當(dāng)我們寫總結(jié)時(shí),應(yīng)該以具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù),避免空泛和主觀臆斷。充分利用碎片化時(shí)間,可以讓生活更有節(jié)奏感和充實(shí)感。在情感表達(dá)中,我們可以參考一些優(yōu)秀的情感表達(dá)范文,以提高我們自己的表達(dá)能力。
國寶熊貓?jiān)u語篇一
是貓不捕鼠,墨鏡不離眼,要問最愛吃啥?最愛鮮竹葉?!边@是什么動(dòng)物?對(duì)啦!是那憨態(tài)可掬的大熊貓。一說到大熊貓,你一定以為它是貓科動(dòng)物,錯(cuò)也,它原本的名字叫貓熊。所以呀!大熊貓是熊,不是貓。
大熊貓全身為黑白兩色,四肢粗壯,笨拙可愛。它的頭和身體白凈如雪,與白雪皚皚的大地融為一體。它頭上還有一對(duì)黑耳朵,如兩根天線,搜索聲音時(shí)可靈敏了。兩個(gè)黑眼圈濃濃的,不知它們是沒睡好,還是遺傳基因在作怪。
大熊貓可是動(dòng)物界遠(yuǎn)近聞名的吃貨呢!它喜歡吃又脆又甜的箭竹。你看,它拿起箭竹,打量了半天,確認(rèn)是新鮮的竹子,就會(huì)將它咬斷,剝開一層一層的竹子皮,放入口中,慢條斯理地吃起來。它每天要吃十五到二十五公斤左右的竹子,真沒辜負(fù)大胃王”的稱號(hào)。
大熊貓吃完竹子,感覺口渴了,便扭著胖乎乎的身子去河邊了。到了河邊,它挖了一個(gè)小洞,讓河水流進(jìn)來,裝滿。它喝完了再裝,裝完了喝,直到再也喝不下去才肯罷休。大熊貓吃飽喝足了以后,便開始嬉戲。只見它用爪子抱著樹,后腿在地上一瞪,就到樹上去啦,真是靈活的小熊貓。大熊貓為什么是國寶呢?一是因?yàn)樗呀?jīng)活了八百萬年了,是長命百歲的大壽星。二是因?yàn)樗呛推绞拐摺?,為祖國的外交?chuàng)設(shè)了不可磨滅的功勞。所以,它是當(dāng)之無愧的。
我愛你,可愛的大熊貓!
國寶熊貓?jiān)u語篇二
大熊貓人見人愛,是我們的國寶,也被稱為“活化石”。接下來,讓我們一起來看看憨態(tài)可掬的吧!
大熊貓有著一對(duì)毛茸茸的小耳朵,黑白相間的皮毛,兩只黑寶石似的眼睛,小小的鼻子,短短的尾巴,可愛極了。
大熊貓其實(shí)以前并不叫大熊貓,而是叫貓熊。那時(shí)候,重慶的博物館展出熊貓的標(biāo)本,牌子上清清楚楚地寫著“貓熊”兩個(gè)字。因?yàn)槟菚r(shí)大家都習(xí)慣從右往左讀,當(dāng)時(shí)的記者一不小心讀成了熊貓,這名字又傳遍了全世界。人們只好將錯(cuò)就錯(cuò),把貓熊改成了熊貓。
可能有人會(huì)問,大熊貓那么喜歡吃竹子,是不是貓科動(dòng)物?不是的,因?yàn)榇笮茇堃郧耙彩鞘橙獾?,只是因?yàn)樗鼈兩钤陂L江上游的高山深谷,大型的食肉動(dòng)物很少,也沒有殘尸剩首供它們食用,所以只能以竹子來維持生命。后來代代相傳,就成了依竹而生。
可愛的大熊貓除去一半進(jìn)食的時(shí)間,大多數(shù)都是在睡夢中度過的。它們喜歡平躺、側(cè)躺、俯臥,毫不在意自己的睡相。睡醒了,它們就變身為調(diào)皮的小孩,一會(huì)兒三下五除二地爬上大樹,一會(huì)兒興致勃勃地在草地上打滾,滾得渾身臟兮兮的。它們還愛粘人,有時(shí)候喝瓶奶也要人抱著才肯乖乖地喝。
為什么大熊貓是中國的國寶呢?因?yàn)樾茇埵侵袊?dú)有的,主要分布于中國甘肅、陜西,四川等地區(qū),并且數(shù)量稀少。全世界的野生大熊貓不足1600只,屬于中國國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。而且,它們生育的方式又特別原始,一只熊貓從出生到長大需要兩年左右的時(shí)間,還不容易存活,所以熊貓?zhí)貏e稀有。
我非常喜歡我們的,希望大家可以一起保護(hù)它們,不要去傷害它們哦!
國寶熊貓?jiān)u語篇三
嗨,我是可愛的大熊貓。英文名字是panda。今天我來到這里是要介紹一下自己,讓更多的人了解我,成為大家的朋友。
我長得非常可愛。胖乎乎的身體像一個(gè)軟綿綿的球,皮毛光滑柔軟,摸一下,就好像掉進(jìn)了棉花堆中。
我的四肢和肩膀是黑色的,身子和頭卻是白色的。最有趣的是一對(duì)圓圓的黑眼圈兒,就像戴了一副墨鏡。一對(duì)毛茸茸的黑耳朵,特別招人喜愛。
不過我們大熊貓是野生動(dòng)物,你就算再喜歡我們,出多少錢我也不會(huì)跟著你,去你家里生活。因?yàn)榇笊讲攀俏覀兊募摇,F(xiàn)在我們大部分都分布在甘肅、陜西、四川一帶。特別是四川的大熊貓基地有許多我們的小伙伴。
你知道嗎?我們的祖先可不一般。我們的祖先是吃肉的,所以我才長得又胖又圓。但是隨著世界的變化現(xiàn)在我們改吃素了,竹子和竹筍是我們的最愛。
你是不是把我們熊貓當(dāng)成貓了呀,我們其實(shí)是熊不是貓??粗B(tài)可掬,其實(shí)調(diào)皮搗蛋無人敵。
就說前幾天的中午吧,我剛要睡一會(huì)兒,一直驕傲的孔雀啄了我一下,氣得我趕緊追了上去,把他的一根羽毛拔了下來。當(dāng)著他的面兒用他的羽毛來剔牙。那只孔雀被我嚇壞了,再也不敢來招惹我。
好啦,今天就先介紹到這里吧。下次歡迎你們到熊貓基地來和我玩兒吧!
國寶熊貓?jiān)u語篇四
因?yàn)閰⒓訉W(xué)校組織的第五期中青年骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)交流,地點(diǎn)是在成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院,所以比系部早一天,也就是13日來到了成都,也對(duì)天府之國有了基本的一個(gè)印象。成都給我的第一感覺就是安閑、潔凈。悠閑的成都人,悠閑的成都小吃,悠閑的成都小巷,干凈的街道,都給我留下了深刻的印象。
14日下午稍作休息后,系部20人在天地圣苑服務(wù)公司蔣總的安排下,來到了四川熊貓繁殖基地進(jìn)行參觀。聽到去參觀熊貓基地,孩子們自是歡呼雀躍,這可是我國的國寶啊。來到基地,里面倒是環(huán)境優(yōu)雅舒適,可是熊貓館卻是散落的分布著,空蕩蕩的館舍里幾乎沒有熊貓,孩子們感到有些失落。總算來到了一個(gè)有幾只熊貓的館里,只見幾個(gè)熊貓懶懶散散的在地上坐著,白毛里透著黃黃的顏色,臟兮兮的,全沒有平常電視里所見的黑白分明,不禁有些失望。不過,熊貓的憨態(tài)可掬,也引來了陣陣歡笑。下面有一張照片,取名為:面壁思過的熊貓。
看到這張相片,你也許會(huì)想,這只熊貓一定有什么心事,在靜靜地思考,所以不愿意面對(duì)同伴和人群。
還有一群熊貓圍坐在一起,像是在召開家庭會(huì)議,還時(shí)不時(shí)地扭一下脖子,吐一下舌頭,神態(tài)也非常可愛,逗來了一陣陣笑聲。照片見下:
熊貓基地除了很少的一些館里能見到熊貓外,因?yàn)樘鞖庋谉岬年P(guān)系,很多館里的熊貓都呆在房間里不想出來和大家見面,所以也就沒有見到一些特殊種類的熊貓,如小熊貓,體型很小,一身紅棕色的毛,長長的尾巴,只能在圖片上和當(dāng)?shù)貙W(xué)生的手機(jī)照片里才能見到。在熊貓基地里還有難忘的就是它的四星級(jí)廁所了,里面配備有沙發(fā)、電視、金魚缸、觀賞植物等,不知道的人還以為進(jìn)到一間高檔休息室了。
在基地的林間悠閑的走著,竹葉搖曳,芳草茵茵,卻也怡然自得。盡管沒有看見想象中那樣多的國寶,但畢竟親眼所見了,也沒有太多的遺憾。只是想著如果人也如熊貓那樣的被養(yǎng)著,被觀賞,縱有再多的優(yōu)越條件,失去了自由,可能也會(huì)像那只面壁思過的熊貓一樣,暗自垂淚了。
國寶熊貓?jiān)u語篇五
大熊貓是世界上的珍稀動(dòng)物,也是動(dòng)物園中的大明星,它的一舉一動(dòng),給許許多的游客帶來的快樂。
大熊貓?jiān)?00萬年前就存在了,在遠(yuǎn)古時(shí)期,它們?cè)?jīng)和上古軍隊(duì)一起出征。幫助軍隊(duì)吃掉鐵門,讓軍隊(duì)攻入城中取得勝利,因此,它在古代還有一個(gè)名字叫“食鐵獸”!這樣的猛獸,卻因?yàn)榄h(huán)境的改變,無法捕獵,因此,夏代時(shí)期熊貓就開始吃素了。
大熊貓主要吃竹子,但是偶爾它們也會(huì)吃肉。在吃竹子的時(shí)候,如果見到竹鼠,它也會(huì)把它吃掉。在動(dòng)物園里,飼養(yǎng)員叔叔為了給熊貓?jiān)黾訝I養(yǎng),還會(huì)在熊貓的“套餐”里加入雞蛋、蔬菜、牛奶還有水果。如果你給它一個(gè)香甜的大蘋果,它也會(huì)用爪子捧起來,津津有味地吃。
作為國寶,它不僅有著古老的起源,還有著可愛的外表。它四肢粗壯,皮毛黑白相間,尾巴毛茸茸的,可愛極了。但是說到它最不一樣的地方,就是它的眼睛。烏黑發(fā)亮的眼睛周圍有一圈黑色的茸毛,那可不是晚上不睡覺造成的黑眼圈,而是為了遮住刺眼的紫外線和刺眼的陽光,就和墨鏡的作用一樣。
這么特別又這么可愛的大熊貓,不僅我們國家的大朋友和小朋友們喜歡它,在全世界,也有很多的它的“粉絲”!因此,它還是一個(gè)特別的“中國友誼大使“,到世界各地”賣萌“,傳遞著中外友誼。
然而,這么可愛的大熊貓,在野外已經(jīng)非常稀少了,在四川,叔叔阿姨們?yōu)樾茇埥ㄔ炝诵茇埢?,用來繁育我們的國寶?/p>
小朋友們,讓我們一起保護(hù)大熊貓的生存環(huán)境,愛護(hù)大熊貓,讓國寶大熊貓能永遠(yuǎn)陪伴我們?cè)诘厍蛏戏毖苌ⅰ?/p>
國寶熊貓?jiān)u語篇六
我是受人們喜愛的動(dòng)物——大熊貓。
我是一種很獨(dú)特的動(dòng)物,全身的毛黑白相間,所以我還沒有讓別人照過一張彩色照片呢!我生活在四川、陜西等地區(qū),是中國的國寶。
我體型肥碩,憨態(tài)可掬,一對(duì)“八”字形的`黑眼圈,猶如成天戴著一副黑眼鏡,這副樣子是不是非常酷。別看我身材肥胖,一副不慌不忙的樣子,其實(shí)我可調(diào)皮了!我喜歡扒著下眼皮,伸著粉嫩的小舌頭做鬼臉,我的牙齒很鋒利,吃起東西來誰也比不上我。我不怕冷,無論刮風(fēng)還是下雨,都有身上的皮毛大衣保護(hù)我。
小的時(shí)候像小老鼠一樣呆萌??蓯塾终{(diào)皮的我,有時(shí)候會(huì)爬到樹上還不下來,長大了就不太愛運(yùn)動(dòng)了,可我卻是爬樹能手和游泳健將呢!
爬樹的時(shí)候,我和小伙伴們你上我也上,一個(gè)接著一個(gè)向樹上爬,排著小隊(duì)伍,還會(huì)在樹枝上蕩秋千。
我最喜歡吃的食物是新鮮的竹子和竹筍,我們吃完竹子,就去池邊喝水,然后去曬日光浴,你一定猜不到吧!哈哈!我們喜歡安靜而不喜歡被別人打擾?,F(xiàn)在知道我是誰了嗎?我就是咱們國家的國寶——鼎鼎大名的大熊貓。
國寶熊貓?jiān)u語篇七
熊貓的學(xué)名其實(shí)叫“貓熊”,意思是“像貓的熊”,也就是“本質(zhì)類似于熊,而外貌類似于貓”。嚴(yán)格的說,“熊貓”是錯(cuò)誤的名詞。這一“錯(cuò)案”怎么造成的呢:解放前,四川重慶北碚博物館曾經(jīng)展出過貓熊的標(biāo)本,說明牌上自左往右橫著寫著“貓熊”兩個(gè)字??墒?,當(dāng)時(shí)報(bào)刊的橫標(biāo)題習(xí)慣自右往左認(rèn)讀,于是記者們便在報(bào)道中把“貓熊”誤寫成“熊貓”?!靶茇垺币辉~經(jīng)媒體廣為傳播,習(xí)慣了,也就很難糾正。于是,人們只得將錯(cuò)就錯(cuò),稱“貓熊”為“熊貓”。
其實(shí),科學(xué)家定名大熊貓為“貓熊”,是因?yàn)樗淖嫦雀艿淖嫦认嘟?,都屬于食肉目?/p>
后來,熊一直保持食肉的習(xí)慣,而大熊貓卻棄葷食素,最細(xì)翠竹,偶爾也吃玉米桿、幼杉樹皮。這是為什么呢?據(jù)科學(xué)家研究,大熊貓遠(yuǎn)祖先雖是食肉動(dòng)物,后來由于尋不到肉食,只得吃滿山叢生的竹子,代代相傳,也就養(yǎng)成了吃竹子的習(xí)慣。大熊貓食用的竹類共有17種,其中最喜歡吃的是冷箭竹和華橘竹。不過,竹子中的營養(yǎng)成分不多,主要是難以消化的纖維素,所以,大熊貓食量很大,一頭成年大熊貓,每晝夜最少要吃15—20公斤的竹子,排出大量的消化不了的纖維素。凡是大熊貓活動(dòng)過的地方,最容易發(fā)現(xiàn)的就是一堆堆纖維素糞便。不過,大熊貓有時(shí)也顯露食肉的本性,捕食竹鼠之類的動(dòng)物。
大熊貓的活動(dòng)范圍與季節(jié)關(guān)系不大,冬春季多生活在3000米一下沒有積雪活積雪較少的山谷地帶。冬天照常活動(dòng)沒有冬眠的習(xí)慣。夏秋兩季則多生活在3000米以上的地帶活動(dòng)。天氣炎熱時(shí),也常到山溝里的小溪、小河旁喝水,有時(shí)還下水游泳。大熊貓沒有固定的棲息場所,到處流浪,走到哪里,吃到哪里,睡到哪里。別看它笨重肥大,走路時(shí)搖搖晃晃,爬起樹來卻很高明。它的聽覺非常靈敏,受驚擾時(shí)就非常靈活的攀上高高的樹梢,藏起來。
大熊貓性格孤僻,平時(shí)獨(dú)來獨(dú)往,只有在發(fā)情期,雌雄才暫時(shí)同居。它們的繁殖力很低,一般每胎產(chǎn)一仔,有時(shí)可產(chǎn)兩仔。分娩期間多以枯樹洞為巢穴。奇怪的是,一只體重100斤以上的成年大熊貓,剛生下的小仔熊貓卻小得出奇,體重只有0.1---0.15公斤,像只小老鼠的幼仔,僅相當(dāng)于母體體重的千分子一,因此不易成活。大熊貓從出生到長大為成體約需兩年左右時(shí)間。
正因?yàn)榇笮茇埛敝称D難,存活又難,所以如今我國野生的大熊貓屈指可數(shù),估計(jì)只有1000只左右。
大熊貓之所以珍貴,不僅因?yàn)樗w態(tài)可愛,數(shù)量稀少,更重要的是,它有著300多萬年歷史的古老動(dòng)物,對(duì)科學(xué)工作者研究古代哺乳動(dòng)物具有珍貴的價(jià)值。化石研究表明,大熊貓幾百萬年來的形態(tài)構(gòu)造變化不大,先今的大熊貓仍然保留著許多原始的特征。因此,大熊貓有著”活化石“之稱。
國寶熊貓?jiān)u語篇八
學(xué)習(xí)目標(biāo):感悟二、三部分,體會(huì)其珍貴和稀有,增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。
學(xué)習(xí)過程:
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1、字詞。2復(fù)述內(nèi)容。
二、學(xué)習(xí)第二部分。
1、指讀第8節(jié),思考:大熊貓受寵愛表現(xiàn)在什么地方,為什么不習(xí)慣于人工飼養(yǎng)?
3、小結(jié)。
三、學(xué)習(xí)第三部分。
自讀課文,思考:(1)為什么它被稱為“活化石”?說明了什么?
(2)最后一節(jié)在全文中的作用是什么?
四、總結(jié):(1)中心。(2)寫作特色(順序和語言)。
五、拓展延伸。
(學(xué)生分組討論,每組派一位代表作筆錄。討論后,學(xué)生自由發(fā)言。)。
同學(xué)們的設(shè)想很有創(chuàng)意,相信若干年后你們的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn),“國寶”大熊貓也一定會(huì)生活得更美好,讓我們共同去努力吧!
六、作業(yè):1、探究與練習(xí)。2、《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》。3、預(yù)習(xí)下一課。
國寶熊貓?jiān)u語篇九
教學(xué)目標(biāo):
1.針對(duì)教材提出的問題,搜集國寶大熊貓的相關(guān)資料信息。
2初步學(xué)習(xí)整合信息,從不同方面介紹國寶大熊貓。
3.語句要通順,調(diào)理要清晰,內(nèi)容要清楚明白。能適當(dāng)?shù)挠蒙弦恍┱f明方法。
教學(xué)重點(diǎn):
初步學(xué)習(xí)整合大熊貓的信息,從不同方面介紹大熊貓。
教學(xué)難點(diǎn):
能恰當(dāng)?shù)挠蒙弦欢ǖ恼f明方法,文從字順,條理清晰地寫作。
教具準(zhǔn)備:
教學(xué)時(shí)數(shù):
2課時(shí)。
教學(xué)過程:
第一課時(shí)。
1.同學(xué)們見過真的大熊貓嗎?在哪見過?你對(duì)它有哪些了解?
2.教師講述,明確任務(wù):大熊貓是我國的國寶,屬于國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。這節(jié)。
課我們從不同方面來介紹大熊貓,讓我們通過交流多一些對(duì)它的了解認(rèn)識(shí)。
3.出示交流的問題。
(1)大熊貓是貓嗎?
(2)大熊貓吃什么?
(3)大熊貓生活在什么地方?
(4)大熊貓身上哪些地方是白的?哪些地方是黑的?
(5)大熊貓為什么被視為中國的國寶?
……。
4.組內(nèi)交流,推選代表全班交流。
教師相機(jī)板書:。
樣子門類分布食物數(shù)量……。
5.明確寫作要求。
(1)整合信息,確定從幾個(gè)不同的方面進(jìn)行介紹。
(2)信息要準(zhǔn)確,語句要通順,內(nèi)容要清楚,結(jié)構(gòu)要完整。
(3)會(huì)使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。
6.整合資料,自主寫作。
第二課時(shí)。
一、展示作品,評(píng)價(jià)交流。
1.教師隨機(jī)抽取小組學(xué)生作品展示,師生共同點(diǎn)評(píng)。
展示學(xué)生作品,先學(xué)生評(píng)價(jià),老師再補(bǔ)充評(píng)價(jià),點(diǎn)撥指導(dǎo)。
二、組內(nèi)互評(píng),互改,教師巡視,相機(jī)關(guān)注指導(dǎo)。
【設(shè)計(jì)意圖:這樣的設(shè)計(jì),便于學(xué)生相互取長補(bǔ)短,互相促進(jìn),相互提升?!?。
三、整理謄寫。
板書設(shè)計(jì):
整理信息。
學(xué)會(huì)使用說明方法。
教學(xué)目標(biāo)。
1.理解在描寫一件事物之前,需要認(rèn)真觀察、仔細(xì)了解的道理。
2.學(xué)著在習(xí)作中運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,增添文采。
3.學(xué)會(huì)運(yùn)用多種描寫方法,將自己的目標(biāo)對(duì)象描寫的形象、具體。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)。
在描寫事物之前,要學(xué)會(huì)觀察描寫對(duì)象。
教學(xué)難點(diǎn)。
學(xué)會(huì)運(yùn)用多種描寫方法,將自己的目標(biāo)對(duì)象描寫的形象、具體。
課時(shí)安排。
1課時(shí)。
教學(xué)過程。
一、新課導(dǎo)入。
“西邊來了一個(gè)怪,戴副眼鏡好氣派,拿著竹笛不去吹,張著嘴吃起來。”大家知道這是在形容什么動(dòng)物嗎?是的,就是我們的國寶--大熊貓。大家應(yīng)該都很喜歡這些圓乎乎的朋友吧。今天,就讓我們?cè)囍鴮⒋笮茇垖戇M(jìn)自己的作文中。
二、作文要求。
本次作文要求寫國寶大熊貓。圍繞教材中提示的大熊貓的相關(guān)資料和自己查找的相關(guān)資料,介紹大熊貓。包括大熊貓的外形特點(diǎn)、習(xí)性、被稱為國寶的原因等等。
三、寫作指導(dǎo)。
1.素材選擇。這次習(xí)作的題目和寫作對(duì)象都是規(guī)定好的。題目是“國寶大熊貓”,寫作對(duì)象即大熊貓。在寫作之前可以先按照教材上的提示,查找大熊貓的相關(guān)資料,弄清楚大熊貓所屬的門類、愛吃的食物、外貌特征及其產(chǎn)生的原因、分布地區(qū)等相關(guān)知識(shí)。
2.謀篇布局。在寫作的時(shí)候先解決教材上的幾個(gè)問題,然后再圍繞這些問題搜集更多資料,再按照順序介紹大熊貓。同時(shí),也可以先介紹關(guān)于大熊貓的相關(guān)知識(shí),如其所屬的門類、學(xué)名、分布地區(qū)等。然后介紹大熊貓的外貌特征,可以從整體到局部進(jìn)行描寫,如,整體外形、尾巴;也可以從局部到整體,可以分別寫頭、身子、四肢、肩膀等方面的特點(diǎn)。接著可以介紹大熊貓的生活習(xí)性和行為動(dòng)作等,讓大熊貓的形象更具體。最后總結(jié)表達(dá)自己對(duì)大熊貓的喜愛之情。
3.寫作手法。在寫作過程中,可以運(yùn)用列數(shù)字的說明方法來說明大熊貓的珍稀,可以運(yùn)用外貌描寫來寫大熊貓的外形特征,運(yùn)用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)大熊貓的可愛,還可以運(yùn)用排比來介紹大熊貓的行為習(xí)慣等,運(yùn)用比喻、對(duì)比等修辭手法讓文章更有文采。
四、范文評(píng)析。
小朋友們,你們知道嗎,大熊貓是我國“國寶”,并為世界人民所喜愛,是世界生物多樣性保護(hù)的標(biāo)志以及和平友好的象征。它僅分布在我國的四川北部、陜西南部和甘肅南部的山區(qū),野外總數(shù)不足100只,80%以上的大熊貓分布在四川境內(nèi)。成都所轄的崇州、都江堰、大邑、彭州、邛崍等地均有大熊貓出沒。它是四川獨(dú)特而寶貴的自然資源,凡是到四川的中外游客,都以一睹大熊貓風(fēng)采為快。
大熊貓的樣子可愛極了。身子胖胖的,尾巴短短的,身上毛茸茸的。頭和身子雪白雪白的,四肢和肩膀油黑油黑的,圓圓的腦袋上長著一對(duì)黑耳朵,黑黑的眼圈就像戴著一副大墨鏡。
大熊貓小的時(shí)候很活潑,喜歡爬上爬下。長大以后,不大愛活動(dòng),常常用爪子抱著頭,呼呼睡大覺。你去逗它,它會(huì)睜開眼睛看一看,然后又呼呼地睡了。有時(shí)它也擺動(dòng)著胖乎乎的身子,走來走去找東西吃。
大熊貓喜歡吃新鮮的竹葉、竹筍,有時(shí)也吃玉米稈、幼杉樹皮。你看,它吃得多香啊!
我喜歡大熊貓,因?yàn)?,它是四川?dú)特而寶貴的自然資源,又是我國的“國寶”。
總評(píng):這篇作文通過對(duì)大熊貓的樣子、習(xí)性和產(chǎn)地的介紹,表現(xiàn)了大熊貓的可愛,表達(dá)了作者對(duì)大熊貓的喜愛之情。特別是對(duì)大熊貓的外形描寫,細(xì)致入微,活靈活現(xiàn)。
大熊貓,乃是國家之寶,全世界只有1000多只。熊貓胖胖的身體,肥肥的爪子,貪吃的嘴巴,總會(huì)給我們大家留下很深的印象。
大熊貓五分像熊,五分像貓,怪不得人們叫它熊貓。它胖胖的身體,肥肥的四肢,還有那特大號(hào)“墨鏡”??赡苁切茇埥?jīng)常熬夜,熬出來的黑眼圈吧。熊貓的毛看著十分光滑,毛茸茸的耳朵不時(shí)地伸縮,好像在傾聽什么。熊貓的尾巴很短。四肢黑黑的,走起來屁股一扭一扭的,逗得我們不笑都不行。
它吃竹子的時(shí)候也很搞笑,先是緊緊地抓住竹子,生怕有人搶走了美食。之后,它左一口,右一口,津津有味地吃著。它吃竹子時(shí)從不“三心二意”我連叫了它好幾聲它都不理我。它吃完竹子,用那胖胖的爪子擦了擦嘴,就懶洋洋地躺在床上一動(dòng)不動(dòng)地。
這一幕,惹得人們合不攏嘴。突然,大熊貓坐了起來,用爪子摸摸腦袋,用好奇的眼光望著我們,好像在說:“怎樣了,出了什么事情嗎?你們?cè)谛κ裁茨兀俊彼@一動(dòng)作更是讓我們笑得前仰后合,熊貓做出無奈的樣貌,然后在地上翻了個(gè)筋斗,像個(gè)皮球似的在地上翻滾著。人們看到了連聲叫好,大熊貓好像明白了大家的意思,邁著驕傲的步子走到圍欄邊,一揮手,又往回走,像領(lǐng)導(dǎo)視察似的,我們先是一愣,隨后哄堂大笑。
大熊貓雖然很貪吃,但我把它那種貪吃當(dāng)做可愛;熊貓雖然很笨拙,但我把它那種笨拙當(dāng)做幽默。它不像獅子那樣厲害,不像猴子那樣機(jī)靈,但它比獅子溫馴,比猴子可愛。這就是大熊貓,多么可愛啊!
小朋友,大家都明白熊貓是一種可愛的動(dòng)物,但是他的習(xí)性,有些小朋友就不必須完全明白了,為了解開這個(gè)謎,最近我特意對(duì)他做了一次觀察。
熊貓是一種珍貴的動(dòng)物,很惹人喜愛。他四肢較短行動(dòng)緩慢,毛茸茸的臉上簽著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛,再加上一身墨墨的毛,更顯得美麗可愛。
大熊貓身體胖軟,四肢粗壯,身長約1.5米,肩高60-70厘米左右,體重可達(dá)100-180公斤。個(gè)性是那一對(duì)八字形黑眼圈,猶如戴著一付墨鏡,十分惹人喜愛。
大熊貓是世界上最珍貴的動(dòng)物之一,主要分布在我國四川,甘肅,陜西省的個(gè)別崇山峻嶺地區(qū),數(shù)量十分稀少,屬于國家一類保護(hù)動(dòng)物,被稱為“國寶”。
大熊貓的祖先是食肉動(dòng)物,此刻卻偏愛吃素,主要以吃箭竹為生。一只成年的大熊貓每一天要吃20公斤左右的鮮竹。大熊貓性情孤僻,喜歡獨(dú)居,晝伏夜出,沒有固定的居住地點(diǎn),它會(huì)隨季節(jié)的變化而搬家。每年的四五月份是大熊貓的繁殖季節(jié),雄雌大熊貓難得同居在一齊。雌性大熊貓懷孕4-5個(gè)月左右,就急著尋找樹洞或石穴作為“產(chǎn)房”,它每胎產(chǎn)1-2只小熊貓。大熊貓的家族十分古老。大約在一百萬年前,他們遍布我國的陜西,山西和北京等地區(qū),在云南,四川,浙江,福建,中國臺(tái)灣等省也有他們的蹤跡,此刻留下來的數(shù)量很少,成為科學(xué)家研究生物進(jìn)化的珍貴的“活化石”。
大熊貓就應(yīng)叫“大貓熊“。因?yàn)?,大熊貓不是像貓的熊,而是像熊的貓,大熊貓是貓科?dòng)物。
熊貓吃東西時(shí),經(jīng)常直著身子盤腿而坐,前爪抓住嘴里送,他愛吃新鮮的竹葉,竹莖,還有牛奶和雞蛋。熊貓吃飽了還得喝水潤潤喉龍。他來到水池邊,伏下身子,雙手靠著池邊低下頭,他來到水池邊,伏下身子,雙手靠著池邊,低下頭,咕咚咕咚的喝起來,看那副模樣,真使人發(fā)笑。
熊貓是世界上珍貴的動(dòng)物。他是動(dòng)物園中的寵兒。它的一舉一動(dòng)給成千上萬的游人增添了樂趣。
熊貓但是我國的寶貝,它是一種人見人愛的動(dòng)物。
它身上的顏色只有黑白兩種,還有兩個(gè)黑眼圈,像是帶了一副墨鏡一樣,形態(tài)憨態(tài)可掬,看起來肥肥胖胖的,可愛極了。
在我國古代的時(shí)候,大熊貓就已經(jīng)是國寶了,大熊貓的名字其實(shí)叫貓熊,只是人們習(xí)慣的把它叫做熊貓,于是將錯(cuò)就錯(cuò)的把它稱作熊貓了。
熊貓是我國瀕危動(dòng)物,它分布地域狹窄,只在四川,岷山,邛崍山,大小涼山這幾個(gè)地區(qū)。它們稀少的原因是因?yàn)樗鼈兎植嫉赜颡M窄,繁殖潛力低,性情孤僻,獨(dú)來獨(dú)往,因此它們此刻瀕臨滅絕。
大熊貓的體積大,但熊貓仔卻很小,只相當(dāng)于母體的千分之一。一只大熊貓每一天要吃15至20公斤竹子。
國寶熊貓?jiān)u語篇十
大熊貓是我國的國寶,它們主要生活在四川、陜西和甘肅等地。大熊貓也叫活化石,為什么呢?因?yàn)榫嘟駧资f年前是大熊貓的極盛時(shí)期。后來,同期的動(dòng)物相繼滅絕,大熊貓卻存活至今,并保留著原有的古老特征,所以被譽(yù)為“活化石”。
熊貓長得胖乎乎的,有著黑白相間的皮毛。圓圓的腦袋上豎著半圓形的黑耳朵,下面有一雙又黑又小的眼睛,眼睛四周還有八字形的黑眼圈,在黑眼圈下面有個(gè)靈敏的鼻子,只要周圍出現(xiàn)了食物,它一下就能聞到。熊貓的四肢非常靈活,爬樹的速度飛快,就像身手敏捷的猴子一樣,可愛極了!
熊貓是一種哺乳動(dòng)物,它總會(huì)挑選最新鮮的'竹筍來吃。你瞧,它先拿起一根竹筍,再張開嘴巴,用最尖的牙齒使勁地咬一下,竹筍就斷成兩截了。我想:“熊貓這樣拼命地咬,牙齒不會(huì)掉嗎?為什么反而吃得津津有味?”熊貓?jiān)谝У臅r(shí)候還會(huì)發(fā)出咔咔咔的聲音,跟砍樹的聲音似的,也不知道它是怎么發(fā)出的,真奇妙?。?/p>
熊貓很貪玩。有時(shí)候,管理員想給它洗澡,它扭頭就跑,然后三下五除二地爬到樹上。管理員好聲好氣地哄它下來,它卻兩手叉腰,靠在樹杈上,好像在說:“有本事你們上來呀!”管理員邊拿筍邊說:“吃不吃這個(gè)?”熊貓一聽有吃的,就一溜煙兒跑下來。接著,管理員用水給它沖澡。它左搓搓右搓搓,上搓搓下搓搓,搓完后用力地抖啊抖,把水抖到管理員身上。管理員無奈地說:“你真是個(gè)調(diào)皮的寶貝!”
有時(shí)候,管理員帶它出來散步。它一看見滑滑梯,就興高采烈地跑了過去。它不爬樓梯,直接用爪子爬到上面??蛇€沒得意多久,它就滑下來了,真是讓人忍俊不禁。
我喜歡,大家一定要好好保護(hù)它哦!
國寶熊貓?jiān)u語篇十一
“長得胖乎乎的,穿一件黑白相間的毛絨外套,還戴著一副墨鏡。雖然是食肉目,卻最愛吃竹子?!蹦銈儾虏拢钦l?它就是大名鼎鼎的中國國寶——大熊貓。
大熊貓長得非常可愛。你看它毛茸茸、圓滾滾的,是不是非常憨態(tài)可掬。它全身黑白分明,但并非真正的黑色,也不是純白色,而是黑中帶褐、白里透黃;它的腦袋圓圓的,眼睛周圍有一圈黑眼圈,就像沒睡好覺似的;它的四肢粗壯,爪子除了五趾外還有一個(gè)“拇指?!边@個(gè)“拇指”其實(shí)是一節(jié)腕骨特化而成,學(xué)名叫“橈側(cè)籽骨”,與其他五趾配合使用,就能對(duì)握住竹子、爬樹等動(dòng)作起到非常好的.作用。
大熊貓的玩相很逗。你瞧,它慢吞吞地以內(nèi)八字走到了一棵大樹下,然后把自己胖胖的身體縮成一個(gè)圓圓的球,再翻了一個(gè)跟頭,來到了一棵最低的枝椏前,只見它立起了自己笨重的身體,兩只前爪抓在了這棵枝椏上,然后雙腳一縮,掛在枝椏上做起了單杠運(yùn)動(dòng)。五六秒后,突然傳來“咚”地一聲,大熊貓掉了下來,枝椏斷裂了。本以為它會(huì)很害羞,但沒想到它居然撿起斷裂的枝椏,玩起了“扮演孫悟空”的游戲。瞧它那神氣活現(xiàn)的樣子,好像剛才什么事也沒發(fā)生一樣。
大熊貓的吃相總是讓人忍俊不禁。它首先將一根長長的竹子握在手中,再用嘴巴撕去外面的皮,只留下里面鮮嫩多汁的部分,接著舒舒服服地坐在大樹下,抱起竹子就開始大快朵頤起來。吃到高興處,居然還翹起了二郎腿,嘴巴里也哼唧哼唧的,好像在說:“好吃,好吃,真好吃!”
現(xiàn)存的大熊貓數(shù)量已經(jīng)很少了,因?yàn)樗鼈兊沫h(huán)境、食物都遭到了極大的破壞。讓我們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的吧!
國寶熊貓?jiān)u語篇十二
一、教學(xué)目標(biāo):
1、自主學(xué)習(xí),了解大熊貓的有關(guān)知識(shí)。
2、品味語言,感受說明文語言的準(zhǔn)確與生動(dòng)。
3、調(diào)查研究,關(guān)注大熊貓的生存現(xiàn)狀。
二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):
3、大熊貓的特點(diǎn)和習(xí)性及其成為國寶的原因;
4、形象生動(dòng)的說明;
三、教學(xué)設(shè)想:
5、本文的結(jié)構(gòu)比較簡單,只要求學(xué)生掌握整體的思路;
6、運(yùn)用多媒體教學(xué);
7、教學(xué)方式:以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主。
8、課時(shí)安排:一教時(shí)。
四、?教學(xué)過程。
1、?導(dǎo)入:
在自然界中有許多珍奇可愛的動(dòng)物,你最喜歡哪一種呢?
(學(xué)生自由回答)。
2、?播放大熊貓影片,讓學(xué)生對(duì)大熊貓有個(gè)初步了解。
明確:珍貴。
4、?閱讀課文:
思考:(1)大熊貓為什么珍貴?請(qǐng)用文中的一句話來回答。
板書:
體態(tài)可愛。
數(shù)量稀少。
活化石。
(2)文中哪些語句分別表現(xiàn)這些特點(diǎn)。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)恼Z氣語調(diào)朗讀出來。
5、?品讀課文:
思考:作者是如何來說明大熊貓的珍貴?
(1)出示幻燈片:比較課文第6段和《辭海》中對(duì)大熊貓形體的不同說明,討論這段文字語言的特點(diǎn)和表達(dá)效果。
體肥胖,形似熊而略小,長約1、5米,肩高66厘米,尾很短。毛密而具光澤,眼周、耳、前后肢和肩部黑色,其余均為白色。
―――《辭海》。
(2)學(xué)生從課文中找出類似的句子加以品析,進(jìn)一步體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。(注:學(xué)生相互評(píng)價(jià))。
6、歸納總結(jié):如何增強(qiáng)說明文語言的生動(dòng)性和準(zhǔn)確性?
明確:(1)、準(zhǔn)確使用形容詞和動(dòng)詞,增強(qiáng)說明文的形象性和生動(dòng)性。
(2)、巧妙運(yùn)用擬人、排比、比喻等多種修辭手法增強(qiáng)說明文的生動(dòng)性。
(3)、科學(xué)使用副詞增強(qiáng)說明文的準(zhǔn)確性。
7、學(xué)以致用:
請(qǐng)從文中篩選有效信息,選擇感興趣的話題,運(yùn)用準(zhǔn)確生動(dòng)的語言,以第一人稱來介紹大熊貓。
1、我的家族史。
2、我的“家”
3、我的明星路。
4、我的特殊身份。
5、我的飲食習(xí)慣。
6、自擬題。
(提示:盡量運(yùn)用自己語言)。
格式:
倡議書。
倡議人:
時(shí)?間:
10、教師總結(jié):
向全社會(huì)呼吁:關(guān)注保護(hù)野生動(dòng)物。
五、?板書設(shè)計(jì):
體態(tài)可愛。
珍貴????數(shù)量稀少。
活化石。
保護(hù)。
六、作業(yè):
國寶熊貓?jiān)u語篇十三
今天老師講古樸的樣子,引起了我的注意。
腹部白白胖胖的,兩只前爪放在背上,黑色墨鏡放在眼睛上,尾巴和耳朵又圓又小。是誰呀?哦!是大熊貓。
可愛的熊貓分布在中國的四川、陜西、甘肅等地區(qū)。
都說大熊貓吃竹子,但大熊貓其實(shí)是食肉家族的成員!為什么?是因?yàn)榇笮茇埖纳瞽h(huán)境受不了它吃肉。大熊貓是大型食肉動(dòng)物,在它們生活的地區(qū)基本上沒有大型動(dòng)物供它們食用。他們?cè)趺茨艹孕?dòng)物?于是他們開始吃竹子等素食。
據(jù)說大熊貓有一對(duì)黑眼圈,是熬夜造成的?呵呵,他們從不熬夜,除了一半的吃飯時(shí)間,大部分休息時(shí)間都是在睡夢中度過的。平躺、側(cè)臥、俯臥、拉伸、蜷縮是他們最喜歡的睡姿。
都說大熊貓很可愛,但是它們出生的時(shí)候那么可愛嗎?,事實(shí)上,大熊貓一點(diǎn)也不像它們出生時(shí)的樣子。它們的體重只有90-131克,就像一只長身體的老鼠,耳朵像一粒小米,身體是粉紅色的。然后身體慢慢變白,然后大熊貓的耳朵、眼睛、手、腳、肩膀和尾巴開始長出黑色的毛,接近大熊貓的樣子。4個(gè)月后可以跑幾步,6個(gè)月后開始玩。其中最喜歡的一件事就是在地上打滾,所以他們的外號(hào)叫滾。10個(gè)月后它們會(huì)爬樹,12個(gè)月后它們會(huì)變成大熊貓,所以它們不需要媽媽和工人的照顧。
也許你會(huì)問:為什么大熊貓是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物?原來10%以上的大熊貓是不育的,竹子周期性的開花死亡和對(duì)大熊貓的捕殺嚴(yán)重?fù)p害了大熊貓的生活。目前,世界上大熊貓的總數(shù)不到1000只。幸運(yùn)的是,我們及時(shí)采取了行動(dòng),大熊貓已經(jīng)從頻繁的危險(xiǎn)減少到脆弱的危險(xiǎn)。
國寶熊貓?jiān)u語篇十四
3.學(xué)習(xí)形象生動(dòng)的說明方法。
教學(xué)步驟:
一、?導(dǎo)入新課。
組織學(xué)生觀看以熊貓為主題的錄像片斷,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)熊貓的感性認(rèn)識(shí)。
讓學(xué)生說一說自己知道的一些關(guān)于熊貓的特點(diǎn)、生活習(xí)性等方面的知識(shí)。也可以讓學(xué)生描繪一下大熊貓的特征。
二、整體感知,研讀課文。
明確:本文是一篇介紹珍稀動(dòng)物大熊貓的科普說明文。課文標(biāo)題中的“大熊貓”,表明了文章說明的對(duì)象,“國寶”一詞點(diǎn)明了說明的重點(diǎn)。先說“國寶”,再用表示解釋說明的破折號(hào)引出被稱為國寶的對(duì)象“大熊貓”,起著兩個(gè)方面的作用:一是突出大熊貓的珍貴;二是引起讀者的注意:
明確:外形特點(diǎn):可愛。
生長環(huán)境:人煙稀少、泉水豐富、竹類眾多。
生活習(xí)性:喜愛食竹、食量很大、性情孤僻、愛獨(dú)處。
活動(dòng)范圍:隨季節(jié)交替而改變活動(dòng)范圍。
繁殖情況:繁殖力低,大多每胎產(chǎn)一仔。
三、揣摩運(yùn)用,體味語言。
2.比較探討:
大熊貓?bào)w態(tài)豐滿,四肢粗壯,尾巴短禿,毛色奇特,頭和身軀乳白色,而四肢和肩部黑色,頭上有一對(duì)整齊的黑耳朵,還有兩個(gè)黑眼眶,很象戴著一副八字形的黑眼鏡。大熊貓長相俊俏,神態(tài)溫馴,給人以優(yōu)美、活潑的感覺。(《國寶——大熊貓》)。
體肥胖,形似熊而略小,長約1.5米,肩高66厘米,尾很短。毛密而具光澤,眼周、耳、前后肢和肩部黑色,其余均為白色。(《辭?!罚?。
3.結(jié)合課文以及你所了解的有關(guān)情況,請(qǐng)你談一談大熊貓的生存現(xiàn)狀?
四、以“如何來保護(hù)我們的國寶——大熊貓”為主題,展開專題研究。
1.將課前收集的有關(guān)資料進(jìn)行整理、歸納。
2.以小組為單位,確定研究子課題。
3.分工合作,擬定研究方案,并組織實(shí)施。
4.交流、匯報(bào)。
五、布置作業(yè):
最近,四川臥龍自然保護(hù)區(qū)新開辟了一條旅游路線,沿途關(guān)于保護(hù)野生動(dòng)物的標(biāo)語尚未擬寫,請(qǐng)各方陣同學(xué)幫它擬寫。
國寶熊貓?jiān)u語篇十五
我最喜歡的動(dòng)物是大熊貓,它被譽(yù)為"活化石"和"中國國寶"是我國一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,大熊貓別名貓熊、竹雄,是哺乳動(dòng)物,愛吃竹葉、竹筍等,有時(shí)也吃肉。
大熊貓臉像又大又圓的黑球,一雙毛茸茸的耳朵,黑寶石的小眼睛,加上長的像黑墨鏡般的眼眶,看上去又酷又好笑,大熊貓的四肢很有趣,又短又粗,穿著一身黑白相間的大衣,看起來可愛極了!
大熊貓是我國特有的物種,主要分布在中國四川,陜西和甘肅等地,它體型豐腴富態(tài),雄性個(gè)體大于雌性,老師說大熊貓的祖先是始熊貓。
為什么大熊貓是我國的國寶?經(jīng)過查資料,我知道了它們的繁殖力不但很低,而且還不容易存活下來,每只母熊貓一般一次只生一個(gè)熊寶寶,奇怪的是一只很大的母熊貓生的熊寶寶只有一只小老鼠那么大,現(xiàn)在全國只有1600多只大熊貓,因?yàn)樗麄兎浅O∮?,又非常珍貴,所以成了我們的國寶。
最讓我感到好奇的是,大熊貓的爪子除了五趾外還有一個(gè)“拇指”,這個(gè)“拇指”其實(shí)是一節(jié)腕骨特化形成,學(xué)名叫做“橈側(cè)籽骨”主要起握住竹子的作用。
大熊貓憨態(tài)可掬的樣子真惹人喜愛,所以它又被稱為“和平大使”這樣的寶貝大熊貓,誰能不喜歡?我愛!
國寶熊貓?jiān)u語篇十六
同學(xué)們,你們一定見過我們的國寶——大熊貓吧?它們的樣子憨態(tài)可掬,可愛極了。今天就讓我們來認(rèn)識(shí)一下吧!
大熊貓學(xué)名貓熊,現(xiàn)用名大熊貓,英文名panda,外號(hào)“竹林隱士”、“活化石”。大熊貓的祖先和熊相近,屬于食肉目、熊科,大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動(dòng)物。
大熊貓人見人愛,胖嘟嘟的,小時(shí)候全身都是黑白兩色,即使用彩色照相機(jī)打印出來也是黑白的,是不是很有趣呀?等它長大了,白毛上有洗不下去的棕色,很特別。大熊貓的眼睛全是黑色的,像是戴了一副墨鏡,可愛里增添了一份帥氣!人如果熬夜,有了黑眼圈,人們就會(huì)說這個(gè)人有熊貓眼。大熊貓走起路來很有趣,是標(biāo)志性的內(nèi)八字,爪子還很鋒利。
據(jù)研究,大熊貓約在八百多萬年前就已經(jīng)存在了。后來,大多數(shù)與大熊貓同時(shí)期的古生物都相繼滅絕了,只有大熊貓頑強(qiáng)地活了下來。大熊貓是中國的國寶,只有咱們國家才有呢,我非常驕傲?,F(xiàn)存的主要棲息地是在四川、陜西和甘肅的山區(qū)。各國的游客都來中國目睹熊貓的“風(fēng)采”。
大熊貓愛吃竹子,吃完了就睡覺,平躺、側(cè)躺、俯臥、蜷成一團(tuán)都是它喜歡的姿勢。
大熊貓有許許多多的特點(diǎn),你們要是喜歡大熊貓,可以去成都大熊貓繁育研究基地看一看哦!相信一定不枉此行!
國寶熊貓?jiān)u語篇十七
今天老師講到那憨態(tài)可拘的樣子時(shí),不禁引起了我的注意。
白白的肚子肥又胖,兩只前爪背上連,黑的墨鏡眼上戴,尾巴耳朵圓又小。它是誰呀?哦!是它——大熊貓。
可愛的大熊貓們分布在我國四川、陜西、甘肅等地區(qū)。
都說大熊貓是吃竹子的,但是,大熊貓其實(shí)也是食肉家族的一員!為什么呢?是因?yàn)榇笮茇埖纳瞽h(huán)境經(jīng)不起它食肉,大熊貓屬于大型食肉動(dòng)物,而它生活的地區(qū)基本沒有大型動(dòng)物讓它們吃,吃小型動(dòng)物哪里夠他們吃?。∫虼怂鼈冮_始吃竹子與其他素食。
都說大熊貓有一對(duì)黑眼圈,是熬夜熬出來的嗎?呵呵,它們可從來都不熬夜,它們除去一半的進(jìn)食時(shí)間,剩下的一半時(shí)間多數(shù)都是在睡夢中度過。平躺、側(cè)躺、俯臥、伸展、蜷成一團(tuán),都是它們喜歡的睡覺姿勢。
都說大熊貓長得可愛,那大熊貓剛出生時(shí)也那么可愛嗎?其實(shí)大熊貓剛生下來時(shí)根本不像大熊貓,它們體重僅有90-131克,就像一只身體較長的老鼠,耳朵像一粒小米,身體呈粉紅色,接著身體慢慢變白,然后大熊貓的耳朵、眼睛、手腳、肩部、尾巴開始長出黑黑的毛發(fā),開始接近大熊貓的樣子了。滿4個(gè)月時(shí)已經(jīng)能小跑幾步了,滿6個(gè)月時(shí)它們開始玩耍嬉戲。其中最喜歡的就是在地上打滾,因此小名叫“滾滾”,滿10個(gè)月時(shí)它們就會(huì)爬樹了,滿12個(gè)月時(shí)它們就成為大熊貓了,已經(jīng)不需要人工和母親的照顧了。
可能你會(huì)問:“為什么大熊貓是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢?”原來,有超過百分之十以上的大熊貓不能生育,再加上竹子的周期性開花、死亡以及對(duì)大熊貓的捕捉獵殺,嚴(yán)重破壞了大熊貓的生活。目前全世界的大熊貓總數(shù)在一千只以下,幸虧我們采取了及時(shí)的行動(dòng),大熊貓已從頻危降到易危了。
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