起!”我原本認為那位阿姨會勃然大怒，只是令人沒想到的是那位阿姨竟微笑的說:“沒事的，孩子。不要緊的。大不了我回去再洗一下唄?！薄皩Σ黄?，阿姨，把您的白鞋弄臟了。真對不起!”那位哥哥滿臉歉意，一邊微笑一邊說。就這樣，一場不必要的糾紛就避免了。
還有一次，我在和郭允泰聊天時，當聊到“nba”時，我不細心將“nba”說成了“bna”。我沖郭允泰笑了笑，化解了這一次的尷尬。
由此可見，微笑的力量是多么的大啊!
曾就有人說：“愛笑的人運氣不會差!”為什么呢?因為微笑是人與人之間溝通的橋梁。如果將微笑比作成一條橋，那么毋庸置疑，我們平時的對話則是橋上行駛過的車輛。如果有一邊的橋斷了，則車輛也就過不去。
在一本叫《人性的弱點》的書里，曾有說：“笑而不語，能夠讓別人捉摸不清你的想法?！痹凇度龂萘x》中，劉備喜怒不形于色，打下了大半個江山。
由此可見微笑的力量，可是真的大呀!
微笑讓生活更美好單元教案篇十二
微笑，不僅僅是笑，更是發(fā)自內(nèi)心最美好地笑。
一年級，因為離學校有些遠，所以每天我都會坐公交車去上學。
有一次，公交車司機突然換了，換成了一位女司機。和往常一樣，我拿著兩塊錢去坐公交車。剛上車，先映入眼簾的，是司機的不耐煩，一看到有人上車，就大聲喊：“投錢！投錢！沒帶就刷卡！”莫名的，天空也漸漸陰沉下來，好似每個人的心情。那一天，我都開心不起來，心里被什么壓著。
過了一天，還是和昨天一樣，司機板著臉，一樣大吼。我也不知怎的，我沖著司機笑了笑，還說了一聲早上好。司機先是愣了愣，也隨即回了一聲早上好。也許是受我的影響，她對每一個上公交車的人，都微笑且有禮貌地說：“早上好，快上車吧，投錢或者刷卡哦！”整個公交車上，每一個人都面帶微笑，車上洋溢著幸福和快樂。那整整一天，我心情都特別好，以后每一次上學，司機和我們就像朋友，說說笑笑。
我覺得無論是面對人生的挫折還是面對不相識的陌生人，都應該微笑對待。微笑就像是烏云中透出來的一縷陽光，不僅僅可以溫暖別人，也可以溫暖自己。
微笑讓生活更美好單元教案篇十三
走在大街上，你會發(fā)現(xiàn)微笑出現(xiàn)在了街上；在飯店吃飯，你會發(fā)現(xiàn)微信只要你仔細的去觀察，你就會知道微微笑出去著整個世界。
有一天我突發(fā)奇想，如果挑戰(zhàn)一天都在微笑，會怎樣？于是第二天早上，我吃完飯，整理好書包，帶著書包和微笑上路了。在路上，我發(fā)現(xiàn)許多人看著我，我對著他們笑了笑，他們也露出了笑容，我哼著小曲走在路上，一不小心撞到一個人哎呀！對不起！，她笑了笑說沒關(guān)系，以后走路小心點！我充滿歉意的對她笑了笑，她也回了我一個笑容。
我微笑著走進校園，對五年級的同學說早上好！，她好像是被感染了似的，也微笑的對我說早上好！我走上樓梯，對樓梯上的攝像頭微笑，希望給攝像頭這枯燥無味的生活帶來一絲樂趣，我微笑著走進班級，掏出作業(yè)給組長，微笑著說：早上好！他笑了笑，說：早上好！中午放學我回到家，給勞累了一上午的媽媽一個擁抱，一個微笑以及一句問候。
這一天過的既短暫而又漫長，我在這一天收獲了許多微笑，也明白了，。但是，建議大家不要輕易嘗試這個挑戰(zhàn)，因為真的很容易抽筋！
微笑讓生活更美好單元教案篇十四
微笑就像一件溫暖的衣裳，捂熱了我們的心；微微一笑，能使人自信起來不再自卑。微笑，讓生活更美好。
從我剛懂事起，媽媽就常常微笑著對我說：“媽媽希望你一生都與快樂相伴，學習成績并不是人生的全部，我希望你學會享受生活?！?/p>
從我很小的時候起，媽媽就刻意在培養(yǎng)我的讀書習慣。從開始她讀給我聽，到現(xiàn)在我把讀書的體會講給她聽，她總是默默地陪著我，微笑著聽我說話。因此，學習對我來說是快樂的。
對于我的興趣愛好，媽媽從不過多干涉，她還為我選擇了我不擅長的運動項目，來磨煉我的意志，讓我有勇氣面對失敗和挫折。最讓我感到意外的是，媽媽居然讓我學拉丁舞。起初我感到非常郁悶，是媽媽用微笑鼓勵著我。當我像明星一樣站在舞臺上的那一刻，我明白了媽媽是為了給我一個展示自己的舞臺。
對于我的成績，媽媽并不會太在意，考得好，媽媽會給予我適當?shù)莫剟?；考得差時，媽媽會鼓勵我，幫我分析原因。每當我因遇到失敗而沮喪時，媽媽會輕輕地摸著我的頭，微笑著說：“孩子，失敗乃成功之母，要百折不撓?！眿寢尩奈⑿θ缤豢|溫暖的陽光，融化了我心中的惆悵，使我能用一種平常心來面對失敗與挫折。
媽媽就像一位出色的航海員，為我的人生小船確定了正確的船向。微笑讓生活更美好！
微笑讓生活更美好單元教案篇十五
“叮鈴鈴——”體育課終于下了。我熱得滿頭大汗，臉頰通紅，恨不得現(xiàn)在、立刻、馬上就能抓起水杯一飲而盡，方才解渴。我拖著酸痛而疲憊的雙腿，努力地加快步伐，直奔我的水杯而去。
沖進教室，想著終于能喝到甘甜的水了，內(nèi)心略感安慰?；氐阶?，正準備伸手取水杯時，我卻被眼前的景象驚得目瞪口呆——桌面一片狼藉，水杯傾倒，水肆意流出，將我的書本、文具全部淹沒于一片“汪洋”。天哪！誰干的！一團怒火蹭蹭蹭竄上頭頂，我差點兒被氣暈。
有人在耳旁告訴我，此乃我同桌的杰作。我猛地一回頭，目光正好撞上了同桌心虛的表情。我忍無可忍地沖他大吼：“限你五分鐘之內(nèi)收拾干凈！我先去倒水，回來再找你算賬！”隨后我一把抓起空空的水杯，“咚咚咚”地跑出了教室。
走到水池邊，我打算先洗洗手。打開水龍頭，無意間一抬頭，我看到了鏡中的自己。呀！這個眉頭緊皺、臉漲地通紅、嘴巴噘得老高的女孩是誰呀？我趕緊舒展眉眼，試著對鏡子笑了笑，鏡中的女孩頓時可愛了不少。我的腦袋也比剛才清醒了點，細細回想剛才的事，似乎也不全是同桌的錯，他應該不是故意的。我剛才那么沖動地對他那么發(fā)火，他一定很傷心。
是的，如果大家都經(jīng)常保持微笑，對別人多一點寬容和理解，我們的生活將會變得更加美好！
微笑讓生活更美好單元教案篇十六
微笑，是一種表情，是一種示好的方式。微笑，使人心情愉快，微笑......
我，是一個愛笑的女孩，笑點很低。同學把別人都很嚴肅上課，就我很愛笑。但是，我的溝通能力不好，只有幾個朋友。
然而，我最近認識了一個新朋友，是五班的陳彥儒。據(jù)我了解，她善良，有愛，而且還是大隊委。她身邊有很多好朋友，不像我只有幾個朋友。所以，我很高興能交到這種朋友。
這一天，我很早來到了學校，到了教室，一放完書包，就趕緊出教室，在門口當起了“迎客員”。
突然，我看見了小布（彥儒的別稱）。我趕緊到教室，整理了自己的衣服，裝作出在忙的樣子，突然看見了她，跟她打招呼。
她正在一步一步迎面走來，并帶著微笑和我說了句：“hello?！比缓笪艺f了句“hi?！彼贿呑叱鼋淌乙贿呏v：“為什么你每次見到我你表情那么呆??？”我微笑著說:“我也不知道?！?/p>
我走到教室，興奮地跳了起來，并喊著:“耶！太棒了！小布竟然跟我打招呼了?！币溃〔紟缀跏切；?，有很多都喜歡跟她玩。然而，我們班以為我“瘋”了，竟然在教室里大喊大叫，我連忙道歉:“對不起，同學們！”同學們又恢復正常干自己的事了,我要低調(diào)點。
我用微笑，交到了一位好朋友——小布。用微笑跟別人打招呼。微笑，在生活中無處不在。。
微笑讓生活更美好單元教案篇十七
微笑，像一輪火紅的太陽，溫暖著人們的心房；微笑，像一個快樂的天使，帶走人們內(nèi)心的苦悶；微笑，像一杯甘甜的水，滋潤著人們干涸的喉嚨；微笑，像春天的風，吹開了我們內(nèi)心的花朵。
那天天空十分晴朗，太陽在天空中散發(fā)出溫暖的光芒。我對媽媽說：“媽媽，今天是個好天氣呀，我們?nèi)コ写騻€逛？”媽媽同意了。
路上，人也不是特別多，大概是夏天，天氣比較炎熱吧！一路上，小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，在天空中不停的飛翔，歡快極了。微風輕輕吹，清涼的風拂過臉龐，感覺涼快了不少。風，吹的路旁的樹枝來回搖晃。四周是那么的安寧，也是那么的歡樂。
到了超市，推開大門，迎面吹來的是超市里的空調(diào)，甚是涼爽。進入超市，就不愿意出去了，畢竟超市里實在是太涼快了。
超市里的東西實在是太多了，這邊逛了那邊逛。嗨呀，這個也想要，那個也想買，根本控制不住自己的手呀。不買不知道，一買嚇一跳呀，小推車一會就滿了?？粗殉缮降臇|西，我們只好收住了手，推著小推車去收銀臺結(jié)賬。
我們剛剛結(jié)完賬，媽媽就轉(zhuǎn)身接了個電話，走了出去。我發(fā)現(xiàn)媽媽連東西都沒拿就走了，叫了叫媽媽。可媽媽似乎沒聽到。望著著兩大包東西，我只好獨自一人提著兩大包東西，“步履蹣跚”的像超市大門口走去。
“涼爽的超市，再見了！”面對即將到達的大門，我心里默默的想著。走著走著，一不小心，手沒抓穩(wěn)，一袋子東西全部都倒在地上。我正慌亂的.時候，看見一副和藹可親的面孔。她把自己的東西放在一邊，緩緩的蹲下，幫我一件一件的撿東西。最后還囑咐我，要慢一點兒，不要慌?？粗吞@可親的面孔，我內(nèi)心的感激卻不知如何表達，直至她消失在人群中。在我腦海里，那個微笑給我留下了深深的印象。
微笑可以撫慰心靈的創(chuàng)傷，可以抹平無邊的悲痛，可以快樂人們的生活。相信我，微笑可以讓生活更美好！
微笑讓生活更美好單元教案篇十八
微笑，是一種表達感情的表情微笑，是人心中的言語微笑，是能夠讓生活更美好。那一次同學的那個笑容已經(jīng)烙在了我的心上。
在我的心里已經(jīng)亂成一鍋粥的時候，耳邊傳來了一個聲音：吳盛銳，你怎樣了？我一抬頭，原先是應子涵。我皺著眉頭說：最終一道題太難了，我卻一向解不出來。那讓我來幫你吧！他把嘴一抿，眼睛一彎，微微的笑就像清泉的波紋，從他嘴角的小漩渦里溢了出來，漾及滿臉。他幫我在草稿本上理了一個圖和幾個關(guān)系式，說：期望這個思路圖能幫忙你。
應子涵走了，我回想起他的微笑，就感覺有一股暖流涌上心頭，心中的烏云也被趕走了。我拿起筆，繼續(xù)努力！
微笑，是人類最美好的語言，它沒有聲音，卻能傳遞人類最美的情感。它能給人歡樂，它能送去力量，它能讓你的生活充滿陽光與期望。它能讓生活更美好。
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