通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正自己在學(xué)習(xí)和工作中的錯誤。要注意總結(jié)的整體思路和邏輯的連貫性，使讀者容易理解。掌握總結(jié)的基本要領(lǐng)和寫作技巧，能夠提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇一
通過本次班會，讓孩子們了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化。幫助同學(xué)們進一步增強民族團結(jié)的意識，加深了對祖國大家庭56名成員的認識，也體會到，只有民族團結(jié)，攜手并進，才能有各民族的'共同繁榮，民族團結(jié)關(guān)系整個中華民族的長治久安和振興發(fā)展。說有利于民族團結(jié)的話，做有利于民族團結(jié)的事，用自己的行動為民族團結(jié)事業(yè)添磚加瓦。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇二
范文《關(guān)于新疆的民族團結(jié)學(xué)習(xí)》由。
出國留學(xué)。
網(wǎng)學(xué)習(xí)心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家。
閱讀。
參考。
首先，我們應(yīng)當加強思想政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。我們要深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。
加強民族團結(jié)教育，就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。要繼續(xù)加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結(jié)的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導(dǎo)力度，積極營造安定團結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。
立足實際，認清形勢，加強團結(jié)。我們要通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當前反分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統(tǒng)一，確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。
反對分裂維護團結(jié)穩(wěn)定，就要深入揭批“分裂分子”圖謀“分裂新疆”的反動本質(zhì)。
堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要進一步加強民族團結(jié)。多少年來，新疆各族人民和睦相處，共同建設(shè)自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應(yīng)的。
社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學(xué)發(fā)展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù)，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責(zé)任意識和大局意識，認真學(xué)習(xí)、努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設(shè)富裕文明和諧的新疆做出應(yīng)有的貢獻。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇三
我國是統(tǒng)一的多民族國家，民族團結(jié)關(guān)系到國家統(tǒng)一、政治安定、社會穩(wěn)定以及各民族的共同繁榮和發(fā)展。今天本站小編給大家找來了民族團結(jié)一家親活動的總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
我國作為一個多民族融合的國家，在其發(fā)展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心，用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事，去處理好各民族的關(guān)系。民族團結(jié)是一個國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流，相互學(xué)習(xí)則在一定程度上促進了民族關(guān)系的友好發(fā)展，友好交往成為貫穿歷史的主流。事實證明中華民族作為世界上最優(yōu)秀的民族之一，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天取得如此重大的成就，正是因為我們的民族能緊緊的融合在一起，我們能處理好各民族之間的關(guān)系，是愛國力量的凝聚，是所有中華兒女的共同努力。
首先，處理好民族之間的關(guān)系，要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心，需要一種愛國的強力支撐。我們偉大的國家——中華人民共和國，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到了重重困難，經(jīng)歷了挫折和失敗，但是他們從來沒有屈服，他們從沒放棄和困難作斗爭，在愛國主義旗幟的指導(dǎo)下，他們樹立了明確的方向，各民族團結(jié)一致趕走了帝國主義，推翻了壓迫，人民成了真正的主人。民族是我們做一切事的基礎(chǔ)，是我們?nèi)〉脛倮淖顖詫嵉谋Ｕ?，是新中國誕生的先決條件。
然而，伴隨著新中國的成立，使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化，實行民族區(qū)域自治成為了我國在處理民族之間關(guān)系中關(guān)鍵的一步，各民族在統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下，維持個民族的特點，風(fēng)俗習(xí)慣，組織有力的力量壯大自己，真正消除了民族歧視，實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結(jié)。在社會主義大家庭里，保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中，各民族之間交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結(jié)，大統(tǒng)一、大交流，有力地促進了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國的綜合國力。民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一，符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的，統(tǒng)一也只是相對的，仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是，它畢竟給人民帶來和平建設(shè)的環(huán)境，減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機會，排除了分裂時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經(jīng)濟文化交流創(chuàng)造了條件，從而有利于促進民族團結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護統(tǒng)一、反對分裂而斗爭。
我國發(fā)展到現(xiàn)階段離不開人民的支持，但是在這樣的國度，我們也得時刻保持高度的警惕感，一些發(fā)分裂勢力任然在秘密的進行破壞人民團結(jié)的活動，他們企圖截肢我們的社會主義國家，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。新疆地區(qū)作為多民族聚集地區(qū)域，合理的處理民族的關(guān)系成為更好的，和諧的發(fā)展新疆地區(qū)的關(guān)鍵因素。新疆地區(qū)也存在一些民族分裂分子，“三股勢力”是我們維護新疆地區(qū)民族團結(jié)的所面臨的重大難題，他們在一些學(xué)生當中宣揚反分裂的思想，希望有先進思想的大學(xué)生被他們所利用。
我想作為當今時代的大學(xué)生應(yīng)該清晰地認識到民族團結(jié)的重大意義，我們要用先進得思想去和一切的破壞民族團結(jié)，制造民族矛盾的極端分子作堅決的斗爭，用我們先進的思想去教導(dǎo)那些思想狹隘的民眾，讓他們認識到民族團結(jié)是中華民族要發(fā)展的必要前提。民族的分裂只能帶來流血犧牲，給人們帶來的是災(zāi)難，是經(jīng)濟的衰退，是歷史的倒退。因此，我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護民族團結(jié)，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭，時刻保持清晰地思維，明白什么事是該做的，什么事是堅決不能做的，什么事又是我們要奮力阻止的，因為一種責(zé)任，一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中，給了我們前進的動力。
民族，貫穿了整個時代，實踐證明民族團結(jié)給我們帶來了社會發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展，科技的進步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，同時民族團結(jié)也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí)，相互支持，共同發(fā)展。
在共建和諧社會的今天，我們也努力做好民族團結(jié)，處理好各民族之間的關(guān)系，用每個人的努力去把我們的祖國建設(shè)的更美好，在新疆這塊民族大聚集的地方，我們要堅持自己的思想，敢于和一切的反分裂勢力作斗爭，加快西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，建設(shè)和諧新疆。
民族團結(jié)是我們從未忽視的問題。五月的和風(fēng)伴著我們迎來了自治區(qū)第26個民族團結(jié)教育月。今年的民族團結(jié)教育活動顯得尤為重要。
民族團結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學(xué)習(xí)的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)民族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結(jié)精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結(jié)柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。
我們學(xué)校是一個各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心，而我們也應(yīng)該用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。
無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。如果沒有了團結(jié)我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴峻的形勢，我們更應(yīng)做到團結(jié)，用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!
中國是一個有56個民族的大國家，在這個大家庭里，56個民族團結(jié)一心，互幫互助，誰也離不開誰。正所謂“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開漢族?！辈煌拿褡咫m然有著不同的語言、不同的生活環(huán)境、不同的宗教信仰，但卻有著同一個信念：維護民族團結(jié)。以下學(xué)習(xí)。
心得體會。
范文《關(guān)于新疆的民族團結(jié)學(xué)習(xí)心得體會》由本站學(xué)習(xí)心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。
首先，我們應(yīng)當加強思想政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。我們要深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。
加強民族團結(jié)教育，就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。要繼續(xù)加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結(jié)的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導(dǎo)力度，積極營造安定團結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。
立足實際，認清形勢，加強團結(jié)。我們要通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當前反分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統(tǒng)一，確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。
反對分裂維護團結(jié)穩(wěn)定，就要深入揭批“分裂分子”圖謀“分裂新疆”的反動本質(zhì)。
堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要進一步加強民族團結(jié)。多少年來，新疆各族人民和睦相處，共同建設(shè)自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應(yīng)的。
社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學(xué)發(fā)展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù)，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責(zé)任意識和大局意識，認真學(xué)習(xí)、努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設(shè)富裕文明和諧的新疆做出應(yīng)有的貢獻。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇四
為全面貫徹落實自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”活動動員大會按照自治區(qū)實施方案要求，塔城地區(qū)師范學(xué)校結(jié)合地區(qū)實際，于20xx年10月27日開展了民族團結(jié)一家親”活動，通過本次活動，達成了預(yù)期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
通過“結(jié)對認親”活動，通過我校工作隊提供沙灣縣柳毛灣鎮(zhèn)柳毛灣村村民信息，和我校教師一對一結(jié)對(民漢搭配)，漢族教師與本校民族教師一對一結(jié)對，校內(nèi)民漢教師一一結(jié)對，切實保證了“民族團結(jié)一家親”活動日?；?、經(jīng)?；鸵?guī)范化、制度化。
通過共同學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，幫助村民收集提供有利于結(jié)對認親戶發(fā)展生產(chǎn)、增加收入的各類信息，通過微信或qq的方式宣傳黨和國家的惠民政策，民漢結(jié)對教師在工作、學(xué)習(xí)、生活中互動互助想方設(shè)法幫助解決就學(xué)、就醫(yī)、就業(yè)等問題，讓有困難的村民或教師更多地共享了改革發(fā)展成果，切實感受到了大家庭的溫暖。通過每兩周一次的語言學(xué)習(xí)交流活動，進一步提高了民族教師的漢語水平，搭建了相互溝通交流的橋梁。農(nóng)忙時節(jié)利用節(jié)假日時間，組織教師主動參與結(jié)對認親戶生產(chǎn)經(jīng)營活動，同吃同住同勞動，鍛煉了他們吃苦耐勞的精神與意志品質(zhì)，在共同的勞動中也增進了彼此的友誼。通過共建“朋友圈”，教師與結(jié)對戶發(fā)揮現(xiàn)代即時通訊工具便捷、迅速等優(yōu)勢，與結(jié)對認親戶共同建立微信群、qq群，有效克服了空間限制，暢通了溝通交流渠道，通話聊天談心，及時了解他們的生產(chǎn)生活情況，隨時隨地提供有益的信息和幫助。通過共辦家庭聚會，有利于彼此了解飲食和風(fēng)俗習(xí)慣，融洽感情，增進親情。通過共學(xué)民族歌舞。有利于雙方在相互學(xué)唱歌曲、相互學(xué)習(xí)舞蹈中增強對各民族文化的認同和欣賞，在愉悅的活動中拉近心與心的距離。通過共同“走親戚”，有利于激發(fā)熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園的強烈情感。通過共照“全家福”。有利于各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
全校教職工通過深入學(xué)習(xí)宣傳，進一步增強了各族群眾“五個認同”的意識及各族群眾抵御防范宗教極端思想滲透侵蝕的能力，提升了各民族同胞感恩偉大祖國，建設(shè)美好家園的的'動力，促進了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，推動了多層次多方位多形式的交往活動。
學(xué)校教職工通過政治學(xué)習(xí)活動，組織主題班會活動，深刻認識各民族共同團結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關(guān)系和諧的重要作用。通過黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造“平等、團結(jié)、互助、和諧”的良好校園氛圍，有利于更好地貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結(jié)進步事業(yè)，有利于更好地踐行黨的群眾路線、保持黨和群眾血肉聯(lián)系，有利于更好地保障改善民生、凝聚爭取人心，有利于更好地鞏固和發(fā)展塔城各族人民長期團結(jié)和睦的優(yōu)良傳統(tǒng)。
通過舉辦以“民族團結(jié)一家親”為主題的情景畫創(chuàng)作大賽，加深了其對民族團結(jié)的理解，以班主任老師和心理學(xué)專業(yè)老師為成員組建師生一對一心理咨詢站，幫助其樹立了正確的生活觀念。各班設(shè)立“民族團結(jié)”才藝展示角，有利于促進班級之間的交流，為進一步構(gòu)建和諧校園打下堅實的基礎(chǔ)。舉辦校級“民族團結(jié)一家親”精品團活觀摩會。在一定程度上形成了示范效應(yīng)，更好地起到思想引導(dǎo)作用。
開展以“民族團結(jié)一家親我愛師范大家庭”主題演講、征文比賽，鼓通過語言和文字表達了對民族團結(jié)的重視以及愛國愛校的美好感情。舉辦民族風(fēng)俗文化交流座談會，有利于實現(xiàn)各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同澆灌民族團結(jié)之花的目的。組織學(xué)生利用假期或者周末進行民族美食制作分享的活動，加深了對彼此的了解與交流。設(shè)置校園“民族團結(jié)一家親”留言墻，有利于提高每個人對民族團結(jié)的領(lǐng)悟力，用自身的實際行動推進民族團結(jié)。開設(shè)以民族團結(jié)為主題的道德大講堂，通過授課教師講解、心得總結(jié)讓民族團結(jié)深入人心。
此外，工會還進行了學(xué)唱民族歌曲、舉辦民族團結(jié)為主題的舞會、學(xué)唱民族歌曲、《民族團結(jié)應(yīng)知應(yīng)會》有獎知識競賽、教職工之間幫扶我校困難職工等活動，都加強了各民族間的溝通與交流，促進了民族團結(jié)的進程。
塔城地區(qū)師范學(xué)校成立“民族團結(jié)一家親”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨委書記王愛英任組長，校長黃志國任副組長，教務(wù)科、學(xué)生科、工會等教職工廣泛參與，充實工作力量。其他各科室齊抓共管、密切配合，全社會共同參與，學(xué)校的民族團結(jié)教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排，精心組織。二是學(xué)習(xí)宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇五
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，強化學(xué)生英語聽力水平，提高學(xué)生的口語交際能力，10月26日，伊吾縣委副書記地里夏提·阿迪力到我校授課，為同學(xué)們送上了兩節(jié)原汁原味的.英語課。
地里夏提·阿迪力書記首先用幽默風(fēng)趣的話語拉開了課堂教學(xué)序幕。親切地與孩子們互相介紹自己的英語名字，通過生動的表情、豐富的肢體語言迅速拉近與學(xué)生之間的距離。
講課結(jié)束后，恰好是晚餐時間，地里夏提·阿迪力書記又去食堂看望師生們的就餐環(huán)境，仔細詢問了伙食情況。地里夏提書記一邊查看一邊和學(xué)生交流，地里夏提書記自覺地排隊打飯，親口嘗嘗飯菜是否可口，邊就餐邊同援疆老師拉家常，關(guān)心老師們的生活和工作情況，并且表示，今后盡量多抽些時間過來和學(xué)生、老師交流學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價值觀。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇六
為了進一步加強學(xué)校民族團結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀，民族觀，樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。20××年10月30日，我校結(jié)合學(xué)校實際積極開展民族團結(jié)教育主題班會活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中增強民族自豪感，提高民族團結(jié)意識。
各班經(jīng)過精心的準備，召開了卓有成效的.主題班會，班主任老師結(jié)合實際為同學(xué)們生動地講解了五十六個民族是一家的道理，將民族團結(jié)教育和愛國主義教育有效結(jié)合起來，班會主題鮮明，教育氣氛濃厚。同學(xué)們積極、主動參與，展現(xiàn)了積極向上的精神風(fēng)貌，主題班會收到了良好的教育效果。
此次主題班會形式新穎，主題突出，寓教于樂。學(xué)生們通過真摯感人的故事講述、滿懷激情的詩歌朗誦、民族團結(jié)知識大比拼等形式，同學(xué)們積極主動參與，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使學(xué)生們更進一步了解了民族團結(jié)的意義，進一步激勵同學(xué)們繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強光榮感和使命感。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇七
自開展“民族團結(jié)一家親”活動以來，博湖縣水利局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，以促進社會穩(wěn)定和長治久安為目標，不斷踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，時時刻刻牢記“穩(wěn)定壓倒一切”，不斷深化“民族團結(jié)一家親”活動的開展。
一、堅定立場，筑牢思想根基。堅持每周五的政治學(xué)習(xí)制度，加強馬克思主義“五觀”、“新疆三史”、“五個認同”、“三個意識”、“一反兩講”及黨的民族宗教政策的宣傳教育，組織學(xué)習(xí)系列講話精神及自治區(qū)、自治州及縣委關(guān)于維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定精神等。把民族團結(jié)宣傳教育同“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、同文明創(chuàng)建、同水利業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，貫穿水利工作始終，筑牢維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的信心和決心。
二、完善機制，常態(tài)化開展活動。建立完善“民族團結(jié)一家親”活動工作機制，明確活動的目標、任務(wù)，實現(xiàn)常態(tài)化、長效化、制度化;建立聯(lián)系檔案和臺賬，每月填寫一次活動記錄，確定活動常態(tài)化開展，并落到實處。
三、及時總結(jié)、確?；顒尤〉脤嵭АＣ吭抡匍_一次“民族團結(jié)一家親”活動總結(jié)會，每位干部職工對活動開展情況進行現(xiàn)場匯報，并對活動中存在的問題和不足進行討論，力促活動取得實效。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇八
海西蒙古族藏族自治州創(chuàng)新宣傳載體，轉(zhuǎn)變宣傳方式，切實發(fā)揮公眾微信平臺、手機短信協(xié)同通信平臺和海西州創(chuàng)建工作qq群等媒體作用，積極打造“互聯(lián)網(wǎng)+民族團結(jié)進步”宣傳平臺，扎扎實實做好推進民族地區(qū)發(fā)展工作。
建立開通“海西州創(chuàng)建辦”微信公眾平臺。平臺主要發(fā)布創(chuàng)建工作動態(tài)、民族團結(jié)進步有關(guān)知識、重要工作部署，創(chuàng)建工作中的好經(jīng)驗、好做法，海西新聞、視圖新聞等信息及摘錄民族團結(jié)進步熱點文章和風(fēng)格各異的美文等內(nèi)容。平臺建立旨在打造一個海西州各地區(qū)、各部門各單位創(chuàng)建辦工作人員及廣大干部職工、各族群眾共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同交流、共同推進的信息共享平臺。
借助騰訊qq即時通信軟件，建立民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作qq交流的群，建立完善了qq群工作制度，明確管理員職責(zé)和主要任務(wù)。工作交流的群的建立，為海西州干部職工開展創(chuàng)建工作提供了學(xué)習(xí)分享、互動互助、共同進步的即時交流平臺，也為推動機關(guān)無紙化辦公，提高創(chuàng)建工作效率助添了新載體。
借助中國電信協(xié)同通信軟件，以手機為終端，建立海西州領(lǐng)導(dǎo)干部及干部職工手機短信通信平臺。在工作日及重要時間節(jié)點，除編發(fā)日常告知性、會務(wù)性通知外，定期編發(fā)民族團結(jié)進步工作動態(tài)短信，讓廣大干部職工時刻了解創(chuàng)建工作，及時向廣大干部職工宣傳海西州民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作進展情況及工作中的好經(jīng)驗、好做法。
積極利用國家民委信息直報點、省民委網(wǎng)站及州政府、州宣傳部開設(shè)的民族團結(jié)進步專欄，多角度、多層次宣傳海西州經(jīng)濟社會發(fā)展成就、民族工作取得的成效和民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動開展情況。同時，在省州報刊雜志，廣泛宣傳民族團結(jié)進步先進州建設(shè)取得的成績、成功經(jīng)驗和典型事例，全面提升先進州創(chuàng)建工作社會影響力，著力營造全民共同參與的創(chuàng)建氛圍。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇九
社會穩(wěn)定、各民族團結(jié)，國富民強是我們每一個人應(yīng)有的一份責(zé)任心，需要做好這一點，必須要做到以下幾點。
首先，統(tǒng)一思想，加強教育。利通區(qū)作為反西化、反分化、反滲透、反顛覆的西部前沿陣地。長期以來，民族分裂勢力一直非常重視反動輿論宣傳。他們打著“民族”、“宗教”、“人權(quán)”、“民主”等旗號，大肆煽動“反漢排漢”，挑起民族仇恨，鼓吹“新疆的獨立”。這些反動觀點和言論，對各族群眾和青少年造成了很大的毒害，嚴重影響了社會政治穩(wěn)定。因此，廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結(jié)、反對分裂斗爭擺在維護穩(wěn)定工作的首位，深入貫徹中央關(guān)于反對分裂斗爭的一系列重要指示精神，充分認識反對分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性，在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定上立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同中央保持高度一致；要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實際行動捍衛(wèi)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、捍衛(wèi)社會主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度；要進一步加深對宗教的本質(zhì)和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。同時，要繼續(xù)加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結(jié)的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導(dǎo)力度，積極營造安定團結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。
其次，立足實際，認清形勢。首先要充分認識反對分裂斗爭的重要性和緊迫性?？茖W(xué)發(fā)展觀強調(diào)的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展，沒有穩(wěn)定，絕不會有發(fā)展，更不可能有科學(xué)發(fā)展。只有深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在保持社會和諧穩(wěn)定中推進改革開放，通過改革發(fā)展促進社會和諧穩(wěn)定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟，共同創(chuàng)造利通區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè)。長期以來，“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞發(fā)展與穩(wěn)定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進科學(xué)發(fā)展、促進和諧穩(wěn)定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意愿，把握利通區(qū)發(fā)展進步的關(guān)鍵。因此，要通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當前反對分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統(tǒng)一，確保國家安全和利通區(qū)社會穩(wěn)定。
第三，和睦相處，加強團結(jié)。多少年來，利通區(qū)各族人民和睦相處，創(chuàng)造了“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開的民族團結(jié)”的新局面；各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍，這是顛撲不破的真理。各級各部門和廣大黨員干部一定要進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，深入揭批“分裂分子”政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性，牢固樹立“三個離不開”思想，堅決地同”分裂分子”集團分裂活動進行斗爭，反對分裂，用自己的實際行動來維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一。自覺地維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，還要進一步提高講政治、講黨性的能力和水平，牢固樹立“民族團結(jié)無小事”的思想，團結(jié)一切力量，帶領(lǐng)全區(qū)各族人民做好反對分裂和維護穩(wěn)定工作，為經(jīng)濟社會的科學(xué)發(fā)展和跨越式發(fā)展創(chuàng)造一個良好的社會政治局面。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇十
如下：
通過“結(jié)對認親”活動，通過我?！霸L惠聚”工作隊提供沙灣縣柳毛灣鎮(zhèn)柳毛灣村村民信息，和我校教師一對一結(jié)對(民漢搭配)，漢族教師與本校民族教師一對一結(jié)對，校內(nèi)民漢教師一一結(jié)對，切實保證了“民族團結(jié)一家親”活動日常化、經(jīng)常化和規(guī)范化、制度化。
通過共同學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，幫助村民收集提供有利于結(jié)對認親戶發(fā)展生產(chǎn)、增加收入的各類信息，通過微信或qq的方式宣傳黨和國家的惠民政策，民漢結(jié)對教師在工作、學(xué)習(xí)、生活中互動互助想方設(shè)法幫助解決就學(xué)、就醫(yī)、就業(yè)等問題，讓有困難的村民或教師更多地共享了改革發(fā)展成果，切實感受到了社會主義大家庭的溫暖。通過每兩周一次的語言學(xué)習(xí)交流活動，進一步提高了民族教師的漢語水平，搭建了相互溝通交流的橋梁。農(nóng)忙時節(jié)利用節(jié)假日時間，組織教師主動參與結(jié)對認親戶生產(chǎn)經(jīng)營活動，同吃同住同勞動，鍛煉了他們吃苦耐勞的精神與意志品質(zhì)，在共同的勞動中也增進了彼此的友誼。通過共建“朋友圈”，教師與結(jié)對戶發(fā)揮現(xiàn)代即時通訊工具便捷、迅速等優(yōu)勢，與結(jié)對認親戶共同建立微信群、qq群，有效克服了空間限制，暢通了溝通交流渠道，通話聊天談心，及時了解他們的生產(chǎn)生活情況，隨時隨地提供有益的信息和幫助。通過共辦家庭聚會，有利于彼此了解飲食和風(fēng)俗習(xí)慣，融洽感情，增進親情。通過共學(xué)民族歌舞。有利于雙方在相互學(xué)唱歌曲、相互學(xué)習(xí)舞蹈中增強對各民族文化的認同和欣賞，在愉悅的活動中拉近心與心的距離。通過共同“走親戚”，有利于激發(fā)熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園的強烈情感。通過共照“全家?！?。有利于各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
全校教職工通過深入學(xué)習(xí)宣傳總書記系列重要講話精神，進一步增強了各族群眾“五個認同”的意識及各族群眾抵御防范宗教極端思想滲透侵蝕的能力，提升了各民族同胞感恩偉大祖國，建設(shè)美好家園的的動力，促進了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，推動了多層次多方位多形式的交往活動。
學(xué)校教職工通過政治學(xué)習(xí)活動，組織主題班會活動，深刻認識各民族共同團結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關(guān)系和諧的重要作用。通過黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造“平等、團結(jié)、互助、和諧”的良好校園氛圍，有利于更好地貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結(jié)進步事業(yè)，有利于更好地踐行黨的群眾路線、保持黨和群眾血肉聯(lián)系，有利于更好地保障改善民生、凝聚爭取人心，有利于更好地鞏固和發(fā)展塔城各族人民長期團結(jié)和睦的優(yōu)良傳統(tǒng)。
了其對民族團結(jié)的理解，以班主任老師和心理學(xué)專業(yè)老師為成員組建師生一對一心理咨詢站，幫助其樹立了正確的生活觀念。各班設(shè)立“民族團結(jié)”才藝展示角，有利于促進班級之間的交流，為進一步構(gòu)建和諧校園打下堅實的基礎(chǔ)。舉辦校級“民族團結(jié)一家親”精品團活觀摩會。在一定程度上形成了示范效應(yīng)，更好地起到思想引導(dǎo)作用。開展以“民族團結(jié)一家親我愛師范大家庭”主題演講、征文比賽，鼓通過語言和文字表達了對民族團結(jié)的重視以及愛國愛校的美好感情。舉辦民族風(fēng)俗文化交流座談會，有利于實現(xiàn)各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同澆灌民族團結(jié)之花的目的。組織學(xué)生利用假期或者周末進行民族美食制作分享的活動，加深了對彼此的了解與交流。設(shè)置校園“民族團結(jié)一家親”留言墻，有利于提高每個人對民族團結(jié)的領(lǐng)悟力，用自身的實際行動推進民族團結(jié)。開設(shè)以民族團結(jié)為主題的道德大講堂，通過授課教師講解、心得總結(jié)讓民族團結(jié)深入人心。
此外，工會還進行了學(xué)唱民族歌曲、舉辦民族團結(jié)為主題的舞會、學(xué)唱民族歌曲、《民族團結(jié)應(yīng)知應(yīng)會》有獎知識競賽、教職工之間幫扶我校困難職工等活動，都加強了各民族間的溝通與交流，促進了民族團結(jié)的進程。
塔城地區(qū)師范學(xué)校成立“民族團結(jié)一家親”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨委書記王愛英任組長，校長黃志國任副組長，教務(wù)科、學(xué)生科、工會等教職工廣泛參與，充實工作力量。其他各科室齊抓共管、密切配合，全社會共同參與，學(xué)校的民族團結(jié)教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排，精心組織。二是學(xué)習(xí)宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇十一
為深入貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于新疆和兵團工作的重要指示精神，貫徹落實自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”動員大會及兵團《關(guān)于開展“民族團結(jié)一家親”活動的實施方案》的精神，十師北屯市婦聯(lián)按照兵師黨委的部署及兵師婦聯(lián)工作計劃，結(jié)合師市實際，制定了十師北屯市婦聯(lián)“手拉手—你是我的好姐妹，民族團結(jié)一家親”活動實施方案。
一、活動開展情況。
（1）2017年11月1日，師市婦聯(lián)舉辦了“你是我的好姐妹，手拉手民族團結(jié)一家親”結(jié)對啟動儀式。在啟動儀式上，師市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)為全師150名巾幗志愿者發(fā)放與南疆150戶少數(shù)民族姐妹結(jié)對聯(lián)系卡。要求各單位結(jié)對志愿者通過電話、微信、qq等方式積極與南疆少數(shù)民族姐妹家庭聯(lián)系溝通，了解生活、工作等情況。互相增進感情，加深友誼。
師市150名巾幗志愿者領(lǐng)取聯(lián)系卡后，積極配合，主動與自己的聯(lián)系戶打電話溝通、交流，了解對方家庭的工作、生活情況，并及時向師婦聯(lián)反饋交流的情況信息。
（2）師市婦聯(lián)從全師建檔立卡的516戶“精準扶貧”戶中，選出了24戶少數(shù)民族婦女家庭進行結(jié)對幫扶，在啟動儀式上師市婦聯(lián)干部為少數(shù)民族姐妹們贈送了禮品。婦聯(lián)主席吳建華要求婦聯(lián)干部應(yīng)多角度、多層面、全方位了解貧因婦女的情況，率先垂范，多做幫扶工作，幫助她們早日脫貧。
師市婦聯(lián)主席吳建華要求，各基層婦聯(lián)干部要與本單位精準扶貧戶中少數(shù)民族貧困母親結(jié)對幫扶，按師市黨委有關(guān)部署，每兩個月走訪一次結(jié)對認親戶，1年至少兩次邀請結(jié)對認親戶到家中做客，并且?guī)椭Y(jié)對戶制定脫貧計劃，努力解決實際問題。
（3）師市80名婦聯(lián)系統(tǒng)干部與十師北屯市周邊地區(qū)少數(shù)民族家庭結(jié)對認親，常走動，多聯(lián)系。
基層婦聯(lián)每季度上報一次工作總結(jié)，師市婦聯(lián)每季度督查一次聯(lián)系情況，及時掌握聯(lián)系情況的動態(tài)信息，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決。
二、存在的問題。
十師的巾幗志愿者結(jié)對聯(lián)系戶150戶中，三師四十四團140戶，其中干部4戶，教師2戶，其余134戶均為家屬?？κ彩袔炷敬鸂柾咴值栏刹?戶，喀什市多來特巴格鄉(xiāng)干部5戶，喀什市乃則爾巴格鎮(zhèn)干部1戶。
三師四十四團的140戶家庭中，大部分人聽不懂漢話，語言交流存在障礙，部分手機號為空號。此信息已反饋給三師四十四團。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇十二
在11月4日，火箭學(xué)校利用陽光體育活動時間，開展了“民族團結(jié)一家親”游戲聯(lián)誼會，中小學(xué)各結(jié)對班級和結(jié)對學(xué)生全體參與比賽、其它學(xué)生到場助威。
操場上吶喊、加油聲陣陣、整個火箭校園里遍地開滿民族團結(jié)之花，手拉手小伙伴團結(jié)一心，共同為自己的參賽隊努力拼搏。
通過開展此次活動，不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，同時增強結(jié)對子班級之間的凝聚力，拉近了結(jié)對子的各族學(xué)生伙伴之間的友誼，更發(fā)揮了學(xué)校在民族團結(jié)教育中的主陣地、主渠道的作用，每個同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂與幸福，這才真是共沐陽光雨露下，民族團結(jié)一家親呀！
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇十三
各位老師，全體同學(xué)：
大家好。
民族團結(jié)一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族，56種習(xí)俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律？誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩？而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團結(jié)友愛，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué)，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友？我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰沒有幾個漢族伙伴？彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上美術(shù)課的哈薩克族老師拉新，漂亮而溫柔，關(guān)心每一位同學(xué)的聽課狀態(tài)，用精熟的專業(yè)知識為同學(xué)們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學(xué)們的智慧之門，充分展示的教師風(fēng)采感染著我們每一位同學(xué)。
在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結(jié)的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
七月，我縣舉辦阿肯盛會。*場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球；廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結(jié)的好政策?；▓F錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中，帶領(lǐng)大家共同走向富裕。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代；我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來！
民族團結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團結(jié)，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園！
謝謝大家。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇十四
今年5月，是自治區(qū)第24個民族團結(jié)教育月。為在全班掀起民族團結(jié)的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好”的主旋律，我班以抓學(xué)習(xí)，求團結(jié)，樹典型，結(jié)對子，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結(jié)進步事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。我班在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結(jié)教育月好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結(jié)，一手抓改革發(fā)展”，進一步增強民族團結(jié)教育針對性，有效性，不斷鞏固和發(fā)展我班各民族大團結(jié)的政治局面。
團結(jié)教育月活動，我班在團支書和各班干部的帶領(lǐng)下組織學(xué)習(xí)了很多民族團結(jié)的材料，充分認識并體會到民族團結(jié)對我們的重要性和必要性，加深了我們與民族同學(xué)之間的友誼與感情。
學(xué)的生活，增進了各族同學(xué)間的感情！
民族同學(xué)，積極開展各項活動。與民族同學(xué)多交流學(xué)習(xí)，增進了兄弟民族班與本班同學(xué)的深厚感情，也使大家意識到了民族團結(jié)的重要性！
通過總結(jié)和回顧，今年我班的民族團結(jié)教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，能堅持把民族團結(jié)工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排，精心組織。二是學(xué)習(xí)宣傳到位，通過開展“五觀”、“三個離不開”與“四個認同”教育（即對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對社會主義道路的認同），唱響“三愛”，和諧發(fā)展的主旋律，做到了人人知道民族團結(jié)的重要性，人人踐行民族團結(jié)。三是活動落實到位，通過結(jié)合教育月以活動為載體，使群眾性參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。今后，我們將一如繼往地把民族團結(jié)教育工作長期進行下去，不斷為我院的民族團結(jié)工作做出新的更大貢獻。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇十五
今年是我區(qū)第31個民族團結(jié)教育月，結(jié)合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結(jié)教育活動，達到了預(yù)期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
我校成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,德育主任、團支部書記、大隊輔導(dǎo)員、年級組長為成員的“民族團結(jié)教育教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，大隊輔導(dǎo)員、團支部書記、年級組長直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結(jié)教育活動落到實處，收到實效。
1、將民族團結(jié)教育課常規(guī)性開展，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，上好“民族團結(jié)教育課”，并在各學(xué)科教學(xué)活動中有機滲透，把民族團結(jié)教育納入到學(xué)校工作中，做到有計劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置，使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。
2、利用班隊會時間開展形式多樣的民族團結(jié)手拉手活動。民漢學(xué)生一起制作填寫連心卡，表達彼此的心愿寄語；組織民漢學(xué)生共同開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養(yǎng)伙伴感情，深化民族團結(jié)觀念。
3、大隊部向全體師生發(fā)出倡議，倡議在本月內(nèi)每人至少做一件民族團結(jié)的好人好事，把民族團結(jié)的教育滲透到生活實踐中。
4、各班級出版以“民族團結(jié)教育”為主題的板報，增強民族團結(jié)教育的文化氛圍。
5、開展了不同民族學(xué)生“手拉手，結(jié)對子”活動。倡導(dǎo)不同民族學(xué)生結(jié)成互幫互學(xué)的對子，在結(jié)合中引導(dǎo)和教育學(xué)生相互尊重、互相幫助、共同學(xué)習(xí)、共同進步。
6、加強對學(xué)生“五觀”“四個認同”“三愛”“三個離不開”的教育，讓廣大學(xué)生樹立正確的理想信念和社會主義核心價值體系。
7、開展了一次民族團結(jié)征文活動。讓同學(xué)們以散文、詩歌、記敘文等不同體裁表達自己對于民族團結(jié)進步的理解，對于祖國的熱愛。
我校的民族團結(jié)教育活動是十分有效的。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，二是制度健全，三是責(zé)任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學(xué)校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結(jié)教育月活動組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。
民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇十六
為全面貫徹落實自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”活動動員大會特別是自治區(qū)黨委陳全國書記重要講話精神，按照自治區(qū)實施方案要求，塔城地區(qū)師范學(xué)校結(jié)合地區(qū)實際，于2016年10月27日開展了民族團結(jié)一家親”活動，通過本次活動，達成了預(yù)期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
通過“結(jié)對認親”活動，通過我?！霸L惠聚”工作隊提供沙灣縣柳毛灣鎮(zhèn)柳毛灣村村民信息，和我校教師一對一結(jié)對(民漢搭配)，漢族教師與本校民族教師一對一結(jié)對，校內(nèi)民漢教師一一結(jié)對，切實保證了“民族團結(jié)一家親”活動日?；?、經(jīng)常化和規(guī)范化、制度化。
通過共同學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，幫助村民收集提供有利于結(jié)對認親戶發(fā)展生產(chǎn)、增加收入的各類信息，通過微信或qq的方式宣傳黨和國家的惠民政策，民漢結(jié)對教師在工作、學(xué)習(xí)、生活中互動互助想方設(shè)法幫助解決就學(xué)、就醫(yī)、就業(yè)等問題，讓有困難的村民或教師更多地共享了改革發(fā)展成果，切實感受到了社會主義大家庭的溫暖。通過每兩周一次的語言學(xué)習(xí)交流活動，進一步提高了民族教師的漢語水平，搭建了相互溝通交流的橋梁。農(nóng)忙時節(jié)利用節(jié)假日時間，組織教師主動參與結(jié)對認親戶生產(chǎn)經(jīng)營活動，同吃同住同勞動，鍛煉了他們吃苦耐勞的精神與意志品質(zhì)，在共同的勞動中也增進了彼此的友誼。通過共建“朋友圈”，教師與結(jié)對戶發(fā)揮現(xiàn)代即時通訊工具便捷、迅速等優(yōu)勢，與結(jié)對認親戶共同建立微信群、qq群，有效克服了空間限制，暢通了溝通交流渠道，通話聊天談心，及時了解他們的生產(chǎn)生活情況，隨時隨地提供有益的信息和幫助。通過共辦家庭聚會，有利于彼此了解飲食和風(fēng)俗習(xí)慣，融洽感情，增進親情。通過共學(xué)民族歌舞。有利于雙方在相互學(xué)唱歌曲、相互學(xué)習(xí)舞蹈中增強對各民族文化的認同和欣賞，在愉悅的活動中拉近心與心的距離。通過共同“走親戚”，有利于激發(fā)熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園的強烈情感。通過共照“全家?！薄Ｓ欣诟髅褡逑袷褡岩粯泳o緊抱在一起。
全校教職工通過深入學(xué)習(xí)宣傳總書記系列重要講話精神，進一步增強了各族群眾“五個認同”的意識及各族群眾抵御防范宗教極端思想滲透侵蝕的能力，提升了各民族同胞感恩偉大祖國，建設(shè)美好家園的的動力，促進了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，推動了多層次多方位多形式的交往活動。
學(xué)校教職工通過政治學(xué)習(xí)活動，組織主題班會活動，深刻認識各民族共同團結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關(guān)系和諧的重要作用。通過黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造“平等、團結(jié)、互助、和諧”的良好校園氛圍，有利于更好地貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結(jié)進步事業(yè)，有利于更好地踐行黨的群眾路線、保持黨和群眾血肉聯(lián)系，有利于更好地保障改善民生、凝聚爭取人心，有利于更好地鞏固和發(fā)展塔城各族人民長期團結(jié)和睦的優(yōu)良傳統(tǒng)。
了其對民族團結(jié)的理解，以班主任老師和心理學(xué)專業(yè)老師為成員組建師生一對一心理咨詢站，幫助其樹立了正確的生活觀念。各班設(shè)立“民族團結(jié)”才藝展示角，有利于促進班級之間的交流，為進一步構(gòu)建和諧校園打下堅實的基礎(chǔ)。舉辦校級“民族團結(jié)一家親”精品團活觀摩會。在一定程度上形成了示范效應(yīng)，更好地起到思想引導(dǎo)作用。開展以“民族團結(jié)一家親我愛師范大家庭”主題演講、征文比賽，鼓通過語言和文字表達了對民族團結(jié)的重視以及愛國愛校的美好感情。舉辦民族風(fēng)俗文化交流座談會，有利于實現(xiàn)各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同澆灌民族團結(jié)之花的目的。組織學(xué)生利用假期或者周末進行民族美食制作分享的活動，加深了對彼此的了解與交流。設(shè)置校園“民族團結(jié)一家親”留言墻，有利于提高每個人對民族團結(jié)的領(lǐng)悟力，用自身的實際行動推進民族團結(jié)。開設(shè)以民族團結(jié)為主題的道德大講堂，通過授課教師講解、心得總結(jié)讓民族團結(jié)深入人心。
此外，工會還進行了學(xué)唱民族歌曲、舉辦民族團結(jié)為主題的舞會、學(xué)唱民族歌曲、《民族團結(jié)應(yīng)知應(yīng)會》有獎知識競賽、教職工之間幫扶我校困難職工等活動，都加強了各民族間的溝通與交流，促進了民族團結(jié)的進程。
塔城地區(qū)師范學(xué)校成立“民族團結(jié)一家親”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨委書記王愛英任組長，校長黃志國任副組長，教務(wù)科、學(xué)生科、工會等教職工廣泛參與，充實工作力量。其他各科室齊抓共管、密切配合，全社會共同參與，學(xué)校的民族團結(jié)教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排，精心組織。二是學(xué)習(xí)宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇十七
為進一步加強我校民族團結(jié)教育，加強民漢之間的友誼、增進民漢學(xué)生的交流，讓強化“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間相互離不開”的思想，創(chuàng)建和諧校園、加強各族師生之間的凝聚力，將民族團結(jié)一家親、三進兩聯(lián)一交友活動落到實處。我校開展此次活動，現(xiàn)將總結(jié)如下：
我校為迎接此節(jié)日的到來安排了演講，文藝歡度，諾肉孜飯等活動。各班準備的節(jié)目本著“貼近實際、貼近生活、”的原則，表演形式以唱歌、舞蹈或詩朗誦，主題內(nèi)容要緊緊圍繞貫徹民族團結(jié)一家親、三進兩聯(lián)一交友活動等，用身邊的人和事反映社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、人民群眾安居樂業(yè)的新景象。伴隨著歌聲舞聲的歡樂氣氛庫爾楚學(xué)校蔡立明校長對此次活動表示充分的認可，并鼓勵各族教師要團結(jié)合作，共同建造庫爾楚學(xué)校的美好明天。
庫爾楚學(xué)校2017年3月23日。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/12151753.html】
