心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
銀川爆炸事故教訓(xùn)心得體會(huì)篇一
8月10日哥哥從美國(guó)回來(lái)了，我非常高興，可是哥哥回來(lái)并不是玩的，而是回來(lái)治病的。
哥哥一下飛機(jī)就往爸爸上班的醫(yī)院跑去，哥哥說(shuō)：“爸爸，我的鼻息肉又犯了！我要開(kāi)刀?！卑职终f(shuō)：“好?。∠挛?點(diǎn)吧！”
8、9高，不像我想象中的那么胖。
哥哥回家后爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐：“這幾天你乖乖的呆在家。哪都不能去，你可以上網(wǎng)聊天、看碟子都可以，不能出去，更不能做劇烈運(yùn)動(dòng)！”哥哥滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“知道！”
第一天哥哥在家打游戲、第二天，哥哥在家上網(wǎng)聊天、第三天。。。過(guò)了好多天哥哥實(shí)在太無(wú)聊了，他就背著媽媽爸爸給他朋友打電話(huà)約他們出來(lái)打籃球。哥哥偷偷跑到體育館去，在籃球場(chǎng)上哥哥顯的得格外精神，可是當(dāng)他們玩得剛起勁時(shí)，哥哥只覺(jué)得一股暖流從他鼻子里流出來(lái)啊。哥哥的同學(xué)大叫：“劉家鴻，你流鼻血了！”哥哥害怕極了，馬上給爸爸打電話(huà)，爸爸嚇得都不敢開(kāi)車(chē)了，爸爸還是打的是的士去的。爸爸覺(jué)得很心疼，就叫哥哥住院。
5天過(guò)去了，爸爸把哥哥接出了醫(yī)院，這下哥哥可老實(shí)了！一次，我故意說(shuō)：“哥哥我們?nèi)ビ斡景?！”哥哥擺擺手說(shuō)：“不去了！不去了！再流血可不好玩了！”
8月28日，哥哥又回到了美國(guó)，我常常打電話(huà)提起這件事。
銀川爆炸事故教訓(xùn)心得體會(huì)篇二
第一段：介紹主題，并提出教訓(xùn)的重要性（200字）
生活中，我們每個(gè)人在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。正是通過(guò)這些挫折與教訓(xùn)，我們才能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，取得更大的成功。教訓(xùn)是我們從錯(cuò)誤和失敗中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它可以讓我們不再重蹈覆轍，使我們更加明智和成熟。因此，總結(jié)教訓(xùn)并從中獲得心得體會(huì)是我們每個(gè)人所需要并應(yīng)該做的事情。
第二段：闡述一個(gè)個(gè)人教訓(xùn)和心得體會(huì)的案例（300字）
我記得在我大學(xué)畢業(yè)找工作的時(shí)候，我曾一直追求高薪酬和名利。然而，在長(zhǎng)時(shí)間的找工作過(guò)程中，我遭遇了很多的失敗和挫折。我意識(shí)到自己過(guò)于追求金錢(qián)和地位，卻忽視了發(fā)展自己的實(shí)力和能力。這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展造成了極大的阻礙。通過(guò)總結(jié)教訓(xùn)，我意識(shí)到只有真正提升自己的能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。因此，我決心重新審視自己的職業(yè)規(guī)劃并致力于不斷提升自己的技能，如此我開(kāi)始參加各種培訓(xùn)和課程，通過(guò)積累經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
第三段：闡述教訓(xùn)所帶來(lái)的改變和成長(zhǎng)（300字）
通過(guò)總結(jié)教訓(xùn)并從中獲得心得體會(huì)，我的生活得到了巨大的改變。我明白了只有付出努力并在挫折中堅(jiān)持下去，才能夠迎接更大的挑戰(zhàn)并取得真正的成功。我開(kāi)始注重自己的內(nèi)涵和素質(zhì)的提升，不再追求表面的虛榮和名利。我學(xué)會(huì)了更好地面對(duì)困難和壓力，在挫折面前保持樂(lè)觀和積極，不輕易放棄。這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟、自信和堅(jiān)定的人。我也明白了成功的真正含義，并逐漸找到了屬于自己的道路。
第四段：闡述教訓(xùn)對(duì)他人的影響（200字）
教訓(xùn)不僅對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和改變有深遠(yuǎn)的影響，同時(shí)也可以幫助他人避免犯同樣的錯(cuò)誤。通過(guò)分享我們的教訓(xùn)和心得體會(huì)，我們可以向他人傳達(dá)出一種有益的經(jīng)驗(yàn)，提醒他們?cè)谌松牡缆飞喜灰氐肝覀兊母厕H。教訓(xùn)的汲取和總結(jié)也是培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能的一種重要方式。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該從自己的經(jīng)驗(yàn)中，包括失敗和教訓(xùn)，來(lái)不斷提高自己的管理能力和智慧，對(duì)團(tuán)隊(duì)和組織產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)教訓(xùn)的重要性，并鼓勵(lì)讀者總結(jié)自己的教訓(xùn)（200字）
總結(jié)教訓(xùn)并從中獲得心得體會(huì)是每個(gè)人都需要做的事情。教訓(xùn)是我們?nèi)松飞系膶氋F財(cái)富，它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，怎樣走出失敗，并且真正成長(zhǎng)和成功。我們應(yīng)該在錯(cuò)誤和失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)和教益，并運(yùn)用這些教訓(xùn)來(lái)指導(dǎo)我們的未來(lái)行動(dòng)。在未來(lái)的日子里，讓我們時(shí)刻保持警醒，總結(jié)自己的教訓(xùn)，從中獲取智慧和力量，更好地迎接生活的挑戰(zhàn)。
銀川爆炸事故教訓(xùn)心得體會(huì)篇三
我們的時(shí)代日益發(fā)達(dá)，車(chē)輛也漸漸增多，差不多家家戶(hù)戶(hù)有了汽車(chē)，讓我們的生活更加快捷。但是，也讓馬路變成了定時(shí)炸彈，稍不注意就會(huì)家破人亡。
記得剛上幼兒園，老師我們兒歌：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。我對(duì)交通安全并很不在意，因?yàn)槲疑蠈W(xué)放學(xué)有家人接送，我們農(nóng)村也沒(méi)有這些，大人和小孩都缺少交通安全知識(shí)。但是親眼目睹這次事故，我才明白：遵守交通法規(guī)是十分重要的，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，安全無(wú)小事。要知道人的生命只有一次，不會(huì)死而復(fù)生。因而我們都要珍惜生命，時(shí)刻遵守交通規(guī)則。事故的這個(gè)人就是活生生的例子，給了我們慘痛的教訓(xùn)。然而?，F(xiàn)實(shí)生活中還是有很多人在違反交通法規(guī)：闖紅燈，不走行人橫道等。中國(guó)式過(guò)馬路，在自行車(chē)道上開(kāi)車(chē)，車(chē)行駛中隨意停車(chē)，乘客下等這些不文明的交通習(xí)慣，讓許多鮮活的生命凋零，讓許多美滿(mǎn)的家庭支離破碎，還讓年幼的孩子失去父母。
每個(gè)人都有安全意識(shí)，都能遵守交通法規(guī)，就不會(huì)有這樣的慘劇發(fā)生了，讓我們攜起手來(lái)遵紀(jì)守法，從我們現(xiàn)在做起，文明出行，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們。
苦竹小學(xué)四年級(jí)一班 ：歐婧怡
指導(dǎo)老師：
蔡
娜
銀川爆炸事故教訓(xùn)心得體會(huì)篇四
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，受到教訓(xùn)是非常常見(jiàn)的事情，以往的經(jīng)歷會(huì)令我們受益無(wú)窮，為我們的未來(lái)路程鋪墊。而當(dāng)我們從教訓(xùn)中真正收獲到一些東西時(shí)，對(duì)于我們的未來(lái)成長(zhǎng)，可能將具有更深遠(yuǎn)的影響。在本篇文章中，我們將分享自己的教訓(xùn)，和從中得到的心得體會(huì)。
第一段：引子
有句話(huà)說(shuō)得好，不曾經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。很多人認(rèn)為，受到教訓(xùn)是一件痛苦的事情，是不值得慶祝的。但我卻有另外的看法，任何的經(jīng)歷，都能夠?yàn)槲覀兲峁氋F的機(jī)會(huì)去成長(zhǎng)，尤其是在遇到危機(jī)的時(shí)候，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和別人。在接下來(lái)的段落中，我將分享自己的教訓(xùn)，在其中得到的一些體會(huì)和啟示。
第二段：自我反思
我在大學(xué)里曾經(jīng)擔(dān)任了一位同學(xué)的導(dǎo)師。在導(dǎo)師工作期間，我看到了一些我自己日常工作中存在的不足。比如說(shuō)我的溝通能力，我總是過(guò)分強(qiáng)調(diào)我自己的觀點(diǎn)，而忽略了別人的想法。通過(guò)這個(gè)教訓(xùn)，我更加了解了我的不足，并意識(shí)到當(dāng)與其他人合作時(shí)，應(yīng)該多加傾聽(tīng)，考慮他們的觀點(diǎn)。
第三段：接受他人觀點(diǎn)
我確實(shí)稍微拖延了一下我的導(dǎo)師的職責(zé)，但是我正面對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤，承認(rèn)并尋求出路。我主動(dòng)與他溝通，詢(xún)問(wèn)他的看法，并請(qǐng)求他為我提供改進(jìn)的建議。通過(guò)接受他的觀點(diǎn)，我更加了解了他的想法和感情，并在接下來(lái)的幾個(gè)月中進(jìn)行了改進(jìn)。
第四段：學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
在這個(gè)過(guò)程中，我明白了一個(gè)重要的道理：成長(zhǎng)需要經(jīng)歷，并且不能急功近利。盡管在某個(gè)時(shí)刻受到了教訓(xùn)，但我知道這不是結(jié)束，而是一個(gè)機(jī)會(huì)去提高自己的能力。通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了如何更加有效地與人溝通，并學(xué)會(huì)了從他人的觀點(diǎn)中收獲到寶貴的啟示。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多有關(guān)于如何面對(duì)挑戰(zhàn)，如何主動(dòng)解決問(wèn)題以及如何成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。雖然我在這個(gè)過(guò)程中經(jīng)歷了一些痛苦，但我會(huì)感激那些逼迫我成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。正如加里·凱利所說(shuō)，“成功的前提是有一些失敗，準(zhǔn)確而言，是不斷失敗”。我相信，通過(guò)接受教訓(xùn)，我們可以向終點(diǎn)前進(jìn)，啟示更大的成功，而這正是如何發(fā)揮我們的實(shí)力的關(guān)鍵所在。
銀川爆炸事故教訓(xùn)心得體會(huì)篇五
以前，我曾在報(bào)紙上看到過(guò)一則這樣的報(bào)道：一座有著一千三百五十一人的美麗學(xué)校，因?yàn)橐晃唤處煶闊煏r(shí)把煙頭扔在了圖書(shū)室里，引發(fā)了大火。這所學(xué)校的校長(zhǎng)不但沒(méi)有及時(shí)撥打火警電話(huà)，還組織學(xué)生救火，結(jié)果這座美麗的學(xué)校不但被燒成一片廢墟，還有多名師生被燒傷。
還有，就在前不久，我村的一位老大娘因?yàn)榇蚶讻](méi)有及時(shí)關(guān)電視，結(jié)果電視爆炸引起火災(zāi)，自我不但被燒傷了臉，還把兒子的新房子也給燒了，一氣之下，這位老人家離家出走，至今生死未卜。
同學(xué)們，你看多可怕！就因?yàn)橐粋€(gè)煙頭和校長(zhǎng)的一時(shí)疏忽，學(xué)校負(fù)出了慘重的代價(jià)；就因?yàn)榇蚶讻](méi)有及時(shí)關(guān)電視，這位老人失去了幸福的`晚年。這不應(yīng)證了那么一句古話(huà)嗎——賊偷一半，火燒全光。是啊，賊固然可惡，可給人們的身心帶來(lái)慘痛與傷害的火災(zāi)，更令人恨之入骨，毛骨悚然。
應(yīng)對(duì)這些血的教訓(xùn)，我要大聲地呼吁：讓全社會(huì)的人都來(lái)共同關(guān)注消防，牢固樹(shù)立安全防火意識(shí)，學(xué)習(xí)宣傳消防安全知識(shí)，提高我們的自護(hù)自救本事，做到尊重生命，警鐘長(zhǎng)鳴！
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銀川爆炸事故教訓(xùn)心得體會(huì)篇六
介休市實(shí)驗(yàn)二小學(xué)三年級(jí)16班閆雋怡
指導(dǎo)老師：張桂珍
生活中最重要的是什么？有人說(shuō)是金錢(qián)，有人說(shuō)是名聲，有人說(shuō)是快樂(lè)?，其實(shí)這些都不是最重要。生活中最重要的是安全﹗因?yàn)榘踩P(guān)系到我們的生命?？稍谄綍r(shí)的生活中我們卻把她看的如此渺小，渺小的如同兒戲一般，心里知道，行動(dòng)上卻很不在乎。作為小學(xué)生我們更應(yīng)該多了解一些安全常識(shí)，實(shí)實(shí)在在的把“安全”裝在心中，并付諸行動(dòng)中。
一個(gè)星期六的早晨，我和媽媽在在外面吃早餐。這時(shí)，我看到一群人圍在十字路口，正議論著什么。我懷著好奇的心情走過(guò)去，想看個(gè)究竟。穿過(guò)人群一看，哪場(chǎng)面讓我觸目驚心。一輛摩托車(chē)被拋在幾米遠(yuǎn)的地方，一輛小汽車(chē)則被撞得前面凹進(jìn)去一大塊，車(chē)窗也碰碎了。馬路中央的血泊里倒著一位叔叔一動(dòng)不動(dòng)。我不由自主的打了個(gè)驚顫，不知道他是否還有生命，實(shí)在看不下去了，這時(shí)聽(tīng)到救護(hù)車(chē)越來(lái)越近??；丶业穆飞?，媽媽告訴我，前幾天，一個(gè)十多歲的男孩騎著自行車(chē)被一輛突如其來(lái)的大貨車(chē)給壓到車(chē)輪下，當(dāng)即身亡。這些血的教訓(xùn)，讓人心驚膽顫。俗話(huà)說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福?！庇绕涫钱?dāng)今車(chē)輛發(fā)展迅猛的時(shí)代，交通安全問(wèn)題顯得日益嚴(yán)重。如果不遵守交通規(guī)則，隨時(shí)都有可能發(fā)生車(chē)禍?！芭椤钡囊宦暎说纳R上就可能會(huì)被死神的魔掌吞噬。我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)高達(dá)20余萬(wàn)，居世界第一。愿這些數(shù)字為我們敲響警鐘吧。
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，都應(yīng)該自覺(jué)遵守交通法規(guī)，過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停，綠燈行，要走人行橫道，不得翻越欄桿，不能在馬路上三五成群的玩耍和嬉戲?。對(duì)于司機(jī)叔叔們來(lái)說(shuō)，不可以亂闖紅燈，不能疲勞駕駛，更不能酒后駕車(chē)，要遵守交通規(guī)則，熟練掌握駕駛技術(shù)，千萬(wàn)不可以成為“馬路殺手”。車(chē)禍猛于虎，生命是惟一的，也是寶貴的，世界正是因?yàn)橛辛松兊镁?。要想生命得到保障，那就我們一起?lái)遵守交通規(guī)則吧。一次次車(chē)禍，一次次事故，血的慘痛教訓(xùn)，都是以生命為代價(jià)的。把交通事故降到最低限度，這是時(shí)代在向人類(lèi)的吶喊。
讓我們一起來(lái)珍惜我們的生命吧﹗
閆 雋 怡
介休市實(shí)驗(yàn)二小學(xué)三年級(jí)16班
指導(dǎo)老師：張桂珍
銀川爆炸事故教訓(xùn)心得體會(huì)篇七
在生活中，我們時(shí)常會(huì)犯錯(cuò)誤，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不吸取教訓(xùn)。找教訓(xùn)心得體會(huì)是讓我們成長(zhǎng)的捷徑，通過(guò)反思與總結(jié)，我們可以更好地規(guī)避類(lèi)似錯(cuò)誤，找到適合自己的成長(zhǎng)方式。今天，我就來(lái)談一談我的找教訓(xùn)心得體會(huì)，借此鼓勵(lì)大家積極向錯(cuò)誤挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷進(jìn)步。
第二段：找教訓(xùn)的重要性
找教訓(xùn)的重要性不言而喻，它幫助我們明確自己的缺點(diǎn)和短處，以便尋求改進(jìn)的方法。通過(guò)找教訓(xùn)，我們意識(shí)到自身存在的漏洞和差距，用以調(diào)整自己的思想和行為，避免再犯同樣的錯(cuò)誤。找教訓(xùn)還可以幫助我們面對(duì)挑戰(zhàn)更為從容自信，因?yàn)槲覀儞碛凶晕覚z視的能力，能客觀看待自己的表現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)調(diào)整。所以，找教訓(xùn)在我們的成長(zhǎng)道路中是不可缺少的一步。
第三段：找教訓(xùn)的途徑
找教訓(xùn)的途徑也有很多，以下是我發(fā)現(xiàn)的幾種途徑：
1. 沉淀 思維
在犯錯(cuò)后，我們可以暫停思考，反省自己的行為和想法，找出問(wèn)題所在并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行改正。沉淀思維是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，它可以讓我們有更多時(shí)間觀察和思考，也能夠避免在情緒波動(dòng)的狀態(tài)下做出錯(cuò)誤的決策。
2. 請(qǐng)教他人
請(qǐng)教他人同樣是一種好的方法，通過(guò)與他人的交談，我們可以往往得到更客觀、更有價(jià)值的建議。別人的眼光和看法可以補(bǔ)充我們的盲點(diǎn)，使我們能夠找到問(wèn)題的根源，更好地改變。
3. 尋找正反面例子
尋找正反面的例子也是找教訓(xùn)的有效途徑，通過(guò)對(duì)比好的和壞的案例，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己，找出錯(cuò)誤根源，從而更好地改正錯(cuò)誤。這種方法不僅可以讓我們找到問(wèn)題所在，同時(shí)還可以拓展我們的視野，幫助我們更好地理解人生和事物。
第四段：如何對(duì)找教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)
找教訓(xùn)也不是一次性解決的問(wèn)題，我們需要不斷總結(jié)，在找教訓(xùn)的過(guò)程中，我們需要加強(qiáng)以下幾點(diǎn)：
1. 記錄錯(cuò)誤
在犯錯(cuò)后，我們需要記錄下錯(cuò)誤，以防遺忘。在記錄時(shí)，我們可以寫(xiě)下錯(cuò)誤的原因、表現(xiàn)和解決方法，以便我們?cè)谖磥?lái)遇到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí)，能夠及時(shí)解決。
2. 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
我們需要在經(jīng)歷找教訓(xùn)過(guò)程中逐漸形成一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，它能夠幫助我們迅速地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更快地得到解決方案。
3. 激發(fā)之后
在找教訓(xùn)的過(guò)程中，我們需要激發(fā)自己的內(nèi)部動(dòng)力，內(nèi)部動(dòng)力的激發(fā)可以提升我們的自我認(rèn)知性和自我學(xué)習(xí)性，使我們?cè)诜稿e(cuò)過(guò)后能夠及時(shí)找教訓(xùn)，通過(guò)自我反省，加速自身成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)尾
最后，找教訓(xùn)只是一個(gè)成長(zhǎng)的途徑，它需要我們?cè)趯?shí)際操作中不斷創(chuàng)新和發(fā)展，才能得到更好的效果。希望大家在生活中始終“不忘初心、砥礪前行”，在找教訓(xùn)的道路上更加自信和堅(jiān)定。
銀川爆炸事故教訓(xùn)心得體會(huì)篇八
每個(gè)人生活中都會(huì)遭遇到種種經(jīng)歷，有些是美好的，有些卻是慘痛的，無(wú)論是什么樣的經(jīng)歷，都是在對(duì)我們?nèi)松囊淮慰简?yàn)。而受教訓(xùn)則是我們?cè)诮?jīng)歷中得到人生啟示的體驗(yàn)，也是我們?nèi)松凶钫滟F的財(cái)富之一。在我生命中的受教訓(xùn)經(jīng)歷教我學(xué)會(huì)了自省、成長(zhǎng)和珍惜。
2.自省
在我小時(shí)候，我因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩而犯了一些錯(cuò)誤，但是由于我并不明白自己的錯(cuò)誤所在，所以一直重復(fù)犯錯(cuò)。直到有一天，我和父母的閑聊之中，他們一針見(jiàn)血地指出了我的錯(cuò)誤和行為對(duì)自己的傷害。我感到非常羞愧和驚訝。事后，我反省自己的行為和想法，并以此為契機(jī)，開(kāi)始聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和看待問(wèn)題的多元性視角。這一次經(jīng)歷教育了我要更加自省，多聽(tīng)別人的建議和意見(jiàn)，這有助于我更好地改正自己。
3.成長(zhǎng)
這次經(jīng)歷中，我擺脫了限制自己的想法和行為的束縛，開(kāi)始竭力尋找可以學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這段經(jīng)歷中我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)定自己的想法，但同時(shí)也學(xué)會(huì)了在與人交往過(guò)程中的靈活變通和理解他人需求。這次經(jīng)歷提醒了我，我們必須時(shí)刻努力尋找人生的機(jī)遇并堅(jiān)持自己的想法，只有這樣，才會(huì)成長(zhǎng)為更好的自己。
4.珍惜
敘述故事中，我看到了自己的過(guò)失和不足之處，這次經(jīng)歷讓我明白，遭受教訓(xùn)和痛苦的時(shí)候，我們最重要的是怎樣把這些總結(jié)出來(lái)，成為更多寶貴珍貴的財(cái)富。而這份財(cái)富讓我更加珍惜，再也不會(huì)輕易再受到相同的教訓(xùn)。
5.結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，這段經(jīng)歷對(duì)我人生起了非常重要的示范和指示，讓我以不同的眼光看待自己和周?chē)娜撕褪拢探o我遇到難處該如何堅(jiān)持，如何承認(rèn)錯(cuò)誤并改正，讓我更加珍惜不同的機(jī)會(huì)和朋友，成為了現(xiàn)在的我。 對(duì)于我而言，這是我一生中得到的最寶貴的教育、成長(zhǎng)和珍惜體驗(yàn)。
銀川爆炸事故教訓(xùn)心得體會(huì)篇九
20xx年4―5月，一場(chǎng)以全員收看安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰寫(xiě)心得體會(huì)的安全警示教育在公司如火如荼的開(kāi)展過(guò)。觀看《警示教育安全》后，心里久久不能平靜。屏幕上，一起起安全事故，奪去了多少鮮活的生命，給死難者家屬心中留下無(wú)盡的傷痛。泣血的場(chǎng)面，深深地刺激著我們的視覺(jué)神經(jīng)，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人揪心、嘆惜。深刻剖析事故原因，無(wú)一不是由于部分員工安全意識(shí)不強(qiáng)，遵章守紀(jì)自覺(jué)性不高，違反操作程序、違章指揮、違章操作、安全監(jiān)護(hù)不到位所造成的。
一個(gè)企業(yè)要發(fā)展，安全是前提；一個(gè)家庭要幸福，平安是保障。在工作中，我們要牢記親人的叮囑，領(lǐng)導(dǎo)的重托，牢固樹(shù)立安全第一的思想，時(shí)刻保持警惕，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)事故隱患要有一定的預(yù)見(jiàn)性，遵章守紀(jì)、按章作業(yè)，堅(jiān)決做到“四不傷害”，才能確保安全生產(chǎn)的可控、能控、在控，才能讓幸福時(shí)刻縈繞在你我的身邊。
人的生命是寶貴的，生命只有一次，生命高于一切。
在管理學(xué)上有一句話(huà)，叫細(xì)節(jié)決定成敗，可我覺(jué)得，運(yùn)用到安全上來(lái)，也是非常恰當(dāng)?shù)摹Ｓ性S多事故，就是細(xì)節(jié)上沒(méi)有處理好、才導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。煤礦人員不僅需要具備精湛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，還必須具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，才能發(fā)現(xiàn)什么是違反《安全規(guī)程》的行為，才能知道在違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)時(shí)拒絕作業(yè)，杜絕事故發(fā)生。
工作計(jì)劃的隨意，工作任務(wù)的切割，安全監(jiān)督的缺失，安全風(fēng)險(xiǎn)就處于失控狀態(tài)；安全管理的.松散，工作作風(fēng)的散漫，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的隨意，就是事故的苗頭。
在日常工作中，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自我安全意識(shí)，并且一定要做好前期準(zhǔn)備工作，認(rèn)真執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)勘查制度，對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)點(diǎn)要分析到位，完善工作方案，實(shí)施安全作業(yè)，在得到工作許可人的開(kāi)工許可后，方可開(kāi)始工作。工作負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)每一位工作班組人員交待工作內(nèi)容、人員分工、進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)告知及采取的安全措施和技術(shù)措施。專(zhuān)職監(jiān)護(hù)人應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行監(jiān)護(hù)任務(wù)，不能擅離職守、不準(zhǔn)兼做其他工作。這一系列的程序走下來(lái)，容不得一絲松懈，必須遵章而行，循規(guī)而進(jìn)，保證安全必須環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān)，完善安全生產(chǎn)管理體系，嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)是搞好安全工作的重要保障。
銀川爆炸事故教訓(xùn)心得體會(huì)篇十
我們經(jīng)常會(huì)在生活中犯錯(cuò)誤，做出不恰當(dāng)?shù)男袨?，但重要的是我們從這些錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，從中成長(zhǎng)。那么，找教訓(xùn)心得體會(huì)是什么意思呢？它指的是我們從犯錯(cuò)或失敗中學(xué)到了什么，形成了新的認(rèn)知和體悟。在這篇文章中，我們將討論如何找出教訓(xùn)并對(duì)其進(jìn)行反思。
第二段：找出教訓(xùn)
找出教訓(xùn)是關(guān)鍵步驟，因?yàn)橹挥姓业搅私逃?xùn)才能從中吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己。要找到教訓(xùn)，我們需要認(rèn)真反思我們所做的事情，并考慮我們可能做得更好的地方。我們還應(yīng)該考慮我們犯錯(cuò)誤的原因以及如何修正這些錯(cuò)誤，以避免再次犯錯(cuò)。找到教訓(xùn)后，我們可以憑借這些經(jīng)驗(yàn)在未來(lái)的工作或生活中變得更好。
第三段：吸取教訓(xùn)
找到教訓(xùn)之后，下一步是吸取教訓(xùn)。這意味著我們要認(rèn)真思考并采取行動(dòng)來(lái)改進(jìn)自己。我們不僅要知道如何做得更好，還要付諸實(shí)踐，并探索我們可否以其他方式處理類(lèi)似的情況。通過(guò)吸取教訓(xùn)，我們可以變得更有智慧，更有經(jīng)驗(yàn)，并在未來(lái)的挑戰(zhàn)中更加從容。
第四段：推廣經(jīng)驗(yàn)
吸取教訓(xùn)后，我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)分享給他人。我們可能會(huì)遇到其他人在類(lèi)似的情況下面臨的相同問(wèn)題，因此，借鑒我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以幫助他們更快地找到解決問(wèn)題的方法。我們可以在網(wǎng)絡(luò)上撰寫(xiě)博客或發(fā)布社交媒體上的帖子，也可以參加意見(jiàn)交流會(huì)，與其他人分享我們的想法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)推廣經(jīng)驗(yàn)，我們可以幫助他人避免犯同樣的錯(cuò)誤，并讓他們?cè)谧约旱墓ぷ骱蜕钪凶兊酶映晒Α?/p>
第五段：總結(jié)
在找教訓(xùn)的過(guò)程中，我們要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)情況。要找到教訓(xùn)，我們需要自省，分析自己的行動(dòng)及其結(jié)果，并思考如何改善。要吸取教訓(xùn)，我們還需要在未來(lái)的工作和生活中實(shí)踐新的經(jīng)驗(yàn)。最后，我們應(yīng)該推廣自己的經(jīng)驗(yàn)，幫助他人從我們的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)。通過(guò)這些步驟，我們可以變得更加聰明、有經(jīng)驗(yàn)，更加成功。
銀川爆炸事故教訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
公司日益興旺發(fā)達(dá)，所使用添加的新設(shè)備新技術(shù)越來(lái)越多，這樣我們面臨的安全風(fēng)險(xiǎn)也越來(lái)越系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)大些。我們務(wù)必清醒認(rèn)識(shí)現(xiàn)階段安全形勢(shì)，始終貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)組織措施和技術(shù)政府機(jī)構(gòu)措施，加強(qiáng)系統(tǒng)安全安全生產(chǎn)的全過(guò)程控制。作為員工，我們必須要進(jìn)一步增強(qiáng)自我防范意識(shí)，切實(shí)做到“三不傷害”。所以我們平時(shí)的中務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：
班組要利用每周的安全活動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全操作規(guī)程》，增強(qiáng)全班醫(yī)務(wù)人員的安全意識(shí)，認(rèn)真吸取他人事故教訓(xùn)，增強(qiáng)自我防范品牌意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，明顯增強(qiáng)防護(hù)個(gè)人安全操作技能。
干熄焦詩(shī)司上馬的新項(xiàng)目，其涉及的安全項(xiàng)目繁多，這就要求全體人員尤其是承諾崗位作業(yè)人員務(wù)必提高自身的安全知識(shí)和技能。結(jié)合工作實(shí)際，多參加廠部、車(chē)間、班組召開(kāi)的生命安全會(huì)議，詳細(xì)了解每項(xiàng)工作中的危險(xiǎn)源、點(diǎn)及預(yù)控措施，做到所有人心知肚明。誠(chéng)心同時(shí)要主動(dòng)配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)作業(yè)過(guò)程中危險(xiǎn)點(diǎn)防范措施的監(jiān)督。比如，如有不停機(jī)檢修時(shí)，務(wù)必增設(shè)專(zhuān)職監(jiān)護(hù)人。發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)源、點(diǎn)及安全隱患及時(shí)送交，并采取合理有效的對(duì)個(gè)人防范措施，防止對(duì)自身造成傷害。
認(rèn)真學(xué)習(xí)廠部制定的事故應(yīng)急救災(zāi)處理預(yù)案，要配合廠部、車(chē)間開(kāi)展地有針對(duì)性的反事故演習(xí)，提高自身應(yīng)急處理增長(zhǎng)潛力，做到遇險(xiǎn)不亂，處變不驚，應(yīng)付自如，防止事故擴(kuò)大，減少個(gè)人、公司損失。
20xx年一季度全公司安全生產(chǎn)形勢(shì)不是太好，我們要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前公司安全生產(chǎn)的重要性、緊迫性。認(rèn)真貫徹公司、廠部的要求，結(jié)合自身實(shí)際，繼續(xù)全面找差距，以用心的態(tài)度，自省自我的安全工作，變“要我安全”為“我要安全”，以良好關(guān)鍵期的精神狀態(tài)投入到下階段的安全生產(chǎn)中去。
我們煤礦工作與大自然做斗爭(zhēng)，其特殊屬性決定了有時(shí)事故又無(wú)可難以回避。從全國(guó)各地的礦難事故及安全事故不難看出，安全就是煤礦的“天”，“天”塌下來(lái)就沒(méi)有煤礦的安全發(fā)展，就沒(méi)有礦區(qū)的安全穩(wěn)定。每一起火災(zāi)事故的發(fā)生，都破壞了整體安全管理環(huán)境，同時(shí)也打亂一般來(lái)說(shuō)了礦井的正常工作秩序，給礦干部、職工造成了巨大的心理壓力，事故依然造成了不可想象、不可挽回的后果。
作為煤礦工作人員，面對(duì)這起事故事故我心情非常微不足道，每一起死亡事故給了我們深刻的教訓(xùn)和慎重警示，充分證明我們?cè)诎踩ぷ魃线€之上沒(méi)有做到位。在這些事故意外事故中的一個(gè)共性是自身的安全意識(shí)差，安全確認(rèn)不到位，無(wú)視安全，忽視了安全第一的理念。要充分認(rèn)識(shí)到，安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實(shí)干，無(wú)法只停留在形式上，但如何把安全工作落到實(shí)處，達(dá)到真抓實(shí)干的效果，是工作的重點(diǎn)，一方面我們要?jiǎng)诮掏ㄟ^(guò)幫教和學(xué)習(xí)，另一方面也要依靠科學(xué)的管理和監(jiān)督，要營(yíng)造一個(gè)良好的系統(tǒng)安全氛圍，這樣安全因素很難成長(zhǎng)。事故的發(fā)生也許是是因?yàn)橐幌κ韬?、只是一不留神，然而，就是這么一次的疏忽，給他擔(dān)驚受怕的人身安全造成了受傷害。
事故既然已經(jīng)發(fā)生，我們今后應(yīng)該如何對(duì)策，這是擺在我們面前的一道一道道難題，在今后的工作中應(yīng)該深刻吸取事故教訓(xùn)，把雙重壓力轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膭?dòng)力。
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持“安全第一”思想不動(dòng)搖，矛盾在安全與生產(chǎn)中處理好兩者的關(guān)系，兩者相輔相成缺一不可，要強(qiáng)調(diào)安全，突出安全，把第六位安全放在一切工作的第二位。
2、充分發(fā)揮培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)作用，加大培訓(xùn)力度，對(duì)新來(lái)科折粉職工要實(shí)行以師帶徒，做好傳幫帶的作用，進(jìn)一步提高職工的操作技能。
3、做好各種隱患的排查工作，防患于未然，嚴(yán)把現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量關(guān)，排查隱患要細(xì)致，決不能放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題，處理隱患要果斷徹底，決不能讓機(jī)器設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、逐步建立健全和完善生產(chǎn)管理制度、崗位責(zé)任制和操作方法，嚴(yán)格執(zhí)行三項(xiàng)規(guī)章制度，目的侵害是解決自我保護(hù)的問(wèn)題，在工作中干標(biāo)準(zhǔn)活，規(guī)范自己的操作行為，才能使自己的安全得到保證。
5、經(jīng)常學(xué)習(xí)、反思相關(guān)事故示例，增強(qiáng)全隊(duì)職工的法律意識(shí)事故防范意識(shí)，安全隱患防范素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)，留神各類(lèi)危險(xiǎn)源的識(shí)別，早發(fā)現(xiàn)，早排除，做到預(yù)防為主。
6、真正把這次事故教訓(xùn)觸及每個(gè)干部職工的思想，把過(guò)來(lái)安全文化理念真正樹(shù)立起來(lái)，使職工從行為動(dòng)態(tài)上上用做到規(guī)范達(dá)標(biāo)，不違章操作，才能使職工以使的安全生產(chǎn)得到保證。
7、要提高我們每名煤礦從業(yè)人員的安全認(rèn)知能力。要真正認(rèn)識(shí)到安全管理管理管理體制的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性，認(rèn)識(shí)到安全工作問(wèn)責(zé)、宣布無(wú)效一切的極端重要性。只有境界提高了需要才會(huì)真正珍視起來(lái)，才會(huì)將安全放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí)，去全面履職履責(zé)。要想不被安全管理否定，我們的管理就要有高度，要嚴(yán)格落實(shí)“安全發(fā)展”的要求，抓好“人、機(jī)、物、環(huán)”四種隱患的排查，打擊不安全的.這些行為。
總之，我們要用血的教訓(xùn)喚起每名員工保護(hù)生命、珍惜健康的意識(shí)，教育每名員工不必違章，不能圖僥幸、怕麻煩，要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范，實(shí)實(shí)在在地抓好自己的安全。安全就是命，我們要將安全文化理念滲透積極作用于每一名員工，形成大家的甚廣認(rèn)同，達(dá)致全員共知共享。我們要通過(guò)培育、引領(lǐng)、滲透使大家切實(shí)認(rèn)識(shí)到，抓出安全是為了自己，是為了自己家庭幸福，知道為什么要這么做，怎么做方才是安全的，促使員工發(fā)自?xún)?nèi)心地提升心靈保護(hù)意識(shí)。我們要學(xué)習(xí)事故，也要把兄弟單位的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn)，變成我們的日常教材，做到警鐘常鳴，警示高懸，圍繞本質(zhì)防護(hù)的管理做到認(rèn)知高、工作細(xì)、落實(shí)嚴(yán)，不斷推進(jìn)礦井的安全管理發(fā)展。
大家較大還記得近年來(lái)全國(guó)各地化工企業(yè)全國(guó)高校一次又一次的“爆炸泄漏事故”，爆炸后滿(mǎn)地的傷員，不知道有多少人在中離開(kāi)了這個(gè)世界，逝者的離去帶給我們逃走無(wú)窮無(wú)盡的悲傷，活著的我們?cè)谶@一刻才發(fā)現(xiàn)，人的生命是多么的脆弱。這對(duì)一個(gè)實(shí)質(zhì)性企業(yè)是重大的撞擊，對(duì)一個(gè)家庭是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。
從調(diào)查結(jié)果上看，都是違歸作業(yè)和各各方面的疏忽所各個(gè)領(lǐng)域造成，包括設(shè)備程舊，平時(shí)檢測(cè)不到位。雖然人們都把事故原因歸于此，但背后何嘗不是僥幸心里，思想麻痹，“三違”現(xiàn)象……認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過(guò)來(lái)了，事故不一定降落在我的頭頂。有了這樣思想，經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)遭遇這樣怪象的現(xiàn)象：有人就隨便把安全帽摘下；有人在母舒氏時(shí)不系安全帶，有人隨意脫下崗位……千里之堤，必然潰于蟻穴。嚴(yán)是愛(ài)，松是害，出了事故坑三代，安全的鏈條突然間斷開(kāi)，生命的花朵霎那間枯萎，那種重?fù)粜姆蔚奶弁?，又如何得以緩解？生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高，只有安全做保障，才能生產(chǎn)出更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。只有變“要我安全”為“我要安全”，才能從本質(zhì)上保證安全，才能“安全一個(gè)人，幸福全家人！”
銀川爆炸事故教訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
在生活中，人們常常犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)。許多人都說(shuō)過(guò)“犯錯(cuò)是進(jìn)步的機(jī)會(huì)”，但是能夠真正從錯(cuò)誤中找到教訓(xùn)并立即付諸行動(dòng)的人又有多少呢？在本文中，我們將深入探討如何找教訓(xùn)、感受教訓(xùn)、并從中進(jìn)步。
第二段：錯(cuò)誤的原因以及如何尋找教訓(xùn)
每個(gè)人在生命中都會(huì)犯錯(cuò)誤。我們可以把錯(cuò)誤分成兩種：無(wú)意識(shí)的錯(cuò)誤和故意的錯(cuò)誤。無(wú)意識(shí)的錯(cuò)因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤容易發(fā)生，我們通常沒(méi)有意識(shí)到，直到我們面對(duì)后果時(shí)才會(huì)感到后悔。故意的錯(cuò)誤可能會(huì)讓我們有目的地做錯(cuò)一些事情，但我們必須確保從這些錯(cuò)誤中學(xué)到教訓(xùn)。怎么做呢？首先，我們必須認(rèn)識(shí)到我們的錯(cuò)誤和我們的過(guò)失。其次，我們必須承認(rèn)并承擔(dān)責(zé)任。然后，我們可以評(píng)估而不是批判自己，并找到改變自己的方法。
第三段：教訓(xùn)使我們成長(zhǎng)
犯錯(cuò)誤是因?yàn)槲覀兊男袆?dòng)與我們的預(yù)期不符，或因?yàn)槲覀儧](méi)有考慮到其他人或事情的影響。當(dāng)我們從錯(cuò)誤中找到教訓(xùn)時(shí)，它將改變我們?cè)谖磥?lái)的決策和行為。教訓(xùn)為我們提供了一個(gè)反思機(jī)會(huì)，讓我們了解不同的策略和方法。發(fā)現(xiàn)這些策略和方法可以幫助我們?cè)谖磥?lái)做出更好的決定。帶著這些教訓(xùn)，我們可以更好地了解世界，并更好地了解自己。這種成長(zhǎng)可以幫助我們成為更快樂(lè)、更有成就感的人。
第四段：教訓(xùn)演示我們的價(jià)值觀和生活經(jīng)驗(yàn)
教訓(xùn)不僅可以幫助我們成長(zhǎng)，還可以演示我們的價(jià)值觀、生活經(jīng)驗(yàn)和透徹的思維能力。當(dāng)我們沒(méi)有從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)時(shí)，我們可能還沒(méi)有很好地理解這些事情的重要性。當(dāng)我們真正理解并從中學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的思想和信仰更加清晰、更加明確。有些人可能會(huì)從錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)他們生活中的一些根本問(wèn)題。這種發(fā)現(xiàn)有時(shí)可以通過(guò)改變我們的生活方式和習(xí)慣來(lái)解決，改善我們的心理、身體和情感狀況。
第五段：總結(jié)
找到教訓(xùn)是一個(gè)復(fù)雜和深入的過(guò)程，需要勇氣、耐心和自我反思。教訓(xùn)不是一個(gè)單一的東西，也不是一個(gè)狹窄的視角，而是能夠映射自己的人生哲學(xué)和世界觀的東西。假如我們能夠從自己的錯(cuò)誤中找到教訓(xùn)，并在生活中踐行，我們將變得更強(qiáng)大，更有信心，并做出更好的決策。因此，我們不應(yīng)該簡(jiǎn)單地把一個(gè)錯(cuò)誤看成一種消極的體驗(yàn)，而應(yīng)該把它看成一種機(jī)會(huì)，它有助于我們成為更好的人，并不斷進(jìn)步。
銀川爆炸事故教訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
在全礦抓安全，打好安全攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，10月1日早班，二掘區(qū)發(fā)生了一起多人違章，導(dǎo)致跑罐傷人的惡性事故。認(rèn)真吸取近期工傷事故教訓(xùn)，引以為戒，“舉一反三”認(rèn)真查找單位安全管理存在的不足和紕漏，杜絕同類(lèi)事故的發(fā)生，這次事故的發(fā)生在安全上給我們敲響了警鐘。在警鐘的長(zhǎng)鳴聲中，我們想到的是什么？恐懼的是什么？在警鐘顫抖的回音中，我們應(yīng)該怎么做，去做什么？這是這次事故對(duì)我們的'提示。
通過(guò)這次事故的事情經(jīng)過(guò)，可以得出以下幾點(diǎn)結(jié)論：
1、安全確認(rèn)不到位，重生產(chǎn)，輕安全思想嚴(yán)重，安全意識(shí)淺薄，麻痹大意，經(jīng)驗(yàn)主義泛濫，是造成這次事故的根源。
2、違章指揮，不按規(guī)程措施施工，盲目蠻干，撞大運(yùn)是造成這次事故的直接原因。
3、互保聯(lián)保不兌現(xiàn)，起不到互相監(jiān)督、互相檢查、互相提醒、安全把關(guān)的作用。這是造成事故的又一原因。
4、在施工中沒(méi)有做到層層把關(guān)，逐層落實(shí)，把安全確認(rèn)流于形式，互保聯(lián)保形如虛設(shè)，是釀成這次事故的重要原因。
我們?cè)谝院蠊ぷ髦幸龅揭韵聨c(diǎn)：
1、首先施工前搞好各班安全確認(rèn)，仔細(xì)檢查絞車(chē)?yán)K頭、繩卡子、繩皮和繩斷絲情況。檢查絞車(chē)緊固螺絲是否牢固齊全，地錨、閘皮、剎車(chē)是否齊全牢固可靠，軌道、軌枕間距是否超寬超遠(yuǎn)，道夾板是否繾綣，罐連接是否用防飛罐厥，絞車(chē)?yán)τ?jì)算是否滿(mǎn)足要求，所拉罐數(shù)是否符合規(guī)程要求，安全設(shè)施是否齊全靈敏可靠。
2、搞好動(dòng)態(tài)互保聯(lián)保，兩兩相互督促，相互提醒，相互保安。
3、搞好班前、班中、班后安全確認(rèn)，一班三確認(rèn)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。
4、抓好“兩述一知”工作將“手指口述”、“崗位描述”與崗位現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境、崗位風(fēng)險(xiǎn)預(yù)想、預(yù)知、預(yù)控相結(jié)合。
5、堅(jiān)持搞好安全生產(chǎn)“三步管控法”，把想一想、查一查、做一做落到實(shí)處。
6、搞好“三反一抓”工作，把反松勁、反麻痹、反三違、抓落實(shí)融入到工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)。
今后采取的措施：
1、加強(qiáng)職工安全教育培訓(xùn)，規(guī)范職工日常操作行為，提高職工的自主保安意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和事故防范能力，同時(shí)提高職工操作技能和業(yè)務(wù)水平。
2、強(qiáng)化規(guī)程、措施的貫徹落實(shí)，堅(jiān)決杜絕違章操作、違章作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
3、嚴(yán)格按照集團(tuán)公司《關(guān)于下發(fā)采掘工作面頂板管理補(bǔ)充規(guī)定的通知》峰集[20xx]390號(hào)文件精神，及礦安監(jiān)告知書(shū)（20xx）13號(hào)文中規(guī)定，搞好頂板管理：掘進(jìn)工作面迎頭5m范圍內(nèi)施工時(shí)，必須有專(zhuān)人在安全地點(diǎn)觀察頂板。
4、嚴(yán)格按措施要求進(jìn)行安全確認(rèn)。認(rèn)真落實(shí)《安全生產(chǎn)三步管控實(shí)施辦法》（峰集九【20xx】38號(hào)）及《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控和安全確認(rèn)管理工作的通知》（峰集九【20xx】109號(hào)）文件精神，及時(shí)規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)。
5、深入開(kāi)展“四級(jí)隱患排查治理”，強(qiáng)化走動(dòng)式安全巡查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)進(jìn)行閉合管理。
6、深入開(kāi)展落實(shí)“21+1”安全培訓(xùn)，提高職工培訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)“三先三后”安全工作方針，確保安全生產(chǎn)。
7、嚴(yán)格落實(shí)好《關(guān)于動(dòng)態(tài)互保聯(lián)保管理規(guī)定的通知》（峰集九【20x】150號(hào)）的各項(xiàng)要求，搞好動(dòng)態(tài)互保聯(lián)保，提高職工互保聯(lián)保意識(shí)，達(dá)到職工之間相互監(jiān)督、相互制約、相互提醒。
8、利用周三職工會(huì)加強(qiáng)對(duì)職工的安全教育培訓(xùn)，規(guī)范職工安全行為，提高職工的自主保安意識(shí)，加強(qiáng)員工自主保安防范事故能力。
9、按礦要求單位認(rèn)真組織干部、職工開(kāi)展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化與正規(guī)操作不少于三天的大討論，認(rèn)真吸取此次事故教訓(xùn)，“舉一反三”查找安全管理漏洞，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，保證安全生產(chǎn)。
銀川爆炸事故教訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
首先通過(guò)我公司內(nèi)蒙宜化的老vcm操作失誤，發(fā)生的安全事故讓我感受到了任何企業(yè)成于安全，敗于事故。無(wú)論我們?cè)谀囊粋€(gè)崗位，都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的`網(wǎng)。而從眾多的安全事故中折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷。我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
其次“安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人的心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!
如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。
讓人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
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