計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而提前制定的一系列行動(dòng)步驟。它可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源，提高工作效率。對(duì)于一個(gè)新的項(xiàng)目或者一個(gè)新的階段，我們需要制定一個(gè)合理的計(jì)劃。了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，有助于更好地制定可行的計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)，可以參考以下范文，幫助自己更好地進(jìn)行計(jì)劃。
年度工作計(jì)劃要點(diǎn)篇一
在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，2011年教研室全體教研員將全力以赴，在以下幾個(gè)方面有所突破。
一、加大自身建設(shè)力度，讓教研機(jī)構(gòu)成為學(xué)校提升教育現(xiàn)代化水平值得信賴的專業(yè)部門。
九年義務(wù)教育的普及，《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的出臺(tái)，給教育提出了許多新的任務(wù)和要求。教研室作為中小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu)，自然應(yīng)該感到形勢(shì)的嚴(yán)峻和壓力的巨大。于是，進(jìn)一步加大自身建設(shè)的力度，就成為教研室當(dāng)前首當(dāng)其沖的工作。
根據(jù)山西省標(biāo)準(zhǔn)化教研室建設(shè)工程的要求，教研室的自身建設(shè)，必須堅(jiān)持嚴(yán)格要求，快速推進(jìn)，效果突出。我們的目標(biāo)是基本建設(shè)項(xiàng)項(xiàng)要到位、隊(duì)伍建設(shè)人人都達(dá)標(biāo)、業(yè)務(wù)工作事事有成效。
二、強(qiáng)化課程實(shí)施指導(dǎo)，讓國(guó)家課程成為學(xué)校促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)不可忽缺的重要資源。
課程實(shí)施是課程改革的核心內(nèi)容。對(duì)此，有的學(xué)校至今仍然認(rèn)識(shí)不清楚，落實(shí)不到位。對(duì)于這種現(xiàn)象，我們必須立即采取措施加以改變，決不能敷衍了事，掉以輕心。
落實(shí)這項(xiàng)工作，教研室的任務(wù)是加強(qiáng)指導(dǎo)與管理。學(xué)校的操作目標(biāo)是開(kāi)足開(kāi)全國(guó)家課程，協(xié)調(diào)整合地方課程，開(kāi)發(fā)完善校本課程。
教研室的指導(dǎo)，重點(diǎn)有三項(xiàng)具體內(nèi)容。一是指導(dǎo)學(xué)校制定合乎規(guī)范的課程實(shí)施計(jì)劃；二是監(jiān)督檢查課程計(jì)劃的實(shí)施情況；三是總結(jié)交流課程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)成果。
三、深化學(xué)科教學(xué)改革，讓有效課堂成為學(xué)校各項(xiàng)改革創(chuàng)新活動(dòng)最有價(jià)值的行為核心。
學(xué)科教學(xué)改革是否取得成功，最終必須體現(xiàn)在教學(xué)的有效性上。近年來(lái)，我們開(kāi)展有效教學(xué)系列活動(dòng)，講的就是這個(gè)道理。經(jīng)過(guò)前兩年的努力，我們?cè)谡n堂教學(xué)改革中，成功地推出了“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，取得了明顯成效。
但是，我們還需要進(jìn)一步擴(kuò)大成果，并提高這項(xiàng)成果的科研含量。具體的工作任務(wù)是：在認(rèn)真反思總結(jié)和進(jìn)一步踐行“三步導(dǎo)學(xué)”模式的基礎(chǔ)上，深入細(xì)致地研究教師有效備課的行動(dòng)策略，徹底轉(zhuǎn)變教師在備課問(wèn)題上的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和行為，為課堂教學(xué)的有效性奠定更為扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四、健全教研信息平臺(tái)，讓網(wǎng)絡(luò)教研成為學(xué)校引領(lǐng)全體教師提升專業(yè)素養(yǎng)的重要渠道。
網(wǎng)絡(luò)教研正在成為教師教學(xué)研究的一種新型渠道和方式。網(wǎng)絡(luò)工具的廣泛性、網(wǎng)絡(luò)操作的趣味性、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通的隨時(shí)性和隨地性等特點(diǎn)，正在使越來(lái)越多的`教師加入了網(wǎng)絡(luò)教研的陣營(yíng)。這就為網(wǎng)絡(luò)教研的啟動(dòng)，奠定了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。
本學(xué)年，我們要下定決心，把網(wǎng)絡(luò)教研作為提升教研實(shí)效的一件大事，利用博客建立可供教師真實(shí)交流的網(wǎng)絡(luò)，把全區(qū)中小學(xué)教師緊緊地聯(lián)系在一起。
五、完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系，讓教學(xué)評(píng)價(jià)成為學(xué)校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力工具。
評(píng)價(jià)是行動(dòng)的先導(dǎo)，好的評(píng)價(jià)可以極大地發(fā)揮人的能動(dòng)作用。近年來(lái)，我們?cè)谠u(píng)價(jià)方面進(jìn)行了有益的探索，為有效評(píng)價(jià)奠定了重要的基礎(chǔ)。一是課堂上的檢測(cè)導(dǎo)結(jié)，強(qiáng)化了課堂教學(xué)的效率意識(shí)；二是學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)改革，引導(dǎo)學(xué)生把平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)踐操作能力和學(xué)科知識(shí)水平，融為一體；三是質(zhì)量認(rèn)證管理，把質(zhì)量目標(biāo)變?yōu)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師共同的追求。
我們的具體任務(wù)是：將上述評(píng)價(jià)體系的評(píng)價(jià)，確實(shí)轉(zhuǎn)化為常態(tài)化的、可操作的行為。要做到這一點(diǎn)，停留在現(xiàn)有的水平，顯然是不夠的。必須下功夫，在進(jìn)行認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，找到操作上的突破點(diǎn)，并進(jìn)行實(shí)踐嘗試。
六、建立成果鑒定機(jī)制，讓科研成果成為學(xué)校按教育規(guī)律辦學(xué)應(yīng)有的重要標(biāo)志。
實(shí)施成果鑒定，可以強(qiáng)化教師的成果意識(shí)，調(diào)動(dòng)教師參與教研和承擔(dān)課題的積極性，引導(dǎo)學(xué)校不斷探索教育規(guī)律并按教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué)。
以往在成果鑒定方面，過(guò)多依賴上級(jí)業(yè)務(wù)部門，沒(méi)有發(fā)揮區(qū)教研室的作用。從今年開(kāi)始，要通過(guò)努力改變這種狀況，從實(shí)際出發(fā)建立榆次的成果鑒定機(jī)制。
今年具體要完成的工作有：成立成果鑒定專家組；制作成果鑒定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)；制定成果申報(bào)與鑒定細(xì)則，建立成果交流、推薦、獎(jiǎng)勵(lì)制度，組織榆次區(qū)第一次成果鑒定。
榆次區(qū)教育局教研室。
12月10日。
msn（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
年度工作計(jì)劃要點(diǎn)篇二
團(tuán)支部認(rèn)真積極完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，在工作中不僅僅取得較好的成果，也增加了班級(jí)凝聚力和團(tuán)支部在班級(jí)中不可替代的地位。
1)20xx年10月份，我班團(tuán)支部成功組織并進(jìn)行了入學(xué)以來(lái)第一次班會(huì)。進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙，這是你的重新塑造自我形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應(yīng)當(dāng)以全新的形象出現(xiàn)?！拔襾?lái)做什么”、“該怎樣做”，這是個(gè)主題定位和態(tài)度問(wèn)題。大學(xué)的主題是什么是單純求學(xué)，兩耳不聞窗外事，還是修身求學(xué)，一心追求真善美是做單一型人才還是當(dāng)復(fù)合型人才是被動(dòng)求學(xué)還是主動(dòng)奮斗選擇不一樣，最終文憑的含金量決然不一樣。在班會(huì)中我們經(jīng)過(guò)多媒體視頻的展示和多種游戲互動(dòng)讓同學(xué)們有了初步的相互認(rèn)識(shí)，并大體了解了大學(xué)生活的多姿多彩。
2)20xx年11月22日，我班在團(tuán)支部組織下成功進(jìn)行了感恩班會(huì)。使得同學(xué)們能夠意識(shí)到感恩的重要。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩身邊為我們付出的人。感恩為我們創(chuàng)造表演平臺(tái)和資金支持的學(xué)校。感恩一向陪在我們身邊的同學(xué)。感激對(duì)我們無(wú)私教導(dǎo)的教師。感恩從小教育我們和愛(ài)護(hù)我們的父母。在感恩中成長(zhǎng)，在感恩中擁有更加充實(shí)和完美的生活。
3)20xx年12月1日，為了更方便同學(xué)們處理學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，我們決定以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。使得同學(xué)們能夠在小組內(nèi)互相學(xué)習(xí)。讓同學(xué)們?cè)谛〗M學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)課堂上教師講的資料。
4)在20xx年中，我班新增團(tuán)員三人，使我們的團(tuán)組織更加壯大，在弘揚(yáng)共青團(tuán)的先進(jìn)性和優(yōu)越性的同時(shí)，也加強(qiáng)了團(tuán)部力量。使得更多的人們了解到了共青團(tuán)的重要性和全心全意為班級(jí)和同學(xué)們服務(wù)的堅(jiān)定信念，增加了我們班的凝聚力。
5)20xx年3月20日，為紀(jì)念3月5日雷鋒紀(jì)念日，雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神禮貌的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。^v^把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。所以，雷鋒日時(shí)我班開(kāi)展了以“雷鋒精神永存我心”的團(tuán)日活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，全班同學(xué)體會(huì)到了雷鋒精神是無(wú)私的，雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是值得我們學(xué)習(xí)的。同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了雷鋒精神的偉大性和重要性。同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了雷鋒精神的偉大性和重要性。將團(tuán)結(jié)合作，共同提高的精神融入到了學(xué)習(xí)生活中。學(xué)習(xí)雷鋒，不再是一句口號(hào)，也不只是在今日這個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”學(xué)習(xí)一下，而是將雷鋒精神融入我們的日常生活、言行舉止中。讓雷鋒精神永存于同學(xué)們心中。
年度工作計(jì)劃要點(diǎn)篇三
我們必須緊密團(tuán)結(jié)在黨支部和上級(jí)團(tuán)委的周圍，圍繞公司的安全生產(chǎn)，依靠公司的團(tuán)員青年，開(kāi)展各項(xiàng)團(tuán)工作，主要有以下幾個(gè)方面：
1、團(tuán)支部應(yīng)緊緊圍繞公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)開(kāi)展工作。將公司的最新動(dòng)態(tài)和思想傳達(dá)給廣大青工；積極、穩(wěn)妥的完成上級(jí)團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，做到保質(zhì)保量；關(guān)心青工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向黨組織進(jìn)行匯報(bào)，做好思想教育工作，解決青工思想中的難題；在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合黨組織和工會(huì)開(kāi)展日常工作，起到橋梁和紐帶的作用。
2、堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，當(dāng)好黨的助手與后備軍，認(rèn)真分析總結(jié)黨建帶團(tuán)建工作的作法與經(jīng)驗(yàn)，鞏固和深化已取得的成果，進(jìn)一步推動(dòng)公司黨建帶團(tuán)建工作整體水平的提高。根據(jù)上級(jí)黨委要求，完善青年團(tuán)員入黨機(jī)制，深入進(jìn)行摸底調(diào)查，積極了解情況，向黨組織推薦入黨先進(jìn)分子。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)團(tuán)員干部的綜合素質(zhì)。明年通過(guò)加強(qiáng)團(tuán)建設(shè)工作的學(xué)習(xí)，使我們更加深入的認(rèn)識(shí)團(tuán)內(nèi)工作，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，使工作不再憑個(gè)人主觀想象進(jìn)行，更具科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。
4、開(kāi)展崗位練兵，樹(shù)立青年學(xué)習(xí)的典型。針對(duì)青年工作經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)狀，團(tuán)支部將在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合各部門工作特點(diǎn)，在青年中舉辦一些崗位練兵和素質(zhì)培訓(xùn)活動(dòng)，使青年團(tuán)員們能夠迅速進(jìn)入角色，進(jìn)入狀況。
6、積極開(kāi)展讀書活動(dòng)，深入調(diào)研青年團(tuán)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作特點(diǎn)，把學(xué)習(xí)知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力，使團(tuán)員青年基礎(chǔ)知識(shí)技能不斷提高和普及，向團(tuán)員青年推薦有益讀本，營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)讀書活動(dòng)來(lái)豐富業(yè)余生活，拓展思維方式，樹(shù)立良好的品德，進(jìn)一步增強(qiáng)青年團(tuán)員的競(jìng)爭(zhēng)能力和適應(yīng)能力。
活動(dòng)安排如下：
a、組織青年團(tuán)員排水、防抗臺(tái)、消防等應(yīng)急演練。
b、組織安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)。
c、根據(jù)黨的.要求，真正發(fā)揮團(tuán)組織的后備軍作用，進(jìn)一步配合公司黨支部完善“推優(yōu)”工作。
d、嚴(yán)格按照公司“優(yōu)秀團(tuán)干”“優(yōu)秀團(tuán)員”評(píng)選條例，做好評(píng)優(yōu)工作。
e、舉辦各類體育活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)、文藝活動(dòng)。
f、雷鋒日組織團(tuán)員青年學(xué)雷鋒活動(dòng)。
g、組織團(tuán)員青年踏青郊游活動(dòng)。
h、組織團(tuán)員青年開(kāi)展讀好書活動(dòng)，積極做好通訊報(bào)道工作。
年度工作計(jì)劃要點(diǎn)篇四
x年團(tuán)支部的思想教育主要做了以下x個(gè)方面的工作，并取得了顯著的效果。
一是有計(jì)劃、分層次地組織青年團(tuán)員深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的^v^精神、團(tuán)^v^會(huì)議精神，做到“團(tuán)干帶頭學(xué)、團(tuán)組織幫助學(xué)”。
二是聯(lián)合宣傳、文化、婦聯(lián)等部門，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持開(kāi)拓進(jìn)取的精神狀態(tài)。
三是召開(kāi)團(tuán)干部會(huì)議，集中學(xué)習(xí)團(tuán)的^v^會(huì)議精神，為廣大青年團(tuán)員做好表率作用。
四是順利協(xié)助縣殘聯(lián)對(duì)我社區(qū)3名“先天性心臟病”兒童的免費(fèi)治療工程。
五是聯(lián)合司法部門在學(xué)校開(kāi)展法制講座，通過(guò)教育，減少青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
六是結(jié)合“青年文明號(hào)”和“青年崗位能手”活動(dòng)，開(kāi)展職業(yè)道德和崗位責(zé)任教育。
年度工作計(jì)劃要點(diǎn)篇五
1、以黨的十八大精神為指導(dǎo)，積極開(kāi)展夢(mèng)想信念和思想政治教育團(tuán)支部成立之初，就以堅(jiān)定同學(xué)學(xué)習(xí)信念和樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)“四有”人才為目的。在班級(jí)共青團(tuán)員中廣泛開(kāi)展夢(mèng)想信念教育和思想政治教育活動(dòng)。團(tuán)支部積極號(hào)召同學(xué)認(rèn)真深入學(xué)習(xí)十八大精神，并積極組織收看會(huì)議實(shí)況，學(xué)習(xí)會(huì)議工作報(bào)告，開(kāi)設(shè)專題討論等形式，深刻領(lǐng)會(huì)貫徹會(huì)議精神，為能夠更好地讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)員所應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)和品質(zhì)。
2、加強(qiáng)團(tuán)支部的自身發(fā)展，快速高效地建立了團(tuán)支部并且進(jìn)行了明確的分工。團(tuán)支部組建后，針對(duì)同學(xué)們剛剛?cè)雽W(xué)、不太適應(yīng)大學(xué)生活，彼此之間缺乏了解的狀況，采取了強(qiáng)有力的措施，開(kāi)展了一系列團(tuán)建工作：
1)經(jīng)過(guò)登記迅速完成了團(tuán)員花名冊(cè)、團(tuán)員登記表、團(tuán)費(fèi)收繳情景登記表等信息檔案。
2)是向每一位團(tuán)員發(fā)放團(tuán)員證并進(jìn)行注冊(cè)。既增強(qiáng)了團(tuán)員對(duì)自我的身份意識(shí)，也便于了對(duì)團(tuán)員的管理。
3)經(jīng)過(guò)舉辦第一次班會(huì)讓同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)和了解，增進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。
3、以培養(yǎng)同學(xué)本事為落腳點(diǎn)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)本事和思想素質(zhì)。團(tuán)支部先后組織了團(tuán)員青年進(jìn)行了多次班會(huì)活動(dòng)。為了使教育活動(dòng)更加引向深入，團(tuán)支書主持并對(duì)共青團(tuán)的優(yōu)越性做出了解釋，從而使他們提高了對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)。為建立一支積極向上、斗志昂揚(yáng)的團(tuán)員隊(duì)伍而不懈努力。為提高團(tuán)員青年的文化素養(yǎng)，展示個(gè)人才華供給了舞臺(tái)。
4、開(kāi)展團(tuán)員青年職工思想動(dòng)態(tài)調(diào)研活動(dòng)，為服務(wù)青年供給依據(jù)團(tuán)支部對(duì)全所團(tuán)員青年進(jìn)行了一次問(wèn)題征集，資料包括：組織建設(shè)、服務(wù)同學(xué)，班級(jí)團(tuán)員對(duì)學(xué)習(xí)、生活的看法等。根據(jù)對(duì)同學(xué)們所提出的問(wèn)題的統(tǒng)計(jì)分析，準(zhǔn)確把握了同學(xué)們的所思所想和所愿，為日后的班級(jí)工作供給了可靠依據(jù)，也為有針對(duì)性地開(kāi)展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。團(tuán)支部自組建以來(lái)一向以創(chuàng)立“優(yōu)秀團(tuán)體”為目標(biāo)，為此專門成立了團(tuán)部組織，建立了創(chuàng)立程序，制定了實(shí)施方案，開(kāi)展了一系列創(chuàng)立工作，經(jīng)過(guò)各個(gè)班委的不懈努力，我班團(tuán)支部取得了較好的成績(jī)與較好的成績(jī)同學(xué)們的齊心協(xié)力是分不開(kāi)的。
經(jīng)過(guò)多次的班會(huì)活動(dòng)，不僅僅增加了同學(xué)們的凝聚了和團(tuán)體榮譽(yù)感，還到達(dá)了培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極參加班級(jí)活動(dòng)的主人翁精神，激發(fā)了同學(xué)們的積極心和上進(jìn)心，同時(shí)也煉就了一支思想覺(jué)悟好、文化素質(zhì)高、沖勁十足、朝氣蓬勃的共青團(tuán)員隊(duì)伍。
年度工作計(jì)劃要點(diǎn)篇六
一、安全事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)：
1、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：略；副指揮：略；成員：略。
2、安全事故應(yīng)急隊(duì)伍：
（1）各班主任。
（2）各科任教師。
二、安全事故應(yīng)急預(yù)案：
（一）防火安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）嚴(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機(jī)等火種帶入學(xué)校。
（2）嚴(yán)禁學(xué)生在教室里使用用電設(shè)備等。
（3）嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放*花爆竹。
（4）嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹(shù)枝、樹(shù)葉等。
（5）組織師生聽(tīng)取消防安全知識(shí)講座。
（6）進(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時(shí)切斷電源等學(xué)習(xí)、演練。
（7）教育學(xué)生不私自上山，必須有家長(zhǎng)陪同上山，嚴(yán)禁攜帶火種上山。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）出現(xiàn)火*：立即組織有效撲救，切斷電源、燃?xì)庠吹然鹪?，防止火?shì)蔓延。
（2）迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學(xué)生撲救）。
（3）在實(shí)施第一、第二條款同時(shí)，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，嚴(yán)重的直接向街道領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，必要時(shí)撥打119火*電話，以求援助（火*電話必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類等）。
（4）及時(shí)組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治。
（5）排查事故原因，及時(shí)處理并上報(bào)。
（二）用電安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）組織對(duì)學(xué)生及老師進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。
（2）學(xué)生宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電水壺、電熱毯等高度危險(xiǎn)用電設(shè)備。
（3）師生不得在學(xué)校內(nèi)私自拆、卸電器及開(kāi)關(guān)、*座等。
（4）學(xué)生不得擅自從*座內(nèi)引出電源接入其它用電器。
（5）組織學(xué)生進(jìn)行用電安全防范知識(shí)學(xué)習(xí)。
（6）定期檢測(cè)學(xué)校線路是否正常。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）遇有突發(fā)*觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
（2）遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）。
（3）對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救，必要時(shí)撥打急救中心求援。
（4）及時(shí)向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，以便組織施救。
（5）排查事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。
（三）、食品衛(wèi)生安全預(yù)案：
防范預(yù)案：
（1）定期組織人員對(duì)師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)輔導(dǎo)。
（2）教育學(xué)生在任何時(shí)候,任何場(chǎng)合都不購(gòu)買和食用三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)商標(biāo)、無(wú)出廠日期)。
（3）教育學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣，不挑食，少吃零食。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療。
（2）一旦發(fā)生三人以上同時(shí)出現(xiàn)腹脹、腹瀉、出疹等癥狀，立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，及時(shí)采取有效措施，以防意外。
（3）發(fā)生上述第二條款情況，即與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便共同研究對(duì)策。
（4）調(diào)查事故原因，及時(shí)處理上報(bào)，追究責(zé)任。
（四）體育活動(dòng)及活動(dòng)課安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）要求老師牢固確立安全第一的意識(shí)，把學(xué)生上課及活動(dòng)安全放在首要位置。
（2）體育課、活動(dòng)課前必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，然后才實(shí)施活動(dòng)項(xiàng)目。
（3）按規(guī)定開(kāi)展學(xué)生跳高、長(zhǎng)跑等課程項(xiàng)目，事前必須做好防護(hù)工作。
（4）高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀或發(fā)生其它安全意外時(shí)，立即將其送往醫(yī)院救治。
（2）遇有學(xué)生四肢無(wú)力、面*蒼白等癥狀，立即將其安置*涼通風(fēng)處，并給予補(bǔ)充水份。
（3）發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
（4）分析原因，及時(shí)作出處理意見(jiàn)。
（五）教室課間活動(dòng)安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）教育學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
（2）學(xué)生在教學(xué)區(qū)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)欄，以免發(fā)生墜樓事故。
（3）嚴(yán)格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺(tái)。
（4）要求學(xué)生在教室活動(dòng)或打掃衛(wèi)生時(shí)注意安全，不要碰電源*座。
（5）要求門衛(wèi)到點(diǎn)鎖好大門，落實(shí)來(lái)人、車輛登記制度。
（6）定期檢查教室內(nèi)各種設(shè)施，及時(shí)排除安全隱患。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴(yán)重的立即送往醫(yī)院診治。
（2）一旦發(fā)生學(xué)生安全嚴(yán)重傷害事故，立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，撥打120急救電話，及時(shí)采取相應(yīng)措施。
（3）分析事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。
（六）交通安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的交通安全防患意識(shí)。
（2）在校門附近樹(shù)立好交通安全提示牌，提示來(lái)往車輛注意行人安全。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）發(fā)生交通事故時(shí)，對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號(hào)、牌號(hào)。
（2）保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、*據(jù)。
（3）迅速向交*部門報(bào)告，再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報(bào)告。
（4）做好家長(zhǎng)、家屬的工作。
（5）配合交*部門做好調(diào)查、取*、事故處理等工作。
（七）流行傳染病安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）加強(qiáng)流行傳染病預(yù)防教育。
（2）加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長(zhǎng)將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
（3）學(xué)校對(duì)傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所要及時(shí)消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。
（4）及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情上報(bào)街道及相關(guān)教育部門、衛(wèi)生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。
（八）社會(huì)實(shí)踐、校外活動(dòng)安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
外出前認(rèn)真做好安全防患教育。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）學(xué)校組織外出大型活動(dòng)必須先向上級(jí)教育主管部門申報(bào)，經(jīng)同意后才能實(shí)施，學(xué)校組織的外出大型活動(dòng)要制訂安全應(yīng)急預(yù)案。
（2）事故發(fā)生后，學(xué)校迅速搶救受傷師生，及時(shí)將事故信息報(bào)上一級(jí)教育主管部門。
（4）采取有效措施，做好善后處置工作。
（5）分析事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。
（九）外來(lái)*侵害事故預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）加強(qiáng)文明禮貌教育，杜絕師生在外滋事。
（2）加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作，外來(lái)未經(jīng)允許人員，學(xué)校門衛(wèi)（保安人員）不得放行。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）學(xué)校外來(lái)的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者，學(xué)校門衛(wèi)（保安人員）應(yīng)及時(shí)將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校，并由門衛(wèi)（保安人員）向其發(fā)出*告。
（3）對(duì)受傷師生及時(shí)救治。
（4）分析事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。
（十）其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案：
（1）如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。
（2）及時(shí)向?qū)W校、家庭、教育局和有關(guān)部門報(bào)告。
（3）注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
（4）妥善處理事故。
年度工作計(jì)劃要點(diǎn)篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨要求，壓實(shí)黨建工作責(zé)任，明確黨建工作重點(diǎn)，全面提高局機(jī)關(guān)黨的建設(shè)質(zhì)量和水平，現(xiàn)制定2020年黨建工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
以x思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以提升組織力為重點(diǎn)，以黨支部建設(shè)為基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨的工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，推動(dòng)xx工作開(kāi)創(chuàng)新局面。
二、主要工作。
（一）加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。
1.強(qiáng)化黨的政治領(lǐng)導(dǎo)。旗幟鮮明講政治，堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)，教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省委、市委決策部署，加強(qiáng)重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告，確保xx事業(yè)始終沿著正確政治方向前進(jìn)。
2.強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)貫徹x思想，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神和批示指示精神，制定《部黨支部2020年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》和《黨員個(gè)人2020年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》并抓好貫徹落實(shí)，采取集中輪訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、理論宣講、組織生活、在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)等方式，開(kāi)展演講征文、理論調(diào)研、讀書會(huì)、微黨課等活動(dòng)，大力加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝。
3.做好意識(shí)形態(tài)工作。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，堅(jiān)持黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，強(qiáng)化輿情分析研判處置，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全和文化安全。
（二）扎實(shí)開(kāi)展組織生活。
4.黨支部黨員大會(huì)。黨支部黨員大會(huì)是黨支部的議事決策機(jī)構(gòu)，由全體黨員參加，一般每季度召開(kāi)1次（根據(jù)需要可以隨時(shí)召開(kāi)）。
第1季度：傳達(dá)學(xué)習(xí)市委全會(huì)精神、市紀(jì)委全會(huì)精神等，審議2020年黨建工作計(jì)劃。
第2季度：進(jìn)行支委換屆選舉。
第3季度：討論和表決接收預(yù)備黨員。
第4季度：聽(tīng)取和審查黨支部委員會(huì)的工作報(bào)告，進(jìn)行書記抓黨建述職考核活動(dòng)，召開(kāi)組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)。
5.黨支部委員會(huì)會(huì)議。黨支部委員會(huì)會(huì)議一般每月召開(kāi)1次，根據(jù)需要可以隨時(shí)召開(kāi)，對(duì)黨支部重要工作進(jìn)行討論、作出決定。重要事項(xiàng)提交黨員大會(huì)決定前，一般應(yīng)當(dāng)經(jīng)黨支部委員會(huì)會(huì)議討論。
6.黨小組會(huì)。黨小組主要落實(shí)黨支部工作要求，完成黨支部安排的任務(wù)。黨小組會(huì)一般每月召開(kāi)1次，組織黨員參加政治學(xué)習(xí)、談心談話、匯報(bào)思想、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)等。
7.黨課。黨課應(yīng)當(dāng)針對(duì)黨員思想和工作實(shí)際，回應(yīng)普遍關(guān)心的問(wèn)題，注重身邊人講身邊事，增強(qiáng)吸引力感染力。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)定期為黨員講黨課，支部書記每年至少講1次黨課。課程建議如下：
3月份：請(qǐng)xx組織一次“習(xí)近平總書記關(guān)于xx工作的重要論述”學(xué)習(xí)教育。
5月份：請(qǐng)xx組織一次“黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育”。
7月份：請(qǐng)xx組織一次“革命傳統(tǒng)教育”。
9月份：請(qǐng)xx組織一次“形勢(shì)政策教育”。
11月份：請(qǐng)xx組織一次“黨風(fēng)廉政教育”。
12月份：請(qǐng)xx組織一次“黨的宗旨教育”。
以上內(nèi)容設(shè)置參照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理?xiàng)l例》相關(guān)規(guī)定，供部領(lǐng)導(dǎo)參考。
8.主題黨日活動(dòng)。每月相對(duì)固定第4周的周五開(kāi)展主題黨日，組織黨員集中學(xué)習(xí)、過(guò)組織生活、進(jìn)行民主議事和志愿服務(wù)等。
3月份：組織參觀學(xué)習(xí)新冠肺炎疫情防控先進(jìn)事跡。
4月份：組織參觀xx“不忘初心、牢記使命”展覽。
6月份：組織與結(jié)對(duì)的xx社區(qū)開(kāi)展共建活動(dòng)。
8月份：組織1次黨員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
10月份：組織1次專題讀書會(huì)。
其他月份結(jié)合“三會(huì)一課”開(kāi)展活動(dòng)。
9.扎實(shí)開(kāi)展思想政治教育工作。圍繞開(kāi)展新冠肺炎疫情防控工作，結(jié)合學(xué)習(xí)在“疫情防控阻擊戰(zhàn)”中涌現(xiàn)出來(lái)的鮮活事例和先進(jìn)典型，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、健康安全教育、愛(ài)與感恩教育等。
10.嚴(yán)格落實(shí)雙重組織生活規(guī)定。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加黨支部和黨小組組織生活，過(guò)好雙重組織生活，帶動(dòng)提升組織生活質(zhì)量。黨支部（黨小組）開(kāi)展組織生活之前，應(yīng)提前通知黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，以便黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠妥善安排工作和活動(dòng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭落實(shí)“雙報(bào)到”，積極參加黨員志愿服務(wù)。
（三）嚴(yán)格黨員教育管理。
11.按月足額收繳黨費(fèi)。擬定《黨員月交納黨費(fèi)數(shù)額核定表》，組織黨員按月足額交納黨費(fèi)（每月第4周周五為黨費(fèi)繳納日），填寫《黨支部黨員黨費(fèi)繳納登記表》，做好黨費(fèi)收繳登記、使用和管理工作，強(qiáng)化黨員自覺(jué)交納黨費(fèi)的意識(shí)，激勵(lì)黨員強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、關(guān)心黨的事業(yè)。
12.常態(tài)開(kāi)展談心談話。黨支部經(jīng)常開(kāi)展談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間，每年談心談話一般不少于1次。談心談話應(yīng)當(dāng)坦誠(chéng)相見(jiàn)、交流思想、交換意見(jiàn)、幫助提高。各黨小組做好談心計(jì)劃，每季度上報(bào)一次談話記錄表。
13.做好黨員發(fā)展工作。把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》要求，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng)，嚴(yán)格黨員發(fā)展的5個(gè)步驟25道程序，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)把黨員發(fā)展入口關(guān)，發(fā)展政治品質(zhì)純潔的黨員。
14.做好黨員服務(wù)工作。深入開(kāi)展關(guān)懷激勵(lì)幫扶活動(dòng)，關(guān)心黨員思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，了解黨員需求，保障黨員的權(quán)益不受侵犯，關(guān)懷幫扶生活困難黨員和老黨員，增強(qiáng)黨員榮譽(yù)感、歸屬感、責(zé)任感、使命感，激勵(lì)黨員隊(duì)伍發(fā)揮作用、走在前頭。
（四）推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”，運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，落實(shí)好談話提醒、廉政家訪、行風(fēng)評(píng)議，領(lǐng)導(dǎo)干部按要求填寫《個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告》，及時(shí)填報(bào)“xx區(qū)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任監(jiān)督評(píng)估系統(tǒng)”，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每季度將談話提醒記錄表交辦公室匯總。
16.深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育。年度召開(kāi)黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會(huì)議，部務(wù)會(huì)、支委會(huì)定期研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，及時(shí)傳達(dá)中央和省、市、區(qū)紀(jì)委全會(huì)精神，開(kāi)展好“紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月”活動(dòng)，上好廉政黨課，剖析“違法違紀(jì)”典型案例，觀看反腐倡廉專題教育片，用好“廉潔廣州”黨員隨身微教育平臺(tái)，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，切實(shí)增強(qiáng)拒腐防變的思想政治自覺(jué)。
三、相關(guān)要求。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。機(jī)關(guān)黨的建設(shè)是機(jī)關(guān)建設(shè)的根本保證。深化全面從嚴(yán)治黨、進(jìn)行自我革命，必須從黨和國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)起、從機(jī)關(guān)黨建抓起。務(wù)必提高站位，統(tǒng)一思想，把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)擺在更加突出位置，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)黨建工作制度，不斷提升機(jī)關(guān)黨建工作質(zhì)量。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。黨支部落實(shí)好抓黨建的主體責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地精心組織實(shí)施，支委委員按照責(zé)任分工抓好議定事項(xiàng)落實(shí)，推動(dòng)工作落實(shí)，提高黨組織建設(shè)管理水平。黨務(wù)工作人員加強(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告，按計(jì)劃做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，保障黨建活動(dòng)有序開(kāi)展。
（三）力戒虛功，務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)決防止形式主義，以好的作風(fēng)抓好黨建工作。防止黨建和業(yè)務(wù)“兩張皮”，防止重“形式”不重“效果”，防止“過(guò)度留痕”,切實(shí)把黨建工作抓在日常、抓實(shí)抓細(xì)，鍥而不舍、久久為功，把黨建工作做扎實(shí)、做到位，切實(shí)發(fā)揮好黨建引領(lǐng)作用，推動(dòng)xx。
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年度工作計(jì)劃要點(diǎn)篇八
一個(gè)班級(jí)光靠班級(jí)的某個(gè)班干部是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們團(tuán)支部與班長(zhǎng)共同努力，現(xiàn)在班級(jí)紀(jì)律有所起色，另外，我班有個(gè)平時(shí)的加、減分制度，至此之后，同學(xué)們更加遵守紀(jì)律了，平時(shí)睡覺(jué)的少了。上課說(shuō)話的少了，在門口打鬧的更是寥寥無(wú)幾。我希望會(huì)繼續(xù)下去。沒(méi)有最好，只有更好。
我們的工作即有不足之處，又有出色之處，我們請(qǐng)求學(xué)校老師及班主任指導(dǎo)，讓我們逐步走向成熟。
物業(yè)團(tuán)支部成立于20__年初，共有團(tuán)員青年六名，平均年齡26歲，是一只年輕、有活力的團(tuán)隊(duì)。在所黨支部，所團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，加強(qiáng)團(tuán)的基礎(chǔ)工作和組織建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)員青年積極投身企業(yè)建設(shè)，為促進(jìn)企業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定發(fā)揮了應(yīng)有作用。
今年以來(lái)，在我們團(tuán)支部和全體團(tuán)員青年的共同努力下，支部工作做到“有計(jì)劃，有落實(shí)，有總結(jié)，有提高”。為了不斷提高團(tuán)支部工作的水平，總結(jié)過(guò)去一年的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，分析不足，找準(zhǔn)差距，理清明年支部的工作思路，現(xiàn)將20__年的工作總結(jié)報(bào)告和20__年的工作思路報(bào)告如下：
一、完善自身建設(shè)，常規(guī)工作有序進(jìn)行。
1團(tuán)支部定期召開(kāi)班子會(huì)議，會(huì)議有記錄，做到上情下達(dá)、下請(qǐng)上傳，及時(shí)向公司團(tuán)委反映我公司青年團(tuán)員情況，盡量幫助其解決存在的問(wèn)題及困難。
2、團(tuán)支部的檔案管理力求清楚、明了，各種上級(jí)團(tuán)委下發(fā)的文件，支部計(jì)劃、方案都做到一一歸檔。
3、認(rèn)真做好年度的團(tuán)費(fèi)收繳工作。
二、加強(qiáng)共青團(tuán)的思想道德建設(shè)。
引導(dǎo)青年團(tuán)員主動(dòng)學(xué)習(xí)理論，不斷拓展學(xué)習(xí)的廣度和深度，通過(guò)政治學(xué)習(xí)、傳閱書刊雜志、開(kāi)學(xué)習(xí)座談會(huì)等形式，切實(shí)加強(qiáng)青年團(tuán)員思想政治教育，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、貫徹領(lǐng)悟黨的xx大精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)《增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育讀本》，進(jìn)一步加強(qiáng)青年人生價(jià)值觀的教育，提高團(tuán)干部和青年團(tuán)員的思想政治水平，保持思想的先進(jìn)性，使團(tuán)員成為廣大青年的優(yōu)秀代表，在日常工作中沖鋒在前，成為大家學(xué)習(xí)的模范。
三、積極開(kāi)展團(tuán)支部活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)組織服務(wù)能力。
1、活化學(xué)習(xí)行形式，增強(qiáng)支部戰(zhàn)斗力。
團(tuán)支部除了召開(kāi)例會(huì)以及相關(guān)培訓(xùn)以外，還經(jīng)常參加一系列的團(tuán)干部、青年工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)，團(tuán)支部在學(xué)習(xí)交流中不斷成長(zhǎng)。
2、積極開(kāi)展文體活動(dòng)，為團(tuán)員青年提供展示自我的舞臺(tái)。基層公司的工作雖然辛苦，但是在繁忙的工作之余，我公司的團(tuán)員青年也都活躍于所區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)中。公司領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)于團(tuán)員青年的業(yè)余愛(ài)好的培養(yǎng)很重視，不論是歌詠比賽還是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)，都能見(jiàn)到物業(yè)公司團(tuán)員青年活躍的身影。今年3月份公司還開(kāi)展了一次春游燒烤活動(dòng)，也給大家忙碌的心放了一個(gè)甜美的假。
門革命烈士陵園緬懷革命先烈，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。借此也增加團(tuán)員青年對(duì)家鄉(xiāng)的自然、人文、歷史的了解，增強(qiáng)團(tuán)員愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的意識(shí)，引導(dǎo)鼓勵(lì)團(tuán)員青年樹(shù)立忠誠(chéng)于國(guó)家，忠誠(chéng)于事業(yè)的人生觀和價(jià)值觀。
4、協(xié)助公司開(kāi)展集體活動(dòng)。
今年物業(yè)公司的各項(xiàng)日常工作依舊繁忙，尤其是宏圖310廠房、新辦公樓以及航特工業(yè)園的同時(shí)動(dòng)工，更是讓年輕人兩頭繁忙。尤其是三個(gè)工地的綠化工作，從3月份一直忙到了10月份。我身為綠化工作的參與者，深刻體會(huì)到這項(xiàng)工作的不容易。在5月份的時(shí)候，氣溫就已經(jīng)達(dá)到了近30度，但是心辦公樓前的綠化卻不能松懈，并且接到指示，必須在10天之內(nèi)完工。幾千平米的綠化面積，工作難度之大可想而知。但是公司團(tuán)支部的團(tuán)員青年們卻不怕困難，主動(dòng)放棄了周末的休息時(shí)間，放棄了工作日的下班時(shí)間，跟公司領(lǐng)導(dǎo)一起，跟工人一起，揮撒著汗水，栽種著綠地。不怕臟不怕累，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。讓我們感受到了公司團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，并迸發(fā)了大家的工作熱情。
四、思考以及對(duì)20__年團(tuán)支部工作的展望。
司的凝聚力，為提高員工積極性，塑造專業(yè)服務(wù)精神施加助力。如何凝聚新生代員工的意志，弘揚(yáng)拼搏精神，激發(fā)工作熱情，正確引導(dǎo)個(gè)人價(jià)值取向，實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力、社會(huì)價(jià)值的增值等，這些都是所有支部骨干需要思考的問(wèn)題，也是我們團(tuán)支部所要達(dá)成的目標(biāo)。為此，我們?cè)?0__年除了繼續(xù)保持幾年的先進(jìn)性以外，還要繼續(xù)著重抓特色。
1、積極學(xué)習(xí)上級(jí)團(tuán)組織，優(yōu)秀基層單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)我部的優(yōu)勢(shì)與不足，看清發(fā)力點(diǎn)，增強(qiáng)支部的凝聚力、執(zhí)行力，努力將新思維、新理論、新規(guī)則投入實(shí)踐，提高團(tuán)支部工作水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。
2、積極配合公司做好“青年文明號(hào)”的創(chuàng)建工作，深入宣傳、激發(fā)公司員工對(duì)“青年文明號(hào)”集體的榮譽(yù)感和責(zé)任。努力“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”，提高服務(wù)水平，培養(yǎng)塑造專業(yè)的服務(wù)精神。為營(yíng)造和諧的團(tuán)支部氛圍，樹(shù)立公司服務(wù)社會(huì)的優(yōu)質(zhì)形象做出貢獻(xiàn)。
3、加強(qiáng)我們團(tuán)支部的對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作，加強(qiáng)公司青年員工與社會(huì)團(tuán)體及其他單位的交流。加強(qiáng)管理創(chuàng)新，積極展現(xiàn)團(tuán)支部管理的靈活性、人性化的一面，增進(jìn)團(tuán)員的歸屬感和工作積極性。不斷提升我們支部的團(tuán)員青年素質(zhì)，不斷提升我們團(tuán)支部的影響力。
領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)支部骨干的培養(yǎng)與教育，提高適應(yīng)能力和工作。在新的一年中我們團(tuán)支部要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年職工，進(jìn)一步解放思想，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，永不懈怠的創(chuàng)新勇氣，扎實(shí)工作，為開(kāi)創(chuàng)新的局面，達(dá)到新的層次，進(jìn)入新的境界而努力，為中航工業(yè)特種飛行器研究所的發(fā)展開(kāi)創(chuàng)新的篇章而奮斗!
20xx年是我鎮(zhèn)團(tuán)委工作取得顯著成效的一年，在鎮(zhèn)黨委和縣團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)團(tuán)委堅(jiān)持以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的工作中心，不斷加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)。以讓每個(gè)青少年受教育為目標(biāo)，努力培養(yǎng)其創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的能力，不斷推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)，一年來(lái)團(tuán)委工作取得了可喜成績(jī)。
年度工作計(jì)劃要點(diǎn)篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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2020全鎮(zhèn)黨建工作總體思路是：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，突出以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，持續(xù)深入開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育，以提升組織力為重點(diǎn)，突出大抓基層、抓實(shí)基礎(chǔ)，突出服務(wù)中心、改進(jìn)作風(fēng)，突出機(jī)關(guān)黨建全力助推脫貧攻堅(jiān)，不斷提升機(jī)關(guān)黨的建設(shè)質(zhì)量和水平，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作走在前列，持續(xù)抓好“基層黨建提升年”“支部建設(shè)規(guī)范年”各項(xiàng)工作，全面提升基層黨建工作質(zhì)量。
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一、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”
（二）持續(xù)深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。嚴(yán)格按照“守初心,擔(dān)使命,找差距,抓落實(shí)”總要求，認(rèn)真抓好問(wèn)題整改，確保取得實(shí)效。引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部始終堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，推動(dòng)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部在聯(lián)系思想實(shí)際，改造主觀世界，加強(qiáng)長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)，先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，擰緊世界觀，人生觀，價(jià)值觀這個(gè)總開(kāi)關(guān)。教育引導(dǎo)廣大黨員干部切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)，大局意識(shí)，核心意識(shí)，看齊意識(shí)，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署，堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)我鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型發(fā)展和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)，加快我鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在成效。
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二、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高干部素質(zhì)。
（三）提高干部選拔任用工作標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格落實(shí)新時(shí)期“好干部”標(biāo)準(zhǔn)和“六用六不用”原則，牢固樹(shù)立“為工作選干部、憑業(yè)績(jī)用干部”選拔標(biāo)準(zhǔn)，選拔政治強(qiáng)、懂專業(yè)、善治理、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正的干部，重用想為、敢為、勤為、善為的干部，強(qiáng)化選人用人的正導(dǎo)向、正激勵(lì)、正能量。加強(qiáng)和改進(jìn)干部考察考核工作，培養(yǎng)選拔干部必須提高政治標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合分析研判，評(píng)選表彰優(yōu)秀黨員干部，統(tǒng)籌做好全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部的日常調(diào)整配備工作。
（四）加強(qiáng)年輕干部和后備干部培養(yǎng)選拔。嚴(yán)格貫徹中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作要求，加大優(yōu)秀年輕干部選拔任用力度，積極向縣組織部推薦優(yōu)秀年輕干部,結(jié)合xx縣“年輕干部成長(zhǎng)助推計(jì)劃”，擇優(yōu)安排年輕干部參加孤竹夜校和縣里各類主體班次，積極推薦優(yōu)秀年輕干部參加上級(jí)組織部門的調(diào)訓(xùn)。響應(yīng)上級(jí)組織部門號(hào)召，開(kāi)展年輕干部幫帶活動(dòng)，由本單位領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)年輕干部實(shí)行“一對(duì)一”幫帶。加強(qiáng)與干部經(jīng)常性談心談話，組織年輕干部開(kāi)展座談會(huì)，實(shí)施年輕干部理想信念宗旨教育計(jì)劃，了解年輕干部的思想動(dòng)態(tài)和工作狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題并積極解決，大力培育造就具有堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰較高馬克思主義理論素養(yǎng)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
（五）加強(qiáng)專業(yè)化能力培訓(xùn)。突出理論武裝、黨性教育、道德教育和專業(yè)化能力提升，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)理論，強(qiáng)信息，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，以干部需求為導(dǎo)向設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，把從嚴(yán)治黨貫穿到干部教育培訓(xùn)全過(guò)程各方面，注重理論聯(lián)系實(shí)際，將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作。
（六）嚴(yán)格干部日常監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)機(jī)關(guān)黨委抓黨建的主體責(zé)任要求，強(qiáng)化紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任，不講責(zé)任，不講追究，再好的制度也會(huì)成為紙老虎、稻草人，和紀(jì)檢部門做好銜接，建立信息通報(bào)共享機(jī)制，加強(qiáng)信息溝通，建立干部監(jiān)督臺(tái)賬，及時(shí)掌握干部情況，加強(qiáng)班子成員“一崗雙責(zé)”，深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，加強(qiáng)對(duì)落實(shí)黨的路線方針政策、加強(qiáng)日常監(jiān)督和檢查，抓早抓小，防微杜漸。
（七）嚴(yán)把干部考核關(guān)。深入學(xué)習(xí)貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作條例》，嚴(yán)格執(zhí)行干部考察考核制度，把政治標(biāo)準(zhǔn)貫穿干部考核工作始終，要全面地歷史地辯證地考察識(shí)別干部，注重一貫表現(xiàn)和全部工作，功夫下在平時(shí)，看干部的長(zhǎng)期表現(xiàn)。要近距離接觸干部，觀察他們對(duì)重大問(wèn)題的思考以看其見(jiàn)識(shí)見(jiàn)解，觀察他們對(duì)群眾的感情以看其稟性情懷，觀察他們對(duì)名利的態(tài)度以看其境界格局，觀察他們的為人處世方式以看其道德品質(zhì)，觀察他們處理復(fù)雜問(wèn)題的能力以看其綜合素質(zhì)，做到既知人之短、知人之長(zhǎng)，也知人長(zhǎng)中之短、知人短中之長(zhǎng)。針對(duì)干部隊(duì)伍中存在的“庸散懶”現(xiàn)象，進(jìn)一步嚴(yán)格績(jī)效考核制度，通過(guò)量化考核指標(biāo)，硬化考核標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化考核措施，加大獎(jiǎng)懲力度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)工作人員的工作積極性，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。
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三、抓好基層黨組織建設(shè)，推進(jìn)基層黨建逐步完善。
（八）抓好基層黨組織建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)基層黨支部建設(shè)科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化和制度化，堅(jiān)持抓基層、打基礎(chǔ)，切實(shí)夯實(shí)基層工作，努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)特色、增活力、站前列”的目標(biāo)，落實(shí)好“常規(guī)工作上臺(tái)階、重點(diǎn)工作求突破、考核工作爭(zhēng)先進(jìn)、特色工作出亮點(diǎn)”的思路，著重在“農(nóng)村重鞏固、兩新全覆蓋、機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)”等領(lǐng)域精準(zhǔn)發(fā)力，更好地發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
（九）認(rèn)真履行黨建工作責(zé)任。黨的十九大以來(lái)，全面從嚴(yán)治黨理論實(shí)踐“五個(gè)新”，新起點(diǎn)、新定位、新政治原則、新頂層設(shè)計(jì)、新的重大任務(wù)，全面落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任，增強(qiáng)管黨治黨意識(shí)，督促指導(dǎo)各村黨組織制定黨組織書記抓基層黨建的問(wèn)題清單、整改清單、責(zé)任清單，建立履行基層黨建工作責(zé)任定期督查通報(bào)制度。堅(jiān)持把抓好黨建作為最大政績(jī)，抓指導(dǎo)、抓督查，建立各級(jí)黨建工作責(zé)任制，健全黨建工作責(zé)任體系，黨委抓、書記抓、各部門抓、一級(jí)一級(jí)抓，形成層層抓落實(shí)的黨建工作格局，進(jìn)一步完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，抓實(shí)基層黨組織書記述職測(cè)評(píng)工作。
（十一）強(qiáng)化村黨組織書記考核管理。推行“基礎(chǔ)補(bǔ)貼+績(jī)效補(bǔ)貼”管理制度，根據(jù)工作業(yè)績(jī)、平時(shí)工作狀態(tài)，確定村干部績(jī)效工資，建立基層黨建工作排名通報(bào)制度，對(duì)各支部黨建工作實(shí)行每季互評(píng)、年底考評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，排出前三名和后三名，對(duì)工作不力的支部，約談支部書記，限期抓好整改。
（十二）做好黨員管理和組織發(fā)展工作。堅(jiān)持抓兩頭帶中間，加強(qiáng)黨員教育管理監(jiān)督，嚴(yán)格落實(shí)發(fā)展黨員1+6質(zhì)量認(rèn)證體系，提高黨員質(zhì)量效果，引導(dǎo)優(yōu)秀青年向黨組織靠攏，進(jìn)一步完善團(tuán)支部推優(yōu)、黨員發(fā)展、黨員量化考核等制度，做好入黨積極分子的考察和培養(yǎng)、預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正等工作，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，細(xì)化責(zé)任清單，補(bǔ)齊工作短板，開(kāi)展黨員集中活動(dòng)日，接力沈汝波、為民做好事等活動(dòng)，保證黨員發(fā)展、黨員培養(yǎng)、黨員考核、黨員活動(dòng)等工作順利進(jìn)行，推動(dòng)黨員服務(wù)群眾常態(tài)化制度化。
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四、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度，提升黨組織政治擔(dān)當(dāng)。
（十三）大力加強(qiáng)組工文化建設(shè)。在機(jī)關(guān)進(jìn)一步加強(qiáng)革命傳統(tǒng)、優(yōu)良部風(fēng)教育。進(jìn)一步梳理和完善部機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，以嚴(yán)密的制度保障各項(xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)有序、規(guī)范運(yùn)行。充分發(fā)揮組織工作信息的作用，強(qiáng)化組織工作正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度，抓好組工信息工作，弘揚(yáng)組織部門的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力打造講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的模范部門。
（十四）完善規(guī)章制度并認(rèn)真執(zhí)行。全面落實(shí)民主生活制度、政治理論學(xué)習(xí)制度、黨員聯(lián)系群眾制度、黨員干部廉潔自律制度等規(guī)章制定，通過(guò)制度建設(shè)全面提升中心黨支部推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（十五）大力實(shí)施陽(yáng)光黨務(wù)。認(rèn)真貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨務(wù)公開(kāi)條例（試行）》，把堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)要求貫穿到黨務(wù)公開(kāi)全過(guò)程、各方面，發(fā)展黨內(nèi)民主，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，使廣大黨員更好地了解和參與黨內(nèi)事務(wù)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。強(qiáng)化基層黨建經(jīng)費(fèi)、隊(duì)伍、責(zé)任保障。
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五、發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（十六）堅(jiān)定不移走黨指引的群團(tuán)發(fā)展道路。把群團(tuán)工作納入黨建工作體系，堅(jiān)持以黨建帶工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委合建的工作思路，將群團(tuán)組織有機(jī)集合、整合資源，把保持和增強(qiáng)黨的群團(tuán)工作和群團(tuán)組織的政治性、先進(jìn)性、群眾性要求自覺(jué)貫徹到各項(xiàng)工作中去，確保群團(tuán)工作形成合力。
（十七）促進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作全面發(fā)展。要進(jìn)一步聚焦主業(yè)，加強(qiáng)黨建引領(lǐng)作用，堅(jiān)持把抓黨建促發(fā)展作為重要任務(wù)不放松，為黨建工作謀思路。要進(jìn)一步完善機(jī)制，落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制，不斷提升基層黨建工作科學(xué)化水平，從而推進(jìn)其他各項(xiàng)工作落實(shí)，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。
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年度工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十
根據(jù)學(xué)校工作安排及上級(jí)團(tuán)委本年度工作要點(diǎn)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M訂我校20xx年春學(xué)期的工作計(jì)劃。
一.指導(dǎo)思想。
在校黨委和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，密切結(jié)合團(tuán)員學(xué)生的思想實(shí)際和團(tuán)隊(duì)工作實(shí)際，進(jìn)一步提高服務(wù)青年的工作水平。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校廣大團(tuán)員青年與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。以培育“四有”新人為目標(biāo)，大力推進(jìn)以“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”為主題的現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)施科學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我鍛煉、自我管理、自我發(fā)展，大力推進(jìn)素質(zhì)教育在我校全面開(kāi)展。
二.主要工作。
(一)以先進(jìn)的思想凝聚團(tuán)員青年，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想政治工作。
1、深化理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。引導(dǎo)中學(xué)生和青年教師把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、黨的精神同落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì)主義社會(huì)的要求相結(jié)合，與樹(shù)立良好的“學(xué)風(fēng)”、“教風(fēng)”、校風(fēng)相結(jié)合。本學(xué)期將繼續(xù)青年教師工作室的論壇工作，在青年教師中圍繞師德建設(shè)開(kāi)展論壇活動(dòng)。
2、大力開(kāi)展主題教育。通過(guò)主題鮮明、凸顯時(shí)代特征和弘揚(yáng)主旋律的教育活動(dòng)，引導(dǎo)中學(xué)生和青年教師堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。在青年教師當(dāng)中開(kāi)展人生發(fā)展導(dǎo)航行動(dòng)，通過(guò)報(bào)告、座談教學(xué)觀摩研討等形式邀請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、專家學(xué)者與青年教師面對(duì)面。以“五〃四”重大紀(jì)念日為契機(jī)，廣泛開(kāi)展以弘揚(yáng)民族精神為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，全面推進(jìn)“樹(shù)魂立根”教育活動(dòng)。
3、繼續(xù)深化實(shí)踐教育。深化中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入了解國(guó)情、社情和民情。在節(jié)假日重點(diǎn)組織開(kāi)展中學(xué)生“四個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，即參觀一次愛(ài)國(guó)主義教育場(chǎng)所，參加一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)、為回報(bào)父母、長(zhǎng)輩做一件實(shí)事、學(xué)習(xí)一項(xiàng)生產(chǎn)生活技能或自理自護(hù)知識(shí)，組織學(xué)生參加高港區(qū)暑期技能比賽。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育陣地建設(shè)。加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)廣播、宣傳欄、師生圃與心橋報(bào)，大力宣傳學(xué)生與青年教師中的先進(jìn)典型，加強(qiáng)少年團(tuán)校的建設(shè)。
(二)以切實(shí)的服務(wù)凝聚團(tuán)員青年。
1、進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，提升中學(xué)生的人文素養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，積極引導(dǎo)青年教師參與學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，規(guī)范社團(tuán)發(fā)展，以社團(tuán)活動(dòng)為載體，以文學(xué)社、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、小記者團(tuán)等社團(tuán)為抓手，以校慶活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，豐富校園文化，寓思想政治教育與文化活動(dòng)之中，打造校園文化活動(dòng)品牌。
2、大力開(kāi)展志愿服務(wù)，引導(dǎo)青年師生積極參與和諧社會(huì)的構(gòu)建。繼續(xù)引導(dǎo)青年師生參與精神文明創(chuàng)建的“青春與我們同行”、“保護(hù)母親河”環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)、青春紅絲帶”、“青春輝映夕陽(yáng)紅“等各類公益活動(dòng)，引導(dǎo)青年教師參與”愛(ài)心助學(xué)社“志愿服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生參與“節(jié)約型社會(huì)我先行”、“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)。組織師生參加區(qū)“我愛(ài)陽(yáng)光”——捕捉陽(yáng)光感動(dòng)瞬間大賽。
3、實(shí)施關(guān)愛(ài)學(xué)生工作行動(dòng)，提高團(tuán)的服務(wù)能力。要深入開(kāi)展“真情幫困送溫暖”、“愛(ài)心助學(xué)”等關(guān)愛(ài)活動(dòng)，將愛(ài)心助學(xué)社行動(dòng)繼續(xù)下去，并繼續(xù)開(kāi)展百名團(tuán)干部結(jié)對(duì)百名困難學(xué)生等活動(dòng)。
(三)以夯實(shí)的組織凝聚團(tuán)員青年，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)干部建設(shè)。做好暑期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)，建設(shè)一個(gè)有凝聚力的團(tuán)組織，加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。
2、加強(qiáng)“五四紅旗團(tuán)支部”、“青年文明號(hào)”的創(chuàng)建和申報(bào)工作，提升青年教師職業(yè)道德素養(yǎng)。配合學(xué)校青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，結(jié)合師德論壇開(kāi)展青年教師職業(yè)道德教育活動(dòng)。
(四)進(jìn)一步深入研究初中團(tuán)隊(duì)一體化課題，以團(tuán)帶隊(duì)，團(tuán)隊(duì)一體，開(kāi)創(chuàng)團(tuán)、隊(duì)工作新篇章。
年度工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十一
1、企業(yè)文化之概念?。
2、企業(yè)文化建設(shè)之路徑選擇。
3、企業(yè)文化建設(shè)之實(shí)踐模式。
4、企業(yè)文化建設(shè)之價(jià)值與意義及其與企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的關(guān)系，建好企業(yè)文化，就一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)而言，交戰(zhàn)雙方最后勝負(fù)的原因，除了天時(shí)、地利以外，還有“人和”的因素。
“人和”就是雙方士氣的高漲程度。這個(gè)道理，從共產(chǎn)黨與國(guó)民黨雙方幾十年的軍事較量中可以充分得到印證。與國(guó)民黨相比，共產(chǎn)黨的軍隊(duì)中多了一件制勝法寶，這個(gè)法寶就是“人和”。正是有了“人和”，共產(chǎn)黨的官兵才能夠團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，并最終奪取戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。而國(guó)民黨雖有“飛機(jī)大炮”，但由于缺乏“人和”，所以最終還是輸給了“小米加步槍”的共產(chǎn)黨軍隊(duì)。在共產(chǎn)黨中是什么力量造就了人和?是毛澤東的政治思想和軍事思想，概括起來(lái)講就是毛澤東思想。毛澤東的這種思想實(shí)際上就是一種文化，而且是一種博大精深、具有恒遠(yuǎn)影響力的文化。如果把中國(guó)當(dāng)作是一個(gè)企業(yè)，那么毫無(wú)疑問(wèn)，毛澤東就是這個(gè)企業(yè)的創(chuàng)造者，毛澤東思想就是這個(gè)企業(yè)的最大文化。正是有了毛澤東思想，才使得中國(guó)這個(gè)四分五裂、一盤散沙的國(guó)家能夠凝聚起一股空前的力量，進(jìn)而發(fā)生翻天覆地的變化。這種力量在很大程度上就是一種文化的力量，是一種精神的力量。企業(yè)管理也是這樣。如果一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)營(yíng)管理工作中注重文化建設(shè)，那么他所管理的企業(yè)就會(huì)具有較強(qiáng)的向心力和凝聚力，就會(huì)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)。
（二）、企業(yè)文化的特征企業(yè)文化主要具備以下特征：?。
1、滲透性。由于企業(yè)文化的主體是思想觀念和經(jīng)營(yíng)理念，因此它對(duì)企業(yè)的影響具有潛移默化的性質(zhì)。如在日本松下公司，它的創(chuàng)立者松下幸之助要求員工上班后的第一件事，就是背誦“松下七精神”：“工業(yè)報(bào)國(guó)(強(qiáng)調(diào)企業(yè)與國(guó)家的關(guān)系)、光明正大(強(qiáng)調(diào)企業(yè)與社會(huì)的關(guān)系)、團(tuán)結(jié)一致(強(qiáng)調(diào)企業(yè)員工之間的關(guān)系)、奮斗向上(強(qiáng)調(diào)員工對(duì)事業(yè)的態(tài)度)、禮貌謙虛(強(qiáng)調(diào)員工對(duì)顧客的關(guān)系)、順應(yīng)時(shí)勢(shì)(強(qiáng)調(diào)員工對(duì)環(huán)境變化的態(tài)度)、感恩戴德(強(qiáng)調(diào)員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度)?！边@些內(nèi)容是很難用命令方式要求員工做到的，但它可以通過(guò)觀念滲透來(lái)達(dá)到。
3、延續(xù)性。一個(gè)企業(yè)，它的文化一旦形成，就會(huì)帶有很強(qiáng)的生命力，它不會(huì)以一時(shí)一刻或個(gè)別人的意志為轉(zhuǎn)移，具有延續(xù)性。即使這個(gè)企業(yè)倒下了，但它所創(chuàng)造的企業(yè)文化卻不會(huì)自行消亡。史玉柱的“巨人”集團(tuán)雖然倒下了，但他所創(chuàng)下的“巨人”文化卻被他的團(tuán)隊(duì)在逆境中發(fā)揮得淋漓盡致，最后又被他嫁接到了創(chuàng)立“腦白金”的全過(guò)程當(dāng)中。世界上，百年老店不多見(jiàn)，但歷經(jīng)千年的文化卻多的是。
（三）、企業(yè)文化的作用對(duì)一個(gè)企業(yè)而言，企業(yè)文化的作用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
4、“師”的作用。在一次講座中，我曾提出了一個(gè)“師、帥、將”三級(jí)管理的觀點(diǎn)。對(duì)于集團(tuán)化的大型企業(yè)來(lái)說(shuō)，進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理有如組織一場(chǎng)大的戰(zhàn)役，為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，就必須對(duì)每個(gè)層次的參戰(zhàn)對(duì)象進(jìn)行明確的職責(zé)分工，并賦予適當(dāng)?shù)臋?quán)力和責(zé)任，使“師、帥、將”三級(jí)層次都能夠發(fā)揮出各自不同的作用，從而奪取勝利?！皫煛笔谴竽X中樞，是決策者或者說(shuō)決策層，擔(dān)負(fù)著整個(gè)戰(zhàn)役中謀篇布局和明確戰(zhàn)略意圖的任務(wù)。“師、帥、將”之間，要形成一個(gè)作戰(zhàn)整體，要有一個(gè)有機(jī)配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制。在這個(gè)體制中，“師”除了要有戰(zhàn)略家的素質(zhì)以外，還要有教育家的素質(zhì)，要善于用訓(xùn)令而不只是命令的方式告訴下屬自己的作戰(zhàn)意圖，同時(shí)“師”還擔(dān)負(fù)著最大限度的發(fā)揮全體作戰(zhàn)人員積極性的艱巨任務(wù)，要做到論功行賞，獎(jiǎng)罰有理有據(jù)。這個(gè)“師”在企業(yè)中，就是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或者企業(yè)最高決策層。它既要統(tǒng)攬大局工作，又要充分調(diào)動(dòng)全體干部員工的積極性。從這個(gè)意義上講，“師”的任務(wù)必須包括企業(yè)文化建設(shè)，要通過(guò)企業(yè)文化建設(shè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的戰(zhàn)略意圖。因此有人把企業(yè)文化建設(shè)稱作“一把手工程”，我把它稱作“師的項(xiàng)目”。
其次，企業(yè)文化有助于超常發(fā)揮“師”的領(lǐng)導(dǎo)作用。一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，如果他只是會(huì)當(dāng)下達(dá)命令的“司令員”，用他手上所掌握的各種規(guī)章制度，通過(guò)灌輸?shù)姆绞綄⒂?jì)劃和方案落實(shí)到下屬身上，那么，這樣的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上是一個(gè)“師”，而只是一個(gè)“將”，或頂多與“帥”沾點(diǎn)邊。而真正優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)則善于放棄“司令”的權(quán)力，善于把訓(xùn)令當(dāng)作貫徹自己意圖和落實(shí)自己決策的最有效手段。這樣的領(lǐng)導(dǎo)，也深受干部員工的認(rèn)同和歡迎。因?yàn)樗拖罄蠋煂?duì)待學(xué)生一樣，在講課過(guò)程中允許學(xué)生思考和討論，他給學(xué)生確定的目標(biāo)不僅僅停留在“接受”上，而是著重在一個(gè)“懂”字上。給這樣的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)學(xué)生，就有充分發(fā)揮自己聰明才智的余地，在實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)上，就會(huì)以最快的速度、尋找最短的捷徑來(lái)到達(dá)。同時(shí)，在這種狀況下，師的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)也最易達(dá)到最理想的狀態(tài)。
年度工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十二
搞好會(huì)計(jì)核算是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,必須在鞏固會(huì)計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,提高會(huì)計(jì)核算的水平。
2、完善財(cái)務(wù)制度建設(shè)。
我們將在--年制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定和完善一些校內(nèi)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，諸如：《清華大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營(yíng)性外匯財(cái)務(wù)管理辦法》、《清華大學(xué)二級(jí)核算單位會(huì)計(jì)工作制度》等，使會(huì)計(jì)工作有一個(gè)更加完善的制度環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)。
我們將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)財(cái)務(wù)專網(wǎng)在財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算中的作用;進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)處網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，做好財(cái)務(wù)信息的日常發(fā)布工作，方便教師查詢，提高辦公效率;完善內(nèi)部報(bào)表制度，開(kāi)發(fā)財(cái)務(wù)分析系統(tǒng)，為決策提供科學(xué)依據(jù)。
4、配合后勤部門做好社會(huì)化改革工作。
從財(cái)務(wù)角度認(rèn)真總結(jié)--年后勤改革的經(jīng)驗(yàn)，修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟(jì)管理辦法，使其在自我發(fā)展的軌道上實(shí)現(xiàn)良性循環(huán);設(shè)立后勤專管員了解后勤財(cái)務(wù)狀況，幫助主管校長(zhǎng)進(jìn)行后勤理財(cái);擴(kuò)大后勤改革的范圍，制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。
5、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高會(huì)計(jì)人員的整體核算水平。
--年將定期對(duì)會(huì)計(jì)核算和使用天財(cái)財(cái)務(wù)軟件過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合--年的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)地對(duì)一些重點(diǎn)科目進(jìn)行講解。
6、拓寬、完善天財(cái)軟件在管理上的應(yīng)用。
--年將重點(diǎn)開(kāi)發(fā)為各系財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人和系會(huì)計(jì)人員使用的財(cái)務(wù)報(bào)表分析系統(tǒng)以及開(kāi)發(fā)離任審計(jì)的財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。
7、管好、用好各種專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
做好"211"工程的驗(yàn)收檢查及財(cái)務(wù)文件的歸檔以及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)分析工作。掌握"985"經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃(規(guī)劃),加強(qiáng)平日管理、檢查、分析和控制工作。
8、清理會(huì)計(jì)檔案庫(kù),開(kāi)發(fā)票據(jù)管理軟件。
對(duì)所有的會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行整理、清查和分類,開(kāi)發(fā)票據(jù)管理軟件,加強(qiáng)票據(jù)的管理和監(jiān)督。
9、完成助學(xué)金一級(jí)核算工作。
在工資實(shí)現(xiàn)一級(jí)核算之后，完成助學(xué)金一級(jí)核算的動(dòng)員、說(shuō)服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責(zé)任方面的工作,實(shí)現(xiàn)助學(xué)金的銀行代發(fā),從而提高助學(xué)金管理的運(yùn)行效率。
10、加強(qiáng)平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)平安互助基金的管理,落實(shí)財(cái)務(wù)處、校醫(yī)院和工會(huì)三方面的責(zé)任,建立科學(xué)、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。
11、拓寬結(jié)算中心業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)金融創(chuàng)新。
恢復(fù)結(jié)算中心對(duì)公(主要指后勤資金)部分核算業(yè)務(wù);配合校園卡工程,研究落實(shí)校園卡"小錢包"結(jié)算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國(guó)結(jié)算中心工作的研究。
年度工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十三
一、指導(dǎo)思想：
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》，貫徹二期課改精神，更新教師的教學(xué)理念，并逐步付諸實(shí)踐;倡導(dǎo)“資源共享”，豐富教師的教學(xué)信息，切實(shí)提高教師的專業(yè)化水平。圍繞區(qū)級(jí)課題《軍民共建，培養(yǎng)幼兒勇敢自信》的培養(yǎng)目標(biāo)，依據(jù)班級(jí)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，有針對(duì)性的開(kāi)展課題研究，并積極開(kāi)展“探索型主題活動(dòng)”。
二、工作重點(diǎn)：
(一)理論學(xué)習(xí)：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，更新教師的教育理念，提高教師的專業(yè)化水平。
1、創(chuàng)設(shè)年級(jí)組學(xué)習(xí)的氛圍，鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。
2、學(xué)習(xí)《新綱要》、二期課改精神等內(nèi)容，通過(guò)學(xué)理論、理思路，將更新教師理念落到實(shí)處。
3、收集有關(guān)與區(qū)級(jí)課題“軍民共建，培養(yǎng)幼兒勇敢自信的相關(guān)理論”，對(duì)照研究，及時(shí)討論總，進(jìn)一步明確研究方向，理清研究思路。
(二)年級(jí)組建設(shè)：規(guī)范年級(jí)組活動(dòng)，做到“四定”，為教師的自我發(fā)展搭建舞臺(tái)。
1、增強(qiáng)年級(jí)組成員之間的磨合，互相協(xié)作，同心同德完成年級(jí)組任務(wù)。
2、圍繞班級(jí)計(jì)劃及各班幼兒發(fā)展的實(shí)際水平，認(rèn)真撰寫月、周計(jì)劃，作到層層配套。
3、教師之間互相聽(tīng)課，互幫互學(xué)，共同提高，并能按計(jì)劃實(shí)施，及時(shí)調(diào)整。
4、定期、隨機(jī)的開(kāi)展交流，尋找年級(jí)共性問(wèn)題，切實(shí)提高教師創(chuàng)新、反思能力。
5、以講座形式召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，有效利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂。
6、弘揚(yáng)師德，倡導(dǎo)把微笑帶進(jìn)課堂，信任幼兒，尊重幼兒。
(三)研究重點(diǎn)：圍繞園級(jí)課題，積極創(chuàng)設(shè)寬松、自由的，符合中班幼兒認(rèn)知特點(diǎn)的交往環(huán)境，促幼兒勇敢自信意志品質(zhì)的發(fā)展。
1、每班根據(jù)年級(jí)組專題，開(kāi)展與之相關(guān)聯(lián)的探索型主題活動(dòng)。
2、圍繞專題滲透二期課改精神，在年級(jí)組設(shè)每月一問(wèn)，圍繞問(wèn)題有目的做好摘抄。
3、根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，圍繞專題，每位教師選擇一個(gè)半日活動(dòng)作為考核課，在十一月份進(jìn)行考核。
4、推薦凌艷芬上園級(jí)公開(kāi)錄象課，結(jié)合實(shí)際，互為診斷。
九月份：理論學(xué)習(xí)。
1、修訂出臺(tái)年級(jí)組計(jì)劃，落實(shí)中心發(fā)言人、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)形式等事宜。(顧小英)。
2、各班依據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，制定有針對(duì)性的班級(jí)計(jì)劃，并進(jìn)行組內(nèi)交流。(金春美)。
3、理論學(xué)習(xí)。(關(guān)于專題的理論支撐)(毛小梅)。
1、圍饒課題及幼兒生成的內(nèi)容，開(kāi)展探型新主題活動(dòng)。
2、理論學(xué)習(xí)。(待定)(宋艷)。
3、共同備課，共同制作教具。(顧小英)(金春美)。
1、各班老師考核棵課。
2、年級(jí)組教研課。(凌艷芬)。
3、家長(zhǎng)會(huì)。(顧小英等)。
4、各班進(jìn)行月計(jì)劃的調(diào)整，共同制訂下階段工作計(jì)劃。(凌艷芬)。
十二、一月份：
1、中班警民拍球賽。
2、討論各班“探索型主題活動(dòng)”的開(kāi)展情況，并互相觀摩。(曹永平)。
3、認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束工作，交流一學(xué)期工作的得失，如實(shí)寫好工作小結(jié)。(顧小英)。
年度工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十四
在上級(jí)部門和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我縣教育教學(xué)工作不斷規(guī)范。特制定如下。
一、指導(dǎo)思想。
按照《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求，不斷更新觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新、積極探索實(shí)踐，認(rèn)真到基層學(xué)校進(jìn)行調(diào)研。加強(qiáng)教育教學(xué)的研究、檢查、指導(dǎo)等工作，特別是雙語(yǔ)教學(xué)和農(nóng)村學(xué)前幼兒教育的調(diào)研和指導(dǎo)。為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、主要工作。
在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一安排下，主要完成以下工作：
（一）教研方面工作。
1、教學(xué)常規(guī)的檢查指導(dǎo)。
按教育局的統(tǒng)一安排，每學(xué)期都定期、不定期對(duì)中小學(xué)的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，每學(xué)期至少兩次教育教學(xué)大檢查，對(duì)教師的。
教案。
書寫、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改、課外輔導(dǎo)、單元測(cè)試進(jìn)行全面檢查，及時(shí)反饋存在的問(wèn)題，提出要求，并對(duì)檢查的情況進(jìn)行通報(bào)，責(zé)令學(xué)校進(jìn)行整改。
2、基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的組織、實(shí)施。
我縣的漢語(yǔ)系中小學(xué)于xx年秋季全部進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn)，xx年秋季民語(yǔ)系學(xué)校也進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn)。積極組織教師參加課改培訓(xùn)，做到“先培訓(xùn)、后上崗，不培訓(xùn)、不上崗”。在全縣范圍組織課改實(shí)驗(yàn)工作研討會(huì)；組織教師參加地區(qū)到我縣“送課下基層活動(dòng)”等活動(dòng)，積極組織廣大教師參加觀摩、交流互動(dòng)活動(dòng)；及時(shí)匯集課改資料，上報(bào)課改實(shí)驗(yàn)工作的信息等，推進(jìn)了我縣課改實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展。
3、做好期末考試和抽考的組織及成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析。
教研室將負(fù)責(zé)組織全縣中小學(xué)的期末考試統(tǒng)考的各項(xiàng)工作，包括征訂試卷、組織考試、成績(jī)匯總統(tǒng)計(jì)分析等，同時(shí)每學(xué)期均對(duì)中小學(xué)安排進(jìn)行了一次抽考，有效促進(jìn)各學(xué)校的教學(xué)工作，客觀評(píng)估學(xué)校教學(xué)水平。
4、組織參加各種教學(xué)比賽和學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽。
組織學(xué)生參加上級(jí)部門安排的各種比賽活動(dòng)。
組織安排全縣中小學(xué)校的教學(xué)能手比賽。通過(guò)選拔，組織教師參加地區(qū)教學(xué)能手比賽。促進(jìn)教師研究教育教學(xué)的工作積極性，不斷提高教師們課堂教學(xué)基本素質(zhì)和水平。
5、中小學(xué)教師普通話測(cè)試報(bào)名、組織工作。
按地區(qū)教育局的有關(guān)安排和要求，認(rèn)真做好全縣教師普通話測(cè)試宣傳、報(bào)名、測(cè)試、發(fā)證、統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作。
6、積極做好我縣學(xué)校藝術(shù)教育工作。
做好我縣藝術(shù)教育的課題研究結(jié)題后的繼續(xù)實(shí)驗(yàn)工作，力爭(zhēng)在地方藝術(shù)課程開(kāi)發(fā)上有所突破。積極推動(dòng)我縣藝術(shù)教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。
7、實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)。
每學(xué)期將專門對(duì)各學(xué)校的理化生實(shí)驗(yàn)、遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作進(jìn)行至少一次檢查，要求必須按教材規(guī)定完成演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)；微機(jī)可要在掌握一定理論的基礎(chǔ)上使學(xué)生具備相當(dāng)?shù)膶?shí)際操作能力，鼓勵(lì)廣大教師充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù),充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用。
8、認(rèn)真做好hsk水平考試報(bào)考工作。
按地區(qū)教育局的有關(guān)要求，積極組織廣大民語(yǔ)系教師參加hsk水平考試，認(rèn)真做好有關(guān)政策宣傳、報(bào)名、數(shù)據(jù)上報(bào)、辦理準(zhǔn)考準(zhǔn)、參加考試、辦理等級(jí)證書等各項(xiàng)工作。
9、認(rèn)真做好中考工作。
在教育局的統(tǒng)一部署下，認(rèn)真做好全縣學(xué)校的中考工作。主要包括：組織初三學(xué)生報(bào)名、考場(chǎng)編排、監(jiān)考教師的抽調(diào)與培訓(xùn)、試卷運(yùn)送和保密、民語(yǔ)系考生的閱卷和統(tǒng)分、漢語(yǔ)系試卷的回卷等工作。
10、做好雙語(yǔ)教學(xué)的調(diào)研工作。
農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園已經(jīng)初具規(guī)模，教研室牽頭對(duì)農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園的工作進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)，使農(nóng)村幼教發(fā)展健康有序。組織專家對(duì)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。
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年度工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十五
要制作一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、外觀漂亮的企業(yè)年度工作計(jì)劃，還真存在不少的技，需要花費(fèi)一些心思。
工作計(jì)劃是包羅萬(wàn)象的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會(huì)不盡相同，那么所作的工作計(jì)劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。比如銷售部門，則更多的偏重于數(shù)據(jù)說(shuō)話，銷售額要達(dá)到多少，具體分解到產(chǎn)品中每個(gè)產(chǎn)品的貢獻(xiàn)度是多少，劃分到區(qū)域和季度又該如何達(dá)成，同時(shí)對(duì)渠道開(kāi)發(fā)和終端網(wǎng)點(diǎn)的設(shè)置上也需要數(shù)字說(shuō)話。而市場(chǎng)和品牌部門則相對(duì)更感性一些，會(huì)以描述性的語(yǔ)言為主，數(shù)據(jù)則作為輔助性支撐，在創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，更多地體現(xiàn)在花多少錢，如何花錢上。人力資源部門則落腳在績(jī)效考核、人員招募和培訓(xùn)、人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和員工穩(wěn)定性上下功夫。作為老板則更多地從全局的角度，提綱挈領(lǐng)地規(guī)劃年度工作計(jì)劃。
年度工作計(jì)劃怎么寫？歸納起來(lái)，一份完整的`年度工作計(jì)劃，應(yīng)包含如下一些內(nèi)容：
首先，要對(duì)整體市場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行分析，并給出專業(yè)的判斷。這里的市場(chǎng)環(huán)境包含宏觀的所在國(guó)或區(qū)域經(jīng)濟(jì)運(yùn)行走勢(shì)，法律法規(guī)的出臺(tái)、行業(yè)協(xié)會(huì)的行為及政府監(jiān)管力度等對(duì)所從事行業(yè)的正負(fù)面影響；所在行業(yè)整體市場(chǎng)情況分析及其走勢(shì)判斷，比如說(shuō)辦公家具行業(yè)走勢(shì)、工程客戶和終端消費(fèi)者對(duì)辦公家具的認(rèn)知和接受度的變化等；行業(yè)內(nèi)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的發(fā)展情況，以及重要行為活動(dòng)及該活動(dòng)對(duì)本企業(yè)的影響分析等。通過(guò)此種分析方式，往往可以系統(tǒng)的研判以推斷將來(lái)（下一年度）的行業(yè)和市場(chǎng)趨勢(shì)。
其次，對(duì)企業(yè)（部門）自身經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行簡(jiǎn)要的盤整，并列出可能存在的問(wèn)題，為下一步具體計(jì)劃的提出打下基礎(chǔ)。這一步非常重要，決定了企業(yè)（部門）是否能夠?qū)ψ晕矣幸粋€(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。此環(huán)節(jié)可以從內(nèi)外部?jī)蓚€(gè)方面去總結(jié)和評(píng)定，比如外部資源和外協(xié)機(jī)構(gòu)的配合輔助情況，內(nèi)部各部門間的協(xié)同性、對(duì)所定目標(biāo)的一致認(rèn)可性等。至于具體體現(xiàn)的指標(biāo)，則包含了年度任務(wù)的完成情況，比如從產(chǎn)品銷售額、市場(chǎng)占有率、分季度和月度的完成情況、區(qū)域指標(biāo)的完成情況；新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)上市、主力產(chǎn)品和淘汰品的年度推進(jìn)情況，通路的變化及精耕細(xì)作情況、空白區(qū)域的開(kāi)發(fā)情況，客戶和消費(fèi)者的滿意度情況，品牌塑造之知名度、美譽(yù)度、滿意度和第一提及率等情況的變化，媒體傳播率、公關(guān)及促銷活動(dòng)推廣率、員工配置率、費(fèi)用預(yù)算使用率，等等。一些企業(yè)為了的到客觀真實(shí)的數(shù)據(jù)，往往會(huì)委托第三方市調(diào)機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查。
第三，如何制定新年度工作計(jì)劃？具體新年度工作計(jì)劃。如果說(shuō)上文兩個(gè)環(huán)節(jié)是簡(jiǎn)要的分析和總括，以使年度報(bào)告更系統(tǒng)和全面，能夠使報(bào)告的撰寫者和閱讀者有一個(gè)整體把握的話，那么本部分則是決戰(zhàn)新年工作的一個(gè)靈魂和綱領(lǐng)，一旦此部分得到確定，整個(gè)年度工作便有了指針和方向。那么企業(yè)在今后的工作中，更多地是圍繞第三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行修正、豐富和完善。
在編制年度工作計(jì)劃的時(shí)候，首先需要引進(jìn)swot分析模型（strengths、weaknesses、opportunities、threats，第一個(gè)字母縮寫），進(jìn)一步給企業(yè)或部門定位，明確企業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)點(diǎn)和威脅點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮企業(yè)最大的潛能，制定出更有針對(duì)性的市場(chǎng)營(yíng)銷策略。
接下來(lái)就是給自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)往往以理性可考評(píng)的數(shù)字目標(biāo)為主導(dǎo)，比如年度銷售指標(biāo)、分產(chǎn)品貢獻(xiàn)指標(biāo)、市場(chǎng)占有指標(biāo)、網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)發(fā)指標(biāo)、大客戶銷售與零售指標(biāo)、人員流失率指標(biāo)等。目標(biāo)的設(shè)定必須與所在地的宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)與行業(yè)走勢(shì)結(jié)合起來(lái)，參照近兩年的公司運(yùn)營(yíng)狀況，以及下一年度公司的整體資源和資金支持程度。目標(biāo)的設(shè)定不能過(guò)高也不能過(guò)低，過(guò)高達(dá)不成沒(méi)有意義，過(guò)低就失去了目標(biāo)設(shè)定的本意。目標(biāo)設(shè)定如同觸摸天花板，必須跳起來(lái)才能夠摸得到。
設(shè)定完目標(biāo)后，接著就要擬訂經(jīng)營(yíng)策略。這里指的策略是指戰(zhàn)術(shù)，即圍繞所擬訂的各項(xiàng)目標(biāo)，通過(guò)什么樣的方式和手段去達(dá)成的問(wèn)題，比如品牌塑造怎么做，廣告是否要找代言人，廣告的投放是以央視為主，還是以各地方媒體為主導(dǎo)。各品類產(chǎn)品的目標(biāo)消費(fèi)者是否需要進(jìn)一步聚焦和定位，如何聚焦推廣。產(chǎn)品的升級(jí)換代是否有一個(gè)完備的策略思想去支撐。重點(diǎn)市場(chǎng)與非重點(diǎn)市場(chǎng)如何劃定及政策傾斜和扶持。針對(duì)產(chǎn)品的行業(yè)銷售與終端零售之間，該有什么樣的新的策略去應(yīng)對(duì)和調(diào)整。年度是否應(yīng)該設(shè)定系列大型的公關(guān)活動(dòng)，這樣的公關(guān)活動(dòng)如何與品牌匹配及整體產(chǎn)品的集中推出配合，等等。這里有兩個(gè)例子，統(tǒng)一冰紅茶為了配合新產(chǎn)品的上市及旺季的銷售，在4月至9月在全國(guó)各高校舉辦“統(tǒng)一冰紅茶校園歌手大獎(jiǎng)賽”。而諾基亞為了以中低端手機(jī)開(kāi)拓三級(jí)市場(chǎng)，則于4-6月在華東16個(gè)地級(jí)城市巡回開(kāi)展“夢(mèng)想成真”的路演。
如果說(shuō)年度工作計(jì)劃中經(jīng)營(yíng)策略是架設(shè)梯子，那么行動(dòng)計(jì)劃則是沿著階梯攀爬，二者一脈相承。行動(dòng)計(jì)劃更多的是時(shí)間的推演，即以季度或月度設(shè)定要做什么工作，在哪里做工作，都需要哪些部門和哪些人員做該工作，整體如何配合。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，行動(dòng)計(jì)劃就是時(shí)間表的推進(jìn)問(wèn)題。
任何工作都需要支持，而最大的支持莫過(guò)于資金的到位了。因此，在年度工作計(jì)劃的最后，要專門有一項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算。做費(fèi)用預(yù)算也有一些學(xué)問(wèn)，要把握好一個(gè)度，高了可能不能夠獲得批準(zhǔn)，而低了將來(lái)在開(kāi)展工作時(shí)會(huì)受到種種限制。
以上就企業(yè)年度工作計(jì)劃的內(nèi)容作了總體的概括。在年度計(jì)劃的編制過(guò)程中，也還有一些技巧或者和方法值得借鑒和遵循。如果運(yùn)用得當(dāng)，可以起到錦上添花的效果。
首先要明白的一點(diǎn)，年度營(yíng)銷計(jì)劃更多的是一種基于年度工作分析和總結(jié)基礎(chǔ)上而撰寫的工作策略和思路，它還仍然是一個(gè)綱領(lǐng)，并不需要非常的具體。而每一個(gè)具體的環(huán)節(jié)和思路都需要另外擬訂非常詳盡的行銷計(jì)劃和可執(zhí)行性的方案。因此，具體詳細(xì)的行銷計(jì)劃是要分解到季度或月度來(lái)制定和執(zhí)行的。只有這樣才具有現(xiàn)實(shí)意義和針對(duì)性，與當(dāng)時(shí)企業(yè)所處的時(shí)間、環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài)匹配起來(lái)，從而形成更大的“殺傷力”。
其次，目標(biāo)的設(shè)定需要層級(jí)加碼。根據(jù)筆者所服務(wù)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，一般企業(yè)對(duì)銷售人員的指標(biāo)設(shè)定從上到下一級(jí)級(jí)都會(huì)有一定的比例的加碼提高。這種做法能夠保證企業(yè)整體目標(biāo)的完成率乃至超額率。至于加碼的比率，因人因企業(yè)而異，一般會(huì)在30-50%之間。
第三，要領(lǐng)會(huì)企業(yè)的整體戰(zhàn)略，將企業(yè)戰(zhàn)略糅合進(jìn)工作計(jì)劃書中。一般企業(yè)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)編制年度工作計(jì)劃書，能夠領(lǐng)悟企業(yè)的總體發(fā)展戰(zhàn)略及該戰(zhàn)略的進(jìn)展節(jié)奏，而中層管理者和普通員工就會(huì)弱一些。如果不進(jìn)行充分的溝通，每個(gè)人盲人摸象的各個(gè)各的，也許費(fèi)了九牛二虎之力編制出來(lái)的計(jì)劃書會(huì)“偏離跑道”。因此，筆者建議在編制年度工作計(jì)劃之前，應(yīng)該有一個(gè)編前動(dòng)員會(huì)或者溝通會(huì)，把企業(yè)的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)思想進(jìn)行充分溝通，并回答一些疑問(wèn)，這樣編制出來(lái)的計(jì)劃書才是“有效”的。
最后，要有一個(gè)漂亮的形式，裝楨要美觀。在年度計(jì)劃的編制過(guò)程中，要擅長(zhǎng)運(yùn)用數(shù)據(jù)、表格和圖形說(shuō)話，盡可能少用描述性的語(yǔ)言，同時(shí)版面設(shè)置要合理、條理要明晰，盡可能分段分行分步驟，這樣會(huì)顯得報(bào)告節(jié)奏感強(qiáng)、邏輯性強(qiáng)。在此基礎(chǔ)上，如果再邀請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)人員做個(gè)精美的封面并進(jìn)行裝訂，就再好不過(guò)了。編制一個(gè)漂亮的工作計(jì)劃書，能夠給你加分不少。
年度工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十六
20__年8月30日我坐____開(kāi)往暹崗小學(xué)的校車，我的支教經(jīng)歷就這樣拉開(kāi)了帷幕。由于暹崗小學(xué)比較缺老師，我一到學(xué)校就正式承擔(dān)一年級(jí)5班和一年級(jí)6班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并且擔(dān)任一年級(jí)5班的副班____。各位____和老師們告訴我，我已經(jīng)相當(dāng)于是一名正式的老師，____負(fù)責(zé)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我的壓力真的很大，因?yàn)檫@是第一次我第一次作為一名正式的老師，站上講臺(tái)講課。但更多的是欣喜之情，既然校長(zhǎng)與各位____這么信任我的能力，這么相信廣州大學(xué)的學(xué)生。那我一定要好好表現(xiàn)，努力工作，為廣州大學(xué)爭(zhēng)光，也不負(fù)支教學(xué)校所以與我的信任與厚望。
剛開(kāi)學(xué)，我就站上講臺(tái)講課了。一年級(jí)的小朋友們剛剛升上小學(xué)，他們還不適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)環(huán)境，以至于基本的課堂紀(jì)律都不能維持。一年級(jí)的學(xué)生們還像幼兒園的習(xí)慣一樣，總是會(huì)在課堂上隨意下座位，想扔垃圾的同學(xué)會(huì)直接走到垃圾桶旁邊扔垃圾，想說(shuō)話的同學(xué)會(huì)在課堂上隨意插嘴，想喝水的同學(xué)直接拿水杯出來(lái)喝水，更有甚者，他們會(huì)不向老師報(bào)告，直接走出教室去裝水喝，也有同學(xué)回家不做作業(yè)。
面對(duì)各種各樣的問(wèn)題，我不斷向其他資深的老師請(qǐng)教解決的辦法。從中我也獲得與學(xué)習(xí)了很多實(shí)踐方面的東西。
首先，面對(duì)一年級(jí)的小孩子，在第一次見(jiàn)面中，作為老師就需要建立威信，要讓剛剛升入一年級(jí)的學(xué)生們明白小學(xué)與幼兒園是不一樣的，也要讓學(xué)生們明白，老師講的話是有分量的，老師講的東西都要記住。
第二，面對(duì)所有低年級(jí)的孩子們，我還是需要以鼓勵(lì)為主，以批評(píng)為輔。盡量給予他們多點(diǎn)關(guān)注與獎(jiǎng)勵(lì)。畢竟是孩子，所以我們做老師的應(yīng)該多哄哄他們，就算嚴(yán)厲地批評(píng)完了，最后還是需要哄他們。
第三，每次學(xué)生們做操還有排隊(duì)升____，我作為副班____，都會(huì)陪著他們看著他們，__時(shí)也需要多些____學(xué)生，課間空余時(shí)間我也會(huì)經(jīng)常去班里面了解情況，爭(zhēng)取多謝時(shí)間與孩子相處。這樣我既能又快又準(zhǔn)地記住學(xué)生的名字，又能讓學(xué)生們熟悉我，與我培養(yǎng)感情，有利于教學(xué)活動(dòng)。
最后，畢竟現(xiàn)在學(xué)生們才一年級(jí)，所以自覺(jué)性低，自制能力很差。為了解決有些同學(xué)不完成作業(yè)或者忘記做作業(yè)這種問(wèn)題。我督促學(xué)生們每人準(zhǔn)備一本作業(yè)登記本，天天都看著學(xué)生們抄作業(yè)。除此之外，我每天上課都會(huì)預(yù)留幾分鐘時(shí)間，給孩子們完成今晚的數(shù)學(xué)作業(yè)。有些做得快的同學(xué)是可以做完的。而那些沒(méi)做完的，回家完成作業(yè)所需要的時(shí)間也不會(huì)很多。
學(xué)校的____、老師和我講過(guò)，教一年級(jí)會(huì)很累很辛苦。然而，我卻覺(jué)得9月的實(shí)習(xí)生活很充實(shí)，學(xué)到了很多在課本學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，我覺(jué)得這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與技巧是很難得的。所以我希望可以將其分享給在廣州市各個(gè)地方支教的同學(xué)們，大家共同進(jìn)步，共同努力。
年度工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十七
為貫徹落實(shí)《消防法》、《消防安全管理?xiàng)l例》，做好我鎮(zhèn)20--年消防安全工作，確保我鎮(zhèn)無(wú)消防安全事故發(fā)生，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制訂20--年消防安全工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，緊緊圍繞消防安全工作，在區(qū)委、區(qū)政府、上級(jí)消防機(jī)關(guān)和我鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮消防委員會(huì)的職能作用，進(jìn)一步完善消防安全管理機(jī)制，創(chuàng)造良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境，確保生產(chǎn)的順利進(jìn)行，促進(jìn)我鎮(zhèn)的全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
強(qiáng)化消防重點(diǎn)要害部位的安全防范工作，提高全鎮(zhèn)人民的安全意識(shí)和火場(chǎng)自救逃生能力，進(jìn)一步完善消防裝備和設(shè)施，確保我鎮(zhèn)人民群眾的生產(chǎn)和生活的穩(wěn)定，保障全面無(wú)特重大火災(zāi)的發(fā)生。
三、全年主要任務(wù)和措施。
消防每月例行一次安全檢查，查出隱患，立即整改;對(duì)到期(報(bào)廢)滅火器材進(jìn)行更換、購(gòu)置、灌裝;保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài);嚴(yán)格落實(shí)崗位消防安全自查、定期檢查相結(jié)合的防火檢查制度，定期測(cè)試維護(hù)消防設(shè)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改火災(zāi)隱患，嚴(yán)格落實(shí)火災(zāi)隱患整改期間的安全防范措施;不定期開(kāi)展消防安全宣傳教育，利用出黑板報(bào)，發(fā)放宣傳單，條幅、宣傳畫等形式加大消防安全宣傳力度，提高全鎮(zhèn)人民群眾的防火技能和逃生技能;定期開(kāi)展消防預(yù)案演練活動(dòng);健全組織制度，明確消防安全責(zé)任人及職責(zé)，完善消防安全教育培訓(xùn)、防火檢查巡查、用火用電管理、重點(diǎn)部位管理、火災(zāi)隱患整改、消防檔案管理、獎(jiǎng)懲等各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)消防安全責(zé)任制，建立消防安全責(zé)任體制。
2、與各單位、各村(社區(qū))簽訂消防安全責(zé)任書;。
3、認(rèn)真總結(jié)和分析，繼續(xù)探索消防安全工作新思路，把消防安全工作抓緊、抓實(shí)、抓到底。
2、開(kāi)消防安全成員例會(huì)，總結(jié)上半年工作情況，下達(dá)下半年工作目標(biāo)及要求。
1、督促各單位把夏季消防安全列入重要議事日程，及時(shí)排除安全隱患，確保經(jīng)營(yíng)安全;。
3、八月份組織開(kāi)展消防應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。
(四)第四季度工作。
3、開(kāi)消防安全成員例會(huì)，總結(jié)全年工作情況，下達(dá)明年消防安全工作目標(biāo)。
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