在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
另一個(gè)我破解版篇一
來(lái)到另一個(gè)城市，首先感受到的是舒適區(qū)的消失。原來(lái)熟悉的街道、商鋪、人群，都已成為過(guò)眼煙云。像是踏入了一個(gè)全新的世界，一切都需要重新開(kāi)始。剛開(kāi)始的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得有些陌生，有些不適應(yīng)。然而，慢慢地，這種陌生感逐漸消失，取而代之的是一種全新的體驗(yàn)和體會(huì)。發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己可以在一個(gè)全新的環(huán)境下生活，這種感覺(jué)令人興奮和期待。
第二段：適應(yīng)新的生活方式和文化差異
來(lái)到另一個(gè)城市意味著適應(yīng)新的生活方式和文化差異。無(wú)論是街道布局、交通規(guī)則還是周邊設(shè)施，都可能跟之前所熟悉的完全不同。開(kāi)始時(shí)，可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。比如接觸一個(gè)全新的方言或者學(xué)習(xí)一種新的交通規(guī)則。然而，正是這種不同才使得新的城市如此有趣和獨(dú)特。通過(guò)與當(dāng)?shù)厝嘶?dòng)，了解他們的生活方式和文化傳統(tǒng)，逐漸融入到這個(gè)城市中，才能真正體會(huì)到這個(gè)城市的獨(dú)特之處。
第三段：發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)
來(lái)到另一個(gè)城市也意味著面臨新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。新的城市可能有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，也有更多的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展空間。有些人抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展；而有些人則面臨著更大的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。無(wú)論是機(jī)遇還是困難，都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)努力和勇氣，我們可以突破自己的局限，并取得新的成就。這個(gè)過(guò)程可能并不容易，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們變得更加堅(jiān)韌和自信。
第四段：開(kāi)闊視野與拓展人脈
來(lái)到另一個(gè)城市，我們能夠更廣闊地了解世界，開(kāi)闊自己的視野。不同的城市有不同的風(fēng)景和文化底蘊(yùn)。我們可以通過(guò)游覽名勝古跡、博物館和藝術(shù)展覽等方式，深入了解這個(gè)城市的歷史和文化。同時(shí)，來(lái)到另一個(gè)城市也意味著結(jié)識(shí)新的朋友和拓展人脈。在新的城市中，我們會(huì)遇到各種各樣的人，他們來(lái)自不同的國(guó)家和背景。通過(guò)與他們交流和相互學(xué)習(xí)，我們可以豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)，并搭建起一個(gè)更廣闊的人脈網(wǎng)絡(luò)。
第五段：學(xué)會(huì)獨(dú)立和自立
來(lái)到另一個(gè)城市，我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立和自立。不再有父母的照顧和朋友的陪伴，我們需要自己解決生活中的大小事務(wù)。這也是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)獨(dú)立生活，我們能夠更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并學(xué)會(huì)克服困難和壓力。同時(shí)，也會(huì)培養(yǎng)起獨(dú)立思考和自主決策的能力，為將來(lái)的生活做好準(zhǔn)備。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，也更加成熟和懂得珍惜。
在來(lái)另一個(gè)城市的過(guò)程中，我們會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困擾。然而，正是這些挑戰(zhàn)使我們成長(zhǎng)，并且讓我們更加獨(dú)立和自信。通過(guò)適應(yīng)新的生活方式和文化差異，我們能夠拓展自己的視野和人脈。同時(shí)，也能夠發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，取得新的成就。無(wú)論是好是壞，來(lái)到另一個(gè)城市都是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，幫助我們更好地了解自己，并為未來(lái)的生活做好準(zhǔn)備。
另一個(gè)我破解版篇二
心態(tài)決定人生。你怎么看待你的'處境，決定了你有沒(méi)有幸福和快樂(lè)的感受。
不是鼓吹懶惰和不思進(jìn)取，實(shí)際上，你只要換一個(gè)角度思考問(wèn)題，你就會(huì)快樂(lè)很多。我們處在客觀現(xiàn)實(shí)世界中，但你可以為自己創(chuàng)造。聽(tīng)起來(lái)很玄乎，其實(shí)很簡(jiǎn)單，一次旅行，一個(gè)興趣愛(ài)好，一個(gè)知己，就可以讓你打開(kāi)一扇窗，不再糾結(jié)于現(xiàn)實(shí)生活中瑣碎的煩惱。
有人說(shuō)，有一種女人，她嫁給誰(shuí)，她都會(huì)過(guò)得幸福。所以你如果覺(jué)得不幸福，很有可能是你自己的原因。選擇步入婚姻，雙方都應(yīng)該是獨(dú)立成熟的個(gè)體。如果你指望婚姻能解決你的問(wèn)題，把希望寄托在另一半身上，你多半會(huì)失望。自己的問(wèn)題，還是要自己解決。你的情緒問(wèn)題總依賴(lài)你的另一半，他必須二十四小時(shí)哄著你，你覺(jué)得現(xiàn)實(shí)嗎？也許熱戀期的確是這樣。但也只能哄一時(shí)，不能哄一世?？傆幸惶欤麜?huì)不堪重負(fù)，拔腿就跑。
沒(méi)錢(qián)買(mǎi)車(chē)，經(jīng)常步行，能輕松保持身材，不用到健身房揮汗如雨；手頭比較緊，往往不會(huì)溺愛(ài)孩子，培養(yǎng)出來(lái)的孩子反而通情達(dá)理，懂得自制；孩子成績(jī)一般，但他的抗挫折能力比較強(qiáng)，綜合素質(zhì)不一比學(xué)霸低；工作中不被賞識(shí)，少了很多應(yīng)酬，多了時(shí)間鉆研業(yè)務(wù)，反而能夠一鳴驚人。你完全可以創(chuàng)造出一個(gè)新世界。
從今天開(kāi)始，以一種樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活中的林林總總的問(wèn)題。不再抱怨和指責(zé)，那些難以處理的問(wèn)題，正是對(duì)你的磨練，讓你更從容，更強(qiáng)大。你是你人生的主人，只要你愿意，你可以創(chuàng)造。
另一個(gè)我破解版篇三
一直以來(lái)，我一直都讓認(rèn)為自己膽小，不敢上臺(tái)，但在有一年，我為自己拼了一把。
當(dāng)時(shí)，無(wú)旦晚會(huì)要到了，我們班有一個(gè)朗誦節(jié)目，我也被選中了，記得當(dāng)時(shí)是愛(ài)國(guó)主題，我的站位在第一個(gè)。其時(shí)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有選順序，我就把稿子全都背下來(lái)了，只用了兩天時(shí)間。后來(lái)選定了順序，我也試著配合著這種氛圍，用了假聲。后來(lái)，很長(zhǎng)一段時(shí)間我們都在練習(xí)。我是第一個(gè)出場(chǎng)的，老師提醒我要在音樂(lè)的第三聲鐘響后朗誦，我們練習(xí)了好多遍。
過(guò)了幾天后，元旦慶典馬上就要開(kāi)始了。
在這歡喜的一天里，我們上完了幾堂課，就開(kāi)始化妝了，一上午的時(shí)間，我們個(gè)個(gè)都打扮好了，吃了午飯，元旦慶典就開(kāi)始了。我們隨著老師去文化禮堂，路上寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我感到一陣陣的寒冷，凍得我渾身發(fā)抖。到了文化禮堂，莊嚴(yán)的舞臺(tái)使我有些緊張。一位位同學(xué)上場(chǎng)，眼看馬上就要輪到我們了。不一會(huì)兒，到我們上場(chǎng)了，我的心里還是有點(diǎn)兒不安。上臺(tái)了，看著臺(tái)下的觀眾們，音樂(lè)響起，屬于我們的朗誦表演開(kāi)始了。“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，毫不夸張，自我感覺(jué)朗誦沒(méi)多久就結(jié)束了，也許是我全身心投入其中的原因吧。我看到臺(tái)下的觀眾為我們的表演鼓掌，掌聲不停，頓時(shí)讓我感到無(wú)比輕松。
這次表演讓我遇到了，她自信、勇敢，我要謝謝她帶給我的自信。
另一個(gè)我破解版篇四
時(shí)空回到過(guò)去，改變未來(lái)，這是每個(gè)人都曾幻想過(guò)的事情，前提是要擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器。時(shí)間就像一只箭，過(guò)去是箭羽，未來(lái)是箭頭，而我們現(xiàn)在生活的時(shí)間在箭的中間，永遠(yuǎn)都是。所以說(shuō)，時(shí)間不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的，這就聯(lián)系到了愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”。什么是穿梭于時(shí)空之間？超越時(shí)間，穿越空間。
那穿梭時(shí)空的目的是什么？答案是：改變未來(lái)。你不可能改變過(guò)去，你只能改變未來(lái)。為什么要改變未來(lái)？答案市：將不好的未來(lái)改變?yōu)楹玫奈磥?lái)。你做的每一件微小的事情，可能未來(lái)就針對(duì)你做的這件事情而有了大的變化。根據(jù)得一位了牛痘的小女孩沒(méi)有在天花肆虐的時(shí)候患上這種病的事情，一位科學(xué)家發(fā)明了預(yù)防天花的方法，挽救了上億人的生命。其原因是什么？一個(gè)小女孩得了牛痘。
其實(shí)人也許不必靠時(shí)光機(jī)器改變未來(lái)，你做的每一件事情，都是為了改變未來(lái)。人不應(yīng)該穿梭于時(shí)空之間，那會(huì)使時(shí)間的連鎖性產(chǎn)生變化。你只要把每一次未來(lái)改變好，就不再需要時(shí)光機(jī)器。每個(gè)人都有改變好未來(lái)的機(jī)會(huì)，但只有一次。人們也許都沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，從而才有人虛度年華，等生命結(jié)束時(shí)才感到自己碌碌無(wú)為，想改變時(shí)間，回到過(guò)去，從新來(lái)過(guò)一次。用周星星的一句話(huà)來(lái)說(shuō)，就是：“當(dāng)時(shí)有一份好好的未來(lái)擺在我眼前，可是我沒(méi)有珍惜。當(dāng)失去了才感到追悔莫及。塵世間最痛苦的事情莫過(guò)于此。
時(shí)空時(shí)空錯(cuò)亂，草長(zhǎng)鶯飛。在這個(gè)飛速發(fā)展的世界里，唯一不變的就是變化。思緒像冬末春初的野草，見(jiàn)到了久違的陽(yáng)光便開(kāi)始瘋長(zhǎng)，失去了控制。它們橫七豎八地交錯(cuò)在腦海里，像繚亂的經(jīng)緯線，充斥著整個(gè)頭部。與經(jīng)緯不同的是，它們會(huì)有量的增長(zhǎng)甚至質(zhì)的改變。或新穎，或腐朽，或高雅，或庸俗。
一直想不通海子為什么會(huì)選擇自殺?；蛟S詩(shī)人們就是這樣瘋狂吧。自殺，這種念頭無(wú)數(shù)次的在心里浮現(xiàn)，像水中的木頭，任你怎么按，它總是會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候又冒出水面，恣意游走。但強(qiáng)烈的生存意識(shí)告訴自己，我不能死，我的身上載滿(mǎn)了含辛茹苦把我養(yǎng)育大的父母的希望。他們要求我要活得快樂(lè)，遠(yuǎn)離煩惱。想到這，不覺(jué)肩上的擔(dān)子重了重。為了那份沉甸甸的愛(ài)，請(qǐng)務(wù)必要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，一定。我還有自己的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)人生的起起浮浮，還有很多未完成的心愿。
冥冥中，命運(yùn)被一條隱形的線掌控著，掙不掉，脫不了。難道就這樣活到一輩子？政治上的哲學(xué)說(shuō)，人應(yīng)該充分發(fā)揮自己的`主觀能動(dòng)性，以便更好地改造世界。我要做的，就是以積極的人生態(tài)度去克服生命中的每一個(gè)困難。相信吧，總會(huì)有一鳴驚人的那一刻！只要心還在，生活中的那些小波浪有算得了什么！古人云：哀莫大于心死。這世上恐怕沒(méi)有比心死更可怕的了。車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直。希望會(huì)有的，面包會(huì)有的，一切到會(huì)好起來(lái)的。
得之，我幸；弗得，我命。國(guó)畫(huà)大師徐悲鴻先生如是說(shuō)。以前的我太在意得失了，所以心會(huì)跟著情緒蕩秋千，時(shí)上時(shí)下。還記得那句：寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天邊風(fēng)卷云舒嗎？多美的一句話(huà)，道盡了心底最深處的淡然，說(shuō)出了人生最高處的境界。想想范仲淹的不以物喜，不以己悲，再看看陶潛的采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，捫心自問(wèn)，自己是不是太渺??？因?yàn)橥瑢W(xué)的一句夸獎(jiǎng)而高興不已，因?yàn)槔蠋煹囊稽c(diǎn)批評(píng)而垂頭喪氣，這就是我嗎？我不要！
路旁的一朵花兒也會(huì)開(kāi)得最美，天邊的一縷白云也能綻放太陽(yáng)的光彩，更何況是人！萬(wàn)物之長(zhǎng)，世界之主宰。努力了，就別再注重結(jié)果。成又如何？敗又如何？死后化為一股灰燼，誰(shuí)會(huì)看到你生前的光環(huán)或罵名？告訴自己，要活得精彩，慢慢享受人生旅途中的每一滴快樂(lè)，那就足夠了。
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另一個(gè)我破解版篇五
如果你問(wèn)我什么最香，我會(huì)毫無(wú)猶豫地答道：“書(shū)最香?！敝挥锌磿?shū)，才會(huì)長(zhǎng)智慧;只有看書(shū)，人才不會(huì)缺乏知識(shí)。每天“聞一聞”書(shū)香，每天看一看書(shū)，這樣知識(shí)才會(huì)永存。而我今次，就帶你看看我讀書(shū)的經(jīng)歷吧!
每周末晚，我都會(huì)躲到書(shū)柜里看一小時(shí)或以上的時(shí)間來(lái)看書(shū)。我就像往常一樣，把書(shū)從書(shū)柜里全倒在地上，挑選自己喜愛(ài)的書(shū)坐在書(shū)桌旁津津有味地閱讀起來(lái)。一打開(kāi)，嗅到濃濃的書(shū)香味迎面撲來(lái);書(shū)上的字有條有理排列著;故事是那么的吸引人，是那么的精彩......正當(dāng)我看到一半時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)角落里有一本泛黃的線裝書(shū)?！跋襁@一類(lèi)的書(shū)我還沒(méi)看過(guò)呢，究竟是怎么樣的書(shū)呢?”于是，我懷著好奇心走向那本書(shū)。
我拿到書(shū)后就十分驚訝：這本書(shū)沉甸甸的，足有約a4紙大，4厘米厚，而且看起來(lái)已經(jīng)有幾十年了,而書(shū)名是：《聊齋》，這措使我好奇心更強(qiáng)，迫不及待地打開(kāi)來(lái)看?！巴?”一種從未聞過(guò)的苦澀的苦澀書(shū)味;再看正文，密密麻麻的字就像許許多多的螞蟻，整整齊齊地一一供給我瀏覽著。這本書(shū)的故事多得不計(jì)其數(shù),而且是那么的奇異。它就像一個(gè)時(shí)空隧道，把我?guī)нM(jìn)，體會(huì)主人公的心情。隨著故事情節(jié)的起伏，我時(shí)而高興，時(shí)而悲傷。他也像浩瀚的宇宙，而那些故事就是銀河中的星星，不斷地閃爍著，不停地吸引著我的眼球和我的心。在此，我終于懂得了什么叫做讀書(shū)的樂(lè)趣——那就是愉悅、充實(shí)和拓展視野。
不知不覺(jué)，已是10點(diǎn)有多，可我還沉浸在書(shū)海之中。這也使我知道了書(shū)能緩解人的疲勞，書(shū)也能帶給人。
書(shū)中自有書(shū)中理。只有看書(shū)，人才不會(huì)缺乏知識(shí)，只有看書(shū)，知識(shí)才會(huì)永存。朋友，大家一起來(lái)讀書(shū)吧!
另一個(gè)我破解版篇六
兩條平行線，你在那頭，我在這頭。我們慢慢行走，即使考的再近，也只是擦肩而過(guò)，可我們卻互相換了各自的平行線，從此，我便是另一個(gè)你，而你是另一個(gè)我。
初識(shí)你我還是小學(xué)的時(shí)候，我們經(jīng)常吵架，可是都會(huì)忘記，你比我大所以你都會(huì)護(hù)著我。我們會(huì)為了一包qq糖爭(zhēng)執(zhí)，但卻還能一起走在回家的路上。
我們的友誼就一直這樣，直到了小學(xué)六年級(jí)。慢慢開(kāi)始沒(méi)有了爭(zhēng)吵，你像是我的兄長(zhǎng)，什么心事都會(huì)對(duì)你訴說(shuō)?？赡苁沁@么多年我們把該吵的都吵好了，剩下的就靠時(shí)間來(lái)沉淀。
我們之間的故事也不知從何說(shuō)起，如一條射線，只有開(kāi)端。人們說(shuō)，事物在一起久了也會(huì)相互滲透，你喜歡聽(tīng)音樂(lè)，漸漸開(kāi)始我也喜歡上了音樂(lè)。我喜歡喝紅茶，你漸漸給我?guī)饋?lái)也喝紅茶。
你慢慢也成了另一個(gè)我，如同一面鏡子。雨滴打濕地面，有你的雨傘相伴；淚水滑落臉頰，有你的懷抱相擁。時(shí)間的齒輪仍在不停，我們也步入了不同的初中，我慢慢收起了我原本的樂(lè)天性格，經(jīng)歷了很多，所以我也失去了微笑。人們把這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為長(zhǎng)大，與你偶爾小聚一次，看見(jiàn)你那哈哈大笑的表情，不禁有幾分惆悵，仿佛疊影層層，我看到了以前的我。
“hey，boy！干嘛呢！”你那略帶戲弄的語(yǔ)氣穿過(guò)了六月的驕陽(yáng)，穿過(guò)了林蔭小路，穿過(guò)了冬日那一縷暖陽(yáng)，穿過(guò)了我們最常去的公園，穿過(guò)我們所有記憶之后來(lái)到我的耳邊環(huán)繞。我卻茫然地望著你，露出那久違的笑容。
初中三年人會(huì)經(jīng)歷很多，你沒(méi)說(shuō)我變了，可我知道自己變了。你也變了，就像小時(shí)候那么樂(lè)天的我。從小玩到大的也就那么幾個(gè)人，可你卻像我的雙生――另一個(gè)我，猶如肚子中的蛔蟲(chóng)，知道我全部心思，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作你都能知道。
我覺(jué)得我再也回不去了，就像一條平行線，我們?cè)僖不夭蝗ピ瓉?lái)的起點(diǎn)。我還是很喜歡我們看過(guò)的那本書(shū)中的一句話(huà)“故事的開(kāi)頭總是這樣，適逢其會(huì)，措不及防。故事的結(jié)尾總是這樣，花開(kāi)兩朵，天各一方?！?/p>
另一個(gè)我破解版篇七
教師不是農(nóng)民，卻是一個(gè)播種者；教師不是把谷子灑進(jìn)泥土播種希望，而是傳播知識(shí)，播種未來(lái)。教師是美的耕耘者，美的播種者。教師是園丁，為山川天秀色，教師如春雨，讓大地盡芳菲。
您是一個(gè)一絲不茍的人，不管是在工作上還是穿著上。您那兩篇薄薄的嘴唇，組成一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。您的眉毛黑黑的，您的目光總是那么炯炯有神，那么和善。
，額頭上已是被豆大的汗水覆蓋了。當(dāng)?shù)浇淌視r(shí)，老師您已經(jīng)累得氣喘吁吁了。您卻不管您自己，而是來(lái)問(wèn)我，哪里不舒服？需不需要去看醫(yī)生？老師將我放在第一位，對(duì)我問(wèn)著兒，問(wèn)那兒。就像另一個(gè)母親一樣。我對(duì)老師說(shuō):"沒(méi)事兒的我的肚子以前就這樣經(jīng)常疼，過(guò)會(huì)兒就沒(méi)事了，不要緊！"老師還是有點(diǎn)不放心，就給我在辦公室倒了一杯熱水。我看著這杯水，水里充滿(mǎn)了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我含著淚喝下了它。
過(guò)了一會(huì)，還是不見(jiàn)有所好轉(zhuǎn)，于是老師就給家長(zhǎng)打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)："她肚子疼，可能有點(diǎn)嚴(yán)重，要去醫(yī)院檢查一下，我現(xiàn)在給她寫(xiě)一張請(qǐng)假條，你快來(lái)。下午的課，她不用來(lái)上了。"話(huà)音剛落，老師就開(kāi)始幫我寫(xiě)請(qǐng)假條，幫我收拾書(shū)包，就像母親一樣，在我最需要的時(shí)刻幫助我，在我寒冷的時(shí)刻總能溫暖我的心，在我遇到難題的時(shí)候總能給我提示。
媽媽來(lái)了，把我送到醫(yī)院檢查后并沒(méi)有什么大礙。中午，老師打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我好一點(diǎn)沒(méi)有，知道媽媽說(shuō)我已無(wú)大礙，平安回家時(shí)，她懸著的心才放了下來(lái)。
敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把你比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果?。∥艺嫦肴〕龃?，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師昌支心歌。真誠(chéng)的祝愿老師幸?？鞓?lè)，快樂(lè)幸福。
多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)季節(jié)輪回，老師就是那紅燭，燃燒著生命，不求青史英明；老師們真誠(chéng)傳播著智慧的火種，就像春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)。
最后我想說(shuō)一聲："老師您就像我們的第二個(gè)母親，給了我第二次生命的人??！1"
另一個(gè)我破解版篇八
資源枯竭，環(huán)境惡化，地球已不適合人類(lèi)居住。
我光榮地成為了一名宇航員。最近，我接到了一個(gè)任務(wù)，讓我和兩個(gè)同伴到太空去尋找另一個(gè)地球。于是，我們踏上了征程。
我們乘坐飛船來(lái)到太空。遠(yuǎn)離了地球的光火，渺小的我們被黑暗吞噬了。我們降落到第一個(gè)星球進(jìn)行考察，厚重的宇航服使我們舉步維艱，更不用說(shuō)儀器的搬運(yùn)。這個(gè)星球上到處都是突兀的巖石，棱角分明，茫茫一片。這樣的星球絲毫沒(méi)有生命的跡象，也尋找不到適合人類(lèi)居住的條件，于是我們失望地走回飛船。正在此時(shí)，一名同伴被沿途膈人的石塊所傷，盡管盡力救治，但傷勢(shì)不容樂(lè)觀。怕在太空的環(huán)境中傷口變異，便分離出小飛行艙將他先送回了地球。少了一個(gè)人的飛船變得空落落的，這樣的變故也讓我們的心變得空落落的。
一段漫長(zhǎng)的飛行后，我們又踏上了其他的星球。同樣的征程，同樣的勘探分析，同樣的失望而歸，周而復(fù)始，讓我們心力憔悴。而在每一次新的勘探前，都要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的飛行和等待，都會(huì)帶著希望與信念，都會(huì)滿(mǎn)心期待。然而，得到的結(jié)果就像是一次次將好不容易燃起的希望之火澆滅。時(shí)間在不停流逝，我們卻沒(méi)有絲毫進(jìn)展。另一名同伴承受不住這樣的煎熬，選擇返航，選擇離開(kāi)，選擇回到地球。于是只剩下我在浩渺的宇宙中踽踽獨(dú)行。
我也曾經(jīng)有無(wú)數(shù)次想要返航，但仍舊努力著，堅(jiān)持著，因?yàn)殚]眼就是地球的慘狀，睜眼又好像有充滿(mǎn)希望的星球在向我招手。但是似乎除了自己的呼吸聲，再也無(wú)法感覺(jué)到生命的律動(dòng)。我也恐懼、擔(dān)心，慌亂也曾席卷全身，但尋找地球的信念始終扎根在心中支撐著我，鼓勵(lì)著我。有時(shí)會(huì)看到星星在眨眼，似乎是在給孤單的我以慰藉。有時(shí)會(huì)見(jiàn)證星云形成的過(guò)程，看宇宙如何用自己的力量將不相干的物質(zhì)組合成壯麗的奇觀，而自己又會(huì)如何將心中的奇觀化為前進(jìn)的力量。
終于，在無(wú)數(shù)次失敗以后，終于讓我踏上了“另一個(gè)地球”。在物質(zhì)相近，數(shù)據(jù)相符的情況下，我沒(méi)有想象中的一蹦三尺高，而是不知不覺(jué)中，兩行熱淚留了下來(lái)。我最終完成了任務(wù)，我們最終有了新的家園。
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