總結(jié)是記錄個(gè)人或團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的有效途徑。總結(jié)時(shí)應(yīng)該如何選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式？下面是一些參考資料，希望能夠幫助您更好地理解和應(yīng)用。
三年級(jí)寫事篇一
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家有一個(gè)小菜圓，那是何爺爺?shù)臉?lè)園，他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一種能變色的小辣椒，每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)是秋天里一個(gè)星期六的早晨。我來(lái)到這個(gè)菜園時(shí)，看見(jiàn)里面的小辣椒都變成紫色的了，看起來(lái)很好吃。心想，這么小辣椒真的很辣嗎？真想摘一個(gè)嘗一嘗。于是，我便走進(jìn)菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干凈，放進(jìn)嘴里一嚼，頓時(shí)，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說(shuō)不出話來(lái)，連眼淚都流出來(lái)了，我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)，這才好受點(diǎn)。
這就是我最難忘的一件事了。
：結(jié)合本職工作，文章銜接自然。
三年級(jí)寫事篇二
我坐在第五排。哎——坐第五排真不好。
有時(shí)數(shù)學(xué)老師寫的字小的像芝麻，我左看右看還是看不清楚。坐第五排，不光看不清楚，有時(shí)還聽(tīng)不清楚。有一次，一位同學(xué)上臺(tái)演講，她太害怕了，聲音有點(diǎn)小，只有坐在前三排的同學(xué)才能聽(tīng)得見(jiàn)。
老師讓我們做練習(xí)，因?yàn)閷W(xué)校不讓老師去復(fù)印，她只好讓我們看著黑板上的題目做，我看不清楚對(duì)老師說(shuō)：“老師我看不清楚，讓我坐前面一點(diǎn)。”“好吧，去和朱楓一起坐，但不能互相看?！蔽野岩巫幽玫搅说谝慌藕退黄鹱Ｓ械耐瑢W(xué)想學(xué)我，結(jié)果被老師罵了。當(dāng)老師擦黑板時(shí)，粉筆灰飄到了我的眼里，害得我眼睛酸酸的?；氐轿蛔由?，我就像機(jī)器人一樣要?jiǎng)e人“控制”。
還有一次，我坐在第一排抄作業(yè)，剛好兩個(gè)同學(xué)在玩游戲，老師看見(jiàn)了，就潑口大罵，在罵的時(shí)候，當(dāng)然少不了“口水滿天飛”的這個(gè)過(guò)程了！幸好我逃地快，才避免了這危險(xiǎn)時(shí)刻。
總而言之，坐第五排就是不好，但第一排太靠前也有壞處，還是坐第三排最好。
三年級(jí)寫事篇三
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)寫事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
星期六上午，我和好朋友樂(lè)子懷著無(wú)比喜悅的心情去農(nóng)場(chǎng)撿雞蛋。
農(nóng)場(chǎng)坐落在山上，我們沿著山路走進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)。哇！好多雞——黑壓壓的一片！有的雞在不住地啼叫；有的雞在尋找食物；有的雞蹦來(lái)跳去捉迷藏；還有的`雞張開(kāi)翅膀好像要起飛……一看見(jiàn)我們進(jìn)去，很多雞都紛紛讓開(kāi)道路，好像在跟我們有禮貌地打招呼呢！
農(nóng)場(chǎng)主人給了我們倆一人一個(gè)小籃子，讓我們進(jìn)雞窩去撿雞蛋。一推門，一股雞糞的味道迎面撲來(lái)，我們趕緊捂住鼻子，低著頭尋找雞蛋。一個(gè)，兩個(gè)……我們撿了好多雞蛋，我拿起一個(gè)雞蛋放在手心，啊！冰冰的，涼涼的，真好玩！一不小心，啪的一聲，一個(gè)雞蛋被我打碎了，我們惋惜地說(shuō)：“好可惜呀！”我們倆再也不敢淘氣了，過(guò)不了多久就撿了滿滿的一籃雞蛋。
勞動(dòng)結(jié)束了，我們提著自己親手撿的雞蛋高高興興地回家了。
秋天里的趣事
秋天里的趣事真多，豐收的趣事也很多。
記得去年國(guó)慶節(jié)放假，我和爸爸一起去了鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家玩。當(dāng)車子進(jìn)入彎彎曲曲的鄉(xiāng)村盤山公路時(shí)，就看到很多爺爺、奶奶在忙著收割稻谷，機(jī)器的轟轟聲吵個(gè)不停，都快大過(guò)汽車的聲音了。
等我們到家時(shí)，奶奶剛好掰回來(lái)很多玉米。我可喜歡吃玉米了，沒(méi)等到吃午飯我就先吃到玉米了。聽(tīng)爺爺說(shuō)，過(guò)段時(shí)間天冷了，玉米就沒(méi)了。
下午，我跟著爺爺去山上挖紅薯。原來(lái)，紅薯是長(zhǎng)在地下的，我用小鋤頭刨了很久在找到一塊紅薯，紅薯長(zhǎng)得也太深、太大了！挖紅薯也很累的。最后，我如愿以償?shù)爻缘搅伺瓮丫玫募t薯。
第二天，我又和爸爸、奶奶一起去山上撿板栗。因?yàn)榘謇鯓?shù)長(zhǎng)得太大、太高了，所以很少有人爬到樹(shù)上摘板栗。我們?cè)跇?shù)下就撿到很多，太開(kāi)心了！但是，爺爺說(shuō)這個(gè)季節(jié)山上還有馬蜂和蛇等會(huì)傷人的動(dòng)物，我們就不敢進(jìn)入深山。
秋天里的趣事真多！
三年級(jí)寫事篇四
一天，我放學(xué)回到家里，看見(jiàn)小烏龜無(wú)精打采的。樣子，猜想它肯定是很餓了，就問(wèn)父親：“你是不是沒(méi)給小烏龜喂食呀？”父親說(shuō)：“沒(méi)有啊?！蔽蚁耄盒觚斠惶鞗](méi)有吃食，這回必定餓壞了，我得快點(diǎn)給它點(diǎn)食吃。
看見(jiàn)小烏龜爬在一塊石頭上仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)給我點(diǎn)吃的，我快餓死了?！蔽铱觳阶叩叫∽雷忧?，從桌子上拿了點(diǎn)兒小烏龜?shù)氖?，然后又很快地放到小烏龜?shù)难矍啊Ｐ觚斁o緊地盯著食的樣子，仿佛在說(shuō)：“我終于有吃的了！”看見(jiàn)食了，小烏龜一下子上前用嘴緊緊地把食叼住，然后一口一口地吞下去。吃完之后，小烏龜似乎還在等待，我猜小烏龜肯定沒(méi)有吃飽，又給它放了點(diǎn)食，這次還沒(méi)有等我把手抽回來(lái)，小烏龜已經(jīng)迫不及待了，開(kāi)始急切地吞咽?？雌饋?lái)小烏龜差不多已經(jīng)飽了，可它還是歪著頭看我。我看小烏龜這么可愛(ài)，我忍不住又放了點(diǎn)食，它還是吃完了。
吃飽了的小烏龜，完全沒(méi)有起初饑餓是那麼無(wú)精打采，它的肚子變的圓溜溜的，可愛(ài)極了，我覺(jué)得小烏龜?shù)娘埩刻罅?，小貪吃鬼啊?/p>
三年級(jí)寫事篇五
今天媽媽帶我去團(tuán)結(jié)胡公園游玩，我們先去了水上樂(lè)園，穿上泳衣，戴上游泳圈和媽媽手拉著手一起下水去。我和媽媽是第一次下水。在水中隨著波浪一起一伏就像在游泳好舒服啊！
接著我們來(lái)到菏花池邊釣魚，在魚竿上放上魚餌，再把魚竿甩入水中，就等待著魚兒上鉤了。一開(kāi)始因?yàn)樘募濒~竿起的太快讓魚給溜走了，后來(lái)吸取了前兩次的教訓(xùn)，第三次我就釣著了一條大紅金魚，耐心的在河邊釣了一小時(shí)的魚，我們就帶著釣來(lái)的'二十多條魚滿載而歸的坐車回家了。
三年級(jí)寫事篇六
記得那一次，英語(yǔ)老師讓我們做模擬考試卷。她邊發(fā)試卷，邊說(shuō)：“模擬考試的時(shí)候，不許說(shuō)話.否則，視為作弊，零分處理。”卷子發(fā)下來(lái)一。可我卻怎么也找不到我的筆盒。我著急地左翻右翻，仍然不見(jiàn)筆盒的蹤影。沒(méi)辦法，我只好向坐在對(duì)面位置的盧敦借筆。我正想開(kāi)口的時(shí)候，突然想起老師剛剛說(shuō)過(guò)的話，到嘴邊的話又吞回肚子里了。我非常著急：糟了，沒(méi)有筆，’我做不了卷子。那這次模擬考······我不敢想下去了，‘只能繼續(xù)找著。
三年級(jí)寫事篇七
我爸爸非常忙，他不是出差，就是買菜，接我與妹妹。
有一天，他三更半夜才回來(lái)，洗完澡，就匆匆睡覺(jué)去了。清晨，我剛起來(lái)，他就已經(jīng)不見(jiàn)人影，一打聽(tīng)，他買菜去了！買菜回來(lái)，他那“熊貓眼”中充滿了疲憊，剛休息不到一分鐘，他又拉起我們送去上學(xué)了，他有時(shí)會(huì)筋疲力盡，我們剛下了車，他就開(kāi)車前往火車站出差去了。
爸爸那么忙，我一定好好報(bào)答他，如果人不用工作該多好啊，這樣爸爸就不忙了。
我也非常忙，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。
今天早上九點(diǎn)，我起床了，這一天開(kāi)始了，魔鬼般的學(xué)習(xí)也就開(kāi)始了。
我吃過(guò)早餐，就被媽媽“塞”進(jìn)了車?yán)?，學(xué)完英語(yǔ)，趕回家匆匆忙忙地吃完中飯，又去學(xué)作文了，學(xué)完作文，回到家里連眼睛都來(lái)不及眨一下，就又要寫課外練習(xí)了，當(dāng)我用“費(fèi)”了的手把寫完了的課外練習(xí)送給媽媽時(shí)，都要累趴下了。
我太忙了，如果我不活在這快節(jié)奏世界上，或許就沒(méi)那么忙了。
三年級(jí)寫事篇八
從一年級(jí)到四年級(jí)，都是教數(shù)學(xué)的陳老師當(dāng)班主任，她很漂亮，也很嚴(yán)格，總是不讓我們?nèi)ゴ蚯?，必須得寫好作業(yè)才行。
但四年級(jí)寒假時(shí)，她懷孕了，每天辛苦地挺著大肚子來(lái)上課。
暑假里，我們突然收到一個(gè)消息——陳老師羊水破了，要住院生小寶寶了，下學(xué)期教不了我們了。
好舍不得啊，很快，陳老師在群里說(shuō)道：“代課老師已經(jīng)有了，是一個(gè)男老師，你們要叫他曹老師。希望你們能好好相處哦！”
于是，我們幾個(gè)同學(xué)都在群里議論紛紛著關(guān)于這個(gè)老師的事。
“我覺(jué)得他會(huì)很帥，皮膚有點(diǎn)黑?！?/p>
“我覺(jué)得他會(huì)更嚴(yán)厲?！?/p>
“據(jù)說(shuō)他是我們市籃球隊(duì)的，足球也不錯(cuò)呢！”
關(guān)于新來(lái)的曹老師，大家有著不同的猜測(cè)。但愿這個(gè)老師能讓我們盡情地玩，不受作業(yè)的拘束，還能對(duì)我們溫柔點(diǎn)。
暑假一天天過(guò)去，我們都十分期待新老師的到來(lái)。新學(xué)期快來(lái)吧，快讓我們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這位新老師。
三年級(jí)寫事篇九
星期六上午，我和好朋友樂(lè)子懷著無(wú)比喜悅的心情去農(nóng)場(chǎng)撿雞蛋。
農(nóng)場(chǎng)坐落在山上，我們沿著山路走進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)。哇！好多雞——黑壓壓的一片！有的雞在不住地啼叫；有的雞在尋找食物；有的雞蹦來(lái)跳去捉迷藏；還有的雞張開(kāi)翅膀好像要起飛……一看見(jiàn)我們進(jìn)去，很多雞都紛紛讓開(kāi)道路，好像在跟我們有禮貌地打招呼呢！
農(nóng)場(chǎng)主人給了我們倆一人一個(gè)小籃子，讓我們進(jìn)雞窩去撿雞蛋。一推門，一股雞糞的味道迎面撲來(lái)，我們趕緊捂住鼻子，低著頭尋找雞蛋。一個(gè)，兩個(gè)……我們撿了好多雞蛋，我拿起一個(gè)雞蛋放在手心，??！冰冰的，涼涼的，真好玩！一不小心，啪的一聲，一個(gè)雞蛋被我打碎了，我們惋惜地說(shuō)：“好可惜呀！”我們倆再也不敢淘氣了，過(guò)不了多久就撿了滿滿的一籃雞蛋。
勞動(dòng)結(jié)束了，我們提著自己親手撿的雞蛋高高興興地回家了。
秋天里的趣事。
秋天里的趣事真多，豐收的趣事也很多。
記得去年國(guó)慶節(jié)放假，我和爸爸一起去了鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家玩。當(dāng)車子進(jìn)入彎彎曲曲的鄉(xiāng)村盤山公路時(shí)，就看到很多爺爺、奶奶在忙著收割稻谷，機(jī)器的轟轟聲吵個(gè)不停，都快大過(guò)汽車的聲音了。
等我們到家時(shí)，奶奶剛好掰回來(lái)很多玉米。我可喜歡吃玉米了，沒(méi)等到吃午飯我就先吃到玉米了。聽(tīng)爺爺說(shuō)，過(guò)段時(shí)間天冷了，玉米就沒(méi)了。
下午，我跟著爺爺去山上挖紅薯。原來(lái)，紅薯是長(zhǎng)在地下的，我用小鋤頭刨了很久在找到一塊紅薯，紅薯長(zhǎng)得也太深、太大了！挖紅薯也很累的。最后，我如愿以償?shù)爻缘搅伺瓮丫玫募t薯。
第二天，我又和爸爸、奶奶一起去山上撿板栗。因?yàn)榘謇鯓?shù)長(zhǎng)得太大、太高了，所以很少有人爬到樹(shù)上摘板栗。我們?cè)跇?shù)下就撿到很多，太開(kāi)心了！但是，爺爺說(shuō)這個(gè)季節(jié)山上還有馬蜂和蛇等會(huì)傷人的動(dòng)物，我們就不敢進(jìn)入深山。
秋天里的趣事真多！
三年級(jí)寫事篇十
幾天不見(jiàn)感冒大王，它又帶著小兵來(lái)掃蕩我的家人的身體，不過(guò)這次它們的目標(biāo)并不是我，而是媽媽。
媽媽只在一夜之間就被感冒大王給攻倒了，而且連續(xù)幾天感冒，發(fā)燒，流鼻涕。我也不能閑著，天天給媽媽燒開(kāi)水，拿藥。
盡管感冒大王攻下了媽媽，但還是不肯罷休，于是又指揮著小兵朝我攻擊。我在一夜之內(nèi)不停地咳，不得不吃藥?？蓯旱母忻按笸跏刮彝砩纤缓糜X(jué)，白天寫不好作業(yè)，中午吃不好午飯。
要是我一直這樣，那新年肯定也過(guò)不好。于是，我天天對(duì)抗著感冒大王。把衣服穿得厚厚的裹得嚴(yán)嚴(yán)的，每天還不停地吃藥喝水，希望感冒大王不要朝我攻擊。
什么時(shí)候才能不感冒啊......
三年級(jí)寫事篇十一
現(xiàn)在是什么“世道”，連老爸老媽也玩記紙條！
早上，老媽早早就出門了。過(guò)了一會(huì)兒老爸也起床了，老爸打電話給老媽問(wèn)她ipad在哪里，問(wèn)完便將什么記在一張小紙條上。哼！你們自己玩ipad，還故意躲著我。
爸爸出門了，我偷偷拿走紙條，打開(kāi)一看，里面寫著：書房里的柜子。接下來(lái)是一個(gè)不知名的符號(hào)。我家的鑰匙上有符號(hào)？可是家里的鑰匙一大把，沒(méi)有一把有符號(hào)。那個(gè)符號(hào)可真難懂，難道聽(tīng)錯(cuò)了？心里傳出另一個(gè)聲音。
如果是聽(tīng)錯(cuò)了，那么這張紙條上又記著什么秘密呢？是家里的情況？難道是老爸老媽的情書？嘻嘻！不可能，老爸也沒(méi)這興致，都老夫老妻了。這不是，那不是，這張紙條上到底記著哪些東東呢？也許那符號(hào)是密碼吧。
不過(guò)，看剛才老爸那樣，我好像沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。那么把ipad藏起來(lái)的原因就是怕我偷看吧，我大概知道了，等他們回來(lái)再問(wèn)吧，神魔怪樣的，以為我不知道。
三年級(jí)寫事篇十二
“加油，加油，用力捏!”聽(tīng)，我們的作文課上傳來(lái)了一陣陣加油聲。咦?這是怎么回事啊?原來(lái)，我們正在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——用五指捏碎雞蛋。
劉老師要叫幾位同學(xué)上去捏一捏雞蛋。我們一聽(tīng)，一只只小手“刷刷刷”地舉了起來(lái)，我也不甘落后，使勁地把手舉高，生怕老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。有些人還情不自禁地站起來(lái)?？墒莿⒗蠋熯€是只請(qǐng)了陳思漩上去。只見(jiàn)她信心百倍地走上去，接過(guò)老師手心的雞蛋，放在自己的手心中。隨著劉老師一聲令下：“開(kāi)始!”陳思漩便緊握雞蛋，使勁捏，似乎使出了吃奶的力氣。不料，等陳思漩的力氣都用完了，這個(gè)雞蛋還是毫發(fā)無(wú)損，我們大失所望。陳思漩像一個(gè)泄了氣的皮球似的。同學(xué)們見(jiàn)了，議論紛紛：有的同學(xué)嘲笑她：“女生的力氣太小了，讓我們男生來(lái)捏吧，一定能捏碎?！庇械耐瑢W(xué)一個(gè)勁地問(wèn)劉老師：“這個(gè)雞蛋是生的還是熟的?”有的同學(xué)坐在座位上百思不得其解，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)雞蛋不會(huì)是假的吧?”
接著，劉老師看黃子源舉手舉了很久了，就讓他上去捏雞蛋。黃子源閃亮出場(chǎng)，信心滿滿地抓住雞蛋，瞪大眼睛，使出了九牛二虎之力，對(duì)付這個(gè)雞蛋。黃子源的手抖得厲害，就像一個(gè)喝酒的大漢，他的臉漲得通紅通紅的，像一只斗雞。同學(xué)們都好奇地瞪大眼睛，等著黃子源手中的雞蛋四分五裂?？墒?，雞蛋還是安然無(wú)恙。黃子源很不服氣，可惜，雞蛋的防御力太強(qiáng)了，怎么也按不碎。
后來(lái)，劉老師讓每個(gè)同學(xué)都去試試捏碎雞蛋。我們都高興得不得了。輪到我的時(shí)候，我想：雞蛋這次必死無(wú)疑了?？上?，我也是怎么也捏不碎雞蛋。
實(shí)驗(yàn)做完了，劉老師請(qǐng)來(lái)了智多星黃凱給我們講講其中的原理。黃凱說(shuō)：“雞蛋是圓的，如果用五指捏，各個(gè)部位受力相同，就會(huì)相互抵消。用兩指捏，力就會(huì)集中在了兩點(diǎn)上，雞蛋就能夠被捏碎?！?/p>
謎團(tuán)就這樣被解開(kāi)了，看來(lái)，科學(xué)是無(wú)處不在啊。
三年級(jí)寫事篇十三
這個(gè)寒假妹妹到我家來(lái)了，我興奮極了，因?yàn)槲乙o妹妹當(dāng)老師，也就是說(shuō)在學(xué)習(xí)中，我和妹妹是師生關(guān)系！
第一天，我讓妹妹寫四頁(yè)語(yǔ)文寒假作業(yè)和四頁(yè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。我也有作業(yè)要寫，為了我的新“職業(yè)”，我很快寫完了。
開(kāi)始，我很高興的盯著妹妹寫作業(yè)，妹妹有不會(huì)的題問(wèn)我了，我就耐心的講解引導(dǎo)她，可后來(lái)我就有些不耐煩了，開(kāi)始用教訓(xùn)的口氣。
妹妹總算把作業(yè)寫完了，終于讓我松了一口氣。媽媽走過(guò)來(lái)，我告訴媽媽：“妹妹的問(wèn)題太多了，真煩人?！眿寢寘s說(shuō)：“你現(xiàn)在體會(huì)到老師和家長(zhǎng)的辛苦了吧！”
是啊，媽媽說(shuō)的對(duì)，我體會(huì)到了老師和家長(zhǎng)的辛苦。教師這個(gè)職業(yè)是多么辛苦，但是老師們還是堅(jiān)持住了，因?yàn)樗麄円堰@些稚嫩的“幼苗”培養(yǎng)成粗壯“大樹(shù)”。
第二天，妹妹的所有問(wèn)題我都耐心的講解，當(dāng)我反感時(shí)，我就會(huì)想上課時(shí)任老師那慈愛(ài)的眼光，媽媽那柔和的語(yǔ)氣，那些心煩意亂就飛到九霄云外去了。
第三天，我更加積極了，主動(dòng)給妹妹講題，這樣，作業(yè)很快就寫完了，因?yàn)樽鳂I(yè)完成的好，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我們倆半個(gè)小時(shí)的電視，妹妹可高興了。我也很高興，因?yàn)槲耶?dāng)小老師才三天，就懂得了這么多的道理。
第四天，第五天，第六天……一直到第十天，我的學(xué)生終于完成了全部寒假作業(yè)?？墒牵矣H愛(ài)的的妹妹就要去姥姥家了，我很舍不得她，她也舍不得我，但我們還是戀戀不舍的告別，我們依依不舍的揮著手。
雖然我只上了十天班，但是，我知道了：老師們是辛勤的園??！每一位老師都充滿信心的將每一堂課上好，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題總是耐心的，不厭其煩的，反復(fù)的講解。多么值得我們尊敬的辛勤的老師，在這新春佳節(jié)的時(shí)刻，我祝所有的老師新年快樂(lè)，身體健康，天天開(kāi)心！
雖然只是短短的幾個(gè)字，但是包含了我對(duì)每位老師崇高的敬意！
三年級(jí)寫事篇十四
在5歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園。
到了動(dòng)物園，我一跑下車，飛沖過(guò)去。走到里面我看有一大群鴿子，我問(wèn)爸爸：“爸爸，怎么有白和黑的紙飛機(jī)在天上飛呀！”爸爸和媽媽大笑起來(lái)說(shuō)：“這是鴿子呀！”
然后我們走到猴山，我看見(jiàn)猴子問(wèn)爸爸：“爸爸，怎么有這么多孫悟空呀！”爸爸又大笑起來(lái)說(shuō)：“不是孫悟空，是猴子呀！”
我們到了兩棲動(dòng)物館，我又情不自禁地問(wèn)道：“繩子怎么會(huì)爬又會(huì)游泳呢？”爸爸大笑起來(lái)：“那……那是蛇呀……哈哈哈哈！”
我們又到大象館里，我又問(wèn)：“這里怎么會(huì)有四根柱子支撐著個(gè)小木屋，屋檐下還會(huì)有一個(gè)大流星錘呢？”爸爸笑得更加厲害了！
爸爸說(shuō)：“這是大象呀！”
我也哈哈笑了起來(lái)。
三年級(jí)寫事篇十五
我和我的朋友在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小紅，我們之間互補(bǔ)互助，行影不離，建立了深厚的友誼。
說(shuō)起我和小紅同桌，那還是以前的事。因?yàn)樗阮B皮，又好動(dòng)。老師認(rèn)為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。剛開(kāi)始，他經(jīng)常欺負(fù)我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見(jiàn)了，他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗险n注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì)做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來(lái)，我們很快就成為了好朋友。
書不太好抄，小紅說(shuō)：“小明，你先抄吧?！蔽衣?tīng)了，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧。”“不用客氣，等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢！”小紅說(shuō)。于是，我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
美麗的秋天隨著一片片黃葉的飄落，秋天來(lái)了。
秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，白天晴空萬(wàn)里，夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)，讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。秋天是一個(gè)落葉的季節(jié)，秋姑娘為大地?fù)Q了新裝。河岸邊的樹(shù)木，隨著一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉像黃蝴蝶一樣，慢慢地飄落下來(lái)。地上的黃葉越積越多，就像一條金色的地毯。只有遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林，楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰掛在樹(shù)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一棵棵“火焰樹(shù)”。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，在農(nóng)田里，金黃的稻子迎著秋風(fēng)涌起了金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把。果園里，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰。“誰(shuí)使秋天這樣美麗？”看！藍(lán)天上的大雁做出了回答，它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說(shuō)——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
三年級(jí)寫事篇十六
我現(xiàn)在要對(duì)開(kāi)玩笑說(shuō)no，no，no！
講著講著，我對(duì)媽媽大叫：“我要對(duì)你的玩笑說(shuō)不，請(qǐng)你不要再開(kāi)玩笑！”我這么一叫，把媽媽給嚇傻了，只好投降。
可是，爸爸的膽肥起來(lái)了，開(kāi)始開(kāi)起玩笑來(lái)，是不給我零花錢，不給買玩具，不帶我出去玩等等，數(shù)不勝數(shù)，看來(lái)，我的好好處理下這樣的女士和男士了，不然玩笑就沒(méi)完沒(méi)了了。我用嚇爸爸的方式治了治他，在爸爸不注意的時(shí)候嚇了嚇?biāo)?，他就再也不開(kāi)玩笑了。
這一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以后你的工資都給我，因?yàn)槟闱肺业娘堝X，家務(wù)費(fèi)，買東西費(fèi)用，你再不給我，我找爺爺要去?！边@招果然有用，媽媽非常地怕?tīng)敔敚K于制服媽媽啦。
希望以后沒(méi)人對(duì)我開(kāi)那個(gè)玩笑。
三年級(jí)寫事篇十七
早晨，我懷著愉快的心情和爸爸、媽媽、弟弟去蝦場(chǎng)釣蝦。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了蝦場(chǎng)，就拿了幾條釣竿，哥哥就耐心地教我怎樣釣蝦，我就一邊吃東西一邊慢條斯理地釣，但是釣了很久都沒(méi)有釣到一只蝦，連弟弟都釣到幾只呢！我就覺(jué)得不耐煩啦，覺(jué)得很悶，不想再釣了。但是我又轉(zhuǎn)念一想：連弟弟都釣到幾只了，我這個(gè)當(dāng)哥哥的不能輸給他，于是就專心釣起蝦。過(guò)了一會(huì)兒，真是功夫不負(fù)有心人，終于有蝦上鉤了。我就說(shuō)了一句：這蝦子真狡猾！把大家都逗笑了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理，做好一件事情一定要專心，不能心不在焉，才能把事情做好。
二、買小牛。
新年到了，我和我姐姐還有爺爺、奶奶上街去玩。
那里人山人海，有的人在買碟，有的人在買衣服，還有的人在挑精品。我們走著走著，走到了一間2元店，里面什么東西都有，有漂亮的小鏡子，有可愛(ài)的小本子，還有精美的皮筋，我挑了一本同學(xué)錄，好記錄同學(xué)家的電話。
買完?yáng)|西后，我們又繼續(xù)往前走，突然，發(fā)現(xiàn)有一家店賣很可愛(ài)的小牛，我不禁跑了過(guò)去，看到有許多小牛，樣子栩栩如生，小的9塊5，中的19塊5，大的29塊5，我不知道買哪只好。后來(lái)，姐姐也跑過(guò)來(lái)了，她看到我在發(fā)呆，便說(shuō)：你怎么發(fā)呆呀？我便說(shuō)：我想要一只小牛，可不知道要哪只？姐姐說(shuō)：小的又不好玩，大的又太大了，那就買中的吧！我便拿起中的小牛，跟剛剛跑過(guò)來(lái)的奶奶說(shuō)：我想買只小牛。奶奶同意了，便去交錢，買完小牛我們就高興地回家了。
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