一年級(jí)課前三分鐘演講稿(熱門19篇)

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一年級(jí)課前三分鐘演講稿(熱門19篇)
時(shí)間:2023-11-16 07:08:17     小編:FS文字使者

良好的演講稿可以有效地引起聽(tīng)眾的興趣,讓他們理解和接受演講者的觀點(diǎn);要寫一篇較為完美的演講稿,首先需要明確自己的演講目標(biāo)和受眾。通過(guò)研讀這些演講稿范文,我們可以提高自己的寫作水平和演講能力。

一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇一

我不知道已經(jīng)有多久沒(méi)有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡,她的臉上有著看起來(lái)亮閃閃的銀絲,有著歲月沉淀下來(lái)的痕跡。

“叮鈴鈴”,早晨的一聲電話鈴將我從睡夢(mèng)中吵醒,掛上電話的剎那,我愣住了。感覺(jué)世界就在瞬間將我淹沒(méi)——奶奶出車禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時(shí),她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩?,回老家拿換洗的衣服。

我收拾好這一張張的日歷,這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個(gè)頭包白紗仍在昏睡的她,眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手,默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。

我來(lái)看你了,奶奶。

世上最大的力量就是母愛(ài)。失去了母愛(ài),就如小草失去了陽(yáng)光,魚(yú)兒失去了水源,花兒失去了色彩。媽媽把我?guī)У竭@充滿快樂(lè)的世界上已經(jīng)好幾年了。從我懂事開(kāi)始,我就一直想對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝你,我的媽媽。”

我吃著一個(gè)熱面包,快跑出門上學(xué),媽媽很快追上來(lái),“佳,再穿一件棉襖吧!外面很冷!”我沒(méi)聽(tīng),說(shuō)了一句:“外面不冷的!”立刻跑出門!下午放學(xué),我哆嗦著,看到一個(gè)熟悉的背影,媽媽!我像是看到了救兵,立刻沖上去,媽媽幫我披上衣服,罵我:“叫你早上多穿衣服,你怎么不穿?”我不好意思的笑了,感到一股暖流向我射來(lái),我感到了母愛(ài),是母愛(ài)!是的!是無(wú)私的母愛(ài)!同學(xué)們,讓我們一起為全世界的母親唱一首歌,那就是“世上只有媽媽好”。讓我們共同對(duì)各自的母親說(shuō)一句話:“謝謝你,我的媽媽?!?/p>

提起交通警察,我們都很熟悉,在十字街頭,在交通要道,都有他們的身影。無(wú)論是烈日炎炎,還是風(fēng)寒刺骨,交通叔叔總是不知疲倦的指揮著來(lái)往車輛。

每天早晨,當(dāng)我背著書(shū)包經(jīng)過(guò)獅子路口時(shí),總能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影。他站在紅綠燈下,面對(duì)這熙熙攘攘的人群和車輛,一會(huì)兒轉(zhuǎn)身,一會(huì)兒揮動(dòng)著手臂。在他的指揮下,車輛和行人顯得更加井然有序了。

在夏日里,火辣辣的太陽(yáng)把交警叔叔曬得通紅通紅的,而且額頭上的汗珠沿著臉向下溢流,濕透了衣背,而他卻顧不得擦汗。

在寒冷的冬天,風(fēng)寒刺骨,我們都在溫暖的家里,而交警叔叔還在紅綠燈下指揮著川流不息的車輛。在他的指揮下,車輛緩緩行駛著。

在節(jié)假日里,當(dāng)我們都出去旅游,享受天倫之樂(lè)時(shí),車輛就會(huì)增加很多,而交警叔叔就更忙。我看著他那認(rèn)真的樣子,一股由衷的敬意油然而生。

交警叔叔總是想這工作,想這別人。我尊敬他、敬佩他。他的精神,他的品格值得我好好學(xué)習(xí)。

人生的十字路口很多,太多的方向讓人難以抉擇。

從上學(xué)期半期考到現(xiàn)在,我對(duì)學(xué)習(xí)怠慢了許多,而今,我又在面臨這一次半期考,我想把渾身的勁都使上,卻怎么也用不上,因?yàn)槲矣缅e(cuò)了方法;我想看得更遠(yuǎn),卻怎么也看不清,因?yàn)槲掖麇e(cuò)了眼鏡;我要努力奔跑著尋找自己的綠洲,但到處都是荒漠,因?yàn)槲颐允Я朔较颉?/p>

我無(wú)法選擇正確的方向,現(xiàn)在開(kāi)始,我要尋覓屬于自己的方向。

拿破侖帶我去尋找新大陸,我尾隨他走了一個(gè)世紀(jì);。

我陪這貝多芬走過(guò)了人生的秋天,最凄美而華麗的樂(lè)章;。

海明威帶我守望乞力馬扎羅,我看見(jiàn)了人生的登高處;。

而此刻,輪椅上,瘸腿的羅斯福仍是一個(gè)奮斗者!

當(dāng)瀟灑的筆觸在紙業(yè)上窸窸窣窣作響,思緒緩緩游走的一剎那,我似乎找到了正確的方向。不錯(cuò),奮斗就是人生的航標(biāo),一個(gè)人懂得了奮斗,就擁有了自己的方向,有了人生的希望,因此,常伴我左右的應(yīng)該是奮斗!

當(dāng)我在書(shū)海里快樂(lè)地遨游,當(dāng)我在書(shū)海里堅(jiān)持,奮斗,永不言棄!

我還是一只蝸牛,我乘著那一片寬闊的綠葉,找到了生命的綠洲……。

我一下子愣在那里,像是想起了一件很重要的事情。然后,我拼命拼命地朝家跑去,風(fēng)在耳邊嘩啦啦地響,我只有一個(gè)念頭:回家,回家,回家。

小小的銅制鑰匙在手中劃出優(yōu)雅的弧度,門開(kāi)了,昏暗的空氣里,我的手不停地做著機(jī)械運(yùn)動(dòng),指尖沾染上細(xì)細(xì)的灰塵,我的腦中一次又一次描繪出模糊的影子,他們總是在快形成一個(gè)實(shí)體時(shí)迅速消散,使我很有挫敗感。

終于粉嫩的黃色落入視線,我顫抖著把它拿出來(lái),一切完好,只是顯得有些破舊和落寞。心臟一點(diǎn)點(diǎn)地跳動(dòng),砰,砰,砰。

那是一直用竹子編成的馬,由于存放時(shí)間久,以有了腐化的現(xiàn)象。

于是整個(gè)下午,我嘴里嚼著青梅,手里拿著竹馬,想念著我小小童年中的青梅竹馬。

我已記不清楚他的樣子了,只知道他的眉毛很濃很濃,像是用筆描上去的一樣,它們密密地挨在一起然后斜斜地沖向云霄。

我用手感受著那份獨(dú)特的觸感,然后仰頭望著他:好好玩啊。

他咧開(kāi)嘴笑了,露出七零八落的齒貝:你喜歡那就再摸啊。握住我的手往他漂亮的眉毛上貼,一臉的燦爛與明媚。

那時(shí)我5歲,他6歲,剛剛掉了兩棵門牙,張嘴就可以看到一個(gè)很突丕的黑洞。

6歲時(shí),媽媽讓我去上小學(xué),我飛也似的逃開(kāi),最后在他家門口看見(jiàn)了背上漂亮?xí)乃攀牡┑┑卣f(shuō)著:我以后要當(dāng)解放軍!

聽(tīng)著他那傻氣的保證,我突然就笑了?;丶液笪覍?duì)媽媽說(shuō):?jiǎn)?,我要上學(xué),我要上學(xué),我要和蔚哥哥在一起。

媽媽看者我一臉疑惑,最后她漆黑的眸中溢出滿滿的笑意,她說(shuō),好。

我樂(lè)壞了,屁顛屁顛地往他家趕,我要大聲的告訴他,以后,我們就可以一起上學(xué)了,我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)。

他一定會(huì)很高興的,一定。

年少時(shí),天長(zhǎng)地久是那么地簡(jiǎn)單,就像路邊的一朵小花,很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單就可以觸到。

從此公雞啼叫的剎那,我總會(huì)一骨碌從床上爬起,睡眼朦朧地做完一切事情后,打開(kāi)門,總能看見(jiàn)他小小的身軀筆直地站立在那兒,像是接受上級(jí)審查一般很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):幻幻,你今天又比昨天晚了四十六秒。

我調(diào)皮地吐吐舌頭,伸手挽住他瘦小的手臂撒嬌:蔚哥哥,對(duì)不起啦,以后一定不會(huì)了。

他低頭,沖我微笑:好,蔚哥哥信你。

我抬頭,正對(duì)上他黑如漆墨的眼睛,臉一紅,又趕緊低下頭去。呵,第一次發(fā)現(xiàn),原來(lái)蔚哥哥的眼睛也很好看誒。

一個(gè)陰雨的天氣里,我躲在家里看連環(huán)畫(huà),孫悟空長(zhǎng)長(zhǎng)的金箍棒一下子就把白骨精打死了。我嚇得閉上了眼睛,卻聽(tīng)見(jiàn)了急促的敲門聲。

在打開(kāi)門的一瞬間,我無(wú)不遺憾地想到,白骨精是很漂亮的。

蔚哥哥站在門外,全身都已經(jīng)濕透了,晶瑩的雨水順著他光潔的額頭落在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上,整個(gè)眼睛看上去水汪汪的,白骨精!我驚呼。

什么?他皺了皺眉頭,拉起我的手拔腿便跑:我?guī)闳ヒ?jiàn)兩個(gè)人。

啊?什么人啊?我還沒(méi)帶傘呢。我大聲嚷嚷,可是下一秒所有未出口的話都消盡在嘴角,因?yàn)槲腋杏X(jué)到那看似惱人的雨絲是多么的空靈,身體里的叛逆細(xì)胞被全數(shù)喚醒,有一種法陌生又舒暢的情緒慢慢滲透出來(lái)。第一次,我覺(jué)得雨天是件很幸福的事情。

我們?cè)谟昀锟癖迹鄣脷獯跤鹾?,我終于看見(jiàn)了那兩個(gè)人。一男一女,年齡和我相差無(wú)幾,上同班的同學(xué)。

后來(lái)我知道了,他們的家和我們的家都很近,所以........

以后我們四個(gè)人就一起走了,我叫航,你好。那個(gè)男的向我伸出手,微笑。

尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

今天我演講的故事是《愛(ài)思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》。

在德國(guó)的一個(gè)農(nóng)村,有一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。爸爸是小店的伙計(jì),媽媽是石匠的女兒,他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才。

小高斯上了小學(xué),在這里有一位從城里來(lái)的算術(shù)老師。他不愿意大老遠(yuǎn)來(lái)教這群鄉(xiāng)下笨孩子,所以總是發(fā)脾氣,孩子們都特別地怕他。一天,他發(fā)完脾氣后,在黑板上寫下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式,邊寫邊說(shuō):“今天,你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,算不好不準(zhǔn)回家吃飯,聽(tīng)到了沒(méi)有?你們這些笨家伙!”“天哪,這道題真難,快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么還不快算?”“哦,我知道,我在想一個(gè)更好的辦法?!薄疤炷?,快,來(lái)不及了?!薄鞍?,算到什么時(shí)候才能算完啊。”

此時(shí)的小高斯正用一只手托著腦袋,在細(xì)心地觀察著這個(gè)算式,他在開(kāi)動(dòng)腦筋,找它們的規(guī)律。突然,他眉開(kāi)眼笑起來(lái),“1+2+3……一直加到100,等于5050。”“老師,我算好了。答案是不是這個(gè)?”“去去去,這么快就能算好,肯定是錯(cuò)的?!薄袄蠋?,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出來(lái)的?”“老師,我仔細(xì)看了這個(gè)算式。在這100個(gè)數(shù)里,一頭一尾兩個(gè)數(shù)相加,都是101,這樣一共有50個(gè)101,也就是總數(shù)為5050,”“唉呀,我怎么就沒(méi)有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學(xué)的數(shù)學(xué)?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”從此,這位老師再也不對(duì)大家兇了。尤其是對(duì)高斯,更是精心指點(diǎn),把他引入了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)。高斯小學(xué)畢業(yè)那年,發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理,驚動(dòng)了整個(gè)數(shù)學(xué)界。

19歲那年,他在大學(xué)讀書(shū)。一次,他的導(dǎo)師無(wú)意中把一道兩千多年來(lái)的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時(shí)間,終于成功地用圓規(guī)和直尺畫(huà)出了17邊形,解決了這個(gè)大難題。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時(shí),又驚又喜,激動(dòng)地對(duì)他說(shuō):“你知不知道,你解開(kāi)了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒(méi)有解出來(lái),牛頓沒(méi)有解出來(lái),你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了!你真是個(gè)天才!”

后來(lái),為了紀(jì)念高斯,人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑。

同學(xué)們,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛(ài)思考,相信我們也會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

同學(xué)們只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始熱愛(ài)數(shù)學(xué)鉆研數(shù)學(xué)相信不久的將來(lái)我們也會(huì)成為祖國(guó)的棟梁!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

我的故事講完了,謝謝大家!

過(guò)春節(jié)了,孩子的臉上露出了春節(jié)特有的快樂(lè),大人們一年的勞累得到了安撫,春節(jié)是多么重要的節(jié)日啊!

走在有濃郁春節(jié)氣氛的大街上,到處張燈結(jié)彩,每棵樹(shù)上掛滿了大大的紅燈籠,市場(chǎng)里熙熙攘攘的人群都穿著厚厚的棉襖,嘴和鼻子前有一絲白氣慢慢的上升。市場(chǎng)里的人手里都提著年貨、拿著鮮花、捧著桔子樹(shù)、抱著娃娃,場(chǎng)面熱鬧極了,臉上都掛滿春節(jié)到來(lái)的喜訊。

回到家里,鄰居一家三口都在搞衛(wèi)生,媽媽忙著對(duì)我說(shuō):“襯現(xiàn)在得閑,我們也開(kāi)始打掃一下里屋吧!”我會(huì)意的點(diǎn)了一下頭,媽媽給我一對(duì)乳膠手套和毛巾,接著我們倆就熱火朝天的干了起來(lái)。先抹門,后抹窗,不一會(huì)兒我和媽媽就把整個(gè)房子里屋外屋都打掃的一塵不染,這樣更加能顯示出新年新氣象的習(xí)俗。年三十早上我們要把去年所有的春聯(lián)和福字都撕下來(lái),貼上新買的,這叫除舊迎新。晚上,一家人圍在一起吃團(tuán)年飯,在外打工的人也要會(huì)到家里,團(tuán)年飯里會(huì)有很多菜肴,還有飯要多煮一些,留下一寫剩飯過(guò)年,這樣寓意年年有余,每年都有吃不完的飯。

年三十晚就是舊年的最后一個(gè)晚上,所有人都要守歲,不能睡覺(jué)除了小孩和老人,守到新年到來(lái)。早上我們一家大小就要去走親戚,到親戚家里拜年,當(dāng)然親戚來(lái)會(huì)來(lái)我家所以就要安排幾天去親戚家,還要有幾天要待在家里招待親戚朋友,春節(jié)之后還有元宵節(jié),元宵節(jié)的主角就是湯圓了,湯圓意味著團(tuán)團(tuán)圓圓。

春節(jié)代表了中國(guó)悠久的歷史文化和豐富民風(fēng)民俗,春節(jié)在中國(guó)人的心中有著不可缺少的地位。

感謝:對(duì)接受別人給予的或提供方便、恩惠,用言行表達(dá)謝意。

其實(shí),感謝不是現(xiàn)代社會(huì)中的專利,早在古代,我們的老祖先就總結(jié)出了這樣的道理。如:《宋書(shū)·庾登之傳》:“登之與晦俱曹氏壻,名位本同,一旦為之佐,意甚不愜。到廳牋,唯云‘即日恭到’,初無(wú)感謝之言?!边€有《水滸傳》第四一回:“感謝諸位豪杰不避兇險(xiǎn),來(lái)虎穴龍?zhí)叮葰埳??!蔽覀兏兄x父母,感謝他們給我們生命和對(duì)我們的養(yǎng)育之恩;我們感謝老師,感謝他們教給我們知識(shí);我們感謝摯友,感謝他們給予我們美好的友誼。感謝是一種財(cái)富。我們要牢牢把握住這種財(cái)富,并讓它綻放出最耀眼的光芒。這是精神上的財(cái)富,是人生中不可缺少的重要財(cái)富。這種財(cái)富是純潔的,是不可玷污的,它可能隨著一些原因漸漸讓人淡忘??墒且坏┪覀円庾R(shí)到了,注意到了,就一定要把它抓住,讓其成為自己一生中最大的財(cái)富。感謝是一種精神。它既需要先天的賦予,也需要后天的塑造。我們要努力學(xué)好這種精神,直到擁有它,讓它成為生命中的“先天性”和“習(xí)慣性”。除了這些,我們還要傳達(dá)這種精神,讓這種精神在每一個(gè)人的身上都永遠(yuǎn)存在。

感謝是一種魅力。它以一種獨(dú)特的方式向世人展現(xiàn)出人性中最閃耀的一面,它還能感染我們身邊每一個(gè)人,它是民族的瑰寶,永垂不朽。它是一顆最大克拉的鉆石,永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光。

“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”這是老祖宗教導(dǎo)我們做人的準(zhǔn)則,也是我們民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)然,幫助別人并不是想得到回報(bào),是出于做人的本能和德性。但是作為需要幫助又得到了幫助的人,千萬(wàn)不能忘恩負(fù)義。你沒(méi)有能力涌泉相報(bào)不是你的錯(cuò),但你必須要做到兩點(diǎn),一要銘記心間,二要做到感恩。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感謝吧,一句簡(jiǎn)單的“謝謝”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不困難,但它能給人財(cái)富上的贊助,精神上的支撐,魅力上的閃耀。

各位年輕的朋友:

大家好!

如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。

為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著太陽(yáng)飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!

為了活得精彩,必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準(zhǔn)備。

為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō),"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗,沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。

永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓活得精彩!

謝謝大家!

一個(gè)人赤條條的來(lái)到世間,總不能兩手空空的回去吧,總會(huì)留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西。這就得有理想。理想就是奮斗的目標(biāo),人生的精彩全靠理想點(diǎn)綴,生命的意義乃為理想而活,健康點(diǎn)燃了生命的希望,理想照亮了精彩人生。

車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,他的一生便是碌碌無(wú)為的過(guò)去,沒(méi)有意義,沒(méi)有回憶,沒(méi)有經(jīng)歷,沒(méi)有樂(lè)趣。以致羨慕流浪漢的沿途趣聞而轉(zhuǎn)換職業(yè)。如此愚蠢。”我的理想就是做一個(gè)樂(lè)于助人,勇于奉獻(xiàn)的人,讓我的一生有意義,有回憶,有經(jīng)歷,有樂(lè)趣!

記得在課堂上,老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗話說(shuō)的好:所謂助人為快樂(lè)之本?!蔽視r(shí)常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時(shí),班上有些同學(xué)都能幫助我解決,我一定要幫別的同學(xué)?!庇谑俏蚁露Q心,一定要找個(gè)機(jī)會(huì)幫助同學(xué)!

機(jī)會(huì)到了!那是剛開(kāi)學(xué)不久的時(shí)候。早上我背起書(shū)包,箭一般的向?qū)W校沖去,進(jìn)教室后,剛放下書(shū)包,秦若妍就來(lái)了。她可是我好朋友之一,我見(jiàn)她來(lái)了,興奮地向她走過(guò)去。來(lái)到她身邊時(shí),發(fā)現(xiàn)她鼻子紅彤彤的,我的目光一直投向她的鼻子,疑惑問(wèn)她:“你鼻子怎么啦,這么紅,沒(méi)事吧!”“沒(méi)……沒(méi)事!”“阿嚏!”她剛一說(shuō)完就打了一個(gè)噴嚏,原本紅彤彤的鼻子變得更紅了?!澳阏娴臎](méi)事吧?”我又問(wèn)道。我的話音剛落,秦若妍的鼻孔里突然涌出了血。她被這一情況嚇了一跳,站在那里趕緊用手去擦流出來(lái)的血,可越擦越多。我見(jiàn)此情況,便想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎樣止血。我向前一步走,把她的右手舉向天緊握著,把她的頭向上輕輕撫著,暫時(shí)止住血。然后把她拉出教室,來(lái)到水房,將水龍頭打開(kāi),用手沾點(diǎn)水,向他的額頭輕輕地拍著,這樣反復(fù)幾次能使鼻血凝固不再流出。我看了一眼她,只見(jiàn)她緊閉雙眼,好像很害怕的樣子。我用水把她鼻子周圍的血洗干凈?;氐浇淌液?,我向同學(xué)借了張餐巾紙,把秦若妍臉周圍的水擦干,然后那紙塞住她的鼻孔。秦若妍這才睜開(kāi)雙眼,摸了摸鼻子,一摸發(fā)現(xiàn)鼻孔里塞上了紙,不再流出血了,激動(dòng)的拉住我,說(shuō):“韓楚煜,你真厲害,能這么快得處理好鼻血。”聽(tīng)了這句話,我不禁露出滿意的笑容。

雖然這是一件小事,但是我助人為樂(lè)的一次美好的回憶,使我離理想又邁進(jìn)了一大步!

給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你在人生的道路上,找不到方向的時(shí)候;給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦的時(shí)候,便想想自己的夢(mèng)想,你就有了面對(duì)失敗的勇氣;給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你為一時(shí)的成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候,想想自己的夢(mèng)想,你就知道未來(lái)的道路還很長(zhǎng),給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候,想想自己心中那盞燈,它一直在為你照明——理想!

人生的路,因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗;生活,因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào);再黑,再遠(yuǎn),再難走的路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩,給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧!

有個(gè)寺廟,因藏有一串佛祖戴過(guò)的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的老住持和7個(gè)弟子知道。7個(gè)弟子都很有悟性,老住持覺(jué)得將來(lái)把衣缽傳給他們中的任何一個(gè),都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見(jiàn)了。

老住持問(wèn)7個(gè)弟子:“你們誰(shuí)拿了念珠,只要放回原處,我不追究,佛祖也不會(huì)怪罪?!钡茏觽兌紦u頭。

7天過(guò)去了,念珠依然不知去向。老住持又說(shuō):“只要承認(rèn)了,念珠就歸誰(shuí)?!钡诌^(guò)去了7天,還是沒(méi)人承認(rèn)。

老住持很失望:“明天你們就下山吧。拿了念珠的人,如果想留下就留下?!钡诙?,6個(gè)弟子收拾好東西,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,干干凈凈地走了。只有一個(gè)弟子留下來(lái)。

老住持問(wèn)留下的弟子:“念珠呢?”弟子說(shuō):“我沒(méi)拿。”“那為何要背個(gè)偷竊之名?”弟子說(shuō):“這幾天我們幾個(gè)相互猜疑,有人站出來(lái),其他人才能得到解脫。再說(shuō),念珠不見(jiàn)了,佛還在呀。”

老住持笑了,從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。

不是所有的事情都需要說(shuō)清楚。然而比說(shuō)清楚更重要的是:能承擔(dān);能行動(dòng);能化解;能扭轉(zhuǎn);能改變;能想自己,更能想別人,這就是法。

理解你的人,不需要解釋,不理解的人,解釋也沒(méi)用。這不僅是一種境界,更是一種大智慧。

母親是地地道道的農(nóng)民出身,因此也一直過(guò)著“面朝黃土背朝天”、“日出而作,日落而息”的生活。

母親跟父親的結(jié)合就只經(jīng)歷了相親、結(jié)婚兩個(gè)階段,聽(tīng)母親說(shuō)相親的時(shí)候根本就沒(méi)敢抬頭,直到結(jié)婚當(dāng)天母親才知道原來(lái)父親是那樣一個(gè)人,跟母親的想象大相徑庭啊,并不是父親長(zhǎng)相不好,只是父親的話很少,母親卻截然相反,母親說(shuō)話的嗓音很高,一天到晚嘮嘮叨叨。聽(tīng)母親說(shuō)婚后的生活很艱難,奶奶很刻薄,不允許母親同桌吃飯,母親的飯菜是另外準(zhǔn)備的-----地瓜面饅頭。奶奶還時(shí)常挑唆爺爺對(duì)母親施以棒棍,母親也會(huì)時(shí)常因此而被莫名的趕出家門。父親跟母親的感情不錯(cuò),只是父親是個(gè)有名的孝子,不敢違抗父母的心意,聽(tīng)母親說(shuō)父親年輕的時(shí)候很喜歡網(wǎng)魚(yú),奶奶經(jīng)常做魚(yú)邀請(qǐng)街坊鄰居,母親是沒(méi)有份的,因此父親總會(huì)把網(wǎng)好的魚(yú)偷偷的埋在河岸上的沙土里,再讓母親在深夜的時(shí)候帶回家;父親每到領(lǐng)了薪水總會(huì)偷偷將一點(diǎn)碎錢埋在碳堆里,供給母親日常開(kāi)銷。再后來(lái)有了我們姊妹以后,母親的日子就更艱難了,奶奶嫌棄母親不會(huì)生兒子,把母親和我們姊妹分了出來(lái),那時(shí)候還是掙工分的年代,我們姊妹總是坐著母親的籃子里被母親挑著看世界,每到秋收的季節(jié),母親會(huì)從奶奶那里得到一年的口糧------兩斤玉米面,二十斤地瓜面,因此母親的飯碗里盛著的也總是別人家里的鍋底飯。后來(lái)我們姊妹長(zhǎng)大了,也有了弟弟,奶奶才又把父親分了出來(lái),分到母親和我們姊妹的家里。這些年來(lái)盡管母親對(duì)奶奶該盡的孝道一樣都沒(méi)拉下,但是因?yàn)槟棠探o母親造成的傷害太深了,母親一直不能從心理上原諒奶奶。其實(shí)奶奶在我的腦海里一直以來(lái)就像童話故事里面的老女巫一樣讓人憎恨,直到前幾天看過(guò)韓國(guó)電視劇《媳婦的全盛時(shí)代》之后才漸漸理解了奶奶那一代人,正像李福水的奶奶對(duì)他姑姑李明姬說(shuō)的那樣:“全是做媳婦的時(shí)候?qū)W錯(cuò)了,因?yàn)閺钠牌拍抢餂](méi)有學(xué)到如何接受一個(gè)人和愛(ài)一個(gè)人,學(xué)到的只有受到的壓迫和苦難。所以等到自己成了婆婆以后想做的只有報(bào)復(fù)?!惫烙?jì)奶奶也是那樣吧,所以母親才受到了那樣的“禮遇”。

我總覺(jué)得母親對(duì)我是很偏向的,除了弟弟以外三個(gè)姊妹中只有我自己一個(gè)女孩子圓滿地完成了從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)的求學(xué)歷程。每次妹妹埋怨起來(lái),母親總是說(shuō):不是你二姐考上大學(xué)了嗎?誰(shuí)讓你不努力來(lái)著?這兩年一直在外地工作,回家的次數(shù)越來(lái)越少,從起先的逢節(jié)必回,到現(xiàn)在一年一次、兩次,我也不大喜歡打電話,我總把那當(dāng)成一劑“創(chuàng)可貼”。偶爾還是會(huì)接到母親打來(lái)的電話:“哦?晶晶啊?本來(lái)是打電話給你大姐的,怎么打你那去了?最近還好吧?孩子會(huì)叫爸爸媽媽了吧?那好,掛了!”這次回家母親哭著說(shuō):“你們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了,也不知道回來(lái)看看,白天你爸一上班剩下我一個(gè)人在家連個(gè)說(shuō)話的也沒(méi)有?!边@才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)開(kāi)始老了,一直以來(lái)母親在我心里是棵遮風(fēng)避雨的大樹(shù),餓了,冷了,困了,累了,隨時(shí)供我棲息?,F(xiàn)在母親已經(jīng)不能背著我在雪地里趕路了,也不能為了賣掉幾捆香椿挑著擔(dān)翻越幾個(gè)山頭了。作為人子卻又不知道該從何做起,從哪做起,想要回家看看的時(shí)候總會(huì)被繁忙的工作絆住腳,自己犯下的過(guò)失總以父母可以理解為借口而欣慰,然而父母卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著我們,或許這就是做父母跟做子女的差別所在吧!母親節(jié)到了,想到自己對(duì)子女的那份愛(ài),也許該為年邁的母親做點(diǎn)什么了吧!

“聽(tīng)說(shuō)小玲被確認(rèn)是hiv的攜帶者,你知道嗎?”媽媽的話使我心頭一震?!安?,不可能吧!”我吃驚的回答道。“不管是不是真的,今后,你可要注意,盡量不要和小玲玩,知道嗎?”媽媽認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)道,而我的心里早就飄到小玲身上,只是隨口答應(yīng)了一句“哦!”

本來(lái)形影不離的我們,今天卻變成了最熟悉的陌生人。放學(xué)后,小玲叫我,我卻推辭說(shuō)“你先走吧,我還有事?!?/p>

我估計(jì)小玲走遠(yuǎn)了,于是我飛快的沖出教室,我剛走出校門,小玲叫住了我,她的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),終于落了下來(lái),那淚水在燈光下顯得那樣的晶瑩?!澳悴灰@樣對(duì)我,好嗎?你知道我多么渴望在我身處逆境的時(shí)候有你,有同學(xué)們的幫助。我也不想得這病,但命運(yùn)注定,這一切都是我的不幸,但這不是我的錯(cuò),你們?cè)跄苓@樣對(duì)我,我的心已經(jīng)受傷了,我已經(jīng)徹底絕望了,我不奢望你們對(duì)我有多好,求你們別對(duì)我另眼相看,不要那樣對(duì)我,行嗎?”小玲說(shuō)完,一邊擦眼淚,一邊走了。小玲的這些話,讓我陷入了沉思:在她的眼里,我看得出她是多么渴望關(guān)心、鼓勵(lì)。我到底該怎么辦?我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了生物老師的辦公室,老師告訴我:“握手、擁抱、同桌吃飯、共進(jìn)晚餐、共享勞動(dòng)工具、辦公用品、咳嗽、打噴嚏、蚊蟲(chóng)叮咬、共同游泳、做體育活動(dòng)是不會(huì)被傳染的。”老師的一番話使我輕松了許多,老師接著說(shuō):“我們對(duì)感染了hiv的人要更加關(guān)心、鼓勵(lì)他們勇敢活下去,告訴她生命的美好,對(duì)她們應(yīng)該一視同仁,把他們當(dāng)一個(gè)正常人對(duì)待,他們只是不幸者,而不是罪人,即使不同情,也沒(méi)有必要鄙視?!崩蠋煹脑捀佑|動(dòng)了我。

我本是一只在深山里修煉的毛毛蟲(chóng)。在這里有我的族人和其他的生物,我們一直在各自的家園里生活,從不侵犯。在山的外面生活的是一個(gè)很龐大的一個(gè)族。據(jù)說(shuō)叫做“人類”。和人類之間我們族類從不和他們打交道。我曾聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò),我們直所以不和他們打交道是因?yàn)槿祟愂巧谱兊模覀兠磺逅麄兊男摹?/p>

到現(xiàn)在,我已修煉了3000多年了。長(zhǎng)輩們告訴我;我們擁有不死直身。只要在繼續(xù)修煉下去,有一天我就能變成蝴蝶飛上天空,那時(shí)我就成為神了。我不知道我還要多久才能修煉成仙,但我厭倦了這深山里的生活。終于,我鼓足了勇氣,不顧親人和長(zhǎng)輩的勸說(shuō),離開(kāi)了我生活了3020xx年的家鄉(xiāng)。去了我曾在山頭無(wú)數(shù)次遙望的地方——人類的世界。

憑著這3000多年的修行,變成人形對(duì)我來(lái)說(shuō)是不費(fèi)吹灰之力。來(lái)到了我向往很就的世界,才發(fā)現(xiàn)生活是多么美好。我在人類的世界里學(xué)習(xí)。這里讓我學(xué)會(huì)了很多東西。我交了許多的朋友。其中,有一個(gè)男生對(duì)我最好,我也很喜歡他。不過(guò)那時(shí)的我并不懂。漸漸的,我們相愛(ài)了。他說(shuō)他會(huì)愛(ài)我一生一世,在我不愛(ài)他以前他是不會(huì)不愛(ài)我的。我們一起生活得很快樂(lè)。

有一天,我族里的長(zhǎng)老來(lái)到了我生活的地方,讓我跟他回去。我一口回絕,說(shuō);死也不要回去。拿我沒(méi)辦法的他,只好獨(dú)自回了。臨走前長(zhǎng)老特地囑咐我說(shuō);千萬(wàn)不能愛(ài)上人類,不然你的成仙之路就會(huì)關(guān)閉并且你還會(huì)受到本族曾下的詛咒,當(dāng)詛咒發(fā)揮作用時(shí),就……,如果你親手殺了那個(gè)人的話,就不會(huì)死,只是打回原形,做一輩子的毛毛蟲(chóng)。聽(tīng)完這話,我的心好像一下子沉入一個(gè)無(wú)底深淵。我知道我完了。但我不后悔,我真的不后悔。長(zhǎng)老走后沒(méi)多久,那人就無(wú)情的拋下了我。我的心好像有無(wú)數(shù)螞蟻在咬,有無(wú)數(shù)尖刀在插。感覺(jué)難受及了。又好像把心反在小火上熬還不放油。我終于下定決心要把這負(fù)心漢殺死。時(shí)間就定在我們相識(shí)的那一天的午夜12點(diǎn)。在那天還沒(méi)有來(lái)之前,我一直在他身邊,只是他看不見(jiàn)我,因?yàn)槲译[身了。我無(wú)數(shù)次親眼目睹他和他的女友的親密,為的是讓我能狠他,等到了那天不會(huì)心軟。其實(shí)每一次我的心好像都在滴血。

終于到了那天,午夜的鐘聲就要響起了,我目不轉(zhuǎn)睛的看著他??此詈笠谎?。鐘聲響了,我雪白的衣服上多了幾朵血花。我笑了笑,飛向我的家鄉(xiāng)。終于到了。我坐在山頂,遙望人類的世界,心中百感交錯(cuò),不知我有沒(méi)有后悔去了。突然,一陣無(wú)名的疼痛涌上心了,我看見(jiàn)我的嘴里正吐著鮮血。我知道這一刻會(huì)來(lái)的,長(zhǎng)老說(shuō)的,我將受到詛咒,那就是我所愛(ài)的人將背叛我,讓我生不如死。最后……我知道這一刻會(huì)來(lái)的,因?yàn)?,在我即將要?dú)⑺麜r(shí),我,我真的下不了手。所以,那時(shí)已有這種疼涌了出來(lái),血也流到了衣服上。別了,我親愛(ài)的親人們!

我看見(jiàn)自己的身體在慢慢的,慢慢的消失。我流下了一滴淚,一滴含著失望的淚。

3月25日在3305進(jìn)行了第一次課前三分鐘演講,當(dāng)時(shí)演講的主題為論武俠小說(shuō)與當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的關(guān)系。作為第一輪的前幾位演講者,懷揣著好奇與激動(dòng)的心情在演講前做了充分的準(zhǔn)備。

三分鐘演講秉承著學(xué)校鍛煉我們口才的信條,而要達(dá)到這一點(diǎn),發(fā)自內(nèi)心的表述演講內(nèi)容則成為重中之重,只有自己對(duì)內(nèi)容有所感悟才能讓同學(xué)們跟著自己的情感去體會(huì),更好的將同學(xué)們調(diào)動(dòng)起來(lái)。因此,我這次演講的選材著重于自己有所悟以及同學(xué)們較為感興趣的方面。事實(shí)證明,這樣較之讀些自己都感覺(jué)生僻的內(nèi)容,較為遠(yuǎn)離日常生活的“高級(jí)思想”來(lái)說(shuō)更能吸引同學(xué)們的注意力,使得自己在安靜以及同學(xué)們專注的眼神下演講完畢。

的與同學(xué)們產(chǎn)生眼神等方面的交流。

當(dāng)然此次演講也有需要加強(qiáng)的地方,下次要注重語(yǔ)調(diào)的變化,用語(yǔ)調(diào)的變化強(qiáng)調(diào)出主要觀點(diǎn),更利于同學(xué)們了解我演講的中心思想。上臺(tái)還是很緊張,希望多進(jìn)行幾次三分鐘演講后可以沉穩(wěn)的上臺(tái)。

演講當(dāng)然是鍛煉口才的極佳方法,與此同時(shí),我認(rèn)為演講可以增強(qiáng)自信心,當(dāng)自己將需要表達(dá)的內(nèi)容流利的脫口而出時(shí),那種自信與滿足感會(huì)瞬間籠罩自己,讓自己漸漸愛(ài)上這個(gè)活動(dòng)。今后我會(huì)更加重視三分鐘演講,在演講中鍛煉自己,爭(zhēng)取早日將三分鐘延伸到30分鐘乃至更長(zhǎng)的時(shí)間!

寂寞,是街景繁華過(guò)后的帷帳,曲終人散,才悟得“人間有味是清歡”;。

寂寞,是為伊消得人憔悴的牽掛,香消玉殞,才留下“文人英雄應(yīng)如是”;。

寂寞,是問(wèn)君能有幾多愁的惆悵,一江春水,才放下“流水落花春去也,天上人間?!?/p>

——小引。

納蘭是寂寞的,所以通曉“人生若只如初見(jiàn)”的絕美;黛玉是孤獨(dú)的,所以感懷“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的心傷。陶潛是寂寞的,所以耘耔“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;蘇軾是寂寞的,所以才吟出“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的達(dá)觀。

一直無(wú)法忘懷三毛那個(gè)謎一樣的女子,她說(shuō):“寂寞如隨,寂寞如影,不必化解,己成共出”。為了她心底的愛(ài)不再膨脹,為了她心底的痛不再?zèng)坝?,她毅然的放下流年盛放的春光,去選擇與她愛(ài)的人靜靜的享受靈魂的逍遙,有人說(shuō)她化作了一只不死鳥(niǎo),在撒哈拉沙漠里與心靈的伴侶吟唱。

一直無(wú)法釋懷蘇軾的遭遇,他歌:“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,為了排憂解難,想必他內(nèi)心做了無(wú)數(shù)的精神斗爭(zhēng),為了心中的清歡,他在多個(gè)寐不能眠的月蝕之夜,戰(zhàn)勝了小我做到寵辱不驚,后人敬仰他的豁達(dá),看來(lái)不知道蘇子背后的寂寞是他所鑄造的天上人間。

一直向往桃花源地,那個(gè)落英紛飛的季節(jié),那個(gè)“不足為外人道也”的阡陌交通。為了內(nèi)心留得清澈,陶潛開(kāi)荒南野過(guò)著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的農(nóng)翁生活,過(guò)慣了紙醉金迷的達(dá)官顯貴縱然嫌之落寞,可這里的心安又何必求得向庸俗無(wú)聊之仕所垂青。

三毛的寂寞歸依了沙漠,歸依了她靈魂的追逐,歸依了心愛(ài)的伴侶。

蘇東坡的寂寞歸依了赤壁,歸依了他遺世獨(dú)立的胸襟,歸依了人世難得的清歡。

陶潛的寂寞歸依了桃花源,歸依了他南山西疇的安適,歸依了人間的真意。

隨著細(xì)雨閑花皆寂寞,文人英雄如是說(shuō):“你不懂我的快樂(lè),就如同你不同我的寂寞?!币苍S正是這幾顆玲瓏剔透的寂寞之心,才留得世間冷而清明的真性情得以歸依。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我們的夢(mèng)想,也許是年少時(shí)的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的可能,無(wú)數(shù)的希望,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的夢(mèng)想是一把米糠,雄鷹的夢(mèng)想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

我們每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)蜀鄙二僧朝南海的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚數(shù)年來(lái)欲買舟而下,猶未能也。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。

人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),我才能離成功更近。大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!

謝謝大家!

人生是一幅美麗的藍(lán)圖,這幅圖中記載著我們?nèi)松械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。藍(lán)圖中的“第一次”更是數(shù)不勝數(shù),每一個(gè)人的“第一次”都傳載了我們對(duì)人生的感悟,對(duì)生活的啟迪。也許,每一個(gè)人的“第一次”都會(huì)出現(xiàn)怦跳的感覺(jué)。但是,人生中的“第一次”確實(shí)難忘的,永遠(yuǎn)也洗刷不掉的痕跡。

我人生中的“第一次”,人生中最難忘的“第一次”。他記錄著我的夢(mèng)想,我的希望,我的未來(lái)……令我難以忘懷的“第一次”,還是六年前那個(gè)懵懂的我,那時(shí)的我也許對(duì)人生的感悟還太低沉,萌芽狀態(tài)的我,回想起那個(gè)難忘的“第一次”,令我回味無(wú)窮,同時(shí)也讓我對(duì)人生有了新的看法。

我難忘的“第一次”是第一次游走歷史,第一次領(lǐng)悟君臨天下的霸氣。

北京,這個(gè)中國(guó)的首都。凝重的歷史氣息,把我?guī)肓嗣髑鍍纱?。?zhàn)爭(zhēng)、和平、搶奪、血淋淋的場(chǎng)面從我眼前拂過(guò),猛然抬頭,新的歷史卻展現(xiàn)在我眼前。

君臨天下,一種至高無(wú)上的權(quán)利。人們崇敬他,羨慕他,熱愛(ài)它,敬仰他。然而,斑駁的歷史也許就在某一剎那間改變了。踏入紫禁城,我的心中有種說(shuō)不出來(lái)的味道,有喜有悲,有淚有笑,有辛酸也有收獲。紅城綠瓦,瓦礫墻土。神武門、乾清宮、正大光明殿。牡丹富貴,寄托著中華的國(guó)貴;梅花堅(jiān)強(qiáng),傳載著中華的品德;菊花嬌艷,包含了中華的歷史。我今天帶著不一樣的心情,來(lái)觀賞這片領(lǐng)土,這片神圣的領(lǐng)土。

導(dǎo)游為我們介紹:“故宮的美,在于她的磚,它的柱,它的妃子,但愿君心似我心?!甭?tīng)到這里,我入迷了。故宮,世界的寶藏,每一塊磚,每一片瓦都蘊(yùn)含著她的美,它的獨(dú)特。看著滿載的碑文,都不盡的感嘆:“忠臣必賴明君?!边@千古不變的道理,是每一代帝王詮釋的古訓(xùn)。

我的腳不停住了,呆呆地觀望這片已經(jīng)凝固了的歷史?;貞浿?,帝王承載了一個(gè)國(guó)家的命脈,承載著天下百姓的希望。一句:“洛花流水春也去,天上人間?!庇涊d了無(wú)數(shù)帝王的夢(mèng)想,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),坐穩(wěn)寶座???,世事難料,誰(shuí)又能料想到,泱泱中華五千年歷史,居然會(huì)出現(xiàn)八國(guó)聯(lián)軍的侵占,可悲可恥。也許,那時(shí)我還小,只覺(jué)得那有一股凝重的氣息,可是,卻怎么也琢磨不出它的內(nèi)涵,現(xiàn)在想想,它確實(shí)太美了美得讓人驚嘆,美得讓人流連忘返。

可是歷史無(wú)法改變,我的腳步依舊在前進(jìn)著。每走過(guò)一個(gè)長(zhǎng)廊,我就多一份感想,雖然那時(shí)的我懂得還不是太多,可現(xiàn)在的我完全懂了。走出故宮,手中的飲料不禁捏緊了,回頭再次望望,還是會(huì)有新的體會(huì)。

故宮,一段歷史的記載。它讓我體會(huì)到了弱肉強(qiáng)食的道理。你不強(qiáng)大,哪怕你的祖先給你留下再多的好東西,沒(méi)有實(shí)力,也一樣成為他人的口中食,只有用知識(shí)來(lái)強(qiáng)大自己,歷史才會(huì)延續(xù)下去。而現(xiàn)在的我,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,用知識(shí)作掩體,將來(lái)才可以成為國(guó)家的棟梁之材。

難忘,我最難忘的“第一次”,每每想起,都令我回味無(wú)窮……。

一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇二

在小學(xué)課堂上進(jìn)行課前演講是為了鍛煉學(xué)生的口才能力,下面是小編為大家精心搜集的小學(xué)一年級(jí)課前三分鐘。

演講稿。

供大家參考希望大家喜歡。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去?!钡?子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

在這激-情似火的盛夏,伴著縷縷金色陽(yáng)光,三秦學(xué)子們齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發(fā)胸懷,更用智慧、理性、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!

站在這里,此時(shí)此刻,我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己。為什么?因?yàn)槊鎸?duì)這次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無(wú)法面對(duì)那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對(duì)生活,我需要這樣一種心態(tài):直面逆境,不做生活的屈服者!

說(shuō)起逆境,我們大家的思維定勢(shì)都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷,總是常人無(wú)法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒(méi)有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中經(jīng)??梢耘龅降默嵤屡c煩惱。

舉一舉例子。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)榕c朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時(shí),我們會(huì)因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難,而身感壓力;還有時(shí),我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)的不滿意,而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見(jiàn)的逆境。

面對(duì)它們,我們感到痛苦,我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧?kù)o與祥和的心?!!

請(qǐng)隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事。大二的時(shí)候,我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,但是,在籌辦的過(guò)程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時(shí)兩天、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大,,6本書(shū),不僅要濃縮,還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報(bào),6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當(dāng)時(shí),面對(duì)這些困難,身處逆境的我,該當(dāng)如何?!

我不斷地自我激勵(lì)!首先,我努力擺正心態(tài),去面對(duì)這次演講的困難與壓力;同時(shí),也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無(wú)形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動(dòng),為我理性的分析困難,尋找對(duì)策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):人類在面對(duì)逆境的壓力和困苦時(shí),只有坦然正視的心態(tài),才會(huì)讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!

朋友們,人之一生,不如意者十有八-九。重要的是我們自己對(duì)自我的認(rèn)識(shí),對(duì)環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn),相反,我們自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。

萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境,請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開(kāi)懷大笑;自卑時(shí),讓我們換上新裝;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!

我親愛(ài)的朋友們,面對(duì)生活,請(qǐng)直面逆境!因?yàn)橹挥羞@樣,我們才是生活中真正的不屈者!

大家好,我叫方依娜,今年九歲了。我要給大家分享一個(gè)寓言故事——好心幫忙的笨熊。

有一位富人和一頭熊交上了朋友。

一天,熊和富人出來(lái)散步。熊對(duì)富人說(shuō):“朋友,你到樹(shù)蔭下面休息吧。我會(huì)保證你的安全的?!?/p>

于是,富人安心地睡去了。這時(shí),一只蒼蠅落到了富人的鼻子上。熊找了一塊大石頭,對(duì)準(zhǔn)蒼蠅猛砸下去。

結(jié)果,蒼蠅飛走了,富人卻被砸死了。

這個(gè)故事說(shuō)明:有時(shí)候,傻瓜的幫助比敵人更可怕。

我的演講完畢,謝謝大家!

一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇三

小學(xué)語(yǔ)文教育之中,課堂時(shí)間是決定教育質(zhì)量的重中之重。如何有效利用課堂時(shí)間,成為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)之中的難題。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課前三分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

世上最大的力量就是母愛(ài)。失去了母愛(ài),就如小草失去了陽(yáng)光,魚(yú)兒失去了水源,花兒失去了色彩。媽媽把我?guī)У竭@充滿快樂(lè)的世界上已經(jīng)好幾年了。從我懂事開(kāi)始,我就一直想對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝你,我的媽媽?!?/p>

我吃著一個(gè)熱面包,快跑出門上學(xué),媽媽很快追上來(lái),“佳,再穿一件棉襖吧!外面很冷!”我沒(méi)聽(tīng),說(shuō)了一句:“外面不冷的!”立刻跑出門!下午放學(xué),我哆嗦著,看到一個(gè)熟悉的背影,媽媽!我像是看到了救兵,立刻沖上去,媽媽幫我披上衣服,罵我:“叫你早上多穿衣服,你怎么不穿?”我不好意思的笑了,感到一股暖流向我射來(lái),我感到了母愛(ài),是母愛(ài)!是的!是無(wú)私的母愛(ài)!同學(xué)們,讓我們一起為全世界的母親唱一首歌,那就是“世上只有媽媽好”。讓我們共同對(duì)各自的母親說(shuō)一句話:“謝謝你,我的媽媽?!?/p>

我不知道已經(jīng)有多久沒(méi)有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡,她的臉上有著看起來(lái)亮閃閃的銀絲,有著歲月沉淀下來(lái)的痕跡。

“叮鈴鈴”,早晨的一聲電話鈴將我從睡夢(mèng)中吵醒,掛上電話的剎那,我愣住了。感覺(jué)世界就在瞬間將我淹沒(méi)——奶奶出車禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時(shí),她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩?,回老家拿換洗的衣服。

我收拾好這一張張的日歷,這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個(gè)頭包白紗仍在昏睡的她,眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手,默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。

我來(lái)看你了,奶奶。

提起交通警察,我們都很熟悉,在十字街頭,在交通要道,都有他們的身影。無(wú)論是烈日炎炎,還是風(fēng)寒刺骨,交通叔叔總是不知疲倦的指揮著來(lái)往車輛。

每天早晨,當(dāng)我背著書(shū)包經(jīng)過(guò)獅子路口時(shí),總能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影。他站在紅綠燈下,面對(duì)這熙熙攘攘的人群和車輛,一會(huì)兒轉(zhuǎn)身,一會(huì)兒揮動(dòng)著手臂。在他的指揮下,車輛和行人顯得更加井然有序了。

在夏日里,火辣辣的太陽(yáng)把交警叔叔曬得通紅通紅的,而且額頭上的汗珠沿著臉向下溢流,濕透了衣背,而他卻顧不得擦汗。

在寒冷的冬天,風(fēng)寒刺骨,我們都在溫暖的家里,而交警叔叔還在紅綠燈下指揮著川流不息的車輛。在他的指揮下,車輛緩緩行駛著。

在節(jié)假日里,當(dāng)我們都出去旅游,享受天倫之樂(lè)時(shí),車輛就會(huì)增加很多,而交警叔叔就更忙。我看著他那認(rèn)真的樣子,一股由衷的敬意油然而生。

交警叔叔總是想這工作,想這別人。我尊敬他、敬佩他。他的精神,他的品格值得我好好學(xué)習(xí)。

一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇四

開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文課前演講是我國(guó)小學(xué)教師在語(yǔ)文教學(xué)中的嘗試,最后受到了學(xué)生的熱烈歡迎。下面是本站小編為你整理的幾篇一年級(jí)課前三分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

許多的事情,總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情,痛過(guò)了,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過(guò)了,才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。其實(shí),生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著,沒(méi)有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄,生活會(huì)更容易。

學(xué)會(huì)放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下簡(jiǎn)單的背影;學(xué)會(huì)放棄,將昨天埋在心底,留下最美好的回憶;學(xué)會(huì)放棄,讓彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始,遍體鱗傷的愛(ài)并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺,走到今天,已經(jīng)不容易,輕輕地抽出手,說(shuō)聲再見(jiàn),真的很感謝,這一路上有你。曾說(shuō)過(guò)愛(ài)你的,今天,仍是愛(ài)你。只是,愛(ài)你,卻不能與你在一起。一如愛(ài)那原野的火苗,愛(ài)它,卻不能攜它歸去。

每一份感情都很美,每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷;是夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺(jué)留戀。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷,苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一點(diǎn)遺憾,一絲傷感,會(huì)讓這份答卷更雋永,也更久遠(yuǎn)。

收拾起心情,繼續(xù)走吧,錯(cuò)過(guò)花,你將收獲雨;錯(cuò)過(guò)她,我才遇到了你。繼續(xù)走吧,你終將收獲自己的美麗。一個(gè)永遠(yuǎn)不想失去你的人,未必是愛(ài)你的人,未必對(duì)你忠心耿耿,有時(shí)只是這種腦袋不清的強(qiáng)烈占有欲者,他們才會(huì)做出各種“損人不利己”的事情,還如此理所當(dāng)然。在心中如果有“曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)不要失去”的偏執(zhí)狂與占有欲,越想要獲得愛(ài)的永久。

保證書(shū)。

只會(huì)越走越偏離。

誰(shuí)說(shuō)喜歡一樣?xùn)|西就一定要得到它。有時(shí)候,有些人,為了得到他喜歡的東西,殫精竭慮,費(fèi)盡心機(jī),更甚者可能會(huì)不擇手段,以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西,但是在他追逐的過(guò)程中,失去的東西也無(wú)法計(jì)算,他付出的代價(jià)是其得到的東西所無(wú)法彌補(bǔ)的。也許那代價(jià)是沉重的,直到最后才會(huì)被他發(fā)現(xiàn)罷了。其實(shí)喜歡一樣?xùn)|西,不一定要得到它。

有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)求一樣?xùn)|西而令自己的身心都疲憊不堪,是很不劃算的。再者,有些東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可近瞧的”,一旦你得到了它,日子一久你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不如想象中的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時(shí)候,我想你一定會(huì)懊惱不已。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的?!彼援?dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時(shí),得到它并不是你最明智的選擇。

誰(shuí)說(shuō)喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起。有時(shí)候,有些人,為了能和自己喜歡的人在一起,他們不惜使用“一哭二鬧三上吊”這種最原始的辦法,想以此挽留愛(ài)人。也許這留住了愛(ài)人的人,但是這卻留不住他的心。更有甚至,為了這而賠上了自己那年輕而又燦爛的生命,可能這會(huì)喚起愛(ài)人的回應(yīng)吧,但是這也帶給了他更多的內(nèi)疚與自責(zé),還有不安,從此快樂(lè)就會(huì)和他揮手告別。其實(shí)喜歡一個(gè)人,并不一定要和他在一起,所以有人常說(shuō)“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”,在一起的人并不一定都會(huì)快樂(lè)。喜歡一個(gè),最重要的是讓他快樂(lè),因?yàn)樗南才?lè)都會(huì)牽動(dòng)你的心緒。所以也有這樣一句話“你快樂(lè),所以我快樂(lè)?!币虼?,當(dāng)你喜歡一個(gè)人時(shí),暗戀也不失為上策。

有一首歌這樣唱:“原來(lái)暗戀也很快樂(lè),至少不會(huì)毫無(wú)選擇;”“為何從不覺(jué)得感情的事多難負(fù)荷,不想占有就不會(huì)太坎坷”;“不管你的心是誰(shuí)的,我也不會(huì)受到挫折,只想做個(gè)安靜的過(guò)客?!彼裕瑹o(wú)論是喜歡一樣的東西也好,喜歡一個(gè)人也罷,與其讓自己負(fù)累,還不如放輕松地面對(duì),即使有一天放棄或者離開(kāi),你也學(xué)會(huì)了平靜。

喜歡一樣?xùn)|西,就要學(xué)會(huì)欣賞它,珍惜它,使它更彌足珍貴。

喜歡一個(gè)人,就要讓他快樂(lè),讓他幸福,使那份感情更誠(chéng)摯。如果你做不到,那你還是放手吧,所以有時(shí)候,有些人,也要學(xué)會(huì)放棄,因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗。

堆成雪人的父愛(ài)。

在過(guò)冬的時(shí)候,下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪??墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候,我偏偏生病了。一到早上,小伙伴們紛紛出來(lái)堆雪人,一天中會(huì)增加好幾個(gè)雪人??墒?,沒(méi)有一個(gè)是屬于自己的。我天天扒在窗口看著,臉上盡是失望。爸爸說(shuō):“兒子,下來(lái)吧!別涼了,窗口有風(fēng)?!蔽已b著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)把目光伸向窗外。爸爸好似看穿了我的心似的,說(shuō):“是不是想出去玩?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?!懊魈煲欢〞?huì)有一個(gè)雪人屬于你!”我用疑惑的眼神看了看父親。父親笑了笑便走了。

第二天一大早,媽媽叫我起來(lái)望窗外看。我一看,在草地上站著一個(gè)巨大的雪人,上面寫著:祝兒子早日康復(fù)!旁邊是兩只手通紅的父親。

過(guò)了幾天,雪人一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了,但父親用心堆積的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)融化……。

永不變質(zhì)的感恩。

母親的體質(zhì)很弱,又生病了。媽媽的朋友從外地給母親帶了幾個(gè)又大又紅的芒果。一向愛(ài)吃芒果的我抵擋著美味帶給我的誘惑。我一直想把這美味留給媽媽。便把那幾個(gè)芒果放入了冰箱,等著媽媽回家。幾天后,媽媽回來(lái)了,我把冰箱一打開(kāi),那幾個(gè)原來(lái)又大又紅的芒果,已經(jīng)蓋上了霜,發(fā)霉了!

母親問(wèn)我:“你為什么不吃?”“因?yàn)槲蚁肓艚o你吃。”我失落的回答媽媽?!吧岛⒆樱瑡寢尣怀?,這都放壞了!”媽媽皺了皺眉頭笑了,說(shuō):“兒子,你長(zhǎng)大了,知道心疼媽媽了。這幾個(gè)芒果雖然壞了,但是媽媽的心里已經(jīng)嘗到了它的美味!還有什么比兒子的孝心更好吃的東西啊!”雖然那幾個(gè)芒果壞了,但是我對(duì)母親的感恩不變質(zhì)。

不善言辭的父親用愛(ài)堆了一個(gè)雪人,那份父愛(ài)是無(wú)與倫比的;我對(duì)母親那永不變質(zhì)的感恩,也是無(wú)與倫比的。在這個(gè)世界上,有親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài),也有我們對(duì)親人的感恩。正是因?yàn)橛辛诉@無(wú)與倫比的愛(ài),地球才那樣的美,那樣的清澈、迷人。

古往今來(lái),無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福,嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想,吞下了長(zhǎng)生不老丹,飛上九天,成了月中仙子??瑟?dú)守著寒冷的廣寒宮,她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。

而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德,在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí),卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫,她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。

對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái),擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí),這樣的幸福是多么的可悲。

許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸??床坏?,而感覺(jué)別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>

當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜,金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福,并且為之奮斗終身時(shí),吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面,幸福就是如此嗎?我懷疑了。

到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏?!边@是杜甫認(rèn)為的幸福?!鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?!弊杂勺栽诘男腋J抢畎椎娜松鷮懻?。司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解,而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水,吟誦著“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,以此為幸福。

感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻(xiàn),是付出,這就是我要的幸福。

一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇五

有個(gè)寺廟,因藏有一串佛祖戴過(guò)的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的'老住持和7個(gè)弟子知道。7個(gè)弟子都很有悟性,老住持覺(jué)得將來(lái)把衣缽傳給他們中的任何一個(gè),都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見(jiàn)了。

老住持問(wèn)7個(gè)弟子:"你們誰(shuí)拿了念珠,只要放回原處,我不追究,佛祖也不會(huì)怪罪。"弟子們都搖頭。

7天過(guò)去了,念珠依然不知去向。老住持又說(shuō):"只要承認(rèn)了,念珠就歸誰(shuí)。"但又過(guò)去了7天,還是沒(méi)人承認(rèn)。

老住持很失望:"明天你們就下山吧。拿了念珠的人,如果想留下就留下。"第二天,6個(gè)弟子收拾好東西,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,干干凈凈地走了。只有一個(gè)弟子留下來(lái)。

老住持問(wèn)留下的弟子:"念珠呢?"弟子說(shuō):"我沒(méi)拿。""那為何要背個(gè)偷竊之名?"弟子說(shuō):"這幾天我們幾個(gè)相互猜疑,有人站出來(lái),其他人才能得到解脫。再說(shuō),念珠不見(jiàn)了,佛還在呀。"。

老住持笑了,從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。

不是所有的事情都需要說(shuō)清楚。然而比說(shuō)清楚更重要的是:能承擔(dān);能行動(dòng);能化解;能扭轉(zhuǎn);能改變;能想自己,更能想別人,這就是法。

一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天我要給大家介紹一部電視劇,它叫《花樣少年少女》,戲中女主角盧瑞希為了見(jiàn)到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個(gè)人女扮男裝、就讀櫻開(kāi)男校。

最后,在瑞希的鼓勵(lì)和自己的努力之下,泉又找回了跳高的信心,重新回到了跳高臺(tái)上。

一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇七

高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!

還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言,我們熱血沸騰,摩拳擦掌,希望無(wú)限;一千個(gè)日日夜夜,我們牢記著三年后的今天,人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至:這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無(wú)選擇!

高考的壓力固然很重,但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。此刻的我們,因自信而倍加可愛(ài),因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)云便化龍?!比螒{困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息,也沒(méi)有必要迷惘。既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。

相信黎明不會(huì)失約,相信考場(chǎng)不會(huì)變冷,相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn),相信默默無(wú)聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。每個(gè)人都有不同的理想,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對(duì)手,朝著自己的終點(diǎn)沖刺,就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,贏得你自己。

歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬(wàn)四千三百二十分鐘,用青春書(shū)寫燦爛,用汗水詮釋輝煌!

我們不會(huì)害怕,看到成績(jī)的瞬間,一切驕傲的夢(mèng)想,都離我們而去。我們不會(huì)畏懼,看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,卻沒(méi)有自己。

我們不會(huì)相信,站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,卻留下孤獨(dú)的自己。

我們的誓言不會(huì)改變,我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng),我們是今日的誓師者,必將是明日的成功人。超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信,陽(yáng)光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!

一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇八

學(xué)生課前三分鐘演講可以提高他們的發(fā)言信心和語(yǔ)言組織能力,是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)一年級(jí)課前三分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

一陣陣春風(fēng)送走了冬爺爺,迎來(lái)了春姐姐。春姐姐為沉睡了一冬天的大地?fù)Q上了新裝。

草地上的小草發(fā)芽了,它們爭(zhēng)先恐后的和春姐姐打招呼。

河邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽,在春風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞。

路邊的花朵也爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放。有黃色的迎春花、白色的杏花、還有粉色的桃花??瓷先テ翗O了。

遠(yuǎn)處的田野里,小麥穿著整齊的綠色新衣,排成一列一列的,好像在歡迎春姐姐。

春姐姐喚醒了整個(gè)大地,使萬(wàn)物變得生機(jī)勃勃。

我喜歡春姐姐,喜歡這個(gè)美麗的季節(jié)。

有人說(shuō),尊重是一壇上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;有人說(shuō),尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;也有人說(shuō),尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈;我說(shuō),尊重就是空氣,無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能逝去它。

那天,我和幾個(gè)伙伴走在路上,說(shuō)說(shuō)笑笑,不亦樂(lè)乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽(yáng)光灑在我身上,暖暖的,有點(diǎn)飄飄欲仙。然而,就在這時(shí),走來(lái)了一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,拿著一只黑色塑料袋,在草叢中尋找著什么。我看著她,一臉不屑地大聲對(duì)伙伴們說(shuō)道:“哼,看來(lái)還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾,我非得羞愧而死?!薄安?,要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同?!肮蔽铱鋸埖匦α似饋?lái)。

那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起頭盯著我,壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃,仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著她,只見(jiàn)她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng),好想要說(shuō)些什么,但是她什么也沒(méi)說(shuō),只是向我撇了撇嘴,意味深長(zhǎng)的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影?!昂摺蔽依湫α艘宦?,心里卻覺(jué)得不是個(gè)滋味——我在她的眼神里,明顯看到了一種尖刻的諷刺。

我和伙伴們走在路上,眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情,頓時(shí)覺(jué)得胸口蒙蒙的,像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn),我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!

方圓老師說(shuō):不要去無(wú)知地嘲弄?jiǎng)e人,不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴(yán)。是啊,一個(gè)不懂得尊重他人的人,要么是因?yàn)闊o(wú)知,要么就是缺乏教養(yǎng),想想看,究竟是誰(shuí)失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我,幼稚的我。

康延說(shuō):尊嚴(yán)是山,尊嚴(yán)是水。我總叫囂著要得到尊重,要有尊嚴(yán),卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來(lái)尊重;只有自己不笑別人,別人也不笑自己才叫做有尊嚴(yán)。

我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉,我要告訴她:“謝謝,因?yàn)槟悖颐靼琢耸裁词亲鹬亍?/p>

尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少,就好像空氣,吸進(jìn)去了還要再吐出來(lái)。

從那天起,我真正的學(xué)會(huì)了尊重。

而馬蜂卻顯得格外悠閑,它東聞聞,西瞅瞅,像一架轟炸機(jī)一樣在同學(xué)們頭頂上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像是在尋找攻擊目標(biāo)。突然,它像發(fā)現(xiàn)了什么,竟朝我飛了過(guò)來(lái),我緊張極了,心里不停地喊著:“別過(guò)來(lái),別過(guò)來(lái)啊!”但馬蜂好像是瞄準(zhǔn)了我這個(gè)“獵物”似的,在我的頭頂上空、鼻子尖前不停地盤旋,好像在尋思著:“從哪里‘下口’更好吃呢?”我瞇縫著眼睛大氣都不敢出一口,心都提到嗓子眼了!

就在這關(guān)鍵時(shí)刻,只聽(tīng)見(jiàn)潘老師大聲說(shuō):“同學(xué)們不要?jiǎng)樱R蜂不蜇靜止的東西!”說(shuō)完,他順手拿起一本書(shū),悄悄地踱步到我的跟前,剛想出手——誰(shuí)料那只狡猾的馬蜂似乎發(fā)現(xiàn)情況不妙,被迫放棄了攻擊任務(wù),“嗖”的一下飛走了,然后靜靜地停留在窗玻璃上,看樣子是等待下一個(gè)時(shí)機(jī)。而這些都沒(méi)有逃過(guò)潘老師敏銳的雙眼,只見(jiàn)他緊步跟上,躡手躡腳地走到窗戶前,慢慢地舉起手中的“武器”,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向馬蜂拍去,只聽(tīng)“啪”的一聲,馬蜂像折了翅膀的飛機(jī)一樣,晃晃悠悠地落到地上——墜機(jī)了!

我們的潘老師真是神勇啊!

一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

陳歐曾在歌詞里寫道:“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮?!蔽也慌卤轶w鱗傷,我只怕自己不夠堅(jiān)強(qiáng)。

我至今都忘不了一位同學(xué)被老師壓腿時(shí),那個(gè)叫聲和哭聲簡(jiǎn)直驚天動(dòng)地,響徹云霄,當(dāng)時(shí)自己站在旁邊心里的痛比被壓的人還難熬。不過(guò)她后來(lái)跟我說(shuō):“其實(shí)沒(méi)有想象中的那么痛,不過(guò)真的叫出聲來(lái),哭出來(lái),也是一種釋放,痛楚也減輕了許多?!弊詈螅餐ㄟ^(guò)自己的努力做到了。所以,當(dāng)你失敗時(shí),只有一次次重復(fù),才能發(fā)現(xiàn)成功就在不遠(yuǎn)處,有時(shí)缺的就只是一股狠勁。那個(gè)過(guò)程中,身體是你自己的,沒(méi)有人能幫你。

每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受挫,會(huì)哭泣悲傷,會(huì)歪歪斜斜地站在冷風(fēng)中目瞪口呆。許多事情總是在經(jīng)歷之后才明白它也許就是你以后的煉金石。痛過(guò)了,便堅(jiān)強(qiáng)了;跨過(guò)了,變成熟了。從此我們便不再輕易落淚了。很欣賞一句話“人生無(wú)所謂跌倒,只要能完好無(wú)損地站起來(lái)!”我們要堅(jiān)持我們的堅(jiān)持,再苦再難,也要堅(jiān)強(qiáng),你覺(jué)得痛就對(duì)了!

我的演講完畢,謝謝大家!

一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天給大家講一個(gè)故事叫:一面鏡子。

一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了,拒絕接受任何治療。

一個(gè)深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來(lái),漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器,向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!

年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道:“對(duì)不起,打擾了,請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎?”

“是的,我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂(lè)是世界上最美好的東西,我常??窟@個(gè)自?shī)首詷?lè),可以感到生活是多么的美好。?!?/p>

“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問(wèn)。

盲人微微一笑,說(shuō):“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時(shí)候我都帶著它。”

白血病患者的心一下子被震撼了:一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活,而我。。他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚,但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。

他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。

想把握好自己的人生和命運(yùn)的人,一定要有樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),因?yàn)闃?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!我是一〈6〉班的黃明智,今天我演講的題目是《書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙》。

莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū),就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!笆馨职謰寢層绊?,我從小就養(yǎng)成了看書(shū)報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

我愛(ài)讀書(shū),每當(dāng)我拿著一本新書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得有一種栩栩如生,會(huì)說(shuō)話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中,我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺“號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn),度過(guò)氣球上的五星期;跟??思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

同學(xué)們!你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍(lán)色的嗎?夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎?快打開(kāi)書(shū)本吧,答案就在里面!

我的演講完畢,謝謝大家!

一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇十二

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是《我的家鄉(xiāng)》。

我們家門前有一個(gè)小院,美麗而幽靜。

春天,當(dāng)你踏進(jìn)小院時(shí),就感到一陣微風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)。走在路上,小院里的一群千年矮緊挨在一起,像一群安靜的孩子,幾棵桂花樹(shù)顯的那般自然、妥帖。

夏天清晨,小院里飄出一陣輕快的音樂(lè),一看,老人們正在做操舞劍,我們也進(jìn)去,跟著他們耍幾招。下午,夕陽(yáng)撒滿了整個(gè)小院,像是披上了一層薄紗,大樹(shù)被天邊的晚霞映紅了。人們正好吃完了晚飯,都跑出來(lái),享受夏天帶給人的喜悅。這無(wú)疑是小孩最快樂(lè)的時(shí)候,他們?cè)谛≡豪锉M情的玩耍,騎車、跳房子、踢毽子。再怎么瘋呀,鬧的大人也不會(huì)管。在玩的滿頭大汗的時(shí)候還能吃上一兩根香甜的冰糕。這時(shí),小孩仿佛成了世界上最幸福的人了。

秋天,第一讓你感到清香無(wú)比的無(wú)疑是桂花了。小院的桂花香沒(méi)有一個(gè)人會(huì)拒絕,它那純樸的暗香往往留下一絲絲讓人流連往返的感覺(jué),人們恨不得摘下一朵朵淡黃的桂花放進(jìn)嘴里大口大口的嚼,那種平淡而又難忘的質(zhì)感讓人深深的陶醉在這小院的暗香之中。

冬天,在最冷的時(shí)候,人們都躲在屋中不肯出去。而小院依然那么平靜,一陣凜冽的寒風(fēng)刮過(guò),樹(shù)總是搖搖晃晃,好象一不小心就會(huì)掉下來(lái)似的。石鋪的小路上流動(dòng)著一兩個(gè)人,小院失去了昔日的歡歌笑語(yǔ),但他依然那么的美麗動(dòng)人。我不禁深深的愛(ài)上了它的一草一木,它雖不是什么名勝古跡,也不是什么天方夜潭。而我,卻被它那種樸素所感動(dòng)。

而今,小院依舊年年美。

一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇十三

大家好!

多年前,村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過(guò),父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,沒(méi)有種過(guò)田,對(duì)農(nóng)活一無(wú)所知。

夏天的時(shí)候,年輕人就像村里其他人家一樣,開(kāi)始在坡地上種玉米,為了能多增加一點(diǎn)收入,年輕人還在玉米的旁邊種上了會(huì)爬藤的豇豆。

隨著雨水的落地,玉米開(kāi)始節(jié)節(jié)長(zhǎng)高,豇豆也開(kāi)始爬藤了,那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。

秋收的時(shí)候,年輕人發(fā)現(xiàn),自己玉米地里的玉米苞子沒(méi)有別家的大,玉米粒也沒(méi)有別家的那么飽滿,豇豆也結(jié)了,卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。

年輕人感到奇怪,為什么自己施的肥也不少,怎么會(huì)出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢?于是就向父親請(qǐng)教,父親是種田的行家里手,也許能解答這個(gè)問(wèn)題。

父親聽(tīng)了兒子的疑惑后,什么也沒(méi)說(shuō),領(lǐng)著兒子來(lái)到院子外的菜地上。菜地靠近路邊,一圈籬笆環(huán)繞著菜地,父親指著籬笆對(duì)兒子說(shuō):“你看,早上,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,照在籬笆的東面;傍晚,太陽(yáng)西斜的時(shí)候,照在籬笆的西面。不過(guò),不管怎樣,太陽(yáng)都不能同時(shí)照到籬笆的兩面?!鳖D了頓,父親又接下來(lái)說(shuō),“就像你在地里既種了玉米,又種了豆子,怎么可能兩樣都會(huì)飽滿呢,其中的道理是一樣的。”

謝謝大家!

一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇十四

同學(xué)們:

大家好!

有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹(shù)紅花,朗朗的讀書(shū)聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表,那是一幅美麗的畫(huà)面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。

謝謝大家!

一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇十五

尊敬的:

大家好。今天我要講的是《為夢(mèng)想而奮斗演講稿》。

高爾基說(shuō)過(guò);“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是夢(mèng)想!“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。

夢(mèng)想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪?,她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。

夢(mèng)想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來(lái)的新中國(guó)的成立,哪來(lái)的今天的幸福生活。歌德說(shuō)過(guò):“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢(mèng)想?!眽?mèng)想之燈雖然美好,但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。

前人說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為夢(mèng)想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮!

謝謝大家!

一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是一年級(jí)一班的陳潘昱,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。

上學(xué)后,在老師的培養(yǎng)下,我學(xué)會(huì)了拼音,學(xué)會(huì)了自己看書(shū)。只要一有時(shí)間,我就和媽媽到書(shū)店或圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng),買回自己喜歡的書(shū),有淘氣貓伴我成長(zhǎng)系列《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有《故事寶船》、有《講不完的美德故事》和《稀奇古怪》系列叢書(shū),我的書(shū)柜已塞的滿滿當(dāng)當(dāng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:太陽(yáng)是眾星之母;地球是我們的家園;猿人是人類的祖先……哦,世界原來(lái)這么奇妙!

我愛(ài)讀書(shū)。書(shū),是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。

同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇十七

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《勿忘國(guó)恥,愛(ài)我中華》。

你們一定知道南京大屠殺吧!當(dāng)年,日軍在南京屠殺了30多萬(wàn)中國(guó)人,成千上萬(wàn)的人被槍殺后澆上汽油焚尸,骨灰殘骸被江水沖得無(wú)影無(wú)蹤,還有許多未被發(fā)現(xiàn)的秘密活埋地點(diǎn)……在短短的幾個(gè)月中,到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害,恐怕誰(shuí)也無(wú)法精確地估計(jì)。

國(guó)恥象大山一樣壓在中華民族的頭上,壓得幾億人民透不過(guò)氣來(lái),也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷,中國(guó),我們古老的中國(guó),生我養(yǎng)我的中國(guó),地大物博卻遭人欺凌宰割的中國(guó),什么時(shí)候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站起來(lái)啊!

整個(gè)八年抗戰(zhàn)期間,侵略者的鐵蹄踐踏蹂躪祖國(guó)的胸脯,其中有幾年在上海這個(gè)“國(guó)中之國(guó)”中,也看到英國(guó),美國(guó)士兵耀武揚(yáng)威地走在馬路上,外國(guó)軍艦在黃浦江上任意來(lái)去……只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘國(guó)恥”這四個(gè)字的含義?,F(xiàn)在,每當(dāng)唱起“起來(lái),不愿做奴隸的人們”時(shí)就會(huì)聯(lián)想起“天下興亡,匹夫有責(zé)”那句古訓(xùn)。

多少年風(fēng)雨滄桑,河山巨變,我們的祖國(guó)早已擺脫了屈辱和苦難。然而,我們中國(guó)仍然是發(fā)展中國(guó)家,許多發(fā)面還處在落后地位,落后是現(xiàn)實(shí),安于落后就是可恥了神州大地的一些角落里,權(quán)欲觀念,愚昧思想,腐敗墮落作風(fēng),惟利是圖,崇洋媚外……種種可鄙的現(xiàn)象,更使正直的人感到可恥。也許這些可以算作新的“國(guó)恥”吧,這些有損國(guó)格,有損中華民族形象的“國(guó)恥”,我們一天也不能容忍!

這是因?yàn)椋洝皭u辱”雖然可以減少傷感,但是記住“恥辱”就是記住祖國(guó)的歷史創(chuàng)傷,能激起更強(qiáng)烈的民族精神,讓我們懂得珍惜今天的幸福生活,記住中華民族的祖先為祖國(guó)所做出的犧牲,更能增強(qiáng)自己對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓(xùn),才能保證世間不再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺。

最后,讓我們高呼:勿忘國(guó)恥,愛(ài)我中華!

一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇十八

同學(xué)們,大家好。這天十分榮幸能夠由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x取驕傲也不選取自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

是的,這天我演講的主題就是自信。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐。但是,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,最后使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊就應(yīng)向他一樣自信的應(yīng)對(duì)一切,應(yīng)對(duì)困難,應(yīng)對(duì)挫折。

居里夫人說(shuō)過(guò):“我們就應(yīng)有恒心,尤其要有自信心!我們務(wù)必相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都就應(yīng)微笑地,平靜地應(yīng)對(duì)人生,有了自信,生活便有了期望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、用心向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。期望從這天開(kāi)始,從此刻開(kāi)始,我們都能夠把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志應(yīng)對(duì)我們就應(yīng)應(yīng)對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

一年級(jí)課前三分鐘演講稿篇十九

自信,一個(gè)永不過(guò)期的話題,卻往往成為很多人口里的空談,當(dāng)真是空談嗎?如果有人認(rèn)為不是,那么請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的一點(diǎn)淺見(jiàn)。不管你是不是已經(jīng)很自信了,或者你曾經(jīng)自信過(guò),或者你從來(lái)都沒(méi)自信過(guò),你都可以從我的啟示中多少獲益。至少在此時(shí),你也應(yīng)該從我的高度自信中學(xué)到點(diǎn)什么。當(dāng)眾多人在極端的低調(diào)中幾乎被整個(gè)世界所遺忘時(shí),他們是否思考過(guò),自己是不是缺少點(diǎn)什么?當(dāng)眾多人被虛榮蒙蔽頭腦而忘乎所以時(shí),他們是否思考過(guò),自己真正懂了這個(gè)詞語(yǔ)的含義嗎?真正的自信,是以海納百川的胸懷展示自己內(nèi)心世界的博大,而非盲目的自高自大,真正的自信,是以一山更比一山高的眼光看待事物,而非在一覽眾山小之后便以為把珠峰也踩在腳下了。

高個(gè)兒的自信在于他可以利用自己的優(yōu)勢(shì)去完成矮個(gè)兒無(wú)法完成的事情,而不是以龐然之軀屹立在矮個(gè)兒面前,然后不屑地說(shuō):“看,我多偉大!”,而矮個(gè)兒更需要卓然超群的自信,畢竟我們存在的價(jià)值不在于向這個(gè)世界展示我有多高,而在于展示我們靈魂的高度。每個(gè)人都可以找到令自己自信的一面,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一雙與眾不同的眼睛。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),也許年輕人都很自信,因?yàn)樗麄兌际鞘值目岱浅5膸洠诶戆l(fā)店,理發(fā)師忠告我“年輕人應(yīng)該盡量把頭發(fā)留長(zhǎng)點(diǎn)”,是的,我贊成,這樣的確夠酷夠帥,但是自信應(yīng)該從這里建立嗎?大家有沒(méi)有想過(guò),在很多人一味的追求酷和帥的同時(shí),他們是否也忽略了什么?年輕人更需要的是精神,是陽(yáng)光向上的一面,這才是年輕人真正的自信所在,同時(shí)也是我能夠從容地站在這里的原因之一。

也許我的看法有一定的片面性,但任何事物都不是完美無(wú)缺的,因此,我自信自己的言論也有有價(jià)值的一面,那么,就將這僅有的一點(diǎn)價(jià)值送給大家吧!

我的演講完畢,謝謝!

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