校園運動會方案設計（專業(yè)17篇）

方案的制定需要考慮問題的背景、目標、資源等因素，以確保實現預期效果。在制定方案時，要充分考慮相關的資源和時間限制。下面是一些成功案例，可以供我們參考和借鑒。

校園運動會方案設計篇一

近日，鹽城市實驗

小學

校園

趙校長在致詞中指出：“體育工作充滿陽光，體育事業(yè)充滿希望。多年來，學校始終秉持‘健康第一’的育人理念，高度重視體育工作是本校的優(yōu)秀傳統(tǒng)。特別是近年來，學校積極響應國家‘陽光體育運動’的號召，堅持開展校園足球活動，致力營造校園足球氛圍，打造校園足球品牌?！壁w校長要求“全體裁判員、教練員、工作人員堅持公開、公平、公正的原則，恪盡職守，嚴于律己，嚴肅賽風，嚴格賽紀，確保運動會的順利進行?！?/p>

在運動員代表和裁判員代表發(fā)言、宣誓之后，鹽城市實驗小學第九屆校園田徑運動會暨第二屆校園足球節(jié)隆重開幕。 隨后，全校師生一起觀看了校足球隊基本功展示《生命之杯》，小隊員們伴隨著節(jié)奏明快的音樂，為大家展示了球性、球感練習、控球跑動、帶球過人、迎面?zhèn)髑?、顛球比多等多項足球基本功，再一次展現了實小少年陽光、積極、向上的良好精神風貌。隨著各項比賽的開始，整個田徑場一片沸騰，到處響起“加油”的歡呼聲。全校師生對體育的激情在這一刻同時爆發(fā)，運動場上每個角落都洋溢著“陽光體育”的青春氣息。

"加油!加油!"操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學校正在舉行一年一度的小學生運動會。

一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓霞同學是我們大家認可的"飛毛腿"，所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個個喊的面紅耳赤，運動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時候，韓霞一直處于第二名的位置，我們心里有些擔心。過了一會兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。

不好，后面的隊員一個又一個地追了上來，啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動著手，拼命地喊著："韓霞，加油!堅持到底就是勝利!"她的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米……到了最后的時刻，有的同學緊張地揮動著拳頭，只見韓霞在最后關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。終于到了終點，她來了個"猛虎捕食"，一躍而就，奪得了第1名。同學們都為她歡呼，為她的堅強的毅力而鼓掌。

我參加了60米短跑賽，嘿!短跑是我的強項，在預賽我簡直是張飛吃豆芽--小菜一碟。"下面是六年級女子組60米的決賽，9號、11號……""耶!"我簡直欣喜若狂，預賽拿了第一名，要做決賽的準備了!現在只等著決賽為學校爭光了!我們都在起跑線上，我抬頭一看，同學們默默地祈禱著，盼望著。我豎起耳朵，等待著槍響。"砰!"，槍響了，我們猛地飛奔起來。同學們都在為我加油，鼓勵我，支持我，我不能辜負他們，便加快了腳步，沖上了第2個，"加油啊!加油啊!你是最棒的，你會贏的!"5米，4米，3米，2米，1米，到達終點了!"跑得不錯!"老師夸獎道，同學也對我豎起了大拇指。

比賽圓滿結束了，我們班取得了第2名的好

成績

幾經拼搏，幾經奮斗，最后到達成功的彼岸，這遠比一帆風順的成功更為快樂，更為珍貴!

校園運動會方案設計篇二

1、發(fā)展體育運動，推行全民健身！

2、追夢揚威，奮勇爭先。

3、團結拼搏，永創(chuàng)輝煌。

4、運動起來，勇敢第一。

5、勇爭第一，團結一心，共創(chuàng)佳績。

6、體育使學校充滿活力，學校因體育勃發(fā)生機！

7、鍛煉身體，增強體質，報效祖國，服務人民！

8、鍛煉身體、增強體質，報效祖國，造福人類！

9、6班：團結拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強不息。

10、青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌！

11、發(fā)展體育運動，增強人民體質！

12、努力奮斗，勇敢爭先。

13、八（4）精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。

14、7班：挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結互助，共創(chuàng)佳績。

15、開展全民健身運動，全面建設小康社會！

16、體壇青春際會，校園運動樂章！

17、年輕健兒顯身手，時代驕子競風流！

18、鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流。

19、賽出成績，安全第一。

20、10班：團結進取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。

校園運動會方案設計篇三

（2）各中隊成立一支“書香流動站”。設立站長一名，副站長一名，導航員三名。定期定時（每周五午間半小時）在同一年級內流動開展推薦“好詩一首、警言一句、名著一篇的“三個一”活動。鼓勵學生在藍天下、樹叢中誦讀經典小說、童話。

（3）常年開展“一日三讀”,即“晨誦”（第一節(jié)課前10分鐘）；“午讀經典”（午間半小時，默讀經典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。

（4）開展各種讀書活動，如“讀書指導”、“讀書征文”、“。

讀書演講比賽”、“對詩”、“讀書交流”、“好書推薦”、“同伴共讀”等活動。

家庭層面：

（1）印發(fā)《打造書香校園行動告家長書》，進行宣傳發(fā)動。

（2）開展“親子讀書活動”。通過親子閱讀卡，架設家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘），并在《親子讀書手冊》上簽字。參考學校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報刊。校園讀書節(jié)時，邀請家長參加。

（3）建議有條件的家庭要經常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。

（4）開展“親子讀書dd“書香家庭”評選活動。

具體活動安排：

第一階段：啟動階段（20**年9月）。

主要任務是：制定公布方案、計劃，少先隊、各班級利用各種機會、各個平臺向全校師生、學生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。

（1）“打造書香校園”行動啟動儀式。

（2）做好整體規(guī)劃，成立“書香校園組織委員會”（3）設計行動標識、行動口號、閱讀宣言。

（4）做好以突出書香特色的環(huán)境布置，添置圖書，可采用學生志愿捐書等形式充實班級圖書架。

（5）各班級出一期以讀書為主題的黑板報，并在黑板報中設立班級“書香榮譽榜”。

（6）各年段制定管理辦法：圖書管理辦法，優(yōu)秀讀者評選及獎勵辦法、書香班級評選辦法、“書香榮譽榜”管理辦法等。

（7）各班制定班級閱讀計劃。

第二階段：20**年10月――20**年1月上旬為創(chuàng)建“書香校園”重點實施階段。

主要任務是：完善校園文化建設，通過開展豐富多彩的文化活動，不斷提高全校學生的文化底蘊，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。

（1）每位教師給學生講一個自己的讀書故事，通過教師的人格力量來影響學生。

（2）各班開展一次“一路書香伴我行”主題隊會，確立讀書內容，為營造書香校園作精神基礎。

（3）為了幫助學生明確閱讀內容，便于教師指導，本學期確定四個閱讀主題，每月一個，學生根據閱讀主題自己借閱或購買，老師組織學生交換閱讀。

a.兒童詩歌會。

b我與作家有個約會。

c童書人物xx。

d走近名著，親近名著。

（4）開展第一屆“讀書節(jié)”活動。

第三階段：20**年1月中下旬為總結階段。

（2）表彰“書香班級”、“書香少年”、“書香教師”、“書香家庭”若干。

校園運動會方案設計篇四

講文明，樹形象，創(chuàng)建和諧文明校園。

二、活動目的。

凈化校園環(huán)境，全面提高大學生的綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。

三、主辦單位。

__學院大學生自律委員會、__學院校學生會。

四、活動時間。

20__年__月__日——__月__日。

五、活動對象。

全日制在校學生。

六、活動內容。

(一)文明校園。

1、自重自愛：倡導我校在校大學生儀表整潔，舉止優(yōu)雅，談吐文明，待人禮貌，男女交往文明，不吸煙，不飲酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

2、明禮修德：弘揚傳統(tǒng)美德，遵守社會公德，尊重師長，不在宿舍區(qū)和教學、科研、辦公區(qū)內進行影響師生工作、學習和休息的活動。

3、愛護公物：愛護學校的一草一木，不攀折樹木，不踐踏草坪，愛護公物，自覺維護校園公共設施，凈化、綠化、美化校園環(huán)境，不隨意張貼小廣告。

4、注意集體衛(wèi)生：保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。

(二)文明課堂。

1、課前準備：在上課鈴響之前，學生應先進教室，做好準備，靜候老師前來上課。

2、教室衛(wèi)生：主動擦黑板，保持教室清潔，桌椅整齊，窗明幾凈，垃圾入簍;不吸煙，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室桌椅上亂寫亂畫。

3、課堂紀律：尊重教師，按時上課，不遲到，不早退，不曠課;專心聽講，認真做筆記，課堂上不睡覺，不接打手機、發(fā)短信，不聽隨身聽，不做與聽課無關的事。

4、自修秩序：主動遵守自修紀律，自覺維護秩序，不影響他人學習，不喧嘩、不打鬧，不隨意使用多媒體教學設備，不亂扔垃圾。

(三)文明就餐。

1、就餐有序：按時就餐，自覺排隊;文明用餐，勤儉節(jié)約，不浪費糧食;尊重食堂工作人員，不起哄，不吵鬧。

2、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛(wèi)生，不亂倒剩飯剩菜，就餐時不要將腳蹺在凳子上，不準在桌凳上亂寫亂劃。

3、情侶就餐：談吐優(yōu)雅，舉止文明，不影響其他人的正常就餐。

(四)文明宿舍。

1、內務衛(wèi)生：按時打掃衛(wèi)生，保持室內空氣清新和門窗、地板干凈，物品擺放整齊，保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。

2、按時起床，不利用上課時間在寢室睡覺。

3、文明上網：登陸健康網站，不沉浸于網絡游戲、上網聊天等。

4、文明修養(yǎng)：不留宿外來人員，杜絕晚歸或夜不歸寢，自覺按時熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書報和音像制品。

5、宿舍安全：注意財物安全，上課期間關窗鎖門;宿舍內不私接電源，不亂拉電線、網線，不使用違規(guī)電器，不儲藏易燃易爆物品，不攀坐樓道護欄。

七、活動方式。

1、在活動開展前制作出關于“和諧校園建設”主題活動的海報張貼在學校各個宣傳欄;把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出;把活動策劃書下發(fā)到各個系學生科和學生會;對本次活動進行廣泛宣傳。

2、__月上旬，以組織各系學生宣誓簽字的形式，舉辦“和諧校園建設”活動啟動儀式。

3、__月__日前各系院組建一支和諧校園建設小組(以學生會主席任組長，包括紀檢部部長在內的__人組成)，上報大學生自律委員會(發(fā)送郵件至大學生自律委員會“和諧校園建設”公共郵箱：___)，掛牌上崗，做好系內帶頭示范工作，從系內開始，對“和諧校園建設”主題活動進行宣傳和倡導，并對系內不文明行為進行監(jiān)督管理，給同學們以友情提示，并予以阻止，旨在從學生干部做起，從各系做起，倡導和諧文明校園建設。

4、在全校范圍內開展“和諧校園建設”主題活動，活動項目如下：

(一)自行擬制“和諧校園建設”倡議書，集體學習。

以“和諧校園建設”為主旨，各系根據專業(yè)特色，擬定關于調動全校大學生積極投入到“和諧校園建設”活動中的倡議書，承辦單位會對各系上交的倡議書進行分類整理，而后再分發(fā)到各系的“和諧校園建設”服務小組，由各系自行組織，進行學習。

活動目的：從多方面，全方位提高我校大學生對和諧文明校園建設的認識。

承辦單位：__學院大學生自律委員會秘書處。

(二)清除校園小廣告。

組織學生利用課間時間集中清除小廣告，并安排學生值班巡視，對亂張貼的現象進行友好制止。

活動目的：杜絕亂貼亂畫現象，凈化校園環(huán)境。

活動時間：__月__日——__月__日。

承辦單位：__。

報名辦法：于__月__日前將系和諧文明校園建設小組組長(系學生會主席)的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學生自律委員會“和諧校園建設”活動公共郵箱.

(三)分發(fā)溫馨提示卡。

結合我校實際情況，以溫馨提示卡的形式把當代大學生應具有的傳統(tǒng)美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標準印發(fā)給大家，以提升我校大學生的綜合素質修養(yǎng)。

活動方式：利用課余時間分發(fā)給在校大學生。

印制標準：配以學生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)。

具體發(fā)放：各系學生會自愿到承辦單位申請發(fā)放。

申請報名：將系內文明校風建設小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于_月_日前。

校園運動會方案設計篇五

在同學們的翹首期盼下，第39屆終于如約而至。

走入新操場，首先映入眼簾的是耀眼的七彩跑道，它猶如彩虹一樣不斷地綿延向前叮鈴，運動會開始了！第一項是廣播操比賽，我作為班級的領頭羊，整好著裝，邁著堅定有力的步伐走上賽場?！捌卟赎柟狻蔽疑钗豢跉猓行虻膶⒚恳粋€動作都做到完美，一直到結束，我懸著的心才放下來。

廣播操剛完，又迎來了接力賽，“各班準備，跑！”各班同學就像脫韁的野馬，手緊緊地攥住接力棒，身子微微向前傾斜，眼睛盯住對方的手，腳像踩了風火輪一樣飛快地向前擺動?！凹佑图佑汀蔽以谛睦锬啬钪?，一秒。十五秒。三十秒。短短的一分鐘在這一刻變得十分漫長。“耶！”興奮的歡呼聲劃破了天際，我們班以快一輪的成績取勝那一刻我終于明白了“萬眾一心，齊力斷金”的道理！

“只要功夫深，鐵杵磨成針?！比绻f團體比賽是考驗萬眾一心，那么個人項目則是考驗功夫深不深。我期盼已久的400米終于來了，我的心都跳到了嗓子眼，因為400米選手中，有年段第一長腿兼年段跑步最快的---林家熙，我對于她來說只是一個不起眼的選手，我不禁心里一陣發(fā)虛?！邦A備跑！”我像離弦的箭樣向前狂奔。加油加油，歡呼聲連成一片，我一定不能辜負老師、同學、家長對我的期望。剩下200米時我已經十分勞累，“隨風奔跑”當操場上響起這首歌曲時，讓我重新振作，鼓起勇氣向終點沖去。10米。5米。0米。我以1分21秒的速度贏得了女子組的第一名。驕者必敗，我一定要謙虛，爭取明年再拿第一！

相信自己相信明天，越努力越幸運！明天的我一定會更加優(yōu)秀！

校園運動會方案設計篇六

誰是當今擁有狂熱 誰是帶動而今中國消費中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體？大學生！

誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產品？大學生！

可見，大學生作為一個強大的消費群體，他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學的某次活動，必定會得到豐厚的回報，極大的提高本企業(yè)的知名度。

眼前就有一個極大的機會，那就是我們xxx學院一年一度的運動會。此次運動會就是各個贊助商向廣大荊職學子介紹自己的大好時機，宣傳產品的大好時機，形象策劃的大好時機。因為廣大新生已經適應大學生活，逐步參與校園活動，為校園帶來新的活力，同時由于剛開學，各年紀學生功課較少，有較多的時間參與組織學校活動。況且運動會是整個學校難得的大型事件，必定吸引所有本校學生，乃至外校的矚目。如此的黃金時機誰又能讓他錯過呢。行動吧！哪位廠家商家想利用這次機會宣傳的，就趕緊參加我們經濟管理學院的贊助活動吧，我們向您保證我們會盡最大的努力，最大的心血，在我校推廣您的產品。讓您以最低的投資獲得最高的回報。

1.體育贊助是企業(yè)公關贊助活動形式的一種。是企業(yè)通過贊助某項體育賽事或活動，并圍繞贊助活動展開的一系列營銷。無數成功的體育贊助告訴我們良好的體育贊助能提高企業(yè)的品牌知名度與品牌形象，以獲得社會各界廣泛的好感與關注，為企業(yè)創(chuàng)造出有利的生存和發(fā)展環(huán)境。

2.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

3.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的產品。

4.大學之間人員流動頻繁，交往密切。我們學校具有一個極大的優(yōu)勢，那就是有三個校區(qū)，且每個校區(qū)都與其他各大高校毗鄰。支持一所學校就仿佛支持了三所學校，仿佛在寧波設置了三個宣傳點向其他學校宣傳。

5.大學年年有新生，年年有畢業(yè)生。您還可以與我們進行長期的合作，這樣您產品的知名度便會不斷加深，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，具有極其長遠的意義。

7.本校人員眾多，約有一萬多人。潛在市場巨大，消費能力高。一次小小投資，絕對會獲得大大回報！

1.活動目的：運動會是一年一度的校園盛事，是為了推廣體育活動，強健學子體魄，提高個人身體素質，發(fā)揚追求更高?更快?更強精神而舉辦的。

2.參與人員：校領導的全體學院，全體師生全部參與。

3.具體地點：校運動場

4.具體時間：20xx年x月xx日至xx日

根據不同的贊助金額，提供不同的宣傳活動。

1.網絡宣傳。在校園網，校新聞中心網，校論壇，社聯(lián)網，各社團網進行大力度的宣傳，做到凡校園網內都有該產品廣告。

2.橫幅。在三個校區(qū)最醒目的位置，如食堂，教學樓，寢室過道，掛上宣傳標語，一目了然，且持續(xù)時間長。也可以由商家自行設計具有擁有自己特色的橫幅。

3.宣傳單。可以由商家自行設計，隆重推出其所產品。由本外聯(lián)部組織人員在不同時間，不同地點分發(fā)。盡力使每位我校學生了解到您的產品。

5.刊物宣傳。本校具有自己的學生刊物，在學生中間具有很大的影響力?？稍诳锷峡菑V告。

6.外校宣傳。在本校宣傳的同時，也可組織人力，物力向外校宣傳，主要為幫助在外校派發(fā)傳單，貼宣傳海報。省去您一個商品多家學校投資贊助的憂慮。節(jié)省您的資金，真正為您著想。

7.產品展示會，咨詢點宣傳由商家組織人員到本校，我院團總支負責配合您的工作，幫助組織宣傳您的產品。使公司產品得到更好的直接的展示，吸引校內人士參觀，極大提高您的產品名氣。

8.獎品宣傳。運動會獎品可由公司贊助或可印有您公司的圖案，使學生了解您的產品

9產品宣傳。公司產品可作為該活動的唯一指定用品，贊助產品必須滿足現場需要方可。

10.廣播宣傳。作為運動會的重點，廣播的重要性是巨大的，它時刻向每位學生播報運動會狀況。您公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出，或直接播報感謝xx公司（酒店）為我們今天的活動提供了xx贊助，并滾動播出。

11.抽獎活動。進行關于產品的問卷調查，最后在被調查者中抽取中獎者，獎勵您的部分產品，目的在于推廣您的產品，使之被學生大眾接受。

根據商家要求的具體宣傳計劃，而進行相應的預算。

通過電臺，海報，橫幅，宣傳單等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的好感和信賴.或通過現場促銷增加產品認知度，這樣有助于增加促銷量，擴大宣傳影響力，讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解.這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力，樹立了企業(yè)形象.同時我外聯(lián)部可發(fā)動人員幫助商家發(fā)放打折卡、宣傳單、優(yōu)惠券及宣傳贊助商品及品牌。贊助本次活動，省錢、省事、省心，為贏得大學生市場搶盡先機。

校園運動會方案設計篇七

一、背景：楚雄師范學院辦學歷史悠久，文化底蘊深厚，近年來辦學規(guī)模不斷擴大，面向全國18個省、市、區(qū)招生，目前全日制在校生規(guī)模達7000余人，在辦學規(guī)模擴大和硬件設施逐漸完善的同時，學院還不斷加強校園文化建設，學院已有《楚雄師院報》和校園文學刊物《雁嶺文苑》。為進一步展示楚雄師范學院近年來的改革發(fā)展成果，反映新時期大學生豐富多彩的大學生活，為學生提供一個展示自我的平臺，在楚雄師范學院黨委的高度重視和大力支持下，學生處經過精心策劃，擬出版發(fā)行以大學師生為主要讀者群的青年生活月刊——《大學生活》。

月刊《大學生活》站在學生的角度上密切聯(lián)系現實社會，關注青年學生的生活和思想，貼近校園生活，勢必受到廣大同學的歡迎。

二、刊名：《大學生活》。

1、校刊《大學生活》是高校校園文化的載體，是我院燦爛文化的記載和傳承。

2、大學生活一詞：直接生動地展現大學生們朝氣蓬勃的一面，體現了當代青年敢于想象，敢于探索的時代精神。

注：刊名請校領導提寫。

三、辦刊定位：《大學生活》是以大學師生為主要讀者群的青年生活月刊，是一本以展示新時期大學生精神面貌的綜合性耐看耐讀的精品雜志?！洞髮W生活》濃情關注大學生文化生活，貼近大學生的心靈，關注社會發(fā)展，創(chuàng)造學生就業(yè)平臺，促進學生融入社會，是大學生發(fā)展方向標的記錄者，本刊力求為大學生的文化、生活、娛樂、就業(yè)等提供有效的參考信息，并在大學生與企業(yè)、社會間架起一座溝通和交流的橋梁。

四、辦刊理念：新穎獨特、原創(chuàng)精華、引領主流、

啟迪思想、弘揚文化。

五、辦刊精神：新、迅、深。

六、辦刊宗旨：弘揚校園文化，追蹤熱點時尚，點擊大學生活，反映時代氣息；給大學生提供“生活參謀、生活倡導、生存啟示”的陣地。

七、雜志風格：青春、健康、時尚、高雅、新知。

八、欄目名稱設置及內容：（初步計劃以下欄目名稱）。

校園動態(tài)（教育新聞、教育時事政治、學院新聞快遞）；

大學生活（小說、文學隨筆、詩歌、校園風采、校園故事、心靈寄語）；

文化長廊（名人故事、人生百味、楚雄本土、微博妙語、漫畫幽默、熱點關注）；

七彩人生（健康資訊、生活錦囊、娛樂、飲食、時尚貼士）；

前程謀略（短鏡頭、就業(yè)指導、為人處事、信息平臺）；

心理驛站：是心里咨詢區(qū)，同學們可以對生活、學習、時事及一些不便表達的心理問題進行表達、發(fā)表評論或看法，各抒己見。同時對同學們的心理問題給予貼心的解決方案。

注：具體欄目根據實際稿件內容敲定為準，如遇重大校園新聞可以采用專題報道的形式?？傊瑑热萆弦髧烂C和輕松的文章搭配起來，豐富刊物的內容。如果是論壇的文章，可以保留文章的地址，讓讀者在論壇上進行評論、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢、切實提高互動性。

九、稿件來源：

1、校園學生記者編輯的文章。

2、我院學生的投稿。

4、征文和學生文學聯(lián)合會、社團文章。

5、學校提供的新聞信息《新聞性為主政治性為次》。

6、各系推薦文章。

7網站、雜志上一些好文章。

8、邀請社會名流為本刊寫專稿。

月刊《大學生活》可讀性較強，是照亮大學生們精神領域的火炬，是學院文化建設的重要組成部分，也是深化教育改革、全面推進高等教育的需要。創(chuàng)辦大學生文學刊物對于激發(fā)學生的創(chuàng)新熱情，培養(yǎng)學生策劃、組織、協(xié)調和實施能力，提高學生的編輯、出版、校對、發(fā)行能力以及對營造學校文化氛圍，提高學校文化品位都具有十分重要的意義。

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校園運動會方案設計篇八

老師們、同學們、同志們：

金秋十月，是收獲的季節(jié)。展示我校中學生精神風貌和運動水平的xx年秋季田徑運動會今天隆重開幕了。

這次運動會，是我校規(guī)模最大、參賽人數最多、項目最全的一次體育盛會，在今明兩天的時間里，來自全校48個班的726名運動員將分別參加高中組和初中組14個單項的激烈角逐，124名裁判員參與各項成績的裁定。

近年，我校全面推進素質教育，高考成績捷報頻傳，中考成績有了新的飛躍，學生的身體素質和知識水平有了新的提高。這次運動會，是對我校體育教學成果和體育競技水平的一次大檢閱。廣大參賽選手通過同臺競技，將充分展示我校中學生田徑運動的整體水平。

體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是理想的飛揚。希望廣大運動員以飽滿的熱情、昂揚向上的精神狀態(tài)，全身心投入比賽，勇往直前，奮力拼搏，賽出成績，賽出風格;希望廣大裁判員發(fā)揚嚴謹細致的工作作風，嚴格執(zhí)紀，公正裁判，努力把這次運動會辦成一次精神文明的盛會、高水平體育競技的盛會，為明年全市運動會選拔優(yōu)秀運動員。

老師們、同學們，兩天的體育盛會已經開始，激動人心的時刻就要到來，在此，我衷心的祝愿運動會取得圓滿成功!

校園運動會方案設計篇九

全面貫徹科學發(fā)展觀，按照以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，以“愛心與責任”為核心，遵循國家有關法律法規(guī)，以提高教師依法執(zhí)教意識，規(guī)范教學行為，塑造敬業(yè)愛生的師德風范，解決事關學校發(fā)展的安全衛(wèi)生、教師隊伍、教育教學質量上存在的不和諧問題，以及學校教育、家庭教育、社會教育三者關系上存在的不和諧問題為重點，通過開展形式多樣的創(chuàng)建活動，進一步強化規(guī)章制度建設，安全衛(wèi)生設施建設、校園文化建設、師德師風建設和師生和諧建設，努力創(chuàng)建一個讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧平安校園環(huán)境。

二、總體目標。

構建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、安全衛(wèi)生、質量優(yōu)良、人心凝聚、團結向上，協(xié)調發(fā)展的高廟王第一小學。

三、總體目的。

通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，努力做到學校領導與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧、學校與家長和諧、學校與社會和諧。通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，在學校內部形成安全有序、健康向上、團結文明的良好風氣；在學校外部形成理解支持、協(xié)作配合、信任滿意的良好氛圍，為高廟王第一小學的發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。

四、總體要求。

1、提高認識，加強領導。開展創(chuàng)建和諧校園活動，是我校進一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機遇，也是今后一段時期內學校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加強和改進師生思想道德教育工作的總抓手。

2、明確責任，狠抓落實，要有大局意識，團結協(xié)作意識。根據學?？傮w安排，相關責任人要對照工作目標、目的和要求，有計劃的`開展工作，落實到人。

3、建立激勵機制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機制，科學規(guī)劃，精心組織；二是建立獎勵機制，樹立典型，評選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進行表彰。

五、實施的方法步驟及具體措施。

（一）成立組織機構。

“和諧校園”創(chuàng)建領導小組。

組長：盧方龍。

副組長：鐘本軍。

組員：徐愛英姜月芝喬風雪李明華。

（二）創(chuàng)建和諧校園活動的方法步驟。

創(chuàng)建和諧校園活動分為上半年和下半年兩個階段，上半年創(chuàng)建工作的主要任務是動員部署、學習宣傳，透徹分析梳理我校在學校校園管理方面還存在哪些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確整治重點；下半年創(chuàng)建工作的主要任務是制定整治完善的主要措施，營造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。

（三）具體措施。

1、廣泛動員、積極參與。我校于9月1日召開創(chuàng)造和諧校園活動動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進行詳細闡述；結合我校實際，對開展好本次活動進行廣泛的動員，作全面的安排部署，提出具體的要求。

2、加強學習宣傳，提高思想認識水平。全校各部門、各樓組、各班認真組織師生利用教師例會、樓組會班、國旗下講話、班會等形式，學習有關文件精神。吃透內容，把握精髓，切實提高全校師生對創(chuàng)建和諧校園活動的認識，不斷增強學校安全工作“從我做起，從現在做起”的責任感、緊迫感和自覺性。

3、加強領導班子建設，完善以人為本的人性化管理。學校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質，增強對人的理解力和自我控制力；要深入教學第一線，工作第一線，了解師生工作、學習、生活的具體問題，積極為師生辦實事、辦好事；嚴格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀守法。增強教職工的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權、參與權、監(jiān)督權。加大校務公開力度。建立健全規(guī)范的溝通交流機制，搭建教職工情感溝通，意見交換平臺，正確運用批評，加強對違規(guī)違紀人員的批評教育。

4、全面落實《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，以“愛心與責任”為主題，有計劃、有步驟地組織開展形式多樣的師德教育活動，努力鍛造人民滿意的教師隊伍。深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個人和集體典型，把師德教育與促進教師的專業(yè)成長密切結合起來，加強校本培訓，確保絕大多數教]師素質有較大的提升，促進教師素質的和諧提升，關心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。解決教師的實際問題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力，學校組織開展“師德師風標兵”、“最受學生歡迎的教師”等評選活動。積極探索和建立師德師風建設的長效機制，努力把我校建設成一個和諧大家庭。

5、全面落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，注重學生的個性教育與培養(yǎng)，突出加強學生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的團隊合作精神。扎實開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性，深入挖掘學生的學習潛能。努力把我校建設成一個學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安家園、健康學園、文化藝園、和諧樂園。

6、加強學校文化建設，實現人與環(huán)境的和諧。樹立起“時時育人、處處育人、事事育人”觀念，進一步完善創(chuàng)建出主題突出、內容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊）會、作為校園文化生活的常規(guī)活動。組織師生開展各種主題的校園文化活動，如在學生中廣泛開展讀書活動，建立班級圖書角，通過故事會、讀書心得等活動，展示讀書成果，總結推廣閱讀經驗；在教師中實施“讀書工程，促進教師的專業(yè)發(fā)展”，要把讀書活動與新課程改革相結合，與全面提升學校的教育教學質量相結合，與師德師風建設相結合。積極撰寫讀書心得、教學反思和教育隨筆等，要立足校本培訓，堅持集中學習與自學相結合，精讀與通讀相結合、理論與實際相結合。要充分體現校訓、教風、學風與人文精神的統(tǒng)一，實現人與環(huán)境的和諧。

7、努力建設平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認識人生安全與健康的意義、價值，努力培養(yǎng)對自己有信心，對他人有愛心，關愛生命，關注健康，善待他人，對社會、學校、家庭要有責任心和個人與家庭、與他人、與自然、與社會和諧相處，經過建設與教育，力爭使師生的人身及公私財產平安無事故，營造良好的育人環(huán)境。

一是在師生中扎實開展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報、廣播、班（隊）會以及學科滲透等進行法律知識、安全知識、衛(wèi)生保健知識的學習宣傳，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動，幫助學生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。關注師生身心健康，幫助和引導師生樹立健康是工作、生活、學習之本的意識，有效預防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創(chuàng)造強身健體、活動娛樂的環(huán)境和條件。學校工會適時開展一些師生喜聞樂見的文體活動；努力改善師生的工作、學生、生活條件。積極為教職工辦實事，解決教師生活、發(fā)展中遇到的困難。大力倡導互助互愛、團結友愛的風氣，讓教師體驗學校大家庭的溫暖。

二是建立健全保障師生安全健康的長效機制。定期進行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進一步規(guī)范學生餐廳的管理，確保學生飲食安全，采取有效舉措，加強網絡使用安全教育。

校園運動會方案設計篇十

今天。我們學校開展了一次運動會，不算太正式的。

那是因為我們學校聯(lián)歡會取消了，改換成這個運動會了。我們全校師生全員參加，每個班級派出10名運動員，外加3名教師，我們學生舉行的是接力賽，老師是競走，并且8.1和8.7這兩個班級隊形演示，當時一個個學生都精神抖擻，他們對待這件事很認真，相信我們班去演示的話我們也會那么認真的，他們的隊形演示完了接下來就是我們整個年組的第一組同學參賽。

先是我們7年然后就是8年，9年……運動員們個個更是精神抖擻，他們跑得飛快從起跑點象離弦的箭脫穎而出，“哇哦，真快，加油阿!xx，為了爭第一你一定要加油?！芭赃厒鱽砹送瑢W的呼叫聲?！澳憧催@個穿黑色衣服的大哥哥跑得多么的快啊，真的很佩服他?！巴瑢W們紛紛議論起來……接下來，一輪接一輪。。不一會就完事了。噢噢接下來就是老師們的比賽咯。我們大家拭目以待，發(fā)槍“砰“!一聲，老師們有的小跑，沒有一個犯規(guī)的人，因為他們對待這件事很認真，老師們也比完了。

這次我們班成績不好，但是也許這是因為天氣的關系吧!但下次不能這樣咯，呵呵。下次我們7.9一定要加油喔~!蛤蛤，我們7.9最棒了。加油加油!

記住呀，我們7.9是永遠不敗的神話我們是不會認輸的。

校園運動會方案設計篇十一

管理就是管理者通過一定的方法和制度確保組織及其子體系，我們看看下面的成本管理方案設計吧！

一、績效管理的現狀。

績效管理方案設計能幫助企業(yè)在以下重要方面取得實實在在的進步――快速提高績效管理水平，科學地進行績效考核，合理制訂績效獎勵計劃，妥善解決部門間以及員工間的利益關系，使員工和組織共同成長。

在我國，絕大多數企業(yè)已經建立績效考核制度，很多企業(yè)也利用到了績效考核的結果。但是，真正能夠將績效考核工作的作用完全發(fā)揮出來的企業(yè)卻比較少。根據考核的效果，筆者將我國企業(yè)績效考核工作分為三類：

這類企業(yè)嚴格的來說已經由績效考核走向了績效管理，即有了完整的績效考核體系，績效管理通常包括4個步驟：與員工溝通企業(yè)的戰(zhàn)略方向，達成共識；幫助企業(yè)各部門、員工明確業(yè)績目標；通過績效考核與資質考核，向員工提供業(yè)績結果與行為反饋；以薪酬激勵手段強化員工的績效行為，并作為企業(yè)戰(zhàn)略方向的一種重要溝通方式，同時運用發(fā)展手段提高員工資質。遺憾的是這類企業(yè)目前很少，像海爾這樣的國際化企業(yè)可以歸結到此類型。

2、企業(yè)的績效考核正在走向規(guī)范化、體系化。

我國多數企業(yè)已經認識到績效考核的重要性，力求引入績效考核制度來提高企業(yè)績效，完善企業(yè)管理。但在績效考核的過程中，還存在許多問題需要解決，包括目標不明確，標準不科學，考核方法不當，沒有溝通和反饋和結果利用不當等。此種情況在我國大多數企業(yè)中存在，因此它成為本文論述的重點。

3、企業(yè)的績效考核成了走過場或者是對績效考核的利用嚴重失誤。

這類企業(yè)的績效考核有可能是過程不規(guī)范，缺少必要的步驟，或某些步驟存在嚴重的失誤。有些企業(yè)在績效考核中根本沒有績效標準，有些企業(yè)沒有利用結果，將考核的結果束之高閣。在市場經濟的今天，這種類型的績效考核工作正在減少，在某些國有企業(yè)和一些制度不健全的家族企業(yè)還存在著此種情況。

我們首先來看一個案例：a公司是一家生產和銷售計算機的股份有限公司。由于近來公司經營情況欠佳，公司總經理m先生有求人力資源部對本公司部門經理及以上的干部實施績效考核。到了月末，公司生產部經理l先生收到一份績效考核表要其填寫。l下生堆積小考核不勝了解，同時對績效考核的目的有些擔心，以為公司是不是因為近來經營不善，要減薪或者裁員。于是，l先生便在“工作內容”一欄里，將自己一個月里所作的事情做了個簡要的小結，并將自己完成的不錯的工作列在前面。在“自評”一欄里面有“出色完成、較好完成、一般完成、基本完成、沒有完成”五個檔次。由于公司產品質量一直上不去，l先生擔心考核結果對自己不利，斟酌了一下便選了“一般完成”。到了“原因分析”一欄，l先生填寫了“物料部進料質量太差，生產時間太緊張”。l先生填好后將考核表交主管自己部門的副總經理b先生.b先生因為日常工作已經非常繁瑣，認為所謂績效考核不過是無所謂的文字工作，況且b先生也不愿得罪人，便在“直屬領導評”一欄對所有下屬都千篇一律的寫上“同意自評意見”。然后b先生再見考核標價給人力資源部經理g女士。g女士負責績效考核表的匯總工作。他在匯總是，留意看了看“原因分析”一欄，其中物料部工作欠佳的主要原因是“財務部資金供給不走，使得工作被動”，財務部的又是“銷售部應收賬款太多，致使資金周轉不靈”。g女士也不知道責任究竟在哪里，況且自己這個人力資源部權力部有限，便沒去多加過問。最后，g女士對績效考核表只是做了簡要匯總之后就整齊的把績效考核資料歸檔放在文件柜中，也委屈采取其他的措施，這次考核就這樣草草收場。

1、沒有重視工作分析。

工作分析是績效考核體系建立的重要環(huán)節(jié)，進行科學的工作分析是確定績效考評的主要因素。根據組織目標，對被考評對象的崗位的工作內容、性質以及完成這些工作所具備的條件等進行分析和研究，從而了解被考評者在該崗位工作應達到的目標、采取的工作方式等，在此基礎上初步確定績效考評的主要因素。一旦沒有就工作內容做出明確的說明，就失去了判斷一個崗位工作完成與否的依據，從而使崗位目標難以確定，導致難以進行科學考評；另外由于各崗位忙閑不均，存在著同一職級的不同崗位之間工作量的大小、難易程度差別較大。結果，在其他表現差不多、工作任務也都完成的情況下，往往工作量大、工作難度高的崗位上的員工沒有被評為優(yōu)秀。再者可能造成爭權卸責，人員浪費。由于沒有明確的工作規(guī)范，各崗位職責模糊，就造成了有些企業(yè)中人浮于事的現象?？冃Э己梭w系中沒有工作分析，從某種程度上說使考核失去了工作的基礎。

2、績效考核的標準設計不科學，方法單一。

有的企業(yè)績效考核標準比較模糊，對于某個考核指標的考核標準，比如工作數量如何算“大”，工作責任感如何算“強”，工作積極性如何算“高”，考核體系中缺乏明確的說明，從而造成績效考核標準設計不科學，表現為標準欠缺、標準與工作的相關性不強，操作性差或主觀性太強，過于單一和標準沒有量化等形式。工作標準中只有一些文字性評語，沒有一個可以客觀評分的標尺，從而評價者可以隨意給個分數或者考核結果，有時難以避免滲透一些個人的感情因素在里面，這樣的標準所得的考核結果就失去了意義。結果評先進變成評“人緣”，選拔干部變成搞平衡，存在輪流坐莊現象。

3、績效考核的評價者選擇失誤、信息面太窄。

績效考評者是員工的直接主管，由于單個人不可能完全得知對象的信息，在信息不對稱的情況下，單個考核者很難得出客觀可靠的結果。同時，由于考評者單一，員工對考評結果可能存在的不滿會轉嫁到主管身上，而主管會從為了避免下屬產生對自己的不滿的角度而不敢也不愿真實表達自己的考評意愿，大多數都會得出一個中庸的分數，或是好處大家得，江山輪流坐，使績效考核失去最初的出發(fā)點。事實上，人們在工作過程中會形成各種各樣的工作關系，比如領導關系，同事之間的關系，由于每個人所處的位置和擔任的角色不同，那么他給別人留下的印象也不同，這就是同一層次的人對同一個人產生的知覺差異。因此，單一的考評者得到的考評結果，顯然是有失偏頗的。

三、對策。

1、科學的進行工作分析。

在以上案例中，我們可以看到工作分析在考核者中沒有引起高度重視。工作分析是人力資源管理活動的重要內容也是績效考核不可或缺的前提，它可以確定績效標準，然后把員工實際的工作績效與理想的工作績效進行比較從而進行績效考核。在設計績效考核表之前，要對所要考核的員工的工作有一定的了解，可以查閱其崗位說明書，也可以讓其填寫崗位調查表或采取訪談的方法。只有這樣，我們才能了解該崗位需要什么樣的知識、技能和能力、工作量如何、需要什么樣的工作態(tài)度等等。了解這些，在編制績效考核表時考核者就可以做到有的放矢，不會走過場。

由于企業(yè)中存在不同類型的工作崗位，不同的工作崗位有不同的工作分析結果。為了使考核更客觀，需要將崗位劃分為不同的類型，而不是全公司上下只用一張考核表。崗位不同，需要考核的要素就有所不同，采用一張考核表，顯然是不合適的。當然，也不能一個崗位設計一張考核表，這樣不但成本高，而且也不利于比較員工之間的相對位置。比較合適的做法是把公司所有崗位劃分幾大類型，比如，管理類、科研類、后勤服務類等。這樣得到的考核分數既有絕對值，又有在本類崗位的相對位置，便于鼓勵先進，鞭策落后?？傊ぷ鞣治隹梢允强冃Э己说那疤嵋部梢哉f是績效考核體系的一部分。

校園運動會方案設計篇十二

為進一步加強校園安全教育和學校安全工作，切實把校園安全制度和安全措施落到實處，現制定我校“校園安全月”活動方案如下：

一、指導思想。

以科學發(fā)展觀和“平安校園”理念為指導，全面貫徹“安全生產年”工作的各項部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任落實年”主題活動。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識，提高師生安全責任意識，引導全社會關注校園安全，落實安全責任目標，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產安全。

二、活動主題。

關愛生命，安全發(fā)展。

三、活動時間。

6月1日——6月30日。

三、活動內容及活動安排。

（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1．通過宣傳橫幅和標語、紅領巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2．充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學?！秾W生安全預防與自護》、《學生自救自護教師用書》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3．認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。

的發(fā)生。

2．各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會成員組成，負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。

3．繼續(xù)維護校園周邊秩序，監(jiān)控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。

4．與學生及家長簽定安全協(xié)議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。

5．對學生進行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。

（三）做好服務保障工作。

1.加強校產的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機，一是對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發(fā)現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。二是加強用水、用電管理，為教育教學提供優(yōu)質服務。

2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。

（四）加強組織領導、強化安全責任意識。

1.為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長，教導處、德育處、總務處及相關人員組成的學校安全工作領導小組，具體安排和調度安全工作，進一步明確各處室、各部門主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實現“一崗雙責”。

2.進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用水用電、大型活動的'安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。

3.落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、部門的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建平安校園。學校與教師簽定安全工作目標責任書，在進一步明確責任的基礎上，對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發(fā)生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。

4.建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月。

的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣，實現校園的長治久安。

四、方法步驟。

（一）動員部署，制定方案。按照上級有關工作部署，認真做好校園安全生產工作，進一步明確校園安全生產工作的重要性，扎實有序地做好安全生產工作。

（二）自查自改，消除隱患。針對存在的安全問題，有關部門要認真組織開展自查自改、主動消除存在的安全隱患，并在規(guī)定的時限內予以解決。

（三）全面檢查，督促整改。在自查自改的基礎上，學校有關部門要經常進行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標準和要求建立臺帳，督促有關部門認真整改。

五、基本要求。

學校的安全工作是一項長期而艱巨的任務，必須按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實加強領導，明確責任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全長效機制上狠下功夫，把學校的安全工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。

（一）加強組織領導。要切實加強對校園安全生產的領導，列入學校每年工作的重點內容，主要領導親自抓，分管領導具體抓，相關領導配合抓，明確專門機構和人員負責，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層簽訂安全工作目標管理責任書，把責任落實到部門、年級和個人，齊抓共管，形成合力。對于消防、公共衛(wèi)生等關系全局的重大安全問題，學校要制訂應急預案。成立學校校園安全生產工作領導小組，指導工作的進行。

（二）建立重大事故和安全隱患報告制度。建立健全安全信息網絡，及時排查和發(fā)現安全穩(wěn)定方面存在的問題，能夠解決的要采取措施及時解決，不能解決的要向上級主管部門報告。出現重大治安、安全事件要隨時報告，不得遲報、瞞報。對貽誤處理時機、釀成重大事端、導致嚴重后果的，要嚴肅查處和追究。

整改建立臺帳，切實消除安全隱患。

（四）建立責任追究制。在建立健全責任制的基礎上，切實抓好責任制和責任追究制的落實。對于安全工作得力、防范工作扎實、未發(fā)生安全事故的，對安全責任人和主要負責人應給予表彰。對領導重視不夠，責任不到位，防范措施不落實，導致發(fā)生重大安全事故的，要實行“一票否決”，同時，要嚴格按照事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則，進行嚴肅處理和追究。

六、總結和考核。

在開展校園安全生產工作過程中，要及時總結分析工作情況，并及時掌握工作的開展情況。學校應經常組織有關部門對落實安全生產情況進行考核。

校園運動會方案設計篇十三

星期五，我們舉行了。進行到了一半的時候，天公不作美竟然下起蒙蒙小雨，即使是這樣，我還是冒著小雨參加著我的項目——實心球比賽。

這一天，同學們們非常興奮，紛紛都想著為自己班爭光。首先，我們進行的是參加廣播體操的評比，我認真地做著。結束后，我們就正式開始運動會了。運動員們正在賣力地比賽，我們班的觀眾也在賣力地為比賽的同學們加油。過了一會兒，聽到了我的項目，我和其他要飛快地跑到實心比賽的場地。我們認真地聽完了規(guī)則，做了準備運動就開始比賽了。只聽見一聲“陳繼康”，我就站在線了。我先做了一下助跑，就使勁地把實心球扔了過去。球落地了，我看見了我扔的那么遠，肯定是勝利者，但是我忘了要用雙手扔球而不是單手，哎！這次成績作廢了。沒有關系，再來一次，這一次我擼起袖子大力地往遠處扔去，7米98！我開心極了。突然，我聽到三班的同學說：“別高興太早了！我扔了8米多。”??！這也太厲害了吧。我聽到了這個消息，感覺壓力大極了，緊張了起來。我希望第三次能超過他。這時下起了小雨，我擦了擦頭上的雨水準備開始扔?？赡苁蔷o張的原因吧，發(fā)揮失常，才扔了6米多，我嘆了口氣，心想：這次肯定不能得第一名了。下次運動會，我一定努力拿第一！

這一次運動會給了我很多，我體會到了在運動會上那些在場上努力拼搏的運動員們，我要向這些運動員們學習。

校園運動會方案設計篇十四

我們的生命需要精彩。

青春的你我，海洋中的風帆。

不畏懼波濤的洶涌;

不害怕呼嘯的海風;

我們的生命需要拼搏。

飄揚的旗幟，高遠的理想，

深藏在你我的心中。

別再猶豫，

展翅高飛，向著理想!

心中只有一個信念：

為了追求我決不輕言放棄，

我要把那一瞬變?yōu)橛篮愕幕貞洝?/p>

流水不回避礁石，才激起美麗的浪花。

青松敢搏擊風雪，才練就堅強的信念。

我們只有努力拼搏，才能得到驕人的成績。

記住吧!汗水后那美麗的笑臉!

運動是快樂的，是幸福的，看著運動員勝利的喜悅真好

校園運動會方案設計篇十五

一、概述 ：

數字硬盤錄像機占用寬帶低圖像清晰流暢，軟件支持多畫面或全屏顯示，可遠端控制云臺旋轉和攝像機鏡頭的縮放?？蓪虒W樓、教工住宅樓、學生宿舍、體育館、圖書館、實驗室實現遠程監(jiān)控。 在進行網絡監(jiān)控系統(tǒng)設計的時候，依照學校對該系統(tǒng)的基本需求，本著架構合理、安全可靠、產品主流、低成本、低維護量作為出發(fā)點，并依此為學校提供先進、安全、可靠、高效的系統(tǒng)解決方案。 穩(wěn)定性和安全性這是監(jiān)控系統(tǒng)的重點，只有穩(wěn)定運行的系統(tǒng)，才能確保學校網絡監(jiān)控系統(tǒng)平穩(wěn)運行。系統(tǒng)的技術先進性是系統(tǒng)高性能的保證和基礎，同時可有效地減少使用人員和系統(tǒng)維護人員的麻煩。良好的可擴展性則是為了用戶的發(fā)展考慮。隨著安防系統(tǒng)應用時間的增長，未來對安防系統(tǒng)的要求會更高。可擴展性保證當用戶有更多的要求時，引入的新設備可以順利地與本次配制的設備共同工作，進一步擴展與提高系統(tǒng)的性能。 力爭良好的性能價格比，產品易操作，易維護，高可靠度。

二、視頻監(jiān)控系統(tǒng)總體功能概述

根據前端安裝監(jiān)控點的具體情況，可靈活的組合控制室內的設備。定焦攝像機安裝在校門口及出入口上方，對學校內進出情況進行方位監(jiān)視。定焦鏡頭攝像機（可選更靈活的變焦一體攝像機）安裝在教室、走廊、考場、校職工辦公室、會議室等重要監(jiān)控點的上方，對學生考試和活動情況進行實時監(jiān)視，防止作弊行為的發(fā)生。變焦一體攝像機安裝在食堂操場等大面積場所，實現全方位動態(tài)實時監(jiān)控。

監(jiān)控中心器材主要包括16路入8出帶報警模塊的矩陣集中控制硬盤錄像機、17寸液晶監(jiān)視器、屏幕墻、控制臺、以及作為十六畫面同時監(jiān)看和錄像回放的28寸液晶監(jiān)視器。硬盤錄像機能對系統(tǒng)內的各監(jiān)視點圖像進行自由切換，并任意顯示在彩色監(jiān)視器上，還能任意控制系統(tǒng)內的變焦鏡頭攝像機、云臺的各種動作。內置報警模塊還可以在報警探測器的信號觸發(fā)下進行聯(lián)動，實現視頻圖像報警、觸發(fā)硬盤錄像機錄像、警號鳴叫等功能。矩陣功能能將16個監(jiān)視點的圖像信號以畫面合成的方式顯示在彩色電視機的屏幕上。

分控配置 系統(tǒng)設置1臺分控計算機，配合分控軟件（客戶端軟件），由校長進行操作和使用。它是通過客戶端軟件來實現所有的監(jiān)視控制功能，并能對學校各個區(qū)域內的情況進行實時監(jiān)控和搜索。

ie瀏覽 出差領導、學生家長等人員可通過ie瀏覽實時觀看被監(jiān)控校區(qū)的各個監(jiān)控點的情況。

三、網絡拓撲圖 ：

四、功能特性介紹 :

1.安全性

校園作為特殊的公共場所，都有個共同特點：場地分散、面積大、管理人員少，學生人數眾多、防范意識差。學校的實驗室、學生活動中心、運動場、圖書館、學生宿舍、食堂等公共場都存在安全隱患：

在學校校舍和公共場所安裝監(jiān)控系統(tǒng)，做到人防與技防相結合是勢在必行的。對于危害性事件讓您準確定位，系統(tǒng)分析后做出決策，防患于未燃。

2.多元化

互聯(lián)網訪問、多媒體教學、外部接入、異地互聯(lián)；視頻會議、網絡會議、遠程教育、遠程培訓；考場監(jiān)控、各個教學區(qū)監(jiān)控。

3.智能化

查看和備份老師講課內容；

校長時實監(jiān)看學校各個教學區(qū)的情況；

任意調出有錄像數據的任何一天的教學、會議視頻錄像；

家長遠程互動、監(jiān)看；

五、軟件功能：

1、多畫面監(jiān)視

1/4/6/9/10/13/16 多畫面分割模式，畫面可三級放大，最大時會出現高速球控制按鈕，可隨意調整監(jiān)視區(qū)域，可以通過拖放攝像機圖標實現對不同攝像機圖象的監(jiān)視，簡單易用等。

2 、錄象和回放

任何一路視頻圖像顯示、錄像、回放、多工同時進行，為增強錄像的靈活性，軟件同時提供了多種錄象方式，有移動偵測錄象、定時錄象、手動錄象、連續(xù)錄象、預設錄象、報警錄象等。

移動偵測錄像 移動偵測錄像是當服務器檢測到現場發(fā)生圖象運動就自動把現場情況記錄下來并且紅色邊框閃動報警（例如有人在攝象機前走過，服務器會自動記錄到本地計算機上）。

定時錄象 定時錄象是指在軟件中設置錄象時間段，當系統(tǒng)時間進入設定的時間段后自動把這一時間段的圖象記錄下來。 這樣實現了無人職守系統(tǒng)也正常監(jiān)視的功能（比如節(jié)假日時，就可以提前設定假日時間段的錄像計劃，這樣到時系統(tǒng)就會自動執(zhí)行錄像計劃）

手動錄象 使用手動錄象方式時，更能方便的人為去控制，當選定某一通道時就會開始錄像，而取消后，也就停止了錄像。

連續(xù)錄象 在錄像時間表中選定連續(xù)錄像，然后選定通道和時間段，保存以后選定的通道在選定的時間段內就進行連續(xù)錄像。

預設錄象 在軟件中支持報警觸發(fā)前1-60秒鐘的預先錄像處理。

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校園運動會方案設計篇十六

運動會上致辭，需要面對普通觀眾和眾多的運動員們說的，怎樣說，說些什么，都有講究，下面是由本站整理的校園運動會領導致辭，歡迎閱讀。更多相關運動會致辭文章，請關注演講稿欄目。

校園運動會領導致辭(一)

各位領導,老師,同學們:大家好!在這春風浩蕩,陽光明媚,花紅柳綠的季節(jié)里,我們楊樹鄉(xiāng)全體師生,滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態(tài),歡聚一堂,隆重舉辦2006年春季田徑運動會.讓我們以最熱烈的掌聲對這次運動會的召開,表示最真誠的祝賀.這是全體師生生活中的一件大喜事,也是我鄉(xiāng)體育教學的一次大比武,大檢閱.我們要把這次春季田徑運動會開成激動人心的盛會,青春燃燒的盛會,奮勇拼搏的盛會.

我們要培養(yǎng)不怕苦,不怕累的精神,發(fā)揚了團結協(xié)作,連續(xù)作戰(zhàn)的作風;用我們不懈的努力,來增進集體的凝聚力,向心力,體現良好的校風,培養(yǎng)高尚的集體主義精神.為了開好這次大會,我代表全體運動員向大家宣誓:我們全體運動員將嚴格遵守比賽規(guī)則,堅決服從裁判.

發(fā)揚勇敢,頑強,拼搏的精神,賽出風格,賽出水平.在比賽中,我們將竭盡所能,發(fā)揮出最佳成績.在這激動人心的時刻,我代表全體運動員向這次運動會致以最熱烈的祝愿,同時向這次運動會的全體工作人員致以最誠摯的敬意.努力奮斗吧!運動健兒們,再創(chuàng)我們楊樹的輝煌!最后預祝大會圓滿成功.謝謝大家!

校園運動會領導致辭(二)

春風送暖，楊柳吐翠。在這陽光明媚、春意盎然的日子里，我們迎來了青島臨港經濟開發(fā)區(qū)小學生2018年春季田徑運動會。在此，我代表大會組委會對這次運動會的如期舉行表示熱烈祝賀!向為籌備組織此次運動會而付出艱苦努力的老師們表示衷心的感謝!向刻苦訓練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運動員表示親切的問候!體育是學校素質教育的重要組成部分，它對于強健學生體魄，培養(yǎng)學生頑強的意志、良好的合作意識，集體主義精神等方面都起到重要的促進作用。本次運動會是我們臨港區(qū)小學生的第一次體育盛會，是增加了解、增進友誼、加強團結、促進發(fā)展的體育盛會。

既是對我區(qū)學校體育工作的一次大檢閱，對學校體育運動水平的一次大展示，也是我們深入開展膠南市第十一屆中小學生體育節(jié)活動的有力舉措，必將推動全區(qū)體育事業(yè)的發(fā)展，提高全體學生的`身體素質，讓學生在陽光下健康成長。在此，我希望全體參賽運動員發(fā)揚更快、更高、更強和團結、友誼、進步的奧林匹克精神，模范遵守運動員守則，團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出風格、賽出水平，賽出友誼，全面展現當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌，取得運動成績與精神文明雙豐收;希望全體裁判員、工作人員堅持公開、公平、公正的原則，恪盡職守，嚴于律己，嚴肅賽風，嚴格賽紀，確保運動會的順利進行。讓我們共同努力，把本次運動會辦成一次文明、熱烈、精彩、圓滿的盛會!最后，預祝本次大會圓滿成功!

二各位運動員、裁判員、各位老師、同學們：今天，我校春季田徑運動會經過精心組織、充分準備，隆重開幕了。我謹代表本屆運動會組委會對大會的順利召開表示熱烈的祝賀!向為本次體育節(jié)及運動會付出辛勤勞動的教職工和同學表示衷心的感謝!我校每年在這美好的季節(jié)里都要舉行一年一度的校運會，這是貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育的重要體現。實踐證明這一舉措在不斷地推動著我校體育工作的發(fā)展，促進師生體育運動水平的提高。教育的本質是培養(yǎng)人的精神?？梢哉f素質教育是一種超越性的教育。在過去的一年里，我校全體師生發(fā)揚負重拼搏，勇于創(chuàng)新的精神，在校園建設、規(guī)模擴展、教育教學等方面均取得了可喜的成績。

但我們挑戰(zhàn)自我的步伐不能停止。我們不僅要在學業(yè)上勇于爭先，而且要在德智體美等更廣泛的領域內實現新的突破，尤其是體育運動。一個人沒有健康的體格，就沒有健全的人格，這不僅是廣大青年學生的自覺追求，更應是時代的客觀要求。知識經濟時代是全球競爭的時代，競爭是空前激烈的，沒有健康的身體素質根本就無從適應大時代的要求。因此一個合格的中學生必然是一個全面發(fā)展、能自我完善的學生，是一個無論在考場上，還是在運動場上都能勇攀高峰的學生。本屆校運會要以團結、文明為主題。團結是集體凝聚力的重要體現，沒有團結的精神就沒有運動會的成功。希望大家能在校運會上充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌;文明是一個人素質的重要體現。學校是培育文明的沃土，我們每一個同學都應該是文明的使者。在賽場上是文明的運動員，在觀看席上是文明的觀眾;拼搏，是生命充滿活力的不竭動力，拚搏，也能一往無前，戰(zhàn)無不勝。

在賽場上更希望我們的運動員能不懈地追求更高、更快、更強的拼搏精神，為我校運史創(chuàng)造新的記錄。校運會是對我校體育教學工作的一次大檢閱，更是對我校師生精神面貌和綜合素質的大檢閱。也是同學們個性特長及運動風采的一次大比武。我相信，在今天的賽場上，全體運動員一定會發(fā)揚更快、更高、更強的奧運精神，以最佳的競技狀態(tài)投入比賽,奮勇爭先、再接再厲，賽出風格，賽出水平。促進我校的體育工作躍上新的臺階。在比賽中，希望每位運動員要嚴守大會紀律，遵守競賽規(guī)則，服從大會工作人員的管理，有組織、有紀律、有秩序地參加比賽。

每位運動員在比賽中還要注意安全，樹立安全第一的意識，確保比賽安全。我相信，各位裁判員一定會堅守崗位，各盡職能，嚴守規(guī)程，秉公辦事，公正裁決，熱情為運動員服務，確保比賽順利進行。我相信全體運動員、全體工作人員、全體學生愛護校園花草樹木，做好校園的保潔工作。不踐踏花草樹木，不亂扔瓜皮果殼、包裝袋等污染環(huán)境的物品，在運動場上不留下一件廢棄物，真正體現現代人的文明有序的行為習慣，使運動會在良好的、整潔的、優(yōu)美的環(huán)境中進行，取得運動成績和精神文明的雙豐收，以實際行動和優(yōu)異成績，顯示我們職教中心學生的風貌。最后預祝本屆校運會取得圓滿成功!

校園運動會領導致辭(三)

運動會演講稿上午好!追逐四月的和風，沐浴初夏的陽光!今天，我們曉蘭希望小學迎來了一年一度的春季田徑運動會。今天的希小，風含情，水含笑，花兒更妖嬈。今天的希小，在上級領導的關心支持下，群情激昂，英姿勃發(fā)。內強素質，外樹形象，正邁著堅實的步伐，向著更高，更快，更強的目標邁進。發(fā)展體育運動，增強人民體質，是黨的要求，也是人民的希望。健康的體魄，充沛的精力更是每一個人工作和學習的最重要的條件之一。在全面實施素質教育的今天，體育教學工作已經擺在學校教育工作不可忽視的重要位置。

本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨，共有25個代表隊參加16個項目的角逐。他們將以拼搏奮進，勇攀高峰的精神和參與第一、健康第一、團結第一的比賽風尚，充分展示曉蘭希望小學拼搏進取的精神風貌：迎著絢爛的萬丈陽光，懷著熱切的成功欲望，我們相聚在這青春的世界，相會在這活力的海洋。

讓眼淚流淌在心中，讓汗水揮灑在賽場。讓豪情燃燒，讓生命放光。龍騰虎躍，看幾多健兒摘金奪銀風和日麗，喜三千吳鉤射雕攬月。我們，需要更多的劉翔、刑慧娜、王軍霞，我們需要頑強拼搏、更高、更快、更強的奧運精神。有種勝利叫堅持三千米，對于我來說是一個遙遠的距離。想到的時候，覺得顫栗。然而對于站在起跑線上的每一位女運動員來說，這將是她們將要面臨的比賽。

我認為將會有人無法跑完全程，畢竟三千米對于一個女生來說，這足以是一次長征?？山Y果只能讓我意外，沒有一個運動員在中途退出，所有的運動員都堅持到了終點。

雖然最后一名與第一名之間有將近一圈的差距，然而她們都是勝利者，因為有種勝利叫堅持超越極限或許你努力過，爭取過，但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過?；蛟S你嘗試過，失敗過，但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。

或許你面對溝壑時，猶豫過，害怕過，徘徊過，傷心過，滯步過但朋友，你是否冷靜地思考過，或許你再往前一步，或許成功便正好與你握手呢?你是否平靜地反問過，或許跨越這道溝就是圣潔的夢的故鄉(xiāng)呢?鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢的界限，超越自己的極限，打破成功的極限!超越極限，超越自我，向夢的方向起飛吧飛吧!鼓起你的信心!

在運動場奔馳!在一片歡呼聲中躍起!飛吧!向理想奮勇拼搏!那滴滴汗水流淌在你的腳下!但你毫不在乎，依舊向著目標的大門前進!飛吧!有兩個字叫做努力，有一句話叫做堅持到底就是勝利。也許你不是最棒的，也許你毫無信心，但是只要你努力拼搏，終點就在眼前!奮斗吧!那疾馳的英姿!

校園運動會領導致辭(四)

老師們、同學們、同志們：

金秋十月，是收獲的季節(jié)。展示我校中學生精神風貌和運動水平的xx年秋季田徑運動會今天隆重開幕了。

這次運動會，是我校規(guī)模最大、參賽人數最多、項目最全的一次體育盛會，在今明兩天的時間里，來自全校48個班的726名運動員將分別參加高中組和初中組14個單項的激烈角逐，124名裁判員參與各項成績的裁定。

近年，我校全面推進素質教育，高考成績捷報頻傳，中考成績有了新的飛躍，學生的身體素質和知識水平有了新的提高。這次運動會，是對我校體育教學成果和體育競技水平的一次大檢閱。廣大參賽選手通過同臺競技，將充分展示我校中學生田徑運動的整體水平。

體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是理想的飛揚。希望廣大運動員以飽滿的熱情、昂揚向上的精神狀態(tài)，全身心投入比賽，勇往直前，奮力拼搏，賽出成績，賽出風格;希望廣大裁判員發(fā)揚嚴謹細致的工作作風，嚴格執(zhí)紀，公正裁判，努力把這次運動會辦成一次精神文明的盛會、高水平體育競技的盛會，為明年全市運動會選拔優(yōu)秀運動員。

老師們、同學們，兩天的體育盛會已經開始，激動人心的時刻就要到來，在此，我衷心的祝愿運動會取得圓滿成功!

校園運動會方案設計篇十七

秋風吹過學校綠油油的草坪，帶來了主持人嘹亮的嗓音，帶來了觀眾席上同學的加油，帶來了操場上運動員的吶喊，校園運動會馬上就要開始了！

站在檢錄處前，我回想起運動會項目報名時，跳遠，跑步，接力這些項目在我的腦中縈繞，讓我猶豫不決。我還在糾結時，主力隊員已經全部報了名。最后我走投無路，只得報名了跳遠。

馬上要比賽了，我看著選手們，不禁又回想起比賽前幾天，我和跳遠老將們一起訓練。他們又蹦又跳，就像早起的麻雀，一點也不緊張。作為第一次報名跳遠的我，膽怯極了。我怕自己跳不好被其他人嘲笑，所以只是躲在操場邊練習。但隨著越跳越遠，我漸漸找回了自信。最后，成功加入跳遠軍團。

比賽終于來臨了，我在場邊又蹦又跳，完全甩掉了幾天前那副毫無自信的樣子，還像高手一樣搓搓手抬抬腿。比賽開始了，我來到起點，深深吸了一口氣，又慢慢吐出。手隨著身體前后擺動，嘴里還默念著：三二一我的大腿使出渾身的力量使勁一蹬那一瞬間仿佛一年那么久。我穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上，結束了。

回到觀眾席的我坐立不安，一邊焦急地等待著最終的名次，一邊回憶著剛才的不足。下面宣布女子跳遠排名，第六名我突然被喇叭聲拉回到現場。第三名肖旖晨！我還沒緩過神來，全班已經響起了歡呼聲。我得了第三！

這次的成功不僅是臨場上出色的發(fā)揮，更是前期努力的結果。功夫不負有心人，堅持刻苦練習是成功最好的方法。

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