在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
心得體會(huì)畫畫篇一
繪畫是一種創(chuàng)作藝術(shù)，通過畫筆和畫布，藝術(shù)家可以把自己的思想、情感和創(chuàng)意展現(xiàn)出來。在我學(xué)習(xí)繪畫的過程中，我深深感受到了寶畫畫的魅力和樂趣。寶畫畫是一種獨(dú)特的繪畫方式，具有其獨(dú)特的技法和表現(xiàn)形式。在繪制寶畫畫的過程中，我體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的哲學(xué)和美學(xué)，收獲了許多心靈的愉悅和思考。
第二段：細(xì)節(jié)一：意境高遠(yuǎn)
寶畫畫的繪制需要較長時(shí)間的沉思和準(zhǔn)備，畫家需要全神貫注地投入其中，將自己融入到繪畫的世界中。在繪畫的過程中，我經(jīng)常能夠感受到一種神秘而高遠(yuǎn)的意境，仿佛進(jìn)入了一個(gè)超脫塵俗的境界。這種意境讓我感到寧靜和平和，并且觸發(fā)了我內(nèi)心深處的某種共鳴。
第三段：細(xì)節(jié)二：和諧美感
寶畫畫所創(chuàng)造的圖像往往具有鮮明的和諧美感，無論是色彩的搭配、圖案的構(gòu)思還是線條的流動(dòng)，都呈現(xiàn)出一種和諧與統(tǒng)一。這使得寶畫畫在視覺上給人以愉悅和美好的感受，同時(shí)也體現(xiàn)了畫家對自然界和人生的理解和感知。通過繪制寶畫畫，我學(xué)會(huì)了去欣賞和追求美，讓美成為我生活的一部分。
第四段：細(xì)節(jié)三：想象與創(chuàng)新
寶畫畫對于畫家的想象力和創(chuàng)造力提出了很高的要求。在繪畫的過程中，我常常需要超越現(xiàn)實(shí)的限制，勇于創(chuàng)新和嘗試新的表現(xiàn)形式。寶畫畫中，我可以用個(gè)人的方式去描繪和表達(dá)自己對于世界的理解和想象，自由地發(fā)揮和展示自己的創(chuàng)作才華。這種自由和創(chuàng)新讓我在寶畫畫中找到了一份獨(dú)一無二的滿足和自信。
第五段：結(jié)尾
繪畫是一種造型藝術(shù)，通過寶畫畫這種特殊的繪畫方式，我不僅鍛煉了自己的審美觀和創(chuàng)造力，也豐富了我的生命和思考。通過寶畫畫，我懂得了感悟生活中的點(diǎn)滴美好，也學(xué)會(huì)了用藝術(shù)的方式去表達(dá)和傳遞自己的情感和思想。寶畫畫心得體會(huì)是一種絕妙的體驗(yàn)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到繪畫的無窮魅力和藝術(shù)的力量。無論是作為一種業(yè)余的興趣還是一種專業(yè)的追求，我相信寶畫畫都會(huì)一直為我?guī)碛鋹偤蛦⑹尽?/p>
心得體會(huì)畫畫篇二
每個(gè)寶寶都是天生的小畫家，他們喜歡信手涂鴉，墻壁、家具、書本、衣服……都可能成為他們盡情揮灑的“畫布”，有的媽媽會(huì)因此而阻止寶寶們的“創(chuàng)作”，這是萬萬不可的，也許正是因?yàn)槟裉斓淖钄r扼殺了一位明天的“大師”。那么，難道干凈的墻壁和寶寶的繪畫熱情真的就是“魚和熊掌”不可兼得嗎？其實(shí)并非如此，起初桐寶學(xué)畫時(shí)也是信手隨心地滿屋亂畫，后來桐媽便專門為他開辟出了一塊“繪畫專區(qū)”，在墻上貼上一張足夠大的紙，讓他在規(guī)定范圍內(nèi)自由涂抹。這樣一來，既解決了墻面物品的清潔問題，也為他的涂鴉提供了充足便利。
心得二：適當(dāng)引導(dǎo)但絕不示范
不知從何時(shí)起，簡筆畫大行其道，寶寶們只需按部就班，寥寥幾筆就能畫出人物、動(dòng)物等生動(dòng)形象，媽媽們更是將其看成寶寶學(xué)畫的最佳方法。可殊不知正是這看似簡單易會(huì)的“學(xué)畫捷徑”，卻無形中壓抑了美術(shù)創(chuàng)作中最寶貴的能力——“創(chuàng)造力”。桐媽教桐寶學(xué)畫的原則是“適當(dāng)引導(dǎo)但絕不示范”。例如，桐媽和桐寶畫花卉寫生，桐媽會(huì)引導(dǎo)他注意觀察花朵的顏色特點(diǎn)及花瓣形狀，然后兩人分別繪畫，最后再相互點(diǎn)評(píng)。媽媽們一定要讓寶寶在觀察中創(chuàng)作、在想象中繪畫，切忌盲目示范，讓寶寶們依葫蘆畫瓢。另外，在色彩運(yùn)用上，媽媽們也不要給寶寶過多的限制：天不一定總是藍(lán)的，樹不一定總是綠的，花也不一定全是紅的。
心得三：讓寶寶嘗試不同的繪畫材料
讓寶寶用什么工具作畫眾說紛紜：有人認(rèn)為，油畫棒最適合寶寶，因?yàn)樗褂梅奖闱也灰渍蹟?；但也有人認(rèn)為，水粉顏料才是最佳選擇，因?yàn)樗臐獾⑸矢挥谧兓?。那么到底什么才是寶寶們作畫的最佳工具呢？桐媽認(rèn)為寶寶繪畫材料的選擇沒有一定之規(guī)，媽媽們應(yīng)盡量讓寶寶嘗試不同的材料。平時(shí)，桐媽除了讓桐寶使用水粉、油畫棒、水彩筆、彩鉛等不同材料繪畫外，還讓桐寶嘗試使用一些“特殊工具”作畫，比如用吸管吹畫、用海綿蘸畫、用彩紙撕畫、用手指壓畫。
心得四：用欣賞的眼光評(píng)價(jià)寶寶的作品
“畫得像不像”通常是媽媽們評(píng)價(jià)寶寶作品的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)這是不正確的'，寶寶的畫是他們內(nèi)心的靈動(dòng)、思想的閃光，要知道激發(fā)寶寶的創(chuàng)作熱情遠(yuǎn)比讓他們掌握繪畫技巧更重要，所以媽媽們一定要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待寶寶的每一幅作品。桐媽在品評(píng)桐寶的圖畫時(shí)，通常會(huì)告訴他每幅畫的可取之處，如這些線條很鮮活、那些色彩很漂亮，在保護(hù)他繪畫興趣和自信的同時(shí)，讓他慢慢領(lǐng)悟繪畫的整體布局、線條把握和色彩運(yùn)用。
心得五：教寶寶用心感受美
“美”是要用心發(fā)掘和領(lǐng)悟的。日常生活中，桐媽會(huì)經(jīng)常拿一些名畫圖冊或優(yōu)秀的繪本插圖讓桐寶欣賞，還會(huì)帶他去參觀畫展，以滲透的方式給予他“美”的啟迪。
心得體會(huì)畫畫篇三
畫畫，是人類自古以來就有的一種文化形式，也是我們在生活中不可缺少的。畫畫可以讓我們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，提高我們的觀察力和分析能力，還可以給我們帶來一種心靈上的放松和滿足感。在我個(gè)人的畫畫經(jīng)驗(yàn)中，我獲得了很多的體會(huì)和感受，下面就讓我來分享一下我的心得體會(huì)吧！
第一段：自我認(rèn)識(shí)的提升
以前，我總是認(rèn)為自己沒有天賦，不會(huì)畫畫這樣的事情，但是當(dāng)我下定決心邁出第一步，試著畫畫的時(shí)候，我想通了一些事情。我明白了，每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，我只需要努力去發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，然后去克服自己的缺點(diǎn)，才可以真正找到自己的位置。這讓我對自己有了更深入的了解，對自己更加自信，不再盲目地否定自己的能力。
第二段：身心放松的享受
我發(fā)現(xiàn)畫畫這件事情可以讓我身心都得到一種極致的放松，感受到一種心靈的愉悅。我可以在畫畫的過程中忘記生活的瑣事煩惱和疲憊，用畫筆和顏色去表達(dá)內(nèi)心的感受。這樣的一種狀態(tài)讓我感到非常的快樂和輕松。我也找到了我內(nèi)心最真實(shí)的那個(gè)自己，而且知道了這就是我喜歡的生活方式。
第三段：提高觀察力和分析能力
在畫畫的過程中，我要不斷地觀察和分析周圍的事情。例如想要畫一座山，就需要對山的形態(tài)、大小、顏色等方面進(jìn)行觀察和分析。通過這樣的一種訓(xùn)練，我可以提高我的觀察力和分析能力，這對于平時(shí)的生活和工作都是很有幫助的。我會(huì)更加敏銳的發(fā)現(xiàn)別人所看不到的事情，并且懂得如何去處理和解決。
第四段：創(chuàng)造美和價(jià)值
畫畫可以創(chuàng)造一種美和價(jià)值，這種美和價(jià)值不僅局限于畫面上，也可以通過畫面去傳遞和表達(dá)出來。例如，一幅畫可以表達(dá)出畫家的思想、情感和體驗(yàn)等，可以讓人們?nèi)ジ惺芎腕w會(huì)。所以，畫畫不僅可以讓我們得到身心的愉悅，更重要的是關(guān)注那種通過畫畫創(chuàng)造美和價(jià)值的精神。
第五段：堅(jiān)持與追求
在畫畫的路上，我發(fā)現(xiàn)最重要的是堅(jiān)持和追求。只有堅(jiān)持去畫，追求成為畫家的目標(biāo)，我們才能不斷地進(jìn)步調(diào)整自己，并且最終實(shí)現(xiàn)我們的夢想。我相信，只要有堅(jiān)持和追求，我們就可以擁有美與價(jià)值，迎來不一樣的人生。當(dāng)我們充分發(fā)揮我們的潛力，用畫筆去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的美麗時(shí)刻，這也是人生的一種不同的體驗(yàn)。
總之，畫畫是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，能讓我們充實(shí)我們的心靈和生活。它可以讓我們自我認(rèn)識(shí)的提高，身心放松的享受，提高觀察力和分析能力，創(chuàng)造美和價(jià)值，以及堅(jiān)持與追求。讓我們在畫畫的路上，不斷發(fā)掘出更多的感受和體驗(yàn)，不斷地成長。
心得體會(huì)畫畫篇四
尚驥，1979年生，河南商丘人。中國民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)供職于商丘市睢陽區(qū)文聯(lián)，睢陽區(qū)書協(xié)、美協(xié)副主席兼秘書長。曾就讀于中國藝術(shù)研究院中國書法院首屆書法碩士研究生課程班、中國畫研究生課程班、中國國家畫院程大利工作室。先后師承曾翔、王鏞、程大利等諸先生。20xx年7月在北京中國藝術(shù)研究院中國書法院展覽館舉辦個(gè)人書畫展并出版《尚驥書畫展作品集》。
中國畫是線條的藝術(shù)，在行筆過程中講究平動(dòng)、提按、絞轉(zhuǎn)的技法要求，筆法在形態(tài)上的具體演示則是“平、圓、留、重、變”五字訣，講求一波三折，以山水作字，以字作畫。
中國畫是貴族化的藝術(shù)，但又不是傳統(tǒng)意義上有宮廷背景的那種貴族，宮廷那種貴族與權(quán)力捆綁在一起，總是追求一種貌似完美的東西，但中國畫貴族氣是發(fā)自內(nèi)心的，骨子里的，純精神化的。
中國畫是退火的藝術(shù)，退火需要年齡條件，火氣盛對中國畫的創(chuàng)作是不利的。爐火純青的中國畫講究把氣斂成一種內(nèi)在的力量，一種乍看不太起眼但是越品越有味道的東西，即內(nèi)美。
中國畫是筆墨的藝術(shù)，黃賓虹說中國畫“舍筆墨內(nèi)美而無他”，筆墨是極其重要的，但當(dāng)代絕大部分人所關(guān)注的是圖式上，或具體于某種技巧上，講求視覺沖擊力。如對白石老人的篆刻，大家的目光往往都集中在其單刀刻法上，往往忽略了其中內(nèi)涵的`端莊、剛毅、清奇等有關(guān)文化的審美信息，而是片面理解白石老人的“痛快”感受，以及所謂疏密反差等人云亦云的技法而已。當(dāng)然這與當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)有關(guān)，由于書畫從書齋藝術(shù)變成了展廳藝術(shù)，把原來朋友間把玩的手札、手卷轉(zhuǎn)變成可以在任何場合展示的藝術(shù)，這種情況，是前人所不曾遇到的。那么，也因此丟掉了很重要的東西，即是內(nèi)省的力量。
元人趙孟頫提出，“作畫貴有古意”，就是想振興和恢復(fù)中國畫傳統(tǒng)中本質(zhì)的東西。董玄宰年輕時(shí)常與趙孟頫論伯仲，嫌其書法太熟，以近于俗，到了晚年方覺趙孟頫高他一籌而心悅誠服；而黃賓虹提倡“古意”，追溯到上古三代本源的東西，即青銅器上因生銹而產(chǎn)生的斑駁的、拙的、老的、辣的，是那種簡約的、原始的、質(zhì)樸的美感。既含內(nèi)美，又寓內(nèi)力，得折釵股、屋漏痕、錐畫沙之筆意。它們二者雖有不同，但同為講求含蓄內(nèi)斂，暗用古法，有法而不炫耀，看似無力而內(nèi)力自生。有異曲同工之妙。
如果說內(nèi)美還需訴諸視覺的話，那么內(nèi)力就需訴諸感覺了。筆力透入紙背，是用筆之第二妙處，第一妙處還在于筆在紙上，能壓得住紙。畫山能重，畫水能輕，畫人能活，方是壓住紙。用筆時(shí)，腕中之力應(yīng)藏于筆之中，切不可露于筆之外。鋒要藏，不能露，更不能在畫中露出氣力。表面看來松散，并無力可顯，實(shí)則是用力而不言力，力量由內(nèi)綻放，筆畫所到張力十足。當(dāng)然用筆力不可過剛，過剛則枯硬，無往不復(fù)，無垂不縮，妙有含蓄，不可發(fā)露無余，剛而能柔為最上品。從此可見書法對繪畫的重要性，也即是書法功力的深淺決定著一個(gè)人的藝術(shù)之路能走多遠(yuǎn)，作品格調(diào)的優(yōu)劣和藝術(shù)成就的高下。
心得體會(huì)畫畫篇五
第一段：引言（150字）
近年來，藝術(shù)教育逐漸受到重視，畫畫作為一項(xiàng)受歡迎的藝術(shù)形式，更加突顯了其在教育領(lǐng)域中的重要性。作為一位畫畫愛好者，我有幸有機(jī)會(huì)擔(dān)任一位小學(xué)生畫畫教師，并從中獲得了諸多心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些我在教學(xué)過程中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，希望能夠給讀者提供一些啟示。
第二段：傳遞自信與歡樂（250字）
在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是傳遞給學(xué)生自信與歡樂。當(dāng)孩子們在繪畫時(shí)遇到困難時(shí)，很容易流失信心，因此，作為教師，我們需要幫助他們克服這種挫折感。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生放下包袱，毫不猶豫地將自己的感受傾訴出來。此外，與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，也是培養(yǎng)他們積極性和主動(dòng)性的途徑。當(dāng)孩子們在畫畫中感受到快樂和滿足時(shí)，他們會(huì)更有動(dòng)力去探索、創(chuàng)新和表達(dá)自己的想法。
第三段：鼓勵(lì)創(chuàng)造力與獨(dú)立思考（300字）
畫畫不僅僅是一種技巧，更是一種表達(dá)思想和情感的方式。因此，我在教學(xué)中非常注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。我鼓勵(lì)他們從自己的生活和觀察中尋找靈感，并提供無限的想象空間。除了教授基本的繪畫技巧外，我還鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，大膽嘗試新的構(gòu)圖和配色方式。通過這種方式，學(xué)生能夠培養(yǎng)出自己獨(dú)特的風(fēng)格和獨(dú)特的視角，從而更好地表達(dá)自己。
第四段：提升專注力和耐心（250字）
在當(dāng)今信息過載的社會(huì)中，越來越多的孩子失去了專注力和耐心。畫畫是一種需要耐心和專注力的活動(dòng)，因此，我在教學(xué)中也注重培養(yǎng)學(xué)生的這兩個(gè)品質(zhì)。我鼓勵(lì)他們花時(shí)間思考和計(jì)劃畫面，通過堅(jiān)持不懈的努力和嘗試，慢慢提高畫作的質(zhì)量。我還會(huì)給予學(xué)生一些耐心和鼓勵(lì)，讓他們相信只要堅(jiān)持下去，就能夠取得進(jìn)步。通過這種方式，學(xué)生能夠培養(yǎng)出耐心和專注力，不僅在畫畫中受益，也能在日常生活中受益。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過教畫畫，我意識(shí)到藝術(shù)教育的重要性不可低估。繪畫不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種對內(nèi)心世界的表達(dá)和探索。在教學(xué)過程中，我希望能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)自信與歡樂、創(chuàng)造力與獨(dú)立思考、專注力和耐心等品質(zhì)。我相信，通過與學(xué)生的交流與互動(dòng)，他們可以在繪畫的世界中找到屬于自己的獨(dú)特之處。我也希望能夠繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學(xué)水平和方法，為更多的學(xué)生帶來藝術(shù)的樂趣和啟發(fā)。
總結(jié)：
通過教畫畫，我深刻認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育的重要性，以及它對學(xué)生個(gè)人品質(zhì)和能力的培養(yǎng)具有的重要影響。作為教師，我希望能夠幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們的潛能，并通過畫畫的方式表達(dá)自己。我相信，通過不斷地努力和創(chuàng)新，我們可以讓畫畫教育更加飽滿和有趣，為學(xué)生創(chuàng)造更多的藝術(shù)樂趣和成長空間。
心得體會(huì)畫畫篇六
6月13日，我有幸參加了五指山市教育局舉辦的幼兒園教師美術(shù)培訓(xùn)會(huì)。培訓(xùn)過程中，張晶老師通過理論講解和操作相結(jié)合，通過實(shí)踐使我們對介紹的幾種美術(shù)形式有了一定的了解；通過幼兒繪畫作品的欣賞，使我感受到兒童畫應(yīng)有氣息：色彩的絢爛、獨(dú)特的想象、稚拙的筆觸；張老師的講座使我感觸頗深之處：尊重幼兒的想象和創(chuàng)造，美術(shù)教學(xué)應(yīng)該是愉悅的表現(xiàn)、靈性的躍動(dòng)。
一、培養(yǎng)幼兒的興趣。
興趣是最好的老師。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們大膽解放孩子，努力為孩子們營造親切和諧、靈活寬松的課堂氣氛，讓幼兒在活動(dòng)中感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣，營造在玩中學(xué)、學(xué)中練、練中樂的良好氛圍。要讓兒童真正享受美術(shù)活動(dòng)的快樂，我們的課堂就必須得吸引住他們的注意力，使幼兒自覺自愿地參與進(jìn)來。在幼兒美術(shù)教學(xué)的過程中，面對的是一群活潑可愛、天真無邪的孩子，孩子們理性思維尚未發(fā)育成熟，深?yuàn)W、復(fù)雜的美術(shù)理論知識(shí)，反而讓他們更糊涂、迷茫。這時(shí)期的他們，感性思維豐富，喜歡富有神奇色彩的童話故事，總喜歡在故事中找到自己的快樂、理想和愿望。老師可以根據(jù)孩子的這個(gè)特點(diǎn)，把美術(shù)活動(dòng)與兒童故事講述及延展活動(dòng)相結(jié)合。
興趣是一個(gè)人活動(dòng)的動(dòng)力源泉。對幼兒來說尤其重要。在幼兒美術(shù)教學(xué)中，首先要激發(fā)幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣。幼兒對美術(shù)活動(dòng)有了興趣，才會(huì)有愿望參與其中，才能夠認(rèn)真地從事觀察、繪畫等活動(dòng)。因此，教師應(yīng)通過各種教學(xué)方法，激發(fā)起幼兒參與美術(shù)的熱情，使美術(shù)教育活動(dòng)成為具有吸引力的活動(dòng)。例如：在戶外活動(dòng)中，幼兒在花園里看到了各種盛開的花。老師可以帶著幼兒來到花園，仔細(xì)觀察花的顏色和外形特征，并通過各種途徑了解花的名稱?；谝陨蠈ǖ牧私夂驼J(rèn)知，老師可以為幼兒開展一次《花》的繪畫美術(shù)活動(dòng)，讓幼兒用畫筆充分表現(xiàn)色彩各異、千姿百態(tài)、栩栩如生的花朵。
二、激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力
在美術(shù)教學(xué)中幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)尤為重要。教師應(yīng)該豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松的心理環(huán)境，激發(fā)幼兒創(chuàng)造的愿望和能力。在關(guān)注幼兒的情感體驗(yàn)，重視幼兒創(chuàng)造力的同時(shí)，也應(yīng)適時(shí)恰當(dāng)?shù)貛椭變禾岣邔γ佬g(shù)的表現(xiàn)技巧。如：幾何圖形、半成品畫等，啟發(fā)幼兒用這些組裝新的作品。這樣有利于幼兒去表現(xiàn)，幼兒會(huì)把各種“零件”轉(zhuǎn)化成看到的物體。在教師的鼓勵(lì)下幼兒按自己的意愿和喜好去創(chuàng)造新的作品，每個(gè)幼兒意愿和喜好都不同，創(chuàng)造的作品也會(huì)不同。這既提高了幼兒的技能，又留給幼兒創(chuàng)造的空間。就像小鳥借助風(fēng)力自由地飛翔，并感覺風(fēng)的阻力。
幼兒好比小鳥，展開想象的翅膀，無拘無束地進(jìn)行著藝術(shù)表現(xiàn)，那么技能就是幼兒要借助的風(fēng)力和空氣的阻力。沒有翅膀的小鳥無法飛行，同樣在沒有風(fēng)力、空氣阻力的真空中，小鳥也飛不高。將激發(fā)那些充滿想象、充滿創(chuàng)造力的生命，大膽的想象和勇敢的創(chuàng)造將使幼兒受益終身。
三、采用豐富多彩的教學(xué)方法
對于喜好新鮮事物的幼兒來說，采用靈活多變的`教學(xué)方法，才能更好地激起他們對美術(shù)活動(dòng)的興趣和熱愛。如以下教學(xué)方法：
1、游戲情境法：教師要善于運(yùn)用游戲的情境來感染和調(diào)動(dòng)幼兒。如：情境表演、看錄像、講故事、變魔術(shù)、玩沙、糊紙盒、拼石頭等活動(dòng)都是幼兒喜歡的游戲，這些游戲里又包含著豐富的美術(shù)知識(shí)，而創(chuàng)設(shè)寬松、有趣的游戲環(huán)境，更易于幼兒把自己所思所想表達(dá)出來。
2、觀察引導(dǎo)法：美術(shù)活動(dòng)是視覺藝術(shù)活動(dòng)，離不開觀察。引導(dǎo)幼兒觀察時(shí)，首先是啟發(fā)幼兒對生活及事物的熱愛。如引導(dǎo)幼兒觀察、回憶從家到幼兒園的路上，你印象最深的高樓、房屋是什么樣的？路上遇到哪些人？進(jìn)行交流之后再畫。從而啟發(fā)幼兒通過觀察抓住事物的特征，并把自己的感受和聯(lián)想表現(xiàn)出來，使他們的畫面生動(dòng)而充滿兒童情趣。
3、作品賞析法：引導(dǎo)幼兒多欣賞一些中外名家作品和兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。欣賞過程中，教師要善于引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生感受、理解和發(fā)現(xiàn)作品的表現(xiàn)手法和含義，使他們在獲得藝術(shù)“營養(yǎng)”的同時(shí)，激發(fā)他們大膽地表現(xiàn)與創(chuàng)新。
4、過程指導(dǎo)法：幼兒作畫時(shí)，教師既不能無目的的巡視，也不能過多的詢問干擾了幼兒的原有思路。老師要做到因人而導(dǎo)、因需而導(dǎo)。如對自信心不足，不敢下筆的孩子，可以采取手把手或在紙上示意，幫他邁出“萬事開頭難”的第一步。在小朋友不知道如何繼續(xù)豐富畫面時(shí)，老師理解并引導(dǎo)其豐富畫面，幫他添上關(guān)鍵的幾筆，起到擴(kuò)展、豐富其畫面的好方法。
總之，美術(shù)活動(dòng)對幼兒有益興趣、健康個(gè)性、審美與創(chuàng)造性發(fā)展具有重要的作用。教師應(yīng)在遵循幼兒認(rèn)識(shí)規(guī)律的基礎(chǔ)上，選擇適宜的內(nèi)容，創(chuàng)造寬松的精神環(huán)境和文化氛圍，選用恰當(dāng)?shù)姆椒?，正確評(píng)價(jià)幼兒的作品，使美術(shù)活動(dòng)真正成為孩子們的一種樂趣，一種蕩漾著激情和人性的活動(dòng)。
11月26日我有幸參加了全縣幼兒教師專業(yè)技能的培訓(xùn)，當(dāng)接到這個(gè)通知，我即激動(dòng)又擔(dān)心，激動(dòng)是因?yàn)槟苡羞@次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我感到高興，擔(dān)心是因?yàn)槲覀冞@次培訓(xùn)完后要和全鎮(zhèn)的教師進(jìn)行交流，這次肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)和老師們的重托，我要做好了思想準(zhǔn)備，把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，完成這次培訓(xùn)任務(wù)。
今天我們培訓(xùn)的是美術(shù)教學(xué)，雖然天氣炎熱，但絲毫沒減老師們培訓(xùn)的熱情，老師們帶著相機(jī)、電腦、筆記……做好了一切學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。
上午是閆老師的講座“美潤心靈美智成長”，閆老師的精彩講座讓我們了解了現(xiàn)在美術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀和誤區(qū)，讓我們對美術(shù)教學(xué)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，新的目標(biāo)和方向。開始閆老師給我們出示了幾幅畫讓我們看，我們看到的每一幅圖畫中都有房子、小鳥、太陽、花草并且每一幅畫上的這些事物都是一樣的，當(dāng)閆老師問我們是多大的孩子的畫時(shí)，我們感到疑惑，難道這不是幼兒園孩子的畫嗎？接下來閆老師的一席話讓我們驚嘆，這幾幅看似一樣的畫分別是幼兒園、小學(xué)、初中的孩子們的畫，孩子的畫已經(jīng)嚴(yán)重的模式化、圖案符號(hào)化。從幼兒園到初中孩子的想象在畫中已經(jīng)找不到，孩子們已經(jīng)脫離了生活，他們懶于觀察、懶于發(fā)現(xiàn)、懶于創(chuàng)造……我們不禁要問是誰扼殺了孩子們想象力？“一輩子只畫一幅畫”多么可怕的現(xiàn)實(shí)，我們恍然大悟，我們該怎么辦？在閆老師的引領(lǐng)下使我們明白了一個(gè)道理：“讓孩子畫自己眼中的畫”，讓孩子們親自走進(jìn)生活，走近自然、去體驗(yàn)、觸摸、觀察、感受……。。讓他們在繪畫中感受到真正的真善美。
下午是縣園的三位老師的精彩的.講座，他們各有千秋，從不同的角度講了怎樣對幼兒進(jìn)行美術(shù)教育。現(xiàn)在的美術(shù)教學(xué)并不是單一的用筆畫，而是用各種形式、各種材料、各種方法作畫。通過學(xué)習(xí)讓我們領(lǐng)略了內(nèi)容豐富、材料多樣、作畫形式獨(dú)特的美術(shù)活動(dòng)，創(chuàng)意版畫、流動(dòng)的色彩、撕貼想象、拓印想象、臨摹寫生、水粉涂鴉、文字想象等，我們身邊的東西都可以作為孩子們作畫的工具，如：土豆、白菜、樹葉、魚等等，在現(xiàn)場我們親自體驗(yàn)了‘紙漿甩畫’‘實(shí)物拓印’從中感受到了那種成功的快樂和新奇，今天我們看到了，只有做一個(gè)有心的老師善于去創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新才能使孩子們在繪畫中找到快樂，找到興趣，找到自信。最后李彥老師給我們講解了各種筆的涂色技巧，讓我們有了一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，在教學(xué)中應(yīng)該怎樣的去指導(dǎo)孩子，同時(shí)觀看了她們幼兒園舉辦的美術(shù)展覽，讓我們大開眼界。
雖然一天的培訓(xùn)時(shí)間短暫，但讓我感觸很深，也收獲很多，不但增長了專業(yè)技能知識(shí)，還提升了教學(xué)理念，我深刻的體會(huì)到，在美術(shù)教學(xué)中我們要不斷的創(chuàng)新，孩子才能在美術(shù)中找到興趣找到快樂，只要我們認(rèn)真、用心去做，我們的美術(shù)教學(xué)就會(huì)越來越精彩！
心得體會(huì)畫畫篇七
第一段：引言（100字）
畫畫是一種非常美妙的藝術(shù)形式，很多人熱愛它，因?yàn)樗梢园岩粋€(gè)人對于事物的認(rèn)識(shí)和感受通過畫筆展現(xiàn)給別人。我也是愛畫畫的人之一。從小到大，我就對畫畫充滿熱愛和興趣，并在不斷的練習(xí)中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。今天，我想分享一下我在畫畫過程中得到的收獲和感受。
第二段：畫畫為什么讓我感到愉悅（200字）
畫畫是一種自由而愉悅的活動(dòng)。在畫畫的過程中，我可以隨意發(fā)揮，自由地創(chuàng)造，這讓我感到非常愉悅。毫無疑問，畫畫需要用到大量的耐心和細(xì)心，但是當(dāng)我能夠通過一支筆或一把畫刷將自己心中的美好展現(xiàn)在紙面上時(shí)，成功感和喜悅感是難以言喻的。畫畫讓我感到輕松，讓我可以忘卻煩惱和壓力，讓我能夠真正地享受生活中的美好。
第三段：畫畫對我的發(fā)展產(chǎn)生了哪些積極的影響（300字）
畫畫并不僅僅是一種休閑娛樂活動(dòng)，它還對我個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生了非常積極的影響。首先，它讓我更加細(xì)致和耐心。畫畫需要很高的專注度，需要我們時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)，這讓我養(yǎng)成了細(xì)致認(rèn)真的好習(xí)慣。其次，畫畫讓我變得更有創(chuàng)意。在練習(xí)中，我不斷地探索畫筆和顏料的奧秘，不斷地尋找新的創(chuàng)意和靈感，這讓我在現(xiàn)實(shí)生活中也變得更加有想象力。另外，畫畫還幫我培養(yǎng)了更加敏銳的觀察力和更加獨(dú)立的思考能力?？傊?，畫畫讓我在很多方面得到了發(fā)展和提升，給我的生活帶來了更多的樂趣和收獲。
第四段：畫畫遇到的困難及其解決方法（300字）
當(dāng)然，畫畫也會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。比如，畫面上的色彩可能不協(xié)調(diào)、線條不夠流暢等等。但是，遇到這些問題我并不會(huì)輕易放棄或者心灰意冷，相反，我會(huì)通過不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí)，慢慢找到解決方法。我會(huì)看一些畫冊、欣賞別人的作品，了解更多的繪畫知識(shí)和技巧，這也是一種提升自身水平的過程。
第五段：感悟與總結(jié)（300字）
畫畫是一種讓人愉悅、陶冶情操、發(fā)掘創(chuàng)意和培養(yǎng)人格的好方法。每一次畫畫都是一種獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟，讓人充滿了美好的期待和期望。正如一位名人所說：“畫畫是一場永不結(jié)束的旅程，讓我們跟隨自己的心靈和感覺，找到真正屬于自己的那一道光?！蔽視?huì)繼續(xù)愛畫畫，享受創(chuàng)作的樂趣，不斷提高自身的技能和能力，希望畫畫能夠成為一種永恒的美好回憶和心靈寶藏。
心得體會(huì)畫畫篇八
哎！我經(jīng)不起爸爸這樣的折騰，那我就試試看吧。
第二天，我便帶上了繪畫用具和妹妹一起去了一家學(xué)校，那所學(xué)校是專門培養(yǎng)特長生的，里面臟兮兮的，沒有桌椅，沒有風(fēng)扇，條件差極了！看到這些，我更加喪氣了，真想轉(zhuǎn)頭就走?？墒且幌氲桨职终Z重心長的話語，便走進(jìn)了教室，問了一聲老師好，便便找了個(gè)角落坐下來，開始了我的雪花生涯。
我學(xué)的是素描，老師給我們講了平面透視和成角透視，接著給我們示范畫了一張，我模仿著老師的畫，我感覺良好，便開始畫起來，畫好后與老師的一比較，相差太遠(yuǎn)了！唉！沒辦法，只好重新畫吧！這次我認(rèn)真的看著老師是怎樣勾勒的，怎樣才能把線條打得又勻又美，不久，我的新作出爐了，我拿著畫來到老師面前，老師滿意的笑了，我也笑了。爸爸看了我的畫，爸爸也很高興，給我投來了鼓勵(lì)的目光。真沒想到，繪畫竟然和數(shù)學(xué)有很大的聯(lián)系，那我還是再努力吧！
心得體會(huì)畫畫篇九
我一直以來都對繪畫和寫作有著濃厚的興趣。無論是用畫筆在畫紙上勾勒出美麗的圖案，還是用文字表達(dá)內(nèi)心的思緒，都能帶給我極大的滿足感和放松感。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到畫畫和寫作的樂趣，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
第二段：畫畫的心得
畫畫是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，可以通過色彩、線條和形狀等元素將自己的想法傳達(dá)給觀眾。在繪畫的過程中，我學(xué)會(huì)了觀察周圍的事物，以及揣摩事物背后的內(nèi)涵。我逐漸發(fā)現(xiàn)，在每一幅作品中都蘊(yùn)藏著自己的感受和情緒，通過畫畫我可以釋放內(nèi)心的壓力，把負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為積極的能量。此外，畫畫也鍛煉了我的專注力和耐心，因?yàn)橹挥腥硇牡耐度氲阶髌分校拍鼙磉_(dá)出最真實(shí)的意境和情感。
第三段：寫作的心得
與畫畫相比，寫作給我?guī)淼氖撬伎己捅磉_(dá)的機(jī)會(huì)。通過寫作，我能夠把困惑和疑惑轉(zhuǎn)化為文字，進(jìn)行分析和思考，從而更好地理解自己。寫作也是對知識(shí)的整理和歸納，通過書寫的過程，我能夠把零散的思緒組織成有條理的思路，進(jìn)而更好地表達(dá)。此外，寫作還能夠鍛煉我的語言表達(dá)和邏輯思維能力，通過不斷地排練和修改，我能夠不斷提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。
第四段：畫畫與寫作的結(jié)合
畫畫和寫作雖然是兩種不同的表達(dá)方式，但在創(chuàng)作的過程中，二者卻是有機(jī)地結(jié)合在一起的。我常常將畫畫作為寫作的輔助手段，通過畫出與作品情感相符的形象，來激發(fā)靈感和更好地傳達(dá)意境。同時(shí)，在畫畫的過程中，我也常常結(jié)合文字進(jìn)行創(chuàng)作，用文字為畫作賦予更深刻的內(nèi)涵和解讀，使作品更為豐富和生動(dòng)。
第五段：心得體會(huì)
通過畫畫和寫作，我不僅鍛煉了自己的審美能力和思考能力，還提升了自己的表達(dá)和溝通能力。畫畫和寫作給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足感，它們成為我生活的一部分，讓我敞開心扉，享受自由創(chuàng)作的樂趣。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持畫畫和寫作，不斷提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)和表達(dá)能力，并將這兩種表達(dá)方式融入到自己的工作中，用創(chuàng)作去感染和啟發(fā)他人。
總結(jié)：
通過畫畫和寫作這兩種不同的表達(dá)方式，我獲得了尊重和理解自己的機(jī)會(huì)，也鍛煉了自己的思考和表達(dá)能力。無論是畫畫還是寫作，都讓我享受到了創(chuàng)作的樂趣和滿足感。未來，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，并將這兩種表達(dá)方式融入到自己的生活和工作中，成為一個(gè)更好的自己。
心得體會(huì)畫畫篇十
課外活動(dòng)總是豐富多彩，可以踢球，可以跑步。當(dāng)然，也可以悶在家里讀書或者畫畫。我就是一個(gè)這樣的孩子。
下課鈴終于響了，同學(xué)們一窩蜂地沖了出去，像是被囚禁了很久第一次感受到自由一樣?？晌也煌?，我偷偷地拿出彩筆，撕下一張白紙，開始畫畫啦。
畫什么好呢？左思右想一番比較后，我想到了一個(gè)好主意。先畫一個(gè)大大的圓形，在圓圈里面畫上幾只小燕子。當(dāng)然，少不了游樂區(qū)、試衣間，這可都是我的最愛。最后，再涂涂抹抹上好顏色，一幅大作就這樣完成了。
同桌回班后，我連忙向他介紹。這個(gè)可愛的小房子是試衣間，那個(gè)粉色的是燕子房。附近是什么呢？同桌入迷地聽著，似乎已經(jīng)闖進(jìn)了燕子的地盤。小燕子們把好吃的好看的好玩的都拿出來招待他。這一切是多么夢幻，多么美好啊！看著同桌向往的樣子，我的心里有一種從未有過的成就感。
課外活動(dòng)是多么有趣啊！畫畫讓人感到舒心，踢球讓人想要拼搏，跑步讓人得到健康。每項(xiàng)活動(dòng)都是生活的調(diào)味品，只需要你去熱愛，去執(zhí)行，去堅(jiān)持自己喜歡的，就一定會(huì)又意想不到的收獲。
心得體會(huì)畫畫篇十一
通過這次人文專題課程，中國繪畫藝術(shù)欣賞幾次課的學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間并不長，但是對于自己來說還是有一定的收獲的。雖然之前并沒有任何繪畫藝術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，但是繪畫藝術(shù)作為從古至今的一種藝術(shù)形式，作為承載人類社會(huì)與自然社會(huì)燦爛文化的藝術(shù)載體，是具有非常重要的意義與價(jià)值。作為一個(gè)從小畫畫就不好的工科女來講，當(dāng)時(shí)選這門課程時(shí)的確也不清楚這門課程到底是講些什么內(nèi)容，對自己的知識(shí)體系是否會(huì)有所提升，不過在我完成這幾次課程之后，對于中國古代繪畫藝術(shù)有了一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)了之前這方面知識(shí)的空白。同時(shí)，之所以為欣賞課程，我想并不是要我們深入地去研究去理解中國古代繪畫藝術(shù)，只要能對于古人的繪畫藝術(shù)、繪畫形式以及畫家想傳達(dá)的繪畫思想有一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)就可以了。在欣賞和學(xué)習(xí)的過程中，提高自己的藝術(shù)欣賞能力，陶冶自己的情操，這些對于我們這樣一直接受理性教育的工科生來說，提高自己的藝術(shù)欣賞能力絕對算是一種感性教育，更是對自己創(chuàng)造性思維的另一種激發(fā)與培養(yǎng)的方式。
課程中，老師利用五次課程分別介紹了中國近古五大時(shí)期的美術(shù)繪畫藝術(shù)，分別是：原始社會(huì)至秦漢時(shí)期、魏晉南北朝時(shí)期、隋唐五代時(shí)期、宋遼金元時(shí)期和明清時(shí)期。每一個(gè)時(shí)期，都有各自不同的繪畫藝術(shù)形式與特點(diǎn)，也體現(xiàn)了不同時(shí)期社會(huì)生活與人們意識(shí)的不同形態(tài)。在這五個(gè)時(shí)期里，我對于唐代時(shí)期的繪畫藝術(shù)是最感興趣的。
唐朝作為中國古代國力最為強(qiáng)勢，社會(huì)生活最為安定，思想最為開放的朝代，也隨之孕育出了繁盛的唐代藝術(shù)形式，而其中的繪畫藝術(shù)也是中國封建繪畫的鼎盛時(shí)期。唐代的歷史也是我了解最多的一個(gè)朝代，唐代國力強(qiáng)盛，文化繁榮，唐太宗“柔懷萬國”，貞觀之治為鄰近列國所仰慕。由于唐代具有對各種文化藝術(shù)兼容并蓄的非凡氣度，儒、釋、道“三教”并立，詩文、樂舞、書法、繪畫以及文論莫不昌盛。唐代的繪畫作為盛唐氣象的重要組成部份，為中國美術(shù)史留下了璀璨的一筆，繪畫名家輩出，見于史冊者就達(dá)二百余人。唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中評(píng)價(jià)初盛唐的作品是“燦爛而求備”，指繪畫精神、美學(xué)追求、藝術(shù)表現(xiàn)和包括構(gòu)圖、造型、筆墨、色彩等技術(shù)因素在內(nèi)的完美統(tǒng)一，這也是對整個(gè)唐代繪畫風(fēng)貌的概括。
中國傳統(tǒng)繪畫中的各個(gè)門類，在這個(gè)時(shí)期都以獨(dú)立的姿態(tài)立于畫壇。通過課程和文獻(xiàn)了解，唐代的繪畫已經(jīng)分人物、山水、花鳥等科，技法可分工筆和寫意。國畫傳統(tǒng)的核心是“意境”，“形神兼?zhèn)洹?、“氣韻生?dòng)”都是意境的內(nèi)涵素質(zhì)，其藝術(shù)魅力就是畫已盡而意不止，筆雖止，但意無窮。不單單在于用筆，技法，更重要的在于作者要表達(dá)的思想境界。畫家們的藝術(shù)審美思想和審美取向，皆取源于以儒釋道為代表的傳統(tǒng)文化。唐代繪畫折射著儒釋道思想的精髓，追求“天人合一”之境。佛、道理論不僅為繪畫藝術(shù)提供了一個(gè)超越時(shí)空的廣闊的創(chuàng)造空間，而且直接促進(jìn)畫者思想境界的提升。儒家在于對社會(huì)理想人格的塑造，在把繪畫作為修身養(yǎng)性的手段的同時(shí)，指出其“成教化、助人倫”的道德教化作用。唐代張璪總結(jié)的“外師造化，中得心源”一直為后人所奉行，指出繪畫是一種心靈化的藝術(shù)，造化和心源的凝合。唐代的畫論、畫史著作亦顯示了唐代美學(xué)理論的深度，與當(dāng)朝繪畫創(chuàng)作一道共同譜寫了大唐繪畫的輝煌樂章，完善了民族繪畫體系。
唐代的諸多著名畫家中，我最喜歡的一位是閻立本，可能是因?yàn)槲液退?，所以在看他的畫作時(shí)，總有一種親切感。閻立本以人物肖像畫著名。他的作品用線勁健堅(jiān)實(shí)，顯示出剛勁的鐵線描，有豐富的表現(xiàn)力，古雅的設(shè)色沉著而又變化，在人物塑造上不僅重視形貌的描寫，而且十分著意人物心理與細(xì)節(jié)的刻畫，造型準(zhǔn)確生動(dòng)，因而被譽(yù)為“丹青神化”而為“天下取則”，在繪畫史上具有重要地位。他畫的《凌煙閣二十四功臣圖》，由唐太宗親自為每一位功臣寫了贊語。他還畫了唐太宗肖像《太宗真容》、《唐太宗納諫圖》等。他畫的《步輦圖》，描繪了貞觀十五年唐太宗會(huì)見吐蕃使祿東贊的重大歷史事件，唐太宗雍容大度有氣魄，祿東贊的謙卑有禮又自信的神態(tài)皆刻畫的生動(dòng)傳神，氣氛隆重而融洽。歌頌了唐太宗的英明睿智，記錄了漢、蕃兩族的友好。他畫的《職貢圖》描繪了南洋的婆利國、羅剎二國的使節(jié)前來朝貢，途中又與林邑國結(jié)隊(duì)，全幅共二十七人，畫中人馬各自成組，由右往左前行。描繪出初唐時(shí)“萬國來朝、百蠻朝貢”的情景。
人物畫是以人物形象為主體的繪畫之通稱，在唐代繪畫中仍占主要地位，大體分為道釋畫、肖像畫、仕女畫、風(fēng)俗畫、歷史故事畫等，取得了極高的成就，無論是吳道子、閻立本、周昉、張萱還是帶有西域畫風(fēng)的尉遲乙僧等，均對后世產(chǎn)生了重大的影響。唐代道釋畫興盛，重要人物畫家皆擅佛道壁畫，當(dāng)時(shí)宮殿、衙署、廳堂、寺觀、石窟都有壁畫裝飾，氣勢恢宏，色彩燦爛，塑造的佛道故事中佛、菩薩、神仙等栩栩如生的形象，飛天凌空飛舞，表現(xiàn)天國世界的美好，畫面的繁復(fù)與盛大既給人敬畏與向往，又給人以美感與享受。壁畫藝術(shù)水平也非常高超，外型描畫準(zhǔn)確而生動(dòng)。唐代卷軸畫也開始興起，并因便于創(chuàng)作、收藏、觀賞而逐漸流行。
在課程的結(jié)束，對自己的課程進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，梳理了一下課程內(nèi)容以及課件知識(shí)，又自己在網(wǎng)上找了一些關(guān)于閻立本、吳道子的繪畫評(píng)價(jià)，雖然對于同一畫作也有不同的藝術(shù)評(píng)價(jià)，但大都也是對于表現(xiàn)手法的一些分歧，主題的脈絡(luò)都是一樣的。在我看來，藝術(shù)對于不同的人來說本來就有不同的理解，只不過在我們接受了一些藝術(shù)欣賞的指導(dǎo)和熏陶，對于理解和欣賞藝術(shù)作品就更為深入與細(xì)致，也能逐漸體會(huì)到作品所體現(xiàn)出來的創(chuàng)作者的思想與靈魂，我認(rèn)為這就是學(xué)習(xí)欣賞藝術(shù)的真諦所在。最后，感謝李老師這幾次課程的悉心指導(dǎo)與耐心講解，在課程結(jié)束時(shí)讓我有所收獲有所提高。
心得體會(huì)畫畫篇十二
參加畫畫班是我一直以來的愿望，因?yàn)槲覍L畫有著濃厚的興趣。今年暑假，我終于有機(jī)會(huì)加入了一家著名的畫畫班，并度過了一個(gè)令人難忘的夏天。在這個(gè)為期一個(gè)月的畫畫班里，我學(xué)到了很多繪畫的技巧和知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱情。下面，我將分享我在畫畫班的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)收獲
畫畫班里的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富多樣，從基礎(chǔ)素描到寫生、水彩，再到油畫，涵蓋了各種各樣的繪畫技巧和風(fēng)格。老師們都是經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)畫家，他們耐心教導(dǎo)我們?nèi)绾握_握筆、選擇色彩和表現(xiàn)主題。通過他們的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了用細(xì)膩的線條勾勒出精致的輪廓，用鮮明的色彩塑造出生動(dòng)的形象。我還學(xué)到了如何觀察和捕捉自然界的美，尤其是在戶外寫生課上，我學(xué)會(huì)了用畫筆把大自然的美麗定格在紙上。在這個(gè)過程中，我不僅提高了自己的繪畫技巧，也提升了自身的藝術(shù)修養(yǎng)。
第三段：創(chuàng)作樂趣
在畫畫班里，我還有機(jī)會(huì)參與一些創(chuàng)作活動(dòng)，與同學(xué)們一起合作完成了幾幅作品。這個(gè)過程既有挑戰(zhàn)，也帶給了我無窮的樂趣。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特想法和風(fēng)格，我們在交流中互相啟發(fā)，互相學(xué)習(xí)。有時(shí)候，我們會(huì)就作品的構(gòu)思、色彩運(yùn)用等問題進(jìn)行討論，然后共同商量出最佳方案。這種合作與創(chuàng)作讓我感受到團(tuán)隊(duì)的力量，也培養(yǎng)了我的合作意識(shí)和溝通能力。最終完成的作品不僅令我滿意，也為我贏得了隊(duì)友們的稱贊和肯定。
第四段：個(gè)人成長
參加畫畫班不僅僅是為了提高繪畫技巧，更是鍛煉自己的毅力和耐心。繪畫需要時(shí)間和精力，每一幅作品都需要反復(fù)修改和完善。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和專注，不怕困難和挫折。我明白了只有付出努力，才能取得好的成果。畫畫班的課程也提高了我的觀察力和想象力，讓我更加細(xì)致入微地觀察事物，用藝術(shù)的方式表達(dá)自己的想法和情感。這些品質(zhì)的培養(yǎng)對我來說都是無價(jià)之寶，將對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
第五段：感謝與展望
回顧畫畫班的一個(gè)月，我深深感激老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們的支持。他們的陪伴和指導(dǎo)讓我收獲了很多，也讓我更加熱愛繪畫。同時(shí)，我也意識(shí)到繪畫的學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境的過程，我還有很多需要補(bǔ)充和提高的地方。未來，我希望能夠繼續(xù)參加畫畫班，不斷探索和挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)作能力，讓繪畫成為我生活中的一部分。
總結(jié)：
通過參加畫畫班，我收獲了豐富的繪畫技巧和知識(shí)，體驗(yàn)了創(chuàng)作的樂趣，也在個(gè)人成長中受益匪淺。我將珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，不斷提高自己的繪畫水平。畫畫班給了我一個(gè)良好的起點(diǎn)，也為我打開了更廣闊的藝術(shù)之門。我期待未來更多的成長和進(jìn)步。
心得體會(huì)畫畫篇十三
通過這次的培訓(xùn)，使我受益匪淺，以下是我的一些培訓(xùn)。
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，在課堂上應(yīng)該充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并將這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值，用真心真情去教美術(shù)。在教學(xué)中，教師要有好奇心，專業(yè)精神，同時(shí)要注重師生互動(dòng)，肢體語言和優(yōu)美語言互相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性。還有嚴(yán)格按照美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在新課改理念的指導(dǎo)下，精心組織、準(zhǔn)備，上最有效的課。在教書過程中特別注重育人教育，要做到既教書又育人。
在教學(xué)中，盡可能讓學(xué)生主動(dòng)參與自主學(xué)習(xí)，教學(xué)以學(xué)生為主體，通過欣賞、體驗(yàn)感受、探索、、想象、創(chuàng)作、評(píng)價(jià)的過程，引導(dǎo)學(xué)生深入理解感受美術(shù)作品的美，使學(xué)生的創(chuàng)作_倍增。盡可能給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)空間，使整節(jié)課沉浸在藝術(shù)的氛圍中。同時(shí)，要突出美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)生運(yùn)用多種形式，設(shè)計(jì)出精美、主題豐富的作品。新教材的編寫體現(xiàn)了以學(xué)生為本的思想，是把活動(dòng)作為顯線，而知識(shí)作為隱線。在美術(shù)教學(xué)中，注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在美術(shù)課上，要有美術(shù)元素在里面，情感態(tài)度價(jià)值觀也要自然體現(xiàn)。不光要教學(xué)生技巧，還要教他們思維。在上欣賞課時(shí)，不僅要學(xué)會(huì)欣賞，還要學(xué)會(huì)評(píng)述。要讓學(xué)生多使用美術(shù)語言，尤其是欣賞評(píng)述課中，讓他們把自己的感覺說出來。總之，合作的精神，解決問題的能力，搜集素材的能力，創(chuàng)造力的培養(yǎng)在美術(shù)課中很重要。
教學(xué)中強(qiáng)調(diào)綜合性評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能，在評(píng)價(jià)方式上以自評(píng)、互評(píng)為主，結(jié)合老師的評(píng)價(jià)，是評(píng)價(jià)進(jìn)一步民主化、多樣化，充分體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的多元功能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的樂趣。在教學(xué)之余，還要注重教師自身發(fā)展進(jìn)步，積極參加課內(nèi)外聽評(píng)課、教研活動(dòng)及專業(yè)培訓(xùn)。多向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身素養(yǎng)。
通過本次培訓(xùn)，在今后工作中，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)，多體會(huì)感受所學(xué)的知識(shí)，并用于實(shí)踐中，全面提高自身的綜合素質(zhì)，為學(xué)生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
心得體會(huì)畫畫篇十四
畫畫是一種藝術(shù)形式，需要通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提升自己的技能和水平。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，參加畫畫課程是非常重要的一部分。通過畫畫課程，我不僅能夠提高自己的技能，還能夠感受到藝術(shù)的美妙和無窮的可能性。
第二段：課程內(nèi)容
在畫畫課程中，我學(xué)習(xí)了各種繪畫技巧和方法，如素描、色彩搭配、構(gòu)圖等等。每一節(jié)課都會(huì)有不同的主題和繪畫方法，使我能夠全面地了解繪畫的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。除此之外，我的老師還會(huì)選取一些藝術(shù)家的作品進(jìn)行分析，這讓我更深入地了解不同繪畫流派的背景和特點(diǎn)。
第三段：實(shí)踐與反思
畫畫課程不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更重要的是實(shí)踐。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我能夠充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際繪畫中。當(dāng)然，在實(shí)踐中必定會(huì)遇到各種問題和困難，但這也是自我提高的過程。通過反思和總結(jié)，我能夠更好地解決問題，不斷地提高自己的繪畫水平。
第四段：課程對我產(chǎn)生的影響
參加畫畫課程讓我更加熱愛藝術(shù)，也讓我更加明確了自己的興趣和追求。同時(shí)，我也能夠通過畫畫的方式來表達(dá)自己的思想和情感，讓自己更加充實(shí)和精彩。此外，通過參加畫畫課程，我也認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起分享和學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
第五段：結(jié)語
畫畫課程是我藝術(shù)生涯重要的一步，它讓我更加深入地了解了藝術(shù)的魅力與無限可能性。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力，提高自己的繪畫水平，并用畫筆刻畫出更加美好和富有精神的世界。
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