自律是指?jìng)€(gè)人能夠自我約束和管理自己的行為,它是成就成功的重要品質(zhì)之一。如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作是提高工作效率的關(guān)鍵。接下來(lái),我們將展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
語(yǔ)文課前兩分鐘演講素篇一
友情,喝的是功夫茶,品的是茶道!朋友像香茗,讓人沉淀,使人堅(jiān)強(qiáng);朋友是生-命中永久的財(cái)富,真誠(chéng)不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水,茶水又碰到適合自己的人,這茶、水、人因緣而得以相逢,才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩,還是在絕望時(shí),發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴。
友誼是什么?你也許會(huì)奇怪我連友誼都不懂,不過(guò),讓我深有體會(huì)的,真正明白它的含意的卻是在那件事之后。
那天中午,太陽(yáng)還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地?zé)埂N液筒芮?、余佩也因?yàn)檫@躲在樹(shù)蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋,還邊討論天氣,曹青說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)今天要下雨呢,我看是說(shuō)假話(huà)吧。”我也支持她的觀點(diǎn),余佩說(shuō):“這么好的天氣哪像要下雨埃”
可是到了下午第二節(jié)課下課,老天不作美,偏向了天氣預(yù)報(bào),不一會(huì)兒,天空就陰云密布了,我們連忙跑進(jìn)教室,一會(huì)兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學(xué),大家都“各奔前程”,我呢,一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著,盼望著雨能停下來(lái),因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來(lái),我的好朋友趙瑪麗在我的后面,她甜甜地笑著,說(shuō):“來(lái),一起回家吧?!蔽姨吲d了,和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會(huì)兒,我們就要到分叉口了,看來(lái),我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中,她突然說(shuō):“給,這把傘你撐去吧。”我說(shuō):“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑:“沒(méi)關(guān)系,我家近,用不了跑幾步就到了,你家遠(yuǎn),你還是趕緊回家吧,不然,你爸爸媽媽要著急了。”我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好,不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。
一路上,我的心沉甸甸的,裝滿(mǎn)了友誼。
語(yǔ)文課前兩分鐘演講素篇二
老師們、同學(xué)們:
大家好!
仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,那就是堅(jiān)持!
堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)?!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話(huà)充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。
學(xué)習(xí)也一樣,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無(wú)所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,永不退縮。
如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。在學(xué)習(xí)中,我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好,堅(jiān)持克服每一個(gè)困難,堅(jiān)持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn),總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦,卻又不苦,只要有堅(jiān)持不懈地決心,那些學(xué)習(xí)中的困難也不過(guò)是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。
讓我們站在此刻的起點(diǎn)上,堅(jiān)持到底,永不言棄。珍惜初中剩下的時(shí)光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!
謝謝。
語(yǔ)文課前兩分鐘演講素篇三
即使你是嬌艷美麗的花朵,你也應(yīng)該明白:是蜜蜂幫你傳粉受精。
即使你是稀世的奇石,你也應(yīng)該明白:是天地孕育了你的生命。
即使你是展翅高飛的雄鷹,你也應(yīng)該明白:是母鷹給予了你的生命。
可是,我們中有許多人并沒(méi)有意識(shí)到在索取和成功的背后,包含了無(wú)數(shù)的付出與給予。
如果沐浴一次明媚的陽(yáng)光,你會(huì)感恩;一頓豐盛的晚餐,你會(huì)感恩;一次快樂(lè)的游玩,你會(huì)感恩,那么你一定是一個(gè)快樂(lè)的人,從某種程度上看,幸福就是感恩。
英國(guó)薩克雷說(shuō)過(guò):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜給你燦爛陽(yáng)光,你不感恩,只知一味的怨天尤人,生活最終可能一直陰雨連綿。
從前寺廟中有一個(gè)新和尚,修行一年,方丈問(wèn)他,你最大的感悟是什么,新和尚答道:“床硬”;第二年過(guò)去了,方丈又問(wèn)他,他說(shuō):“食劣”;第三年,還未等方丈問(wèn)他,他就說(shuō):“告辭”。方丈望著新和尚離去的背影,搖搖頭說(shuō):“心中有魔,難成正果,可惜,可惜。”
新和尚心中的魔是什么?就是沒(méi)有感恩,一味地抱怨自己生活條件太差。所以在他眼中看到的都是丑惡和不滿(mǎn)。
離開(kāi)了感恩之心,新和尚逃離了寺廟,又能到那里找到快樂(lè)之地呢?
在水中放進(jìn)一塊明礬,就能沉淀水中所有渣滓,如果在我們心中培植一種感恩的思想,就能沉淀人生許多浮躁和痛苦,消融人生無(wú)數(shù)的不滿(mǎn)和不幸。
傳說(shuō)宙斯有一魔鏡,透過(guò)魔鏡,人們眼中看到的全是廢墟、罪惡、丑陋。他在帶回天庭的時(shí)候,不幸打碎,散落人間,于是在許多人眼中有的便是憎恨、鄙視、仇殺。這些人為此常忘記人間最寶貴之物,那就是感恩。
他們不知沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖的日子,沒(méi)有雨露,就沒(méi)有豐登的五谷。沒(méi)有水滴,就沒(méi)有鮮活的生命。沒(méi)有友情、愛(ài)情,世界就是一個(gè)孤獨(dú)和黑暗的世界。
其實(shí),世界是聯(lián)系著的。“人”字就表示人與人之間就是互相支撐著的。我為人人,人人為我。任何一個(gè)人都離不開(kāi)別人的幫助。這就需要我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
別小看“謝謝”二字,它是真情的流露,可以拉近人與人之間的距離,它是感恩的外化,可以讓你幸福在一片陽(yáng)光里。
一句歌詞唱得非常好:軍功章里有我的一半,也有你的一半。
多一份感恩,學(xué)會(huì)與感恩同行,光怪陸離,千姿百態(tài)的人生舞臺(tái),就會(huì)上演更多的人生新景觀。美妙的,和諧的。
語(yǔ)文課前兩分鐘演講素篇四
我們相遇在一個(gè)炎熱的夏日,當(dāng)時(shí)一群女孩子圍在我的身旁,不停地指責(zé)我弄丟了那個(gè)粉紅的皮球。一張張小臉漲得通紅,咄咄逼人的怒氣,讓我不安地撕扯著衣角。
這時(shí),原本一直沉默的你,竟站了出來(lái),用一本正經(jīng)的語(yǔ)調(diào)向她們宣告:“不許欺負(fù)她,我們是朋友!”說(shuō)罷,你胖乎乎的小手拉著我肥嘟嘟的小手,昂著驕傲的下巴,傲然而去。
你的那句“我們是朋友”一直刻在我心。從那時(shí)起,我們兩個(gè)的靈魂好似相遇了,成為了一對(duì)分不開(kāi)的好友。那時(shí)我年齡尚小,可那句話(huà)溫暖并濕潤(rùn)了我那幼小的心。每每憶起,只覺(jué)美好。
我們相識(shí),你的笑感染我心。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們的關(guān)系更加親密了。我們常常在一起學(xué)習(xí),也經(jīng)常在一起游戲。有時(shí)候,兩人都不說(shuō)話(huà),只是彼此微笑,陽(yáng)光輕輕灑在你的身上,你的身影是那么的美。有時(shí),你談到激動(dòng)時(shí)雙手都會(huì)興奮地?cái)[動(dòng)。陽(yáng)光下,你纖細(xì)的手指幻化為了一只蝴蝶,我輕喚你“蘭兒”,你笑的更甜了。
你的笑永遠(yuǎn)燦爛,這笑容感化了我些許冷傲的心。有時(shí),我會(huì)拉著你的手一句話(huà)不說(shuō)地走遍整個(gè)校園,每每回眸,你依舊笑的甜膩,一次又一次地濕潤(rùn)了我的內(nèi)心。蘭兒,是你點(diǎn)亮了我寂寞的童年,你真的是我的一位不可多得的摯友。
我們分離,你的思念敲打我心。
小學(xué)六年的時(shí)間很短,談笑間,竟到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。你揮手向我告別,調(diào)皮地叫道:“不要太想我嘍!”轉(zhuǎn)身卻看見(jiàn)你閃爍的淚水。
終于到了到了分別的時(shí)候,我們終于走向了不同的學(xué)校。你的淚水滴在我心上,我心已濕。
后來(lái),你寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,信中多次提及對(duì)我的思念,我將信中最后一句話(huà)刻在心中:“謝謝你愛(ài)我!”那封信讓我濕潤(rùn)了眼睛,更濕了心。
蘭兒,你的思念敲打著我的心,因?yàn)槲以谶@里同樣念著你啊!
我們走過(guò)了童年的歲月,經(jīng)歷了相遇相知再到相離的童話(huà)。這過(guò)程中,你一直感染著我,像甘露一般滋潤(rùn)著我的心。風(fēng)雨旅途,還好有你!
語(yǔ)文課前兩分鐘演講素篇五
生命是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,我們要學(xué)會(huì)欣賞;生命是一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船,我們要學(xué)會(huì)駕駛;生命是一首豪壯抒情的詩(shī),我們要學(xué)會(huì)朗誦;生命是一座高聳入云的山峰,我們要學(xué)會(huì)奮斗。冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚慕于它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑓s是浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的'血雨?!?/p>
遼闊蒼穹中的雄鷹,必定是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦,通過(guò)自己不懈的奮斗,才得以擁有一雙凌空的翅膀,在天空自由翱翔;一顆璀璨奪目的珍珠,必然是經(jīng)過(guò)蚌肉無(wú)數(shù)次的蠕動(dòng)擠壓,借以自己頑強(qiáng)的毅力,勇于向風(fēng)浪挑戰(zhàn),才能夠熠熠生輝。人生需要奮斗,人生亦因奮斗而精彩。
莫泊桑13歲那年,考入了里昂中學(xué),他的老師布耶發(fā)現(xiàn)莫泊桑頗有文學(xué)才能,就把他介紹給福樓拜。
福樓拜想考一考莫泊桑的觀察能力和語(yǔ)言功底。一天,福樓拜帶莫泊桑去看一家雜貨鋪,回來(lái)后要莫泊桑寫(xiě)一篇文章,要求所寫(xiě)的貨商必須是雜貨鋪的那個(gè)貨商,所寫(xiě)的事物只能用一個(gè)名詞來(lái)稱(chēng)呼,只能用一個(gè)動(dòng)詞來(lái)表達(dá),只能用一個(gè)形容詞來(lái)描繪,并且所用的詞,應(yīng)是別人沒(méi)有用過(guò)甚至是還沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)的。
多苛刻的要求啊!但莫泊桑理解福樓拜的良苦用心,他寫(xiě)了改,改了寫(xiě),反反復(fù)復(fù),努力朝福樓拜提出的要求奮斗著。
在福樓拜的嚴(yán)格要求下,莫泊桑的學(xué)業(yè)進(jìn)步飛快。后來(lái),他就寫(xiě)劇本和小說(shuō)了,寫(xiě)完就請(qǐng)福樓拜指點(diǎn),福樓拜總是指出一大堆缺點(diǎn)。莫泊桑修改后要寄出發(fā)表,但是福樓拜總是不同意,并且告訴他,不成熟的作品,不要寄往刊物上發(fā)表。
一天,莫泊桑悶悶不樂(lè),到果園去散心。他走到一棵小蘋(píng)果樹(shù)跟前,只見(jiàn)樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子,嫩嫩的枝條被壓得貼著了地面,再看看兩旁的大蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上雖然也果實(shí)累累,但枝條卻硬朗朗地支撐著。這給了他一個(gè)啟示:一個(gè)人,在“枝干”未硬朗之前,不宜過(guò)早地讓他“開(kāi)花結(jié)果”,“根深葉茂”后,是不愁結(jié)不出豐碩的“果實(shí)”來(lái)的。從此,他更加虛心地向福樓拜學(xué)習(xí)。
莫泊桑已經(jīng)到“而立之年”了。一天,他拿著小說(shuō)《羊脂球》向福樓拜請(qǐng)教。福樓拜看后拍案叫絕,要他立即寄往刊物上發(fā)表,果然,《羊脂球》一面世,立即轟動(dòng)了法國(guó)文壇,莫泊桑頓時(shí)成為法國(guó)文學(xué)界的新聞人物,同時(shí),他也登上了世界文壇。
我們來(lái)到這個(gè)世界,不是為了從中拿走什么,而是要努力為這個(gè)世界增添新的生命力,為它增添光彩,那么,我們就應(yīng)該為了夢(mèng)想去奮斗,可是夢(mèng)想是艱難的,因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們所有人的人生,就是我們的事業(yè),就是我們的生活。但是,我們不能放棄,而是窯奴魯做好每一件事,為每件事而奮斗、拼搏,直到我們足夠強(qiáng)大的那一天,成功總會(huì)與我們迎頭相撞的。
語(yǔ)文課前兩分鐘演講素篇六
漫長(zhǎng)的求學(xué)之路猶如漫漫長(zhǎng)夜,雖算不上非常艱苦,但迫于家中的窘?jīng)r,仍飽含了許許多多的辛酸。一路跌碰地走著,一路堅(jiān)持。讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩。是這筆助學(xué)金,它真正震撼了我的心靈,改變了我的價(jià)值觀,知道了生活并不是沒(méi)有希望,知道了這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)了愛(ài)。是這筆助學(xué)金,讓我有了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì),找到了自己前進(jìn)的方向,并且?guī)е环輬?jiān)持的關(guān)愛(ài)一直走下去。
在這一年的學(xué)習(xí)中,雖然我走得很艱辛,哭過(guò),笑過(guò),迷惘過(guò),但是我卻沒(méi)放棄過(guò)。我知道,無(wú)論怎么樣,都會(huì)有你們?cè)谖疑磉叄心鷤冞@些的親人遠(yuǎn)在成都默默的看著我,給我加油,給我力量,每每當(dāng)我想到這時(shí),我都回覺(jué)得自己有無(wú)限的勇氣的意志,所以路我走的歪扭,但我走得充實(shí)和精彩。
都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛,窮人的孩子早當(dāng)家,這些能鼓勵(lì)自己的話(huà)常常做為我生活的激勵(lì)語(yǔ)。指縫總是太寬,時(shí)間卻老是太瘦,一分一秒的消失就再也見(jiàn)不到。我們步步追著時(shí)代跟來(lái),有時(shí)候盲目的太快了以至于靈魂都跟不上了,忘了最開(kāi)始的目的。不要落了自己的本根,在停下來(lái)的時(shí)候好好的去整理整理,滿(mǎn)懷感恩。我是90后,而90后確實(shí)茫茫人海??赡軣o(wú)法去代表什么,但我會(huì)努力去積累。就是給我前行的信心與勇氣,就是選擇相信我給了我太陽(yáng)。一年多的高中生活教我學(xué)會(huì)了許多,我學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),更學(xué)會(huì)了感恩。
有了助學(xué)金的相伴,我前行的道路更加寬廣,我的心靈不再寂寞與無(wú)助。我相信,平凡的我因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉谄椒病N乙梦业膶?shí)際行動(dòng)去表達(dá)我的感激,用我的真情去回報(bào)社會(huì),用我的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任。作為承載未來(lái)和向往明天的學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以頑強(qiáng)的斗志,務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。
俗話(huà)說(shuō),滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。雖然我無(wú)法選擇出生,但是我們能選擇改變自己的命運(yùn)。國(guó)家助學(xué)政策為我們插上了理想的翅膀,使我們能更順利的成才、成長(zhǎng)。祖國(guó)在我們最困難的時(shí)候幫助了我們,讓我有了今天。做為一名高中生的我,愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)光和熱,這是我的承諾。我的未來(lái)不是夢(mèng),我有勇氣和自信走好未來(lái)的路,我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天。
人生中總是不能避免滄桑,但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風(fēng)順,但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。也許只需一滴水,饑俄的樹(shù)苗就不在枯萎;也許只需一絲暖,受傷的翅膀就偏偏高飛。因?yàn)橛腥松斐鲭p手,多少無(wú)望的眼睛從此看到輝煌;因?yàn)橛腥顺ㄩ_(kāi)胸懷,多少無(wú)助的心靈從此告別悲傷;因?yàn)橛腥双I(xiàn)出一份愛(ài),共同托起滿(mǎn)天星斗,無(wú)望的眼睛從此看到光輝,無(wú)助的心靈從此告別傷悲!
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫(huà)出一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑拍茏屛覀兌谜湎恼嬷B。
現(xiàn)在我還是一名學(xué)生,我深知學(xué)生感恩國(guó)家和父母最好的方法就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,只有具備知識(shí)和技能,才能為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)更大的力量。也許,前方還有許多困難在等著我,但我的心卻異常堅(jiān)定,是國(guó)家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷,給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報(bào)的不僅僅是父母,還有關(guān)心我的學(xué)校和老師,更有讓我重新點(diǎn)燃心中理想的黨和國(guó)家!
語(yǔ)文課前兩分鐘演講素篇七
敬重母親,弘揚(yáng)母愛(ài)的母親節(jié),至今已成為一個(gè)約定俗成的國(guó)際性節(jié)日。
母親節(jié)起源于美國(guó)。5月9日,美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類(lèi)似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后,她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁,號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。5月10日,美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效,至1948年安娜謝世時(shí),已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。
日本的母親節(jié)也是5月的第二個(gè)星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹,表示祝賀。
法國(guó)首次慶祝母親節(jié)是在,節(jié)日定在5月的最后一個(gè)星期日。節(jié)日這一天,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的媽媽們,懷著喜悅的心情接受各自子女們的"節(jié)日愉快"的美好祝愿。
泰國(guó)于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后麗吉的生日。節(jié)日里,全國(guó)要開(kāi)展"優(yōu)秀母親"的評(píng)選活動(dòng)。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花,獻(xiàn)給自己的母親。
這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已!
所以,當(dāng)我想不起來(lái),接不上話(huà)時(shí),請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么,我也一并忘記,請(qǐng)?bào)w諒我,讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!
孩子,你是否還記得,我們練習(xí)了好幾百回才學(xué)會(huì)的第一首兒歌。
你是否還記得,你每天都逼著我絞盡腦汁回答你是從哪里冒出來(lái)的。
所以,如果我羅羅嗦嗦重復(fù)一些老掉呀的故事,如果我情不自禁地哼出哦孩提時(shí)代的兒歌,請(qǐng)不要怪罪我。
以上文字是我在讀者雜志上看到的一篇文章,是一位孤苦老人寫(xiě)在敬老院磚墻上的留言,不知道你看時(shí)會(huì)是什么感覺(jué),我和作者一樣心里一陣陣悸動(dòng),麻木的神經(jīng)被這曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的往事驀然觸動(dòng),如果你將這段老人的留言認(rèn)真地,用心地讀上幾遍,你或許會(huì)更深了解我們上了年紀(jì)的父母,或許想到我們年邁時(shí)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了父母在對(duì)我說(shuō)心里話(huà),很傷感,想流淚,于是我打開(kāi)的電腦以我的方式給母親以回音。
語(yǔ)文課前兩分鐘演講素篇八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自高一17班的xxx,今天我要競(jìng)選的職位是文藝部長(zhǎng)。
和在座的各位同學(xué)一樣,我在想著一個(gè)問(wèn)題:“我該怎么讓在場(chǎng)的`老師、同學(xué)們?cè)诙潭虄煞昼娭畠?nèi)認(rèn)識(shí)我,并且相信我能夠勝任文藝部長(zhǎng)這個(gè)職位呢?”
首先,我十分喜愛(ài)這份工作,正如大屏幕上說(shuō):我愛(ài)笑,所以我希望能把我自己的快樂(lè)通過(guò)表演,分享給更多的人。我也愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)表演,所以文藝讓我的生活變得充實(shí)和快樂(lè),我也十分享受參與文藝工作的過(guò)程。因此,我愿意用更多的時(shí)間和精力去完成我喜歡的工作。
其次,我有信心可以勝任這個(gè)職務(wù),因?yàn)槲覐淖x幼兒園開(kāi)始就參與了許多文藝活動(dòng),擔(dān)任過(guò)班級(jí)文藝委員,學(xué)校大隊(duì)委文藝部長(zhǎng)。初中以來(lái)我也參加過(guò)許多節(jié)目編排表演,并且是合唱團(tuán)的優(yōu)秀團(tuán)員。另外,我也擅長(zhǎng)播音主持,曾兩次獲得“樹(shù)人之星”演講大賽一等獎(jiǎng)。
最后我想要說(shuō)的是,因?yàn)槲蚁嘈抛约耗艹錾龊梦乃嚥康墓ぷ?,所以我今天勇敢地站在這里,我相信我們都有一種為了夢(mèng)想不服輸?shù)木瘢詈笏鸵欢胃枨o大家,希望大家喜歡。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家的聆聽(tīng)。
語(yǔ)文課前兩分鐘演講素篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
就如同打翻了調(diào)色盤(pán)一般,青春的色彩是那樣說(shuō)不清,道不明,肆意張狂,色彩斑斕。
恰似春雨過(guò)后,草木茂盛,萬(wàn)綠叢中總會(huì)有那一抹妖艷的紅——青春的色彩。我們沐浴在春光中,騎著自行車(chē)穿過(guò)大街小巷,風(fēng)拂過(guò)臉頰,笑聲回蕩在空中,仿佛如今耳邊依稀還能響起,我從自行車(chē)上摔下,盡管你笑著罵我傻,但還是向我伸出了右手,逆著陽(yáng)光,你的臉映成金色,那樣美好。
又如夏天熱烈奔放,太陽(yáng)高懸在頭頂光芒萬(wàn)丈,那燦爛的金色——青春的色彩。我們跑在艷陽(yáng)下,以50米沖刺的速度沖進(jìn)游泳館,水花濺在身上,順著你小腿的曲線漸漸落下,你不甘示弱一下子推我下水,你隨即下來(lái)任由水的清涼撫平炎熱天氣帶來(lái)的燥熱,泳池中漾起漣漪,快樂(lè)如初。
好像秋日略有寒意的天氣,有些凄涼,但頭頂總有天空,那一片水洗的藍(lán)——青春的色彩。我們徜徉在秋風(fēng)里,走在步行街上,風(fēng)吹起你的裙角,頭發(fā)如麥浪一樣隨風(fēng)飄揚(yáng),初秋的時(shí)節(jié)是那樣美好,盡管開(kāi)學(xué)后我們都有各自的生活,不能像假期那樣膩在一起,但依然會(huì)忙里偷閑,這樣小聚的時(shí)光,在我們看來(lái),尤為珍貴。
至于冬日的萬(wàn)籟俱寂,給生活平添了幾分“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的意思。有些孤單,但總有大雪紛紛那純潔的白——青春的色彩。我們漫步在雪地上,走進(jìn)冰場(chǎng)。鋒利的冰刀給冰帶來(lái)了了一絲絲痕跡,好像你我在對(duì)方心中一樣揮之不去,每次滑過(guò)冰,總會(huì)吃一串糖葫蘆,那種酸酸甜甜的味道刺激著味蕾帶來(lái)冬日最美好的享受。
也許有人會(huì)說(shuō):“青春本來(lái)就是用來(lái)懷念的”。但如果可以選擇,我希望我可以永遠(yuǎn)留在青春的那個(gè)時(shí)代,那個(gè)色彩斑斕的時(shí)代!
謝謝。
語(yǔ)文課前兩分鐘演講素篇十
老師和學(xué)生:
大家好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩節(jié),其實(shí)無(wú)處不在。我站在這里的原因是什么?就是感恩。
因?yàn)槲覀兓钪砸卸?。帶著感恩的心去生活,帶著感恩的心去生活,帶著感恩的心去生活,帶著感恩的心去生活,帶著感恩的心去生活,帶著感恩的心去生活,帶著感恩的心去生活,帶著感恩的心去生活?/p>
前不久看了《假如給我三天光明》這本書(shū)。書(shū)的主角海倫從小又瞎又聾又啞,但她沒(méi)有抱怨命運(yùn)和父母的不公。她媽媽曾經(jīng)悲傷地對(duì)她說(shuō):“孩子,我們對(duì)不起你,不要學(xué)習(xí),媽媽可以養(yǎng)你一輩子?!边@時(shí)海倫哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)覐膩?lái)不怪你。我想讀書(shū)。我想讀書(shū)?!?。
我知道我們應(yīng)該感激:我們應(yīng)該感激父母的生育和養(yǎng)育。我們應(yīng)該對(duì)父母的關(guān)心和愛(ài)以及他們對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)感到非常滿(mǎn)意和高興。
我知道我們應(yīng)該心存感激:我感謝每一位教導(dǎo)過(guò)我們的老師,感謝他們給了我們科學(xué)知識(shí)和無(wú)數(shù)的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。中間,他們流了太多的汗水和辛苦。
我知道,我們應(yīng)該感恩:感恩大自然的恩賜,藍(lán)天白云,湖光海色,溫暖的陽(yáng)光,新鮮的空氣,鮮花綠草,多彩的世界。
感恩無(wú)處不在,無(wú)論大學(xué)還是獎(jiǎng)勵(lì),我們從感恩父母開(kāi)始,體驗(yàn)他們的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心和理解父母;安心學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,讓父母少操心;好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,做好學(xué)生,做好公民。我們學(xué)會(huì)在生活中分享,體會(huì)生活的美好。在感恩中,我們才能真正理解感恩是一種幸福,學(xué)會(huì)回報(bào)是一種美德!
謝謝,我的演講結(jié)束了。
語(yǔ)文課前兩分鐘演講素篇十一
尊敬的教師們,親愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!
我叫xxxx,是大(一)班的小朋友,每個(gè)星期一的早晨,我們幼兒園都會(huì)舉行升旗儀式。
今日是新學(xué)期的第一次升旗儀式,我們小朋友邁著整齊的步伐,來(lái)到了五星紅旗下,我的內(nèi)心十分激動(dòng)。我想大家和我的感覺(jué)也是一樣的。
從幼兒園的小弟弟、小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥、大姐姐,我們的知識(shí)一天天豐富;我們的本事一步步提高;我們每一點(diǎn)提高,每一次成功,都離不開(kāi)我們親愛(ài)的教師,是你們的細(xì)心呵護(hù)和教誨陪伴我們成長(zhǎng)。在這里我代表所有的小朋友,向教師說(shuō)一聲“多謝”。
新學(xué)期我們迎來(lái)了很多新朋友,我們大班的'哥哥姐姐,會(huì)有一個(gè)嶄新的面貌。請(qǐng)教師放心,我們會(huì)積極勇敢的參加各種活動(dòng),會(huì)獲得更多的提高。
請(qǐng)教師放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。給小弟弟妹妹們做個(gè)好榜樣!
在這里祝愿小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。
謝謝。
語(yǔ)文課前兩分鐘演講素篇十二
大家好!
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。我們又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣。從小,我就喜愛(ài)讀書(shū),如今,讀書(shū)更是我的一大嗜好。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我得到更多的知識(shí)。
歷,有很多人像我一樣熱愛(ài)讀書(shū),匡衡喜歡讀書(shū)。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做工維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書(shū)??墒羌依锔F得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明亮,卻又照不過(guò)來(lái)??锖饩拖氤鰝€(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞,“偷”它一點(diǎn)光亮,讓鄰家的`燈光照射過(guò)來(lái)。他就捧著書(shū)本,在洞前映著光來(lái)讀書(shū)。而現(xiàn)在,在寬敞明亮的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們更要努力讀書(shū)!
書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書(shū)開(kāi)闊我的視野,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)!
謝謝。
語(yǔ)文課前兩分鐘演講素篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們:
青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖;青春是勃勃生機(jī)的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造,此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的,因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想,青春令體魄強(qiáng)健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時(shí)候,江河有干涸的時(shí)候,山石有腐爛的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的神韻,輻射著憧憬未來(lái)的喜悅;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國(guó)各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬(wàn)里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時(shí)代的繩索,要擎起時(shí)代的重托;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現(xiàn)在,面向未來(lái),努力跋涉,奮力開(kāi)拓。
年輕的朋友們,青春與夢(mèng)想同步,讓我們張開(kāi)雙臂,讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔!
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