總結(jié)是一種對(duì)前期工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)和歸納，對(duì)未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)具有重要的指導(dǎo)作用。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以逐步分析問(wèn)題并提出解決方案，使總結(jié)具有實(shí)際指導(dǎo)意義。推薦一些總結(jié)技巧和寫(xiě)作要點(diǎn)，供大家借鑒。
大隊(duì)會(huì)主持詞篇一
女：我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全牽掛著親人、老師的心。
男：安全第一是家長(zhǎng)老師們常掛在嘴邊的話。
女：讓我們將安全常記心中，熱愛(ài)生活，珍惜生命。
男：你們看，碧藍(lán)的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。
女：你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。
男：清晨，當(dāng)朝霞映紅我們的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘盐覀兊膲?mèng)想。
女：當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校，新的一天開(kāi)始了。(兩女生快樂(lè)的進(jìn)入學(xué)校)。
男：但是，這樣的美好，卻存在著缺憾，請(qǐng)聽(tīng)資料匯報(bào)。
女：聽(tīng)到上面這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，給大家留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無(wú)限的哀傷。
男：是啊，這些安全事故就是因?yàn)槲覀儼踩庾R(shí)的淡薄，悄然地在我們身邊發(fā)生了。
女：那么接下來(lái)就請(qǐng)欣賞小品《#》。
男：在我們的課間十分鐘里，說(shuō)說(shuō)笑，聊聊天，挪挪身，動(dòng)一動(dòng)，可本是讓同學(xué)們自由放松的快樂(lè)時(shí)光，卻經(jīng)常引發(fā)安全問(wèn)題。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞快板《#》。
女：同學(xué)們，安全是快樂(lè)之本，是你的生命得以延續(xù)的保障。
男：也許你不以為然，也許你一時(shí)疏忽，都有可能給你帶來(lái)一生的遺憾。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。
女：我們身上寄托著親人的期盼和祖國(guó)的希望，因此，我們要珍愛(ài)生命。
男：作為學(xué)生，我們更多的時(shí)光都是在校園里度過(guò)的，我們?cè)诎踩矫鎽?yīng)該怎么做呢?請(qǐng)我們班的安全委員來(lái)告訴大家吧。
女：生命是一曲樂(lè)章，奏響在時(shí)間的河流里。
男：生命是一泓清泉，流淌在親人的心田。
女：大家還記得我們班的安全歌嗎?下面就讓我們一起來(lái)朗誦。
男：看來(lái)大家記得可真牢。
女：是啊，只有人人都做到守紀(jì)律，講安全，才能創(chuàng)建一個(gè)有序的校園環(huán)境。
男：我們才能拉開(kāi)生命的風(fēng)帆，徜徉在知識(shí)的海洋中。
女：請(qǐng)欣賞女生合唱《讓我們蕩起雙槳》。
男：呀，好悅耳的歌聲啊，希望校園里響起的永遠(yuǎn)都是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
女：那我們更要時(shí)刻講安全，掌握必要的安全知識(shí)，珍愛(ài)自己的生命。下面就讓我們進(jìn)行一個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答，看看誰(shuí)知道得最多，掌握得。
(全體齊喊：平安校園，我能行)。
男：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員講話，掌聲歡迎。
2、輔導(dǎo)員講話：、
男：:全體隊(duì)員立正，準(zhǔn)備呼號(hào)。
4.中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
5.中隊(duì)長(zhǎng):五(四)中隊(duì)的“講安全，共建文明校園”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
退旗，敬禮!
安全委員講的。
注意在校時(shí)的用電安全。放學(xué)后值日生要切斷教室電源，如發(fā)生斷電情況，要報(bào)告老師請(qǐng)電工修理，不要自作主張去進(jìn)行線路維修;打掃衛(wèi)生要注意安全和保護(hù)電器，切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵，如果有必要進(jìn)行徹底清掃，也要在切斷電源的情況下進(jìn)行。
注意體育運(yùn)動(dòng)時(shí)的安全。在運(yùn)動(dòng)之前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，并能正確使用體育器械，飯后不宜立即參加劇烈運(yùn)動(dòng)，患病的同學(xué)也不宜參加運(yùn)動(dòng)或劇烈的運(yùn)動(dòng)。
注意課間活動(dòng)中的安全。課間不要在教室、門口、樓梯、走廊內(nèi)急跑、追逐打鬧和做惡作劇，不要做有危險(xiǎn)的活動(dòng)和游戲;上下樓梯精力要集中，一律靠右行走，不跑跳，不追逐打鬧，不前推后擁;在走廊上休息時(shí)，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿，或從走廊向樓下扔任何東西。
注意上、放學(xué)時(shí)的安全。要按規(guī)定時(shí)間到校，到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備;放學(xué)時(shí)要以班為單位站隊(duì)下樓、隨隊(duì)離校，不得私自提前出校門或在校園停留;出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情;需要家長(zhǎng)接送的學(xué)生，如果放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)未到，不要獨(dú)自回家，在電話通知家長(zhǎng)后在指定地點(diǎn)靜靜等候。
大隊(duì)會(huì)主持詞篇二
合：老師們，同學(xué)們，大家早上好。
甲：伴隨著共和國(guó)前進(jìn)的步伐，中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)了62年的光輝歷程。
乙：從勞動(dòng)童子軍到共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。
甲：從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊(duì)。
甲：少先隊(duì)的光輝歷史昭示我們。
乙：少先隊(duì)的蓬勃事業(yè)是黨的事業(yè)始終保持生機(jī)和活力的重要源泉。
甲：少年兒童的健康成長(zhǎng)，是國(guó)家和民族永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的希望所在。
乙：少先隊(duì)，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
甲：少先隊(duì)，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>
乙：少先隊(duì)，我們?yōu)槟愀璩?/p>
乙：我們集結(jié)在火紅的隊(duì)旗下莊嚴(yán)呼號(hào)：
合：時(shí)刻準(zhǔn)備，振興中華，星星火炬，代代相傳。
大隊(duì)長(zhǎng)：
1、全體起立，出旗，敬禮
2、唱隊(duì)歌，請(qǐng)指揮。
大隊(duì)長(zhǎng)：少先隊(duì)的發(fā)展，離不開(kāi)學(xué)校對(duì)我們的支持，下面請(qǐng)樂(lè)校長(zhǎng)講話。
1、下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。
2、老隊(duì)員授予新隊(duì)員標(biāo)志。
3、宣誓，舉右手。
4、請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。
5、請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。
大隊(duì)長(zhǎng)：我們少先隊(duì)的蓬勃發(fā)展，離不開(kāi)輔導(dǎo)員們的辛勤培育。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們以少先隊(duì)員特有的方式向他們表示感謝吧！
全體起立。
請(qǐng)所有中隊(duì)輔導(dǎo)員老師上臺(tái)。
少先隊(duì)員代表向輔導(dǎo)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
全體起立，敬禮，禮畢。
火紅的隊(duì)旗，照亮了我們的過(guò)去；火紅的隊(duì)旗，輝映著我們的未來(lái)。讓我們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，全體舉右手：星星火炬，代代相傳；從小立志，時(shí)刻準(zhǔn)備；積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)；揚(yáng)我風(fēng)采，興我中華。
呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著。
甲：十月的金秋碩果累累。
乙：十月的紅旗艷麗多姿。
甲：十月的歌聲清澈嘹亮。
乙：十月的校園激情飛揚(yáng)。
甲：在這美好的十月里，我們迎來(lái)了祖國(guó)母親的62歲生日。
乙：在這美好的十月里，我們也迎來(lái)了少先隊(duì)的62歲生日，
甲：我們歡聚一堂，用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，向祖國(guó)獻(xiàn)禮。
乙：下面我宣布，“向祖國(guó)獻(xiàn)禮”合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹擔(dān)任本次歌詠比賽的評(píng)委老師，他們分別是。。。。，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師。
乙：五星紅旗，鮮紅的旗，
您和太陽(yáng)一同升起，映紅了中國(guó)每一寸土地。
每天清晨當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校，就能看見(jiàn)你高高地飄揚(yáng)在校園里。
請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱歌曲——《國(guó)旗，國(guó)旗，真美麗》。五一班準(zhǔn)備。
甲：什么地方四季常開(kāi)鮮艷的花朵？我們的祖國(guó)，美麗的祖國(guó)。什么地方到處充滿了幸福和歡樂(lè)？我們的祖國(guó)，美麗的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞五一班帶來(lái)的歌曲《我們美麗的祖國(guó)》。四二班準(zhǔn)備。
乙：我們美麗的祖國(guó)，四季常開(kāi)鮮艷的花朵，我們美麗的祖國(guó)，到處充滿幸福和歡樂(lè)。四二班的同學(xué)也忍不住來(lái)歌頌《我們美麗的祖國(guó)》。三二班準(zhǔn)備。
甲：啦啦啦，我們是快樂(lè)的小行家，看，一群可愛(ài)的賣報(bào)小行家整裝待發(fā)，請(qǐng)聽(tīng)由三二班帶來(lái)的《賣報(bào)歌》。四一班準(zhǔn)備。
乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望！俗話說(shuō)，有志不在年高，有健兒不怕國(guó)不強(qiáng)，讓我們挽起臂膀，使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《只怕不抵抗》。二二班準(zhǔn)備。
甲：看，天安門上鮮艷的五星紅旗升起來(lái)了，我們的中國(guó)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。我們?yōu)樽约旱淖鎳?guó)驕傲，我們歌唱祖國(guó)，歌唱偉大領(lǐng)袖毛主席。請(qǐng)聽(tīng)二二班帶來(lái)的歌曲《我愛(ài)北京天安門》。七二班準(zhǔn)備。
乙：中國(guó)，是我們的家。意氣風(fēng)發(fā)的她，在世界掀起了一股來(lái)自亞洲的雄風(fēng)，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《亞洲雄風(fēng)》。三一班準(zhǔn)備。
甲：準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻準(zhǔn)備著，我們都是共產(chǎn)兒童團(tuán)，我們都是共產(chǎn)主義的接班人。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》。六二班準(zhǔn)備。
乙：祖國(guó)，我們是你的好兒女，生在你的紅旗下，長(zhǎng)在你的懷抱里，我們會(huì)把建設(shè)重?fù)?dān)挑，因?yàn)槲覀儫釔?ài)你——我的祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)六二班帶來(lái)的歌曲《祖國(guó)，祖國(guó)，我愛(ài)你》六一班準(zhǔn)備。
甲：軍人，保衛(wèi)人民，保衛(wèi)祖國(guó)，看六一班的同學(xué)穿著神氣的小軍裝，邁著堅(jiān)定的步伐，向我們走來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)他們帶來(lái)的《嚴(yán)守紀(jì)律歌》。二一班準(zhǔn)備。
乙：藍(lán)藍(lán)的天空飛彩霞，騎上了我們的小紅馬，揮動(dòng)鞭兒唱起歌，請(qǐng)欣賞歌曲《草原就是我的家》。七一班準(zhǔn)備。
甲：五星紅旗，一個(gè)多么神圣的字眼！62年前，隨著第一面五星紅旗的冉冉升起，中華民族從此站起來(lái)了！62年后的今天，當(dāng)五星紅旗再次飄遍全中國(guó)時(shí)，我們有什么理由不盡情歡呼：祖國(guó)萬(wàn)歲!五星紅旗,我為你驕傲。請(qǐng)欣賞《紅旗飄飄》。五二班準(zhǔn)備。
乙：推開(kāi)我的小窗口，陽(yáng)光牽著我的手，風(fēng)水浪打不回頭，永遠(yuǎn)跟著太陽(yáng)走。請(qǐng)欣賞五二班帶來(lái)的歌曲《陽(yáng)光牽著我的手》。
大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布比賽結(jié)果。
本次活動(dòng)，到此結(jié)束。
大隊(duì)會(huì)主持詞篇三
主持人：xx班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造??”每當(dāng)唱起這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。
主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂(lè)曲在思念中，追述著勞動(dòng)者的浪漫。下面請(qǐng)欣賞相聲，《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》。
主持人：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂(lè)與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國(guó)干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
主題班會(huì)到此結(jié)束!
大隊(duì)會(huì)主持詞篇四
高：為后代創(chuàng)造了豐富多彩的生活
4人齊：讓我們來(lái)探索他們成才的奧秘吧！
高、李：現(xiàn)在我宣布二年級(jí)二班《尋訪大師的童年》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
吳：同學(xué)們，你們一定知道許多的名人，我們先來(lái)猜猜他是誰(shuí)？
羅：1、他發(fā)明了萬(wàn)有引力定律，他是誰(shuí)？（牛頓）
（提醒補(bǔ)充）：他是英國(guó)科學(xué)家，蘋果從他頭上落下，他就有了偉大的發(fā)現(xiàn)。
李：2、她發(fā)現(xiàn)了鐳，是一位女性？（居里夫人）
高：3、他是中國(guó)科學(xué)院院士，他被稱為中國(guó)的“火箭之父”
羅：4、他一生有1000多項(xiàng)發(fā)明，他的一項(xiàng)發(fā)明給世界帶來(lái)了光明，他是發(fā)明大王誰(shuí)？（愛(ài)迪生）。補(bǔ)充：愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。
李：愛(ài)迪生在小時(shí)候就總愛(ài)問(wèn)為什么？請(qǐng)聽(tīng)李卓?jī)?yōu)給大家講的《愛(ài)迪生的故事》
吳：愛(ài)迪生孵蛋雖然可笑，但我們看到名人小時(shí)候是那么愛(ài)鉆研。
羅：是呀！愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)鉆研、肯實(shí)踐是多么可貴的品質(zhì)。
李：同學(xué)們，讓我們繼續(xù)走進(jìn)名人。請(qǐng)聽(tīng)錢煖渏帶來(lái)的故事《愛(ài)因斯坦的故事》。
高：同學(xué)們，現(xiàn)在我們來(lái)個(gè)名人名言大比拼，你知道哪些名人名言？
（同學(xué)們開(kāi)火車背誦名言）
吳：名人的故事，名人名言帶給我們的思考，只有不斷學(xué)習(xí)才能有所收獲。
羅：對(duì)呀！說(shuō)不定我們班同學(xué)在不久將來(lái)也會(huì)出現(xiàn)許多名人呢！
李：我們接著來(lái)聽(tīng)聽(tīng)盧昱儒帶來(lái)的故事《霍金的故事》。
高：霍金小時(shí)候并不出色，甚至招人嘲笑，但他肯鉆研，愛(ài)動(dòng)腦，雖然身殘志堅(jiān)取得了偉大的成就。
魯班是怎樣發(fā)明鋸子的？我們來(lái)聽(tīng)胡敏帶來(lái)的故事《魯班和鋸子》。大家歡迎！
吳：留心生活善觀察，
羅：愛(ài)動(dòng)腦筋多提問(wèn)，
李：學(xué)好文化打基礎(chǔ)，
齊：大師就在我身邊。
吳：請(qǐng)聽(tīng)第一、二小組同學(xué)合唱歌曲：《天地之間》。
齊：現(xiàn)在我宣布二年二班“尋訪大師的童年”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
大隊(duì)會(huì)主持詞篇五
主持人（女）：誠(chéng)信是金。俗話說(shuō)："是金子總會(huì)發(fā)光的！"一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。
主持人（男）：誠(chéng)信是真。有時(shí)候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來(lái)把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠(chéng)信，來(lái)達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng)。
主持人（女）：誠(chéng)信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人（男）：誠(chéng)信是德，人們常說(shuō)："艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，"而我卻要說(shuō)："誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。"。
主持人（女）：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，
主持人（男）：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。
合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。
合：由營(yíng)銷系團(tuán)委團(tuán)支部1001班主辦的《真誠(chéng)待人誠(chéng)實(shí)守信》主題團(tuán)日活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先讓我們來(lái)聽(tīng)一下由這四位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我飛故我在》。
甲：說(shuō)到這里大家也許會(huì)問(wèn)誠(chéng)信究竟是什么？而我相信每個(gè)人心中對(duì)誠(chéng)信都有自己理解。那么下面我們一起來(lái)看一下主題幻燈片——《幻燈名字》。
乙：在這短暫的ppt播放后，大家內(nèi)心深處或多或少有了對(duì)“誠(chéng)信”二字更深層次的理解，或是對(duì)誠(chéng)信的重要性對(duì)于在座的立身、立信進(jìn)一步的深化感悟。
甲：相信各位同學(xué)已經(jīng)對(duì)誠(chéng)信的基本理念有更精確的了解。
甲：那最好的辦法莫過(guò)于去“青春健康會(huì)所”做一場(chǎng)誠(chéng)信美容以及心理spa啦！
乙：那看來(lái)很有必要啊！我迫不及待的準(zhǔn)備去了x。
合：下面有請(qǐng)《青春健康會(huì)所》成員為大家奉上精彩小品！
乙：看看此類騙人行徑，必然不得善終。
甲：也許憑借小聰明或者以次充好的伎倆可以帶來(lái)一時(shí)的利益，但是背離道德的經(jīng)濟(jì)終究是灰色泡沫一場(chǎng)，終究是害人害己。作為我們營(yíng)銷人，誠(chéng)信是我們最不可或缺的基礎(chǔ)——職業(yè)道德的支柱。
乙：從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大家丟掉虛偽與欺騙，留下誠(chéng)信。請(qǐng)大家起立，跟我共同宣誓（主持人念一句帶大家跟念可分兩人帶念）。
合：現(xiàn)在進(jìn)行下一環(huán)節(jié)：把誠(chéng)信留下，把不誠(chéng)信丟走。
甲：請(qǐng)大家將自己不誠(chéng)信的事情寫(xiě)在紙上，丟到工作人員手中的桶。
乙：丟掉過(guò)往的陰霾，希望誠(chéng)信那道美麗的虹常懸大家心中。
甲：丟掉曾經(jīng)的謊言，祝愿誠(chéng)信化作天籟陽(yáng)光照亮大家一生。
乙：誠(chéng)信對(duì)于我們個(gè)人，是一種無(wú)形卻偉大的不可估計(jì)的力量。
甲：擁有這種力量的人不會(huì)是少數(shù)。但他們都共有一個(gè)名字——真心英雄！
合：現(xiàn)在有請(qǐng)營(yíng)銷系同學(xué)帶來(lái)歌曲聯(lián)唱——《真心英雄》。
甲：誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。
乙：希望作為當(dāng)代大學(xué)生的我們明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人，把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
合：本次主題團(tuán)活正式落幕，謝謝大家！
大隊(duì)會(huì)主持詞篇六
指一揮間，我們的歡樂(lè)，我們的智慧，我們的童真，我們的執(zhí)著…在中關(guān)村三小這所可愛(ài)的校園輕舞飛揚(yáng)。今天，在即將離開(kāi)母校之際，我們歡聚在一起，回味追憶中的甜蜜。
(曲1：放 “上學(xué)了”)
主持人說(shuō)談。
(曲2：鈴聲“蕩起雙槳”舞： 古詩(shī)書(shū)，書(shū)造型： 畫(huà)夾：——每人拿好最拿手的一幅畫(huà))(是否說(shuō)一句成長(zhǎng)的話)
主持人：歲月宛如一首歌，學(xué)習(xí)生活宛如一首歌
六年，一段不長(zhǎng)不短的歲月，我們共同走過(guò)
全班五十五顆心，此刻緊緊地跳動(dòng)在一起;
六年歲月里，時(shí)時(shí)處處都有動(dòng)人心弦的樂(lè)章;
回首往事，在我們成長(zhǎng)的旅途中，有那么多感受至深的旋律;
有歡笑，有快樂(lè)，有惆悵，有煩惱……
當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為記憶時(shí)，才知道這一切是那么值得珍惜和留戀!
看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，矯健的身姿引發(fā)掌聲一片。在中關(guān)村三小這方充滿激情的土地上，無(wú)憂無(wú)慮地勾勒出多彩的童年。歡樂(lè)洋溢在臉上，幸福蕩漾在心上。勃勃生機(jī)的豪氣，將夢(mèng)想在追求中實(shí)現(xiàn)。
(曲3：音樂(lè)：放童年)
籃球：楊 添 緒 然 表演幾個(gè)絕活
排球：逸
羽毛球：豪
跆拳道：慧 安琪 馬
乒乓球：康
花樣跳繩：雙搖 單搖 編花跳
(曲4：配樂(lè) 勞技 春秋游 教室勞動(dòng) 布置展板等照片)(針對(duì)照片有解說(shuō)詞)
主持人：我們班人人多才多藝，人人有愛(ài)心，人人是閃亮的明星，。
音樂(lè)舞蹈才藝展示 拉丁舞 樂(lè)器：皊 維 渠 琪 陽(yáng) 鑠 欣
主持人：
民族活動(dòng)中，讓我們最難忘的就是唱響彝族歌曲了——是啊，彝歌唱出了彝漢兩族的友誼;唱近了彝漢兩族的距離;唱出了彝漢兩族的美好回憶……更唱出了祖國(guó)團(tuán)結(jié)富強(qiáng)。
(民族歌曲錄像)
主持人：
同學(xué)們，在揚(yáng)起人生之帆的第一站時(shí)，我們已經(jīng)擁有了許多美好的回憶。寫(xiě)在精美的留言冊(cè)上，那將是永久的、幸福的、甜蜜的回憶!請(qǐng)你們滿懷深厚誠(chéng)摯的感情，用真情澆灌出最美好的語(yǔ)言，將這美好留在紙上，更留在心中。動(dòng)筆寫(xiě)給你同窗六載的朋友吧!
(現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě))(配樂(lè)：友誼地久天長(zhǎng))
(寫(xiě)后互贈(zèng) 現(xiàn)場(chǎng)采訪——讀)
主持人：(過(guò)渡：現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮)
(三句半：淏 菲 睿 )
即將告別小學(xué)的日子里，眼前浮現(xiàn)出往日的點(diǎn)滴，三小讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，感激!
清晨老師伴我們學(xué)習(xí)，深夜老師把作業(yè)改批，還教我們做人的道理，受益!
課堂精彩的回答掌聲不斷，動(dòng)情的朗讀淚光閃閃，討論問(wèn)題爭(zhēng)論不休，智慧!
午間盤勺奏出美妙的聲音，你追我趕教室里穿梭，小小遞包在空中飛舞，快樂(lè)!
你擺桌，我擦椅，窗明幾凈坐一起，美呀!
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人心齊，夢(mèng)想劇場(chǎng)歌聲亮，勞技中心巧巧手，羨慕!
家長(zhǎng)工作之余輔導(dǎo)我們功課，接送我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，如今取得了好成績(jī)，歡喜!
一班是我們熱愛(ài)的集體，我們收獲了難忘的友誼，無(wú)奈轉(zhuǎn)眼間分別在即，聯(lián)系!
告別時(shí)滴滿晶瑩的淚滴，我們將珍存甜蜜的回憶，相信美好的時(shí)光不會(huì)逝去，銘記!
主持人：
曲5配樂(lè)(我們的老師)飛宇 冉 暫定
曾記得慈祥的老師在黑板上留下一行行秀麗整齊的字跡，
曾記得老師拉著我們的手鼓勵(lì)我們說(shuō)“你們一定能行”;
老師給予我們的太多太多，
豈能在幾句話間就完全道盡!
敬愛(ài)的老師，我們的`成長(zhǎng)，
凝聚著您的心血和汗水
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，
都離不開(kāi)您的幫助和教誨。
一摞摞厚厚的作業(yè)，
一張張習(xí)題和試卷，
一堂堂啟迪我們智慧的講課，
就像一幕幕精彩紛呈的電影，
讓我們久久回味難忘。
一個(gè)個(gè)溫馨的眼神，
一次次輕輕的擁抱，
一句句諄諄的教誨，
都給了我們無(wú)窮的勇氣與力量。
是敬愛(ài)的老師為我們幸福的童年畫(huà)上了完美的句號(hào)。
主持人：同學(xué)們，請(qǐng)大家向老師深深一鞠躬，“老師，您辛苦了!寒窗數(shù)載，師恩難忘?！?/p>
主持人：
(我們的爸爸媽媽)
(曲6：出示學(xué)生由小到大的一組照片，(配畫(huà)外音 牽手)
我們從出生到咿呀學(xué)語(yǔ)，
從幼稚走向成熟，
從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)，
從依附走向獨(dú)立…
都離不開(kāi)給予我們生命的爸爸媽媽!
如果把生活比作花朵，那么他們就是深扎泥土的老根;
如果把生活比作夜空，那么他們就是一顆顆耀眼的明星……
(曲7：音樂(lè)：感恩的心)讓我們?nèi)w起立，胸懷一顆感恩的心，對(duì)我們的爸爸媽媽說(shuō)一聲“您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
主持人：請(qǐng)為可敬的爸爸媽媽為獻(xiàn)上祝福(暫定鮮花)。(音樂(lè)：感恩的心)
主持人：(我們的母校 音樂(lè)：祝福 圖片)
此時(shí)此刻，親愛(ài)的同學(xué)，我想告訴你。
我多想再漫步校園，聽(tīng)小草私語(yǔ)、鮮花對(duì)話。
多想再目視鮮紅的國(guó)旗，聆聽(tīng)那句句富含哲理的話語(yǔ)。
多想再馳騁運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，齊心協(xié)力為班級(jí)爭(zhēng)第一。
多想再走上前為老師嘶啞的嗓子遞一杯熱茶。
傷離別，離別就在眼前，
若有緣，有緣就能期待明天。
不要問(wèn)不要說(shuō)，一切盡在不言中。
我們深知，我們的友情不會(huì)因時(shí)間沖淡，
我們的距離不會(huì)因空間而疏遠(yuǎn);
當(dāng)你傷心時(shí)，記得總有一聲問(wèn)候?yàn)槟闼腿リP(guān)愛(ài)，
當(dāng)你迷惘時(shí)，記得總有一位朋友為你送去祝福。
(曲8：憧憬音)
(曲9配樂(lè)：激情歲月)
親愛(ài)的老師，我們牢記您殷切的教誨。
心愛(ài)的課堂，我們精彩的討論，把美好的未來(lái)暢想。
活潑的校友，我們享受開(kāi)心的課間。
親愛(ài)的校園，你是我們童年快樂(lè)的殿堂，
在童年的舞臺(tái)幕布即將合攏時(shí)，
我們會(huì)繼續(xù)拼搏進(jìn)取，
做展翅高飛的雄鷹!
翱翱天宇，搏擊長(zhǎng)空，
放心吧!親愛(ài)的母校
今天，三小因?yàn)閾碛形覀兌鴺s光!明天，我們將為曾經(jīng)擁有三小而驕傲!。
大隊(duì)會(huì)主持詞篇七
合：大家下午好！
甲：今天我們來(lái)學(xué)習(xí)和了解低碳的知識(shí)、實(shí)踐低碳生活。
乙：所謂低碳：就是指減少溫室氣體的排放，主要是二氧化碳的排放。
甲：我們現(xiàn)在的溫室氣體排放量已經(jīng)導(dǎo)致世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，二氧化碳愈來(lái)愈多，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)。
乙：世界溫度在迅速上升，南北極的眾多冰山過(guò)度融化，以至于太平洋的許多小島被海水淹沒(méi)。
甲：科學(xué)家預(yù)計(jì)，如果太平洋的海水再增長(zhǎng)，在許多年后，五大洲將被淹沒(méi)，大家現(xiàn)在了解到了溫室氣體過(guò)度排放的恐怖了吧。
乙：有人說(shuō)，低碳是大人的事，離我們小學(xué)生的生活還遠(yuǎn)著呢。
甲：其實(shí)不然，很多事都是我們舉手之勞、力所能及的，你做到了那些，請(qǐng)同學(xué)們舉手發(fā)言。
乙：同學(xué)們說(shuō)的都很好，其實(shí)低碳生活很簡(jiǎn)單，比如紙張正反面使用、無(wú)人房間不開(kāi)燈、電腦不用及時(shí)關(guān)閉、洗菜水留著沖廁所等等。
乙：是的，以上同學(xué)講的都很好。大自然是我們改不了的，但我們能稍稍改變自己的習(xí)慣。
甲：也許我們的行動(dòng)很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量就能匯聚成地球綠色的希望！
乙：下面出幾道常識(shí)性的問(wèn)題，看看大家對(duì)低碳生活到底有多了解。
選擇題。
1、國(guó)家提倡的夏季空調(diào)溫度是：（c）。
a、24度b、25度c、26度d、27度。
2、以下哪些是正確的環(huán)保節(jié)能習(xí)慣（a）。
a、用電子郵件代替紙質(zhì)信函b、紙張單面打印，復(fù)印。
c、使用塑料袋用品、d、用含苯的`膠水，修正液、
3、我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米居世界第幾位（d）。
a、第一位b、第二位c、第五位d、第四位。
4、節(jié)日表達(dá)祝福，其中（a）不符合環(huán)保理念。
a、寄賀卡b、發(fā)短信c、發(fā)郵件。
5、選無(wú)磷洗衣粉（b）。
a、保護(hù)衣物b、防止污染c、保護(hù)雙手。
6、綠色食品指什么食品？（c）。
a、蔬菜，水果b、綠顏色的食品。
c、安全無(wú)污染食品d有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品。
7、下列哪一項(xiàng)是可以分類回收、循環(huán)再生的垃圾。（c）。
a、回收廢塑料b、回收剩飯c、回收廢紙d、回收生物垃圾。
8、為保護(hù)藍(lán)天，我們?cè)诔鲩T時(shí)，應(yīng)該（c）。
a、盡量選擇乘坐舒適的交通工具。
b、使用私人車。
c、盡量選擇乘坐公共交通工具。
9、減少“白色污染”我們應(yīng)該（a）。
a、自覺(jué)地不用、少用難降解的塑料包裝袋。
b、亂扔塑料垃圾。
c、盡量使用塑料制品。
判斷題。
1、白天在公共場(chǎng)所應(yīng)盡量采用自然光照明。（對(duì)）。
2、干電池應(yīng)排序分段使用，先用于手電筒，再用于普通收音機(jī)。（錯(cuò)）。
3、一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。（對(duì)）。
4、1棵樹(shù)1年可吸收二氧化碳18.3千克，應(yīng)提倡植樹(shù)造林。（對(duì)）。
乙：同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)低碳，開(kāi)始環(huán)保新生活。
合：低碳生活，從我做起。
大隊(duì)會(huì)主持詞篇八
一、開(kāi)場(chǎng)：
丁賢鶴：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我們的精神食糧，
水玉潔：現(xiàn)在，就讓我們與書(shū)為伴，在書(shū)的海洋里盡情遨游吧！
合：“書(shū)籍，打開(kāi)心靈的鑰匙”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”
丁賢鶴：如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？”
水玉潔：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。合：但是，有誰(shuí)會(huì)說(shuō)，伴隨著我們一路成長(zhǎng)的不是其它東西，而是知識(shí)的源泉——書(shū)籍！
二、介紹書(shū)籍的重要：
書(shū)堆中回來(lái)的。
水玉潔：古今中外的名人對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，下面就讓我們來(lái)看看他
們是怎么說(shuō)的吧！
丁賢鶴：讀書(shū)百遍，其義處現(xiàn)。
水玉潔：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
丁賢鶴：光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。
水玉潔：讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。下面大家就來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書(shū)帶給來(lái)好處吧！
三、讀書(shū)要有選擇性。
丁賢鶴：書(shū)是人類一種既偉大而又美妙的發(fā)明，書(shū)是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成
就大事，有所作為的人無(wú)一不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。
有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。
丁賢鶴：哦，我知道了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀那些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書(shū)籍。水玉潔：下面大家就來(lái)說(shuō)說(shuō)，都讀過(guò)哪些有價(jià)值的好書(shū)吧！
四、班主任總結(jié)。
五、結(jié)束語(yǔ)。
丁賢鶴：快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，班隊(duì)課要結(jié)束了，
合：到此結(jié)束！
大隊(duì)會(huì)主持詞篇九
主持稿由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持稿，則是集會(huì)的靈魂之所在。下面是小編收集整理的大隊(duì)委競(jìng)選主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
乙：尊敬的老師們。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們。
（合）大家下午好！
乙：今天我們無(wú)比激動(dòng)，舉行著自己的代表大會(huì)。
甲：鮮花、掌聲，圍繞在我們的身旁。
乙：歡聲、笑語(yǔ)，激蕩著我們的心扉。
甲：一朵朵彩霞在身邊飛繞，多少白鴿展翅翱翔。
乙：一顆顆星星在手上閃耀，多少苗苗茁壯成長(zhǎng)。
合：今天我們共同迎來(lái)南康市第一小學(xué)大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。
甲：一棵棵苗苗為我們帶來(lái)了祝愿。
乙：一聲聲祝愿是我們今后的目標(biāo)。
甲：（叫另一主持的名字），你知道我們這次的大隊(duì)委競(jìng)選有什么特別之處嗎？
乙：我當(dāng)然知道啦！因?yàn)閺拇箨?duì)部發(fā)出倡議開(kāi)始，我一直都在密切留意大隊(duì)委選舉的動(dòng)態(tài)。
甲：那你快點(diǎn)為我們介紹一下吧。
乙：沒(méi)問(wèn)題。這次大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)首先通過(guò)班級(jí)推薦和個(gè)人綜合能力測(cè)試，以及個(gè)人自我海報(bào)展等方面綜合評(píng)定，選舉出35名大隊(duì)委候選人為我們今天帶來(lái)精彩的演講。
甲：下面我先介紹本次競(jìng)選的規(guī)則：每位候選人有3分鐘時(shí)間演講，要把握好時(shí)間。當(dāng)所有候選人演講完后，在座的各位就針對(duì)隊(duì)員的表現(xiàn)進(jìn)行投票，從中選出你最喜歡的30名隊(duì)員，在號(hào)碼與名字的下面畫(huà)上圓圈。最多選30人，多選作廢，少選有效。
乙：事不宜遲，我們馬上有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)。請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
甲：所有候選人已經(jīng)演講完畢，相信大家對(duì)他們有了一定的了解。
乙：下面開(kāi)始填寫(xiě)選票，希望大家慎重考慮，投出神圣的一票。得票總數(shù)最多的前30名隊(duì)員將晉級(jí)參加最后的“演出我的個(gè)性”才藝大比拼。（放隊(duì)歌）
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光。
乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲：我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷!
合：南康市第一小學(xué)大隊(duì)委選舉大會(huì)到此結(jié)束！
大隊(duì)會(huì)主持詞篇十
媒體播放故事：
三（一）班的陳敏是個(gè)聰明的孩子，可不知為什么，他的學(xué)習(xí)成績(jī)總是起伏不定。
前一陣子，陳敏上課特別認(rèn)真，回答問(wèn)題又積極又準(zhǔn)確，作業(yè)也寫(xiě)得工工整整，單元測(cè)試時(shí)，他還得了全班最高分?？珊镁安婚L(zhǎng)，這些天，陳敏上課沒(méi)了精神，作業(yè)亂七八糟，錯(cuò)誤也不少，測(cè)試時(shí)，得了全班最低分。同學(xué)們不明白是怎么回事，班主任王老師也感到非常意外。
王老師把陳敏叫到辦公室，問(wèn)他：“你為什么學(xué)習(xí)總是冷一陣，熱一陣？”陳敏支支吾吾地對(duì)老師說(shuō)：“我爸爸……媽媽……都出差去了。”
王老師終于明白，陳敏認(rèn)真學(xué)習(xí)取得高分，原來(lái)都是為了討爸爸媽媽喜歡。現(xiàn)在爸爸媽媽不在身邊，他就不認(rèn)真了。
于是，王老師對(duì)陳敏說(shuō)：“陳敏，爸爸媽媽不在家，也時(shí)刻關(guān)愛(ài)著你呀。你要真正懂得他們的一片愛(ài)心，發(fā)奮學(xué)習(xí)才對(duì)，而不應(yīng)該像現(xiàn)在這樣時(shí)冷時(shí)熱。你說(shuō)呢？”
陳敏懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
二、心苑游戲。
以下氣球上寫(xiě)滿了不同孩子的學(xué)習(xí)目的，請(qǐng)把你認(rèn)為正確的涂成紅色，把你認(rèn)為錯(cuò)誤的涂成藍(lán)色。
1、為了得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)金；
2、為了考上好的大學(xué)；
3、為了得到老師的表?yè)P(yáng)；
4、為了成為有出息的人；
5、為了建設(shè)自己的祖國(guó)；
6、為了實(shí)現(xiàn)自己的理想；
……。
三、心苑討論。
下面的氣球?qū)ｉT是為你準(zhǔn)備的，請(qǐng)把你的學(xué)習(xí)目的寫(xiě)下來(lái)。如果氣球不夠，你可以自己畫(huà)上去。
四、心苑分享。
教師講述故事，加深學(xué)生體驗(yàn)：
為了振興中華而讀書(shū)。
著名科學(xué)家盧嘉錫在談到學(xué)習(xí)目的時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要知我中華，愛(ài)我中華，為我中華，興我中華?！庇辛诉@樣的動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力，盧嘉錫爺爺在學(xué)習(xí)時(shí)非常勤奮。
盧嘉錫爺爺?shù)暮芏嘀R(shí)都不是靠老師傳授的，而是靠自己自學(xué)得來(lái)的。盧老學(xué)習(xí)有什么訣竅嗎？沒(méi)有。他說(shuō)：“為了振興中華，就想節(jié)省點(diǎn)時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識(shí)?！彼菓{著自己驚人的毅力，自學(xué)了很多知識(shí)。他還學(xué)會(huì)了自己給自己補(bǔ)課，一有空余時(shí)間他就主動(dòng)找難題做。上了大學(xué)，他更加如饑似渴地讀書(shū)。他說(shuō)：“當(dāng)學(xué)生時(shí)，花再多的時(shí)間也不能讀遍天下所有的知識(shí)，必須要培養(yǎng)自己繼續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷給自己補(bǔ)課，這樣才能永遠(yuǎn)不落后。”可見(jiàn)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)起著多么重要的作用啊！
我們應(yīng)該以盧嘉錫爺爺為榜樣，從小做學(xué)習(xí)的主人，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自身的一種需要，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”、“我會(huì)學(xué)”。這樣，才能克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷取得學(xué)習(xí)上的成功，也只有這樣，才能在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)。
五、心苑贈(zèng)言。
學(xué)習(xí)，是為了掌握知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為對(duì)國(guó)家有用的人。
獲得表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)不是學(xué)習(xí)的目的，而應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我的演講到此結(jié)束!謝謝大家。
大隊(duì)會(huì)主持詞篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
在這秋高氣爽的日子里，我們?nèi)w少先隊(duì)員迎來(lái)了牟家小學(xué)2009至2010學(xué)年大隊(duì)委競(jìng)選這一重大活動(dòng)。
今天將有16名優(yōu)秀的少先隊(duì)員來(lái)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)、組織委員、宣傳委員等7個(gè)職務(wù)。他們將為我們帶來(lái)精彩的競(jìng)選演講。下面有請(qǐng)這16位優(yōu)秀的少先隊(duì)員上場(chǎng)。他們是：六年級(jí)的杜守雙同學(xué)、陳旭同學(xué)、邵毅同學(xué)、辛夢(mèng)雪同學(xué)、邵立港同學(xué)、孫延吉同學(xué)、王帥帥同學(xué)、杜賀同學(xué)；五年級(jí)的邵仁和同學(xué)、牟雙雙同學(xué)、柳風(fēng)艷同學(xué)、杜歡歡同學(xué)、邵創(chuàng)世同學(xué)、邵立宏同學(xué)、牟文欣同學(xué)、王怡同學(xué)。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
請(qǐng)選手們退場(chǎng)，作一下準(zhǔn)備。
我再來(lái)介紹一下本次活動(dòng)的評(píng)委，他們是賈校長(zhǎng)、李主任，劉老師，邵老師，邴老師。大家用熱烈的掌聲感謝他們對(duì)本次活動(dòng)的支持。
下面我給大家說(shuō)明一下這次競(jìng)選的規(guī)則：每位隊(duì)員都有3分鐘的競(jìng)選演說(shuō)，評(píng)委根據(jù)他們的表現(xiàn)給他們打分，評(píng)委團(tuán)將根據(jù)他們的得分選出本學(xué)年度的大隊(duì)委成員。
接下來(lái)就讓我們來(lái)看看選手們的精彩表現(xiàn)吧。
有請(qǐng)1號(hào)選手xxx，大家歡迎；
下面有請(qǐng)2號(hào)xxx，給我們帶來(lái)的精彩表演，大家歡迎。
……。
老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x16名同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩演講。
下面請(qǐng)有請(qǐng)賈校長(zhǎng)講話，大家歡迎。
九月是收獲的季節(jié)，它有著耕耘的甜蜜，有著飽滿的果實(shí)，相信新一屆大隊(duì)委員一定會(huì)不負(fù)眾望，為我們?nèi)w隊(duì)員服務(wù)。競(jìng)選結(jié)果我們會(huì)在下周公布，并張貼海報(bào)對(duì)當(dāng)選的同學(xué)表示祝賀。牟家小學(xué)2009——2010學(xué)年大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)到此結(jié)束。
年9月24日少先隊(duì)大隊(duì)部2009。
大隊(duì)會(huì)主持詞篇十二
今年，競(jìng)選大隊(duì)委員候選人時(shí)，我榮幸地獲得了同學(xué)和老師的認(rèn)可，經(jīng)過(guò)了重重篩選，從班級(jí)里的九位同學(xué)中，能與另一位男同學(xué)脫穎而出，加入三十多位大隊(duì)委員候選人的隊(duì)伍。而接下來(lái)，包括我在內(nèi)的三十多位候選人中將被選出二十六位成為新一任的大隊(duì)委員，我為能成為二十六名大隊(duì)委員中的一名付出了很多努力。
在我剛得到消息，我們班選出了我和另一位男同學(xué)位候選人后不久，老師就告訴我們要做海報(bào)。海報(bào)是我和媽媽一起做的，我搜集資料，尋找照片；媽媽呢，則幫我把排版排好，并打印下來(lái)，整整花了兩天的時(shí)間。
接著，老師又要讓我們才藝表演，我決定和四（3）的一位同學(xué)一起合作表演古箏節(jié)目——《漁舟唱晚》。在接到通知后的一個(gè)星期內(nèi)，我一直跟那個(gè)合作者在刻苦地訓(xùn)練，每天吃完中飯，下午困難班時(shí)，我們都在訓(xùn)練，甚至還將家里那龐大的古箏帶到學(xué)校里。
在某一節(jié)體育課上，老師突然叫我和班中另一位候選人到她的'辦公室去，那時(shí)嚇了我一跳，我以為我表現(xiàn)不好要挨批了呢！結(jié)果，老師布置我們要參加競(jìng)選演講，叫我們回家去準(zhǔn)備好。那晚，我回去準(zhǔn)備了好久，也背了好一會(huì)兒。第二天，盡管緊張，我還是較順利地完成了自己的競(jìng)選演講。
競(jìng)選結(jié)束時(shí)，老師分別報(bào)了沒(méi)選上的人和選上的人。在報(bào)沒(méi)選上的人時(shí)，我的心怦怦直跳，拼命祈禱千萬(wàn)不要落選??！當(dāng)我的名字在沒(méi)選上的候選人中出現(xiàn)里時(shí)，我雖然表面很平靜，但心里卻猶如晴天霹靂，天哪！我落選了，我前面的努力都白費(fèi)了！當(dāng)我登臺(tái)接受老師頒發(fā)的“勇敢自信之心”的獎(jiǎng)狀時(shí)，我羞得恨不得立刻鉆到低地下去；恨不得這個(gè)會(huì)議一直開(kāi)下去，好讓我不會(huì)班級(jí)，因?yàn)榛亓税嗉?jí)，我肯定會(huì)沒(méi)臉見(jiàn)同學(xué)的；恨不得想直接回家，永遠(yuǎn)不去上學(xué)。選上的候選人都上臺(tái)戴上了“三杠”。
回家后，我跟父母說(shuō)大隊(duì)委員落選時(shí)，抑制了失落的心情，平靜地像沒(méi)事一樣。媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“雖然你落選了，但我們以你為榮!因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次競(jìng)選，媽媽看到了你更多的閃光點(diǎn)：有班上老師和同學(xué)對(duì)你的信任，有登臺(tái)表演和演講的勇氣，更重要的是你學(xué)會(huì)了如何去承受挫折、面對(duì)困難。爸爸媽媽覺(jué)得你真的長(zhǎng)大了!”
大隊(duì)會(huì)主持詞篇十三
（合）大家下午好！
a：在這春風(fēng)和煦、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們?nèi)w少先隊(duì)員迎來(lái)了長(zhǎng)春市永春實(shí)驗(yàn)校第一屆大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。
b：今天，我們倆既是主持人，又是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。
a：因?yàn)槲覀兌加行判暮湍芰偃未箨?duì)委工作。
b：為此，少先隊(duì)大隊(duì)部給了我們一次展示才華的機(jī)會(huì)，讓我們同臺(tái)競(jìng)技，展示。
自我。
a：你知道我們這次的大隊(duì)委改競(jìng)選有什么特別之處嗎？
b：我當(dāng)然知道啦！因?yàn)閺拇箨?duì)部發(fā)出倡議開(kāi)始，我一直都在密切留意大隊(duì)委選舉的動(dòng)態(tài)。
a：那你快點(diǎn)為我們介紹一下吧。
b：沒(méi)問(wèn)題。這次大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)首先通過(guò)各年級(jí)的推薦和個(gè)人自薦，今天將有31名大隊(duì)委候選人來(lái)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)、副大隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員等職位。待會(huì)兒他們將為我們帶來(lái)精彩的演講和才藝表演。
a：好，下面我先說(shuō)一下這次競(jìng)選的規(guī)則：每位候選人都有4分鐘時(shí)間分別進(jìn)行演講以及才藝表演，當(dāng)所有候選人的演講和表演完畢后，就到了緊張的.投票時(shí)間。
b：現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：“亮出我自己”。這個(gè)環(huán)節(jié)要求每個(gè)侯選人按照編號(hào)的順序上場(chǎng)，先進(jìn)行自我介紹,然后可以為大家?guī)?lái)精彩的才藝展示。
a：事不宜遲，我們馬上有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)。請(qǐng)2號(hào)選手準(zhǔn)備……。
b：所有候選人已經(jīng)演講完畢，相信大家對(duì)候選人一定有了了解。哪些候選人是你們心中滿意的大隊(duì)委呢？最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到來(lái)了。
b：不知道你現(xiàn)在心情怎么樣，我好緊張啊。
a：是呀，不過(guò)無(wú)論最終誰(shuí)當(dāng)選，我都會(huì)衷心祝賀他們。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次競(jìng)選過(guò)程中除了鍛煉自己的能力，還收獲了友誼，這才是最難能可貴的。
b：你說(shuō)得真對(duì)！
a：下面我們掌聲有請(qǐng)耿校長(zhǎng)講話。
b：最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，下面請(qǐng)韓校長(zhǎng)公布競(jìng)選結(jié)果并做重要講話。
a：下面我們掌聲有請(qǐng)耿校長(zhǎng)講話。
b：長(zhǎng)春市實(shí)驗(yàn)校小學(xué)部大隊(duì)委選舉大會(huì)到此結(jié)束！
長(zhǎng)春市實(shí)驗(yàn)校小學(xué)部大隊(duì)部。
大隊(duì)會(huì)主持詞篇十四
（開(kāi)幕）。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛(ài)的隊(duì)員們。
合：大家下午好！
甲：春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，這是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，乙：歡聲如潮，笑靨如花，這是一個(gè)激動(dòng)人心的日子！
甲：今天，我們愚公學(xué)校少先隊(duì)部將以公開(kāi)競(jìng)選的方式產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委。
乙：首先，我向大家隆重介紹參加本次競(jìng)選活動(dòng)的評(píng)委老師。他們是：
甲：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎和感謝！
甲：本次參賽的選手共有名，今天他們將通過(guò)競(jìng)選演說(shuō)來(lái)展示個(gè)人的才華與能力。
乙：讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝選手們競(jìng)選成功！
（演講開(kāi)始）。
甲：首先有請(qǐng)一號(hào)選手發(fā)表競(jìng)選演講，二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙：感謝一號(hào)選手（精彩的，熱情的，充滿激情的……）的演講。接下來(lái)上場(chǎng)的是二號(hào)選手，三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
甲：
乙：
（宣布結(jié)果）。
甲：老師們，同學(xué)們，競(jìng)選活動(dòng)最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到來(lái)了。乙：在評(píng)委老師們公平、公正的評(píng)比下，新一屆大隊(duì)委干部在我們的熱切期盼中終于產(chǎn)生了。
甲：在宣布最后結(jié)果前，我想把心里的話贈(zèng)送給落選的隊(duì)員：“雖然你落選了，但是沒(méi)關(guān)系。今天，你能站在這里，勇敢地挑戰(zhàn)自己，這就是最大的成功。競(jìng)選結(jié)果不是最重要的，最重要的是你得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。
乙：相信落選的同學(xué)一定會(huì)。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)，鼓起勇氣，繼續(xù)前行，迎接明年新的挑戰(zhàn)。只要不放棄努力，只要你相信自己的能力，成功就一定會(huì)屬于你！
甲：下面有請(qǐng)宣布得票情況。
乙：讓我們用掌聲祝賀競(jìng)選成功的隊(duì)員吧！
（結(jié)束）。
甲：隊(duì)員們，一份耕耘，一份收獲。趁著這美好的春光，讓我們一起努力吧！
乙：學(xué)習(xí)是船，努力是帆，惟有努力學(xué)習(xí)，才能揚(yáng)帆啟航！相信新一屆大隊(duì)委員一定會(huì)不負(fù)眾望，帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆啟航！
甲：2014學(xué)年大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
大隊(duì)會(huì)主持詞篇十五
【活動(dòng)目的】：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生明白什么是誠(chéng)信，誠(chéng)信的作用，并更加深刻地認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是做人的根本。
【活動(dòng)過(guò)程】：
一、 準(zhǔn)備活動(dòng)
主持人（男）：全體起立，出旗、敬禮，
齊唱隊(duì)歌
主持人（男）：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我宣布：我們_一（1）中隊(duì)主題班會(huì)“和誠(chéng)信牽手”現(xiàn)在開(kāi)始，全體請(qǐng)坐。
主持人（女）：報(bào)告輔導(dǎo)員，我們一（1）中隊(duì)共55人，實(shí)到55人，報(bào)告完畢。請(qǐng)陳老師，參加我們的活動(dòng)。
輔導(dǎo)員：接收你的報(bào)告。我非常樂(lè)意參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。
二、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信
1.誠(chéng)信故事
主持人（女）：那么同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)誠(chéng)信嗎？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)***給我們帶來(lái)的誠(chéng)信故事《狼來(lái)了》。
主持人（男）：謝謝***給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的故事?，F(xiàn)在，請(qǐng)各小組說(shuō)說(shuō)，聽(tīng)了這故事，你有什么想說(shuō)的？（至少叫3—5人回答，舉手多的可多叫幾個(gè)。）
主持人（女）：面對(duì)放羊孩子的哭喊，人們無(wú)動(dòng)于衷，這一切都是牧羊童自己騙人造成的后果。
主持人（男）：說(shuō)謊的人留給自己的也是個(gè)惡果?？梢?jiàn)，講實(shí)話，講誠(chéng)信是多么的重要啊。
主持人（女）：著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)。
主持人（男）：同學(xué)們，你們是怎么理解誠(chéng)信，又知道哪些誠(chéng)信故事呢？（每小組準(zhǔn)備一個(gè)，四個(gè)小組，有組長(zhǎng)負(fù)責(zé)講述故事）
主持人（女）：請(qǐng)各小組向大家說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備的誠(chéng)信故事。
（至少3個(gè)，每個(gè)故事后適時(shí)點(diǎn)評(píng)，隊(duì)員們聲音大些。）
主持人（女）： 你們小組的故事真是發(fā)人深省。
你們小組的故事讓隊(duì)員們知道誠(chéng)信是多么可貴。
你們小組的故事讓人印響深刻。
你們小組的故事真是 “中華美德”的又一次論證。
（每個(gè)故事結(jié)束后的小結(jié)語(yǔ)，選擇合適的說(shuō)）
主持人（男）：俗話說(shuō)“人之初，性本善”。社會(huì)是隊(duì)員們的，誠(chéng)實(shí)的社會(huì)風(fēng)氣是通過(guò)我們每個(gè)人的行為體現(xiàn)出來(lái)的。瞧，那邊過(guò)來(lái)了一位賣蘋果的。
2．(隊(duì)員表演小品《賣蘋果》)
主持人（男）：讓我們來(lái)采訪一下其他同學(xué)，看了這個(gè)小品，你有什么感受和體會(huì)？
主持人（女）：看了這個(gè)小品，你有什么想說(shuō)的？（你對(duì)誠(chéng)信又有了怎樣的認(rèn)識(shí)？）（多叫幾個(gè)，至少3—5個(gè)，舉手多的可多叫幾個(gè)。）
三、感悟誠(chéng)信的重要
1、(隊(duì)員表演朗誦《感悟誠(chéng)信》)
主持人（女）：是啊，隊(duì)員們說(shuō)的真好啊。誠(chéng)信就是拾金不昧、待人處事真誠(chéng)。
主持人（男）：誠(chéng)信就是反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。
主持人（女）：我們的隊(duì)員想用詩(shī)歌朗誦，來(lái)表達(dá)對(duì)誠(chéng)信的感悟。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感悟誠(chéng)信》。
2、問(wèn)卷調(diào)查（我是不是講誠(chéng)信的）
主持人（男）：看來(lái)隊(duì)員們都已經(jīng)知道了誠(chéng)信的`重要性。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。
主持人（女）：擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。
主持人（男）：在座的隊(duì)員們，捫心自問(wèn)“我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人嗎？”。還是讓我們做個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)驗(yàn)吧！
主持人（女）：這份測(cè)試卷不會(huì)被收回，也希望隊(duì)員們不要看來(lái)看去，請(qǐng)隊(duì)員們?nèi)鐚?shí)作答。讓我們用心中那把秤，稱一稱我們自己的誠(chéng)信能拿幾顆星。
四、如何做個(gè)將誠(chéng)信的人（說(shuō)誠(chéng)信故事、送誠(chéng)信名言警句）
主持人（男）：隊(duì)員們對(duì)照著問(wèn)答卷，相信對(duì)自己的誠(chéng)信度有了一定的了解。
主持人（女）：看著這張問(wèn)答卷，我想起了那次別人問(wèn)我借作業(yè)抄，我左右為難的事。
主持人（男）：那后來(lái)呢，你借她抄了嗎？
主持人（女）：沒(méi)有，我還和她冷戰(zhàn)了一場(chǎng)呢！
主持人（男）：我覺(jué)得，你做得對(duì)。你不但對(duì)自己講了誠(chéng)信，也以最真的心面對(duì)朋友。
主持人（女）：所以，我覺(jué)得誠(chéng)信就是問(wèn)心無(wú)愧。隊(duì)員們，現(xiàn)在，有沒(méi)有勾起你關(guān)于誠(chéng)信的故事呢？（誰(shuí)愿意跟我們分享一下發(fā)生在你身上的誠(chéng)信故事？）
（叫2—3人講講自己身上的誠(chéng)信故事）
主持人（男）：金無(wú)足赤，人無(wú)完人，隊(duì)員們，我們意識(shí)到自己的問(wèn)題，就趕快用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改正吧。
主持人（女）：在問(wèn)答卷中星級(jí)高的同學(xué)，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良美德，把“講誠(chéng)信”作為我們的人生燈塔。
主持人（男）：星級(jí)較低的同學(xué)也不要?dú)怵H。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，讓我們聽(tīng)聽(tīng)偉人們留下來(lái)的“誠(chéng)信名言警句”，時(shí)時(shí)提醒自己，規(guī)范自己。
主持人（女）：請(qǐng)各小組說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備的名言警句。
（請(qǐng)5—8人）
主持人（男）：隊(duì)員們講得非常好。
主持人（女）：謝謝隊(duì)員們和我們分享了那么多，關(guān)于誠(chéng)信的名言警句。
主持人（男）：就讓這些格言成為我們?nèi)松飞系淖鴺?biāo)，讓我們時(shí)刻把誠(chéng)信裝在心中！
主持人（女）：：讓誠(chéng)信與你我同行。
合：讓我們與誠(chéng)信牽手，讓我們記住“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。 ”
五、 輔導(dǎo)員講話。
主持人（女）：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話
主持人（男）：我宣布一（1）中隊(duì)主題班會(huì)“與誠(chéng)信牽手”到此結(jié)束。全體起立，退旗，敬禮。 禮畢！
大隊(duì)會(huì)主持詞篇十六
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的中隊(duì)會(huì)主持詞-禮儀主持，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)過(guò)程：
1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。
2、小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第x小隊(duì)原有x人，實(shí)到x人，報(bào)告完畢。
3、中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告，請(qǐng)歸隊(duì)。
4、中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員，五（4）中隊(duì)原有58人，實(shí)到58人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示。
5、輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告?；顒?dòng)按中隊(duì)委的計(jì)劃進(jìn)行，?；顒?dòng)圓滿成功。
中隊(duì)長(zhǎng)：五（4）中隊(duì)“講安全共建有序校園”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、全體立正：出旗——敬禮——禮畢。
2、全體唱隊(duì)歌。
女：我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全牽掛著親人、老師的心。
男：安全第一是家長(zhǎng)老師們常掛在嘴邊的話。
女：讓我們將安全常記心中，熱愛(ài)生活，珍惜生命。
男：你們看，碧藍(lán)的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。
女：你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。
男：清晨，當(dāng)朝霞映紅我們的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘盐覀兊膲?mèng)想。
女：當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校，新的一天開(kāi)始了。（兩女生快樂(lè)的進(jìn)入學(xué)校）
男：但是，這樣的美好，卻存在著缺憾，請(qǐng)聽(tīng)資料匯報(bào)
女：聽(tīng)到上面這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，給大家留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無(wú)限的哀傷。
男：是啊，這些安全事故就是因?yàn)槲覀儼踩庾R(shí)的.淡薄，悄然地在我們身邊發(fā)生了。女：那么接下來(lái)就請(qǐng)欣賞小品《 》。
男：在我們的課間十分鐘里，說(shuō)說(shuō)笑，聊聊天，挪挪身，動(dòng)一動(dòng)，可本是讓同學(xué)們自由放松的快樂(lè)時(shí)光，卻經(jīng)常引發(fā)安全問(wèn)題。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞快板《 》
女：同學(xué)們，安全是快樂(lè)之本，是你的生命得以延續(xù)的保障。
男：也許你不以為然，也許你一時(shí)疏忽，都有可能給你帶來(lái)一生的遺憾。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。
女：我們身上寄托著親人的期盼和祖國(guó)的希望，因此，我們要珍愛(ài)生命。
男：作為學(xué)生，我們更多的時(shí)光都是在校園里度過(guò)的，我們?cè)诎踩矫鎽?yīng)該怎么做呢？請(qǐng)我們班的安全委員來(lái)告訴大家吧。
女：生命是一曲樂(lè)章，奏響在時(shí)間的河流里。
男：生命是一泓清泉，流淌在親人的心田。
女：大家還記得我們班的安全歌嗎？下面就讓我們一起來(lái)朗誦
男：看來(lái)大家記得可真牢。
女：是啊，只有人人都做到守紀(jì)律，講安全，才能創(chuàng)建一個(gè)有序的校園環(huán)境。
男：我們才能拉開(kāi)生命的風(fēng)帆，徜徉在知識(shí)的海洋中。
女：請(qǐng)欣賞女生合唱《讓我們蕩起雙槳》。
男：呀，好悅耳的歌聲啊，希望校園里響起的永遠(yuǎn)都是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
女：那我們更要時(shí)刻講安全，掌握必要的安全知識(shí)，珍愛(ài)自己的生命。下面就讓我們進(jìn)行一個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答，看看誰(shuí)知道得最多，掌握得最好。
（全體齊喊：平安校園，我能行）
男：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員講話，掌聲歡迎。
2、輔導(dǎo)員講話：、
男：全體隊(duì)員立正，準(zhǔn)備呼號(hào)。
4．中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
5．中隊(duì)長(zhǎng):五（四）中隊(duì)的“講安全，共建文明校園”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
退旗，敬禮!
安全委員講的
注意在校時(shí)的用電安全。放學(xué)后值日生要切斷教室電源，如發(fā)生斷電情況，要報(bào)告老師請(qǐng)電工修理，不要自作主張去進(jìn)行線路維修；打掃衛(wèi)生要注意安全和保護(hù)電器，切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵，如果有必要進(jìn)行徹底清掃，也要在切斷電源的情況下進(jìn)行。
注意體育運(yùn)動(dòng)時(shí)的安全。在運(yùn)動(dòng)之前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，并能正確使用體育器械，飯后不宜立即參加劇烈運(yùn)動(dòng)，患病的同學(xué)也不宜參加運(yùn)動(dòng)或劇烈的運(yùn)動(dòng)。
注意課間活動(dòng)中的安全。課間不要在教室、門口、樓梯、走廊內(nèi)急跑、追逐打鬧和做惡作劇，不要做有危險(xiǎn)的活動(dòng)和游戲；上下樓梯精力要集中，一律靠右行走，不跑跳，不追逐打鬧，不前推后擁；在走廊上休息時(shí)，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿，或從走廊向樓下扔任何東西。
注意上、放學(xué)時(shí)的安全。要按規(guī)定時(shí)間到校，到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備；放學(xué)時(shí)要以班為單位站隊(duì)下樓、隨隊(duì)離校，不得私自提前出校門或在校園停留；出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情；需要家長(zhǎng)接送的學(xué)生，如果放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)未到，不要獨(dú)自回家，在電話通知家長(zhǎng)后在指定地點(diǎn)靜靜等候。
大隊(duì)會(huì)主持詞篇十七
a:各位親愛(ài)的同學(xué)，朋友們
ab：大家晚上好！
a:一年前的8月，我們離開(kāi)家走向立人路途中，我們有過(guò)不安，有過(guò)期待，有些憧憬，又有些忐忑，而這一切的一切在踏進(jìn)立人的校門時(shí)，都化為一陣欣喜的感嘆刻進(jìn)了我們的內(nèi)心，啊，這里就是我們這一年的家。
b:這一年來(lái)，或者有不滿，或者也有些不盡人意，但這世界上怎么會(huì)有完美的事呢？盡管如此對(duì)于我們自己的學(xué)校，我們還是心存喜愛(ài)，心存感恩的。學(xué)校給予我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給予了我們重生的機(jī)會(huì)，給予了我們相遇的機(jī)會(huì)。
a :距離高考只有30多天，這時(shí)的同學(xué)，也許驚慌，也許茫然，也許徘徊。前不久的“省質(zhì)檢”考試，讓部分同學(xué)清醒地認(rèn)識(shí)到了自己的理想與現(xiàn)實(shí)的差距，故而產(chǎn)生了心灰意冷前途無(wú)望的悲觀心理。
b:如何讓同學(xué)盡快重拾自信全身心地投入到高考復(fù)習(xí)備考是一個(gè)迫在眉睫的話題。實(shí)踐證明，通過(guò)自信教育，可以創(chuàng)造高考一個(gè)又一個(gè)的神話，自信教育是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉，只有自信的學(xué)生才能接近成功，創(chuàng)造神話。
a:所以我們將“自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書(shū)寫(xiě)神話”確定為此次高輔班會(huì)的主題。只要明天還在，只要陽(yáng)光依舊，就不要悲哀，就不要徘徊，冬雪終將悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)！
b:從現(xiàn)在開(kāi)始的今后30多天，是高考成敗的關(guān)鍵。這30多天的努力可能意味著你考入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，從此掀開(kāi)輝煌的人生篇章！
那么接下來(lái)，讓我們來(lái)看看一段視頻。
播放勵(lì)志短片《十年后的你會(huì)感謝現(xiàn)在的你還是后悔現(xiàn)在的你》
-同學(xué)踴躍發(fā)言
b：謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。我們無(wú)法確定十年后的自己會(huì)是怎樣，所以我們現(xiàn)在要做的便是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定自我信念。既然夢(mèng)在前方，那么努力追求便是。要相信，一切都是最好的安排。說(shuō)到樹(shù)立理想，這是我們創(chuàng)造奇跡的第一步，很多人覺(jué)得生活很迷茫，那是因?yàn)槟銢](méi)有目標(biāo)。一艘沒(méi)有目的地的輪船，任何方向?qū)λ鼇?lái)說(shuō)都是逆風(fēng)。那么樹(shù)立目標(biāo)之后，要怎么做呢？對(duì)，永不放棄。請(qǐng)大家欣賞第二個(gè)短片。
播放勵(lì)志短片《永不放棄》
a：如大家所見(jiàn)，布洛克背著160磅的隊(duì)友走完了全場(chǎng)，震驚了所有人。人的潛力有多大誰(shuí)都不知道，不逼自己一把你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。永不放棄是一種態(tài)度，更是一種精神，做到堅(jiān)持，才能成功。接下來(lái)我們有請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)効赐甓唐母邢搿?/p>
同學(xué)踴躍發(fā)言
b：謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。xx同學(xué)說(shuō)得對(duì)，我們要學(xué)會(huì)感恩。一個(gè)會(huì)感恩的人才是有用的人。在這里我希望大家能用熱烈的掌聲感謝在場(chǎng)的所有老師，謝謝老師們含辛茹苦的栽培。（掌聲）回到剛剛的短片，人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍?。所以，不要把自己的能力限制在一個(gè)范圍內(nèi)，誰(shuí)知道你的潛力到底有多大呢？試想一下，如果布洛克沒(méi)有蒙住眼睛他能走多遠(yuǎn)，50碼？40碼？或許他只能走30碼，又或許他連30碼都走不到。結(jié)果呢，布洛克走完了全場(chǎng)。所以，在這里我送給大家一句話：盲目使人勇敢，如果感到害怕，那就閉上眼睛前進(jìn)吧。
a：人生的路途不會(huì)一帆風(fēng)順，我們總會(huì)遇到許多挫折。每一個(gè)成功人士都有一段屬于自己的沉默時(shí)光，每一個(gè)班級(jí)里的尖子生也都是那些平時(shí)埋頭學(xué)習(xí)的人，正是他們的默默拼搏和努力，才有今天的成就。我覺(jué)得我們要少點(diǎn)牢騷，少點(diǎn)抱怨，你的辛苦，你的委屈，你的失意和不甘，只有他日飛黃騰達(dá)時(shí)在酒桌上娓娓道來(lái)才動(dòng)聽(tīng)?，F(xiàn)在要做的，是默默的改變自己。不鳴則已一鳴驚人。
b：我們希望通過(guò)此次班會(huì)，幫同學(xué)們解決一些當(dāng)前的困擾，正確認(rèn)識(shí)壓力，調(diào)整面對(duì)壓力的心態(tài)，為高考做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)也希望今天的班會(huì)課能讓大家樹(shù)立勇攀高峰的自信心，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。面對(duì)高考，面對(duì)高輔緊張、高強(qiáng)度的生活，同學(xué)們產(chǎn)生了許多困擾，總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)（ppt）
接下來(lái)我們有請(qǐng)簡(jiǎn)老師跟大家談?wù)勅绾蚊鎸?duì)困擾，大家掌聲有請(qǐng)。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/12269564.html】
