校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話（通用18篇）

總結(jié)是自我反省的良機，寫一篇吧！怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，拓寬自己的知識面？拿到總結(jié)范文后，要學(xué)會分析和吸收其中的精華。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇一

同志們：

經(jīng)過兩年多(20xx年5月23日開班)的緊張學(xué)習(xí)，這期校長培訓(xùn)班馬上就要結(jié)束了。今天，我們?nèi)w學(xué)員會聚在這里，舉行結(jié)業(yè)典禮，請允許我代表這期培訓(xùn)班的班主任，對學(xué)員們順利完成學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!向付出辛勤耕耘的全體輔導(dǎo)老師及關(guān)心和支持培訓(xùn)工作的市局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!下面，就這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下，若有不當(dāng)，請各位批評指正：

1、對象明確，目標(biāo)明晰。

本期培訓(xùn)班培訓(xùn)的對象是全市近五年新提拔的一把手校長，這是在新形勢下，根據(jù)市教育局黨代會精神，貫徹教育部關(guān)于加強中小學(xué)骨干校長隊伍建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，遵循中小學(xué)校長成長規(guī)律，堅持按需施教、學(xué)研結(jié)合的原則，突出針對性、實效性和前瞻性，培養(yǎng)和造就一批具有現(xiàn)代教育意識、掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強創(chuàng)新能力和管理能力、全面推進素質(zhì)教育的中小學(xué)骨干校長。

在一開始學(xué)員們就對此次培訓(xùn)的具體目標(biāo)做到心中有數(shù)即通過培訓(xùn)：

(1)了解當(dāng)今社會、經(jīng)濟、教育發(fā)展趨勢，了解教育科學(xué)新知識，研究和掌握教育規(guī)律，進一步提高組織和實施素質(zhì)教育的能力和水平。

(2)掌握現(xiàn)代學(xué)校管理理論，完善以學(xué)校管理為核心的知識結(jié)構(gòu)，提高科學(xué)管理和依法治校的能力。

(3)增強學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識，更新教育觀念，提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，提高校長學(xué)校管理水平，提高校長綜合素質(zhì)。

(4)每位學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束必須公開發(fā)表教育管理論文一篇，領(lǐng)銜市級以上研究課題一項。培訓(xùn)過程中每位學(xué)員必須在班(組)內(nèi)主持一次學(xué)校管理成果交流或主持一次教育管理熱點對話。部分校長組織學(xué)校主題活動展示。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理嚴格。

教育局專門成立了培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由殷局長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，林局長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長。林局、陳科長與我至始至終參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí)與管理，專門配備了班主任，組建了班委會，任命正副班長。分設(shè)高中、初中、小學(xué)三個組，明確正副組長。

制定了考勤、考紀制度，培訓(xùn)班的每一次學(xué)習(xí)和分組活動均是在領(lǐng)導(dǎo)們的精心策劃和組織下實施的，因而確保了整個學(xué)習(xí)過程的有序、周密、有效。

3、形式多元，學(xué)習(xí)靈活。

本期培訓(xùn)除了主要請專家到常熟來做專題報告之外，我們還走出去，到上海、哈爾濱、長春學(xué)習(xí)和考察。特別是去上海考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間緊，安排內(nèi)容多，接待服務(wù)又差，(住宿條件差，午餐吃盒飯，吃面條大家一定記憶猶新)。但校長們沒有計較，因為大家都知道，學(xué)習(xí)本身是一項艱苦的活動，都有足夠的思想準(zhǔn)備。本期校長培訓(xùn)我們還開辟了部分課程網(wǎng)上學(xué)習(xí)，利用全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)這一學(xué)習(xí)平臺，為校長們提供了“校園安全”和“學(xué)校行政管理”。網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源豐富，時間控制靈活，深受校長的歡迎。許多校長通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，提交了質(zhì)量很高的學(xué)習(xí)心得，有的聯(lián)系學(xué)校實際制定了很好的活動方案，作為本次網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員，我在批閱校長們所提交的幾次作業(yè)中也學(xué)到了很多東西，受到了很大的啟發(fā)。這里需要指出的是，我們也有少數(shù)校長沒能很好地按照要求提交作業(yè)，個別校長甚至出現(xiàn)作業(yè)提交空白!網(wǎng)上學(xué)習(xí)一方面為我們開展遠程培訓(xùn)提供了一個很好的培訓(xùn)模式，也為我們更加合理地利用網(wǎng)上資源為我所用，為提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效益提供了切實可行的方法。但同時遠程培訓(xùn)的管理也給我們的學(xué)習(xí)管理提出了更高的要求，值得我們?nèi)ド钊氲厮伎己屠^續(xù)去探索。

4、內(nèi)容豐富，實效明顯。

本期培訓(xùn)班遵循理論聯(lián)系實際的原則，堅持做到課堂教學(xué)與外出參觀考察相結(jié)合，系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專題講座相結(jié)合，專家授課與學(xué)員交流結(jié)合。從學(xué)校發(fā)展與學(xué)員需求出發(fā)，本著“要精、要管用”的原則，通過專家作專題講座，對一些校長比較關(guān)注的教育熱點問題進行講解，請專家站在較高的起點，從理論和實踐的層面進行分析，幫助我們校長理清思路，明晰關(guān)系，把握方向，解決校長們辦學(xué)過程中的思想、認識問題，能從全新的視野來審視目前的教育現(xiàn)狀和學(xué)校的發(fā)展方向。上海市首屆教育“功臣”、閘北八中校長、田家炳中學(xué)校長&董事長、上海市成功教育研究所所長、上海市特級校長劉京海的《成功教育基本思想與課堂改革》;上海市建平中學(xué)校長、特級教師馬骉的《共建有效快樂課堂》;中國浦東干部學(xué)院科研部主任、教授、博士生導(dǎo)師、教育學(xué)博士、華東師范大學(xué)教授、上海市人大教科文衛(wèi)委員會主任鄭金洲教授的《學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與校長領(lǐng)導(dǎo)力》;上海市特級校長、特級教師、上海市普陀區(qū)教育局范以鋼副局長的《教育質(zhì)量區(qū)域推進工程》;上海市特級校長，上海市向陽小學(xué)洪雨露的《堅持辦學(xué)特色，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展》報告;上海市長征中學(xué)，上海市特級校長李海棠的《求真務(wù)實，開拓奮進的長征精神》;復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院教授、博士后姚凱的《如何培養(yǎng)卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》;上海華東師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師王斌華的《教師評價——績效管理與專業(yè)發(fā)展》;上海普陀區(qū)教育學(xué)院姜培民副院長的《教師專業(yè)發(fā)展與校本研修課程化》;北京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師肖川教授的《辦好學(xué)校的策略》;蘇州市教育局政宣處徐潔處長的《呵護生命關(guān)愛成長》的心里健康教育報告;教育部陽光少年測評課題組專家王鵬的“提升學(xué)生綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力”的報告;上海師范大學(xué)張華教授《新課程背景下的教學(xué)轉(zhuǎn)型》報告;華東師范大學(xué)教科院院長丁鋼的《教師教育的新路——具有自我發(fā)展?jié)摿Φ奈磥斫處煹乃仞B(yǎng)培養(yǎng)》和常熟市實驗小學(xué)薄俊生校長的《精心構(gòu)建管理文化，努力實施文化管理》等報告。內(nèi)容幾乎涵蓋了教育管理的各個方面。使學(xué)員們登高望遠，進一步開拓了教育的新視野。大量的專家講座不僅提高校長的理論素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代校長必須具備的學(xué)校管理基礎(chǔ)理論，更能通過專家教授的面授，結(jié)合教學(xué)實例，解決校長們在辦學(xué)過程中所遇到的實際問題，從理論的高度來認識解決問題的原由與實質(zhì)。做到內(nèi)容充實，精益求精，方法靈活，實效明顯。

5、態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)良好。

兩年來，學(xué)員們都十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會沒，正確處理好工學(xué)矛盾，集中精力，以極大的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)之中，做到了態(tài)度端正，刻苦認真，按時上課，認真聽講，勤奮學(xué)習(xí)。許多學(xué)員還利用課外的時間整理筆記，收集資料，撰寫論文。在班干部的帶領(lǐng)下，同志們均能自覺遵守培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，服從管理，尊敬師長，互相團結(jié)，保持了良好的秩序和團結(jié)和諧的班級氛圍。謝橋中心小學(xué)高月亮：“兩年多的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，但參與培訓(xùn)的每一天和學(xué)習(xí)的點點滴滴，卻像打下了深深的烙印一樣，值得長久回味。這里有教育局、教師進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，有市內(nèi)外知名教授、教育名家的言傳身教，有各兄弟學(xué)校學(xué)友的啟發(fā)、勉勵。其間，感受了名家的教育情懷，經(jīng)歷了課堂交流的思維砥礪，體驗了名校教育創(chuàng)新的實踐……這一切，是一筆筆寶貴的精神財富，對我事業(yè)以智慧、人生以啟迪。如甘泉，沁人心脾，如醇釀，歷久彌新。我在安排好學(xué)校工作的同時，堅持參加每次培訓(xùn)，不無故缺席，不遲到、不早退，課堂認真做好筆記，積極參加交流、討論，回家認真整理，及時撰寫心得體會。由于培訓(xùn)、面授時間往往和學(xué)校工作發(fā)生沖突，我堅持兼顧兩頭，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，很多次，我一早趕到學(xué)校，上完課，安排好工作，又匆匆趕到進修學(xué)校，上完一天的課后又趕回學(xué)校，安排第二天的工作?；氐郊彝咏旌?。但想到進修學(xué)習(xí)機會的難得，想到培訓(xùn)給自己工作帶來的益處，一天的疲憊便會拋在腦后，第二天重又精神飽滿地投入到學(xué)習(xí)、工作中去。每天晚上8:00～10:00兩個小時是自己每天的自學(xué)時間，雷打不動，天天堅持。做了近兩萬字的筆記，撰寫了相關(guān)論文四篇。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，給我?guī)淼牟粌H是理論上的豐蘊、實踐中的理性，更是一筆寶貴的財富，它提醒我要時時處處注意學(xué)習(xí)，督促我隨時隨地經(jīng)常反思。”

二、主要收獲。

收獲1、思想認識有了提高，前進動力不斷補充。

通過學(xué)習(xí)，大家進一步開闊了視野，加深了對教育、教育法規(guī)、教師和學(xué)生心理等相關(guān)知識的了解，提高了對素質(zhì)教育、學(xué)校管理的認識，更新和彌補了自身的知識不足，為今后干好本職工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

趙市中學(xué)顧建東說：“作為一校之長，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，就要有：時代的眼光，社會的良知;正確的理念，獨到的見解;堅韌的品格，廣闊的胸懷。作為一校之長，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，并非是一件簡單的事，尤其在辦學(xué)條件受各種因素制約的情況下，更是如此，在工作實踐中可能意識到用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格去處理問題和決策時，會收到不同的效果，同樣是你自己，有時處理問題會得心應(yīng)手，有時感到束手無策。一些問題用這種方式無法解決，用另一種方式卻能得到圓滿解決，并取得滿意的效果。所以領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格對師生有不同的影響力，會產(chǎn)生不同的結(jié)果。這樣就要校長有時代的眼光，正確的理念，在校園中起著模范表率的作用，校長手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面?！?/p>

收獲2、自身素質(zhì)有了提升，科研能力得到增強。

通過學(xué)習(xí)，不僅使校長們接受了思想的洗禮，知識文化的充實，更是在教育管理方面得到了鍛煉，工作能力得到了提到，教科研能力明顯增強。

辛莊小學(xué)萬國華通過學(xué)習(xí)，提出了響亮的口號：“加強學(xué)習(xí)，做有底氣的校長;努力實踐，辦有底氣的學(xué)校;加強總結(jié)，做有思考的校長”;20xx年辛莊小學(xué)獲全國新教育實驗學(xué)校;20xx年在主題為“貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加強改進學(xué)校德育工作”的第七屆小公民思想道德建設(shè)實踐創(chuàng)新活動中辛莊小學(xué)又喜獲集體一等獎，并榮獲“貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加強改進學(xué)校德育工作活動先進學(xué)?！狈Q號。20xx年辛莊小學(xué)被評為江蘇省和諧教育優(yōu)秀實驗學(xué)校;20xx年被評為江蘇省教育學(xué)會名校文化研究中心學(xué)術(shù)聯(lián)盟成員單位，被評為全國少年宇航技師江蘇省活動基地;20xx年辛莊小學(xué)被評為20xx年度江蘇省青少年科技教育活動四星級先進單位。20xx年獲評蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)，獲蘇州市德育先進學(xué)校，被評為第四批蘇州市特色文化學(xué)校。20xx年學(xué)校獲常熟市小學(xué)辦學(xué)水平發(fā)展性評估a級學(xué)校。其本人參加了華東師范大學(xué)教育管理學(xué)系的學(xué)習(xí)，獲得了教育碩士學(xué)位，積極參與各項課題的研究工作，論文《學(xué)校辦學(xué)水平評估中常見偏差與矯正》刊《現(xiàn)代教育科學(xué)》雜志，論文《強化校本研究機制建設(shè)，加快教師專業(yè)發(fā)展》在市校長論壇上發(fā)言交流，教學(xué)設(shè)計與評析《生活中的百分數(shù)》及論文《農(nóng)村小學(xué)校本課程開發(fā)之我見》《小學(xué)數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的有效性策略》發(fā)表在《教育科研論壇》。班長尤建中，在這兩年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中一方面不斷用所學(xué)得的知識付之于學(xué)校的實踐，為校成功驗收四星級高中做了大量艱苦的工作，另一方面擠出時間積極開展教育科研，撰寫了多篇教育教學(xué)科研文章在省級以上雜志上發(fā)表，還出刊了《生命課堂探索》專著一本。

收獲3、學(xué)員之間增進了解，互相勉勵共同提高。

50多位學(xué)員來自全市各所學(xué)校。平時學(xué)員之間接觸并不多，這次培訓(xùn)班有緣相聚在一起，同學(xué)習(xí)，共提高。兩年多的學(xué)習(xí)，學(xué)員們多了一個相約會聚的機會，尤其是在集中面授時間里，大家朝夕相處，在這個臨時的大家庭里，大家寬松地談體會，談管理，把平日里學(xué)校的點滴驚喜、困惑憂慮一吐為快，相互交流，無限討論，經(jīng)驗分享。盡管平時工作很辛苦，但在這個臨時大家庭里，大家相聚在一起十分快樂，告別這一次相聚更期待下一次重逢。有校長說：“轉(zhuǎn)眼兩年多時間過去了，我們的心頭涌上深深的留戀之情，留戀專家們的精彩的講座，留戀老師們悉心的教導(dǎo)，留戀學(xué)員們深厚的友情，留戀課后大家暢懷的歡笑……提升理念、啟迪思維、交流碰撞、激情理性、合作共進是我們共同的收獲;機緣幸運、體念幸福、經(jīng)歷充實、和諧持續(xù)是我們最大的感受。兩年多的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，我們應(yīng)該把培訓(xùn)的結(jié)束，做為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一個新的起點。眼界決定境界，態(tài)度決定高度，思路決定出路，作為決定地位，實力決定魅力，作為校長我們必須站在時代的高度，站在未來的高度，站在全球的高度，不斷地為學(xué)校尋找新的奶酪，我們有責(zé)任做好教育必須做好的事!我們期盼著在未來的優(yōu)質(zhì)教育行列里，有你有我，我們依然一起攜手同行?！?/p>

三、六個字的希望與要求。

在培訓(xùn)即將結(jié)束之時，我想以培訓(xùn)班班主任的名譽提六個字的要求與希望和學(xué)員們共勉。

第一個字是：“愛”。大愛、博愛。愛事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，以教育事業(yè)為自己為之奮斗終身的職業(yè)，認準(zhǔn)目標(biāo)，矢志不移，克己奉公，無私奉獻;愛學(xué)生，愛生如人，愛生如子，愛生如友，愛生如己;愛員工，把員工當(dāng)著自己的親人，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作和生活，為員工的進修學(xué)習(xí)提供條件，為員工的發(fā)展成才搭建平臺，為員工的和諧生活排憂解難。以愛育愛，以自身的愛育出老師的愛，育出學(xué)生的愛。通過行為的感染、情感的遷移、教育的智慧，喚起師生愛的共鳴，最終使師生學(xué)會理解愛，主動體驗愛，從而激發(fā)做人的尊嚴，學(xué)習(xí)的興趣，工作的熱情，探索的欲望和不畏難的情緒。大愛，就是要求校長要有博大的胸懷，要善于“揚人之長，諒人之短，容人之過，念人之功”。這大愛、博愛正是校長以愛育愛的教育之源，為人師表的最初體現(xiàn)，事業(yè)追求的原始起點。

第二個字是：“正”。正直、正氣。堂堂正正做人，老老實實辦事;明辨是非，愛憎分明;堅持原則，不搞旁門左道;光明磊落，不搞陽奉陰違;樂于奉獻，不計個人得失;處事公正，不搞小圈子;身正為范，不為名所逐;清正廉潔，不為利所動;火眼金星，不為色所惑;剛正不阿，不阿諛奉承。遵章守紀，作風(fēng)正派，一身正氣，兩袖清風(fēng)。這正氣乃光明正大之氣，是一種無私忘我、行端影直的凈氣;是一種鐵骨錚錚、腰桿挺直的骨氣;是一種博采眾長、氣度寬宏的大氣;是一種學(xué)者風(fēng)范、端莊儒雅的儒氣;是一種敢于碰硬、敢于攻堅的勇氣。這正氣就是靠的在歪風(fēng)面前不妥協(xié)，在困難面前不退縮，在責(zé)任面前不逃避;一個人、一個集體、一個政黨乃至一個國家和民族，都不能離開這個正氣。一個人有了正氣，就會有大局至上的政治胸襟、奉獻至上的思想情操、他人至上的人生理念、公道至上的行事風(fēng)范、祖國至上的高尚追求。一個學(xué)校有了正氣，就會在困難面前眾志成城，在挫折面前百折不撓，在逆境中凝聚人心蓄勢待發(fā)，在順境中不驕不躁穩(wěn)步向前。這里正直和正氣蘊含著強大的震撼力、感召力和凝聚力。這正直、正氣正是校長的治校之基，為“官”之道，做人之本。

第三個字是：“勤”。勤奮、勤儉。聞雞起舞，含辛茹苦，發(fā)奮圖強，艱苦奮斗，孜孜不倦，埋頭苦干，披荊斬棘，只爭朝夕，布衣蔬食，精打細算，開源節(jié)流，克勤克儉?！耙恢嘁伙垼?dāng)思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱”?，F(xiàn)代文明推崇“勤儉”，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會進步，國家發(fā)展，離不開消耗，更離不開勤儉。勤儉，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內(nèi)在素求?！皻v覽前朝國與家，成由勤儉敗由奢。”縱觀歷史，大到邦國，小到家庭，無不是興于勤儉，亡于奢靡。堅持“少花錢、多辦事、辦好事”的辦校方針，把錢用在刀刃上，“當(dāng)用則萬金不惜，不當(dāng)用則一文不費。”勤奮、勤儉是校長人生的一種基本素養(yǎng)，也是校長勤政為教，勤儉辦學(xué)的一種傳統(tǒng)美德，更是校長廉潔高效得以服眾的一種崇高品行。

第四個字是：“忍”。忍耐、忍讓。忍辱負重，臥薪嘗膽，虛懷若谷，謹言慎行，耐寂寞，耐貧寒，堅忍不拔，持之以恒。不欺軟，不怕硬，通情達理，剛?cè)嵯酀?。不急噪，不狂妄，如臨深淵，如履薄冰。不自滿，不驕傲，功成不居，戒驕戒躁。忍耐、忍讓是校長工作、學(xué)習(xí)、生活中不可或缺的基本心理素質(zhì)，她既有在困難面前不屈不饒的豪邁之氣，更有在成功和榮譽面前退避禮讓的大家風(fēng)范，她是校長為人處事的一種生活哲學(xué)，更是校長開展工作的一種科學(xué)方法。

第五個字是：“思”。思想、思考。有獨立思想，不人云亦云;有辦學(xué)理念，不隨波逐流;有奮斗目標(biāo)，不盲目跟風(fēng);有思想，就是有法制意識，有科學(xué)精神，有民主觀點，有政治頭腦。經(jīng)常反思，三思后行;不斷總結(jié)，溫故知新;不斷提高，敢于超越。在學(xué)習(xí)中反思，在反思中收獲，在收獲中前進。這思想、思考正是校長不斷學(xué)習(xí)不斷進步的力量源泉，是校長集百家之精華，熔智慧和勤勉于一身的集中體現(xiàn)。

第六個字是：“活”。活潑、活力。心情開朗，活潑融洽，善于調(diào)節(jié)周邊氣氛;才思敏捷，靈動開放，不斷接受新思想;善于學(xué)習(xí)，有效活動，不斷總結(jié)新經(jīng)驗;凝聚人心，活力噴發(fā)，深深吸引干群力量;精神飽滿，朝氣蓬勃，內(nèi)在潛力不斷開發(fā);不因好靜而忌動，不因挫折而泄氣，不因困難而退卻，不因繁雜而馬虎;不因小視而懈怠。堅定信念，充滿理想，自信自強，積極向上，堅持原則，靈活處事。這活潑、活力是校長凝聚人心發(fā)揮員工潛力的最好催化劑，也是校長借助外力不斷揚長避短的有力推進器。

各位學(xué)員，作為校長培訓(xùn)班的一期培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，作為一個職業(yè)校長的職業(yè)學(xué)習(xí)沒有結(jié)束。可以這么說，本期培訓(xùn)班只是為我們在學(xué)校管理和對學(xué)校改革和發(fā)展的探索做了一些理論和實踐的鋪墊，只能說是學(xué)校發(fā)展和校長個人成長中的一個加油站!在既飽含艱難困苦又充滿幸福歡樂的辦學(xué)歷程中，我們唯有永葆愛心，常揣耐心，滿懷信心，堅守著理想，堅守著責(zé)任，用我們的智慧與汗水去澆灌教育事業(yè)的小樹和幼苗，用我們勤勞的雙手去開墾我們的那片富有挑戰(zhàn)又充滿希望的責(zé)任地。各位校長，讓我們攜起手來相互學(xué)習(xí)，相互勉勵，共同為開創(chuàng)常熟教育的春天而不懈努力!

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇二

大家上午好!

作為學(xué)員代表在此發(fā)言，我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學(xué)員和我一樣，與去年六月到這里時的自己相比，我們底氣更足，底蘊更深，眼界更廣，水平更高，對教育的追求也更加執(zhí)著。為此，我們感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚愛，對本次培訓(xùn)精心的指導(dǎo)和安排;感謝華南師大各位導(dǎo)師無私的指導(dǎo)和辛勤的工作;感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無私的奉獻。在此，我代表各位學(xué)員表示衷心的感激之情。

第一階段在華師的集中理論學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論，確定了研究課題，提升了學(xué)科理論和人文素養(yǎng)，明確了專業(yè)成長的方向：向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展，讓教研成為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的推動力。從此，教育研究走進我們的日常教學(xué)，理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)也將更加的高效。

第二階段的教育教學(xué)實踐學(xué)員們進入名師工作室，在各位來自教學(xué)一線的主持人的指導(dǎo)下，深入一線學(xué)校觀課、評課，提高教學(xué)能力，打造教學(xué)風(fēng)格。學(xué)員們一致認為，跟崗學(xué)習(xí)是本期培訓(xùn)最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機會見識各位主持人真正的名師風(fēng)采，他們在教學(xué)上要求我們精益求精，指導(dǎo)點評到位;生活上對我們關(guān)愛有加，噓寒問暖。

他們淵博的知識，高超的教學(xué)水平，獨到的眼光，嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我們見識到山的高度，從而有了學(xué)習(xí)的榜樣。與同學(xué)20余天的朝夕相處，讓我們生惺惺相惜之情，萌同氣相求之意。風(fēng)采在課堂上展現(xiàn)，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域，廣東省的大視野，大背景下的教育研究使得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到共享，使得同伴互助成為可能。

第三階段的課題研究讓我們學(xué)以致用，樹立科研意識、提高科研能力。雖然教學(xué)任務(wù)繁重，我們依然將教研進行下去。開始可能還是為了教研而教研，但是教研對教學(xué)的促進作用讓我們更加積極的開展教育教學(xué)研究。經(jīng)過前三個階段的積累，我們迎來了4月8日至九日的成果展示，各位學(xué)員順利完成了教學(xué)成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準(zhǔn)備，精彩紛呈的展示課，一篇篇有理有據(jù)，立足教學(xué)實踐的論文就是我們學(xué)員對各位領(lǐng)導(dǎo)，各位導(dǎo)師的匯報!我們驕傲我們是廣東省省級骨干教師培訓(xùn)班的成員!

對教育事業(yè)執(zhí)著追求之心永恒!對教學(xué)追求卓越之心永恒!對學(xué)生寬容博愛之心永恒!對生活感恩之心永恒!我們愿意做星星之火，助燃廣東省基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的燎原之勢!

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇三

尊敬的州教育局領(lǐng)導(dǎo)、巴州師范的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：

上午好!

今天是一個收獲喜悅的日子，今天又是一個依依惜別的日子。回首這兩個月的學(xué)習(xí)生活，有許多感悟值得梳理，有許多的精彩值得回味，有許多縈繞在心頭的感謝要在今天一一道出。

首先感謝州政府、州教育局領(lǐng)導(dǎo)對校長培訓(xùn)工作的高度重視，使我們這些陷于繁忙的行政管理的校長們得以抽身，來到巴州師范靜心地學(xué)習(xí)、充電、提高，以利于今后的工作。

再次要感謝巴州師范的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們精心選擇了《怎樣做一個好校長》、《學(xué)校管理與實踐》、《新時期中小學(xué)德育改造》等課程，使我們學(xué)到了一些最想了解到的知識，你們還安排了《中國傳統(tǒng)文化教育》《中華民族的偉大復(fù)興》《儒家學(xué)說的文化本源》《比較教育專題》等講座，開拓了我們的視野，增長了我們的見識。在巴州師范我們還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了信息技術(shù)，各位校長基本能對辦公系統(tǒng)word\excell\powerpoint\軟件進行操作和運用，滿足日常工作的需要。我們還了解了信息技術(shù)與各學(xué)科的整合，對學(xué)校信息化建設(shè)，提高工作效率、大有裨益。

州教育局領(lǐng)導(dǎo)和巴州師范領(lǐng)導(dǎo)還周密籌劃，組織校長學(xué)習(xí)班赴烏魯木齊、哈密、吐魯番等地的一些示范校考察，我們與當(dāng)?shù)氐男ｉL座談、交流信息、觀摩學(xué)校，問到了我們最想問的問題，得到了我們最想得到的資料。我們把自己的學(xué)校和示范校對比、揣摩，獲益匪淺。

“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！痹趯W(xué)習(xí)中提高，在學(xué)習(xí)中堅定了我們當(dāng)一個好校長的信念。教育不能沒有理想，教育更是一個復(fù)雜的工程。在今后的工作中，我們要全面理解和把握黨的教育方針，加強學(xué)校的德育工作。我們要轉(zhuǎn)變觀念積極開發(fā)校本資源我們要加強學(xué)校管理，提神學(xué)校的教育管理水平。我們要重視教師的在職培訓(xùn)，打造一只思想和業(yè)務(wù)都過硬的教師隊伍。我們還要做終身學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者，積極倡導(dǎo)構(gòu)建學(xué)習(xí)性組織。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！崩蠋焸?、同學(xué)們，今天我們濟濟一堂，追憶往昔，暢想未來，更期待著重逢于我們巴州教育騰飛輝煌之時。

謝謝。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇四

各位校長，同志們：

這次全市中小學(xué)校長培訓(xùn)班，是根據(jù)市教育局黨委研究的意見舉辦的。參加培訓(xùn)的有各縣市區(qū)、市屬各開發(fā)區(qū)及市教育局各直屬學(xué)校的校長。培訓(xùn)班分兩期舉辦，本次是第一期。為做好本次培訓(xùn)工作，我講三點意見，供參考。

一、舉辦本次培訓(xùn)班的目的。

舉辦這次中小學(xué)校長培訓(xùn)班，主要目的有三個：

一是凝聚共識，繼續(xù)深化教育綜合改革。近年來，濰坊市在推進教育改革創(chuàng)新方面，做了大量卓有成效的工作，取得了比較明顯的效果。去年9月，市委、市政府印發(fā)了深化中小學(xué)管理體制改革的意見;去年11月，省委、省政府在濰坊召開全省基礎(chǔ)教育綜合改革現(xiàn)場會，全面推介我市在校長職級制改革、中考改革、辦學(xué)體制改革、課程課堂改革等方面的經(jīng)驗做法。今年以來，全省各地市都已全面推開各個領(lǐng)域的改革事項。如何在新形勢下繼續(xù)保持濰坊教育的先進性，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，根本上還是靠深化改革，全面落實依法治教，構(gòu)建管辦評分離的現(xiàn)代教育治理體系，激發(fā)教育內(nèi)在活力。這次培訓(xùn)班，將對推進依法自主辦學(xué)、教師管理體制改革等方面的事項進行講解，便于大家認清形勢，增強認識，把握好改革的規(guī)律和路徑。

二是抓住重點，科學(xué)研判教育發(fā)展新趨勢。隨著經(jīng)濟社會進入新常態(tài)，教育工作也面臨一些新的變化，有一些工作需要引起我們高度重視。比如教育信息技術(shù)，在“移動互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下，教育教學(xué)工作，特別是課堂教學(xué)和課程開發(fā)，如何應(yīng)對、如何順應(yīng)信息技術(shù)現(xiàn)代化的要求，需要每一位校長認真思考;比如家庭教育，當(dāng)前，國家、省對家庭教育高度重視，把家庭教育作為“系好人生第一?？圩印?、“走好人生每一步”的關(guān)鍵因素來抓。我市更是把家庭教育作為“市長工程”，納入教育工作全局來謀劃部署。下一步，家庭教育如何抓出成效，從哪些方面入手來抓等，都需要在思想上更加重視、方式上更加創(chuàng)新、舉措上更加務(wù)實。上述內(nèi)容都將在本次培訓(xùn)中找到可供借鑒的經(jīng)驗。當(dāng)然，教育發(fā)展的新趨勢不僅這兩項內(nèi)容，希望借助本次培訓(xùn)，能引導(dǎo)大家主動把握新形勢、積極應(yīng)對新要求。

三是突出基礎(chǔ)，牢固樹立底線思維。校園安全和黨風(fēng)廉政建設(shè)是治校辦學(xué)的底線，是帶電的高壓線。新學(xué)期剛開學(xué)，就舉辦本次培訓(xùn)班，也是為了對安全問題和黨風(fēng)廉政建設(shè)問題進行再部署、再強調(diào)。安全工作可以說是天天講，但仍然存在很多隱患和問題。特別是近期，國家、省和市都加強了安全監(jiān)管，一旦發(fā)現(xiàn)問題必將嚴肅問責(zé)。教育系統(tǒng)面大、師生多，在校車安全、寄宿生安全、體育鍛煉安全、食堂衛(wèi)生安全、實驗實訓(xùn)安全等關(guān)鍵節(jié)點，一定要落實全員安全責(zé)任，責(zé)任到人、到時間節(jié)點、到應(yīng)急對策方案，時刻繃緊安全弦，一絲一毫不能松。黨風(fēng)廉政建設(shè)也是新形勢下必須高度重視、不能逾越的底線。本次我們專門邀請了市紀委派駐第七紀檢組姜其盛書記就“筑牢廉潔自律防線”為大家授課，大家要認真領(lǐng)會，加強反思，自覺落實各項規(guī)章制度規(guī)定，始終把規(guī)矩和紀律挺在前面，做政治上的明白人。

二、新形勢下應(yīng)當(dāng)重點關(guān)注的幾個方面。

作為校長，不僅要在踐行立德樹人、提高教育質(zhì)量方面走在前列，更要在“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”方面起好帶頭作用。結(jié)合本次培訓(xùn)班，講一下就大家在今后治校辦學(xué)中需要把握的幾個理念：

一是堅定理想信念。在去年教師節(jié)期間走訪北京師范大學(xué)時指出：“如果身在學(xué)校卻心在商場或心在官場，在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己，那是當(dāng)不好老師的”。老師都當(dāng)不好，更當(dāng)不好校長。在座的各位都是學(xué)校校長，必須堅定理想信念，牢固樹立“學(xué)高為師、身正是范”的管理理念，飽含教育情懷，用心做教育，自覺樹立高尚的社會形象。特別需要明確的是，無論日常管理工作多么繁重，都不要脫離教學(xué)一線，課程和課堂是學(xué)校最關(guān)鍵的領(lǐng)域，做校長需要高超的管理藝術(shù)，更需要與教師、學(xué)生一路同行，“用整個的心做整個的教育”。

二是主動適應(yīng)新常態(tài)。黨的以來，整個經(jīng)濟社會領(lǐng)域都發(fā)生了新的深刻變化，形成了一些新的常態(tài)。從教育管理工作來講，更加強調(diào)依法治校、民主協(xié)商、底線思維、問題導(dǎo)向、紀律監(jiān)督、廉政約束等各個方面。對這些新常態(tài)，要積極適應(yīng)，主動融入，順勢而為，從新常態(tài)中找到工作著力點和突破點。比如國家層面推進建設(shè)現(xiàn)代教育治理體系，按照管辦評分離的要求，構(gòu)建“政府宏觀管理、學(xué)校自主辦學(xué)、社會廣泛參與”的制度體系。大家在想問題、作決策時，要更加關(guān)注學(xué)校內(nèi)部治理體系的變革和更新，自覺按照上級的新精神、新機制來謀劃推進各項工作。

三是努力提高學(xué)習(xí)意識。一位好校長就是一所好學(xué)校，校長的引領(lǐng)和示范帶動作用至關(guān)重要。因此，校長必須比一般干部、教師更注重學(xué)習(xí)積累、注重反思研究。要對照提出的“理想信念、道德情操、仁愛之心、扎實學(xué)識”四個方面的要求，全面提高自身素質(zhì)。特別是教育管理素養(yǎng)和能力，大家一定要有著眼高端的意識，對上海、浙江和江蘇等地的先進教改經(jīng)驗，對北京十一學(xué)校等知名學(xué)校的管理經(jīng)驗，要注意跟蹤學(xué)習(xí)，反思感悟，主動轉(zhuǎn)化為自身認識，不斷提高綜合能力。

三、搞好本次培訓(xùn)的幾點要求。

大家可能經(jīng)常參加各種培訓(xùn)，不可避免存在一定的倦怠感。但是本次培訓(xùn)，緊扣當(dāng)前教育改革新形勢、立足治校辦學(xué)新需要，授課的不僅有專家學(xué)者，還有市教育局機關(guān)主管科室的科長，所講述的問題，針對性都很強。希望大家積極參與，認真學(xué)習(xí)。

一是遵守培訓(xùn)紀律。當(dāng)前，中央、省、市都對嚴肅培訓(xùn)紀律、強化學(xué)風(fēng)建設(shè)提出明確要求。大家要認真遵守上級要求，不遲到，不早退，不曠課，不隨意進出會場;沒有特殊情況，不要請假。中午在酒店用自助餐，一律禁止飲酒。上課要認真聽講，積極思考，并將手機關(guān)閉或置于靜音狀態(tài)，營造一個團結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，樹立濰坊教育干部的良好形象。對于違反培訓(xùn)紀律的，培訓(xùn)班工作人員要記錄在案，培訓(xùn)結(jié)束后通報反饋各縣市區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo);情節(jié)嚴重的，通報批評。

二是明確工作方向。本次培訓(xùn)，時間安排緊湊，內(nèi)容涵蓋廣，希望大家結(jié)合培訓(xùn)，在當(dāng)前和今后一段時間，對所在學(xué)校如何提高立德樹人的質(zhì)量，自身專業(yè)素養(yǎng)如何成長進步，做出一個合理的規(guī)劃，始終堅持在研究狀態(tài)下工作，盡快成長為一名優(yōu)秀校長。另外，通過本次培訓(xùn)，要準(zhǔn)確把握和理解濰坊教育綜合改革的意圖和導(dǎo)向，清晰地認識改革路徑，凝聚起齊心協(xié)力推進改革、落實改革舉措的良好氛圍。

大家在本次培訓(xùn)過程中，在今后治校辦學(xué)的過程中，有什么好的意見建議，特別是加強校長隊伍建設(shè)的意見建議，請及時反饋市教育局組織人事科。

謝謝!

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇五

同志們：

××縣各村（街）文書培訓(xùn)班，今天就要結(jié)束了。一天來，大家能珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會，努力克服工學(xué)矛盾和生活中的各種困難，認真學(xué)習(xí)，深入思考，加強交流，從政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識到認識水平上都有了一個較大的提高，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。特別是學(xué)員中有一部分年紀大的同志能夠克服困難，堅持不懈地認真聽課、做筆記、思考問題，這種精神是難能可貴的，值得我們大家學(xué)習(xí)。

借此機會，我就各位今后的學(xué)習(xí)和工作講幾點意見與大家共勉：

一、認清肩負重任，切實增強做好工作的責(zé)任感和緊迫感村（街）文書是村兩委成員中關(guān)鍵一員，在農(nóng)村工作中負有重要責(zé)任。特別是隨著改革的不斷深入，各種新情況、新問題在農(nóng)村不斷涌現(xiàn)，各級黨委和政府對農(nóng)村文字工作的要求也越來越高，村文書的擔(dān)子更重了，責(zé)任更大了。大家必須要自加壓力，珍重責(zé)任。

首先，要愛崗敬業(yè)。這是干好工作的基礎(chǔ)。大家一方面是農(nóng)民，要搞好家庭的生產(chǎn)經(jīng)營，管好一個家。另一方面又是村干部，要做好黨和政府交給的工作，協(xié)助支書、主任管好一個村。因此，必須注意處理好工作與個人利益的關(guān)系。要看到，群眾把大家推到了這個位置上，說明群眾對你們是信任的，是寄予厚望的。因此，必須牢固樹立愛崗敬業(yè)意識，堅持以群眾的利益為重，事事為群眾著想，處處關(guān)心群眾，真心實意為群眾辦好事，千方百計為群眾謀利益，努力把農(nóng)民群眾的利益保護好。

其次，要堅定信心。當(dāng)前，隨著改革的不斷深化、農(nóng)民民主意識的不斷增強，農(nóng)村的各種矛盾和問題會不斷出現(xiàn)。對此，大家應(yīng)該保持良好的精神狀態(tài)，想方設(shè)法排憂解難。特別是貧困村，要帶領(lǐng)群眾擺脫貧困，走向富裕，靠的就是以我們村“兩委”一班人愛崗敬業(yè)、不怕困難、勇往直前、敢于戰(zhàn)勝困難的精神。如果大家對工作缺乏足夠的信心，存有畏難情緒，一提到發(fā)展經(jīng)濟，就強調(diào)基礎(chǔ)差，愁項目，愁資金，愁技術(shù)，認為這也干不了，那也辦不成，村干部就會逐漸失去群眾的信任，失去群眾的支持，就會影響全村的事業(yè)。

第三，要找差距謀發(fā)展。發(fā)展是第一要務(wù)，大家要找出自已的差距，要增強加快建設(shè)的危機感、緊迫感，全身心地投入農(nóng)村三個文明建設(shè)上來，力爭用較短時間使農(nóng)村的面貌出現(xiàn)新的氣象。

二、適應(yīng)形勢，不斷提高工作水平

近年來，隨著農(nóng)民法制觀念、民主意識、參政意識的不斷增強，農(nóng)民群眾對村干部的要求也越來越高。要適應(yīng)新形勢下農(nóng)村工作需要，農(nóng)村干部必須具備過硬的政治素質(zhì)和較高的業(yè)務(wù)水平，因此，必須在今后的實踐中大家要不斷加強自身的修養(yǎng)。一是要加強學(xué)習(xí)，不斷豐富知識；二是要勇于探索，不斷積累工作經(jīng)驗；三是要嚴于律己，以身作則，不要因小失大，有違法亂紀行為。

同志們，這期培訓(xùn)班就要結(jié)束了，大家即將回到各自的工作崗位。希望大家努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到工作實踐中去，扎實工作，積極進取，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)富裕文明的新農(nóng)村發(fā)揮一個領(lǐng)頭羊的作用。

最后，祝大家身體健康，工作順利，萬事如意！

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇六

各位學(xué)員，大家好！

本次培訓(xùn)自xx-xx年xx月xx日開班至今，在分公司相關(guān)職能部門的認真運作下，在授課講師的傾情投入下，在所有參訓(xùn)學(xué)員的激-情參與下，此次理論學(xué)習(xí)與技能、技巧培訓(xùn)即將告一段落，大家即將回到各自的工作與實踐中，值此結(jié)訓(xùn)及返程之際，我謹代表分公司黨委、總經(jīng)理室，向無私奉獻、甘于付出的各位老師、各位助教致以最最衷心的感謝！向認真學(xué)習(xí)、收獲新知的各位學(xué)員表示最最熱烈的祝賀！

本次培訓(xùn)班課程的設(shè)置，完全著眼于實戰(zhàn)與急需。一方面，對從業(yè)心態(tài)上予以適時調(diào)整，在深層次洞悉中國人壽的亮點之上，進一步明確了銀保合作的前景及其特征，進一步加深了對壽險的意義及其功能的體察；另一方面，著力強化了分紅保險的基礎(chǔ)知識，夯實了個險、團險、中介相關(guān)條款的基礎(chǔ)，務(wù)實地進行了演練，極大地提升了大家的銷售技能、技巧。難能可貴的是，本次培訓(xùn)班全新地首次引入拓展訓(xùn)練，錘煉了學(xué)員的意志，強壯了學(xué)員的體質(zhì)，升華了公司的企業(yè)文化，增強了公司的凝聚力。

此次培訓(xùn)班全程得到了廣大學(xué)員的高度認同與激-情參與。學(xué)員按時、按要求參加每日的學(xué)習(xí)、每日的演練、每日的研討等。學(xué)員始終激-情高昂，熱情投入，積極呼應(yīng)、配合講師的教學(xué)、演練，常常是臺上、臺下心相通，情相投、意相融、愛相存。學(xué)員們求學(xué)若渴、求業(yè)心切的情景在本次培訓(xùn)班得到全景展現(xiàn)。認真記錄筆記、反復(fù)溫習(xí)筆記，實踐課堂所學(xué)，立志報效國壽，成為廣大學(xué)員的共同心愿。

一個人的成功不算成功，大家的成功才算真正的成功。我們之所以有如此成績，離不開中國人壽搭建的大舞臺，離不開家人、好友的真情關(guān)愛，離不開大家時刻應(yīng)該知恩圖報的推薦人與授課講師的真情付出。

我們衷心希望各位學(xué)員將所學(xué)用到實踐中，并在實踐中總結(jié)、提高?！皩W(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)、再實踐、再進步、再提升”，以優(yōu)異的成績回報公司、回報愛你的人和被你所愛的人。

愿所有學(xué)員“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，進步、進步、再進步”！愿所有學(xué)員返程順利，一路平安。

謝謝大家！

各位老師、同學(xué)們：?

黨組織對青年學(xué)生尤其是學(xué)生骨干健康成長的關(guān)心和 重視。我校自 2002 開始，正式開設(shè)了團校，現(xiàn)如今已經(jīng)走 過了十年的歷程，通過校院二級培養(yǎng)模式，不斷創(chuàng)新工作思 路，拓展培養(yǎng)平臺，完善工作機制，堅持教育培訓(xùn)與實踐鍛 煉相結(jié)合，先后培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀學(xué)生干部，為我校共青團 事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供了堅強的人才智力保障。 高校學(xué)生干部是學(xué)校學(xué)生工作的主力軍和突擊隊，在學(xué) 校、學(xué)院及團支部的各項工作中，既是聯(lián)系老師與同學(xué)的紐 帶，也是踐行自我管理、自我教育、自我服務(wù)的主體力量， 培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍，不僅關(guān)系到團學(xué)事業(yè)的發(fā) 展壯大，更是學(xué)校的發(fā)展建設(shè)不可或缺的重要力量。 2012，是我校發(fā)展建設(shè)的關(guān)鍵一年，學(xué)校將迎來 60 年 校慶，并迎接博士點驗收，材料學(xué)院作為博士點建設(shè)的主要 單位，將跨入一個新的歷史征程。作為材料學(xué)院的一名學(xué)生 干部，你們應(yīng)該感到驕傲和自豪，同時也要勇敢地肩負起時 代所賦予大家的歷史使命。

在下一階段的工作中，希望學(xué)院團委僅僅圍繞學(xué)校和學(xué) 院的中心工作，繼續(xù)加強對學(xué)生骨干的培養(yǎng)力度，深化科技 創(chuàng)新，深入推進材子家園的文化建設(shè)，營造良好的校園文化 氛圍，以扎實的工作和優(yōu)異的成績向?qū)W校 60 華誕獻禮。希 望我們廣大團學(xué)干部一要堅定理想信念，認清時代使命，不 斷提升理論素養(yǎng)，把社會主義核心價值體系作為自己的自覺 追求；二要勤學(xué)苦練，綜合發(fā)展，積極參加社會實踐，堅持 理論聯(lián)系實際，提高獨立思考和解決實際問題的能力，培養(yǎng) 實干精神，砥礪意志品格，實現(xiàn)自身素質(zhì)的全面發(fā)展；三要 踏實做事，誠懇做人，為團學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出新的更大 貢獻。 同學(xué)們，時代召喚青年，希望點燃未來。衷心希望同學(xué) 們以此次培訓(xùn)為新的起點，勤于思考，勇于實踐，樂于奉獻， 繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)，努 力成長為用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦的青年 馬克思主義者! 最后，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，生活愉快。 謝謝大家。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

經(jīng)過緊張有序而艱苦的努力，今天全縣交通行政執(zhí)法人員思想作風(fēng)、法紀、業(yè)務(wù)培訓(xùn)圓滿結(jié)束了。本次培訓(xùn)得到縣委、縣政府、紀檢委、經(jīng)貿(mào)委、市交通局等單位和部門的高度重視，并給予了密切關(guān)注，并分別派人來指導(dǎo)培訓(xùn)工作。經(jīng)過全體參訓(xùn)人員的積極參與，在培訓(xùn)指揮部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，軍訓(xùn)部、教學(xué)部、后勤部、宣傳部、督查部各工作人員的周密部署，精心組織，認真工作，為本次培訓(xùn)的順利進行做出了突出貢獻。在此，向幾天來為培訓(xùn)默默奉獻的各組工作人員和進行電視連續(xù)報道的電視臺新聞記者表示衷心的感謝。

本次參加培訓(xùn)的為全體運政執(zhí)法人員，新型企業(yè)全體人員，共四個排、16個班，286人。培訓(xùn)從5月20日正式開始到今天，歷時4天，22個課時。邀請了省交通廳體制法規(guī)處江家存處長、市交通局法制科劉飛科長、市交通局財務(wù)科李殿祥科長、市運管處運政科李建安科長、縣效能辦陸亞主任、縣委黨校辦主任、講師聶福壽等。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了軍事素質(zhì)訓(xùn)練、交通行政執(zhí)法、機關(guān)效能建設(shè)、思想作風(fēng)、社會主義榮辱觀教育、職業(yè)道德教育、交通規(guī)費征管及票證使用、行政處罰程序、文書制作等內(nèi)容。這些培訓(xùn)內(nèi)容不僅順應(yīng)了當(dāng)前社會發(fā)展的潮流和趨勢，也符合我局現(xiàn)在的工作實際，具有很強的針對性和實用性。同時，我們還充分利用這次培訓(xùn)的寶貴機會，及時召開了全民創(chuàng)業(yè)動員大會、企業(yè)暨全民創(chuàng)業(yè)工作座談會和交通行政執(zhí)法座談會。5月22日下午，潛江市大型歌舞團還專程來到訓(xùn)練基地為我們?nèi)w參訓(xùn)學(xué)員進行了慰問演出。

在培訓(xùn)中，各參訓(xùn)學(xué)員也表現(xiàn)出了較高的積極性，自覺參與軍事訓(xùn)練、遵守培訓(xùn)紀律、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，提高自身素質(zhì)，效果是明顯的，局黨組是滿意的，社會反響也是積極的。總體來講是實現(xiàn)了“三個提高”、“二個轉(zhuǎn)變”，達到了“二個目的”。

一、實現(xiàn)了“三個提高”。

1、提高了全體參訓(xùn)人員的運政執(zhí)法水平。為實現(xiàn)運政業(yè)務(wù)技能的不斷增強，執(zhí)法整體水平的不斷提高，安徽省交通行政執(zhí)法方面的權(quán)威專家，省交通廳體制法規(guī)處江家存處長;市交通局法制科劉飛科長、市交通局財務(wù)科長李殿祥、市運管處運政科李建安科長專程趕來就行政處罰法、道路運輸條例及其配套文件、交通規(guī)費征管票證使用及管理等方面的知識進行了講座。從考試成績來看，大家的運政執(zhí)法理論基礎(chǔ)得到了鞏固和加強，實際應(yīng)用能力也有很大程度上的提高，為今后我縣交通行政執(zhí)法工作打下了良好的基礎(chǔ)。

2、提高了全體參訓(xùn)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)意識。5月21日在這里舉行了全民創(chuàng)業(yè)動員大會，會上梁局長要求大家要正確認識全民創(chuàng)業(yè)工作的重要意義和作用;要創(chuàng)新觀念，提高全民創(chuàng)業(yè)的積極性，樹立自主創(chuàng)業(yè)，敢為人先的開拓精神，用足用活現(xiàn)有政策，不斷完善工作措施和方法;要明確目標(biāo)，抓好重點任務(wù)的落實，著力培育一批創(chuàng)業(yè)主題，興辦一批產(chǎn)業(yè)項目，改制一批企業(yè)，搭建一個創(chuàng)業(yè)平臺，指出全民創(chuàng)業(yè)工作要作為當(dāng)前和今后的一項中心工作抓緊抓好，立即研究制定相關(guān)配套實施細則，對參與創(chuàng)業(yè)的交通系統(tǒng)廣大干部職工，政治上給地位，經(jīng)濟上給實惠，共同實現(xiàn)交通經(jīng)濟快速發(fā)展。

3、提高了全體參訓(xùn)學(xué)員的凝聚力。通過幾天的軍事化管理及相關(guān)軍事科目的訓(xùn)練，不僅鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，同時也培養(yǎng)了參訓(xùn)人員的軍人作風(fēng)，強化了參訓(xùn)人員的了集體意識、團結(jié)意識和全局意識，增強了運政隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在企業(yè)暨全民創(chuàng)業(yè)工作座談會和運政工作座談會上，運政各執(zhí)法單位、各新型企業(yè)負責(zé)人坦誠相見，暢所欲言，交流思想，相互理解，相互支持，改善了交通運政與新型企業(yè)之間有關(guān)系，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)交通又快又好發(fā)展，一起努力，共同奮斗。

二、實現(xiàn)了“二個轉(zhuǎn)變”。

1、思想認識得到轉(zhuǎn)變。通過幾天來緊張有序的培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員不僅掌握了行政執(zhí)法工作的理論知識，而且通過對機關(guān)效能建設(shè)、社會主義榮辱觀教育、職業(yè)道德教育和思想作風(fēng)建設(shè)方面的學(xué)習(xí)，參訓(xùn)學(xué)員的思想道德素質(zhì)有了顯著提高，對當(dāng)前工作的性質(zhì)、責(zé)任和義務(wù)有了進一步了解和掌握，樹立起了全局意識、責(zé)任意識和危機意識，無形之中提高了工作積極性和主動性。相信所有參訓(xùn)學(xué)員在今后的工作中，都能樹立“交通興我榮，交通衰我恥”的主人翁意識，積極投身到交通事業(yè)發(fā)展上來，促進交通事業(yè)不斷進步，加快發(fā)展，迅速崛起。

2、工作作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變。幾天以來，參訓(xùn)學(xué)員都能按時上下課，準(zhǔn)時參加其它各項培訓(xùn)活動，聽從指揮，服從分配，表現(xiàn)出良好的組織紀律性，這些都表明我們的運政隊伍素質(zhì)是過硬的，工作作風(fēng)較以前有了很大的變化。

三、達到了“二個目的”

1、達到了鍛練隊伍，造就人才的目的。在此次培訓(xùn)中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)員，在推薦優(yōu)秀學(xué)員時，考查的不僅僅是他們的考試成績，同時也是對其在整個培訓(xùn)期間的綜合表現(xiàn)來確定的，這并不是說沒有受到表彰的同志，表現(xiàn)的就不好，而是因為名額有限，不能一一表揚。希望被表彰的同志要戒驕戒躁，發(fā)揚成績，奉獻交通;未被表彰的同志要繼續(xù)努力，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，迎頭趕上。

2、達到了全面提升對外形象的目的。在整個培訓(xùn)期間，通過大力的對外宣傳，已經(jīng)在社會上形成了良好的輿論氛圍，不僅吸引了一批單位和企業(yè)來基地慰問，同時縣委書記、縣人大主任陳強親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，并對培訓(xùn)提出一些具體的要求和建議，這充分說明了社會各界對此次培訓(xùn)的高度關(guān)注和關(guān)心。

雖然我們的培訓(xùn)活動取得了很好的成績和效果，我們也應(yīng)清楚地認識到存在的問題和不足，在整個培訓(xùn)期間，絕大部分參訓(xùn)學(xué)員表現(xiàn)都是良好的，但仍有個別同志對培訓(xùn)工作重視程度不夠，不能自覺遵守培訓(xùn)紀律，不能認真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)沒有真正提高。希望這些同志要盡快更新觀念，積極工作，自覺投身到交通事業(yè)上來，積極融入到交通建設(shè)和發(fā)展上來，不然的話，必然會被淘汰出局。

同志們，當(dāng)前快速發(fā)展的市場環(huán)境，不斷完善的法律法規(guī)，越來越挑剔的服務(wù)和管理對象都對我們交通行政執(zhí)法工作提出了更高、更新的要求，讓我們緊緊團結(jié)在局黨組周圍，不斷強化人員素質(zhì)教育，提高行政執(zhí)法水平，實施全民創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，更好地服務(wù)于客運市場發(fā)展，促進交通事業(yè)進步而努力奮斗。

謝謝大家!!

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇八

同志們：

__公安分局自建局以來，組織的第一次大規(guī)模的端正執(zhí)法培訓(xùn)班，經(jīng)過5天的集中學(xué)習(xí)，圓滿地完成了分局安排的各項學(xué)習(xí)任務(wù)。在此，我向在這次民警培訓(xùn)工作中精心準(zhǔn)備、認真授課的班子成員及賈志山科長表示衷心的感謝，向完成學(xué)習(xí)任務(wù)的各位同志們表示熱烈的祝賀。

下面，我就今后的工作，講幾點意見：

一、加強政治學(xué)習(xí)，牢固樹立執(zhí)法為民的思想。

我們的隊伍中存在這些問題，我認為主要是我們民警，特別是一些基層領(lǐng)導(dǎo)干部，嚴格執(zhí)法、執(zhí)法為民思想樹的不牢，人生觀、價值觀扭曲，利己主義臌脹，沒有真正認識到為誰執(zhí)法，為誰用權(quán)、為誰謀利的問題。因此，縣局要組織廣大民警深入學(xué)習(xí)"三個代表"重要思想，迅速掀起學(xué)習(xí)"三個代表"重要思想的新高潮，用"三個代表"思想武裝頭腦，要把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益作為執(zhí)法工作的出發(fā)點、落腳點，把人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量執(zhí)法工作標(biāo)準(zhǔn)、牢固樹立"執(zhí)法為民思想、真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀，徹底清除拜金主義、利己主義的錯誤思想，從而加強隊伍建設(shè)，促進大家嚴格、公正、文明執(zhí)法。

二、規(guī)范執(zhí)法行為，努力做到嚴格公正執(zhí)法。

全局民警要增強法治觀念，模范遵守紀律，嚴格執(zhí)行法律，堅決維護憲法和法律的尊嚴，做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。決不允許降格處理。要通過多種形式，組織民警認真學(xué)習(xí)法律，熟練掌握法律，正確運用法律，縣局黨委要加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行執(zhí)法過錯責(zé)任追究制度。對存在以罰代處、以罰代刑、以保代處、不執(zhí)行收支兩條線、白條子罰款等問題。又拒不糾正的領(lǐng)導(dǎo)和民警要嚴肅處理，該撤職的撤職，該辭退的辭退，該移交檢察機關(guān)就移處，絕不姑息。

三、進一步加強教育培訓(xùn)工作力度，提高民警素質(zhì)。

今后我們要把民警的教育培訓(xùn)工作作為重要任務(wù)來抓，組織民警從最基本的、應(yīng)知應(yīng)會的東西學(xué)起，從最基本的技能做起，形成自覺學(xué)文化、學(xué)法律、學(xué)技能的氛圍。使同志們不僅要知道、要了解，還要精通、熟練、運用自如。要激發(fā)廣大民警的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動民警的學(xué)習(xí)主動性和積極性，使民警養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，變要我學(xué)為我要學(xué)。切實提高民警的綜合素質(zhì)，從而提高執(zhí)法水平。

四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。

最近我們隊伍中出現(xiàn)的問題，反映出我們在工作中監(jiān)督、檢查不夠的問題。可以說，分局的各項制度比較健全，關(guān)鍵是我們在抓規(guī)章制度的落實不夠，沒有下足功夫。因此，我們今后將狠抓各項制度的落實。局紀檢、督察、政治處要加大對全局各單位全體民警的監(jiān)督檢查力度，局黨組為你們撐腰，發(fā)現(xiàn)問題不論是誰一律嚴肅處理。

法制科要開始每日警情跟蹤監(jiān)督檢查工作。對各單位每天辦理的各類案件，按照隊伍正規(guī)化管理辦法的要求進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正，按隊伍正規(guī)化管理辦法嚴肅處理。分局下發(fā)了我局加強執(zhí)法監(jiān)督有關(guān)規(guī)定，各執(zhí)法單位要按照規(guī)定要求認真執(zhí)行。局黨委要求全體民警要嚴格認真執(zhí)法，加強業(yè)務(wù)法律知識的學(xué)習(xí)，加強人民警察的內(nèi)務(wù)條令的學(xué)習(xí)，正確履行好自己的職責(zé)。這次端正執(zhí)法思想培訓(xùn)班，各派出所、刑警、巡警、森偵、經(jīng)偵、消防等一線執(zhí)法單位都是重點單位，各科所隊長要認真做好各項措施的落實，只有落實到位，才能保證我們這次培訓(xùn)工作取得切實成果。今后將由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊組織紀檢督察對各單位執(zhí)法、服務(wù)進行檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，將嚴肅追究責(zé)任人責(zé)任和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

五是繼續(xù)開展創(chuàng)人民滿意活動。

各級公安機關(guān)要以是否符合“三個代表”要求，人民群眾是否滿意作為公安工作的出發(fā)點和落腳點，進一步深化創(chuàng)建人民滿意活動，突出重點地抓好派出所、交警、刑警、巡警、“110”、出入境管理等示范窗口單位的創(chuàng)建工作，確保各項便民、利民、為民措施落到實處，進一步改進服務(wù)態(tài)度，提高工作效率和服務(wù)水平。

分局黨組希望通過這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我們隊伍中存在的執(zhí)法問題徹底解決。當(dāng)前，各項公安工作很繁重，_年工作已進入收尾階段，希望同志們要本著對事業(yè)高度負責(zé)的精神，牢記公安隊伍三大政治社會責(zé)任，實踐"立警為公，執(zhí)法為民"思想，振奮精神，開拓進取，真抓實干，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，認真完成自己的本職工作，確保完成全年各項工作任務(wù)，確保此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動取得的實效，努力開創(chuàng)公安工作新局面，為全區(qū)政治安定、社會穩(wěn)定、區(qū)域經(jīng)濟大發(fā)展、快發(fā)展做出新貢獻。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇九

同志們：

為期_天的干部處(科)長培訓(xùn)，到今天就要結(jié)束了。幾天來，大家按照培訓(xùn)計劃和要求，認真聽取輔導(dǎo)、深入學(xué)習(xí)思考、廣泛研討交流，較好地完成了培訓(xùn)任務(wù)，達到了預(yù)期目的。下面，受__委托，我對這次培訓(xùn)作個簡要總結(jié)，主要講三個方面問題。

首先，講一講這次培訓(xùn)的主要特點。

這次培訓(xùn)總的特點可以概括為兩句話，就是“短平快”、“新活實”。短平快，就是培訓(xùn)時間不長，但內(nèi)容安排滿、轉(zhuǎn)換快。新活實，就是緊跟新形勢、方式方法活、落點比較實。具體體現(xiàn)在三個方面。

一是主題鮮明、內(nèi)容豐富。這次培訓(xùn)，主要目的是學(xué)習(xí)政策法規(guī)、研究解決問題。圍繞這個主題，我們區(qū)分人才培養(yǎng)、老干部等專題，安排了_次授課輔導(dǎo)，_次分組討論，編印了干部政策法規(guī)學(xué)習(xí)材料，組織觀看了輔導(dǎo)錄像和警示教育片，進行了理論考試和大會交流。特別是__圍繞“__”作了動員輔導(dǎo)，提出了干部部門應(yīng)該培養(yǎng)的__個方面優(yōu)良作風(fēng)，指明了抓好干部部門作風(fēng)建設(shè)的方法途徑。__圍繞“__”，對干部部門需要著力解決的問題進行了強調(diào)，站立點高、信息量大、操作性強，大家感到很受益、很解渴。

二是學(xué)習(xí)認真、研討深入。從了解掌握的情況看，大家都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會，主動克服困難，有的同志推遲休假，有的同志親屬病故提前歸隊趕過來，大家自覺排除干擾，全身心地投入培訓(xùn)，表現(xiàn)出了很高的學(xué)習(xí)熱情。尤其是晚上的分組討論，大家暢所欲言，結(jié)合輔導(dǎo)內(nèi)容和工作實際比較緊，對問題分析得比較透，提出的對策辦法也比較具體實在，有價值、有分量。今天上午，_名同志分別作了大會交流，思考深入、針對性強，發(fā)言質(zhì)量都比較高，一定程度上也反映了這次培訓(xùn)的成果。

三是組織嚴密、秩序正規(guī)。大家能夠以普通干部、普通學(xué)員的身份要求自己，自覺遵守各項管理規(guī)定，嚴格落實一日生活制度，不管是出操點名、集合站隊，還是參加授課、開展討論，秩序都比較好，體現(xiàn)了干部部門應(yīng)有的素質(zhì)和良好的形象。培訓(xùn)期間，沒有不假外出的、沒有請吃吃請的，更沒有發(fā)生違規(guī)違紀的問題。特別是幾個單位的領(lǐng)導(dǎo)，能夠帶頭遵規(guī)守紀、積極參加交流，起到了很好的示范引領(lǐng)作用。

其次，講一講這次培訓(xùn)的主要收獲。

進一步強化了依據(jù)政策法規(guī)開展工作的意識。學(xué)好用好政策法規(guī)，是干部工作者的看家本領(lǐng)。這次培訓(xùn)，我們組織力量把去年以來最新的干部政策法規(guī)進行了匯編，安排的授課輔導(dǎo)和研討交流也都貫穿了對政策法規(guī)的學(xué)習(xí)、理解和運用。大家從新政策中學(xué)到了新思想、跟上了新形勢、明確了新標(biāo)準(zhǔn)。普遍感到，依據(jù)政策法規(guī)開展干部工作，學(xué)習(xí)宣傳是前提，不僅自己要學(xué)深。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位老師、各位校長：

下午好!

首先，請允許我自報家門。我來自赤峰市松山區(qū)，再往下說，借用我們松山有線電視臺報道我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動的半句話——地處大山深處的崗子小學(xué)。我叫龐殿勤。

受班主任老師指派和二班學(xué)員委托，在此向大家匯報，請多指教。

為期一周的農(nóng)村牧區(qū)寄宿制學(xué)校校長國家級專題培訓(xùn)示范班，在組織者、培訓(xùn)者和學(xué)員的共同努力下，即將勝利地落下帷幕，在此，我代表二班全體學(xué)員，向一直關(guān)懷并給予我們指導(dǎo)的教育部、公安部、教育廳領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師表示衷心地感謝!向教育部、公安部、中國教師研修網(wǎng)等部門的授課專家和名校長給予我們的指示、教導(dǎo)、引領(lǐng)表示衷心地感謝!向勤奮而友好的一班、三班的兄弟姐妹學(xué)習(xí)和致敬!

一周來，我們來自農(nóng)村牧區(qū)各旗縣各學(xué)校的125名學(xué)員，帶著各盟市旗縣教育局的囑托和期盼，帶著來自學(xué)校管理一線的一些困惑和迷惘，來到這里，應(yīng)該說，我們有備而來，滿載而歸。

幾年來，國家斥巨資，在以中國西部為主的廣大農(nóng)村牧區(qū)興建了幾千所寄宿制學(xué)校，充分體現(xiàn)了國家對農(nóng)村牧區(qū)基礎(chǔ)教育的重視。

中國的基礎(chǔ)教育80%以上在農(nóng)村。農(nóng)村教育興，則中國的教育興。這次國家級培訓(xùn)班，更加證明了國家對農(nóng)村教育的重視，對農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)校長的關(guān)懷和重視。

開班之初，教育部領(lǐng)導(dǎo)分別就農(nóng)村牧區(qū)寄宿制學(xué)校建設(shè)情況，農(nóng)村義務(wù)教育面臨的基本形勢，改革發(fā)展的形勢和任務(wù)，面臨的機遇和挑戰(zhàn)，進行了透徹的分析，并就逐漸發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，從政策法律的高度做了高屋建瓴的指示，讓我們對國家、對農(nóng)村牧區(qū)教育的大政方針和農(nóng)村一線教育管理者的期望，有了更明確、高清晰的認識。同時，也讓我們更加深切地感受到肩上的擔(dān)子和責(zé)任的重大。

幾天來，我們聆聽了教育部、公安部等權(quán)威部門對有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)的政策解讀和案例分析，實際而中肯的防范指導(dǎo)，規(guī)范的應(yīng)對程序和措施，為我們進一步做好學(xué)校安全工作，指明了方向。鄭增儀司長的觸目驚心的警示教育，讓我們深感校園安全責(zé)任重于泰山，而桑棗中學(xué)葉校長的經(jīng)驗介紹，則給我們上了一堂真切而生動的安全教育課。北京房山區(qū)實驗中學(xué)日常管理的經(jīng)驗介紹，呼市賽罕區(qū)民族中學(xué)、民族小學(xué)的全程管理模式，更讓我們感受到安全管理的鏈條不能有一個環(huán)節(jié)的松動和脫節(jié)，安全管理不能存在真空地帶。

安全工作是學(xué)校最重要的工作之一，李嵐清同志說：“生命不保，談何教育”。和諧社會賴于安全，和諧校園系于安全。關(guān)注生命，首先要關(guān)注安全。說：“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。安全工作如此，我們的一切工作，都可以歸結(jié)為兩個字——責(zé)任。我們時時刻刻不要忘記，黨和人民賦予了我們職業(yè)，賦予了我們權(quán)利，更賦予了我們責(zé)任。我們必須也只能更好地履行我們的責(zé)任。

幾天來，我們還研修了校本教研與課例教學(xué)，學(xué)習(xí)了校園文化建設(shè)，懂得了校長專業(yè)發(fā)展的基本策略，對學(xué)習(xí)型組織與教師專業(yè)發(fā)展有了明確的方向，對寄宿制學(xué)校組織機構(gòu)與規(guī)范化管理，有了理論層面的理解。常言說：教而后知困，學(xué)而后知不足，沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐。培訓(xùn)后，我們才覺得我們還有那么多工作沒有做實，那么多工作沒有做細，那么多工作缺乏理論的支撐。發(fā)現(xiàn)、研究、解決寄宿制學(xué)校的問題，要求我們要不斷地學(xué)習(xí)，所謂要學(xué)湯銘日日新。舍此，我們完全可能陷于盲人瞎馬的田地，老虎吃天的窘境。只有知多見廣，才會游刃有余。

學(xué)校的安全工作固然重要，僅限于此是絕對不夠的。我們抓安全，是為了保證和促進學(xué)校各方面的工作。既然我們掌握或懂得了校長專業(yè)發(fā)展的基本策略，那就應(yīng)該努力向?qū)I(yè)發(fā)展，以校長的專業(yè)化，校長的人格魅力，促進學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展，促進學(xué)校文化建設(shè)，進而推動我們的新課改，促進我們的教育教學(xué)工作，因為教育教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量始終是學(xué)校的永恒主題。

通過這次培訓(xùn)，我們應(yīng)當(dāng)不斷消化吸收所學(xué)知識，不斷追求學(xué)校的規(guī)范化、精細化和系統(tǒng)化管理。學(xué)校管理，尤其是寄宿制學(xué)校管理工作千頭萬緒，我們要學(xué)會用統(tǒng)籌方法，抓住要害，分清主次，逐項落實，使各項工作相輔相成，相互促進。而不是安全工作一葉障目，不見學(xué)校工作全局之泰山。學(xué)校任何一項工作或幾項工作都不是校長的專職，統(tǒng)領(lǐng)全局才是我們的責(zé)任。中國臺灣有一名校長教育學(xué)生說，不要說：“天下興亡匹夫有責(zé)”，應(yīng)該說：“天下興亡，我的責(zé)任”。做好一個學(xué)校的工作，不可能振興西部教育，但是做好我們每個學(xué)校的教育工作，完全可以優(yōu)化百分之八十的分子，只要我們都盡到自己的責(zé)任。

寄宿制學(xué)校在發(fā)展，發(fā)展才是硬道理，發(fā)展中的問題要在發(fā)展中解決。不能等，不能靠，我們要挖我們的土，筑我們的窯，燒我們的磚，建我們的校。屈原說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。求索是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族發(fā)展的動力，也應(yīng)該是我們寄宿制學(xué)校校長的精神。我們要能夠?qū)⑹嶙淤u給和尚，能將鞋子賣給一直赤腳的民族，這就是機遇與挑戰(zhàn)的辯證法。

如果說，我們對培訓(xùn)有什么建議的話，那我們希望不要這么緊張。專題講座，專家引領(lǐng)是必要的，但學(xué)員的互相討論，消化思考也是不可或缺的。文武之道，張弛有度。我們面對的是一顆顆鮮艷誘人的紅棗，我們?nèi)琊囁瓶剩绱司o張，難免將許多棗核吞咽下去。因此，我們需要得到更多的培訓(xùn)資料，甚至是輔助資料，以便不斷溫故知新。老百姓形容各級會議有個說法，叫鄉(xiāng)里印個本，村里記張紙，村長回來說兩嘴。如此就只能剩下最后一個玉米了。另外，為了增加培訓(xùn)的針對性，培訓(xùn)之前應(yīng)廣泛調(diào)查，因為醫(yī)生就是那樣給病人下藥的。還有，教師成長要靠專業(yè)引領(lǐng)，同伴互助，個人反思，而校長則孤家寡人，只好個人反思。獨學(xué)而無友，勢必孤陋而寡聞。我們希望能有更多的機會聚一下，即使沒有專家指教，也求得能集臭皮匠的智慧，謀隴上隆中之對策，不至于如此相見時難別亦難。

最后，祝愿本次培訓(xùn)的種子，引來125所學(xué)校百花爭妍，進而紅遍中國西部。

祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師身體健康，運籌培訓(xùn)之帷幄，決勝西部之教育。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一

本次培訓(xùn)班的主要任務(wù)是認真貫徹落實省、市、區(qū)有關(guān)會議精神，回顧總結(jié)上半年工作情況，研究部署下半年及今后一段時期的工作，動員全區(qū)全體教育工作者，牢固樹立和認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，認清形勢，振奮精神，深化改革，開拓創(chuàng)新，豐富內(nèi)涵，提升水平，努力實現(xiàn)武進教育的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)集體討論的意見，我主要講以下幾個方面：

上半年全區(qū)教育工作的簡要回顧。

一、突出了一個主題-----“讓教育充滿愛，讓人民更滿意”

年初，全區(qū)教育系統(tǒng)15名在職勞模聯(lián)名發(fā)出“讓教育充滿愛，讓人民更滿意”的倡議，教育局因勢利導(dǎo)，將之作為全區(qū)教育工作和行風(fēng)建設(shè)的主題，進行了全面的宣傳發(fā)動，先后開展了“學(xué)勞模，趕先進，比奉獻”、評選雙“十佳”教師和“我心中的好校長、好教師、好學(xué)?！闭魑脑u比活動等，得到了各級各類學(xué)校教職工、局機關(guān)干部的一致響應(yīng)。全體教職員工教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人的主動性明顯增強，以德培德、以心育心、以智養(yǎng)智、以能促能已逐步內(nèi)化為全體教育工作者的自覺行動和理想追求。主題活動抓住了教育的本質(zhì)，符合社會發(fā)展規(guī)律和時代發(fā)展要求，切合武進教育實際，起到了鼓舞人心、凝聚力量、激勵斗志的作用，得到了廣大人民群眾的理解和支持，取得了積極的效果。

二、始終圍繞了一個目標(biāo)---加快內(nèi)涵發(fā)展。

1、加強隊伍建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)。為提高機關(guān)隊伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平，改進機關(guān)作風(fēng)，提高行政效能，今年以來，局機關(guān)制定并堅持定期學(xué)習(xí)的制度，要求所有成員把學(xué)習(xí)作為一種工作方式、工作狀態(tài)，為基層做出榜樣。明確了“局長負責(zé)，集體決策，職責(zé)明確，各司其職”的領(lǐng)導(dǎo)工作基本規(guī)則制、領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)常溝通制、日常管理規(guī)范制、重大問題票決制、重大事故報告制、轉(zhuǎn)變作風(fēng)聯(lián)系制、嚴格要求自律制等局機關(guān)內(nèi)部工作規(guī)則和制度，加強了內(nèi)部管理，促進了機關(guān)工作的規(guī)范運行。為加強校長隊伍建設(shè)，年初教育局制定并下發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)建團結(jié)、廉潔、開拓“好班子”的意見》，在各校積極開展創(chuàng)建“好班子”活動。各校以創(chuàng)建“好班子”為抓手，不斷加強干部思想作風(fēng)建設(shè)，一心一意帶領(lǐng)教職工干事業(yè)、求創(chuàng)新、謀發(fā)展、塑形象。經(jīng)過綜合考評，省前中等29所學(xué)校(園)的領(lǐng)導(dǎo)班子被授予團結(jié)、廉潔、開拓的“好班子”。對全區(qū)各校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)起到了積極的引領(lǐng)作用。上半年還先后舉行了校長任職資格培訓(xùn)班、后備干部培訓(xùn)班、江蘇省小學(xué)校長專業(yè)化和學(xué)校發(fā)展學(xué)術(shù)沙龍及小學(xué)校長提高班的“學(xué)校管理新思路”論壇等一系列培訓(xùn)和研討，并修訂出臺了《常州市武進區(qū)中小學(xué)校長(園長)考核工作意見》。這些措施的制定和實施，進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力，增強了戰(zhàn)斗力。上半年，組織了對全區(qū)中小學(xué)事業(yè)規(guī)模、教師余缺情況的調(diào)研，全面分析全區(qū)教師隊伍現(xiàn)狀，并對教師隊伍的建設(shè)和發(fā)展從數(shù)量、結(jié)構(gòu)、配置等方面提出了構(gòu)想。面向社會群眾認定教師資格工作穩(wěn)步推進，上半年285人取得了教師資格。師資后備力量進一步壯大。

2、學(xué)校布局得到進一步優(yōu)化。今年以來，各有關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)主動出擊，積極爭取地方黨委政府的支持，不斷挖掘內(nèi)部潛力，整合教育資源，推進規(guī)模辦學(xué)，放大優(yōu)質(zhì)資源，全區(qū)共調(diào)整小學(xué)14所、初中1所。超額完成了區(qū)政府下達調(diào)整10所的目標(biāo)任務(wù)。

3、重點工程建設(shè)有了實質(zhì)性進展。從去年就列入?yún)^(qū)政府重點工程的淹城初中擴建工程，計劃總投資5000萬元，年內(nèi)計劃完成投資800萬元，到目前為止，累計到位資金700萬元。工程進度為第二輪規(guī)劃招標(biāo)已開始，場地內(nèi)的房屋拆遷即將開工。計劃投資4200萬元和20xx萬元的新湖小學(xué)、湖塘實驗幼兒園遷建工程也已進入設(shè)計招標(biāo)階段。卜弋初中新建工程土建已經(jīng)進入施工階段。

4、持續(xù)推進教育信息化進程。硬件建設(shè)。積極完善和改進了中小學(xué)學(xué)科教學(xué)研究網(wǎng)站和學(xué)校特色網(wǎng)站，一人一機標(biāo)準(zhǔn)機房、電子閱覽室、校園網(wǎng)的建設(shè)有了新的進展，基本完成了“校校通”工程。發(fā)展內(nèi)涵。圍繞“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”、“創(chuàng)建新型的教學(xué)模式”和“信息技術(shù)與課程整合”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重點抓了中小學(xué)信息技術(shù)的課程落實和課題研究。實驗基地建設(shè)。初步形成了國家、省、市、區(qū)級的實驗學(xué)校和課題研究的四級網(wǎng)絡(luò)。上半年漕橋初中等12所中小學(xué)又被評為武進區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。本學(xué)期還重點抓好示范圖書館等級評估工作，召開了全區(qū)圖書館工作交流會。

5、課程改革逐步向縱深推進。為使課改工作能更加深入人心，教育局注重了先進理念的引領(lǐng)作用，采取多種措施組織課改培訓(xùn)和研討。專門邀請國家教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心副主任應(yīng)俊峰教授和教育部原基礎(chǔ)教育司司長、國家副總督學(xué)王文湛同志，為全區(qū)中小學(xué)校長、局機關(guān)干部做“深化課程教學(xué)改革的思考”和“新觀念、新課程”報告會，進一步拓展了校長對課程改革的視野。各校也通過走出去、請進來的形式，加強了對教師的培訓(xùn)，新課程理念由過去的膚淺、概念化變得更加深刻和具體。同時，教育局采取重點突破、以點帶面的策略，繼續(xù)抓好課改實驗基地的建設(shè)工作。先后召開課改實驗基地負責(zé)人和分管校長會議，及時總結(jié)經(jīng)驗完善措施，穩(wěn)步推進。常州市教育局專門在我區(qū)校召開了課程改革現(xiàn)場會議，對我區(qū)課改工作給予了充分肯定。

6、進一步強化教育管理和研究，教育教學(xué)質(zhì)量有新提高。加強教育管理。開學(xué)以來，教育局采取明查暗訪的形式，對各校日常教學(xué)管理等方面進行突擊檢查，從檢查情況來看，各校能嚴格執(zhí)行教育行政部門頒布的課程計劃、教輔用書征訂、學(xué)生在?；顒訒r間等規(guī)定，教育教學(xué)秩序良好。各校從學(xué)生實際出發(fā)，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成，注重學(xué)生心理和情緒的調(diào)控，學(xué)生的愛國主義、集體主義、遵紀守法意識明顯增強。借助常州市對部分學(xué)校進行綜合督導(dǎo)評估的有利時機，教育局組織力量對全區(qū)的15所中小學(xué)幼兒園進行了督導(dǎo)評估，促進了各校嚴格落實教學(xué)常規(guī)，加強教學(xué)管理和教育科研工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)研究。上半年，各級各類學(xué)校以畢業(yè)班教學(xué)和復(fù)習(xí)為重點，依托教研室的有力指導(dǎo)，圍繞提高課堂教學(xué)效益，有針對性地加強教學(xué)管理和研究，收到了較好的成效。教育局專門召開了高三教學(xué)工作會議，要求各校圍繞“重視基礎(chǔ)、突出能力”的要求，切實改革課堂教學(xué)模式，做到研究目標(biāo)，加強復(fù)習(xí)的針對性;研究教法，提高教學(xué)的實效性;研究學(xué)生，指導(dǎo)科學(xué)的復(fù)習(xí)方法;發(fā)揚團隊精神，加強學(xué)科間的分工協(xié)作。高三一模后，又先后分校、分學(xué)科召開研討會，集思廣益，群策群力，全力攻關(guān)。教研室也以畢業(yè)班教學(xué)復(fù)習(xí)為重點，切實加大了指導(dǎo)和支持力度，進一步提高了高三教學(xué)復(fù)習(xí)的針對性。

在省首次自主命題，三年前中考前80名有50名進入省常中的背景下，今年全區(qū)5927名學(xué)生參加高考，本科達線率達到38.82%，本科萬人進線率達到25.03，連續(xù)六年在全省遙遙領(lǐng)先，而且尖子學(xué)生所占比例在全省處于領(lǐng)先地位。常州市前20名我區(qū)占了6名。錄取清華大學(xué)16名(省前中14名、省武高2名)。

各職業(yè)類學(xué)校以社會需求為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，去年，武進職高的機電專業(yè)、西林職高的計算機應(yīng)用專業(yè)順利通過了省示范專業(yè)的驗收。同時，各職業(yè)類學(xué)校不斷加強教學(xué)研究和管理，教育質(zhì)量躍上新的臺階。據(jù)統(tǒng)計，今年我區(qū)各職業(yè)類學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達到99.8%。410名學(xué)生參加對口高考，共錄取本科生245名，錄取總數(shù)408名，總錄取率為99.5%。本科錄取人數(shù)居全省縣級市(區(qū))之首。

各校通過開組織校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)等，豐富學(xué)生的知識，開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)生的各方面素質(zhì)有了新的提高。據(jù)不完全統(tǒng)計，各校組織學(xué)生參加各級各類競賽，共取得全國一等獎4個，二等獎14個，省一等獎15個，二等獎90多個。省武高的楊知同學(xué)代表江蘇參加全國化學(xué)奧賽決賽獲得金牌，創(chuàng)下我區(qū)學(xué)生參加奧賽的新紀錄。電大、進修學(xué)校、各成校適應(yīng)經(jīng)濟社會需求，積極發(fā)展開放教育、短期培訓(xùn)，為廣大市民的求知求技提供了及時有效的服務(wù)，取得了良好的效益。湖塘鎮(zhèn)成人教育中心校被省教育廳批準(zhǔn)建立武進社區(qū)教育學(xué)院，成為全省第一家縣級社區(qū)教育學(xué)院。省前中、省武高、省奔中、星辰實驗學(xué)校等在加強國際教育交流的途徑和方式等方面也邁出了踏實的步伐，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位和檔次。

三是狠抓了一項建設(shè)----形象建設(shè)。

1、提高認識，擺上位置。上半年，教育局召開了教育系統(tǒng)紀檢監(jiān)察暨行風(fēng)建設(shè)工作會議，要求全體教育工作者充分認識開展行風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性，正確認識和對待人民群眾的批評意見和建議，切實加強思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德建設(shè)，不斷增強服務(wù)意識、大局意識，形象意識，正確認識和處理改革的力度、發(fā)展的速度和人民群眾可接受程度的關(guān)系，把人民群眾的利益放在第一位，從人民群眾最迫切的愿望做起，從人民群眾最不滿意的地方改起，真正“辦人民滿意的教育，讓教育充滿愛”。

2、突出重點，狠抓落實。在隊伍上：為強化基層學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的過程管理，教育局繼續(xù)聘請了各校黨員副校長擔(dān)任兼職紀檢監(jiān)察員，并集中兩周對117位兼職紀檢監(jiān)察信訪聯(lián)絡(luò)員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在機制上：制定了《兼職紀檢監(jiān)察、信訪聯(lián)絡(luò)員工作職責(zé)》、《兼職紀檢監(jiān)察、信訪聯(lián)絡(luò)員工作考核細則》。為有效前移工作防線，把問題處理在萌芽狀態(tài)和未然之中，今年還實行了教育紀檢監(jiān)察月報制，以便及早發(fā)現(xiàn)基層學(xué)校信訪問題，努力化解教育工作熱點和難點問題。在認真總結(jié)去年教育“五評”成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步完善了“五評”方案，“五評”活動開展的有聲有色。在內(nèi)容上：教育收費。在實行教育收費公示制、責(zé)任制、承諾制的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展了規(guī)范收費學(xué)校創(chuàng)建活動。為切實減輕農(nóng)民負擔(dān)，年初教育局與物價局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于公布20xx年中小學(xué)代辦費預(yù)收標(biāo)準(zhǔn)的通知》，較大幅度的降低了各類學(xué)校代辦費的收費標(biāo)準(zhǔn)。各校能嚴格遵守上級的有關(guān)規(guī)定，基本上消除了亂收費行為。中考招生：今年教育局把做好招生工作作為重塑形象的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴密組織，嚴格要求，嚴肅紀律，特別注重了招生過程中各環(huán)節(jié)的管理，先后召開了考務(wù)工作會議、填報志愿會議、閱卷工作會議等，進一步明確了相關(guān)要求，強化了責(zé)任追究，做到了“考務(wù)公開”、“依法治考”，平穩(wěn)推進。今年也是多年來對中高考工作各級領(lǐng)導(dǎo)最重視、發(fā)動最廣泛，各有關(guān)地區(qū)和部門支持力度最大的一年，在各方面的大力支持配合下，我們圓滿完成了今年招生的各項預(yù)定目標(biāo)任務(wù)。

3、傾聽呼聲，溝通聯(lián)系。教育局把認真辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案作為加強行風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，給予了高度的重視。專門成立了答復(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，多次召開專門會議，認真籌劃答復(fù)工作，不斷提高答復(fù)質(zhì)量。實行了“開門辦理”，分片召開了與代表、委員的見面會，廣泛征求代表、委員意見，辦理提案建議答復(fù)工作取得了較好的效果。既使有關(guān)建議提案有了落實，也加強了與人大代表、政協(xié)委員的溝通和聯(lián)系，得到了他們對教育工作的廣泛理解和寶貴支持。

4、加強宣傳，營造氛圍。確立了“讓教育充滿愛，讓人民更滿意”的教育宣傳主題，認真制定宣傳報道計劃，通過《教育周刊》、《武進教育》專欄以及武進教育信息網(wǎng)站等多種途徑和載體，大力宣傳基層一線的教師、校長、學(xué)校的先進事跡，及時報道各校在教育教學(xué)改革和發(fā)展中取得的新成就、新經(jīng)驗，讓人民群眾了解教育改革發(fā)展的新變化、新趨勢。進一步密切了教育工作者與廣大人民群眾的聯(lián)系，優(yōu)化了教育改革和發(fā)展的外部環(huán)境和輿論氛圍。

1、撤消教育視導(dǎo)組。為進一步貫徹落實國務(wù)院關(guān)于“以縣(區(qū))為主”義務(wù)教育管理體制的通知精神，根據(jù)省教育廳“兩基”教育督導(dǎo)團對我區(qū)的督導(dǎo)意見和區(qū)委、區(qū)政府的指示，上半年，教育局適時決定撤消各教育視導(dǎo)組，使教育管理環(huán)節(jié)進一步減少，提高了管理效益。

2、理順中心區(qū)教育管理體制。經(jīng)過多方努力，區(qū)委、區(qū)政府同意率先在中心區(qū)實行“以區(qū)為主”的管理體制，并確保教育經(jīng)費“三增長、兩提高”。中心區(qū)教育管理體制調(diào)整后，中心區(qū)中小學(xué)管理，教育發(fā)展規(guī)劃的制定，教師編制和校長、教職工管理，工資發(fā)放及各類經(jīng)費的統(tǒng)籌都將由區(qū)政府統(tǒng)一制定和實施。目前這項工作正在按計劃推進，預(yù)計新學(xué)期將基本到位。

3、實行局機關(guān)中層干部竟聘上崗。為充分發(fā)揮局機關(guān)在全區(qū)教育工作中的指揮部、參謀部、服務(wù)部的作用，為教育系統(tǒng)人事制度改革和干部管理制度改革打開一個缺口，探索經(jīng)驗，在區(qū)委、區(qū)政府及組織部、人事局等的支持下，教育局出臺了中層干部競聘上崗工作方案，局機關(guān)中層共10個正職、14個副職崗位全部拿出來公開競爭。通過個人報名、資格審核、個人演講答辯、組織考察、黨委研究等十個環(huán)節(jié)的公開進行，這項工作目前已順利結(jié)束，新的中層干部即將到崗赴任。機關(guān)干部中層競聘徹底打破了干部管理和使用的“鐵飯碗”、“終身制”，極大地激發(fā)和調(diào)動了同志們工作的積極性和創(chuàng)造性，為全系統(tǒng)的人事制度改革開了好頭，闖出了一條新路。

五是強化了兩項管理：

1、外來工學(xué)校管理。為確保流動少年兒童接受良好教育的權(quán)利，使他們能與當(dāng)?shù)氐暮⒆釉谕黄{天下健康成長，根據(jù)區(qū)政府《武進區(qū)流動兒童少年簡易學(xué)校管理暫行辦法》，教育局配套制定了《武進區(qū)流動兒童少年簡易學(xué)校辦學(xué)基本條件》、《武進區(qū)流動兒童少年簡易學(xué)校評估細則(試行)》。通過召開相關(guān)學(xué)校負責(zé)人會議及組織政策法規(guī)培訓(xùn)班，對全區(qū)提出申報的21所流動少年兒童簡易學(xué)校進行了全面評估等多種方式，全面落實《辦法》精神，為全面提高流動少年兒童受教育水平奠定了有力的基礎(chǔ)。

2、安全管理。一是進一步明確職責(zé)。教育局及各校牢固樹立“安全第一”的思想，不斷強化安全意識。教育局與各校、局機關(guān)各科室簽訂了《安全防范工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，印發(fā)了《學(xué)校消防工作手冊》，明確了工作要求、目標(biāo)和責(zé)任。二是創(chuàng)新工作機制。實行了“安全責(zé)任制、安全工作報告制、安全責(zé)任追究制和年度安全工作述職制、預(yù)警制”。三是加強過程管理，強化督查。上半年完成了學(xué)校壓力容器管道的排查登記工作，開展了消防、食品衛(wèi)生、接送學(xué)生車等專項整治工作。開學(xué)初，組織了校園安全大檢查。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊分六路對各校安全工作進行了抽查，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，進行了跟蹤督查。5月與區(qū)交警隊、車管所配合，對接送學(xué)生的車輛的安全性能及駕駛員資格進行了檢測和驗審，堅決杜絕了“三無”車輛接送學(xué)生。四是創(chuàng)建“平安校園”。根據(jù)區(qū)安委會的要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，在全區(qū)各校適時啟動了創(chuàng)建平安校園活動，并正式出臺了“平安學(xué)?！笨己思殑t，進一步加強了學(xué)校的安全工作，以確保師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全以及教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

半年來，主題活動的順利推進，教育環(huán)境的不斷優(yōu)化，課程改革的不斷深入，各項改革措施的順利實施，教育現(xiàn)代化內(nèi)涵的不斷豐富，教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，凝聚了全區(qū)教育工作者的大量心血和汗水，更離不開在座的各位校長的引領(lǐng)和帶動，在此，我代表教育局向你們并通過你們向全區(qū)廣大教職工對武進教育事業(yè)做出的貢獻表示崇高的敬意和衷心的感謝!

暑假期間，教育局專門召集小學(xué)(幼兒園)、初中、高中(職業(yè)類學(xué)校)部分校長舉行座談，共同研討我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展大計。絕大部分的校長都做了精心準(zhǔn)備，在研討中大家關(guān)注的焦點基本上集中在教育的均衡發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展，隊伍建設(shè)，課程改革，師德建設(shè)，教育形象等方面，對當(dāng)前教育工作中存在的問題也進行了認真的分析和研討。當(dāng)前我區(qū)教育工作中存在的問題主要有：

一是在發(fā)展理念上。以人為本，促進全面發(fā)展是教育應(yīng)有的追求和本質(zhì)，由于傳統(tǒng)教育的影響，應(yīng)試教育在當(dāng)前仍然占有絕對的地位，科學(xué)的教育質(zhì)量觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀還沒有成為各項教育教學(xué)工作的主導(dǎo)思想。學(xué)校建設(shè)重外輕內(nèi)、學(xué)校教育重分輕人、學(xué)校管理重管輕理的現(xiàn)象比較普遍。

二是在發(fā)展水平和質(zhì)量上。雖然我區(qū)教育發(fā)展的水平在常州大市乃至全省都有一定的地位，但與區(qū)委區(qū)政府提出的“兩個率先”的目標(biāo)，與人民群眾對教育特別是優(yōu)質(zhì)教育的需求相比，仍有較大的差距，特別是與周邊發(fā)達地區(qū)相比在某些方面有明顯的距離。各級各類教育之間、各地區(qū)、各學(xué)段、各學(xué)校之間發(fā)展的不平衡現(xiàn)象相當(dāng)明顯，特別是初中的“瓶頸”制約未能得到有效的化解。教育在服務(wù)經(jīng)濟、造福人民，致富一方中的作用沒有得到有效的發(fā)揮，服務(wù)質(zhì)量和水平還不高。

三是在發(fā)展模式上。由于受傳統(tǒng)思想的影響，發(fā)展在相當(dāng)一部分同志的思想上還是停留在辦學(xué)條件的改善和事業(yè)規(guī)模的擴張上，走的仍然是外延發(fā)展的老路。辦學(xué)思路不寬，主動性不強，自我發(fā)展的能力還不高。

四是在發(fā)展動力上。教育系統(tǒng)人事制度改革步履緩慢，嚴重滯后于教育改革發(fā)展的要求?！按箦侊垺?、“鐵飯碗”、“終身制”還普遍地存在著，廣大教職員工工作的積極性和創(chuàng)造性未能得到充分的發(fā)揮，學(xué)校發(fā)展的內(nèi)部活力不足。

五是發(fā)展重點上。以人為本必須德育為首，但德育在現(xiàn)行教育中仍是處于“說起來重要，做起來次要，考起來不要”的尷尬境地。由于多種原因，課程改革在教育教學(xué)改革中的核心地位沒有得到應(yīng)有的凸現(xiàn)，各校推進的速度和質(zhì)量不協(xié)調(diào)，造成了新的不平衡。

六是發(fā)展環(huán)境上。由于受客觀條件的限制，教育發(fā)展的速度與質(zhì)量還不能完全滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，社會各界對教育的理解和支持力度不夠，特別是對教育的功利性評價嚴重地影響和束縛了教育改革的步伐和進度。個別學(xué)校、個別校長法紀意識不強，也給教育系統(tǒng)帶來許多的負面影響。等等。

我們講這些問題和困難不是在否定我們的工作，更不是抹殺我們已有的成績，而是把這些問題提出來，供大家研究探討，以期引起大家的關(guān)注，以便采取切實措施，認真解決，共同促進武進教育的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

下半年工作思路和重點。

發(fā)展是一個永恒的主題。黨的xx屆三中全會提出了“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀，是我黨對發(fā)展問題認識上的又一次飛躍，也是當(dāng)前及今后相當(dāng)長的時期內(nèi)的執(zhí)政總綱，為實現(xiàn)“兩個率先”指明了方向和道路，也成為搞好教育工作，促進教育發(fā)展的根本指針?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心價值在于對規(guī)律的尊重，對實際的尊重，對人的尊重?？茖W(xué)發(fā)展作為一種戰(zhàn)略思想，不是也不應(yīng)該是應(yīng)時對景的短期行為，更應(yīng)該是一種指導(dǎo)工作的基本價值取向、工作目標(biāo)和原則。

貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，不但是堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”基本原則的需要，也是武進教育自身發(fā)展的需要。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求我們在對過去工作認真總結(jié)的基礎(chǔ)上，對存在的問題和長期積累的矛盾進行科學(xué)梳理，并在今后的工作中攻堅克難，促進發(fā)展。

關(guān)于今年下半年及今后一段時期內(nèi)的工作安排，教育局已做出了詳細的部署，請各校根據(jù)下學(xué)期工作意見安排認真執(zhí)行。我在這里著重強調(diào)以下幾個方面：

一、更新發(fā)展理念。

貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持“以人為本”的觀念?！耙匀藶楸尽笔强茖W(xué)發(fā)展觀的基本價值取向，是教育改革和發(fā)展的核心思想，也是教育工作的出發(fā)點和歸宿點。教育是培養(yǎng)人的崇高的社會公益事業(yè)，以人為中心，以學(xué)生為中心，大力開發(fā)人力資源，促進人的全面發(fā)展，是教育的根本要義。學(xué)校一切工作都要以學(xué)生成長成才為中心，做到教書育人，管理育人、服務(wù)育人。全體教育工作者必須意識到：無論多么先進的教育手段都不能否定面對面的教育工作，無論現(xiàn)代傳媒多么發(fā)達都不能代替人與人之間的融合和交流，無論各項制度多么完善，也都不能忽視人文關(guān)懷的巨大作用。堅持以人為本，必須最廣泛地調(diào)動全體教職員工的積極因素，最充分地激發(fā)他們的創(chuàng)造活力，最大限度地發(fā)揮他們的主觀能動性，全面推進各項工作，實現(xiàn)學(xué)校的主動發(fā)展、特色發(fā)展。

貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持加快發(fā)展的觀念。進一步提高教育投入水平和質(zhì)量。在硬件建設(shè)基本到位的基礎(chǔ)上，積極調(diào)整投資方向和結(jié)構(gòu)，把有限的資金轉(zhuǎn)向豐富內(nèi)涵發(fā)展、開發(fā)人力資源等必須和急需的方面上來，提高投資效益。不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足人民群眾日益增長的接受平等、優(yōu)質(zhì)教育的需求;進一步提高教育發(fā)展水平，高標(biāo)準(zhǔn)普及高中教育，切實提高新增勞動力人均受教育年限和高等教育普及程度，積極構(gòu)建與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的終身教育體系;進一步提高教育現(xiàn)代化水平。加快教育信息化建設(shè)步伐，以信息化帶動現(xiàn)代化，提高全區(qū)教育綜合實力，努力把武進建設(shè)成為體系完善、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、布局優(yōu)化、體制先進、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的教育強區(qū)。

貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念。正確處理好三個方面的關(guān)系：一是正確處理好基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育的關(guān)系，在不斷優(yōu)化基礎(chǔ)教育的同時，積極發(fā)展中等職業(yè)教育，努力為地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)大批高素質(zhì)的勞動者;二是正確處理好公辦學(xué)校與民辦學(xué)校的關(guān)系，在堅持以政府辦學(xué)為主體的同時，鼓勵和支持社會力量辦學(xué)，緩解教育資源相對緊缺的矛盾;三是正確處理好普通教育與高等教育、社區(qū)教育的關(guān)系，在協(xié)調(diào)發(fā)展各類普通教育的同時，堅持與時俱進，大力發(fā)展地方高等教育和社區(qū)教育，構(gòu)筑人才培養(yǎng)新高地，拓展教育服務(wù)的新空間，努力提高市民素質(zhì)和城市品位。

貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持全面發(fā)展的觀念。要全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，深入推進基礎(chǔ)教育課程改革，堅持面向全體學(xué)生，努力促進學(xué)生在德智體美勞等方面全面發(fā)展。

貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持均衡發(fā)展的觀念。進一步優(yōu)化教育資源配置，切實加強對村校和初中的建設(shè)和管理，解決村?！叭跣　?、初中“細腰”的問題。進一步關(guān)注弱勢群體，采取積極有效的措施，依法保障貧困家庭子女、殘疾兒童少年和“新武進人”子女接受教育的權(quán)利。

貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持內(nèi)涵發(fā)展的觀念。進一步加強教育常規(guī)管理，深入開展課堂教學(xué)工作和教學(xué)研究工作的督促檢查;進一步加強教育教學(xué)質(zhì)量管理，嚴格執(zhí)行教育質(zhì)量綜合評估制度、教育工作專題調(diào)研制度，不斷完善教育督導(dǎo)制度，加強教育督導(dǎo)工作，提高督導(dǎo)水平，切實保障素質(zhì)教育健康發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;進一步加強作風(fēng)建設(shè)，切實提高政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)水平;進一步深化學(xué)校用人制度改革，穩(wěn)步推行教職員工競聘上崗制度，建立健全與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的、富有活力的教師管理制度。

二、提升發(fā)展水平。

一是進一步提高資源配置水平。優(yōu)化學(xué)校布局。根據(jù)省基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展綱要精神，結(jié)合各地實際，重點對班級少、規(guī)模小、效益低的村校和個別條件成熟的初中進行調(diào)整，整合教育資源，推進規(guī)模辦學(xué)，提高辦學(xué)效益。優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)。根據(jù)上級規(guī)定，今年將在全國全面推行一費制，教育投入的宏觀政策繼續(xù)偏緊。因此，各校在校舍建設(shè)基本到位的前提下，要嚴格控制投資規(guī)模，優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，提高投資效益，把有限的資金用在教育教學(xué)必需的設(shè)施設(shè)備上，用到提高教師專業(yè)發(fā)展水平上，用到促進課改和學(xué)校的特色建設(shè)上。盤活教育資產(chǎn)。教育資產(chǎn)就是教育資源，各校要不斷開闊思路，開放辦學(xué)，加強與其他學(xué)校及社區(qū)的聯(lián)系和交流，實現(xiàn)資源共享，盤活教育資產(chǎn)，發(fā)揮現(xiàn)有資源的最大效益。

二是進一步提升武進教育的整體水平。中心區(qū)教育引領(lǐng)水平。教育局將加快工作節(jié)奏，主動與湖塘鎮(zhèn)等有關(guān)地區(qū)、單位積極協(xié)商，力爭使中心區(qū)教育管理體制盡快到位，加快在建工程建設(shè)，加強工程管理，不斷增加優(yōu)質(zhì)教育資源總量，更好地滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。中心區(qū)各校要緊緊抓住課程改革、特色建設(shè)的有利時機，不斷培育特色，放大優(yōu)質(zhì)資源，引領(lǐng)全區(qū)教育的發(fā)展。繼續(xù)爭先創(chuàng)優(yōu)。到目前為止，我區(qū)省級以上重點、“窗口”學(xué)校達到61所，占全區(qū)學(xué)校總數(shù)的36%。但如果跳出武進看，我區(qū)在國家、省、市有重要影響、知名的品牌學(xué)校實在是屈指可數(shù)。有的重點、示范、實驗學(xué)校除了校舍美觀外，在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、辦學(xué)風(fēng)格、發(fā)展?jié)摿Φ确矫嫔踔吝€不如其他學(xué)校。發(fā)展是無止境的，已有的優(yōu)勢也只能是暫時的、相對的。在競爭日益激烈的今天，不進則退。各校要始終保持一種勇立潮頭、勇創(chuàng)一流、永不自滿的精神狀態(tài)和發(fā)展境界，跳出武進看武進，進一步開拓視野，明確目標(biāo)，把握方向，選好突破口，在更大的范圍更高的層次去競爭、創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮示范、帶頭作用，真正打造名校品牌。本學(xué)期湟里初中、潘家初中、南夏墅中心小學(xué)、東安中心幼兒園分別爭創(chuàng)省示范初中、省實驗小學(xué)、省示范性實驗幼兒園，湖塘橋初中、湖塘橋?qū)嶒炐W(xué)、牛塘中心幼兒園等共12所初中、小學(xué)、幼兒園接受省示范初中、實驗小學(xué)、實驗幼兒園的復(fù)查驗收，上述各校要把這次驗收或復(fù)查作為檢驗辦學(xué)水平和質(zhì)量和重要機會，精心準(zhǔn)備，力爭全部通過。其他一般學(xué)校也要認清形勢，合理定位，充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，積極爭先越位，實現(xiàn)梯次發(fā)展，共同提高武進教育的整體水平。

三是進一步提高教育的均衡化水平。均衡發(fā)展是科學(xué)發(fā)展的應(yīng)有之義。但均衡發(fā)展決不是平均發(fā)展，而是要盡可能地縮小區(qū)域之間、學(xué)校之間的發(fā)展差距，讓所有受教育者都能受到社會給予的公平教育;均衡發(fā)展也不是限制發(fā)展，而是既要鼓勵發(fā)達地區(qū)、辦學(xué)條件好、辦學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校進一步提高質(zhì)量和水平，更要采取有力措施，合理配置教育資源，加強薄弱學(xué)校建設(shè)，進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)共同發(fā)展;均衡發(fā)展也不是一個模式發(fā)展，而是在辦學(xué)水平相對均衡的情況下，各校自覺實現(xiàn)主動發(fā)展、差別競爭、特色創(chuàng)新。在促進教育均衡發(fā)展方面，要切實抓好“扶弱促強工程”。政策支持。對經(jīng)濟條件比較薄弱的地區(qū)、學(xué)校實行政策傾斜、經(jīng)濟支持，并在教師配置方面優(yōu)先考慮。實行教師輪崗制。教育局將出臺新教師聘任管理辦法，實行新教師農(nóng)村教育輪崗制，并把在偏遠薄弱地區(qū)工作情況作為今后考核、晉級的基本條件之一。“一對一”幫扶制。由重點學(xué)校在資金、師資、管理、教科研等方面積極幫扶。并將幫扶績效作為對雙方考核的重要內(nèi)容。班子建設(shè)。根據(jù)各校實際情況，進一步調(diào)整和充實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，加強學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)力量?？茖W(xué)設(shè)定民辦學(xué)校的招生規(guī)模。有計劃控制個別地區(qū)生源的大規(guī)模外流。

五是進一步提高流動少年兒童的受教育水平。各校要從促進武進地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的大局出發(fā)，以高度的政治責(zé)任感，熱情關(guān)注流動少年兒童的就學(xué)問題。公辦學(xué)校吸納為主。各校要主動挖掘內(nèi)部潛力，盡可能多地吸納流動少年兒童到公辦學(xué)校就讀，讓他們與本地孩子在同一片藍天下健康成長。加強指導(dǎo)和管理。各鎮(zhèn)中心小學(xué)要自覺承擔(dān)起相關(guān)的管理職能，特別是在學(xué)校安全、教學(xué)研究、校本培訓(xùn)等方面切實加強對本地流動少年兒童學(xué)校的指導(dǎo)、管理和督查。規(guī)范辦學(xué)行為。按照區(qū)政府《武進區(qū)流動兒童少年簡易學(xué)校管理暫行辦法》、教育局《武進區(qū)流動兒童少年簡易學(xué)校辦學(xué)基本條件》、《武進區(qū)流動兒童少年簡易學(xué)校評估細則(試行)》等的規(guī)定，本學(xué)期將對全區(qū)21所流動少年兒童學(xué)校全面整頓。對符合布點要求，辦學(xué)條件基本合格的學(xué)校核發(fā)辦學(xué)許可證，對符合布點要求，辦學(xué)條件目前還不達標(biāo)的學(xué)校要求其邊辦學(xué)邊整改，對一年內(nèi)整改不到位的，將堅決取締。

六是進一步促進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的水平。幼兒教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、社區(qū)教育、特殊教育共同構(gòu)成了教育的生態(tài)鏈，全民終身教育體系不可分割的部分?？茖W(xué)發(fā)展觀要求我們不能偏廢任何一個環(huán)節(jié)，任何一類教育。

幼兒教育：要認真貫徹落實常州市幼教工作會議精神，進一步理順幼兒教育管理體制，明確辦園主體和責(zé)任，積極改善辦園條件。以園本培訓(xùn)為主，加強幼兒教師的職業(yè)技能培訓(xùn)。嚴格實行持證上崗制度。積極開展幼教科研，加強幼兒素質(zhì)的早期開發(fā)，將早期教育向0―3周歲的低齡延伸。拓寬早期教育服務(wù)市場，形成托幼一體化的服務(wù)格局，逐步建立0―6周歲學(xué)前教育一體化運作機制，不斷提高幼教水平，為幼兒未來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)教育：小學(xué)、中學(xué)是人的知識、感情、能力、性格等內(nèi)在品質(zhì)形成的重要階段，是為人一生發(fā)展打基礎(chǔ)階段，各校要從為學(xué)生一生發(fā)展的大局考慮，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，注重“育人”而不是“育分”，注重培養(yǎng)學(xué)生的“學(xué)力”和“興趣”，而不是讓學(xué)生“死學(xué)”而厭學(xué)、“學(xué)死”。要積極推進評價機制的改革，重在評價過程管理，重在評價既定目標(biāo)的達成度，重在評價整體辦學(xué)效益，重在看人民群眾的評價和認同度。變過去以分數(shù)為主的一元評價為多元評價，變簡單的結(jié)果評價為過程與結(jié)果并重評價，把學(xué)生從分數(shù)的重壓下真正解放出來。積極實施素質(zhì)教育，積極開展適合學(xué)生不同年齡段的社會實踐活動，鍛煉他們適應(yīng)社會的能力，培養(yǎng)他們熱愛生活、熱愛人生、奉獻社會的良好品格，為他們順利就學(xué)深造或參與社會創(chuàng)造條件。

職業(yè)教育：雖然就業(yè)是當(dāng)前社會的一大難題，但高技術(shù)工人就業(yè)卻是一支獨秀，市場緊俏。“大學(xué)生好找，好技師難求”已成不爭的事實。各職業(yè)類學(xué)校要緊緊抓住大學(xué)城建設(shè)的機遇，利用常武地區(qū)制造業(yè)基地建設(shè)的有利條件，進一步優(yōu)化資源配置，在做大的同時更要做強。要適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展的需求，切實加強專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，通過打造品牌專業(yè)來爭創(chuàng)品牌學(xué)校。新學(xué)期，武進職高、西林職高的建筑、機械、財會、烹飪四個專業(yè)將接受省示范專業(yè)的驗收。兩校要認真準(zhǔn)備，確保高質(zhì)量通過驗收。要切實加強對學(xué)生思想品德的教育和專業(yè)技能的培養(yǎng)，加強就業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，主動為他們的就業(yè)鋪路搭橋，為他們今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時要充分發(fā)揮現(xiàn)有教育資源的優(yōu)勢，進一步擴大面向社會群眾、企業(yè)工人的專業(yè)培訓(xùn)，開展“定單”教育，提高辦學(xué)效益。

社區(qū)教育：各地成人教育中心校要切實增強服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)群眾的意識，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟發(fā)展變化、群眾就業(yè)生活需求的新形勢，發(fā)揮自身優(yōu)勢，依托社區(qū)資源，實行開門辦學(xué)、適需辦學(xué)，更好地滿足群眾各種求知求技的需求，為構(gòu)建和完善終身教育體系做出自己的貢獻。要十分關(guān)注失地農(nóng)民和下崗工人的生存狀態(tài)，為他們再就業(yè)提供及時、有效、優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)、指導(dǎo)，不斷提高服務(wù)水平，靠服務(wù)求生存、謀發(fā)展。

三、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。

一是促進學(xué)校的主動發(fā)展。發(fā)展是硬道理，主動發(fā)展更是硬道理。只有主動發(fā)展才能抓住機遇、創(chuàng)造機遇，才能形成優(yōu)勢、確立地位。我們必須在觀念創(chuàng)新上要先人一步，體制創(chuàng)新上要優(yōu)人一等，機制創(chuàng)新上要高人一籌，實踐創(chuàng)新上要快人一拍，抓先機，搶主動。根據(jù)市教育局《關(guān)于促進學(xué)校主動發(fā)展的意見》精神，結(jié)合我區(qū)實際，新學(xué)期將在各校正式啟動學(xué)校主動發(fā)展計劃。制定發(fā)展規(guī)劃。要對學(xué)校傳統(tǒng)和外部環(huán)境進行全面而深刻的分析，認真總結(jié)近年來學(xué)校教育教學(xué)改革的成果、經(jīng)驗和不足，明確學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定的起點。要把學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與校長三年工作目標(biāo)結(jié)合起來，明確近期、中期發(fā)展目標(biāo)和具體的工作措施，行動方案既要有前瞻性、鼓舞性，更要切實、具體、可行。特別是奮斗目標(biāo)要能分解、易檢測。科學(xué)論證方案。教育局將對各相關(guān)學(xué)校的主動發(fā)展規(guī)劃和行動方案進行逐校審核和論證，并加大督查力度。政策激勵。教育局將建立“促進學(xué)校主動發(fā)展”獎勵機制，對高質(zhì)量完成“學(xué)校主動發(fā)展規(guī)劃”的學(xué)校，給予表彰和獎勵。對創(chuàng)造性實施發(fā)展規(guī)劃，促進學(xué)校主動發(fā)展的典型學(xué)校在政策、經(jīng)費、隊伍建設(shè)等方面給予重點扶持，以促進各校主動尋找發(fā)展機遇，轉(zhuǎn)變辦學(xué)行為，激發(fā)辦學(xué)活力，提高辦學(xué)能力，提升辦學(xué)品位。

二是促進學(xué)校的特色發(fā)展。特色發(fā)展是重要的發(fā)展策略和方式，也是展示個性、優(yōu)勢的重要方面。多年來，各校積極探索、勇于創(chuàng)新，在特色建設(shè)上取得了明顯的成效。如：湖塘實驗小學(xué)的“三自一創(chuàng)”教育模式、湖塘中心小學(xué)的“書香校園”建設(shè)，東安中心小學(xué)的“國防教育”、鄒區(qū)中心小學(xué)的“藝術(shù)特色”、寨橋初中的“進村、入戶、到人”的社區(qū)教育模式、牛塘中心小學(xué)的課堂教學(xué)模式等都有聲有色，有的已經(jīng)達到了較高的水平。鄭陸初中、成章初中、東青初中、淹城初中、新湖初中等辦學(xué)條件雖然一般，有的甚至還很差，教師待遇與其他學(xué)校相比更沒有優(yōu)勢，但這些學(xué)校以人為本的管理模式深得人心，內(nèi)部管理相當(dāng)?shù)轿?，師資生源外流現(xiàn)象較少，教育質(zhì)量較高，我認為也是一種特色。

實現(xiàn)特色發(fā)展，創(chuàng)建特色學(xué)校，首先要抓布局。要對全區(qū)各校的教育資源、特色基礎(chǔ)、師資力量、辦學(xué)績效、發(fā)展?jié)摿Φ惹闆r進行認真的總結(jié)和研究，科學(xué)論證其特色項目建設(shè)的可行性，科學(xué)布局特色建設(shè)，實現(xiàn)各校的差別化競爭、個性化發(fā)展。其次要抓建設(shè)。特色學(xué)校重在建設(shè)。上半年，教育局出臺了創(chuàng)建特色學(xué)校工作意見，全面啟動了特色學(xué)校創(chuàng)建工作。并組織示范初中、實驗小學(xué)校長參加全國“特色學(xué)校”研討活動，并召開專門會議，部署“特色學(xué)?！眲?chuàng)建活動。各校要把主動發(fā)展規(guī)劃和特色建設(shè)緊密結(jié)合起來，認真制定實施方案，并化大力氣抓好各項措施和計劃的貫徹落實。第三要抓評估。上半年，已有20多所學(xué)校上報了“特色學(xué)?！眲?chuàng)建規(guī)劃，教育局將組織力量對各校的規(guī)劃進行科學(xué)論證，并對各校的實施情況進行評估，以期通過樹立典型，以點帶面促進特色學(xué)校建設(shè)的不斷深入。

四、突出發(fā)展重點。

一是切實加強未成年人思想道德建設(shè)，凸顯育人本質(zhì)。

(1)提高對加強未成年人思想道德建設(shè)的重要性、緊迫性的認識。未成年人是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是我們各項事業(yè)后繼有人的重要保證。當(dāng)前，未成年人思想道德建設(shè)總體上是好的，但也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。由于國際敵對勢力思想文化滲透、市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起;拜金主義、享樂主義滋長;以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止等等，給未成年人的成長帶來不可忽視的負面影響。同時，學(xué)校教育中重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會實踐的現(xiàn)象的存在，教師職業(yè)道德建設(shè)存在的問題等客觀上造成了也未成年人思想道德教育的薄弱。所以，未成年人思想道德建設(shè)既是一項長遠的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項緊迫的現(xiàn)實任務(wù)。全體教育工作者要以高度的責(zé)任心和歷史責(zé)任感，從樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，執(zhí)政為民的高度，充分認識加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，加強薄弱環(huán)節(jié)，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，采取扎實措施，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

(2)提高未成年人思想道德建設(shè)的針對性、實效性。思想道德教育看上去是在務(wù)虛，其實是在“務(wù)實”，務(wù)人成長和發(fā)展的根本之實。必須要“虛功實做”。一是堅持“三貼近”原則。堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，放低重心，針對學(xué)生不同年齡階段的特征和青少年成長規(guī)律，開展豐富多彩的教育活動，增強針對性和實效性。漕橋初中把“揚善、求真、尚美”作為德育的目標(biāo)、內(nèi)容、原則，宏觀著眼，微觀著手，貼近了學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實際，貼近了校園文化建設(shè)實際，很有新意。二是堅持“三結(jié)合原則”。要有大德育觀念，實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)的有機結(jié)合。寨橋初中進村、入戶、到人的“三結(jié)合”立體德育模式已在全省推廣，全區(qū)各校要認真學(xué)習(xí)總結(jié)。三是堅持“三全育人”的原則。以德為首，統(tǒng)領(lǐng)各項教育工作。把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個學(xué)科、每一項活動。做到全員育人、全程育人、全面育人。焦溪初中暑假在全體師生中開展了“參加道德實踐，爭做誠信師生(公民)”活動，不僅重內(nèi)容，更重方式和過程，效果很好。值得各校學(xué)習(xí)和借鑒。

(3)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制，把握德育工作的主動權(quán)。進一步健全和優(yōu)化德育工作機制，明確校長在學(xué)校德育工作中的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為切實提高工作實效，一把手校長要親自抓德育，校長述職首先要述德育之職。教師考核首先要考評德育成效。要建立健全學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)、機制，明確各部門、科室(教研組或年級組)、團、隊、會的德育職責(zé)，制定切實可行的德育實施方案，切實加強考核。通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種途徑，發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，真正落實育人為本、德育為首、注重實效的要求。學(xué)校的黨組織要充分發(fā)揮政治核心作用，把師德建設(shè)和青少年學(xué)生思想道德建設(shè)作為重要職責(zé)，黨員教師要在德育工作中發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)校要主動加強與社區(qū)、家庭的聯(lián)系，指導(dǎo)好家長學(xué)校、家長委員會的工作，形成育人合力。

(4)突出重點，明確任務(wù)，提高德育工作水平。學(xué)校德育工作要突出重點，明確任務(wù)，以點帶面，提高德育工作水平。要抓基礎(chǔ)德育。努力實現(xiàn)德育社會化、生活化、常規(guī)化、基礎(chǔ)化、課程化，從學(xué)生的日常行為習(xí)慣抓起，從改善和身邊人的關(guān)系抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。抓法紀教育。教育學(xué)生遵章守紀，培養(yǎng)他們的法制意識和誠信觀念。抓理想教育。從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;弘揚愛國主義教育主旋律;培育民族精神，升華愛國主義情感。

二是堅持課改中心地位不動搖，促進教育的內(nèi)涵發(fā)展。

(1)切實推進課程改革，提高課程實施水平。20xx年常州市被確定為省級課改實驗區(qū)，至今年秋季，我區(qū)小學(xué)、初中各學(xué)科將全部進入新課程，采用新教材。普通高中也將于20xx年秋季起啟動大規(guī)模的課程改革。課改已經(jīng)成為教育改革的核心，已經(jīng)走進了各類教育，走進了我們的教學(xué)生活。課改工作水平也成為檢驗和考核教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志。我們必須以先進的理念、積極的態(tài)度、扎實的措施，真正站到課程改革和教育創(chuàng)新的前列。

各小學(xué)、初中，要認真總結(jié)兩年來課改實驗工作取得的成果、經(jīng)驗和存在問題，進一步認識課改價值，把握課改方向，明確課改目標(biāo)，堅定課改信心，理清課改思路，落實課改行動。要從教育改革發(fā)展的大局、本校教育教學(xué)實際出發(fā)，進一步研究課改規(guī)劃，落實工作責(zé)任，努力在轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、革新學(xué)校管理、開發(fā)校本課程、創(chuàng)建教育特色、改革評價機制等方面，抓住一、兩個重點，爭取有新的突破、大的成果。

普通高中課程改革是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域一場更為深刻的變革，各項工作更為復(fù)雜和艱巨。各普通高中要充分認識即將啟動的課程改革的重要性、艱巨性，積極行動起來，盡快做好充分準(zhǔn)備，努力贏得在課程改革中的主動權(quán)，以很好地抓住課改帶來的發(fā)展機遇，迎接課改帶來嚴峻挑戰(zhàn)。在本學(xué)期，各校要著重做好三項工作，一是加強宣傳發(fā)動，營造研究課改的濃郁氛圍。二是組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為進入新課程、采用新教材做好專業(yè)準(zhǔn)備。三是根據(jù)“普通高中課程改革實施方案”，根據(jù)本校的辦學(xué)目標(biāo)，認真規(guī)劃和構(gòu)建本校的課程體系。四是挖掘本地本校教育資源，積極開發(fā)校本課程和研究性學(xué)習(xí)項目，為今后學(xué)生的選修提供多樣化的課程。局機關(guān)有關(guān)職能科室要把推進課程改革作為一項重點工作來抓，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進工作方式，提高管理水平和研究能力，為學(xué)校課程改革提供良好的專業(yè)支持和專業(yè)服務(wù)。

(2)建立以校為本教研體系，提高教科研的水平和實效。建立自下而上、上下結(jié)合的教學(xué)研究新機制，是引領(lǐng)教師在工作中研究、在研究中創(chuàng)新，全面提高教師專業(yè)發(fā)展水平的重要途徑，是著力研究解決教育教學(xué)中的具體問題，全面提升課程實施水平的重要條件。上學(xué)期我區(qū)被確定為全國性以校為本教研制度基地建設(shè)實驗區(qū)，從本學(xué)期起，我區(qū)將全面啟動“構(gòu)建以校為本教研制度，全面提高教師專業(yè)發(fā)展水平”這一科研項目。各校必須充分認識校本培訓(xùn)、校本教研的意義和價值，研究制定校本培訓(xùn)、校本教研的長期規(guī)劃和近期計劃，建立和完善相關(guān)的工作機制及評價制度，努力營造濃厚的科研氛圍，努力建設(shè)愛讀書、愛學(xué)習(xí)、愛研究、敢創(chuàng)新的學(xué)校文化。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，必須靜下心來，與教師一起學(xué)習(xí)、研究、實踐和創(chuàng)新。各校要把教育科研、課題研究與教學(xué)研究、教學(xué)改革緊密結(jié)合起來，在課程改革和教學(xué)創(chuàng)新中生成課題，以課題研究帶動和引領(lǐng)教學(xué)改革，努力提高教育科研的水平和實效。

(3)真抓實干，務(wù)實求真，提高高中教育質(zhì)量。多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各校領(lǐng)導(dǎo)和廣大高中教師的辛勤努力下，我區(qū)高考連年取得好成績，贏得了各級政府和廣大群眾的好評。但是，隨著高考制度改革的深入，隨著我區(qū)普高辦學(xué)規(guī)模的迅速擴大，我區(qū)高中教學(xué)與周邊縣區(qū)之間的比較優(yōu)勢逐漸削弱，高考成績在一定水平上徘徊不前，與先進地區(qū)的差距在拉大，與后進的優(yōu)勢在縮小，在激烈的競爭中缺乏后勁和潛力。

高考成績，是綜合反映普通高中教育教學(xué)質(zhì)量的一項主要指標(biāo)。在當(dāng)前的新形勢下，能否提高高中教學(xué)質(zhì)量，能否在高考中取得優(yōu)秀成績，直接關(guān)系到廣大群眾的利益，直接關(guān)系到學(xué)校的生存發(fā)展。各普通高中學(xué)校務(wù)必認清面臨的嚴峻形勢，正視存在的困難和問題，把教學(xué)工作作為重中之重來抓。要帶領(lǐng)教師樹立信心、振奮精神，狠下決心，頑強拼搏，把壓力變動力，問題變潛力，力爭保持我區(qū)高中教育質(zhì)量的領(lǐng)先地位。8月11―12日常州市教育局召開了高中教學(xué)工作會議，著重研究部署了新一屆高三教學(xué)工作，我們將在開學(xué)后召開高三教學(xué)工作專題研討會，認真總結(jié)過去，分析形勢，探討問題，明確目標(biāo)，研究對策，努力使高三教學(xué)各項工作抓緊抓實，抓出成效來。

三是堅持質(zhì)量興校，進一步加強內(nèi)部管理。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。我們必須要理直氣壯地抓質(zhì)量，靠質(zhì)量興校、興教。教育教學(xué)質(zhì)量的提高不是一朝一夕之事，而是長期不懈、持之以恒的結(jié)果。加強常規(guī)管理。雖然造成學(xué)校發(fā)展水平不同的原因是多方面的，但據(jù)調(diào)查了解，管理制度不健全，責(zé)任不到位，工作程序不規(guī)范是一個重要原因。因此加強學(xué)校的常規(guī)管理是一個治本之策。常規(guī)是教育質(zhì)量的基本保障，常規(guī)是教育教學(xué)創(chuàng)新的基石，常規(guī)也是內(nèi)涵發(fā)展的重要方面和基本標(biāo)志。常規(guī)做到極致就是品位、就是品牌。絕大多數(shù)學(xué)校的常規(guī)管理應(yīng)該說是好的和比較好的，但也有個別學(xué)校的日常管理制度還是沒有走出文件、走下墻面，真正變成全體師生的行為規(guī)則和工作指南，沒有發(fā)揮出其應(yīng)有的作用和價值。本學(xué)期，局將組織專門力量對部分薄弱學(xué)校的內(nèi)部管理進行專項督導(dǎo)，真正讓常規(guī)來管人、管事。加強質(zhì)量監(jiān)控。各校對教師的教、學(xué)生的學(xué)要密切關(guān)注，制定和落實嚴格的質(zhì)量監(jiān)控體系，實行跟蹤管理，及時指導(dǎo)，在過程中調(diào)整和改善。過去各教育視導(dǎo)組在質(zhì)量管理方面積累了豐富的經(jīng)驗，在視導(dǎo)組撤消后，局機關(guān)有關(guān)職能科室要主動調(diào)整工作思路，及時補位跟進。切實加強教育教學(xué)調(diào)研和管理工作，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施，確保教育教學(xué)活動正常規(guī)范運行，把握提高質(zhì)量的主動權(quán)。

五、增強發(fā)展后勁。

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，也是教育的原則、目標(biāo)之一。教師是立校之基、興校之本。沒有高水平的教師隊伍就根本談不上高水平的學(xué)校，加強教師隊伍建設(shè)是實現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展的根本。

一是大力加強師德建設(shè)。今年高考后，《揚子晚報》連續(xù)刊登了《問南京“高考之痛”》、《高考之痛，還要痛多久》等多篇文章，對近年來南京教育工作進行了深層次的分析和報道，特別指出，近年來南京相當(dāng)一部分教師通過家教搞創(chuàng)收，師德嚴重滑坡是影響教育整體水平提高的重要原因。我們要引以為鑒，高度重視和加強師德建設(shè)。造勢推進。借隆重慶祝第20個教師節(jié)的有利時機，大力宣傳和弘揚廣大優(yōu)秀教師的先進事跡，廣泛開展學(xué)先進、趕先進、做先進的活動。在全系統(tǒng)營造一種濃厚的愛崗敬業(yè)、忠于職守、真誠奉獻的氛圍。并認真落實相關(guān)待遇，加大表彰獎勵先進的力度，讓先進真正有吸引力。強化考核。要加強對師德的考核和獎懲，旗幟鮮明地反對和抵制一切有違師德的思想和行為。抓好重點。青年教師是武進教育的未來，他們的素質(zhì)特別是職業(yè)道德修養(yǎng)如何，將直接決定和影響著全區(qū)教育事業(yè)的興衰。要進一步改進思想政治工作的方式，思想上多引導(dǎo)，業(yè)務(wù)上多指導(dǎo)，生活上多關(guān)心，感情上多貼近。各校要進一步創(chuàng)新師徒結(jié)對模式，強化過程管理，拓展他們的學(xué)習(xí)和實踐空間，放手讓他們工作，培養(yǎng)和鼓勵他們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識和能力，為他們的建功立業(yè)搭建舞臺。使廣大的青年教師目中有“人”，胸中有“書”，手中有“法”，腳下有“路”，事業(yè)有“成”。

二是努力促進教師的專業(yè)發(fā)展，壯大優(yōu)秀師資群體。在專業(yè)發(fā)展的問題上，我可以說是門外漢。在我看來，教師既是一位博覽群書的“雜家”，又是一位熟讀本專業(yè)書籍的“專家”。因此，我認為教師的專業(yè)成長，首先是要抓好自身的學(xué)習(xí)和提高，博覽群書，做一個真正的文化人。因為有文化才有底蘊，有底蘊才有底氣，有底氣在課堂上才會有靈氣。其次要強化培訓(xùn)和引領(lǐng)。在組織教師參加上級的各類培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進一步更新培訓(xùn)理念，優(yōu)化培訓(xùn)機制，拓展培訓(xùn)思路，落實培訓(xùn)經(jīng)費，把重點放在校本培訓(xùn)上。鼓勵和促進教師加強教育科研，積極參與課程改革，在培訓(xùn)和實踐中提升教師的專業(yè)水平和教學(xué)理念。第三要注重梯隊建設(shè)，壯大優(yōu)秀師資群體。名校之“名”在于有“名家大師”。名師之“名”在于其教育人格的感召力量、教育思想的浸潤影響、教育行為和教育藝術(shù)的示范輻射作用。在一所學(xué)校、一個地區(qū)，名師的作用絕不止于他直接執(zhí)教的學(xué)生及其家長、他身邊的同事、他周圍的同行和業(yè)內(nèi)的人士，而將成為社會的一種先進文化，影響整個社會。抓名師就是抓教育質(zhì)量，抓名師就是抓教育事業(yè)發(fā)展。我區(qū)優(yōu)秀師資群體建設(shè)已初具規(guī)模，特級教師7名，特級后備人才15名，區(qū)級以上的學(xué)科帶頭人、骨干教師達到803人，總數(shù)占全區(qū)教師的10%。要進一步采取措施，加強管理和培養(yǎng)，讓他們有名有利、有為有位。力爭通過幾年的努力，培養(yǎng)出一批在省內(nèi)外有一定知名度的名師大家。同時要注重對年輕教師的選拔和培養(yǎng)，形成梯隊陣勢，全面提高師資素質(zhì)。

三是進一步強化教師隊伍管理。切實加強編制管理，嚴格用人用工制度，提高辦學(xué)效益。適應(yīng)事業(yè)單位人事制度改革的要求，建立“人員能進能出、職級能上能下、待遇能高能低，職稱能實能虛”的管理機制，切實推進全員聘用制。今年教育局組織的中層干部競聘上崗為各校推進內(nèi)部改革開了好頭，學(xué)校中層干部也要實行競聘制，讓能者上、平者讓、庸者下，強化教師的競爭意識、憂患意識，徹底打破干好干壞一個樣的格局，讓最好的教師獲得最優(yōu)的業(yè)績和報酬。優(yōu)化教師評價機制，建立以教師自評為主，校長、教師、學(xué)生、家長共同參與的評價機制，注重對教師師德、教學(xué)行為、教育質(zhì)量、學(xué)生及家長的滿意率等多維度評價。

六、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

形象就是面貌。形象是發(fā)展的保證。塑造良好的教育形象不僅是我們的工作贏得人民理解、獲得社會支持的根本保證，同時更是事業(yè)取得新的突破、實現(xiàn)更科學(xué)、更優(yōu)質(zhì)發(fā)展的本質(zhì)要求。在繼續(xù)鞏固上半年行風(fēng)建設(shè)成果的基礎(chǔ)上，全體同志務(wù)必要再接再厲，振奮精神，以更加真誠的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)、扎實的工作和一流的業(yè)績樹立良好的形象。全力打造五大形象。

一是機關(guān)形象。抓機關(guān)形象的關(guān)鍵就是要抓教育服務(wù)。局機關(guān)中層干部剛剛調(diào)整到位，科室、條線工作有的還不很熟練和在行。要主動拿起學(xué)習(xí)的武器，虛心向老同志學(xué)習(xí)，向科室其他成員學(xué)習(xí)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，盡快進入角色，積極開展工作，展示機關(guān)干部的新形象。視導(dǎo)組撤消后，各科室要積極調(diào)整工作思路和模式、機制，適應(yīng)新情況、新變化，促進事業(yè)新發(fā)展。局機關(guān)全體同志要切實增強服務(wù)意識，把立黨為公、執(zhí)政為民的精神內(nèi)化到每個同志身上，把權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的要求落實到各項具體工作中。不斷增強法制意識，按照《行政許可法》的規(guī)定，把該管的管好管到位，把不該管的也管不好的主動放權(quán)給學(xué)校，放權(quán)給基層。切實加強內(nèi)部建設(shè)和管理，進一步整章建制，精簡會議和文件，減少不必要的評估檢查，為學(xué)校松綁，把工作的著重點轉(zhuǎn)移到為學(xué)校提供良好、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)上來。為基層誠心實意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事。全面打造勤政、親民、高效、透明、務(wù)實、創(chuàng)新的機關(guān)新形象。

二是校長形象。抓校長形象的關(guān)鍵就是要抓校長內(nèi)涵。校長是學(xué)校的“魂”，對學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。教育局對校長隊伍建設(shè)歷來十分重視，并且得到了上級部門的大力支持，應(yīng)該說成效顯著。關(guān)于校長隊伍建設(shè)單書記將作專題講座，我這里不準(zhǔn)備展開講，簡要強調(diào)幾點：加強班子建設(shè)。教育局將認真總結(jié)機關(guān)中層干部競聘經(jīng)驗，在部分學(xué)校試點校長競聘制，逐步改變“伯樂相馬”為“賽場選馬”，真正把政治、品德上靠得住，業(yè)務(wù)、管理上有本事，作風(fēng)、自律上群眾信得過的人充實到校長隊伍中來。領(lǐng)導(dǎo)班子是核心，班子內(nèi)部要講團結(jié)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教育，團結(jié)一致搞改革，同心同德謀發(fā)展。要講民主。特別是一把手校長要自覺放棄家長制和一言堂，主動征求和聽取其他成員的意見和建議，對學(xué)校重大事項的決策必須集體商量，必要時要廣泛征求教代會代表、全體教師的意見，重大事項提倡票決制。要嚴格落實校務(wù)公開制度，還教師、學(xué)生應(yīng)有的知情權(quán)。講大局。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有大局意識，正確認識和處理個人利益和集體利益、眼前利益和長遠利益、學(xué)校利益和人民利益的關(guān)系，認識和處理上級和下級的、政策和對策的關(guān)系，自覺維護改革開發(fā)的大局，自覺維護人民群眾的利益，自覺服從組織的決定和上級的權(quán)威，執(zhí)行有關(guān)的工作安排。加強思想建設(shè)。校長要自覺加強理論學(xué)習(xí)和政治修養(yǎng)，不斷堅定人生信念和職業(yè)理想，把思想的興奮點集中在緊跟時代步伐，改革、發(fā)展、創(chuàng)新上來，做到發(fā)展有新思路，改革有新舉措，創(chuàng)新有新突破。要加強作風(fēng)建設(shè)。要依法治校，依法治教，依法行政。強化民主管理、民主治校，充分調(diào)動每一個師生的積極性，努力創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展、適合教師成長、適合學(xué)校發(fā)展的民主氛圍。要加強廉政建設(shè)。自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，廉潔從政，淡泊名利，潔身自好。要進一步整章建制，對學(xué)?；?、設(shè)施設(shè)備購置、教輔用書的征訂等方面，明確職責(zé)權(quán)限，實行陽光操作、程序運行、制度化管理，特別是在大額經(jīng)費的支出上要集體研究，不能一個人說了算。暗箱操作是害人害己害學(xué)校，我們在這方面的教訓(xùn)太深了，各位校長一定要引以為鑒。

三是教師形象。抓教師形象的關(guān)鍵就是抓師資素質(zhì)。無數(shù)的事實反復(fù)證明，教師把教書當(dāng)事業(yè)而終身追求，終有所成;把教書當(dāng)職業(yè)而不思進取，終難有成。人心是金、滿意是金。教師要想得到學(xué)生的尊重、家長的認可和社會的贊譽，首先要心中始終裝著學(xué)生、想著家長、關(guān)注著社會，把學(xué)生當(dāng)上帝，視群眾為父母，想著他們的喜怒哀樂，以職謀教謀育而不以職謀私謀利，才能對得起學(xué)生喊你一聲“老師”、對得起家長對你的尊重和愛戴。其次要嚴格遵守師德規(guī)范，自覺加強自身修養(yǎng)，模范踐行公民道德，真正為人師表，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到做好，以身立教，以身示教。第三要潛心學(xué)問，永不自滿，不斷充電、加油，做學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。以良好的師德、淵博的知識、精湛的教學(xué)藝術(shù)、優(yōu)良的教學(xué)業(yè)績?nèi)嫠茉臁爸敬娓哌h、愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”的教師新形象。

四是學(xué)校形象。樹立學(xué)校形象的關(guān)鍵是內(nèi)強素質(zhì)，外抓協(xié)調(diào)。一抓好內(nèi)部管理，理順內(nèi)部關(guān)系。建章立制抓好常規(guī)，使人人都在制度下，事事都在規(guī)范中。同時把剛性管理與柔性管理結(jié)合起來，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，給每個教師、學(xué)生的自由發(fā)展留足空間，創(chuàng)造鼓勵、支持個性發(fā)展的寬松環(huán)境，使大家都人心思進，凝心聚力干大事，奮發(fā)有為促發(fā)展。二要抓好外部協(xié)調(diào)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。教育發(fā)展環(huán)境是金、支持是金。我們要始終把人民群眾的利益放在第一位，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所愿?？茖W(xué)處理教育與社會、學(xué)校與家長、老師與學(xué)生之間的關(guān)系，特別是在收費、招生等方面，事先要主動溝通聯(lián)系，求得社會各界、家長、學(xué)生的理解和支持。不斷改進服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化教育事業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境。三是苗頭當(dāng)大事。及時有效地處理好各種苗頭性事件，將問題發(fā)現(xiàn)在青萍之末、萌芽之中，維護學(xué)校的穩(wěn)定，樹立良好的形象。

五是教育形象。抓教育形象的關(guān)鍵就是要抓教育發(fā)展。教育沒有真正的發(fā)展，我們的事業(yè)就不可能有嶄新的形象。同時，教育形象作為教育影響力和貢獻力的集中體現(xiàn)，又決定和影響著教育發(fā)展的空間和舞臺。要牢固樹立教育為人民服務(wù)的思想，咬住發(fā)展不放松、凝心聚力干事業(yè)。把推動自身工作的發(fā)展與進一步加大對教育工作的宣傳、報道力度充分結(jié)合起來，全面展示武進教育的新形象。

同志們，科學(xué)發(fā)展教育是時代的要求和歷史的必然，為武進教育實現(xiàn)“兩個率先”創(chuàng)造了良好的機遇，也為我們創(chuàng)新業(yè)、立大業(yè)展示出寬廣的人生舞臺。時代在前進，事業(yè)要發(fā)展，人民盼教育，面對新的形勢和任務(wù)，面對事業(yè)發(fā)展的美好前景，我們沒有理由等待觀望，沒有理由停滯不前，沒有理由不奮發(fā)有為，改革、發(fā)展、創(chuàng)新是我們唯一的選擇。我相信，只要我們上下一心，精誠團結(jié)，同心同德，真抓實干，不懈追求，武進教育一定會在科學(xué)發(fā)展之路上越走越寬敞，武進教育的明天一定會更加輝煌燦爛。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二

同志們：

全市秋季干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，經(jīng)過兩個月的緊張學(xué)習(xí)，今天就要結(jié)業(yè)了。兩個月來，大家能珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會，努力克服工學(xué)矛盾，緊密聯(lián)系自己的思想實際、工作實際和我市經(jīng)濟社會發(fā)展實際，加強交流，認真學(xué)習(xí)，深入思考，從政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識到認識水平上都有了一個較大的提高，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。在此，我代表市委、市委組織部和市委黨校，向大家表示熱烈的祝賀。

借此機會，我就各位今后的學(xué)習(xí)和工作講幾點意見，與大家共勉。

一、常懷感恩之心，常修為政之德。知恩必報是中華民族的傳統(tǒng)美德。一泓清泉，必有源頭活水;一棵大樹，必有根下沃土。一個干部的成長進步，無不包含著組織的關(guān)愛與幫助。在座的同志有今年新提拔任職的科級干部，有近年分配的選調(diào)生。耒陽市有近兩萬名在職干部，在衡陽地區(qū)干部資源是最多的，相對而言干部教育資源卻具有稀缺性。大家能夠到黨校來集中一段時間靜下心來學(xué)習(xí)，這種機會非常難得。組織部和黨校對學(xué)習(xí)班的課程進行了精心安排，還從上級黨校請了專家教授、從有關(guān)單位請了領(lǐng)導(dǎo)干部來為大家授課，具有很強的針對性和實效性。選調(diào)生班還組織到長沙市委黨校進行了異地教學(xué)。黨校的學(xué)習(xí)，對大家政治理論水平和綜合能力的提高是很有幫助的。對于組織的這份關(guān)心，大家應(yīng)該懂得感恩，感恩組織就要常修為政之德，就要勤政務(wù)實，，以實實在在的工作成績報答組織。

要好學(xué)不倦以明德。要自覺堅持理論學(xué)習(xí)，切實提高執(zhí)政能力。面對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭，堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，才能明辨是非、站穩(wěn)立場。面對改革發(fā)展穩(wěn)定的艱巨任務(wù)，堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，才能抓住機遇、迎難而上。面對黨員隊伍存在的突出問題，堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，才能防微杜漸、永葆先進。每一名黨員干部都應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)黨的理論知識，筑牢思想基礎(chǔ)。要忠誠于黨以立德。忠于黨，就是要做“三子”：要做黨的一顆“棋子”，無論在什么部門在什么崗位，不管是“帥”是“車”還是“兵”，都要立足崗位，充分發(fā)揮好自己的作用;要勇當(dāng)發(fā)光的“金子”，充分發(fā)揮先鋒模范作用，當(dāng)好“三個代表”，團結(jié)和帶領(lǐng)身邊的群眾為促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)“生態(tài)耒陽，綠色崛起”貢獻力量;要甘當(dāng)一?！吧匙印?，從細微處做起，從平凡事做起，從自己做起，為黨的事業(yè)默默奉獻。要干出實績以彰德。要科學(xué)干事。胸懷耒陽發(fā)展大局，圍繞經(jīng)濟轉(zhuǎn)型這個中心，始終以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實際，多作調(diào)查研究，多作實踐探索，按照客觀規(guī)律辦事。要創(chuàng)新干事。解放思想，大膽創(chuàng)新，多換角度思考，敢于沖破固有模式。以新理念、新技術(shù)、新手段贏取新的發(fā)展。要扎實干事。愛崗敬業(yè)，腳踏實地，把手上的工作一件一件做好，把身邊的問題一個一個解決。說實話、辦實事、鼓實勁、求實效。

二、常懷愛民之心，常做為民之事。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨。我們黨從誕生那天起，就是從群眾中來，扎根于人民。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。當(dāng)前，隨著改革開放步伐的加快，在經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，各種社會矛盾逐步增多。湖北石首“6.17”事件、貴州甕安“6.28”事件等等就是社會矛盾集中爆發(fā)的典型案例。9月14日，我市召開了全市群眾工作會議，市委袁書記在會上指出：要深入群眾，體察民情。要凝聚群眾，集中民智。要依靠群眾，慎用民力。要尊重群眾，保障民權(quán)。要聯(lián)系群眾，紓解民難。要服務(wù)群眾，改善民生。

要真誠待民。就是要真正做到情為民所系，帶著深厚的感情，帶上我們的“民情日記”，自覺走到群眾中去，和他們交朋友，和他們“打成一片”，傾聽他們的聲音，了解他們的思想，沉下基層，做“推土機”式、“秤砣”式干部。接待群眾要熱情，做到“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一腔熱情辦事、一聲走好相送”，樹立良好的窗口形象。要真心幫民。就是要真正做到權(quán)為民所用，時刻把群眾的安危冷暖放在心頭，積極為群眾排憂解難，辦實事辦好事。衣、食、住、行、教育、就醫(yī)等等，這些都是群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，我們應(yīng)該以心換心、設(shè)身處地加以重視、加以解決。要嚴格按照市委市政府下發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進群眾工作的若干規(guī)定》這“35條群眾工作規(guī)定”，做好群眾工作。市直機關(guān)單位黨政“一把手”每年下基層時間不少于60天，其他班子成員不少于48天;鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部住鄉(xiāng)鎮(zhèn)每周不少于4晚，每人聯(lián)系一個村(居)，每年幫助村(居)解決1至2個具體問題;黨員干部帶頭參與“聯(lián)系困難家庭、幫扶困難群眾”活動，每人負責(zé)幫扶一戶困難家庭，每年走訪不少于3次，春節(jié)、端午、中秋三節(jié)前必須走訪，每次走訪慰問金不低于200元。要真力富民。就是要真正做到利為民所謀，堅持把發(fā)展作為“第一要務(wù)”，努力推動我市經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展，切實提高人民群眾生活水平。要主動把富民政策送到工廠車間，送到田間地頭，讓群眾及時掌握致富信息;要大膽探索富民路子，采取合資入股、經(jīng)濟合作組織等形式幫助群眾發(fā)家致富;要全方位做好服務(wù)，堅持以民為本，結(jié)合自身優(yōu)勢，在市場信息、生產(chǎn)技術(shù)、政策法規(guī)等方面，給群眾以指導(dǎo)和幫助。

三、常懷敬畏之心，常行律己以嚴?！度嗣袢請蟆?0月x日“人民論壇”版塊刊登了《領(lǐng)導(dǎo)干部要有敬畏之心》的文章，文章中強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該敬畏歷史，敬畏人民，敬畏組織，敬畏輿論。這篇文章觀點正確、論述透徹，同志們要認真讀一讀。《韓非子·解老》里有一句話：“人有禍則心畏恐，心畏恐則行端直，行端直則思慮熟，思慮熟則得事理，得事理則必成功?！边@句話不僅闡述了“禍福相倚”的辯證關(guān)系，也道出了面對禍患，從“畏恐”到“行端”，從“行端”到“思熟”，從“思熟”到“得理”，從“得理”到“成功”的過程。一個人遇有禍患，懷著敬畏之心謹慎行事，有可能避禍趨福。黨員干部要懷敬畏之心，更要律己以嚴。

律己以嚴，必須在“四慎”上下功夫。一要慎獨。無論何時何地，黨員干部都應(yīng)繃緊紀律這根“弦”。時刻提醒自己：“若要人不知，除非己莫為”，“為人莫做虧心事，半夜不怕鬼敲門”，切不可產(chǎn)生任何僥幸心理，得了一時便宜，最終害了自己。二要慎始。要筑牢思想防線，始終保持黨員干部的政治本色。時刻牢記“手莫伸，伸手必被捉”的教訓(xùn)，在誘惑面前，自覺把住“第一次關(guān)”，決不因為“第一次”的量變到質(zhì)變而成為階下囚。三要慎微。務(wù)必記住“莫以善小而不為，勿以惡小而為之”的告誡,不可在“小事”、“小節(jié)”上放松警惕，放縱自己。否則，就像“千里之堤，潰于蟻穴”一樣，必將釀成大錯。四要慎交友。“以人為鑒，可以知得失”。要抱著學(xué)習(xí)提高的動機去交友，抱著推動工作的愿望去交友，抱著從善如流的態(tài)度去交友。交往要“簡單”，要“透明”，要健康。多交諍友、學(xué)友、書友，少交酒友、麻友、賭友。

同志們，大家又將投入到緊張的工作之中，希望你們能夠把這段時間的學(xué)習(xí)所得與工作實際結(jié)合起來，取得更好的成績。最后，祝大家身體健康，生活愉快，工作順利!

謝謝大家!

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十三

縣安監(jiān)局。

（2011年8月31日）。

各位學(xué)員：

大家下午好！

今天下午，我們一起學(xué)習(xí)了最后一門課程，本期鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

（場）安全監(jiān)管人員培訓(xùn)班就要圓滿結(jié)束了，感謝大家這幾天來對培訓(xùn)工作的理解和支持，感謝各位對此次培訓(xùn)工作的配合和付出，在此，受鄒縣長和蔣局長的委托，對各位表示衷心的感謝，真誠祝愿同志們在今后的工作中得心應(yīng)手，順利無憂。下面，利用這個機會我講幾點意見：

一、清醒認識肩負的安全生產(chǎn)的重大責(zé)任，認真做好安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作。

這次對基層安全生產(chǎn)監(jiān)管干部的培訓(xùn)，是從年初就開始籌備了。也是縣委、縣政府貫徹落實安全發(fā)展理念，提高干部安全素質(zhì)，適應(yīng)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作需要，建立和諧社會，推行安全發(fā)展的實際舉措。大家都知道，黨的十六大第一次把安全生產(chǎn)寫入工作報告，提出“保護國家財產(chǎn)和人民生命的安全”。黨的十七大又進一步提出:“堅持安全發(fā)展，強化安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督，有效遏制重特大安全生產(chǎn)事故。完善突發(fā)事件應(yīng)急管理機制?！蹦懿荒芮袑嵶龊冒踩a(chǎn)工作，確保一方平安，成為考核各級、各部門、各單位干部政績的一項重要指標(biāo)，我們在座的每一位干部，安全生產(chǎn)的責(zé)任非常重大。今年是“安全生產(chǎn)深化年、攻堅年”，安全生產(chǎn)工作必須要抓基層、打基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢地動山搖，基層不穩(wěn)影響全局。大家在基層，都各自負責(zé)一個地方的安全生產(chǎn)工作，一定要清醒認識肩負的重大責(zé)任，一定要時刻緊繃安全生產(chǎn)這根弦，緊緊圍繞國家“安全生產(chǎn)年”的各項任務(wù)，扎扎實實做好安全生產(chǎn)隱患排查和治理工作，把工作做到前面，防范措施落實到前面，切實做到防患于未然，切不可等到付出沉重代價后才知道“亡羊補牢”，切實有效預(yù)防各類事故的發(fā)生。

二、高度重視安全生產(chǎn)宣傳教育和培訓(xùn)工作。

安全生產(chǎn)，教育為先。通過對近年來發(fā)生的各類事故的統(tǒng)計分析，我們得出一個結(jié)論：90%以上的事故都是從業(yè)人員違章作業(yè)、違反勞動紀律和領(lǐng)導(dǎo)違章指揮所導(dǎo)致的。員工為什么違章作業(yè)？領(lǐng)導(dǎo)為什么違章指揮？原因集中在兩個方面：

流動比較大，速度比較快。因此，要更加重視安全知識的學(xué)習(xí)和安全意識的培養(yǎng)。

二是安全知識貧乏。許多領(lǐng)導(dǎo)干部和員工，不太了解國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)和方針政策，不熟悉安全生產(chǎn)操作規(guī)程，不掌握基本的安全生產(chǎn)常識，只是憑經(jīng)驗操作。這種情況下，發(fā)生事故就成為必然，而不發(fā)生事故就只能靠僥幸，憑運氣。

要解決以上兩個問題，關(guān)鍵就是要加強安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識的經(jīng)常性宣傳教育和培訓(xùn)工作。在這里，我要送大家三句話：

第一句話是安全知識決定安全意識。只有懂得了安全知識，你才能有很好的安全意識，否則只強調(diào)要“安全第一”，而不告訴別人怎么才能保證安全，做好安全。這樣的話，“安全第一”也只能是變成了空談。

第二句話是安全意識決定安全行為。有了良好的安全意識，你才能時刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，你才能養(yǎng)成良好的安全生產(chǎn)乃至安全生活的習(xí)慣，你才能有安全的行為，從而使生命免受傷害。

三天的安全生產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將過去，結(jié)業(yè)典禮結(jié)束后大家就要回到自己的工作崗位，投入緊張的工作之中。在三天的時間里，大家學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策，學(xué)習(xí)了安全管理的要求、原理、原則和基本方法，學(xué)習(xí)了部分重點行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)技術(shù)，大家的安全知識得到了補充，安全意識得到了提升?，F(xiàn)在最關(guān)鍵的就是如何把所學(xué)到的法規(guī)、政策和安全知識貫徹落實到我們的工作實踐當(dāng)中，確保本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）的安全生產(chǎn)。需要大家清醒認識的是，安全生產(chǎn)不是一、兩個人重視就能夠抓好的，必須要讓全社會、各級、各單位的每個人都重視起來、行動起來才行，安全生產(chǎn)必須做到人人有責(zé)。因此，大家回去以后，必須要做好安全生產(chǎn)的指揮員、宣傳員和實踐者。

所謂指揮員，就是要求我們安全監(jiān)管人員要抓住安全生產(chǎn)的關(guān)鍵問題，一要建立健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，落實每個環(huán)節(jié)、每個崗位的安全責(zé)任；二要積極組織安全生產(chǎn)督查、檢查，落實隱患排查治理的各項任務(wù)，經(jīng)過我們認真扎實務(wù)實狠抓落實的有效工作，切實將事故消滅在萌芽狀態(tài)；三是必須落實安全生產(chǎn)投入，保證事故隱患排查治理所需經(jīng)費；四是必須制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)計劃，認真組織實施。

所謂宣傳員，就是要求我們回去以后要用所學(xué)的知識教育周圍的同事，要用自己良好的安全行為影響和帶動周圍的人時刻注意安全。要有計劃地舉辦安全培訓(xùn)班，向更多的人宣傳安全知識，讓安全知識家喻戶曉，讓每個人都形成安全理念，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

所謂實踐者，就是要求我們大家在工作、生活中要帶頭遵守安全生產(chǎn)的各項規(guī)定，要深入企業(yè)生產(chǎn)一線，深入各個涉危涉險部位，講安全規(guī)程，將安全技術(shù)，手把手的提供安全生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，將所學(xué)到的技術(shù)傳授給企業(yè)從業(yè)人員，要求企業(yè)從業(yè)人員處處遵章、時時守規(guī)，為確保全縣安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)做出積極貢獻。

四、扎實做好當(dāng)前安全生產(chǎn)工作。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)友：

大家好！

在教育事業(yè)快速發(fā)展，“十一五”收宮，“十二五”起步之時，我有幸成為合肥市教育家培養(yǎng)工程中的一員，參加本次為期九天的集中學(xué)習(xí)。本人十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，始終以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴格的組織紀律和健康的交往方式，積極投入到學(xué)習(xí)之中。九天的培訓(xùn)，形式活潑多樣，安排科學(xué)有序，既有專家的專題講授，也有名校的參觀感受，還有分組的研究討論和專家現(xiàn)場點評。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，開闊了我的眼界，啟迪了我的思維，拓寬了我的視野，豐富了知識、提高了本領(lǐng)。本次培訓(xùn)將會使我受益終身！

一、收獲了知識。

1、學(xué)習(xí)使我加深了對教育家成長的理解。了解了現(xiàn)代教育家應(yīng)具備的素質(zhì)和修養(yǎng)，并將高度的覺悟、高深的知識、高超的能力、高尚的品德、高度承受力五種素質(zhì)作為自己的努力方向。

培訓(xùn)，我對各類教育理念和教育方法有了感性認識；對“十二五”規(guī)劃提出的新課程改革也有了更深入的理解?；厝ズ螅視牙斫獾闹R與工作實際結(jié)合起來，為探索在新形勢下如何抓好肥東教育出謀劃策，也為逐步成長為一名合肥的教育家打下堅實的基礎(chǔ)。

3、初涉了教育管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的知識。在這方面，以前我的知識結(jié)構(gòu)中基本是一片空白，工作中都是靠經(jīng)驗，憑感覺來做事，沒有科學(xué)的方法來指導(dǎo)，這次培訓(xùn)中，教授們系統(tǒng)地介紹了管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的一些知識，都讓我大開眼界。聯(lián)系以前的工作實踐，做得好的地方原來是暗合了管理學(xué)的某些原理；而做得不好的地方正是不符合管理學(xué)中的道理?？磥?，我還要在這方面繼續(xù)補課，多學(xué)一點知識。正確運用這些知識，可以使我的工作更加有效！

二、收獲了力量。

本次培訓(xùn)，授課的專家、教授們語言幽默，實在，報告內(nèi)容精彩、豐富；講課誠懇、縝密，我從他們身上學(xué)到了榜樣的力量——那就是“善于學(xué)習(xí)，勇于實踐，勤于反思，樂于挑戰(zhàn)”的精神，同時，我更感受到了他們?nèi)烁竦镊攘?，他們本身也是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

個區(qū)域的教育最高行政長官，他可以很小，也可以很大。小到他可以一事無成，沒有給這個區(qū)域的教育帶來任何的變革，也沒有留下他的痕跡、他的聲音；也可以很大，大到他真正煥發(fā)了一批校長和教師的青春，點燃了他們的激情。因此，也永遠地寫在了這個區(qū)域教育的歷史上。

三、收獲了友誼。

認識了許多新朋友，通過培訓(xùn)，我認識了多位新朋友，對原先認識的幾位校長加深了了解。

如我以前對十中許校長和十七中蔣校長分不清，見面只有微笑與點頭，這次我徹底分清了。善于微笑的是蔣梅梅校長，沉穩(wěn)冷靜的是許蘇美校長。還有六中的范廣偉校長，以前給我的印象是冷峻、嚴肅，象個俠客，這次我見識了，他酒量不大，干勁很大，喝不過就跑，人送外號“范跑跑”。

從朋友的身上我也學(xué)到許多東西，見識了你們的優(yōu)秀，感受了大家的友誼，體會了相互的關(guān)心、配合。同時我也見識了市教育局的高度重視、精細安排、周到服務(wù)和良苦用心……這些都會是我一生的財富！

最后，將我的幾點感悟與大家分享：

你左右不了國際教育的大趨勢，但可以學(xué)會全納教育的理念；

你的人文精神不夠，但可以養(yǎng)育創(chuàng)新精神；

你不能延伸生命長度，但可以決定生命寬度；你不能改變環(huán)境，但可以改變自己；

你不能預(yù)感明天，但可以把握今天；

你不能樣樣順利，但可以事事盡心；

即使你成不了教育家，但也要成為培養(yǎng)教育家的人。

愿各位學(xué)友在自己的生命射程中用智慧、懷疑、專業(yè)實踐的態(tài)度成就教育家的夢想！

最后，我想說，無論各位今后身在何方，從事何種職業(yè)，肥東永遠歡迎您的光臨！

肥東縣教育局局長。

王家華。

同志們：

經(jīng)過大家的共同努力，歷時6天，今天就要結(jié)束了。大家一致感覺收獲很大、受益匪淺。培訓(xùn)班開班以來，大家能夠珍惜學(xué)習(xí)機會，克服種種困難，圓滿完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，取得了較好的成效。我向在座各位學(xué)員表示熱烈的祝賀！同時，向給予本次培訓(xùn)班大力支持的省委黨校表示衷心的感謝！下面，我對本次培訓(xùn)班作個簡要的小結(jié)，并對大家提幾點要求。

一、這次培訓(xùn)的主要特點。

一是學(xué)習(xí)內(nèi)容比較豐富。6天的學(xué)習(xí)時間雖然不長，但這次培訓(xùn)的內(nèi)容卻比較豐富。我們按照“重在培養(yǎng)，同等使用”和“學(xué)以致用”的原則，結(jié)合后備干部的特點，科學(xué)設(shè)置了9個專題講座，涵蓋了科學(xué)發(fā)展觀，生態(tài)文明建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)，公共管理，廉政建設(shè)及心理調(diào)適等，內(nèi)容豐富，針對性較強。在教學(xué)師資安排上，校派出了優(yōu)秀教師給大家上課，保證了培訓(xùn)效果。培訓(xùn)班還組織大家進行了討論交流?？偟膩砜?，培訓(xùn)班取得了圓滿成功。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。從這次培訓(xùn)情況來看，大家在工作任務(wù)重、事務(wù)多的情況下，能夠把學(xué)習(xí)放在首要位置，克服困難，準(zhǔn)時參訓(xùn)，以飽滿熱情投入到學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)了良好的個人素質(zhì)和團隊精神。本次培訓(xùn)，內(nèi)容多，課間休息時間短，學(xué)習(xí)比較辛苦，但大家都能自覺遵守培訓(xùn)班的規(guī)定和課堂紀律，學(xué)習(xí)熱情高，求知欲強，在學(xué)習(xí)過程中都能集中精力，專心聽講，認真思考，課余時間也能相互交流，共同探討，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，體現(xiàn)了大家作為后備干部的政治意識和責(zé)任意識，體現(xiàn)了很強的組織紀律觀念和學(xué)習(xí)積極性。學(xué)習(xí)中，大家都能勤做筆記，有的同志在下課后，還相互校對筆記，交流學(xué)習(xí)心得。班委認真負責(zé)，為組織好培訓(xùn)工作發(fā)揮自我管理作用。同志們的這種學(xué)習(xí)熱情和態(tài)度，值得肯定，也值得我們學(xué)習(xí)。

三是培訓(xùn)成效較為明顯。通過大家的共同努力，這次培訓(xùn)取得了比較理想的效果。首先，理論素養(yǎng)得到進一步提高。大家比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、后危機時代的中國經(jīng)濟形勢等知識，彌補了平時缺乏全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識的缺憾，提高了理論素養(yǎng)；其次，領(lǐng)導(dǎo)能力和技能得到進一步提升。通過學(xué)習(xí)“領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)”、“建設(shè)服務(wù)型政府，提高政府公共服務(wù)水平”、“公共政策與行政執(zhí)行力”、“生態(tài)文明建設(shè)”、“提高拒腐防變能力”和“領(lǐng)導(dǎo)干部行政壓力及其心理調(diào)適”等知識，掌握了領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)技能，拓寬了知識面；第三，團隊精神顯著提升。大家通過6天的集體生活和學(xué)習(xí)，充分感受到了團隊的溫暖，同時也結(jié)下了深厚的友誼。

二、提幾點希望和要求。

這次培訓(xùn)結(jié)束后，大家又將投入到緊張的工作中。下面，就如何把這次培訓(xùn)作為新的起點、新的動力，在各自的工作崗位上更好錘煉自己，做一名合格的后備干部，我代表省局提四點希望和要求。

（一）要勤于學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。

培訓(xùn)只是督促學(xué)習(xí)的一種形式，培訓(xùn)的目的是要提高素質(zhì)、提升基本技能。要從根本上解決素質(zhì)和能力的問題，還需要大家平時自覺加強學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。希望大家要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，始終堅持把學(xué)習(xí)作為一種工作責(zé)任、一種精神追求、一種生活習(xí)慣，開闊思路、提升素質(zhì)，努力為我省地稅事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻。我們所處的時代是日新月異的時代，每一名干部都面臨著加強學(xué)習(xí)的緊迫任務(wù)。首先，要堅持學(xué)習(xí)理論知識。

重點是科學(xué)發(fā)展觀，這是在座每一位干部必備的素質(zhì)，只有保持理論上的清醒，才能做到政治上的堅定；其次，要學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、金融、法律等方面的知識。堅持向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)。要多思考、多探索、多積累，從而認清世界發(fā)展大勢，了解現(xiàn)代化發(fā)展進程，掌握經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，更好地理清思路，增強做好各項工作的本領(lǐng)；再次，要學(xué)崗位技能和業(yè)務(wù)領(lǐng)域所需要的知識。能否出色地完成好分管工作，除了要有良好的領(lǐng)導(dǎo)能力，業(yè)務(wù)能力也是關(guān)鍵。你們當(dāng)中有些學(xué)員已經(jīng)是單位的業(yè)務(wù)骨干，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認同，但是還要更加努力，再進一步。業(yè)務(wù)能力較弱的同志，要通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，來努力縮小和消除差距，把自己提升到骨干能手同一水平線上，做某一領(lǐng)域的專家、專才。

（二）要勤奮務(wù)實，努力提高干事創(chuàng)業(yè)的能力。

務(wù)實、落實是成事之本，也是干部獲得成功之本。在座的同志要帶頭樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀，不空談，不做秀，不作假，力戒驕躁、急躁和浮躁，防止急功近利，防止急于求成。一定要堅持將解放思想和實事求是結(jié)合起來，將上級精神和本地區(qū)、本單位的實際結(jié)合起來，將發(fā)展的熱情和科學(xué)的態(tài)度結(jié)合起來。要充分認識到學(xué)習(xí)是提高、充實自我的關(guān)鍵，是提高執(zhí)行能力的前提和基礎(chǔ)，要把主要精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，注重真抓實干、埋頭苦干、少說多干，堅持不張揚得實惠，防止圖虛名招實禍，要多做群眾急需和群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)和長遠起作用的事。

（三）要加強修養(yǎng)，樹立健康良好的心態(tài)。

健康的心態(tài)對每個人來說都是非常重要的。有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的實際行動。首先，要正確看待參加這次培訓(xùn)。你們都是今年通過民主推薦、個別考察、民主測評、公示等環(huán)節(jié)，被確定為重點培養(yǎng)的后備干部的，但并不能說明水平和能力就絕對比其他同志高出許多，也決不意味著參加了一次培訓(xùn)，就馬上會被提拔使用。關(guān)鍵是要看你們的工作，看你們的成績，看你們的現(xiàn)實表現(xiàn)，看你們所發(fā)揮的作用和貢獻，看群眾對你們是否認可。所以要正確認識組織上的關(guān)心和關(guān)懷，客觀評價自己的成長和進步，付出比別人更多的努力。其次，要有一顆愛心。大家來自不同的單位，在不同的崗位工作，都擔(dān)任一定的職務(wù)，必須要樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，要積極投入到“之江先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動中去，牢固樹立一心為民的思想意識，把“為民服務(wù)”作為天職。要在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在工作上依靠群眾，在生活上關(guān)心群眾。第三，要有樂觀向上的情趣。不要迷戀奢侈，講求排場，一味追求物質(zhì)享受。要自覺做到在任何時候任何情況下，都不以聚斂個人的財富作為人生的目標(biāo)，不以過豪華奢侈的生活作為人生的追求，不以擺場比闊作為人生的榮耀。學(xué)會面對種種不如意，笑對各種不順心，要多一份自勉和自勵，少一份牢騷和抱怨；要淡薄名利，陶冶情操，樂觀對待每件事，愉快度過每一天，有這樣的情趣，你就會感到充實、快樂和幸福。

（四）要敢于創(chuàng)新，正確處理做官和做事的關(guān)系。

要立志做大官。要追求思想上的進步、知識上的進步、能力上的進步、工作上的進步，敢于做前人沒有做完的事，做前人沒有做過的事，立足崗位，開拓創(chuàng)新；我們應(yīng)該清醒地認識到，干部的成長進步，第一要義是提高素質(zhì)，而不是提升職級。進步成才絕不是意味著職務(wù)的升遷，而應(yīng)該是思想上的進步、知識上的進步、能力上的進步、工作上的進步。只有正確地認識和把握做官和做事的關(guān)系，才能解除后顧之憂，丟掉患得患失，沖破固步自封，才能樂于堅守工作辛苦、待遇清苦的平凡崗位。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十四

科級領(lǐng)導(dǎo)干部是基層公務(wù)員隊伍的中堅力量,他們作用發(fā)揮的好壞關(guān)系到本單位乃至整個區(qū)域工作的推進和完成質(zhì)量。為了提高基層科技干部的工作水平和能力素質(zhì),必須加強對他們的培訓(xùn)。下面是x給大家整理的科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上的講話，僅供參考。

尊敬的浙江大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家下午好!為期6天的科級領(lǐng)導(dǎo)干部高級研修班，在浙江大學(xué)的精心安排下，在大家的共同努力下，取得了圓滿成功，今天就要結(jié)業(yè)了。剛才，浙江大學(xué)公共管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)員們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，3位學(xué)員代表作了交流發(fā)言。在此，我謹代表區(qū)委向為我們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的浙江大學(xué)公共管理學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)以及精心授課的教授、專家們表示衷心的感謝!向榮獲結(jié)業(yè)證書的全體學(xué)員表示誠摯的祝賀!下面，結(jié)合這次研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況和下一步如何開展好工作，我再講兩點意見。

一、這次研修班的主要特點及成效。

體行動。雖然學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間不長，但從會前與同志們的交流以及剛才學(xué)員代表的發(fā)言來看，大家一致感覺收獲很大、受益匪淺，學(xué)到了知識，開闊了眼界，拓寬了思路，增強了能力，增進了友誼，達到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。

一是培訓(xùn)層次高。在培訓(xùn)對象上，這次參加研修班學(xué)員為區(qū)四套班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門主要負責(zé)人以及各街道辦事處主要負責(zé)人和相關(guān)負責(zé)人，是推動全區(qū)改革發(fā)展的中堅力量。在教學(xué)師資安排上，請來講課的都是在各個領(lǐng)域具有很深造詣的浙江大學(xué)教授、專家以及豐富實踐經(jīng)驗的杭州市地方領(lǐng)導(dǎo)。大家普遍感到，教授、專家們非常用心，課程內(nèi)容設(shè)計新穎，有深度、有廣度，講課水平非常高。

到，知識上得到了充實和更新，理念上得到了沖擊和提升。

三是培訓(xùn)效果好。這次研修班安排的非常緊湊，白天、晚上都安排了學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，大家平時工作都很忙，非常珍惜這次難得的脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)機會，以最快的速度調(diào)整好心態(tài)，集中精力投入到緊張而又活潑的學(xué)習(xí)之中，坐得住，聽得進，記得牢，討論深，提高了學(xué)習(xí)的實效性，真正做到了學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。這些充分體現(xiàn)了我們的領(lǐng)導(dǎo)干部有一種強烈的求知欲望，有一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，有一種刻苦的學(xué)習(xí)精神。同時，這次研修班也為大家搭建了一個相互交流的平臺，增進了友誼，增進了團結(jié)。

二、幾點希望和要求。

這次培訓(xùn)結(jié)束后，大家將投入到新一輪的“跨越發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)”的實踐中去。就如何把這次培訓(xùn)作為新的起點、新的動力，在各自的領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上更好錘煉自己、提升自己，做一名推動全區(qū)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的帶頭人，我再提三點希望和要求。

必要的應(yīng)酬，排除干擾，合理安排好學(xué)習(xí)時間，做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進，努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型、知識型領(lǐng)導(dǎo)干部，成為“眼界寬、思路寬、胸襟寬”領(lǐng)導(dǎo)干部，成為勝任本職工作的領(lǐng)導(dǎo)干部。

二是要學(xué)以致用，努力開創(chuàng)跨越發(fā)展新局面。學(xué)習(xí)的目的在于運用，在于解決實際問題。希望同志們回去后，充分運用所學(xué)的新知識、新理論，充分借鑒先進地區(qū)好的經(jīng)驗和做法，緊密結(jié)合本部門、本單位工作實際，以更廣的視野、更高的定位來謀劃發(fā)展的新思路、新舉措，真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動跨越發(fā)展的強大動力。組織部門要做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)的跟蹤反饋工作，及時總結(jié)宣傳各部門、各單位學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化的實際成效。

三是要真抓實干，確保全面完成全年各項目標(biāo)任務(wù)。當(dāng)前，距離年底只有兩個半月的時間。在座的大多是各部門的一把手，希望同志們回去后，認真對照全年各項目標(biāo)任務(wù)，對標(biāo)找差，強化措施，大干四季度，確保全面完成全年各項目標(biāo)任務(wù)。特別是全市科學(xué)發(fā)展綜合考核指標(biāo)，處于領(lǐng)先的，要努力保持，能超則超，最大限度地增加貢獻度;處于落后的，要攻堅克難，縮小差距，奮力追趕，確保我區(qū)在全市科學(xué)發(fā)展目標(biāo)綜合考核中取得好成績。

同志們，我們正處在重要戰(zhàn)略機遇期、跨越發(fā)展的黃金期、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的攻堅期、各種挑戰(zhàn)交織的矛盾凸顯期，機遇與挑戰(zhàn)并存。希望大家以更加飽滿的政治熱情、更加扎實的工作作風(fēng)、更加良好的精神風(fēng)貌，搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，銳意進取，奮發(fā)有為，為推動全區(qū)跨越發(fā)展作出積極貢獻，不辜負組織的培養(yǎng)和重托。

最后，祝浙江大學(xué)的明天更加輝煌!

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們身體健康、工作順利!

謝謝大家!

同志們：

在這秋高氣爽、丹桂飄香的的美好時節(jié)，我們來到全國知名高等學(xué)府——浙江大學(xué)，借浙江大學(xué)這塊寶地，舉辦科級干部培訓(xùn)班。剛才，包書記發(fā)表了熱情洋溢的講話，對我們來浙大學(xué)習(xí)培訓(xùn)表示了誠摯的歡迎，寄予了殷切的希望。在此，我謹代表區(qū)委和全體學(xué)員，向為我們精心設(shè)計培訓(xùn)課程，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的浙江大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和教授、專家們表示最衷心的感謝!

校，學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)境好，師資力量雄厚;另一方面，把大家集中到這里進行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，搞一次集中充電，既可以感受良好的學(xué)習(xí)氛圍，又可以提高學(xué)習(xí)效能。在座的各位作為我區(qū)干部隊伍的中堅力量，肩負著推動全區(qū)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的歷史重擔(dān)和光榮使命，希望大家一定要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，靜下心來，努力學(xué)習(xí)。下面，我講三點意見，供大家參考。

面，才能化不利為有利、變被動為主動;只有不斷學(xué)習(xí)新知識，增長新本領(lǐng)，才能在激烈的區(qū)域競爭中搶得先機、贏得主動，才能不斷開創(chuàng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的新局面。希望大家以“書到用時方恨少”的危機意識，以對鼓樓事業(yè)高度負責(zé)的精神，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項嚴肅的政治任務(wù)來對待，重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)。

二是要學(xué)有所思、學(xué)有所獲。學(xué)習(xí)的目的在于增長本領(lǐng)、解決實際問題。這次高級研修班的規(guī)格很高，請來講課的都是教授、專家以及杭州市地方領(lǐng)導(dǎo)，在各自的研究領(lǐng)域和工作實踐都有很深的造詣和寶貴的經(jīng)驗;培訓(xùn)內(nèi)容和課程安排的也很全面、很豐富，針對性、指導(dǎo)性很強，既安排了現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展、城中村改造開發(fā)、現(xiàn)代城市管理、突發(fā)事件應(yīng)急管理與媒體應(yīng)對、政府投融資、社會管理創(chuàng)新等方面最前沿、最熱點的理論知識和實踐案例，又安排了浙江傳化物流基地、杭州錢江新城城市規(guī)劃館、宋城、西溪濕地等項目實地考察參觀。希望同志們珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，用心學(xué)習(xí)、用心思考、用心體會，帶著問題學(xué)、結(jié)合工作學(xué)、聯(lián)系思想學(xué)，力求多學(xué)一些、學(xué)深一些、學(xué)透一些，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的思路和推動發(fā)展的舉措。

三是要端正態(tài)度、嚴明紀律。近年來，從中央到地方，各級黨委更加重視學(xué)習(xí)，把領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)作為一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)來抓。同志連續(xù)在中央黨校幾次開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話，系統(tǒng)闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部加強學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。這幾年，區(qū)委始終堅持把干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為一項重要的政治任務(wù)來抓，努力打造“眼界寬、思路寬、胸襟寬”的“三寬型”干部隊伍。每年通過舉辦各種層次、多種方式的培訓(xùn)，組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)黨的方針政策，堅持用最新理論成果武裝各級干部的頭腦。今年，在全區(qū)各項工作任務(wù)十分艱巨繁重的情況下，區(qū)委決定舉辦這期研修班，是下了很大決心的。課程的安排很緊湊，希望同志們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾，平時大家事務(wù)多、工作忙，在脫產(chǎn)學(xué)習(xí)過程中不可避免地會遇到一些工作、生活與學(xué)習(xí)的矛盾和困難。但是，既然大家來參加培訓(xùn)了，就要自覺遵守學(xué)習(xí)制度和規(guī)定，摒棄雜念、心無旁騖，投入全部的時間和精力，沒有特殊事情不能請假，更不能無故曠課或遲到，確保學(xué)習(xí)取得實效。

同志們，我們正處在重要戰(zhàn)略機遇期、跨越發(fā)展的黃金期、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的攻堅期、各種挑戰(zhàn)交織的矛盾凸顯期，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們要倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，為推動全區(qū)跨越發(fā)展作出新的更大的貢獻!

最后，祝浙江大學(xué)的明天更加輝煌!

祝同志們在培訓(xùn)期間生活愉快，身體健康，學(xué)習(xí)進步!預(yù)祝本期高級研修班取得圓滿成功!

謝謝大家!

同志們：

根據(jù)中央、省委關(guān)于認真抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨的十七大精神培訓(xùn)工作的通知要求，按照市委安排，市直科級干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神輪訓(xùn)班今天正式開班了。這是我市學(xué)習(xí)宣傳貫徹十七大精神的一項重大舉措，也是保證市直廣大科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理解透、把握透、掌握好黨的十七大精神的有效學(xué)習(xí)形式。市直科級干部隊伍龐大，據(jù)統(tǒng)計有5449名，其中實職3898名，非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)1551名。同時經(jīng)市委組織部協(xié)調(diào)，高新區(qū)工委選派62名科級干部參訓(xùn)。這么大的培訓(xùn)規(guī)模，在市直歷史上是沒有過的。鑒于人數(shù)眾多，且必須在年底前訓(xùn)完，只好采取在南陽影劇院上大課的方式。今天第一期開班，將連續(xù)舉辦6期。每天2天時間，都在這里上大課，由市委黨校主講。參加本期培訓(xùn)的有市直900多名科級干部，絕多數(shù)是實職，以及工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機關(guān)干部。市委副書記賈崇蘭同志原定來做開班動員，因上午臨時有極特殊的公務(wù)，下午來為大家做專題輔導(dǎo)報告。

下面，就這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我講幾點意見：

一、新形勢新任務(wù)對我們提出了新的更高要求，迫切需。

要我們加強學(xué)習(xí)。

當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，國際社會的競爭、地區(qū)之間的競爭，越來越表現(xiàn)為綜合實力的競爭，最終表現(xiàn)為人的素質(zhì)的和本領(lǐng)的競爭。就我們的干部隊伍來說，總體素質(zhì)是比較好的，但從建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍來看，從面臨的新形勢新任務(wù)來看，我們的一些黨員干部，無論是在先進性作用發(fā)揮上，還是在知識水平、思想觀念和執(zhí)政能力、領(lǐng)導(dǎo)水平方面，都還存在著諸多不相適應(yīng)的地方。要提升南陽的競爭力，就必須大力加強自身能力建設(shè)和先進性建設(shè)，這歸根結(jié)底在于建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍，在于全市黨員干部特別是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部先進性作用的發(fā)揮和素質(zhì)、本領(lǐng)的提高。領(lǐng)導(dǎo)干部要保持先進性、增強素質(zhì)、提高本領(lǐng)，需要從多方面努力，而最主要的是加強政治理論學(xué)習(xí)。大家要把加強政治理論學(xué)習(xí)作為提高能力的根本來抓，不斷用思想理論水平的提高促進領(lǐng)導(dǎo)水平領(lǐng)導(dǎo)能力的提高。在學(xué)習(xí)過程中，要特別注重把握好這樣三點：一是堅持?學(xué)以立德?。要樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力關(guān)、地位觀、利益觀，不斷提高思想水平，加強道德修養(yǎng)，做到理論上成熟，政治上清醒，立場上堅定。二是堅持?學(xué)以培智?。通過學(xué)習(xí)，使我們看問題的眼光更長遠一些，視野更寬廣一些，善于從宏觀的、全局的和戰(zhàn)略的角度冷靜地去看待事物，去思考問題，減少工作中的盲目性、片面性、局限性，增強工作的預(yù)見性、主動性和創(chuàng)造性。三是堅持?學(xué)以資政?。要自覺地運用黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗來指導(dǎo)我們的工作實踐，在實踐中不斷開創(chuàng)工作的新局面。

二、堅持學(xué)以致用，大力弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng)。

學(xué)習(xí)的目的在于運用，運用是更主要的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系和中央的一系列決策部署，既要體現(xiàn)在深入學(xué)習(xí)上，更要體現(xiàn)在貫徹落實上;既要有認識上的新提高，更要有運用上的新成果。我認為，大家作為一名黨校學(xué)員，要著重在以下四個方面狠下功夫：

排部署，深刻領(lǐng)會以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程的根本要求，把智慧和力量凝聚到落實黨的十七大提出的重大戰(zhàn)略部署和各項重大任務(wù)上來。

其次，要在聯(lián)系新情況，解決新問題上狠下功夫。理論的價值在于指導(dǎo)實踐。同志們在學(xué)習(xí)中，要從樹立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的大局出發(fā)，堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系全市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際，聯(lián)系本單位、本部門的實際，聯(lián)系個人的工作思想實際，加深對理論的理解，增強運用理論指導(dǎo)實踐的自覺性。要積極運用學(xué)到的基本理論和知識，對改革開放中的重大問題，工作中遇到的突出問題，群眾關(guān)心的熱點問題進行深入思考、科學(xué)分析，理清思路，提出對策。大家要充分利用這次到黨校學(xué)習(xí)的機會，互相交流，啟發(fā)思考，從而產(chǎn)生新的思想火花，使我們的思想更加解放，思路更加開闊，以后的工作中更加有新招，更加有成效。

堅持‘兩個務(wù)必’，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色?。在新的歷史條件下，能不能堅持?兩個務(wù)必?，能不能經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的誘惑，對于每個共產(chǎn)黨員特別是黨員干部，是一個很現(xiàn)實的考驗。古人曾經(jīng)說過：?艱難困苦，玉汝于成?;?憂勞興國，逸豫亡身?。這兩句話警示我們，艱苦奮斗能夠成就我們的事業(yè)，如果生活上一味要求安逸享受，就會貽誤我們的事業(yè)。因此，我們一定要深刻認識堅持謙虛謹慎和艱苦奮斗的重要性，在學(xué)習(xí)中緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際，搞好黨性鍛煉總結(jié)，從而使自己的思想覺悟得到升華，黨性修養(yǎng)進一步增強，自覺堅持?兩個務(wù)必?，永遠保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，在單位和群眾中樹立起良好的形象。

第四要在抓好作風(fēng)建設(shè)，保持和發(fā)展黨的先進性上狠下功夫。先進性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬萬高素質(zhì)黨員來體現(xiàn)。今年是中國共產(chǎn)黨誕生86周年。我們黨依靠先進性取得了執(zhí)政地位，并將依靠先進性繼續(xù)長期執(zhí)政。近兩年來，通過以實踐?三個代表?重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、和戰(zhàn)斗力明顯提高，黨員的先鋒模范作用也得到更好的發(fā)揮。但是我們還要清醒地認識到，在長期執(zhí)政的歷史條件下，我們黨的執(zhí)政環(huán)境發(fā)生了深刻的變化，擔(dān)負的歷史任務(wù)發(fā)生了深刻變化，黨員干部隊伍發(fā)生了深刻變化，在國際和國內(nèi)、歷史和現(xiàn)實、經(jīng)濟和社會、黨內(nèi)和黨外各種因素綜合作用下，領(lǐng)導(dǎo)干部身上滋生不正之風(fēng)的現(xiàn)實危險性也在增加，在這種情況下，加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)比以往任何時候都顯得更加重要和迫切。因此，我們一定要從政治和大局的高度，深刻認識加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，切實增強抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的政治責(zé)任感和工作緊迫感，切實達到理想信念進一步堅定，宗旨意識進一步鞏固，道德修養(yǎng)進一步加強，作風(fēng)建設(shè)進一步改善。實踐先進性，保持先進性，使我們真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進分子。

三、就有關(guān)學(xué)習(xí)紀律再提幾點要求。

一是希望大家實現(xiàn)好從工作到學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。在座的各位都是市直單位政治理論素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)水平較高的科級干部，到黨校來學(xué)習(xí)，沒有了繁忙的事務(wù)纏身和工作壓力，減少了迎來送往的外部干擾，大家要力爭多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考，使自己對基本理論和必備知識有個整體的把握。同時，黨校老師的授課和輔導(dǎo)，也能給我們提供更多的知識信息，實現(xiàn)學(xué)員的實踐優(yōu)勢和教師的理論優(yōu)勢的互補，做到教學(xué)相長。二是希望大家實現(xiàn)好由領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變。要嚴格要求自己，自覺約束自己，不管自己擔(dān)任的是什么職務(wù)，進黨校以后，都是一個普通學(xué)員，我們的任務(wù)只有一個，那就是學(xué)習(xí)知識，我們的目的也只有一個，那就是提高自己。

為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，市直工委組織部和市直黨校認真安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容?？梢哉f這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容既全面又具有針對性，既有認識論的研討，又有方法論的講解，所安排的課程，都是與當(dāng)前的形勢和工作任務(wù)密切相關(guān)的。在授課老師的選擇上，我們挑選了市委黨校深受大家歡迎的骨干教師，他們也都作了認真的授課準(zhǔn)備。因此，大家一定要認真學(xué)習(xí)，積極思考，力爭使自己學(xué)有所獲，學(xué)有所成。三是希望大家遵守市直黨校的規(guī)章制度，自覺服從黨校老師和班主任的管理。關(guān)于培訓(xùn)班的紀律和要求，一會兒張校長還要專門講，在這里我就不再多說了。我認為我們在座的各位都是單位的工作骨干，不管是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，還是擔(dān)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，單位能夠在業(yè)務(wù)繁忙的情況下安排我們脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，這是對我們的器重和關(guān)愛，同時，參加這次培訓(xùn)對我們自己來說也是一個難得的學(xué)習(xí)機會。希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機會，認真學(xué)習(xí)理論知識，深入思考實際問題，使自己在思想上、政治上、理論上、作風(fēng)上都有一個明顯提高。

下面，歡迎市委黨校副校長李英世教授給大家做專題輔導(dǎo)。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十五

（××年××月××日）。

同志們：

大家×午好！經(jīng)過××天緊張而有序的學(xué)習(xí)，在大家的共同努力下，×××識培訓(xùn)班今天就要圓滿結(jié)束了。這次培訓(xùn)班是××結(jié)合新形勢下××工作特點，精心舉辦的一期××集中培訓(xùn)班。全體參學(xué)干部嚴格按照要求和本次培訓(xùn)日程安排，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴肅的學(xué)習(xí)紀律圓滿完成了本次培訓(xùn)任務(wù)，達到了預(yù)期的效果，這對于加強新形勢下××干部隊伍建設(shè)，提升××管理水平，具有深遠而重要的現(xiàn)實意義。下面，我就此次培訓(xùn)做一簡要總結(jié)。

一、聯(lián)系實際，注重實效，培訓(xùn)學(xué)習(xí)特點突出。

這次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時間雖短，但主題鮮明，內(nèi)容豐富，安排緊湊，針對性強，具有以下五個方面的顯著特點：

不誤。五是學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃。每名學(xué)員都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會，并把它作為提高自身素質(zhì)、增強服務(wù)本領(lǐng)的一個難得機遇，×××。

二、突出重點，明確形式，培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果明顯。

通過這次培訓(xùn)，大家在思想政治上和業(yè)務(wù)知識水平上都有新的認識和提高，具體表現(xiàn)在以下四個方面：

一是拓寬思路，明確方向。進一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，使大家充分認識到，只有不斷增強發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，以思想的大解放、大創(chuàng)新推動×××工作的大突破、大發(fā)展，才能促進各項工作的提速增效。

二是把握知識，提高素質(zhì)。這次培訓(xùn)，給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)把握了相關(guān)理論和專業(yè)知識，有了更深一層的理解和領(lǐng)會，增強了理論修養(yǎng)，提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力，增強了信心。

三是培養(yǎng)骨干，建立隊伍。參加這次培訓(xùn)的同志，都是×××。建立一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力過強、創(chuàng)新層次較高的×××。通過這次培訓(xùn)，達到了培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，建立高素質(zhì)隊伍的目標(biāo)，全面實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了人才保證。

四是促進交流，增強合力。這次培訓(xùn)，給大家提供了一個相互交流學(xué)習(xí)的機會×××。大家能夠主動切磋，取長補短，積極交流，共同促進，加深了了解，增進了友誼，形成了團結(jié)活潑、互幫互學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。

本次培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了，這里，我再提兩點要求。

一是再學(xué)習(xí)，再深化。這次為期×天的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然取得了達到了預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。但僅僅靠×天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)是遠遠不夠的，主要還是靠我們在平時加強自學(xué)，豐富知識，增長才干。希望大家回去之后，以這期培訓(xùn)班為契機，掀起學(xué)習(xí)大討論活動，把學(xué)習(xí)作為想干事的原動力，會干事的基礎(chǔ)，干實事的助推器，長期不懈地學(xué)，扎扎實實地學(xué)，做到對學(xué)習(xí)再深化、再認識、再提高。

二是借學(xué)習(xí)，抓落實。要把學(xué)習(xí)作為干好工作的前提，通過學(xué)習(xí)來抓工作落實，來推動思想大解放、大創(chuàng)新。要聯(lián)系實際進行思考和創(chuàng)新，學(xué)會帶著問題帶著目標(biāo)學(xué)習(xí)，找出解決問題的基本方法，從深度和廣度上提高自己解決實際問題的能力，做到在實踐中去理解，去運用，去升華?！痢痢?。

同志們，這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但這只是一個新的開始，希望大家以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為新的起點、新的動力，在×××的堅強的領(lǐng)導(dǎo)下，進一步解放思想，改進作風(fēng)，真抓實干，努力工作，不斷開創(chuàng)×××新局面，為實現(xiàn)×××又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻！

最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進步！

謝謝大家！

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十六

同志們：

**新黨員入黨積極分子培訓(xùn)班經(jīng)過x天緊張充實的學(xué)習(xí)，在黨校和在座全體同志的共同努力下，今天圓滿結(jié)束了。大家放下手中繁忙的工作，來參加這次培訓(xùn)，體現(xiàn)了大家積極上進、求知求真、渴望早日加入光榮的中國共產(chǎn)黨的愿望和追求。通過這次培訓(xùn)，大家都能夠?qū)W有所成并順利通過了考試，達到了預(yù)期的效果。在此，我代表機關(guān)工委、非公企業(yè)黨工委向參加培訓(xùn)班教學(xué)和管理的各位老師表示感謝，向參加培訓(xùn)并圓滿結(jié)業(yè)的新黨員入黨積極分子表示熱烈祝賀!這期培訓(xùn)班和以往舉辦的培訓(xùn)班相比，有三個新的特點：

一是培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)形式多樣，通過入黨宣誓、集中授課、理論宣講等多種方式，廣大學(xué)員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本綱領(lǐng)、基本路線，黨員的權(quán)利與義務(wù)等內(nèi)容，重點突出、針對性強。老師們認真?zhèn)湔n、精選資料，在授課過程中充分將理論知識和實踐結(jié)合起來，形象生動，使大家對黨的知識有了一個全面的了解，進一步增強了黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，進一步端正了入黨動機，進一步堅定了永遠跟黨走、為黨的事業(yè)奮斗終身的信心和決心。

但大家都很珍惜這次集中培訓(xùn)的機會，妥善解決工學(xué)矛盾，做到按時到校，認真聽課，參加結(jié)業(yè)考核，學(xué)習(xí)態(tài)度值得肯定。

三是黨校紀律嚴明，學(xué)習(xí)效果較好。為了保證培訓(xùn)工作的有序進行，黨校建立了行之有效的管理制度。絕大多數(shù)都能嚴格要求自己，自覺遵守培訓(xùn)紀律，上課專心聽講，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認真，確保了學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作順利進行。通過學(xué)習(xí)，新黨員和入黨積極分子增強了對黨的信念，同時，也進一步端正了入黨動機，明確了今后努力的方向。

同志們，學(xué)無止境。僅靠短短x天的培訓(xùn)是遠遠不夠的，更重要的是要我們注重平時的學(xué)習(xí)，要將這次學(xué)習(xí)作為新的起點，當(dāng)作今后進一步加強學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的開端。周恩來總理說，人要活到老、學(xué)到老、改造到老。我們每一個入黨積極分子和新黨員，在平時學(xué)習(xí)工作中，都應(yīng)該以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，真正做到自覺實踐新時代中國特色社會主義重要思想，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，樹立高尚的道德情操，不斷充實自己，提高自己，完善自己，爭取早日在思想上、組織上加入到黨的行列中來。在此，我提三點希望：

才智，求真務(wù)實，愛崗敬業(yè)，在各自的工作崗位上創(chuàng)佳績、爭先進、做表率。

我們黨是學(xué)習(xí)型政黨，只有不斷學(xué)習(xí)，才能永葆與時俱進的動力，只有堅持學(xué)習(xí)黨的基本知識、基本理論，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，才能全面提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。黨校的學(xué)習(xí)只有短短的兩天，不可能使我們的思想完全成熟，只是為我們繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識打下了一定的基礎(chǔ)。要成為一名共產(chǎn)黨員、乃至一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，我們必須不斷追求、不斷學(xué)習(xí)、不斷接受黨的基本理論教育。

在今后工作學(xué)習(xí)中，大家要以此次培訓(xùn)班為起點，繼續(xù)加強對黨的基本知識和基本理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)，要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)包括鄧小平理論、“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”、新時代中國特色社會主義思想理論等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系，進一步提高自身的理論素養(yǎng)和政治水平，牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅持養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，緊跟黨的前進步伐，努力走在時代前列。

在座的學(xué)員有的已經(jīng)是黨員了，有的還不是黨員，但都要通過這次培訓(xùn)和以后不斷地學(xué)習(xí)，持續(xù)加強對自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造，按照“兩個務(wù)必”的要求，自覺提高自己的黨性修養(yǎng)，努力實踐立黨為公，執(zhí)政為民的承諾，展現(xiàn)我們共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

最后，對積極分子班同志說兩句，加入黨組織不是通過一兩次培訓(xùn)就能辦到的事情，而需要長期的不懈努力的過程;黨組織對積極分子的考察也不是一朝一夕的事，而是長期觀察、細致考核、認真評估和綜合評價的過程。

渴望早日實現(xiàn)自己的入黨愿望的心情是可以理解，但考驗時間的長短是以是否具備了入黨條件為準(zhǔn)。因此，申請入黨的同志要能夠經(jīng)受住黨組織的考驗，并且要積極主動地向黨組織匯報自己的思想、生活和工作情況，積極參加黨組織的各項活動，自覺接受黨組織的監(jiān)督、教育和考驗，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十七

尊敬的劉書記，同事們：

大家好！

xx供電局計劃舉辦四期中層干部培訓(xùn)，今天是中層正職一期結(jié)業(yè)。過去的四天時間里，xx教授和我分別就戰(zhàn)略落地和績效管理兩個主題與大家進行了交流。在這環(huán)境優(yōu)美的九龍湖，我與大家一起度過了三天快樂時光。前兩天我們一起分享《成功之路》，就提高績效的思路和方法進行了深入的探討。剛才的研討會上，四個小組分別就安全生產(chǎn)、建設(shè)規(guī)劃、市場營銷和企業(yè)文化等主題作了精彩的分享。剛才班長李副總工代表大家作了班級總結(jié)，用“教師高、內(nèi)容精、方法活、思想正、紀律嚴、收獲大、共雙贏”概括了第一期學(xué)員的感覺。我也很有感觸，講以下三點：

一、我的感受：首先是人好。你們友善而謙恭。二是班級和課堂氛圍很好。你們認真而活躍。三是精神狀態(tài)非常好！你們積極正向而求真務(wù)實。我最近幾個月一直在廣供調(diào)研，這次的接觸加深了對廣供的認識，你們身上反映出廣供文化的主流特征。

二、我的感悟：一是培訓(xùn)的三個重要環(huán)節(jié)：師資選擇、流程控制、教學(xué)管理。二是學(xué)習(xí)的“三理”：理論，理解，理念。學(xué)習(xí)理論，重點在于理解，落腳點在于樹立理念，以指導(dǎo)我們的實踐。三是處理兩個矛盾：工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)為了工作，做好工作需要學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就要落伍，拒絕學(xué)習(xí)意味著拒絕工作。工作中堅持學(xué)習(xí)。實踐出真知，工作中留意積累，是學(xué)習(xí)的重要且有效的方式。四是要學(xué)習(xí)和理解基本規(guī)律、理解和熟練掌握簡單實用的方法，以應(yīng)對充滿變化的實踐。

三、我的感謝：一是感謝廣供。今年以來，清華厚德與廣供全面合作，從企業(yè)文化梳理項目開始，先后完成辦公室系統(tǒng)和政工系統(tǒng)培訓(xùn)，中層管理人員培訓(xùn)將于11月完成，后面將陸續(xù)開展青年骨干、設(shè)計院管理培訓(xùn)等項目。對于我們來說既是實現(xiàn)自身價值的機會，也是學(xué)習(xí)提高的。機會。在廣供的學(xué)習(xí)和實踐，有利于我們更好地服務(wù)南網(wǎng)、服務(wù)電力、服務(wù)國有企業(yè)。二是感謝學(xué)員。培訓(xùn)過程中大家真誠的交流和熱情的鼓勵，對我們講師來說是最大的支持。這次培訓(xùn)班效果好，關(guān)鍵在于大家的支持和鼓勵。三是感謝這次培訓(xùn)班的組織者和服務(wù)人員，尤其是感謝時老師和郭老師，你們的敬業(yè)和周到給我留下了深刻印象。謝謝大家。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)員：

為期兩個月的第二期科級干部進修班圓滿完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)，今天就要結(jié)業(yè)了?？偟目?，這期進修培訓(xùn)班，方式靈活，內(nèi)容豐富，學(xué)風(fēng)端正，組織嚴密。大家通過在黨校的課堂學(xué)習(xí)，提高了政策理論水平；通過參加社會實踐，開闊了視野，拓寬了思路。可以說，這次進修培訓(xùn)很成功，達到了預(yù)期目的。在此，我代表市委對大家順利完成學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀！

借這個機會，我想談四點意見，算是與大家共勉。

學(xué)習(xí)是一個永恒的主題，對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)的意義非常突出、非常現(xiàn)實，它是掌握知識、熟悉業(yè)務(wù)、增強本領(lǐng)的重要手段，也是增強黨性、加強修養(yǎng)、陶冶情操的基本途徑。參加這期進修班的學(xué)員大都具有較高的文化水平、較豐富的專業(yè)知識和一定的實際工作經(jīng)驗。但大家要認識到，每個人的理論水平不可能隨著年齡的增長而自然提高、工作能力也不可能隨著職務(wù)的升遷而得以增強。毛澤東同志1939年在延安時就告誡全黨：“我們隊伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌”。現(xiàn)實工作中，我們有些同志隨著工作面的擴大和職責(zé)的加重，事務(wù)性工作多了，學(xué)習(xí)時間相對少了，導(dǎo)致知識水平適應(yīng)不了工作需要、思想跟不上形勢發(fā)展要求；有些干部往往有事業(yè)心、責(zé)任感，但由于缺乏應(yīng)有的知識，在處理工作上，常常感到老辦法不管用、新辦法不會用，常常發(fā)生“本領(lǐng)恐慌”，覺得力不從心，束手無策，難以勝任工作。這就是危機，是最大的恐慌，必須引起高度重視。近年來，市委對干部的理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教育非常重視，針對我市干部隊伍現(xiàn)狀，采取了舉行學(xué)習(xí)報告會、舉辦黨校學(xué)習(xí)進修班、組織外出參觀學(xué)習(xí)以及選派干部掛職鍛煉等多種方式，進行大規(guī)模培訓(xùn)鍛煉干部，收到了明顯的成效。應(yīng)該說，市委在這方面是高度重視的，下的氣力也比較大，但這只是作為一種引導(dǎo)，倡樹一種導(dǎo)向，最關(guān)鍵是靠主觀能動、靠個人努力。現(xiàn)在各方面環(huán)境條件和氛圍都比較好，對大家在職學(xué)習(xí)都很有利。希望大家在學(xué)習(xí)這個問題上形成共識，增強緊迫性、自覺性和主動性，切實做到思想再重視、主觀再努力、行動再自覺，真正把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來對待。特別是要結(jié)合正在開展的先進性教育活動，善于擠時間學(xué)習(xí)，多讀書報、多看文件，不斷提高自身的理論水平、黨性修養(yǎng)和工作能力。要學(xué)理論，努力用科學(xué)的理論頭腦，使自己的思想能夠與時俱進，始終保持先進性；要學(xué)業(yè)務(wù)，把學(xué)習(xí)落實在行動上，體現(xiàn)在工作中，在學(xué)中干，在干中學(xué)，積累經(jīng)驗，增長才干，不斷提高工作能力和水平，成為名副其實的行家里手；要學(xué)做人，把做人與做官結(jié)合起來，做一個好人，當(dāng)一個好官，以自己的人格魅力去感化人，用自己的非權(quán)力因素去取信人，用自己克己奉公、光明磊落的行為去影響人。

在座的大多是副科級干部，崗位重要，職責(zé)不小，既要做好分管工作，又要干好具體工作，非常辛苦，也非常不容易。如何在其位謀其政，當(dāng)好助手、做好分管工作呢？我認為，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)位置、當(dāng)好配角，發(fā)揮好自己的作用，配合好整體工作。一是職責(zé)要明確。就是搞清楚自己的職責(zé)，明確自己分工的任務(wù)、范圍、權(quán)限，自己應(yīng)該管什么、怎么管，心中要有數(shù)。要在崗盡責(zé)、在職有為，盡職盡責(zé)地做好份內(nèi)的工作，該抓的抓、該管的管，決不能分而不管，更不能在職不作為。二是工作要主動。有作為才能有地位，有實績才能樹權(quán)威。作為副職要想樹立威信，讓主要領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓職工群眾認可，必須主動想事、積極干事、努力干成事。要當(dāng)好參謀員，圍繞本單位的工作為主要領(lǐng)導(dǎo)出主意、提建議，推動各項工作順利開展；要當(dāng)好指導(dǎo)員，根據(jù)本單位既定的思路，結(jié)合分管工作，圍繞如何開展工作、干到什么程度、干出什么效果，具體指導(dǎo)好職工群眾，抓好各項工作落實；要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，身體力行，當(dāng)好表率，帶頭實干，為干部職工樹立榜樣。三是團結(jié)要搞好。講團結(jié)既是一種境界，也是一種能力。班子內(nèi)部不團結(jié)，勢必一盤散沙，一事無成；同事之間不團結(jié)，關(guān)系不協(xié)調(diào)，工作就難以開展。我們常說，在一起共事，是事業(yè)的需要，也是一種榮幸，應(yīng)當(dāng)珍惜機會、和睦相處，沒有必要別別扭扭、疙疙瘩瘩，鬧不團結(jié)。工作中，要正確處理好班子內(nèi)同志與同志之間的關(guān)系，學(xué)會換位思考，多溝通、多交流，以誠相待，相互理解，相互信任，相互支持，調(diào)動各方面的積極性，形成合力開展工作。

領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。對領(lǐng)導(dǎo)干部來講，服務(wù)群眾、為民辦事既是崗位要求，也是職責(zé)所在。組織和群眾把大家安排在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，賦予履行職責(zé)的一定權(quán)力。這是對我們的極大信任，也是對我們的實際考驗。現(xiàn)在，在有些黨員干部中存在著這樣一些現(xiàn)象：交通發(fā)達了，離群眾卻遠了；生活條件好了，對群眾的感情卻淡了；通訊方便了，與群眾打成一片的傳統(tǒng)卻丟了。這些都與黨員的先進性要求不相符合，與領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)不相符合。因此，大家一定要結(jié)合先進性教育活動，進一步牢記宗旨觀念，強化為民意識。一是要深懷民情。就是要解決好與群眾的感情問題。在很大程度上，感情決定立場、決定工作力度。大家處在工作第一線，整天與職工群眾打交道，如果你整天官氣十足，態(tài)度傲慢，高高在上，群眾就會遠離而去，或者敬而遠之，怎么能做好組織引導(dǎo)職工群眾的工作？和什么人打交道就要說什么話，該解釋的要解釋，該教育的要教育，該多側(cè)面做工作的要多側(cè)面做工作，要學(xué)會用群眾的語言、樸實的感情同群眾交流，只有真正與群眾打成一片，魚水相融，在相互交往中產(chǎn)生感情，群眾才會理解支持我們，做起工作來也才會得心應(yīng)手。二是要體察民意。深入體察民意、廣泛了解民情，是我們開展工作的基礎(chǔ)。只有體察民意，才能知道群眾想什么、盼什么；只有了解民情，才能提高決策的針對性和科學(xué)性。如果一味坐在辦公室里，不到群眾當(dāng)中去，想當(dāng)然，在做群眾工作時就會不得要領(lǐng)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要經(jīng)常深入基層，深入一線，廣泛接觸群眾，了解群眾之所想、所盼、所急，傾聽群眾的呼聲和要求，只有這樣我們做出的決策，才能符合群眾意愿，才能得到群眾的支持和擁護，才能推動各項工作順利開展。三是要多解民憂。就是要積極主動地為群眾辦實事、盡心盡力為群眾解難事。現(xiàn)實中，群眾無論在生活上還是在生產(chǎn)中，都有許多實際難題需要解決。對領(lǐng)導(dǎo)干部來講，為群眾排憂解難既是責(zé)任，也是義務(wù)。今年，市委、市政府結(jié)合開展先進性教育活動，提出深入開展“一抓三促六落實”和“三查看三求實”活動，這既是市委、市政府落實科學(xué)發(fā)展觀、促進和諧發(fā)展的充分體現(xiàn)，也是堅持執(zhí)政為民、為民解憂的重要舉措。要做好這項工作，需要全市上下的共同努力，需要一級一級地狠抓落實。希望大家發(fā)揮模范帶頭作用，團結(jié)帶領(lǐng)廣大干部群眾，把先進性教育與實際工作有機結(jié)合起來，一項一項地抓，一件一件地促，切實把各項工作要求落到實處，真正把先進性教育成果體現(xiàn)在為民謀利上，讓群眾得到實實在在的實惠。

自律是為官之要，也是立身之本。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部一定要在自律上率先垂范，以身作則。一要慎權(quán)。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，別人羨慕，自己自豪。但不能把它當(dāng)作一種榮耀、一種資本，要當(dāng)成一種責(zé)任、一種動力。要正確對待手中的權(quán)力，視權(quán)力為責(zé)任，視權(quán)力為重托，堅持為民用權(quán)、公正用權(quán)、謹慎用權(quán)，而不能搞特權(quán)，更不能把手中的權(quán)力變成為個人謀私利的工具。要用光明磊落、公道正派的行為，上對組織盡職盡責(zé)，下為群眾熱情服務(wù)，確保權(quán)力的運用不越界、不跨線、不離譜、不出格。二要慎言。從一定意義上講，領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中，往往是黨的路線方針政策的代言者，是一級組織的代表，所以領(lǐng)導(dǎo)干部的言行對群眾影響非常大。在很多情況下，領(lǐng)導(dǎo)者說之無心，而群眾卻能聽出你話里的弦外之音。因此，大家一定要慎言，不該說的不說，不該講的不能亂講；要約束自己的言行，做到言必適時，言必適情，言必適度。三要慎行。行為事關(guān)形象。行為好壞，對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，不僅是個人的事，而且關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到全市社會風(fēng)氣的好壞。群眾對干部是聽其言、察其行的，如果行為不端正，就不可能取得群眾的信任和支持。大家一定要時時刻刻警醒自己，注意檢點自己的行為，不該做的事不做，不該去的地方不去，以實際行動樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。四要慎思。就是要正確對待目前的位置。對待個人的政治前途，不可不想，也不可多想。作為組織有從政治上關(guān)心同志們的責(zé)任，但作為個人來講，必須擺正心態(tài)，正確對待，特別是不要官迷心竅。進步快與慢，并不能完全說明每個人的貢獻、能力和水平。眼前的地位僅僅是腳下的臺階。特別是作為年輕干部一定要立志做大事，不要立志做大官。一個人的價值，應(yīng)更多體現(xiàn)在做事上。只有兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，才能做出不平凡的業(yè)績，才能為群眾所擁護、為領(lǐng)導(dǎo)所器重、為組織所重用。因此，大家一定要正確對待組織、正確對待自己、正確對待名利，多思索工作少思索地位，多思索業(yè)績少思索待遇，多一點比較，少一點計較，想得遠一點、通一點、開一點、坦然一點。

同志們，這次進修班即將結(jié)束了，希望大家要把這次進修作為進一步加強學(xué)習(xí)的新起點，把在這次進修班上形成的好習(xí)慣、好學(xué)風(fēng)帶回去，在平常工作中加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，并用學(xué)到的知識做好本職工作，為全市實現(xiàn)新的跨越做出新的更大的貢獻。

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