走過的每個階段都值得我們對過去進行總結(jié)，以便更好地迎接未來。廣泛收集反饋意見，這樣才能更全面地總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。希望下面這些范文能對大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律要求篇一
1．先舉手，再發(fā)言。不要隨意打斷教師的講話，有事下課說或舉手說。
2．朗讀時，書本放桌上，用手指指著讀，以便教師檢查是否人人都開口讀，指讀可加強學(xué)生對字形的識記。
3．有同學(xué)發(fā)言時，其他學(xué)生必須注視發(fā)言者，有不一樣意見要舉手，不能打斷，若發(fā)言有誤，不能嘲笑。
4．當自我的學(xué)習(xí)速度較快，不能坐著等，要充分利用時間讀背已學(xué)資料。
5．當同伴有問題（開小差或看不清，不會記錄時）要及時提醒，幫忙。
6.我們要有團結(jié)互助的精神，成績好的同學(xué)要進取幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
7.做好課前唱歌和課前準備工作，桌上不得擺放與本堂課無關(guān)的東西或書籍。另外如果上課期間看本堂課無關(guān)的東西或書籍，一概沒收。
9.作業(yè)必須要及時上交，不得有拖拉現(xiàn)象。作業(yè)都交到小組長那，小組長負責清點人數(shù)，并檢查作業(yè)完成情景，如果沒完成，必須要返還給她，并要求他完成了再交。小組長統(tǒng)一交給科代表那。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律要求篇二
4、當自我的學(xué)習(xí)速度較快，不能坐著等，要充分利用時間讀背已學(xué)資料；當同學(xué)學(xué)習(xí)有困難要及時提醒幫忙。
5、按規(guī)定時間上課，學(xué)生不得隨意遲到早退，進出教室時不得影響他人學(xué)習(xí)和教師講課，有事要請假。
6、穿戴整齊大方，不穿拖鞋；
8、放學(xué)回家務(wù)必把教師當天所教的知識進行復(fù)習(xí)鞏固。認真完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
9、當教師在教室時，學(xué)生要喊“報告”，得到教師允許后方可進入；
11、課堂上不能吃食物喝飲料，也不允許屑鉛筆，不能隨便下座位；
13、坐姿端正不趴下不側(cè)坐不喧嘩不說笑不打鬧，雙手放在桌上，眼睛注視教師；
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律要求篇三
為進一步加強學(xué)風建設(shè)，以良好的精神面貌迎接本科教學(xué)評估專家進?？疾欤F(xiàn)就嚴肅課堂紀律、樹立良好學(xué)風提出以下工作要求。
一、加強思想教育，保證認識到位。
近期，各學(xué)院組織輔導(dǎo)員逐個班級召開主題班會，傳達全國教育大會精神，學(xué)習(xí)關(guān)于嚴抓本科教育教學(xué)質(zhì)量的精神，領(lǐng)會本科教學(xué)評估的意義和工作要求。告知學(xué)生課堂紀律和學(xué)風狀態(tài)是本科教學(xué)評估專家組進?？疾斓闹匾Y料，課堂紀律狀況是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和禮貌素養(yǎng)的體現(xiàn)。遵守課堂紀律既是尊敬師長、尊重課堂的品德要求，更是保證教學(xué)效果，促進學(xué)生學(xué)有所成的保證。教育廣大學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部，注意在學(xué)生中發(fā)揮表率作用，進取影響帶動周圍的同學(xué)，為維護課堂紀律、營造良好的學(xué)風氛圍發(fā)揮模范帶頭作用。
二、明確課堂紀律，保證要求到位。
1.學(xué)生在上課前10分鐘進入教室，不得遲到、早退、無故曠課。因病、因事不能上課者，應(yīng)事先按學(xué)生請假的有關(guān)規(guī)定履行請假手續(xù)。
2.上課前，學(xué)生應(yīng)準備好上課所需的用品就坐靜候。實行前排集中就坐，前排坐滿后再依次向后排就坐。黨員和學(xué)生干部主動帶頭并組織學(xué)生前排就坐。學(xué)生進入教室，應(yīng)衣著整潔得體。不得將食物帶入教學(xué)樓。
3.上課期間，學(xué)生要將手機關(guān)機，禁止玩手機、接聽電話、發(fā)信息。上課時端坐，專心聽講，倡導(dǎo)記筆記，禁止隨意交談。不得在課堂上睡覺、吃東西或做其他與課程學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不得隨意進出課堂。
4.教師提問學(xué)生時，學(xué)生應(yīng)起立回答，學(xué)生向教師提問時，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。
5.學(xué)生應(yīng)尊重教師，服從教師的課堂管理，進取參加課堂教學(xué)活動，認真完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。違反課堂紀律的學(xué)生，在教師指出和批評時，應(yīng)勇于承認錯誤，檢討反思，理解處理。
三、加強檢查監(jiān)督，保證管理到位。
1.各學(xué)院組織對課堂紀律的檢查監(jiān)督，經(jīng)常了解學(xué)生的出勤情景和班級學(xué)風，適時進行表揚與批評，異常是對違紀學(xué)生要進行嚴肅教育，督促其及時改正。
2.各任課教師負責課堂紀律落實情景的監(jiān)督檢查。黨員和學(xué)生干部要在嚴肅課堂紀律樹立良好學(xué)風方面發(fā)揮表率作用，主動協(xié)助任課教師做好課堂教學(xué)紀律的管理工作。
3.學(xué)工部繼續(xù)安排輔導(dǎo)員等有關(guān)人員深入課堂，開展巡查。對于違反課堂紀律的學(xué)生，將通報至各學(xué)院，情節(jié)嚴重的，將給予紀律處分。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律要求篇四
一、課前準備：
上課前務(wù)必準備好學(xué)習(xí)用品，書本、練習(xí)本、文具盒統(tǒng)一放在桌面的左上角。
二、候課、坐姿：
上課預(yù)備鈴響起，要立即進入教室安靜坐好，左臂在下，右臂在上平放桌面，雙腳自然叉開與肩同寬（或并攏），抬頭挺胸身體坐直，安靜等待教師上課。
三、鈴聲響后：
上課鈴聲響起：教師走進教室，班長喊：“起立”，全體學(xué)生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向教師問好：“教師，您好！”教師也鞠躬回禮：“同學(xué)們好，請坐！”學(xué)生再按照要求安靜坐下。
下課鈴聲響起：教師宣布下課后，由班長喊“起立”，學(xué)生鞠躬說：“多謝教師！”，教師說：“同學(xué)們再見”！學(xué)生做好下節(jié)課的準備后，離開座位，喝水、上廁所、出去活動。
四、舉手發(fā)言：
右手自然舉起，五指并攏向上舉直，肘部不離開桌面。
五、學(xué)會傾聽：
教師和同學(xué)講話時，要坐姿端正，專心致志地聽，邊聽邊想：別人說什么，說的對不對，完整不完整，等別人講完后，再舉手得到同意后，才能發(fā)表自我的觀點：或陳述、或補充、或更改。
六、朗讀、默讀：
讀書時，雙手拿書，書向外自然傾斜。站著讀書時，不但要按照要求拿好書，還要站直站穩(wěn)。朗讀時，要用普通話朗讀，讀得正確流利、有感情，吐字清晰，聲音響亮。不重復(fù)字句，不漏字，不添字，不錯字，不唱讀，不指讀、學(xué)習(xí)按照要求停頓。默讀時，不指讀、不出聲、神情專注、態(tài)度認真、思維集中、邊思考邊批注。
七、語言表達：
1、能說完整的話。
2、自然大方，聲音響亮，口齒清楚，語言親切，態(tài)度誠懇。
3、質(zhì)疑時，學(xué)會用“為什么……”“我有一個問題：……”；請問××教師（或××同學(xué)）等句式。
4、回答問題時，學(xué)會用“我讀了這段話明白了（明白了）……”；“我是這樣想的……”“我體會到……”，“我還認為……”；“我有不一樣意見……”；“我補充……”；“我們小組的意見是……”等句式。
八、握筆姿勢：
拇指、食指捏著，中指、無名指托著，小指往里藏著，筆桿向后躺著，筆尖向前斜著。
九、寫字姿勢：
做到“三個一”，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺，手離筆尖一寸。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律要求篇五
一、課前準備：
上課前務(wù)必準備好學(xué)習(xí)用品，書本、練習(xí)本、文具盒統(tǒng)一放在桌面的左上角。
二、候課、坐姿：
上課預(yù)備鈴響起，要立即進入教室安靜坐好，雙臂平放桌面，雙腳自然叉開與肩同寬（或并攏），抬頭挺胸身體坐直，安靜等待教師上課。
三、鈴聲響后：
上課鈴聲響起：教師走進教室，班長喊：“起立”，全體學(xué)生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向教師問好：“教師，您好！”教師也鞠躬回禮：“同學(xué)們好，請坐！”學(xué)生再按照要求安靜坐下。
下課鈴聲響起：教師宣布下課后，由班長喊“起立”，學(xué)生鞠躬說：“教師您辛苦了！”，教師說：“同學(xué)們再見”！學(xué)生做好下節(jié)課的準備后，離開座位，喝水、上廁所、出去活動。
四、舉手發(fā)言：
右手自然舉起，五指并攏向上舉直，肘部不離開桌面。
五、學(xué)會傾聽：
教師和同學(xué)講話時，要坐姿端正，專心致志地聽，邊聽邊想：別人說什么，說的對不對，完整不完整，等別人講完后，再舉手得到同意后，才能發(fā)表自我的觀點：或陳述、或補充、或更改。
六、朗讀、默讀：
讀書時，雙手拿書，書向外自然傾斜。站著讀書時，不但要按照要求拿好書，還要站直站穩(wěn)。朗讀時，要用普通話朗讀，讀得正確流利、有感情，吐字清晰，聲音響亮。不重復(fù)字句，不漏字，不添字，不錯字，不唱讀，不指讀、學(xué)習(xí)按照要求停頓。默讀時，不指讀、不出聲、神情專注、態(tài)度認真、思維集中。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律要求篇六
為加強教學(xué)管理，嚴肅教學(xué)紀律，保證正常的教學(xué)環(huán)境，全面提高教學(xué)質(zhì)量，要求在講課、習(xí)題課、實驗課時，教師和學(xué)生都就應(yīng)遵守以下課堂紀律:。
1．學(xué)生不曠課，不遲到、不早退。曠課或遲到者在期末考試成績中適當扣分，累計曠課三次或遲到五次及以上者，不允許參加考試。
2．上課鈴響后，學(xué)生應(yīng)起立向教師致意。
3．學(xué)生要自覺協(xié)助教師做好課前準備工作，如擦黑板，清理講臺，安放演示儀器、掛圖等。
4．學(xué)生應(yīng)尊重教師，言行舉止禮貌禮貌。不得穿拖鞋出入教室。
5．學(xué)生應(yīng)認真聽課，按時完成作業(yè)、實驗報告和教師提出的各項要求。上課時，禁止說話、吃東西，不準看與此課無關(guān)的書籍、報紙或做其它課程的作業(yè)；未經(jīng)講課教師同意不得擅自在教室走動和出入。對嚴重影響課堂教學(xué)者，教師有權(quán)要求其離開教室，并按曠課處理。
6．教室內(nèi)有人上課時，不得在門外大聲講話、喧嘩，不得敲門、推門，更不得隨意出入、找人、取物。
7．教室內(nèi)禁止吸煙，禁止喧嘩。自習(xí)時間亦同上要求，應(yīng)持續(xù)肅靜。
8．大、小教室都不應(yīng)作為班級的專用教室，私人的書籍、用具不應(yīng)留在教室內(nèi)，嚴禁占座。
9．持續(xù)教室的清潔衛(wèi)生，不亂扔紙屑，不隨地吐痰。
10．上課時，教師和學(xué)生都務(wù)必關(guān)掉手機、傳呼機，禁止使用。
11．主講教師務(wù)必按時上、下課，按時批改作業(yè)并發(fā)給學(xué)生。任課教師在上課期間原則上不安排出差、開會和外出講學(xué)。務(wù)必出差或因其它原因不能上課時，應(yīng)經(jīng)主管教學(xué)院長（系主任）同意，安排相應(yīng)水平的教師代課，報教務(wù)處批準后才能離開崗位。
12．對于以上規(guī)定，師生都應(yīng)自覺遵守，并互相監(jiān)督。師生遵守課堂紀律的狀況應(yīng)作為評選先進工作者或三好學(xué)生的依據(jù)之一；嚴重違反課堂紀律者，不應(yīng)評為先進工作者或三好學(xué)生，并視情節(jié)輕重給予批評教育直至紀律處分。如造成停課等教學(xué)事故，應(yīng)追究職責。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律要求篇七
為保證課堂教學(xué)的順利進行，提高教學(xué)效果，學(xué)生要遵守如下紀律：
一、在教學(xué)過程中，學(xué)生要尊敬教師、尊重教師的勞動，理解教師的指導(dǎo)。
二、學(xué)生在課堂上應(yīng)認真聽講，作筆記。應(yīng)穿著得體，持續(xù)課堂嚴肅安靜。
三、學(xué)生在課堂上不得隨意講話，如提問或發(fā)言，應(yīng)先舉手示意，課堂討論時應(yīng)注意控制聲響，不得影響他人學(xué)習(xí)或討論。
四、學(xué)生不得隨意遲到、早退，進出教室。
五、學(xué)生在上課時不應(yīng)帶手機、mp3、mp4等電子產(chǎn)品進教室，更不能在課堂上接聽電話，影響教師講課和他人聽講。
六、學(xué)生在教室不得隨地吐痰、亂扔廢棄物，更不能在教室內(nèi)打鬧、喧嘩，持續(xù)教室的良好環(huán)境和衛(wèi)生。
七、學(xué)生要愛護教室內(nèi)的公物、設(shè)備，遵守教室的紀律。損壞公物、設(shè)備要照章賠償。
八、早讀期間不得在教室吃早餐。
學(xué)生要自學(xué)遵守上述紀律，對違反課堂紀律的行為，教師可及時批評指正。對嚴重違紀并造成不良影響的將按學(xué)校相關(guān)規(guī)定，予以紀律處分。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律要求篇八
1、上課后，除非有特殊緊急情景，在沒有征得任課教師的同意下，不能隨意進出教室；不串位，不反背，不吃零食睡覺；不能交頭接耳，竊竊私語；更不能玩玩具等。
2、我們要有團結(jié)互助的精神，成績好的同學(xué)要進取幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，采取一幫一的方式，學(xué)困生要進取主動，幫忙者要有耐心。
3、上一堂下課期間，做好本堂課前準備工作，桌上不得擺放與本堂課無關(guān)的東西或書籍。如果上課期間看本堂課無關(guān)的東西或書籍，一概沒收。
4、有沒有教師在教室的紀律都一樣，進取主動地學(xué)習(xí)。
5、上下課時，不能大聲喧嘩，以免影響其他教室的同學(xué)先舉手，再發(fā)言。不要隨意打斷教師的講話，有事下課說或舉手說。
6、朗讀時，書本放桌上，用手指指著讀，以便教師檢查是否人人都開口讀，指讀可加強學(xué)生對字形的識記。
7、當同伴有問題（開小差或看不清，不會記錄時）要及時提醒，幫忙，不能視而不見。
8、作業(yè)必須要及時上交，不得有拖拉現(xiàn)象。作業(yè)都交到小組長那，小組長負責清點人數(shù)，并檢查作業(yè)完成情景，如果沒完成，必須要返還給她，并要求他完成了再交。小組長統(tǒng)一交給科代表那，科代表再交到教師處。
9、上課期間進取思考教師提出的問題，并進取舉手發(fā)言。發(fā)言者要大聲，坐有坐勢，站有站姿。有同學(xué)發(fā)言時，其他學(xué)生必須注視發(fā)言者，有不一樣意見要舉手，不能打斷，若發(fā)言有誤，不能嘲笑。同學(xué)發(fā)言對了時，大家要進行鼓掌給予肯定。不能回答要說“答不起”。
10、自我的學(xué)習(xí)速度較快先完成任務(wù)，不能坐著等，要充分利用時間讀背已學(xué)資料。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律要求篇九
一、學(xué)生必須依照作息時間按時上課、下課，不準無故曠課、遲到、早退。上課預(yù)備鈴響后，學(xué)生應(yīng)迅速進入教室，做好上課準備。
二、學(xué)生進入教室要衣著整齊大方。不得穿拖鞋或赤腳、穿背心、短襯褲進入教室。
三、上課前值日生必須負責擦凈黑板，若沒擦凈，任課教師有權(quán)督促學(xué)生擦凈黑板。
四、上課開始前，學(xué)習(xí)委員應(yīng)主動將本班考勤表交予任課教師，配合教師進行點名，課后從教師處取回。任課教師應(yīng)在課上檢查學(xué)生出勤情景，填寫考勤簿并簽字。
五、教師應(yīng)按時上、下課。上課時，不得隨意進出教室。
六、上課期間教師和學(xué)生都必須關(guān)掉手機、apd、隨身聽等電子通訊或娛樂器材。
七、上課時，學(xué)生要注意專心聽講，坐姿端正，不得隨意說話和做與上課無關(guān)的事。
八、上課期間，學(xué)生應(yīng)認真聽講，不得睡覺、吃食物、抄作業(yè)或談笑喧嘩，不得影響他人聽課，不得隨意進出教室。前堂未下課，后堂課學(xué)生不可闖進教室搶占座位。
九、教師應(yīng)嚴格要求學(xué)生遵守課堂紀律，對違反課堂紀律的學(xué)生，教師應(yīng)予以勸阻制止并給予批評教育，勸阻無效，教師有權(quán)采用適當方式處理，以便使教學(xué)活動正常進行。課后報教務(wù)處和學(xué)生處加以教育和處理。并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分。
十、教師提問時，學(xué)生必須起立回答，有問題舉手示意，經(jīng)教師同意后方可起立發(fā)問。
十一、學(xué)生在教室自習(xí)時，不準做其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。不得在教室內(nèi)談情說愛。
十二、學(xué)生應(yīng)愛護國家財產(chǎn)，堅持教室整潔、衛(wèi)生。教室內(nèi)嚴禁吸煙和吃零食；不得隨地吐痰、亂扔雜物、紙屑，不得在桌上涂寫、刻劃或隨意張貼；不得損壞和私拆教室內(nèi)任何設(shè)施、設(shè)備；不得拆擰桌椅上的螺釘、螺帽。
十三、學(xué)生離開教室時，注意關(guān)好門窗，隨手關(guān)燈。
一、要尊重教師。
二、要認真聽講。
三、要認真筆記。
四、要維護課堂正常秩序。
五、要配合教師開展教學(xué)互動。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律要求篇十
一、目的：為能營造共同自律、禮貌、有序的培訓(xùn)課堂氛圍，合理使用培訓(xùn)室，以確保培訓(xùn)教學(xué)課程能如期，有效的開展。
二、適用范圍：所有課程及所有參與公司內(nèi)訓(xùn)之人員。
三、資料：
1、培訓(xùn)室設(shè)備使用注意事項。
1.1要愛護培訓(xùn)室公用設(shè)備，有任何異常狀況要及時反饋。人為損壞的，由當事人照價賠償并做處罰處理。
1.2要持續(xù)培訓(xùn)室的清潔：嚴禁在培訓(xùn)室內(nèi)吸煙、亂丟垃圾、隨地吐痰，不得在培訓(xùn)課桌或是墻壁上亂涂亂劃。
1.3玻璃門、桌椅、窗簾、看板等公物要輕拉、輕挪，不使用時要歸位收好、擺放整齊、持續(xù)整潔。
2、課堂要求。
2.1培訓(xùn)講師課堂要求。
2.1.1培訓(xùn)講師須按課程表完成授課資料，不得早退或是拖延，資料盡量生動活潑，適度與學(xué)員進行發(fā)問互動，以便調(diào)動學(xué)員的用心性及加深教學(xué)印象。
2.1.2由培訓(xùn)師做好學(xué)員簽到工作及試卷、成績整理，整理后交人事部歸檔。
2.1.3講師閱卷要秉持公平公正的原則對考卷的真實狀況進行打分。
2.1.4培訓(xùn)講師要配合人事部對于培訓(xùn)所進行的效果評估及學(xué)員意見調(diào)查等工作。
2.1.5講師應(yīng)不斷提升自我的教學(xué)技能，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。
2.2學(xué)員課堂要求。
2.2.1上課時嚴禁接聽和撥打電話，須自覺將手機關(guān)掉或設(shè)置為靜音狀態(tài)。
2.2.2上課時禁止離開教室（上洗手間、喝水、及特殊狀況除外）。
2.2.3上課時言行要禮貌，隨身物品不得放在桌面上，上課結(jié)束離開時務(wù)必將椅子歸位并持續(xù)培訓(xùn)室清潔。
2.2.4學(xué)員在培訓(xùn)時要認真聽講，適時做好筆記，對于教學(xué)資料有不明之處要勤于發(fā)問。
3、培訓(xùn)講師及學(xué)員考勤管理要求。
3.1培訓(xùn)講師及學(xué)員均須準時到場。
4、考試成績說明及合格標準。
4.1若考試不及格者不予發(fā)放崗前培訓(xùn)證和中級孕嬰師證。
4.3成績將做為學(xué)員轉(zhuǎn)正、晉升、調(diào)動的考核評分依據(jù)。
6、未盡事宜，按公司規(guī)定或當日課程之相關(guān)通知、規(guī)定等執(zhí)行。
7、以上資料自頒布之日起生效實施，修訂、解釋權(quán)歸人事部。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律要求篇十一
鄉(xiāng)鎮(zhèn)是農(nóng)村社會的基本組織單位，是鄉(xiāng)村社會的紐帶和穩(wěn)定力量的支撐點。為了維護社會秩序和保障農(nóng)民群眾的切身利益，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律的建設(shè)顯得尤為重要。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年的我深深感受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律的重要性與艱巨性，也明白了紀律遵守對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的意義。本文將從個人的角度出發(fā)，結(jié)合多年的工作經(jīng)驗，分享我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律的心得體會。
第二段：強化自我約束。
作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，首先要明確自己的職責和工作標準。在工作中，我始終相信“一言九鼎，一行千金”，要明確自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的責任職務(wù)，嚴格遵守各項崗位職責，保持工作紀律性。此外，對于個人行為范圍內(nèi)的事務(wù)，也要嚴格要求自己，不搞特殊化、個人化，不以權(quán)謀私、徇私枉法，始終保持良好的工作作風和自律性，做到言行一致，以自身的榜樣影響和帶動他人。
第三段：嚴守紀律底線。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的一個重要方面就是要嚴守紀律底線。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，身處基層，面臨的誘惑和考驗都與眾不同。要具備堅定的原則和原則底線，堅決守住底線紅線。在工作中，要遵守紀律規(guī)定，不違法亂紀，不泄露秘密，不受賄、不貪污、不侵占，維護公平公正的辦事原則。同時，要嚴格遵守組織紀律，主動接受組織的檢查和監(jiān)督，自覺地接受批評和教育，及時糾正自己的錯誤，完全投入到團隊合作之中，形成善于思考、善于交流的良好習(xí)慣。
第四段：強化群眾紀律。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律的建設(shè)不僅是廣大工作人員的責任，也需要廣大農(nóng)民群眾積極參與其中。在與農(nóng)民群眾的日常工作中，我始終堅持以人為本，尊重群眾權(quán)益，同時也要對群眾的行為進行適度的規(guī)范。要加強對農(nóng)民群眾的自覺教育，讓他們認識到紀律的重要性和我們紀律的必要性?？梢岳酶鞣N形式的宣傳教育，引導(dǎo)農(nóng)民群眾自覺遵守法律法規(guī)，主動參與到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的管理和建設(shè)中來，形成群眾自我約束、互相約束的良好氛圍。
第五段：加強制度建設(shè)。
要加強制度建設(shè)，明確規(guī)章制度。一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)是否有良好的紀律，關(guān)鍵在于是否有完善的制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律的有效運行需要依靠健全的制度體系來支撐。在實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的全過程中，要加強與上級組織的溝通聯(lián)系，及時了解各項政策和法規(guī)的變化，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的政策動態(tài)得心應(yīng)手。同時，也要安排好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員的輪崗和培訓(xùn)，提高其紀律意識和工作能力。合理運用激勵手段，推動紀律建設(shè)。只有不斷完善制度，才能更好地推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律建設(shè)。
結(jié)語：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，涉及到各個層面的方方面面。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，每個人都應(yīng)該時刻保持警醒，守住紀律底線，做到嚴格紀律的遵守、自身紀律的約束、群眾紀律的引導(dǎo)和制度紀律的完善。只有這樣，我們才能為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的發(fā)展和農(nóng)民群眾的利益保駕護航。因此，我們每個人都要不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn)，不斷增強紀律意識，提高自身素質(zhì)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律的建設(shè)貢獻自己的力量。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律要求篇十二
近年來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆選舉成為我國基層政權(quán)交接的重要環(huán)節(jié)，也是加強黨風廉政建設(shè)的關(guān)鍵一環(huán)。作為基層干部和普通市民，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度參與到這一進程中來，共同維護選舉的公平、公正和紀律。鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆紀律的遵守，不僅體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢和楷模力量，也關(guān)系到全國各地各級政權(quán)交接的和諧穩(wěn)定。通過自己的參與和實踐，我深刻感受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆紀律的重要性和得失。
首先，鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆紀律要求參選者要嚴格遵守黨的紀律法規(guī)。作為黨員干部，我們要牢記黨的宗旨，始終站在人民群眾的立場上，把個人私利放在黨和人民的利益之后。參選者應(yīng)該自覺接受黨組織的培養(yǎng)和考察，按照有關(guān)規(guī)定進行政策學(xué)習(xí)和考試，以確保領(lǐng)導(dǎo)崗位上的素質(zhì)過硬。同時，參選者還要嚴禁利用職務(wù)之便收受賄賂、索取好處，堅決杜絕權(quán)力尋租和輸送。只有堅守黨的原則精神，才能夠真正做到黨員干部的榜樣作用。
其次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆紀律要求選舉過程公開透明。選舉是一項重要的權(quán)利和義務(wù)，也是對基層干部施加壓力和約束的一種手段。在選舉過程中，應(yīng)該確保選舉的公平性、公正性和公開性。首先，選舉要有明確的規(guī)定和程序，選民要權(quán)益平等，沒有受到任何干擾或限制。其次，選舉工作要在監(jiān)督機制的配合下開展，確保選舉的真實性和合法性。最后，選舉結(jié)果要及時公布，接受人民群眾的監(jiān)督，真正做到民主選舉的目的。
再次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆紀律要求選舉紀律嚴明。選舉紀律是選舉秩序的維護和保障，也是對選舉活動的重要規(guī)范。選舉紀律的執(zhí)行，不僅要求選舉人尊重黨和法律的決定，還要求選舉人自覺遵守紀律規(guī)定。在選舉過程中，不允許采取非法手段詆毀競爭對手，操縱選民投票行為，干擾選舉秩序等行為，確保選舉的公平公正。只有如此，選舉才能夠真正反映人民的意愿，體現(xiàn)人民的選擇權(quán)。
最后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆紀律要求選舉產(chǎn)生的干部要嚴格履行職責使命。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆過程中，選舉產(chǎn)生的干部要明確自己的職責使命，切實履行黨和人民賦予的任務(wù)。他們要敢于擔當，勇于負責，依法行政，秉公辦事，時刻保持清正廉潔的政治本色。同時，選舉產(chǎn)生的干部要時刻保持對人民的敬畏之心，經(jīng)常走近人民群眾，了解他們的實際困難和需求，并積極協(xié)調(diào)解決。只有這樣，選舉產(chǎn)生的干部才能夠真正擔負起自己的責任和使命，為人民群眾謀福祉。
總而言之，鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆紀律是保證選舉公正、公平和合法的重要保障。作為參選者和選民，我們應(yīng)該自覺遵守黨的紀律法規(guī)，保持選舉過程的透明公開。同時，選舉紀律的嚴明執(zhí)行和干部履職的責任擔當是選舉工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有我們共同努力，才能夠確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆選舉的順利進行，為基層政權(quán)交接奠定堅實的基礎(chǔ)。讓我們攜手共進，為建設(shè)一個更加和諧穩(wěn)定的社會而努力奮斗。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律要求篇十三
紀律是一種行為規(guī)范和約束力量，對于個人和團體都非常重要。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們都需要遵守一定的紀律要求，以提高效率和品質(zhì)。通過積極遵守紀律要求，我深刻體會到紀律對于個人成長和團隊凝聚力的重要性。
首先，紀律要求使個人能夠形成良好的習(xí)慣和自律。在我的學(xué)習(xí)生活中，紀律要求推動我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。按時完成作業(yè)、復(fù)習(xí)課程，準時上課和參加活動，這些都是基于學(xué)校和課程的紀律要求。久而久之，這些習(xí)慣逐漸深入我心，我學(xué)習(xí)的動力和自律能力也逐漸提升。在工作中，準時到崗、高效完成工作任務(wù)也需要遵守工作紀律，通過對紀律要求的遵守，我注重細節(jié)，保持高效，培養(yǎng)出自己穩(wěn)定和自律的工作習(xí)慣。
其次，紀律要求幫助團隊建立有效的協(xié)作機制和凝聚力。在團隊合作中，遵守紀律要求是必不可少的。只有每個人都能按照規(guī)定的流程和要求進行工作，團隊的工作才能有序推進。我所參與的學(xué)生社團就是一個很好的例子。在社團活動中，隊員們必須嚴格按照規(guī)定的時間和地點集合，按照分工合作，完成各自的任務(wù)。只有團隊成員都遵守紀律要求，才能夠保證社團活動的順利進行。通過社團活動，我深刻認識到團隊協(xié)作離不開紀律要求，而遵守紀律要求也可以提高整個團隊的凝聚力和執(zhí)行力。
再次，紀律要求有助于提高效率和品質(zhì)。在各個領(lǐng)域，遵守紀律要求都可以提高工作效率和保證工作質(zhì)量。在學(xué)校的考試中，遵守規(guī)定的考試紀律能夠確保公平公正，保證成績的準確性。在工作中，按時出勤、做好工作計劃和分配，遵守工作流程和規(guī)定，都可以提高工作效率和品質(zhì)。我曾經(jīng)參與過一個業(yè)務(wù)團隊，由于大家都嚴格遵守相關(guān)紀律要求，我們的工作完成得非常高效和優(yōu)質(zhì)。通過這個機會，我意識到遵守紀律可以提高個人和團隊的競爭力和口碑，進而推動事業(yè)的發(fā)展。
最后，紀律要求能夠培養(yǎng)出責任感和奉獻精神。在學(xué)生時代，遵守學(xué)校的紀律要求可以培養(yǎng)出自律和責任感。通過按時完成作業(yè)和積極參加課堂活動，我發(fā)展出了對自己學(xué)業(yè)的責任心。同時，在社會活動中，遵守各種公共場所的紀律要求，如排隊、不亂扔垃圾等，也展現(xiàn)出了我對于社會公德的尊重和奉獻的精神。這些都是紀律要求在我心中種下的種子，促使我在成長中不斷提升自己，為社會做出更多的貢獻。
總之，紀律要求對于個人和團隊的重要性不可忽視。它可以幫助個人形成良好的習(xí)慣和自律，促進團隊建立有效的協(xié)作機制和凝聚力；它還可以提高工作效率和品質(zhì)，并培養(yǎng)出責任感和奉獻精神。對于我來說，紀律要求是一個指導(dǎo)我積極向前的明燈，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我都會嚴格遵守紀律要求，以達到更好的成果和更高的境界。同時，我也希望能夠通過自己的表率和引領(lǐng)作用，號召更多的人一起遵守紀律，共同為個人和團隊的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律要求篇十四
為加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的管理，嚴肅工作紀律，改進工作作風，提高工作效率，縣衛(wèi)生局對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院制定八項工作紀律：
1、全體干部職工應(yīng)嚴格遵守規(guī)章制度和勞動紀律，恪盡職守。
2、職工上班時間不得遲到、早退、串崗、睡崗。工休假、法定假由單位統(tǒng)一安排，事假實行請假制度，不得無故曠工。
3、職工上班時間禁止會客、辦私事。如有急事必須辦理，須經(jīng)科室負責人批準后方可離崗。不得在辦公場所吸煙，同時在辦公場所、病區(qū)設(shè)立禁止吸煙標志，勸阻患者及其家屬吸煙。
4、職工上班時間必須按照規(guī)定穿工作服，戴口罩帽子，佩戴胸牌。做到衣帽整潔，不得濃妝艷抹；發(fā)不過肩，不得佩帶有礙無菌操作要求的裝飾品，不得穿拖鞋，不得穿響跟鞋；不得大聲喧嘩、談笑、打鬧、下棋、玩電腦游戲、干私活，不得在診療操作過程中接打電話，吃東西、帶小孩、帶（養(yǎng)）寵物等；不得將工作服（帽）穿（戴）離工作崗位之外，如穿工作服買飯、就餐或逛街購物等違反院內(nèi)感染規(guī)定和有損醫(yī)院形象的`活動。
5、醫(yī)護人員在上班時間必須佩戴手表上崗。
6、倡導(dǎo)節(jié)約用電，夏季空調(diào)溫度設(shè)置不得低于攝氏26度。無人不開空調(diào)，下班提前關(guān)閉空調(diào)。杜絕“白晝燈”和“長明燈”，白天充分利用自然光不開照明燈，離開辦公室要隨手關(guān)燈。充分減少辦公設(shè)備電耗和待機耗電，計算機、打印機、復(fù)印機、飲水機不用時要及時關(guān)閉，下班時切斷電源。
7、養(yǎng)成節(jié)約用水好習(xí)慣，用完隨手關(guān)閉水龍頭，及時更換破損的水龍頭和水管，杜絕“跑冒滴漏、細水長流”現(xiàn)象。
8、做到室內(nèi)外衛(wèi)生整潔。診療場所應(yīng)嚴格按照《醫(yī)院感染管理規(guī)范》每日擦拭物品和清掃地面，做到窗明幾凈，六面光亮。室外經(jīng)常打掃，隨時保持整潔。做到生活垃圾和醫(yī)療垃圾分開、歸類定點存放，并按《醫(yī)療廢物處置辦法》進行規(guī)范處理，每周進行大掃除一次，徹底清除衛(wèi)生死角。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律要求篇十五
1、上課后，除非有特殊緊急情景，在沒有征得任課教師的同意下，不能隨意進出教室；不串位，不反背，不吃零食睡覺；不能交頭接耳，竊竊私語；更不能玩玩具等。
2、我們要有團結(jié)互助的精神，成績好的同學(xué)要進取幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，采取一幫一的方式，學(xué)困生要進取主動，幫忙者要有耐心。
3、上一堂下課期間，做好本堂課前準備工作，桌上不得擺放與本堂課無關(guān)的東西或書籍。如果上課期間看本堂課無關(guān)的東西或書籍，一概沒收。
4、有沒有教師在教室的紀律都一樣，進取主動地學(xué)習(xí)。
5、上下課時，不能大聲喧嘩，以免影響其他教室的同學(xué)先舉手，再發(fā)言。不要隨意打斷教師的講話，有事下課說或舉手說。
6、朗讀時，書本放桌上，用手指指著讀，以便教師檢查是否人人都開口讀，指讀可加強學(xué)生對字形的識記。
7、當同伴有問題（開小差或看不清，不會記錄時）要及時提醒，幫忙，不能視而不見。
8、作業(yè)必須要及時上交，不得有拖拉現(xiàn)象。作業(yè)都交到小組長那，小組長負責清點人數(shù)，并檢查作業(yè)完成情景，如果沒完成，必須要返還給她，并要求他完成了再交。小組長統(tǒng)一交給科代表那，科代表再交到教師處。
9、上課期間進取思考教師提出的問題，并進取舉手發(fā)言。發(fā)言者要大聲，坐有坐勢，站有站姿。有同學(xué)發(fā)言時，其他學(xué)生必須注視發(fā)言者，有不一樣意見要舉手，不能打斷，若發(fā)言有誤，不能嘲笑。同學(xué)發(fā)言對了時，大家要進行鼓掌給予肯定。不能回答要說“答不起”。
10、自我的學(xué)習(xí)速度較快先完成任務(wù)，不能坐著等，要充分利用時間讀背已學(xué)資料。
課堂紀律要求。
一、凡是上課的學(xué)生，須攜帶所上課程的教材、筆記本和筆等學(xué)習(xí)用品，不得空手進入課堂。
二、上課的學(xué)生，務(wù)必提前5分鐘到達教室做預(yù)習(xí)；班委應(yīng)擦好黑板、準備好粉筆等，等候教師上課。
三、
上課前，學(xué)生務(wù)必集中入座，教室最終一排或兩排原則上空著，留給聽課的專家和教師。
四、上課期間，學(xué)生務(wù)必關(guān)掉手機，認真聽課。
五、學(xué)生進入課堂，應(yīng)著裝得體，言行禮貌，舉止優(yōu)雅。
六、課堂上，學(xué)生應(yīng)持續(xù)良好的精神狀態(tài)，用心主動呼應(yīng)教師或回答教師的提問。
七、按上下課時間規(guī)定，不遲到、不早退，禁止隨意進出課堂。原則上不辦理任何請假手續(xù)。
八、禁止學(xué)生攜帶早餐和零食進入教室。
為加大課堂管理力度，強化學(xué)生的課堂紀律意識，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進良好教風學(xué)風的構(gòu)成，根據(jù)山東華宇工學(xué)院《課堂秩序管理辦法》的規(guī)定，經(jīng)過研究制定考核辦法如下：
一、學(xué)生課堂秩序計分標準。
二、考核分數(shù)使用標準。
1、一學(xué)期各門課程考核總分的使用。
2、單門課程考核分數(shù)的使用。
1、任課教師每次上課后，對學(xué)生的課堂表現(xiàn)及時進行考核；每周在星期六匯總報系辦公室。
2、在每星期六將考核狀況匯總后，由班主任在班會上公布，并張貼在班內(nèi)。
3、對不按照規(guī)定認真考核的教師，按照學(xué)院的規(guī)定處理。
一、課前準備：
上課前務(wù)必準備好學(xué)習(xí)用品，書本、練習(xí)本、文具盒統(tǒng)一放在桌面的左上角。
二、候課、坐姿：
上課預(yù)備鈴響起，要立即進入教室安靜坐好，雙臂平放桌面，雙腳自然叉開與肩同寬（或并攏），抬頭挺胸身體坐直，安靜等待教師上課。
三、鈴聲響后：
上課鈴聲響起：教師走進教室，班長喊：“起立”，全體學(xué)生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向教師問好：“教師，您好！”教師也鞠躬回禮：“同學(xué)們好，請坐！”學(xué)生再按照要求安靜坐下。
下課鈴聲響起：教師宣布下課后，由班長喊“起立”，學(xué)生鞠躬說：“教師您辛苦了！”，教師說：“同學(xué)們再見”！學(xué)生做好下節(jié)課的準備后，離開座位，喝水、上廁所、出去活動。
四、舉手發(fā)言：
右手自然舉起，五指并攏向上舉直，肘部不離開桌面。
五、學(xué)會傾聽：
教師和同學(xué)講話時，要坐姿端正，專心致志地聽，邊聽邊想：別人說什么，說的對不對，完整不完整，等別人講完后，再舉手得到同意后，才能發(fā)表自我的觀點：或陳述、或補充、或更改。
六、朗讀、默讀：
讀書時，雙手拿書，書向外自然傾斜。站著讀書時，不但要按照要求拿好書，還要站直站穩(wěn)。朗讀時，要用普通話朗讀，讀得正確流利、有感情，吐字清晰，聲音響亮。不重復(fù)字句，不漏字，不添字，不錯字，不唱讀，不指讀、學(xué)習(xí)按照要求停頓。默讀時，不指讀、不出聲、神情專注、態(tài)度認真、思維集中。
教育課堂紀律要求。
為保證課堂教學(xué)的順利進行，提高教學(xué)效果，學(xué)生要遵守如下紀律：
一、在教學(xué)過程中，學(xué)生要尊敬教師、尊重教師的勞動，理解教師的指導(dǎo)。
二、學(xué)生在課堂上應(yīng)認真聽講，作筆記。應(yīng)穿著得體，持續(xù)課堂嚴肅安靜。
三、學(xué)生在課堂上不得隨意講話，如提問或發(fā)言，應(yīng)先舉手示意，課堂討論時應(yīng)注意控制聲響，不得影響他人學(xué)習(xí)或討論。
四、學(xué)生不得隨意遲到、早退，進出教室。
五、學(xué)生在上課時不應(yīng)帶手機、mp3、mp4等電子產(chǎn)品進教室，更不能在課堂上接聽電話，影響教師講課和他人聽講。
六、學(xué)生在教室不得隨地吐痰、亂扔廢棄物，更不能在教室內(nèi)打鬧、喧嘩，持續(xù)教室的良好環(huán)境和衛(wèi)生。
七、學(xué)生要愛護教室內(nèi)的公物、設(shè)備，遵守教室的紀律。損壞公物、設(shè)備要照章賠償。
八、早讀期間不得在教室吃早餐。
學(xué)生要自學(xué)遵守上述紀律，對違反課堂紀律的行為，教師可及時批評指正。對嚴重違紀并造成不良影響的將按學(xué)校相關(guān)規(guī)定，予以紀律處分。
一、學(xué)生必須依照作息時間按時上課、下課，不準無故曠課、遲到、早退。上課預(yù)備鈴響后，學(xué)生應(yīng)迅速進入教室，做好上課準備。
二、學(xué)生進入教室要衣著整齊大方。不得穿拖鞋或赤腳、穿背心、短襯褲進入教室。
三、上課前值日生必須負責擦凈黑板，若沒擦凈，任課教師有權(quán)督促學(xué)生擦凈黑板。
四、上課開始前，學(xué)習(xí)委員應(yīng)主動將本班考勤表交予任課教師，配合教師進行點名，課后從教師處取回。任課教師應(yīng)在課上檢查學(xué)生出勤情景，填寫考勤簿并簽字。
五、教師應(yīng)按時上、下課。上課時，不得隨意進出教室。
六、上課期間教師和學(xué)生都必須關(guān)掉手機、apd、隨身聽等電子通訊或娛樂器材。
七、上課時，學(xué)生要注意專心聽講，坐姿端正，不得隨意說話和做與上課無關(guān)的事。
八、上課期間，學(xué)生應(yīng)認真聽講，不得睡覺、吃食物、抄作業(yè)或談笑喧嘩，不得影響他人聽課，不得隨意進出教室。前堂未下課，后堂課學(xué)生不可闖進教室搶占座位。
九、教師應(yīng)嚴格要求學(xué)生遵守課堂紀律，對違反課堂紀律的學(xué)生，教師應(yīng)予以勸阻制止并給予批評教育，勸阻無效，教師有權(quán)采用適當方式處理，以便使教學(xué)活動正常進行。課后報教務(wù)處和學(xué)生處加以教育和處理。并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分。
十、教師提問時，學(xué)生必須起立回答，有問題舉手示意，經(jīng)教師同意后方可起立發(fā)問。
十一、學(xué)生在教室自習(xí)時，不準做其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。不得在教室內(nèi)談情說愛。
十二、學(xué)生應(yīng)愛護國家財產(chǎn)，堅持教室整潔、衛(wèi)生。教室內(nèi)嚴禁吸煙和吃零食；不得隨地吐痰、亂扔雜物、紙屑，不得在桌上涂寫、刻劃或隨意張貼；不得損壞和私拆教室內(nèi)任何設(shè)施、設(shè)備；不得拆擰桌椅上的螺釘、螺帽。
十三、學(xué)生離開教室時，注意關(guān)好門窗，隨手關(guān)燈。
一、要尊重教師。
二、要認真聽講。
三、要認真筆記。
四、要維護課堂正常秩序。
五、要配合教師開展教學(xué)互動。
學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣要求。
行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣構(gòu)成性格，性格決定命運，為將來的成功做準備，請讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、課前準備：
1、三分鐘預(yù)備鈴響后，跑步進入教室做好上課準備，把本節(jié)課用到的課本、學(xué)案、工具書、教輔書、筆記本、演草本、文具等準備好，靜候教師上課。
2、做好準備后，要仔細回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的重點資料，做到溫故而知新。
二、課堂要求：
1、上課應(yīng)坐姿端正，持續(xù)安靜，認真學(xué)習(xí)、聽講與思考，用心回答問題，不做與上課無關(guān)的事情。
2、討論問題要嚴肅認真，不要討論與上課無關(guān)的資料，并且要有效率意識。
（二）上課要求。
1、上課時要做到筆不離手，隨時準備做練習(xí)、記錄和畫圖，對教師要求在學(xué)案上填寫的資料和做的題目，要以最快的速度完成，不能等待抄襲別人的答案，做題要規(guī)范，字跡要工整。
2、在教師指導(dǎo)下，認真研讀課本，獨立思考、探究、問題，不要一遇到不會的問題就問別人，待確實弄不懂事，才在課本和參考書上找答案，對實在完成不了的問題可先記下來待討論時問別人或教師，或在質(zhì)疑問難時提出，要養(yǎng)成獨立思考問題的習(xí)慣。
3、課堂上，要認真聽同學(xué)的發(fā)言和教師的講解，不要隨意打斷別人的講話或小聲議論，做到尊重他人；要用心大膽發(fā)表自我的見解，有良好的站姿，講普通話，努力做到聲音洪亮，語言流暢，用詞恰當，邏輯性強。
4、嚴格按教師的要求獨立學(xué)習(xí)，認真思考，在組長組織的討論下討論，要學(xué)習(xí)投入，提高學(xué)習(xí)效率。
5、學(xué)過的知識要及時復(fù)習(xí)鞏固，知識需不斷重現(xiàn)才能真正掌握。建立各科錯題本，積累自我易出錯的地方，供復(fù)習(xí)考試和高考復(fù)習(xí)時作為重要的復(fù)習(xí)資料。
6、學(xué)案要分科保存好，嚴禁學(xué)案胡存亂放。
課堂紀律及相關(guān)要求。
1、課前請認真做好預(yù)習(xí)。
2、儀表要求：著裝整齊、按執(zhí)業(yè)護士著裝、堅持實訓(xùn)室物品、環(huán)境整潔及安全、掌握“誰使用說整理歸位”原則。課后值日衛(wèi)生到位，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。
3、嚴格遵守課堂紀律、尊重同學(xué)、尊重自我、尊重教師。
4.課后及時復(fù)習(xí)，高質(zhì)量完成要求的作業(yè)。
課堂紀律要求。
一、目的：為能營造共同自律、禮貌、有序的培訓(xùn)課堂氛圍，合理使用培訓(xùn)室，以確保培訓(xùn)教學(xué)課程能如期，有效的開展。
二、適用范圍：所有課程及所有參與公司內(nèi)訓(xùn)之人員。
三、資料：
1、培訓(xùn)室設(shè)備使用注意事項。
1.1要愛護培訓(xùn)室公用設(shè)備，有任何異常狀況要及時反饋。人為損壞的，由當事人照價賠償并做處罰處理。
1.2要持續(xù)培訓(xùn)室的清潔：嚴禁在培訓(xùn)室內(nèi)吸煙、亂丟垃圾、隨地吐痰，不得在培訓(xùn)課桌或是墻壁上亂涂亂劃。
1.3玻璃門、桌椅、窗簾、看板等公物要輕拉、輕挪，不使用時要歸位收好、擺放整齊、持續(xù)整潔。
2、課堂要求。
2.1培訓(xùn)講師課堂要求。
2.1.1培訓(xùn)講師須按課程表完成授課資料，不得早退或是拖延，資料盡量生動活潑，適度與學(xué)員進行發(fā)問互動，以便調(diào)動學(xué)員的用心性及加深教學(xué)印象。
2.1.2由培訓(xùn)師做好學(xué)員簽到工作及試卷、成績整理，整理后交人事部歸檔。
2.1.3講師閱卷要秉持公平公正的原則對考卷的真實狀況進行打分。
2.1.4培訓(xùn)講師要配合人事部對于培訓(xùn)所進行的效果評估及學(xué)員意見調(diào)查等工作。
2.1.5講師應(yīng)不斷提升自我的教學(xué)技能，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。
2.2學(xué)員課堂要求。
2.2.1上課時嚴禁接聽和撥打電話，須自覺將手機關(guān)掉或設(shè)置為靜音狀態(tài)。
2.2.2上課時禁止離開教室（上洗手間、喝水、及特殊狀況除外）。
2.2.3上課時言行要禮貌，隨身物品不得放在桌面上，上課結(jié)束離開時務(wù)必將椅子歸位并持續(xù)培訓(xùn)室清潔。
2.2.4學(xué)員在培訓(xùn)時要認真聽講，適時做好筆記，對于教學(xué)資料有不明之處要勤于發(fā)問。
3、培訓(xùn)講師及學(xué)員考勤管理要求。
3.1培訓(xùn)講師及學(xué)員均須準時到場。
4、考試成績說明及合格標準。
4.1若考試不及格者不予發(fā)放崗前培訓(xùn)證和中級孕嬰師證。
4.3成績將做為學(xué)員轉(zhuǎn)正、晉升、調(diào)動的考核評分依據(jù)。
6、未盡事宜，按公司規(guī)定或當日課程之相關(guān)通知、規(guī)定等執(zhí)行。
7、以上資料自頒布之日起生效實施，修訂、解釋權(quán)歸人事部。
課堂紀律要求。
一、學(xué)生必須準時上下課，不得遲到和早退。上課期間禁止傳呼機和手機鳴叫，不得受理傳呼和手機。遲到學(xué)生需取得教師同意后方準就坐聽課。
二、上課前，學(xué)生應(yīng)準備好上課所需的用品就坐靜候。
三、上課時學(xué)生要衣著整齊，脫帽，專心聽講，認真記筆記，禁止隨意交談或閱讀與上課無關(guān)的報刊書籍。對違反的學(xué)生，教師應(yīng)予以制止和給予適當?shù)呐u，嚴重者可令其退出課堂，課后報教務(wù)處和學(xué)院處理。
四、教師提問學(xué)生時，學(xué)生必須起立回答，學(xué)生遇問題需問教師時，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。
五、上課期間，無關(guān)人員一律不得進出教室，或在課堂內(nèi)逗留。
六、教室內(nèi)必須堅持整齊潔凈，不允許踩踏桌椅，禁止吸煙和吃食物，不得隨意在桌上涂寫，不得隨地扔碎紙和吐痰，上課前和課間應(yīng)有值日同學(xué)將黑板擦凈。
七、在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)堅持肅靜，不得在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和自習(xí)的活動。
八、同學(xué)之間要互相謙讓，互相照顧，不得搶占座位。
九、非經(jīng)教學(xué)樓管理部門同意，教室內(nèi)一切備品都不得任意搬動，要自覺愛護教室內(nèi)的一切備品。
十、凡違反本規(guī)定者，根據(jù)情節(jié)給予批評和處分，造成損失者將追究其職責。
1、教室是同學(xué)學(xué)習(xí)的重要場所，學(xué)生不得穿拖鞋或背心進入教室，務(wù)必衣冠整潔；課堂上要尊敬教師，講究禮貌，不得在教室內(nèi)吸煙。
2、上課期間所帶的手機等通訊設(shè)備，一律要設(shè)置靜音或關(guān)機。
3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟果皮、紙屑等，不亂寫亂畫；不準將早餐、早點等帶入教室內(nèi)食用；要愛護公物，不準隨意坐在課桌上或在椅子上行走。
4、上課要遵守課堂秩序，專心聽講，不打瞌睡、不喧嘩、不看小說、雜志等課外書籍，嚴禁在課堂內(nèi)玩游戲。
5、按時上課，不遲到、不早退，有事要請假并按有關(guān)規(guī)定辦理請假手續(xù)。
課堂紀律要求。
1．先舉手，再發(fā)言。不要隨意打斷教師的講話，有事下課說或舉手說。
2．朗讀時，書本放桌上，用手指指著讀，以便教師檢查是否人人都開口讀，指讀可加強學(xué)生對字形的識記。
3．有同學(xué)發(fā)言時，其他學(xué)生必須注視發(fā)言者，有不一樣意見要舉手，不能打斷，若發(fā)言有誤，不能嘲笑。
4．當自我的學(xué)習(xí)速度較快，不能坐著等，要充分利用時間讀背已學(xué)資料。
5．當同伴有問題（開小差或看不清，不會記錄時）要及時提醒，幫忙。
6.我們要有團結(jié)互助的精神，成績好的同學(xué)要進取幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
7.做好課前唱歌和課前準備工作，桌上不得擺放與本堂課無關(guān)的東西或書籍。另外如果上課期間看本堂課無關(guān)的東西或書籍，一概沒收。
9.作業(yè)必須要及時上交，不得有拖拉現(xiàn)象。作業(yè)都交到小組長那，小組長負責清點人數(shù)，并檢查作業(yè)完成情景，如果沒完成，必須要返還給她，并要求他完成了再交。小組長統(tǒng)一交給科代表那。
培訓(xùn)課堂紀律要求。
為了營造一個良好的課堂環(huán)境，讓我們的培訓(xùn)到達預(yù)期效果，特制定以下紀律要求：
一、要求所有參訓(xùn)人員提前5分鐘到達會場，并簽到。
對無故缺席會議的人員按公司制度進行處罰。
二、參訓(xùn)人員務(wù)必遵守課堂秩序，不得交頭接耳說話。
三、參訓(xùn)人員務(wù)必在課程開始時將手機調(diào)至震動或者關(guān)掉，如有緊急狀況，請得到教師允許后方可離開教室接聽電話。退出教室要輕聲，關(guān)門開門動作不要過大。
四、不亂丟紙屑、不隨地吐痰，培訓(xùn)結(jié)束后收拾好個人周圍衛(wèi)生，持續(xù)會議室衛(wèi)生干凈、整潔。
五、公司統(tǒng)一發(fā)放筆記本和筆，參訓(xùn)人員須認真做好學(xué)習(xí)筆記，并保存完好，以備考核及存檔使用。
1、鈴響后，務(wù)必迅速、安靜地進入教室就座，做好課前準備。不遲到、不早退、不曠課。
2、任課教師進入教室，班長喊起立后，務(wù)必靜、齊、快的起立，向教師致敬，待教師還禮后，再坐下。
3、上課遲到進教室要喊報告，經(jīng)教師允許后，再進教室。
4、專心聽教師講解和同學(xué)回答，不插話，不做小動作，不看與本課無關(guān)的書籍，努力掌握教師的講課資料。
5、上課發(fā)言要舉手，回答問題時要起立，經(jīng)教師憨意后坐下。
6、務(wù)必按教師的布置認真獨立完成作業(yè)。
7、不記筆記時不伏在桌子上，自始至終坐的端正。
8、下課鈴響教師宣布下課后，學(xué)生再次起立，向教師致敬。待教師還禮后，再離開教室。
1、按時進教室自修，不中途離開教室。
2、自習(xí)時應(yīng)專心致志的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和做作業(yè)。做作業(yè)時就應(yīng)獨立思考，親自完成不抄襲、不了草、不對答案、不拖延。
3、自習(xí)時要持續(xù)安靜，不高聲談笑，不打鬧。
4、自習(xí)時不無故搬移或離開座位，不做妨礙他人的動作，不做和自習(xí)無關(guān)的事情。
1、下課后，不得在教室或樓道內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩。
2、不準在教室或樓道內(nèi)進行體育活動。
3、課間不準在教室內(nèi)打撲克。
4、不準玩石子、煙盒、彈子。
四、眼保健操和課間紀律。
1、課間操。
要求做到：
（1）快，放完一遍歌曲唱片集合好。
（2）靜，從“立正”到“解散”沒有聲音。
（3）齊，人數(shù)齊、隊伍齊、動作齊。
2、眼保健操。
要求做到：（1）認真，姿勢端正聽拍節(jié)去做。
（2）準確，按規(guī)定順序摸準穴位，注重效果。
（3）堅持，每一天自覺準時做好。
1、服從組織安排，一切行動聽指揮。
2、勞動時做到不遲到、不早退、有事、有病要請假，經(jīng)班主任批準才有效，不無故不參加勞動。
3、要發(fā)揚吃苦精神，注意安全，防止傷害事故的發(fā)生。
4、要愛護工具和勞動成果。
5、同學(xué)間要團結(jié)友愛，互相幫忙，不發(fā)生其它影響勞動的行為。
6、勞動后要做好勞動場地的“整潔”工作，做好總結(jié)。
1、服裝要整潔，要求做到帽子戴正，紐扣扣好，鞋帶系好，書包背好，不赤腳，不穿背心或拖鞋進教室。
2、要尊敬教師，不對教師評頭論足，不給教師起綽號，當教師對自我進行批評教育時要虛心聽取，不詭辨，不頂撞。進辦公室應(yīng)喊報告，經(jīng)教師允許后入內(nèi)，不亂翻教師的東西。
3、不吸煙、不酗酒，不打架、罵人，不理怪發(fā)型，不穿怪異服裝，不看黃色書刊。
4、對同學(xué)要團結(jié)友愛不欺侮小同學(xué)、女同學(xué)，不說臟話。
5、要遵守公共秩序，遵守交通規(guī)則，愛護公物，嚴守國家法令，要同一切壞人壞事作斗爭，珍愛生命。
6、要用心參加學(xué)校、學(xué)區(qū)所組織的各種活動和公益勞動，多做好人好事。
7、損壞公物要照價賠償。
為進一步加強學(xué)風建設(shè)，以良好的精神面貌迎接本科教學(xué)評估專家進校考察，現(xiàn)就嚴肅課堂紀律、樹立良好學(xué)風提出以下工作要求。
一、加強思想教育，保證認識到位。
近期，各學(xué)院組織輔導(dǎo)員逐個班級召開主題班會，傳達全國教育大會精神，學(xué)習(xí)關(guān)于嚴抓本科教育教學(xué)質(zhì)量的精神，領(lǐng)會本科教學(xué)評估的意義和工作要求。告知學(xué)生課堂紀律和學(xué)風狀態(tài)是本科教學(xué)評估專家組進校考察的重要資料，課堂紀律狀況是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和禮貌素養(yǎng)的體現(xiàn)。遵守課堂紀律既是尊敬師長、尊重課堂的品德要求，更是保證教學(xué)效果，促進學(xué)生學(xué)有所成的保證。教育廣大學(xué)生黨員、入黨進取分子和學(xué)生干部，注意在學(xué)生中發(fā)揮表率作用，進取影響帶動周圍的同學(xué)，為維護課堂紀律、營造良好的學(xué)風氛圍發(fā)揮模范帶頭作用。
二、明確課堂紀律，保證要求到位。
1.學(xué)生在上課前10分鐘進入教室，不得遲到、早退、無故曠課。因病、因事不能上課者，應(yīng)事先按學(xué)生請假的有關(guān)規(guī)定履行請假手續(xù)。
2.上課前，學(xué)生應(yīng)準備好上課所需的用品就坐靜候。實行前排集中就坐，前排坐滿后再依次向后排就坐。黨員和學(xué)生干部主動帶頭并組織學(xué)生前排就坐。學(xué)生進入教室，應(yīng)衣著整潔得體。不得將食物帶入教學(xué)樓。
3.上課期間，學(xué)生要將手機關(guān)機，禁止玩手機、接聽電話、發(fā)信息。上課時端坐，專心聽講，倡導(dǎo)記筆記，禁止隨意交談。不得在課堂上睡覺、吃東西或做其他與課程學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不得隨意進出課堂。
4.教師提問學(xué)生時，學(xué)生應(yīng)起立回答，學(xué)生向教師提問時，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。
5.學(xué)生應(yīng)尊重教師，服從教師的課堂管理，進取參加課堂教學(xué)活動，認真完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。違反課堂紀律的學(xué)生，在教師指出和批評時，應(yīng)勇于承認錯誤，檢討反思，理解處理。
三、加強檢查監(jiān)督，保證管理到位。
1.各學(xué)院組織對課堂紀律的檢查監(jiān)督，經(jīng)常了解學(xué)生的出勤情景和班級學(xué)風，適時進行表揚與批評，異常是對違紀學(xué)生要進行嚴肅教育，督促其及時改正。
2.各任課教師負責課堂紀律落實情景的監(jiān)督檢查。黨員和學(xué)生干部要在嚴肅課堂紀律樹立良好學(xué)風方面發(fā)揮表率作用，主動協(xié)助任課教師做好課堂教學(xué)紀律的管理工作。
3.學(xué)工部繼續(xù)安排輔導(dǎo)員等有關(guān)人員深入課堂，開展巡查。對于違反課堂紀律的學(xué)生，將通報至各學(xué)院，情節(jié)嚴重的，將給予紀律處分。
課堂紀律要求。
一、課前準備：
上課前務(wù)必準備好學(xué)習(xí)用品，書本、練習(xí)本、文具盒統(tǒng)一放在桌面的左上角。
二、候課、坐姿：
上課預(yù)備鈴響起，要立即進入教室安靜坐好，左臂在下，右臂在上平放桌面，雙腳自然叉開與肩同寬（或并攏），抬頭挺胸身體坐直，安靜等待教師上課。
三、鈴聲響后：
上課鈴聲響起：教師走進教室，班長喊：“起立”，全體學(xué)生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向教師問好：“教師，您好！”教師也鞠躬回禮：“同學(xué)們好，請坐！”學(xué)生再按照要求安靜坐下。
下課鈴聲響起：教師宣布下課后，由班長喊“起立”，學(xué)生鞠躬說：“多謝教師！”，教師說：“同學(xué)們再見”！學(xué)生做好下節(jié)課的準備后，離開座位，喝水、上廁所、出去活動。
四、舉手發(fā)言：
右手自然舉起，五指并攏向上舉直，肘部不離開桌面。
五、學(xué)會傾聽：
教師和同學(xué)講話時，要坐姿端正，專心致志地聽，邊聽邊想：別人說什么，說的對不對，完整不完整，等別人講完后，再舉手得到同意后，才能發(fā)表自我的觀點：或陳述、或補充、或更改。
六、朗讀、默讀：
讀書時，雙手拿書，書向外自然傾斜。站著讀書時，不但要按照要求拿好書，還要站直站穩(wěn)。朗讀時，要用普通話朗讀，讀得正確流利、有感情，吐字清晰，聲音響亮。不重復(fù)字句，不漏字，不添字，不錯字，不唱讀，不指讀、學(xué)習(xí)按照要求停頓。默讀時，不指讀、不出聲、神情專注、態(tài)度認真、思維集中、邊思考邊批注。
七、語言表達：
1、能說完整的話。
2、自然大方，聲音響亮，口齒清楚，語言親切，態(tài)度誠懇。
3、質(zhì)疑時，學(xué)會用“為什么……”“我有一個問題：……”；請問××教師（或××同學(xué)）等句式。
4、回答問題時，學(xué)會用“我讀了這段話明白了（明白了）……”；“我是這樣想的……”“我體會到……”，“我還認為……”；“我有不一樣意見……”；“我補充……”；“我們小組的意見是……”等句式。
八、握筆姿勢：
拇指、食指捏著，中指、無名指托著，小指往里藏著，筆桿向后躺著，筆尖向前斜著。
九、寫字姿勢：
做到“三個一”，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺，手離筆尖一寸。
為加強教學(xué)管理，嚴肅教學(xué)紀律，保證正常的教學(xué)環(huán)境，全面提高教學(xué)質(zhì)量，要求在講課、習(xí)題課、實驗課時，教師和學(xué)生都就應(yīng)遵守以下課堂紀律:。
1．學(xué)生不曠課，不遲到、不早退。曠課或遲到者在期末考試成績中適當扣分，累計曠課三次或遲到五次及以上者，不允許參加考試。
2．上課鈴響后，學(xué)生應(yīng)起立向教師致意。
3．學(xué)生要自覺協(xié)助教師做好課前準備工作，如擦黑板，清理講臺，安放演示儀器、掛圖等。
4．學(xué)生應(yīng)尊重教師，言行舉止禮貌禮貌。不得穿拖鞋出入教室。
5．學(xué)生應(yīng)認真聽課，按時完成作業(yè)、實驗報告和教師提出的各項要求。上課時，禁止說話、吃東西，不準看與此課無關(guān)的書籍、報紙或做其它課程的作業(yè)；未經(jīng)講課教師同意不得擅自在教室走動和出入。對嚴重影響課堂教學(xué)者，教師有權(quán)要求其離開教室，并按曠課處理。
6．教室內(nèi)有人上課時，不得在門外大聲講話、喧嘩，不得敲門、推門，更不得隨意出入、找人、取物。
7．教室內(nèi)禁止吸煙，禁止喧嘩。自習(xí)時間亦同上要求，應(yīng)持續(xù)肅靜。
8．大、小教室都不應(yīng)作為班級的專用教室，私人的書籍、用具不應(yīng)留在教室內(nèi)，嚴禁占座。
9．持續(xù)教室的清潔衛(wèi)生，不亂扔紙屑，不隨地吐痰。
10．上課時，教師和學(xué)生都務(wù)必關(guān)掉手機、傳呼機，禁止使用。
11．主講教師務(wù)必按時上、下課，按時批改作業(yè)并發(fā)給學(xué)生。任課教師在上課期間原則上不安排出差、開會和外出講學(xué)。務(wù)必出差或因其它原因不能上課時，應(yīng)經(jīng)主管教學(xué)院長（系主任）同意，安排相應(yīng)水平的教師代課，報教務(wù)處批準后才能離開崗位。
12．對于以上規(guī)定，師生都應(yīng)自覺遵守，并互相監(jiān)督。師生遵守課堂紀律的狀況應(yīng)作為評選先進工作者或三好學(xué)生的依據(jù)之一；嚴重違反課堂紀律者，不應(yīng)評為先進工作者或三好學(xué)生，并視情節(jié)輕重給予批評教育直至紀律處分。如造成停課等教學(xué)事故，應(yīng)追究職責。
課堂紀律規(guī)范要求。
規(guī)范有序的教學(xué)紀律是教學(xué)成功的關(guān)鍵因素之一，所以為進一步規(guī)范課堂紀律，保證教師和學(xué)生在良好的環(huán)境中進行教與學(xué)，特提出我院課堂紀律規(guī)范要求：
1、光華管理學(xué)院的所有課程只針對選修課程的學(xué)生，未作選課的學(xué)生一概不允許旁聽。
2、助教要認真負責，協(xié)助任課教師做好考勤登記工作，并于學(xué)期中以及學(xué)期末兩次書面報課程管理的教務(wù)部門。
3、學(xué)生進入教室后請自覺關(guān)掉手機，或?qū)⑹謾C置于靜音狀態(tài)（不允許進行接聽）。
4、全日制學(xué)生遲到15分鐘不得進入教室，等待下一節(jié)課開始后，再進入教室。教室門鎖由助教控制。
5、上課期間不得隨意走動、出入教室。
6、如有事不能參加學(xué)習(xí)，務(wù)必向任課教師（或助教）請假；連續(xù)請假或累計請假次數(shù)超過課程總次數(shù)的13者，務(wù)必重修此課程或補修其他課程。
7、如上條款，由每門課程的助教監(jiān)督執(zhí)行，如有不服從管理者，依據(jù)情節(jié)嚴重，給予相應(yīng)處罰。
一、目的：為能營造共同自律、禮貌、有序的培訓(xùn)課堂氛圍，合理使用培訓(xùn)室，以確保培訓(xùn)教學(xué)課程能如期，有效的開展。
二、適用范圍：所有課程及所有參與公司內(nèi)訓(xùn)之人員。
三、資料：
1、培訓(xùn)室設(shè)備使用注意事項。
1.1要愛護培訓(xùn)室公用設(shè)備，有任何異常狀況要及時反饋。人為損壞的，由當事人照價賠償并做處罰處理。
1.2要持續(xù)培訓(xùn)室的清潔：嚴禁在培訓(xùn)室內(nèi)吸煙、亂丟垃圾、隨地吐痰，不得在培訓(xùn)課桌或是墻壁上亂涂亂劃。
1.3玻璃門、桌椅、窗簾、看板等公物要輕拉、輕挪，不使用時要歸位收好、擺放整齊、持續(xù)整潔。
2、課堂要求。
2.1培訓(xùn)講師課堂要求。
2.1.1培訓(xùn)講師須按課程表完成授課資料，不得早退或是拖延，資料盡量生動活潑，適度與學(xué)員進行發(fā)問互動，以便調(diào)動學(xué)員的用心性及加深教學(xué)印象。
2.1.2由培訓(xùn)師做好學(xué)員簽到工作及試卷、成績整理，整理后交人事部歸檔。
2.1.3講師閱卷要秉持公平公正的原則對考卷的真實狀況進行打分。
2.1.4培訓(xùn)講師要配合人事部對于培訓(xùn)所進行的效果評估及學(xué)員意見調(diào)查等工作。
2.1.5講師應(yīng)不斷提升自我的教學(xué)技能，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。
2.2學(xué)員課堂要求。
2.2.1上課時嚴禁接聽和撥打電話，須自覺將手機關(guān)掉或設(shè)置為靜音狀態(tài)。
2.2.2上課時禁止離開教室（上洗手間、喝水、及特殊狀況除外）。
2.2.3上課時言行要禮貌，隨身物品不得放在桌面上，上課結(jié)束離開時務(wù)必將椅子歸位并持續(xù)培訓(xùn)室清潔。
2.2.4學(xué)員在培訓(xùn)時要認真聽講，適時做好筆記，對于教學(xué)資料有不明之處要勤于發(fā)問。
3、培訓(xùn)講師及學(xué)員考勤管理要求。
3.1培訓(xùn)講師及學(xué)員均須準時到場。
4、考試成績說明及合格標準。
4.1若考試不及格者不予發(fā)放崗前培訓(xùn)證和中級孕嬰師證。
4.3成績將做為學(xué)員轉(zhuǎn)正、晉升、調(diào)動的考核評分依據(jù)。
6、未盡事宜，按公司規(guī)定或當日課程之相關(guān)通知、規(guī)定等執(zhí)行。
7、以上資料自頒布之日起生效實施，修訂、解釋權(quán)歸人事部。
1、離開座位時將凳子放于推放進課桌下；
3、與教師同學(xué)間交談要有禮貌。不打架不罵人不講粗話不損壞公物；
4、當自我的學(xué)習(xí)速度較快，不能坐著等，要充分利用時間讀背已學(xué)資料；當同學(xué)學(xué)習(xí)有困難要及時提醒幫忙。
5、按規(guī)定時間上課，學(xué)生不得隨意遲到早退，進出教室時不得影響他人學(xué)習(xí)和教師講課，有事要請假。
6、穿戴整齊大方，不穿拖鞋；
8、放學(xué)回家務(wù)必把教師當天所教的知識進行復(fù)習(xí)鞏固。認真完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
9、當教師在教室時，學(xué)生要喊“報告”，得到教師允許后方可進入；
11、課堂上不能吃食物喝飲料，也不允許屑鉛筆，不能隨便下座位；
13、坐姿端正不趴下不側(cè)坐不喧嘩不說笑不打鬧，雙手放在桌上，眼睛注視教師；
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律要求篇十六
為確保我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部工作和生活紀律化、規(guī)范化、科學(xué)化，保*黨的路線、方針、政策和上級的指示得到全面正確的貫徹執(zhí)行，切實落實我鎮(zhèn)黨委決策部署，優(yōu)質(zhì)高效完成各項工作任務(wù)，下面強調(diào)幾點工作紀律。
領(lǐng)導(dǎo)干部在廉潔自律上要嚴格遵守[四大紀律、八項要求"。領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴格遵守黨的*紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律。
在黨內(nèi)廉政建設(shè)方面要遵循以下要求:。
(1)要同黨*保持高度一致，不陽奉*違，自行其是;。
(2)要遵守*集中制，不獨斷專行，軟弱放任;。
(3)要依法行使權(quán)力，不濫用職權(quán)，玩忽職守;。
(4)要廉潔奉公，不接受任何影響公正執(zhí)行公務(wù)的利益;。
(5)要管好配偶、子女和身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利;。
(6)要公道正派用人，不任人唯親，營私舞弊;。
(7)要艱苦奮斗，不奢侈浪費，貪圖享受;。
(8)要務(wù)實為民，不弄虛作假，與民爭利。
第一條自覺遵守工作紀律，領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅持法定工作日制度，堅守工作崗位，不得擅離職守。在防汛抗旱、森林防火、*維穩(wěn)等重點階段*工作期間，所有干部非特殊情況不得請假外出，并確保通訊暢通。
第二條嚴格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部雙休日、節(jié)假日及重要敏感時間節(jié)點帶班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)對帶班期間工作負全責，堅守工作崗位，妥善處理相關(guān)事務(wù)。
第三條嚴格遵守全體干部職工輪流值日制。值班人員要按時到崗，履職盡責。值班人員值班期間負責電文接轉(zhuǎn)、及時報告有關(guān)情況和傳達領(lǐng)導(dǎo)指令、并統(tǒng)籌做好值班期間各項工作。值班人員請假須經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)同意，同時找人換班，履行書面請假手續(xù)后，方可請假。
第四條必須勤于政務(wù)，不得在上班時間從事打牌、下棋、上網(wǎng)聊天等與工作無關(guān)的活動，嚴禁任何形式的賭博活動。
第五條領(lǐng)導(dǎo)干部不準接受對執(zhí)行公務(wù)有影響的宴請，不準接受用公款支付的各種聚會或為個人拉關(guān)系為目的宴請招待。不準借出差、參觀、學(xué)習(xí)、開會之機，用公款繞道旅游。
第六條領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴格遵守各種紀律制度，嚴于律己，以身作則，不斷提高自身思想素質(zhì)和工作能力。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律要求篇十七
考生考試紀律要求1.考生須在考前15分鐘到達考場，接受監(jiān)考員的安全檢查并按監(jiān)考員隨機指定的位置就座，入座后將證件放在座位的左上角，以便監(jiān)考人員核查，檢查所在位置的桌面、墻面是否整潔，如有字跡須及時向監(jiān)考員反映并清理，否則按違紀違規(guī)處理。
2.考生憑學(xué)生證、身份證參加考試，凡證件不全者不允許參加考試。因故暫無學(xué)生證者由學(xué)生所在系辦理帶有照片的臨時準考證，加蓋系印章，每考一門辦理一次。如身份證丟失者，須在學(xué)生所在系開具“身份證證明”參加考試。
未交卷擅自離開考場者，不得重新進入考場繼續(xù)答卷；
考生交卷后應(yīng)立即離開考場，不得在考場內(nèi)逗留或在考場附近大聲喧嘩。
4.分成兩個考場的班級，由各班輔導(dǎo)員根據(jù)《2020-2021學(xué)年第一學(xué)期期末考試安排》的考生人數(shù)，按照學(xué)號順序劃分人數(shù)（學(xué)籍異動學(xué)生排在本班最前，休學(xué)學(xué)生座位不為空）。考生不得坐錯學(xué)號、不得進錯考場，否則取消考試資格，成績按零分計。
5.試卷包含試題和答題紙，請考生務(wù)必在答卷前按照《隴橋?qū)W院考試試卷考生個人信息填寫規(guī)范模板》進行填寫?？忌痤}一律用黑色字跡筆書寫在答題卡上，字跡要工整、清楚，在非指定位置答題一律無效。
6.考生遇試卷分發(fā)錯誤或試題字跡不清等問題可舉手詢問，涉及答題內(nèi)容的疑問，不得向監(jiān)考人員詢問。
7.考試結(jié)束時，考生必須停止答卷，將試題、答題紙、草稿紙按順序整理并背面向上放在桌面上一同上交，待監(jiān)考員收齊、清點無誤后，方可離開考場。
8.未請假擅自缺考的學(xué)生期末考試成績按0分記載，不得參加下學(xué)期開學(xué)后的補考。
9.除考試必需的文具用品外（如鉛筆、圓珠筆、鋼筆、直尺、三角板、圓規(guī)、音頻接收器等），禁止攜帶手機、耳麥、電子手表等通訊設(shè)備及書本、練習(xí)冊和備用稿紙等與考試相關(guān)的資料進入考場。允許使用計算器的課程可攜帶計算器，計算器不得有程序儲存功能。
10.考生應(yīng)服從監(jiān)考人員安排，嚴格遵守考場紀律，凡違反考場紀律或作弊者，依據(jù)《隴橋?qū)W院學(xué)生考試違紀及作弊處理辦法》予以處理。
實驗紀律要求等。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律要求篇十八
紀律是一種行為準則，是一種約束行為的規(guī)范。在任何組織或社會中，紀律都是必不可少的，它對于個人和整個社會的發(fā)展都起到至關(guān)重要的作用。在我的成長過程中，我深深體會到紀律的重要性，并對其有了一些體會和認識。本文將從紀律的作用、紀律要求的重要性、紀律對于個人發(fā)展的影響、紀律對于團隊合作的促進以及如何自覺遵守紀律這五個方面展開論述。
首先，紀律在社會和組織中起著不可或缺的作用。紀律可以使人們自覺地遵守社會規(guī)范和組織要求，維護社會秩序和組織內(nèi)部的穩(wěn)定。如在學(xué)校中，紀律可以讓學(xué)生遵守校規(guī)校紀，維護校園秩序；在軍隊中，紀律可以使戰(zhàn)士們有條不紊地執(zhí)行命令，提高戰(zhàn)斗力。紀律是組織運行的基礎(chǔ)，沒有紀律就無法有效地管理和協(xié)調(diào)各項工作。
其次，紀律要求的重要性不可低估。紀律要求可以調(diào)動人們的積極性和主動性，使個人在工作和生活中時刻保持警惕和秩序。只有規(guī)范自己的行為，才能夠更好地適應(yīng)和融入社會各個層面。如果沒有紀律要求，一些人就會變得懈怠和馬虎，從而影響到整個團隊或者組織的正常運轉(zhuǎn)。
然后，紀律對于個人的發(fā)展產(chǎn)生著重要的影響。紀律要求可以培養(yǎng)個人的自律能力和責任心，讓個人保持良好的生活習(xí)慣和工作方式。只有養(yǎng)成紀律性的工作習(xí)慣，才能夠不斷提高個人的工作效率和質(zhì)量，在工作中取得更好的成績。而缺乏紀律，個人就很難有明確的目標和計劃，容易陷入拖延和浮躁的狀態(tài)，影響自己的發(fā)展和成功。
其次，紀律對于團隊合作也起到了促進作用。只有團隊成員遵守紀律，才能夠保持整體的緊密和和諧，協(xié)調(diào)各項工作。如果有人不遵守紀律或者違反了團隊規(guī)定，就會影響到整個團隊的合作氛圍和效率。紀律是團隊合作的基礎(chǔ)，只有大家都遵循相同的紀律，才能夠使團隊達到更好的成績。
最后，如何自覺遵守紀律是我們應(yīng)該思考的問題。首先，要樹立紀律的重要性意識，明白紀律是為了更好地完成工作和實現(xiàn)目標。其次，要樹立自我約束的意識，時刻監(jiān)督自己的行為和言行，不違反紀律。同時，要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和工作方式，營造一個有紀律的生活環(huán)境。最重要的是，要在團隊中相互監(jiān)督和約束，共同維護好團隊的紀律秩序。
總之，紀律要求是任何組織和社會不可或缺的。它的作用不僅體現(xiàn)在社會和組織的運行中，也對個人和團隊的發(fā)展產(chǎn)生著巨大的影響。我們應(yīng)該認識到紀律要求的重要性，并且自覺遵守紀律，從而實現(xiàn)個人和團隊的更好發(fā)展。只有在遵守紀律的基礎(chǔ)上，我們才能夠更好地實現(xiàn)自己的目標和夢想。
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