無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
沒(méi)去上課檢討書(shū)篇一
尊敬的老師:
您好!
我自己事后想了想,我之所以會(huì)這樣,其實(shí)也是因?yàn)槲易罱鼪](méi)有調(diào)整好心態(tài),因?yàn)楦咧腥晔呛苤匾?,并且也是我人生之中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我也是很緊張的,并且也十分著急。因?yàn)槲以谏细咧兄?,我的成?jī)一直是不溫不火的,這樣而這樣的成績(jī)想要上一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)也是很困難的,所以我也是真的很緊張,這一段時(shí)間這也總是沒(méi)有辦法集中精神。我知道自己這樣是不行的,但是還沒(méi)有能夠好好的調(diào)整好狀態(tài)。
而這一次上課也是,雖然剛開(kāi)始我還是在很認(rèn)真的上課,但是到了后半段,我就開(kāi)始走神了,以至于老師你叫了我兩遍我都是沒(méi)有聽(tīng)到的。這也是十分的尷尬,當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)是意識(shí)到自己是做錯(cuò)了,所以我也是想明白的。只不過(guò)我想我現(xiàn)在最主要的還是要調(diào)整好心態(tài),只要是心態(tài)能夠調(diào)整好,那么之后在上課的時(shí)候我也就不會(huì)走神了,也一定是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課程的。
對(duì)此,我自己也想了一個(gè)辦法,我決定抽時(shí)間找學(xué)校的心理醫(yī)生去做做輔導(dǎo),請(qǐng)醫(yī)生幫我疏導(dǎo)一下。并且我也決定和父母還有老師你好好的聊一下,把我的緊張表達(dá)出來(lái),這樣的話我想我也一定不會(huì)再像現(xiàn)在這樣緊張了吧!這樣的話我也一定是能夠很好的去面對(duì)課堂了。
除此以外,我還決定多去抽時(shí)間做題和試卷,這樣應(yīng)該是能夠使我的成績(jī)進(jìn)步一些的,并且同時(shí)也會(huì)使我的增加一些我面對(duì)之后的高考的一個(gè)信心,我想不管是從哪個(gè)方面處發(fā),也都是對(duì)我的學(xué)習(xí)情況是有一定的幫助的。所以我也一定要去做好這一些事情,爭(zhēng)取早一點(diǎn)調(diào)整好心態(tài),然后全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,積極的備戰(zhàn)高考。
所以這一次對(duì)不起了老師,我沒(méi)能認(rèn)真的聽(tīng)你的課抱歉。但是請(qǐng)你放心,我也一定會(huì)努力的,好好的調(diào)整自己的狀態(tài),下一次在你的課堂上面也絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這一次的這種情況了。也請(qǐng)你相信我,我是真的不會(huì)再這樣了!因?yàn)槲易约浩鋵?shí)也是知道高考的重要性。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
沒(méi)去上課檢討書(shū)篇二
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,我今天晚自習(xí)曠課沒(méi)去上課了,我也不想曠課的,實(shí)在是那天下雨我準(zhǔn)備出門的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)別的宿舍有人說(shuō)因?yàn)楸┯耆∠碜粤?xí)了,所以我就沒(méi)去上晚自習(xí)了。我知道我錯(cuò)了,我們都不應(yīng)該遲到,老師,您大人大量就原諒我們吧,我知道您很有度量的,謝謝您!
您叫我們要寫(xiě)檢討書(shū),這檢討書(shū)我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊,但我還是寫(xiě)了,我相信您大人有大量會(huì)體諒我這次曠課的`行為的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
xx月xx日
沒(méi)去上課檢討書(shū)篇三
尊敬的老師及自律會(huì)的同學(xué):
你們好,在發(fā)生了周三缺席思修課之后,我回去進(jìn)行了認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,于是懷著愧疚和懊悔的感情寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以表示我再也不曠課的決心。
周三上午,本人感覺(jué)不適,雖口頭請(qǐng)假,卻沒(méi)來(lái)得及上報(bào)鮮于老師。對(duì)這一事件,本人進(jìn)行深刻的反省,對(duì)給鮮于老師及自律會(huì)的同學(xué)造成的麻煩表示深深的歉意。
早在我們踏進(jìn)校園的時(shí)候,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課。因?yàn)槿毕?,我放棄了老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課程,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。
感謝你們的教育,同時(shí)我也感到非常的慚愧我辜負(fù)了老師您的期待,事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)有事沒(méi)提前請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于個(gè)別科目重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。畢竟,如果我非常重視這一科目,即使重病,也會(huì)帶病上課。
2.行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該沒(méi)提前和鮮于老師說(shuō)明情況。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重。
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:這次事件的發(fā)生讓我沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的科學(xué)素質(zhì)及綜合素質(zhì)的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。與此同時(shí)這不僅耽誤了我自己的學(xué)習(xí)成績(jī),也給班級(jí)里帶來(lái)了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級(jí)的紀(jì)律。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:
1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假并獲得批準(zhǔn)在走。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因?yàn)槿毕还茉趺凑f(shuō)都是錯(cuò)的。
5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。
6.提高自身思想覺(jué)悟,增強(qiáng)對(duì)他人的尊重,對(duì)重要事項(xiàng)增加重視。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討。
同時(shí)我認(rèn)為但是一份檢查是不夠的,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
沒(méi)去上課檢討書(shū)篇四
尊敬的老師:
您好!
沒(méi)去晚自習(xí)的'行為本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是一種曠課逃學(xué)行為,作為學(xué)生,學(xué)校規(guī)定沒(méi)有晚課就應(yīng)該要上沒(méi)去晚自習(xí)。晚自修,可以給學(xué)生提供晚間習(xí)作時(shí)間,是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習(xí)時(shí)間里的。
我身為一名學(xué)生,這樣沒(méi)去晚自習(xí)曠課的行為就是不對(duì)的。總結(jié)我的錯(cuò)誤原因,還在于我沒(méi)有深刻地認(rèn)識(shí)到晚自修對(duì)于促進(jìn)我學(xué)習(xí)的重要意義。而且我自身又非常貪玩,總是有意無(wú)意地逃避學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今經(jīng)過(guò)您的批評(píng),我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯(cuò)誤教訓(xùn),在此懇請(qǐng)您的原諒,我今后無(wú)論刮風(fēng)、下雨,一定不會(huì)在沒(méi)去晚自習(xí)曠課了,一定在學(xué)校上完沒(méi)去晚自習(xí)結(jié)束以后才回家。
此致
敬禮
xxx
xx月xx日
沒(méi)去上課檢討書(shū)篇五
尊敬班主任:
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!,我向老師檢討如下:
這次發(fā)生逃課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的.座右銘。對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-逃課。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),為完成作業(yè)而課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
我要以這次逃課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不逃課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!我不應(yīng)該逃課!
短短1000字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
檢討人:
日期:
沒(méi)去上課檢討書(shū)篇六
親愛(ài)的班主任:
您好!
上學(xué)遲到,已經(jīng)不是第一次了,這幾次犯錯(cuò)誤,都是由于我睡過(guò)頭才導(dǎo)致的,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的`影響。
我對(duì)這次事件有很深刻的檢討,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督,在以后的日子里,我會(huì)早起早到,做到遲到不早退,做一個(gè)合格的好學(xué)生!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)去上課檢討書(shū)篇七
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,我今天晚自習(xí)曠課沒(méi)去上課了,我也不想曠課的,實(shí)在是那天下雨我準(zhǔn)備出門的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)別的宿舍有人說(shuō)因?yàn)楸┯耆∠碜粤?xí)了,所以我就沒(méi)去上晚自習(xí)了。我知道我錯(cuò)了,我們都不應(yīng)該遲到,老師,您大人大量就原諒我們吧,我知道您很有度量的,謝謝您!
您叫我們要寫(xiě)檢討書(shū),這檢討書(shū)我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊,但我還是寫(xiě)了,我相信您大人有大量會(huì)體諒我這次曠課的.行為的。
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年__月__日
沒(méi)去上課檢討書(shū)篇八
敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師:
您好!
天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。
在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過(guò)于人生的.一大損失。
課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對(duì)父母謊稱放了4天假而無(wú)比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,我覺(jué)得自身“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自身的良心”。
對(duì)不起,導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自身要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。
員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。
我返校的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,但我終究還是沒(méi)有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自身的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
輔導(dǎo)員,雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。
真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!保證!會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!會(huì)用事實(shí)證明!會(huì)在以后的日子里向您保證,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
沒(méi)去上課檢討書(shū)篇九
尊敬的老師:
您好!
沒(méi)去晚自習(xí)的行為本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是一種曠課逃學(xué)行為,作為學(xué)生,學(xué)校規(guī)定沒(méi)有晚課就應(yīng)該要上沒(méi)去晚自習(xí)。晚自修,可以給學(xué)生提供晚間習(xí)作時(shí)間,是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習(xí)時(shí)間里的。
我身為一名學(xué)生,這樣沒(méi)去晚自習(xí)曠課的行為就是不對(duì)的'??偨Y(jié)我的錯(cuò)誤原因,還在于我沒(méi)有深刻地認(rèn)識(shí)到晚自修對(duì)于促進(jìn)我學(xué)習(xí)的重要意義。而且我自身又非常貪玩,總是有意無(wú)意地逃避學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今經(jīng)過(guò)您的批評(píng),我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯(cuò)誤教訓(xùn),在此懇請(qǐng)您的原諒,我今后無(wú)論刮風(fēng)、下雨,一定不會(huì)在沒(méi)去晚自習(xí)曠課了,一定在學(xué)校上完沒(méi)去晚自習(xí)結(jié)束以后才回家。
xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)去上課檢討書(shū)篇十
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,我今天晚自習(xí)曠課沒(méi)去上課了,我也不想曠課的.,實(shí)在是那天下雨我準(zhǔn)備出門的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)別的宿舍有人說(shuō)因?yàn)楸┯耆∠碜粤?xí)了,所以我就沒(méi)去上晚自習(xí)了。我知道我錯(cuò)了,我們都不應(yīng)該遲到,老師,您大人大量就原諒我們吧,我知道您很有度量的,謝謝您!
您叫我們要寫(xiě)檢討書(shū),這檢討書(shū)我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊,但我還是寫(xiě)了,我相信您大人有大量會(huì)體諒我這次曠課的行為的。
此致
敬禮
xxx
xx月xx日
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