心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
值周的心得體會篇一
經(jīng)過一星期的值周，我們有艱辛的付出，也有勞動后的回報，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的精華。踏著夏的熾熱，伴著花的芳香，我們整個校園里充滿著緊張、熱烈、喜氣的旋律。值周活動的開展，不僅教育了我們作為一名檢查者，應該公平、公正、公開，也使我們懂得了我們在檢查別時，不只是檢查別的行為，同時別也在監(jiān)督我們。所以我們無論作為什么角，都應該時時刻刻注意自己的一言一行。每當我們值周時，我們都很高興，因為不光是我們在監(jiān)督別，更多的是在接受別的的監(jiān)督，這無形中提高了我們的責任心，讓我們能自我地約束自己的行為習慣。鋤禾當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！李紳的詩告訴我們“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷當知物力惟艱?！蔽覀儜摴?jié)約每一粒糧食。堅強、執(zhí)著是詩不停進步的根本。值周也如此。
在本次值周中歷時七日，包括精神文明崗以及周一至周四的行政執(zhí)勤崗，支援范圍廣泛面向全校同學及職工，活動形式多樣，及我們的熱情高漲以身作則，不辭辛勞，不忌不解，努力付出，在學校這一公共生活中，知榮辱，自覺履行道德修養(yǎng)義務，并提醒其他的同學共同保護校園，增進了人際交往，相互影響，據(jù)后期觀察，“文明新風”觀念深入人心，使大部分同學都能自覺遵守這一規(guī)定，在同學們心中已形成了“不亂扔垃圾的，不踐踏草坪，自覺排隊就餐”的觀念，校園整體素質得以提高，由此可見本次活動影響深遠，意義非凡。但是這個星期的前幾天，我被這值周累得腰酸背痛，頭上直冒小星星，卻還是比別人慢一拍，經(jīng)常大中午火辣辣的，還要出來保潔，熱得滿頭是汗。值周！我畫個圈圈詛咒你。
卻往后，卻發(fā)覺越上手了，時間也用的越來越短，我的心中也不禁驚奇起來：咦，這是為什么？難道經(jīng)過這次值周的“千錘百煉”，我更加熟悉了勞動的竅門了嗎？一定是這樣的！sorry！值周，我又一次誤會了你！其實，站在那里，看著被自己清理的干凈整潔的地面，心中也會有喜悅。給師生也營造了一個優(yōu)美的環(huán)境，一舉兩得sorry！上帝！請你把值周的詛咒解除吧！是我不對！
這次的值周，迷迷糊糊徘徊的我似乎又長大了一點，又明白了一點
在值周過程中要嚴格要求自己：最要緊的是自尊。生活不相信淚，它需要的是勇。需要的是敢于面對現(xiàn)實的勇。
生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，我們值周了，我們付出了，我們同時也得到了很多很多，有老師的贊賞，有同學們的羨慕。當你做功一件事，千萬不要等待著享受榮譽，應該再做那些需要的事，那就是在值周活動中做好我們應該做好的事。不認識痛苦，就不是一條好漢。困難是一個嚴厲的導師，它教會我們如何面對各種考驗，從容面對，走向功。實踐使弱者變強，強者更強。
值周也是實踐，我們要認真對待，嚴格要求。只有在值周中，才能認識自我，才能知道我應該怎么做，不應該怎樣做。檢查別是種自省，接受別檢查是種享受。和表就是美。一張不帶、不善表的臉就是缺陷；任它涂脂抹粉，你吹我捧，只有傻瓜才會慕。所以我們在值周過程中始終面帶微笑，讓他在我們的微笑中獲得快樂。正所謂，送玫瑰，手留余香。
這也體現(xiàn)了出當代大學生的道德修養(yǎng)，本次活動應該可以說是相當成功的，但成功中也以后不足之處，比如一些低素質同學的蠻不講理。一些值周生只得看著他們的不文明行為，卻無計可施，但是不可忽略的是大部分同學在文明這一塊都有所覺醒，這是我們大家的努力，有付出就要回報，盡管整個活動下來，值周生看書的時間少了，但鍛煉空間更大了，有了更多的平臺提高自我能力，盡管有很多不解的眼神，但也附帶了很多敬畏與肯定，我們的付出是值得的，不僅提升了自我的素質，也喚醒了身邊同學的覺醒，我很榮幸年能夠參加本次活動，親身經(jīng)歷這次神圣的服務，過去參加過類似的青年志愿者活動，都沒有這一次活動給我的印象深刻，本次活動的順利結束也為我系下一次的值周活動做出了一個很好的榜樣，如果可以，我志愿參加所有我力所能及的活動，以喚醒更多人的文明覺醒，共同創(chuàng)造美好的校園。
我意識到要想做好值周工作，需要的不僅僅是個人的綜合素質和能力，更需要有一顆關愛同學、服務同學的心，能夠發(fā)自內心地為大家做實事，愿意去犧牲和奉獻?！霸谶@樣的工作中，我們更加團結，享受任何一個鍛煉自己的過程，享受任何一個自我進步的過程。親身經(jīng)歷后就會了解工作的艱辛，明白他人也曾如此用心、如此努力過；親身經(jīng)歷后，更加珍惜自己的勞動成果，尤其是別人的辛勞汗水；親身經(jīng)歷過如同為人生的紙張繪上一幅彩繪，如同為人生的佳肴增添一味作料，使之更加美味。如此歷練，意義深重，我會非常珍惜?！倍^大多數(shù)的同學還通過值周干部的體驗，發(fā)現(xiàn)了自己的潛能，溝通表達能力、組織協(xié)調能力、人際交往能力等都得到了很大程度的鍛煉和提升。
班級管理，是為了實現(xiàn)大學生的自我管理。而真正高效的管理，是心靈與心靈的碰撞，是學會擔當責任、履行責任。同學們說，雖然只有一周的經(jīng)歷，但正是因為有這樣提供給每一個人的實踐鍛煉，讓他們明白了奉獻團隊、自我管理、擔當責任對于大學生活甚至人生成長的意義。
值周的心得體會篇二
段一：引言（100字）
值周站崗是大學生在學校內的一項重要任務，不僅要維持學校的秩序，還要照顧同學們的安全。我作為一名大學生，也時常擔任值周站崗的工作，這讓我收獲了很多心得體會。在這篇文章中，我將分享我在值周站崗過程中的體驗，希望能對其他同學也有所幫助。
段二：認真負責（250字）
在值周站崗中，我深刻體會到了認真負責的重要性。一次，有位同學在操場嬉戲時不慎摔倒，我立即奔向他，詢問他的情況并協(xié)助他起來。我當時的反應因為我時刻保持警覺，對周圍的情況都有所觀察，這讓我能夠及時發(fā)現(xiàn)并處理這樣的情況。值周站崗讓我深化了責任意識，我明白自己的工作不僅僅是站在崗位上而已，更是需要時刻關注學生們的安全狀況，提供幫助和支持。
段三：睿智冷靜（300字）
值周站崗也讓我學會了保持睿智冷靜。曾有一次，一個同學因情緒問題發(fā)泄不滿，導致人群中的氣氛緊張。我冷靜地走進人群，用平和的語氣與他交流，傾聽他的聲音，并尋找解決問題的辦法。最終，我成功緩解了局面，并引導同學們重歸平靜。這次經(jīng)歷讓我懂得了，作為一位站崗的學生，要學會管理和處理群體情緒。
段四：鍛煉溝通能力（300字）
在值周站崗過程中，我也逐漸鍛煉了我的溝通能力。每當有同學遇到問題時，我總是以耐心的態(tài)度與他們交談，努力傾聽他們的心聲，并盡力給予合理的建議與幫助。通過與眾多同學的交流，我慢慢明白了溝通的重要性，學會了如何與不同背景的人進行有效的溝通，這對我將來的人際交往和職業(yè)發(fā)展都大有益處。
段五：體驗成長（250字）
通過這段時間的值周站崗，我真切地感受到了自己的成長。在此過程中，我不僅學到了如何認真履行職責、保持冷靜，還鍛煉了溝通技巧，培養(yǎng)了責任意識。我意識到這并不僅僅是一項任務，而是培養(yǎng)大學生綜合素質的重要途徑。站崗給予了我學以致用的機會，更讓我在過程中成長和進步。
結語（100字）
通過值周站崗的經(jīng)歷，我收獲頗多。在認真負責、睿智冷靜、鍛煉溝通能力以及體驗成長的過程中，我逐漸成為了一個更加成熟和懂得關心他人的人。我相信，這些經(jīng)驗和體會也將對我的未來產(chǎn)生積極的影響，讓我成為一個更好的大學生，更好的人。
值周的心得體會篇三
學校值周勞動心得
從學校組織的值周勞動中我學到了很多，也得到了許多深刻的為人處世之道。學校把教學樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象，通過以部門為單位對草坪進行揀石子、白色垃圾和除雜草，啟發(fā)了我們義務勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來之不易，從而增強了愛護環(huán)境的意識。在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾；有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里有一股自豪感，而這種自豪感不是在學習中能夠體會得到的。
義務勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的，義務勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們愛護環(huán)境的良好美德。參加義務勞動的光榮感，塑造我們美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系的處理都有所欠缺，而這次的集體義務勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖，也感到自身的不足。這些都促進了我努力改正自身錯誤、正確認識自己。而現(xiàn)在，由于物質享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“義務勞動”也變相要錢，在這種情況下學校有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕；以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習慣。
義務勞動是光榮的，可以從中學到東西，又可以堅定正確的人生觀、價值觀、還可以鍛煉身體，這種一舉多得的事我們何樂而不為呢？希望以后可以經(jīng)常參加義務勞動。學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在值周勞動的實踐中有所啟示。勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面
都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校值周勞動讓我懂得了勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
第一周值周勞動總結
開學第一周我們班就接到了值周勞動的任務，一周的勞
動美化了校園環(huán)境，同時也感受到干凈、美好的環(huán)境值周同學所付出了辛勤的勞動，做好保持的必要性?？偟膩碚f有如下提醒：
1.天氣轉暖，盡量不要把食物帶入教學樓，會滋生大量細菌；
3.吃口香糖的同學，請妥善丟棄殘余物，附著在地上很難打掃；
4.望大家看到樓道中的垃圾能主動撿拾，共同維護校園美好環(huán)境。
高2014級汽修大專1班
2015年3月9日
勞動實踐周的體會
本周是我們班的勞動實踐周，我們班共有62個人，被分到各個地方。我，江蕙，柏元棋，董雨蒙，楊夢凡被分到后勤處。
早上，我們來到事務處的第一份工作便是打掃衛(wèi)生，剛聽說要打掃樓梯我們就發(fā)出一陣陣抱怨。最后一拳打掃下來卻發(fā)現(xiàn)我們學習走的學生的素質好差，在樓梯上，食堂門口，小路邊到處是垃圾。有飯后用過的面紙團，燒烤吃完后的燒烤棒，有從超市帶出來的包裝袋等等一系列的垃圾，卻足以證明我們阜師學生的素質并沒有外界傳言那么好，這一點有待改進。
中午我們留在食堂幫助食堂工作者給學生們打湯，這一目的便是為了學生的衛(wèi)生與安全著想，因為在我們學校有好多同學為了自己的方便而做出了一系列不文明的做法。例如：拿著湯碗直接放到湯桶里盛湯，卻不知道因為這一舉動而浪費了一整桶的湯；也有的學生不管湯是否燙與冷，把湯勺拿起來就盛湯，動作粗魯，不管周圍同學是否被這滾燙的湯而被燙到；也有的同學會因為在湯桶里發(fā)現(xiàn)一根頭發(fā)而埋怨食堂的飯菜不干凈，他們不知道的是食堂的叔叔阿姨們在做飯的時候都穿起一整套的衣服連頭發(fā)都不會露出來，更不用說把頭發(fā)掉到湯里來了，最后卻把這份罪狀強加于食堂的衛(wèi)生方面。
今天，后勤處的處長帶著我們五名同學對一到三樓的食堂衛(wèi)生進行突擊檢查：一到三樓的米面油鹽醋等一系列調料品都來自正規(guī)的廠家，在產(chǎn)品的質量上，也有很好的保證，我們每天吃的菜都是新鮮的，都是每天早上最新送到的，在食堂里面，洗好的菜都放在一個架子上，這個架子離地面也有一定的距離，根本就不用擔心才會沾上泥土或灰塵什么的，而且有專門洗澇的叔叔阿姨們，并且還是洗一點，切一點的，每天早晚我們吃的包子、餅等都是由前一天包好放在冰箱里的，樣樣都是食堂工作人員親自制成，這也是一種干凈衛(wèi)生的表現(xiàn)。三樓食堂是我校的特色食堂，里面的燒烤點心等都是由當天新運來的材料制成的，是絕對的安全衛(wèi)生。而且，每天事務處的處長之三餐前都會上去檢查，每周每周都有幾次衛(wèi)生的突擊檢查，為的就是食堂的干凈健康等問題。
值周心得。
值周活動的開展，不僅教育了我們作為一名檢查者，應該公平、公正、公開，也使我們懂得了我們在檢查別人時，不只是檢查別人的行為，同時別人也在監(jiān)督我們。所以我們無論作為什么角，都應該時時刻刻注意自己的一言一行。每當我們值周時，我們都很高興，因為不光是我們在監(jiān)督別人，更多的是在接受別的的監(jiān)督，這無形中提高了我們的責任心，讓我們能自我地約束自己的行為習慣。
開始值周的，覺得挺有意思的，可以穿梭于校園，行使自己的權利?？梢惶斓墓Ψ蛳聛恚究此坪唵蔚墓ぷ骶蜎]那么容易了，同時心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內疚之情。值周生的規(guī)矩很多，從著裝到態(tài)度，甚至一個姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時間觀念，無論是上崗時間，開還是巡邏時間，都必須嚴格遵守。有時吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會??起初會抱怨會發(fā)牢騷.但時間久了.就會覺得這些都是必要的.從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力。
作為學生，我們的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全體同學的團結一致，是為班級爭取榮譽的保證。也只有團結一心，我們才能為文明班級中的一員。我在值周中最大的感，受就是：人們往往把也做自由，但是任只是非理的自由，人性的選擇不是出于意志的理 而是出于偶然的動機，因此我們沒有理由只要自由不要紀律。在值周過程中，我們有共同的目標，共同的努力，所以我們便有了無往而不勝的力量。因為不光是我們在監(jiān)督別人，更多的是在接受別的的監(jiān)督，這無形中提高了我們的責任心，讓我們能自我地約束自己的行為習慣。
值周讓我們學會了自律，學會了合作，學會溝通與交流，也鍛煉了我們的能力。雖然我們付出了很多，但也得到了大多數(shù)同學的理解和尊重。相信值周的點點滴滴都會留給我們美好的回憶，這是一次有意義的記憶我們要牢記！
劉朋辛
2013年12月10號
高一十四班值周總結與感想
上一周,在全校師生的大力支持下,在本班同學的共同努力下,總體情況良好, 學校教育教學秩序良好,同學們遵規(guī)守紀,校園處處呈現(xiàn)出文明,和諧,積極進取的景象.值周老師,值周班級同學工作認真負責,學校衛(wèi)生情況總體來說還是不錯.值周之前要做好準備工作:給30個同學分配工作,任務.分配的時候還要充分考慮各方面因素,比如早晨站校門口的同學必須得是家離學校比較近的,或者是住宿生.一些重活應讓男生去做..這些就充分考驗了班干部的協(xié)調組織能力,所以,一份工作名單是需要千思熟慮之后才出來的.準備工作做好之后，便是具體的工作了.我們的工作分布在全校各個角落.早晨校門口的站崗,中午食堂的勞動.以及下午各崗位的勞動。值周組圓滿地完成了學校的值周工作現(xiàn)將本周值周工作總結如下：
1.校園學習氛圍濃厚,早自習書聲朗朗,晚自習靜心學習,大部分同學能緊張,認真地投入于期中迎考復習之中.2.食堂的就餐秩序良好,盡管就餐隊伍排的很長,但同學們都能自覺排隊,不高聲喧嘩,節(jié)約糧食,文明就餐,體現(xiàn)了新中學生的高素養(yǎng).3.值周班級學生崗位明確,工作負責,特別是衛(wèi)生崗的同學,不怕臟,不怕苦,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,為學校有一個整潔優(yōu)美的環(huán)境作出了貢獻.4.總體來說就寢紀律和早上起床動作有明顯改進,就寢紀律良好,早起床情況良好.當然,上周我們在取得成績的同時,也還存在著一些問題和不足,下面我提出值得同學們注意的幾點: 1.晚就寢整體紀律比較好,但有少數(shù)同學在就寢熄燈之前,沒有馬上做休息準備工作,而是在寢室走廊吵鬧起哄,影響本人及其他同學的按時休息.部分男生宿舍早上起床動作比較慢,早上睡懶覺,早自學遲到.希望同學們一定要嚴格遵守學校作息時間,嚴格遵守寢室管理制度.2.少數(shù)通校生進出校門時,不出示通行證,或者用假冒的通行證或其他同學的通行證蒙混過關.這少數(shù)學生無視學校的規(guī)章制度,給學校的管理帶來安全隱患.在此要求同學們進出校門時,要按學校規(guī)定出示有關證件,自覺配合學校的管理.3.愛護公物意識有待加強,破壞公物現(xiàn)象還時有發(fā)生.例如有少數(shù)學生在衛(wèi)生習間開玩笑,有意損壞廁所的擋護門,這種現(xiàn)象跟我們學校是省重點高中很不協(xié)調,文明程度偏低.同學們想一下,如果全校衛(wèi)生間的擋護門都被破壞了,那么,你覺得你在上廁所的時候感覺自在嗎 文明嗎 希望同學們要增強愛護公物意識,自覺抵制不良的習慣.4.部分同學互相團結互相友愛意識淡薄.上周有少數(shù)同學因為在打籃球時發(fā)生摩擦而打架,這是很不應該的.我們作為一名重點高中的高中生,應該要明事理,辨是非.我們不能象黑社會上青年一樣,法制觀念淡薄,動轍以武力相逼,以拳相見,學校是教育和培養(yǎng)人的地方,中學生必須遵守學校紀律和中學生行為規(guī)范.學校在此再次重申,凡是發(fā)生打架事件的同學,學校一定要嚴肅處理,特別是把校外人叫來參與同學打架的,最低給予記過處分,或者勸其轉換學習環(huán)境..勞動讓所有的同學都參與進去,而作為值周的另一個組成部分,值周主題,考驗的則是同學的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。
值周的心得體會篇四
在現(xiàn)代社會，禮儀一直都是人與人相處的基礎。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，提高大家的禮儀素養(yǎng)，我們學校組織了一場名為“禮儀值周”的活動。這項活動持續(xù)了一周時間，在這一周里，我們收到了來自各方面的禮儀培訓，參加了不同的場合，提高了我們的社交能力和自信心。
第二段：禮儀的重要性
禮儀作為一種文化傳承，不僅僅是簡單的面子工程，它更是一種人際交往的規(guī)矩和秩序。禮儀不僅可以提高人際交往的質量，而且更能使我們更好地融入社會。在這次活動中，我對禮儀的重要性有了更加深刻的認識，發(fā)現(xiàn)禮儀對我們的生活、工作和學習都有著極大的幫助。禮儀不僅僅是一種儀式，更是我們對他人的尊重和關心。
第三段：禮儀活動的具體內容
這次活動的具體內容非常豐富。我們參加了小組活動，在小組活動中我們不僅了解到了禮儀的傳統(tǒng)文化，更學習了禮儀的基本規(guī)則。我們還學習了用筷子、穿扣子等實用技能，讓我們更好地適應我們的學生生活。最有趣的是模擬面試和社交活動，這讓我們認識到了社交禮儀對我們未來的職場發(fā)展的重要性。
第四段：禮儀活動的影響
通過這次活動，我認識到自己在禮儀方面的不足之處，而且這也意味著我要在這方面投入更多的時間和精力。我深深地感受到禮儀與我們的人際交往息息相關。相信我這次的參加，一定會對我今后的生活和學習起到極大的幫助。在這次活動中，我和其他同學的成長、進步和提高是我們的共同目標。
第五段：總結
總之，這次的活動讓我意識到禮儀素養(yǎng)對職場和生活的重要性。通過學習和實踐，我更加明確了禮儀與我們個人形象、職業(yè)發(fā)展等方面息息相關的必要性。我相信，只要我們不斷地學習和提高，用心去做，總有一天我們會成為一位優(yōu)雅、自信，禮貌大方的人。同時，我也感激學校的呵護和組織，讓我們在這次活動中認識到禮儀的重要性，能夠得到此次活動的機會也是我成長的重要部分。
值周的心得體會篇五
這一天是我們值周的第二天，我發(fā)現(xiàn)我身邊有很多大公無私的人，例如：培育我們的老師，為了讓我們把成績提上去每天來得早去的晚還有。
可最讓我欽佩的是那位是最滑稽的門崗爺爺，他被我們成為最帥氣的‘帥鍋’嘻嘻門崗爺爺還挺喜歡這個稱號。昨天，有位家長騎著電動車逃開值周生去給他的孩子送書包，可出來時卻沒逃過門崗爺爺?shù)氖终菩墓偎鹃_始了。
門崗爺爺說："誰讓你進來的，我們可沒讓你進來。"，''就一次讓我出來吧下次不進來啦，昂?！遍T崗爺爺是個慈祥心軟的人他沉默不語，看著爺爺?shù)腵心一步步動搖起來，我們也加入這場戰(zhàn)爭了，我們給門崗爺爺打氣加油，這才讓爺爺那顆動搖的心又回來了?！安恍芯褪遣恍心憷@道走吧”那位家長拿爺爺沒法只好繞道走了。瞧，門崗爺爺又打了一個勝仗。
我們看著門崗爺爺那合不攏嘴的笑容。
值周的心得體會篇六
段落一：介紹值周的背景和作用（200字）
班長是一個班級中的領導者，承擔著組織協(xié)調的重要角色。值周是班長職責之一，通過輪流擔任班級值周班長，讓每個同學都能有機會鍛煉領導能力，提高組織協(xié)調能力和責任感。班長值周是一種培養(yǎng)學生的能力和素質的教育實踐，也是鍛煉班級凝聚力和班級文化的有效途徑。
段落二：值周工作的主要內容和任務（300字）
值周班長的工作主要包括統(tǒng)計班級考勤、協(xié)助老師管理班級日常事務、組織班級活動等。其中，考勤是一項重要的工作內容，需要班長認真核對每個同學的出勤情況，并及時記錄。此外，班長還需要配合老師管理班級事務，如收發(fā)文件、記錄匯報等。在組織班級活動方面，班長需要負責活動的策劃、宣傳和組織，確?；顒拥捻樌M行。
段落三：值周工作的體會與收獲（300字）
通過擔任值周班長，我深刻體會到了責任的重要性。只有將每項任務都認真負責地完成，才能贏得同學們的尊重和信任。同時，在處理班級事務時，我付出了更多的時間和精力，使我更好地發(fā)揮了自己的領導能力和組織協(xié)調能力。在組織班級活動方面，我學會了更好地溝通和合作，培養(yǎng)了團隊精神。此外，我還提高了自己的時間管理能力，更好地平衡了學業(yè)和值周工作。
段落四：遇到的問題和解決方法（200字）
在值周過程中，我也遇到了一些問題，例如無法及時聯(lián)系到不在班的同學、無法統(tǒng)計到準確的考勤情況等。為了解決這些問題，我主動與同學們的家長保持聯(lián)系，建立了微信群，及時獲取信息。對于考勤統(tǒng)計的問題，我與老師積極溝通，尋求解決方案。通過這些努力，我成功克服了很多困難，提高了自己的溝通能力和解決問題的能力。
段落五：對未來的思考和期許（200字）
通過值周班長的經(jīng)歷，我深刻認識到一個班級的凝聚力和團隊合作精神的重要性。在未來，我將不斷提高自己的能力，積極發(fā)揮班長的職責，努力營造一個和諧、有活力的班級氛圍。同時，我也深感領導者需要與同學們保持良好的互動和溝通，聽取大家的意見和建議，真正做到班級事務的民主決策。我相信，只有通過每個人的共同努力，我們的班級才能更加團結、進步。
從以上五段式的文章可以看出，班長值周對于培養(yǎng)學生的能力和素質，提升班級凝聚力和班級文化有著重要的作用。通過值周的工作，學生可以在實踐中提高自己的組織協(xié)調能力、溝通能力和解決問題的能力。盡管值周工作中可能會遇到各種困難和問題，但通過努力和積極的思考，我們可以得到有效的解決方案，并在這個過程中不斷成長和進步。值周經(jīng)歷可以幫助學生更好地認識自己的責任和使命，并為未來的成長奠定堅實的基礎。班長值周，成就非凡！
值周的心得體會篇七
長達六天的值周生活踩著三月的尾巴走進尾聲。同學們雖然辛苦但也收獲了很多。
在這一周里，g1607班每一位同學都盡職盡責，跑操崗的同學認真清點人數(shù)，督促每一位同學。食堂流動崗的'同學按時到崗，將碗筷分門別類，門崗的同學見到老師禮貌問好，協(xié)助保安查校牌。最特別的是，校園巡邏崗的同學負責的查處買外賣的學生，監(jiān)督同學們的不文明行為，維護校園的秩序。每一位7班的同學認真負責，為郡園增添光彩，為文明校園的創(chuàng)建貢獻出自己的力量。
三月的微風帶來了涼爽，同時也帶來了收獲與喜悅。收獲滿滿的我們會將這一份干勁放在學習和生活中去。希望之后的值周班也能積極工作，讓和諧的星子綴滿郡園的天幕，讓文明之花綻放在每一個長郡人的心中。
值周的心得體會篇八
“禮儀值周”是我校為期一周的主題活動，旨在加強同學們的禮儀意識和禮儀修養(yǎng)，提高同學們對文明禮儀的認識和重視。我們在這一周內進行了各種形式多樣的活動，如 校園文明示范區(qū)宣傳、院內禮儀培訓、社交禮儀之星比賽等等，不僅增進了同學之間的相互了解和交流，還提高了大家的生活質量和個人修養(yǎng)。
第二段： “禮儀值周”中的經(jīng)驗與體會
在“禮儀值周”的活動中，我初步了解了禮儀是一種待人接物的態(tài)度，在我日常的生活中，禮儀的重要性愈加凸顯。在這一周中，我收獲頗豐，首先從日常的小行動開始，比如普通的晨會，需要我們準時到達并且保持良好的姿態(tài)，同樣我在班級上也加強了自己的交際能力，一方面學會了適時地發(fā)問，提出自己的看法；另一方面，也懂得了避免不太得體的言行帶給他人的不適。總而言之，在活動中我得到了很多的鍛煉機會，并且也更進一步了解了禮儀的重要性。
第三段：“禮儀值周”對校園文化建設的貢獻
“禮儀值周”活動的開展帶動整個校園文化文明建設，大家互相學習借鑒，提升了校園文化水平。通過組織院內禮儀培訓，提高了同學們的禮儀意識，大家懂得了怎樣做一個彬彬有禮的青年，更加體現(xiàn)了大學生應該具備的素養(yǎng)和品質。同時，“禮儀值周”還開展了社交禮儀之星比賽，讓參賽同學進一步了解自己應該怎樣在社交場合中表現(xiàn)自己，讓同學們更進一步地了解禮儀文化，同時表彰了表現(xiàn)優(yōu)秀者，使優(yōu)秀的文化生活更好地在校園內蔚為風尚，也促使了更多人愛惜自己和別人的文明道德。
第四段：“禮儀值周”對個人發(fā)展的影響
在這一周的活動過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的交際以及待人接物能力得到了很大的提升。我們不僅學習了應該如何與他人交往，更重要的是，在實踐中我們逐漸理解到如何做到有禮有節(jié)、得體言行。無論是與老師、朋友、陌生人的交往，我們都能應對自如，用一個禮貌的身份去應對自己周圍的環(huán)境和人群。在今后的成長中，我會更加注重自己的待人接物的能力，撕去任何形式的盲區(qū)，力爭成為一個具備高素質的人才。
第五段：結語
“禮儀值周”這一活動的目的在于提高大家的文明禮儀素質，讓大家自覺尊重他人、尊重生命、尊重環(huán)境。假如社會每個人的言行舉動都能遵從規(guī)則，尊重禮儀，那么社會的各種問題都會比之前好轉許多。言行、文化和道德一體，刻意培養(yǎng)素質、刻意保護收獲的同時，也要心懷感恩，由此才有可能保護好我們先人的文化遺產(chǎn)。希望更多學校在活動開展的時候借鑒此種形式，共同促進社會文明程度的提高，讓社會文明建設不斷向前發(fā)展。
值周的心得體會篇九
細雨綿綿，迎春花在雨中飄舞，那樸實沉毅的紅袖章點綴了我們美麗的郡園；冷風呼嘯，木蘭花瓣在風中起舞，卻抵擋不住同學們堅定的步伐。
本周我們值周班的主題是“文明課間，我們共建！”我們倡議：
1、上下樓梯時盡量靠右行走；
2、上下樓梯時不要多人并排走；
3、在樓梯和走廊間不要追逐、嬉戲、打鬧；
4、不要玩跳樓梯等危險游戲；
5、戶外課經(jīng)過他人班級和上下樓梯時，不要大聲喧嘩。
在這一周里，c1608班的同學們值周工作總體表現(xiàn)良好。清晨，執(zhí)勤的紅袖章們走在郡園的路上，輕緲的薄霧籠罩著他們，喚醒他們一天工作的熱情。正午，他們踏著綠蔭小徑，用他們堅定執(zhí)著的工作態(tài)度維護了郡園的整潔和美麗。晚上，朦朧的路燈照耀在他們的臉龐，讓他們感受到一天工作的'辛勞和收獲。他們到崗及時，工作認真，很好地維護了校園的秩序和安全。雖然本周持續(xù)下雨，但巡邏崗的同學仍然堅守崗位，有些同學甚至打著雨傘冒雨執(zhí)勤，維護校園整潔和衛(wèi)生；值晚崗的同學工作認真負責，提出表揚。
我們，有為同學服務的熱情；我們，有積極奮進之膽魄；我們，有堅守人格的執(zhí)著。通過本周值周工作，我們維護了校園的文明與和諧，為校園的美好貢獻出了一份力量，也收獲了勞動的喜悅。
值周的心得體會篇十
值周是指在學校，班級里輪流承擔起一段時間管理控制班級的責任，周末值班的同學需要學生干部或老師全天在學校，負責班級事務和服務同學的需要。這種體制不僅是一種學校管理制度，還是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要途徑，因為通過值周實踐，學生可以培養(yǎng)自己的管理、安排、協(xié)調和與人溝通的能力，本文主要從這些角度出發(fā)，談談我的值周實踐心得和體會。
第二段：管理能力的得以提升
值周要在一定的時間內對班級里的事務進行管理和處理，比如宣傳、書記、考勤等。值周的過程中，我意識到自己管理能力的重要性，因為班級里的事情牽涉到所有人的利益，如果自己能夠合理分配、處理班級資源，不僅能夠讓同學們得到更好的學習和生活環(huán)境，同時還能夠提升自己的管理能力，從而為今后的個人發(fā)展積累寶貴經(jīng)驗。
第三段：安排與協(xié)調的能力在值周實踐中的體現(xiàn)
作為一個值周同學，不僅要管理班級中的各個事務，還需要考慮諸如晨讀、晚自習、值日生的安排等等。這里涉及到管理資源和人的能力，而我在這個過程中，學會了安排、協(xié)調，以及與同學間更好的溝通方式。通過這些，我更懂得班級里每一個人的特點和優(yōu)缺點，這樣就能夠更好的帶領他們，協(xié)調資源，解決問題。
第四段：團隊協(xié)作的重要性
值周期間，我發(fā)現(xiàn)自己不能夠完成所有班級工作，需要與其他值周同學合作。在這個過程中，我了解到團隊協(xié)作的重要性。需要時每個人都做好自己負責的部分，不能有一絲半毫的松懈，因為我們的工作需要長期持續(xù)執(zhí)行。值周期間還需要學會在合理、公正的架構下分配職責，那樣才能讓每個人各司其職，有條不紊地完成班級工作。
第五段：總結
總的來說，值周實踐讓我更好的理解班級管理的意義和重要性。通過值周實踐，我學會了如何平衡資源、如何管理成員、如何處理各種問題，我相信這樣的能力和經(jīng)驗，將來，無論做什么工作，都會為我提供很好的參考和幫助。在今后的學習生活中，我一定會不斷總結這些經(jīng)驗和體會，不斷探索，讓自己更加全面發(fā)展，發(fā)揮自己的潛力。
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