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教師國旗下講話五月篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天是20xx年5月23日，第15周星期一，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步？我的學問有沒有進步？我的工作有沒有進步？我的道德有沒有進步？這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學問是一切前進活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?！?/p>
每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實可信？師長的傳授學藝是不是復習運用了？”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們，同學們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個對社會有用的人。
當咿呀學語的我們第一次面對陌生的世界，當懵懂無知的少年第一次接觸朋友，當未涉世事的青年第一次融入社會，當志存高遠的壯年第一次面對人生的無奈，當歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷，當垂暮之年的老人第一次傷逝時光荏苒我們的一生都在探求，沒有求知的生命根本不會存在。“學不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉淀下來的真理，是一段探索生命與求知歷程的索引。
而今，許多同學一提到學習，勝似談虎色變，倍感淡然無趣，瞬間冷凍自己的熱量和興趣，緊閉知識的大門;不少同志一談及學習，時常以事務繁雜而推脫，經(jīng)常以工學矛盾突出為借口，以此作為忽視學習、放松學習的“擋箭牌。但當今社會，知識正在以前所未有的速度更新，讓我們在體驗著科技快感的同時，也不得不讓我們?nèi)フ曔@種速度所帶來的壓力。如果我們不繼續(xù)學習，我們就無法取得生活和工作需要的知識，無法使自己適應這個急速變化的時代。當年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后，跨越太平洋去了美國，攻讀哥倫比亞大學國際傳媒碩士學位，當時很多人都不理解，因為楊瀾已經(jīng)是名利豐收，完全可以在她的地位上享受她已經(jīng)獲得的榮譽。當楊瀾學有所成再一次出現(xiàn)在媒體上時，她的形象發(fā)生了很大變化，她在自己的人生道路上又上了一個臺階。
“吾生有涯，而知無涯?！痹谧x《一生中必須抓緊的七件大事》時，書中把學習擺在一生中七件大事的首位?？上攵獙W習對于一個人的一生是起著何等重要的作用。大事是用學習來成就的。而成大事，最根本的是要有淵博的知識，只有通過不斷的學習和積累才能夠成就自己不凡的命運。近代名人曾國藩九歲時已經(jīng)開始讀五經(jīng)，十五歲時，受教讀《周禮》、《禮義》。同時為了得到一部心愛的《二十三史》，曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進了當鋪，此后便形成了每天讀史書十頁的習慣，一生從未間斷。曾國藩之所以能成就一番大事業(yè)，從根本上說他的成就源于他不倦的學習態(tài)度。當你身處優(yōu)越家庭期，當你感知物質(zhì)條件充裕時，當你置身穩(wěn)定的工作環(huán)境時，當你分享事業(yè)稍有成就的果實時，就容易耽于安逸，安于現(xiàn)狀，固步自封，不想再求新向上，長此以往，不進反退，最終要被時代潮流所遺棄。
成功沒有止境，學習也是沒有止境。因為這個社會的發(fā)展永不停息。作為新一代年輕人，我們應該樹立嶄新的學習觀念，自覺變“要我學”為“我要學”，在不懈學習中改造自己，提升自己，重塑自己。把學習成為我們整個人生的第一需要。
求知是一個過程，是一個不知道從何時開始，也不知道止于何時的過程，它伴隨著一個人的思想，像一陣無云而至的雨露，蔓延著，浸潤著每一個擁有靈魂的個體。
我們的生命，為求知而存在，更為存在而求知。所以，不論你在哪里，不論你的境遇如何，只要你的靈魂存在，請記住生命永恒的主題——“學不可以已”!
我們每個學生，都希望自己將來成為一個知識淵博、才華出眾的有用人才。我們的每位家長，也希望孩子長大后能夠有出息，能夠成就更大的事業(yè)。而這一切的基礎就是從小樹立遠大的理想，發(fā)奮學習，認真讀書。
縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上有所成就的人，大都是認真讀書的典范。因為自古以來，書本就是人類的好朋友。兩千多年前的孔子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運面前發(fā)憤努力，創(chuàng)作文學，成果累累；俄-國大作家高爾基，只上過三年學，靠自學成才，成為聞名世界的大文豪，他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧，書是人類進步的階梯”……名人愛讀書的例子，可以說是數(shù)不勝數(shù)。
記得世紀老人冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！弊x一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，自私殘暴。今天，在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件。讀書帶給我們無窮的樂趣，恒久的動力。書，是我們最忠誠的伙伴。
現(xiàn)在，我們有的同學卻變得不那么喜愛課外閱讀了。很大程度上是現(xiàn)在的科學技術(shù)進步了，獲取知識的渠道增多了?？梢钥措娨暎梢噪娔X上網(wǎng)，不但內(nèi)容廣泛，而且有精彩的動畫、美妙的音樂陪伴，似乎比讀書有趣得多。但是，哪怕科學技術(shù)再發(fā)達，閱讀的功能是永遠無法替代的。因為閱讀課外書，不僅可以獲取豐富的知識，而且可以讓我們增添語言文字的積累，寫作技巧的掌握，語文素養(yǎng)的提高。因此，我們不但不能放棄課外閱讀，而且要更加重視課外閱讀。
我們倡導，“與經(jīng)典同行，與名著為伴，塑造美好心靈?！迸Υ蛟鞎阈@，書香班級。內(nèi)容上，提倡豐富多樣，從文學類到科學類，從中國名著到外國名著，從古詩詞誦讀到經(jīng)典誦讀……不同年齡，不同層次的同學，可以在老師的引導下閱讀適合自己的書籍。在方法上，提倡“不動筆墨不看書”，讀讀，記記，將精彩的片段，將好詞佳句摘錄下來，做有心人。豐富的知識，就是在日積月累中形成的。
在書海中盡情遨游，為的是什么呢？為的是明白做人的道理，為的是提高語文素養(yǎng)和寫作能力。所以，讀書必須和寫作緊密聯(lián)系。要把閱讀、摘抄中積累的好詞佳句、寫作技能，在平時的作文中加以運用，傾吐自己的真情。如12月6日，第九屆“姑蘇晚報葉圣陶校園文學杯中小學生當場作文大賽”就將舉行。我們學校很多學生——1300多名同學，踴躍報名參賽。這是一次鍛煉的機會，也是一次作文的檢閱。如果我們留意一下以往獲大獎的同學，就會發(fā)現(xiàn)：大多是平時喜愛讀書、喜愛寫作的學生。這是不奇怪的，因為有了更多的積累才會有更好的傾吐，作文就是我們多彩的生活、真實的情感、豐富的語言積累的傾吐。
同學們，讓我們靜下心來，沉下勁來，抽出時間來，在書籍的海洋里歡樂地遨游，在習作的園地里真情傾吐吧。只要肯下功夫，你一定為成為一個知識淵博的人，一定為成為一個作文能手。祝全體同學不斷進步，祝參賽同學獲得優(yōu)秀成績！
老師們、同學們：大家早上好!
首先我來談一談愛護公物的意義：
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會公德在校園里的體現(xiàn), 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為中學生來講, 我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己, 做一個好學生、好公民。
愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識, 更是學會做人的.關鍵時期。這一時期, 良好習慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習慣的積累。每位同學現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實基礎的。所以, 舍棄不良習慣, 培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒。
同學們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單, 但意義重大；一個人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去, 也并非易事。請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護公物的好習慣, 用心去愛護所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時代高素質(zhì)的中學生!
我的講話完了, 謝謝大家!
五月披著節(jié)日的盛裝就要來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節(jié)。
五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻上少年兒童對未來，對親人的禮物。 1919年5月4日,北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。
今年5月10日，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
2015年5月12日，又是一個刻骨銘心的日子，四川汶川的地震震驚了中國，震驚了世界。地震無情，人間有愛。世界人民手牽手，肩并肩，堅強地挽起手臂筑起愛的長城，演繹了生死不離的人間真愛。
英勇堅強的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聆聽著雄壯激昂的國歌,我心潮澎湃,這是長江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進自強的吶喊,每個音符都包含著力量,每—個節(jié)拍都孕育著激-情。時代已經(jīng)翻開了新的一頁,同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在同學們身上。
同學們，我們肩負著建設祖國的重任，應自覺地把自己的理想追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,勤奮學習, 勇于創(chuàng)造,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進步要求的實踐者,做良好社會風尚的倡導者。
金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。讓我們鍛煉身體，心態(tài)良好，做健康的我;讓我們尊重他人，遵守公德，做文明的我;讓我們積極向上，主動發(fā)展，做進取的我;讓我們傳承文化，愛國自強，做自豪的我;讓我們心有祖國，眼望世界，做國際的我;讓我們共同努力，做最好的我! 紅色的五月，國旗飄飄,同學們,練就搏擊風浪的翅膀,明天的中國,將由我們?nèi)?chuàng)造!
教師國旗下講話五月篇二
地震發(fā)生后的第一時間，我們的解放軍徒步開進！逢山開路、遇水架橋、披荊斬棘、無所畏懼，只有一個信念，為了一個目標，早一秒到達災區(qū)，就能多拯救一條生命！第一批解放軍連續(xù)奮戰(zhàn)了120個小時，第二批戰(zhàn)士連續(xù)奮戰(zhàn)了四天四夜！為了救人，他們挖得自己的十指鮮血淋淋還在繼續(xù)！
******************總理在余震不斷的災區(qū)，哽咽著安慰受災的兒童說，“孩子，別哭，孩子”，對著災民喊“黨和政府沒有忘記你們”時，從他沙啞顫抖而堅定的聲音中，我們聽到的是溫暖、決心和斗志。
在生死一線的救災現(xiàn)場，代表消防抗震救援人員的橙色，代表中國軍隊和武警部隊的綠色，代表醫(yī)護人員的白色，代表志愿者傳遞愛心的黃絲帶…..繪成照亮廢墟的生命的顏色。
一年中，無數(shù)拳拳赤子之心一齊跳動，無限濃濃桑梓情懷匯聚成河，愛的潮水一浪勝過一浪地涌向巴蜀大地。國家的牽掛、社會的支持、同胞的援助，加速改變著汶川，溫暖著災區(qū)人民的心。
五月花開不敗，汶川浴火重生，一年后，嶄新的住所、平靜的生活，凝結(jié)成災區(qū)里一道生機勃勃、充滿希望的景色。
在這場大地震中，中華民族向世界展現(xiàn)出了"萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學"的偉大抗震救災精神，這種精神將成為中華兒女的一筆珍貴的成長財富。
在汶川大地震發(fā)生三周年的日子里，讓我們?yōu)榱f多遇難同胞虔誠地獻上一朵花，點燃一只燭，祈求一個福;讓我們把地震中的故事記錄下來，把地震中的瞬間留存下來，把溫暖的'愛心播撒開來，用不停息的愛之潮，鼓勵災區(qū)更多的伙伴堅強而樂觀地面對未來。
清風徐來，在五月里這個早晨，我們又一次相聚在這美麗的校園，又一次唱響了雄壯激昂的國歌，又一次開始了新一周的學習之旅，這是多么幸福而又安寧的生活。同學們，人生最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次。讓我們攜起手來，珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，珍惜生命中的每一天，以更好的面貌投入到學習與生活中，讓我們的生活充滿歡笑，讓我們的校園充滿生機，讓我們的生命之花綻放出最絢麗的色彩！
教師國旗下講話五月篇三
昨天是五月的第二個星期天，是全天下偉大母親的節(jié)日。因此，請允許我今天這樣稱呼大家：“各位母親和母親的兒女們，大家早上好!”今天我講話的題目是“溫馨五月，感恩母親”。
同學們，你們還記得嗎?當我們還在襁褓中的時候，是誰晃動著疲憊的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄著我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)?在我們呀呀學語時，是誰用無數(shù)遍的鼓勵，教我們說出人生的第一句話?在我們蹣跚學步時，是誰用溫暖的手，牽引著我們邁出人生第一步……是母親!母親為我們付出了太多太多。今天，在母親的愛撫下，我們長大了、懂事了。
同學們，面對博大深沉的母愛，我們應該如何感恩?我們惟有努力學習，刻苦攻讀，方能安撫母親為我們勞神費思、日夜操勞的心;我們惟有遵規(guī)守紀、積極向上，方能撫慰母親為我們櫛風沐雨、勞苦奔波的情。愛你的媽媽，放在嘴上，寫進作文里，更要落實到你的行動中。
我要告訴大家并和大家共勉的是，我們不僅要有一顆感恩的心，更要有感恩的行，要為我們的母親做點什么。
每天收拾好自己的房間吧，雖不繁重，可能讓母親放松一下疲憊的筋;為生日的母親下一碗面條吧，也許沒有母親做的美味，可母親能感受到你祝福的甜美;打一盆洗腳水，為勞作一天的母親洗洗腳吧，會讓母親幸福的流淚;為母親獻上你的成績單，哪怕只有一分的進步，也會舒展母親眼角的皺紋;無論家境是貧寒還是富有，永遠告訴母親你對她的感激和愛。我們能做的還有很多很多……但這一切永遠無法報答完母親的愛。
感恩不需要隆重，也不需要華麗。也許你的一聲“謝謝!”一抹微笑，一個眼神就能讓你的母親感到快樂。但感恩一定要真誠，沒有你的心意，即使是千金萬銀也沒有意義。
在此，我倡議：今天放學回去，給你的媽媽泡一杯茶，敲一敲背，說一句：媽媽，您辛苦!”讓我們行動起來，用一杯淡淡的茶，用一句溫馨的話語，用一點細小的進步，溫暖母親的心靈，報答母親的摯愛!
教師國旗下講話五月篇四
親愛的同學們、老師們：早上好！
今天我講話的題目是：走進紅十字
紅十字，一個熟悉的聲音；紅十字，一個響亮的口號；紅十字，一個光榮的稱謂；紅十字，一個偉大而又神圣的名詞！也許有的同學還不太了解她，下面首先和大家一起回顧一下紅十字的來歷。
說到紅十字，必須知道一個人，他就是紅十字會的創(chuàng)始人亨利·杜南。亨利·杜南于1828年5月8日出生于瑞士日內(nèi)瓦，是一位議員的兒子。從小受人道主義思想的熏陶，十分關心老弱病殘和社會底層的窮苦人。1859年6月，這位年青的銀行家偶經(jīng)意大利北方的索弗利諾鎮(zhèn)，恰逢拿破侖三世指揮的法蘭西—撒丁島聯(lián)軍與奧地利軍隊戰(zhàn)斗的最后階段，他親眼目睹尸橫遍野的戰(zhàn)場上，無數(shù)的傷員在不停地呻吟、叫喊。由于缺少醫(yī)護人員，大部分傷兵得不到應有的護理。富有同情心的杜南為這種慘象所震驚。他立即到鎮(zhèn)上動員和組織居民救護這些傷兵。1862年11月，杜南把這次親身經(jīng)歷寫成《索弗利諾的回憶》一書，在日內(nèi)瓦發(fā)表。他在書中強烈呼吁人類不要戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)時有必要不分你我，向敵對雙方派出救護團體。1863年2月，由他發(fā)起在瑞士日內(nèi)瓦成立了一個傷兵救護國際委員會，即紅十字國際委員會。同年10月，歐洲16國的代表在日內(nèi)瓦舉行國際會議，決定在各國成立紅十字組織。為表示對杜南和他的祖國的敬意，會議決定以瑞士國旗圖案紅底白十字相反的顏色與圖案——白底紅十字作為紅十字會的通用標志。
亨利·杜南開創(chuàng)的紅十字事業(yè)為人類和平與進步作出了杰出的貢獻。然而他卻為此耗盡了自己的資財，淪為老人濟貧院的病人。1896年當人們在濟貧院發(fā)現(xiàn)他，并了解他是國際紅十字組織奠基者的身世后，人們把世界上最崇高的榮譽賜予這位慈愛的老人。1901年他獲得了首次頒發(fā)的諾貝爾和平獎。1910年10月30日杜南離開了人世。
每年的5月8日為世界紅十字日，這是1948年國際紅十字會第二十屆理事會確定的。在這一天，國際紅十字會及其在各國的分會都以各種形式紀念這一日子，以表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性。
紅十字所迸發(fā)的人道、博愛、奉獻的精神無處不在,它一直引領著我們中華民族的前進與發(fā)展。人類需要進步，人類需要和平，人類更需要愛。人道主義事業(yè)賦予中國紅十字會的責任是：保護人的生命和健康，幫助最需要幫助的人群。我們堅信，在人道主義的感召下，一個更美好的時代將展現(xiàn)在我們面前。讓我們用人類最美好的愿望——人道的力量，為人類的發(fā)展進步，共同迎接美好的明天。
紅十字會救人是不分國界的，紅十字會的原則是人道、公正、中立、獨立、志愿、服務、統(tǒng)一、普遍，它的精神是人道、博愛、奉獻，它的宗旨是保護人的身體和健康、發(fā)揚人道主義精神、促進和平事業(yè)。它的工作方針是救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂。可見，紅十字會是廣義的，它包括我們生活中的每一個細節(jié)，每一個動作。雖然我們并不能很專業(yè)的操作，但是，我們應該從紅十字會的精神“奉獻”方面做得更完美一些。有人曾說過，“施與者有福”。這里的“?！弊?，并不是表示身體上的感受，而是一種心靈和心理上的。有可能，你還沒有感受到，但我相信，不久的將來，你一定能夠擁有。試著去奉獻吧，試著去付出吧！讓紅十字會永存我們心中。
同學們，老師們，人生因奉獻而精彩，社會由關愛而和諧，社會關愛需要弘揚人道，文明發(fā)展需要倡導公益，社會和諧更需要博愛奉獻。紅十字會是個愛心公益平臺，我們真誠地希望全體師生以人道為本、博愛為懷、奉獻為榮，積極參與到紅十字人道救助的崇高事業(yè)中，動員更多的人道力量，努力保護人的生命和健康，匯聚更多的人道愛心資源，幫助最需要幫助的弱勢人群，讓紅十字精神永遠溫暖人間！
今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們又一次站在烈士鮮血染紅的國旗下，心潮澎湃。訴不盡，我們對先烈的無限思念，訴不盡，我們對先烈的無限崇敬。今天我講話的主題是“先烈事跡激勵我前進”。
有一本著名的小說《紅巖》，不知有多少同學看過？這部小說里有一個人物，是我國，也是世界上最小的革命烈士，書中稱他為“小蘿卜頭”。
小蘿卜頭遇害時年僅只有9歲。和我們二、三年級的小朋友差不多大。但是，他在敵人的監(jiān)獄里被關押了8年。他是在敵人的監(jiān)獄里長大的，在敵人殘酷迫-害下，小蘿卜頭是吃霉的米飯長大的，不知道糖是什么味兒，不知道外面的世界是什么樣的。他和所有的孩子一樣，渴望到學校里去讀書，敵人不讓他讀書，經(jīng)過地下黨的斗爭，他才在監(jiān)獄里上了學，由地下黨員和愛國志士作他的老師。為了斗爭的需要，小蘿卜頭在獄中刻苦地讀語文，做算術(shù)，學俄語。沒有筆和紙，他就用小石子在地上畫，沒有課本他就請爸爸、叔叔為他編寫……“小蘿卜頭”學習非?？炭?，記憶力很強，也很懂禮貌，非常尊敬老師。監(jiān)獄生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理，共產(chǎn)黨員堅貞不屈、英勇斗爭的精神給他留下了深刻的印象。由于他年齡小，特務們對他的看管不是很嚴，他就在敵人的監(jiān)獄里幫助地下黨做了許多成年革命者不能做的革命工作，為建立新中國，立下了不可磨滅的功勞。
同學們，小蘿卜頭的整個生命過程，幾乎都是在暗無天日的監(jiān)獄中度過的，沒有陽光，沒有游戲，沒有明亮的教室，更沒有今天這樣豐富多彩的生活，但小蘿卜頭卻表現(xiàn)出了頑強的意志和堅定的信念。
王老師再給大家講一個革命小英雄劉胡蘭的故事。劉胡蘭出生在山西一個貧苦農(nóng)民家庭，從小就接受黨的教育，參加了革命，十四歲就入了黨。1947年，敵人突然攻擊他們的村莊，劉胡蘭在敵人威逼利誘面前毫不動遙關于黨的秘密她沒有說出半個字。最后，敵人把劉胡蘭帶到已連鍘6人的鍘刀前，問她投降不投降？劉胡蘭痛斥敵人；“要殺就殺，要砍就砍，我死也不自白，共產(chǎn)黨員你們是殺不絕的，革命烈火是撲不滅的。”說完，劉胡蘭從容地向烈士染紅的鍘刀走去，自己坦然地躺到鍘刀的刀座上……劉胡蘭犧牲時，未滿15周歲。毛主席為她題詞“生的偉大，死的光榮”。
15歲的劉胡蘭為了祖國，為了保護其他共產(chǎn)黨員，為了保衛(wèi)村上的其他同志，獻出了自己年輕而又寶貴的生命。
同學們，我們不能忘記，正是由無數(shù)個像小蘿卜頭，劉胡蘭這樣的先烈犧牲了幸福的家庭，健康，自由乃至生命，才換來了我們今天和平美好的家園。
我們應該懂得這幸福生活來之不易，我們更應該懂得自己所肩負的責任和使命。雖然現(xiàn)在不需要我們像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，但我們應居安思危， 21世紀是知識經(jīng)濟的時代，國際競爭日趨激烈。只有建設強大的祖國，擁有先進的科學技術(shù)和強大的經(jīng)濟實力，才能使我們的國家盡快趕上和超過其他發(fā)達國家。否則，落后就要挨打。
建設更加繁榮富強的祖國，維護世界和平，促進共同發(fā)展，是我們肩負的重任，落實到我們現(xiàn)在平時的具體行為中，就是要學習先烈，樹立崇高理想，學習先烈不怕困難、奮力拼搏。學習先烈，顧全大局，甘于奉獻。認真上好每一堂課，認真做好每一次作業(yè)，扎實掌握各科文化知識，各種技術(shù)技能，努力提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力，健全我們的心靈，完善我們的人格。
同學們，讓我們一起用實際行動向先烈學習：刻苦磨練，奮發(fā)向上，為建設強大的祖國而讀書。讓先烈們奮斗的事跡激勵我們不斷前進！
各位同學、各位老師：
星期二早上好。今天我國旗下講話的內(nèi)容是《處處為他人著想》。
有這樣一則故事:一個盲人在夜晚走路時,手里總是提著一個明亮的燈籠。人們很好奇，就問他:“你自己看不見,為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說:"我提著燈籠，既為別人照亮了路,同時別人也容易看到我，不會撞倒我。這樣既幫助了別人，也保護了我自己。"這則故事告訴我們：遇到事情,一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。替別人著想，是一種胸懷，一種博愛，一種境界，是我們作為現(xiàn)代青少年必備的道德素養(yǎng)之一。適應現(xiàn)代社會，我們不僅要學會讀書，更要學會做人，學會關心別人，學會奉獻，學會與人合作，這一切都離不開多替別人著想。因為只有這樣，人與人之間才會最大限度地減少矛盾沖突，我們才會真切感受到大家庭的溫暖。
我們身邊就有兩位處處為他人著想的好少年，好榜樣，他們是蘇州市“陽光少年”，我們學校原六年級的留富靈，和現(xiàn)五年級的鄒晨燁同學。
先來說說留富靈的事跡吧。xx月的一天，放學回家的路上，大雨滂沱，留富靈乘著爸爸的三輪車在路上行駛。由于三輪車里太悶了，于是便把頭探出去呼吸一下新鮮空氣。突然，他看見一個駕駛著電瓶自行車的人把雨衣一拉，一個紅色的錢包從她的雨披里掉了出來，留富靈連忙跳下三輪車去把錢包撿起來，剛想叫住掉錢包的人，可是已不見了蹤影，他只好將錢包收起，發(fā)現(xiàn)錢包內(nèi)有幾張存折卡、保險卡、兩張身份證和四百元現(xiàn)金，他想失主發(fā)現(xiàn)了丟了錢包，肯定急壞了，我一定要找到失主還給他。通過詢問打聽，幾經(jīng)周折，留富靈和爸爸找到了九千浜失主的家，把錢包還給了哭得眼睛通紅的失主，并謝絕了失主的好意離開了。
再說說鄒晨燁同學吧，xx年xx月xx日上午8點15分，蘇州葉圣陶實驗小學綜合樓二樓的星星電視臺轉(zhuǎn)播室里，正在向全校師生轉(zhuǎn)播，四（5）班貧困同學向他們班捐贈圖書的儀式。
鏡頭前面，是四（5）班的4名接受捐贈的班干部和正在送書忙碌的鄒晨燁，只聽鄒晨燁同學激動地說：
“我是四（5）班的鄒晨燁，是個貧困學生。生活上我們困難重重，但社會、學校沒有忘記我們。學校把我選定為扶貧的對象，每學期都有好心人都來關心我，幫助我，他們給我錢給我物，把溫暖送給我，我從心里感激他們，我想只有努力學習，用優(yōu)異http://的成績才能向他們匯報。心里想著，手里做著，我默默地給自己下決心。功夫不負有心人，我的學習成績有了長足的進步，在“姑蘇晚報·交通銀行杯”第六屆中小學生當場作文大賽中我榮獲特等獎。好消息傳到了學校，全校老師為我高興，全體學生為我自豪，我沉浸在幸福之中。
“這個好消息很快傳到了社會，在今年xx月xx日的扶貧會議上，恒順漂染公司的老板吳長泉叔叔聽到我取得這么好的成績十分高興，當場資助我1000元人民幣。拿著吳叔叔的錢我感到沉甸甸的，我雖然取得了一些成績，但離不開老師和同學的幫助，吳叔叔給的錢我一定要用好，我決定拿出500元為班級添置一些圖書，只有大家好了才是真正的好。我的進步離不開大家，大家也需要我作出應有的貢獻。
“我把這個想法告訴了班主任，班主任陸老師聽了十分贊同。于是，我們一起行動，買來了圖書，今天我要親手把圖書交給我們的班長，讓我們一起分享成功的快樂，讓我們一起進步?！?/p>
剛剛接過鄒晨燁同學贈書的四（5）班的班長，心中十分感動，他說：“鄒晨燁同學是我們班的貧困生，現(xiàn)在他把吳長泉伯伯捐贈給他的五百元錢全買了圖書送給我們班級，我代表全班同學向鄒晨燁同學表示感謝，也感謝吳長泉伯伯，是他給了鄒晨燁溫暖，是鄒晨燁又把愛心傳遞到了我們班級，我們?nèi)嗤瑢W一定不辜負吳伯伯的希望，不辜負學校、老師的希望，認真讀書，做全面發(fā)展的好學生?！?/p>
是啊，春風在這里蕩漾，愛心在這里傳遞，社會對貧困學生的關愛和期望，通過鄒晨燁同學，通過我校的星星電視臺已經(jīng)傳遞到每一位師生的心中。一股愛的暖流在這里涌動。
同學們,我們是幸福,幸運的一代。父母，親戚，朋友對我們關愛有加，家庭生活條件極為優(yōu)越。生活在愛的懷抱里，不知不覺中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的生日嗎？你了解父母的興趣嗎？你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎？同學們，在你緊張學習的同時，別忘了關心你身邊的每一個人。關心長輩，幫助他人，寬容他人，多替別人著想。爭為同學作貢獻，爭為班級作貢獻，爭為家庭作貢獻，爭為社會作貢獻。如果我們能夠這樣,你就會覺得我們的生活越來越有意義,我們的世界充滿了光明和溫暖。
尊敬老師，親愛的同學們：
早上好！今天我講話的題目是：保護環(huán)境，人人有責。
5月19日《現(xiàn)代快報》上有一則報道：題目是《江蘇酸雨發(fā)生率50%大氣污染防治將列入立法》，文中提到“2012年，全省霧霾天猛增到138天，成為近50年來最多的`一年；酸雨發(fā)生率為50%，一半的雨都“酸”…… “霧霾天”、“pm2.5”等詞語越來越頻繁地出現(xiàn)在人們的視野中，空氣質(zhì)量成為人們關心的焦點問題。”新華網(wǎng)在5月21日也發(fā)了一篇報道，題目是“江蘇沿江酸雨多發(fā)蘇寧錫下的雨一半是"酸"的”，文中還有這樣一個小標題“2012年江蘇空氣質(zhì)量如何？全未達標”，文中說“如果按照《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》評價，全省13個省轄城市空氣質(zhì)量全部超二級標準，影響環(huán)境空氣質(zhì)量的首要污染物仍為可吸入顆粒物?！?/p>
由于人們對生態(tài)系統(tǒng)缺乏認識、不了解自然規(guī)律，近年來，我國的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到了嚴重的破壞。比如人們?yōu)榱巳∨?、做飯、蓋房子,大量破壞森林，進而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無力供應干凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發(fā)電、沒有對二氧化硫進行回收，造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象，由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡，影響氣候、影響人類健康。
同學們，讓我們行動起來吧，保護環(huán)境，人人有責。雖然我們只是做一些微小的事，但是我們堅信，只有我們每個人的心中都裝有那份對環(huán)境保護的責任心，那么地球?qū)⒊蔀槲覀冇谰玫臉穲@。未來的天一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，我們可以盡情享受大自然給予我們的幸福。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天是2011年5月23日，第15周星期一，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步？我的學問有沒有進步？我的工作有沒有進步？我的道德有沒有進步？這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學問是一切前進活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”
每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實可信？師長的傳授學藝是不是復習運用了？”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們，同學們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€對社會有用的人。
教師國旗下講話五月篇五
同學們，老師們：
早上好！
開學幾天來，我們的校園里呈現(xiàn)出很多新氣象：教室門前的小黑板上寫滿了充滿熱情的話語；早晨，很多班級里書聲瑯瑯，教室和包干區(qū)干干凈凈；上課時，同學們認真聽講、積極發(fā)言；中午和放學時，同學們都能排好隊；還有許多同學見到老師能主動問好等等。
可是，在我們的校園里總可以看到不知哪個同學丟下的食品包裝袋、廢紙等，這種景象與周圍優(yōu)美整潔的環(huán)境是多么的不和-諧。課間和午間活動的時候，我們經(jīng)?？吹接械耐瑢W在教學樓的樓梯間、走廊里快速奔跑，大聲喧嘩，既影響了師生們正常的教學秩序，又帶來了很多安全隱患。還有少數(shù)同學喜歡到校門口的小攤販上買東西等等。雖然這些看上去都是小事，但也正是這些細節(jié)體現(xiàn)出你的個人素養(yǎng)。
細節(jié)決定成敗，細節(jié)決定命運。俄羅斯宇航員加加林為什么能在眾多參訓的預選宇航員中被選中，成為人類首位登上月球的人？就是因為一個小小的細節(jié)：訓練官發(fā)現(xiàn)，每次進入試驗艙訓練，只有他不厭其煩地脫下鞋進艙。我們平時常聽到有人稱呼：小懶蟲、小馬虎其實，他們這些不良習慣的養(yǎng)成，最初都是因為忽略了一個個細節(jié)。
著名的教育家葉圣陶爺爺說過：“教育就是養(yǎng)成良好的習慣”。而行為習慣培養(yǎng)的關鍵期主要在小學。因此，作為一名葉小的學生，我們更要注意這些小事和細節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習慣。
那么，同學們平時應該注意哪些細節(jié)，養(yǎng)成哪些好習慣呢？
1．勤于動手的習慣——早晨上學時，要佩戴好紅領巾和胸卡，帶齊學習用品。我們要記住自己的事情盡量能自己做，以提高自理能力。
2．珍惜時間的習慣——到校后同學們要自覺進行早讀，聽從領讀同學的指揮。每天的作業(yè)要及時完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。
3．舉止文明的習慣——校園里不大聲喊叫、追逐打鬧，不玩危險的游戲，不到小池塘邊玩水。圖書閱覽室里布置的交通安全宣傳畫請同學們在觀看時要注意愛護，二樓走廊里老師寫的小黑板很漂亮，這學期希望不要再看到有留下的手印。
4. 講究衛(wèi)生的習慣——吃完飯后要整理好自己的餐具, 不把東西帶出食堂邊走邊吃。送飯到校的同學要拿到教室里去吃，不要在校園門口用餐。請大家不要到校門口的小攤販上去買東西。食品包裝袋、用過的廢紙等要放入垃圾箱。
5．遵守規(guī)范的習慣——上下樓梯要輕聲漫步，靠右行走。上學、放學路上要遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍；不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。
6．勤儉節(jié)約的習慣——每次洗手后，要隨手擰緊水龍頭；離開教室時，隨手關掉教室的燈；草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張，避免浪費。
你。 今天是五月的第二周，五月份的主題是“文明禮貌伴我行”。讓我們在日常生活、學習和活動中，注重每個細節(jié)，從每一件小事做起，養(yǎng)成良好的習慣！ 祝同學們在新學期的每一天都過得快樂充實，每一天都有新的進步！
老師、同學們：
大家早上好！
今天，我們又進行了莊嚴地升旗儀式。此時此刻，教室里的同學們都是嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，這就是學生文明禮儀的良好表現(xiàn)。
我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標兵》。
那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭做文明禮儀的小標兵呢？
第一，從我國的文化傳統(tǒng)來說。我們偉大祖國有悠久的歷史，素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉。
再說近點，還有我們現(xiàn)在的xx，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻，發(fā)去賀信說，“47年前您是我的老師，今天您仍是我的老師”，從中，我們清楚地看到了溫即使位居共和國高-官，依然對恩師尊重有加，念念不忘。偉大領袖為我們樹立了榜樣，所以我們普通小學生更要注重文明禮儀。
第二，文明禮儀與我們小學生的學習生活，健康成長有很大的關系。
“上下樓梯，靠右走?！毙@里“請您講普通話?！薄耙姷嚼蠋焼柭暫谩Ｒ姷嚼獡斓?。進出校園自行車要推行……”來到草坪“小草青青，腳步輕輕。”閱覽室“保持安靜，愛護書籍”食堂里用餐“愛惜糧食，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”
接下王老師具體講講，文明禮儀有哪些好處。
最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當很多人一起上下樓梯時，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，甚至有學生被當場踩踏致死悲劇發(fā)生，這是血教訓。
同學之間也離不開禮儀，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人。
因為，大家學習生活在一起，難免有磕磕碰碰的時候，這時候，禮儀就像潤滑油，如果有矛盾，不要光想到對方的不是，多想想，這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解、寬容待人，就會大事化小事，小事化了。整個班級，同學間互相幫助，更團結(jié)、更友愛，整個班級的面貌就煥然一新，積極向上。
再說衛(wèi)生方面。我們小學生如果穿著得體，符合學生身份，穿得整潔干凈，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。因為，從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個聰明懂事的孩子。
同樣，學校容貌更要注意，試想，如果操場上，教室里，大家隨手亂丟垃圾，那將是這樣的情景，垃圾滿地，等到天一熱，臭氣熏天，還會蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中，不要說讀書，連身心健康都不能保證。大家看看，我們現(xiàn)在的學校，我們的學校美麗而又整潔，正是由于大家的努力，我們在這里讀書生活開開心心。
我們每個學生，都希望自己將來成為一個知識淵博、才華出眾的有用人才。我們的每位家長，也希望孩子長大后能夠有出息，能夠成就更大的事業(yè)。而這一切的基礎就是從小樹立遠大的理想，發(fā)奮學習，認真讀書。
縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上有所成就的人，大都是認真讀書的典范。因為自古以來，書本就是人類的好朋友。兩千多年前的孔子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運面前發(fā)憤努力，創(chuàng)作文學，成果累累；俄-國大作家高爾基，只上過三年學，靠自學成才，成為聞名世界的大文豪，他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧，書是人類進步的階梯”……名人愛讀書的.例子，可以說是數(shù)不勝數(shù)。
記得世紀老人冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！弊x一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，自私殘暴。今天，在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件。讀書帶給我們無窮的樂趣，恒久的動力。書，是我們最忠誠的伙伴。
現(xiàn)在，我們有的同學卻變得不那么喜愛課外閱讀了。很大程度上是現(xiàn)在的科學技術(shù)進步了，獲取知識的渠道增多了?？梢钥措娨?，可以電腦上網(wǎng)，不但內(nèi)容廣泛，而且有精彩的動畫、美妙的音樂陪伴，似乎比讀書有趣得多。但是，哪怕科學技術(shù)再發(fā)達，閱讀的功能是永遠無法替代的。因為閱讀課外書，不僅可以獲取豐富的知識，而且可以讓我們增添語言文字的積累，寫作技巧的掌握，語文素養(yǎng)的提高。因此，我們不但不能放棄課外閱讀，而且要更加重視課外閱讀。
我們倡導，“與經(jīng)典同行，與名著為伴，塑造美好心靈。”努力打造書香校園，書香班級。內(nèi)容上，提倡豐富多樣，從文學類到科學類，從中國名著到外國名著，從古詩詞誦讀到經(jīng)典誦讀……不同年齡，不同層次的同學，可以在老師的引導下閱讀適合自己的書籍。在方法上，提倡“不動筆墨不看書”，讀讀，記記，將精彩的片段，將好詞佳句摘錄下來，做有心人。豐富的知識，就是在日積月累中形成的。
在書海中盡情遨游，為的是什么呢？為的是明白做人的道理，為的是提高語文素養(yǎng)和寫作能力。所以，讀書必須和寫作緊密聯(lián)系。要把閱讀、摘抄中積累的好詞佳句、寫作技能，在平時的作文中加以運用，傾吐自己的真情。如12月6日，第九屆“姑蘇晚報葉圣陶校園文學杯中小學生當場作文大賽”就將舉行。我們學校很多學生——1300多名同學，踴躍報名參賽。這是一次鍛煉的機會，也是一次作文的檢閱。如果我們留意一下以往獲大獎的同學，就會發(fā)現(xiàn)：大多是平時喜愛讀書、喜愛寫作的學生。這是不奇怪的，因為有了更多的積累才會有更好的傾吐，作文就是我們多彩的生活、真實的情感、豐富的語言積累的傾吐。
同學們，讓我們靜下心來，沉下勁來，抽出時間來，在書籍的海洋里歡樂地遨游，在習作的園地里真情傾吐吧。只要肯下功夫，你一定為成為一個知識淵博的人，一定為成為一個作文能手。祝全體同學不斷進步，祝參賽同學獲得優(yōu)秀成績！
五月披著節(jié)日的盛裝就要來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節(jié)。
五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻上少年兒童對未來，對親人的禮物。
五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。
同學們，我們年年都歡快地慶祝”五，一”勞動節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎 19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導師恩格斯的指導下，英，法，德，美等許多國家的工人，不怕警-察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的”五一”大示威，誕生了今天的”五·一”國際勞動節(jié)。 “五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
“五，一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
我校的校訓是:身體健康，心態(tài)良好，做健康的我;尊重他人，遵守公德，做文明的我;積極向上，主動發(fā)展，做進取的我;傳承文化，愛國自強，做自豪的我;心有祖國，眼望世界，做國際的我;讓我們共同努力，做最好的我!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天是20xx年5月23日，第15周星期一，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步？我的學問有沒有進步？我的工作有沒有進步？我的道德有沒有進步？這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學問是一切前進活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”
每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實可信？師長的傳授學藝是不是復習運用了？”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們，同學們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€對社會有用的人。
教師國旗下講話五月篇六
大家好！
清明是一個讓我們緬懷先人的日子;清明是一個籠罩在煙雨蒙蒙中的節(jié)日。在片片雨絲下，隱藏著的是人們對先烈們的淡淡的哀傷和深深的懷念與崇敬。
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們?nèi)胪翞榘仓畷r，自我的故事就告終了，剩下的，就僅有讓人懷念了!
敬愛的革命烈士們，您用青春和生命為民族解放而英勇抗爭的光輝業(yè)績令我們敬仰;您留給后人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富，它將永遠鼓舞我們進取、向上;您播下的思想種子，已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽，成為帶領我們走向完美明天的旗幟。
敬愛的革命烈士們，經(jīng)過你們不懈努力和艱苦卓越的奮斗，當年被帝國主義列強辱罵為“東亞病夫”的中國人已經(jīng)站起來了，今日，我們接過從您手中傳過來的接力棒，決心要更新觀念，擴大視野，掌握一技之長，全面完善自我，為中華民族的興旺出一份小小的力量。
敬愛的革命烈士們，此時此刻，我們只想用一朵小花寄托我們的哀思，我們只想用一個花環(huán)證明我們的心意，我們只想用一座石碑表達我們的敬仰……可是，我們更明白，最好的方式僅有一個，那就是：繼承您的意志，弘揚您的精神，讓我們的明天更加輝煌，讓我們的祖國更加富強。
“紅花無情笑東風，青山有幸埋忠骨。”敬愛的革命先烈們，你們?yōu)槿嗣竦睦娑?，你們的死重于泰山，你們與青山同在，你們與大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。安息吧，敬愛的革命烈士們，您的精神永存!您永遠活在我們心中!
思想永遠昂揚，靈魂永不跪倒，步伐永遠堅定，這就是我們應對先烈們的錚錚誓言。我們將無愧偉大時代，我們將奮然前行!
教師國旗下講話五月篇七
敬愛的領導、老師，親愛的同學們：
有人說：“沒有森林就沒有人類”，這句話并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎，對保護農(nóng)田、維護自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識和生態(tài)保護意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里：沒有森林就沒有水，沒有水就沒有農(nóng)田，沒有農(nóng)田就沒有糧食，而沒有糧食，人就不能活命;人與生態(tài)的關系順序應該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個新的地方，傣族人都要起誓像愛護生命一樣愛護森林。
在森林中，動物與植物的關系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過來，許多動物，特別是鳥類，又保護了綠色森林。
森林中有許多害蟲，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂，能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。情況嚴重的時候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲的天敵————鳥類創(chuàng)造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的保護神，也是我們?nèi)祟惖呐笥?。一只貓頭鷹.一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護人類，就要保護森林;要保護森林，就要保護鳥類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長繁殖，又能保護森林。
獻給地球的愛————拒絕一次性用品。
生活中很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時，浪費了大量的社會資源，制造了成千上萬噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據(jù)有關部門統(tǒng)計，我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理，遇熱水還會釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴重污染。
教師國旗下講話五月篇八
老師們、同學們：
早上好!
今天我要講的是一個比較灰色的話題，那就是和考試如影隨形的怪胎——考試作弊問題，12月底國旗下演講稿。我也曾想，在莊嚴的國旗下講話中專門來講這個話題似乎是對華高學子的褻瀆，因為畢竟作弊的只是一小部分人。但是，老師們、同學們，只要有一個學生還在為他以往的成功作弊而竊喜;只要有一個學生還心存作弊的僥幸心理;只要有一個學生還認為其實作弊也無可厚非;只要有一位教師還對學生作弊抱著寬容、諒解的態(tài)度，那么我認為，就完全有必要在這樣莊嚴的場合中再次重申：“杜絕作弊，誠信考試!”
作弊是什么?作弊是偷竊，是欺騙，是一種愚昧無知的行為，好逸惡勞的行為，見利忘義的行為，也是一種不一定違法但卻亂紀的行為。為什么有同學考試作弊?我想不外乎是想讓成績看上去好一點，班級里排名靠前一點，同學中地位高一點。據(jù)我個人分析，作弊的人員有下面四種類型：
一是習慣成自然型：這些同學平時不夠努力，每逢考試又希望拿個好成績，以免考砸了被禁網(wǎng)絡;考差了不能看電視;考爛了會被家長、老師批評，因此他們就“另辟蹊徑”，平時努力研究作弊技巧，單元測試中積極實踐，積累經(jīng)驗，到大型考試時習慣性地眼睛瞄一下，小紙條傳幾張，角角落落寫一些，手機短信收幾個等等，他們的創(chuàng)造能力在這方面得到了極大發(fā)揮。
二是自信心不足型：這些同學本來成績并不差，但總感覺復習不到位，準備不充分，做題沒把握，考試成績差了名次會下降，等等，所以一到考試(心慌意亂，情不自禁。
三是心理不平衡型：這些同學本來是不作弊，甚至痛恨、鄙視作弊的，但是看到有些同學享受到了作弊的`勝利果實而且逍遙法外，他們心里就不平衡了，“我通過青燈黃卷、懸梁刺股的苦功夫才取得一點好成績，而他們居然不費吹灰之力即可得到，叫我如何咽得下這口氣?我也作弊!”。
四是挑戰(zhàn)教師型：這些同學有點冒險精神，他們作弊是為了尋求刺激，為了提醒老師客觀題出得太多了，為了考驗老師監(jiān)考認真不認真，試探教師的同情心有多少，挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度到底有多嚴，“我試試，看你們能把我怎么辦?”
無論何種類型，考試作弊者就象有些產(chǎn)品，表面看著光滑精致，實際里面都是劣質(zhì)材料，欺騙了消費者!那么，作弊到底會有什么后果?我想大家都很清楚，第一種可能是被當場抓住，學校明確規(guī)定：嚴禁考試作弊，一經(jīng)查實，嚴懲不貸。一次考試失利，你還有很多機會，而一次考試作弊，會讓你喪失誠信!第二種可能是作弊成功，蒙混過關。而且事后沾沾自喜，甚至大肆宣揚作弊成功之秘訣。這樣的同學，我更替他擔心，因為他拿了個及格卻喪失了人格，正如茸城論壇上一個學生評論的“我們班有個人從考試第一天抄到最后一天，真無恥!”同學們，你們有誰愿意被看作是無恥的人?而且，即使你手段再高明，最終的結(jié)果不外乎被現(xiàn)場抓住，落得個斯文掃地，誠信喪失，還要背上一個處分。因此請杜絕作弊，誠信考試。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
教師國旗下講話五月篇九
五月披著節(jié)日的盛裝就要來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節(jié)。
五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻上少年兒童對未來，對親人的禮物。
五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。
同學們，我們年年都歡快地慶祝”五，一”勞動節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導師恩格斯的指導下，英，法，德，美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的”五一”大示威，誕生了今天的”五·一”國際勞動節(jié)?！拔逡粐H勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
“五，一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
我校的校訓是:身體健康，心態(tài)良好，做健康的我;尊重他人，遵守公德，做文明的我;積極向上，主動發(fā)展，做進取的我;傳承文化，愛國自強，做自豪的我;心有祖國，眼望世界，做國際的我;讓我們共同努力，做最好的我!
今天的升旗儀式到此結(jié)束。
五一勞動節(jié)英語怎么說。
更多。
五一勞動節(jié)。
文章：
教師國旗下講話五月篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是初二(10)班的~~~，今天我國旗下演講的主題是與信仰同行。
相信大家都很熟悉晉代詩人陶淵明不為五斗米折腰的故事，那么，究竟是什么讓一個幾乎一無所有，家徒四壁的小小縣令為自己的人格拼搏，放棄工作呢?沒錯，正是信仰。陶淵明的信仰是把守自己高貴的靈魂，即使前路荊棘遍布，即使自己將孑然一身，依然不向權(quán)貴低頭。因為與信仰同行，陶淵明成功了，他守住了那方心靈的凈土。
有了信仰，人生的旅途便不再孤單。當你為自己的理想拼搏奮斗，當你遭受挫折苦難，你就不會感到迷茫，因為有信仰與你同行，即便黑夜，信仰也會為你點亮光明。
信仰的方式有多種，有的人以追求真理作為自己的信仰。居里夫人因為發(fā)現(xiàn)鐳而名聲大噪，獲得了諾貝爾獎，但她并沒有引以為豪，卻將獎章送給女兒，再次潛心于科學，不理會外界輿論的熱潮，正因為如此，她再次獲得了諾貝爾獎。
有的人以為人類創(chuàng)造幸福作為自己的信仰。馬丁?路德?金是著名的美國民權(quán)運動領袖，他畢生都在為黑人的自由而奮斗，不管辛苦勞累，不怕政敵的恐嚇，他將自己的生命都奉獻給了民權(quán)運動，直至39歲遭遇刺殺。
作為中學生，我們或許沒有那么宏大的人生理想，但最微小的品性或習慣也可以成為我們的信仰-----在學習中精益求精，懂得為他人喝彩，這些都值得我們?nèi)W習、去堅守。青春哪有不迷茫?但若有信仰陪伴我們，青春將會煥發(fā)出更閃耀的光彩。
在危險的情況下，最虔誠的信仰支撐著我們。
在嚴重的困難面前，也是最虔誠的信仰助我們獲得勝利。
為自己設立一個信仰吧，讓信仰的旗幟高舉在我們心靈的沃土上，讓信仰與我們同行!
謝謝大家，我有演講結(jié)束了。
教師國旗下講話五月篇十一
老師們、同學們：
大家早上好!
今天很高興能站在國旗下跟大家分享讀書的快樂。古人云：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話道出了讀書的必要性。古詩中也有“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水的絕大部分來自讀書。天天讀點有益的書，不僅對我們的精神有滋補作用，更能讓我們的言談“有味”。
首先要讀好書。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。好書總能給人思想的啟迪，靈魂的升華。這類書有哪些呢?它可以是古今中外名著，也可以是名人傳記。
其次要讀對自己有益的、內(nèi)容積極向上的書，否則再好看的書也不要去碰。這類書中，科普著作、青春勵志小說是個不錯的選擇。
第三要讀自己感興趣的書。如果你的時間有限，建議閱讀《讀者》《青年文摘》、《小小說》、《微型小說》等雜志，這類雜志篇幅短小精悍，內(nèi)容與時俱進，能拓寬我們的視野。
同學們，人生的快樂在于不斷充實自我，徜徉于書的海洋，能讓我們獨享擁有整個世界的樂趣。十一月是深圳讀書月，作為一名新時代的中學生，讓我們與書為伴，在知識的海洋中暢游!讓我們與古今中外的賢人志士共語，做一個快樂的讀書人吧!
謝謝大家!
教師國旗下講話五月篇十二
各位同學：
大家好，五一剛過去，大家知道五·一是哪些人節(jié)日嗎?對，是勞動者的節(jié)日。而且這個節(jié)日還是世界性的節(jié)日?？梢姡瑒趧诱咴谌澜缍际艿阶鹬?，因為勞動是最光榮的。今天我講話的題目是《勞動最光榮》。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了燦爛的人類文明，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福。所以，勞動是幸福的，勞動是快樂的，勞動是光榮的。不勞而獲的人是可恥的，不珍惜自己和別人勞動成果的人也是可恥的。
同學們，我們應該做個什么樣的人呢?對，做一個熱愛勞動的人。可熱愛勞動不是一句空話，要求我們每個人切切實實地去做。在學校，看到地上有廢紙，順手撿起來扔進垃圾筒里，這不僅是愛護校園環(huán)境的行為，也是熱愛勞動的行為。在家里，給爸爸遞一雙拖鞋;給媽媽倒一杯水等，這些不僅是孝敬父母的表現(xiàn)，也是熱愛勞動的表現(xiàn)。有的同學會問：做這樣的一些小事也算熱愛勞動嗎?當然算!我們現(xiàn)在就是要從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。也許你現(xiàn)在的這些勞動并不能創(chuàng)造財富，可熱愛勞動的習慣會讓你受益終身的。
我們除了要做一個熱愛勞動的人，還要做一個珍惜別人勞動成果的人。別人剛把教室打掃的干干凈凈，你就像仙女散花般地把垃圾隨處丟棄;爸爸媽媽辛辛苦苦準備的飯菜，你卻挑三揀四，嫌肥嫌瘦。這些行為都是對別人勞動的不尊重。你有這樣的表現(xiàn)嗎?有就趕快改正吧。
教師國旗下講話五月篇十三
大家上午好!
我是來自高三371班，今天我演講的題目是《五月，讓我們一起感悟母愛》
有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；
有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”；
這種愛，叫“母愛”！
當我們早上匆匆忙忙的從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當我們晚自習放學回家時，是誰依舊在燈下等待？當我們?yōu)榱藢W習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰在我們的桌角輕悄悄放上一杯牛奶？是媽媽，是我們最親愛的媽媽!
“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂”。
春去秋來，過去了的18年，在母親的關懷下我們在茁壯成長，而母親卻逝去了青春的容顏。
父母，任勞任怨，無怨無悔的為我們做著許多許多的事情，如果說這些事情是應該的，那么我們對于父母的回報也是應該的。我們可以去感謝任何幫助過我們，關心著我們的人，但我們最需要感謝的是我們的父母，最值得讓我們感動的也是我們的父母，別等到“如果有一天”，就從現(xiàn)在開始，就從此刻開始。
在此我想引用一首詩來結(jié)尾：
孩兒的成長，是母親再生的希望；
孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；
孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，從今天開始，讓我們對母親多一份理解，多一份關愛，同時對自己的理想多一份執(zhí)著，多一份堅定。
教師國旗下講話五月篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天我國旗下講話的題目是“加強鍛煉，預防疾病”。
眼下正是運動鍛煉的大好時機，大家應該積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天我們都應堅持做好課間操，積極上好體育課、活動課。
利用課外活動以及大課間的時間參加一些體育活動，發(fā)展自己的愛好。例如：乒乓球、羽毛球、籃球等活動。堅持體育活動不僅可以增進健康，而且還可以預防疾病。鍛煉可以使我們的身體動作更加協(xié)調(diào)，反應更加敏捷;鍛煉有利于我們的骨骼、肌肉的生長;可以增加我們的肺活量，消化能力，使心臟跳動更加有力，血液循更加通暢;鍛煉可以使我們長的更加結(jié)實;鍛煉，有很多很多的好處，每個同學都要積極地參與到鍛煉活動中來，增強我們的體質(zhì)，提高我們對疾病的免疫能力。積極鍛煉還可以更好的提高學習效率、發(fā)展個性、鍛煉意志，樹立不怕苦不怕累的思想，增強克服困難的能力。
既然鍛煉有這么多的好處，那我們就更應該加強鍛煉，預防疾病。這樣才能有好的身體去學習，才能有所長進。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
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