土木工程認(rèn)識實習(xí)日記(模板10篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

土木工程認(rèn)識實習(xí)日記篇一

大三意味著我們要開始學(xué)專業(yè)知識，我也感到再也沒有多余的時間可供我浪費(fèi)的了。因此從現(xiàn)在開始，我一定要抓緊時間，鞏固基礎(chǔ)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，爭取今后能夠熟練運(yùn)用專業(yè)知識，為就業(yè)做準(zhǔn)備。

我的專業(yè)是電磁場與無線技術(shù)。電磁場與無線技術(shù)是研究射頻無線信號的產(chǎn)生、輻射、傳播、散射、接收和處理的相關(guān)理論、技術(shù)和工程應(yīng)用的本科專業(yè)。本專業(yè)在無線通信、雷達(dá)、遙感、遙測遙控、地球物理探測、電子測量、電子對抗、射電天文與無損探測等方面具有廣泛的應(yīng)用?！半姶艌雠c無線技術(shù)”與其他學(xué)科的相互融合，已形成了電磁兼容與環(huán)境電磁學(xué)、生物電磁學(xué)、材料電磁學(xué)、地震電磁學(xué)等新興邊緣學(xué)科，表現(xiàn)出該專業(yè)具有旺盛的生命力。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有堅實的電磁場理論與工程基礎(chǔ)，較強(qiáng)的射頻、微波電路與系統(tǒng)開發(fā)能力，也具有很好的通信技術(shù)基礎(chǔ)的高級工程技術(shù)人才。電磁場與無線技術(shù)專業(yè)的主干課程除高等數(shù)學(xué)、英語、大學(xué)物理等課程外，還有通信原理、數(shù)字信號處理、電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、模擬電路基礎(chǔ)、電磁場理論、微機(jī)系統(tǒng)與接口技術(shù)、天線原理與設(shè)計、電波傳播理論、微波技術(shù)基礎(chǔ)、微波電路、通信網(wǎng)、通信技術(shù)與系統(tǒng)、交換技術(shù)基礎(chǔ)等。隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，國內(nèi)對“電磁場與無線技術(shù)”專業(yè)人才的需求近十年來呈持續(xù)快速增長，本專業(yè)已成為經(jīng)濟(jì)社會急需且供不應(yīng)求最為突出的專業(yè)之一。本專業(yè)具有先進(jìn)的教學(xué)體系及實驗條件，培養(yǎng)的畢業(yè)生可到通信、廣播電視、航空航天、遙感、遙測遙控、雷達(dá)、電子對抗、電子元器件、資源探測和醫(yī)療設(shè)備等領(lǐng)域的研究所、公司、工廠和相關(guān)部門從事理論研究、工程設(shè)計、無線網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理等工作。因此我對本專業(yè)的興趣很大，在經(jīng)過這一周的認(rèn)識實習(xí)后，更是加深了我對此專業(yè)的了解，為我今后的學(xué)習(xí)和工作指明了方向。

實習(xí)的第一天我們首先開了一個動員大會，然后看了有關(guān)專業(yè)知識的錄像。從中我知道了無線電的發(fā)展史。19世紀(jì)末為快速開發(fā)的商業(yè)無線電和建立業(yè)余無線電基礎(chǔ)提供了舞臺， 1873年蘇格蘭人j.c.麥克斯韋爾提出了電磁場理論。德國物理學(xué)家h.赫茲于1880年未在對根據(jù)麥?zhǔn)戏匠趟A(yù)言的電磁波的發(fā)生、檢測及其屬性的測量中進(jìn)行了一系列著名的實驗。1897年馬可尼當(dāng)著英國官員的面，進(jìn)行了距離超過 2英里的無線電通信。這在當(dāng)時是一個令人驚訝的偉績。1901，馬可尼用大功率和龐大的天線實現(xiàn)了跨越大西洋的無線電通信。1904年，當(dāng)英國人j.a.弗萊明發(fā)明了第一個真空二極管“弗萊明真空管”時，一個暗示將來發(fā)展的機(jī)遇出現(xiàn)了。1906年，l.德福斯特在弗萊明真空管中加了一個柵格網(wǎng)，制成了第一個三極真空管。1913年紐約業(yè)余無線電愛好者edwin h. armp發(fā)明了用電子管工作的再生接受機(jī)，到了1915年，這項技術(shù)的知識已經(jīng)得到廣泛普及。這種新型收信機(jī)比那時的晶體檢波的靈敏度更高。雖然那時電子管的價格很昂貴，不少愛好者開始用armp的設(shè)計進(jìn)行實驗。1921年進(jìn)行了大西洋彼岸的收信實驗，看小功率的業(yè)余無線電信號能否穿越大西洋。實驗最終證實了電波穿越大西洋的可行性。在這之后，許多國家的業(yè)余無線電愛好者為無線電的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，建立了不少無線電組織，政府也建立了無線電電臺。1980年3月，fcc最終允許在美國使用ascii碼。這和個人電腦突然增長的現(xiàn)象相符合，并點燃了業(yè)余無線電愛好者對分組數(shù)據(jù)交換通信和其他數(shù)據(jù)通信的狂熱追求。電腦也使業(yè)余無線電進(jìn)入通信實驗的新天地，例如，將電腦和電臺連接在一起，可以做出很多年前無法想象的數(shù)字技術(shù)的通信實驗。看完錄像后，我對無線電的發(fā)展有了系統(tǒng)的認(rèn)識，豐富了我的知識面。

第二天我們參觀了學(xué)校的通信展覽館并看了一部關(guān)于未來通信設(shè)想的科教片。我?！巴ㄐ耪褂[館”是于近期順利落成，面積近1000平方米，展覽分“通信·歷史”、“通信·世界”、“通信·未來”三個專題，是一座帶有視覺藝術(shù)效果的綜合性展覽館。參觀者通過通信展覽館可以較為全面地了解通信技術(shù)發(fā)展、進(jìn)步的歷程，增加感性認(rèn)識，同時對南郵辦學(xué)60多年來在通信發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步中發(fā)揮的作用有所了解。展覽館內(nèi)展出的內(nèi)容從古到今，集歷史與現(xiàn)代于一體，是社會各界和南郵師生員工了解學(xué)校、宣傳學(xué)校的窗口。在展覽館內(nèi)我看到了許多珍貴的照片，有古時候的烽火臺，最早期的無線電發(fā)射機(jī)。還看到了交換機(jī)，電纜等各類通信設(shè)備。除了看到這些實物外，在講解員的解說下，我也簡單的了解了他們的作用和原理。最后還認(rèn)識了在通信領(lǐng)域取得成就的一些名人和了解了國際電報聯(lián)盟的歷史和發(fā)展。展覽過后，我們還看了關(guān)于未來通信的錄像?？赐赇浵窈?，大家都感到通信在日常生活中的重要性，開拓了我們的視野，豐富了我們的想象。

第三天我們?nèi)⒂^了南京普天通信股份有限公司。南京普天通信股份有限公司是中國普天信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)公司屬下的大型通信設(shè)備生產(chǎn)骨干企業(yè)，是國家級火炬高新技術(shù)企業(yè)。作為通信與電氣設(shè)備制造商，公司緊緊圍繞國家信息化建設(shè)和全面建設(shè)和諧小康社會戰(zhàn)略，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在業(yè)已形成的配線、網(wǎng)絡(luò)、無線、電氣四大產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上，通過資源的優(yōu)化配置，公司將進(jìn)一步重點做好基礎(chǔ)類產(chǎn)業(yè)、應(yīng)用類產(chǎn)業(yè)和集成貿(mào)易類產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，體現(xiàn)了主業(yè)突出、產(chǎn)品多元化的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營格局。目前公司產(chǎn)品已覆蓋全國所有的省市區(qū)，并出口俄羅斯、韓國、泰國等十多個國家和地區(qū)。截止2004年年底，公司資產(chǎn)10億元，高中級工程技術(shù)及各類專業(yè)人員800多人，在冊員工1800余人。公司是國家數(shù)據(jù)通信設(shè)備和配線連接設(shè)備的大型研發(fā)和生產(chǎn)基地，通過引進(jìn)技術(shù)、設(shè)備、人才及合資合作等多種方式加速發(fā)展。多年來，公司堅持高科技發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)化質(zhì)量管理，重視環(huán)境、安全健康管理，促進(jìn)有效管理一體化。公司大批產(chǎn)品獲得國家新產(chǎn)品獎、科技進(jìn)步獎，其中卡接式總配線架被評為“中國公認(rèn)名牌產(chǎn)品”“全國用戶滿意產(chǎn)品”等榮譽(yù)，公司其它配線設(shè)備、綜合布線設(shè)備、接入類設(shè)備、視頻會議、工業(yè)及民用電器接插件等產(chǎn)品多年來在全國市場名列前茅，深受社會廣大用戶好評。由于多年的持續(xù)快速發(fā)展與較好的經(jīng)營業(yè)績，公司連續(xù)十多年被評為省、市高新技術(shù)企業(yè)、質(zhì)量效益型企業(yè)和aaa級信用企業(yè)。公司立足于通信和電氣兩大領(lǐng)域，將繼續(xù)引領(lǐng)行業(yè)技術(shù)和市場發(fā)展潮流，不斷以優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和優(yōu)良服務(wù)滿足社會用戶的需求。在那里我了解了產(chǎn)品的生產(chǎn)，焊接，加工，包裝等流程。首先由自動化機(jī)器生產(chǎn)出主板和在主板上打上部分芯片，再通過工作人員的檢查調(diào)整芯片間的距離，保證每塊主板上的芯片密度適中。然后交給工作人員安上所有芯片后送入自動焊接設(shè)備焊接，通過焊接后還需工作人員進(jìn)行剪修，將過長的管腳剪掉，如果需要的話還要進(jìn)行補(bǔ)焊，將不牢固的管腳焊接牢固。通過參觀普天公司，我真實的體會了一下現(xiàn)場工作氣氛，增長了見識，簡單地了解了公司的運(yùn)作和分工等。為我今后參加工作積累了經(jīng)驗。

主要有矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號源、數(shù)字示波器、頻譜儀等。 在老師的講解下，我們大致了解了一下它們的作用和工作原理。矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀,本身自帶了一個信號發(fā)生器，可以對一個頻段進(jìn)行頻率掃描. 如果是單端口測量的話，將激勵信號加在端口上，通過測量反射回來信號的幅度和相位，就可以判斷出阻抗或者反射情況。為了能動態(tài)地觀察被測信號的頻譜，現(xiàn)代頻譜儀大多采用掃頻超外差式接收方案，利用掃頻第一本振的方法，被測信號經(jīng)混頻后得到固定的中頻信號，經(jīng)不同帶寬濾波器后，就能觀察到頻差較小的兩個信號。最后老師為我們講解了用微波暗室測天線參數(shù)的步驟及原理，使我們對天線的性能測試有了初步的了解。

短短的一周實習(xí)生活過去了，在這一周里我了解了無線電的發(fā)展史，深入到了企業(yè)去體會，也近距離接觸了微波暗室等專業(yè)環(huán)境。從中我知道了要想熟練操作使用這些微波儀器和在今后的工作中發(fā)揮出色就必須得掌握扎實的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識?？傊@次實習(xí)對我的幫助很大，它讓我看到了今后的就業(yè)方向，讓我清楚了我能做什么，我要做什么。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會更加明確目標(biāo)，努力進(jìn)取，掌握扎實的專業(yè)知識，為就業(yè)做準(zhǔn)備。

土木工程認(rèn)識實習(xí)日記篇二

建筑工程實習(xí)開始之前進(jìn)行了部分課程的學(xué)習(xí),通過這一實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),增加學(xué)生對工程現(xiàn)場施工管理的感性認(rèn)識,使學(xué)生能對工程施工組織與管理進(jìn)行思考,提出問題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情了解專業(yè)課程所涉及的內(nèi)容,為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ). 通過對施工現(xiàn)場的參觀以及技術(shù)人員,指導(dǎo)教師的講解,了解工程的概況,施工平面布置,施工方案,主要施工過程.并通過實習(xí)調(diào)研活動,鍛煉學(xué)生分析實際問題的能力,培養(yǎng)認(rèn)真,主動的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度.

今天第一天來工地，工地上的師傅給我們大體的講解了一下，我們明白這個工程是個由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程，是典型的框架剪力墻結(jié)構(gòu)的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“sbs”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設(shè)一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因為晚上就要開始澆筑屋面混凝土。

第二天來到工地，沒急著上現(xiàn)場，而是在辦公室看圖紙，那的一個師傅看我再看圖紙就問我你會看圖紙嗎?知道怎么看，再看的過程當(dāng)中應(yīng)注意哪些問題么?我一是語塞了，師傅笑了笑就跟我講了應(yīng)該怎么看圖。師傅說“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾，管線的安裝對結(jié)構(gòu)是否有影響，圖紙的設(shè)計是否能夠?qū)崿F(xiàn)等?！?/p>

今天來到工地，現(xiàn)場在打混凝土，師傅給我們講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識，下午我辦公室也查閱了一些書籍，結(jié)合在學(xué)校課本上學(xué)習(xí)的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時應(yīng)插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距，應(yīng)能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。

澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進(jìn)行。如必須間歇，其間歇時間應(yīng)盡量縮短，并應(yīng)在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝結(jié)條件確定，一般超過2h時，應(yīng)按施工縫處理。

今天要繼續(xù)澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗收，于是我跟著監(jiān)理來檢驗鋼筋的綁扎和型號以及箍筋的個數(shù)是否正確。通過他們的檢驗最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護(hù)層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙設(shè)計要求，下午經(jīng)過項目部安排工人對以上問題進(jìn)行了修正工作。

今天看甲方檢驗鋼筋，發(fā)現(xiàn)了不少問題，有的鋼筋并不在放線的范圍里面，于是工人們就強(qiáng)行把鋼筋扭曲放在線的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應(yīng)該截斷重新打孔焊接，有的預(yù)留電箱孔洞的四周沒有加附加筋，還有些窗臺梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高施工的原因，經(jīng)過甲方監(jiān)督修改，所有的都檢驗合格了才進(jìn)行下一道工序。

今天來到現(xiàn)場沒什么事，自己到工地上轉(zhuǎn)悠，看見有在那放線的，就湊上去看了看，也學(xué)到了不少東西。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標(biāo)記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準(zhǔn)拿一點直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線，最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。

一到辦公司看見有一臺水準(zhǔn)儀，我一看就說我學(xué)過會這個，問他們干什么用，什么時候用，他們說是為了地面找平用的，在柱子四周量出一個統(tǒng)一高度的點，就找到地面的統(tǒng)一高度了，我想那不是很簡單啊，就要求試試，然后那的一個師傅就帶我到這小區(qū)的另一個樓上開始用水準(zhǔn)儀測量了，試了好幾次不知道為什么柱子的四個邊測的高度都不一樣，所以一點用也沒有，看來還是水平問題，在學(xué)校也學(xué)了啊，為什么會出現(xiàn)這種情況啊，師傅說還是練得少了，還有就是上學(xué)的時候?qū)W的不扎實，只學(xué)了點皮毛，很郁悶，丟臉了，同時自己也反思了一下，以后不管學(xué)什么一定都要好好學(xué)，不能太浮躁!

今天周末沒去工地，他們說周末可以不來，我就在家休息了一天。

土木工程認(rèn)識實習(xí)日記篇三

做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。

一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認(rèn)真的完成。監(jiān)督早自習(xí)，課間操，晚自習(xí)等。在這同時，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任要了解學(xué)生，愛學(xué)生，信任學(xué)生。在這三個多月的班主任生活中，我能叫出每一個學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。開展有益的班級活動，與學(xué)生交朋友。做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片。加強(qiáng)了與學(xué)生能夠之間的感情而在上課?？荚嚂r，又要有一定的嚴(yán)肅度。這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。在這期間，我們精心準(zhǔn)備并召開了一次題為“民族團(tuán)結(jié)”的主題班會。讓學(xué)生認(rèn)識到了民族團(tuán)結(jié)的重要性，增進(jìn)了班級各民族學(xué)生間的感情。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對這些學(xué)生的時候，覺得是那么的親切，那朝氣，讓我有責(zé)任感，有動力來開始新一天的工作，我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法，這是一筆寶貴的財富。

回憶起中學(xué)的我們，現(xiàn)在我們進(jìn)步、成長了。兩個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好。

今天躊躇滿志地去上課了，但是效果不讓我滿意，老師也只覺得還可以。

今天上的內(nèi)容，按照一般的學(xué)生，我準(zhǔn)備的內(nèi)容應(yīng)該是夠講的，如果是給重點學(xué)校的學(xué)生，還不夠講，但是我對這班學(xué)生的接受能力還是高估了，定義不明白，定義分析也不明白，例題也不明白，有點傷自尊。雖然老師說他們一般講新課都有人聽不明白的，但是我還是覺得我給他們上課，不明白的人會更多。仔細(xì)想了想，的確大部分責(zé)任在我身上。首先，我講話太快了，他們反應(yīng)不過來，其次，正如老師所說，在揭示定義那里，我講的不透徹，講的太粗糙太快了。還有就是我把握不住重難點。雖然這節(jié)課我一直問他們明不明白，他們一直說明白，但是我心里清楚，他們都不明白真正的內(nèi)涵?？傊@節(jié)課沒有地方讓我滿意。看來我離一個合格的老師還有一段很長的距離啊。

今天又遇到一個好老師，聽他的課，真的有茅塞頓開的感覺，學(xué)到了很多，特別是突出重難點方面，兩個公式就可以講一節(jié)課，而且講的很好，整堂課沒有一句廢話，真佩服，我以后也要朝那樣的老師發(fā)展。老師還給我提了很多意見：

2、要理解考試大綱的要求，講課時要把考試大綱的主旨滲透在課堂上；

3、要理解課本的內(nèi)容。

4、要理解應(yīng)聘學(xué)校的學(xué)生的水平。

5、不能把大學(xué)學(xué)的而中學(xué)沒學(xué)過的東西帶入課堂，即使是正確的。

6、注意一節(jié)課的量的安排，在重點學(xué)校上一節(jié)課的內(nèi)容，在普通學(xué)?？赡苄枰?jié)課才能上完。好了，就總結(jié)到這里，明天還有一節(jié)，也有可能還是兩節(jié)，加油！

今天又上了兩節(jié)課，感覺學(xué)生接受的比昨天好多了，雖然內(nèi)容還是昨天的，但是昨天講的太多了，他們大多數(shù)不明白，所以今天又重復(fù)了一遍，效果好很多，他們基本上都會做簡單的題了。但是今天還是可以從自己身上挑出許多毛?。?。講話還是太快了；2。對于例題2，沒有先問學(xué)生明不明白題目的意思就直接進(jìn)入正題；3。時間把握不好；4。沒有突出難點。

今天同學(xué)們說明白了一點，但是對于這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生來說，明白一點也是非常不容易的，而且還有學(xué)生說我已經(jīng)講的很詳細(xì)了，只是他們練得不夠，所以看我講是明白的，自己寫卻不會。所以看到同學(xué)們的反應(yīng)，心里還是很高興，雖然他們還是有些不明白。

昨天聽老師講的新課，才發(fā)現(xiàn)自己和老師的差距，老師可以讓看起來很復(fù)雜的定義通過“翻譯”的辦法講的淺顯易懂，但是我卻做不到，同時即使是引入也可以生動形象，但是我卻還是那種比賽的模式，真的很大差距。改作業(yè)的時候也發(fā)現(xiàn)學(xué)生在經(jīng)過老師的兩節(jié)講評練習(xí)之后對用定義的辦法證明函數(shù)單調(diào)性掌握的挺不錯的了，由此可見，我離一個合格的數(shù)學(xué)老師還有很大的差距，我還必須很努力才是，奇偶性就是我的一個改變自己的契機(jī)，要好好改正自己的缺點。

今天是星期一，也迎來了我們來到后的一次升旗儀式。這個學(xué)校的學(xué)生很有紀(jì)律性，音樂響起時，學(xué)生們迅速地排起整齊的隊伍，不拖拉、也不喧鬧。這幾天的實習(xí)觀察，這所學(xué)校的學(xué)生很高的紀(jì)律性給我們留下深刻的印象。

前兩天還在為班主任沒有讓我們參與班級管理而有點小小的抱怨，今天才知道，她是想這個星期才正式開始“帶”我們。早上升旗之前，班主任就詳細(xì)地跟我們介紹班里的一些工作安排，作息安排，班主任的常規(guī)工作。其實作為班主任真的不容易，雖然我們還沒有真正參與班主任的工作，但是在辦公室見習(xí)了班主任們的工作狀態(tài)，真的不得不佩服他們的耐心和細(xì)心。

下午，我們這些實習(xí)生都做一件比較有成就感的事————監(jiān)考。我們班的紀(jì)律是沒話說的，這點讓我們覺得十分欣慰?；旧喜挥梦覀兌噘M(fèi)唇舌，都安靜地完成試卷。

我認(rèn)為，實習(xí)生實習(xí)關(guān)鍵在于與學(xué)生打交道，與他們打交道是一門深奧的藝術(shù)！語文老師是所有老師中最累的。（要批改的作業(yè)最多）不僅僅教知識，還教大家如何做人。最令人遺憾的是，現(xiàn)在的教育對語文也不似其他課重視。大家都覺得語文最簡單，語文的研究生最好考，真的嗎？在這里我不想同大家討論這個問題。聽語文課，對于指導(dǎo)老師深厚的學(xué)術(shù)功底，很是佩服，越聽越?jīng)]底氣，越聽越覺得自己大學(xué)四年白混了。后來想想，其實要彌補(bǔ)這個缺陷并不難。第一，指導(dǎo)老師們教了十幾年，翻來覆去就這么幾篇課文，想不深厚也難?。坏诙?，大學(xué)教育是將簡單的東西復(fù)雜化，而中學(xué)教育是將復(fù)雜的東西簡單化，他有一個固定的模式。到時候教學(xué)相長，邊教邊補(bǔ)還來得及。我想最難的是如何引導(dǎo)學(xué)生。我們都是從學(xué)生過來的，我們都深深的明白一個好老師對學(xué)生的影響。有時候我們的教學(xué)理念有時候可能會左右一個學(xué)生的一生！當(dāng)然，我并不是什么經(jīng)驗豐厚的專家，甚至什么經(jīng)驗都沒有，只是對最近實習(xí)心得和各位同仁討論一下而已。以下總結(jié)出三點。 首先，自己要心平氣和。我們班有的同學(xué)性格特別溫柔，一開始我就擔(dān)心他們會受欺負(fù)，事實上也的確有，至于是誰我就不說了，大家猜吧。對于這類學(xué)生，我們要學(xué)會不怒而威，既要給玉米又要給大棒。我的指導(dǎo)老師說：在中學(xué)里，學(xué)生和老師的關(guān)系，就是天生的老鼠和貓的關(guān)系，頑皮的學(xué)生都是怕老師的。確實，實習(xí)老師對于整天處在繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下的學(xué)生來說，無疑是他們的新鮮空氣，是他們覺得老師沒那么神秘的快樂心情。他們搗蛋是可以理解的。如果你在管紀(jì)律時，學(xué)生不聽，你就站在他身邊一言不語，生氣的看著他，他會覺得不好意思變乖的。沉默可真的是金哦。這一招，百試不爽！

畢竟是第一次實習(xí)，第一次真正地走入社會，所以在這個過程中，會想的很多，也會有很多猶豫和尷尬，不過都還好，都過去了。實習(xí)的過程讓我認(rèn)識到了工作不相信眼淚和承諾，發(fā)現(xiàn)做的不好，埋怨和哭是沒用的，需要的是把不會的補(bǔ)上，需要的是這次不會的東西下次能學(xué)會，這樣才是工作真正需要的。還有就是要用心工作，工作和學(xué)習(xí)其實是一樣的，沒什么竅門可言，需要的是用心去做好每一件事，哪怕是很小的事情。細(xì)心認(rèn)真地做好自己的工作，這樣才能成為一名好老師。還有一點就是千萬要用嚴(yán)肅的態(tài)度對待工作，嚴(yán)格要求自己及學(xué)生們。工作可不是鬧著玩兒的，做錯了造成損失了，也許就無法挽回了。

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)漸漸熟悉了這樣的工作，很忙碌，很充實。當(dāng)然也會經(jīng)常犯些不應(yīng)該的錯，不過每天總結(jié)自己的收獲，反省自己的不足時會覺得自己真的學(xué)到了很多，這種感覺真的不錯。所以人還是應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地做一些事??！無論事情是大還是小，只要用心去做了，努力了，付出了就好。

土木工程認(rèn)識實習(xí)日記篇四

20xx年5月11日 第13周 星期五 天氣晴

今天下午是集體在文科樓上課，姚老師主要講了羅盤儀的結(jié)構(gòu)、功能以及使用方法。本來我以為羅盤只有一根磁針，令我意想不到的是小小的羅盤儀竟然有那么多作用。有管水準(zhǔn)器，圓水準(zhǔn)器，刻度以及不起眼的按鈕。羅盤儀可以測產(chǎn)狀三要素即，走向、傾向、傾角。測走向時將長邊緊靠被測斜面;測傾向羅盤長邊指向傾向方向，待圓水準(zhǔn)器水平時讀數(shù);測傾角用長邊緊靠斜面，待管水準(zhǔn)器水平時讀數(shù)為傾角。羅盤儀還可以用來測方位、定方向，方法是羅盤指定北方向后讀南針讀數(shù)。還講了方向角和方位的關(guān)系，上北下南左西右東，等。此外，姚老師還介紹了方向和方位的表達(dá)方式：象限法、方向(位)法、圖示法。

通過姚老師的講解我知道了壩的類型主要分為土石壩和混凝土壩。我了解到土石壩對地基要求較低，壩址周圍一般有豐富的天然建筑材料;而混凝土壩對地基、地質(zhì)條件要求較高，大部分建在堅硬、穩(wěn)定的巖石地基上。錄像還介紹了壩址、壩型的選擇受巖土及工程性質(zhì)、地質(zhì)結(jié)構(gòu)、地形地貌、水文地質(zhì)、自然地質(zhì)現(xiàn)象、天然建筑材料等方面的共同影響。

20xx年5月12日 第13周 星期六 天氣：晴 福清路線

早上八點多，天公作美，幸好雨有所趨緩，天氣晴朗，心情大好，我們還是按原計劃出發(fā)了。福清是實習(xí)的第一站，大家在車上都很興奮。

我們在西山學(xué)校接待處下車，緊接著我們隨老師一起到那樓房附近的巖石邊坡旁邊，老師大致介紹了該地質(zhì)邊坡的特點。此坡不高但坡度大。然后我們沿著324國道走了大概200米到達(dá)064公里碑處的山體旁。在那里，老師叫我們每人撿一塊石頭自己感受、觀察一下。老師介紹說這里的巖石是流紋巖(巖漿巖中的酸性噴出巖)，組成礦物顆粒具有定向有序的流動構(gòu)造排列。由于該山體是由流紋巖構(gòu)成，雖然邊坡高30m左右，但是穩(wěn)定性高，所以防護(hù)措施相對簡單。接著我們坐車到下一處，該處是雙向路障式邊坡，巖體強(qiáng)風(fēng)化，穩(wěn)定性差。所以采取了相應(yīng)的措施：坡腳毛石砌擋墻、表面噴水泥砂漿。

此時更興奮了，因為我們的終點站是福清東張水庫(石竹山)，野外實習(xí)的同時還可以飽覽美景。從老師那里得知，大壩建于1958年壩長160多米，為重力式混凝土壩。最后我們參觀了壩底，該處主要是整體塊狀結(jié)構(gòu)的花崗巖巖體。并且實地感受了地質(zhì)環(huán)境與大壩工程的關(guān)系。我們還用羅盤儀測了一些坡面的走向、傾向、傾角。

輕松愉快的時刻到來了：吃午餐、自由活動

總之，實習(xí)的第一天我受益匪淺，這樣的學(xué)習(xí)方式輕松愉悅!

20xx年5月13日 第13周 星期日 天氣陰轉(zhuǎn)雨

洪塘路線

早上出發(fā)的時候天空陰沉沉的，料想今天得雨中漫步了。但是我們還是按原計劃坐車去往洪塘大橋。

今天花在車上的時間少，不一會兒，我們就到達(dá)洪塘橋下。我本來是想目睹一下ppt里嚴(yán)重變形的橋墩，但是經(jīng)過06年的加固維護(hù)，現(xiàn)在只能看到增大后的橋墩了。老師首先給我們介紹了閩江綜合概況，比如閩江起的重要作用;閩江河沙純度高、質(zhì)量好，等等。老師通過該處(閩江下游)的地質(zhì)環(huán)境介紹了河流堆積作用的特點，并且詳細(xì)的介紹了橋南段侵蝕作用強(qiáng)，堆積作用弱，承臺露出地面的原因。接下來我們上了將近2公里長的洪塘大橋，走到橋北岸(福州港)的橋墩下。在這里老師介紹了橋墩所處的堆積階地;并且詳細(xì)說明了該段橋的病害部位、情況、原因;還介紹了對橋墩的加固措施。

今天的行程結(jié)束了，雖然很累卻很充實，大家冒雨求知的精神可嘉!

20xx年5月19日 第14周 星期六 天氣晴

長樂路線

今天天氣晴朗，我們一大早就向期待已久的長樂出發(fā)了。今天的好天氣專們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備似的，大家都很興奮，有的同學(xué)還多帶了褲子，準(zhǔn)備海邊玩水。坐了將近一個小時的車，我們到達(dá)長樂江田加油站，在老師的帶領(lǐng)下我們來到了附近的 “天堂門口”。那里是一個沉積巖的地質(zhì)構(gòu)造剖面。在這里我們可以容易地看出褶皺構(gòu)造中的背斜構(gòu)造;大門口兩側(cè)，一側(cè)傾向坡上方，一側(cè)傾向坡下方;兩翼不平整，不對稱。最后老師讓我們動手測量剖面的走向、傾向和傾角。

接下來，我們坐車前往心中向往的長樂下沙海邊。下沙比想象中要遠(yuǎn)，車坐了很久，當(dāng)車駛進(jìn)海邊度假村時前方豁然開朗，呈現(xiàn)在我們眼前的是無際的海洋，映入眼簾的是柔軟的海灘、巨大的燈塔。我們來到燈塔下方的巖脈上，老師開始講解，燈塔底是建在巨大的巖漿巖體之上，有很多節(jié)理構(gòu)造。我們現(xiàn)場感受了節(jié)理面、斷裂面的特征。最后老師還介紹了海水對海岸的地質(zhì)作用類型、強(qiáng)度? 老規(guī)矩，我們開始用羅盤儀在巖石周圍測量幾組產(chǎn)狀三要素。

20xx年5月20日 第14周 星期日 天氣陰

鼓山路線

今天是陰天，陰冷的天氣加上崎嶇陡峭的山路，大家對爬鼓山既畏懼又興奮：爬山途中的畏懼，爬上山頂?shù)呐d奮。在崇山峻嶺之間，那些蜿蜒艱險的山路，直上天空的“天梯”，讓我感受到了人類改變自然的能力。

在山腳下的公路旁，借一棵長在巖石上的樹，老師給我們介紹了巖石風(fēng)化類型中的生物風(fēng)化。隨著樹根系的增多、直徑增大，巖石的生物風(fēng)化也加劇了。我懂得了，不是所有的植物對邊坡都有積極作用，它具有兩面性，所以選擇邊坡植物需先經(jīng)過試驗。再走一段路，我們看到了具有福州地方特色的鼓山花崗巖(即：晶洞花崗巖)，此花崗巖有特殊的晶洞構(gòu)造。接著老師順便講了花崗巖在國家戰(zhàn)略物資、國防、能源、材料中所占據(jù)的重要地位。之后我們就開始登山了，直奔半山頂停車場采石開挖剖面，該處的花崗巖遭受分化作用后工程性質(zhì)發(fā)生了很大的變化，出現(xiàn)全分化層、強(qiáng)分化層與弱分化層，甚至巖石中還包裹著新鮮巖石。巖石不均勻、不連續(xù)、各項異性;似土非土，似巖非巖。最后我們到達(dá)終點站---鼓山西道半山亭。老師讓我們感受此處巖石的物理風(fēng)化作用，巖石由大變小，由完整變凌亂、破碎。

由于一回學(xué)校就得交實習(xí)筆記，我們徑直往西面的一條登山小道下山，趕往山腳下整理筆記。爬山很累，但是我們得到了精神上的滿足和身體上的鍛煉。

土木工程認(rèn)識實習(xí)日記篇五

專 業(yè)： 通信工程 班 級： 通信141 姓 名： 林志斌 實習(xí)單位： 新威電子有限公司 實習(xí)時間： xx年3月30日 內(nèi) 容：

xx年3月30日，早上8:30在校門口集合，這是第一次認(rèn)知實習(xí)，實習(xí)的地點是福建新威電子有限公司，多少有些興奮，新威電子廠位于福建省莆田市涵江區(qū)，主營電話機(jī)/計算器 /鐘表/數(shù)碼相框等。公司秉承“顧客至上，銳意進(jìn)取”的經(jīng)營理念，堅持“客戶第一”的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

生產(chǎn)車間很復(fù)雜，生產(chǎn)的`東西都是某個產(chǎn)品的一部分。那些和我們年齡相仿的工作人員，面對我們的突然“造訪”有些摸不著頭，那些正在將一個個零件貼在塑料板上的工作人員還時不時看我們一眼，眼神也有點莫名其妙。之后又參觀了機(jī)器車間，我們走馬觀花似的看了一遍，也沒有看出個究竟。雖然這樣的實習(xí)看起來沒有什么用，但是其實它對我們的專業(yè)認(rèn)識還是很有必要的，所以這次我還是迫不及待地想?yún)⒂^的下一個地方。

從今天的實訓(xùn)，我了解到了未曾接觸過的知識。了解到了一個工廠的運(yùn)作情況，也認(rèn)識到了一些常見的電子設(shè)備的生產(chǎn)過程，了解了它們的性能和作用。讓我對對電子生產(chǎn)技術(shù)有了更深的認(rèn)識。

專 業(yè)： 通信工程 班 級： 通信141 姓 名： 林志斌 實習(xí)單位： 涵江電商創(chuàng)業(yè)園 實習(xí)時間： xx年3月31日 內(nèi) 容：

xx年3月31日，這次參觀的是“莆田涵江電商創(chuàng)業(yè)園”。這個創(chuàng)業(yè)園是涵江與軟通動力共同打造的，將提供5000個實訓(xùn)就業(yè)機(jī)會，為400家網(wǎng)商提供創(chuàng)業(yè)機(jī)會，并帶動商貿(mào)、物流、制造、研發(fā)等產(chǎn)業(yè)鏈的生成。如何引導(dǎo)中小企業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，成為涵江區(qū)“企業(yè)服務(wù)年”的重要課題。車子一到站，我們就為這一高大的建筑群驚嘆。我們通信三個班進(jìn)入大廳后分批就坐，園區(qū)工作人員熱情為我們講解了涵江電商創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)建和發(fā)展情況、入園流程、優(yōu)惠措施及各類服務(wù)平臺。并地引領(lǐng)我們參觀了創(chuàng)業(yè)園區(qū)和青年創(chuàng)業(yè)公寓。工作人員的熱情講解讓我們對創(chuàng)業(yè)有了一個直觀的認(rèn)識，對人才市場有了一定的了解。只要你擁有自己獨(dú)特的想法和創(chuàng)意，就可以建立自己創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，創(chuàng)業(yè)園也為我們大學(xué)生提供了一個創(chuàng)業(yè)的平臺。

對于大學(xué)生而言，這次的參觀實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會，得知園區(qū)能提供從預(yù)孵化、創(chuàng)業(yè)園區(qū)孵化到加速器發(fā)展完整的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，并通過政策扶持、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、融資貸款、項目推介、法律咨詢等全方位、多角度的服務(wù)以減少我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的阻力，推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的步伐，打造“零成本”創(chuàng)業(yè)環(huán)境時，使我們對以后的創(chuàng)業(yè)更加有信心。

專 業(yè)： 通信工程 班 級： 通信141 姓 名： 林志斌

實習(xí)單位： 福建省新世紀(jì)電子材料有限公司 實習(xí)時間： xx年4月1日 內(nèi) 容：

xx年4月1日，上午八點半早早的就在校門口集合了，今天是外出實習(xí)參觀的最后一站——新世紀(jì)電子材料有限公司。工廠的工作人員很熱情的接待了我們，隨后我們在班委的安排下分成男女生兩組分別參觀。這次不同于上兩次，跟著領(lǐng)隊我們直接進(jìn)入了產(chǎn)品的展示區(qū)域。柜臺里展示著的各類的電子產(chǎn)品，有覆銅板、數(shù)碼顯示器、鉆針銑刀、hdi板等。聽領(lǐng)隊的講解了解到了led燈的制作和控制技術(shù)以及一些電子產(chǎn)品的制作過程。隨后到后邊的工作車間參觀，雖然工作間比較大，但是因為我們以“路過”的姿態(tài)，所以不到十分鐘就結(jié)束了。有些無人看管的機(jī)器正在工作，只能看見顯示燈在閃爍，然后顯示屏上有著各種窗口框，里面顯示的數(shù)據(jù)我們是看不懂。了解到這些大多是自動化操作的流水線生產(chǎn)。

在從生產(chǎn)的流水線上我們看到了，自動化生產(chǎn)的效率以及一個完整的生產(chǎn)過程需要的分工合作。

專 業(yè)： 通信工程 班 級： 通信141 姓 名： 林志斌 實習(xí)單位：莆田中國移動有限公司 實習(xí)時間： xx年4月2日 內(nèi) 容：

xx年4月2號，下午兩點我們通信專業(yè)的全體學(xué)生在中金梯五集合。聽一場由莆田中國移動公司技術(shù)人員的講座。首先技術(shù)人員 先給我們解釋了物聯(lián)網(wǎng)的由來與意思，雖然在短時間內(nèi)我們不能完全理解，不過我們還是大概了解了物聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)顧名思義：“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”。最先由美國提出物聯(lián)網(wǎng)的概念，物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的便利。“物聯(lián)網(wǎng)概念”是在“互聯(lián)網(wǎng)概念”的基礎(chǔ)上，將其用戶端延伸和擴(kuò)展到任何物品與物品之間，進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)概念。又講解了物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，其應(yīng)用極為廣泛，中國移動莆田分公司給我們介紹了物聯(lián)網(wǎng)在餐卡，電話卡，360兒童手表上的應(yīng)用。以及向我們介紹了物聯(lián)網(wǎng)在他們公司的運(yùn)營起到了怎么樣的作用以及如何起作用。最后現(xiàn)場解答環(huán)節(jié)，由專業(yè)的工作人員專家團(tuán)隊為同學(xué)解答各種疑問。讓我們對未來有可能涉及的行業(yè)有所了解。

土木工程認(rèn)識實習(xí)日記篇六

陽光明媚的星期一，太陽曬到身上會暖暖的，很享受被太陽消毒的感覺。一大早田老師把我們帶到輸電部實習(xí)，對于輸電部我們頭腦里面都沒有什么概念，只是心里面充滿了好奇而已。上午胡主任簡單的跟我們介紹了一下我們這個月的實習(xí)內(nèi)容，看到胡主任就讓我想起了安西教練，脖子和下巴幾乎融為一體了，長的相當(dāng)有喜感，忍到他講完話我都不笑真是個挑戰(zhàn)。之后徐師傅帶我們?nèi)タ戳藗}庫里面的工具和一些零件，原來只要是鐵塔和導(dǎo)線連接的都叫金具，我之前理解的概念都是個錯的，恍然大明白。

下午我們認(rèn)識了秦隊長和朱隊長，秦隊長給我們的感覺是個相當(dāng)溫和的人，但朱隊長有點不茍言笑，長相有點神似瘦小版的劉燁，看起來有點小距離感。朱隊長給我們講完課之后就把我們放了，四點多就下班有點小開心。通知明天要學(xué)爬鐵塔和電線桿，大家心理面都充滿了期待，呵呵。

11月2日

開始實習(xí)后，每天都要6點多就要起來趕到單位去上班了，之前培訓(xùn)的時候那種稍微隨意點的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了，不過大家都很積極，我覺得這樣也很好。

爬完鐵塔后大家交流了一下心得，我們就轉(zhuǎn)戰(zhàn)爬電線桿了。電線桿只有十幾米，但爬電線桿是個技術(shù)活，不光要有體力，還要很會用工具。女生用腳扣會比較輕松點，只是需要掌握腳如何用力的方法就o了。用踏板的話需要全身用力，當(dāng)時看大師兄示范用踏板爬桿子的時候，驚訝了很久。。陳平同學(xué)在學(xué)校訓(xùn)練過，很犀利的怕到桿塔頂了，小小的佩服了一下。輪到我的時候，在大師兄的幫助下，我好不容易爬到接近三米的高度，發(fā)現(xiàn)自己下不來了，相當(dāng)?shù)膶擂?，死死的抱住電線桿不肯放，大師兄和同事都笑翻了，最后還是在大師兄的幫助下下來了，哎，我也有今天。。 在電線桿下來前留個影紀(jì)念一下。

11月3日

上午又要安排我們爬桿子，今天的積極性明顯低了很多，大家都想恢復(fù)下-體力明天好去跟著他們爬山，師兄挺好的，看我們有點累了只是讓我們稍微練習(xí)一下，然后就跟我們開始聊天，大家聊的都挺嗨的，年輕人在一起就是好。

一上午就打醬油打過去了，下午竟然要奔赴赤壁住幾天。。激動了，可以回家了，哈哈

11月4日

檢修的第一天，早晨6點就起床，吃完早飯等待大部隊出發(fā)。

我們從汪莊余變電站出發(fā)，一隊隊的安排任務(wù)。在赤壁生活那么多年才知道還在赤馬港的那邊還有個這樣的變電站，哎，小小的嘲笑下自己。我們被師傅分到了去楊家?guī)X那段檢修鐵塔，這次大檢修的任務(wù)就是換絕緣子，我們從山里面進(jìn)去只是爬了一小段就到達(dá)了第一個塔，一看到工作環(huán)境傻眼了，三十多米的鐵塔周圍都是野草，連放東西的地方都少的可憐，只是一條小路。民工師傅把絕緣子抗上山上后師兄們就爬上鐵塔上了，很恐怖的是他們爬上鐵塔的時候背后沒有安全繩系著他們，膜拜ing~~等他們在鐵塔上裝好滑輪后，就開始換了絕緣子了，我們只能在下面擰擰絕緣子的螺絲而已。師兄們在鐵塔上飛來飛去，換絕緣子的時候還要坐在導(dǎo)線上用力，額。。當(dāng)時只是感嘆還好我只是個女的，以后不會干這樣的活，這完全是拿命換錢。。真該把那些詆毀國家電網(wǎng)工資高的人帶來看看，他們干這樣的事一個月拿1w我都覺得是應(yīng)該的，何況還拿不了。

過了將近三個小時，鐵塔上六個絕緣子才換好。。哎，我和鄧半仙坐在下面都覺得好累。下來后走了十幾分鐘山路轉(zhuǎn)戰(zhàn)到另外一個鐵塔，中午快一點的時候我們開始吃飯了，師傅用一個大盆子裝一個菜給我們，然后每個人一盒飯圍在一起。在山上周圍蚊子蟲子灰常的多，要是在平時我們可能還會猶豫要不要吃這樣的飯，當(dāng)時我和半仙毫不猶豫的直接撲上去吃，相當(dāng)?shù)臎]有形象，而且吃的分量是平時的1倍，這樣的體驗真的是很難得。。

吃完飯接著繼續(xù)干活，換第二個的時候還碰到一傻妞，非說我們把他們家的麻給弄死了，一直在給我們哭訴他們家的麻很傷心，我們忙自己的顧不上理她，傻妞竟然拿點松樹葉要恐嚇我們要把高壓塔燒掉，結(jié)果我給她一個沙琪瑪她就安靜了。。哎，帶零食出來還是有好處的。呵呵。

那個傻妞一直跟著我們繞著山路去第三個塔，我和半仙在塔下面擰螺絲的時候，傻妞還用很甜甜的聲音問我們，阿姨，你們工作辛不辛苦啊?當(dāng)時就感覺汗了，憑啥傻妞看起來像大媽年紀(jì)也就比我們小2歲就要喊我們阿姨啊??半仙很天真的還答應(yīng)阿姨不辛苦。。半仙果然是個糊涂蟲，熊斌看人真準(zhǔn)。。當(dāng)時師傅們都笑了，大家一起娛樂一下。哈哈。。

三個鐵塔換完的時候都是下午5點了，收工后，精疲力荊。

11月5日

今天向官塘出發(fā)，秦隊長怕給女生分到了路比較好走的小分隊，我們今天跟著大師兄混。

今天到鐵塔的路是挺好走的，可是塔卻越來越高了，目測有接近50米。哎，難度是一天大于一天吧。我們還是干著擰螺絲的活，大師兄相當(dāng)?shù)耐?，絕緣子換好后，他不用腳鏈上鐵塔，雙腿登幾下就爬上鐵塔了，完全是在50米的高空玩雜技。。太犀利了。。

在山上休息的時候，一直巨大的馬蜂在我耳邊飛來飛去，當(dāng)時就感覺一直升機(jī)在我耳邊轉(zhuǎn)一樣。當(dāng)時我就一感覺，我要裝死不能動，過了一小會那個大馬蜂才拋棄我遠(yuǎn)去，我的神，嚇?biāo)牢伊?。。每天多點這樣的體驗，我的生活就越開越完整了，我就想我也是可以跟別人講故事的人了埃。

大師兄這隊很威武，工作很快，收工很早。。不過我和半仙都有點要死不活了。

11月6日

據(jù)說今天的任務(wù)是最重的一天，因為今天的山路最不好走了，我們女生都分在了一起，鄧璞他們被分到了很難走的那隊，真是每天都有新挑戰(zhàn)。。

今天走山路的時候看到小溪了，很興奮，山上真的很漂亮，我們邊走邊欣賞著風(fēng)景，偶爾用相機(jī)拍拍照，心情相當(dāng)好，就覺得我們是出來秋游的。。在爬山的時候突然找不到上山的路了，民工師傅去幫忙開路，我們在半山腰上上下都很尷尬，而且特別容易被山樹枝什么的劃傷，我們今天還要幫著抗絕緣子，哎，真是艱難埃。等待的時候鄧璞打來電話講，他們那邊爬山都是在完徒手負(fù)重攀巖，而且爬的都是接近80°的陡山，叮囑他們注意安全的同時，瞬間覺得自己很幸福了。

我們繞來繞去終于艱難到鐵塔下了，結(jié)果張萍得到一好一壞消息。壞的是大師兄給我們指錯上山的路了，好消息的是我們下山有條特別平坦的路下去。額，當(dāng)時我們?nèi)w鄙視大師兄。。下山的時候看到一片竹海，很漂亮。去第二個鐵塔的時候是在一片茶園中，放眼望去真的很美，要是能夠忽略那些在花叢中采蜜的蜜蜂就更好了。幫大師兄他們做完事后我們就在茶園里面自娛自樂了，呵呵。。還是很開心的。

中午吃飯的時候米飯都是有點生的，還是硬著頭皮吃下去了，我們很犀利了，生活體驗的真到位。

很讓我們佩服的是，師兄們在塔上做事的時候一直都好亢奮，偶爾會唱上幾句歌，每天面對這么辛苦的工作還能這么開心，真的很值得我們學(xué)習(xí)。。能快樂工作，真的很好。。

今天我們四個人都在一起，雖然工作還是很累，不過還蠻開心的。。回家發(fā)現(xiàn)腿上青一塊紫一塊的，也被劃了很多傷痕。。哎，果然是缺少鍛煉埃。

繼續(xù)跟著他們?nèi)ンw驗生活。

11月21日

突然覺得上班了很不好。

我要逼迫自己成為一個成熟的人去處理問題，要考慮很多之前不需要考慮的后果，好像有時候越是希望事情處理的完美，往往越會處理的不好。我能不能灑脫點不要這么糾結(jié)么?突然覺得自己情商很不夠用了，多啦a夢給我點力量吧。

真的很想要個多啦a夢，他可以借我時光機(jī)器用用，看看未來的自己和未來的他，我想直奔他去。到哪一天我的個人問題上升成家庭問題了，我覺得我應(yīng)該綠了。到我想我會后悔沒有去讀研究生而回到小小的赤壁上班了，什么都要受制于這個小地方，包括我的想法了。外面的世界有多精彩，又關(guān)我p事，原來對人最大的禁錮是思想。原先我想用旅游去彌補(bǔ)我的遺憾，我想去很多很多的地方，感受很多地方的風(fēng)土人情，然后回到小小的赤壁生活慢慢回味?，F(xiàn)在才覺得這樣想真的很天真，我好像只是活在自己的世界里了。。

消極的情緒像瘟疫一樣散布開來，不過一切都是暫時的，。

人就是這樣才變成熟的吧，還是要努力生活，開心，樂觀，該來的總是會來的。。

土木工程認(rèn)識實習(xí)日記篇七

10月12日 天氣：晴

剛走出學(xué)校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過后卻感到非常困惑，非常迷茫，公司里要用的東西學(xué)校里都沒有學(xué)過，還有學(xué)校里學(xué)的知識在工作中都不知道如何運(yùn)用。發(fā)現(xiàn)有很多東西自己都不會，甚至都沒有接觸過。面對太多的疑問自己的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的壓力，都有點想放棄。

“我是否能夠勝任這里的工作?會不會因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷?”內(nèi)心充滿了矛盾，然而事實證明我多慮了，這里有和藹的領(lǐng)導(dǎo)和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵，不懂的時候去問他們，他們會耐心地給我講解，教我。和他們在一起工作，有一種工作的樂趣。在最初的幾天里通過和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任，也慢慢了知道了工作中的一些知識，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對任何挑戰(zhàn)。

對自己說，加一把油，相信自己，我能行的!

10月13日 天氣：晴

經(jīng)過了幾天的適應(yīng)期后，我慢慢的熟悉了公司的各種規(guī)章制度和運(yùn)作流程，更明確了自己的工作內(nèi)容。接下來的時間便開始為正式投入工作進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備，通過上網(wǎng)查資料、看書、向同事請教等等多種途徑在幾天的時間內(nèi)我補(bǔ)充了大量實際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中后發(fā)現(xiàn)自己要準(zhǔn)備的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。大學(xué)生活讓我對機(jī)械工程理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用，增強(qiáng)我今后的競爭力，為我能在以后立足增添了一塊基石。

今天是我最累的一天，從早上八點進(jìn)到里面，一直到五點半，累了一天，有同事對我說，你歇歇吧，坐一會兒。其實我不是不想坐下來，可是作為實習(xí)生來講，要學(xué)的東西很多，要做的瑣事也很多，坐下來，節(jié)奏就慢了下來。我告訴自己，我放棄了其他找工作的機(jī)會，花時間花精力到這也里來實習(xí)，我要對得起我自己，對得起我寶貴的時間。如果我到這里來慢慢悠悠的休息，還不如待到學(xué)校休息。我在全心全意的投入一種職業(yè)，投入一種工作。

10月14日 天氣：晴

這是進(jìn)入公司的第一個周日，就進(jìn)入緊張的加班。

從剛開始實習(xí)時的激動和盲目到現(xiàn)在能夠主動合理的安排自己的.各項工作進(jìn)程，感覺自己成長了很多，更重要的是學(xué)會了很多新的知識和一些為人處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會，好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)，要學(xué)的東西比學(xué)校多的多。人生就是這個樣子，一個人的一生好比是一個求學(xué)的過程，從一個學(xué)校走向另外一個學(xué)校，我們只有努力的學(xué)習(xí)、虛心求教，到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書，去微笑的面對自己的生活。 我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!

我相信，實習(xí)，多一種經(jīng)歷，就多了生活的經(jīng)驗，哪怕現(xiàn)在用不到，在不遠(yuǎn)的將來回過頭去想想，也會顯示出它的重要性和好處。

10月15日 天氣：晴

又是炎熱的一天，真難受。昨天接到朋友們的短信，讓我注意身體。其實一直以來，是我應(yīng)該感謝他們，給我那么多的關(guān)心、信任和感動，讓我總能樂觀的生活著。而現(xiàn)在，有著溫暖陽光的清晨，我用微笑迎接新的一天!

這兩天除了看有關(guān)客戶產(chǎn)品的資料之外，另一個任務(wù)就是學(xué)習(xí)公司的制圖規(guī)范了。公司常用的cad軟件是天正建筑3，對cad圖的圖層設(shè)置有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，如wall為墻線，采用255色，線寬0.4;sv為裝修線，采用42色，線寬0.08;svd為裝修虛線。剛開始覺得很繁瑣，每次畫圖設(shè)置圖層都要去翻資料，很浪費(fèi)時間，效率也很低。甚至自己都有點不耐煩，師傅教導(dǎo)我說：“搞機(jī)械這一行，在學(xué)校學(xué)的只是一點皮毛，更多的知識是在生產(chǎn)實踐中學(xué)到的。要沉的住氣，沒個五年十年，是成不了機(jī)械方面的專家的?！睅煾档囊环捵屛一腥淮笪?，此刻開始，不管給我什么任務(wù)，我都耐心地完成。

10月16日 天氣：小雨

今天老師傅首先上來就跟我說了一些概念， 組件是由若干零件組成，在結(jié)構(gòu)上有一定獨(dú)立性的部分。部件：部件是由若干零件和組件組成，具有一定獨(dú)立功能的結(jié)構(gòu)單元。組件裝配：組件(或部件)裝配是按照規(guī)定的技術(shù)要求和順序完成上述組合的工藝過程。總裝配：總裝配是將部件、組件、零件組合成產(chǎn)品的工藝過程。任何機(jī)器都是由零件、組件和部件組合而成。裝配包括對產(chǎn)品的調(diào)整、檢驗、試驗、油漆和包裝等工作。裝配是機(jī)器制造生產(chǎn)過程中極重要的最終環(huán)節(jié)，若裝配不當(dāng)，質(zhì)量全部合格的零件，不一定能裝配出合格的產(chǎn)品;而零件存在某些質(zhì)量缺陷時，只要在裝配中采取合適的工藝措施，也能使產(chǎn)品達(dá)到規(guī)定的要求。因此，裝配質(zhì)量對保證產(chǎn)品的質(zhì)量有十分重要的作用。 在機(jī)器的裝配工程中，可以發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品在設(shè)計上的缺陷(如不合理的結(jié)構(gòu)和尺寸標(biāo)注等)，以及零件加工中存在的質(zhì)量問題。因此，裝配也是機(jī)器生產(chǎn)的最終檢驗環(huán)節(jié)。 如控制裝配的環(huán)境條件(溫度、濕度、清潔度、照明、噪音、振動等)，推行有利于控制清潔度、保證質(zhì)量的干裝配方式，零件必須在完成去毛刺，退磁，清洗，吹(烘)干等工序，并經(jīng)檢驗合格后，才能入庫。

10月17日 天氣：晴

回想起這幾天的實習(xí)生活，我真是感慨萬千，想起了“生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力。”而一個社會要很好地發(fā)展下去，一定要符合此規(guī)律。馬克思說得對，“給資本家打工果然不是鬧著玩的?！币粋€國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，都離不開每一個公民的努力與供現(xiàn)。

一禮拜里，我們每天下班都在很晚，晚上六、七點下班是常事，正式員工通宵也不罕見。有一次晚上八點過的時候和幾位同事下去吃飯，遇到兩個其他公司職員，其中一個對另一個自豪地宣布：“我都沒有料到自己能撐到那么晚!” 望著他驕傲得紅撲撲的天真的面容，同事們都默默地微笑了。

10月18日 天氣：陰轉(zhuǎn)多云

老師傅今天告訴了我完全互換法是怎么用的。

完全互換裝配法是裝配尺寸鏈中的所有組成環(huán)的零件，按圖紙規(guī)定的公差要求加工。裝配時，不需要經(jīng)過選擇，修配和調(diào)整，裝配起來就能達(dá)到規(guī)定的裝配精度。完全互換法裝配法的優(yōu)點是：裝配工作簡單，生產(chǎn)率高，有利于組織流水生產(chǎn)，也容易解決備件供應(yīng)問題，有利于維修工作。 選擇裝配法：選擇裝配法是將尺寸鏈中的組成環(huán)公差放大到經(jīng)濟(jì)可行的程度，然后選擇合適的零件進(jìn)行裝配，以保證規(guī)定的裝配精度的方法。調(diào)整裝配法：調(diào)整裝配法，就是在裝配時用改變產(chǎn)品中可調(diào)整零件的相對位置或選用合適的調(diào)整件以達(dá)到裝配精度的方法。修配裝配法：修配裝配法就是將尺寸鏈中各組成環(huán)零件的公差放大到經(jīng)濟(jì)可行的程度去制造。這樣，在裝配時封閉環(huán)上的累積誤差必然超過規(guī)定的公差。選擇裝配方法的實質(zhì)，就是研究以何種方式來保證裝配尺寸鏈封閉環(huán)的精度問題。常用的裝配方法有：完全互換裝配法，選擇裝配法，調(diào)整裝配法，和修補(bǔ)裝配法。 完全互換裝配法：完全互換裝配法是靠零件的制造精度來保證裝配精度要求的。

10月19日 天氣：晴

南遠(yuǎn)電器一直被認(rèn)為是吳江市效率比較高的企業(yè)。南遠(yuǎn)力圖以最有限的人力完成最繁重的任務(wù)，把每個人都推向所能承受的極限，以此來爭取高效率和高利潤。實習(xí)期間我對這一點感受很深刻。每個人都很忙碌，壓力巨大，沒有人有很多時間教你什么。他們在安排給你任務(wù)時已經(jīng)預(yù)先假定：你到南遠(yuǎn)來干活，你是南遠(yuǎn)的員工，那么你應(yīng)該天生就明白按南遠(yuǎn)業(yè)務(wù)的一切做法和規(guī)則。實習(xí)生也不例外，一切只能靠自己看，只能厚著臉皮求教。

例如工藝規(guī)程，制訂得是否合理，直接影響工件的質(zhì)量、勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益。一個零件可以用幾種不同的加工方法制造，但在一定的條件下，只有某一種方法是較合理的。因此，在制訂工藝規(guī)程時，必須從實際出發(fā)，根據(jù)設(shè)備條件、生產(chǎn)類型等具體情況，盡量采用先進(jìn)加工方法，制訂出合理的工藝規(guī)程。

土木工程認(rèn)識實習(xí)日記篇八

20xx 年11月 6 日 星期 2 天氣：陰

今天是我正式實習(xí)的第一天，激動的心情完全能夠從我的臉上顯示出來。上 午，我來到了濟(jì)南華為有限公司工作處，這里的負(fù)責(zé)人陳姐帶我參觀了這個公司 的主要部門并且熟悉公司的環(huán)境。下午，自由活動。就這樣，我實習(xí)的第一天在 興奮地心情中度過了。

20xx 年 11月 7 日星期 3天氣：陰

休息完了，精神真不錯，神倍爽。今天一天也沒發(fā)生什么重大的事情，和平 常一樣，平淡無極，在個各部門串了下門，看了會培訓(xùn)資料，一天就這樣無聊的 過去了。

20xx 年 11月 14 星期 3 天氣：晴

雖然前幾天的任務(wù)并不困難，但是覺得自己已經(jīng)有點累了?？赡苁亲约哼€沒 有適應(yīng)工作的環(huán)境， 又或者自己少了實習(xí)剛開始的激動心情了吧。 不過， 我相信， 壓力和挑戰(zhàn)還沒到來，我是一個永不屈服的人。我一定可以沉住氣，用自己的努 力和拼搏奮斗出一個輝煌的明天。只有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪、而又堅忍不拔的人，才 是真正的強(qiáng)者，才會取得最大的成功！

20xx 年 11 月 16星期 5天氣：雨

史， 中國通信發(fā)展史，國內(nèi)通信行業(yè)現(xiàn)狀，通信市場的發(fā)展趨向。期間我們實習(xí)生認(rèn) 真傾聽，并在自由提問階段踴躍發(fā)言發(fā)問，現(xiàn)場學(xué)術(shù)氣氛厚重，體現(xiàn)了新一代大 學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和社會責(zé)任感。

20xx 年11月 19 日 星期 1 天氣：小雨

實習(xí)已經(jīng)有十四天的時間了，感覺時間過了很快，再過十六天左右就要結(jié)束 自己在大學(xué)最后一次實習(xí)了。有點不舍，舍不得軟件部的同事們，舍不得離開小 聰軟件公司，舍不得…雖然距離結(jié)束的時間所剩無幾，但是我會加把勁，把剩下的工作做到最好，不辜負(fù)軟件部的同事們的期望。我愛你們，華為的每位大哥大 姐們。

20xx 年 11月21日 星期 3 天氣：陰

今天我跟王師傅一起去了濟(jì)南大學(xué)的通信站，處理下交換機(jī)的問題。在機(jī)房 中，首先映入眼簾的是一排架子，看上去跟書架差不多，只是上面不是書，而是 密密麻麻的線路。 王師傅說， 那是配線架， 上面的每一根線都通到相應(yīng)的電話上。 在休息的空隙我還去看了固定電話網(wǎng)的設(shè)備。 王師傅對機(jī)柜里一排排的電路板一 一的講解，一般，除了正常工作的電路板外，它旁邊還有一個備用的。正如機(jī)房 里除了電源線外，還要準(zhǔn)備蓄電池以備停電時應(yīng)急。因為通信的間斷造成的危害 非常大，所以要做到萬無一失。 王師傅還給我講述了機(jī)房中的服務(wù)器與交換機(jī)的配置網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，以及聯(lián) 接服務(wù)器、交換機(jī)與主機(jī)所使用的連接線，然后老師給我們講了學(xué)校所使用的各 種構(gòu)件和結(jié)構(gòu)的類型?？傊裉焓斋@蠻大的。

20xx 年 11月 23日星期 5天氣：陰

今日跟往常一樣，學(xué)習(xí)，說是明天去聯(lián)通的機(jī)房，現(xiàn)在教我們一些關(guān)于 bts 的知識。那么就將的我所學(xué)做下記錄吧。 一個完整的 bts 包括無線發(fā)射/接收設(shè)備、天線和所有無線接口特有的信號 處理部分。bts 可看作一個無線調(diào)制解調(diào)器，負(fù)責(zé)移動信號的接收和發(fā)送處理。 一般情況下在某個區(qū)域內(nèi)，多個子基站和收發(fā)臺相互組成一個蜂窩狀的網(wǎng)絡(luò)，通 過控制收發(fā)臺與收發(fā)臺之間的信號相互傳送和接收，來達(dá)到移動通信信號的傳 送。

20xx 年 11月 28日星期 3天氣：陰

努力學(xué)習(xí)， 是自己在通信領(lǐng)域里有一技之長。

20xx 年 11月 30 日星期 5天氣：晴

前天從聯(lián)通回來后，總有些一問在心頭環(huán)繞，可能公司的張經(jīng)理也看出了我 們的疑惑，于是準(zhǔn)備給我們進(jìn)行一次后話答疑。 他給我們講解了移動通信系統(tǒng) lmt 軟件安裝 nodeb 操作維護(hù)等， 其中映像最深的 就是他所講的移動通信系統(tǒng)。 移動通信系統(tǒng)主要由移動臺、基站子系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)組成。在工程中工程 師現(xiàn)場設(shè)置 bts 的工程量大，而且不能滿足大量用戶的需求，往往通過 lmt 中用 mml 的批處理功能實現(xiàn)對 bts 的數(shù)據(jù)配置，其過程包括配置設(shè)備數(shù)據(jù)、配置邏輯 數(shù)據(jù)、配置傳輸數(shù)據(jù)、激活基站數(shù)據(jù)。

20xx 年12月 1日星期 1天氣：晴

上午我們聽了中國電信長沙分公司主任給我們帶來的講座。 他重點 給我們介紹了電信的基本網(wǎng)絡(luò)，以及智能網(wǎng)業(yè)務(wù)的開展。智能網(wǎng)（intelligent 是在原有通信網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上設(shè)置的一種附加網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)， 其目的是在 network, in）多廠商環(huán)境下快速引入新業(yè)務(wù)， 并能安全加載到現(xiàn)有的電信網(wǎng)上運(yùn)行。 基本思想： 將交換與業(yè)務(wù)控制分離。即原來交換機(jī)只完成基本的接續(xù)功能，在原有網(wǎng)絡(luò)中再 設(shè)置一些新的功能節(jié)點，如業(yè)務(wù)交換點（ssp） 、業(yè)務(wù)控制點（scp） 、智能外設(shè) （ip） 、業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)（sms）等，智能業(yè)務(wù)由這些功能節(jié)點協(xié)同原來的交換機(jī) 共同完成。我們收獲甚大。

20xx 年 12月 3 日星期 3天氣：晴

30 天的實習(xí)就這樣無聲無息的度過了。通過本次認(rèn)識實習(xí)，自己了解了通信 專業(yè)的基礎(chǔ)知識，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設(shè)備的簡單原理， 也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時書本的知識應(yīng)用在了實踐中，自己得到 了很多寶貴的知識財富，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了 解更多相關(guān)知識，豐富自己的閱歷，多請教老師，和有關(guān)人員，通過各個渠道學(xué) 習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識。 此次實習(xí)通過各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感 受到了信息科技給今天帶來的美好生活，當(dāng)然以后自己也要立志獻(xiàn)身于通信事 業(yè)，重點研究移動通信新技術(shù)。

土木工程認(rèn)識實習(xí)日記篇九

一大早我趕到辦公室，，拖地，擦桌子，先搞好衛(wèi)生，希望能給同事留個好印象，得到她們的認(rèn)可。等她們上班后就通過公司里的群問她們是否需要幫忙，可她們都回答沒有。有點失落，這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束?可是一想到目前大學(xué)生的實習(xí)情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會對我實習(xí)有幫助。

上午就這樣在無聊的事中度過，又不好意思上網(wǎng)看別的，只能裝模作樣的看看財經(jīng)方面的網(wǎng)站。本以為下午也這樣度過，下午的時候負(fù)責(zé)人喊我進(jìn)辦公室，當(dāng)時那個激動啊。可沒想到，負(fù)責(zé)人只是讓我到公司的郵箱查份以前的郵件。我一個個翻啊，用搜索引擎搜啊，就是沒找到。我跑到辦公室問負(fù)責(zé)人，他說一定有，讓我再搜。我一個個翻還是沒有，弄的心里火大。后來告訴負(fù)責(zé)人他才讓我不要找了。哎，今天的一天又這樣沒了。

今天上午照樣沒事干，帶我的麗姐就給我講了一些比較實用的考慮借貸的方法,然后還出了一道題對我們進(jìn)行了測試,還學(xué)習(xí)了使用一些辦公工具如:傳真機(jī),打印機(jī).

是沒有設(shè)置好憑證打印時的邊距，雖然不是什么大問題 ，但是就是這么一個小問題，我們兩個人沒打印一張憑證都要輸入一次邊距。

今天所做的事還是和昨天一樣，因為那個打印邊距問題，我們打印的速度并不快，沒辦法，只能今天繼續(xù)。將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來以后，麗姐還告訴我，在公司的這個網(wǎng)站上，每個財會人員都只有一定的權(quán)限，她還向我演示了出納進(jìn)入軟件程序所規(guī)定的權(quán)限內(nèi)容，我一看才知道，出納人員只有簽字和察看憑證的權(quán)限。這和林姐以會計身份進(jìn)入軟件程序是上面所列的權(quán)限有很大的不同，因為會計可以填制憑證，修改憑證等當(dāng)然也可以查看，只是沒有簽字這一項，另外還有很多出納沒有的權(quán)限。

今天我的主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目，因為之前我們做的都是與憑證有關(guān)的事情，所以今天麗姐拿出來的都是賬簿。我知道，填制與審核會計憑證，可以如實、正確地記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任。但是憑證的數(shù)量太多，信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性，所以會計賬簿的設(shè)置可以使會計核算和會計監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進(jìn)行，還可以通過設(shè)置會計賬簿，記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。設(shè)置和等級賬簿，是編制會計報表的基礎(chǔ)，是連接會計憑證和會計報表的中間環(huán)節(jié)，在會計核算中具有重要意義。

土木工程認(rèn)識實習(xí)日記篇十

實習(xí)

這幾天依舊接觸整套會計系統(tǒng)的業(yè)務(wù)，會計業(yè)務(wù)包括：

(1)原始憑證的核簽

(2)記賬憑證的編制;

(3)會計簿記的登記;

(4)會計報告的編制、分析與解釋;

(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;

(6)內(nèi)部的審核;

(7)會計檔案的整理保管;

(8)

其他

要有堅定的信念。不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實習(xí)生做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。

要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。

要學(xué)會

怎樣

要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和

同學(xué)

要多聽、多看、多想、多做、少說。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些

什么

實習(xí)日記二

還有幾天時間我就要離開我實習(xí)的公司了，我感覺時間過得越來越快，越是對公司對公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺。

下周就是公司成立20周年慶了，因此公司里也需要布置一番，買一些燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛，這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢，由于已經(jīng)在公司一段時間了，一些小額的現(xiàn)金是由我來保管的'，所以購置裝飾品的錢就是我來登記并把錢給了另一個同事讓他買了拿單據(jù)回來報銷。對于給出的錢，我都數(shù)兩遍，確保無誤，同事拿回的單據(jù)我也會核對，確保準(zhǔn)確無誤。

要多聽、多看、多想、多做、少說。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

要學(xué)會虛心，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。

以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是實際中學(xué)會做賬。

實習(xí)日記三

已經(jīng)在公司快一個半月時間了，但是我還是像剛來的時候堅持早上早點去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情都是貴在堅持，虎頭蛇尾的話，不僅會給公司留下不好的印象，而且也會給學(xué)校造成不好的影響，連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以，我每時每刻都要嚴(yán)格要求自己，為了給自己爭氣，也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。

在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中，我又度過了難忘的最后幾天。

在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基矗體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

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