心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
走路去上學(xué)的心得體會(huì)篇一
佛學(xué)是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，對(duì)于練習(xí)者來(lái)說(shuō)，并非一蹴而就。通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸體會(huì)到了佛學(xué)的奧秘和深刻的智慧。在這篇文章中，我將分享我對(duì)佛學(xué)的心得體會(huì)，以及它給我?guī)?lái)的改變和啟示。
首先，我要談?wù)摰氖欠饘W(xué)對(duì)于我的內(nèi)心成長(zhǎng)和心靈修煉的影響。佛學(xué)教導(dǎo)我們要以正念觀照自己的身心和周圍的世界，從而認(rèn)識(shí)到自己的需求和快樂(lè)不依賴于外界物質(zhì)的滿足。通過(guò)修持正念，我逐漸能夠觀察自己的內(nèi)心狀態(tài)，明白情緒和欲望的變化是如何影響我的行為和心態(tài)的。這讓我能夠更加從容和平靜地面對(duì)生活中的變故和挑戰(zhàn)。
其次，我要談一談佛學(xué)的知識(shí)給我?guī)?lái)的啟發(fā)和智慧。佛陀的教導(dǎo)有著博大精深的智慧，涵蓋了人生的方方面面。通過(guò)學(xué)習(xí)佛學(xué)的經(jīng)典和教義，我漸漸明白人生的本質(zhì)是無(wú)常和苦。這讓我對(duì)外在世界的追求有了更加理性和客觀的認(rèn)識(shí)，也同時(shí)提醒我要珍惜眼前擁有的一切。此外，佛學(xué)也告訴我人生的真正意義在于追求內(nèi)心的平和和解脫，而不是追逐無(wú)盡的欲望和功名利祿。這個(gè)覺(jué)悟讓我轉(zhuǎn)變了對(duì)人生的態(tài)度，把焦點(diǎn)放在了修煉自己的內(nèi)心，而不是追逐表面的虛榮。
接下來(lái)，我要探討佛學(xué)對(duì)于與他人的關(guān)系和社會(huì)的影響。佛學(xué)強(qiáng)調(diào)慈悲和利益他人的重要性，通過(guò)學(xué)習(xí)佛法，我體會(huì)到了悲憫眾生的溫暖和力量。佛教教導(dǎo)我們要對(duì)他人懷有愛(ài)和同情心，而不是埋怨和怨恨。這個(gè)觀念對(duì)我和他人的人際關(guān)系產(chǎn)生了積極的影響，我學(xué)會(huì)了更好地關(guān)心和體諒他人，以及善待我的家人、朋友和同事。此外，佛學(xué)也教導(dǎo)我們要為社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)，為他人帶來(lái)更多的利益。在我個(gè)人的努力中，我參與了一些慈善活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人們。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我感受到了無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)，也明白了人與人之間的互助和關(guān)懷是社會(huì)和諧發(fā)展的基石。
最后，我要談一談佛學(xué)對(duì)于我個(gè)人的人生價(jià)值和目標(biāo)的啟發(fā)。佛學(xué)告訴我們?nèi)松恼嬲繕?biāo)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人的內(nèi)心平和和解脫，而不是追求無(wú)盡的物質(zhì)和名利。通過(guò)修煉佛法，我逐漸調(diào)整了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，更加注重內(nèi)心的成長(zhǎng)和智慧的提升。我明白了世俗的成功并不能給我真正的滿足和快樂(lè)，只有通過(guò)修行和提升自己的修為，才能真正實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的寧?kù)o和平和。這個(gè)覺(jué)悟讓我對(duì)人生的選擇有了更加明晰和深思熟慮的認(rèn)識(shí)，也給了我勇氣去追尋真正重要和有意義的事物。
總的來(lái)說(shuō)，佛學(xué)是一門博大精深的學(xué)問(wèn)，它不僅給了我內(nèi)心的平和和智慧，也改變了我的人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)佛法，我明白了人生的本質(zhì)和目標(biāo)，學(xué)會(huì)了更加從容和平靜地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和變故。同時(shí)，佛學(xué)也引導(dǎo)我與他人建立積極和諧的關(guān)系，樂(lè)于助人和回饋社會(huì)。通過(guò)佛學(xué)的指導(dǎo)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了人生的真正意義和價(jià)值，堅(jiān)定了自己前行的方向和目標(biāo)。我相信通過(guò)不斷地修行和實(shí)踐，我會(huì)繼續(xù)在佛學(xué)中獲得更多的啟示和智慧。
走路去上學(xué)的心得體會(huì)篇二
教育事業(yè)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的根本，它是神圣的，是值得被人歌頌與尊敬的。而如何做好教育工作重點(diǎn)在于教師，教師要有遠(yuǎn)大的理想信念、高尚的道德情操、扎實(shí)的學(xué)識(shí)和一顆仁愛(ài)之心。除此之外，還要懂得國(guó)家對(duì)于幼兒園教師相關(guān)的法律法規(guī)政策。
今天非常榮幸的聽(tīng)到了陳幸軍教授為我們帶來(lái)的《學(xué)前教育政策法規(guī)解讀》講座，讓我們清晰了幼兒園教育的實(shí)施必須建立在相關(guān)的法律法規(guī)政策上，培養(yǎng)德、智、體、美、老全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這是我們國(guó)家的教育方針政策，我們每位教師必須認(rèn)真貫徹這一方針。
與我們教師相關(guān)的法律法規(guī)還有很多，比如《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等等，這些都是我們最應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
每一個(gè)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言，就顯得尤為重要。因?yàn)樽鳛橐幻處?，一言一行都是孩子眼中的榜樣和?biāo)準(zhǔn)。教師在孩子心目中的地位是很高的，所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德，這一點(diǎn)非常重要。
沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解幼兒之“惑”，傳為人之“道”。知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。
讓我們今后用法律知識(shí)來(lái)武裝自己，讓自己成為一個(gè)真正知法、執(zhí)法的合格園長(zhǎng)和教師。讓我們?cè)趥魇诳茖W(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，保護(hù)幼兒的身心健康，保障幼兒的合法權(quán)益，使我們的孩子們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，加油！
走路去上學(xué)的心得體會(huì)篇三
《大學(xué)》是古代人民的智慧結(jié)晶。它就像老前輩一樣，講述著人生的道理，讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)。
讀到這時(shí)，我想起了一件事。有一次，我去叔叔家燒烤。在燒烤前，叔叔把我們幾個(gè)小孩叫到客廳上，我們一時(shí)莫名其妙，但還是來(lái)到了客廳。我們坐下后,叔叔就開(kāi)始說(shuō)了：“你們現(xiàn)在可要好好學(xué)習(xí)啊!不然長(zhǎng)大會(huì)后悔的?！边@時(shí)，叔叔停了停，望著天花板，勾起了回憶：“我以前就是不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做生意也要和別人合伙。幾年后便合不來(lái)了。然后，我們便拆伙了。記得剛開(kāi)始時(shí)，沒(méi)有那么多資金周轉(zhuǎn)。
既要入貨,家里又遇上裝修，差點(diǎn)連出工資的錢也沒(méi)了。幸好堅(jiān)持下來(lái)了，要不然現(xiàn)在我可要流落街頭羅!”叔叔說(shuō)完后，我百感交集，我想：如果換作是我的話，可能一天也熬不過(guò)來(lái)，更別說(shuō)是熬到今時(shí)今日。這時(shí)，我仿佛瞬間體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣。在每一次失敗中，我們都給予自己一個(gè)微笑，給予自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心，把失敗看作是成功的墊腳石，這樣我們便會(huì)走向成功。
當(dāng)我們內(nèi)心去掉一切的浮躁，去掉一切的喧鬧，我們就會(huì)心如止水。每個(gè)人都是希望自己能從煩惱中走出來(lái)，但覺(jué)得煩惱總是會(huì)來(lái)，所以會(huì)抱怨命運(yùn)的不公平。這時(shí)我們只是心里太過(guò)執(zhí)著而已，只要我們放開(kāi)自己，享受生活帶給我們的快樂(lè)，珍惜自己所擁有的，人生才會(huì)活得更有價(jià)值。就像《光明的心曲》中的盲女孩，雖然她眼前的世界是黑暗的，但因?yàn)樗遣槐г沟木?，使那無(wú)憂無(wú)慮的歌聲成為了照亮她心中的明燈。有一句話是這樣說(shuō)的：“人生的道路都是由心來(lái)描繪的。所以,無(wú)論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞?！?/p>
生活其實(shí)是一首歌,同樣有旋律的升騰跌宕。當(dāng)旋律高昂時(shí)，人固然樂(lè)不可支;當(dāng)樂(lè)曲進(jìn)入低潮時(shí)，我們也不要悲傷。笑著面對(duì)，才是真正的樂(lè)觀，才能讓自己的樂(lè)章演奏得動(dòng)人心弦。
《大學(xué)》
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走路去上學(xué)的心得體會(huì)篇四
剛察教育一直以來(lái)，很重視對(duì)教師的培訓(xùn)，每學(xué)期初都會(huì)對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。作為一名上崗不久的教師，我嚴(yán)格的要求自己，每次早早地到會(huì)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)、仔仔細(xì)細(xì)地記，及時(shí)地對(duì)內(nèi)容進(jìn)行消化與反思，收獲感受頗多！3月1日開(kāi)始進(jìn)行了學(xué)期初的教師培訓(xùn)，雖然僅有幾天時(shí)間，但是收獲頗多。
第一天學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《十要、十不準(zhǔn)》等內(nèi)容。師德，即教師的職業(yè)道德。它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。教師勞動(dòng)的對(duì)象是那些正在長(zhǎng)身休、長(zhǎng)知識(shí)、可塑性非常強(qiáng)的孩子們。教師的工作態(tài)度及道德觀直接影響學(xué)生品德的形成與發(fā)展，而這種影響又是無(wú)形的、潛移默化的，甚至是長(zhǎng)遠(yuǎn)而深刻的。教師是一種精神，老師在學(xué)生們的心中留下的是對(duì)他們靈魂的塑造、品德的塑造，老師的靈魂，老師的思想，是深深扎在學(xué)生們心中的。同時(shí)，教師的思想道德?tīng)顩r它不僅直接關(guān)系到學(xué)校的精神文明和校風(fēng)建設(shè)，而且也影響著教學(xué)水平和學(xué)生的整體素質(zhì)。許多優(yōu)秀的師德傳統(tǒng)，如愛(ài)國(guó)主義、高度的社會(huì)責(zé)任感和求真務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度等。通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得了知識(shí)與道德的完美結(jié)合使教師在開(kāi)啟學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈中起著不可替代的重要作用。教育改革和發(fā)展任重道遠(yuǎn)；師德建設(shè)，影響深遠(yuǎn)。讓我們共同努力，以高尚的職業(yè)理想，以高尚的職業(yè)道德教育學(xué)生，服務(wù)社會(huì)，迎接燦爛輝煌的明天。
接著學(xué)習(xí)了《如何做好學(xué)生思想政治工作》。作為一名教師，做學(xué)生思想工作是極為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生的思想素質(zhì)和個(gè)性特征都不相同，因此，教師在做學(xué)生的思想工作時(shí)，也要根據(jù)不同特征的學(xué)生采取不同的'教育方式，而在這一過(guò)程中，教師必須遵循“因材施教，積極引導(dǎo)”兩項(xiàng)基本原則。還學(xué)習(xí)了《黨的十八屆四中全會(huì)公告》。我們必須看到，實(shí)行法治不會(huì)輕而易舉，達(dá)成法治不可能一蹴而就，需要艱苦努力、長(zhǎng)期努力。關(guān)鍵在于從現(xiàn)在做起，真抓實(shí)干，以知促行。從這個(gè)意義上說(shuō)，全面深化改革與全面推進(jìn)依法治國(guó)是相輔相成的。全面深化改革，內(nèi)在地包含打破一切不符合、不利于法治的思想觀念和體制機(jī)制;全面推進(jìn)依法治國(guó)，內(nèi)在地要求善于運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定。同全面深化改革一樣，全面推進(jìn)依法治國(guó)必須有壯士斷腕、刮骨療毒的決心和勇氣，必須有踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)和韌勁。歸根到底是要厲行法治，切實(shí)做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，真正樹(shù)立法治的權(quán)威、形成法治的風(fēng)尚。
總之，通過(guò)這次開(kāi)學(xué)初的教師培訓(xùn)，為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供了良好的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間，我積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽(tīng)培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn)，這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充，反思了以往工作中的不足，同時(shí)也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。
走路去上學(xué)的心得體會(huì)篇五
細(xì)雨不間斷地伴隨著四天的研學(xué)之旅，難忘的是雨幕中古老的韶關(guān)之城的景象。
雨做的輕紗緩緩地從茶田上褪去，一個(gè)個(gè)穿著墨綠色校服的小人穿梭在淺綠的茶田中，他們摘下嫩綠的新芽，端詳著上面新長(zhǎng)出的脈絡(luò)，人們很是歡喜，沒(méi)有理由，也無(wú)需理由，只是聞著茶香，品著茶就覺(jué)著心曠神怡。
與英德茶廠的悠閑不一樣的是極為熱鬧的巧克力工廠，就算再大的雨滴也擋不住我們前進(jìn)的步伐。巧克力王國(guó)的英式建筑風(fēng)格特別，香甜潮濕的空氣中彌漫著童話的氣息，我們瘋玩了一個(gè)下午，在夕陽(yáng)西下之時(shí)才結(jié)束了暢玩的歡呼聲。
我想把紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館及北伐戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館放在一起敘寫，紅色的文化鐫刻在紀(jì)念館的長(zhǎng)墻上，觸摸著文字仿佛觸摸著那段艱難的歷史，白光下有志人士的肖像很是陌生，浮雕中沖鋒的戰(zhàn)士仍棱角分明，他們眼中對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)，是黑白相片所不能掩蓋的。對(duì)于那段艱難的歷史，人們心中仍肅然起敬，敬的是人民；敬的是戰(zhàn)士；敬的是領(lǐng)袖；敬的是每一位為國(guó)捐軀的英雄。
走向南雄的珠璣巷時(shí)，到處都是“古老”的氣息。古老的石磚，古老的石柱大門，古老的房屋，不少老人會(huì)坐在祠堂門前的板凳上，他們靜靜地用渾濁的雙眼注視著我們這些帶有煙火氣的人兒。我的.一個(gè)朋友與同姓氏的老人家交談甚歡，他們雖一面之緣，卻在此時(shí)此刻像一對(duì)老朋友。望見(jiàn)那些老人家，道聲奶奶好時(shí)，他們會(huì)沖你微笑許久，有的老奶奶還會(huì)拎起小狗的后頸皮，招呼你來(lái)摸摸，一邊樸素地說(shuō)著沒(méi)有大狗在家。我恍然感受到這般純潔的鄉(xiāng)土人情，如巷子的存在歷史般，悠長(zhǎng)且綿長(zhǎng)，我最后是帶著歉意離開(kāi)古巷的，正如同作家丁麗梅所說(shuō)，我很抱歉打擾到他們寧?kù)o的慢生活。
在丹霞山上，眺望著煙霧繚繞的山丘，幾縷清風(fēng)輕撥開(kāi)厚重的樹(shù)葉，幾位好兄弟坐在石椅上，望見(jiàn)這般美景，便忍不住打開(kāi)手機(jī)，與在座的好兄弟開(kāi)把王者榮耀，去王者峽谷吹吹山風(fēng)。
有些同學(xué)緩緩爬上山頂，欣賞山腳的美景；有些同學(xué)走走停停，最后還是罵罵咧咧地爬上半山腰；有些同學(xué)有點(diǎn)恐高，但還是踏上了玻璃橋；有些同學(xué)靜靜地走完全程，體會(huì)旅途的辛酸快樂(lè)；有些同學(xué)和好朋友們用照片留下美好的回憶。
這些大抵是研學(xué)的真實(shí)寫照吧，這些也大抵是生活中的真情實(shí)感流露。
走路去上學(xué)的心得體會(huì)篇六
大學(xué)是每個(gè)人邁向成長(zhǎng)和未來(lái)的重要階段，不僅是專門學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是培養(yǎng)個(gè)人意識(shí)、拓寬視野的舞臺(tái)。大學(xué)生活如一場(chǎng)艱辛的馬拉松，需要我們有堅(jiān)定的信念、積極向上的態(tài)度和不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力。在我走過(guò)大學(xué)的四年時(shí)光，我深深體會(huì)到了大學(xué)的寶貴經(jīng)歷和感悟。以下是我對(duì)大學(xué)這段經(jīng)歷的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，大學(xué)是一個(gè)提升自我能力和獨(dú)立思考的過(guò)程。在高中時(shí)，我們很多時(shí)候只需要聽(tīng)從老師的安排和指示，沒(méi)有太多的自主學(xué)習(xí)和決策的機(jī)會(huì)。而進(jìn)入大學(xué)后，我們需要獨(dú)立完成作業(yè)，自主選擇課程，選擇社團(tuán)參與等等。這一切的變化讓我意識(shí)到自己需要更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，同時(shí)也需要有自己的獨(dú)立思考能力和判斷力。正是在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和獨(dú)立的人。
其次，大學(xué)是一個(gè)不斷拓寬視野和認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)。大學(xué)里有著豐富多彩的學(xué)術(shù)活動(dòng)、文化活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等等。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我接觸到了各種各樣的人和事，不同地域、不同文化的碰撞讓我受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，我更加了解了自己和他人，學(xué)會(huì)尊重和欣賞不同的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。這拓寬了我的視野，使我對(duì)世界有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第三，大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的平臺(tái)。在大學(xué)里，除了自主學(xué)習(xí)，還有眾多的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目需要我們進(jìn)行合作。與不同的人合作，我們不僅需要學(xué)會(huì)溝通和協(xié)調(diào)，還需要能夠團(tuán)結(jié)一致，共同解決問(wèn)題。通過(guò)這些合作經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了與他人相處的技巧，提高了自己的人際交往能力。我相信這些能力不僅在大學(xué)期間對(duì)我有幫助，而且將在未來(lái)的工作和生活中帶給我更多的機(jī)遇。
第四，大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)興趣和愛(ài)好的舞臺(tái)。大學(xué)提供了許多社團(tuán)和課外活動(dòng)供我們選擇，我們可以通過(guò)參與這些活動(dòng)，發(fā)掘自己的興趣和愛(ài)好。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)攝影的熱愛(ài)，并加入了學(xué)校的攝影社團(tuán)。通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)和與他人的交流，我不僅提高了攝影技術(shù)，也結(jié)交了許多志同道合的好友。這讓我體會(huì)到了興趣可以成為我人生的動(dòng)力，同時(shí)也讓我更加熱愛(ài)生活。
最后，大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)自律和堅(jiān)持的舞臺(tái)。大學(xué)的學(xué)習(xí)成本更高，內(nèi)容更加深入和豐富，需要我們更多的自律和堅(jiān)持。在大學(xué)里，我不再有老師的監(jiān)督和安排，需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間，并且堅(jiān)持執(zhí)行。這需要我們對(duì)自己的要求更高，學(xué)會(huì)自我管理和自我激勵(lì)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我培養(yǎng)了自己的自律能力，并且根據(jù)自己的目標(biāo)和興趣堅(jiān)持不懈地努力。
總結(jié)起來(lái)，大學(xué)的四年時(shí)光是我人生中寶貴的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，我提高了自己的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力，拓寬了自己的視野和對(duì)世界的認(rèn)知，鍛煉了人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)了自律和堅(jiān)持的品質(zhì)。這一切的經(jīng)歷和體會(huì)將伴隨我一生，并使我更加成熟、自信和全面地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
走路去上學(xué)的心得體會(huì)篇七
在這一段時(shí)間的培訓(xùn)中，我比較認(rèn)真地看了各位專家對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的解讀，尤其對(duì)他們講解的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中各個(gè)方面的問(wèn)題、今后改進(jìn)的措施、辦法進(jìn)行了深刻的理解和領(lǐng)悟。確實(shí)收獲不小，感覺(jué)自己在日常工作中還存在很多不足。我們僅僅在自己的一個(gè)狹小范圍內(nèi)著自己的工作。通過(guò)這次培訓(xùn)，我有如下感想：
我們要在今后的教學(xué)中繼續(xù)徹底改變自己。這次學(xué)習(xí)使我的思想有了更深層次的轉(zhuǎn)變。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，必須具有淵博的知識(shí)，良好的思維品質(zhì)，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們要在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)探究過(guò)程中，不再把數(shù)學(xué)知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上，而是要成為學(xué)習(xí)集體中的成員，在問(wèn)題面前教師和學(xué)生們一起尋找答案，在探究數(shù)學(xué)的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和朋友。
面向全體學(xué)生我們應(yīng)做到：
2、為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和直接交流的機(jī)會(huì)，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個(gè)空間；
3、鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的綜合能力；
4、創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己的一些問(wèn)題，并自主解決問(wèn)題。
學(xué)生只有對(duì)自己、對(duì)學(xué)科及其文化有積極的情態(tài)，才能保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得成績(jī)，垮的情態(tài)，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果，還會(huì)影響其它發(fā)展，因此我們要努力創(chuàng)造寬松、和諧的教學(xué)空間。關(guān)注學(xué)生我們應(yīng)做到：
1、尊重每個(gè)學(xué)生，積極鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的嘗試，保護(hù)他們的自尊心和積極性；
3、關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)習(xí)，盡可能地為他們創(chuàng)造語(yǔ)言的機(jī)會(huì)；
4、建立融洽、的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一起思學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果，互相鼓勵(lì)和助，做到教學(xué)相關(guān)。
新課程強(qiáng)調(diào)“數(shù)學(xué)教育要從以獲取知識(shí)為首要目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)槭紫汝P(guān)注人的發(fā)展”、“轉(zhuǎn)變?yōu)槭紫汝P(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力的發(fā)展”。在此，特別需要指出的是：數(shù)學(xué)教育中學(xué)生“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”的發(fā)展應(yīng)是與其數(shù)學(xué)知識(shí)與技能方面的學(xué)習(xí)直接相聯(lián)系的，也即在兩者之間存在內(nèi)存的、必然的聯(lián)系，而不是某種外在的、牽強(qiáng)附會(huì)的、偶然的成分。因此，我們無(wú)疑應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)通過(guò)數(shù)學(xué)教學(xué)助學(xué)生樹(shù)立在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的自信心，但是這絕不是指數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為一種毫不費(fèi)勁的.“愉快學(xué)習(xí)”，我們應(yīng)當(dāng)努力增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中艱苦困難的承受能力，從而也就能夠通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)真切地體會(huì)到更高層次上的快樂(lè)。這也是中國(guó)數(shù)學(xué)教育優(yōu)良傳統(tǒng)的一個(gè)重要組成成分。
“三人行，必有我?guī)熝伞?，在培?xùn)中，各位老師都能積極提出自己遇見(jiàn)的問(wèn)題，也能毫不保留地講出自己對(duì)某一問(wèn)題的'看法認(rèn)識(shí)。對(duì)班里成員提出的問(wèn)題能認(rèn)真討論，各抒己見(jiàn)，有利于改進(jìn)我們的教學(xué)，提高我們的業(yè)務(wù)水平。
時(shí)代要求我們必須進(jìn)步，相信在以后的工作中，我會(huì)更努力地在先進(jìn)理論的指引下力改進(jìn)我的工作。
走路去上學(xué)的心得體會(huì)篇八
修學(xué)是一種自我提升和修煉的過(guò)程，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和修行，我們可以成為更好的人，獲得更多的知識(shí)和技能。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從學(xué)習(xí)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)的方式、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的成果五個(gè)方面來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)的動(dòng)力對(duì)于修學(xué)至關(guān)重要。學(xué)習(xí)并不是一件容易的事情，面對(duì)復(fù)雜的知識(shí)和挑戰(zhàn)，我們需要有足夠強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力來(lái)驅(qū)動(dòng)我們前進(jìn)。無(wú)論是對(duì)自己的未來(lái)有著明確的規(guī)劃，還是對(duì)知識(shí)和技能有著濃厚的興趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力都能讓我們堅(jiān)持不懈，不斷努力。對(duì)我而言，我對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃充滿了憧憬，我希望通過(guò)學(xué)習(xí)和修行，成為一個(gè)有用的人，為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。這樣的動(dòng)力讓我在學(xué)習(xí)的道路上找到了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。
其次，學(xué)習(xí)的方式是修學(xué)過(guò)程中需要掌握的重要技巧。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式，要找到適合自己的方法，才能事半功倍地學(xué)習(xí)。在修學(xué)的過(guò)程中，我嘗試過(guò)各種學(xué)習(xí)方式，比如閱讀、聽(tīng)講座、參加討論等等。然而，我最終發(fā)現(xiàn)，最適合我的學(xué)習(xí)方式是主動(dòng)參與和實(shí)踐。通過(guò)親身參與和實(shí)踐，我能更好地理解和掌握知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去。因此，我逐漸培養(yǎng)了積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)的習(xí)慣，主動(dòng)提問(wèn)和思考，不斷實(shí)踐和反思，以此來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)效果。
第三，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣是修學(xué)過(guò)程中不可或缺的重要元素。如果將學(xué)習(xí)視為一項(xiàng)枯燥乏味的任務(wù)，那么很難保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。然而，如果我們能夠從中找到樂(lè)趣，那么學(xué)習(xí)將成為一種享受。在修學(xué)的過(guò)程中，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的知識(shí)點(diǎn)或者解決一個(gè)難題的方法，這使我感到非常興奮和滿足。在這種樂(lè)趣的驅(qū)動(dòng)下，我能夠更加專注和投入地學(xué)習(xí)，并且持續(xù)地保持學(xué)習(xí)的熱情。因此，我堅(jiān)信，只有將學(xué)習(xí)與樂(lè)趣相結(jié)合，才能真正體會(huì)到修學(xué)的魅力。
第四，學(xué)習(xí)的能力是修學(xué)過(guò)程中需要不斷提升的重要素質(zhì)。學(xué)習(xí)能力包括對(duì)知識(shí)的理解和掌握能力，解決問(wèn)題的能力，以及持續(xù)學(xué)習(xí)的能力等。在修學(xué)的過(guò)程中，我深刻意識(shí)到學(xué)習(xí)能力的重要性。只有不斷提升學(xué)習(xí)能力，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)，獲得更多的知識(shí)和技能。因此，我努力提升自己的學(xué)習(xí)能力，積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和訓(xùn)練，提高自己的思維能力、解決問(wèn)題的能力和學(xué)習(xí)的速度。通過(guò)不懈的努力，我逐漸意識(shí)到，只要有足夠的學(xué)習(xí)能力，我們就能夠在修學(xué)的道路上不斷超越自己。
最后，學(xué)習(xí)的成果是修學(xué)過(guò)程中最直觀的回報(bào)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和修行，我們能夠獲得更多的知識(shí)和技能，同時(shí)也更好地認(rèn)識(shí)和理解自己。在修學(xué)的過(guò)程中，我取得了一些成果，比如在某個(gè)學(xué)科上的進(jìn)步、獲得了一些證書(shū)和獎(jiǎng)項(xiàng)等等。然而，我認(rèn)為最重要的成果是自我提升和成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和修煉，我變得更加自信和堅(jiān)定，對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃也更加明確。這些都是學(xué)習(xí)的成果，使我對(duì)修學(xué)的價(jià)值和意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
總而言之，修學(xué)是一種自我提升和修煉的過(guò)程，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，并通過(guò)學(xué)習(xí)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)的方式、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的成果五個(gè)方面，分享了一些個(gè)人的心得體會(huì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和修行，我們可以成為更好的人，獲得更多的知識(shí)和技能，不斷超越自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
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