社會問題是我們在發(fā)展中面臨的困境，解決這些問題需要我們的共同努力?？偨Y(jié)部分是對整個文章內(nèi)容進行概括和提煉的重要環(huán)節(jié)。我們匯總了一些關(guān)于總結(jié)的范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
教師節(jié)教師代表講話稿小學(xué)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是來自計算機工程學(xué)院的xxx，在這個洋溢著喜慶和溫馨的日子里，請允許我代表廣大學(xué)子為老師們送上最真摯的祝福：老師，祝您節(jié)日快樂。
來到學(xué)院，我過得充實、快樂。這應(yīng)該歸功于一直關(guān)心引導(dǎo)我們成長的老師們。古人云，師者，所以傳道授業(yè)解惑也。今天，我們說老師是人類靈魂的工程師。課堂上，您給我們傳授專業(yè)知識；辦公室，您指導(dǎo)我們組織策劃校園文化活動；校道上留下了我們散步談心的身影，操場上還回蕩著我們愉快的歡笑聲?；叵肫疬^去，總是一些溫馨的畫面涌現(xiàn)眼簾。記得大一時，有些同學(xué)對所讀專業(yè)了解甚少。不少同學(xué)有同樣的疑問：這個專業(yè)是學(xué)什么的呢？這個專業(yè)有用嗎？帶著這些疑問，我們迎來了第一次專業(yè)課。年輕的xxx博士詳細地為我們介紹專業(yè)，仔細講解學(xué)習(xí)的重點和難點，耐心地解答我們的提問。在他的引導(dǎo)下，我們漸漸熟悉了這個專業(yè)。現(xiàn)在，他的課是我們最喜歡的課程之一。課堂外，他教我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚膭钗覀冇赂胰L試、去面對挑戰(zhàn)。像這樣關(guān)心學(xué)生、知識淵博、認真負責(zé)的老師，還有很多很多，我為遇到你們而感到幸運、自豪。
作為一名學(xué)生干部，我們和老師一起策劃校園文化活動，我們是師生，更是戰(zhàn)友。忘不了，一起在辦公室為活動方案爭論到臉紅耳赤的場景；忘不了，一起在辦公室加班到深夜后狂奔宿舍的刺激；也忘不了成功舉辦活動后，臉上的欣慰笑容。做學(xué)生干部很苦，很累，但是我們從來不后悔。做學(xué)生干部，我們收獲了許多課堂上沒有的知識，收獲了戰(zhàn)友般的友誼。感恩學(xué)院給我們提供了這個平臺，讓我們在這里汲取營養(yǎng)，茁壯成長。負笈羊城，求學(xué)學(xué)院，讓我們感動的人和事還有很多。難于忘記，老師們放棄暑假休息，為骨干院校驗收工作加班加點的情景，那是老師們對xx的愛，對教育事業(yè)的執(zhí)著。難于忘記，老師對我們的諄諄教誨：在我失落時，您為我加油鼓勁；在我困頓迷惑時，您幫我撥開迷霧；在我驕傲自滿時，您鞭策我珍惜時光，點燃理想。老師的教誨之恩，我們永遠銘記于心，并將她轉(zhuǎn)化為追求卓越的動力，爭取早日學(xué)有所成。我知道，這就是對師恩的最好回報。
最后，祝愿老師們身體健康，工作順利，家庭幸福。謝謝大家。
教師節(jié)教師代表講話稿小學(xué)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好!
在這收獲的季節(jié)，今天!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言，心情非常激動!在此，我謹代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雨過后，才見炫目彩虹。在過去的一年里，我們試驗小學(xué)走過了緊張而又精彩的一年。過去的一年是付出的一年，成功的一年，收獲的一年所,取得令人矚目的成績。這些成績飽含了全體教師在過去的一年中辛勤的勞動和不懈努力，這些成績的取得與校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和無私幫助是分不開的.回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍.是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們勇氣，是同事們的微笑給了我們自信，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。因此作為教師,我們深知:。
一要愛崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當。我們會忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。
二要刻苦鉆研、嚴謹治學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。我們要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷地提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
三要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學(xué)生最深遠的教育。我們要不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
老子說：“上善若水?！蔽覀兘處熅鸵袼粯?，甘居于下；像水一樣，潤物無聲；我們涓涓如細流，浩浩如江海，像水一樣，執(zhí)著堅韌；像水一樣，博大無私。我們愿以一生之涵泳，成千秋偉業(yè)于無聲。
我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業(yè)，才無愧于教師這個光榮的稱號。學(xué)校騰飛，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，共創(chuàng)莊浪試驗小學(xué)明日的輝煌！
謝謝大家。
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教師節(jié)教師代表講話稿小學(xué)篇三
各位老師：
今天是教師節(jié)，我們在這里舉行慶祝活動，來慶祝我們教師自己的節(jié)日。我代表黨委，向xx小學(xué)的各位老師表示節(jié)日的祝賀。同時，我也向多年來在教育戰(zhàn)線為xx小學(xué)嘔心瀝血、付出艱辛勞動和貢獻的其他同志，表示親切的問候和衷心地感謝！同志們，教師是一個光榮的職業(yè)，你們所干的事業(yè)是世界上最壯麗的事業(yè)。你們把學(xué)校當作自己的家，恪盡職守，甘為人梯，默默耕耘，忘我工作，你們注重言教，更注重身教，以形象的教學(xué)，美麗的語言，禮貌的行為，感染學(xué)生，影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，為將來同學(xué)們接受現(xiàn)代化教育打下了堅實的基礎(chǔ)。你們是非常辛苦的，你們?nèi)〉玫某煽兪怯心抗捕玫?，是非常大的，也是值得大家驕傲和自豪的。為此，黨委不會忘記你們，全體干部職工家屬同志們不會忘記你們。為此，再次向你們表示衷心地感謝!
最后，祝老師們節(jié)日快樂！祝大家身體健康，工作順利，再創(chuàng)佳績！
謝謝大家！
教師節(jié)教師代表講話稿小學(xué)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，在這個特別的日子里，代表所有教師表達我們共同的心聲，送上我們對同學(xué)們的承諾和希望。
作為x一中教師，我們肩負著社會、家長及每一位學(xué)生給予的重任，在嚴謹務(wù)實爭創(chuàng)一流的學(xué)校精神指引下，力爭成為教學(xué)水平一流，盡職盡責(zé)，師德高尚的教師。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，是路標。我們常聽到這樣的說法：有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。教師的一舉一動、一言一行，都清晰而準確地印在學(xué)生的腦海里，都有意或無意地熏染著影響著學(xué)生，正如古詩所云：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！币虼嗽诿鎸φn程改革的新標準、新要求下，面對學(xué)生們天真無邪的眼神，我們要進一步加強師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。
首先，我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴與幸福。讓自己有價值、有尊嚴地活著，只有這樣，我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己。面對市場經(jīng)濟的遍地誘惑，我們該如何固守自己的價值觀念，堅持自己的生活信條呢?我想最關(guān)鍵的還是，你是否找到了從事這個職業(yè)的尊嚴、價值與激動人心的幸福?如果找到了，我們就會從容、快樂的面對重復(fù)而繁重的工作。只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn)，天天面對的學(xué)生在我們眼中才會每天都是新的。這就是教師獨有的享受。
其次，我們要珍惜每一位學(xué)生，尊重并平等對待每一位學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生身上的閃光點，與他們進行心靈的溝通，我們不僅要成為知識的傳播者，也要成為他們?nèi)松膶?dǎo)航者，因為只有我們可以做到，而每一位選擇一中的學(xué)生又是如此的信任我們。
最后，我們要堅持學(xué)習(xí)，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來的，而是靠內(nèi)心世界的豐富、文化底蘊的提升、人格素養(yǎng)的完善。時代與社會賦予了我們這樣艱巨的任務(wù)和光榮的使命，我相信我們每一個x人都會不求回報的奉獻自己的一份力量，而事實上自工作4年以來我也在感受著每位領(lǐng)導(dǎo)和教師所做的一切，這讓我感動和驕傲。
借此機會，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、越辦越好;愿所有教師節(jié)日快樂、身體健康，愿祖國的未來，x一中的希望——我們可愛的學(xué)生們?yōu)樽约簞?chuàng)造美好的人生，為x一中增添無限的精彩，謝謝大家!
教師節(jié)教師代表講話稿小學(xué)篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！
在教師節(jié)來臨之際，我代表我們小學(xué)生向老師們獻上最誠摯的福。謝謝你們不倦教誨。
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了第xx個教師節(jié)此刻，親愛的老師們，也許，您們還在思考，明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑有趣也許，您們還在盤算，班會的活動，怎樣才能做得全面周詳，也許你們什么都沒有想，育人教書是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。
親愛的老師們，我們不能獻上一份厚禮就請接受我們這一篇誠摯的詩章我們深深地感受到，我們學(xué)校是培養(yǎng)人才的大課堂，因為那里有一個團結(jié)能干的教師集體你們出色的成績早已受到社會的頌揚。
清晨，當?shù)谝豢|霞彩升起老師，您們的身影已出現(xiàn)在學(xué)校的走廊，傍晚，當晚霞燃盡了最后一絲光芒，老師，你們的話語，還在活動室內(nèi)蕩漾。一天天，一年年你們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。
皺紋爬上了額頭，身軀不再挺秀，可你的笑容依然燦爛因為，你的心永遠年輕。
再過幾年，十幾年當我們已經(jīng)建功立業(yè)手捧著證書、獎牌、獎狀我們一定不會忘記，是您為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光到那個時候。即使我們不能回到校園也會向向親愛的老師們獻上更新更美的詩章。
教師節(jié)教師代表講話稿小學(xué)篇六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好！
在我們愉快地邁進新學(xué)年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節(jié)，再過兩天，9月10日就是我們國家第xx個教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
教師，多么神圣的字眼。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心靈在呼喚。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上，你在專心致志地聽講，積極踴躍地發(fā)言，這便是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當然，認真地完成每次作業(yè)，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，因為在這些點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日將迎來桃李滿天。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福--“老師，節(jié)日快樂!”。
國旗下講話完畢，謝謝大家！
教師節(jié)教師代表講話稿小學(xué)篇七
今天我們又迎來了一年一度的教師節(jié)，在這里我代表16屆初三年級的全體教師向到會的領(lǐng)導(dǎo)以及全體教師問好，祝教師節(jié)愉快，身心健康。
回顧一年來全體初三教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，完成了各科教學(xué)任務(wù)，并取得了中考優(yōu)異成績，為學(xué)校做出了成績。
初三的全體教師一個相互協(xié)作的群體，它需要各科教師和班主任之間建立相互信任的關(guān)系，信任是合作的基石，沒有信任，就沒有合作。信任是一種激勵，信任更是一種力量，初三年級的全體教師在承受教學(xué)壓力和困惑時，學(xué)生承受學(xué)習(xí)的壓力等各種情況，各班級、各班主任、各任課教師在辦公室相互探究，解決教師中的問題，班主任教師做好學(xué)生思想工作、相互配合、相互信任，信任是締造團隊協(xié)作的基石。
一年來，初三全體教師平等友善、尊重他人、尊重沒有高低之分，尊重知識是教師之間在交往時的一種平等的態(tài)度，真誠待人，有禮有節(jié)為我們初三全體教師營造出和諧的氛圍，使教學(xué)資源形成最大程度的共享，不管是老教師，還是年輕教師，敢于溝通，勤于溝通，善于溝通，讓所有人都了解你、欣賞你、喜歡你工作，管理、教學(xué)有方。才會一步一個腳印完成學(xué)校交給的任務(wù)。
初三教師每年的8月份就在開始上課，一個學(xué)期幾乎要上6各月的時間，這6個月每天要上自習(xí)，星期六還要為學(xué)生上課很辛苦，但全體初三教師客服困難，上好每一天的課，勇于承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)。
每一位初三教師敢于擔(dān)當，對自己負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)，更意味對整個初三年級的學(xué)生負責(zé)，并將這種負責(zé)精神落實到每一個教學(xué)細節(jié)中，使這一屆的學(xué)生有50人左右進入清華中學(xué)高中學(xué)習(xí)。
作為初三年級的教師，必須記住，只有一個完全發(fā)揮作用的團隊，才是一個最具競爭力的團隊，而只有身處一個最具競爭力的團隊之中，個人的價值才能得到最大程度的體現(xiàn)，年輕的教師應(yīng)虛心接受別人在教學(xué)的經(jīng)驗，盡一切努力提高自己的額教學(xué)水平，有教學(xué)經(jīng)驗的教師要盡力幫助年輕教師，才能發(fā)揮團隊作用。
初三年級的教師就是這樣做的。
對我們鈕紳外國語學(xué)校而言，每一位教師就像是隱藏在砂礫中的珍珠，學(xué)校不但要把最大最好的珍珠挑選出來，而且要用“團結(jié)協(xié)作”這條線，把這一粒零散的珍珠串起來，共同串成一條精美的項鏈，我相信只要我們共同努力，團結(jié)一致，萬眾一心，定能讓我們初三年級的教師更加成功，更加輝煌。
最后祝20x屆的初三年級教師比16屆的初三年級教師更優(yōu)秀!
教師節(jié)教師代表講話稿小學(xué)篇八
尊敬的各位老師：
你們好！
9月的陽光像脆生生金燦燦的蘋果一樣，砸向每一個沐浴在陽光中、在空曠的校園里來去匆匆的身影，你們總是在我們到學(xué)校之前就早早地坐在辦公室中，又總是在我們一個個都離開后在拖著疲憊的身軀，最后看了看一眼屬于你們的教室，檢查了門窗關(guān)好了沒，電器關(guān)好了沒之后才邁開腳步，走向夕陽在最后的燃燒時的光輝。
備課、改作業(yè)、批試卷、幫我們挑選試卷、為我們整理上課時要用的課件……累了、困了就枕著自己的胳膊趴在辦公桌上瞇一小會兒，過了十多分鐘，你們在自私和無私之間猶豫不決，最后，又掙扎地從辦公桌上爬起來繼續(xù)工作；眼睛累了、酸了，就轉(zhuǎn)過頭看看窗戶的外邊，看看春天嫩綠的枝葉和鮮艷的花朵，看看夏天枝繁葉茂的大樹撐開的一片綠蔭，看看秋天火紅的楓葉和滿地的枯黃，看看冬天光禿禿的結(jié)了冰的樹枝和偶爾來臨的飛雪；手酸了，腳麻了，就站起來走一走，順便看看自己的學(xué)生，看著我們臉上的歡喜和悅耳的笑聲，你們的嘴角微微上揚，在一張疲憊不堪的臉上劃出了好看的弧度……你們就這樣，伴隨著我們走過了春夏秋冬，你們是那么的頑強，給予我們數(shù)也數(shù)不盡的知識、社會道德和人生的價值。
“加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福！”
教師節(jié)教師代表講話稿小學(xué)篇九
尊敬的老師，親愛的小朋友：
大家好！
我是大一班的朱禮涵。金色的秋天來了，在這收獲的季節(jié)，一年一度的教師節(jié)又到來了，我們歡聚一堂，進行國旗下的講話。我感到很高興，也感到很自豪。今天，我要給大家演講的題目是《謝謝您，親愛的老師》。首先，請允許我代表大家，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！
從進入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識一天天地豐富；我們的能力一步步地提升；我們每一滴的進步，每一次的成功，都離不開我們老師的細心呵護和教誨。
作為大班的小朋友，我們能夠報答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人。
小朋友們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們用最熱烈的掌聲，對所有老師們表示高些，謝謝您，親愛的老師！祝你們節(jié)日快樂！
教師節(jié)教師代表講話稿小學(xué)篇十
旭日再一次升起，秋風(fēng)再一次帶來涼爽。隨著我們愉快地進入新學(xué)年，第xx個教師節(jié)正以輕快的步伐向我們走來。在這個即將到來的令人欽佩的節(jié)日里，請允許我代表全校向老師們表達我們長久以來的`問候和誠摯的祝賀。各位老師，你們辛苦了！沒有遺憾的老師們，祝你們節(jié)日快樂！
老師，多么神圣的詞。這個名字給了我們太多。每個人的成長和才華都離不開教師的培養(yǎng)；社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。從開學(xué)第一天起，我們學(xué)校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水，都來自于老師們的培養(yǎng)和努力。引導(dǎo)的是老師的手，鼓勵的是老師的眼，指正的是老師的聲，呼喚的是老師的心，激勵的是老師的人格。
教師不是雕塑家，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)作品；老師不是偉人，但老師充滿了學(xué)生熾熱的目光。教師這個職業(yè)是高尚的，是無價的。
有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人，努力工作，獻身教育。他們在各自的崗位上，默默奉獻智慧，培育了一代又一代的國家棟梁和社會主義接班人。他們樂于教化人，筆尖耕耘桃李田，筆墨倒出智慧花。同學(xué)們，老師的好是刻骨銘心的。教師節(jié)快到了，讓我們發(fā)自內(nèi)心地向老師們致以誠摯的祝福。也許是幾句簡單溫暖的話，也許是自己做的教師節(jié)賀卡，也許是老師的集體聚會。讓我們趕快行動吧，用自己的文字送上衷心的祝福，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛到親愛的老師們的心里。懷著一顆感恩的心，我們才會懂得關(guān)心別人；懷著一顆感恩的心，我們會擁有幸福和快樂。我相信學(xué)生們豐富多彩的想法可以為這個特殊的節(jié)日增添更多的色彩。讓我們用同樣的旋律，譜寫同樣的心音：老師你好！
師生們，騎著九月的翅膀，我們進入了新的學(xué)年，我們的老師開始了新的修煉。今天，他們?yōu)⑾聬酆秃顾魈?，他們將充滿桃子和李子。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)之旅。讓我們攜起手來。老師愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓師生的深情永遠留在我們心中，讓我們的校園充滿真摯的祝?！肮?jié)日快樂，老師！”
教師節(jié)教師代表講話稿小學(xué)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師：
你們好！
秋風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻，我們?nèi)?zhèn)教師歡聚一堂，共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合在一起的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。作為一名普通的教師，能在這樣一個特別的日子里，作為代表發(fā)言，我感到萬分榮幸。首先，請允許我代表全鎮(zhèn)教師，向關(guān)心支持教育發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意，向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
家，我愛陳集這個美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也離不開陳集教育這個互幫互助、溫暖的大家庭?；叵胧吣甑慕逃?，經(jīng)歷過酸、甜、苦、辣，我也感受到了無比的欣慰和喜悅?！版?zhèn)優(yōu)秀教師、永城市優(yōu)秀教師、永城市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、商丘市示范課一等獎、省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，榮譽有了，成績也取得了一點點，但我仍感到自己做的遠遠不夠，因為我深深知道在我們一中、在陳集鎮(zhèn)還有許許多成績卓越、淡泊名利、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、默默無聞、執(zhí)著奉獻的優(yōu)秀中青年教師們和那些已悄然離開教學(xué)一線的優(yōu)秀老教師們，今天他們也都來到會場，坐在了我的面前，而我只是他們中最普通的一員。在這里，我想再次對他們說聲：節(jié)日快樂！
一個人的成績雖說與個人的努力分不開，但是離開集體的力量是萬萬不行的。我今天的成長與進步，讓我明白：我早已融入到一個團結(jié)協(xié)作、共同進步的團隊里，那就是陳集一中。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，“夢想在心中，創(chuàng)造在手中”。在未來的征途中，相信我們會努力做到：今天比昨天更智慧，今天比昨天更寬容，今天比昨天更懂得愛，用心做好每一件小事，用愛沐浴每一個學(xué)生，終有一天，我們也會像著名特級教師于漪老師一樣深情地說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次地選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”
耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，如果說我們自己的學(xué)校是一個小家庭，那陳集鎮(zhèn)教育就是我們的大家庭，就讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在朱校長的帶領(lǐng)下，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為陳集教育事業(yè)再譜新篇章，共同祝愿陳集教育的明天更美好！謝謝大家。
教師節(jié)教師代表講話稿小學(xué)篇十二
今天我們又迎來了一年一度的教師節(jié)，在這里我代表16屆初三年級的全體教師向到會的領(lǐng)導(dǎo)以及全體教師問好，祝教師節(jié)愉快，身心健康。
回顧一年來全體初三教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，完成了各科教學(xué)任務(wù)，并取得了中考優(yōu)異成績，為學(xué)校做出了成績。
初三的全體教師一個相互協(xié)作的群體，它需要各科教師和班主任之間建立相互信任的關(guān)系，信任是合作的基石，沒有信任，就沒有合作。信任是一種激勵，信任更是一種力量，初三年級的全體教師在承受教學(xué)壓力和困惑時，學(xué)生承受學(xué)習(xí)的壓力等各種情況，各班級、各班主任、各任課教師在辦公室相互探究，解決教師中的問題，班主任教師做好學(xué)生思想工作、相互配合、相互信任，信任是締造團隊協(xié)作的基石。
一年來，初三全體教師平等友善、尊重他人、尊重沒有高低之分，尊重知識是教師之間在交往時的一種平等的態(tài)度，真誠待人，有禮有節(jié)為我們初三全體教師營造出和諧的氛圍，使教學(xué)資源形成最大程度的共享，不管是老教師，還是年輕教師，敢于溝通，勤于溝通，善于溝通，讓所有人都了解你、欣賞你、喜歡你工作，管理、教學(xué)有方。才會一步一個腳印完成學(xué)校交給的任務(wù)。
初三教師每年的8月份就在開始上課，一個學(xué)期幾乎要上6各月的時間，這6個月每天要上自習(xí)，星期六還要為學(xué)生上課很辛苦，但全體初三教師客服困難，上好每一天的課，勇于承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)。
每一位初三教師敢于擔(dān)當，對自己負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)，更意味對整個初三年級的學(xué)生負責(zé)，并將這種負責(zé)精神落實到每一個教學(xué)細節(jié)中，使這一屆的學(xué)生有50人左右進入清華中學(xué)高中學(xué)習(xí)。
作為初三年級的教師，必須記住，只有一個完全發(fā)揮作用的團隊，才是一個最具競爭力的團隊，而只有身處一個最具競爭力的團隊之中，個人的價值才能得到最大程度的體現(xiàn)，年輕的教師應(yīng)虛心接受別人在教學(xué)的經(jīng)驗，盡一切努力提高自己的額教學(xué)水平，有教學(xué)經(jīng)驗的教師要盡力幫助年輕教師，才能發(fā)揮團隊作用。
初三年級的教師就是這樣做的。
對我們鈕紳外國語學(xué)校而言，每一位教師就像是隱藏在砂礫中的珍珠，學(xué)校不但要把最大最好的珍珠挑選出來，而且要用“團結(jié)協(xié)作”這條線，把這一粒零散的珍珠串起來，共同串成一條精美的項鏈，我相信只要我們共同努力，團結(jié)一致，萬眾一心，定能讓我們初三年級的教師更加成功，更加輝煌。
最后祝20xx屆的初三年級教師比16屆的初三年級教師更優(yōu)秀!
教師節(jié)教師代表講話稿小學(xué)篇十三
老師們：
大家好！
金秋送爽、丹桂飄香，在這個美好的季節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表學(xué)校黨委、行政向長期耕耘在教學(xué)、科研、管理一線的各位教師和同志們致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候！向關(guān)心、支持學(xué)校改革發(fā)展的離退休老教師、老同志，致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！
百年大計，教育為本。大學(xué)之道，貴在以學(xué)生為本，以師為尊，教師是立校之本，發(fā)展之源。回首xx學(xué)院74年的辦學(xué)歷程，從建校至今，學(xué)校始終秉承厚德至善、勵學(xué)篤行的校訓(xùn)，堅持立德樹人、追求卓越、務(wù)實創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的理念，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承等各個方面都取得了長足進步，創(chuàng)造了一項項輝煌業(yè)績，培養(yǎng)了一批批棟梁之才，實現(xiàn)了一次次跨越式發(fā)展。正是一代代教師滿懷對教育事業(yè)的無限忠誠，對學(xué)校的深厚感情，樂于奉獻，甘為人梯，用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識培養(yǎng)造就了一批批優(yōu)秀人才，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的豐碑上鐫刻出永恒的記憶！過去一年，學(xué)校全面啟動了從?？茖W(xué)校向本科院校、從普通高校向應(yīng)用型大學(xué)的轉(zhuǎn)型，成功躋身于xx省首批向應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校之列。順利推進了三定方案的落實，搭建了本科院校的基本架構(gòu)。學(xué)校以現(xiàn)有12個本科專業(yè)為重點，制定出應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案，初步建立起應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。舉辦了xx三校戰(zhàn)略合作聯(lián)盟年會，推動了三校資源共享、協(xié)同創(chuàng)新。舉辦了轉(zhuǎn)型發(fā)展研討會并與20多家企業(yè)簽訂了協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略合作協(xié)議，在轉(zhuǎn)型發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面進行了深入的探討和廣泛的合作。舉辦了校友會籌備大會，推動了校友、學(xué)校、地方實現(xiàn)互利共贏、共同發(fā)展。舉辦了教學(xué)、科研、管理能力提升三個培訓(xùn)班，為教職工職業(yè)發(fā)展和推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展蓄集了力量。圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，對接當?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)文化，推進了資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型與發(fā)展軟科學(xué)研究基地、平面設(shè)計與動漫工程技術(shù)研究中心、礦山機械裝備研究中心、工業(yè)陶瓷研究中心、環(huán)保陶瓷與裝過去的一年也是學(xué)校捷報頻傳、振奮人心的一年。獲得了第四屆全國文明單位、全國五四紅旗團委、綜合治理先進單位等榮譽稱號，獲得國家社科基金項目，實現(xiàn)了零的突破，國家自然科學(xué)基金等高層次項目立項取得了重要進展，xx省軟科學(xué)基地等科研平臺先后立項……一項項驕人業(yè)績的取得，離不開廣大教師、教育工作者的辛勤付出，凝結(jié)著每一位教職員工的汗水與心血。
老師們，教育承載著國家的未來和希望，寄托著億萬家庭對美好生活的向往。教育工作縱有千般苦辣酸甜，我們也要牢記傳道、授業(yè)、解惑的責(zé)任，不辱教書育人的使命。希望全體教職員工帶頭踐行社會主義核心價值觀，立足三尺講臺，潛心教書育人，以自己淡泊名利、樂于奉獻、甘為人梯的優(yōu)良師德師風(fēng)和淵博的知識、開闊的眼界，教育、感染、促進學(xué)子們的成長、成才，共同締造xx學(xué)院美好的明天！
祝全體教職員工節(jié)日快樂、身體健康、家庭幸福、萬事如意！
教師節(jié)教師代表講話稿小學(xué)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好!在這個秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動。在此，向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂。
今年暑假山東省遠程教育研修班上，張志勇副廳長作了一個題為《如何做一個有智慧的老師》的專題報告。從信心、心態(tài)、規(guī)律、科學(xué)、素養(yǎng)、方法這六個方面談了如何做一個有智慧的老師，通過學(xué)習(xí)，我深有感觸，今天借這個機會，談?wù)勎覀€人的一點粗淺認識，我要說的是要想“做一個智慧的老師“，就要先“做一個快樂的老師”。我不是什么學(xué)者專家,只是一個普通的中學(xué)老師,做一個優(yōu)秀教師,也許不容易;做一個成功的教師,也許要求很高;做一個最好的教師,也許很困難。但做一個快樂的教師,是很容易做到的。教師只有自己快樂,才能給學(xué)生帶來快樂。教師只有自己積極,學(xué)生才能積極;教師只有自己樂觀,學(xué)生才能樂觀地走向未來;教師只有自己熱情,學(xué)生才不會冷漠。從這個角度上講,教師只有解放自己,才能解放學(xué)生。
那如何做一個快樂的老師呢?
一、以平常心對待名利和得失。
教育不是簡單的體力活，靠著一股蠻勁，苦干實干就可以搞好，教育需要一種清明的智慧，教育需要一大幫人虔誠、踏實奉獻，而只有懷著一顆平常心，才能在浮躁的教育實踐中找到方向，在繁雜的學(xué)校生活中不迷失自我，真正認識教育的根本目的，促進學(xué)生的身心發(fā)展，在對學(xué)生的激勵與引領(lǐng)之中，自己的生命價值也得到了體現(xiàn)，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。只有放得下，才能拿得起。守住平常心也能高興得起來的，才是真正快樂的人，才是真正能干點事的人。
二、以寬容心對待同事。
同事是工作伙伴，有時又是競爭對手，處理好與同事的關(guān)系，是我們獲得快樂的必要保證。崗位競爭激烈，保持適度的危機意識是必要的，但是過于緊張，草木皆兵卻大可不必。我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，正確對待同事。
我們首先必須明白，無論自己再怎么優(yōu)秀，都可能遇到強勁的對手。學(xué)歷和資歷固然重要，但最重要的還是個人的人格和實際工作本領(lǐng)。不管為了現(xiàn)實生存還是實現(xiàn)自我價值，我們都要善于取人之長，補己之短。同事之間不要斤斤計較，要尊重他人。古人云：愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。以律人之心律己,以寬已之心寬人，就會收獲他人的寬容和尊重。
二、以高度的責(zé)任心對待學(xué)生。
所謂責(zé)任心就是你認認真真上好每一節(jié)課，千方百計讓學(xué)生喜歡你的課;對學(xué)生負責(zé)就要對全體學(xué)生負責(zé)，一視同仁;對學(xué)生負責(zé)就要對學(xué)生全面負責(zé)，對學(xué)生終身負責(zé);責(zé)任心體現(xiàn)在教育的每一個細節(jié)上，容不得半點虛假!
如果一個教師能夠擁有快樂，自己快樂，學(xué)生快樂，家長快樂，領(lǐng)導(dǎo)快樂，同事快樂，朋友快樂，家人快樂，身邊所有的人都快樂，則當下便有無限生機，無限開創(chuàng)，逆境可轉(zhuǎn)變?yōu)轫樉?，腐朽將化為神?
愿所有的老師擁有快樂，珍愛自己的幸福，珍愛學(xué)生的幸福，珍愛幸福人生?？鞓访恳惶欤鞓访總€瞬間!
教師節(jié)教師代表講話稿小學(xué)篇十五
尊敬的各位來賓、老師們，同學(xué)們：
在這個秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共慶教師佳節(jié)。在此，我謹代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!
從1985年第一個教師節(jié)至今，二十年的時光匆匆而過，也正是這二十個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的'課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，三山島區(qū)的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！钡拇_，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號。
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。“一片丹心惟報國”，親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，你們放心吧，民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!
教師節(jié)教師代表講話稿小學(xué)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
在這個秋風(fēng)送爽，碩果飄香的日子里，我們共同迎來了第個教師節(jié)。有幸作教師代表發(fā)言，心情非常激動。在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂！向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，站在這個講臺上已經(jīng)有個年頭了，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有自省??但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為一名合格的教師?；仡櫸业某砷L正是因為身邊一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我，從他們身上我認識到教育原來也是一份事業(yè)，也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報，而在于我們的事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣。于是，我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出一種無言的神圣與莊嚴；我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然；我感謝講臺的饋贈磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵。
“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！苯逃菒鄣氖聵I(yè)，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。我們工作在今朝，卻建設(shè)著美好的明天；工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺?？焖侔l(fā)展的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題；我們需要潛心研究，以解決實踐中的問題，滿足學(xué)生的發(fā)展需要；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達到理想的彼岸。
既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧！“耿耿園丁意,拳拳育人心。”昨天的，今天的，明天的，所有的教師都應(yīng)該享受社會的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂，永遠健康！謝謝大家！
教師節(jié)教師代表講話稿小學(xué)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師：
你們好！
在這收獲的季節(jié)，今天!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言，心情非常激動!在此，我謹代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雨過后，才見炫目彩虹。在過去的一年里，我們試驗小學(xué)走過了緊張而又精彩的一年。過去的一年是付出的一年，成功的一年，收獲的一年所,取得令人矚目的成績。這些成績飽含了全體教師在過去的一年中辛勤的勞動和不懈努力，這些成績的取得與校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和無私幫助是分不開的.回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍.是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們勇氣，是同事們的微笑給了我們自信，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。因此作為教師,我們深知:。
一要愛崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當。我們會忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。
二要刻苦鉆研、嚴謹治學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。我們要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷地提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
三要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學(xué)生最深遠的教育。我們要不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
老子說：“上善若水?！蔽覀兘處熅鸵袼粯?，甘居于下；像水一樣，潤物無聲；我們涓涓如細流，浩浩如江海，像水一樣，執(zhí)著堅韌；像水一樣，博大無私。我們愿以一生之涵泳，成千秋偉業(yè)于無聲。
我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業(yè)，才無愧于教師這個光榮的稱號。學(xué)校騰飛，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，共創(chuàng)莊浪試驗小學(xué)明日的輝煌！
謝謝大家!
教師節(jié)教師代表講話稿小學(xué)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們： 大家好!
在這收獲的季節(jié)，今天!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言，心情非常激動!在此，我謹代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雨過后，才見炫目彩虹。在過去的一年里，我們試驗小學(xué)走過了緊張而又精彩的一年。過去的一年是付出的一年，成功的一年，收獲的一年所,取得令人矚目的成績。這些成績飽含了全體教師在過去的一年中辛勤的勞動和不懈努力，這些成績的取得與校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和無私幫助是分不開的.回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍. 是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們勇氣，是同事們的微笑給了我們自信，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。因此作為教師,我們深知:
一要愛崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當。我們會忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。
二要刻苦鉆研、嚴謹治學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。我們要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷地提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
三要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學(xué)生最深遠的教育。我們要不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
老子說：“上善若水。”我們教師就要像水一樣，甘居于下；像水一樣，潤物無聲；我們涓涓如細流，浩浩如江海，像水一樣，執(zhí)著堅韌；像水一樣，博大無私。我們愿以一生之涵泳，成千秋偉業(yè)于無聲。
我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業(yè)，才無愧于教師這個光榮的稱號。學(xué)校騰飛，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，共創(chuàng)莊浪試驗小學(xué)明日的輝煌！
謝謝大家
教師節(jié)教師代表講話稿小學(xué)篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家中午好！
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這碩果累累的秋天，我們?nèi)w教職工歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日------教師節(jié)。
此時此刻，我的心情非常激動，很榮幸代表一名普通教師在此發(fā)言，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會。如果我曾取得一點點成績，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助、支持是分不開的。在此，向曾經(jīng)關(guān)心、幫助過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們表示我誠摯的問候和衷心的感謝。
在我們學(xué)校有許多德高品端、積極進取、業(yè)務(wù)精湛的出色教師，他們兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞，以務(wù)實求真、嚴謹治學(xué)的扎實作風(fēng)，工作在第一線，以自己的人格魅力感染學(xué)生，熏陶學(xué)生?！靶燎诘膱@丁，人類靈魂的工程師……”是人們對教師職業(yè)的贊譽。因此，我們要牢記教書育人的天職，不僅傳授知識、啟迪智慧，更要做學(xué)生的人生導(dǎo)師，讓學(xué)生知道做人的道理，引導(dǎo)學(xué)生健康、快樂、自信的生活。
這一學(xué)期，我們學(xué)校實施了很多新的教育教學(xué)政策和制度，就像一股清新的風(fēng)刮過校園。在以后的工作中，我們廣大教師要不斷提高業(yè)務(wù)水平，用創(chuàng)新務(wù)實的工作作風(fēng)，耐心負責(zé)的態(tài)度和無私的奉獻精神，共同把我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海。時代在進步，教育在發(fā)展，讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天。
最后，祝大家節(jié)日快樂、身體健康、闔家幸福。
教師節(jié)教師代表講話稿小學(xué)篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!在這一年中最美好的豐收季節(jié)，又一次迎來了我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。在這個特別的日子里，請允許我作為一名青年教師向大家致以最誠摯的節(jié)日祝福，祝老師們節(jié)日快樂!
今天，作為教師代表發(fā)言，我感到十分的榮幸。首先，我要表達三個感謝。第一，感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我;第二，感謝學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)，是他們的關(guān)心與鼓勵，給我最大的支持，讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想;第三，感謝身邊的同事，是他們給我很多無私的幫助，從課堂教學(xué)到事務(wù)管理，給我很多經(jīng)驗，讓我能夠不斷成長。
榮幸之余，我又萬分的忐忑與惶恐?？梢院敛豢鋸埖卣f：在我們學(xué)校，我接觸過的每一位教師都默默耕耘，以一顆真誠的愛心來對待學(xué)生，以一顆赤誠的忠心來對待工作，將滿腔的熱忱和畢生的精力都無私地奉獻給了光榮的教育事業(yè)!與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。沿著近些年的教壇之路走來，我也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是領(lǐng)導(dǎo)的信任給了我支持，是同事們的微笑給了我信心，是學(xué)生們清純的眼眸給了我力量。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。作為教師，我們需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。
老師們，全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里，我想代表廣大教師作出幾點保證。
一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。忠于人民的教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)。
二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。在當今時代，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)。
三是要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí)，為濟寧學(xué)院的教育事業(yè)揮灑無悔的激情。我相信，濟寧學(xué)院的明天一定會更加美好!
最后，再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師身體健康、工作順利!謝謝大家!
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