方案是指為解決問(wèn)題或達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一套有序的行動(dòng)計(jì)劃。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該明確每個(gè)步驟的責(zé)任和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以確保順利推進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些常見(jiàn)的方案制定范例，供大家參考。這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域的方案，包括項(xiàng)目管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、教育培訓(xùn)等。希望這些范例能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案制定的方法和技巧。讓我們一起來(lái)看看吧！
測(cè)評(píng)工作方案篇一
為建立健全創(chuàng)建全國(guó)文明城市長(zhǎng)效機(jī)制，中央文明委每年要對(duì)全國(guó)文明城市和全國(guó)創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市進(jìn)行公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)，自治區(qū)和市也將對(duì)各盟市、旗縣區(qū)城市公共文明指數(shù)進(jìn)行測(cè)評(píng)，并將測(cè)評(píng)結(jié)果公開(kāi)排隊(duì)，納入目標(biāo)考核內(nèi)容。我鎮(zhèn)作為旗府所在地對(duì)全旗迎接城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作起著決定性作用。為順利迎接市對(duì)旗公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)，進(jìn)一步鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，促進(jìn)全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
著眼于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展，著力提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度，提升城市建設(shè)與管理水平，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，把阿鎮(zhèn)建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、社區(qū)文明、文化繁榮的現(xiàn)代化文明城市。
二、目標(biāo)要求。
按照《伊金霍洛旗迎接城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作實(shí)施方案》的要求，結(jié)合旗委十三屆九次全委會(huì)提出的“新城靚旗、新策富民、新業(yè)強(qiáng)旗、新風(fēng)建黨”的目標(biāo)，鎮(zhèn)黨委提出的“圍繞一個(gè)中心、立足三個(gè)提高、實(shí)現(xiàn)三個(gè)率先、突出五個(gè)重點(diǎn)”的總體思路，全面落實(shí)創(chuàng)建工作任務(wù)，力爭(zhēng)在全旗“城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)”工作中取得優(yōu)異成績(jī)，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和督查組：
測(cè)評(píng)工作方案篇二
（一）辦公室。主要負(fù)責(zé)“迎檢測(cè)評(píng)”工作情況綜合、組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)等工作。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)調(diào)度各工作組開(kāi)展工作，隨時(shí)掌握工作進(jìn)度和存在問(wèn)題，提出分階段工作任務(wù)、措施和意見(jiàn)；負(fù)責(zé)“迎檢測(cè)評(píng)”有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議記錄、總結(jié)材料、典型材料、信息簡(jiǎn)報(bào)等各類文件的'起草和印發(fā)；負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道和問(wèn)卷調(diào)查的組織實(shí)施。
辦公室下設(shè)三個(gè)組。
1、文秘組。主要負(fù)責(zé)“迎檢測(cè)評(píng)”有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議記錄、總結(jié)材料、典型材料、信息簡(jiǎn)報(bào)等各類文件的起草和印發(fā)；檔案資料的審核、立卷、歸檔和信息報(bào)送工作，做好與旗“創(chuàng)城”辦的聯(lián)系、對(duì)接工作；做好新聞宣傳、對(duì)外宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等工作，提高市民的知曉率、參與率，全方位、大力度在旗級(jí)以上媒體開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
2、實(shí)地考察組。主要負(fù)責(zé)面上工作的考察指導(dǎo)，采用暗訪方式對(duì)城市市容環(huán)境、主要街道、主要交通路口、車站、公園、廣場(chǎng)、市場(chǎng)、窗口單位、體育場(chǎng)館、學(xué)校和社區(qū)等公共場(chǎng)所的市民行為進(jìn)行實(shí)地觀察；及時(shí)將存在的問(wèn)題以通報(bào)的形式通知各負(fù)責(zé)單位，要求限時(shí)落實(shí)，并以《專報(bào)》形式上報(bào)鎮(zhèn)“迎檢”測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、問(wèn)卷調(diào)查組。主要做好“迎檢測(cè)評(píng)”調(diào)查問(wèn)卷工作；對(duì)各村、社區(qū)“城市公共文明指數(shù)”進(jìn)行測(cè)評(píng)；積極配合上級(jí)公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)組開(kāi)展入戶調(diào)查。
（二）檢查指導(dǎo)組。主要負(fù)責(zé)對(duì)各村、社區(qū)“迎檢測(cè)評(píng)”工作進(jìn)度及各階段工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)各項(xiàng)任務(wù)完成情況及存在問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和建議，積極配合上級(jí)部門做好“迎檢測(cè)評(píng)”工作。
四、實(shí)施步驟。
第一階段，動(dòng)員部署階段（4月中旬）。
成立鎮(zhèn)迎接“城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)《鎮(zhèn)迎接城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作實(shí)施方案》和《鎮(zhèn)公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)體系》，各村、社區(qū)要召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行安排部署“創(chuàng)城”工作，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。要成立“迎檢測(cè)評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書(shū)記為第一負(fù)責(zé)人，并有專職工作人員，于4月18日前將成立的領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)鎮(zhèn)“迎檢測(cè)評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。要營(yíng)造“創(chuàng)城”氛圍，每個(gè)村、社區(qū)至少要懸掛2條標(biāo)語(yǔ)或橫幅。
第二階段，組織實(shí)施階段（4月20日—5月20日）。
各村、社區(qū)要認(rèn)真落實(shí)《伊金霍洛旗迎接城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)體系》、《鎮(zhèn)迎接城市公共文明指數(shù)考核細(xì)則》和《目標(biāo)管理責(zé)任狀》，明確具體工作任務(wù)。要以我鎮(zhèn)提出的立足“一個(gè)提高”、加強(qiáng)“四個(gè)覆蓋”、開(kāi)展“五項(xiàng)活動(dòng)”、狠抓“五項(xiàng)治理”、完善“六項(xiàng)制度”總體工作思路，認(rèn)真組織，抓好落實(shí)。
第三階段，自查階段（5月20日—6月20日）。
由鎮(zhèn)“迎檢測(cè)評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照《考核細(xì)則》，在村、社區(qū)開(kāi)展實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查，并進(jìn)行匯總分析、通報(bào)和公示測(cè)評(píng)結(jié)果，對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果公開(kāi)排隊(duì)。各村、社區(qū)也要對(duì)照《考核細(xì)則》進(jìn)行自查，對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)組織整改。
第四階段，迎檢測(cè)評(píng)階段（6月底—8月中旬）。
第五階段，總結(jié)提高階段（8月底—12月底）。
總結(jié)“迎檢測(cè)評(píng)”工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行全面整改，提出切實(shí)可行的辦法和措施，形成創(chuàng)建的長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、具體要求。
1、健全組織、強(qiáng)化責(zé)任。各村、社區(qū)支部書(shū)記要高度負(fù)責(zé)，按照統(tǒng)一要求，精心組織實(shí)施，把責(zé)任細(xì)化分解，落實(shí)到位，加強(qiáng)與上級(jí)部門的協(xié)調(diào)、配合，各司其職、各盡其責(zé)，不折不扣地完成好各自承擔(dān)的任務(wù)。
2、分解目標(biāo)、細(xì)化任務(wù)。要按照《鎮(zhèn)迎接城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作實(shí)施方案》、《鎮(zhèn)迎接城市公共文明指數(shù)考核細(xì)則》和《目標(biāo)管理責(zé)任狀》要求，要有組織有步驟地開(kāi)展專項(xiàng)整治，并認(rèn)真落實(shí)長(zhǎng)效管理措施。
3.加強(qiáng)督查，嚴(yán)格考核。檢查驗(yàn)收組要對(duì)照《測(cè)評(píng)體系》任務(wù)分解情況每周組織一次督查，堅(jiān)持隨查隨反饋，將督查情況直接反饋到有關(guān)責(zé)任部門，要求限時(shí)整改；對(duì)長(zhǎng)期積淀的棘手疑難問(wèn)題，責(zé)任部門不能解決的要及時(shí)逐級(jí)上報(bào)鎮(zhèn)、旗“迎檢測(cè)評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究解決。要將“迎檢測(cè)評(píng)”工作納入鎮(zhèn)對(duì)各村、社區(qū)目標(biāo)責(zé)任制考核，實(shí)行“支部書(shū)記一把手”責(zé)任制，對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果不理想影響到全鎮(zhèn)工作大局的要嚴(yán)格追究主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。
4.加大宣傳、營(yíng)造氛圍。各村、社區(qū)要最大限度的整合宣傳資源，充分利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、戶外廣告牌、電子屏、宣傳欄、發(fā)放市民手冊(cè)及宣傳單等形式，強(qiáng)化社會(huì)宣傳、活動(dòng)宣傳、社區(qū)宣傳和行業(yè)宣傳，及時(shí)宣傳報(bào)道好“創(chuàng)城”工作中的進(jìn)展、先進(jìn)典型及創(chuàng)建活動(dòng)，形成家喻戶曉的良好氛圍。
測(cè)評(píng)工作方案篇三
區(qū)文明辦：
辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)《關(guān)于做好迎接全國(guó)綜合文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作的通知》文明辦〔〕23號(hào)）要求。要求各科室認(rèn)真對(duì)照《區(qū)綜合文明指數(shù)測(cè)評(píng)任務(wù)分解表》逐一對(duì)標(biāo)檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：
一、高度重視。
辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，綜合文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。立了由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)科室為員的創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，分工明確，責(zé)任落實(shí)到具體的科室和個(gè)人，做到相關(guān)檢查項(xiàng)目目標(biāo)全覆蓋，堅(jiān)決杜絕空白和盲點(diǎn)。
二、抓好落實(shí)。
夯實(shí)創(chuàng)建文明城市的基礎(chǔ)，辦積極開(kāi)展了三優(yōu)一滿意”創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提升人民群眾滿意度”共鑄誠(chéng)信”等一系列活動(dòng)，不斷加強(qiáng)干部職工職業(yè)道德教育和誠(chéng)信教育。同時(shí)，創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組還對(duì)我辦管轄內(nèi)的金華苑社區(qū)、拆遷工地、建工地等的綜合衛(wèi)生和不文明現(xiàn)象進(jìn)行不定期巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。
三、存在主要問(wèn)題。
一些影響城市形象的不文明行為仍然可見(jiàn)，從目前的檢查情況來(lái)看。公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、禁煙場(chǎng)所吸煙、亂停車等行為還存在背街小巷和樓道亂堆放、亂牽掛、亂張貼、亂涂寫(xiě)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。具體情況如下：
一）公民的公德、秩序意識(shí)薄弱。
缺乏自律，有悖公德、有礙觀瞻、有違秩序、有損城市形象的各類不文明現(xiàn)象仍然存在小區(qū)里面群眾自覺(jué)維護(hù)環(huán)境、遵守秩序、愛(ài)護(hù)設(shè)施的觀念仍然較為淡漠。自覺(jué)維護(hù)城市形象的責(zé)任感和基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
二）配套設(shè)施跟不上。
資金不足，小區(qū)物管費(fèi)低。保潔力量缺乏，公共設(shè)施的定期維護(hù)保養(yǎng)有所欠缺，配電箱、垃圾箱、公廁等配套設(shè)施不能及時(shí)更新、維護(hù)。拆遷工地、建工地由于時(shí)間緊迫，白天、黑夜抓緊施工，偶有浮土不能及時(shí)得到清理和覆蓋的現(xiàn)象發(fā)生。
四、對(duì)策與建議。
充分發(fā)揮綜合文明指數(shù)的社會(huì)評(píng)價(jià)功能和教育導(dǎo)向功能，辦將積極運(yùn)用綜合文明指數(shù)測(cè)評(píng)這一新的`工作抓手。進(jìn)一步提升廣大干部職工和市民的綜合文明素質(zhì)。
一）改進(jìn)文明素質(zhì)教育的方法。
深入開(kāi)展文明教育活動(dòng)，積極采取更加豐富的宣傳措施。把文明禮儀宣傳教育引入干部職工例行會(huì)議、建工地農(nóng)民工培訓(xùn)和社區(qū)宣傳教育中，把文明禮儀和社會(huì)公德送進(jìn)千家萬(wàn)戶。同時(shí)，建立內(nèi)部定期測(cè)評(píng)制度，對(duì)每次測(cè)評(píng)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，并納入各科室目標(biāo)考核。
二）健全綜合場(chǎng)所長(zhǎng)效管理制度。
把拆遷工地、建工地、道路建設(shè)等場(chǎng)所的日常管理工作落實(shí)到單位和個(gè)人，緊密結(jié)合城市管理和市政建設(shè)工作。建立責(zé)權(quán)分明的長(zhǎng)效管理機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)物管巡查力度，對(duì)小區(qū)中群眾亂扔煙頭雜物、隨地吐痰現(xiàn)象進(jìn)行查糾教育，對(duì)廁所、配電箱、垃圾箱等配套設(shè)施進(jìn)行全面梳理，做到科學(xué)配置、及時(shí)維護(hù)。
測(cè)評(píng)工作方案篇四
根據(jù)《xx省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)監(jiān)察廳省糾風(fēng)辦關(guān)于開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)群眾滿意度測(cè)評(píng)工作的意見(jiàn)的通知》（x辦函〔2013〕100號(hào)）要求，現(xiàn)結(jié)合我市年初安排部署，制定以下工作方案。
今年，“提高效能，服務(wù)發(fā)展”主題評(píng)議活動(dòng)按原方案進(jìn)行，由市糾風(fēng)辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施，對(duì)評(píng)議對(duì)象的測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行單獨(dú)考核。2012年公用企事業(yè)單位行風(fēng)評(píng)議“回頭看”活動(dòng)以及其他市級(jí)部門（“提高效能，服務(wù)發(fā)展”主題評(píng)議活動(dòng)涉及的11個(gè)部門和xx經(jīng)開(kāi)區(qū)、棗山商貿(mào)物流園區(qū)、協(xié)興生態(tài)文化旅游園區(qū)外的市級(jí)部門除外）和公共服務(wù)行業(yè)的測(cè)評(píng)工作委托國(guó)家統(tǒng)計(jì)局xx調(diào)查隊(duì)具體實(shí)施，對(duì)“回頭看”活動(dòng)評(píng)議對(duì)象的測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行單獨(dú)考核。
一、測(cè)評(píng)對(duì)象。
（一）“提高效能，服務(wù)發(fā)展”政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)測(cè)評(píng)對(duì)象（11個(gè)）：市發(fā)展改革委、市國(guó)土資源局、市環(huán)境保護(hù)局、市住房城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局、市水務(wù)局、市安全監(jiān)管局、市政務(wù)服務(wù)中心、市人防辦、市公共資源交易中心、市氣象局、市公安消防支隊(duì)。
（二）其他市級(jí)部門類（43個(gè)）：鄧小平故里管理局、鄧小平圖書(shū)館、市教育局、市科技局、市經(jīng)濟(jì)和信息化委、市公安局、市民政局、市司法局、市財(cái)政局、市人力資源社會(huì)保障局、市交通運(yùn)輸局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市商務(wù)局、市文廣新局、市體育局、市衛(wèi)生局、市人口計(jì)生委、市審計(jì)局、市外僑港澳臺(tái)辦、市畜牧食品局、市統(tǒng)計(jì)局、市旅游局、市糧食局、市城管執(zhí)法局、市國(guó)資委、市扶貧移民局、市食品藥品監(jiān)管局、市投資促進(jìn)局、市檔案局、市農(nóng)機(jī)局、市供銷社、市民宗局、市科協(xié)、市殘聯(lián)、市國(guó)稅局、市地稅局、市工商局、xx質(zhì)監(jiān)局、市郵政管理局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局xx調(diào)查隊(duì)、xx日?qǐng)?bào)社、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
（三）2012年公用企事業(yè)單位行風(fēng)評(píng)議“回頭看”活動(dòng)測(cè)評(píng)對(duì)象（11個(gè)）：中國(guó)電信xx分公司、中國(guó)移動(dòng)xx分公司、中國(guó)聯(lián)通xx分公司、工商銀行xx分行、農(nóng)業(yè)銀行xx分行、中國(guó)銀行xx分行、建設(shè)銀行xx分行、xx省信用聯(lián)社xx辦事處、郵政儲(chǔ)蓄銀行xx分行、國(guó)家電網(wǎng)xx省電力公司xx電業(yè)局、xx愛(ài)眾發(fā)展集團(tuán)有限公司。
（四）其他公共服務(wù)行業(yè)類（14個(gè)）：市郵政局、市鹽業(yè)分公司、市煙草公司、人行xx市中心支行、xx銀監(jiān)分局、農(nóng)發(fā)行xx市分行、成都銀行xx分行、中國(guó)人壽xx市分公司、人保財(cái)險(xiǎn)xx市分公司、廣電公司、x東公司、廣能集團(tuán)公司、中國(guó)石油xx銷售分公司、新華發(fā)行xx市管理中心。
二、測(cè)評(píng)內(nèi)容。
（一）“提高效能，服務(wù)發(fā)展”評(píng)議活動(dòng)主要測(cè)評(píng)內(nèi)容。
依法履職。是否將認(rèn)真履行本單位法定職能職責(zé)融入服務(wù)中；是否按照市委市政府要求履行在重大項(xiàng)目推進(jìn)中的項(xiàng)目業(yè)主職責(zé)、行政審批（核準(zhǔn)）職責(zé)和牽頭職責(zé)、協(xié)助職責(zé)；是否存在亂執(zhí)法、亂收費(fèi)問(wèn)題。
工作效能。是否存在執(zhí)行上級(jí)關(guān)于重大項(xiàng)目建設(shè)的要求打折扣、搞變通；措施不力、推諉扯皮、效率低下，致使項(xiàng)目推進(jìn)緩慢；弄虛作假、隱瞞重大項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展真實(shí)情況；不嚴(yán)格執(zhí)行行政集中審批規(guī)定，致使其在政務(wù)服務(wù)中心的辦件窗口不能充分發(fā)揮作用；不嚴(yán)格執(zhí)行一次性告知制或因業(yè)務(wù)不熟導(dǎo)致行政審批申請(qǐng)人往返跑路；不在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成項(xiàng)目相關(guān)審批、備案等手續(xù)；服務(wù)行為不規(guī)范、服務(wù)態(tài)度惡劣、服務(wù)承諾履行不到位等問(wèn)題。
清正廉潔。領(lǐng)導(dǎo)班子是否勤政廉政、堅(jiān)強(qiáng)有力，是否存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制行政審批申請(qǐng)人接受指定中介機(jī)構(gòu)服務(wù)的問(wèn)題；干部隊(duì)伍是否存在吃拿卡要，“不拿錢、不送禮、不請(qǐng)客就不辦事”，收受賄賂、權(quán)錢交易等問(wèn)題。
（二）市級(jí)部門類主要測(cè)評(píng)內(nèi)容。
依法履職。履行法律、法規(guī)賦予的行政管理和監(jiān)管職責(zé)，執(zhí)行黨的路線方針政策，完成政府目標(biāo)任務(wù)；嚴(yán)格依法辦事，公正執(zhí)法、文明執(zhí)法等情況。
服務(wù)發(fā)展。圍繞市委、市政府中心工作，把握科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的指導(dǎo)思想，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為我市在全省多點(diǎn)多極支撐發(fā)展戰(zhàn)略“次級(jí)突破”中跨越升位提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
作風(fēng)建設(shè)。貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委、省政府“十項(xiàng)規(guī)定”和市委、市政府“十一項(xiàng)規(guī)定”精神，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，樹(shù)立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”形象等情況。
政務(wù)公開(kāi)。執(zhí)行《政府信息公開(kāi)條例》，及時(shí)公開(kāi)政策法規(guī)、辦事程序、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦理時(shí)限、服務(wù)承諾等情況。
辦事效率。加強(qiáng)效能建設(shè)，執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制和限時(shí)辦結(jié)制，主動(dòng)、及時(shí)、高效為群眾服務(wù)，切實(shí)解決“庸、懶、散、拖”等問(wèn)題的情況。
清正廉潔。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部遵守廉潔自律規(guī)定，強(qiáng)化干部管理監(jiān)督，堅(jiān)決整治“不花錢、不請(qǐng)客、不送禮就不辦事”等問(wèn)題的情況。
（三）2012年公用企事業(yè)單位行風(fēng)評(píng)議“回頭看”活動(dòng)評(píng)議對(duì)象和其他公共服務(wù)行業(yè)類主要測(cè)評(píng)內(nèi)容。
依法經(jīng)營(yíng)。依照法律、法規(guī)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，接受政府和社會(huì)公眾監(jiān)督等情況。
誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。遵守社會(huì)公德、商業(yè)道德，誠(chéng)實(shí)守信，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)決整治虛假宣傳、惡性競(jìng)爭(zhēng)、違規(guī)收費(fèi)等情況。
辦事公開(kāi)。依法依規(guī)對(duì)群眾關(guān)心的各類事項(xiàng)進(jìn)行全面、及時(shí)公開(kāi)，重點(diǎn)公開(kāi)崗位職責(zé)、服務(wù)承諾、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、工作規(guī)范、辦事紀(jì)律、監(jiān)督渠道等情況。
辦事效率。遵守行業(yè)規(guī)范，推進(jìn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，主動(dòng)、及時(shí)、高效為群眾服務(wù)，切實(shí)解決“刁難群眾、推諉扯皮、效率低下”等問(wèn)題的情況。
服務(wù)質(zhì)量。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范服務(wù)流程，提升服務(wù)水平，完善服務(wù)設(shè)施，熱情、周到、耐心、細(xì)致為群眾服務(wù)，及時(shí)認(rèn)真辦理群眾訴求等情況。
清正廉潔。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部遵守廉潔從業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)行業(yè)管理監(jiān)督，堅(jiān)決整治各種吃拿卡要、以權(quán)以業(yè)謀私等違紀(jì)違規(guī)行為的情況。
三、調(diào)查對(duì)象。
每個(gè)被測(cè)評(píng)部門（行業(yè)）完成2015個(gè)有效樣本，調(diào)查對(duì)象分為四類：
（一）管理服務(wù)對(duì)象。通過(guò)多階段隨機(jī)分層抽樣、pps抽樣和配額抽樣結(jié)合的方法抽取測(cè)評(píng)樣本，每個(gè)部門（行業(yè)）完成1400個(gè)管理服務(wù)對(duì)象樣本，占總分值65%的權(quán)重。
（二）部門（行業(yè)）職工。對(duì)被測(cè)評(píng)部門（行業(yè)）職工（包括市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)）進(jìn)行分層隨機(jī)等距抽樣，每個(gè)部門（行業(yè)）完成20個(gè)部門（行業(yè)）職工樣本，占總分值5%的權(quán)重。
（三）黨代表、人大代表、政協(xié)委員。采用隨機(jī)起點(diǎn)等距抽樣，每個(gè)部門（行業(yè)）完成580個(gè)黨代表、人大代表、政協(xié)委員樣本，占總分值20%的權(quán)重。
（四）特邀監(jiān)察員。集中測(cè)評(píng)，每個(gè)部門（行業(yè)）完成15個(gè)特邀監(jiān)察員樣本，占總分值10%的權(quán)重。
四、計(jì)分辦法（測(cè)評(píng)滿分為100分）。
（一）調(diào)查對(duì)象對(duì)測(cè)評(píng)部門（行業(yè)）的各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行打分，打分范圍為0-10分，很不滿意0分，不滿意1-2分，基本滿意3-6分，滿意7-9分，很滿意10分，剔除“不了解”的樣本數(shù)計(jì)算分值。各項(xiàng)指標(biāo)的平均分換算為百分制后為被測(cè)評(píng)部門（行業(yè)）該類調(diào)查對(duì)象的測(cè)評(píng)得分。
（二）按照各類調(diào)查對(duì)象的不同權(quán)重計(jì)算綜合得分：綜合得分=管理服務(wù)對(duì)象評(píng)分×65%+部門（行業(yè)）職工評(píng)分×5%+黨代表、人大代表、政協(xié)委員評(píng)分×20%+特邀監(jiān)察員評(píng)分×10%。
五、測(cè)評(píng)步驟。
（一）測(cè)評(píng)準(zhǔn)備階段（7-8月）。制發(fā)文件和測(cè)評(píng)方案，培訓(xùn)工作人員，準(zhǔn)備相關(guān)資料；加強(qiáng)宣傳報(bào)道，提升群眾參與度。
（二）測(cè)評(píng)實(shí)施階段（9月）。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局xx調(diào)查隊(duì)按照測(cè)評(píng)工作方案開(kāi)展各項(xiàng)調(diào)查。
（三）匯總分析階段（10月）。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局xx調(diào)查隊(duì)對(duì)相關(guān)情況進(jìn)行匯總分析，形成初步測(cè)評(píng)報(bào)告。市監(jiān)察局、市糾風(fēng)辦對(duì)初步測(cè)評(píng)報(bào)告進(jìn)行審核，并參考信訪和案件查辦、糾風(fēng)工作任務(wù)完成情況等方面情況，形成正式測(cè)評(píng)報(bào)告。
（四）成果運(yùn)用階段（2013年10月-2014年1月）。本次測(cè)評(píng)結(jié)果，由市監(jiān)察局、市糾風(fēng)辦根據(jù)新修訂的《xx市政風(fēng)行風(fēng)測(cè)評(píng)低滿意度問(wèn)責(zé)辦法》進(jìn)行強(qiáng)化運(yùn)用。
測(cè)評(píng)工作方案篇五
全鎮(zhèn)34個(gè)村，涉及的共4大類。
二類：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)類：6個(gè)項(xiàng)目體系：如科技培訓(xùn)服務(wù)、防災(zāi)減災(zāi)、動(dòng)植物疾病防控等；
四類：農(nóng)村社會(huì)管理類：5個(gè)項(xiàng)目體系：如村級(jí)陣地建設(shè)（如：黨員活動(dòng)室）、治安聯(lián)防、協(xié)調(diào)員、網(wǎng)格信息員、安全維穩(wěn)等。
總之，今年首先考慮：道路、黨員活動(dòng)室、城鄉(xiāng)環(huán)境治理、社會(huì)管理網(wǎng)格化類。
平均每村每年補(bǔ)助5萬(wàn)元，其中，中、省財(cái)政3萬(wàn)元，縣財(cái)政2萬(wàn)元，堅(jiān)持三個(gè)原則。
（一）堅(jiān)持公平、公正原則，采取因素法進(jìn)行測(cè)算。即：人口幅員面積、地理位置、村集體收入和工作績(jī)效等分類確定，每村運(yùn)維資金最低不少于3萬(wàn)元/年，最高不超過(guò)10萬(wàn)元/年。
（二）堅(jiān)持資金整合原則。充分發(fā)揮運(yùn)維資金的主平臺(tái)作用，把已有渠道安排的零星補(bǔ)助資金整合起來(lái)統(tǒng)籌使用，引導(dǎo)鼓勵(lì)社會(huì)資金投入彌補(bǔ)運(yùn)維資金缺口。
（三）堅(jiān)持財(cái)政報(bào)賬原則。項(xiàng)目驗(yàn)收合格后，由財(cái)政所采取報(bào)賬“國(guó)庫(kù)集中支付”的辦法兌付（清算）運(yùn)維資金（即村提供相關(guān)審核合格資料到鎮(zhèn)財(cái)政報(bào)賬、清算），切實(shí)做到“五不準(zhǔn)”：1.不準(zhǔn)村組干部私自決定；2.不準(zhǔn)用于彌補(bǔ)公用經(jīng)費(fèi)缺口和發(fā)放村組干部補(bǔ)貼；3.不準(zhǔn)分發(fā)給村民；4.不準(zhǔn)違反財(cái)政報(bào)賬和國(guó)庫(kù)集中支付制度；5.不準(zhǔn)截留擠占挪用。
（一）著力解決村內(nèi)最急需、群眾最急盼、受益最直接的突出問(wèn)題。堅(jiān)持“三議五公開(kāi)”村民作主的工作方法規(guī)劃實(shí)施。（即事前群眾建議，事中群眾審議，事后群眾評(píng)議，公開(kāi)資金規(guī)模用途，公開(kāi)村民建議，公開(kāi)村民會(huì)議決議，公開(kāi)項(xiàng)目完成情況，公開(kāi)績(jī)效評(píng)議結(jié)果），不得采用下達(dá)專項(xiàng)運(yùn)行維護(hù)任務(wù)方式。
（二）合理引導(dǎo)議事。各村引導(dǎo)村民把議事重點(diǎn)放在已建成的村內(nèi)公共基礎(chǔ)設(shè)施、陣地建設(shè)、日常管護(hù)、美化整治村內(nèi)環(huán)境及社會(huì)管理運(yùn)行，豐富村民精神文化生活等方面，原則上不用于新建或大規(guī)模修繕村內(nèi)公益事業(yè)項(xiàng)目。
（三）優(yōu)化項(xiàng)目實(shí)施。
一是必須簽訂合同，權(quán)責(zé)明晰。
二是購(gòu)買專業(yè)服務(wù)，對(duì)專業(yè)技術(shù)性較強(qiáng)或能夠由社會(huì)組織提供運(yùn)維項(xiàng)目，必須全面采取公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的.方式擇優(yōu)確定服務(wù)隊(duì)伍（人員），杜絕暗箱操作，確保服務(wù)質(zhì)量。
三是照顧弱勢(shì)群體，對(duì)技術(shù)含量低，操作簡(jiǎn)單的運(yùn)維項(xiàng)目可差別化選擇服務(wù)人員，優(yōu)先利用本村富余勞動(dòng)力，特別要重點(diǎn)照顧農(nóng)村留守老人婦女和殘疾人，以及貧困戶低保戶，以之提供力所能及的勞動(dòng)來(lái)增加收入，改善生活。
（一）公開(kāi)政策。由村“兩委”根據(jù)上級(jí)文件精神及規(guī)定，向村民廣泛宣傳“五不準(zhǔn)”、“三議五公開(kāi)”等。
（二）征求意見(jiàn)。各村社組織入戶調(diào)查，廣泛征求村民意見(jiàn)、建議，填列《項(xiàng)目征求意見(jiàn)表》，由村匯總審核，各社意見(jiàn)填列《村民意見(jiàn)匯總表》，此表各社匯總情況公示3天，各村匯總情況公示7天。
（三）擬定方案。填列《項(xiàng)目量化打分情況表》。
（四）群眾審議。召開(kāi)村民代表會(huì)議，聽(tīng)取項(xiàng)目情況說(shuō)明，審議項(xiàng)目實(shí)施草案。
（五）方案報(bào)審。各村填列《項(xiàng)目實(shí)施方案表（二）》，報(bào)送鎮(zhèn)審核批準(zhǔn)，鎮(zhèn)匯總各村項(xiàng)目后報(bào)縣綜改辦備案。
（六）組織實(shí)施。各村按規(guī)劃方案與服務(wù)隊(duì)伍簽訂勞動(dòng)合同，組織實(shí)施，村民理財(cái)小組、質(zhì)量監(jiān)督小組全過(guò)程參與監(jiān)管，各駐村干部做好相關(guān)服務(wù)和指導(dǎo)。（驗(yàn)收評(píng)議。項(xiàng)目完成后，由村“兩委”理財(cái)小組、監(jiān)督小組、鎮(zhèn)驗(yàn)收組（領(lǐng)導(dǎo)小組組織運(yùn)維辦、紀(jì)委、相關(guān)職能部門、責(zé)任單位負(fù)責(zé)人）按各自職責(zé)組織驗(yàn)收，填列《項(xiàng)目驗(yàn)收情況表》、《項(xiàng)目完成情況公示表》、《項(xiàng)目資金使用情況統(tǒng)計(jì)表》，進(jìn)行公示7天無(wú)異后報(bào)賬，兌付清算資金，縣級(jí)各部門將組織抽查復(fù)檢。
（七）資料歸檔。收集整理年度相關(guān)資料，縣、鎮(zhèn)、村分別歸檔保存，一村一卷。
每步流程均不得缺漏，并嚴(yán)格按要求公示，留有紙質(zhì)及現(xiàn)場(chǎng)影相資料。
（八）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：xx，副組長(zhǎng)：xx、xx、xx，成員：xx、xx、xx、xx，全面組織領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)該項(xiàng)工作。
下設(shè)辦公室：主任：xx，成員：xx、xx、xx，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及日常事務(wù)。
成立審核監(jiān)督驗(yàn)收組，鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各位分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，運(yùn)維辦成員、紀(jì)委成員、相關(guān)職能部門、責(zé)任單位負(fù)責(zé)人為成員，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目規(guī)劃的審核及項(xiàng)目實(shí)施的監(jiān)管驗(yàn)收工作。
測(cè)評(píng)工作方案篇六
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于社會(huì)治安綜合治理和平安建設(shè)工作的各項(xiàng)要求，提高全系統(tǒng)干部職工對(duì)社會(huì)管理綜合治理和平安建設(shè)工作重大意義的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行工作職能，齊抓共管，做好平安建設(shè)工作，牢牢把握主動(dòng)權(quán)，確保20xx年平安建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，結(jié)合公司工作實(shí)際，特制定本方案。
認(rèn)真落實(shí)市委、市政府關(guān)于社會(huì)治安綜合治理和平安建設(shè)工作的決策部署，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)措施，完善社會(huì)治安綜合治理長(zhǎng)效工作機(jī)制，健全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化各項(xiàng)工作，切實(shí)把社會(huì)治安綜合治理工作和平安單位建設(shè)工作作為年度重要工作來(lái)抓，堅(jiān)持矛盾糾紛月排查、重大問(wèn)題及時(shí)報(bào)告等工作制度，制訂工作計(jì)劃，確保人員到位、工作到位、責(zé)任到位。
1、切實(shí)抓好常態(tài)化疫情防控。加大檢查督導(dǎo)力度，抓好本系統(tǒng)常態(tài)化疫情防控和日常工作，準(zhǔn)確掌握單位職工信息，分類實(shí)施精準(zhǔn)防控，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，保持密切聯(lián)系，一旦發(fā)現(xiàn)相關(guān)感染癥狀、有密切接觸史或其他異常情況的人員，第一時(shí)間干預(yù)，妥善處置。加強(qiáng)對(duì)進(jìn)入人員、車輛的管控，對(duì)出入人員進(jìn)行體溫測(cè)量，對(duì)體溫異常者要予以記錄并上報(bào)，發(fā)現(xiàn)可疑車輛要及時(shí)采取管控措施。同時(shí)，全面加強(qiáng)巡查管控，落實(shí)落細(xì)疫情防控措施，加強(qiáng)清潔消毒，做好職工辦公室、會(huì)議室等人員聚集場(chǎng)所的消毒工作。
2、重點(diǎn)部位排查整治。經(jīng)常性開(kāi)展安全知識(shí)教育，定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即治理。繼續(xù)加大對(duì)辦公場(chǎng)所、倉(cāng)庫(kù)、基層門店等區(qū)域的排查整治力度，及時(shí)消除各類治安和安全隱患。牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，強(qiáng)化社會(huì)面治安防控，堅(jiān)決防止重大案事件發(fā)生。
3、深入開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng)。結(jié)合普法教育計(jì)劃，組織干部職工開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，大力營(yíng)造全民尊法學(xué)法用法守法、共建共享平安的濃厚氛圍。
4、及時(shí)化解矛盾糾紛。按照抓早、抓小、抓細(xì)的工作原則，認(rèn)真排查、化解、處置可能影響穩(wěn)定和發(fā)展的突出問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決職工關(guān)注和反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各科室要認(rèn)真按照要求，落實(shí)好工作目標(biāo)，明確工作職責(zé)，積極組織開(kāi)展綜治維穩(wěn)及平安建設(shè)活動(dòng)，要切實(shí)把綜治維穩(wěn)工作納入中心工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，完善工作機(jī)制，務(wù)求取得實(shí)效。
2.加強(qiáng)溝通，密切配合。各科室要加強(qiáng)溝通，相互協(xié)調(diào)，通力合作，狠抓工作落實(shí)，形成開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理工作的強(qiáng)大合力。要深入調(diào)查研究，收集信息，及時(shí)反映情況，定期召開(kāi)工作會(huì)議，研究、分析問(wèn)題，針對(duì)存在問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行整改。
測(cè)評(píng)工作方案篇七
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工作方案有哪些要素
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為建立健全創(chuàng)建全國(guó)文明城市長(zhǎng)效機(jī)制，中央文明委每年要對(duì)全國(guó)文明城市和全國(guó)創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市進(jìn)行公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)，自治區(qū)和市也將對(duì)各盟市、旗縣區(qū)城市公共文明指數(shù)進(jìn)行測(cè)評(píng)，并將測(cè)評(píng)結(jié)果公開(kāi)排隊(duì)，納入目標(biāo)考核內(nèi)容。我鎮(zhèn)作為旗府所在地對(duì)全旗迎接城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作起著決定性作用。為順利迎接市對(duì)旗公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)，進(jìn)一步鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，促進(jìn)全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“以人為本”的理念，堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，深入貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中全會(huì)精神，著眼于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展，著力提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度，提升城市建設(shè)與管理水平，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，把阿鎮(zhèn)建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、社區(qū)文明、文化繁榮的現(xiàn)代化文明城市。
二、目標(biāo)要求
按照《伊金霍洛旗迎接城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作實(shí)施方案》的要求，結(jié)合旗委十三屆九次全委會(huì)提出的“新城靚旗、新策富民、新業(yè)強(qiáng)旗、新風(fēng)建黨”的'目標(biāo)，鎮(zhèn)黨委提出的“圍繞一個(gè)中心、立足三個(gè)提高、實(shí)現(xiàn)三個(gè)率先、突出五個(gè)重點(diǎn)”的總體思路，全面落實(shí)創(chuàng)建工作任務(wù)，力爭(zhēng)在全旗“城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)”工作中取得優(yōu)異成績(jī)，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和督查組：
成立鎮(zhèn)迎接“城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(一)辦公室。主要負(fù)責(zé)“迎檢測(cè)評(píng)”工作情況綜合、組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)等工作。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)調(diào)度各工作組開(kāi)展工作，隨時(shí)掌握工作進(jìn)度和存在問(wèn)題，提出分階段工作任務(wù)、措施和意見(jiàn);負(fù)責(zé)“迎檢測(cè)評(píng)”有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議記錄、總結(jié)材料、典型材料、信息簡(jiǎn)報(bào)等各類文件的起草和印發(fā);負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道和問(wèn)卷調(diào)查的組織實(shí)施。
辦公室下設(shè)三個(gè)組
1、文秘組。主要負(fù)責(zé)“迎檢測(cè)評(píng)”有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議記錄、總結(jié)材料、典型材料、信息簡(jiǎn)報(bào)等各類文件的起草和印發(fā);檔案資料的審核、立卷、歸檔和信息報(bào)送工作，做好與旗“創(chuàng)城”辦的聯(lián)系、對(duì)接工作;做好新聞宣傳、對(duì)外宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等工作，提高市民的知曉率、參與率，全方位、大力度在旗級(jí)以上媒體開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
2、實(shí)地考察組。主要負(fù)責(zé)面上工作的考察指導(dǎo)，采用暗訪方式對(duì)城市市容環(huán)境、主要街道、主要交通路口、車站、公園、廣場(chǎng)、市場(chǎng)、窗口單位、體育場(chǎng)館、學(xué)校和社區(qū)等公共場(chǎng)所的市民行為進(jìn)行實(shí)地觀察;及時(shí)將存在的問(wèn)題以通報(bào)的形式通知各負(fù)責(zé)單位，要求限時(shí)落實(shí)，并以《專報(bào)》形式上報(bào)鎮(zhèn)“迎檢”測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、問(wèn)卷調(diào)查組。主要做好“迎檢測(cè)評(píng)”調(diào)查問(wèn)卷工作;對(duì)各村、社區(qū)“城市公共文明指數(shù)”進(jìn)行測(cè)評(píng);積極配合上級(jí)公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)組開(kāi)展入戶調(diào)查。
(二)檢查指導(dǎo)組。主要負(fù)責(zé)對(duì)各村、社區(qū)“迎檢測(cè)評(píng)”工作進(jìn)度及各階段工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)各項(xiàng)任務(wù)完成情況及存在問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和建議，積極配合上級(jí)部門做好“迎檢測(cè)評(píng)”工作。
四、實(shí)施步驟
我鎮(zhèn)開(kāi)展迎接“城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)”工作，分五個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段，動(dòng)員部署階段(4月中旬)
成立鎮(zhèn)迎接“城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)《鎮(zhèn)迎接城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作實(shí)施方案》和《鎮(zhèn)公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)體系》，各村、社區(qū)要召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行安排部署“創(chuàng)城”工作，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。要成立“迎檢測(cè)評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書(shū)記為第一負(fù)責(zé)人，并有專職工作人員，于4月18日前將成立的領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)鎮(zhèn)“迎檢測(cè)評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。要營(yíng)造“創(chuàng)城”氛圍，每個(gè)村、社區(qū)至少要懸掛2條標(biāo)語(yǔ)或橫幅。
第二階段，組織實(shí)施階段(4月20日—5月20日)
各村、社區(qū)要認(rèn)真落實(shí)《伊金霍洛旗迎接城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)體系》、《鎮(zhèn)迎接城市公共文明指數(shù)考核細(xì)則》和《目標(biāo)管理責(zé)任狀》，明確具體工作任務(wù)。要以我鎮(zhèn)提出的立足“一個(gè)提高”、加強(qiáng)“四個(gè)覆蓋”、開(kāi)展“五項(xiàng)活動(dòng)”、狠抓“五項(xiàng)治理”、完善“六項(xiàng)制度”總體工作思路，認(rèn)真組織，抓好落實(shí)。
第三階段，自查階段(5月20日—6月20日)
由鎮(zhèn)“迎檢測(cè)評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照《考核細(xì)則》，在村、社區(qū)開(kāi)展實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查，并進(jìn)行匯總分析、通報(bào)和公示測(cè)評(píng)結(jié)果，對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果公開(kāi)排隊(duì)。各村、社區(qū)也要對(duì)照《考核細(xì)則》進(jìn)行自查，對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)組織整改。
第四階段，迎檢測(cè)評(píng)階段(6月底—8月中旬)
認(rèn)真做好迎接市、旗對(duì)鎮(zhèn)“城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)”的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
第五階段，總結(jié)提高階段(8月底—12月底)
總結(jié)“迎檢測(cè)評(píng)”工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行全面整改，提出切實(shí)可行的辦法和措施，形成創(chuàng)建的長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、具體要求
1、健全組織、強(qiáng)化責(zé)任。各村、社區(qū)支部書(shū)記要高度負(fù)責(zé)，按照統(tǒng)一要求，精心組織實(shí)施，把責(zé)任細(xì)化分解，落實(shí)到位，加強(qiáng)與上級(jí)部門的協(xié)調(diào)、配合，各司其職、各盡其責(zé)，不折不扣地完成好各自承擔(dān)的任務(wù)。
2、分解目標(biāo)、細(xì)化任務(wù)。要按照《鎮(zhèn)迎接城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作實(shí)施方案》、《鎮(zhèn)迎接城市公共文明指數(shù)考核細(xì)則》和《目標(biāo)管理責(zé)任狀》要求，要有組織有步驟地開(kāi)展專項(xiàng)整治，并認(rèn)真落實(shí)長(zhǎng)效管理措施。
3.加強(qiáng)督查，嚴(yán)格考核。檢查驗(yàn)收組要對(duì)照《測(cè)評(píng)體系》任務(wù)分解情況每周組織一次督查，堅(jiān)持隨查隨反饋，將督查情況直接反饋到有關(guān)責(zé)任部門，要求限時(shí)整改;對(duì)長(zhǎng)期積淀的棘手疑難問(wèn)題，責(zé)任部門不能解決的要及時(shí)逐級(jí)上報(bào)鎮(zhèn)、旗“迎檢測(cè)評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究解決。要將“迎檢測(cè)評(píng)”工作納入鎮(zhèn)對(duì)各村、社區(qū)目標(biāo)責(zé)任制考核，實(shí)行“支部書(shū)記一把手”責(zé)任制，對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果不理想影響到全鎮(zhèn)工作大局的要嚴(yán)格追究主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。
4.加大宣傳、營(yíng)造氛圍。各村、社區(qū)要最大限度的整合宣傳資源，充分利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、戶外廣告牌、電子屏、宣傳欄、發(fā)放市民手冊(cè)及宣傳單等形式，強(qiáng)化社會(huì)宣傳、活動(dòng)宣傳、社區(qū)宣傳和行業(yè)宣傳，及時(shí)宣傳報(bào)道好“創(chuàng)城”工作中的進(jìn)展、先進(jìn)典型及創(chuàng)建活動(dòng)，形成家喻戶曉的良好氛圍。
測(cè)評(píng)工作方案篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，促進(jìn)城市基層黨建工作全面進(jìn)步、全面過(guò)硬，按照上級(jí)文件精神和具體要求，結(jié)合全縣實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于抓基層黨建工作重要講話精神，按照省委組織部《關(guān)于在全省組織開(kāi)展基層黨建觀摩檢查測(cè)評(píng)活動(dòng)的通知》文件要求，結(jié)合市委黨建工作計(jì)劃總體部署，通過(guò)縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、村（社區(qū)）三級(jí)聯(lián)動(dòng)，采取鄉(xiāng)級(jí)黨委所屬基層黨組織內(nèi)部觀摩、各鄉(xiāng)級(jí)所屬黨組織交叉觀摩、全縣示范觀摩等方式，擴(kuò)大亮點(diǎn)、找準(zhǔn)差距、補(bǔ)齊短板、破解難題，使先進(jìn)基層黨組織示范引領(lǐng)、達(dá)標(biāo)基層黨組織奮力趕超、落后基層黨組織加壓前進(jìn)，進(jìn)一步掀起“大抓黨建，抓大黨建”的新高潮，全面推動(dòng)基層黨建工作再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)。
按照市委關(guān)于抓好基層黨建工作“五個(gè)兩”和縣黨建工程方案要求，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，重點(diǎn)圍繞黨建基礎(chǔ)、組織建設(shè)、黨員管理、活動(dòng)開(kāi)展和工作保障五個(gè)方面（具體內(nèi)容見(jiàn)附件1、附件2），采取先由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）對(duì)所屬村（社區(qū)）和“兩新”黨組織進(jìn)行逐個(gè)觀摩，再由各鄉(xiāng)級(jí)黨委進(jìn)行交叉觀摩，最后由縣委組織部牽頭組織全縣示范觀摩的方法，實(shí)現(xiàn)對(duì)全縣x個(gè)鄉(xiāng)級(jí)黨組織所屬黨組織全部觀摩一遍，從而達(dá)到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘典型、查找問(wèn)題、探討思路、傳導(dǎo)責(zé)任的工作目標(biāo)。
三、實(shí)施方法。
由黨（工）委書(shū)記帶隊(duì)，每季度組織全體班子成員、村（社區(qū)）書(shū)記和專職副書(shū)記，采取“聽(tīng)、看、查、評(píng)”的方式，對(duì)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）所屬的村（社區(qū)）和“兩新”組織黨建工作開(kāi)展情況逐個(gè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩，黨（工）委書(shū)記、副書(shū)記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)好的做法進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)落實(shí)不到位的工作提出整改要求。參與觀摩人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，匯總后對(duì)觀摩的村（社區(qū)）和“兩新”黨組織依次排名，依據(jù)排名情況對(duì)所轄黨組織進(jìn)行分類管理，排名結(jié)果和分類情況報(bào)縣委組織部備案。對(duì)觀摩中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）逐個(gè)建立整改臺(tái)賬，并下發(fā)《整改通知單》，不定期開(kāi)展“回頭看”，對(duì)整改工作逐項(xiàng)驗(yàn)收“銷號(hào)”。通過(guò)巡回觀摩，真正實(shí)現(xiàn)開(kāi)展一次觀摩交流，推廣一批經(jīng)驗(yàn)做法，查找一批突出問(wèn)題，補(bǔ)齊黨建短板，提升工作水平的目的。第一輪觀摩要在x月x日前完成。
按照縣委組織部統(tǒng)一安排，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）派出x個(gè)督導(dǎo)組，由黨工委副書(shū)記帶隊(duì)，參與全縣x個(gè)街道辦事處之間的黨建工作交叉觀摩。通過(guò)交叉觀摩學(xué)習(xí)，達(dá)到啟發(fā)思路、開(kāi)闊眼界、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、尋找差距，調(diào)動(dòng)各級(jí)黨組織抓黨建的自覺(jué)性和主動(dòng)性的目的。交叉觀摩原則上于x月份進(jìn)行。
以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）為單位，選派黨（工）委書(shū)記、副書(shū)記、x名優(yōu)秀村（社區(qū)）黨組織書(shū)記和x名“兩新”黨組織書(shū)記參與到縣委常委、組織部長(zhǎng)帶隊(duì)的觀摩督查組，對(duì)全縣x個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）開(kāi)展一次集中觀摩。全縣范圍內(nèi)的集中觀摩主要突出“示范帶動(dòng)、示范引領(lǐng)”，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）將推薦村（社區(qū)）、“兩新”黨建示范點(diǎn)各x個(gè)，作為縣級(jí)觀摩對(duì)象。村（社區(qū)）、“兩新”黨組織要加大投入力度，精心打造，充分發(fā)揮示范點(diǎn)的示范引領(lǐng)作用。觀摩結(jié)束后，參與人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，由縣委組織部匯總后，對(duì)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）依次進(jìn)行排名通報(bào)。示范觀摩安排在交叉觀摩結(jié)束后，原則上于x月份進(jìn)行。
四、有關(guān)要求。
各村（社區(qū)）、“兩新”黨組織要把開(kāi)展“逐社觀摩整街推進(jìn)全面提升”工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，黨組織書(shū)記要切實(shí)履行第一責(zé)任人和直接責(zé)任人職責(zé)，做到示范作用到位、攻堅(jiān)破難到位、具體指導(dǎo)到位、跟蹤問(wèn)效到位。各村（社區(qū)）、“兩新”黨組織要按照工作要求，抓緊對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行分解，列出時(shí)間表、路線圖，明確責(zé)任人，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)。
各村（社區(qū)）、“兩新”黨組織要對(duì)照觀摩方案要求，切實(shí)抓好工作落實(shí)，辦事處黨工委將采取觀摩督查、暗訪抽查、專項(xiàng)督導(dǎo)等方式，適時(shí)了解各村（社區(qū)）、“兩新”黨組織觀摩活動(dòng)開(kāi)展情況，適時(shí)通報(bào)進(jìn)度，確保工作取得實(shí)效。
各村（社區(qū)）、“兩新”黨組織要根據(jù)各自特點(diǎn)和工作實(shí)際，創(chuàng)新工作方法，激發(fā)工作活力，力爭(zhēng)在“逐社觀摩整街推進(jìn)全面提升”工作上取得新成效。同時(shí)，要通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、廣播電視等媒體，加大對(duì)工作中取得的成效、觀摩中發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)典型以及特色做法的宣傳推廣，努力打造具有特色的黨建品牌。各村（社區(qū)）、“兩新”黨組織要結(jié)合各自工作實(shí)際，明確時(shí)間任務(wù)和推進(jìn)措施，保證工作扎實(shí)有序推進(jìn)，創(chuàng)造性地抓好工作落實(shí)。
黨組織名稱：??????????????????????????????????????????????????????????????得分：
序號(hào)。
考核指標(biāo)。
考核內(nèi)容。
扣分。
扣分原因。
得分。
1.村（社區(qū)）黨群服務(wù)中心按照“普及、規(guī)范、提升”要求，統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一口號(hào)，科學(xué)設(shè)置服務(wù)項(xiàng)目（3分）。
2.基層黨組織班子健全，能夠按時(shí)換屆，程序規(guī)范，臺(tái)賬完整，未出現(xiàn)不良反映（3分）。
3.優(yōu)化黨組織設(shè)置，建立健全網(wǎng)格黨支部、樓院黨小組，實(shí)現(xiàn)社區(qū)黨建縱向管理，上下貫通，建強(qiáng)基層堡壘（3分）。
4.建立3—7人的后備干部隊(duì)伍，有臺(tái)賬記錄，有培養(yǎng)機(jī)制和措施（3分）。
5.建立書(shū)記抓基層黨建工作臺(tái)賬，措施有力，按時(shí)上報(bào)推進(jìn)情況（2分）。
6.制定基層黨建問(wèn)題、任務(wù)、責(zé)任“三個(gè)清單”，建立臺(tái)賬，扎實(shí)有序推進(jìn)（4分）。
7.基層黨組織書(shū)記每人至少帶頭授課1次，黨課教育能夠結(jié)合不同黨員進(jìn)行分類實(shí)施，并借助現(xiàn)代媒體積極創(chuàng)新教育形式，效果良好（2分）。
8.“三務(wù)”按照要求公開(kāi)及時(shí)（2分）。
9.“四位一體”綜合信息服務(wù)平臺(tái)中黨建信息上傳及時(shí)，日常管理有效，明確黨建信息員（3分）。
1.扎實(shí)推進(jìn)不忘初心、牢記使命常態(tài)化制度化，認(rèn)真落實(shí)專題學(xué)習(xí)、集中研討等各項(xiàng)內(nèi)容（4分）。
2.嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，使用縣委統(tǒng)一印制的記錄本規(guī)范記錄，其中支委會(huì)、黨員大會(huì)會(huì)議記錄需由黨支部書(shū)記和記錄人在記錄內(nèi)容結(jié)尾處簽字，上級(jí)黨組織每季度調(diào)閱一次（3分）。
3.規(guī)范召開(kāi)民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、經(jīng)常性談心談話等，程序規(guī)范，記錄完整，有圖片資料和歸檔材料（3分）。
4.村（社區(qū)）黨建示范點(diǎn)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，工作富有成效，特色鮮明，品牌效應(yīng)明顯（4分）。
5.樹(shù)立區(qū)域化大黨建理念，鞏固提升社區(qū)“大黨委”，完善工作機(jī)制，創(chuàng)新活動(dòng)載體，搭建工作平臺(tái)（4分）。
6.每月召開(kāi)1次“大黨委”會(huì)議，每季度召開(kāi)1次黨建聯(lián)席會(huì)議，會(huì)議記錄規(guī)范（3分）。
7.“兩新”黨組織應(yīng)建盡建，黨建指導(dǎo)員根據(jù)工作需要及時(shí)調(diào)整，作用發(fā)揮明顯，黨的工作覆蓋率達(dá)100%（3分）。
8.指導(dǎo)轄區(qū)“兩新”組織積極開(kāi)展“星級(jí)創(chuàng)評(píng)、分類定級(jí)”工作，并組織對(duì)“兩新”組織開(kāi)展星級(jí)創(chuàng)評(píng)工作進(jìn)行半年初評(píng)，工作措施扎實(shí)有效（3分）。
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9.“四議兩公開(kāi)”“一征三議兩公開(kāi)”工作法應(yīng)用盡用，記錄規(guī)范，有具體事例和成效（3分）。
1.嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序，落實(shí)“雙推雙評(píng)三全程”制度，記錄規(guī)范（3分）。
2.黨員花名冊(cè)及時(shí)更新、內(nèi)容準(zhǔn)確（2分）。
3.黨費(fèi)按月收繳，使用、管理規(guī)范（2分）。
4.開(kāi)展無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)，并及時(shí)進(jìn)行公開(kāi)（1分）。
5.流動(dòng)黨員管理有措施，有具體分包聯(lián)系人，確保無(wú)失聯(lián)黨員（2分）。
6.對(duì)年老體弱黨員開(kāi)展送學(xué)上門活動(dòng)，并開(kāi)展有針對(duì)性的幫扶活動(dòng)（1分）。
7.通過(guò)黨建信息平臺(tái)、黨建網(wǎng)、微信公眾號(hào)等信息化手段聯(lián)系服務(wù)黨員群眾（3分）。
8.探索黨員“積分管理制度”（1分）。
9.創(chuàng)新方式方法，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)黨員輪訓(xùn)1遍，年度集中培訓(xùn)不少于32個(gè)學(xué)時(shí)（3分）。
10.暢通遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，建立每月調(diào)閱制度（1分）。
11.紅色網(wǎng)絡(luò)教育家園運(yùn)行良好，示范點(diǎn)建設(shè)扎實(shí)有序推進(jìn)（1分）。
1.每月開(kāi)展黨支部主題黨日，有活動(dòng)計(jì)劃、主題、記錄等圖文資料（4分）。
2.扎實(shí)開(kāi)展“亮身份、當(dāng)先鋒”活動(dòng)，設(shè)置“黨員示范崗”“黨員責(zé)任區(qū)”，活動(dòng)開(kāi)展能夠結(jié)合工作實(shí)際，特色鮮明，成效明顯（4分）。
3.每季度組織黨員到開(kāi)放式組織生活基地至少開(kāi)展一次活動(dòng)（2分）。
4.與駐地國(guó)有企業(yè)建立地企黨建聯(lián)系平臺(tái)，每月至少開(kāi)展一次活動(dòng)（2分）。
5.在職黨員向社區(qū)報(bào)到聯(lián)系服務(wù)群眾，能夠結(jié)合在職黨員工作實(shí)際和自身特長(zhǎng)進(jìn)行設(shè)崗定責(zé)，活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常，成效明顯（3分）。
1.抓好社區(qū)活動(dòng)陣地建設(shè)，道路沿線、黨建活動(dòng)陣地有醒目黨建宣傳標(biāo)語(yǔ)，宣傳氛圍濃厚（4分）。
2.每個(gè)社區(qū)每年三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)合計(jì)不低于10萬(wàn)元，有文件或支付憑證（3分）。
3.社區(qū)黨組織工作經(jīng)費(fèi)按照每戶不低于10元標(biāo)準(zhǔn)納入預(yù)算，有文件或支付憑證（3分）。
序號(hào)。
考核指標(biāo)。
考核內(nèi)容。
扣分。
扣分原因。
得分。
1.選優(yōu)配強(qiáng)黨組織書(shū)記，配齊專職黨務(wù)工作人員，黨組織班子和公司行政管理層交叉任職，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)（5分）。
2.黨組織書(shū)記能夠按要求參加上級(jí)組織培訓(xùn)，完成對(duì)黨員的全員輪訓(xùn)（2分）。
3.建立書(shū)記抓基層黨建工作臺(tái)賬，措施有力，按要求上報(bào)推進(jìn)情況（5分）。
4.建立黨建微信群，經(jīng)常發(fā)布相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，開(kāi)展交流，作用發(fā)揮良好（3分）。
1.扎實(shí)推進(jìn)不忘初心、牢記使命常態(tài)化制度化，認(rèn)真落實(shí)專題學(xué)習(xí)、集中研討等各項(xiàng)內(nèi)容（5分）。
2.黨組織“三會(huì)一課”開(kāi)展及時(shí)、記錄規(guī)范，需使用區(qū)委統(tǒng)一印制的記錄本，其中支委會(huì)、黨員大會(huì)會(huì)議記錄，需由黨支部書(shū)記和記錄人在記錄內(nèi)容結(jié)尾處簽字，上級(jí)黨組織每季度調(diào)閱一次（5分）。
3.規(guī)范召開(kāi)民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、經(jīng)常性談心談話等，記錄規(guī)范（5分）。
4.深化“兩新”組織黨組織“星級(jí)創(chuàng)評(píng)、分類定級(jí)”工作，有關(guān)資料規(guī)范齊全（10分）。
5.黨組織能夠按時(shí)換屆，程序規(guī)范，臺(tái)賬完整（5分）。
序號(hào)。
考核指標(biāo)。
考核內(nèi)容。
扣分。
扣分原因。
得分。
1.嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序，落實(shí)“雙推雙評(píng)三全程”制度，記錄規(guī)范，教育培養(yǎng)制度落實(shí)嚴(yán)格（5分）。
2.黨員花名冊(cè)及時(shí)更新、內(nèi)容準(zhǔn)確（5分）。
3.黨費(fèi)按月收繳，使用、管理規(guī)范（5分）。
4.創(chuàng)新方式方法，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)黨員輪訓(xùn)1遍，年度集中培訓(xùn)不少于32個(gè)學(xué)時(shí)，黨組織書(shū)記至少帶頭授課1次（5分）。
5.在職員工組織關(guān)系能夠及時(shí)接轉(zhuǎn)，無(wú)隱身黨員（5分）。
1.結(jié)合企業(yè)實(shí)際，開(kāi)展與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合的黨建載體活動(dòng)（5分）。
2.開(kāi)展“亮身份、當(dāng)先鋒”“雙培雙創(chuàng)”活動(dòng)，設(shè)置“黨員示范崗”“黨員責(zé)任區(qū)”等（5分）。
3.每月開(kāi)展支部主題黨日活動(dòng)，有活動(dòng)計(jì)劃、主題、記錄等圖文資料，活動(dòng)形式新穎靈活，效果明顯，深受黨員歡迎（5分）。
測(cè)評(píng)工作方案篇九
為了加強(qiáng)幼兒園管理，提高教師的教學(xué)水平，使幼兒在我園受到更好的教育，得到更好的發(fā)展。
小班級(jí)組幼兒。
三、測(cè)評(píng)時(shí)間：
1月20日（周二）------小一班（時(shí)間統(tǒng)一為8：50—11：20）。
1月21日（周三）------小二班。
1月22日（周四）------小三班。
1月23日（周五）------小四班。
四、測(cè)評(píng)小組：
負(fù)責(zé)人：孫麗君。
成員：彭杰連、劉丹媚、孫麗君、牛潔、駱國(guó)蘭。
五、具體安排：
1、測(cè)評(píng)教師根據(jù)幼兒園制定的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每位幼兒進(jìn)行全面測(cè)評(píng)，幼兒發(fā)展評(píng)估小結(jié)。
2、由小班級(jí)組每個(gè)班的班主任組成測(cè)評(píng)小組，對(duì)級(jí)組每個(gè)班幼兒全面測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)內(nèi)容以操作、技能、問(wèn)答等方式對(duì)幼兒進(jìn)行五大領(lǐng)域的綜合測(cè)評(píng)。
六、測(cè)評(píng)說(shuō)明：
1、幼兒發(fā)展評(píng)估是每學(xué)期的常規(guī)工作，希望每位組員能夠認(rèn)真做好評(píng)估工作。等測(cè)評(píng)結(jié)束后，對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行分析與總結(jié)，為下學(xué)期開(kāi)展教學(xué)工作提供依據(jù)。
2、測(cè)評(píng)小組要采用客觀公正的態(tài)度，嚴(yán)格、細(xì)致地進(jìn)行測(cè)評(píng)，給孩子一個(gè)寬松的環(huán)境，全面分析幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)班級(jí)的發(fā)展情況有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。
3、發(fā)展?fàn)顩r評(píng)價(jià)過(guò)程采用自然觀察、情景觀察、談話、問(wèn)答測(cè)試等方式，全面考察小班年齡段幼兒的發(fā)展情況，以更好地為幼兒教育、幼兒發(fā)展服務(wù)。
七、測(cè)評(píng)內(nèi)容：
1、本學(xué)期所授整合課程。
2、各領(lǐng)域的綜合知識(shí)考察。
（1）語(yǔ)言領(lǐng)域：傾聽(tīng)與表達(dá)能力。
（2）健康領(lǐng)域：身心健康、生活習(xí)慣與生活能力。
（3）社會(huì)領(lǐng)域：人際交往能力、基本的行為規(guī)范。
（4）科學(xué)領(lǐng)域：科學(xué)探究、數(shù)學(xué)認(rèn)知。
（5）藝術(shù)領(lǐng)域：欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造。
1、各班教師首先在本班開(kāi)展集體學(xué)期知識(shí)匯報(bào)展示。
2、測(cè)評(píng)人員將依據(jù)教材及班級(jí)目標(biāo)對(duì)各班采取不同形式的提問(wèn)。
測(cè)評(píng)工作方案篇十
根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》（渝水職院〔20xx〕36號(hào)）文件精神，為幫助我院20xx級(jí)新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，科學(xué)全面地了解新生的心理健康狀況，建立新生心理健康檔案，為學(xué)院開(kāi)展心理健康教育工作提供可靠依據(jù)，提高學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作的效率和效果。學(xué)生處擬在10月上旬組織20xx級(jí)全體新生進(jìn)行心理健康普測(cè)，特制定本方案。
一、工作思路。
（一）組建心理普測(cè)工作組：為加強(qiáng)對(duì)20xx級(jí)學(xué)生心理健康普測(cè)工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，成立20xx級(jí)學(xué)生心理健康普測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組、20xx級(jí)學(xué)生心理健康普測(cè)工作小組、遴選班級(jí)心理委員團(tuán)隊(duì)全程參與本次普測(cè)工作。
（二）對(duì)工作人員進(jìn)行心理普測(cè)實(shí)操培訓(xùn)：由心理專職教師對(duì)普測(cè)工作人員進(jìn)行實(shí)操培訓(xùn)，包括兼職心理健康老師、新生輔導(dǎo)員、遴選后的班級(jí)心理委員。
（三）心理普測(cè)數(shù)據(jù)采集：由20xx級(jí)新生各班輔導(dǎo)員填寫(xiě)心理普測(cè)數(shù)據(jù)采集表（單獨(dú)發(fā)放），填寫(xiě)完成后交由各二級(jí)學(xué)院兼職心理健康教師匯總，兼職心理健康教師將各自學(xué)院普測(cè)數(shù)據(jù)信息匯總后交由心理健康中心進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入。
（四）心理普測(cè)數(shù)據(jù)錄入：由心理健康教育與服務(wù)中心專職教師負(fù)責(zé)將20xx級(jí)新生數(shù)據(jù)錄入測(cè)試系統(tǒng)。
（五）心理普測(cè)宣講：由新生班級(jí)輔導(dǎo)員擇優(yōu)推薦班級(jí)心理委員負(fù)責(zé)面向新生班級(jí)進(jìn)行心理健康普測(cè)知識(shí)宣講，宣講前由心理健康教育與服務(wù)中心組織開(kāi)展專題培訓(xùn)，宣講內(nèi)容包括普測(cè)目的、意義、操作流程等內(nèi)容。
（六）組織新生進(jìn)行心理普測(cè)：由輔導(dǎo)員推薦班級(jí)心理委員協(xié)助并指導(dǎo)測(cè)試班級(jí)進(jìn)行手機(jī)掃碼測(cè)試操作，包括與輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)對(duì)接，確認(rèn)測(cè)試時(shí)間、人員。
（七）統(tǒng)計(jì)并反饋心理測(cè)試結(jié)果：普測(cè)工作小組整理測(cè)試數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)結(jié)果、形成報(bào)告，按要求進(jìn)行反饋。
（八）普測(cè)相關(guān)材料存檔：普測(cè)工作小組對(duì)測(cè)試所有材料進(jìn)行歸檔，根據(jù)普測(cè)的反饋信息做好教育工作，做好分?jǐn)?shù)較高學(xué)生的個(gè)體心理輔導(dǎo)工作。
二、工作安排。
（一）20xx年心理健康普測(cè)工作組成員及職責(zé)。
1.普測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
（1）組長(zhǎng)：陳吉?jiǎng)伲ㄘ?fù)責(zé)20xx級(jí)學(xué)生心理健康普測(cè)的統(tǒng)籌工作）。
（2）副組長(zhǎng)：
學(xué)工部部長(zhǎng)、學(xué)工部分管心理健康工作副部長(zhǎng)（負(fù)責(zé)布置20xx級(jí)學(xué)生心理健康普測(cè)整體工作，檢查各二級(jí)學(xué)院工作落實(shí)情況）。
各二級(jí)學(xué)院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)各二級(jí)學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生心理健康普測(cè)具體組織實(shí)施工作）。
普測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)普測(cè)小組辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生處心理健康教育與服務(wù)中心辦公室。
2.普測(cè)工作小組。
（1）心理健康教育與服務(wù)中心：制定20xx級(jí)學(xué)生心理健康普測(cè)工作實(shí)施方案；調(diào)試心理測(cè)試系統(tǒng)、保障測(cè)試工作順利進(jìn)行；新生數(shù)據(jù)導(dǎo)入；安排測(cè)試時(shí)間，組織測(cè)試；組織測(cè)試結(jié)果異常學(xué)生與重慶醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院工作團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一對(duì)一訪談；向輔導(dǎo)員反饋測(cè)試數(shù)據(jù)；測(cè)試結(jié)束后向?qū)W院、各二級(jí)學(xué)院反饋學(xué)生測(cè)試結(jié)果；幫助需要入院治療學(xué)生安排就醫(yī)通道。
（2）重慶醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院工作團(tuán)隊(duì)：整理測(cè)試結(jié)果；對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析并歸類；對(duì)測(cè)試結(jié)果異常學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一訪談；為需要入院治療學(xué)生開(kāi)通綠色通道。
（3）遴選班級(jí)心理委員團(tuán)隊(duì)：協(xié)助各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員做好心理普測(cè)宣講工作；協(xié)助各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員做好20xx級(jí)學(xué)生心理普測(cè)實(shí)施工作；及時(shí)向心理健康中心反饋測(cè)試完成情況。
（二）普測(cè)工具。
重慶醫(yī)科大學(xué)心理健康測(cè)試系統(tǒng)。
（三）普測(cè)工作具體安排與步驟（如下表）。
2.普測(cè)對(duì)象：20xx級(jí)全體學(xué)生。
3.測(cè)試方法：手機(jī)掃碼測(cè)試。
4.普測(cè)具體工作安排。
三、工作要求。
（一）高度重視、組織有力。
要求相關(guān)人員高度重視，嚴(yán)格按照工作要求完成相關(guān)工作。測(cè)試前輔導(dǎo)員要向?qū)W生講明心理健康測(cè)評(píng)的目的、意義及測(cè)試要求，使學(xué)生積極配合，以保證心理測(cè)評(píng)結(jié)果的真實(shí)性、客觀性。輔導(dǎo)員要提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)宣傳、精心組織、周密安排，督促學(xué)生按時(shí)保質(zhì)保量完成測(cè)試，配合做好學(xué)生心理測(cè)試的其他工作。20xx級(jí)學(xué)生心理測(cè)試原則上不能缺席，因特殊情況缺席者，要組織補(bǔ)測(cè)。
（二）做好可能有心理危機(jī)學(xué)生的約談和心理輔導(dǎo)。
大學(xué)生心理健康普測(cè)的主要目的是篩查心理危機(jī)學(xué)生并進(jìn)行輔導(dǎo)和危機(jī)預(yù)防。對(duì)新生的心理危機(jī)干預(yù)工作從兩個(gè)層面進(jìn)行：一方面在測(cè)試后核查輔導(dǎo)小組會(huì)對(duì)測(cè)查出可能有心理危機(jī)的學(xué)生進(jìn)行約談核查；另一方面領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)將測(cè)試結(jié)果反饋給輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員要積極關(guān)注身邊每一位學(xué)生的心理狀況，發(fā)現(xiàn)可能有心理危機(jī)的學(xué)生要及時(shí)轉(zhuǎn)介到心理健康教育與服務(wù)中心。
（三）客觀對(duì)待心理測(cè)試結(jié)果。
心理測(cè)試結(jié)果僅能作為判斷心理健康問(wèn)題的輔助手段、參考依據(jù)。目前研制的心理測(cè)試量表仍有其局限性，心理測(cè)試結(jié)果又因受諸多因素影響，會(huì)出現(xiàn)“假陽(yáng)性”、“錯(cuò)報(bào)”，“假陰性”、“漏報(bào)”等情況。得分高被篩查出來(lái)的學(xué)生，不一定都有心理健康問(wèn)題，而有明顯心理健康問(wèn)題的學(xué)生也可能未被篩查出來(lái)。所以要客觀對(duì)待測(cè)試結(jié)果。
（四）嚴(yán)格做好保密工作。
依照心理健康工作的特殊要求，對(duì)每個(gè)學(xué)生的心理測(cè)試反饋結(jié)果要做好保密工作（僅限于本人和相關(guān)工作人員知道），特別是被篩查出可能有心理問(wèn)題的學(xué)生要嚴(yán)格保密。
測(cè)評(píng)工作方案篇十一
為打造學(xué)校信息化課改教學(xué)特色，提高我校信息班教育教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性，發(fā)揮信息班老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，體現(xiàn)工作績(jī)效，特制定20xx年上期初中信息班工作獎(jiǎng)勵(lì)方案。
1、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象與項(xiàng)目。
（1）獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：初中信息班文化課科目的現(xiàn)任教師（21人）、班主任（6人）、年級(jí)組長(zhǎng)（2人）。
（2）獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目：信息化課改班教學(xué)獎(jiǎng)（主要包括任課教師的教研獎(jiǎng)、教學(xué)管理平臺(tái)使用獎(jiǎng)、教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)）、信息化課改班管理獎(jiǎng)（主要包括班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的德育、教學(xué)管理獎(jiǎng)）。
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
（1）根據(jù)信息班文化課老師們一學(xué)期來(lái)的教研、教學(xué)管理平臺(tái)使用、教學(xué)成績(jī)、以及管理狀況來(lái)制定人均獎(jiǎng)勵(lì)金額標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)老師們20xx年上學(xué)期里所做教研、教學(xué)管理平臺(tái)使用、教學(xué)成績(jī)的實(shí)際情況，信息化課改班教學(xué)獎(jiǎng)各任課教師人均獎(jiǎng)勵(lì)金額學(xué)校定為500元，信息化課改班管理獎(jiǎng)班主任人均獎(jiǎng)勵(lì)金額也為500元，年級(jí)組長(zhǎng)的管理獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)金額由每班班主任人均獎(jiǎng)勵(lì)金額的15%合成。
（2）信息化課改班教學(xué)獎(jiǎng)由三部分獎(jiǎng)項(xiàng)按相關(guān)比重合成（教研獎(jiǎng)?wù)吉?jiǎng)勵(lì)金額的20%，教學(xué)管理平臺(tái)使用獎(jiǎng)?wù)吉?jiǎng)勵(lì)金額的'30%，教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)?wù)吉?jiǎng)勵(lì)金額的50%）。
1、信息化課改班教學(xué)獎(jiǎng)。
（1）教研獎(jiǎng)。
第一部分：教師示范課或公開(kāi)課或校際交流課（包括上交教案、反思、課件）占教研獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)總金額的50%。
第二部分：教師論文、心得、校內(nèi)評(píng)優(yōu)、校外評(píng)獎(jiǎng)等情況占教研獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)總金額的50%。
（2）教學(xué)管理平臺(tái)使用獎(jiǎng)。
教學(xué)管理平臺(tái)使用獎(jiǎng)從教師使用新老版101網(wǎng)校平臺(tái)發(fā)布公告、討論、資源、測(cè)試、作業(yè)、答疑、文件等個(gè)數(shù)累計(jì)，再按照各學(xué)科課時(shí)系數(shù)折合，折合后按7元/個(gè)計(jì)算。
（3）教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)。
教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)參照四次考試數(shù)據(jù)（第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試），按照每次平均分的名次設(shè)定積分，老師的積分累計(jì)后再按積分相對(duì)應(yīng)的金額進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放。（一個(gè)人教整個(gè)年級(jí)信息班的老師按照平均值發(fā)放）。
初二年級(jí)兩個(gè)信息班按照每次考試（第一次月考、期中考試、期末考試）第一名3分，第二名2分累計(jì)給老師積分，因語(yǔ)、數(shù)、外、政、歷、地、生各學(xué)科一個(gè)老師教，因此語(yǔ)、數(shù)、外、政、歷、地、生四次考試?yán)蠋煼e分都累計(jì)為15分（20元/分），物理則按每次考試實(shí)際排名累計(jì)積分。
初一年級(jí)四個(gè)信息班按照每次考試（第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試）第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分累計(jì)給老師積分，因政、歷、地、生各學(xué)科一個(gè)老師教，因此政、歷、地、生四次考試?yán)蠋煼e分都累計(jì)為20分（15元/分），語(yǔ)、數(shù)、外則按每次考試實(shí)際排名累計(jì)積分。
2、信息化課改班管理獎(jiǎng)。
信息化課改班管理獎(jiǎng)按照班級(jí)德育管理和教學(xué)管理后班級(jí)總成績(jī)等數(shù)據(jù)參考發(fā)放，年級(jí)組長(zhǎng)的管理獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)金額由每班班主任人均獎(jiǎng)勵(lì)金額的15%合成發(fā)放。
測(cè)評(píng)工作方案篇十二
根據(jù)市教育局《關(guān)于調(diào)整優(yōu)化期末教學(xué)安排有關(guān)工作的提示函》，特制定學(xué)校線上教學(xué)管理工作方案如下：
1、根據(jù)實(shí)際情況，制定課程方案和課程進(jìn)度表，精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)資源，各教師要在線上及時(shí)批改和解答疑難，每天不超過(guò)80分鐘。
2、借助優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施線上課程。
借助《國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)》等線上教學(xué)渠道，采取課堂實(shí)錄、資源推送、在線答疑等多種形式，指導(dǎo)學(xué)生居家進(jìn)行線上期末復(fù)習(xí)。
1、語(yǔ)文科：
（1）每周設(shè)計(jì)五份語(yǔ)文復(fù)習(xí)單，設(shè)計(jì)若干習(xí)題用于夯實(shí)基礎(chǔ)。
（2）堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持每天閱讀打卡，讓居家的每一天都散發(fā)書(shū)香的氣韻。
（3）堅(jiān)持誦讀，每天堅(jiān)持不少于20分鐘的誦讀時(shí)間，以小學(xué)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的必讀詩(shī)文為主要誦讀內(nèi)容。
（4）堅(jiān)持動(dòng)筆，要勤于動(dòng)筆，可以做讀書(shū)摘抄，可以寫(xiě)日記，可以練書(shū)法，還可以寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得。
2、數(shù)學(xué)科。
（1）每周設(shè)計(jì)五份數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)單，設(shè)計(jì)若干習(xí)題用于夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生思維。
（2）閱讀數(shù)學(xué)讀物，提高學(xué)習(xí)興趣。
（3）借助平臺(tái)互動(dòng)，拓展學(xué)生發(fā)散思維。
3、英語(yǔ)科。
（1）英語(yǔ)單詞朗讀記憶。
（2）運(yùn)用音頻，進(jìn)行單詞及課文的復(fù)習(xí)跟讀。
（3）加強(qiáng)英語(yǔ)繪本、語(yǔ)篇等閱讀訓(xùn)練。
4、體育鍛煉。
（1）一分鐘跳繩。
（2）一分鐘仰臥起坐。
（3）一分鐘平衡支撐(肘關(guān)節(jié)處鋪軟墊，浴巾也可以)。
（4）一分鐘原地小步跑(要求前腳著地、支撐腿蹬直、下地輕巧快速)。
以上練習(xí)4個(gè)環(huán)節(jié)為一組，休息5～6分鐘，每天循環(huán)練習(xí)3～5組。
教師。
班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育和心理健康教，及時(shí)做好學(xué)生每日健康排查，跟蹤反饋學(xué)生在家生活和學(xué)習(xí)情況。
各學(xué)科教師積極參與教研組在線集體備課，探討各科適合學(xué)生在家學(xué)習(xí)的.內(nèi)容，制定各學(xué)科計(jì)劃。各備課組長(zhǎng)每天下午九點(diǎn)發(fā)第二天學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)單至各班主任和陳主任，各班主任發(fā)家長(zhǎng)群。
學(xué)生作業(yè)反饋可以從小管家軟件中直接截屏發(fā)班級(jí)群，目的是表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，提醒未配合的家長(zhǎng)。向年級(jí)長(zhǎng)匯報(bào)只要報(bào)參與學(xué)習(xí)人數(shù)，未參與人數(shù)，各種作業(yè)完成人數(shù)，未完成人數(shù)，年級(jí)長(zhǎng)匯總后報(bào)陳主任備案。
2、學(xué)生。
（1）學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，根據(jù)學(xué)習(xí)單、自身學(xué)情自主認(rèn)真復(fù)習(xí)。
（2）關(guān)注班級(jí)群通知，及時(shí)獲取學(xué)校線上復(fù)習(xí)安排信息，開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，完成當(dāng)天任務(wù)。
（3）按時(shí)作息，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不睡懶覺(jué)，不沉迷游戲，保護(hù)好視力。
（4）多閱讀各類經(jīng)典著作，開(kāi)闊視野，豐富積淀。
（5）關(guān)注疫情報(bào)道，專家訪談，學(xué)習(xí)防護(hù)知識(shí)，做好自我防護(hù)。
3、家長(zhǎng)。
（1）為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)空間，把孩子引導(dǎo)到正常學(xué)習(xí)狀態(tài)。
（2）做好線上學(xué)習(xí)的軟硬件準(zhǔn)備，提醒孩子按課表安排按時(shí)參與學(xué)習(xí)，逐步適應(yīng)自主學(xué)習(xí)方式。
（3）提醒孩子按時(shí)完成課后作業(yè)并及時(shí)提交，積極與老師互動(dòng)，交流學(xué)習(xí)上的收獲與疑惑。
（4）注意孩子使用電腦、平板、手機(jī)等電子產(chǎn)品情況，做好視力防護(hù)，防止沉溺網(wǎng)絡(luò)和電子游戲。
測(cè)評(píng)工作方案篇十三
20xx年5月1日——5月31日。
“心關(guān)懷，愛(ài)隨行，悅自己，共成長(zhǎng)”
1.院級(jí)常規(guī)工作。
各學(xué)院以本次心理健康教育月活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步構(gòu)建心理健康五級(jí)關(guān)懷機(jī)制，扶持學(xué)院心理輔導(dǎo)站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
(1)配備健全的學(xué)生干部隊(duì)伍。各學(xué)院在原有心理健康教育工作隊(duì)伍基礎(chǔ)上，選拔并配備年級(jí)朋輩心理導(dǎo)師、班級(jí)心理委員(男女各一名)、宿舍心理信息員(各宿舍一名)，并定期開(kāi)展培訓(xùn)及考核工作。
(2)召開(kāi)主題班會(huì)。依據(jù)春季大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題及各年級(jí)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，組織各年級(jí)各班召開(kāi)“心關(guān)懷，愛(ài)隨行，悅自己，同成長(zhǎng)”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的心理健康意識(shí)，學(xué)會(huì)做自己的“心理健康第一負(fù)責(zé)人”，懂得調(diào)適情緒困擾與心理壓力，積極自助。
(3)實(shí)施畢業(yè)生心理專項(xiàng)教育，引導(dǎo)并幫助畢業(yè)生樹(shù)立科學(xué)擇業(yè)和發(fā)展觀念，克服就業(yè)和升學(xué)過(guò)程中因失敗、挫折帶來(lái)的焦慮、困惑、悲觀等不良情緒，積極調(diào)整心態(tài)，恰當(dāng)確立期望值，科學(xué)規(guī)劃未來(lái)，把握就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)畢業(yè)、成功就業(yè)。
(4)排查危機(jī)心理。做好各年級(jí)學(xué)生心理危機(jī)傾向排查工作，杜絕極端事件發(fā)生。本著“內(nèi)緊外松、以人為本”的原則，深入細(xì)致地開(kāi)展心理危機(jī)排查工作。對(duì)排查結(jié)果要認(rèn)真分析，做好備案，對(duì)“重點(diǎn)”學(xué)生要有針對(duì)性的干預(yù)措施，預(yù)防心理危機(jī)事件的發(fā)生。
(5)培訓(xùn)全體班級(jí)心理委員和宿舍心理信息員。利用學(xué)院心理輔導(dǎo)站，開(kāi)展“心理健康教育理論與實(shí)踐”培訓(xùn)，提升隊(duì)伍的理論認(rèn)識(shí)和工作水平。各學(xué)院可發(fā)揮合力，共享資源，打造精品培訓(xùn)。
2.主題教育活動(dòng)。
(1)積極開(kāi)展心理健康科普宣傳。充分利用宣傳板面、校園廣播、宣傳手冊(cè)、課堂教學(xué)等傳統(tǒng)傳播形式，并借助校園網(wǎng)站、博客、微博、微信等新媒體技術(shù)，營(yíng)造線上線下、課內(nèi)課外相結(jié)合的宣傳氛圍，積極宣傳自尊自信、樂(lè)觀向上的心理健康意識(shí)。
(2)繼續(xù)舉辦校級(jí)精品活動(dòng)。由大學(xué)生心理健康教育中心宏觀指導(dǎo)，各學(xué)院合作承辦，采用學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，舉辦心理劇比賽、心理美文美圖比賽，敘事演講、心理微視頻大賽、心靈手語(yǔ)操比賽和心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等面向全校學(xué)生的校級(jí)活動(dòng)，提升全體學(xué)生的心理健康素養(yǎng)。根據(jù)各院地理位置分設(shè)活動(dòng)點(diǎn)，各院至少參與組織1項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)。
(3)精心組織學(xué)院特色活動(dòng)。各學(xué)院圍繞今年的活動(dòng)主題，結(jié)合本院專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)，形成切實(shí)可行、富有特色的`活動(dòng)方案，豐富活動(dòng)形式，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力，營(yíng)造良好的教育氛圍。
3.“精彩一課”課程教學(xué)競(jìng)賽。
每位心理健康課教師根據(jù)自己的授課內(nèi)容和特色，錄制15分鐘的課程精彩片段。通過(guò)共享交流，提升心理健康理論課和活動(dòng)課的`教學(xué)質(zhì)量與水平。提交時(shí)間截止到5月21日。
測(cè)評(píng)工作方案篇十四
為了加強(qiáng)幼兒園管理，提高教師的教學(xué)水平，使幼兒在我園受到更好的教育，得到更好的發(fā)展。
小班級(jí)組幼兒。
1月20日（周二）------小一班（時(shí)間統(tǒng)一為8：50—11：20）。
1月21日（周三）------小二班。
1月22日（周四）------小三班。
1月23日（周五）------小四班。
負(fù)責(zé)人：孫麗君。
成員：彭杰連、劉丹媚、孫麗君、牛潔、駱國(guó)蘭。
1、測(cè)評(píng)教師根據(jù)幼兒園制定的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每位幼兒進(jìn)行全面測(cè)評(píng)，幼兒發(fā)展評(píng)估小結(jié)。
2、由小班級(jí)組每個(gè)班的班主任組成測(cè)評(píng)小組，對(duì)級(jí)組每個(gè)班幼兒全面測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)內(nèi)容以操作、技能、問(wèn)答等方式對(duì)幼兒進(jìn)行五大領(lǐng)域的綜合測(cè)評(píng)。
1、幼兒發(fā)展評(píng)估是每學(xué)期的常規(guī)工作，希望每位組員能夠認(rèn)真做好評(píng)估工作。等測(cè)評(píng)結(jié)束后，對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行分析與總結(jié)，為下學(xué)期開(kāi)展教學(xué)工作提供依據(jù)。
2、測(cè)評(píng)小組要采用客觀公正的態(tài)度，嚴(yán)格、細(xì)致地進(jìn)行測(cè)評(píng)，給孩子一個(gè)寬松的環(huán)境，全面分析幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)班級(jí)的發(fā)展情況有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。
3、發(fā)展?fàn)顩r評(píng)價(jià)過(guò)程采用自然觀察、情景觀察、談話、問(wèn)答測(cè)試等方式，全面考察小班年齡段幼兒的發(fā)展情況，以更好地為幼兒教育、幼兒發(fā)展服務(wù)。
1、本學(xué)期所授整合課程。
2、各領(lǐng)域的綜合知識(shí)考察。
（1）語(yǔ)言領(lǐng)域：傾聽(tīng)與表達(dá)能力。
（2）健康領(lǐng)域：身心健康、生活習(xí)慣與生活能力。
（3）社會(huì)領(lǐng)域：人際交往能力、基本的行為規(guī)范。
（4）科學(xué)領(lǐng)域：科學(xué)探究、數(shù)學(xué)認(rèn)知。
（5）藝術(shù)領(lǐng)域：欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造。
1、各班教師首先在本班開(kāi)展集體學(xué)期知識(shí)匯報(bào)展示。
2、測(cè)評(píng)人員將依據(jù)教材及班級(jí)目標(biāo)對(duì)各班采取不同形式的提問(wèn)。
測(cè)評(píng)工作方案篇十五
為了營(yíng)造我校關(guān)注大學(xué)生心理健康、注重大學(xué)生健康成長(zhǎng)的氛圍，迎接20xx年“2全國(guó)大學(xué)心理健康日”的到，決定在全校開(kāi)展心理健康教育系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們懂得、學(xué)會(huì)用尊重，信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與他人相處、合作和分享，體驗(yàn)自身存在的價(jià)值，只有愛(ài)自己才能更好地關(guān)愛(ài)他人，提高自信心和珍愛(ài)生命。
用心交往，共享快樂(lè)生活；人人參與，共建幸福校園。
我校非畢業(yè)班學(xué)生。
（一）懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)。
在兩個(gè)校區(qū)懸掛宣傳橫幅各兩條：
1、月2日是全國(guó)大學(xué)心理健康日；
2、用心交往，共享快樂(lè)生活；人人參與，共建幸福校園。
（二）刊出宣傳板報(bào)。
2、各班心理部長(zhǎng)對(duì)宣傳板報(bào)拍照存檔，并將照片交系心理部，各系心理部長(zhǎng)收齊本系照片后打包發(fā)送到校學(xué)生會(huì)心理部郵箱（xx）。
（三）觀看心理影片。
各系心理部長(zhǎng)收齊后以電子版的形式交心理健康教育中心。
（四）舉行第二屆“心語(yǔ)傳遞”作品比賽。
1、參賽報(bào)名：
月7日在心理委員處報(bào)名，各系心理部長(zhǎng)在月8日把名單交到校學(xué)生會(huì)心理部。
2、作品要求：
1）內(nèi)容要符合大學(xué)生心理健康，以傳遞感情、增進(jìn)友誼為主；
2）作品為卡片形式，要求原創(chuàng)、獨(dú)特、新穎，不接受明信片；
）投寄范圍：高州校區(qū)與茂名校區(qū)；
4）作品對(duì)象：個(gè)人或集體；
5）作品規(guī)格：14×22(約一本作業(yè)大小)。
3、作品收集：
各班心理委員在月19日前收集本班“心語(yǔ)傳遞”作品交系心理部，各系心理部長(zhǎng)在月20日前交到心理健康教育中心。
4、評(píng)獎(jiǎng)方式。
1）組織各班心理委員在月20日下午評(píng)比出優(yōu)秀作品（占參賽總數(shù)的40%）；
2）月24日前由學(xué)生科組織對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
1）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：
以班為單位評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)十個(gè)；
2)個(gè)人獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)（10%），二等獎(jiǎng)（0%），三等獎(jiǎng)（60%）。
獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人由學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。
（五）設(shè)置宣泄墻。
x月2日當(dāng)天，在兩個(gè)校區(qū)設(shè)置以《格式化我的“心理垃圾”》為主題的宣泄墻，讓學(xué)生在簽名板上宣泄自己的情緒。
測(cè)評(píng)工作方案篇十六
為了進(jìn)一貫徹落實(shí)雙減政策以及相關(guān)文件中關(guān)于小學(xué)一二年級(jí)不得進(jìn)行紙筆考試的要求，我校經(jīng)過(guò)研究決定，對(duì)于一二年級(jí)的期末測(cè)評(píng)形式進(jìn)行改變，其目的在于更好的檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)于所學(xué)知識(shí)的掌握情況，更進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生今后學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)、動(dòng)手、分析等各方面的能力。
根據(jù)本學(xué)期的所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以基礎(chǔ)性、全面性、活動(dòng)性、融合性為原則，確定：
快樂(lè)童年，趣味學(xué)習(xí)。
本次活動(dòng)圍繞“趣”字，把語(yǔ)文知識(shí)容于活動(dòng)中，突出學(xué)科與學(xué)段特點(diǎn)，強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，以發(fā)展學(xué)生思維，提升學(xué)生素養(yǎng)為目的，使學(xué)生在好奇中，在追求答案的`過(guò)程中提高自己的觀察能力，動(dòng)手能力，分析能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
根據(jù)學(xué)校放假通知，提前一周利用課堂、輔導(dǎo)等時(shí)間進(jìn)行，不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
一二年級(jí)全體學(xué)生。
各班教室。
成員：二級(jí)機(jī)構(gòu)成員。
一、二年級(jí)語(yǔ)文老師。
第一小組：周老師、鄢老師。
第二小組：李老師、劉老師。
第三小組：金老師、吳老師。
第四小組：金老師、
肖老師。
第五小組：林老師。
小金老師。
學(xué)期終結(jié)性評(píng)價(jià)宜書(shū)面與口頭相結(jié)合，以口頭為主，根據(jù)一二年級(jí)語(yǔ)文課本的實(shí)際教學(xué)內(nèi)容，口試從識(shí)字大闖關(guān)、小小書(shū)法家、誦讀小明星、快樂(lè)故事家、閱讀小導(dǎo)師、平時(shí)的課堂表現(xiàn)（包括課堂發(fā)言積極性、聽(tīng)講認(rèn)真程度、課堂上良好習(xí)慣的養(yǎng)成、平時(shí)作業(yè)完成情況等方面）六個(gè)版塊來(lái)進(jìn)行測(cè)評(píng)。
低年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)分兩大板塊：基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)（定性評(píng)價(jià)占70%）和綜合性評(píng)價(jià)（定量評(píng)價(jià)占30%）。
采用等級(jí)+星星制給分，每項(xiàng)評(píng)價(jià)設(shè)3顆星，基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)共12顆星，綜合性評(píng)價(jià)共15顆星，合計(jì)27顆星。先分項(xiàng)評(píng)價(jià)，再匯總，得27-21顆星為優(yōu)秀，20-14顆星為良好，13-7為及格，6顆星及以下為加油。
抽讀詞語(yǔ)條（每個(gè)詞語(yǔ)條上10個(gè)詞語(yǔ)），內(nèi)容來(lái)自于語(yǔ)文書(shū)中的識(shí)字表（或詞語(yǔ)表）。
（二）小小書(shū)法家。
第二小組：
金老師、吳老師。
書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為語(yǔ)文書(shū)中的寫(xiě)字表、詞語(yǔ)表或要求背誦積累的內(nèi)容。
（三）誦讀小明星。
第三小組：李老師、劉老師。
背誦的內(nèi)容由現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定，具體包含本冊(cè)課文課后要求背誦的課文、古詩(shī)、日積月累中的名句。
三星標(biāo)準(zhǔn)：背誦正確、流利、停頓恰當(dāng)、吐字清晰、聲音響亮，有自信，根據(jù)課文內(nèi)容有適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和表情。
提供一組看圖說(shuō)話的材料，學(xué)生抽簽決定內(nèi)容，看著圖畫(huà)說(shuō)個(gè)故事。
“雙減”落地，孩子們有更多課外閱讀時(shí)間。請(qǐng)選擇本學(xué)期自己最喜歡的一本書(shū)進(jìn)行內(nèi)容介紹。
三星標(biāo)準(zhǔn)：表達(dá)正確、流暢、吐字清晰、聲音響亮，有自信，根據(jù)書(shū)本內(nèi)容加上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和表情。
時(shí)長(zhǎng)：3分鐘左右。
（六）平時(shí)的課堂表現(xiàn)。
各班語(yǔ)文授課老師根據(jù)學(xué)生課堂發(fā)言積極性、聽(tīng)講認(rèn)真程度、課堂上良好習(xí)慣的養(yǎng)成、平時(shí)作業(yè)完成情況等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行星級(jí)評(píng)定。
活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)及平時(shí)的各項(xiàng)表現(xiàn)，給孩子綜合評(píng)價(jià)，并記錄到《快樂(lè)闖關(guān)爭(zhēng)星單》上。
測(cè)評(píng)工作方案篇十七
為及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況，便于教師及時(shí)關(guān)注學(xué)生心理健康教育，進(jìn)一步提高學(xué)生重視心理健康的意識(shí)，我校擬開(kāi)展心理健康測(cè)評(píng)活動(dòng)，制定方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：劉勇。
副組長(zhǎng)：張連剛。
成員：高霞姚光潔王磊范新國(guó)。
測(cè)評(píng)對(duì)象：全體在校學(xué)生。
測(cè)評(píng)工具：高中生心理健康測(cè)評(píng)。
三、工作流程：
1、采集信息：20xx年2月18日。
責(zé)任人：高霞姚光潔王磊范新國(guó)。
為了提高測(cè)評(píng)的效度，本學(xué)期更換測(cè)評(píng)工具，信息導(dǎo)入格式電子表格：班級(jí)加姓名，一個(gè)年級(jí)的所有信息可以在一個(gè)電子表格。為確保學(xué)生順利登錄，請(qǐng)認(rèn)真核實(shí)學(xué)生所在班級(jí)。
2、設(shè)置賬號(hào)密碼：20xx年2月19日。
責(zé)任人：高霞。
賬號(hào)密碼設(shè)置完成后，連同登錄方式和操作說(shuō)明及時(shí)發(fā)回年級(jí)。
3、測(cè)評(píng)時(shí)間：20xx年2月22日至2月28日。
責(zé)任人：姚光潔王磊范新國(guó)。
按照學(xué)校要求，心理健康測(cè)評(píng)不能遺漏一個(gè)學(xué)生。
4、測(cè)評(píng)總結(jié)：20xx年3月1日至3月5日。
責(zé)任人：高霞。
測(cè)評(píng)結(jié)束后，認(rèn)真分析測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)、篩查問(wèn)題學(xué)生、建立學(xué)生心理健康檔案，及時(shí)將有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)學(xué)校，反饋給年級(jí)。
四、操作說(shuō)明：
1、電腦端：在瀏覽器中輸入地址xxx，進(jìn)入升學(xué)e網(wǎng)通首頁(yè)。
（1）輸入學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的學(xué)生賬號(hào)密碼，登錄升學(xué)e網(wǎng)通。
（2）登陸賬號(hào)點(diǎn)擊“我的任務(wù)”，點(diǎn)擊“心理測(cè)評(píng)”完成。
2、手機(jī)端：應(yīng)用商店下載升學(xué)e網(wǎng)通app。
（1）輸入學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的學(xué)生賬號(hào)密碼，登錄升學(xué)e網(wǎng)通。
（2）登陸賬號(hào)“首頁(yè)”中“學(xué)校任務(wù)”，點(diǎn)擊“心理測(cè)評(píng)”完成。
3、備注：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀題目后作答，答題時(shí)間不得低于6分鐘，否則會(huì)被判為作答無(wú)效，需重新作答，閱讀完題目進(jìn)行選擇即可！
測(cè)評(píng)工作方案篇十八
集到的意見(jiàn)和建議，結(jié)合我局的工作實(shí)際，現(xiàn)提出如下整改方案：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)會(huì)議精神，緊緊圍繞食品藥品熱點(diǎn)問(wèn)題，按照“以監(jiān)督為中心，監(jiān)、幫、促相結(jié)合”的工作方針，圍繞貫徹行政許可法和全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要，以進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高執(zhí)法水平、行政效率和服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)解決民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作以來(lái)所發(fā)現(xiàn)的依法行政和干部思想、工作、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，促進(jìn)藥監(jiān)事業(yè)發(fā)展，努力建設(shè)一支“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、便民”的藥監(jiān)隊(duì)伍。
二、整改的主要內(nèi)容
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堵塞假冒偽劣藥品流通渠道；三是正確把握職能定位，搞好食品綜合監(jiān)管，在強(qiáng)化協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，做到既不失職又不越位，保障廣大人民群眾飲食安全；四是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作質(zhì)量和效率；五是加大宣傳力度，進(jìn)一步贏得社會(huì)的理解和支持。
三、整改措施
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
“落實(shí)整改是行風(fēng)評(píng)議的攻堅(jiān)、體現(xiàn)成效的關(guān)鍵”，思想認(rèn)識(shí)一定要深入人心,形成共識(shí)。有了正確的認(rèn)識(shí)，才能有正確的態(tài)度，才能正確對(duì)待群眾的意見(jiàn)，才能真正下決心改正不足，端正行風(fēng)。行風(fēng)不是空洞的，是與每個(gè)人的一言一行密切相關(guān)的。端正行風(fēng)從每位干部職工做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從講政治、講大局的高度，切實(shí)把行風(fēng)評(píng)議工作擺到突出位置，堅(jiān)持不懈地抓好行風(fēng)評(píng)議工作。
（二）健全機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)突出問(wèn)題的源頭整改
樹(shù)立群眾意見(jiàn)無(wú)小事的思想，對(duì)群眾提出的主要問(wèn)題和建議，本著有則改之，無(wú)則加勉的原則，逐條進(jìn)行整改，以良好的工作姿態(tài)，扎實(shí)的工作作風(fēng)，及時(shí)解決問(wèn)題。對(duì)一時(shí)難以解決的，制定出長(zhǎng)期規(guī)劃和短期目標(biāo)。在認(rèn)真搞好具體問(wèn)題整改的基礎(chǔ)上，認(rèn)真思考從體制上、機(jī)制上解決源頭上的問(wèn)題。既要治標(biāo)，又要治本，完善體制，健全機(jī)制，以新思路、新舉措來(lái)解決問(wèn)題。用改革的精神、探索的精神思考各種問(wèn)題，把整改與深化改革，加快發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真搞好整改工作。
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（三）加大對(duì)假冒偽劣藥品工作的查處力度
堅(jiān)持“五不放過(guò)”原則，始終保持打假高壓態(tài)勢(shì)，抓好農(nóng)村藥品市場(chǎng)質(zhì)量監(jiān)督，進(jìn)一步鞏固發(fā)展農(nóng)村藥品兩網(wǎng)建設(shè)成果，加強(qiáng)藥品日常監(jiān)管，定期開(kāi)展藥品醫(yī)療器械質(zhì)量大檢查，檢查覆蓋面達(dá)到95%以上，確保人民群眾用藥安全有效。
堅(jiān)決糾正藥品批發(fā)和藥品零售企業(yè)出租柜臺(tái)、超經(jīng)營(yíng)方式經(jīng)營(yíng)等問(wèn)題。對(duì)藥品批發(fā)企業(yè)，藥品零售企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥房的藥品加大監(jiān)督檢查力度，杜絕假劣藥品在?？h藥品市場(chǎng)的流通，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營(yíng)和使用行為。
（五）正確把握職能定位，搞好食品綜合監(jiān)管
一是抓好組織落實(shí)，完善食品綜合監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，把原有的藥品監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)合并為食品藥品監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)；二是抓好制度落實(shí)，在原有工作制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全行業(yè)監(jiān)管，群眾監(jiān)督輿-論監(jiān)督制度，用制度去推動(dòng)工作， 用制度保障工作落實(shí)；三是抓好責(zé)任落實(shí)，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任目標(biāo)制，充分調(diào)動(dòng)各股室的.工作積極性，督促其做到各司其職、各負(fù)其責(zé)。對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，監(jiān)管不力的個(gè)人要認(rèn)真實(shí)施責(zé)任追究。
(六）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作質(zhì)量和效率
風(fēng)”為主題的思想作風(fēng)教育；三是加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，做到亮證執(zhí)法，依法行政，執(zhí)法為民，親民便民；四是認(rèn)真落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)公務(wù)人員廉政守則和“六條禁令”。
（七）加強(qiáng)隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)，建設(shè)“廉潔、高效、務(wù)實(shí)便民的藥監(jiān)隊(duì)伍。
一是建立健全學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度。做到學(xué)用結(jié)合，不斷加強(qiáng)干部職工的綜合素質(zhì)，努力建設(shè)一支政治過(guò)硬，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良的藥監(jiān)隊(duì)伍。
二是建立健全廉政建設(shè)機(jī)制，做到教育、監(jiān)督、處理并重，定期對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況進(jìn)行監(jiān)督測(cè)評(píng)，杜絕吃、拿、卡、要等現(xiàn)象的發(fā)生。
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測(cè)評(píng)工作方案篇十九
大學(xué)生心理測(cè)評(píng)旨在了解你的一般心理狀況，測(cè)試結(jié)果嚴(yán)格保密僅供心理健康專業(yè)人員使用以便在需要時(shí)為你提供心理健康服務(wù)。所有問(wèn)題的答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)按照你的實(shí)際情況真實(shí)回答。
二、測(cè)試操作步驟。
第一步：登錄“中國(guó)大學(xué)生心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)”，選擇“學(xué)生測(cè)試登錄”。
第二步：輸入輔導(dǎo)老師發(fā)布的學(xué)校代碼賬號(hào)、學(xué)生證號(hào)碼及登錄密碼，然后點(diǎn)擊“登錄”
第三步：閱讀“《大學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)》知情同意書(shū)”，然后選擇“基于以上情況，我自愿參加并按照要求完成本次心理健康測(cè)試”，再進(jìn)入下一步。
第四步：完善個(gè)人信息，“姓名、學(xué)號(hào)、生源地、民族、是否獨(dú)生子女、手機(jī)號(hào)碼、郵箱”為必填項(xiàng)，并確保所填信息正確無(wú)誤。
第五步：閱讀測(cè)試介紹了解參加測(cè)試的目的，形式及要求。
第六步：參與測(cè)評(píng)，測(cè)試一共有96道題，作答時(shí)間大約15分鐘，要求學(xué)生根據(jù)自身情況真實(shí)作答，作答后選項(xiàng)不可改。右側(cè)提供答題卡，可以查看試題是否遺漏，只有96道題全部作答，方可完成提交測(cè)試。
第七步：提交測(cè)評(píng)試卷。
三、注意事項(xiàng)。
1.本次測(cè)試僅作為心理健康評(píng)估，不作為個(gè)人其他評(píng)價(jià)依據(jù)，測(cè)試結(jié)果保密，請(qǐng)客觀認(rèn)真答題。
2.測(cè)試前請(qǐng)仔細(xì)閱讀測(cè)試的相關(guān)說(shuō)明，根據(jù)本人最近一周來(lái)的實(shí)際情況客觀答題。
3.測(cè)試中如果點(diǎn)擊速度太快容易出現(xiàn)跳題現(xiàn)象，請(qǐng)注意題號(hào)逐個(gè)答題。如果漏答則本次測(cè)試無(wú)效。
4.請(qǐng)務(wù)必在15分鐘左右完成測(cè)試，時(shí)間過(guò)短會(huì)被視作廢卷。
5.如使用手機(jī)測(cè)試，在輸入登錄信息時(shí)不要點(diǎn)擊“獲取密碼”選項(xiàng)，密碼使用輔導(dǎo)老師發(fā)布的密碼。
四、測(cè)試要求。
1.請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間，地點(diǎn)進(jìn)行，并在黑板上標(biāo)注“大學(xué)生心理健康測(cè)試”
2.測(cè)試前，請(qǐng)各位輔導(dǎo)員老師務(wù)必告知各位同學(xué)熟悉測(cè)試的操作流程。
3.在測(cè)試過(guò)程中，請(qǐng)保持教室紀(jì)律，保證15分鐘左右完成測(cè)試。
4.測(cè)試完成后請(qǐng)各個(gè)學(xué)院反饋統(tǒng)計(jì)情況。
5.各學(xué)院需提交五張測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)高清照片。
測(cè)評(píng)工作方案篇二十
為了全面的掌握本學(xué)期全體幼兒的綜合素質(zhì)，為下學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃制度的制定提供有力的依據(jù)，綜合考察本學(xué)期的各項(xiàng)工作，特組織本次期末測(cè)評(píng)。
一、測(cè)評(píng)內(nèi)容：
本次測(cè)評(píng)共分為四部分：藝術(shù)領(lǐng)域，語(yǔ)言領(lǐng)域，健康領(lǐng)域，基礎(chǔ)知識(shí)。
藝術(shù)領(lǐng)域：手工一件、繪畫(huà)一幅。
語(yǔ)言領(lǐng)域：朗讀課文、歌曲一首。
健康領(lǐng)域：走·跑·跳·爬各10米。
基礎(chǔ)知識(shí)：本學(xué)期基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題。
藝術(shù)領(lǐng)域：規(guī)定時(shí)間制作手工一件，繪畫(huà)一幅。
語(yǔ)言領(lǐng)域：規(guī)定時(shí)間朗讀課文，歌曲一首。
健康領(lǐng)域：塑膠場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
基礎(chǔ)知識(shí)：規(guī)定時(shí)間測(cè)試。
三、測(cè)試順序：
1、級(jí)部由高到低。
2、藝術(shù)、語(yǔ)言、健康、基礎(chǔ)知識(shí)。
四、成績(jī)?cè)u(píng)定：
1、每領(lǐng)域25分，總分100分。
2、評(píng)分方法由評(píng)分小組制定。
五、測(cè)試時(shí)間：
藝術(shù)領(lǐng)域8月6、7、8日。
語(yǔ)言領(lǐng)域8月13、14、15日。
健康領(lǐng)域8月20、21、22日。
基礎(chǔ)知識(shí)8月24日。
六、評(píng)分小組。
組長(zhǎng)：朱法微。
副組長(zhǎng)：張義偉、馬世存。
成員：張海英、陳洪鳳、崔雪、周貝貝、徐佳欣。
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