有效的教案可以提高教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案需要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)創(chuàng)新思維。接下來是一些獲獎的教案案例，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇一
美?自然。
峭壁上的青松，始終挺立在那。不管它怎么來，但這之中一定經(jīng)歷著痛苦。是什么力量，讓它有著破土而出的勇氣？是什么力量，讓它能在春天蝗蟲成災(zāi)時努力堅持，在夏天灼灼烈日下頑強挺立，在秋天歸家燕群下默默守望，在冬天冰天雪地中靜靜等待？或許，那就是生命的力量。當(dāng)人們驚嘆之余，是否想過它過去的日子？如此常見的松樹，它也是美麗的，只要用心尋找。
美?書籍。
書，是老師，更是朋友?！伴L太兮以掩涕兮，吾將上下求索”。在屈原的《離騷》中，我們可以看到在戰(zhàn)火不斷的年代，仍有人還有著心系百姓，關(guān)心百姓疾苦的憂愁；“安能摧眉折腰視權(quán)貴，使我不得開心顏”。在李白的《夢游天姥吟留別》中，我們能感受到他對王權(quán)富貴的厭惡和對官場的厭倦，更能體會到他的灑脫；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，在龔自珍的《已亥雜詩》中，我們領(lǐng)略到了一個愛國人士對無法報國的無奈及仍心系國家的高尚情懷。書，給了我們更多的美麗。
美?精神。
清晨，環(huán)衛(wèi)工人早已在空無一人的街道上忙碌。掃帚，鏟子，簡單的工具，不簡單的工作。他用那把換過許多次的掃帚和那早已用銹了的鏟子，掃了一整個垃圾桶的垃圾。當(dāng)街上人多起來時，他卻早已將整個街道清理完畢，默默地離開了。這些環(huán)衛(wèi)工人們無私奉獻(xiàn)的精神，難道不美嗎？這種美麗，只需人們起早便能發(fā)現(xiàn)。
美不遠(yuǎn)，用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，便能驚訝地發(fā)現(xiàn)，美，就在我們身邊。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇二
有些人以為法律離自己很遙遠(yuǎn)，其實法律就在我們身邊，是每天生活中的點點滴滴。我們生活在一個有法制的國家，處處要遵守法律法規(guī)，這是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。
從在我們的日常生活中開始，比如偷看別人的東西是侵犯他人的隱私，同學(xué)之間應(yīng)該遵守不能隨便拿別人的東西，平時我們過馬路都要遵守的交通規(guī)則。
比如說前段時間在我家樓下的一條路上發(fā)生的一件小的交通事故，那天是周末，我和奶奶在街上，聽見“砰”的一聲響，我回頭看有好多人圍在一起，只見是一為騎電動車的叔叔撞到了一個姐姐，那個姐姐被撞到在地上，嚇的直哭，車子也被撞壞摔倒在旁邊，誰知道那撞人的叔叔沒有連忙去關(guān)心姐姐的傷，反而去看自己的車子，這時旁邊好心的阿姨看姐姐疼的厲害趕緊讓她報警去醫(yī)院，那撞人的叔叔還不想報警，姐姐可能太害怕了不敢報警，旁邊好多人都安慰姐姐說這是她的合法權(quán)利，就讓警察來處理好了。大家還幫著報了警。原來是那位叔叔喝了酒然后違法了交通規(guī)則，平時我們都要靠右行駛，而那位叔叔是逆向行駛才導(dǎo)致撞到了姐姐。
通過這事，我懂了法律的重要性，這就是我們生活在有法律的國家的好處，我們每個人都要學(xué)會用法律保護(hù)自己的合法的權(quán)益!
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇三
生活中不缺乏愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。愛無處不在，它滲透生活的點點滴滴，它就在我們每一個人的身邊。
記得我6歲那年，媽媽帶我去南寧動物園玩。一到動物園大門，我就像一只脫籠而出的小兔子，迫不及待地往里蹦。不一會兒，我由于沖勁過猛，一不小心絆倒了，頭撞到路邊的假山上。額頭一陣疼痛，我急忙用手捂住額頭，感覺手上濕漉漉的，張開手一看，發(fā)現(xiàn)手上沾滿了鮮血，我嚇得哇哇大哭起來。媽媽聞聲趕到，嚇得臉都發(fā)白了，急忙一手捂住傷口，一手抱著我向動物園門外跑去。
等了好久，也不見一輛出租車駛過，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。就在媽媽一籌莫展時，有一位好心的阿姨走過來，詢問情況后，熱情地對媽媽說：“大姐，別著急，我有車，我送你們?nèi)メt(yī)院吧?！眿寢屇樕系某钤祁D時散開了，激動地握住阿姨的手，連聲說：“好……好……”說著，我們一起上了阿姨的車。
到了醫(yī)院，媽媽抱著我不方便，阿姨忙前忙后，幫忙去掛號，找醫(yī)生，還鼓勵我要勇敢，不要害怕……等醫(yī)生幫我把傷口處理好時，媽媽才回過神來，想要和阿姨說聲謝謝時，阿姨已經(jīng)悄悄離開了。媽媽看著我，摸摸我的額頭親切地說：“多好的阿姨呀！這個社會‘活雷鋒’越來越多了。孩子，以后你也要像這位阿姨一樣，去幫助身邊需要幫助的人?！?/p>
愛就在我們身邊，這位陌生的阿姨用她平凡的愛感染了我和媽媽。讓我們?nèi)フ湎А碛?、回報吧。愛，伴隨著我們成長，直到永遠(yuǎn)！
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇四
撿起已被遺忘的幸福，重獲一片晴朗天空。
——題記。
小時候，我特別喜歡在夏天的毛毛細(xì)雨中丟掉手中的雨傘，在小雨里盡情奔跑，享受著雨點兒撲面而來帶來的那種清涼的感覺。這時，我的媽媽一定會在不遠(yuǎn)處皺著眉頭，手里拿著雪白的毛巾，一步一個坑坑洼洼地朝我走來，拾起我丟掉的雨傘。她把傘遞給我后，一邊抱怨著我有多么的不懂事，一邊又細(xì)心得擦拭著我臉上的雨珠，像是對待一件極為珍貴的藝術(shù)珍品一般，生怕有半點疏忽，就弄壞了。這時候，我便會咧嘴一笑：“誰叫你是我的媽媽呢，你不來幫我還有誰回來幫我呢?”媽媽隨之也會莞爾一笑，此刻，我的心中油然升騰起一股幸福的感覺。
小時候的記憶如一葉去往遠(yuǎn)方的小舟，漸行漸遠(yuǎn)，那種幸福感怎么也尋不到了。
如今我已慢慢長大，學(xué)業(yè)也愈加繁重，像一疊超重的包袱，壓得我喘不過氣來，我也顧不上那早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的母親了。好些時候都沒和母親交流過了，心里有一小點的不是滋味兒，但我也不是那么的在意。
一次放學(xué)，明明時間還很早，可是天卻提早黑了下來，像一塊烏黑的幕布一樣，遮掩了太陽的光亮——快要下大雨了!我看著身邊的同學(xué)們一個一個都撐著傘走出了教室，而我卻因為忘記帶傘，依然坐在教室里，心里有說不出的焦急。
這時，一個嬌小的身影在空無一人的遠(yuǎn)處顯現(xiàn)?！澳莻€人是誰?”我的腦袋里面充滿了疑惑。
那個身影越走越近，臉的輪廓也越來越明顯，那是母親!我驚訝的幾乎要跳起來了。我的心像打翻了五味瓶一樣，說不出是什么滋味。我呆呆的望著媽媽。
媽媽進(jìn)了教室，甩了甩濕漉漉的雨傘，看了看我的樣子，隨即微微一笑：“怎么啦，見到我那么驚訝，是不是沒想到你媽我會來接你啊?”然后媽媽刮了一下我的鼻子。“我都多大了啊，還來刮我的鼻子!”我憤怒的瞪了她一眼?！昂煤煤?，不刮了，再也不刮了。好了，我們回家吧?！眿寢尷鹞业氖譁厝岬卣f道?！昂??！蔽覛g快的應(yīng)道。
是的，小時候的那份幸?；貋砹?。依舊是那份舊愛，只是經(jīng)歷了漫長的考驗，這次，我又將它撿起。幸福，其實一直都在那里。
當(dāng)你失落時，請環(huán)顧四周，也許能覓到那份已經(jīng)被你自己遺忘了許久的幸福。那時候，請你拾起那份愛。珍藏這種幸福，那么你將會獲得一片晴朗的天空。
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小學(xué)生教案愛就在我身邊篇五
湖南電視臺曾經(jīng)報道過，有一個農(nóng)村的青年，原來讀小學(xué)時成績很棒，一直是班里的前幾名。他經(jīng)過自己的努力，考到城里來讀初中。他剛開始的成績也很不錯，老師經(jīng)常表揚他，他也很體貼父母，自己很用功。直到有一天，他路過一個網(wǎng)吧，由于好奇，他走進(jìn)網(wǎng)吧，“好刺激啊!好好玩啊!”他興奮地說。時間一天天過去了，漸漸地，他跟變了個人似的，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常向朋友借錢上網(wǎng)，很久都不還。后來他的朋友也不借錢給他了，于是他就開始騙父母，向父母要錢。后來他的父母知道了，就不再給他錢了，于是他走向了犯罪的道路，剛開始是偷同學(xué)家的錢，后來在公交車上偷錢，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改，進(jìn)而發(fā)展到搶劫，還殺了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一個黑暗的世界，等待他的，將是法律的制裁。
其實法就在我們身邊，有許多案例讓我留下了很深刻的印象。前不久，江西一個中學(xué)，一個學(xué)生在上樓梯時，推倒同學(xué)后造成6人死29人重傷的悲慘結(jié)局;今年五一節(jié)前，陜西一所高級中學(xué)的一個高三級學(xué)生，因一件小事與班長發(fā)生矛盾，竟然對班長連砍數(shù)刀致死，離高考僅僅一個月左右的時間了，學(xué)校被迫停課，這嚴(yán)重影響了大批學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;在廣東今日一線節(jié)目中報到過一個花季少女父母去世后，與叔叔和嬸嬸生活在一起，遭遇家庭暴力被打成重傷。群眾報警后，她的叔叔被捕了。這個少女認(rèn)為自己“害”了叔叔，認(rèn)為沒臉活下去而跳河自盡了……這一個個真實的悲劇就發(fā)生在校園，就發(fā)生在我們身邊，真的讓人感到心痛，感到惋惜。
再看看現(xiàn)在的社會吧，有的執(zhí)法者濫用職權(quán)，徇私舞弊，貪贓王法，有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后，違法生產(chǎn)經(jīng)營，大肆造假售假，損害國家和人民的.利益;還有的人為了不勞而獲，怨恨抱復(fù)，把法置之度外，甚至還殺人放火、搶劫、橫行霸市等等。雖然，這些違法行為必將受到法律的嚴(yán)厲制裁，但是這些行為卻對社會造成了無法彌補的傷害。
所以，我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強法律意識，在避免犯罪的同時，我們也應(yīng)該拿起法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，為自己創(chuàng)造一個安全、健康的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個懂法的人。因為只有懂法，才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益，維護(hù)法律至高無尚的尊嚴(yán)!鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，青少年是祖國的未來，是祖國的希望，但又是一個極其復(fù)雜而特殊的團(tuán)體，如果我們不從小培養(yǎng)我們的法律意識，不知法、不懂法、不護(hù)法，那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話!
同學(xué)們，朋友們，讓我們一起積極學(xué)習(xí)法律知識，增強法律意識，在生活中以法律為準(zhǔn)繩，注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，做一個懂法、知法、守法的好公民!謝謝大家!
在生活中，人們不能離開法律，小學(xué)生不能離開《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，消費者不能離開《消費者權(quán)益保護(hù)法》，勞動者不能離開……隨著人們生活水平的逐漸提高，大家的法律意識也正在加強。做為一名小學(xué)生，更要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，時刻提醒自己，法律就在身邊。我們要時時刻刻記住這些，讓我們與法同行。
同學(xué)們，我們小學(xué)生是祖國的未來和希望，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，模范遵守法律。法律永遠(yuǎn)和我們相伴，讓我們與法同行。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇六
我們的學(xué)校油田十中，是一座提倡誠信的學(xué)校。
近幾個月來，我們學(xué)校先后建成了誠信文化墻和論語文化墻。文化墻矗立在校園，它仿佛是一座警鐘，時刻敲響誠信的信條。文化墻上的每一條標(biāo)語更是不斷地激勵我們以誠為本，以信為榮。
在我班開展的誠信我能做到簽字儀式上，每個同學(xué)都信心百倍地做了宣誓，并且很鄭重地簽下自已的名字，看到同學(xué)們各各激情高漲，我也暗暗下決心：一定要做到不亂扔垃圾、按時完成作業(yè)、不說謊話這三條誠信的標(biāo)準(zhǔn)。
每次當(dāng)我踏進(jìn)校園時，就能感到一股股濃厚的誠信氛圍索繞著我。形形色色、豐富多彩的誠信故事比賽、誠信演講比賽不斷呈現(xiàn)。現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我們的校園變得越來越干凈了，大量的好人好事也不斷地涌現(xiàn)出來。油田十中正以它全新的'面容，迎著每一位同學(xué)。
通過對誠信不斷地認(rèn)識，使我深深地體會到誠信像你的金錢、衣服和食物，它是做人的根本，沒有了誠信，你將一無所有。誠信會伴每個人一生，在這一生中，你要和它做最好的朋友。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇七
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的榜樣就在我身邊小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在一個陽光明媚的清晨，一位身穿制服、手拿掃把的環(huán)衛(wèi)工人，她正“沙沙”地掃著地。她的`每一個舉動，都像是在撫摸地球母親的面頰，為她抹去骯臟的落葉，擦去點點灰塵，讓地球母親光潔的臉頰，重新散發(fā)出圣潔的光輝。
車突然停下了，原來是紅燈亮了，炎炎烈日下，十字路口處立著一名交警，他皮膚黝黑，臉上滿是豆大的汗水，但他顧不上去揩拭一下。他一邊吹哨，一邊用手指示著車輛通行。車輛在他的指揮下井然有序地通行。他在用自己的汗水，換取城市的交通保障。
愛崗敬業(yè)，積極向上，熱愛生命……他們讓自己的生命發(fā)出了耀眼的光芒，閃爍著燦爛的光輝。有了這些正能量，我們能夠驅(qū)趕霧霾和烏云，讓自己在陽光下吸收精華，健康快樂地成長。
“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，我想要怒放的生命……”耳邊又響起了熟悉的旋律。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇八
微風(fēng)輕拂，夕陽的余暉灑向門前的街道，街道的表面被鍍上了一層金黃。
望著門前干凈整潔，沒有一絲落葉的路，記憶中那道一絲不茍的聲音隨之浮現(xiàn)，思緒飄飛。
入秋，與往常一樣，我背著包走下樓梯，在樓梯口總能遇見那位掃地的老人。，習(xí)慣性的向老人打了聲招呼他總是回我一抹微笑。是對每一個人都是那樣的溫和可親。，小時候的我并不知道為何掃地，這種艱苦的工作，老人卻依舊能做得那樣開心，直到看到夕陽下那一幕動人的風(fēng)景。
老人年歲已高，但身子骨卻依舊硬朗，眼角布滿了皺紋，40傾訴的歲月的滄桑和他的眼睛中卻充斥著星辰大海，那樣的深邃迷人，眼神中還透著一絲堅定與執(zhí)著。，老人握著掃帚的手，經(jīng)歷了漫長歲月的洗禮，也是布滿了粗糙的老繭，映襯著他工作時的一絲不茍。
晴朗的下午，我和友人相約騎著自行車在家門前遛彎，兩個人在路上嬉戲玩鬧，老人在街道旁清掃著路面。，木得有人的時候，四時半到的十字整個向右傾斜，眼看就要摔倒，路旁的老人一個跨步穩(wěn)穩(wěn)地接住了他，但自行車去順著他的手臂劃出了一條血痕。
望著老人手臂上害人的血痕，我趕緊走上前問道，老爺爺，你不要緊吧？我陪你去趟醫(yī)院吧。老人緩緩放下了，有人向我們招了招手，說，沒事，你們趕緊回家吧。下次記得一定要小心，說完，便撿起掃帚走了。，夕陽下，老人手臂上的血痕被染上了金黃，時間，仿佛為那道身影而停止，凝聚成一幕幕動人的風(fēng)景。
第二天望著樓道已消瘦的身影，暗道不好，趕忙下去，發(fā)現(xiàn)老人正坐在板凳上抽著煙，火光一閃一閃的，消瘦的身軀，佝僂的背脊，讓人感覺到他累了，他手臂上纏著與她幽會不和的白繃帶，在微明的晨曦中顯得格外醒目。
老人對待工作的一絲不茍，對待別人溫和善良，盡管他只是一位掃地工，但他的偉大確定于平凡，夕陽放手，這段金色的萬丈光芒，老人的身影在我的心中凝聚成一道動人的風(fēng)景，風(fēng)景就在我身邊。
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小學(xué)生教案愛就在我身邊篇九
然而，在我平凡的生活中也有愛的存在。比如說：媽媽總是在我吃飯前為我準(zhǔn)備好豐盛的飯菜；在我放學(xué)時，天下起了大雨，媽媽就會在那大雨中出現(xiàn)；在我遇到挫折時，也是媽媽給予我愛的力量……我總覺得，媽媽對我的愛不能輕而易舉地忘記。其中有一件事至今讓我記憶猶新，因為這件事不僅包含著愛，還包含著童年的快樂。
那是發(fā)生在我五六歲時候的一件事。那時我還不認(rèn)識十元以上的錢幣。那天天非常熱，我想出去買個冰淇淋回來吃。我發(fā)現(xiàn)儲蓄罐里的零用錢已經(jīng)所剩無幾了，剛巧媽媽的錢包放在了客廳的柜子上，于是我突發(fā)奇想，去媽媽的`錢包里拿一些不就行了嗎？于是我躡手躡腳地走過去，打開一看，里面只有幾張紅色的紙幣，上面還有一個老爺爺?shù)膱D像。唉，不管了，先拿走再說吧。
哈哈！我拿著錢興高采烈地奔向小店。正當(dāng)我拿出錢來要買冰淇淋的時候，媽媽已向小店走來。不好！肯定是媽媽發(fā)現(xiàn)我偷了她的錢，來“k”我了，初中二年級作文《愛就在身邊作文》。唉，我的“pp”又要“開花”了。于是我趕緊轉(zhuǎn)身，去找個地方藏錢。行！就對面那棵大樹！我疾步如飛，來到樹下，就三下五除二地把錢埋在了土里。
這時，媽媽已經(jīng)來到了我的身邊，她輕輕地問道：“柜子上的錢是你拿的吧？？”果真是這事！但我還是想渾水摸魚先蒙過去再說，可是媽媽的語氣明顯開始加重：“做賊偷菜起，小孩子從小要誠實，拿了就拿了，你躲得了初一，也躲不過十五啊，還是老實交代吧！”“是我拿的，我把它埋在土里了，想讓它再生幾個錢寶寶出來的?！蔽异`機一動，編了個謊話想搪塞過去。
“哈哈哈！傻孩子，錢都是爸爸、媽媽辛辛苦苦掙來的，哪有這么隨便就可以生出來的??！小孩子家要買什么，可以明著跟大人說，千萬不要學(xué)著去“偷”??！這一次的錯媽媽是可以原諒你的，但下次可不能再犯同樣的錯哦！”“知道了，媽媽！”此時，我的心里暖暖的，我下定決心：今后再也不干這樣的傻事了。
就是身邊這樣的愛，讓我的童年生活充滿了陽光；就是身邊這樣的愛，使我的人生航向沒有偏離正常軌道；就是身邊這樣的愛，讓整個社會發(fā)展得更加和諧、美好！
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇十
一直以來，我總是認(rèn)為快樂好像跟我沒有緣分似的。有時候，甚至還以為上輩子太快樂了，所以這輩子的快樂就離我而去了。
以前的我特別喜歡生氣，遇到什么事，解決不了就生悶氣。要是哪個人罵我，說我的壞話，那我肯定氣得胃都要炸開了?？涩F(xiàn)在，我變了，對十分困難，解決不了的事情我再也不會吹胡子瞪眼了，而是積極地想辦法解決，要是有人在背后說我的壞話，對于我來說也沒有太大的意義，因為有一句話說得好：“走自己的路，讓別人去說吧!”也許就是因為我情緒的變化和太多的無所謂，使我的思想有了很大的轉(zhuǎn)變。
我不僅自己讓自己快樂了起來，而且還一直在尋找別的快樂方法。終于，我在各種事中領(lǐng)悟到了。
有一次，我在老家碰到一個衣衫襤褸的老太太她一瘸一拐地抱著木柴往家走，一不小心，她被石子絆倒了，我看到她那個樣子，同情心油然而生，便幫她把火柴抱回了她家，當(dāng)我看到老太太感激的神情，聽到她感激的話語，我笑了。一瞬間的笑讓我懂得了幫助別人，不僅快樂了別人，而且自己的內(nèi)心也會有一股暖流。
在自己煩惱的時候，有好多種方法可以使自己忘記煩惱，開懷大笑;唱歌，這樣可以分散你的注意力，讓自己不再想那些煩惱的事;換位思考，換一種角度去思考你認(rèn)為特別煩惱的事，盡量去想想他帶給你的好處和利益，正所謂“塞翁失馬，焉知非?！甭?。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇十一
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么，生活過得幸福快樂。孩子們從小就是在這樣的環(huán)境下長大，他們不懂得幸福的可貴，更不懂得應(yīng)該用自己的實際行動來回報給他們創(chuàng)造幸福的人，幸福對于他們來說，覺得是理所當(dāng)然的，結(jié)合這個實際情況，我們來開展一次《幸福就在我身邊》主題班會，提高孩子們的認(rèn)識。
1、通過這次班會讓學(xué)生了解究竟什么是幸福?了解幸福就在我們的身邊。
2、讓全體同學(xué)知道幸福需要我們?nèi)?chuàng)造，不能總是依靠父母、別人給自己創(chuàng)造。
3、讓同學(xué)們知道幸福生活來之不易，我們應(yīng)該好好珍惜。
1、準(zhǔn)備好活動的道具。
2、排演節(jié)目。
一、開場。
甲：每天吃著媽媽燒的飯菜，我很幸福。
乙：每天坐在教室里上課學(xué)習(xí)，我很幸福。
甲：每天沐浴著溫暖的陽光，我很幸福。
甲：我宣布二（1）班“幸福就在我身邊”主題班會現(xiàn)在開始。
二、說幸福。
甲：同學(xué)們時光老人把我們帶入了二十一世紀(jì)。我們的祖國處處充滿了生機,各行各業(yè)更是捷報頻傳。
乙：作為新一代的少年兒童,我們是祖國的花朵,人民的未來,生活過得非常幸福。我們個個都是父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公主。真可謂是衣來伸手、飯來張口。
甲：可我們也不能全都依靠父母,俗話說得好:靠墻墻會倒,靠娘娘會老，我們應(yīng)該自己動手去創(chuàng)造幸福。
乙：對,說得好,可是同學(xué)們,你們知道什么是幸福嗎?下面請小記者對大家進(jìn)行一下現(xiàn)場采訪。
小記者：同學(xué)們，請誰來說說自己對幸福的理解？
（預(yù)設(shè)）。
a我認(rèn)為爸爸媽媽很愛我，我覺得自己很幸福。
b我能夠和小伙伴一起在這美麗的校園里學(xué)習(xí)，學(xué)到很多知識，我覺得自己很幸福。
c雖然我的成績不是很好，但是老師、同學(xué)都很樂意地幫助我，讓我找到學(xué)習(xí)的樂趣和做人的自信，我很快樂，很幸福。
d我覺得學(xué)習(xí)有進(jìn)步了，爸爸媽媽表揚我了，老師也欣賞我了，我覺得這就是幸福。
三、賞幸福。
小記者：看來，我們同學(xué)對幸福這詞都有自己的認(rèn)識，只要我們不去追求奢侈的生活，我們就會覺得生活是多姿多彩的，時時都是幸福的?；蛟S你看了下面的視頻《我想有個家》，你的心靈會受到更大的震撼，對我們現(xiàn)在的幸福生活會更加珍惜。請同學(xué)們觀看視頻《我想有個家》。
小記者：看完這段視頻后，你心里肯定有很多感受，有很多話想說，下面請哪個同學(xué)來說說？（預(yù)設(shè)）。
a災(zāi)區(qū)的人民實在太慘了，我們要想辦法幫助他們。
b對比災(zāi)區(qū)的孩子，我們實在是太幸福了，我們要好好珍惜這美好的生活。
c看到災(zāi)區(qū)的慘況，我只想默默地支持我們的同伴。
d我感到我們實在太幸福了，我們每天都能過著無憂無慮的生活?！?。
小記者：生活在我們廣東的孩子實在太幸福了，能在明亮的課室讀書，能在溫暖的家里生活，這來之不易的生活希望我們能夠好好珍惜。采訪了這么多的同學(xué)給了我很多的啟發(fā)，我們想不想聽聽張老師對幸福的理解，有請張老師。
師：看完這段視頻后，張老師和同學(xué)們一樣，心靈上有了很大的感觸，問我幸福是什么？平安就是幸福，健康就是幸福，快樂就是幸福。只要我們能夠健健康康，快快樂樂過好每一天，那就是最大的幸福。
小記者：謝謝張老師，聽了張老師的講話，我們知道幸福就需要我們用心去感受。我今天的采訪就到此結(jié)束。
四、比幸福。
甲：謝謝小記者，同學(xué)們，對比是多么鮮明??！看到視頻中的畫面多么讓人心酸，一場無情的災(zāi)難讓我們多少同胞失去了幸福的家園。
乙：對呀，昨天的幸福就在頃刻間化為烏有，我們不愿意看到那家破人亡的慘劇，我們不愿意聽到那撕心裂肺的哭聲，我們不愿意看到那慘不忍睹的場面，這一切實在太讓人痛心了！
甲：面對這突如其來的災(zāi)難，我們會覺得我們是多么幸福?。∥覀兡茉诿髁恋恼n室里學(xué)習(xí)，能在爸爸媽媽溫暖的懷抱里生活。
甲：這是一個多么感人的故事??！陳浩又是一個多么幸運的'孩子，在大家的幫助下，他走進(jìn)了中山學(xué)校的大家庭，和孩子們一塊兒快樂地學(xué)習(xí)讀書，他感到無比的幸福。
乙：正所謂天地?zé)o情人有情，在汶川地震中我們真正做到了一方有難八方支援，在我們?nèi)珖嗣衲酥寥澜缛嗣竦膸椭拢氪ㄟ@座新城市正在崛起，正以全新的面貌展現(xiàn)在我們世人的面前。
甲：多么偉大的人民啊，他們正努力地為社會創(chuàng)造著幸福的生活。其中最得益的就是我們的少年兒童，下面哪位同學(xué)能說說自己幸福的小故事。
（請同學(xué)舉例說說，可以說說自己幸福的家庭，也可以說說自己幸福的生活等等，可以配上自己幸福的生活照。）。
乙：聽完了同學(xué)們的小故事，真讓人羨慕??！能有這樣的溫馨的家，能有這樣的好爸爸好媽媽，實在是幸福。今天胡瑞欣同學(xué)也給我們帶來了一個幸福小故事，這故事給了我們很多的啟發(fā)，請聽故事《這是快樂的》。
五、感幸福。
甲：講得多好的故事呀，這個故事短小精悍，內(nèi)容淺顯，但寓意確是耐人尋味，我們經(jīng)常會問：幸福在哪里？其實幸福就在我們身邊。
乙：對呀，我們現(xiàn)在吃得飽，穿得好，還是爸媽手中寶，幸福生活就是寶。請欣賞三句半《幸福不當(dāng)小皇帝》。
甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演，啪啪的竹板聲告訴了我們生活多幸福。
乙：美妙的歌聲更能詮釋幸福的含義，請全體同學(xué)齊唱歌曲《幸福拍手歌》。
甲：伴隨著這美妙的歌聲，我們這次《幸福就在我身邊》主題班會已經(jīng)接近尾聲了，謝謝同學(xué)們的精彩表演，下面有請我們的班主任張老師講話，掌聲有請。
輔導(dǎo)員講話：
親愛的同學(xué)們，大家都辛苦了，為了上好這次班會課，我們大家都付出了很大的努力，這種付出就是一種幸福，有苦有樂，我們用自己的雙手勞動創(chuàng)造出了甜美的勞動成果。其實想要幸福很簡單，只要我們做到知足常樂就可以了。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇十二
今天作文課上，大家分外高興，因為老師要讓我們做一個科學(xué)小實驗。
做實驗前，老師問我們：“你們覺得方糖遇火能燒著嗎？”同學(xué)們有的說可以，有的說不可以。到底能不能燃燒呢？我也很想知道。
老師把酒精燈點燃了，再用鑷子夾起方糖，放在火上燒。時間一分一秒地過去了，方糖還是沒有燒著，卻看見方糖底部由白變黃，最后滴落幾滴糖汁。這個實驗證明，方糖直接燒是燒不著的。
不過，老師就像是個魔術(shù)師一樣，悄悄“變”出了一盆煙灰，神秘地問：“你們覺得方糖和煙灰在一起能不能燃燒呢？”話音剛落，教室里又沸騰起來，大家眾說紛紜，難以定論。最后，老師讓我們小組實驗。大家懷著忐忑不安的心情，開始了實驗。徐路遙小心翼翼地點燃了酒精燈，我用鑷子夾起方糖在煙灰里沾了兩下，又滾了兩下，這方糖便穿上了一層“灰”衣。我把方糖放在火上燒。隨著“嗞嗞”的聲音，方糖燒起來了。徐路遙就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的大喊道：“你們快看，方糖著了！方糖著了！”而總是瞇著眼睛的袁靜怡，此時也把眼睛瞪大了，而我的嘴巴也張成了“o”型……大家都不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，方糖就會突然消失。火燒得太旺了，我趕緊把方糖上放到盆子里。不一會兒，方糖上的火就熄滅了。我們七上八跳的心，終于平靜下來。黑乎乎的方糖散發(fā)出陣陣糖香，怎么還有的焦糖布丁的味道呢？細(xì)細(xì)一看，原本白花花的方糖變成了焦黑色，還有一條黑色的“小蛇”從方糖里“鉆”了出來。我和我的小伙伴們都驚呆了！方糖里真的有“小蛇”嗎？我靠近一看，哦，那條“小蛇”就是這方糖燒焦的糖汁啊。
原本不會燃燒的方糖和煙灰為什么放在一起，就這么易燃呢？老師給我們揭開了謎底：煙灰中含有碳酸鹽以及一些稀有元素，這些化合物可以起到催化的作用，讓方糖燃起來。煙灰在這里起到了“催化劑”的作用。“原來這就是方糖燃燒的奧秘??！”我不禁感嘆起來。
這真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！笨茖W(xué)就在身邊，我們只要敢于探索，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的無窮奧秘！
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇十三
開學(xué)第一天，班主任把我叫到辦公室?！靶聛淼耐瑢W(xué)很厲害哦!得過市數(shù)學(xué)競賽一等獎呢!”劉老師笑著說。第二天，一個很秀氣的女生坐在教室后面看書，我很驚訝，劉老師口中的數(shù)學(xué)能手竟是個女生。
果然，沒多久她就鋒芒畢露，幾次考試都與我不相上下。我漸漸感到了一種威脅，于是，我更加努力，可她卻像什么也沒發(fā)生一樣的從容。不久，學(xué)校要參加一次全省的聯(lián)考，我想，真正較量的機會到了，鹿死誰手，考場上見分曉。
進(jìn)了考場，我發(fā)現(xiàn)她就坐在我的左后方?？匆娢?，她微微一笑，我也點頭回敬。握著圓珠筆在試卷上寫寫畫畫，時間才過了一半，我便只剩下一道大題沒有做了。我忽然想看看她做了多少，一扭頭，發(fā)現(xiàn)她正在看我，見我回頭，她張了張嘴，似乎想問我什么。
沒多久，在監(jiān)考老師從我身旁走過后，一個白色的紙團(tuán)從后面飛過來，穩(wěn)穩(wěn)地落在我的桌上。是她!我忙舉起手，監(jiān)考老師走了過來，我指著桌上的紙團(tuán)，監(jiān)考老師氣憤地拿起來打開看，臉色變得嚴(yán)肅起來。他看看我的試卷，把紙團(tuán)遞給了我。我疑惑地看了看：試卷作答只能用鋼筆!我忙翻開試卷，考試規(guī)則上清楚地寫著：試卷作答請用鋼筆，圓珠筆·鉛筆作答按0分處理。
我猛然覺得自己的做法是多么的卑鄙無恥，這么善良的女孩，我卻——。
監(jiān)考老師給我拿來一張新答題卡，讓我用鋼筆重抄一遍。我急得滿頭大汗，幸好最后還是抄完了。分?jǐn)?shù)出來后，我以一分的優(yōu)勢獲得了第一。我知道，其實我輸了，而且輸?shù)煤軕K。我想向她道歉，可她回家鄉(xiāng)考試去了。她給我留了一封信，我打開信封，一張粉紅色的卡片滑了出來，上面只有六個字：善待你的對手!
我的心猛地顫抖了一下。善待對手，是呀，這是一種多么高尚的品質(zhì)!一直以來，我認(rèn)為對手之間只有競爭和殺戮，可是不曾想在殘酷的搏殺中，也可以演繹出這么無私的情節(jié)來。我是在分?jǐn)?shù)上贏了她，可實際上我卻敗得一塌糊涂。
那張粉紅色的卡片我一直珍藏著，同時珍藏的，還有一個女孩子那顆善良的心。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇十四
跟父親一起去打獵，他常常會讓我站在森林里面站著等他。今天也不例外。我站在森林里，無聊地跺了跺腳，結(jié)結(jié)果在我東邊的樹林里面鉆出一只狼!
我害怕得退后了幾步，企圖想大聲呼叫，那只狼突然迅速向我奔來，我沒來得及反應(yīng)，它就聞了聞我的褲子，用面頰擦了擦，然后瞪著一雙黃色的眼睛看著我，雖然很可怕，可是目光里面充滿了善意。“呃……”一般充滿善良的狼都會在童話里出現(xiàn)，現(xiàn)在，我十分吃驚。
不久，他直接大大方方地走了。幾分鐘后，它叼著一塊破抹布到我跟前，披在嚇得跪在了地上的我腿上，有可能它是怕我冷……哎，怎么可能呢?狼不是一張可怕的動物嗎?這下怎么變成它可憐我了呢?這太可疑了吧!
父親一打獵就會忘記什么東西，哼，現(xiàn)在把我給忘了。
我下午跟著那匹狼在一起，它驚奇般地遞給我了森林里被人遺棄的枕頭被子之類的為我取暖，而且該把身體十分靠近我，好似是想用毛讓我溫暖。
我看了看，里面說一匹狼，是一個可靠的，不咬人更不吃人，但是還是有獵人追捕它，它感覺十分不好意思，打算變成。
其它。
動物，比如保護(hù)區(qū)的動物，所以它去請教女巫。女巫給了它一瓶藥水，說喝了就可以變成熊貓。那匹狼它回家猶豫了一下，還是把藥水倒掉了。女巫問它為什么這么做，改變自己的一生不好嗎?那匹狼說，它的東西由命運決定。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇十五
現(xiàn)在的孩子對幸福的理解比較片面,甚至認(rèn)為吃、喝、玩、樂就是幸福。為了使學(xué)生形成正確的幸福觀,召開此次班會。
:通過這次班會讓學(xué)生了解究竟什么是幸福?了解幸福就在我們的身邊。更要知道幸福需要我們?nèi)?chuàng)造。
:錄音機、磁帶、頭飾。
一、主持人(合):各位老師、親愛的同學(xué)們,你們好。
(女):我宣布五年一班《幸福就在我身邊》主題班會現(xiàn)在開始。
進(jìn)行班會第一項:班長講話。(略)。
(男):進(jìn)行班會第二項:活動開始。
(女):同學(xué)們時光老人已把我們帶入了二十一世紀(jì)。我們的祖國處處充滿了生機,各行各業(yè)更是捷報頻傳。
男:作為新一代的少年兒童,我們是祖國的花朵,人民的未來,生活得非常幸福。我們個個都是父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公主。真可謂是衣來伸手、飯來張口。
女:可我們也不能全都依靠父母,俗話說的好:靠墻墻會倒,靠娘娘會老。我們應(yīng)該自己動手去創(chuàng)造幸福。
男:對,說的好,可是同學(xué)們,你們知道什么是幸福嗎?下面請小記者張楠同學(xué)對大家進(jìn)行一下現(xiàn)場采訪。
男:是啊,幸福到底是什么?哲學(xué)家和詩人的話難道還不令人深思嗎?下面,讓我們來輕松一下,請欣賞舞蹈《好日子》,表演者:黃旭等。
女:她們的舞姿真是太美了。是啊,我們的生活多么幸福啊,這種好日子是人人都想得到的。那么,我們應(yīng)該怎么去追求幸福呢?下面,請小記者殷越對大家進(jìn)行一下現(xiàn)場采訪。
同學(xué)們自由發(fā)言。
女:故事中的三個小孩,經(jīng)過自己的努力,都得到了幸福的真諦,在她們得到幸福的同時,也把幸福帶給了大家。所以,幸福的真正含義就是:給予。讓我們共同在歌聲中去理解幸福吧。
歌曲聯(lián)唱:《讓我們蕩起雙槳》、《春天在哪里》、《我們的生活多么幸?！?、《友誼地久天長》。演唱者:付宇琦等。
男:優(yōu)美的歌曲表達(dá)了人們對幸福的追求,對幸福的向往和對幸福生活的贊美,其實在我們身邊每天都會感受到幸福的存在。讓我們再來聽聽有冷達(dá)明等同學(xué)表演的三句半。
女:我相信只要我們辛勤耕耘,就一定會有收獲。
男:只要我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,幸福就會陪伴在我們身邊。
女:通過這次班會,我們知道了同學(xué)們對幸福有自己不同的理解。但有一點是相同的:那就是幸福要靠我們自己去創(chuàng)造。讓我們共同來唱《幸福拍手歌》結(jié)束我們的班會吧!
男:進(jìn)行班會第三項:班主任講話(略)。
通過這次班會,使同學(xué)們進(jìn)一步明確了什么是幸福,以及如何去追求幸福,同學(xué)們對幸福的理解更深入了。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇十六
其實春天一直都在我們身邊，只是我們沒有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)它。
——題記。
陽春三月，閑來無事，我坐在窗臺上看書。不經(jīng)意間，抬眼望去，全無春天的蹤跡，不禁心存疑惑，春天為何遲遲不來呢？于是，我便踏上了尋春的旅途。
"春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來"。
我沿著魚塘邊向前走，一路上全是冬天蕭瑟的景象，刺骨的寒風(fēng)順著衣服的縫隙鉆進(jìn)來，我禁不住打了個哆嗦，緊了緊衣領(lǐng)。希望越大，失望越大，走了好一會兒，除了枯枝落葉，就是水平如鏡、毫無生機的魚塘。
忽的，路邊閃出一家村舍。我欣喜若狂，趕忙跑去。來到近前一看，原是一家廢棄的院落。北風(fēng)吹得腐朽不堪的屋門吱吱作響，顯得異常破舊。推開屋門，厚厚的灰塵從房檐上飄落下來，在空中形成了一道灰色的"門簾"，不知已多久沒人來過了。院內(nèi)，雜七雜八的物品隨意丟棄，都覆蓋著一層灰塵。我正欲轉(zhuǎn)身離去，忽見一抹火紅的影子閃過我的眼簾，回頭看去，卻見一根綠油油的枝干上一朵紅花正悄然開放。
啊，那是紅杏！我驚喜萬分。那枝紅杏獨自掛在枝頭，在風(fēng)雪中傲然開放，如一個敢于同命運抗?fàn)幍膹娬?。就像沙漠中的清泉，絕望中的生機，黑暗中的曙光，那么明亮，那么耀眼，那么璀璨。這種失而復(fù)得的欣喜，是無法用言語形容和觸及心靈的感動。這不由得讓我想起一句詩："春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來"。
"竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知"。
我告別了村舍中的紅杏，繼續(xù)往前走。此時，見過杏花的我，已沒有了剛開始的.急躁，反而靜下心來，用心觀察路旁的景色。
功夫不負(fù)有心人，不多時，我便來到了一條小河旁，嘩嘩的流水聲讓我神清氣爽。河岸邊，一株桃樹正朝我展露笑顏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹就像一個飄浮在空中的粉紅色云朵；近看，朵朵桃花像一個個粉雕玉琢的小姑娘，微風(fēng)拂過，桃花在風(fēng)中輕輕擺動，灑下陣陣沁人心脾的花香。忽的，不知從哪兒傳來了幾聲"嘎，嘎"的叫聲，我朝江面一看，原是鴨媽媽正帶著小鴨們游泳呢，它們游過的地方漾起了陣陣漣漪。你看，它們金燦燦的絨毛顯得那么柔軟，扁扁的橘黃色的嘴巴再配上兩只圓圓的小眼睛，嵌在那顆小巧的腦袋上，是多么可愛。桃花流水，雛鴨初游，簡直就像一幅迷人的畫卷?？吹竭@樣的美景，一句詩不由得浮上心頭"竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知"。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇十七
淅淅瀝瀝的小雨洗去纖纖的塵埃，天空透出清麗的模樣。尋尋覓覓到世外桃源，卻因為延遲的到來而悻悻不語。從曲徑通幽處發(fā)現(xiàn)了它的入口――蒼翠的環(huán)山伸出雙臂將它緊緊的環(huán)抱住，只留下小小的隙縫容我們擠進(jìn)。即使是這樣，也感謝造物之主的厚愛，可以置身于這片蔭綠。嬌嫩的灌木叢吐著新綠，偶爾點綴些淡淡的小花。一切都像剛洗過的一樣，甜甜的涼風(fēng)將綠葉上的露珠抖落到褐灰色的石板路上，小路染成溫潤的`赭褐色。踏著柔軟的小路，左手?jǐn)y著親情，右手牽著愛情。我已擁有整個世界。
像以往一樣，父親大步走在前面，我挽著母親安靜的跟在后面。而他不知何時卻從靠山的一邊繞到崖邊的護(hù)欄，母親抬起頭微笑的望著我與他。眼中閃動著久違的幸福的光，眼角的皺紋格外美麗。我們沿著小路的階梯向上攀登，仿佛每登上一個臺階就離幸福更近了一步。父親在幸福的階梯駐足，我們緊跟過去。為飛瀉的瀑布的雄偉氣勢所吸引。它飛濺出的每一顆水珠如同鉆石般晶瑩耀眼，不由得讓人駐足攝影留念。母親提議在瀑布前照相，父親卻說：“讓孩子們先照吧?！蔽遗c他不好意思的站在瀑布腳下，冰涼的水花碰觸著我們的肌膚，涼爽而愜意，他輕輕的為我擦拭落在頭發(fā)上的水珠。父親迅速按下快門，將這一刻封存在照片里。
這幸福的階梯，承載著純潔的心，真摯的愛。這里沒有生離死別的親情，也沒有拜金式的浪漫愛情，但我依然感受的到，那顆樸實的心。真誠的愛。原來幸?？梢院芎唵?，一抹愛憐的眼神，一絲欣賞的笑容，一縷輕輕的撫摸。都可以令人陶醉其中，愛在其中。漸漸的細(xì)心的你一定會發(fā)現(xiàn)：愛就在身邊。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇十八
快樂是什么？快樂是你養(yǎng)了一只可愛的寵物；快樂是你寫完了學(xué)校的家庭作業(yè)；快樂是去大自然探索新鮮事物，人生中有不少的快樂，缺的是一雙善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂。
快樂和小寵物度過的美好時光。我在網(wǎng)上買了一對鸚鵡，在到“貨”的一瞬間，我心里樂開了花，激動得手有些顫抖，忍不住捧著手中的鸚鵡跳了起來。等把籠子安裝好后，我小心翼翼地把鸚鵡拿了出來，鸚鵡爬到了我的手上，還唱起了“歌”，歌聲悠揚動聽。從那以后，它們成了我生活中的好朋友，陪我學(xué)習(xí)，陪我玩兒，給我?guī)頍o窮的快樂。
快樂是去探索大自然的奧秘。媽媽帶著我去旅游，在松樹林里我們看到了小松鼠，它有著毛絨絨的小尾巴，兩只小小的耳朵，還有一對黑亮的小眼睛，長得非?？蓯?。很多樹上都有著大大小小的蘑菇，白色的，棕色的，長著斑點的，各式各樣。天上還有許多的鳥兒在飛呢！小溪里有著不少的魚，還有蝦，在水中游來游去，我和媽媽張開雙臂走過森林，感受著清爽的風(fēng)，聆聽著歡快的鳥鳴，尋找最美的風(fēng)景，我覺得我很快樂，也很滿足。
快樂是做了一件力所能及的事。在星期一上學(xué)的路上，我看到一位拄著拐杖、走路一瘸一拐的老奶奶，我停下了腳步，扶著老奶奶過了馬路。車水馬龍的馬路上，我攙扶著奶奶的手，奶奶笑容燦爛地對我說：“小朋友，謝謝你！”雖然最后我遲到了，被老師批評了，但我還是很開心。
快樂就在你身邊，生活中到處都有快樂，無論是小事還是大事，都能讓你快樂起來。
小學(xué)生教案愛就在我身邊篇十九
每天清晨，一縷縷陽光悄悄走進(jìn)屋子里，急忙地催促我們起來努力奮斗，給我們帶來新一天的能量。我們洗漱完，品嘗美美的早餐，背上書包高高興興地上學(xué)去了。一路上，我們聽見鳥兒在枝頭歡樂地歌唱，看見太陽公公正向我們招手微笑，快樂的味道甜在心里，美好心情洋溢在臉上。這就是快樂，源于我們自身簡單的感受。
在學(xué)校里，也有快樂。我們每天認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中，感受著知識的樂趣;我們大膽地在課堂上表現(xiàn)自己，耐心與同學(xué)老師相互交流，共同進(jìn)步;我們專心致志地聽從老師對我們的正確批評，并努力加以改正，不斷完善自我;我們熱心地打掃校園衛(wèi)生，誠心地幫助同學(xué)，愉悅自我身心;我們積極縱情于與同學(xué)嬉戲玩鬧，放松心情。這一切的一切都能使我們獲得快樂。
但有人說：學(xué)校生活就像一個大困籠，它是枯燥的，沒有自由的。每天還會有老師嘮嘮叨叨的講道理，簡直煩死了!根本無快樂可在呀!不是沒有快樂，是因為他們沒有發(fā)現(xiàn)快樂和珍惜快樂而已。快樂很簡單，我們在學(xué)校學(xué)到知識，收獲經(jīng)驗，結(jié)識朋友，這也是一種快樂?？鞓肪驮谖覀兊纳磉?，我們要把不好的想法摒棄掉，多想想好的.事情，從簡單中感受快樂，并好好珍惜。
在家里，我們同樣感受到快樂。有時被父母責(zé)罵，我們會淚流滿面，很不高興，但仔細(xì)想想，父母的行為也是為我們著想，他們是愛我們的。于是我們重拾心情，向快樂撲去。還記得嗎?當(dāng)我們生病時，家人總是第一個來關(guān)心和呵護(hù)我們;當(dāng)我們面臨挫折時，家人也是第一個來幫助和鼓勵我們;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r，家人還是第一個來表揚和祝福我們。因為有家人，因為家有愛，所以我們沒有理由不快樂。珍惜溫暖的家，珍惜家的快樂!
當(dāng)然，快樂還源于對大自然美的事物的欣賞。置身自然，你會發(fā)現(xiàn)：每一棵富有生命力的小草無論生活在哪種環(huán)境下都是笑哈哈的，因為它們堅信只要自己?？鞓?，人生就會常精彩;每一朵朵色彩斑斕的花兒，笑容是那么的燦爛迷人，它們永遠(yuǎn)不忘向人們微笑示好，它們還嫵媚地伸展婀娜的身姿，帶給我們美的享受;每一棵棵高大挺拔的樹木，傲然地挺起頭，向暴風(fēng)雨怒吼，它們是不會有低頭認(rèn)輸?shù)哪且惶斓?每一股股甘冽的清泉哼著歌兒歡樂地向前方奔去，還有活潑亂跳的小魚在水中鬧著笑著。啊!大自然是如此的生氣勃勃，因為它的美好，我們感到很快樂。
智者在腳下培植快樂，而愚人卻到遠(yuǎn)方尋找快樂。
為什么有的人陷入找不到快樂的困境中呢?他們沒有方向的尋找，發(fā)現(xiàn)越找越痛苦。原因是什么?他們沒有發(fā)現(xiàn)身邊的快樂和好好珍惜。
因為有的人在遇到人生的低谷和不幸時，沒有化憂愁為快樂。他們單純地想到這次災(zāi)難會給自己帶來多大的損失和痛苦，而他們就會為了這些煩惱自甘墮落，每天殘忍地傷害自己。不愿振奮，不肯認(rèn)清事實，被挫折所絆倒?；蛟S，他們覺得只有麻痹自己的思想，讓自己什么都不用想，什么都不用管，那是一種享受。就大錯特錯了!其實如果我們換一種思維方式來解決所面對的難題，那感覺就不一樣了。想想這次磨難會不會是老天爺給我們的一次考驗?zāi)?讓我們從中明白一些處事的道理呢?所以，我們就不應(yīng)該消沉頹廢了。我們都知道人生難免會和痛苦不期而遇，其實痛苦并不可怕，可怕的是內(nèi)心背叛自己，成為痛苦的幫兇。整理一下心情，忘記那些不愉快的、沒用的或不美的事情，聽聽音樂，看看風(fēng)景，帶上微笑，和快樂一起出發(fā)。
有人說：生活中往往不是因為愁事多才感到不快樂，而是因為不快樂才感到愁事多。快樂的人在烏云中能看到陽光，不快樂的人在陽光中看到烏云;快樂的人在困境中能看到希望，不快樂的人在希望中看到困境……一個人快樂與否，主要不是工作的好壞、閑暇的長短、財產(chǎn)的多少等決定，關(guān)鍵是在于自己如何去創(chuàng)造快樂。生活中不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)，只要留心去追尋、用心去體驗，快樂就在身邊，它無處不在，無處不有。
所以，珍惜身邊的快樂，自己也會永遠(yuǎn)與快樂相伴!
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