在這個分類中，我們將探討一些不同角度的學習和工作生活等問題。寫總結(jié)時，可以借鑒他人的經(jīng)驗，但不能完全照搬。以下是一些成功的總結(jié)范例，它們能夠啟發(fā)您對總結(jié)的發(fā)揮和創(chuàng)新。
交流會的策劃書篇一
一．活動主題：
1.舉引航之燈，照成才之路，
2.給你一塊基石，讓你看得更遠。
二.活動背景：
為進一步加強學風建設(shè)，院學生會學習部策劃舉辦一系列學風建設(shè)活動，作為其中的重頭戲―英語四六級學習經(jīng)驗交流會，旨在讓同學們掌握科學的學習方法，提高我院學生學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設(shè)這一重舉。同時樹立榜樣，傳授經(jīng)驗，交流學習方法，濃厚20xx級新生的學習氛圍。
三．活動目的：
新世紀多元文化的到來，英語已不再是“外語”，作為第二母語已經(jīng)伴隨我們6年之多。而英語四級作為檢驗我們英語水平的一項測試，可以說是非常難得的一次機會，為了加深對4，6級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好地針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為09，10級學生提供了解四，六級考試的平臺，使大家在即將到來的四，六級考試中有所準備，提高通過率，提高學習英語的積極性，從而提高同學們的整體英語水平。
四．活動可行性調(diào)查：
由于學院的要求，今年六月份英語四級考試大部分同學有資格參加，機會難得，我詢問了解到幾乎所有的有資格參加四六級考試的同學都有意參加此次經(jīng)驗交流會，同時配合學習部的要求，舉辦此次英語四六級經(jīng)驗交流會，是完全有必要的。
五、活動主要內(nèi)容及定位：
本次活動主要面向工商管理學院09，10級本科生，同時可以面向其他同學，作為院級活動。
1、知道什么是“四六級”及其重要性。
2、介紹4，6級考試的考試技巧，使同學們能更輕松得高分。
3、介紹英語考前復習技巧，提高同學復習效率。
4、最后介紹大學英語學習的學習方法，讓大家學習英語更有效率。
活動時間：20xx年11月5日（周五）晚七點。
活動地點：工商管理學院院樓b105。
活動對象：工商管理學院09，10級本科生。
活動規(guī)模：現(xiàn)場可容納150人左右。
主辦單位：工商管理學院學生會。
承辦單位：工商管理學院學生會學習部。
活動時長：估計3小時。
六．特邀嘉賓：
1.院學生會主要干部，
2.學習部主要干部，
3.高分通過四六級的學長學姐（包括研究生），
4.外語院經(jīng)驗豐富的四級輔導班老師。
七．活動準備：
1.由學習部部長將活動策劃書等材料上交老師，獲得老師及領(lǐng)導的同意與支持；
2..確定嘉賓和主持人（3月25日之前），聯(lián)系嘉賓,收集嘉賓個人資料，.學習部負責牽頭由院學生會學習部部長負責發(fā)出邀請涵，邀請相關(guān)嘉賓。
3．提前一周大概（4月初）申請好教室，并提前準備嘉賓飲水；
5．會場負責人維持會場紀律，同時主持人注意控制會議節(jié)奏。
6．會場負責人負責會場黑板的布置及簽到工作；
7．做好與嘉賓的溝通工作，搜集相關(guān)資料制作現(xiàn)場宣傳ppt。
八．活動流程：
1.相關(guān)負責人提前1小時開展會場布置，確定教室內(nèi)麥克風等設(shè)備運作正常。
2.晚18：40特邀嘉賓及相關(guān)人員到會場簽到處簽到；
（1）晚19：00由主持人宣布會議開始，本次交流會主題，并介紹到在座干部、嘉賓。
（2）19：05院學生會負責人發(fā)言。
（3）19：15優(yōu)秀學生做自我介紹。
（4）19：25由外語老師發(fā)言。
（5）19：55由優(yōu)秀學生作心得介紹。
（6）21：15由現(xiàn)場學生發(fā)問。
（7）22點預計結(jié)束，主持人致結(jié)束詞，感謝學長學姐的到來和經(jīng)驗介紹，對交流會的效果進行總結(jié)。
（8）22：00交流會結(jié)束，集體合影留念。相關(guān)人員留下清理會場。
九．注意事項：
2.主持人也可以現(xiàn)場提問，活躍現(xiàn)場氣氛。
3.邀請新聞部合作，進行交流會全程的報道及照片拍攝。要求各班同學回去后，由各班級自己組織寫好感想，每個班推薦1~2篇優(yōu)秀心得交與新聞部發(fā)表，學習部可開辟專欄做好會后效果宣傳。
4..讓同學們從第二排起往后坐，第一排留給嘉賓。
5.大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行；
6.會議中工作人員要服從安排及隨機調(diào)動，保證每項工作都要有人負責；
7.各負責人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。
8.做好相關(guān)應急預案，防止冷場。
交流會的策劃書篇二
活動背景：
為明確我校大學生的時代使命，共同營造和諧的校園文化氛圍，院學生會決定開展以“傳誠院系會，溫馨你我他——共創(chuàng)院會與系會共同發(fā)展的美好明天”為主題的蚌埠學院學生會交流會。為院、系學生會提供一個交流溝通、學習合作的平臺，從而更好地提升學生干部的綜合能力，踐行“全心全意為同學服務”的宗旨。
一、交流會主題：
“傳誠院系會，溫馨你我他”——共創(chuàng)院會與系會共同發(fā)展的美好明天。
1、加強我院院系學生會之間以及各系學生會之間的聯(lián)系與交流，增強我院學生會的整體凝聚力，使院、系學生會能夠更好地服務同學。并希望在此基礎(chǔ)上，能夠以點帶面，引領(lǐng)全院同學共同構(gòu)建和諧校園。
2、豐富學院院、系學生會成員的課余生活。
3、為院系學生會提供一次自我展示和相互交流的機會。
三、交流會時間：
6月20日晚6：30。
學術(shù)報告廳。
五、參與人員：
xx學院院學生會及各系學生會全體成員。
嘉賓：團委鄒老師、張老師及各系團總支書記。
六、交流會主持人：
段冷。
七、主辦單位：
xxx學院學生會。
策劃協(xié)辦單位：
xxx學院各系團總支學生會。
八、交流會前期準備：
1、院會權(quán)益部做好本次交流會的策劃工作，院會生活部、文藝部和體育部等部門做好交流會過程中節(jié)目的準備工作。
2、院會主席團召開各系主席會議，將本次交流會的相關(guān)事宜告知各系，并請其做好相應準備。與此同時，召開院會全體成員會議將相關(guān)事宜通知到院會每一位成員，并請各部長將相關(guān)事宜告知各系會相關(guān)部門，請各系學生會成員做好交流會討論環(huán)節(jié)的準備工作。
3、邀請段冷作為主持人，并配合其做好相關(guān)準備工作。
4、院會宣傳部做好前期海報宣傳，并請各系會也完成一張具有本系特色且不偏離院系學生會交流主題的海報，分別在各大宣傳欄展示。同時，院會負責制作相關(guān)橫幅，并懸掛于主干道兩旁。
九、交流會流程：
1、由主持人致開場白，接著引領(lǐng)全體與會人員齊唱《團歌》；
2、院會主席邢化超致辭；
3、院會代表以幻燈片形式向大家簡要介紹院學生會及相關(guān)工作情況；
5、討論環(huán)節(jié)：
（1）主持人引入第一話題：如何加強院、系會之間，系與系學生會之間以及系會與班委會之間的交流，使院、系學生會和班委會能夠真正的團結(jié)一致，提升各自的辦事能力。
主持人引入第二話題：作為一名學生干部，通過你在學生會中的'工作經(jīng)歷，你認為學生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
主持人引入第三話題：通過自己的工作經(jīng)歷及身邊同學的反饋意見，你認為學生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學生會的影響力。
（本環(huán)節(jié)時間控制在20~30分鐘，如超時，則不討論第三話題）。
（2）由在場學生會成員針對自己在學生會工作中遇到的困難向系會及院會主席提問，并由主席作答。
（本環(huán)節(jié)時間控制在20分鐘以內(nèi)）。
6、由院會主席邢化超做會議總結(jié)；
7、主持人致結(jié)束辭，宣布交流會結(jié)束。
十、人員安排：
1、辦公室成員負責做好會議記錄；
2、交流會場地布置：由院會副主席統(tǒng)一安排；
3、交流會過程中話筒傳遞：由院會副主席汪婷統(tǒng)一安排；
4、交流會音響及其他設(shè)備租賃：由院會副主席李禮負責。
十一、交流會后期工作：
1、由院會全體成員負責清理交流會現(xiàn)場；
3、由院會宣傳部、網(wǎng)絡(luò)信息部、辦公室根據(jù)交流會反饋的信息進行事后宣傳。
十二、注意事項：
1、本次交流會歡迎學生會歷屆成員參與；
2、本次交流會各系會座位安排及各系代表發(fā)言順序由抽簽決定；
3、入場時請各系會整隊進入，并由院會相關(guān)工作人員指引入座；
4、如各系會成員有工作服或工作證請佩戴整齊，并帶本系系旗入場；
5、本次交流會不設(shè)工作人員維護現(xiàn)場秩序，請與會人員自覺保持會場安靜；
7、如有突發(fā)情況請及時和有關(guān)工作人員聯(lián)系；
8、交流會開始前必須確認當晚所有幻燈片能夠正常播放，并做三個備份。
交流會的策劃書篇三
對于剛剛邁入大學校園的__級新生來說，一切都是陌生的。而無論在生活，還是學習上，大學與高中有著很多不同。讓他們了解更多關(guān)于大學生活的信息是非常必要的。
二、活動目的。
為了讓__級新生盡快適應大學生活，融入大學生活，了解更多關(guān)于x等各方面而舉辦的此次活動。
三、活動簡介。
我院將于在x樓x教室舉辦學術(shù)經(jīng)驗交流會。本次交流會將邀請__、__級各x中各方面表現(xiàn)突出的學長，這些學長將在現(xiàn)場向大家傳授經(jīng)驗。他們將會依次談自己的日常學習、生活等方面，還將向__級同學介紹x問題，并且會為現(xiàn)場的同學解疑答惑。
四、活動地點及負責人。
地點：x院x樓x。
負責人：(學術(shù)部)。
五、活動步驟。
(一)前期準備。
1、活動的申請。
2、宣傳海報。
3、向各x班級的同學傳達。
4、聯(lián)系__、__級各x的學長。
5、布置活動現(xiàn)場。
(二)活動實施。
1、活動開始前完成前期準備。
2、由預先設(shè)定好的流程進行。
(三)注意事項。
1、與__、__級的學長聯(lián)系好，說明情況。
2、向同學傳達清楚，讓他們準備好一些疑惑的問題。
3、注意活動現(xiàn)場的秩序。
六、預計影響。
有利于幫助__級同學了解更多大學生活各方面的信息，使他們能更快更好的進入狀態(tài)，有助于讓同學們自信的面對大學生活。
交流會的策劃書篇四
正值華北電力大學55周年慶典之際，可再生能源學院迎來了13級新生。新同學加入了這個溫暖的大家庭，可同時新環(huán)境也給他們帶來了迷惘和困惑，為了使他們能盡快熟悉大學階段的生活和學習，順利的融入新的環(huán)境，在新的舞臺上放飛新的希望，我們特邀請了我院的優(yōu)秀本科生和研究生與新生們進行近距離的交流，讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。為使他們能夠積極調(diào)整心態(tài)、堅定自己的信念，可再生能源學院團總支學生會學習部舉辦本次“新生經(jīng)驗交流會——新舞臺新希望”。
二、活動目的、意義和目標。
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，各位13級新生走進了華北電力大學可再生能源學院，邁開他們未來精彩人生的第一步。面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為新同學服務的精神，策劃并舉辦此次新生經(jīng)驗交流會，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。
通過此次活動我們希望達到以下目的：
2、解答新生們在入學時渴望了解的大學生活中的各類問題。
3、讓新生們從學長、學姐的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。
4、讓新生們在今后的拼搏中有個學習的榜樣。
5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。
三、活動主題、時間、地點。
1、活動主題：新舞臺新夢想。
2、活動時間：10月11日19：30—21：30。
四、活動開展。
此次活動屬于學術(shù)交流類別，由學習部主辦，其他部門協(xié)辦。
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（1）確定嘉賓，收集嘉賓資料；
（2）通知嘉賓活動的時間、地點、演講的內(nèi)容及演講時間，讓其做好準備；
（3）向團宣部申請幫忙設(shè)計宣傳海報；
（4）借教室及多媒體設(shè)備，安排活動地點；
（5）選定主持人并準備好主持稿；
（6）通知各班班長活動時間地點；
（7）安排好維持秩序的人并交代相關(guān)事宜；
（8）通知團宣部做好拍照、寫通訊稿的準備；
（9）學習部、學宣部人員提前到場布置教室（擺桌子、畫黑板、擺水、貼門標）。
（10）嘉賓安排（按學習，競賽，社團的順序）：
風能與生物質(zhì)專場：姜佳慧，方雨康，麻藝煒。
太陽能與能材專場：李瑋，何豐廷，李棟棟。
水文與水電專場：龍日尚，劉慧，孫建威。
2、活動開展：
確定聯(lián)系好嘉賓并按活動流程進行活動；將做好的宣傳海報張貼在院新生宿舍樓。
活動流程：
（1）由主持人介紹，嘉賓依次登臺分享他們的經(jīng)驗。
（2）講述完后，由主持人組織大一新生針對嘉賓的發(fā)言提出1—2個疑惑；
（3）由主持人總結(jié)嘉賓的發(fā)言要點，并進一步強調(diào)其觀點，然后組織介紹下一位嘉賓；
（4）所有嘉賓發(fā)言結(jié)束后，由觀眾進行提問，嘉賓來回答；
（5）現(xiàn)場由團宣部負責拍照及后續(xù)寫稿。
3、活動后期：
（1）活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作；
（2）就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報告；
（3）以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進行有針對性的安排。
五、資源需要：
1、嘉賓及其資料：總計9人。
2、教室：共計三個：主b411、主b415、主b419。
3、主持人：三人曹博寧、劉劍航、龔一莼。
4、礦泉水：9瓶。
5、打印門標：三張。
6、教室黑板布置（學宣部）。
7、團宣部拍照寫新聞稿。
六、經(jīng)費預算。
打印費：15張3元。
礦泉水：15瓶（嘉賓及主持人）22.5元。
總計：25.5元。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)。
1、提前聯(lián)系好嘉賓并與其協(xié)調(diào)好時間、通知嘉賓演講的內(nèi)容讓其做好準備。
2、收集嘉賓資料準備主持稿。
3、通知主持人活動形式，保持三場形式一致。
4、提前通知班長活動時間及地點，各班應提前二十分鐘到場，不要出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象。
5、維護好現(xiàn)場秩序，不要太亂。
八、活動負責人。
可再生能源學院團總支學生會學習部。
交流會的策劃書篇五
二.活動目的:。
1.通過這次活動的開展來進一步團結(jié)本部成員，加強文藝部的凝聚力。
2.加強各學院文藝部之間的聯(lián)系，促進各部門的交流與共同發(fā)展,豐富校園文化生活。
3.使新一屆成員更好的了解和熟悉文藝部工作,積極配合與支持學生會各項工作，努力完成分配的各項新任務。
4.開闊文藝新思路，為以后活動呈現(xiàn)精彩節(jié)目，挖掘更多的文藝人才。
三.參與人員：學校各學院的文藝部成員及各學院有才藝的學生。
四.活動時間：四月下旬（待定）。
五.活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳。
六.活動流程：
1.提交申請，聽取各部門意見。
2.批準后向被邀請人員發(fā)出邀請函。
3.作好活動宣傳及各項準備工作（包括選拔主持人、會場布置、選拔有才藝的學生若干名。)。
4.進行活動。
5.活動后進行總結(jié)。
七.活動內(nèi)容：
各文藝部及所選學生提前準備好一到兩個特色節(jié)目（盡量不要以歌曲為主），以學院為集體將所有人員分成兩組（隨機劃分），活動以對歌的形式展開，限時10秒，對不上的一方要出準備好的節(jié)目，依學院依次出，如果節(jié)目充足的話可專門騰出一些時間供大家休息時欣賞，游戲中穿插介紹各學院人員，使大家在娛樂的同時互相了解，互相學習，以完成本次活動的目的.。
補充對歌的游戲規(guī)則：對兩組人員編號，由一方的一號唱一句，其歌詞的最后一個字（不限字形）必須出現(xiàn)在對方一號的唱詞中但不能是最后一字，再由對方的二號來接，依次類推下去，完后再重復進行。
以上就是我的活動策劃書，缺乏經(jīng)驗有許多不足之處，希望大家提出寶貴意見！
交流會的策劃書篇六
1、交流閱讀感受，加深對作品的理解。
2、采用“班級讀書會”的形式，促使個性化閱讀于合作性閱讀的融合。
3、感受作品的魅力，體悟作品的生命詮釋。
[活動準備]。
1、學生閱讀圖書，完成讀書筆記。
2、座位安排：撤去課桌，團做一堂。
3、音樂伴奏。
[活動過程]。
一、明確交流目的，提升交流情感.
一位哲人說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換以后還是一個蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想(有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想)。今天閱讀課，我們開個《智慧背囊》讀書交流會，大家相互交流，共享讀書的快樂。希望同學們在交流時積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻出你們真知灼見。
(一)“真情告白”(感悟篇)。
環(huán)節(jié)：“真情告白”，談一談，讀了這本書以后，你最大的感悟是什么?
2、學生談自己的感悟。
3、學生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。
4、學生交流自己的人生格言。
(二)精彩回放(朗讀篇)。
1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營造的這個溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢!下面我們就進入第三個環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊涵哲理的故事里，把你認為最精彩的，讀給我們聽。
2、學生自由選擇自己認為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽，并適時說說自己的閱讀感受。
3、小組交流，小組選出代表，匯報讀書心得(給正確、流利表達者所在小隊加一顆星;給出色演說者所在隊再加一顆星。)。
三、“推而廣之”(推介篇)。
1、我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的，我們應該共享，所以下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)“推而廣之”。2、教師與學生分別進行推介。
3、教師向?qū)W生推介其他作品。
[后語]。
交流會的策劃書篇七
對于剛剛邁入大學校園的1級新生來說，一切都是陌生的。而無論在生活，還是學習上，大學與高中有著很多不同。讓他們了解更多關(guān)于大學生活的信息是非常必要的。
二、活動目的。
為了讓1級新生盡快適應大學生活，融入大學生活，了解更多關(guān)于專業(yè)等各方面而舉辦的此次活動。
三、活動簡介。
我院將于在x樓x教室舉辦學術(shù)經(jīng)驗交流會。本次交流會將邀請8、9級各專業(yè)中各方面表現(xiàn)突出的學長，這些學長將在現(xiàn)場向大家傳授經(jīng)驗。他們將會依次談自己的日常學習、生活等方面，還將向1級同學介紹專業(yè)問題，并且會為現(xiàn)場的同學解疑答惑。
四、活動地點及負責人。
地點：x院x樓x。
負責人：學術(shù)部。
五、活動步驟。
（一）前期準備。
1、活動的申請。
2、宣傳海報。
3、向各專業(yè)班級的同學傳達。
4、聯(lián)系8、9級各專業(yè)的學長。
5、布置活動現(xiàn)場。
（二）活動實施。
1、活動開始前完成前期準備。
2、由預先設(shè)定好的流程進行。
（三）注意事項。
1、與8、9級的`學長聯(lián)系好，說明情況。
2、向同學傳達清楚，讓他們準備好一些疑惑的問題。
3、注意活動現(xiàn)場的秩序。
六、預計影響。
有利于幫助1級同學了解更多大學生活各方面的信息，使他們能更快更好的進入狀態(tài)，有助于讓同學們自信的面對大學生活。
交流會的策劃書篇八
一、活動背景：第七屆城市運動會即將拉開序幕，以此為契機，我站認真貫徹落實身為黨員積極為人民服務，為同學分憂的宗旨，為外國語學院新一批來自五湖四海11屆的莘莘學子介紹七城會的主要內(nèi)容，意義。同時詳細解說南昌與師大生活的亮點。塑造江西南昌紅色老區(qū)的新形象，唱響江西師大昂揚奮進的主旋律，增進同學們對南昌的了解，培養(yǎng)同學與學校之間的歸屬感和自豪感。
二、活動目的'：
（一）借此機會，發(fā)現(xiàn)南昌和師大生活的新變化，新發(fā)展。培養(yǎng)學生對這片土地的熱愛之情，在各位新老生中樹立一個新形象，對于南昌與師大有一個更全面的認識。
（二）為大一新生介紹南昌與師大的生活，幫助他們快速適應新環(huán)境，從而更加積極的投入到學習當中去。
三、活動流程：
（一）前期準備階段：
由實踐部負責制作ppt，展示并介紹七城會的相關(guān)內(nèi)容以及南昌與師大的生活。例如：采訪參加七城會的志愿者和群眾演員，以她們?yōu)橐訋椭瑢W們了解;介紹南昌著名的旅游景點，著名的特色小吃，各大高校的分布，公交路線等;師大則可以介師大的主要建筑的分布，師大的風景與主要景點小杏嶺、鹿園等。另外還有師大的各個食堂極其主要特色，出行的交通工具和路線等。
（二）前期宣傳階段：
由宣傳部負責制作海報，貼于各大食堂及外院11級寢室樓棟下，積極宣傳本次活動。
（三）活動開展階段：
1、由主持人魏夢琪進行開場白。
2、由站長劉慶瑜對外院黨員服務站和本次活動進行宣傳和介紹。
3、實踐部進行ppt的展示，由羅薇進行南昌部分的講解。
師大部分則由朱雪珍進行介紹。
4、在羅薇介紹完之后，中間穿插游戲環(huán)節(jié)你來比劃我來猜。具體游戲環(huán)節(jié)見注意部分。兩大部分介紹完畢后，進行現(xiàn)場提問與互動環(huán)節(jié)。由站長劉慶瑜進行講解，最好如果涉及到南昌部分的話可以有本站新進學干（南昌本地人）參與。
（四）活動總結(jié)階段：
在此次活動中，對于具體的優(yōu)勢與不足應及時進行總結(jié)與評價，批評與表揚，大家暢所欲言，交流感想與心得。
四、活動經(jīng)費：一盒彩筆5元。
六張海報5×6＝30元。
總共35元。
五、活動開展時間：20xx年十月中旬（具體視情況而定）。
六、活動地點：惟義樓七區(qū)（具體地點待定）。
七、出席人員：
外國語學院黨員服務站全體人員、外院級全體新生。
八、活動注意事項：
（一）你來比劃我來猜具體操作細節(jié)：
1、先挑選兩人猜成語（狗急跳墻等），本輪無懲罰。
2、完成后，挑選6人接龍猜歌名（《月亮代表我的心》）。
如果在一分半鐘內(nèi)未完成，將由六人演唱《月亮代表我的心》。
（二）活動現(xiàn)場一定要維持好秩序，屆時由學術(shù)部，認證中心等部門負責。
外國語學院黨員服務站實踐部。
二〇xx年十月十二日。
交流會的策劃書篇九
大學就好像是一條珍珠項鏈，學術(shù)能力的培養(yǎng)與提高是絲線，多姿多彩的活動和色彩斑斕的生活是珍珠。珍珠固然奪目，但如果失去了絲線，也就失去了展現(xiàn)美麗的骨骼。切記，不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中，努力學習依然是我們重要的使命與工作。
必修課的學習。
重視基礎(chǔ)、扎實學習。本科四年的學科學習本質(zhì)上來看只是一個基礎(chǔ)知識普及的學習，對于專業(yè)知識的深入與拓展涉及不多。所以，大一期間任何學科的學習都是從基礎(chǔ)學科入手。我是法學專業(yè)的，大一第一門課是法理學（即法哲學），學起來真的是枯燥無味，與我想象的法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞的場景背道而馳。當時沒有任何學習法理學的動力，甚至想過放棄，但是后來發(fā)現(xiàn)一切基礎(chǔ)知識都是后來學習學術(shù)發(fā)展的依據(jù)，在大三我參加模擬法庭活動時，慷慨陳詞的很多內(nèi)容也都來自基礎(chǔ)知識的積累。
注重興趣、專業(yè)定向。學必修課還要充分考慮個人對于學科的興趣以及培養(yǎng)學科興趣等方面。很多同學到了大三準備考研的時候才開始考慮是否要繼續(xù)學習本專業(yè)的內(nèi)容、自己是否對專業(yè)課學習有興趣，這個問題我更建議大一學習專業(yè)課伊始就考慮。其實我們對于專業(yè)的興趣分為兩方面：一是開始就有濃厚的興趣；二是在學習中培養(yǎng)了濃厚的興趣，所以興趣是可以后天培養(yǎng)的，我們要準備好在學習中積極培養(yǎng)對于專業(yè)的興趣、定位專業(yè)發(fā)展方向，讓自己最終順利選擇考研升學的專業(yè)以及學校，同時對于以后擇業(yè)發(fā)展也有重要的意義。
關(guān)注授課重點、感受人文氣息。在四年的大學學習中一定要注意學習重點的梳理，特別是對于聽課筆記的總結(jié)。在大學中，完整的筆記就是最好的考試復習材料和考研的專業(yè)課復習材料，甚至可以復印后“內(nèi)部銷售”的。所以，在大學中要學會記錄課堂內(nèi)容，并且能夠及時整理總結(jié)學術(shù)重點，對于個別重點問題，可以到圖書館進行資料查閱做進一步的研究學習。
此外，大學教師講課多半是“枯燥”的，但是希望大家不要只注重形式和內(nèi)容，因為你在畢業(yè)之后會發(fā)現(xiàn)，大學老師授課中所傳授的是一種思想、方向和人文精神，而這個是不需要任何形式去包裹的。所以無論你認為課堂的內(nèi)容有多“無聊”，也希望你能夠從發(fā)現(xiàn)思想、發(fā)現(xiàn)人文精神的角度去感受教師的個人魅力。在這種自由的人文精神中成長是快樂的，希望你能夠真正去體會。
專業(yè)知識內(nèi)化和外化的過程。我們都很清楚，一個人的性格決定事情的成敗，eq有時要比iq更重要。高中時也許我們沒有時間和精力去完善自己的性格，提升自己的情商，但上了大學我們就有足夠的時間、精力、平臺去完善自我，提升自我。我們應該去刻意培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展所需要的良好品格：自信、開朗、毅力、目標明確、高效執(zhí)行等等。除此之外，我在大學學習法學的時候還去刻意培養(yǎng)自己的專業(yè)性格，如：客觀看待一切問題、公平、一切重視證據(jù)等。這些都是大家在走向工作崗位后必備的，如果我們在大學中就養(yǎng)成良好的習慣，以后工作起來會更得心應手。
當然，重視知識外化也極為重要。我們堅決不能“茶壺里煮餃子”，一定要讓你所有的知識學以致用，工作計劃《大一學習計劃》。我到大學講座的時候，經(jīng)常會有學生來問我：“冠男老師，您看我取得的這些證書和成績，是否能到新東方做一名老師？”我每次的回答都是：重要的不是你得了什么證書，考了怎樣的分數(shù)，而是如何將你所學習的知識發(fā)揮出來，給學生創(chuàng)造價值。我經(jīng)?？吹揭恍﹥?yōu)秀的畢業(yè)生，包括海歸，學歷很高，但是一走上講臺就渾身發(fā)抖，一個完整句子都說不出來。每每看到這種情況，我都會替他們感到悲哀，且不說他們花了家里多少錢去學習，就說他們花了自己多少大好青春吧，最后都不敢公開地展示自己，這正是死讀書、讀死書之悲哀了。所以，我真心的希望你能夠在學習好專業(yè)的基礎(chǔ)上提高自己的能力，培養(yǎng)專業(yè)性格，最終達到專業(yè)和自我“人劍合一”的境界，這樣就能笑傲江湖啦。
選修課的學習。
大面積捕撈、重點選拔。大學的學習生活中，選修課就像是一個萬花筒，課堂是多彩的，形式是多樣的。每個人都有權(quán)利根據(jù)自己的愛好去選擇喜歡的學科，建議大家可以整理所有的選修課列表，重點選自己喜歡的課程去聽取。一般在大學中，除極特別的課程不能隨便聽外（我大學時曾想聽美術(shù)系的人體素描，被無情拒絕），其他課程都可以自由旁聽。所以，我們可以在選修課和旁聽課中充分涉獵知識，提高人文涵養(yǎng)，這些知識也許不會成為我們今后工作的方向，但可成為一種志趣和陶冶情操方法，或是好友聚會的談資。
博而不專vs專而不博。選修課與必修課最大的不同是，你可以完全按照自己的興趣進行發(fā)展。我們可以蜻蜓點水，淺嘗輒止，也可以輸入研究，自成一家?？傊谶x修課中沒有行為上的對與錯，這樣是體現(xiàn)了大學“university”這個單詞的本意。想強調(diào)的是：中國有句古話“藝多不壓身”，所以提醒大家，當我們從知識的寶庫中走過時，千萬不要“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。人生充滿了各種可能，我們現(xiàn)在做的任何一件事都可能成為今后一輩子生存的手段。
你必須重視的選修課。在大學中有一種課程必須重視：馬列主義教研部的課程，包括《思想概論》（毛概）、《馬克思主義哲學》（馬哲）、《思想理論》（鄧論）等。很多大學生不屑于學習這些課程，但是通常情況下，此類課程達不到良（80分）以上會有以下三個后果：不予評定獎學金、不予入黨、不予評選學生干部，因為你可能會被認為“思想道德”有問題，所以請大家務必重視。
課外知識的涉獵。
大學是一個迅速提高的中轉(zhuǎn)站，可惜的是很多人只有在大學畢業(yè)之后才弄懂提取課外知識的方法，以下給大家一些tips，以供參考：
圖書館：大學占座的主戰(zhàn)場，也是“正經(jīng)人”最聚集的地方。任何一個學生在畢業(yè)后都會發(fā)出相同的后悔之詞：大學四年利用圖書館太少了！
聆聽講座：索取名人簽名和與名人拍照的絕好時機。如果你能與大師面對面，親自感受他所釋放出來的人格與道德的魅力，親自接受知識與經(jīng)驗的洗禮，絕對可以做到“聽君一席話，勝讀十年書”。
學術(shù)交流：可以感受到接見領(lǐng)導一樣的待遇。如果你在學術(shù)方面足夠優(yōu)秀，就可以主動申請去其他學校進行學術(shù)交流。在一個學校很優(yōu)秀的人很容易變成“井底之蛙”，時?？纯锤蟮氖澜纾覀兊某删途蜁笮?/p>
課外實踐活動：銜接大學與社會的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。每個大學生在工作之初都會感覺無助，因為我們根本不懂得社會中的“游戲規(guī)則”，所以大學的時候，在我們還能輸?shù)闷鸬臅r候，多參加社會活動，即便失敗了，我們也是在為未來的成功買單。
同學間交流：最好的交友方式。在大學中，口若懸河的人不一定受到所有人的喜愛，擅于傾聽的人則是最受歡迎的。在傾聽與交流中走進你好朋友的內(nèi)心，在傾聽與交流中學習周圍人的優(yōu)點.
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交流會的策劃書篇十
大學四年是每一個學生學業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉(zhuǎn)變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經(jīng)驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。
二、活動的目的和意義。
作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經(jīng)驗交流會已經(jīng)是我們部歷年來的傳統(tǒng)項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的`問題。在新的環(huán)境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。
三、活動內(nèi)容。
1、組織機構(gòu):信息科學與技術(shù)學院學生會學習部。
2、活動方式:以談話節(jié)目“實話實說”的形式開展活動。強調(diào)觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動”，更加貼進同學的生活，同學的情感。另外請來專業(yè)講師為同學講述大學生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗方法，計劃邀請大三大四的學長們以自己的親身經(jīng)歷來寄語新生。學生可以現(xiàn)場提問，由學長或老師作答。
3、活動主題:以討論怎樣充實的度過大學生活為主題，展開學業(yè)、愛情、就業(yè)相等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。
4、活動對象:全校大一學生。
5、活動時間:9月28日晚。
6、活動地點:西南交通大學新校區(qū)大學生活動中心。
四、活動進度安排。
1、前期宣傳(9月21-9月27)。
時間。
內(nèi)容。
地點。
物品。
負責人。
備注。
9.21~9.26。
活動宣傳展板。
一四食堂門口。
展板(2塊，2塊)。
9.21~9.26。
派發(fā)宣傳單。
2/3發(fā)到信息學院各宿舍，1/3在校內(nèi)派發(fā)。
宣傳單。
學習部全體成員。
9.21~9.26。
懸掛及維護橫幅。
食堂附近的十字路口。
橫幅(3條)。
學習部。
9.21~9.26。
張貼海報。
食堂門口、宿舍區(qū)。
活動海報。
學習部。
數(shù)量待定。
9.21~9.26。
校園廣播。
全校。
宣傳活動。
學生會。
廣播稿由學習部寫。
9.21~9.26。
聯(lián)系主持人及嘉賓。
學習部。
主持人2人，
嘉賓3人。
9.21~9.26。
開展活動。
大學生。
禮堂。
學習部。
2、活動當天場地安排。
任務分配表:。
事
時
地
物
人
備注。
掛橫幅(或粘帖字)。
6:30前。
舞臺正上方。
橫幅一條。
學習部。
張貼pop。
6:30前。
待定。
海報。
學習部。
贊助商提供。
測試音響、話筒。
6:30前。
全場。
至少三個話筒。
會場音控師。
準備簽到桌。
6:30前。
會場入口。
兩張桌子(目標調(diào)查問卷)。
交流會的策劃書篇十一
一、活動目的：
(1)通過舉辦此次經(jīng)驗交流會，進一步加深新生對河南大學法學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確大學生活的目標,積極調(diào)整自身,處理好工作,學習,生活之間的關(guān)系,從而達到盡情投身學習和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.
(2)給新同學們樹立法學院學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結(jié)合作及協(xié)調(diào)精神。
二、活動對象。
20xx級全體新生。
三、活動時間：
20xx年10月24日星期六下午七點。
四、活動地點：
法學院301教室。
五、活動準備：
(1)由學習部部長將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持;。
(2)由學習部部長負責發(fā)出邀請涵，邀請相關(guān)嘉賓，嘉賓為08級、07級各班成績及工作較出色者，嘉賓人數(shù)：5人。
(3)準備好教室，并提前準備嘉賓飲水;準備給嘉賓的禮物;。
(6)會場負責人負責會場黑板的布置及簽到工作。
六、活動流程：
(1)特邀嘉賓及組委相關(guān)人員到各會場簽到處簽到;。
(2)會場主持人宣布大會開始并介紹與會嘉賓;。
(4)由嘉賓答疑同學們提出的有代表性問題，互動環(huán)節(jié)時間為半小時左右;。
(7)主持人做簡短總結(jié)，結(jié)束，散會。
七、注意問題：
a)讓同學們從第二排起往后坐;。
b)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行;。
c)會議中工作人員要服從安排及隨機調(diào)動，保證每項工作都要有人負責;。
d)各負責人要努力創(chuàng)造一個良好的.會場氛圍。
八、經(jīng)費預算：
飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。
交流會的策劃書篇十二
五、活動地點。
8教室。
六、活動對象。
樹臨二班全體同學。
七、活動前期準備。
1.確定流程，班干部開會討論;。
2.生活委員購置物品;。
3.宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳;。
4.場地布置。
八、活動流程。
交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》。
1.由主持人說開場詞，介紹相應來賓，并宣布交流會開始;。
2.先由兩個研究生發(fā)言，并各自回答同學所提的問題。
3.兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4.最后兩個研究生發(fā)言并交流。
九、活動后期安排。
1.場地清理;。
2.海報宣傳;。
3.活動總結(jié)。
十、經(jīng)費預算。
礦泉水4*1.5=6。
十一、人員安排。
1.策劃書：周x、倪x;。
2.班級影集制作：胡x。
3.宣傳：倪x、盧x、曾x、伍x;。
4.活動主持：肖x。
5.后勤：謝x、林x;。
6.班旗張貼：周x、肖x。
7.教室申請：肖x。
8.研究生聯(lián)系：肖x、周x。
9.迎送研究生：何x、周xx。
xx級樹臨二班班委。
交流會的策劃書篇十三
在當今的就業(yè)壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。園藝園林學院積極為考研同學提供教室，營造濃厚的學術(shù)考研氛圍。為繼續(xù)保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次園林專業(yè)考研經(jīng)驗交流會，讓11級園林專業(yè)的學長學姐和我們一起分享自己的考研經(jīng)驗，給同學指點考研迷津。
園藝園林學院團總支學生會。
園藝園林學院學生會學習部。
20xx年4月24日。
11教北539。
園藝園林學院全體學生。
（一）前期準備。
1、與輔導員進行溝通聯(lián)系，邀請到場參加；
2、各班收集整理本班關(guān)于考研方面遇到的問題資料；
3、邀請11級優(yōu)秀考研畢業(yè)生參加交流會（發(fā)放邀請函）并與他們商討交流會細節(jié)；
4、搜集考研信息，制作宣傳海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態(tài)；
5、主持人之前應做好充分的準備工作；
6、申請大教室，交流會時間、地點暫定；
7、場地布置；
（二）交流過程。
1、開場階段（預計時間5分鐘）。
2、報告階段（預計時間50分鐘）。
11級同學有次序、有代表性的發(fā)言：
3、互動提問階段（預計時間30分鐘）。
由在場同學提出疑問，由11級學長來解答并進行互動交流。
4、總結(jié)階段（預計時間5分鐘）。
由領(lǐng)導老師進行總結(jié)發(fā)言，帶動同學們考研熱潮。
（三）后期總結(jié)。
我部在此次考研經(jīng)驗交流會之后，開一次會議，對本次交流會作總結(jié)。
1、具體時間、地點確定好后，由我部聯(lián)系各班班委；
2、交流會之前請做好準備，及時到達會場，主持人把握好報告時間；
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。
交流會的策劃書篇十四
在這驕陽似火的盛夏，我院07級學生面臨著畢業(yè)后何去何從的難題。經(jīng)過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出，斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的職業(yè)意識并幫助其確立未來的發(fā)展方向，提高學生就業(yè)競爭力，解決他們心中對求職面試存在的疑難，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業(yè)經(jīng)驗交流會。
一、活動主題：
三、活動對象：
xx級學生。
四、活動內(nèi)容：
雖然面臨當下空前沉重的就業(yè)壓力，我院07級學生中涌現(xiàn)出了不少就業(yè)成功的典型，他們有的在外貿(mào)公司，有的在培訓機構(gòu)，有的在外資企業(yè)，有的已通過選調(diào)生考試，工作待遇優(yōu)厚，讓人艷羨?？勺鳛橛芯蜆I(yè)打算的同學們不可多得的借鑒例子。就業(yè)經(jīng)驗交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結(jié)合自身經(jīng)歷從制作簡歷、單位需求、自身特點、專業(yè)知識、面試重點等方面熱情洋溢、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經(jīng)歷和寶貴經(jīng)驗。相信會給師弟師妹將來順利就業(yè)，少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。
五、活動時間：
xx年6月17日。
六、活動地點：
二教階梯xx3。
七、活動要求：
1、外國語學院、xx級學生自愿參加。
2、參加者需提前十分鐘入場有序就座，活動中不要大聲喧嘩。
3、活動負責人要維持好會場秩序，做好活動記錄并做好總結(jié)。
聯(lián)系人：盧小琴。
交流會的策劃書篇十五
活動主題：集眾人之經(jīng)驗，達眾人之提高。
活動背景：金秋時節(jié)，在派斯送走一批畢業(yè)生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學習交流會，為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
活動目的：能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺，讓學生找到更加適合自己的學習方法。
活動目標：搭建交流平臺，達到學習目的。
活動時間：待定一小時-兩小時。
活動地點：待定。
活動邀請：所有會計學系班級的班長、團支書、學習委員，專業(yè)老師，領(lǐng)導(其他同學愿意參加的也可以來)。
具體安排：1、主席團：負責協(xié)調(diào)安排好全局形式。
2、學習部：負責組織和策劃活動的整個流程，調(diào)節(jié)一下活動氣氛。
3、紀檢部：負責保持會場秩序及安靜，保持好的氛圍。
4、宣傳部：負責提前做好宣傳準備。
5、其他部門做好協(xié)調(diào)。
活動流程：活動前期：1、聯(lián)系主持人、嘉賓，收集資料。
2、主持人與嘉賓之間進行交流溝通。
3、確定交流會時間及地點。
4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關(guān)的準備。
5、派發(fā)宣傳單，聯(lián)系相關(guān)人員。
6、租借場地。
7、考慮位置問題，多借一些凳子。
8、考慮天氣問題，專門用幾張桌子放雨傘。
9、準備一箱礦泉水，二十個本子及二十支筆(當做活動獎品)。
活動中期：1、工作人員提前到場布置會場。
2、嘉賓入場。
3、主持人宣布交流會開始，介紹嘉賓。
4、學校領(lǐng)導致辭。
5、老師發(fā)言并介紹專業(yè)學習方法。
6、老生代表發(fā)言。
7、新生代表發(fā)言。
8、師生互動(學生向老提問、新生向老生提問)。
9、小活動(主持人向來場的所有學生提趣味問題，答對的就可以獲得小禮品一份)。
10、新生代表發(fā)起宣傳口號，要起一定的號召作用。
11、主持人宣布交流會結(jié)束。
活動后期：1、整理會場。
2、學習部成員寫活動總結(jié)。
3新聞編輯寫交流會報道。
交流會的策劃書篇十六
一年過去了，經(jīng)濟學院迎來了新一屆同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到經(jīng)濟學院這個團結(jié)友愛的大家庭。院團委、學生會通過舉辦“財大一家親——經(jīng)濟院迎新講座”活動，使師生共聚一堂，表達對新同學的關(guān)心與期望，使其能更深入了解經(jīng)濟學院傳統(tǒng)以及我校的優(yōu)秀文化，使其能盡快的在大學生活中找到自己的位置以進入角色。同時，我們希望通過這次活動能激發(fā)同學們的學習愿望，向優(yōu)秀的學長學姐們學習，在大學創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了河南財經(jīng)政法大學、踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們可能感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的：
1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。
2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。
4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。
5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。
財大一家親——經(jīng)濟學院迎新生交流會。
經(jīng)濟學院學生會。
主要針對經(jīng)濟院大一全體新生。
20xx年xx月xx日7：00-9：00。
待定。
1、開場播放事先準備好的介紹視頻。
2、視頻播放結(jié)束后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領(lǐng)導和參加此次活動的08級、09級學生。
3、到場老師講話。
4、介紹生活方面的經(jīng)驗。
1）學生會代表講話（主要講生活區(qū)，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時稍微介紹下學生會的活動）。
2）科協(xié)主席講話（主要講教學區(qū)，包括各教學樓的設(shè)備以及不同用途的教室分布還有重點強調(diào)下新建的圖書館和新裝的空調(diào)，同時稍微介紹下科協(xié)活動）。
5、介紹學習方面的經(jīng)驗。
1）分別有請大二的三個專業(yè)的學長代表給新生介紹學習經(jīng)驗（按照專業(yè)順序分別上臺講話）（講話的內(nèi)容都側(cè)重于相關(guān)專業(yè)、以及績點、重修、補考的相關(guān)事宜）。
3）請大三學長，主要介紹四六級及計算機二三級考試以及出國方面的相關(guān)事宜。
6、答疑時間。
新生如果有問題可以舉手示意，會有學長學姐們負責解答。
7、主持人主持活動的結(jié)束。
1、前期活動。
（1）、活動準備。
宣傳部、組織部：負責本次活動的海報、傳單等宣傳工作，在活動當天裝扮現(xiàn)場{氣球}。
辦公室：負責嘉賓領(lǐng)導以及學長們的的邀請函的制作和發(fā)送，再制作相關(guān)人員的席卡。
外聯(lián)部、組織部：在活動前拉取相應的贊助{橫幅}。
文藝部：負責主持人相關(guān)事宜。
體育部、電子部：協(xié)助現(xiàn)場搬運及其他部門工作，幫助學習部維持現(xiàn)場秩序。
（2）、宣傳準備。
在食堂宣傳欄里各張貼一張宣傳海報。
2、活動當場。
網(wǎng)絡(luò)部主要負責ppt的播放，保證ppt及音響的正常播放。紀檢安檢部負責維護現(xiàn)場秩序，做安全工作。
(2)場地布置。
(3)活動保證。
體育部：負責現(xiàn)場的相關(guān)設(shè)備、器械的到位及維持、保持場面的秩序，向活動區(qū)域內(nèi)的同學介紹本次活動所包含的內(nèi)容。
網(wǎng)絡(luò)部：拍攝活動現(xiàn)場照片，作為存檔。
安排兩個人各自在兩個門口負責接待大一新生。
（4）收尾工作：
各區(qū)域的主要負責部門負責本區(qū)域的衛(wèi)生，要求不留任何活動殘留的廢品。
（2）、通過本次交流會，使所有想新生收到鼓舞，讓他們對大學多彩多姿的生活充滿信心。
交流會的策劃書篇十七
2、活動目的：讓研一同學增加學習目的性，為他們提供好的經(jīng)驗，引導新同學規(guī)劃好自己的研究生生涯。
3、參加人員：研一全體成員、研二成績較優(yōu)異的同學。
4、活動步驟：
（1）當日晚上6:30活動安排人員做準備工作，例如準備好瓜子水果等物品；
（2）7:00全體成員在教室集合，交流會開始；
（3）主持人王旋發(fā)表開場白，介紹被邀請的嘉賓以及介紹活動的流程；
（5）研二的耿茜茜同學介紹有關(guān)論文寫作技巧、論文發(fā)表方面的經(jīng)驗。
（6）研二的盧建勛同學考取公務員事業(yè)單位的準備工作方面的經(jīng)驗；
（7）研二的畢文婷同學考取注冊會計師方面的經(jīng)驗；
（8）研二的王厚霞同學介紹代課、兼職以及如何平衡兼職、學習以及生活方面的經(jīng)驗；
（9）研一的同學進行自由提問，被邀請的嘉賓進行回答；
（11）活動人員向被邀嘉賓發(fā)放紀念品；
（12）全體人員合影；
（13）活動人員清掃活動現(xiàn)場。
5、經(jīng)費預算：100元。
中性筆1、9×6=11、4。
礦泉水6×1=6。
瓜子：7×4=28。
橘子:4×6=24。
交流會的策劃書篇十八
本次交流會以經(jīng)驗交流為主，使各團支書學會學習、學會溝通、學會創(chuàng)新，這次活動旨在加強各系團支書學習和參與各項活動的主動性和積極性，促進班級學風和班風建設(shè)。
20xx年11月19日下午3：30
院團辦公室2#221
1、構(gòu)建一個新老團支書互相交流的`平臺；
2、創(chuàng)造一次讓他們充分了解團的機會；
3、解答團支書在工作開展中出現(xiàn)的問題，特別是對學習的了解；
4、讓團支書學會如何適當開展團日活動、如何配合系、院做好共青團工作；
5、讓團支書對學院有更深刻的了解，明確學院即將面臨的創(chuàng)建省極示范學院的重任，認識到自己角色的轉(zhuǎn)變，明確目標，從而更好地投身學習和工作中，更好地發(fā)展自己。
各系組織部長；各系優(yōu)秀團支書（一2名，二1名）
1、主持人宣布會議開始
2、院團組織部部長講解組織部日常工作及本學期計劃安排
3、優(yōu)秀團支書經(jīng)驗報告
4、自由問答時間：各系團支書可就上述發(fā)言進一步提出新問題或提出自己的新問題，做深入討論。
5、主持人做總結(jié)發(fā)言，交流會圓滿結(jié)束。
1、交流會結(jié)束后工作人員做好后續(xù)工作。
2、院團組織部寫出此次交流會的總結(jié)報告，交由宣傳部或院記者站，并做好后續(xù)工作。
3、會后，將相關(guān)材料備份，交給有關(guān)部門存檔。
4、本次交流會后，各班組織開展班會，同學們深入討論。
5、11月22日前與會團支書上交此次活動的心得體會。
交流會的策劃書篇十九
書籍是人類進步的階梯，當代大學生理應大量的閱讀有意義的書籍，充實自己，使自己的到進步，讓書籍真正成為我們走向成功的階梯，讓圖書載著你的夢想?，F(xiàn)在開始起航，傳遞知識和希望。
1、通過活動，增加同學們的知識，豐富大家的課余生活。
2、通過活動，給同學們提供一個相互交流的平臺，增進同學間的尊重與信任。
3、通過活動，營造同學們良好的讀書氛圍，濃厚校園的讀書風氣,引領(lǐng)積極的求學風尚。
4、通過活動，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團結(jié)的精神。
創(chuàng)意文化秀。
20xx年10月28日（星期一）19：00。
建筑裝飾藝術(shù)分院210教室。
建筑裝飾藝術(shù)分院全體學生。
分組討論的形式，每組為6個人，一共5組，每組人員用ppt講解的形式闡述自己對文化創(chuàng)意產(chǎn)品的一個理解和看法，一組觀點闡述完后由皮院長對他們的觀點做一個評價，再進行下一組。
（一）活動前期準備。
1.學生會組織部負責項目總體策劃，其他部門配合相關(guān)工作。
2.祝健清負責活動所有物資采購。（具體物資參照預算表）。
3.宣傳工作：前期宣傳由各輔導員及學生會所有成員進行宣傳，中期學生會宣傳部負責拍照存檔，后期宣傳主要由學生會宣傳部寫新聞稿，交予老師審核。
4.場地申請：由覃琳負責申請。
6.活動安排：學生會各部門、20xx級同學做好活動準備工作（具體內(nèi)容參照推進表）。
7.禮儀、主持人與培選拔、培訓（集體內(nèi)容參照推進表）。
8.會場布置（集體內(nèi)容參照推進表）。
9.參加人員的確定（集體內(nèi)容參照推進表）。
10.學生會組織部將交流會的相關(guān)事宜傳達給各班團支書：交流會時間、地點、流程。由各班班長配合團支書開展工作。
11.活動報名形式為同學自主報名參加，活動海報貼在學院宣傳欄上，若報名人數(shù)達不到預定人數(shù)，則從各班級中抽取同學參加。
（二）活動具體流程。
1.18：:40所有參加人員務必到場。
2.19:00交流會正式開始，主持人串詞，介紹到場嘉賓。（1分30秒）3.皮院長致辭。（2分鐘）。
4.主持人串詞，介紹活動形式。（1分）。
5.各小組闡述皮院長點評環(huán)節(jié)。（40分鐘）。
6.發(fā)表提問環(huán)節(jié)。（10分鐘）。
7.主持人串詞，評出比賽各項獎項得主，嘉賓頒獎。（5分鐘）。
8.主持人串詞，皮院長上臺總結(jié)。（5分鐘）。
9.活動結(jié)束，合影留念。（要有團旗）。
10.有秩序離場。
（三）活動后期工作。
1.由學生會宣傳部收集活動資料（圖片信息，文字報道等），發(fā)送老師處，交予老師審核后發(fā)表，學生會辦公室歸檔備案。
2.活動結(jié)束后，學生處體育部、組織部部工作人員打掃衛(wèi)生，桌椅歸位，歸還多媒體。
（四）活動應急預案。
1.保證活動人員在18:40到場（崔若男主要負責）。
2.話筒突然沒電，準備備用電池。（薛躍主要負責）。
3.活動過程中出現(xiàn)尷尬氣氛時，主持人及時有效的恢復。（楊雪婷主要負責）。
4.老師嘉賓若沒能準時到齊，嘉賓介紹的時候跳過，待嘉賓來后馬上介紹。
1.交流會全體參與成員于18:40，準時入場。
2.參與成員入場時在工作人員引導下簽到。
3.現(xiàn)場出現(xiàn)問題可各負責人自行處理解決，不能解決的需及時通知劉歡。
4.闡述環(huán)節(jié)，負責控制時間的工作人員，注意對時間的把控。
交流會的策劃書篇二十
時間：xx年xx1月xx日。
在求是學院這個相親相愛的環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團結(jié)，共同進步；學生干部之間更應該團結(jié)互助；無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應該搭起互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌。
彼此互助心心交流共同進步。
相互了解院與系之間必要的學習信息和工作經(jīng)驗，提高辦公室的辦事效率及工作興趣；營造良好的工作氛圍，并協(xié)調(diào)各項工作的開展。
心心相印與心心交流。
xxx會辦公室（或待定）。
xx年xx月上旬星期六。
1、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學習、生活、工作方面的各種問題；了解如何做好學生會辦公室的工作，并確立以后的工作目標。
2、相互談話的方式。相互談心，自由交流。
以座談會的形式交流討論，主要關(guān)于工作中遇到的問題。
由負責人提前通知院與系學生會辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、負責人組織院與系辦公室成員交叉坐；
2、負責人簡潔介紹交流會的各個環(huán)節(jié)；
3、由各自的部長到成員之間自我介紹；
5、互動環(huán)節(jié)，負責人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目；
6、負責人請各部長總結(jié)此次交流的情況；
7、負責人請各系辦公室的成員退場，活動結(jié)束。
交流會的策劃書篇二十一
為積極響應貧困生的教育問題，幫助他們真正了解自己，發(fā)掘自身潛能，樹立信心，培養(yǎng)團隊意識，養(yǎng)成正確的人生觀和世界觀，走進貧困學生的心靈深處，幫助他們走出生活困苦的陰影，引導他們用積極的人生態(tài)度面對貧困，自強自信，將貧困化成激勵自己的動力，保證他們的`心理健康成長。
二、活動主題
貧困生的思想引導
四、活動名稱
貧困生“心靈對對碰”
三、活動對象
公共衛(wèi)生大一全體在校貧困生（47人）
五、活動時間及地點
時間：20xx年11月
地點：
六、舉辦單位
主辦單位：公共衛(wèi)生學院
承辦單位：公共衛(wèi)生學院資助部
七、活動內(nèi)容
1、個人才藝秀
由貧困生自己組辦，包括唱歌、跳舞、相聲、話劇、小品等，形式不限， 可以模仿也可以個人創(chuàng)作，要求內(nèi)容富有青春活力，積極向上，符合時 代要求。時間控制在10分鐘之內(nèi)。
2、心理座談交流會
邀請我校專業(yè)心理咨詢師，心理健康教育老師，院心理服務部干部干事組成心理咨詢團。分析貧困生心理難題，現(xiàn)場解答問題，做心理測試，心理小游戲。
3、趣味運動會（團輔活動）
方案一：合力吹氣球
準備每組六張簽，一張嘴巴；兩張手；兩張腳；一個氣球。老師請每 組每人抽簽，首先，抽到嘴巴的同學必須借著抽到手的兩名同學幫助 把氣球吹起（抽到嘴巴的同學不能自己用手吹起氣球）；然后抽到腳 的兩名同學抬起抽到氣球的同學去把氣球坐破，用時最短的一組獲 勝。
方案二：壘撲克牌
準備好十二副撲克牌，然后把人分成六組（五組八人，一組七人）， 每組開始依次拿出撲克進行擺放，壘高，在規(guī)定時間內(nèi)，壘好且30s 不倒。按撲克塔高度依次排名。（在游戲之前各組自行思考該如何打 地基，如何構(gòu)建，如何分配任務等等各種問題。）
交流會的策劃書篇二十二
二、活動背景：由于我們學校的現(xiàn)狀決定了我們的實習單位以后大部分在酒店里面，為了更好的學習為以后實習打好基礎(chǔ)我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多人希望可以學習多方面的知識來充實自己，為了滿足大家的需要我們青年志愿者決定做一場交流會。不同系別不同專業(yè)之間的學科，讓想要學習的人可以找到他想要的書籍。我們和其他的部分同學聯(lián)系做這場交流會。同時也有青年志愿者的接受的一些學姐學長的捐贈的書籍及日常用品的交易會，為暑期三下鄉(xiāng)做準備。
三、活動目的：為了進一步的交流學習，和愛心的傳遞。因為我們是一家人，所以我們相互幫助。
四、活動地點：四川烹飪高等?？茖W校。
五、活動時間：_年6月17到6月24。
六、活動人員：1.承辦者：酒店管理系全體青年志愿者、烹飪技術(shù)系青年志愿者、各系準備書籍的朋友。
2.參加者：烹飪高等?？茖W校全校師生。
七、活動經(jīng)費：無。
注：海報，展板制作等材料費用另計。
八、活動內(nèi)容：1、各個張貼欄貼上海報，宣傳我們的活動時間地點。
2、活動期間我們將展出各個系的書籍及青年志愿者的獲得生活用品。我們維持會場的安全。各位同學可以把自己的`書籍拿到我們指定的位置交換或售出。
活動流程：1.前期準備：a.策劃部撰寫策劃書。
b.信息部收集與活動有關(guān)的信息，在校內(nèi)宣傳欄上貼出宣傳海報。
c.宣傳部負責海報的制作。
d.組織部準備活動所需桌子，椅子，便利貼等材料。
e.活動工作人員在期間12:10到在寢室a區(qū)門集合，隊長進行人員、工作的分配。
2.活動步驟：a.組織部在期間12:00前在寢室a區(qū)門口設(shè)點，準備好所有物品。
b.人員到位后，依照分配向過往師生宣傳此次活動，引導其積極參與此活動。
3.后期工作：a.信息部將采集的圖片整理成新聞，發(fā)至校園網(wǎng)上。
b.宣傳部制作一份此次活動成果的展板。
c.策劃部對此次活動進行總結(jié)。
交流會的策劃書篇二十三
大學英語專業(yè)四級是我們每個外語系的學生都必須經(jīng)歷的重要考試，是以后求職業(yè)道路上的必要籌碼。每一個大二的同學們都是躊躇滿志，卻無奈缺少幫助他們打開專四之門的金鑰匙，很多即將參加考試的學生都急需從心態(tài)、技巧等方面進行不同程度的指導，以順利應考。因此我們外語系學習部特舉辦這次活動來幫助同學們提高對英語專業(yè)四級的重視，深化對英語專業(yè)四級復習備考的認識，使他們更有效地準備四級考試，在考試中取得優(yōu)異的成績。
為了提前調(diào)動同學們的對專四考試的積極性，使即將面對專四考試的同學能夠更好得調(diào)整心態(tài)，以良好的心態(tài)面對專四考試，對此給于一些有益的建議和指導，20xx年11月10日晚7點在五教2——5教室舉行10級外語系專四交流會。
你們絕對可以輕松應對。
在本次交流會中存在幾個問題：
1、主持人對嘉賓的不熟悉。
2、最后的“學生提問”環(huán)節(jié)冷場。
通過此次活動能幫助同學們走出專四考試的焦慮和迷惘的心理，提前調(diào)動英語學習積極性，樹立同學們的自信心，消除同學對專四考試的恐懼之感，提供一條有跡可循的學習捷徑，使同學放下心中的一塊“專四”大石。
主持人對嘉賓的不熟悉還是歸根在準備工作不足，經(jīng)驗不足，所以主持人在今后的活動中，應首先了解嘉賓的資料，了解參加人員的名字和節(jié)目名稱，做好充分準備。這次活動“學生提問”環(huán)節(jié)安排到最后，卻沒有一個人回答，這是我們沒有想到的情況，相比上次新老生經(jīng)驗交流會的安排，可能把它穿插安排在中間，可能情況會好些。事先應先安排好學生提問，以免冷場。在準備工作這一塊，在流程出來后，應再次聯(lián)系嘉賓確認名單，確認時間，確認準備資料的齊全和準確性，提前調(diào)試設(shè)備。這次活動主持人雖然出了很多小狀況，相信下次表現(xiàn)會更好?？傊?，在下次的活動中，我們要吸取這次活動的教訓，認真做好準備工作，防止這些情況再次發(fā)生。
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