總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問題，及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)和提高。語言的簡(jiǎn)潔和準(zhǔn)確是寫好總結(jié)的關(guān)鍵，我們應(yīng)該避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)，用簡(jiǎn)練的語言來傳達(dá)我們的思想。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文，請(qǐng)大家共同欣賞。
散步的閱讀心得感想篇一
假期閑暇時(shí)閱讀了于丹教授的《論語》心得一書，使我對(duì)《論語》有了深刻的認(rèn)識(shí)與理解。
《論語》，流傳2500多年，影響世代中國(guó)人，它的經(jīng)典語句，每一個(gè)中國(guó)人耳熟能詳。近幾十年我國(guó)的教育忽視了對(duì)國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)，《論語》的學(xué)習(xí)情況也不容樂觀。就拿我自己來說吧，雖然從事教學(xué)工作，對(duì)于《論語》也只是看過，卻并不理解其意，平時(shí)的生活學(xué)習(xí)也不涉獵?，F(xiàn)在國(guó)家和地方教育行政部門對(duì)國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)重視起來，學(xué)校也開始學(xué)國(guó)學(xué)，作為一名語文教師我更應(yīng)該先行，于是我又再次開始讀《論語》，可是卻覺得《論語》讀起來并不輕松，于是采取走捷徑讀于丹教授所著的《論語》心得一書，讀來對(duì)《論語》的學(xué)習(xí)輕松了許多，《論語》的真諦，就是告訴大家怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。于丹緊扣21世紀(jì)人類面臨的心靈困惑，結(jié)合其深厚的古典修養(yǎng)，運(yùn)用女性特有的細(xì)膩情感，從中國(guó)人的宇宙觀、心靈觀、處世之道、交友之道、人格修養(yǎng)之道、理想和人生觀等七個(gè)方面，從獨(dú)特的個(gè)性視角出發(fā)來解讀《論語》。穿越兩千多年的時(shí)間隧道，體悟經(jīng)典的平凡智慧，成功地讓我們普通人對(duì)《論語》都能有一種感知的認(rèn)識(shí)。
于丹教授《論語》心得用最樸素的語言，講述了兩千五百多年前孔夫子對(duì)弟子說過的最簡(jiǎn)單的道理。人一輩子做到一點(diǎn)就夠了，那就是“恕”。“恕”字是講你不要強(qiáng)人所難，不要給別人造成傷害。言外之意是假如他人給你造成了傷害，你也應(yīng)該盡量寬容。其實(shí)，《論語》告訴我們的，不僅遇事要拿得起放得下，還應(yīng)該盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人。所謂“予人玫瑰，手有余香”，給予比獲取更能使我們心中充滿幸福感。關(guān)愛別人就是仁;了解別人就是智。子曰：“已欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬，可謂仁之方也已”。能夠從身邊小事做起，推己及人，這就是實(shí)踐仁義的方法。你寬容一點(diǎn)，其實(shí)給自己留下了一片海闊天空。在我們的工作中要調(diào)整好自己的心態(tài)，更要調(diào)整好與他人的關(guān)系，遇事要學(xué)會(huì)拿得起放得下。關(guān)愛同事，關(guān)愛自己的學(xué)生，就是仁慈;了解自己，了解別人，就是智慧。
于丹教授在書中以白話詮釋經(jīng)典，以經(jīng)典詮釋智慧，把兩千多年前的著作用一個(gè)現(xiàn)代人對(duì)社會(huì)，對(duì)生活，對(duì)人生的感悟全部演繹出來，灰色的孔子一下子鏈接了這個(gè)多彩的世界，演變而出的是一種的積極的態(tài)度，是道德品性、情感智慧的升華?！墩撜Z》里面教給我們要有仁愛之心是從一開始就去本著平等和理性的態(tài)度尊重每一個(gè)人，對(duì)于我來說就是要尊重每一個(gè)學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用寬容去原諒學(xué)生犯得種.種錯(cuò)誤，和學(xué)生共同改正錯(cuò)誤，以平等的身份和學(xué)生交流，用征求的方式教育學(xué)生，讓學(xué)生以主人翁的身份參與各種問題和知識(shí)的學(xué)習(xí)中，留給他們思考的空間，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問題最正確的解決方法。遇事多思考，多從學(xué)生角度出發(fā)設(shè)身處地的為學(xué)生考慮，不可武斷的作出判斷。正所謂“愛人者，人恒愛之”。
讀于丹說論語，讓人領(lǐng)略到的就是一種智慧，是對(duì)自己得失缺憾正確對(duì)待的認(rèn)知。是一種心態(tài)，是一種理念，一種融入在現(xiàn)在社會(huì)中的理性道德。
散步的閱讀心得感想篇二
初讀飄的時(shí)候，不知道作者在講些什么，只知道故事是從一場(chǎng)宴會(huì)開始。后來，再讀了一遍，或許是成長(zhǎng)了，便讀出了整個(gè)故事的曲折和復(fù)雜。
縱觀全文，最喜歡的人物還是斯佳麗，佩服她的堅(jiān)強(qiáng)，佩服她對(duì)土地的執(zhí)著，佩服她能不顧社會(huì)言論開創(chuàng)自己的事業(yè)。
那場(chǎng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)呵，閉上眼就覺得自己處在亞特蘭大。一個(gè)憧憬并執(zhí)著追求愛情的女人，卻不得不在生活壓力面前一次次背叛自己的內(nèi)心，一個(gè)被物質(zhì)的困乏嚇壞了的女人，再追求物質(zhì)也無可譴責(zé)。因?yàn)檫@樣的一個(gè)女人也是處心積慮想要幫助自己愛的人，卻一直在小心翼翼的維護(hù)著這個(gè)男人的尊嚴(yán)。
可悲的是當(dāng)自己真正愛的人在一次次被傷害后離去。
幸運(yùn)的是這個(gè)子困難面前從不放棄的女人總是給自己希望。
“mylifewillgoon”正像艾希禮所說的，媚蘭是那樣的脆弱和弱小，而斯佳麗卻是那樣的勇敢。雖然她在愛情是敗了，但是她的生活她的努力顯而易見是成功的，當(dāng)艾希禮把媚蘭托付給斯佳麗的時(shí)候，盡管她心里不滿，但是她還是遵守諾言，細(xì)心照顧媚蘭，在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，人人都過的很困難，斯佳麗卻靠著自己的努力養(yǎng)活了媚蘭還有一家人，雖然還是很多是靠欺騙弗蘭克得來的；或許，有人認(rèn)為她真是個(gè)狡猾、手段卑劣的女人，但是，她卻救了所有人，她不能讓父親的家業(yè)毀于一旦。斯佳麗是那么的努力，她執(zhí)著、勇敢的保護(hù)著所有人。
與媚蘭相比，斯佳麗算不上是個(gè)良家婦女。但這樣的人才顯得更真實(shí)、更令人感同身受。媚蘭太完美，完美道不可能，所以她只能算是一種美好形象的代表。這是我喜歡斯佳麗的一個(gè)理由。她是一個(gè)真正活著、有血有肉的人。
如果在中國(guó)文學(xué)作品中找出一個(gè)與斯佳麗對(duì)應(yīng)的人，我會(huì)想到王熙鳳，從不需要多愁善感，傷春悲秋地從大觀園姐妹里的風(fēng)花雪月尋求安慰。她們的世界是一個(gè)熙熙攘攘你爭(zhēng)我奪的眾生相。即使物質(zhì)，即使世俗，卻真實(shí)，卻始終充滿活力、收到爭(zhēng)議的人生才是豐滿的有故事的。堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信、進(jìn)取、做生活的強(qiáng)者。
我想，這會(huì)是新鮮的血液。
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散步的閱讀心得感想篇三
在老師的推薦下，我讀了夏洛蒂·勃朗特的小說《簡(jiǎn)·愛》。我被簡(jiǎn)愛深深吸引。主角簡(jiǎn)·愛在她還是個(gè)孩子的時(shí)候就死于父母之手，并被她姑姑寄養(yǎng)。家庭的虐待和歧視幫助簡(jiǎn)愛培養(yǎng)了她獨(dú)立、克服困難和堅(jiān)持到底的性格。最后，在他不懈的努力下，他終于得到了幸福的愛情和生活。
給我印象最深的是簡(jiǎn)愛在洛伍德的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。她逃離了到處都被擠得水泄不通的姑姑家，來到了學(xué)校。但是迎接她的不是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，而是對(duì)學(xué)校恩人布洛德·赫斯特的侮辱和誹謗。在所有老師和學(xué)生的眼里，當(dāng)眾肆意辱罵和赤裸裸的誹謗使簡(jiǎn)愛成為一個(gè)忘恩負(fù)義的人。無論她走到哪里，都有別人的低語陪伴著她。這種壓力并沒有讓簡(jiǎn)愛放棄自己。在同伴的鼓舞下，依靠堅(jiān)強(qiáng)的心，簡(jiǎn)愛堅(jiān)持了下來。我們不斷取得進(jìn)步，克服了許多困難。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了不斷的進(jìn)步，最終以我們的成就贏得了每個(gè)人的理解和尊重。
簡(jiǎn)愛的經(jīng)歷讓我想起了我的學(xué)習(xí)和生活。與簡(jiǎn)愛相比，我很高興我出生在一個(gè)文明的社會(huì)，人們互相尊重和愛。學(xué)習(xí)的更多壓力來自學(xué)習(xí)本身。今年我剛剛進(jìn)入初中一年級(jí)，各門學(xué)科的知識(shí)范圍已經(jīng)擴(kuò)大，變得更加困難。老師上的每堂課都有很多新知識(shí)。在課堂上完全理解它是不可能的。課后還需要不斷的理解和練習(xí)。不太聰明，我的記憶力和理解力很差。經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我沒有理解很多知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)槲姨π吡?，不敢問老師。最后，最壞的結(jié)果出現(xiàn)了。我還沒學(xué)會(huì)老師昨天教我的東西，但是今天有新的內(nèi)容下來了。在這個(gè)惡性循環(huán)中，我做不了題，考試成績(jī)也不理想。我深深感到不知所措，我想選擇放棄。此刻，我覺得自己就是簡(jiǎn)愛，被這無形的壓力壓垮了。然而，簡(jiǎn)愛沒有放棄。我為什么要放棄?“如果你不能避免它，你必須忍受它。無法承受注定要承受的是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)?！薄逗?jiǎn)·愛》中的話深深打動(dòng)了我。我一直牢記父母的期望。我不能成為一個(gè)軟弱和愚蠢的人，就像簡(jiǎn)愛一樣，她選擇堅(jiān)強(qiáng)。我不能為了我自己和對(duì)我寄予厚望的父母就這樣放棄。困難是源泉，你強(qiáng)他弱，別人一次就能成功，如果我需要三次努力才能成功，我愿意付出這三次努力。
我由衷地欽佩夏洛蒂·勃朗特。她在200多年前創(chuàng)造的簡(jiǎn)愛這個(gè)角色也是根據(jù)她自己的經(jīng)歷創(chuàng)造的。她通過寫作把選擇命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)精神傳遞給世界上所有的人，讓每個(gè)有困難的人都有力量堅(jiān)持下去，向著夢(mèng)想前進(jìn)。
散步的閱讀心得感想篇四
讀完《飄》我內(nèi)心久久不能平靜，不是因?yàn)楦袆?dòng)而是因?yàn)闅鈶?。氣憤于女主角郝思嘉的卑鄙、殘忍甚至陰險(xiǎn)，因?yàn)榇蠓部葱≌f，讀者總是有種先入為主的期望，期望女主角溫良賢淑，大度寬容或者純潔善良、忠貞不渝。不想，小說剛開始沒多久，郝思嘉就在12根橡樹衛(wèi)希理和梅蘭的訂婚宴會(huì)上為了報(bào)復(fù)衛(wèi)希理而“”梅來的弟弟。很快他們就結(jié)婚并且還生了一個(gè)兒子，看到此處我好不氣憤，期望中女主角清純的形象蕩然無存。好在梅來弟弟很快就死在了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)上，也使我憤憤的內(nèi)心燃起了“期望”，期望郝思嘉“往后”能和白馬王子白瑞德能有驚天動(dòng)地令人陶醉的故事?？墒呛竺鏌o情的事實(shí)是，美麗的女主角郝思嘉為了300塊陶樂的租金在向白瑞德騙錢被識(shí)破而未果后，又故伎重演甚至還是她妹妹未婚夫的干癟老頭弗萊，就只因?yàn)檫@個(gè)干癟老頭有一個(gè)小小的木材廠，能夠提供她300塊。讀到這里我都快被氣炸了，甚至我都不想看下去了，真是令我失望，女主角會(huì)如此的隨便，沒有一絲的對(duì)愛情的忠貞。幸好老頭弗萊沒多久后也由于郝思嘉的原因死了。終于，她和白瑞德走在了一起，可思嘉還是對(duì)衛(wèi)希理賊心不死，居然身在曹營(yíng)心在漢。正所謂一樣?xùn)|西只有當(dāng)你失去的時(shí)候，你才知道珍惜它，郝思嘉也是如此，到了最后，她才明白只有白瑞德才是值得她愛的，可惜那時(shí)白瑞德都被她氣跑了。
平心而論我是很喜歡郝思嘉獨(dú)立、自我、有想法有作為的“豪放”性格的。同時(shí)，對(duì)于其“不擇手段”式的“自私鉆營(yíng)”，對(duì)感情不純真、不忠貞是很氣憤的。曾經(jīng)有好幾次，我和不同的女孩子討論過郝思嘉，希望了解從女性的角度怎么看待郝思嘉。得到的結(jié)果是，她們大多是很佩服欣賞郝思嘉在那個(gè)年代的勇氣、能力和作為，而對(duì)于其沒有節(jié)氣式的“隨便”卻持寬容態(tài)度，認(rèn)為那些是她不得已而為之的權(quán)宜之計(jì)，都是為了生存。不過靜靜想想也確實(shí)如此，在郝思嘉所處的那個(gè)動(dòng)蕩變革的時(shí)代，沒有她那“強(qiáng)悍”的性格，一個(gè)弱女子根本無法養(yǎng)活一個(gè)家庭、一幫朋友也保不住父親留下的陶樂。郝思嘉通過用斤斤計(jì)較的賺來的錢，通過各種“殘酷手段”，換得了自己的新生，換得了朋友家族的新生。另一方面，郝思嘉對(duì)待梅蘭是很好的，是極盡關(guān)愛的。開始可能是出于對(duì)衛(wèi)希理的愛而愛屋及屋，但到了后來則完全不是。她們兩個(gè)人的性格是截然不同，思嘉經(jīng)常生梅來的氣，甚至還想棄她于不顧，好在在關(guān)鍵時(shí)刻，思嘉沒有以個(gè)人的私利干擾自己的情感選擇。以至最后，這兩個(gè)性格完全不同的女人，卻達(dá)成了一生一世的友誼，實(shí)在是一種奇跡。至于思嘉對(duì)瑞德的感情，開始時(shí)我覺得思嘉是出于功利性目的的，是為了達(dá)到自己的目的而在利用瑞德，直到最后思嘉看清了希理，才知道自己真正喜歡的就是瑞德。反觀瑞德對(duì)思嘉的愛則確是真切的，雖然瑞德的性格和思嘉類似都是功利的性格，而且他還痞子氣十足。但我以為他從在12根橡樹第一次遇見思嘉就已喜歡上她了，這種喜歡是出于愛慕、出于對(duì)思嘉的愛。
總之，《飄》不愧是世界名著，看后令我感慨良久。
散步的閱讀心得感想篇五
《散步》這篇文章很能體現(xiàn)一家人的和諧互愛。我很喜歡。
文章以“我”(莫懷戚)為中心人物，從“我”和母親的關(guān)系為主線，選取“散步”這生活的`一角，逐步展現(xiàn)了一家四口祖孫三代互敬互愛，融洽和睦的關(guān)系，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，滲透著肩負(fù)重任的中年人對(duì)于生活的高度使命感。
我讀了一遍又一遍，始終不厭倦，或許是被文章中那體現(xiàn)出的濃濃親情所感染。讀起來也格外的順暢與親切。
我特別喜歡最后一句“好像我背上的同她背上的加此來，就是整個(gè)世界。”多么平凡的一句話，卻把世界包括在內(nèi)了。那是怎樣的一種親情。因?yàn)橛H人，彼此眼中只有對(duì)方存在。那又是一幅多么溫馨的畫面。
這篇文章，有很多語句運(yùn)用對(duì)稱句式，讀起來連貫流暢，富有形式美和聲音美。深深吸引我的，并不是多么華麗的語句，多么巧妙的構(gòu)思。而是文字間流露出的那一股無法言寓的親情。
我想，我是不會(huì)忘記這篇文章的。
散步的閱讀心得感想篇六
《童年》這本書，是高爾基自傳三部曲中的第一部，書中的主人公阿廖沙，就是高爾基的影子，這本書描寫了主人公阿廖沙三歲至十歲七年的苦難生活。
在阿廖沙很小的時(shí)候，他的父親就去世了，她跟著母親回到了外婆家，那里住著他的家人們一一和藹可親的外婆，暴躁卻勤勞的外公，美麗卻憂郁的母親，兩個(gè)視財(cái)如命的舅舅，還有他的好朋友“小茨岡”。
閱讀這本書令我深有感觸，在外婆家，只有外婆愛阿廖沙，關(guān)心他。阿廖沙早早的就體驗(yàn)了人間的丑惡，兩個(gè)舅舅自私自利，為了財(cái)產(chǎn)，不念及親情，他們不斷的吵架斗毆甚至分家。
書中寫道，阿廖沙長(zhǎng)了水痘，全家沒有人關(guān)心他，只有外婆陪伴和照顧他。他被安置到閣樓，在那躺了很久，手腳被寬的帶子綁的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，外婆像喂嬰兒似的，一勺一勺的喂阿廖沙吃東西，給他講故事。
值得一提的是，不管遇到什么苦難，阿廖沙絕不輕易落淚，更不像命運(yùn)低頭!他把苦難化作力量，反正他成為更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢的人，他磨礪了自己，成為了一個(gè)自立自強(qiáng)的人!雖然這個(gè)家充滿了爭(zhēng)吵，不過在他的生活中也還是會(huì)感受到溫暖快樂和希望。
這本書十分深刻的，體現(xiàn)出自私自利，冷酷無情，愛財(cái)如命的丑惡嘴臉，但同時(shí)又展現(xiàn)了正直善良，任勞任怨，淳樸勤勞的同時(shí)表現(xiàn)了為了讓生活變好，堅(jiān)持不懈的精神，促人奮進(jìn)。
面對(duì)苦難，請(qǐng)選擇堅(jiān)強(qiáng)。
散步的閱讀心得感想篇七
小時(shí)候，媽媽教會(huì)我一些古語，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”“讀書破萬卷，下筆如有神”……或許那個(gè)時(shí)候的我還不懂這些句子的意思，但是他們都告訴我一個(gè)共同的名字——書。我漸漸地長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音、學(xué)會(huì)了認(rèn)字、學(xué)會(huì)了朗讀詩(shī)詞，小小的我渴望著了解這個(gè)美麗世界，于是我交上了人生中的第一位好朋友——書。
讀書，讓我認(rèn)識(shí)了瀟灑的李白、豪放的蘇軾、愛思索的魯迅、喜愛動(dòng)物的沈石溪。讀書，仿佛在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命的感悟。他帶我泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;他帶我踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂;他帶我登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟。
---爺爺曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！边@告訴我們讀書是多么的重要。西漢時(shí)候，有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。一天晚上，他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燭光讀書?？锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識(shí)，后來成為西漢有名的學(xué)者。
匡衡在那樣艱苦的條件下尚且借光讀書，而現(xiàn)在，老師和家長(zhǎng)給我們創(chuàng)造了如此好的環(huán)境，我們更要認(rèn)真讀書。與書相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師。
讀書，可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，豐富我們的情感?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！弊屛覀円黄饡筹嬤@“源頭活水”，熱愛讀書吧!
散步的閱讀心得感想篇八
沈從文先生曾在《湘行散記》中提及過白河，而今天我也有有幸來到白河，目睹一下它的風(fēng)采。
河的兩岸連著連綿不斷的山巒，山上的綠色如同瀑布一般順流而下，遍布了整座山峰，淡綠色的，翠綠色的，碧綠色的融在了一塊，把整片山都連在了一塊，好像是一刀劈下去，將兩片山分開，才有了這條白河。
如果你能有幸乘船游覽，聽聽船夫嘴里哼唱著的漁歌，觀賞著那奇山異水，感受著那迎面吹來的風(fēng)………這種感覺便是再好不過了。
位于白河旁的石板溪也是一個(gè)美麗的地方，一條小溪從山上細(xì)細(xì)地流下來，激起一陣陣?yán)嘶?，打在石頭上嘩嘩作響。太陽雖正直高照，但因?yàn)闈饷艿闹θ~而感受不到它的灼熱。
小溪兩岸的巖石上長(zhǎng)滿了苔蘚，一片片成熟后落下來的落葉隨意地撒落在上面，就好似一塊塊撒了糖粉，巧克力的抹茶味墨綠色的蛋糕，十分可愛、誘人。
我踏過泠泠作響的溪流，穿梭過茂密的樹叢，聆聽著樹葉被風(fēng)吹過后沙沙作響的聲音，感受著自山谷吹來的風(fēng)，摘下一朵剛剛被蜻蜓拂過的小花………這就是大自然!我不由的贊嘆著。在這里，我顯得無比渺小，而大自然卻顯得無比偉大。
重游過沈從文筆下的白河，我發(fā)現(xiàn)它的美不再僅僅是文字上的美，而是一種更深動(dòng)的美，而這種美就隱藏在每一個(gè)不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)里，發(fā)現(xiàn)這種美是對(duì)于我們每一個(gè)人來說，既是一件最容易最普通的事，也是一件極難的事。
散步的閱讀心得感想篇九
在這本書中，最令我震撼和感動(dòng)的是在面對(duì)一個(gè)個(gè)挫折和打擊時(shí)，郝思嘉直面現(xiàn)實(shí)不畏困難的精神。亞特蘭大失陷，郝思嘉一心盼望著回到溫暖的家，當(dāng)她千辛萬苦回到塔拉時(shí)，不得不面對(duì)對(duì)她的又一打擊：最疼愛她的母親去世，父親因受不了打擊精神失常，被洗劫一空的家，老老少少十多口等待著吃飯，生活的重?fù)?dān)一下子壓在她的身上。過去是多么安逸的生活，現(xiàn)在留給她的只有戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的傷害和洗劫一空的塔拉。巨大的落差與失望并沒有打垮她，而是使她更加堅(jiān)強(qiáng)，她把眼淚留給了自己，逼迫自己柔嫩的內(nèi)心化為堅(jiān)固的鎧甲。在一個(gè)寒冷漆黑的夜晚，喝了點(diǎn)酒的郝思嘉躺在床上，不斷想著她今后的生活，明天、明天還有許多事情去做，她要繼承家族的使命，把最不幸的變成最美好的，現(xiàn)在的塔拉就是她的命運(yùn)，她奮斗的所在，她必須攻克他?？吹竭@些，我不由得心疼這個(gè)姑娘，所有的一切只得由她來承受。在塔拉那段艱苦的日子，在曝曬的陽光下，她親自下地摘棉花，拎著籃子在烈日下到鄰居廢棄的果園里挖剩下的蔬菜，甚至為了生存殺了一個(gè)前來偷盜的士兵。在塔拉受到要挾時(shí)，她又不惜犧牲自己，嫁給了妹妹的男朋友，卻也受到許多指責(zé)，救了水深火熱之中的塔拉。
通過書中詳細(xì)具體的刻畫，我為郝思嘉不畏艱難，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)和執(zhí)著的勇氣所感動(dòng)，在帶給我心靈感染的同時(shí)，她和白瑞德一波三折的愛情之路也讓人唏噓。一開始白瑞德是讓郝思嘉所討厭的形象，他好像能看透郝思嘉的心思，永遠(yuǎn)在戲弄和挑逗郝思嘉，在郝思嘉最需要幫助的時(shí)候，他又傾盡所有來幫助她。后來經(jīng)歷了重重坎坷，白瑞德娶到了郝思嘉，他對(duì)郝思嘉有著赤熱的愛，卻因?yàn)楹滤技我淮未螌?duì)衛(wèi)希禮的愛意讓他終于決定放手。其實(shí)郝思嘉意識(shí)到自己愛的人是白瑞德時(shí)，他已經(jīng)離去，但結(jié)局最后盡管郝思嘉傷心難過，但她想把他從新追回來。人們總在失去時(shí)，才知道珍惜。珍惜現(xiàn)在所擁有的東西也是《飄》帶給我的另一個(gè)啟示。
“明天又是另外一天了”這是郝思嘉堅(jiān)信著的。她一生坎坷，卻從不放棄，總是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。這正是這本小說所傳遞給我的精神，也是《飄》的魅力所在。讀《飄》、讀郝思嘉、讀她帶給讀者的精神!
散步的閱讀心得感想篇十
《國(guó)富論》，全名《國(guó)民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》。作者亞當(dāng)·斯密是英國(guó)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)古典學(xué)派的創(chuàng)立者。該書初版于1776年，與美國(guó)的《獨(dú)立宣言》同年發(fā)表。
亞當(dāng)·斯密被奉為“經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”。而《國(guó)富論》在其成文之后的200多年時(shí)間里，先后贏得了無數(shù)榮譽(yù)：“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的‘圣經(jīng)”、“經(jīng)濟(jì)學(xué)的百科全書”、“影響世界歷史的10本書之一”等。英國(guó)著名歷史學(xué)家巴克勒在其名著《禮貌史》中，甚至認(rèn)為“從最終效果來看，這也許是迄今最重要的書”，“這本書對(duì)人類幸福做出的貢獻(xiàn)，超過了所有名垂青史的政治家和立法者所做貢獻(xiàn)的總和”。
更為眾多經(jīng)濟(jì)學(xué)家所“迷惑”的是，亞當(dāng)·斯密200多年前所做的這本經(jīng)濟(jì)學(xué)的奠基之作，仍然涵括了我們今日經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)研究的方方面面，并且它結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，無懈可擊。
在《國(guó)富論》里，亞當(dāng)·斯密在否定重農(nóng)主義和批判重商主義的基礎(chǔ)上，說明了分工和貿(mào)易如何增加國(guó)民財(cái)富，并界定了君主或國(guó)家的職責(zé)和收入來源。全書分為5篇，作者在《導(dǎo)論及全書設(shè)計(jì)》中說，“本書前四篇的目的，在于說明廣大人民的收入是怎樣構(gòu)成的，并說明供應(yīng)各時(shí)代各國(guó)民每年消費(fèi)的資源，究竟有什么性質(zhì)。第五篇即最終一篇所討論的，是君主或國(guó)家的收入?！本唧w而言，第一篇討論的是勞動(dòng)生產(chǎn)力改良的原因，以及產(chǎn)品在不一樣階層之間自然分配的順序。第二篇討論的是資產(chǎn)的分類、性質(zhì)、儲(chǔ)蓄和使用。第三篇以羅馬帝王衰落之后，歐洲農(nóng)業(yè)發(fā)展所受的制約及其農(nóng)村的衰落，和商業(yè)城市興起的實(shí)際，探討了財(cái)富增長(zhǎng)的不一樣路徑。第四篇?jiǎng)t在此基礎(chǔ)上，從當(dāng)時(shí)最受推崇的重商主義開始，論述了重商主義和重農(nóng)主義兩種政治經(jīng)濟(jì)體系的后果。第五篇?jiǎng)t討論君主或國(guó)家的開支方向和收入來源。
亞當(dāng)·斯密在論述所有問題時(shí)，都有一個(gè)基本的前提，這個(gè)前提總是被他或隱或顯的提及：在經(jīng)濟(jì)生活中，每個(gè)人都追求自我的利益，經(jīng)濟(jì)的出發(fā)點(diǎn)是利己心(這應(yīng)當(dāng)就是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)中“理性經(jīng)濟(jì)人”的來源)。斯密在全書中主要提出了以下觀點(diǎn)：
1.“看不見的手”的作用。每一個(gè)行為的動(dòng)機(jī)，主要在于利己，求得自我的利益。利己心是人類一切經(jīng)濟(jì)行為的推動(dòng)力。并且利己性并不是值得反對(duì)或摒棄的，這是人性的一面，是一種自然現(xiàn)象。個(gè)人自私能夠有助于整個(gè)社會(huì)福利。
2.勞動(dòng)率增長(zhǎng)的關(guān)鍵在于分工協(xié)作。斯密在書中第一篇第一章以制針業(yè)為例子，來說明分工所帶來的生產(chǎn)率的巨大改善。分工以及勞動(dòng)的劃分促進(jìn)了專業(yè)化作業(yè)。而對(duì)專業(yè)化作業(yè)的追求，導(dǎo)致了工廠制度的誕生。
3.勞動(dòng)價(jià)值論。作者在第一篇第五章(24—36頁(yè))論述商品的真實(shí)價(jià)格和名義價(jià)值(應(yīng)當(dāng)就對(duì)應(yīng)于馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)觀的價(jià)值和價(jià)格)時(shí)，提出了勞動(dòng)價(jià)值理論。作者開篇就說道，一個(gè)人是貧是富，就看他能在什么程度上享受人生的必需品、便利品和娛樂品。但自分工完全確立以來，各人所需要的物品，僅有極小部分仰給于自我勞動(dòng)，最大部分卻須仰給于他人勞動(dòng)。所以，他是貧是富，要看他能夠支配多少勞動(dòng)，換言之，要看他能夠購(gòu)買多少勞動(dòng)。一個(gè)人占有某貨物，但不愿自我消費(fèi)，而愿用以交換他物，對(duì)他說來，這貨物的價(jià)值，等于使他能購(gòu)買或能支配的勞動(dòng)量。所以，勞動(dòng)是衡量一切商品交換價(jià)值的真實(shí)尺度。斯密同時(shí)否定了舊重農(nóng)主義所謂土地是價(jià)值的重要來源的論點(diǎn)。
4.主張“自由放任”的經(jīng)濟(jì)政策。作者在第四篇“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)體系”中，討論了兩種經(jīng)濟(jì)制度(重商制度和重農(nóng)制度)的原理和弊端。并提出了自我的主張：自由放任。作者極力論述了無論根據(jù)重商主義還是其他原則，對(duì)幾乎所有商品的進(jìn)口實(shí)施限制都是不合理的，他認(rèn)為，“為阻止進(jìn)口或減少進(jìn)口而設(shè)立的關(guān)稅，則顯然是既破壞貿(mào)易自由也有損于關(guān)稅收入的?！?第339頁(yè))。他極力倡導(dǎo)自由貿(mào)易。他還主張國(guó)家與國(guó)家之間要像個(gè)人與個(gè)人之間那樣實(shí)行分工。他認(rèn)為國(guó)家不應(yīng)對(duì)商業(yè)(無論是對(duì)內(nèi)還是對(duì)外)加以任何限制，僅有這樣，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的充分發(fā)展和繁榮。
5.政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的目的。斯密認(rèn)為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的目的在于促進(jìn)國(guó)民財(cái)富的增長(zhǎng)，在于協(xié)調(diào)社會(huì)中人與人的利益，并避免犧牲其中任何一方的利益?！罢谓?jīng)濟(jì)學(xué)的目標(biāo)是使人民和君主都富裕起來”(第309頁(yè))。
6.政府在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的職責(zé)。斯密主張限制國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)。國(guó)家的職責(zé)應(yīng)當(dāng)是維護(hù)國(guó)家安全、環(huán)境的和平安全、個(gè)人公平競(jìng)爭(zhēng)，并避免各種壟斷。換言之，國(guó)家應(yīng)充當(dāng)?shù)氖鞘匾谷说闹鹘恰?/p>
7.政府的開支。政府的開支體現(xiàn)著政府的職責(zé)，政府的開支包括以下幾個(gè)方面：國(guó)防、司法、公共工程和公共機(jī)構(gòu)、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)。在論述“建立和維持不能為個(gè)人帶來利潤(rùn)的公共工程和公共機(jī)構(gòu)”時(shí)，斯密還異常詳述了“為社會(huì)商業(yè)供給便利”和“促進(jìn)人民教育”的開支。
8.國(guó)家有支出就要有收入，收入主要來自賦稅。斯密否定了舊重商主義所謂國(guó)家應(yīng)當(dāng)儲(chǔ)存很多金幣的做法，也否定了國(guó)家靠經(jīng)營(yíng)專屬于自我的公共資本或土地以獲取收入的做法。他認(rèn)為那樣“看似對(duì)人民個(gè)人無損，但其實(shí)是對(duì)全社會(huì)造成了損害。”他主張為社會(huì)全體利益研究，“不如拍賣王室領(lǐng)地，分配給人民”。而君主的收入則由人民供給其他收入來替代。換言之，“人民必須從自我私有的收入中拿出一部分上繳給君主或國(guó)家，以彌補(bǔ)公共收入。”
9.賦稅四原則：1公平2穩(wěn)定3征收便利4遵守經(jīng)濟(jì)原則，避免妨礙人民經(jīng)營(yíng)和給人民增加更多負(fù)擔(dān)。
讀罷此書，我最深的感受，是亞當(dāng)·斯密建立在很多的充分的事實(shí)基礎(chǔ)之上的嚴(yán)密論證，開創(chuàng)了經(jīng)濟(jì)學(xué)科的理性思辨?zhèn)鹘y(tǒng)。真不愧是經(jīng)濟(jì)學(xué)科的“奠基”之作。國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，哪怕是一些權(quán)威學(xué)者(諸如吳敬璉、張維迎、樊綱之流)，都應(yīng)當(dāng)好好的首先繼承這個(gè)傳統(tǒng)，其次才是其思想和觀點(diǎn)。當(dāng)然，國(guó)內(nèi)也有一批斯密忠實(shí)的學(xué)生，仍然在世的有清華大學(xué)人文學(xué)院的秦暉、人大農(nóng)發(fā)學(xué)院院長(zhǎng)溫鐵軍，天則經(jīng)濟(jì)研究所創(chuàng)辦人矛于軾，以及中歐國(guó)際工商學(xué)院院長(zhǎng)劉吉等，他們腳踏實(shí)地搞研究的精神是值得人尊敬的。
散步的閱讀心得感想篇十一
一本書可以使我們快樂，這本書必定是童話大王鄭淵潔寫女生童話《魯西西傳》了。
翻開它，一股筆墨的清香就迎面而來，這雖然是想象，卻令人回味無窮。魯西西發(fā)現(xiàn)了五個(gè)小人不惜一切代價(jià)埋過爸爸媽媽，最后爸爸媽媽明白了不應(yīng)該限制小孩子養(yǎng)小動(dòng)物，這件事值得家長(zhǎng)去深思，小動(dòng)物難道不是一條小生命嗎?如果我的爸爸媽媽就不一定會(huì)限制我。
魯西西和皮皮魯發(fā)現(xiàn)了家里的東西會(huì)變位置，用顯影液發(fā)現(xiàn)了一條龍，她們給龍水喝必為它找到了新住所還求龍送到那里去。
魯西西善良、勇敢、心靈的樣子都很美麗，她的傳奇經(jīng)歷還有很多。合上她，眼前出現(xiàn)了一個(gè)名叫魯西西的女孩和一個(gè)叫皮皮魯?shù)哪泻?，鄭淵潔爺爺?shù)墓P下人物是那么的傳神，散發(fā)著筆墨的清香。
魯西西是女生中的榜樣，她告訴我什么是善什么是惡，什么是悲什么是喜，我們一定要好好學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，這本書家長(zhǎng)老師也知道了這個(gè)道理。
這本書使我們快樂的成長(zhǎng)，也陪伴了成千上萬的少年兒童度過了美好的童年時(shí)光。如果你還沒有讀過這本書，那真是太可惜了……看女孩應(yīng)有的品德，讓魯西西的故事成為真實(shí)的吧!你一定明白其中的很多道理，這是一本童趣多多的書。
散步的閱讀心得感想篇十二
閱讀是一種心靈的散步，它能夠帶領(lǐng)我們跳出塵世的瑣事，進(jìn)入一個(gè)寬廣的思想世界。在閱讀的過程中，不僅僅是從文字中獲取信息，更是思維的碰撞和升華。閱讀讓我慢慢感受到，散步并不一定要身體在外，閱讀一樣可以讓我們獲得身心的放松和啟迪。
散步讓我們的身心得到放松，閱讀同樣也有類似的作用。當(dāng)我們手持一本書，靜靜坐在書桌前，隨著眼睛在字里行間的游走，我們的思維也在不知不覺中展開了一次精神上的散步。通過閱讀，我們不必身體出去走遠(yuǎn)的路，卻更能感知到思維的解放。在閱讀的過程中，我們能夠跨越時(shí)間與空間的限制，踏入作者的思維領(lǐng)域，與作者的聲音對(duì)話、碰撞。思維的散步讓我們的思維拓寬，視野開闊。
閱讀不僅能夠刺激思維，還能夠啟發(fā)我們的情感。當(dāng)我們閱讀一部感人至深的小說或詩(shī)歌時(shí)，那種文字傳遞出的情感如同一陣微風(fēng)，細(xì)細(xì)地吹向我們的內(nèi)心。它能夠喚起我們內(nèi)心深處的共鳴，讓我們與作者產(chǎn)生情感上的共鳴。有時(shí)候，閱讀一個(gè)溫暖感人的故事，能夠使我們的心靈得到一次淋浴般的洗禮，讓我們感受到愛、感受到溫情、感受到人性的美好。情感的散步，讓我們的內(nèi)心得到凈化與慰藉。
閱讀除了給予我們情感的滋養(yǎng)，更重要的是為我們帶來了思想上的啟迪。當(dāng)我們閱讀一部哲學(xué)作品、一本歷史書籍或是一篇深度的評(píng)論時(shí)，我們的思維會(huì)被它們所引導(dǎo)，我們的觀念或是觀念的邊界也會(huì)隨之得以拓展。思想的散步讓我們的大腦得到了一次更新與刷新，讓我們對(duì)世界的看法更加深入、更加全面。閱讀讓我們?cè)诤妥髡邔?duì)話的過程中，重新審視自我、審視世界，為我們的想象力和創(chuàng)造力開辟了新的道路。
閱讀是獲取知識(shí)的重要途徑。當(dāng)我們讀一本參考書或?qū)I(yè)書籍時(shí)，我們能夠汲取其中的知識(shí)，在概念、理論、事實(shí)的交織中，我們能夠改變我們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，獲取更為系統(tǒng)化的知識(shí)體系。閱讀也是一種豐富自己的方式，通過閱讀，我們不僅僅能夠增加知識(shí)儲(chǔ)備，還能夠從他人的經(jīng)驗(yàn)故事中獲得啟示，提高我們的思辨和分析能力。知識(shí)的散步，讓我們的智慧與見識(shí)得到升華。
閱讀不僅僅是一種精神上的放松，更是一種思維、情感、思想、知識(shí)的拓展和提升。通過閱讀，我們能夠收獲快樂和滿足，也能夠獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。每一本書籍都是作者的心血結(jié)晶，其中蘊(yùn)含著作者的智慧和體悟。當(dāng)我們讀書的時(shí)候，我們也在借助作者的智慧和體驗(yàn)來指導(dǎo)我們自己的思考和行動(dòng)。閱讀，讓我們不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
總結(jié)：
閱讀就是散步，分享了無數(shù)人思維、情感、思想、知識(shí)和成長(zhǎng)上的體驗(yàn)和啟發(fā)。通過閱讀，我們不僅能夠跨越時(shí)空與界限，探索無盡的思維世界，也能夠領(lǐng)悟到人性的美好和智慧的光芒。讓我們把閱讀當(dāng)作一種享受，讓文字帶領(lǐng)我們的心靈去散步吧！
散步的閱讀心得感想篇十三
閱讀是人類的一項(xiàng)基本技能，絕大多數(shù)人都從小開始閱讀各種書籍。而我也一直保持著閱讀的習(xí)慣。不過隨著年齡逐漸增長(zhǎng)，閱讀的心態(tài)和目的也發(fā)生了很大變化。在閱讀的過程中，我也不斷地感受、體驗(yàn)到許多東西。
第二段：初期閱讀的感悟。
初期的閱讀多是因?yàn)閷?duì)圖片、故事、情節(jié)、文字的好奇，因此“讀書好過萬卷書”這樣的詩(shī)句在這個(gè)階段深深地印在了我心中。在這個(gè)階段，我會(huì)透過書中的故事情節(jié)來體驗(yàn)各種豐富的經(jīng)歷、體驗(yàn)，舉例來說，當(dāng)我閱讀科幻小說時(shí)，我會(huì)想象自己穿越到未來世界中；當(dāng)我讀到動(dòng)物寓言時(shí)，便能夠?qū)W會(huì)許多道理；當(dāng)我讀歷史類書籍時(shí)，我會(huì)充分地體驗(yàn)到歷史的長(zhǎng)久和人類文明的發(fā)展變遷。
第三段：深度閱讀的收獲。
長(zhǎng)大后，我逐漸接觸到了更深度的閱讀，這樣的閱讀不是為了好玩，而是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，提升自己的內(nèi)涵。比如說，我會(huì)閱讀權(quán)威性的學(xué)科書籍和專業(yè)期刊論文，逐漸掌握某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，而不止是一味地追求娛樂。在這樣的閱讀過程中，我不僅對(duì)專業(yè)領(lǐng)域有了全面的了解，同時(shí)也懂得了如何運(yùn)用所讀到的知識(shí)來實(shí)際解決問題，并將其應(yīng)用在生活中。
第四段：閱讀的文化視野。
閱讀不僅能夠幫助個(gè)人成長(zhǎng)，還能夠開闊視野，接觸到其他國(guó)家和文化的思想。比如說，我很喜歡閱讀英美文學(xué)作品，深入了解外國(guó)文化，思考外國(guó)人的文化背景，習(xí)俗和語言習(xí)慣等。這樣的閱讀不僅幫助我學(xué)習(xí)另一國(guó)家的文化，還增進(jìn)了我對(duì)人類文化的比較和對(duì)于不同領(lǐng)域的理解，大幅度拓寬了我的文化視野。
第五段：結(jié)論。
在閱讀的過程中，我有了許多的情感體驗(yàn)和思考功力。有些書籍給了我巨大的激勵(lì)，有些則教會(huì)了我如何對(duì)待生活，有些則拓寬了我的視野。我也相信，不管是初期閱讀，還是深度閱讀，每一次讀書都會(huì)影響我成長(zhǎng)軌跡上的旅程。閱讀，讓我越來越懂得如何思考，如何感受，如何成長(zhǎng)。
散步的閱讀心得感想篇十四
閱讀是一種心靈的修煉，通過閱讀，不僅能夠開闊視野，了解世界的發(fā)展，還能夠提升自己的思維能力和情商。每一本書都有它獨(dú)特的魅力，讓人暢游其中。下面，我將通過五個(gè)方面來闡述我對(duì)閱讀的感想心得體會(huì)。
首先，在我閱讀的過程中，我深刻地感受到了書籍的力量。書籍是人類文明的載體，是一種智慧的結(jié)晶。借助書籍，我們可以了解到歷代先賢的理論思考和感悟。比如，讀書使人充實(shí)，閱讀可以豐富我們的知識(shí)和生活層面，讓我們的生活更加精彩。同時(shí)，書籍也是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的良師益友，它能夠?yàn)槲覀兲峁┲R(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助我們面對(duì)生活中的各種問題和困惑。正如亞瑟·叔本華所說：“書籍是智慧的鑰匙，它們是開闊思想的源泉。”
其次，閱讀帶給我很多快樂和心靈的慰藉。我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x是一種享受。每當(dāng)我翻開一本書，或是品味詩(shī)詞，或是閱讀小說，我就仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。在書中，我可以感受到作者的情感，與他們進(jìn)行對(duì)話，分享他們的喜怒哀樂。閱讀讓我忘卻煩惱，帶給我歡樂和幸福。閱讀也是一種心靈的慰藉，當(dāng)我沮喪或頹廢時(shí)，我可以找到自己心靈的寄托。我讀過一本名為《人生海海》的書，書中那些真切的故事和心靈的智慧，讓我找到了改變自己命運(yùn)的信心和力量。
第三，通過閱讀，我不僅能夠拓展自己的視野，了解世界的多樣性，還能夠提升自己的思維能力和情商。讀書可以啟迪思維，幫助我們更好地理解和解決問題。閱讀可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力，讓我們更好地理解事物的本質(zhì)和內(nèi)涵。同時(shí)，讀書還能夠提高我們的情商和人際交往能力。通過閱讀，我們可以深入了解人性和不同人的思維方式，增進(jìn)對(duì)他人的理解和尊重。在這個(gè)過程中，我們能夠更好地與他人溝通和交流，建立和諧的人際關(guān)系。
第四，閱讀不僅可以幫助我提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還能夠塑造我良好的人生觀。閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，讀書可以提高我的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)成績(jī)。通過閱讀，我可以了解到各種學(xué)科的知識(shí)和理論，拓寬我的知識(shí)面。同時(shí)，閱讀也是一種思考的過程，它可以培養(yǎng)我批判性思維和創(chuàng)新思維，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和工作的問題。閱讀還可以塑造我的人生觀，讓我擁有正確的價(jià)值觀和人生追求。通過閱讀，我可以借鑒前人的智慧，明確自己的目標(biāo)和信念，為自己的人生奮斗。
最后，我深刻地認(rèn)識(shí)到，閱讀是一種獨(dú)特的心靈的舞臺(tái)，它能夠滋養(yǎng)我們的靈魂，讓我們變得更加優(yōu)雅和自信。讀書可以引導(dǎo)我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的自信和勇氣，幫助我們面對(duì)生活的艱難和困境。讀書可以建立我們的人格和品格，培養(yǎng)我們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。正是通過閱讀，我明白了旅行不需要遠(yuǎn)行，世界在書籍中，而世界的美麗和奧妙是無限的。
通過對(duì)閱讀的感想心得體會(huì)，我深刻體會(huì)到了閱讀的重要性和魅力。閱讀給予了我無盡的快樂和啟迪，讓我擁有了更加開闊的視野和智慧的思考。我相信，只要持續(xù)不斷地閱讀下去，就能夠在書海中收獲更多的智慧和快樂。因此，我將繼續(xù)大力倡導(dǎo)和推崇閱讀，讓它成為我人生中重要的一部分，啟迪我內(nèi)心的明燈。
散步的閱讀心得感想篇十五
閱讀是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，就像散步一樣。當(dāng)我們閱讀時(shí)，我們進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，穿越時(shí)間和空間，體驗(yàn)不同的情境和人物。通過閱讀，我們可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野，培養(yǎng)情感，豐富生活。正因?yàn)槿绱?，有人說閱讀就是散步。在我的閱讀經(jīng)歷中，我深有體會(huì)，下面我將從三個(gè)方面闡述我對(duì)“閱讀就是散步”的理解。
第二段：閱讀是一次心靈的旅行。
閱讀是一次心靈的旅行，不同于身體的行走，它是精神的穿越與融匯。在閱讀中，我們可以去到那些我們從未見過的地方，了解我們從未接觸過的人物和文化。不論是穿越到古代的中國(guó)，還是到外太空的未來，我們都可以通過閱讀來感受到這些世界的真實(shí)與美好。比如，我曾在書中了解到古代中國(guó)的壯麗山川和風(fēng)土人情，也曾在科幻小說中體驗(yàn)到宇宙星際的無限可能。通過閱讀，我們可以擁有無數(shù)的旅行經(jīng)歷，滋養(yǎng)我們的心靈。
第三段：閱讀是一次心靈的放松。
閱讀就像是一段徒步旅行，充滿了寧?kù)o和放松。在忙碌的生活中，我們往往忽略了閱讀的力量。當(dāng)我們?nèi)谌霑袝r(shí)，我們忘記了身邊的喧囂和壓力，全身心地投入到故事中，與作者和主角一同生活。在這個(gè)過程中，我們可以忘記自我，放松身心，獲得內(nèi)心的寧?kù)o。無論是坐在舒適的沙發(fā)上閱讀，還是在戶外的草地上讀書，在這個(gè)瞬間，我們可以放下煩惱，享受閱讀帶來的寧?kù)o和平靜。
第四段：閱讀是一次心靈的啟迪。
閱讀不僅僅是心靈的旅行和放松，更是啟發(fā)我們思考和反思的源泉。當(dāng)我們讀書時(shí)，我們與作者溝通，傾聽他們的聲音，了解他們的思想和經(jīng)歷。我們?cè)诠适轮杏龅礁鞣N各樣的人物和他們所面對(duì)的困境，我們開始思考他們的行為和決策，思考他們所遇到的問題和困擾。閱讀可以激發(fā)我們的思維，啟迪我們的智慧和理解。它可以幫助我們更好地分析和解決問題，讓我們成為更好的自己。
第五段：結(jié)語。
通過以上的論述，我深切體會(huì)到閱讀確實(shí)如同散步一般，給予人們精神上的滿足和啟迪。閱讀開啟了一個(gè)全新的世界，帶給我們各種各樣的感受和收獲。我們可以借助閱讀了解更多的世界和人性，提升自己的認(rèn)知和智慧。因此，讓我們把閱讀看作是一種散步，放松自己的身心，邁向心靈的旅程。
散步的閱讀心得感想篇十六
閱讀是人類獲取知識(shí)和智慧的重要方式之一，通過閱讀能夠開拓眼界，豐富知識(shí)，啟迪思想，傳遞情感，增強(qiáng)能力。在讀書學(xué)習(xí)中，閱讀心得體會(huì)十分重要，能夠讓我們更好地理解書中所傳遞的思想與價(jià)值觀，從中受益、成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將就自己的閱讀心得體會(huì)和感悟進(jìn)行探討和分享。
一、讀書感悟。
在我看來，讀書最根本的感悟就是對(duì)世界的理解和認(rèn)識(shí)。不同的書籍內(nèi)容、風(fēng)格和主題都可以給人帶來不同的啟迪和感悟。正如一本好書會(huì)開一扇心靈之窗，讓我們通過文字與精神交流，發(fā)現(xiàn)新的世界觀和認(rèn)知，拓展我們的能力和智商。同時(shí)，讀書也可以讓我更加深入地了解自我，理解自己的內(nèi)心、價(jià)值觀和夢(mèng)想。通過閱讀，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)清自己真正的訴求和興趣，尋找自我定位，更加清晰地為自己未來設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃。
二、讀書與生活。
讀書可以對(duì)我們的生活產(chǎn)生很大的影響，它不僅是一種娛樂，更能使我們更加深入地理解人生哲學(xué)和價(jià)值觀。在讀書的過程中，會(huì)很自然地獲得各種各樣的得益，比如更加開放的思想方式、自然的生活態(tài)度、良好的價(jià)值觀等。在生活中，我們可以用讀書對(duì)于思維方式與世界出現(xiàn)的問題進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶接?，這會(huì)使我們更加準(zhǔn)確的捕捉到問題的核心點(diǎn)，減少發(fā)生沖突和誤解的情況，提高自己的人際關(guān)系。
三、讀書對(duì)情感的影響。
閱讀是一種強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，許多書籍會(huì)使讀者情緒激動(dòng)或產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感反應(yīng)。比如，我曾經(jīng)看過一本關(guān)于自閉癥患者的小說，讀完之后讓我很容易感到同情和擔(dān)憂，我認(rèn)為這種情感體驗(yàn)可以激勵(lì)讀者關(guān)注那些受不窮心理負(fù)擔(dān)的人們，認(rèn)真思考于他們可以做出什么樣的幫助和貢獻(xiàn)。閱讀會(huì)使我們對(duì)于情感的把握更加明確，更能夠使我們?cè)谶@些方面的應(yīng)對(duì)能力有所提高。
四、讀書對(duì)于寫作的重要性。
閱讀和寫作是相互聯(lián)通的，好的寫作往往離不開先前的閱讀修養(yǎng)。閱讀往往能夠使我們開拓視野，積累語言和思考的素材，幫我們更好地理解寫作所需的基本功，使我們能夠在寫作過程中進(jìn)行更加深刻和準(zhǔn)確的表達(dá)。通過閱讀和寫作，我的寫作能力逐步得到了提升，能夠更好地去表達(dá)身邊的事情、自己的想法和觀點(diǎn)。
五、讀書對(duì)于人生的意義。
最后，讀書對(duì)于人生的意義是無法估量的。我們常說的“活到老學(xué)到老”句線中，讀書是不可缺少的。閱讀不是一個(gè)簡(jiǎn)單的挪個(gè)時(shí)間，坐在角落里沉浸于自己的世界中，它是一個(gè)突破傳統(tǒng)思維的能力培養(yǎng)，使自己能夠在未來有更好的機(jī)會(huì)和能力去應(yīng)對(duì)身邊的事物和問題，開辟新時(shí)代的可能性。同時(shí)，通過閱讀我們也不僅可以為自己帶來自我認(rèn)識(shí)的提高，還可以為他人帶來啟迪和幫助，曾經(jīng)讀過的那些書籍，對(duì)于身邊的人甚至是對(duì)于全社會(huì)來說都可能有所啟示作用。
總之，閱讀是一個(gè)不斷走進(jìn)和探索自我的過程，令人陶醉也能帶著自己的十字架前進(jìn)。通過閱讀不斷地涵養(yǎng)自己的靈魂與心靈世界，我們可以有更多的耐心、情感、思考和創(chuàng)造力去建設(shè)自己的未來和改變世界的本地。
散步的閱讀心得感想篇十七
閱讀是一種全新的體驗(yàn)，它可以開啟我們的想象力、擴(kuò)展我們的知識(shí)面、培養(yǎng)我們的思維能力。每一本書對(duì)我來說都是一次靈魂的碰撞，一次內(nèi)心的啟迪。通過閱讀，我收獲了很多，有了許多的思考和感悟。下面我將從讀書的樂趣、閱讀的價(jià)值、閱讀的方法、鑒賞與評(píng)價(jià)以及閱讀帶給我的改變等方面來談?wù)勎业母邢搿?/p>
首先，閱讀給我?guī)砹藰O大的樂趣。我可以在書中感受到不同世界的神秘和壯麗，可以與書中的人物一同經(jīng)歷各種奇遇。當(dāng)我讀到精彩的情節(jié)時(shí)，就如同置身其中，與書中的人物一起高歌、奮斗、哭泣和快樂。讀書的樂趣使我陶醉其中，讓我倍感興奮和滿足。每一本好書都是一段生活的旅程，讀者就像行者，穿行在書的文字之間，享受著無窮的樂趣。
其次，閱讀給我?guī)砹松詈竦膬r(jià)值。閱讀不僅僅是消遣，更是一種豐富自己內(nèi)心世界的方式。通過閱讀，我可以了解到不同的文化、歷史、思想等。閱讀讓我拓寬了視野，豐富了想象力，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。與此同時(shí)，閱讀也是一種精神的享受和修養(yǎng)，它可以陶冶情操，磨礪意志，提高修養(yǎng)素質(zhì)。閱讀的價(jià)值在于它可以讓我們成為一個(gè)更全面、更有思想、更成熟的人。
然后，閱讀也需要一定的方法。對(duì)于一本好書，我們首先要做的是認(rèn)真閱讀。認(rèn)真閱讀意味著注重細(xì)節(jié)，理解全文，注意作者的講述技巧和觀點(diǎn)。在讀書過程中，我們還可以進(jìn)行標(biāo)記和批注，方便以后復(fù)習(xí)和回味。此外，閱讀時(shí)要有主動(dòng)心態(tài)，積極與書中的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話和交流，思考問題，發(fā)表見解，讓閱讀成為一種思維的碰撞與交匯。最后，閱讀也需要堅(jiān)持，不管是工作繁忙還是時(shí)間緊湊，我們都應(yīng)該抽出一些時(shí)間來閱讀，這樣才能真正體會(huì)到閱讀的樂趣和價(jià)值。
再者，鑒賞與評(píng)價(jià)是閱讀過程中的重要環(huán)節(jié)。通過鑒賞與評(píng)價(jià)，我可以更好地理解書中的意境和主題，欣賞作者的才華和創(chuàng)造力。在讀完一本書后，我會(huì)思考書中的意義，從而形成對(duì)書的評(píng)價(jià)，并在腦海中留下對(duì)書中精彩段落和經(jīng)典語句的記憶。通過鑒賞與評(píng)價(jià)，我可以更好地理解自己對(duì)書的看法，加深對(duì)書的理解和記憶。
最后，閱讀讓我有了很多的改變。從小到大，閱讀對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)而重要的。閱讀讓我對(duì)世界充滿了好奇和探索的欲望，讓我不斷地探索新的領(lǐng)域和新的知識(shí)。閱讀讓我有了更廣闊的眼界和更深刻的思考，讓我學(xué)會(huì)了懷疑和質(zhì)疑，不再盲從和隨波逐流。閱讀讓我變得更加自信和獨(dú)立，讓我擁有了解決問題的能力和思維的邏輯。閱讀帶給我的不僅僅是知識(shí)，更是一種智慧和力量。
總之，閱讀心得帶給了我無窮的樂趣和意義，讓我在閱讀中成長(zhǎng)、思考和啟迪。通過閱讀，我懂得了生活的真諦，學(xué)會(huì)了與書中的人物和情節(jié)共鳴，感受到了不同的思想和文化的碰撞。我相信，閱讀將是我一生的伙伴，讓我在書的海洋中乘風(fēng)破浪。我期待著，每一次閱讀都能給我?guī)硇碌母惺芎退伎?，讓我成為一個(gè)更好的自己。
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