總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們可以更深刻地理解所學知識。在寫總結(jié)的過程中，我們應該盡量避免重復和冗長的敘述。以下是宗教領袖對于信仰和和平的呼吁，希望人們能夠和諧共處。
二月二活動主持詞篇一
主持人合：尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！
主持人甲：我是六年級。
主持人乙：我是六年級。
主持人合：今天的主題班會由我們倆為大家主持，希望得到老師和同學們的支持。謝謝?。ㄕ坡暎?。
主持人甲：
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠道而來的各位領導和老師。
（掌聲）。
主持人乙：
感謝你們百忙中擠出時間光臨我們學校，指導我們工作！
主持人甲：
更感謝你們今天走進我們的教室傾聽我們的心聲！（鞠躬）。
主持人乙：
說起“感謝”，不知同學們都想到了些什么呢？
二月二活動主持詞篇二
女：和諧奮進鑄輝煌。
男：尊敬的各位領導。
女：各位老師。
男女：大家上午好，歡迎蒞臨我們南寨中心小學檢查指導。
男：今天的南寨教育者，秉承先賢遺風，弘揚名人美德，正在全力推進高效課堂教學改革，全面實施素質(zhì)教育。
女：千陽縣南寨鎮(zhèn)中心小學自20xx年年底，被確定為市級教改實驗校以來，在市、縣教育局和教研室的支持和指導下，實驗師生積極探索，逐步完善，在推進“優(yōu)化教學模式、構(gòu)建高效課堂”的道路上邁出了堅實的步伐。
男：高效課堂實驗的順利實施，為把課堂變?yōu)閷W堂、把教學變?yōu)閷W，修了渠，引來水，潤澤了課堂教學之根，使教師的教學思想得到了很大的解放：
女：將課堂最大限度還給了學生，使學生的主體地位得到了充分的發(fā)揮，學生自主，合作、探究的學習能力，說、演、寫等技能得以展現(xiàn)培養(yǎng)，這對學生的終身學習奠定了良好的基礎。
男女：“優(yōu)化教學模式、構(gòu)建高效課堂”，他是全面實施素質(zhì)教育的平臺。
女：近年來，經(jīng)過全體師生的探索實踐，課堂教學改革初見成效，教師---教學新秀嶄露頭角，能手骨干享譽教壇;學生---說寫探究游刃有余，演跳技能大方自如。
男女：展現(xiàn)在大家面前的是一個教風正、學風盛、隊伍強、教學質(zhì)量高的嶄新的南寨鎮(zhèn)中心小學。
男：高效課堂，教改先鋒。
女：制度完善、規(guī)范過程。
男：管理精細、踐行創(chuàng)新。
女：精誠團結(jié)、探索完善。
男女：課改實踐、持之以恒。
男女：這就是我們南寨鎮(zhèn)中心小學不變的追求。
女：為了全面落實新課標，切實推進課堂教學改革，我校將師生的基本功訓練作為一項長效工作，堅持不懈強練兵，課改推進有基礎，下面請欣賞師生“兩字一畫”現(xiàn)場表演。
男：高效課堂吹響教學改革的號角，團結(jié)奮進的南寨追趕那潮流競風流。
女：吹響號角、放歌西部;下面請欣賞教師大型舞蹈《西部放歌》。
總結(jié)語。
女：一代園丁樂，四時桃李榮。在各級領導的關(guān)懷和支持下，我們將以全新的理念、超凡的思路、務實的措施，團結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，譜寫更加華美的教育新篇章。
男：南寨中心小學師生素質(zhì)展演到此結(jié)束，敬請各位領導、各位專家提出寶貴意見，謝謝!
二月二活動主持詞篇三
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當今中國社會，主持人在活動中起到的作用越來越大，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編整理的十二月結(jié)婚主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位來賓、各位親朋好友、先生們、女士們：
大家好!在這個激動人心的美好時刻,作為婚禮主持人,首先請允許我代表“東道主”對甘肅正寧遠道而來的新親們和今天百忙當中參加婚禮的各位來賓,各位親朋好友們表示最誠摯的謝意和最熱烈的歡迎!
各位來賓，各位親朋，今天，雖然時值隆冬，天寒地凍，我們卻迎來了兩位新人生命旅程中最美好的春天!天地之間寒梅怒放，爭奇斗艷，華堂之內(nèi)高朋滿座、親友云集，大家都懷著激動的心情來共同見證這樁美麗姻緣的誕辰，分享這對有情人終成眷屬的甜蜜，現(xiàn)在我宣布，婚禮正式開始，第一項，炮手就位，鳴炮開會!
感謝退伍炮兵上士xxx先生的精彩鳴炮!炮竹聲聲賀新婚,歡聲笑語迎嘉賓!各位來賓，各位親朋，今天是公元xxx號，今天正是喜結(jié)良緣的大好日子，此刻，世界上兩個最幸福的人，將攜手走進這個神圣的婚姻殿堂，即將開始他們幸福的新生活。現(xiàn)在我宣布，婚禮進行第二項，讓我們在這里用最熱烈的掌聲歡迎新郎新娘閃亮登場!
新郎新娘肩并著肩、心貼著心、手牽著手，面帶著微笑向我們款步走來。執(zhí)子之手，與子偕老。此一刻，意味著兩顆相戀已久的心，終于開始一起跳動;此一刻，意味著兩個相愛已久的人，終于開始共同生活。此一刻，意味著在今后的日子里，風風雨雨一起度過;此一刻，意味著在將來的人生旅途中攜手一生、相濡以沫、恩愛到老。
首先，請允許我介紹一下二位新人,站在我身邊這位英俊瀟灑、氣質(zhì)高雅的帥小伙就是咱們的新郎官xxx先生，新郎不僅風度翩翩,氣質(zhì)不凡,而且忠厚誠實、為人和善,畢業(yè)于西安xx學院，學高為師、身正為范，現(xiàn)任西安高新區(qū)xx學校教學骨干。旁邊這位美麗迷人、漂亮溫柔的佳人,就是我們今天的新娘子xxx，家在甘肅省慶陽地區(qū)正寧縣，在西安xxx公司做文案。古老的絲綢之路和中華民族的母親河——黃河緊緊連接著陜甘兩省，共同的地方戲——秦腔戲拉近了陜甘人民的距離，偉大的愛情讓陜西小伙xxx和甘肅姑娘xxx遠隔千山、拉手相牽，相距萬里、走到一起!這真是陜甘雙飛比翼鳥，劉穆喜結(jié)連理枝! 他們倆在一起，那真的是：詩題紅葉，玉種藍田!才子配佳麗，美女配俊男，花好月也圓，幸福常相連!
各位嘉賓,各位朋友, 老話說得好，百年修得同船渡，千年修來共枕眠。二位新人經(jīng)過前世若干年的修煉，今生的有緣相見、甜蜜相戀,終于結(jié)為婚姻伙伴，茫茫人海里,又少了兩只相思鳥,蕓蕓眾生中，又多了一對新鴛鴦。今天起，新郎從由小變大，由小伙子變成大丈夫;新娘子由大變小,由大姑娘變成小媳婦。今天起，二位新人將開始新的生活,用自己勤勞的雙手共同創(chuàng)造幸福美滿的新生活，云里霧里從此比翼雙飛,風中雨中蕩起愛的雙漿!我們祝福一對新人,在生活的.海洋里,一帆風順,二人同心,三陽開泰,四季平安,五世齊昌,六六大順,妻唱夫隨,八仙相助,九龍呈祥,十全十美,百年偕老,千載良緣,萬世如意!兩顆丹心呈俊秀，百歲結(jié)發(fā)度春秋!
幸福的生活需要上帝的保佑,美滿的婚姻更需要法律的呵護，現(xiàn)在進行第三項，我們榮幸的請到xx鎮(zhèn)民政工作站站長xxx同志為新人證婚、宣讀結(jié)婚證書。
謝謝xxx同志，民政工作無巨細，忙救災、忙救濟;辦低保、報手續(xù)，訪寒問貧不歇氣;不圖名、不圖利，好像老牛在犁地;今日來做證婚人，帶來祥瑞喜盈門!再次感謝證婚人代表黨、代表政府宣讀結(jié)婚證書,這真可謂是千里姻緣一線牽,結(jié)婚證書把心栓。結(jié)婚證，政府發(fā),既合情，又合法，拿它完全可當家!
現(xiàn)在進行第四項，新郎新娘拜堂儀式
新郎新娘拜天地——
一拜天地之靈氣，三生石上有姻緣;——一鞠躬!
二拜日月之精華，萬物生長全靠她;——二鞠躬!
再拜春夏和秋冬，風調(diào)雨順五谷豐登!——三鞠躬!
二拜高堂
水有源，樹有根，兒女不忘養(yǎng)育恩，今朝結(jié)婚成家業(yè)，刻骨銘心謝雙親!
完成一雙兒女事，了卻兩家父母心，有請婚禮的主辦方、婚宴的贊助商——xxx的父母就位。
一拜父母養(yǎng)我身，——一鞠躬!
再拜爹娘教我心，——二鞠躬!
尊老愛幼當銘記，和睦黃土變成金!——三鞠躬!
恭恭敬敬叫聲爸,甜甜蜜蜜叫聲媽;
兒媳今天過門了,團團圓圓成一家;.
老人心里甜如蜜,臉上笑成一朵花;
新娘漂亮又賢惠,和睦美滿人人夸。
夫妻對拜：
縱然相隔千山萬水,緣份相牽走到一起，今日沉浸新婚大喜，美好生活從此開始，一鞠躬;
恩恩愛愛、如如意意、和和睦睦、順順利利，再鞠躬;
相敬如賓、白頭偕老、擁抱美好、遠離煩惱，三鞠躬。
現(xiàn)在進行第五項，婚禮講話。百年恩愛心相連,千里姻緣一線穿,美滿姻緣今得歡,全靠媒人把線牽，我們首先有請介紹人講話。
…………
感謝xxx熱情洋溢的致辭。八百里秦川牌風飄蕩，三千萬老陜齊搓麻將，xxx代表先進文化的前進方向，順應時代召喚，滿足群眾期盼，投資興辦的xx中老年活動室正在日夜開戰(zhàn)，我代表xxx歡迎大家前去切磋切磋、娛樂娛樂，特別聲明，嚴禁賭博!
剛才，來賓代表爭先發(fā)言，傳遞著對兩位新人的真情祝福，在這里，本主持人也祝愿兩位新人在今后的生活中，用情體驗、用愛實踐洗衣做飯、一針一線的平凡婚姻生活，真心祝福你們，生活比蜜甜，幸福一百年。
現(xiàn)在進行第六項，新人宣誓
新婚誓詞:
我們兩人舉起手,從此成了小兩口;
我們兩人一根筋,?？菔癄€不變心;
我們兩人同進步,多吃羅卜少吃醋;
我們兩人有追求,共創(chuàng)美好爭上游;.
我們兩人感情好,明年就生小寶寶;
我們兩人志氣大，一胎就生兩個娃 。
各位親友，此時此刻,吉日高照,天作之合，乃天時;此時此地,梅花綻放, 霸水歡唱,乃地利;此時此景,歡聲笑語,親朋云集,乃人和。天時、地利、人和,預示著一對新人的婚姻生活一定會甜甜蜜蜜,紅紅火火!
二月二活動主持詞篇四
齊：今天我們歡聚一堂，共同來參加這次中隊活動
女：來了那么多的家長。我們?yōu)檫@些家長的到來表示熱烈地歡迎。
男：看，黑板上寫著今天的主題，愛是我們的翅膀。
女：我聽過一首歌叫隱形的翅膀，大家都不陌生吧。
男：那你知道為什么說愛是我們的翅膀嗎
女：我想還是問問同學們吧。
找兩個學生回答，
1：愛就是奉獻，愛能助我們飛翔。
女：寒假中我們的義工活動沒有停止，下面請聽同學們的匯報。
參加活動的同學談感想， 邀請家長談談孩子的變化。
女：是啊，贈人玫瑰，手有余香。幫助別人是多么快樂啊!
男：誰再說說為什么說愛是我們的翅膀?
1：因為我們有了愛，就像插上一雙翅膀，能讓我們飛向美好的未來。
男：對，愛就是我們身上的翅膀，那愛在哪里呢?
請欣賞朗誦《愛就在我們身邊》
男：說得真好，愛在我們身邊，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。在我們班有一位同學，假期中老師讓背誦五十首古詩，這位同學背呀背，可他覺得這太苦了，簡直是老師在刁難他。
女：下面我們來看看他老師刁難出來的成果。小黑板上有三十多首古詩的題目，同學們隨意抽一首，來看看他到底成功沒有。
女：(隨意請同學抽，配合表演)
男：同學們，你們說，老師這樣做是刁難他還是愛。對，這就是老師的師愛，有時候還有一種愛不容易被我們發(fā)現(xiàn)，甚至有的同學還覺得很煩。
女：瞧，下面兩為同學就對爸爸媽媽的手指頭有了一番爭論。請欣賞相聲《拇指和食指》
女：表揚是一種愛，批評也是一種愛。其實愛就在我們身邊。
男：老師們、同學們，不知你們發(fā)現(xiàn)沒有?
從上學期開始，我們班級拾金不昧的小雷鋒是越來越多。老師辦公桌收到的同學們揀到的紅領巾、鑰匙、筆袋、外套等堆了一大堆。揀東西的人多了，可是領東西的卻很少。鑒于此情況，我們中隊委員會決定在新學期的第一天成立“紅領巾愛心儲蓄所”。
下面請大隊輔導員老師為大家做具體說明。大家歡迎!
女：下面有請我校校長和顧問李光祥爺爺為我們揭牌。
女：請李光祥爺爺講話。
男：謝謝李爺爺?shù)钠谕Ｈ藗兊姐y行儲蓄時，自愿存儲的是錢財;而我們從小事做起，儲蓄德行時，自愿存儲的是文明的素養(yǎng)，是自己可享用一生的精神財富。
女：就象我們“紅領巾愛心儲蓄所”的兩句醒目的文字：“我送來的是他人的物品，儲蓄的是拾金不昧、樂于助人”;“我領去自己的物品，儲蓄的是愛惜物品、誠實守信”。
男：全體起立，讓我們在義工旗幟引領下宣誓：我心有你，助人悅己!
合：宣布愛是我們的翅膀班會到此結(jié)束。
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀念性會議主持詞
六、學術(shù)性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀念活動主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學宴活動主詩詞
六、同學聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的.。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。
二月二活動主持詞篇五
下聯(lián)：新春新婚新事新辦新風尚新而又新。
上聯(lián)：逢佳節(jié)擇佳偶佳期傳佳話;。
下聯(lián)：迎新春賀新喜新人樹新風。
上聯(lián)：春臨大地迎新歲;。
下聯(lián)：喜到人間賀佳期。
上聯(lián)：春節(jié)喜聯(lián)姻良日良辰良偶;。
下聯(lián)：剛朝欣合甘佳男佳女佳緣。
上聯(lián)：爆竹聲中辭舊歲;。
下聯(lián)：華燈影下看新人。
上聯(lián)：新年新歲新起點;。
下聯(lián)：喜人喜事喜開端。
上聯(lián):春臨大地迎新歲;。
下聯(lián)：喜到人間賀佳期。
上聯(lián)：載歌載舞辭舊歲;。
下聯(lián)：同喜同樂迎新人。
上聯(lián)：一元復始禎嘉慶;。
下聯(lián)：萬象更新迎新人。
上聯(lián)：楊花揚喜氣;。
下聯(lián)：桃蕊兆新春。
上聯(lián)：新歲新婚新起點;。
下聯(lián)：喜人喜事喜開端。
上聯(lián)：新婚吉慶日;。
下聯(lián)：大喜艷陽春。
上聯(lián)：桃符新?lián)Q迎春帖;。
下聯(lián)：椒酒還斟合巹杯。
二月二活動主持詞篇六
接下來小編整理了十二月臘月結(jié)婚對聯(lián)，文章希望大家喜歡！
雪伴紅梅放。
門迎淑女來。
臘月梅花勿讓雪。
新春玉步待迎人。
合歡共舉黃封酒。
辭歲新添翠袖人。
舊歲將辭且趁吉時行吉禮。
新年即屆迎來春始探春人。
菊垂金作屋。
梅點玉為容。
交柯松樹傲臘霜。
并蒂梅花報新春。
臘月梅花勿讓雪。
新春玉步待迎人。
紅燈高照鴛鴦舞。
鸞鳳和鳴嶺上梅。
合歡共辭黃封酒。
度歲新添翠袖人。
臘粥試調(diào)新婦手。
春醅初熟闔家歡。
闔家歡慶臘月禧。
并蒂盛開一枝梅。
吉日紅花梅并開。
良宵家慶月雙圓。
良緣一世花開艷。
美景三冬月更圓。
載雪梅香飄繡閣。
臨風臘鼓入蘭閨。
節(jié)到滿年人滿意。
陽開生泰旦生元。
二月二活動主持詞篇七
書香中的幸福--------二月讀書總結(jié)。
再過一天二月結(jié)束。
總結(jié)過去是為了更好的未來，展望未來是為了呈現(xiàn)更幸福的當下。
用什么心態(tài)去把握這個當下呢？
如何讓寫的這一刻更舒暢，更幸福，更快樂，更美滿？
您做了總結(jié)嗎？
您的總結(jié)分享出來了嗎？
您讓您的總結(jié)層級系統(tǒng)化的不斷給您帶來幸福嗎？
猶太有個故事：孩子滿月時，用蜂蜜占著書，放到系列物品中讓孩子挑選，于是孩子從小就喜歡上了書籍。
您讓自己的人生從書香中不斷的獲得幸福了嗎？
（曬曬心愛的書柜，每當看到這書柜，就擋不住的幸福滴！）。
二月讀書總結(jié)總覽如何。
1.二月讀了什么書籍？（南懷瑾《金剛經(jīng)說什么》）。
2.縱橫對比？
3.二月讀書過程發(fā)現(xiàn)的真理規(guī)律？
4.對心靈對宇宙對智慧對幸福的新渴望？
5.陰陽相協(xié)調(diào)的正反好壞總結(jié)有哪些？（自豪點、不足點）。
二月的只看了《金剛經(jīng)說什么》，本是seo、國學、英語三方面書籍。這本書可謂經(jīng)典，每次看的時候，都能迸發(fā)出無上的體會。
看著看著就特別想去把易經(jīng)踏踏實實的學透，里面所說的一切有為法皆為夢幻泡影，如夢亦如露，應作如是觀。心中頓然的感悟到，不執(zhí)著隨著緣分的變化而變化，這世間真的沒有所謂的真理，所有的真理又都在那里，自己擁有足夠的智慧，隨著環(huán)境的變化更變化應用真理，才是真正的真理呀！
呵呵，那時卻時渴望去學精易經(jīng)，雖然自己不能有全部的人生體驗，至少腦中裝了呀。這樣人生的就多一份順暢了，就能坦然的拿的起，放的下了。
金剛經(jīng)另外的一個觀點，讓自己十分的震撼，無所住。無所住不是空，而是念過不留，這等功夫還真讓人羨慕。富貴繁華無所牽，惡貫滿盈放的下，這般人生境界，如人生的之氣魄，自然之瀟灑，來來去去，云卷云舒，自自在在，完完美美！
金剛經(jīng)的發(fā)愿、而極樸實的敘述都讓我極其的意想不到，佛無光環(huán)，這世界的所有大師都必定無光環(huán)，砸下光環(huán)，打破自己，人生才是最真實的蛻變。而現(xiàn)實的營銷，夸張，堅持，謙卑等等一切的真理都是事事物物年年代代通的！
縱橫對比。
這個月的讀書狀態(tài)時非常差的，給自己的打分的話是3分，自己想要達到9分，平時最佳狀態(tài)時看書非?？斓?，而且能用自己的語言復述書中的靈魂，且能用精美的導圖，精心的文字分享出來。速度，質(zhì)量，領悟度，分享度都差了一大截。
跟別人比起來，就差很多了。
誰是榜樣？
這個時候最好的榜樣是誰？
最有動力的榜樣是誰？
能迅速超越但又有挑戰(zhàn)性的榜樣是誰？
最需要找的榜樣是誰？
列榜樣可以用意想不到應用嗎？
真理發(fā)現(xiàn)。
1.讀書一定給自己定向，有了方向讀書的效果才出來！
2.讀書一定要持續(xù)！
3.讀書一定要在任何環(huán)境下進行！
4.讀書一定要跳出書蟲，轉(zhuǎn)為能力！
5.讀書一定要有藝術(shù)！
6.讀書一種滋養(yǎng)自己過程！
7.讀書可以養(yǎng)出氣質(zhì)！
8.讀書要有自己思維體系，效果才能更多！
9.讀書貴在連續(xù)，不在完成任務！
10.選好書比爛讀書強！
渴望。
1.渴望自己的能把握一切零碎時間去讀書！
2.渴望自己超越自己最佳狀態(tài)，排列組合，把所有的點線面帶動！
3.渴望讀書的境界更大的提升！
4.渴望自己讀完能迅速用自己的語言復述，能迅速的轉(zhuǎn)換為能力！
5.渴望自己去找到讀書的榜樣！
6.渴望自己快速去尋找到讀書群里，在群體去取長補短，蛻變更多！
陰陽相協(xié)調(diào)。
1.能在最復雜的環(huán)境中，擠出時間去讀書，就是品質(zhì)。2月份，真可謂亂呀。到深圳公司的辭職，更事務的處理，到福州的新環(huán)境的熟悉，情人節(jié)的忙碌，公司的業(yè)務的恍惚到熟悉，生活韻律的打破，工具的缺乏，心理狀態(tài)的全方位的對位。這么特別的2月，能堅持下來讀一本書，還有點心得，應當表揚自己。
2.細分目標時不明確，瞬間轉(zhuǎn)變調(diào)試能力還不足。
3.有頑固的秉性，喜歡用電腦看書，喜歡安靜的看書，環(huán)境一變效率低很多。
4.情緒化較嚴重，一遇到情緒自我轉(zhuǎn)化時，讀書就會停止，效率較低。歸零能力，還不夠。
5.分享力度還不夠。
6.資源使用的能力不夠。不會去找更優(yōu)秀的讀書團隊，去學習他們。
二月二活動主持詞篇八
師：同學們，中國的戲曲，源遠流長，有著鮮明的民族風格，是人們喜聞樂見的文藝形式。全國許多地方都有自己的劇種，可謂百花齊放，異彩紛呈。每個地方的戲曲，都具有自己獨特的地域文化風情，如京劇的雍容華美，昆曲的典雅精致，梆子戲的高亢悲涼，越劇的輕柔婉轉(zhuǎn)，可以說一方水土造就一方戲曲。今天，就讓我們走進民族文化的瑰寶戲曲天地之中，去感受它博大的內(nèi)涵，去品味它悠長的韻味吧。
男：我國的戲曲，源源流長，歷史悠久。
女：真可謂百花齊放，異彩紛呈。
男：同學們，你們在生活中了解多少戲曲知識呢?
(同學們回答七八條)
女：看來大家真是生活中的有心人，中國戲曲是一種歷史悠久的綜合舞臺藝術(shù)樣式。它由文學、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成。
男：綜合性、虛擬性、程式性是中國戲曲的主要藝術(shù)特征。這些特征，凝聚著中國傳統(tǒng)文化的美學思想精髓，構(gòu)成了獨特的戲劇觀，使中國戲曲在世界戲曲文化的大舞臺上閃耀著它的獨特的藝術(shù)光輝。
女：我國戲曲講究用“唱念做打”四種藝術(shù)手段和“手眼身法步”五種技術(shù)方法來表現(xiàn)人物。另外，戲曲中的唱腔、龍?zhí)?三五步行遍天下，七八人百萬雄兵)、臉譜、服飾以及演出場地所涉及的露臺、廟臺、舞臺等也都有它們特殊的韻味，在這里不一一贅述。 男：瞧，這就是所謂的“唱念做打”。
女：戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當，每一種行當內(nèi)又有細致的進一步分工?！吧笔浅舜蠡樢约俺蠼且蕴幍哪行越巧慕y(tǒng)稱。里邊又分為老生(須生)、小生、武生、娃娃生。
男：“旦”是女性角色的統(tǒng)稱，內(nèi)部又分為正旦、花旦、閨門旦、武旦、老旦、彩旦(搖旦)。女：“凈”，俗稱花臉，大多是扮演性格、品質(zhì)或相貌上有特異的男性人物，化妝用臉譜，音色洪亮，風格粗獷?！皟簟庇址譃橐猿橹鞯拇蠡?，如包拯;以做工為主的二花臉，如曹操。
男：“丑”扮演喜劇角色，因在鼻梁上抹一小塊，俗稱小花臉。
女：(大屏幕)這就是郵票上“生旦凈丑”的造型。
男：我國戲曲種類繁多，據(jù)不完全統(tǒng)計，我國各民族地區(qū)的戲曲劇種，約有三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計。
女：哇，這么多，不過比較流行戲曲種類有：京劇、昆曲、越劇、豫劇、粵劇、川劇、秦腔、評劇、晉劇、漢劇、河北梆子、湘劇、黃梅戲、湖南花鼓戲等。 男：其中昆劇，又稱“昆腔”、“昆曲”，是一種古老的戲曲劇種。它源于江蘇昆山，昆曲的風格清麗柔婉、細膩抒情，表演載歌載舞、程式嚴謹，是中國古典戲曲的代表。
女：介紹了昆曲，可不能不介紹京劇啊。
男：是的，京劇素有“東方歌劇”之稱，也稱“皮黃”，由“西皮”和“二黃”兩種基本腔調(diào)組成它的音樂素材，也兼唱一些地方小曲調(diào)(如柳子腔、吹腔等)和昆曲曲牌。它形成于北京，時間是在1840年前后，盛行于20世紀三、四十年代，時有“國劇”之稱。它的行當全面、表演成熟、氣勢宏美，是近代中國戲曲的代表，也是我國國粹。
女：你還知道發(fā)源于我們黃岡的戲曲嗎?
男：這個，誰不知道?黃梅戲唄，它與京劇、越劇、評劇 、豫劇并稱中國五大劇種。黃梅戲用安慶語言念唱，唱腔淳樸流暢，以明快抒情見長，具有豐富的表現(xiàn)力;黃梅戲的表演質(zhì)樸細致，以真實活潑著稱。黃梅戲來自于民間，雅俗共賞、怡情悅性，她以濃郁的生活氣息和清新的鄉(xiāng)土風味感染觀眾。只是它發(fā)展壯大于安徽安慶。
女：可不是么，墻里開花墻外香。
男：說到戲曲，你知道《誰說女子不如男》是什么劇種嗎?
女：豫劇，又稱“河南梆子”。明代末期由傳入河南的山陜梆子結(jié)合河南土語及民間曲調(diào)發(fā)展而成，現(xiàn)流行于河南、河北、山西、山東等省份。原有豫東調(diào)、豫西調(diào)、祥符調(diào)、沙河調(diào)四大派別，現(xiàn)以豫東、豫西調(diào)為主。出現(xiàn)過常香玉、陳素珍、崔蘭田、馬金鳳、閻立品等著名旦角演員。
男：你能來兩句嗎?
女：別說我，我們?nèi)喽寄?，大家說是不是?“劉大哥”唱-------
男：看來真是誰說女子不如男呢?
女：要說真正體現(xiàn)我們女子風采的當屬越劇。
男：是嗎?
男：哦，我知道川劇中有一種絕活，那就是變臉。
女：當然比較有名的戲曲還有湖南花鼓戲，秦腔，評劇，皮影戲等。
男：以上最有名的當屬京劇啦，京劇中有四大旦角
女： 梅派：由梅蘭芳創(chuàng)立。梅蘭芳畢生追求藝術(shù)的最高境界，用自己的表演創(chuàng)造出大量善良、溫柔、華貴、典雅而具有正義感的古代婦女形象。
男：程派：由程硯秋創(chuàng)立。主要以深邃曲折的唱腔，，通過嫻靜凝重的舞臺形象表現(xiàn)古代的女性，尤其善于塑造遭遇悲慘、具有外柔內(nèi)剛性格的中下層的女性。
女：荀派：由荀慧生創(chuàng)立。善于塑造天真、活潑、熱情的少女形象，具有柔媚嬌婉的風格。 男：尚派：由尚小云創(chuàng)立。以剛健婀娜為特有風格，唱、念、做、打均不尚纖巧，以氣與力取勝，具有陽剛之美。
女：還是讓我們一睹他們芳容吧。
男：當然戲曲不只是演女子的專利，下面讓我們一一認識京劇中的四大行當吧。 女：說到京劇，我們就不能不提到臉譜啦。
水白奸邪，油白狂傲，
黃狠灰貪，藍勇綠暴，
神佛精靈，金銀普照。
女：讓我們共同欣賞京劇舞臺上的各路英雄吧!
男：同學們，下面將是我們表演的舞臺，那就是：戲曲知識大比拼。
女：首先請聽競賽規(guī)則
(1)全班分為四個競賽小組。
(2)競賽分必答題、搶答題兩個環(huán)節(jié)進行。
(3)必答題每小組3題，每題10分，合計30分;搶答題每題10分。
(4) 記分員負責統(tǒng)計各組得分，有請朱老師。
男：搶答戲曲知識，唱響拿手戲曲。競賽優(yōu)勝者獎品將有班主任贊助支持。 女：英文準備好了嗎?第一組，請看大屏幕：
男：下面有請第二組。
女：有請第三組。
男：有請第四組。
女：下面我們看看必答題各小組得分情況：
男：下面我們將進入搶答題環(huán)節(jié)
女：答題規(guī)則：聽到開始后才可以搶答，否則取消本題答題資格。答對加5分，答錯扣5分。分選擇題，簡答題，連線題和視聽題。
男：首選請聽選擇題，各小組請聽題：
女：下面請聽簡答題，準備好了嗎?
男：下面請看連線題
女：最后請聽一組視聽題，要求說出曲名和劇種。
男：到底誰是今天獲勝的小組呢?請看計分板：
女：(從最后一名念起)
男：我們用掌聲共同祝賀第 小組同學。
女：一方水土造就一方戲曲，每個地方的戲曲都具有自己獨特的地域文化風情，我國的戲曲真是幾天幾夜也說不完，唱不盡。請各小組的同學演唱一段“梨園風情”。
師：同學們，聽著大家稚嫩的唱腔，又喚起了我們對戲曲的濃厚興趣?？墒乾F(xiàn)實生活中，隨著流行歌曲的火爆、影視文化的傳播，戲曲藝術(shù)日趨衰弱，曾經(jīng)人才輩出的劇團青黃不接，曾經(jīng)廣為傳唱的曲子曲高和寡。那么，戲曲的出路在何方?我們?nèi)绾蝸碚衽d中國戲曲?請大家課外時間多多出謀劃策。
中國的戲曲以其獨特的審美觀念和表演體系，吸引了一代又一代炎黃子孫，相信這節(jié)課給你帶來語文知識外，也給你喜歡和愛上這一傳統(tǒng)文化開辟出一條陽光大道。
同學們，越是民族的，越是世界的。只有真正能夠體現(xiàn)一個民族特色的東西，才是最具有生命力，最能打動人的。希望同學們熱愛我們這一民族文化的瑰寶!
下課!
二月二活動主持詞篇九
3.合歡共舉黃封酒;辭歲新添翠袖人。
4.舊歲將辭且趁吉時行吉禮;新年即屆迎來春始探春人。
5.菊垂金作屋;梅點玉為容。
6.交柯松樹傲臘霜;并蒂梅花報新春。
7.臘月梅花勿讓雪;新春玉步待迎人。
8.紅燈高照鴛鴦舞;鸞鳳和鳴嶺上梅。
9.合歡共辭黃封酒;度歲新添翠袖人。
10.臘粥試調(diào)新婦手;春醅初熟闔家歡。
11.闔家歡慶臘月禧;并蒂盛開一枝梅。
12.吉日紅花梅并開;良宵家慶月雙圓。
13.良緣一世花開艷;美景三冬月更圓。
14.載雪梅香飄繡閣;臨風臘鼓入蘭閨。
15.節(jié)到滿年人滿意;陽開生泰旦生元。
16.今宵年滿心尤滿;明日人新歲變新。
17.合歡共醉圍爐酒;度歲新添結(jié)發(fā)人。
18.臘梅怒放聯(lián)佳偶;瑞雪紛飛慶良辰。
19.婚宴留客情彌重;臘鼓催春酒始酣。
20.并蒂紅梅相映美;雙飛紫燕試比高。
21.臘梅怒放新婚好;月色欣逢美酒香。
22.霜妝竹葉藏青縷;雪壓梅花點黛眉。
23.雪案初吟才女絮;玉盆新種水仙花。
24.鳳管吹成三弄曲;熊占吉協(xié)一陽生。
25.筮近新年絲牽翠幕;締成佳偶玉種藍田。
26.詠雪才高欣諧繡口;凌云華妙雅擅畫眉。
27.金屋才高詩吟白雪;玉臺春早妝點紅梅。
28.錦瑟瑤琴房中奏樂;臘梅天竹堂一生春。
29.寶鏡輝生語聽吉利;金錢夜卜頌獻嘉平。
二月二活動主持詞篇十
【主持人】：
聆聽道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉賓、現(xiàn)場的社區(qū)居民，大家下午好。今天，我們迎來了“道德講堂”第五堂課，本次授課主題是——孝老愛親。
孝老愛親，是一個老生常談的話題，也是人類最樸素最基本的情感，當然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環(huán)節(jié)。今天的課程我們就圍繞這個主題進行，旨在進一步弘揚“感恩父母”、“孝敬父母”、“關(guān)懷父母”的情懷。課程以“6+x”的形式展開，包括唱一首歌，看一部短片，講一個故事，誦一段經(jīng)典，學一點禮儀、作一番點評等“六個一”基本流程，x是指發(fā)善心，送吉祥。下面伴隨著音樂旋律的響起，讓我們開始今天的道德之旅。
【主持人】：
道德行為時時記，道德歌曲天天唱。下面讓我們將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第3頁，齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立，有請指揮葉鳳妹阿姨。
【場景】：
全體人員起立唱《公民道德歌》
【教具】：
《公民道德歌》伴奏帶
【主持人】：
在寧波市“我身邊的文明之星”人物當中，其中有一位姑娘，年紀輕輕的她，在本該是追求遠大夢想的時候成為了家庭的脊梁，由于父親的車禍去世，獨自挑起了照顧殘疾母親的責任重擔。下面就讓我們通過短片來看看85后女生朱冬冬“孝女當家”的故事。
【場景】：
全體觀眾觀看朱冬冬的故事視頻。
【主持人】：
看完短片，我想說朱冬冬的事跡令人感動，她的堅定值得稱贊。梅花香自苦寒來，朱冬冬已經(jīng)圓夢成為了一名幼師，她不僅將繼續(xù)承擔照顧母親的責任，同時她的關(guān)懷將給予更多幼小的孩子們。在這里，祝福朱冬冬和她的母親能夠平安、快樂。
【教具】：
朱冬冬的視頻
【主持人】：
在我們身邊，在我們新源社區(qū)同樣也有一位尊敬長輩、孝敬父母的好榜樣，她的事跡同樣感動。她就是好媳婦——陳秀翠女士。下面就有請我們社區(qū)宣講員鄧錦蓉上臺給大家講一講陳秀翠的故事。
【社區(qū)宣講員】：
宣講社區(qū)道德故事
【主持人】：
今天好媳婦——陳秀翠也來到了我們現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳秀翠上臺。
【場景】：
主持人與陳秀翠互動，聽聽她自己的感言。
主持人現(xiàn)場與居民互動，聽聽居民眼里的陳秀翠是怎樣的。
【主持人】：
社會中還有許多像陳秀翠一樣的孝順父母的好子女，從他們身上我們可以感受到中國傳統(tǒng)美德的力量。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，悠遠的傳統(tǒng)文化對高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經(jīng)典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子?梁惠王上》的經(jīng)典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。請大家翻開《寧波市民道德講堂讀本》第22頁，跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。
【場景】：
大家跟著主持人齊聲誦讀：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
【主持人】：
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人；愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養(yǎng)老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬老人需要得到整個社會的關(guān)注。只有讓全社會共同承擔起贍養(yǎng)老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心于自己的工作，我們的社會生活才會更加穩(wěn)定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態(tài)度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。 為加深對經(jīng)典道德名句的理解，下面請大家再次跟我誦讀兩遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！?/p>
【場景】：
大家齊聲誦讀兩遍。
【教具】：
經(jīng)典名句ppt。
【主持人】：
我們寧波是一座擁有全國文明城市“三連冠”稱號的城市，我們作為寧波人很自豪，作為寧波人也更需要多學一些文明禮儀。日常生活中，我們一些習以為常的行為，其實都有一定的禮儀要求。今天我們通過一個故事，來看看故事中人物的行為舉止是否合理。
【故事梗概】：
王阿姨帶著自己年幼的孫子乘坐公交車，車上一位乘客看到王阿姨扶著年幼孫子不方便，
就起身讓了座位，王阿姨連聲道謝。途中，小孫子覺得外面風景不錯，就時不時地將身子探了出去。在小孫子吵著口渴的時候，王阿姨剝了桔子給孫子吃，把桔子皮扔到了座位底下。
【場景】：
主持人與現(xiàn)場聽講者互動，聽講者指出場景中需要糾正地的方。
【主持人】：
近年來，我們寧波市交通業(yè)發(fā)展迅速，公共汽車線路、數(shù)量逐年增加，目前，地鐵也正在緊鑼密鼓地建設。在不久，寧波市的現(xiàn)代交通網(wǎng)絡將會更加完善和立體，那么在乘坐公共汽車以及地鐵的時候，我們需要注意哪些方面的禮儀呢，請大家將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第122頁，我們共同來學習相關(guān)禮儀知識。
1、排隊侯車，先下后上。讓婦女、老人、小孩和殘疾人先上車。上車后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。
2、注意安全，扶好、坐好。不要將身體伸到車廂外，或者隨意動車廂里的設施。
3、主動給老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客讓座。
4、尊重司乘人員，主動按規(guī)定買票。
5、保持車廂和車站的環(huán)境衛(wèi)生，不能向窗外扔東西。
【教具】：
有關(guān)乘坐公共汽車和地鐵的ppt。
【主持人】：
今天的道德講堂，我們以身邊人講身邊事，通過宣講陳秀翠女士的故事展現(xiàn)了社區(qū)草根“民星”的風采，深化了“孝老愛親”的宣講主題?！靶⒗蠍塾H”同樣體現(xiàn)了新源社區(qū)打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩無處不在，家庭中親人之間、子女對長輩需要感恩，鄰里間互相幫助、互相關(guān)懷也需要感激。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人必須要有感恩之情。 當前，隨著社會的不斷進步，公民道德建設正站在一個新起點上，面臨著難得機遇；與此同時，我們也要深刻認識到，國際國內(nèi)形勢正發(fā)生深刻變化，公民道德建設也面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。這就要求我們從自身做起，進一步傳承道德文化，踐行道德理念，弘揚道德精神，團結(jié)鄰里，奉獻社會！
【主持人】：
今天現(xiàn)場會中，我們安排了“發(fā)善心”的環(huán)節(jié)，旨在將心中對道德社會、和諧家園的追求用口號的形式發(fā)自內(nèi)心地抒發(fā)出來，請大家齊聲跟我念：存好心，做好事。當好人，有好報。
建厚德之城，做道德之人！
【場景】：
大家齊聲誦讀：存好心，做好事。當好人，有好報。
建厚德之城，做道德之人！
【主持人】：
今天的講課，準備充分，過程連貫，內(nèi)容充實，居民踴躍。在這里，向社區(qū)宣講員的認真宣講以及居民朋友們的積極參與表示感謝！此刻我們送上吉祥，希望道德清風永駐社區(qū)。 道德講堂，弘揚草根風采，筑牢道德之堤。精彩故事仍將繼續(xù)，踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里，下堂課我們繼續(xù)相約新源社區(qū)“道德講堂”。不見不散！
二月二活動主持詞篇十一
杜：尊敬的各位領導，各位來賓。
崔：親愛的參賽的同學們：
合：大家下午好!
崔：秋天已然踏著輕盈的舞步翩然離開，冬天也揚起潔白的舞裙悄然而至。
杜：在這個凜冽的寒冬，有一團旺盛的火焰，舞動希望，舞動青春，也舞動我們每一個人心中似火的熱情。
崔：跳躍的音符演奏著青春的活力。動感的舞姿展現(xiàn)著青春的朝氣。這就是蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會。
杜：蘭州大學體育舞蹈協(xié)會成立于20xx年5月25日，隸屬于蘭州理工大學校團委，協(xié)會本著“普及拉丁舞教學，提高拉丁舞水平”的理念，積極努力，力求展現(xiàn)當代大學生的風采，傳播舞蹈文化，提供以舞會友的交友平臺。
崔：每個人的心里都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧。
杜：下面，請允許我榮幸的宣布，蘭州理工大學首屆體育舞蹈協(xié)會拉丁舞公開賽現(xiàn)在開始。
崔：下面，由我們介紹本次拉丁舞公開賽蒞臨評委，他們是。
杜：isda世界華人體育舞蹈協(xié)會西北地區(qū)工作委員會主任，國際級裁評，蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會指導教師，劉斌。
崔：體育舞蹈國家一級教師，蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會指導教師，余妍。
杜：社聯(lián)主席，羅瀟。
崔：上任體育舞蹈協(xié)會會長，樊聰瑋。
杜：本次大賽比賽規(guī)則如下：1.初賽采取舉牌選舉制，每次上場3對或3位參賽選手，比賽后4位評委亮牌，票數(shù)居多者進入下一輪，如有票數(shù)相等者加賽一輪。
崔：2.決賽采取打分制，共10分，舞蹈基礎3分，音樂領悟3分，臨場發(fā)揮2分，每次參賽選手為2對或2位。接下來，我們進入正式比賽環(huán)節(jié)。
杜：倫巴，也被稱為愛情之舞，源自十六世紀非洲的黑人歌舞的民間舞蹈，流行于拉丁美洲，后在古巴得到發(fā)展，倫巴舞非常浪漫，充滿熱情;步伐纏綿，姿態(tài)柔媚。倫巴是拉丁音樂和舞蹈的精髓和靈魂，引人入勝的節(jié)奏和身體表現(xiàn)使得倫巴成為了舞廳中最為普遍的舞蹈之一。
······。
舞蹈名稱《》。
······。
崔：感謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
崔：牛仔舞，起源于美國，音樂歡快，舞態(tài)風趣，步伐活潑輕盈，得到越來越多的人的認可。
······。
杜：相信這一段充滿青春活力的舞蹈一定會給在場的各位評委和同學們留下深刻的印象。
崔：桑巴舞被稱為巴西的“國舞”。在拉美這個最大的國度，桑巴舞之普及，有這樣的說法：人不分男女老幼，平時跳，節(jié)假日更跳;在舞臺上跳，在大街上也跳;白天跳，通宵達旦地跳。每當激越的音樂聲起，人們總是激情難抑，不禁擺腿扭腰，跳將起來，如醉如癡，欲罷不能，欲休難止。
杜：接下來，有請為我們帶來一段桑巴表演，大家掌聲歡迎。
······。
杜：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。
崔：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想;。
杜：我想這熱情奔放的舞蹈已帶動在場每一個人心中跳動個音符。
······。
崔：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
杜：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
崔：此時此刻，本場比賽的初賽已全部結(jié)束。接下來，我們馬上進入比賽的復賽環(huán)節(jié)。
杜：下面由我們本次比賽進入復賽的選手。他們是崔：首先讓我們有請第一組選手出場，他們是，我們掌聲有請!
杜：下面是第二組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請。
崔：下面是第三組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請。
杜：下面是第四組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請。
崔：時至此刻，所有參加復賽的選手都一比賽完畢，下面讓我們以熱烈的.掌聲歡迎本場比賽評委劉斌老師致辭。
······。
杜：一個音符，一段旋律，給我們帶來的是心靈的溝通。崔：一個眼神，一個動作，同樣能傳遞出一種思想。
崔：本場比賽的一，二，三等獎到底花落誰家呢，現(xiàn)在請允許我。
宣布：蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會拉丁舞公開賽獲獎名單。參與獎，獲獎者三等獎獲獎者：二等獎獲獎者：本場比賽的冠軍得主是讓我們以熱烈的掌聲恭喜他!
杜：蘭州理工大學首屆體育舞蹈協(xié)會拉丁舞公開賽。
合：到此結(jié)束，朋友們，再見!
二月二活動主持詞篇十二
女：親愛的老師，多年以前，您用青春，您用辛勤的汗水，在我們幼小的心田播種理想，播種活力，栽下綠蔭一片，如今桃李芬芳!
男：母校老師的培養(yǎng)和教育使我們終生受益，師恩難忘。一日為師，終身為父。女：同學們，想不想再次聆聽老師的教誨，(想)首先請出教師代表張森生老師發(fā)言，大家歡迎!
男：謝謝人類靈魂的工程師——張老師的教誨，無論走到哪里，老師的'教誨，學生永遠銘記在心。
女：下面有請王伯康老師發(fā)言，大家歡迎!
男：謝謝王老師的教誨，老師的希望就是我們的奮斗目標，我們今后會在各自的工作崗位上繼續(xù)努力進取。
老師的辛勤耕耘給我們以翱翔的能量!我們難忘師恩。女：讓我們祈禱祝福老師：健康長壽!幸福!平安!
男：下面有請學生代表發(fā)言，先請在教育局工作的施掌林同學發(fā)言，大家歡迎!女：謝謝施掌林同學精彩發(fā)言，下面有請學生代表沈建發(fā)同學發(fā)言!大家歡迎!
男：謝謝幾位老同學肺腑之言。同學是前世今生的緣;同學是沒有血緣的兄弟姐妹;同學是人生的不了情;同學是歲月無法改變的美麗傳說!
女：同學是默契的知己，一日同學，百日朋友;情義無價，同學的友誼更無價!今生我們永遠是朋友。
女：畢業(yè)已來，我們一直沒有忘記恩師的諄諄教誨，辛勤耕耘在各自的崗位上，歷經(jīng)生活的磨難，歲月的滄桑。
男：我們用誠實和辛勞打造了自己的黃金時段，變得更加成熟與堅強，對生活和人生也有了更多的領悟。
女：為社會和國家創(chuàng)造了財富，同時贍養(yǎng)老人也養(yǎng)育了下一代。男：老師們，同學們，我們相聚一次不容易。
二月二活動主持詞篇十三
大家好！今天，我們東部小學教研中心的領導老師，又聚在這豐收的季節(jié)。首先，我們對兄弟學校的領導和老師的光臨表示熱烈歡迎。今天上午的活動是這樣安排，我們共同觀摩了一節(jié)由周莉梅老師上的研討課，再作復習指導。為本次中心教研活動，周老師作了精心的準備，付出了艱辛的勞動，在此表示衷心感謝。本次六年級年組教研活動研究的課題是解決英語復習的課堂教學。希望老師們通過研討交流，讓我們共同反思，共同成長。
下面有請周莉梅老師就其對本節(jié)內(nèi)容教材的把握，設計理念、設計意圖及教學后的感受進行說課與反思。大家歡迎！
衷心感謝各位領導的指導。今后我們將拿出自己的虛心、耐心、熱心、，用心地教研，真實、扎實、樸實，踏實地打造高效課堂，成就學生的美好未來。
老師們，新課程改革正在進行，新的理念，新的觀點，新的教法頻頻亮相，課堂發(fā)生了變化的同時也讓我們經(jīng)常感嘆，課越來越不會上了，越來越不敢上了。但只要我們教師能夠多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新，少一些形式，相信我們的課會更加精彩，我們的課堂將會成為學生向往的學習殿堂。本次教研活動圓滿結(jié)束，謝謝大家。
二月二活動主持詞篇十四
大家早上好。非常感謝各位嘉賓在百忙之中參加我們的vip客戶答謝會。因為有了您一如既往的支持，郵儲銀行西城支行各項業(yè)務才得以發(fā)展的如此迅速，今年一年取得了許多輝煌的成績。為了回報您的支持與信賴，我們特舉辦此次理財沙龍答謝會，希望能夠賓主同歡共同度過一段美好時光。
本次沙龍分為三個環(huán)節(jié)，第一部分致辭，第二環(huán)節(jié)抽獎。
下面進入第三環(huán)節(jié)，我們今天也非常榮幸地請到了來自區(qū)行中郵的金牌理財壽險師余巖峰老師，由他為我們講解一下家庭理財?shù)闹R，希望大家都有所收獲。好，歡迎余老師。
感謝余老師的精彩講述，也感謝大家的聆聽。我們由衷的希望郵儲銀行的產(chǎn)品，服務能滿足您的期待和需求。最后，我們?yōu)槊课籿ip客戶都準備了禮品，這也代表了我們郵儲銀行西城支行的一份心意。今天的答謝會到此圓滿結(jié)束，謝謝大家。
二月二活動主持詞篇十五
女：尊敬的`老師，親愛的同學們，今天我們心懷最深沉的崇敬，相聚在革命烈士陵園。以一朵鮮花，一個心愿，一聲問安，向烈士們敬禮，向烈士們歌唱。
男：下面我宣布，英德市實驗小學祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始。
(一)女：全體肅立，齊唱隊歌。
(二)男：先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史?，F(xiàn)在，請少先隊代表獻上花圈。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業(yè)績和英勇事跡!
(三)女：向革命先烈默哀一分鐘。
男：默哀完畢。
(四)女：請少先隊輔導員侯玉婷老師發(fā)言。
(五)女：請少先隊大隊長領誓：
男：“我要繼承革命先烈遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，謹記黨的教誨，樹立遠大理想。人民為先，祖國至上;誠實勇敢，自律自強;奮發(fā)有為，誓做棟梁;圓夢中華，再造輝煌!”
(六)女：請大隊輔導員侯玉婷老師帶領呼號：
大隊輔導員：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
少先隊員答：“時刻準備著!”
(七)男：先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承先烈們的遺志，為實現(xiàn)祖國的偉大復興之夢而奮斗。現(xiàn)在讓我們繞烈士陵園一周，瞻仰烈士墓，敬獻小白花。
二月二活動主持詞篇十六
男：活動即將開始，請各位同學將手機調(diào)為震動或靜音，配合活動順利進行。
女：因為緣，我們相聚廣商，因為緣，我們齊集信科，共同度過愉快的大一。
男：尊敬的張老師各位師兄師姐。
女：親愛的同學們，大家。
男女：下午好！
女：我是xxx
女：首先，在節(jié)目開始前，請容許我介紹今天到場的嘉賓：他們是：數(shù)學與計算科學學院輔導員xx老師。
男：數(shù)學學院第一副書記，數(shù)學學院學生會主席。
女：數(shù)學學院第二副書記，數(shù)學學院學生會副主席。
男：數(shù)學學院學生會秘書長，數(shù)學學院組織部部長xxx師姐。
女：10信科1班班助。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
男：同學們，不知不覺我們已經(jīng)相處快一個學年了，相信你們都有了各自的死黨。但是，你們是否有注意到！
女：男女生之間還很生疏，你能馬上叫出旁邊同學的名字嗎？女生們，你們是否注意到我們班可愛的小正太們正眼巴巴的望著你們呢！
男：男生們，抓住這次機會，拉近我們彼此之間的距離，俗話說：花開堪折直須折，莫待無花空折枝。（可以配上動作）
女：讓我們的大學在愛的世界里度過！
男：愛有很多種，同學友愛，戀人相愛。
女：還有對祖國的熱愛！接下來，就請各組代表用歌聲表達一下他們對祖國的熱愛之情！（《歌唱祖國》）
男：同學們的歌聲真是激情洋溢，謝謝你們的表演。好的，有了國家之愛，我們大家也想有小家之愛，戀愛是每個人都夢想過的，同學們有伴了嗎？（同學起哄）好的，有伴的牽緊手，沒伴的，今天就要捉緊機會啰。。。xxx現(xiàn)在也在為愛苦惱，讓我們一起來看看，他究竟發(fā)生了怎樣的征婚囧事。（小品征婚）
（抓住主角調(diào)侃）
女：希望你能最終有情人總成眷屬。
主角：......
女：你覺得，在這次征婚中的問題是什么？
主角：哎，找不著愛得感覺，和他們沒默契啊。
女：哈哈，好的，謝謝你的配合。（放主角離場）看來這感覺還真是重要，不知同學們這一學期默契都鍛煉的怎么樣了？今天就給你們一個檢驗默契的機會。工作人員上道具！
女：好啊。
（心有靈犀示范）
男：謝謝同學們的積極配合，檢驗默契的還有另一種傳統(tǒng)方法，你們想玩嗎？
（場控起哄）
男：齊“腳”協(xié)力！請工作人員示范。
女：玩過了如此有趣的游戲，讓我們稍稍休息一下，一同來欣賞我們信科班的“舞舞碰撞”?。ㄎ璧副硌荩?/p>
男：舞蹈精彩嗎？（起哄）好的，欣賞了精彩的舞蹈表演，接下來可就是緊張的時刻——考驗速度與敏捷的時候到了，讓我們大家一起來“找錢”！有請工作人員為我們講解。
女：謝謝大家的參與，同學們的反應都很快嘛，真是身手敏捷啊，但不知道各位技巧和耐力怎樣呢？一場環(huán)環(huán)相扣，即分高下。煩勞工作人員再為我們講解一下，露臉的機會別放過??！
男：游戲結(jié)束了，我們的團日活動也接近尾聲，現(xiàn)在工作人員正飛速計算著各組的分數(shù)。
女：同學們該聊的的趕快聊了。
男：現(xiàn)在，分數(shù)已經(jīng)在我手里，最終精美獎品會跟誰回家呢？第一名是xxx，請上臺領獎??！
女：好的，恭喜恭喜，歡樂的時光總是過得很快，現(xiàn)在請xxx為我們發(fā)表講話，大家歡迎！
女：謝謝xxx的講話。
男：現(xiàn)在，我們正式宣布
男女：團日活動到此結(jié)束！
女：請各位合影留念，嘉賓先行。
二月二活動主持詞篇十七
尊敬的各位領導、各位來賓、書畫界的朋友們：
大家上午好！
在這萬木蔥蘢，瓜果飄香的美好季節(jié)，由x、x聯(lián)合主辦，x、x承辦的“xxx”—xx油畫作品展，現(xiàn)在就要開展了，出席今天展覽的領導和嘉賓有：xx以及來自縣內(nèi)外書畫創(chuàng)作、書畫經(jīng)營和社會各界的朋友們。在此，我代表主辦單位對展覽的舉辦表示熱烈祝賀，對出席今天開展儀式的各位領導、各位嘉賓的光臨，表示熱烈地歡迎！
今天的開展儀式共有三項儀程：
現(xiàn)在進行第一項：請xx致辭;。
進行第二項：請xx發(fā)言;。
進行第三項：請xx講話。
開展儀式到此結(jié)束，請各位領導、各位嘉賓到二樓展廳觀看展覽。
謝謝大家！
二月二活動主持詞篇十八
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
很高興今天我們相聚在這里共同研討小學語數(shù)課堂教學。首先我謹代表店子小學全體師生對金澤小學骨干教師來我校進行支教幫扶教研活動表示熱烈的歡迎。
介紹教師，支教幫扶教學交流活動安排。
由金澤小學校的兩位老師給大家上的兩節(jié)示范課，課程中間休息15分鐘，課后進行后面的其它議程。
下面進行觀課。
下面繼續(xù)我們的活動議程，執(zhí)教老師說課：
剛才四位老師很用心地給我們上了研討課。我提議大家用掌聲對四位老師的付出表示感謝。
下面有請四位上課老師就自己執(zhí)教課的目標達成情況進行說課。評課活動：
聽了四位老師的說課，在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我們就進入評課互動環(huán)節(jié)，希望大家能暢所欲言！
感謝精彩的點評，也感謝金澤小學的領導、教師給我們傳經(jīng)送寶，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進我校教育教學深入發(fā)展。最后，由就次活動進行簡單小結(jié)。
主持人總結(jié)：
今天的活動到次為至，再一次感謝各位領導、各位同仁、謝謝大家！
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