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正如材料中所說“美育之目的,在陶冶活潑敏銳之性靈,養(yǎng)成高尚純潔之人格”,美育不僅是為娛樂和審美,還為陶冶情操,修身養(yǎng)性,培養(yǎng)人格。
美育的目的在于陶冶情操。錢學(xué)森在人民大會(huì)堂接受“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào)時(shí)說道:“44年來,蔣英給我介紹了音樂藝術(shù)這些藝術(shù)里所包含的詩情畫意和對人生的深刻的理解,使我豐富了對世界的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了藝術(shù)的廣闊思維方法?;蛘哒f,正因?yàn)槲沂艿竭@些藝術(shù)方面的熏陶,所以我才能避免死心眼,避免機(jī)械唯物論,想問題能夠更寬一點(diǎn),活一點(diǎn)?!睆倪@些我們可以看出美育陶冶了他活潑敏銳的性靈,也陶冶了情操。我想,錢學(xué)森能取得那么大的成就,跟美育的熏陶是分不開的。
美育的目的在于修身養(yǎng)性。美麗的藝術(shù)能讓你的大腦處于放空狀態(tài)。在欣賞藝術(shù)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)體會(huì)到藝術(shù)所包含的情感,自己的心情也會(huì)跟隨藝術(shù)的變化而變化。在你聽到優(yōu)雅安逸的音樂時(shí),你會(huì)不
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知不覺地閉上眼睛,慢慢地傾聽,鑒賞,享受;當(dāng)你聽到激情澎湃的音樂時(shí),你的內(nèi)心無法平靜,會(huì)有股熱血在心中流淌;而當(dāng)你聽到節(jié)奏感很強(qiáng)的音樂時(shí),你會(huì)跟隨著音樂打起節(jié)拍。音樂藝術(shù)會(huì)影響著你,會(huì)使你的精神達(dá)到一定的高度。美育能使你修身養(yǎng)性。美育的目的在于培養(yǎng)人格。人的格局有狹隘的,有廣闊的。而美育使人的格局得到升華,使人養(yǎng)成高尚純潔的人格。美育能使一個(gè)人的人格發(fā)生改變。古人很重視以詩化人,以樂化人,他們所學(xué)的“禮樂射御書數(shù)”,跟我們現(xiàn)在所講的“德智體美勞全面發(fā)展”有著異曲同工之妙。在養(yǎng)成高尚純潔的人格的過程中,美育是重要的,它扮演著不可替代的角色。
美育不只為娛樂和審美,更為陶冶情操,修身養(yǎng)性,培養(yǎng)人格。美育的目的有很多,在各個(gè)方面,各個(gè)領(lǐng)域都或多或少有所涉及。
美育好處多,美育為娛樂和審美是淺層次的;陶冶情操和性靈,養(yǎng)成人格,修身養(yǎng)性是深層次的領(lǐng)悟。
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