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畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬篇一
1998年，國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部的《面向21世紀教育振興行動計劃》中指出實施“現(xiàn)代遠程教育工程”，形成開放式教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系。自1999年，教育部首次批準5所普通高等院校開展網(wǎng)絡(luò)教育試點至今，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院已發(fā)展到68所。其中普通高校67所，廣播電視大學(xué)1所。高校網(wǎng)絡(luò)教育開設(shè)了299種專業(yè)、1560個專業(yè)點，覆蓋了工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等11大學(xué)科門類，辦學(xué)類型包括本?？啤⒌诙W(xué)歷等學(xué)歷教育以及研究生課程進修班、專業(yè)能力培訓(xùn)、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、資格證書培訓(xùn)等非學(xué)歷繼續(xù)教育。截至2012年，全國累計招收網(wǎng)絡(luò)本?？粕?500萬人，畢業(yè)學(xué)生600多萬人，開展專業(yè)技術(shù)人才非學(xué)歷教育培訓(xùn)數(shù)千萬人次，初步探索建立了適合在職人員遠程繼續(xù)學(xué)習(xí)、自主化學(xué)習(xí)的教學(xué)、管理及支持服務(wù)模式，以及網(wǎng)絡(luò)教育的政策和監(jiān)管體系。
（1）發(fā)展定位明確，管理體制順暢。
普通高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院機構(gòu)設(shè)置上縱向?qū)哟紊?，橫向結(jié)構(gòu)簡單，管理運行效率相對較高。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院依靠其設(shè)在各地的學(xué)習(xí)中心招生辦學(xué)，這種結(jié)構(gòu)縱向?qū)蛹壿^少，呈扁平化狀態(tài)。由于中間層次少，實行垂直管理，上下級信息傳遞速度快，效率較高。從橫向上看，各網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院內(nèi)部的機構(gòu)設(shè)置大體相同或相近，基本上是以網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)工作的流程和工作性質(zhì)來設(shè)置機構(gòu)的。主要有學(xué)院辦公室、招生辦公室、教學(xué)管理辦公室、資源建設(shè)管理辦公室等。這些機構(gòu)設(shè)置雖然部門不多，但是職權(quán)明確，分工合理，運行起來比較順暢。
（2）辦學(xué)靈活，人才培養(yǎng)模式多樣。
普通高校網(wǎng)絡(luò)教育開展各種形式的學(xué)歷和非學(xué)歷教育，并舉辦各類專業(yè)教育。形式上，包括學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育、職業(yè)教育等；層次上，包括高中起點的專科、本科、專本連讀和?？破瘘c的本科，以及研究生課程進修班教育等。如，哈爾濱工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育注重培養(yǎng)應(yīng)用型人才，采用“雙證”（畢業(yè)證、專業(yè)技術(shù)等級證書）培養(yǎng)模式，實行校企聯(lián)合辦學(xué)。北京語言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的課程體系與校內(nèi)其他學(xué)院相互接軌，互相承認學(xué)分。在非學(xué)歷教育方面，一些網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院還開展崗位培訓(xùn)、自考助學(xué)等。華南理工大學(xué)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢，融合繼續(xù)教育各類形式的資源，推進繼續(xù)教育教學(xué)改革，拓展辦學(xué)空間，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育的穩(wěn)步發(fā)展。一是融合網(wǎng)絡(luò)教育、成人教育，創(chuàng)新繼續(xù)教育教學(xué)模式。二是借助遠程教育手段助學(xué)，促進自學(xué)考試與高職高專相溝通。
（3）注重網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的改造與升級，網(wǎng)絡(luò)教育平臺較先進。
普通高校網(wǎng)絡(luò)教育都有自己專門的網(wǎng)上教學(xué)管理平臺，有的是自行開發(fā)，有的是通過技術(shù)公司專門開發(fā)，還有的是校企聯(lián)合開發(fā)。教學(xué)平臺的功能不盡相同，一般包括信息發(fā)布、課件管理、答疑、作業(yè)提交、在線考試等功能。部分網(wǎng)絡(luò)教育平臺已發(fā)展到veb3、0階段，平臺構(gòu)成發(fā)展到教育資源管理系統(tǒng)、網(wǎng)上收費系統(tǒng)、網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)、網(wǎng)上輔導(dǎo)系統(tǒng)、網(wǎng)上作業(yè)系統(tǒng)、網(wǎng)上答疑系統(tǒng)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流系統(tǒng)和機考系統(tǒng)。通過網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)生可完成注冊、繳費、選課、作業(yè)提交、答疑、預(yù)約考試、畢業(yè)論文交流等整個教學(xué)過程。
（1）部分教學(xué)資源不能滿足需要。
從資源開發(fā)的情況看，盡管目前許多普通高校網(wǎng)絡(luò)教育己經(jīng)擁有了數(shù)量豐富的數(shù)字化教育資源，但有相當一部分資源建設(shè)水平不高，開發(fā)利用的廣度和深度不夠。制作完成的課程網(wǎng)絡(luò)資源體系僅僅局限于專業(yè)課程、必修課程，而且多數(shù)都是將傳統(tǒng)的文本課程與計算機技術(shù)整合，搭建或利用平臺、模版，然后填充有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，結(jié)果使建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)資源缺乏學(xué)科特性和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計。另外，普通高校網(wǎng)絡(luò)教育雖然建設(shè)了一大批網(wǎng)絡(luò)課程、視頻錄像等教學(xué)資源，也形成了一部分特色資源，但隨著知識更新的加快，部分資源無論是在內(nèi)容上還是在形式上都顯得陳舊和落后，亟需更新改造。
（2）師資隊伍建設(shè)有待加強。
普通高校的網(wǎng)絡(luò)教育師資隊伍建設(shè)往往依賴普通本科教育師資，許多教師沒有接受過專門的網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)，缺乏對網(wǎng)絡(luò)教育理念和特殊實踐方法的了解。而網(wǎng)絡(luò)教育實踐對從業(yè)人員的現(xiàn)代教育技術(shù)提出了很高的要求。近年來，雖然各個試點單位都組織了各種形式的培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)教育師資缺乏的現(xiàn)象已經(jīng)有了一定程度上的改觀，但是，師資問題仍然比較突出。
（3）學(xué)習(xí)效果不夠明顯。
網(wǎng)絡(luò)教育作為一種不受時空限制的教學(xué)方式，符合信息時代學(xué)習(xí)需求，但在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量還不盡人意。主觀原因是由于一些學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和自覺性還不夠、教師對教學(xué)的投入和指導(dǎo)不夠、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實際生活相脫節(jié)；客觀原因如存在著師生分離、工學(xué)矛盾、學(xué)生知識結(jié)構(gòu)欠缺以及學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊等等。
（1）有利的教育和政策環(huán)境。
《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》強調(diào)“加快發(fā)展繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會?！薄秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》確定了要“大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育，建設(shè)以衛(wèi)星、電視和互聯(lián)網(wǎng)等為載體的遠程開放繼續(xù)教育及公共服務(wù)平臺，為學(xué)習(xí)者提供方便、靈活、個性化的學(xué)習(xí)條件?！边@些決策無疑明確了發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育在推進整個國家教育體制改革中的重要地位。
（2）有利的經(jīng)濟和人口環(huán)境。
中國是一個經(jīng)濟和人口大國，教育資源相對稀缺。以廣東省為例，隨著廣東教育事業(yè)的迅速發(fā)展以及吸納了大批高學(xué)歷人才入粵就業(yè)，全省常住人口的受教育程度有了較大改觀。但是長期以來廣東勞動者文化水平仍以初中、小學(xué)教育程度的占大多數(shù)。2010年“六普”數(shù)據(jù)資料顯示：在廣東省就業(yè)人數(shù)中，初中、小學(xué)教育程度和未上過學(xué)的占69、7%，高中、大專及以上教育程度僅占30、3%。就業(yè)人數(shù)的文化水平整體偏低，高素質(zhì)人才缺乏和不足，這種狀況難以適應(yīng)廣東加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和參與國內(nèi)外市場激烈競爭的發(fā)展需求。
（1）社會認可度受到質(zhì)疑。
在高等教育走向大眾化、國際化的大背景下，教育質(zhì)量的優(yōu)劣己經(jīng)關(guān)系到普通高校網(wǎng)絡(luò)教育的生存與發(fā)展。國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教育存在招生秩序混亂，部分社會辦學(xué)機構(gòu)急功近利，違規(guī)招生事件頻出。另外，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生對象為在職人員，且考試分散在各學(xué)習(xí)中心，由于受社會上一些不良風(fēng)氣影響，部分學(xué)生考試態(tài)度不端正。諸如此類的不良現(xiàn)象使網(wǎng)絡(luò)教育規(guī)范辦學(xué)面臨嚴重挑戰(zhàn)，使網(wǎng)絡(luò)教育的社會認可度受到質(zhì)疑。
（2）來自競爭者的威脅。
一是來自潛在競爭者的威脅，全國有67普通高校家開辦網(wǎng)絡(luò)教育，隨著繼續(xù)教育的融合發(fā)展，傳統(tǒng)的成人教育越來越受到挑戰(zhàn)，其他普通高校也在積極爭取舉辦網(wǎng)絡(luò)教育；二是來自開放大學(xué)的威脅2011年12月24日，國務(wù)委員劉延?xùn)|出席了中國遠程教育十周年大會暨繼續(xù)教育成果展，在會上作重要講話：“要集全國之力，著力建設(shè)好國家開放大學(xué)?！遍_放大學(xué)舉辦網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢對普通高校網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展無疑是一種競爭。
網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的推動力，從根本上講，是社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀需求，而廣大在職成人也有通過接受網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展自身能力的需求。這兩方面的需求共同形成了網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的內(nèi)在動力。行業(yè)企業(yè)在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中具有舉足輕重的作用，因此結(jié)合地區(qū)行業(yè)企業(yè)發(fā)展對人員素質(zhì)的需求及個人職業(yè)競爭的壓力，面向行業(yè)企業(yè)在職人員的網(wǎng)絡(luò)教育顯得尤為重要。
普通高校網(wǎng)絡(luò)教育要發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢，提高網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)社會能力，結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟、社會需求特點，積極面向行業(yè)企業(yè)辦學(xué)。如，華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育根據(jù)地區(qū)行業(yè)企業(yè)特征，量身訂制人才培養(yǎng)計劃，采取網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與送教上門相結(jié)合方式，構(gòu)建“以企業(yè)需求為導(dǎo)向、以學(xué)科知識為基礎(chǔ)、以實踐能力為核心”的訂制式人才培養(yǎng)模式，聯(lián)姻行業(yè)、企業(yè)，實施“行業(yè)企業(yè)直屬班”的創(chuàng)新實踐。
普通高校網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)資源建設(shè)采用多種途徑和方式進行運作，一般是以本校制作為主，但也有網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院與企業(yè)合作，或者采用公司運作機制。如北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的運作模式，由網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院提出要求，由研究所研究重點技術(shù)，由相關(guān)教師和研究生組成研究隊伍，開發(fā)成果轉(zhuǎn)到獨立運作的公司生產(chǎn)，最終在網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院進行試用。研究開發(fā)成果不僅可用于網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院教學(xué)，也可以推廣到其他院校或社會其他部門。這是一種產(chǎn)、學(xué)、研、用的新模式。
要制訂相關(guān)政策，建立由教育管理部門、高等院校、校內(nèi)院系組成的三級管理機構(gòu)，逐步推進全國網(wǎng)絡(luò)教育資源共享。資源的建設(shè)由教育部門和學(xué)校管理部門統(tǒng)一規(guī)劃，制定有關(guān)教育資源共享的政策，并建立由學(xué)科、教學(xué)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)和管理專家組成的網(wǎng)絡(luò)教育資源共建專家組，遵循共建、共享、互聯(lián)、協(xié)作、科學(xué)管理的原則，加強高校與高校之間以及和校內(nèi)各院系之間的資源共享、合作與交流，共同完成以共享為目的的網(wǎng)絡(luò)教育資源合作開發(fā)。
一是加強學(xué)習(xí)內(nèi)容建設(shè)。進一步開展調(diào)研工作，科學(xué)設(shè)置課程和教學(xué)內(nèi)容，使得教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，貼近學(xué)生工作和生活實際；加強學(xué)生平時成績的評定。學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不再只通過期末課程筆試考試評定，而在學(xué)習(xí)過程中，對學(xué)生的登錄平臺情況、瀏覽教學(xué)資源情況、完成學(xué)習(xí)任務(wù)情況、參加課程論壇情況等方面，給予學(xué)生平時成績，引導(dǎo)學(xué)生重視過程學(xué)習(xí)。二是加強師資隊伍的培訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)教育教師要熟練地掌握電腦和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，利用和依靠網(wǎng)絡(luò)這一媒介，從教學(xué)中的主導(dǎo)者轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)的指導(dǎo)者、組織者、協(xié)調(diào)者等；加強教學(xué)輔導(dǎo)和服務(wù)，加大網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)工作力度，引導(dǎo)學(xué)生真正參與到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中來。
普通高校網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量保障體系可以分為內(nèi)部質(zhì)量保障體系和外部質(zhì)量保障體系。外部質(zhì)量保障體系主要是政府和社會采取各種有效措施的約束和規(guī)范普通高校網(wǎng)絡(luò)教育的辦學(xué)行為。內(nèi)部質(zhì)量保障體系是通過轉(zhuǎn)變觀念、改善條件、加強管理、完善機制，建立普通高校網(wǎng)絡(luò)教育的自我發(fā)展、自主辦學(xué)、自我約束的良性循環(huán)。
構(gòu)建普通高校網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系要重視督導(dǎo)評估，在加強日常督導(dǎo)的基礎(chǔ)上，定期對辦學(xué)質(zhì)量進行評估，逐步形成保證網(wǎng)絡(luò)教育辦學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)評估工作的長效機制。首先，從思想上重視網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量。要培養(yǎng)人人重視質(zhì)量的意識，始終把網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量放在首位，對督導(dǎo)評估要有一種認同感。其次，從制度上保障網(wǎng)絡(luò)教育督導(dǎo)評估。逐步建立一套相對科學(xué)、規(guī)范的督導(dǎo)與評估指導(dǎo)性文件，把日常的督導(dǎo)和階段性的評估結(jié)合起來，力求使督導(dǎo)評估工作常規(guī)化、長期化、長效化。最后，從機構(gòu)上履行網(wǎng)絡(luò)教育督導(dǎo)評估。成立專門的督導(dǎo)評估機構(gòu)，在源頭上對網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)中心的設(shè)立進行監(jiān)督與評估，在過程上加強日常教學(xué)督導(dǎo)，注重教學(xué)管理過程監(jiān)控，督導(dǎo)評估工作逐步參與到從教學(xué)計劃設(shè)置到學(xué)生畢業(yè)論文答辯的各個環(huán)節(jié)。
畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬篇二
行文至此，我的這篇論文已接近尾聲;歲月如梭，我三年的研究生時光也即將敲響結(jié)c的鐘聲。離別在即，站在人生的又一個轉(zhuǎn)折點上，心中難免思緒萬千，一種感恩之情汕然而生，我想借此機會感謝在這三年時間里無私奉獻的老師、互相幫助的同學(xué)以及做我堅強后盾的家人。
酋先，我要感謝我的導(dǎo)師譚吉華教授。本人有幸在譚吉華教授的指導(dǎo)下深造三年，這三年，譚老師對我的學(xué)習(xí)和生活給予了無微不至的關(guān)懷與照顧。本課題在選題及研究過程中得到潭老師的悉心指導(dǎo)，譚老師多次詢問研究進程，并為我指點迷津，幫助我開柘研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。譚老師一絲不茍的作風(fēng)，嚴謹求實的態(tài)度，踏踏實實的精神，不僅授我以文，而且教我做人，給以我終生受益無窮之道。對譚老師的感激之情是無法用言語表達的。
其次，我衷心地感謝湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院的全體老師。本人所取得的成繢與進步與你們的悉心教導(dǎo)是分不緣模你們淵博的知識以及高尚的道德品質(zhì)深深地激勵著我，雖然有的老師沒有參與我的論文指導(dǎo)，但是在蘊夂馱ご鴇緄己蚋我提出了很多好的建議，在此，我衷心地表示感謝。
再次，我還要感謝在一起愉快的度過研究生生活的級思政班的同學(xué)們，正是由千你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。
最后，我要深深地感謝我的家人，是你們一直在默默地支持著我，給予我學(xué)習(xí)、生活上的保障以及心靈上的撫慰，因為有了你們的支持和幫助我才能如此順利的完成學(xué)業(yè)。
畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬篇三
人類進入信息時代,傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不能適應(yīng)信息社會的需要,教學(xué)手段正由傳統(tǒng)方式向信息化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展。計算機網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)成為當前教育研究與發(fā)展中的熱點之一。對網(wǎng)絡(luò)資源進行充分利用，可以優(yōu)化教學(xué)過程、改進教學(xué)方式、培養(yǎng)學(xué)生的自主性和研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣，更可以促進教育的快速發(fā)展。
1引言。
傳統(tǒng)的教學(xué)模式，注重的是教師如何教學(xué)。從社會發(fā)展與人才培養(yǎng)的大視野中看,要從教師“教”得如何轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生“學(xué)”得如何，將學(xué)生的“學(xué)”放在首位。這就要求教育工作者重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)新意識和實踐能力。二十一世紀以來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，基于網(wǎng)絡(luò)平臺的教學(xué)模式正逐漸替代傳統(tǒng)教學(xué)平臺。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為學(xué)生提供了豐富的信息和自由的環(huán)境，更注重學(xué)生探究學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，有利于學(xué)生的協(xié)作學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，教學(xué)方法和傳統(tǒng)方法比較有那些優(yōu)勢?教師的教學(xué)模式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式將會發(fā)生什么變化?如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的'最大優(yōu)勢?這些都是教育工作者需要研究和思考的問題。
2網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點。
2.1網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性如果只是機械式教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)時容易感覺枯燥和被動,課堂氣氛沉悶。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可事先準備電子課件，配以動態(tài)的效果,讓學(xué)生感覺耳目一新。在整個教學(xué)過程中，先提出問題，而后帶著問題導(dǎo)入，牢牢地吸引學(xué)生，將學(xué)生引入問題情境中，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。
2.2網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，可以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，學(xué)生存在著嚴重的學(xué)習(xí)依賴性，教師教多少，就學(xué)多少沒有自主學(xué)習(xí)的能力。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生自己去探究學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。在每節(jié)課上精心設(shè)計操作題目，力求內(nèi)容新穎、實用，讓學(xué)生多練多做，舉一反三，培養(yǎng)學(xué)生思考能力和學(xué)習(xí)能力。
2.3網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以更好的利用教學(xué)資源學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)可以共享硬件和軟件資源。網(wǎng)上資源豐富多彩、圖文并茂、形聲兼?zhèn)洌瑢W(xué)生可輕松自如地瀏覽信息資源，對學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，對實現(xiàn)教學(xué)過程要素關(guān)系的轉(zhuǎn)變產(chǎn)生重大而深遠的影響。
2.4網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能夠更好的提高教學(xué)效果心理學(xué)家吉布森認為，在通常課堂教學(xué)中聽覺占70%，其作用是收集知識，但是聽覺的感知效率只有11%，而視覺的感知效率則高達30%。因此，應(yīng)盡可能調(diào)動學(xué)生通過多種感覺系統(tǒng)收集多方面的知識，以提高課堂教學(xué)的有效性。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)本身對于學(xué)生的學(xué)習(xí)而言存在許多缺陷,必須遵循一定的原則,通過有效調(diào)控,才可能克服網(wǎng)絡(luò)教學(xué)本身的不足,發(fā)揮其巨大的潛力。
3.1針對性原則針對性原則是指網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在不同的時間里能夠提供不同的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),完成不同的教學(xué)行為。要求在設(shè)計校園網(wǎng)時充分考慮教學(xué)的需要,通過內(nèi)外網(wǎng)隔離技術(shù)或合理的網(wǎng)關(guān)技術(shù),使學(xué)生在課堂內(nèi)只能訪問特定的服務(wù)器,而課后又能暢游互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。
3.2交互性原則網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)模式的教學(xué)是現(xiàn)代教育的兩種重要手段,兩者是相輔相成的。傳統(tǒng)的教學(xué)模式以“口傳耳授”方式為主,可多次重復(fù),發(fā)揮教師的主觀能動性。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)信息量大,可最大限度地挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮課堂教學(xué)的時效性，體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。因此，要充分認識到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)手段各自不同的特點，充分利用各自優(yōu)勢。
3.3任務(wù)驅(qū)動性原則課程融合以各種各樣的主題任務(wù)進行驅(qū)動教學(xué)，這些任務(wù)可以是具體學(xué)科的任務(wù)，也可以是真實性的問題情景。通過一個或幾個任務(wù)，把相關(guān)的各學(xué)科知識和能力要求作為一個整體,有機地結(jié)合在一起。學(xué)生在完成任務(wù)的同時，完成了對所需掌握的學(xué)習(xí)目標的學(xué)習(xí)。
3.4體貼設(shè)計原則要求網(wǎng)絡(luò)課程在設(shè)計上界面美觀大方，導(dǎo)航清晰，具有強大方便的在線幫助功能。使學(xué)習(xí)者產(chǎn)生強烈的認同感，在學(xué)習(xí)過程中保持愉悅的情緒體驗，保持持久的興趣。
4計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實施。
4.1網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)是進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的保證。必須建成一個完善的高速寬帶的網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)，能夠進行遠程實時的數(shù)據(jù)傳輸，從而達到圖文、聲像及數(shù)字視頻信號的傳播。結(jié)合學(xué)校實際需要整體規(guī)劃,分步實施,滾動發(fā)展。
4.2教師隊伍建設(shè)網(wǎng)絡(luò)能否發(fā)揮它應(yīng)有的作用，決定于第一線的教師對現(xiàn)代教育技術(shù)掌握程度和使用程度。組織相關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)，提高全體教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，是開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)重中之重。
4.3軟件開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)最重要的一個環(huán)節(jié)。課件的開發(fā)涉及到文本、圖像、聲音、動畫、美術(shù)設(shè)計、計算機編程等。因此，要制定計劃，重點開發(fā)，以點帶面，建立起相應(yīng)的激勵機制，鼓勵教師投入到多媒體制作和使用中去。
4.4制作形式可建立教學(xué)素材庫，突出表現(xiàn)在傳統(tǒng)教學(xué)中不易說清楚或表達清楚的內(nèi)容。
4.5網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)網(wǎng)絡(luò)版教學(xué)軟件，利用校園網(wǎng)把軟件放在網(wǎng)上或通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)缴险n教室，通過瀏覽器進行播放。大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng)，將教學(xué)大綱、電子教案及學(xué)生關(guān)于課程內(nèi)容的多媒體習(xí)作在網(wǎng)絡(luò)上共享。
4.6規(guī)范管理計劃如何更合理的分配課堂直接授課和網(wǎng)絡(luò)多媒體授課，需要教師根據(jù)實際情況，針對學(xué)生的思維狀態(tài)及心理因素來進行教學(xué)設(shè)計。
5結(jié)束語。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是對課堂教學(xué)的一次革新。利用它對教師來說可以大大減少工作時間，對學(xué)生來說可以按照自己的進度學(xué)習(xí)，有利于調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性，有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力及解決問題的能力。在實踐教學(xué)過程中，要將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和傳統(tǒng)的教學(xué)手段相結(jié)合,取長補短,不斷探索出更高效的教學(xué)方法。
畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬篇四
原宿（harajuku）是日本少男少女時裝流行的發(fā)源地。原宿處于東京兩大商業(yè)區(qū)新宿和澀谷之間，一度是寧靜的住宅區(qū)。由于環(huán)境清幽，漸漸吸引了一些富藝術(shù)氣息的年輕人前來這里經(jīng)商，開設(shè)服裝店和精品店。80年代，原宿兩次被時尚潮流巨浪卷襲。一是在原宿車站附近開始出現(xiàn)一些年輕的音樂愛好者，在人來人往的行人道上以胡亂配搭的街頭裝扮表現(xiàn)他們的表演才華。他們的服飾，后來發(fā)展成另一派的街頭時尚。二是在那段時期，一些著名的時尚品牌紛紛在原宿一帶開店，漸漸吸引對時裝敏感的年輕人涌向這區(qū)。以原宿車站為起點，出竹下口至竹下街、出表參道口至代代木公園、明治神宮直至表參道大街一帶，終日可見一群群男女學(xué)生。每逢周末，神宮橋附近便聚集許許多多的扮星族和追星族，身著奇裝異服來表現(xiàn)、發(fā)揮他（她）們所具有的“星族天賦”。由原宿至青山大道間的表參道，以日本的“巴黎”而著稱。沿街的林蔭道，開放式的時髦咖啡店和餐廳，高檔時裝店，優(yōu)雅而富有風(fēng)情。
形成過程。
東京的原宿成為年輕人文化的“信息中心”是在60年代左右。原宿流行之初是一群乘著高級外國車的年輕人。他們最初是受了美國占領(lǐng)時帶來的美國文化的影響。70年代初，日本產(chǎn)生了時裝雜志，作為時裝雜志代表的《anan》上登出了專輯“東京街頭發(fā)現(xiàn)外國的原宿物語”，使原宿的形象傳遍了全國。那以后的10余年間，有關(guān)原宿報告經(jīng)常出現(xiàn)在代表性時裝雜志《anan》、《non-no》中，逐漸鞏固了領(lǐng)導(dǎo)潮流的地位。在70年代，原宿的流行通過時裝雜志介紹普及到了全國。進入80年代，原宿流行開始進入成熟的時代。從原宿誕生的“原宿品牌”迎來了高潮，產(chǎn)生出了“竹筍族”，以竹下通為中心的“少年文化”漸漸開花結(jié)果，出現(xiàn)了不少追夢故事。
服飾特點。
“竹筍族”是79年夏天開始在原宿的步行天國一帶出現(xiàn)的裝束獨特的少年群體，語源出自原宿原有的“裝飾竹筍”的風(fēng)俗。他們上身穿原色披風(fēng)式外套、下穿燈籠褲、身上掛著的姓名卡、各種徽章、法卡、布制玩偶，腳下穿著白色運動鞋。開了男性裝飾的風(fēng)氣。當時，有錢的成年人每天晚上可以到迪斯科舞廳跳宿竹筍族舞，而沒錢的的高中生們只能等星期天在馬路邊消散自己的過剩能量。他們把跳舞用的衣服裝在袋子里，到了表演場所附近的代代木公園再換上。后來路邊跳舞的少年中有人被媒體發(fā)現(xiàn)捧成了紅星，這種流行走到了最高潮。后來，竹筍族的流行終于開始走下坡路，路邊演唱的傳統(tǒng)卻脈脈不絕。
原宿的流行多是青少年自愿組合樂隊的演出服，這些色彩夸張、式樣怪異的服裝，在自己的家附近穿出來，會被家長伙鄰居斥責(zé)，但在原宿，無論多么夸張都沒有什么問題，所以，在這里穿出的服裝，自然而然地帶有一種展覽或表演的性質(zhì)，服裝的搭配本身就反映著一種審美感、一種匠意。每個普通的人都可以任意參加，以獲得注目的多少為判斷標準。這也是為什么原宿的服裝流行比起澀谷來，顯得色彩豐富而夸張的原因。到了90年代原宿的流行終于離開了模仿的軌道，向著創(chuàng)造獨有的時裝文化邁開新一步。
發(fā)展歷程。
群追捧它們的年輕人，所以街頭的行人就是時尚的載體，除了我。可以在街頭看到很多打扮成cosplay樣子的年輕人，他們?nèi)宄扇和现b有衣服箱子，在十字路口旁的街頭聚集著，不是為了商業(yè)活動，而是自發(fā)的。有家店鋪打著“人類歷史上最低價”的招牌，一件衣服30日元，也就是不到兩塊錢的樣子，有的店鋪里面一塊破布要賣個上w日元，所以不能以外觀來判斷它們的身價。年輕人在東京，有趕不完的時髦，朝拜不完的時尚殿堂，走訪不完的個性小店。
根據(jù)年齡、口味劃分，東京時下最熱的兩大年輕時髦重地是原宿和代官山。國際聞名的青山區(qū)則是高級時裝的展示舞臺，且另作別論。
感覺較年輕活潑的原宿這一兩年擴充版圖，發(fā)展出“里原宿”這片新天地。要找更新鮮的個性小店，嗅覺敏銳的時髦男女都往里原宿鉆，散布在代官山窄街小巷的時尚商店高貴優(yōu)雅中顯示獨特個性。
追求時尚。
原宿站只有一個進出口，步出就是竹下通，竹下通的店鋪營業(yè)時間大多是早上十一時至晚上八十。遇上怪人強拉你進他們的店，堅拒便可。
遇上原宿族，可邀他們拍照，他們大都來者不拒，還感到很自豪呢！
星期天最熱鬧，一定要到明治神宮和代代木公園的跳蚤市場看看，錯過就很可惜。原宿是日本的潮流指標，大街小巷都被“朝圣”的年輕人擠得水泄不通。到原宿除了搜索至in的新裝，很多舊衣服也值得細看。買貨點有星期六日的跳蚤市場，更有不受天氣、時間限制的店鋪。二手風(fēng)早已吹到香港，但香港二手店的規(guī)模和款式當然不及彼幫。
有人曾說過在原宿，我們可以看到日本的傳統(tǒng)與先鋒在此和諧地交匯，彼此相安無事。是的每當看到身穿和服前往明治神宮參拜的路人，跟星期天的原宿族，在我們面前交織而過時，我們總會對原宿這地方有另一種深刻的體會。日本青少年負荷著生活上、學(xué)業(yè)上的壓力，厭惡這個社會總是充滿千篇一律的框框，所以企圖在精神上尋找突破與逃亡。原宿街頭正好成了她們標新立異的場所。原宿是日本年輕人最為活躍的地方。在原宿地鐵站外不遠的一隅，就在明治神宮外端入口處的神宮橋上，總會有成群結(jié)隊的年輕人，大多數(shù)為少女，在這里粉墨登場。每逢星期天的晌午，你總能見到一個個濃脂艷粉，打扮得花枝招展的少女紛紛到此亮相。這里的少女一身奇裝異服，有的打扮成醫(yī)生和護士，披上白色外套，頸項還懸著聽筒，有的在發(fā)梢間系上顏色羽毛，令人聯(lián)想到了飛禽走獸，是藍鳳凰？抑或烏鴉？有的染一頭紅發(fā)，著一身紅黑配搭，還穿引了繩線無數(shù)。有的則臉上縱橫線條，或故意在眼影下殘流幾道參差不齊色彩。有的涂著電掣似的唇膏顏色，抹一嘴黑唇，是撒旦化身？是鬼魅復(fù)活？難免使人思緒暢游宇宙人寰。藍與黑的飛毛走羽，不知金庸想像中的“藍鳳凰”形象是否如此？自由自在地趴在街道上，絲毫不需要顧及他人的眼光。
想像空間。
初時看到打扮得妖里妖氣，人不人鬼不鬼的，心里免不了帶點兒戰(zhàn)兢，感覺她們恍如兇神惡煞的模樣，擔(dān)心自己瞅多了幾眼會惹來“殺身之禍”！后來才發(fā)現(xiàn)實際上她們并不可怕，而且還很友善，樂意讓人攝取她們的照片！這些青春少女，年齡介于12至16歲之間，大部分是中、高校女學(xué)生。這些少女們身上的服裝，大多數(shù)是自己親手制作的，只有一小部分的衣著是在原宿街上特別服裝店購買的。在這里，一切就只有那么一個規(guī)則：沒有規(guī)則。參與者有那么自由的創(chuàng)作空間，任隨天馬行空！衣服可以繽紛七彩，頭發(fā)可以五顏六色，化妝可以五花八門，把自己的創(chuàng)作力發(fā)揮得淋漓盡致。有妖治的粉飾，也有較簡單的搖滾打扮，任君鑒賞。
另類文化。
日本報章上讀過如斯的報道，日本青少年負荷著生活上、學(xué)業(yè)上的壓力，厭惡這個社會總是充滿千篇一律的框框，所以企圖在精神上尋找突破與逃亡。這里就是她們標新立異的領(lǐng)域，是屬于她們自己的輕松地帶，絲毫不需要顧及旁人的眼光，是躺是坐是站，一切皆是她們疲憊以外的松懈！所以星期日的晌午，在神宮橋上，你不會錯過那妖艷奪目的一群。無形中，這已是神宮橋上的一幕風(fēng)景，是游人的一個景點，是年輕人發(fā)揮創(chuàng)造力的一道途徑，也是女生們發(fā)泄煩悶的一項管道；更加重要的是，她們已塑造了日本新生代的另類文化。
評價。
“跟澀谷的喧嘩和混亂相比，原宿是個可以懷著輕松心情消磨一兩小時的地方。
“只”要你步出模仿英國鄉(xiāng)村風(fēng)格興建的原宿車站，便會看到已成原宿經(jīng)典標記的一對惹眼招牌。穿過那條永遠擠滿人的小徑，就是你在報紙雜志上，一定看過的人氣熱點竹下通。
原宿。
“幾”年前的竹下通，主要售賣明星照片和偶像精品，隨著明星精品店的沒落，取而代之的，是很多很有看頭的精品雜貨小店。當然少不了為原宿族而設(shè)、售賣色彩極鮮艷夸張的奇裝異服和銀器的專賣店。普通人根本不敢穿在身上。
“來”到原宿，絕不可錯過到laforet百貨公司吸收最新潮流信息。女孩子一頭栽進去，就會如狼似虎地買買買，簡直是一發(fā)不可收拾，簡直是男人最痛。
畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬篇五
論文摘要：負債經(jīng)營是現(xiàn)代企業(yè)普遍采用的一種經(jīng)營方式。文章通過分析企業(yè)負債經(jīng)營的含義和優(yōu)點、負債經(jīng)營存在的風(fēng)險，然后對其風(fēng)險防范進行了探討。
一、負債經(jīng)營的含義。
負債經(jīng)營是指企業(yè)通過銀行借款、商業(yè)信用、融資租賃和發(fā)行債券等方式取得借入資金來彌補自有資金的不足，以獲取最大收益的一種經(jīng)營活動方式。它也是企業(yè)謀求其經(jīng)濟獲得迅速增長，在一定的風(fēng)險條件下采用的經(jīng)營方式。
二、負債經(jīng)營的利益。
負債經(jīng)營的內(nèi)涵從資本經(jīng)營的角度看，負債經(jīng)營并不一定對企業(yè)不利。債務(wù)是企業(yè)的資本，對于債權(quán)人來說，它是一種借出資本，可以獲得利息報酬，并且也是一種資本經(jīng)營；而對于債務(wù)人來說，它是一種借入資本，利用它來進行經(jīng)營就是負債經(jīng)營。負債經(jīng)營可以獲利，可以實現(xiàn)企業(yè)的財務(wù)管理目標——企業(yè)價值最大化，它是企業(yè)發(fā)展的一種有效途徑。因此，在企業(yè)經(jīng)營狀況良好、投資報酬率較高的情況下，負債經(jīng)營具有如下許多優(yōu)點：
1.負債經(jīng)營有利于降低企業(yè)綜合資金成本。一方面，對于資金市場的投資者來說，債權(quán)性投資的收益率固定，能到期收回本金；企業(yè)采用借入資金方式籌集資金，一般要承擔(dān)較大風(fēng)險，但付出的資金成本較低。企業(yè)采用權(quán)益資金的方式籌集資金，財務(wù)風(fēng)險小，但付出的資金成本相對較高。對于企業(yè)來說，負債籌資的資金成本低于權(quán)益資金籌資的資金成本。另—方面，由于負債籌資的利息支出是稅前支付，使企業(yè)能獲得減少納稅的好處，企業(yè)實際負擔(dān)的債務(wù)利息低于其投資者支付的利息。
2.負債經(jīng)營具有財務(wù)杠桿作用。負債經(jīng)營能給企業(yè)帶來“財務(wù)杠桿效應(yīng)”。由于利息支付是一項與企業(yè)贏利水平高低無關(guān)的固定支出，當企業(yè)的資金利潤率高于債務(wù)資金成本時，企業(yè)收益將會以更大程度增加，即財務(wù)杠桿效應(yīng)。同時，企業(yè)可利用負債節(jié)省下來的自有資金創(chuàng)造更多的利潤。
3.負債經(jīng)營能使企業(yè)從通貨膨脹中獲益。在各國通貨膨脹普遍存在的今天，貨幣貶值現(xiàn)象一直存在。在通貨膨脹環(huán)境中，貨幣貶值、物價上漲，而企業(yè)負債的償還仍然以賬面價值為標準而不考慮通貨膨脹因素，這樣使企業(yè)獲得貨幣貶值的好處。
4.負債經(jīng)營有利于保持企業(yè)的控制權(quán)。企業(yè)在籌集資金時，如果以發(fā)行債券或向銀行等金融部門借入資金等方式籌集債務(wù)資金時，債權(quán)人無權(quán)參與公司的管理決策。因此，負債籌資增加企業(yè)資金來源的同時不會影響到企業(yè)的控制權(quán)，又能有利于現(xiàn)有股東對于企業(yè)的控制。
5.負債經(jīng)營可以起到節(jié)稅的作用。因為按現(xiàn)行制度規(guī)定，負債利息要計入財務(wù)費用，并且在所得稅前扣除，故可產(chǎn)生節(jié)稅作用，使企業(yè)少納所得稅，從而增加權(quán)益資本收益。利息費用越高，節(jié)稅額越大，使負債經(jīng)營的企業(yè)同全部采用自有資金進行經(jīng)營的企業(yè)相比，成本費用加大，利潤減少，應(yīng)納所得稅額隨之減少，從而減少上繳的所得稅額，降低企業(yè)的稅負。
三、負債經(jīng)營的風(fēng)險。
企業(yè)在進行負債經(jīng)營過程中，具有以上優(yōu)點，但因經(jīng)營環(huán)境存在許多不確定的因素，特別是企業(yè)在舉債時預(yù)先設(shè)想的經(jīng)營條件發(fā)生不利于企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的情況下，負債經(jīng)營又會帶來以下風(fēng)險：
1.負債經(jīng)營能降低權(quán)益資金利潤率。雖然財務(wù)杠桿效應(yīng)能有效提高權(quán)益資本的收益率，但風(fēng)險與收益是并存的，杠桿效應(yīng)同樣可能帶來權(quán)益資金收益的大幅下滑。當企業(yè)面臨經(jīng)濟發(fā)展的低潮或其他原因帶來的經(jīng)營困境時，由于固定數(shù)額的利息負擔(dān)，在企業(yè)資本收益率下降時，權(quán)益資本收益率會以更快的速度下降。
2.負債經(jīng)營會加大企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險。企業(yè)面臨較好的市場行情時，負債經(jīng)營能獲得對企業(yè)有利的杠桿效應(yīng)。可是—旦市場行情變差或企業(yè)經(jīng)營出現(xiàn)不善，由于利息的支付是無論企業(yè)盈虧都必須按時支付的，因此這給企業(yè)帶來加大的財務(wù)風(fēng)險，它使處于困境的企業(yè)經(jīng)營更加困難。
3.無力償付債務(wù)的風(fēng)險。對于負債籌資，企業(yè)負有到期償還本金的法定責(zé)任。如果企業(yè)以負債進行的投資項目不能獲得預(yù)期的收益率、或企業(yè)整體的生產(chǎn)經(jīng)營和財務(wù)狀況惡化，或企業(yè)短期資金運用不當?shù)?，這些因素不僅會造成權(quán)益資本收益大幅下降，而且會使企業(yè)面臨無力償債的風(fēng)險。其結(jié)果不僅造成企業(yè)資金緊張，影響企業(yè)信譽，嚴重的還可能使企業(yè)破產(chǎn)。
4.負債經(jīng)營增加了再籌資風(fēng)險。債務(wù)到期而資金不能及時收回，必須延期或舉新還舊，這樣會大大增加企業(yè)負擔(dān)，降低企業(yè)的經(jīng)濟效益。從企業(yè)籌資的角度看，由于企業(yè)的負債經(jīng)營，必然使企業(yè)的負債率增加，當企業(yè)的負債比率超過了一定程度后，對債權(quán)人的債權(quán)保障程度降低，這就在很大程度上限制了以后增加負債籌資的能力，使未來籌資成本增加，籌資難度加大，影響企業(yè)的再籌資能力。
四、負債經(jīng)營風(fēng)險防范。
負債經(jīng)營是現(xiàn)代企業(yè)的主要經(jīng)營手段之一，運用得當會給企業(yè)帶來收益，成為企業(yè)發(fā)展經(jīng)濟的有利杠桿。但是，如果運用不當，則會使企業(yè)陷入困境，甚至?xí)⑵髽I(yè)推到破產(chǎn)的境地。因此，經(jīng)營者對負債經(jīng)營的風(fēng)險應(yīng)當有充分的認識，同時必須采取相關(guān)措施以防范負債經(jīng)營風(fēng)險：
1.樹立風(fēng)險意識。在市場經(jīng)濟體制下，企業(yè)成為自主經(jīng)營、自負盈虧的獨立商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者，它必須獨立承擔(dān)風(fēng)險。企業(yè)在從事生產(chǎn)經(jīng)營活動時，內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化導(dǎo)致實際經(jīng)營結(jié)果與預(yù)期效果相偏離的情況是難以避免的。因此，企業(yè)必須樹立風(fēng)險意識，即要承認風(fēng)險，正確認識風(fēng)險，科學(xué)評估風(fēng)險，預(yù)防風(fēng)險發(fā)生。
2.建立有效的風(fēng)險防范機制。企業(yè)必須立足市場，建立完善的風(fēng)險防范機制和財務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)，及時對財務(wù)風(fēng)險進行預(yù)測和防范，制定適合企業(yè)實際情況的風(fēng)險規(guī)避方案，通過適當?shù)幕I資規(guī)模和合理的籌資結(jié)構(gòu)來分散風(fēng)險。
3.在成本收益和風(fēng)險之間進行權(quán)衡。在具體項目上，企業(yè)所采用的籌資風(fēng)險決策法是：首先，在籌資成本相同的情況下，選擇籌資風(fēng)險最小的方案；其次，在籌資風(fēng)險相同的情況下，選擇籌資成本最小的方案；最后，在籌資風(fēng)險小但籌資成本大的方案或籌資風(fēng)險大但籌資成本小的方案中，根據(jù)管理者對風(fēng)險的態(tài)度和籌資收益效用的大小，選擇籌資風(fēng)險和資金成本相對較小、籌資收益相對較大的方案。
4.確定適度的負債數(shù)額，保持合理的負債比率。負債經(jīng)營能使企業(yè)獲得財務(wù)杠桿利益，同時企業(yè)還要承擔(dān)由負債帶來的籌資風(fēng)險損失。為了在獲取財務(wù)杠桿利益的同時避免籌資風(fēng)險，企業(yè)一定要做到適度負債經(jīng)營。企業(yè)應(yīng)充分考慮企業(yè)未來時期銷售收入的增長幅度及穩(wěn)定程度，企業(yè)所處行業(yè)競爭的情況等因素，確定最佳負債規(guī)模，保持權(quán)益資金和負債之間適當?shù)谋壤P(guān)系。一般認為速動比率一般控制在1∶1比較適宜，流動比率控制在2∶1較為適宜。如果大于上述指標證明企業(yè)短期償債能力和變現(xiàn)能力較強，反之較弱。但上述兩項指標過高則會造成資金浪費，過低會形成資金周轉(zhuǎn)不靈，所以舉債時要做到比率協(xié)調(diào)。在實際工作中，如何選擇最優(yōu)化的資金結(jié)構(gòu)，是一項復(fù)雜和困難的工作，對一些生產(chǎn)經(jīng)營好，產(chǎn)品適銷對路，資金周轉(zhuǎn)速度快的企業(yè)，負債比率可以適當高些；對于經(jīng)營不理想，產(chǎn)銷不暢，資金周轉(zhuǎn)速度緩慢的企業(yè)，其負債比率應(yīng)適當?shù)托駝t就會使企業(yè)在原來商業(yè)風(fēng)險的基礎(chǔ)上，又增加了籌資風(fēng)險。企業(yè)必須大力補充自有流動資金，降低資產(chǎn)負債率。
5.根據(jù)企業(yè)實際經(jīng)營狀況制定負債財務(wù)計劃。在資金安排上，要考慮到借款的到期日和利息的支付日，要充分考慮到企業(yè)用款的高峰期和低谷期，合理安排資金，避免資金調(diào)度失誤帶來的財務(wù)風(fēng)險。企業(yè)應(yīng)根據(jù)一定資產(chǎn)數(shù)額，按照需要與可能安排適量的負債。同時，還應(yīng)根據(jù)負債的情況制定出還款計劃。如果舉債不當，經(jīng)營不善，到了債務(wù)到期日無法償還，就會影響企業(yè)信譽。因此，企業(yè)利用負債經(jīng)營加速企業(yè)發(fā)展，就必須從加強管理、加速資金周轉(zhuǎn)速度上下功夫，努力降低資金占用額，盡量縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)銷率，減少應(yīng)收賬款，增強對風(fēng)險的防范意識，使企業(yè)在充分考慮影響負債各項因素的基礎(chǔ)上，謹慎負債。在制定負債計劃的同時須制定出還款計劃，使其具有一定的還款保證，企業(yè)負債后的速動比率不低于速動比率保持的安全區(qū)域。只有這樣，才能最大限度地降低風(fēng)險，提高企業(yè)的盈利水平。同時還要注意，在借入資金中，長短期資金應(yīng)根據(jù)需要合理安排，使其結(jié)構(gòu)趨于合理，并要防止還款期過分集中。
于低水平時，籌資較為有利。在利率處于由低向高過渡時期，應(yīng)積極籌集長期資金，并盡量采用固定利率的計息方式。通過經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律找出利率變動的趨勢，采取有效措施防范籌資風(fēng)險，并在預(yù)測利率變動的同時，在籌資戰(zhàn)略和具體籌資過程中做出防范風(fēng)險的安排。
總之，負債經(jīng)營既是企業(yè)的一種財力策略，也是一項經(jīng)營戰(zhàn)略，全面準確地把握負債經(jīng)營、科學(xué)使用所籌資金，對于企業(yè)經(jīng)營的意義十分深遠。管理負債經(jīng)營風(fēng)險，實現(xiàn)負債經(jīng)營最優(yōu)化，是企業(yè)經(jīng)營管理的主要內(nèi)容，也是事關(guān)企業(yè)存亡的一項重要工作。企業(yè)進行負債經(jīng)營，就必須承擔(dān)負債經(jīng)營風(fēng)險。因此，企業(yè)應(yīng)當正確認識負債籌資風(fēng)險，掌握負債經(jīng)營風(fēng)險的防范措施，使企業(yè)既獲得負債經(jīng)營帶來的財務(wù)杠桿收益，同時將風(fēng)險降低到最低程度，使負債經(jīng)營更有利于提高企業(yè)的經(jīng)營效益，增強企業(yè)市場競爭力。
參考文獻：
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2.黃錦亮，白帆.論財務(wù)風(fēng)險管理的基本框架.財會研究，2004(6)。
3.李莉，劉春林.負債籌資方式的有效利用.湖南稅務(wù)高等專科學(xué)校學(xué)報，2007(7)。
畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬篇六
在論文完成之際，借此機會向所有幫助和支持過我的人們表示衷心的感謝。
首先感謝我的導(dǎo)師陸宏教授。論文的撰寫工作是在我的導(dǎo)師陸宏教授的悉心指導(dǎo)下完成的，從論文選題、開題到論文實施的每個環(huán)節(jié)，陸宏教授都是在百忙之中予以精心指導(dǎo)。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中，無不傾注著導(dǎo)師辛勤的汗水和心血。是導(dǎo)師的學(xué)識和人格魅力讓我享受到學(xué)術(shù)研究的快樂。
感謝山東師范大學(xué)傳播學(xué)院所有的老師，在我攻讀碩士學(xué)位學(xué)習(xí)期間所給予的悉心指點和真誠關(guān)愛！老師們敏銳的科學(xué)思維、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和謙遜的學(xué)者風(fēng)范讓我受益匪淺。
感謝泰山學(xué)院教育技術(shù)與傳播學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事，在論文的研究過程中，他們提供了大量的技術(shù)支持和幫助。同時感謝泰安電大的各位同事，是他們的積極配合使我的研究有真實的數(shù)據(jù)支撐和效果評價。
感謝我的同學(xué)，是他們與我風(fēng)雨同舟，共同度過了攻讀碩士學(xué)位的求學(xué)生涯，是我們彼此的幫助與鼓勵，才有了今天的成果。
感謝我的愛人和孩子，他們對我的支持是我完成論文的保證。
感謝我的父母在我求學(xué)生涯和工作中對我的關(guān)心、支持和幫助。
以此論文，獻給所有我愛、愛我、支持和關(guān)心我、幫助我的親人和朋友。
畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬篇七
二十一世紀是一個信息化的時代，大量的信息通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給人們，從而改變了人們的生活、學(xué)習(xí)及工作方式。如今，信息技術(shù)在教學(xué)中已被越來越廣泛的應(yīng)用，例如網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。國家教育部早在2001年就啟動了“校校通”工程，目標是在5到10年的時間里，使國內(nèi)中小學(xué)基本普及網(wǎng)絡(luò)教育，充分發(fā)揮信息化的巨大優(yōu)勢，從而帶動教育資源的現(xiàn)代化，使基礎(chǔ)教育得到多元化發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是一種全新的理念，有別于傳統(tǒng)教育的局限性，它利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，使其在老師的指導(dǎo)下，自主學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)方便師生交流并且加強師生協(xié)作研討，優(yōu)化教學(xué)過程。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)所創(chuàng)造的相關(guān)成果近年來也得到了國家教育部門的認可。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，大大豐富了教學(xué)內(nèi)容，拓寬了教育空間?，F(xiàn)代建構(gòu)主義理論認為“情景”、“協(xié)作”、“會話”和“意義建構(gòu)”是學(xué)習(xí)環(huán)境中的四大要素。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和學(xué)習(xí)環(huán)境強調(diào)以學(xué)生為中心，教學(xué)觀念由以往的“以教師為主”向“以學(xué)生為主”轉(zhuǎn)變。使學(xué)生從學(xué)習(xí)的被動者中釋放出來，成為學(xué)習(xí)的主動者，教師則由知識傳播者、灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生獲取知識的指導(dǎo)者、促進者。徹底摒棄以教師為中心、強調(diào)知識傳授、把學(xué)生當作知識灌輸對象的傳統(tǒng)教育思想與教學(xué)結(jié)構(gòu)。順應(yīng)時代的發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)揮其自身的巨大優(yōu)勢，突破時間、空間和地域的限制，充分共享教育資源，做到真正的教育全民化、教育終身化。
現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是以計算機、電信和衛(wèi)星電視三大通信媒介作為基礎(chǔ)，主要是通過網(wǎng)絡(luò)虛擬教室、校園網(wǎng)和internet等形式在網(wǎng)上進行教與學(xué)的活動。網(wǎng)絡(luò)教育其本質(zhì)特征就是師生的分離性、交互性、自主性、媒體技術(shù)性、教育性。
分離性指的就是教師在時間上、空間上、心理上與教師處于分離狀態(tài)，打破傳統(tǒng)教育固有的一種思維——教師在教室里為學(xué)生灌輸知識。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，教師可以在教室，機房甚至是家中為學(xué)生們解惑，學(xué)生則擁有更廣闊的自由空間，不再局限于如場所、生理缺陷、社會職位的高低等約束，達到“有教無類”和“按需學(xué)習(xí)”的目的，學(xué)習(xí)者可以自由地支配時間、選擇地點、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法甚至教師，這為在職的人員或有障礙者接受教育提供了極大的便利。
交互性即指師生之間的雙向交流。學(xué)生不僅能在網(wǎng)上與老師進行交流，而且還能通過網(wǎng)絡(luò)與其他學(xué)生甚至是專家進行探討。教師既能一對一的單獨對學(xué)生進行輔導(dǎo)，也能一對多的對學(xué)生進行教學(xué)，通過使用電子郵件、語音信箱、視頻等多種媒體技術(shù)，實現(xiàn)了一種交互式的教學(xué)，師生之間、學(xué)生之間不僅可以雙方甚至還可以多方進行交互式交流。這種交互性突破了函授式教學(xué)存在的師生雙方的即時性和被指定教師的約束性，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中學(xué)生如遇到學(xué)習(xí)上的問題可以選擇留言或者與其他教師探討問題，充分做到人性化的一種需求，也符合國家提倡“以人為本”的理念。
自主性，網(wǎng)絡(luò)教育是實現(xiàn)終身教育主體化，讓個體充分、自由發(fā)展的教育。網(wǎng)絡(luò)教育給予一種靈活自主、完全開放的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，做到“以人為本”。學(xué)生在這種環(huán)境下，充當最主要的角色，是教學(xué)中的主體。學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)上尋找自己感興趣的知識并自由組合，然后在最適合自己的時間與空間里自由學(xué)習(xí)。這種個別化自主學(xué)習(xí)方式能最大限度地滿足不同個體的不同需求，自我調(diào)整和自我規(guī)劃的獨立學(xué)習(xí)也變得更加容易，每個學(xué)生都能根據(jù)自己的興趣愛好和對自身的要求進行學(xué)習(xí)，同時也提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和主動動手獲取知識的能力，更加完善自我。自主性學(xué)習(xí)方式體現(xiàn)了人們對個體價值的關(guān)注，也最適合在知識經(jīng)濟社會中發(fā)展。
媒體技術(shù)性，計算機網(wǎng)絡(luò)遠程教育的實現(xiàn)，依賴于媒體技術(shù)和計算機硬件系統(tǒng)。媒體技術(shù)為了使網(wǎng)絡(luò)遠程教育得以更好的實現(xiàn)，自身會不斷更新優(yōu)化，使之達到更好教育效果，與此同時，好的網(wǎng)絡(luò)遠程教育又對媒體技術(shù)和設(shè)備提出更高的要求，兩者相互促進，相輔相成。
教育性，網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)生于傳統(tǒng)的教育，卻有別于傳統(tǒng)教育。網(wǎng)絡(luò)教育是由函授教育、廣播電視教育等遠程教育發(fā)展而來的。從功能上來說，它可以在各個中小學(xué)和高等級別的教育中得到運用。從內(nèi)容上來說，它適用于理工科、文科和醫(yī)學(xué)類等各個學(xué)科門類，涵蓋面極廣。從方法上來說，他適合任何一種普通教育。從管理上來說，它是一種有目的、有組織的教育活動。成功的網(wǎng)絡(luò)教育不僅僅是依靠數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)兩種必要條件，豐富的教育學(xué)和心理學(xué)也要蘊含其中作為基礎(chǔ)。計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也必然給傳統(tǒng)的函授式教學(xué)帶來變革，它帶來的深刻變化和影響，將給傳統(tǒng)的教育理念注入新的活力。
1．學(xué)生與老師之間的互動教學(xué)乏味。
人與人交流是學(xué)習(xí)的需要，也是情感的需要。但在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，師生時空分離，面對面的直接交流相對很少，這樣可能會導(dǎo)致情感教育的缺失，使一些學(xué)生出現(xiàn)感情冷漠、性格孤僻等心理問題。學(xué)習(xí)者若長期處于這種孤立狀態(tài)，缺乏教師的直接關(guān)注和反饋或得不到其他學(xué)習(xí)者的參照信息，就會產(chǎn)生煩躁、厭學(xué)情緒，導(dǎo)致孤獨感和集體歸宿感的缺失等心理問題。為此，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，師生常溝通，多些心理交流必不可少，使學(xué)生感覺不再孤獨。
2．內(nèi)容缺乏創(chuàng)新。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)目前還處于初級階段，許多方面還做的不夠完善，大部分內(nèi)容都是照搬課本，過于簡單，和傳統(tǒng)教育的區(qū)別僅僅只是把板書變成了幻燈片，換了一種表現(xiàn)形式，并沒有展現(xiàn)現(xiàn)代建構(gòu)主義理論的內(nèi)容，忽略了以人為本，以學(xué)生為中心的新思想。為此，教師可以尋求網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的幫助，開展結(jié)合自己的課程、體現(xiàn)個人風(fēng)格的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動。
許多學(xué)校在開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的初期投入了大量的資金，建立了完善的網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)，但在之后疏于有效及時的維護，結(jié)果形式落后，內(nèi)容陳舊，外部資源鏈接打不開，提問無人回復(fù)，討論無人引導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)變成了雞肋。為此，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)完成后，應(yīng)設(shè)立專職維護人員對系統(tǒng)的使用進行跟蹤服務(wù)，并及時將好的教學(xué)軟件下載到校園網(wǎng)的服務(wù)器中，以充實校園網(wǎng)中的教學(xué)資源。
要充分發(fā)揮其網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)越性還尚需時日，需要社會共同協(xié)力來完成。我國可以借鑒其他發(fā)達國家在這方面取得的成果，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢，堅持以人為本的理念，使計算機網(wǎng)絡(luò)教育成為新時代教育事業(yè)的風(fēng)向標。
畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬篇八
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入了社會的每個落，網(wǎng)絡(luò)營銷也越來越成為企業(yè)被企業(yè)重視，逐漸成為企業(yè)主要營銷手段之一，網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)論文開題報告樣本。企業(yè)進行網(wǎng)絡(luò)營銷無非是希望通過這種新的營銷方式來提高工作和資源使用效率、降低生產(chǎn)成本和營銷成本、降低消費者購買費用，企業(yè)對網(wǎng)絡(luò)營銷也需要對成本進行控制和管理，從而進一步提高企業(yè)的市場競爭力。因此本課題的研究對企業(yè)降低營銷成本，提高企業(yè)的效益都有重大的意義。
二、研究的內(nèi)容及可行性分析。
本課題主要針對企業(yè)如何降低網(wǎng)絡(luò)營銷的成本展開研究。在本課題的研究中，通過對大量中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷的現(xiàn)狀進行調(diào)查研究，分析找出其存在的主要問題，并通過查閱大量的政府公布的企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)，并為企業(yè)降低網(wǎng)絡(luò)營銷的成本提出一定的措施。
三、論文的研究方法。
主要研究方法有：分析法、文獻法、實證（案例）分析法及資料法。
四、論文擬解決的關(guān)鍵問題及措施和建議。
本文論述的網(wǎng)絡(luò)營銷成本管理的主要問題有三個方面：（1）眾多中小企業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)營銷工具銷售自己的產(chǎn)品的原因，開題報告《網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)論文開題報告樣本》。（2）成本管理過程中的目標定位應(yīng)當考慮的幾個問題。（3）企業(yè)如何進行低成本網(wǎng)絡(luò)營銷的措施。本論文針對網(wǎng)絡(luò)營銷的現(xiàn)狀以及對網(wǎng)絡(luò)營銷低成本控制的措施提出一定的策略與方法。
五、論文的進度安排。
第一階段：（20xx年2月15日—3月15日），收集資料、撰寫開題報告、完成寫作提綱并交指導(dǎo)老師審核。
第二階段：（20xx年3月16日—4月20日），完成一稿，并交指導(dǎo)老師審核修改。
第三階段：（20xx年4月21日—5月30日），完成二稿，并交指導(dǎo)老師審核修改。
第四階段：（20xx年6月1日—6月5日），完成論文（定稿）經(jīng)指導(dǎo)老師同意，打印裝訂成冊。
第五階段：（20xx年6月5日—6月20日），畢業(yè)論文答辯。
六、論文的寫作框架（提綱）。
一、網(wǎng)絡(luò)營銷成本管理的背景。
（一）網(wǎng)絡(luò)營銷的現(xiàn)狀。
（二）企業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)營銷的必然性。
二、網(wǎng)絡(luò)營銷成本管理的內(nèi)容。
（一）成本管理的意義。
（二）網(wǎng)絡(luò)營銷成本的確定。
三、網(wǎng)絡(luò)營銷低成本控制的措施。
（一）降低推廣成本。
（二）創(chuàng)造品牌傳奇與生動化的故事。
（三）代理商的選擇與網(wǎng)絡(luò)嫁接。
（四）產(chǎn)品人性化的設(shè)計。
七、主要參考文獻。
[1]趙彬彬企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷問題試探北京市財貿(mào)管理干部學(xué)院學(xué)報—1：41—42。
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[3]陳文沛網(wǎng)絡(luò)營銷成本管理探析企業(yè)經(jīng)濟—3：68—69。
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[5]舒曼，卜偉中小企業(yè)有效網(wǎng)絡(luò)營銷策略探索現(xiàn)代企業(yè)教育—2：85—86。
八、指導(dǎo)教師意見。
簽名：年月日。
九、系指導(dǎo)小組意見。
簽名：年月日。
畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬篇九
網(wǎng)絡(luò)營銷就是使?jié)撛诘目蛻敉ㄟ^使用互聯(lián)網(wǎng)，找到某網(wǎng)站、商鋪，查看商品或服務(wù)的信息，通過電話、郵件、qq等方式聯(lián)系到賣家,廠家或服務(wù)商，將潛在客戶變成有效客戶的過程。也可以理解成：網(wǎng)絡(luò)營銷就是以企業(yè)實際經(jīng)營為背景，以網(wǎng)絡(luò)營銷實踐應(yīng)用為基礎(chǔ)，從而達到一定營銷目的的營銷活動。其中可以利用多種手段，如e-mail營銷、博客與微博營銷、網(wǎng)絡(luò)廣告營銷、視頻營銷等。總體來說，凡是以互聯(lián)網(wǎng)或移動互聯(lián)為主要平臺開展的各種營銷活動，都可稱之為整合網(wǎng)絡(luò)營銷。簡單的說，網(wǎng)絡(luò)營銷就是以互聯(lián)網(wǎng)為主要平臺進行的，為達到一定營銷目的的營銷活動。
[摘要]網(wǎng)絡(luò)營銷是較為常見的電子商務(wù)形式，依托網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)營銷不但快速、高效，而且具有更強的互動性，能更為精細地劃分市場，提高銷售有效性、精確性。然而，我國的網(wǎng)絡(luò)營銷起步較晚，總體發(fā)展水平較低，還存在很多問題，只有解決、改善這些問題，才能更好地促進我國網(wǎng)絡(luò)營銷的發(fā)展。本文分析了我國網(wǎng)絡(luò)營銷存在的問題，在此基礎(chǔ)上提出了網(wǎng)絡(luò)營銷發(fā)展的對策，以期更好地促進網(wǎng)絡(luò)營銷的發(fā)展。
[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò);發(fā)展對策;營銷。
進入信息化時代，互聯(lián)網(wǎng)進入千家萬戶，網(wǎng)絡(luò)營銷的興起不但改變了人們的消費方式，也促進了營銷管理理論和實踐的發(fā)展。下面將就我國網(wǎng)絡(luò)營銷存在的問題進行分析研究。
我國網(wǎng)絡(luò)營銷起步較晚，網(wǎng)絡(luò)營銷安全管理還不到位。從目前的情況來看，我國網(wǎng)絡(luò)營銷相關(guān)的法律法規(guī)、制度、政策等尚不健全，難以有效規(guī)范企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷行為;網(wǎng)絡(luò)購物的安全風(fēng)險較大，具體體現(xiàn)在如下兩個方面：第一，資料截取和盜用。當前網(wǎng)絡(luò)營銷采取的加密技術(shù)還不甚完善，在資料傳輸?shù)倪^程中存在被截取、盜用的風(fēng)險，而目前針對這一問題尚沒有系統(tǒng)的解決方案。第二，計算機病毒傳播。當前計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展，而與之相伴的是計算機病毒的.威脅也不斷加大。計算機一旦感染上計算機病毒，將會引發(fā)嚴重的網(wǎng)絡(luò)安全問題，影響網(wǎng)絡(luò)購物的安全性。
在網(wǎng)絡(luò)營銷上，企業(yè)之間的差別，不但包括硬件、操作技術(shù)，還包括認知、觀念。當前大部分企業(yè)參與網(wǎng)絡(luò)營銷，主要依靠的是硬件以及操作技術(shù)，其本身對網(wǎng)絡(luò)營銷的認知較為膚淺，在實際的競爭中過多的集中于實體市場，未能將重心真正轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)“戰(zhàn)場”本身。進入知識經(jīng)濟時代，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、資源、平臺等的作用逐漸凸顯出來，如果不能搶占網(wǎng)絡(luò)信息這一優(yōu)勢，在將來的市場競爭中將處于下風(fēng)。如果企業(yè)不加強網(wǎng)絡(luò)營銷觀念以及對網(wǎng)絡(luò)營銷的認知，跟上網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟發(fā)展的潮流，將很難在新經(jīng)濟時代立足。
“網(wǎng)絡(luò)營銷”是潮流，很多企業(yè)也把握了這個“潮流”，但在它們看來，網(wǎng)絡(luò)營銷就是“企業(yè)上網(wǎng)”，在網(wǎng)絡(luò)營銷過程中，缺乏明確的營銷目標，只是將自身的基本資料放到網(wǎng)上，未能明確網(wǎng)絡(luò)營銷的功能。企業(yè)的管理活動必須要有一個核心，這個核心就是“目標”，只有圍繞這個目標進行經(jīng)營管理，才能確保經(jīng)營管理的有效性。從目前的情況來看，很多企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷缺乏明確目標，提供的信息難以滿足相關(guān)群體的需要，沒有明確哪部分群體是潛在的消費群體，自身的產(chǎn)品、信息要提供給那些群體，諸如此類。沒有明確這些問題，就無法有效地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)營銷的功能。
我國的網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境尚不成熟、網(wǎng)絡(luò)營銷觀念不強，網(wǎng)絡(luò)營銷目標缺乏，為了改善這種狀況，更好地促進我國網(wǎng)絡(luò)營銷的發(fā)展，應(yīng)采取如下對策。
具體來說，應(yīng)采取如下對策：其一，建立健全網(wǎng)絡(luò)營銷相關(guān)法律法規(guī)。為了更好地規(guī)范企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷行為，相關(guān)部門應(yīng)建立健全相關(guān)的法律法規(guī)、政策、制度等，諸如市場準入制度、執(zhí)行和賠償制度、知識產(chǎn)權(quán)保護、監(jiān)管制度等。只有如此，才能培育健康、有序的法律環(huán)境。其二，提高網(wǎng)絡(luò)購物的安全性。為提高網(wǎng)絡(luò)購物的安全性，我國應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的研究，加快電子貨幣的研究，豐富網(wǎng)絡(luò)安全支付方式。只有如此，才能更好地促進網(wǎng)絡(luò)營銷的發(fā)展。
當前我國企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷認知不深、觀念不強，為改善這種狀況，應(yīng)采取如下措施：第一，加強對網(wǎng)絡(luò)營銷的認知。為更好地促進網(wǎng)絡(luò)營銷的發(fā)展，企業(yè)應(yīng)加強對網(wǎng)絡(luò)營銷的認知，掌握其內(nèi)涵和外延，認識到網(wǎng)絡(luò)營銷與企業(yè)長遠發(fā)展的關(guān)系，并將網(wǎng)絡(luò)營銷看作企業(yè)的長期發(fā)展戰(zhàn)略。為適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的發(fā)展需求，企業(yè)需要引進高水平復(fù)合型人才，提高現(xiàn)有員工綜合素質(zhì)，提高自身的信息化水平。只有如此，才能使企業(yè)在發(fā)展中占據(jù)先機。第二，樹立以消費者為中心的營銷理念。企業(yè)營銷是為了為消費者服務(wù)，為此，在網(wǎng)絡(luò)營銷過程中，應(yīng)樹立以消費者為中心的理念，使其融入企業(yè)文化之中。在網(wǎng)頁設(shè)計的過程中，應(yīng)確保消費者能得到充分的信息，并且得到周到的信息服務(wù)。為保證顧客個人資料安全，應(yīng)采取先進的安全保密技術(shù)，并及時更新技術(shù)，加強信用體系建設(shè)。
很多企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)營銷的發(fā)展過程中，對網(wǎng)絡(luò)營銷的目標并不明確，未能搞清楚自身的營銷的目的、服務(wù)的人群、信息的提供方式等內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)營銷的功能不完善。為此，企業(yè)應(yīng)采取如下措施：第一，提高信息服務(wù)水平。企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)營銷的過程中，應(yīng)加強與消費群體的互動，及時為消費者提供信息服務(wù)，為其答疑解惑，解決事務(wù)性問題。第二，建立完善的業(yè)務(wù)管理流程。為了更好地實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷的目標，企業(yè)應(yīng)完善業(yè)務(wù)管理流程，要明確各個職能部門的工作職能，加強部門之間的溝通和交流，及時進行人員流轉(zhuǎn)，提高企業(yè)人員對網(wǎng)絡(luò)營銷的整體認知，以提高彼此之間配合默契，提高網(wǎng)絡(luò)營銷的水平和服務(wù)質(zhì)量。
三、結(jié)語。
網(wǎng)絡(luò)營銷是新經(jīng)濟時代的發(fā)展潮流，發(fā)展營銷是實現(xiàn)企業(yè)長遠、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。為此，加強對網(wǎng)絡(luò)營銷的研究十分關(guān)鍵。本文分析了我國網(wǎng)絡(luò)營銷存在的問題，在此基礎(chǔ)上提出了網(wǎng)絡(luò)營銷發(fā)展的對策，以更好地促進網(wǎng)絡(luò)營銷的發(fā)展。
參考文獻：
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畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬篇十
網(wǎng)絡(luò)是本大字典，有難找它就對了。網(wǎng)絡(luò)是張圖畫紙，特別功能真是多，我可以透過滑鼠，成為小小藝術(shù)大師。網(wǎng)絡(luò)是個大世界，全球新聞一點就知曉。網(wǎng)絡(luò)更是位小郵差，寄信收信速度快，勤快準時不偷懶！
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但是這樣的方便，如果過于沉迷，只會讓人課業(yè)退步，情緒不穩(wěn)，滿腦子的想法都受制于網(wǎng)絡(luò)的控制，特別是長久依賴網(wǎng)絡(luò)不動腦，后果只有不堪設(shè)想。當然啰，要遵守幾個要點：不看x情網(wǎng)站、暴力網(wǎng)站，加裝防毒軟體等，這樣我們才能成為網(wǎng)絡(luò)快樂小達人！
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畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬篇十一
現(xiàn)如今，我國許多汽車企業(yè)開始逐鹿網(wǎng)絡(luò)信息平臺?？偨Y(jié)來看，當前我國各大汽車企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷優(yōu)勢主要表現(xiàn)為：
（一）網(wǎng)上車展逐步推廣。
由于實物車展需要投入加大的人力、物力以及財力，且輻射范圍有限，當前許多汽車企業(yè)看到了網(wǎng)絡(luò)的便捷性、輻射性，開始利用網(wǎng)上車站進行汽車及相關(guān)零部件產(chǎn)品的展示，這樣不僅克服了傳統(tǒng)車站的不足和限制，更為汽車整車生產(chǎn)企業(yè)、汽車零配件生產(chǎn)企業(yè)及相關(guān)經(jīng)銷商、代理商、汽配廠商等提供了產(chǎn)品展示的渠道。而且，現(xiàn)在已經(jīng)存在許多網(wǎng)絡(luò)信息平臺有針對性的向這部分企業(yè)提供相關(guān)服務(wù)，例如太平洋汽車網(wǎng)、汽車之家、網(wǎng)上車展網(wǎng)等，可以幫助企業(yè)進行企業(yè)形象展示和產(chǎn)品展示，大大提高了汽車展示的整體效果，有利于汽車行業(yè)信息的交流，并為汽車交易提供極大的便捷。
（二）網(wǎng)上零部件采購量提高。
除了整車銷售以外，汽車零部件銷售額也極為可觀。但是，在傳統(tǒng)采購形式下，汽車零部件采購會受到地域、采購成本、采購效率等因素限制，很難達到采購價格最優(yōu)化。將傳統(tǒng)采購改善為網(wǎng)上采購，不僅降低了采購成本，更極大的擴大了采購的范圍，提高采購效率。目前，許多汽車公司開始逐步聯(lián)合建立零部件采購網(wǎng)站，從而進一步奠定汽車網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)。
（三）客戶服務(wù)水平逐步完善。
隨著汽車銷售行業(yè)競爭壓力逐步加大，服務(wù)已經(jīng)成為這些企業(yè)提高市場競爭力的一個重要手段。利用網(wǎng)上產(chǎn)品介紹、新用戶服務(wù)、客戶答疑交流、汽車產(chǎn)品知識、訂單查詢及處理等都可以提高客戶滿意度，并培養(yǎng)他們對自身企業(yè)品牌及產(chǎn)品的認知度，提高客戶忠誠度。現(xiàn)如今，許多汽車企業(yè)都開始在網(wǎng)上增加訂購服務(wù)，實現(xiàn)客戶網(wǎng)上車型、內(nèi)飾及顏色的特別訂制，不僅縮短了客戶收貨時間，更實現(xiàn)企業(yè)貨源的最優(yōu)化配置。
（四）新產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn)速度加快。
企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)可以實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)信息共享，并獲取更多項目合作開發(fā)機會，從而幫助汽車企業(yè)加快新產(chǎn)品的開發(fā)力和生產(chǎn)力?，F(xiàn)如今，我國已經(jīng)有許多汽車企業(yè)開始利用互聯(lián)網(wǎng)進行公開招標，并選擇適合自己的項目合作伙伴，不僅縮短了開發(fā)時間，更提高企業(yè)市場反應(yīng)力。
雖然當前許多汽車企業(yè)已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)營銷上取得一定成績，但是其營銷力度依然有待加強。具體來說：第一，區(qū)域信息意識不強，以整體化網(wǎng)絡(luò)營銷為主。據(jù)調(diào)察顯示，我國國內(nèi)不同市場、區(qū)域間有不同的市場特性，如果以整體化網(wǎng)絡(luò)營銷進行宣傳和推廣，勢必會導(dǎo)致在許多地區(qū)“水土不服”，如果采取同樣的網(wǎng)絡(luò)營銷模式，勢必只能迎合部分受眾群；第二，內(nèi)部信息規(guī)劃亟待強化。許多汽車企業(yè)擁有自己的官方的網(wǎng)站，可以提供網(wǎng)上預(yù)訂服務(wù)，并已經(jīng)制定了內(nèi)部信息化規(guī)劃。然而，從信息化內(nèi)容來看，依然與其他汽車企業(yè)無異，僅僅只是起到產(chǎn)品宣傳作用，并未形成網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上互動交流等信息規(guī)劃，從而使得許多受眾對網(wǎng)上交易依然存有疑慮。
從當前我國國內(nèi)汽車企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)及官網(wǎng)營銷現(xiàn)狀來看，其在網(wǎng)絡(luò)營銷上的人才依然極為缺乏。真正的網(wǎng)絡(luò)營銷人才，不僅要熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，更要能夠了解市場動態(tài)，將兩種技能進行最優(yōu)化發(fā)揮。具體來說：第一，要熟悉掌握搜索引擎排名、網(wǎng)絡(luò)廣告、點擊率等互聯(lián)網(wǎng)知識，還要具有一定的統(tǒng)計分析能力，具有成功的網(wǎng)站推廣經(jīng)驗；第二，掌握b2b、b2c、c2c等網(wǎng)絡(luò)營銷模式，能以多種網(wǎng)絡(luò)推廣技術(shù)和方法協(xié)助公司開拓網(wǎng)絡(luò)營銷資源和渠道；第三，能夠針對汽車及其零配件產(chǎn)業(yè)營銷領(lǐng)域有針對性的進行行業(yè)了解，并能夠為企業(yè)及客戶量身打造合理的營銷方案。但是從我國汽車及其相關(guān)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷情況來看，其多數(shù)還只能借助于太平洋汽車網(wǎng)、汽車之家、網(wǎng)上車展網(wǎng)及其他網(wǎng)站平臺進行產(chǎn)品宣傳，真正能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)上交易的較少。由此可見，汽車企業(yè)自身在網(wǎng)絡(luò)營銷人才上極度缺乏，而這也應(yīng)該是這些企業(yè)未來改善人才體制的具體方向之一。
（三）同質(zhì)化嚴重，缺乏營銷創(chuàng)新。
雖然當前許多汽車企業(yè)都開始選擇進行網(wǎng)絡(luò)營銷，但是從其營銷創(chuàng)意點、汽車產(chǎn)品自身性能等方面來看，依然存在同質(zhì)化嚴重的問題。尤其網(wǎng)絡(luò)營銷開始實現(xiàn)汽車及相關(guān)零部件銷售價格的透明化，為了贏得市場競爭，許多企業(yè)紛紛走上了“打折”、“降價”的營銷誤區(qū)。事實上，網(wǎng)絡(luò)行業(yè)是一個技術(shù)驅(qū)動型行業(yè)，相關(guān)企業(yè)更應(yīng)該抓住客戶互動以及求質(zhì)心里，利用營銷創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新來把握汽車營銷潮流。
三、解決我國汽車產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷問題的具體對策。
針對上述我國汽車產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷存在的問題，筆者認為可以實行體驗式營銷模式、團隊化操作模式、互動營銷模式等來解決。
（一）實行體驗式營銷。
針對當前我國汽車產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷過于初級化，筆者認為其可以借鑒電器行業(yè)的體驗式營銷模式，實現(xiàn)汽車體驗化營銷。即汽車及相關(guān)零部件企業(yè)可以建立健全的體驗化營銷模式，從前期體驗營銷準備及宣傳、體驗跟蹤及體驗結(jié)果調(diào)研總結(jié)等實施一整套體驗化服務(wù)。第一，前期體驗營銷準備及宣傳?？梢酝ㄟ^免費體驗征集活動、高品質(zhì)免費試駕、自駕旅行等全程體驗活動征集進行網(wǎng)絡(luò)營銷宣傳，并利用搜索引擎、官網(wǎng)等進行活動宣傳，以吸引眾多潛在客戶的注意。不僅如此，相關(guān)企業(yè)還可以通過線下宣傳，利用二維碼掃描禮品贈送的形式提高微信客戶群，并將活動內(nèi)容通過微信營銷形式推廣出去；第二，活動行程跟蹤。針對活動中參與的駕乘客戶要派專人進行全程體驗跟蹤，從活動中切實的搜集客戶的駕駛體驗，并將征集內(nèi)容及時分享；第三，活動結(jié)束調(diào)研總結(jié)。針對全程駕乘情況設(shè)計調(diào)研表，讓活動參與者填寫調(diào)研，并針對本次活動內(nèi)容寫出簡單的感受和改善意見，從而不斷完善以后的產(chǎn)品內(nèi)容。
（二）實行團隊化操作模式。
針對當前汽車企業(yè)缺乏專業(yè)性網(wǎng)絡(luò)營銷人才這一問題，筆者認為其需要在網(wǎng)絡(luò)營銷過程中實施團隊化操作模式，即要注重不同崗位的崗位職責(zé)分配，更要注重不同崗位之間的技能提升和銜接性。具體來說，就是要從多個角度來實現(xiàn)團隊化操作。從內(nèi)部團隊結(jié)構(gòu)設(shè)置來看，要打造網(wǎng)絡(luò)營銷團隊，并設(shè)置不同的營銷崗位，不同崗位設(shè)定具體的崗位職責(zé)，權(quán)責(zé)分明、各司其職，并各有歸屬、各有領(lǐng)導(dǎo)管理者；從團隊技能素質(zhì)培養(yǎng)上來看，定期要對團隊成員的職責(zé)范圍進行崗位考核及崗位培訓(xùn)，確保在崗網(wǎng)絡(luò)營銷人員職業(yè)素養(yǎng)的不斷提升；從激勵方式上來看，要制定完善的激勵機制，包括物質(zhì)激勵與晉升激勵。
（三）開創(chuàng)互動營銷模式。
針對當前汽車企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷內(nèi)容同質(zhì)化嚴重問題，如果僅僅只是從產(chǎn)品創(chuàng)新上著手是極不明智的（汽車的使用性能較為固定），而是應(yīng)該從提升服務(wù)來提高市場份額。筆者認為，我國汽車企業(yè)可以開創(chuàng)互動營銷模式，借助門戶網(wǎng)站品牌專區(qū)、微博、微信、論壇、車友社區(qū)等新媒體平臺，并結(jié)合線下推廣、電視等多元媒體宣傳，實現(xiàn)各區(qū)域車友及潛在客戶的良性互動。例如，我國汽車企業(yè)可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起各種符合產(chǎn)品定位的主體活動，并進行互動有獎?wù)髅?，不但可以引起網(wǎng)友的廣泛關(guān)注，更能夠獲取許多潛在客戶的個人信息，不僅如此還可以整合網(wǎng)絡(luò)選修、關(guān)注投票等，將主題活動與汽車產(chǎn)品進行緊密捆綁，從而在進行產(chǎn)品宣傳過程中提高企業(yè)形象及品牌形象。
四、結(jié)論。
總而言之，汽車市場的逐步成熟，推動了汽車營銷的日臻完善，更使得各種媒體宣傳及營銷變得更加頻繁。網(wǎng)絡(luò)營銷走入汽車行業(yè)是時代發(fā)展的產(chǎn)物，然而從當前網(wǎng)購汽車行業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷現(xiàn)狀來看，依然存在著網(wǎng)絡(luò)營銷力度不足、專業(yè)性網(wǎng)絡(luò)營銷人才缺乏、同質(zhì)化嚴重以及營銷創(chuàng)新不足等問題，想要解決這些問題，各大汽車企業(yè)就必須要充分了解當前網(wǎng)絡(luò)營銷的具體功用，將互聯(lián)網(wǎng)作為企業(yè)產(chǎn)品宣傳、推廣及銷售的重要平臺，利用體驗式營銷、團隊化操作以及互動營銷來提高企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷能力，并將營銷內(nèi)容細節(jié)化、創(chuàng)意化，從而實現(xiàn)營銷目的。
畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬篇十二
全國知名職教專家、山西金融職業(yè)學(xué)院院長杜明漢來我校做報告，有一段話深深振憾了我，他是這樣說的：“我們常常站在老師的角度，抱怨學(xué)生不好好學(xué)，文化基礎(chǔ)不好，而學(xué)生、家長、社會會怎么說呢?說教育這么多年就沒有變化?看看商品市場發(fā)生的變化有多大，看看企業(yè)競爭有多么激烈，而你們學(xué)校卻四平八穩(wěn)的，老師夾一本書，在課堂上想講什么就講什么，想講多久就講多久，然后離開學(xué)校，還埋怨學(xué)生不聽!學(xué)生為什么對游戲那么感興趣?對網(wǎng)絡(luò)上的東西那么感興趣?我們需要反思，反思什么?之后，我們努力在課程改革上做了一些嘗試，對計算機平面設(shè)計軟件操作課程實踐項目教學(xué)有了新的想法和做法，不能為了教軟件而教軟件，而要把軟件靈活運用到實際工作任務(wù)中來，那么如何靈活運用成了我們探索的方向?，F(xiàn)在我就從三方面說明一下我在實踐過程中的淺薄認識。
首先，我校計算機平面設(shè)計專業(yè)軟件操作課程主要有photoshop、coreldraw、illustrator、方正飛騰、方正書版、3dsmax、autocad等，以前我們采用的都是類似《photoshop平面設(shè)計教程》類的單科教程，每節(jié)課的任務(wù)就是圍繞這一門軟件的某些工具(命令)進行案例教學(xué)，一個案例做完后不知道這個工具(命令)將來在工作實踐中哪個地方會常用，做好的案例也不知往哪兒用，時間長了學(xué)習(xí)積極性被打消了，這個工具(命令)的用法也會因為印象不深刻，記憶不牢固而忘掉。也就是說學(xué)只是為了學(xué)，而不是為了用。
其次，每門軟件都有它的特色，比如photoshop在圖像處理方面有很強功能，這是其他軟件所不能及的，在繪制平面矢量圖時coreldraw和illustrator無疑又是最方便的、方正軟件在報刊雜志排版方面又簡單又快捷，3dsmax在做三維立體構(gòu)圖時功能又是無可比擬的、autocad在制圖方面又是強手。平時我們每個老師只熟悉其中一門課進行教學(xué)，遇到一個實際任務(wù)，往往僅憑一個軟件很難快速完成，學(xué)生在綜合分析和設(shè)計能力方面缺乏鍛煉，很難適應(yīng)工作中的綜合設(shè)計要求。經(jīng)過企業(yè)專家的訪談和論證，老板想要的畢業(yè)生不是只會某個軟件的操作員，而是有較強的學(xué)習(xí)和分析能力，應(yīng)變和創(chuàng)造能力的設(shè)計師，這就是說我們以前的實踐教學(xué)內(nèi)容遠遠不適應(yīng)現(xiàn)在的社會發(fā)展和需求，我們必須對教學(xué)內(nèi)容大膽改革，使我們的教學(xué)任務(wù)變成企業(yè)的工作任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容就是企業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，讓學(xué)生在實踐中做，再做中學(xué)，學(xué)中做，提高學(xué)生的積極性和主觀能動性，發(fā)揮每個學(xué)生的潛力，激發(fā)學(xué)生的應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力。
經(jīng)過到企業(yè)的多次實踐，和企業(yè)專家多次交流溝通后，我們專業(yè)的老師有一個共同認識，我們的實踐教學(xué)內(nèi)容就應(yīng)該是企業(yè)典型工作任務(wù)的制作流程，從接到客戶的一個要求開始，到分析、決策，設(shè)計多種方案，確定方案后，打印印刷、裁切出成品、客戶提貨等，整個工作流程都應(yīng)該是學(xué)生必備的能力素質(zhì)。那么我們的課程內(nèi)容如何體現(xiàn)呢?教材又該怎么編寫呢?我初步認為我們不按軟件來分課程，按企業(yè)典型工作任務(wù)來分課程，至少分四門課程《數(shù)碼圖像后期處理》、《網(wǎng)站美工》、《印刷前期排版設(shè)計》、《平面廣告設(shè)計》。比如《數(shù)碼圖像后期處理》一書則主要是photoshop軟件調(diào)圖修圖功能的應(yīng)用，項目一：婚紗影樓的數(shù)碼照制作(5寸照、7寸照、寫真照等)，項目二是證件照制作，(1寸照，2寸照、駕照、身份證照、護照等)項目三：婚紗照制作(婚紗相冊，大幅婚紗照，電子相冊等)，這塊可能用到電子相冊制作軟件或視頻處理軟件的操作教程?！毒W(wǎng)站美工》主要針對網(wǎng)站設(shè)計前期的靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計，主要是用photoshop軟件對圖像素材的調(diào)色、再加工，網(wǎng)頁插畫設(shè)計等知識點。
再如：《印刷前期排版設(shè)計》、《平面廣告設(shè)計》兩本書以coreldraw軟件或illustrator軟件操作為主，針對不同的任務(wù)用到什么軟件，教什么軟件，比如每幅作品中都有數(shù)碼照片的調(diào)色和圖像再加工，那就講photoshop的調(diào)色技巧，書籍裝幀項目中書內(nèi)頁排版就講方正飛騰軟件，封皮就用coreldraw或illustrator軟件，這兩本書我們主要提取了九個典型工作任務(wù)：彩頁印刷設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、報紙排版設(shè)計、異形不干膠印刷設(shè)計、包裝設(shè)計、平面廣告設(shè)計、板面設(shè)計、字體設(shè)計、卡片設(shè)計。這樣，我們把教材就變成了企業(yè)中常用的工作任務(wù)，我們的一個項目任務(wù)涉及到多個軟件的操作技巧，用到哪科就講哪科，教會學(xué)生把所有學(xué)科融會貫通起來，靈活把握知識點和技能點。而且每一個項目涉及到不同的輸出工具和制作流程，學(xué)生每學(xué)完一個項目就能實實在在地掌握這個項目從始至終的工作流程和技巧，到企業(yè)中就能很會適應(yīng)工作環(huán)境。
課程內(nèi)容改革后影響到教學(xué)模式的改革，以前的“滿堂灌”、“填鴨式”教學(xué)模式早已經(jīng)滿足不了現(xiàn)在的學(xué)生，杜明漢院長強調(diào)：“現(xiàn)在，在知識的海洋里，到處都是知識，學(xué)生可以從不同的渠道接受知識，學(xué)生每天看到的，聽到的，接觸事物的時間，速度比我們老師接觸的又早又快，老師不再是掌握知識最多的，也不是最權(quán)威的，那么我們靠什么來吸引學(xué)生呢?”我想我們以前把教軟件操作當作教學(xué)重點是個誤區(qū)，我們應(yīng)該利用最多5%的時間教會學(xué)生學(xué)習(xí)軟件里的命令和工具有哪些?怎么用?把95%的時間用在讓學(xué)生去根據(jù)客戶要求調(diào)研，分析、決策，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，最終把一個個滿意的作品交上來。至于調(diào)研可以直接去市場調(diào)研，也可以到網(wǎng)絡(luò)上調(diào)研，也可以同學(xué)們互換角色模擬調(diào)研，必須讓學(xué)生到實踐中尋求他想要的答案，在調(diào)研過程中培養(yǎng)了學(xué)生與人溝通能力，對新任務(wù)的分析決策能力，在設(shè)計過程中如果遇到技術(shù)上的問題，便是老師指導(dǎo)加引導(dǎo)的時候，可以對知識點和技能點進行啟發(fā)和輔導(dǎo)，從而讓學(xué)生在解決自己問題的同時加深對知識點的理解和靈活運用能力。從而達到培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的要求。作品上交后，還要進行多元化評價，使同學(xué)們每一次創(chuàng)作后都能在交流中提升自己，取長補短。這對我們教師的素質(zhì)就提出了更高的要求，教師只掌握一門設(shè)計軟件是遠遠不夠的，這就需要教師必須不斷地學(xué)習(xí)和提高，從一門軟件的精通到多門軟件的精通，從參與企業(yè)實踐，到能獨當一面進行創(chuàng)造性的設(shè)計，都需要教師靜靜地潛下身來，謙虛認真地向企業(yè)專家學(xué)習(xí)，和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，這樣才能把控課堂上的每一個節(jié)奏，才能做好學(xué)生的指導(dǎo)者和幫助者，才能把每個技能點落實到實處。
總之，計算機平面設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容改革才剛開始，我會在實踐中不斷提升自己的綜合素質(zhì)，和學(xué)生一起去創(chuàng)造新知識，新技能，做好學(xué)生的幫助者，指導(dǎo)者。
畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬篇十三
設(shè)定概念的角度不同電子商務(wù)是從國家宏觀的角度出發(fā)，著重于圍繞著商務(wù)活動而進行的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、以及各種配套技術(shù)設(shè)施的建設(shè)等各方面活動的總體規(guī)劃。而且這一概念在計算機技術(shù)領(lǐng)域應(yīng)用較多。網(wǎng)絡(luò)營銷則多是從企業(yè)微觀角度出發(fā)，著重于企業(yè)借助網(wǎng)絡(luò)進行的市場營銷活動，這一概念多用于市場營銷研究領(lǐng)域與企業(yè)界，專業(yè)性更強。
重點不同由于世界已經(jīng)進入買方市場，產(chǎn)品銷售困難，因而企業(yè)要認真研究買方的需求，并通過滿足顧客的需求來實現(xiàn)企業(yè)的利益目標。對于買來講，雖然也影響到企業(yè)的效益，但無論如何要比賣容易得多。因此，網(wǎng)絡(luò)營銷重點研究自己賣別人買，而不是自己買。電子商務(wù)由于站在宏觀的角度考慮問題，所以其研究重點既包括企業(yè)的銷售，又包括企業(yè)的采購。即不但要借助網(wǎng)絡(luò)努力實現(xiàn)企業(yè)的銷售環(huán)節(jié)，同時還注重利用網(wǎng)絡(luò)和相應(yīng)的軟件，建立企業(yè)的采購系統(tǒng)，而且建立供應(yīng)商數(shù)據(jù)庫，根據(jù)歷史資料對供應(yīng)商的資信情況進行分析，不斷地篩選供應(yīng)商，保證企業(yè)能夠利用其采購系統(tǒng)順利地完成采購任務(wù)。
此外，目前由于在中國許多人對市場營銷缺乏完全的認識，把營銷等同于推銷，再加上網(wǎng)絡(luò)營銷具有很強的專業(yè)性，因而人們對其知之甚少。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟發(fā)展需要依靠電子信息技術(shù)，加之媒體的廣泛宣傳，因此，人們雖然對電子商務(wù)的內(nèi)涵缺乏足夠的認識，但電子商務(wù)的概念卻相當普及，其知名度要比網(wǎng)絡(luò)營銷更高。
參考文獻：
1.菲利普·科特勒，蘇宇等.市場營銷發(fā)展趨勢.銷售與市場，
2.盧泰宏，楊曉燕等.百年營銷.銷售與市場.
畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬篇十四
在互聯(lián)網(wǎng)高速普及的今天，計算機通信網(wǎng)絡(luò)已成為了人們生活與工作不可或缺的重要技術(shù)，并且人們也越來越重視網(wǎng)絡(luò)安全問題。為此，本文將對計算機通信網(wǎng)絡(luò)安全談?wù)勛约旱膸c看法，希望能對提高計算機通信網(wǎng)絡(luò)安全有所幫助。
當前，計算機已經(jīng)進入了我們?nèi)f戶千家，并且網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)具有很強的開放性，所以在運用計算機網(wǎng)絡(luò)時往往很難保障用戶的數(shù)據(jù)信息安全。經(jīng)過歸納可以將計算機因素分為以下幾種：
1.1軟件因素。
當前，大部分計算機軟件都是由不同開發(fā)商提供的，部分軟件在設(shè)計上存在缺陷，部分軟件的代碼來源存在漏洞，部分軟件設(shè)計人員可以通過設(shè)計后門程序來操控軟件等這都會給黑客或不法分子提供機會，導(dǎo)致計算機信息發(fā)生泄漏，嚴重威脅到整個計算機系統(tǒng)的安全。
1.2硬件因素。
當前，計算機硬件中也存在不少漏洞，對于部分保密性的資料與數(shù)據(jù)在利用通信傳輸過程中都可能會出現(xiàn)數(shù)據(jù)泄露、竊取的風(fēng)險。
對計算機網(wǎng)絡(luò)安全而言，計算機病毒無疑是一個嚴重的威脅。計算機病毒通常都是由黑客或不法分子設(shè)計的，具有很強的自我復(fù)制能力，可對計算機數(shù)據(jù)產(chǎn)生嚴重的破壞。而當前發(fā)展迅速的計算機通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也在一定程度上給計算機病毒的傳播提供了便利，加速計算機病毒入侵和木馬的傳播。
1.4人為因素。
人為因素主要包括了以下幾方面：第一，在應(yīng)用計算機通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)過程中，工作人員缺乏安全防范意識，導(dǎo)致口令密碼被他人輕易獲??；或是出現(xiàn)操作失誤，導(dǎo)致口令密碼設(shè)置被破譯，從而導(dǎo)致安全隱患的出現(xiàn)。第二，遭到不法分子或黑客的非法入侵，導(dǎo)致計算機信息泄露或被竊取，使得重要機密數(shù)據(jù)丟失等。第三，部分用戶缺乏安全防護意識，部分用戶訪問一些沒有安全性的網(wǎng)址，從而導(dǎo)致計算機被病毒感染，從而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險發(fā)生。
只有不斷改進與優(yōu)化計算機通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，才能有效確保計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全。所以在對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行設(shè)計時，相關(guān)工作人員必須要將計算機數(shù)據(jù)的安全維護內(nèi)容考慮在內(nèi)，并且可以結(jié)合具體屬性計算機數(shù)據(jù)來開展相應(yīng)的方法措施，從整體上提高計算機網(wǎng)絡(luò)的安全性能。同時，還應(yīng)當對計算機通信軟件系統(tǒng)以及通信網(wǎng)絡(luò)協(xié)議進行優(yōu)化，并做好計算機軟件漏洞的維護工作。此外，還應(yīng)當積極完善計算機自身設(shè)計的缺陷，以提高其整體安全性。
2.2采取多種防護措施。
當前，計算機通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)越來越復(fù)雜化，并且成本費用也越來越高，相應(yīng)的維護時間也越來越多，具有一定的難度。因此，傳統(tǒng)的防護措施以難以滿足當前計算機通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的需求。這就需要采取多種防護措施來起到計算機通信網(wǎng)絡(luò)完全防護的作用。在防御非法入侵時，能夠?qū)崟r監(jiān)測與追蹤非法入侵對象；并且在用戶訪問計算機過程中，可以發(fā)放網(wǎng)絡(luò)許可證，且將指令發(fā)送，讓用戶將密碼口令輸入，以避免沒有相關(guān)權(quán)限的人員訪問計算機系統(tǒng)，以確保網(wǎng)絡(luò)通信的安全。
3.1加密技術(shù)。
加密技術(shù)原理在于通過密碼的設(shè)置來防止計算機受到不法用戶的入侵，所導(dǎo)致數(shù)據(jù)泄漏、丟失的情況出現(xiàn)。通常較為常用的加密技術(shù)主要有對稱加密與部隊稱加密技術(shù)兩種，而加密技術(shù)最主要的技術(shù)類別就是乘積、代替、移位這三種。
3.2防火墻技術(shù)。
防火墻技術(shù)主要是利用計算機軟件與硬件來共同建立起一個安全網(wǎng)關(guān)，并做到一道保護屏障設(shè)置在外界與計算機通信網(wǎng)絡(luò)間，以起到防止非法用戶入侵，保護計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的作用。利用該項技術(shù)能夠有效鑒別、限制以及更改跨越防火墻的數(shù)據(jù)流來確保網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全。不僅如此，對于進入計算機網(wǎng)絡(luò)的通信數(shù)據(jù)該項技術(shù)都能夠進行實時監(jiān)控，對于核準的、安全的信息則能夠讓其進入系統(tǒng)，對于存在安全風(fēng)險或是威脅的數(shù)據(jù)一律進行隔離。
3.3網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)。
運用網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)能夠確保計算機網(wǎng)絡(luò)在傳輸數(shù)據(jù)時，數(shù)據(jù)的完整與安全。一般情況下，該項技術(shù)可分為數(shù)據(jù)存儲、傳輸以及完整性鑒別等多個階段。就目前看來，該項技術(shù)的計算機網(wǎng)絡(luò)安全最為有效的方法技術(shù)，能夠有效抵御非法用戶的入侵，并防止惡意軟件對系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行篡改。
3.4加強控制網(wǎng)絡(luò)權(quán)限。
在訪問計算機網(wǎng)絡(luò)時，通常需要通過3個步驟：識別與驗證用戶名、識別與驗證用戶口令、檢查用戶賬號的.缺省限制。而訪問計算機網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵在于用戶的口令，因此為了確保口令安全，則避免在屏幕上顯示用戶口令，且口令不能過于簡單，以數(shù)字、字母結(jié)合使用為最佳。不僅如此，還必須要求用戶口令進行加密，經(jīng)過驗證用戶名與口令一致后，還需對其賬號的缺省限制進行檢查，如若用戶口令多少次輸入錯誤，則可將其視為非法用戶入侵，并發(fā)出報警信息。
3.5提高網(wǎng)絡(luò)管理安全防范意識。
對計算機通信網(wǎng)絡(luò)安全來說，提高相應(yīng)的安全防范意識十分必要。根據(jù)相關(guān)研究表明，現(xiàn)階段不少計算機通信網(wǎng)絡(luò)管理人員在工作上安全管理意識并不高，這主要表現(xiàn)在他們往往只是被動地遵循與執(zhí)行相關(guān)安全管理規(guī)章制度，自己并沒有積極主動地去防范網(wǎng)絡(luò)安全事件，這樣一來就為計算機通信網(wǎng)絡(luò)被不法分子侵入或破壞留下可乘之機，因而這就要求我們必須提高網(wǎng)絡(luò)管理安全防范意識。首先，我們應(yīng)定期組織計算機通信網(wǎng)絡(luò)管理人員進行當前一些新的網(wǎng)絡(luò)安全事件學(xué)習(xí)與剖析，并提出一些應(yīng)對之法，讓他們及時掌握到相應(yīng)的知識，以此避免相應(yīng)安全事件再次發(fā)生。其次，積極鼓勵計算機通信網(wǎng)絡(luò)安全管理人員進行自學(xué)或召開技術(shù)交流大會，這樣一來不但使得他們能夠?qū)W習(xí)最新的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，同時也可以在同行間交流當中提升自己安全防范意識與技術(shù)水平。
總而言之，計算機通信網(wǎng)絡(luò)對人們的日常生活與工作起到了非常重要的作用，相關(guān)人員應(yīng)當要對其網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全予以充分重視，并采取有效的方法措施來確保計算機通信網(wǎng)絡(luò)的安全。
畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬篇十五
國際互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展在全球范圍內(nèi)掀起一股應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)的熱潮，在這種背景下，網(wǎng)絡(luò)營銷就順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生了。網(wǎng)絡(luò)營銷貫穿于企業(yè)網(wǎng)上電子商務(wù)的整個過程，包括信息的發(fā)布和收集、網(wǎng)上交易的開展等。從廣義上來說，網(wǎng)絡(luò)營銷是以現(xiàn)代營銷理論為基礎(chǔ)、以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段的跨時空、交互式、個性化、高效性和經(jīng)濟性的營銷方式，主要具有以下幾個特征。
1、跨時空性。市場營銷的最終目的是占領(lǐng)市場，增加銷售收入。由于互聯(lián)網(wǎng)具有連通性、跨國性和開放性，企業(yè)能夠通過互聯(lián)網(wǎng)突破時間約束和空間限制進行產(chǎn)品和服務(wù)信息的交換，進而達成交易，可以在更多的時間和更大的空間范圍內(nèi)提供營銷服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)營銷市場不再是區(qū)域性和全國性的，而是全球性的。
2、具有交互式。在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，企業(yè)通過展示商品文字、圖像和提供商品信息資料的網(wǎng)上咨詢服務(wù)來實現(xiàn)企業(yè)與顧客的互動式的雙向溝通。同時，消費者有機會對產(chǎn)品的設(shè)計、包裝、定價、服務(wù)等方面發(fā)表自己的看法和觀點，提供改進產(chǎn)品的建議。企業(yè)可以根據(jù)消費者的建議調(diào)整產(chǎn)品和服務(wù)，收集更多的產(chǎn)品服務(wù)信息，以向消費者提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。
3、具有明顯的經(jīng)濟性。通過互聯(lián)網(wǎng)進行信息交換，企業(yè)可以傳遞準確的信息，避免因信息錯誤帶來交換的損耗，能極大地降低經(jīng)營成本和交易成本。通過網(wǎng)絡(luò)平臺，企業(yè)可以非常方便地與消費者達成最終交易，節(jié)約了大量的人力、物力，提高了交易效率。更重要的是，這樣降低了企業(yè)的競爭成本，為企業(yè)提供了更全面的競爭平臺。在網(wǎng)絡(luò)時代，市場調(diào)查、廣告促銷、人員推廣、經(jīng)銷代理等傳統(tǒng)的營銷手法將與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，并充分運用網(wǎng)上的各項資源，形成以最低成本投入獲得最大市場銷量的新型營銷模式。
1、傳統(tǒng)營銷是網(wǎng)絡(luò)營銷的基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)營銷是在傳統(tǒng)營銷基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種全新的營銷方式。網(wǎng)絡(luò)營銷理論是在傳統(tǒng)營銷理論上發(fā)展起來的，是對傳統(tǒng)營銷理論的發(fā)展，也推動著營銷理論的發(fā)展。
2、傳統(tǒng)營銷與網(wǎng)絡(luò)營銷關(guān)系密切。網(wǎng)絡(luò)營銷是在傳統(tǒng)營銷基礎(chǔ)上不斷豐富和發(fā)展，并產(chǎn)生了很多新的特點，因此與傳統(tǒng)營銷有著非常密切的關(guān)系，是有機聯(lián)系的一個整體。企業(yè)不可能把網(wǎng)絡(luò)營銷方式和傳統(tǒng)營銷方式截然分開，只采取其中一種營銷方式。
3、網(wǎng)絡(luò)營銷不能取代傳統(tǒng)營銷。網(wǎng)絡(luò)營銷非常便利，效率也很高，但是網(wǎng)絡(luò)營銷不可能完全取代傳統(tǒng)營銷。因為在當今物質(zhì)生活資料豐富的條件下，人們追求個性的發(fā)展，顧客的需求是多種多樣和不斷變化的。目前網(wǎng)絡(luò)營銷只是針對會上網(wǎng)的年輕顧客，對不會使用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的中老年顧客沒多大意義。網(wǎng)絡(luò)營銷市場只是整體市場的一個很小市場，并且目前網(wǎng)絡(luò)銷售額也只是整體銷售額的很小一部分。有的公司還沒有開展網(wǎng)絡(luò)交易，無法舍棄傳統(tǒng)營銷的方式。
總體來說，網(wǎng)絡(luò)營銷和傳統(tǒng)營銷是相互聯(lián)系、相互影響、相互促進和互為補充的關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)營銷和傳統(tǒng)營銷各有優(yōu)點，企業(yè)應(yīng)該充分利用兩者的長處，發(fā)揮兩者的優(yōu)勢，而不能把兩者對立起來。
網(wǎng)絡(luò)營銷對傳統(tǒng)營銷的影響主要體現(xiàn)在對傳統(tǒng)產(chǎn)品策略、定價策略、分銷渠道策略、促銷策略和營銷方式的影響，如圖2所示。
1、對傳統(tǒng)產(chǎn)品策略的影響。(1)對標準化生產(chǎn)產(chǎn)品的影響。在傳統(tǒng)營銷中，制造商通過流水生產(chǎn)線生產(chǎn)出大規(guī)模、標準化的產(chǎn)品，然后交給中間商和零售商，最后出售給消費者同質(zhì)的產(chǎn)品。廠商不會花太多時間和精力去考慮顧客的真實需求和個性化需求。而互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，為制造商提供了一個可以生產(chǎn)差異化產(chǎn)品的機會。廠商通過網(wǎng)絡(luò)進行市場調(diào)研，對消費者的消費行為和習(xí)慣進行跟蹤，隨時掌握消費者的個性化需求。因而，企業(yè)可以針對消費者需求的不同，推出差異性的產(chǎn)品，更好地滿足消費者的需求，大規(guī)模生產(chǎn)條件下的`標準產(chǎn)品將受到?jīng)_擊，因為它忽視了需求的個性化。網(wǎng)絡(luò)能促成顧客和生產(chǎn)廠商直接溝通，使廠商生產(chǎn)的產(chǎn)品非標準化，進而滿足顧客的個性化需求。
(2)對傳統(tǒng)產(chǎn)品品牌策略的影響。品牌是一個企業(yè)的無形資產(chǎn)，是一個企業(yè)的標志、名稱或符號，是一個企業(yè)的形象的反映。品牌對企業(yè)經(jīng)營成敗有重要的戰(zhàn)略意義，可以使產(chǎn)品在消費者中獲得良好的口碑和信任，使產(chǎn)品更容易被消費者接受。傳統(tǒng)營銷中，品牌的樹立主要是制造商通過電視、報紙和雜志等方式大力宣傳，而且通常采用同一個品牌，品牌的管理也較為容易。對于開展網(wǎng)絡(luò)營銷的公司而言，其主要的挑戰(zhàn)是如何對自己的全球品牌和共同的名稱或標志識別進行管理。在實際執(zhí)行時，對公司品牌管理采取不同的方法會產(chǎn)生不同的情況。例如只有一個品牌的公司可以允許它的地方性機構(gòu)根據(jù)需要發(fā)展自己有本地特色的區(qū)域品牌，這些區(qū)域品牌會有明顯不同的市場和形象。但當多個有本地特色的區(qū)域品牌分別以不同的格式、形象、信息和內(nèi)容進行溝通時，可以給消費者帶來某種程度的便利，同時也會引起他們的困惑。另外，如果公司為所有品牌設(shè)置統(tǒng)一的品牌形象，雖然可以利用知名品牌的信用帶動相關(guān)產(chǎn)品的銷售，但也有可能由于某一區(qū)域品牌的失利而使公司全局受損。這些問題都是開展網(wǎng)絡(luò)營銷的公司需要考慮的。
2、對傳統(tǒng)定價策略的影響。企業(yè)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進行電子商務(wù)交易時，要注意網(wǎng)絡(luò)營銷和傳統(tǒng)營銷在定價策略上的差異。在傳統(tǒng)營銷中，不同地區(qū)、不同省份同一產(chǎn)品的定價是有差異的。原因是多方面的，例如由于產(chǎn)品需要在不同地區(qū)進行銷售，產(chǎn)品由制造商到消費者手中的流通過程中，交易費用、運輸費用和物流成本不同，最后表現(xiàn)在產(chǎn)品的價格不相同;而不同地區(qū)的顧客消費能力也不同，商家在制定價格時要考慮價格的差異性。企業(yè)要有效地進行網(wǎng)絡(luò)營銷，就要進行合理地定價，而不能照搬傳統(tǒng)的營銷價格策略。網(wǎng)絡(luò)營銷價格策略有別于傳統(tǒng)定價策略，不能采取價格歧視的策略，因為如果某種產(chǎn)品的價格標準不統(tǒng)一或經(jīng)常改變，客戶將會通過因特網(wǎng)認識到這種價格差異，并可能由此導(dǎo)致客戶不滿。因此，網(wǎng)絡(luò)營銷對傳統(tǒng)營銷在價格策略上的影響體現(xiàn)在從價格的差異化到價格的一致化。
3、對傳統(tǒng)分銷渠道的影響。
網(wǎng)絡(luò)營銷對傳統(tǒng)營銷分銷渠道策略的影響主要體現(xiàn)在從面向中間商到直接與消費者聯(lián)系。傳統(tǒng)營銷的分銷渠道和集權(quán)型組織結(jié)構(gòu)相似，呈現(xiàn)金字塔形狀，通常表現(xiàn)為“生產(chǎn)商d經(jīng)銷商d零售商d消費者”模式。這種情況下，分銷渠道有三級甚至是四級，使得流通成本過高，結(jié)果這些成本轉(zhuǎn)嫁給消費者，提高了商品的價格。網(wǎng)絡(luò)營銷借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提供產(chǎn)品或服務(wù)信息以提供消費者信息溝通、資金轉(zhuǎn)移和產(chǎn)品轉(zhuǎn)移。網(wǎng)絡(luò)營銷徹底改變了分銷渠道，使得中間商即經(jīng)銷商、批發(fā)商和零售商的重要性大大降低。分銷渠道變得更短、更窄，提高了營銷的效率，減少了不必要的中間環(huán)節(jié)，成本下降。網(wǎng)絡(luò)營銷也改變了產(chǎn)品的售后服務(wù)方式。傳統(tǒng)的售后服務(wù)由分銷商或零售商來提供;而利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)來銷售產(chǎn)品時，其售后服務(wù)工作由生產(chǎn)商提供，消費者通過網(wǎng)絡(luò)很便利地告知生產(chǎn)商，由生產(chǎn)商解決產(chǎn)品使用中的問題。
4、對傳統(tǒng)促銷策略的影響。網(wǎng)絡(luò)營銷改變了傳統(tǒng)促銷的策略。廣告是一項主要的促銷策略，企業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)營銷主要是通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布網(wǎng)絡(luò)廣告進行網(wǎng)上銷售，網(wǎng)絡(luò)廣告將消除傳統(tǒng)廣告的障礙。網(wǎng)絡(luò)廣告可以用更豐富、更詳實的資料介紹產(chǎn)品，也可以利用更生動形象的廣告宣傳產(chǎn)品，達到更好的視覺效果，激發(fā)顧客的購買欲望。
此外，傳統(tǒng)營銷的溝通是生產(chǎn)商通過電視廣告、推銷和銷售促進等方式將產(chǎn)品介紹給消費者，信息的源頭是廠商，消費者只能被動地接受，信息的流動和溝通是單向的。而網(wǎng)絡(luò)營銷變傳統(tǒng)營銷單向的溝通為雙向的營銷交流。由此可見，網(wǎng)絡(luò)營銷中，顧客和廠商的溝通是由廠商到顧客，再由顧客到廠商的循環(huán)往復(fù)、雙向式的溝通，有利于消費者對產(chǎn)品的了解，也有利于廠商更容易了解消費者的需求的變化。
網(wǎng)絡(luò)營銷作為一種全新的營銷理念納入了市場營銷體系中，是在傳統(tǒng)營銷基礎(chǔ)上隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及而產(chǎn)生的，并對傳統(tǒng)營銷產(chǎn)生了巨大的影響，網(wǎng)絡(luò)營銷將成為市場營銷的主要形式。同時，網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷并不矛盾，兩者應(yīng)該不斷地整合，以獲取各種優(yōu)勢。將公司網(wǎng)站的情況在傳統(tǒng)媒體上(如電視、期刊、廣告牌等)發(fā)布，引導(dǎo)用戶訪問公司網(wǎng)站，對在傳統(tǒng)市場上已經(jīng)很知名的公司來說，傳統(tǒng)的品牌效應(yīng)可以幫助公司拓展網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)。對網(wǎng)絡(luò)公司來說，消費者的顧慮是不可知性和其生存力，顧客擔(dān)心被騙。為了成功地實現(xiàn)公司的網(wǎng)絡(luò)營銷戰(zhàn)略，企業(yè)還必須運用傳統(tǒng)營銷來建立信譽。網(wǎng)絡(luò)營銷和傳統(tǒng)營銷都是圍繞企業(yè)目標來進行，將產(chǎn)品推銷給消費者。對于網(wǎng)絡(luò)營銷，還需要將傳統(tǒng)營銷的“4p”理論和網(wǎng)絡(luò)營銷的“4c”理論整合，逐步實現(xiàn)以“4c”理論為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)營銷理論。
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畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬篇十六
技術(shù)基礎(chǔ)相同電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷(第2頁)都是借助計算機網(wǎng)絡(luò)來進行的經(jīng)濟活動，兩者都是依靠企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)來實現(xiàn)資源在企業(yè)內(nèi)部的共享，完成管理信息在企業(yè)內(nèi)部的上傳下達，促進企業(yè)各部門之間的相互協(xié)調(diào)，實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部高效率、低成本的信息化管理;都借助互聯(lián)網(wǎng)的信息結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)與貿(mào)易伙伴、消費者之間的網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)信息共享，有效地促進現(xiàn)有業(yè)務(wù)進程的.實施，對市場等動態(tài)因素做出快速響應(yīng)并及時調(diào)整當前業(yè)務(wù)進程，使網(wǎng)絡(luò)交易順利進行。而且，在這一過程中，兩者都是基于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，如文本、圖像、聲音等數(shù)據(jù)傳輸，遵循tcp/ip協(xié)議，遵循web信息交換標準，采用相應(yīng)的安全標準提供安全保密技術(shù)。
商務(wù)活動內(nèi)容相同電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷(第2頁)都包括面向市場的以市場交易為中心的活動，即都包括促成交易實現(xiàn)的各種商務(wù)活動(如網(wǎng)上商品展示、網(wǎng)上公關(guān)、網(wǎng)上洽談等活動)和實現(xiàn)交易的電子貿(mào)易活動(主要是利用互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)交易前的信息溝通、交易中的網(wǎng)上定單傳遞與支付和交易后的售后服務(wù)等)，以及利用企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)進行人事、財務(wù)等信息化管理等。
畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬篇十七
網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)畢業(yè)論文：怎么樣引導(dǎo)我們中國的企業(yè)，特別是中小企業(yè)電子商務(wù)的發(fā)展，確確實實是政府和全社會都應(yīng)該關(guān)注和支持的一件事情，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)畢業(yè)論文。
中國信息協(xié)會副會長高新民對記者說：“信息化要真正對整個全社會，特別是國民經(jīng)濟起到作用的話，要靠電子商務(wù)?！?/p>
清華大學(xué)姜學(xué)平教授認為，對中小企業(yè)來講，像把移動通信技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合起來，這種技術(shù)的結(jié)合會給展開網(wǎng)絡(luò)營銷奠定很好的基礎(chǔ)。姜指出，隨著電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營銷的發(fā)展，完全沒有必要局限在互聯(lián)網(wǎng)上，移動通信現(xiàn)在有了很大的發(fā)展，惟一的出路就是向數(shù)字業(yè)務(wù)靠，向互聯(lián)網(wǎng)靠。現(xiàn)在移動通信的用戶超過3億，xx年推出的短信業(yè)務(wù)，當年是200億條，到xx年這個業(yè)務(wù)已經(jīng)超過了2200億條，短信市場到xx年已經(jīng)達到了200億元，而且這里面有40%是商業(yè)廣告的宣傳，這充分說明了市場的前景。姜認為，以往中國很多中小企業(yè)有一個特點，就是只有銷售沒有營銷，但在當前環(huán)境下，沒有營銷的銷售就是蒙眼飛行。如果我們通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境展開營銷活動的話，我們發(fā)現(xiàn)這個營銷活動有可能為中小企業(yè)提供很好的平臺和契機，有可能使中小企業(yè)在很大的程度上借助網(wǎng)絡(luò)環(huán)境起飛和發(fā)展。
四大制約因素。
北大研究生院呂本富教授認為，四個方面的問題制約網(wǎng)絡(luò)營銷的發(fā)展：第一個問題是網(wǎng)絡(luò)營銷過程是電子商務(wù)的機制問題，就是它的運行機制;第二個是電子商務(wù)運行的環(huán)境;第三個是電子商務(wù)的技術(shù)問題;第四個是政府的作用。他認為這四個問題缺一不可。
如何引導(dǎo)企業(yè)運用現(xiàn)代信息技術(shù)，改造提供傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營和市場營銷模式，推動企業(yè)信息化和電子商務(wù)的發(fā)展，是緊迫和艱巨的任務(wù)。特別是中小企業(yè)，面對信息化時代，如何去適應(yīng)、融入，如何在競爭中謀取一席之地，使自身得到生存和發(fā)展，也是十分緊迫而又現(xiàn)實的問題。對于中小企業(yè)開展電子商務(wù)來說，應(yīng)用能力還十分薄弱、主客觀環(huán)境仍受制約，難度還是相當大的，很需要政府和社會各界的引導(dǎo)和支持，很需要有一個公共服務(wù)平臺為他們開展電子商務(wù)提供支持和服務(wù)。
國家信息化測評中心副主任胡建生告訴記者：“電子商務(wù)應(yīng)該是未來中小企業(yè)競爭力的生命線。有相當一部分的中小企業(yè)要有競爭力，就要開展電子商務(wù)，不能忽視中小企業(yè)，中小企業(yè)想做好工作相當困難，但沒有電子商務(wù)將更加困難。我們的統(tǒng)計是中國電子商務(wù)增長率是非常高的，有相當多的企業(yè)在重視電子商務(wù)的應(yīng)用，而且增長很快。
不只是營銷。
專家普遍認為，從長遠的營銷費用說的話，沒有一種傳統(tǒng)媒體可以和網(wǎng)絡(luò)營銷比較，此外，網(wǎng)絡(luò)營銷的優(yōu)勢在于它可以從全方位展開服務(wù)。
清華大學(xué)姜學(xué)平教授指出，現(xiàn)在談到的網(wǎng)絡(luò)營銷絕對不只是網(wǎng)絡(luò)銷售。在采訪中他告訴記者：“實際上我們國家在網(wǎng)絡(luò)營銷方面做得非常不錯，做得最好的包括福建、浙江、廣東這些地方，營銷可以恰到好處的避免銷售中出現(xiàn)的各種問題，更適合中國企業(yè)的發(fā)展。我認為，在中國展開網(wǎng)絡(luò)營銷，現(xiàn)在沒有任何瓶頸，沒有任何障礙，完全可以展開，但銷售卻完全可以通過傳統(tǒng)方式做。網(wǎng)絡(luò)營銷的概念更能體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。營銷是更有競爭力的。目前有一個誤區(qū)，大家關(guān)注的都是銷售，但如果只關(guān)注銷售的話，在中國很難有很大的市場，但是網(wǎng)絡(luò)營銷完全不同?！?/p>
姜闡述了網(wǎng)絡(luò)營銷對企業(yè)發(fā)展為何如此重要：首先，網(wǎng)絡(luò)營銷是傳統(tǒng)的'營銷活動在網(wǎng)絡(luò)新媒體下面的延續(xù)和發(fā)展的過程。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境變了，媒體變了，工具也變了，傳統(tǒng)的營銷形式一定要發(fā)展，如果在網(wǎng)絡(luò)媒體上延續(xù)下去的話，網(wǎng)絡(luò)的營銷活動，它的營銷功能的整合性和反應(yīng)資料的完整性是沒有一種市場營銷媒體可以比較的。其次，從反應(yīng)經(jīng)營理念的時時性和動態(tài)性講，也是任何的傳統(tǒng)媒體沒有辦法比較的;第三，可以通過網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營理念的傳播和市場的消費趨勢;第四，通過網(wǎng)絡(luò)可以雙向互動的跟市場和客戶溝通，可以把傳統(tǒng)被動的營銷變成主動式的營銷;第五，滿足客戶個性化的需求，定制等等，也是傳統(tǒng)媒體沒有辦法做到的。網(wǎng)站宣傳的內(nèi)容和品牌是永久的，但是網(wǎng)站反應(yīng)的信息又是動態(tài)的。
畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬篇十八
能走到論文這一步，是對我們參加網(wǎng)絡(luò)教育的以往努力的肯定；能走到致謝這一步，是對我們一路走來所有教育我們、幫助我們以及關(guān)心我們的老師、朋友、親人等的感恩。誠然，這次畢業(yè)論文能夠得以順利完成，并非我一人之功勞，是所有指導(dǎo)過我的老師，幫助過我的同學(xué)和一直關(guān)心支持著我的家人對我的教誨、幫助和鼓勵的結(jié)果。所以，首先，對他們表示衷心的感謝！另外，感謝校方給予我這樣一次機會。對于我們網(wǎng)絡(luò)教育生而言，大多數(shù)是經(jīng)歷了高考的失敗后，不愿意放棄某種理想而尋求繼續(xù)努力的機會，網(wǎng)絡(luò)教育給我們這樣一個特殊群體一個提升自己的機會，西南科技大學(xué)給我們創(chuàng)造了條件，在近3年的學(xué)習(xí)、考試過程中，我們堅持到了最后，是因為我們的學(xué)?！懊鞯潞駥W(xué)沉毅篤行”的校訓(xùn)激勵著我們，在一開始對自老不了解的情況下，學(xué)校的老師不厭其煩的接受著我們的電詢，在這樣一個完全自主學(xué)習(xí)的過程中，我們真的收獲了很多，這一切都源自于我們共同的學(xué)?！髂峡萍即髮W(xué)。
“飲其流時思其源，成吾學(xué)時念吾師?！敝链嗽诒菊撐募磳⑼瓿芍H，謹此向我的導(dǎo)師蘇建忠老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！本論文的工作是在蘇老師的悉心指導(dǎo)下完成的。蘇老師以他敏銳的洞察力、淵博的知識、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng)和對科學(xué)的獻身精神給我留下了刻骨銘心的印象，這些使我受益匪淺。感謝老師從本論文開始一路指導(dǎo)至論文的完成，正是因為您思路清晰、反應(yīng)敏捷，學(xué)術(shù)態(tài)度清新而開放，才使我的畢業(yè)論文有了極大的寫作空間。
感謝我的同學(xué)們。和他們在一起的交流讓我受益匪淺，在知識技能、學(xué)習(xí)交流上都有很大進步。在他們的幫助下，我順利的解決了論文中遇到的各種困難，才使得我的論文順利完成。
最后深深的感謝呵護我成長的父母。每當我遇到困難的時候，父母總是第一個給我鼓勵的人?；仡欁哌^的路，每一個腳印都浸滿著他們無私的關(guān)愛和諄諄教誨，十多年的在外求學(xué)之路，寄托著父母對我的殷切期望。他們在精神上和物質(zhì)上的無私支持，堅定了我追求人生理想的信念。父母的愛是天下最無私的最寬厚的愛。大恩無以言報，惟有以永無止境的奮斗，期待將來輝煌的事業(yè)讓父母為之驕傲。我亦相信自己能達到目標。
畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬篇十九
20xx年，余額寶掀起了網(wǎng)絡(luò)營銷的一股巨浪，改變了傳統(tǒng)的理財投資模式，引發(fā)了人們投資的熱情。不禁就會思考為什么余額寶會這么火暴，它到底有什么魔力。余額寶的存在并不是完美無缺的，也有不足之處，下面就研究一下余額寶網(wǎng)絡(luò)營銷的情況。
一、對于余額寶的介紹。
余額寶是由淘寶支付寶創(chuàng)造的一種余額升值服務(wù)項目，即用戶使用支付寶將錢投入到余額寶，實際上是購買了天弘基金的自由貨幣基金。淘寶用戶在登錄支付寶系統(tǒng)以后會出現(xiàn)兩個賬戶，只需要將支付寶內(nèi)的錢轉(zhuǎn)到余額寶里就會獲得收益，并且對比銀行可以獲得高于其10倍的收益，收益結(jié)算方法以日為單位。其實真正給用戶提供收益的不是余額寶，而是貨幣基金，余額寶只是一個媒介而已，用戶是將資金投資到債券和銀行協(xié)議存款。通過余額寶的迅猛發(fā)展和支付寶固有的客戶，天弘基金由50名開外躥升至前三名，成為國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的基金管理公司。余額寶里的錢同時還可以用于網(wǎng)上購物，在任何時間存儲取出都行，不需要手續(xù)費。在購物時余額寶里的錢會被自動贖回，贖回時采用t+0模式，即實時贖回。
有很多人會疑惑余額寶與支付寶的不同點在什么方面呢?
余額寶是依賴于支付寶而生存的，是支付寶的附加產(chǎn)物。這兩者的區(qū)分是:。
1、余額寶是一種投資理財產(chǎn)品，支付寶是用于第三方支付的東西;。
2、存到余額寶的錢每天會獲得一定的收益，而支付寶是沒有收益的;。
4、余額寶比支付寶存在更多的安全隱患，支付寶支付需要證書和驗證碼，相對比較安全。
網(wǎng)絡(luò)營銷是借助互聯(lián)網(wǎng)與客戶進行雙向的交流來滿足顧客需求的一種新的營銷模式，不受時間空間限制，成為時下企業(yè)營銷手段的寵兒。從余額寶問世以來，從剛開始網(wǎng)民對其充滿疑慮，再到大部分人對阿里巴巴權(quán)威性的認可和馬云的信賴，漸漸開始嘗試這個新奇的賺錢工具，成為人們茶余飯后討論的話題。余額寶是在網(wǎng)絡(luò)營銷下一種新型的資金管理方式，規(guī)模增長速度極快。據(jù)官方統(tǒng)計，截至20xx年6月30日，擁有的用戶數(shù)已經(jīng)超過100，000，000，平均每人占有5，030元，與20xx年末的4，307元相比擬，上升了17%;規(guī)模超過5，700億元，與20xx年底相比上升3倍以上。用戶年齡以20~40歲為主流客戶，都較為年輕，尤其以九零后居多。經(jīng)過發(fā)展，余額寶進入了緩慢增長的成熟期，需要采取措施才能繼續(xù)站穩(wěn)腳步。僅一年時間，盡管余額寶會暴露出很多問題，僅從成績來看，已經(jīng)是網(wǎng)絡(luò)營銷的一次大成功。
余額寶的實質(zhì)等于支付寶加上貨幣基金，余額寶利用貨幣基金為一些小型的`零散客戶構(gòu)建一座橋梁，將一些數(shù)量不龐大的散錢存到余額寶同樣可以獲得收益。
余額寶與支付寶緊密相連，提高了用戶的熱情，更多的人愿意將資金轉(zhuǎn)到余額寶。有一件事人們每天要做的就是打開電腦或者手機，看看余額寶的盈利情況如何。從余額寶的運營情況來看，從63.763%的年化收益率后開始下滑，盡管余額寶的年化收益率有所下降，但只是小幅度的，它依舊能獲得民心，關(guān)鍵在于余額寶與客戶密切的接觸聯(lián)系，關(guān)注分析用戶的心理需求。
以余額寶的發(fā)展規(guī)?？?，應(yīng)該會持續(xù)受到人們的歡迎，還是具有很大的發(fā)展前景的。
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