報告應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、背景介紹、主要內(nèi)容和結(jié)論等部分。那么，如何寫一份出色的報告呢？首先，我們應(yīng)該明確報告的目的和受眾，確保我們的內(nèi)容和表達(dá)方式能夠準(zhǔn)確傳達(dá)給讀者。其次，我們需要收集相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)，通過深入調(diào)研和分析，找出問題的根源和解決方案。最后，我們要合理組織報告的結(jié)構(gòu)，確保邏輯清晰、層次分明，同時注意語言簡明、準(zhǔn)確，以使讀者能夠更好地理解和接受報告的內(nèi)容。如果你對寫作報告還有一些困擾，不妨看看以下范文，或許能給你提供一些解決方案。
能力提升工作總結(jié)報告篇一
根據(jù)哈爾濱市人民政府辦公廳下發(fā)的《哈爾濱市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)哈爾濱市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隊伍履職盡責(zé)情況專項檢查工作方案的通知》(哈政辦綜[20xx]17號)要求，市政府研究室開展了認(rèn)真的自查工作。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、基本做法。
我們制定了《哈爾濱市人民政府研究室公務(wù)員履職盡責(zé)情況專項檢查方案》，成立了以室黨組書記、主任張本滬同志為組長、副主任方政輝同志為副組長，黨總支、秘書處、監(jiān)察室共同參與的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。
在自檢自查工作中，秘書處按照編制職數(shù)，對各處室在崗在編人員情況進(jìn)行檢查，并按照市編委《關(guān)于嚴(yán)格控制和規(guī)范編制外使用工作人員的意見》，嚴(yán)格檢查有無編外人員工作情況。黨總支、監(jiān)察室依據(jù)各處室職能，通過召開座談會、個別談話、問卷調(diào)查、主管領(lǐng)導(dǎo)征求意見等方式，對各處室履職盡責(zé)情況進(jìn)行了檢查。
二、隊伍狀況。
我室能嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)編制法律法規(guī)，現(xiàn)有編制31人，在編為人數(shù)24人，空編7人，在崗人數(shù)為21人，有3位同志因工作調(diào)轉(zhuǎn)尚未減編，沒有編制外工作人員，沒有在編在崗長期休假或不上班人員，堅持按規(guī)定組織公務(wù)員參加培訓(xùn)。目前，我室承擔(dān)的工作量超過人員配備數(shù)量，處于缺員狀態(tài)，無違規(guī)進(jìn)人問題，沒有吃空餉現(xiàn)象。不存在超職數(shù)、超規(guī)格配備干部的情況。
經(jīng)過自查，市政府研究室全體公務(wù)人員，基本能夠做到，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，愛崗敬業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，能夠堅持用黨性原則、工作職責(zé)嚴(yán)格要求自己，落實到崗到人;全體公務(wù)人員能夠從工作特點出發(fā)，甘于清貧，甘于寂寞，正確處理榮譽、金錢、地位之間的關(guān)系，認(rèn)認(rèn)真真搞調(diào)研，勤勤懇懇爬格子，老老實實做人，踏踏實實干事，兢兢業(yè)業(yè)工作，較好地履行了自身職責(zé)，得到了市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和各部門同志的好評。我室無放任、隱瞞、袒護(hù)公務(wù)員違規(guī)違紀(jì)行為。
三、存在問題及原因。
一是理論水平需要進(jìn)一步提升。整體學(xué)習(xí)沒有有系統(tǒng)、有計劃地安排，存在一定的隨意性，學(xué)習(xí)不夠全面深入，理論聯(lián)系實際做的還不夠;學(xué)習(xí)深度不夠，滿足于學(xué)過了、知道了，沒有深鉆細(xì)研。
二是還要進(jìn)一步樹立精益求精的精神。工作思路不夠開闊，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，沒能更加自覺地站在新一屆政府的工作重點、工作要求上開展工作，習(xí)慣于按部就班、循規(guī)蹈矩，創(chuàng)造性開展工作較少，高質(zhì)量的精品文稿較少。
三是調(diào)查研究深度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。深入實際、深入基層調(diào)查研究少，對于政府系統(tǒng)的調(diào)研工作習(xí)慣于出題目、交任務(wù)，有針對性地開展工作不夠，一些制約全局發(fā)展的重點難點課題的研究還不夠深入，淺層議論的多，真正沉下去解剖麻雀、摸索規(guī)律的少;做簡單數(shù)據(jù)匯總多，做深層次的分析研究少，被上級決策采納的優(yōu)秀調(diào)研成果還不多。
四是自醒自律意識需要進(jìn)一步增強(qiáng)。不同程度地存在清水衙門意識，認(rèn)為單位小，人少事少，工作性質(zhì)單一，降低了自律要求，沒有形成有效的工作合力。同時，在一定程度上存在機(jī)關(guān)管理規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)不夠高，勤儉節(jié)約的制度不夠完善等問題。
四、整改措施。
經(jīng)黨組研究，我室的整改工作由室黨組書記、主任張本滬同志負(fù)總責(zé)，室黨總支牽頭，秘書處配合。同時，納入20xx年研究室機(jī)關(guān)干部考核體系，確保整改工作取得實效。
(一)開展主題實踐活動，切實加強(qiáng)整改。
通過提高黨員干部素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員及黨員先鋒崗的模范引領(lǐng)作用，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力從根本上解決問題。室黨組將20xx年確定為自身建設(shè)年，深入開展以綜合文稿有質(zhì)量，調(diào)查研究有效果，信息反饋有實情為目標(biāo)的主題實踐活動，通過開展干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實踐鍛煉等活動，進(jìn)一步解決機(jī)關(guān)干部中存在的突出問題，全面提高機(jī)關(guān)干部綜合素質(zhì)，形成干事業(yè)、抓落實、促發(fā)展的合力。具體措施如下：
1、開展綜合文稿講評交流活動。業(yè)務(wù)處室處長或負(fù)責(zé)人，結(jié)合本處室業(yè)務(wù)工作實際或本人學(xué)習(xí)心得，為機(jī)關(guān)干部做綜合文稿講評或相關(guān)理論輔導(dǎo)，綜合文稿講評交流活動由各業(yè)務(wù)處長輪流進(jìn)行,根據(jù)工作實際，原則上每二個月一次。
2、開展即時性調(diào)研工作。由機(jī)關(guān)干部根據(jù)自己工作實際，根據(jù)不同時期的工作中心、工作熱點，以及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點難點問題，自主確定調(diào)研課題，開展調(diào)查研究，以便及時反映情況，提出意見建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。同時，盡快掌握第一手資料，推動政務(wù)文稿起草。
3、開展業(yè)務(wù)信息搜集工作。各業(yè)務(wù)處室確定一名信息員，結(jié)合處室工作分工，在日常工作中搜集整理有關(guān)信息，包括領(lǐng)導(dǎo)講話、前沿理論、外地動態(tài)、基層信息等內(nèi)容。并將信息及時報送機(jī)關(guān)黨總支，由機(jī)關(guān)黨總支在oa平臺上設(shè)專欄發(fā)布，同時，由大課題辦以《參閱件》的形式報市領(lǐng)導(dǎo)，信息上報原則上至少每月一期。
4、開展月讀一書活動。機(jī)關(guān)干部自己確定閱讀書籍，每月初將閱讀書目報機(jī)關(guān)黨總支，閱讀結(jié)束后，由本人將學(xué)習(xí)心得在oa平臺《公共論壇》上發(fā)布，適當(dāng)時間由機(jī)關(guān)黨總支集中組織學(xué)習(xí)交流。
(二)整合資源，形成合力。
在工作分工上，將研究室整體工作分為政務(wù)文稿起草和調(diào)查研究二條線，在政務(wù)文稿起草工作上由一名副主任總協(xié)調(diào)，根據(jù)工作需要，打破處室界限，集中人員，整體作戰(zhàn)，以形成工作合力，提高工作效率、工作質(zhì)量。
能力提升工作總結(jié)報告篇二
騰沖縣人事局（2010年3月29日）。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)實效；
2、規(guī)范行政行為；
3、實施目標(biāo)倒逼；
4、深入一線工作；5推進(jìn)電子政務(wù)”。其中“規(guī)范行政行為”、“推進(jìn)電子政務(wù)”兩項工作分別由縣政府法制局、縣政府網(wǎng)管中心兩家部門負(fù)責(zé)，這兩家部門的領(lǐng)導(dǎo)將為大家詳細(xì)講解；這里，我受縣人事局尹紅局長的委托，就人事部門具體負(fù)責(zé)的“強(qiáng)化學(xué)習(xí)實效”、“實施目標(biāo)倒逼”、“深入一線工作”三項內(nèi)容向大家介紹。由于本人學(xué)習(xí)不夠，對有些問題的題解不深，有些觀點、見解可能不一定準(zhǔn)確，提出來和大家一起學(xué)習(xí)探討，有講得不到位的地方，歡迎大家指正。今天我主要介紹3個方面的內(nèi)容：一是公務(wù)員的素質(zhì)與能力；二是當(dāng)前公務(wù)員素質(zhì)與能力建設(shè)存在的問題；三是推行行政能力提升制度，進(jìn)一步提高公務(wù)員的素質(zhì)與能力。
-1服務(wù)群眾、推進(jìn)社會可持續(xù)的增長和發(fā)展，實現(xiàn)公平與效率的專門才干。新的行政環(huán)境下，行政機(jī)關(guān)公務(wù)員必須要有較高的戰(zhàn)略水平、法制水平和政策水平，對行政環(huán)境具有高度的敏感性、應(yīng)變性等，從而才能在法律、社會公眾、政治系統(tǒng)和專職監(jiān)督機(jī)構(gòu)的規(guī)范、約束和檢查監(jiān)督下管理公共事務(wù)。
（三）公務(wù)員素質(zhì)與能力的關(guān)系。
通過上面對公務(wù)員能力和素質(zhì)的闡述，可以看出，公務(wù)員素質(zhì)與能力相輔相成，素質(zhì)通過能力體現(xiàn)，能力印證素質(zhì)，因此，在進(jìn)行公務(wù)員素質(zhì)與能力建設(shè)的時候，必須把二者有機(jī)統(tǒng)一起來，切實把公務(wù)員培訓(xùn)觀念由提高素質(zhì)轉(zhuǎn)變到提高素質(zhì)與培訓(xùn)能力相結(jié)合、以能力培訓(xùn)為著力點的新觀念的軌道上來。
二、當(dāng)前公務(wù)員素質(zhì)與能力建設(shè)存在的問題。
從目前了解的情況看，當(dāng)前公務(wù)員隊伍在能力與素質(zhì)的建設(shè)上還存在以下問題：
（一）知識結(jié)構(gòu)不合理，創(chuàng)新能力亟待提高。從行政機(jī)關(guān)公務(wù)員的知識結(jié)構(gòu)看，基礎(chǔ)性學(xué)科專業(yè)的公務(wù)員人數(shù)較多，高新技術(shù)和現(xiàn)代管理學(xué)科專業(yè)人數(shù)則較少，特別是有獨特見解與個性、敢拼敢闖的創(chuàng)新型公務(wù)員以及復(fù)合型干部、多功能型干部，管理專家、法律專家等專業(yè)型干部更是極少。即使目前高學(xué)歷公務(wù)員的比例較以前有了大幅度的提高，但文憑不等于水平。擁有高學(xué)歷的公務(wù)員也大多只受過單一的專業(yè)教育，現(xiàn)代管理知識普遍薄弱，其中從與政府事務(wù)管理相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的就更少了。
-3度的部署和要求，下面我重點對騰沖縣人事局具體負(fù)責(zé)的三項工作向大家作逐一介紹。
（一）建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。
“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”是學(xué)習(xí)型組織的一種，它是在共同愿景指引下，通過有效的學(xué)習(xí)激勵機(jī)制，提高全體成員持續(xù)地學(xué)習(xí)、運用、創(chuàng)新知識的能力，為國家機(jī)關(guān)履行各項職能和完成工作任務(wù)提供人事人才保障，從而把國家機(jī)關(guān)培養(yǎng)成具有高度凝聚力和旺盛生命力、持續(xù)發(fā)展的、開拓創(chuàng)新的組織。
各級行政機(jī)關(guān)在進(jìn)行學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)時，應(yīng)以職業(yè)道德建設(shè)為主線，以轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)作風(fēng)、搞好服務(wù)、提高效率，建設(shè)政治堅定、務(wù)實高效、清正廉潔、人民滿意的機(jī)關(guān)為目標(biāo)，開展以“忠于祖國、服務(wù)人民、恪盡職守、清正廉潔”為主題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和“多讀書、讀好書、善讀書”的讀書活動，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使全體工作人員在思想上有新境界，理念上有新突破，素質(zhì)上有新提高。
1．學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的基本原則。
我們在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)中，要堅持和把握以下五個的原則：一是理論與實踐相結(jié)合的原則。二是理念與技能相結(jié)合的原則。三是全體參與原則。四是多元途徑原則。五是制度保障原則。
-5總之，各級各部門要通過以上措施，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。以上就是人事部門承擔(dān)的第一項工作。
（二）工作目標(biāo)倒逼1．工作目標(biāo)倒逼的含義。
工作目標(biāo)倒逼是通過詳細(xì)分解工作目標(biāo)任務(wù)，以目標(biāo)倒逼進(jìn)度、時間倒逼程序、任務(wù)倒逼責(zé)任人等方式，強(qiáng)化督促檢查，促使各級行政機(jī)關(guān)及其工作人員圍繞目標(biāo)任務(wù)充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作，推動執(zhí)行力的提高。
工作目標(biāo)倒逼包含以下幾個方面的內(nèi)容：
（1）目標(biāo)倒逼進(jìn)度。即堅持全過程目標(biāo)倒逼管理。按照既定的目標(biāo)任務(wù)，制定詳細(xì)的年度目標(biāo)工作計劃，并以此為起點，倒推各縣區(qū)、各部門、各職能科室及其相關(guān)人員承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和任務(wù)，倒推每季、每月、每旬、每周直至每日的序時進(jìn)度，形成以日保周、以周保旬、以旬保月、以月保季、以季保年的目標(biāo)管理控制體系，做到一級抓一級，層層抓落實，最終全面完成年度目標(biāo)任務(wù)。
（2）時間倒逼程序。根據(jù)目標(biāo)任務(wù)時間進(jìn)度，科學(xué)合理地制定工作程序，確保用時間進(jìn)度倒逼各級行政機(jī)關(guān)在政策法律法規(guī)章程的柜架內(nèi)履行職能，最大限度地簡化、優(yōu)化工作程序，謀求法律與政策的最佳對接，為群眾提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
（3）社會倒逼部門。即目標(biāo)任務(wù)及完成情況要全程公開，-7形成目標(biāo)倒逼管理重點工作選報表，于3月底前報同級人事部門，由同級人事部門會同本級政府督查、行政監(jiān)察部門共同審核。各級行政機(jī)關(guān)確定的目標(biāo)倒逼管理重點工作經(jīng)報同級政府推行效能政府四項制度聯(lián)席會議辦公室審定后，由同級人事部門于4月通過媒體向社會公示，并報上級人事部門備案。
（2）實施目標(biāo)倒逼管理。各級行政機(jī)關(guān)要按照目標(biāo)倒逼管理重點工作選報表，通過流程再造、時間分解控制，以目標(biāo)倒逼進(jìn)度，以時間倒逼程序，以任務(wù)倒逼責(zé)任人，以督查倒逼落實，以社會倒逼部門，對經(jīng)審定的重點工作實行全過程倒逼管理；各級政府督查、行政監(jiān)察部門對各單位的重點工作目標(biāo)管理情況實施動態(tài)監(jiān)督，切實保障年度重點工作的順利完成。
（3）進(jìn)行目標(biāo)成果督查。各級行政機(jī)關(guān)在選報的重點工作推進(jìn)過程中，每半年要進(jìn)行不少于1次的自查工作，并向同級人事部門報送自查報告，上半年的自查報告應(yīng)于6月底前報送，年終形成年度自查報告于12月5日前報送。各級人事、政府督查、行政監(jiān)察部門于12月中旬選取50％的行政機(jī)關(guān)進(jìn)行抽查，并形成督查報告，報上級人事、政府督查、行政監(jiān)察部門。
以上就是人事部門承擔(dān)的第二項工作。
（三）推行一線工作法1．一線工作法的含義。
一線工作法是探索新時期群眾工作的新機(jī)制，是集中民智、反映民意、凝聚民心，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)政能力的有力手段。
-9流程通暢、高效快捷的一線公共服務(wù)體系。做到一個部門能一線當(dāng)場解決的問題當(dāng)場解決，需要其他部門合作解決的，互相聯(lián)動，共同解決，確保群眾提出的問題事事有回應(yīng)、件件有答復(fù)。
（3）建立社情民意溝通制度。要充分依托各種媒體，構(gòu)建與一線群眾快捷方便的聯(lián)系溝通平臺，了解一線群眾訴求，就涉及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和民生的重大決策、項目及敏感事項等問計于民，將群眾的諫言獻(xiàn)策作為政府決策、制定政策和改進(jìn)工作的重要依據(jù)，增強(qiáng)解決民生問題的針對性、科學(xué)性；就與民生相關(guān)的重大實事項目、重點工作、群眾訴求問題處理結(jié)果等及時進(jìn)行通報，接受社會監(jiān)督。
（4）建立責(zé)任倒查追究制度。要對重點工作、重大實事項目的落實情況、在一線為群眾辦實事的情況、一線群眾訴求事項的處理情況等，嚴(yán)格按照明確的事項、標(biāo)準(zhǔn)、時限、要求，實施責(zé)任倒查，強(qiáng)化責(zé)任追究，杜絕各種扯皮、推諉現(xiàn)象。
以上就是人事部門承擔(dān)的第三項工作。
總之，公務(wù)員素質(zhì)與能力建設(shè)是行政機(jī)關(guān)人力資源開發(fā)的系統(tǒng)工程，在新的時代背景下，通過實施行政能力提升制度，不斷加強(qiáng)公務(wù)員能力建設(shè)，調(diào)動公務(wù)員積極性，塑造一支高素質(zhì)的公務(wù)員隊伍，提升我縣行政機(jī)關(guān)的效能。
我今天就給大家介紹到這里，不妥之處敬請批評指正，謝謝！
能力提升工作總結(jié)報告篇三
個人工作能力是在工作中體現(xiàn)出來，工作能力不好就會顯得干癟無力。個人工作能力總結(jié)是一篇工作總結(jié)，能否總結(jié)出成績和經(jīng)驗，下面是個人工作能力提升總結(jié)報告，歡迎參考閱讀！
時間匆匆轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。
在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作，在xx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式xx-x里的職工，一個月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績。
從各方面嚴(yán)格要求自己，豐富知識層面，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本校和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育。
教學(xué)。
工作有計劃、有組織、有步驟地開展。
一、思想政治方面:。
我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)十一屆三中全會以來的路線和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動，服從領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時期，牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長。
二、個人簡歷及教研成果：
調(diào)到學(xué)校后，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識，結(jié)合自己實際動手能力，努力提高自己的崗位技能，能比較熟練地進(jìn)行比較復(fù)雜的電子電路專業(yè)理論及學(xué)生實習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作，堅持認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課程的類型，擬定教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間都做出安排，認(rèn)真?zhèn)浜媒贪浮Ｅμ岣呓虒W(xué)技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。根據(jù)課程的特點，采用多種教學(xué)方法，用多媒體以及實物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣，并進(jìn)行有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力，給他們設(shè)計不同的教學(xué)作業(yè)，提出不同的教學(xué)要求，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是在工作中需要而充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴，強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。
能力提升工作總結(jié)報告篇四
2010年，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七屆四中全會以及省委八屆八次全會、市委九屆六次全會和新區(qū)黨工委（縣委）十一屆六次全會精神，緊緊圍繞政府工作報告確定的任務(wù)，苦干實干，取得了一些成績，現(xiàn)對照年度工作計劃和機(jī)關(guān)行政能力提升制度重要工作目標(biāo)將開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。自今年三月十三日呈貢新區(qū)綜合辦公室轉(zhuǎn)發(fā)云南省人民政府《關(guān)于在全省縣級以上行政機(jī)關(guān)推行效能政府四項制度的決定》的通知（呈新綜辦發(fā)?2010?10號）以來，認(rèn)真落實各項目標(biāo)責(zé)任。
（二）注重宣傳，營造氛圍。采取黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳行政能力提升制度，及時總結(jié)推廣行政能力提升制度活動的典型經(jīng)驗和做法，努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
二、開展的工作。
-12行《廉政準(zhǔn)則》，嚴(yán)格遵守《公務(wù)員八條禁令》，實行最嚴(yán)格的限時辦結(jié)制、最嚴(yán)肅的服務(wù)承諾制、最嚴(yán)厲的問責(zé)制，促進(jìn)黨員干部進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強(qiáng)執(zhí)行力、提高辦事效能，不斷改善新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展軟環(huán)境。一年來，我局堅持依法行政，機(jī)關(guān)干部日常工作嚴(yán)格按照服務(wù)承諾時限辦理，提高工作效率。我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔從政，無任何違反黨紀(jì)政紀(jì)的行為發(fā)生。
（五）認(rèn)真落實目標(biāo)責(zé)任。
一是縣人代會確定的奮斗目標(biāo)經(jīng)我局以計劃任務(wù)下達(dá)后，組織職能科室人員多次深入街道和企業(yè)調(diào)研，按月牽頭組織做好國民經(jīng)濟(jì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)運行分析，為新區(qū)黨工委（縣委）、新區(qū)管委會（縣政府）及時了解和掌握全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，提供決策依據(jù)。二是為全面完成新區(qū)黨工委（縣委）、新區(qū)管委會（縣政府）與市委、市政府簽訂的各項目標(biāo)責(zé)任書任務(wù)，代縣政府起草了工業(yè)經(jīng)濟(jì)、外貿(mào)進(jìn)出口、節(jié)能降耗、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等目標(biāo)責(zé)任書，由新區(qū)管委會（縣政府）分管領(lǐng)導(dǎo)與各街道和相關(guān)部門簽訂，責(zé)任書落實情況做了年中有檢查、年底有考核。三是按照以“重點工作突破，帶動全面工作推進(jìn)”的工作方法，對《新區(qū)黨工委（縣）委十屆六次全體（擴(kuò)大）會議報告》、2010年《政府工作報告確定的涉及我局的主要工作任務(wù)及5項“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作指標(biāo)，以呈發(fā)經(jīng)貿(mào)黨通?2010?22號進(jìn)行了細(xì)化分解，責(zé)任落實到分管領(lǐng)導(dǎo)、到具體科室、到人，并明確時限要求和進(jìn)度要求。每月初定期召開局務(wù)會議，跟蹤了解工作進(jìn)展和解決存在問題，對上月工作進(jìn)行小結(jié)，提出本月工作重點，確保目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。四是堅決落實市政府“保增長是鋼性目標(biāo)、鐵的任務(wù)”的規(guī)定，加強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)管理，著力解決發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問題，加大對企業(yè)的幫扶力度，為龍頭企業(yè)做好煤電油運協(xié)調(diào)，確保我縣經(jīng)濟(jì)各項指標(biāo)的平穩(wěn)運行。五是依法查處糧油經(jīng)營違法違規(guī)行為，加強(qiáng)縣級儲備糧管理，確保儲備糧需要時購得進(jìn)，用得上，輸?shù)贸觯J(rèn)真完成縣級儲備糧任務(wù)。1至10月，實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值52.69億元，完成年計劃的75.95%，同比增長15.5%；社會消費品零售總額完成13.57億元，完成目標(biāo)任務(wù)的92.3%，同比增長18.98%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入完成16,3880.76元，完成目標(biāo)任務(wù)的87.8%，同比增長10.12%；地方財政一般預(yù)算收入完成5.387億元，完成目標(biāo)任務(wù)的76.89%，同比增長23.49%。城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資完成135.46億元，完成目標(biāo)任務(wù)的76.9%，同比增長35.93%；規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)增加值完成17.72億元，完成目標(biāo)任務(wù)的99.15%，同比增長24%；糧食銷售收入完成2,290萬元，完成目標(biāo)任務(wù)的67%。
呈貢縣發(fā)展和改革局。
二〇一〇年十二月三日。
-56-。
能力提升工作總結(jié)報告篇五
我有幸參加了“重慶市中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程培訓(xùn)者培訓(xùn)重慶市教科院班”的學(xué)習(xí)，通過兩階段共15天的學(xué)習(xí)，讓我對中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程有了比較深刻的理解，也對自己后一階段的任務(wù)有了較為清晰的認(rèn)識，現(xiàn)簡單小結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論修養(yǎng)是工作完成的基礎(chǔ)。
在為期15天的集中學(xué)習(xí)時間里，為了加強(qiáng)我們在思想上的認(rèn)識和理論上的修養(yǎng)，市教科院為我們準(zhǔn)備了豐富的精神大餐，有重慶第二師范學(xué)院的田偉副教授的《信息技術(shù)能力提升工程區(qū)域規(guī)劃與實施》和但松健副教授的《數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的獲取與應(yīng)用技術(shù)》，西南大學(xué)劉革平教授的《“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)”及“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)”解讀》和瞿腋苯淌詰摹督淘詰畢簍dd信息化與教學(xué)模式創(chuàng)新》，上海師范大學(xué)黎加厚教授的《時代變化與課堂教學(xué)變革》，還有來自各區(qū)縣教師進(jìn)修學(xué)校和一線教師的案例報告，更難得的是安排了到江津聚奎中學(xué)的實地考察。這些都對我的思想產(chǎn)生了很大的沖擊，“大數(shù)據(jù)時代”、“云課堂”、“翻轉(zhuǎn)課堂”、“微課”、“微課堂”、“饑餓教學(xué)法”等等無一不沖斥著整個腦海，不由笑曰“我們被洗腦了”。從培訓(xùn)前的不知到知，從聽說到了解，我對此次提升工程的重要性和必要性都有了較為深刻的認(rèn)識，也了解了自己在接下來的任務(wù)和需求。
通過培訓(xùn)我了解到作為一名新時代的教師，必須具備良好的信息素養(yǎng)，具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，能熟練運用信息工具(手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、電腦等)對信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織和運用。而這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
二、豐富的專業(yè)知識是提升工程完成的前提。
1、通過聆聽西南大學(xué)劉革平教授的《“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)”及“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)”解讀》，使我充分認(rèn)識到作為一名信息技術(shù)老師，首先要具備基本的信息素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運用能力。深刻的認(rèn)識到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況，真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用，掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用。
2、通過聆聽專家們的講座，我發(fā)現(xiàn)自己對專業(yè)知識極為缺乏，很多新技術(shù)和新信息都需要不了解，驀然回首間，才發(fā)現(xiàn)自己原來已經(jīng)out了，再不學(xué)習(xí)將被時代的潮流所掩埋。大足區(qū)技裝中心何政權(quán)老師對word、e-cel、powerpoint使用技巧的講解、九龍坡區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院王開明老師介紹的qq影音的使用和yy語音的使用及市提升工程項目辦崔衛(wèi)國老師介紹的培訓(xùn)老師要能將最簡單的軟件功能挖掘出來讓老師在5分鐘之內(nèi)能上手等等，對我的原有觀念都有著很大的沖擊，回想自己，對很多軟件都停留在初步了解或者簡單會用的基礎(chǔ)上，根本談不上熟悉，平時對知識的學(xué)習(xí)也存在貪多而不精的情況。這些都會制約自己的專業(yè)發(fā)展，同時也會讓自己在后邊的對教師信息技術(shù)能力提升工程中的培訓(xùn)陷入老師認(rèn)為這個軟件使用太難而不愿意學(xué)習(xí)的泥潭之中。通過同行的解析與演示操作，我深刻的認(rèn)識到什么是專業(yè)知識，同時我也將在今后的工作中通過不斷的學(xué)習(xí)來豐富自我專業(yè)知識。
三、同伴互助是教師信息技術(shù)能力提升工程順利完成的有效保證。
在本次學(xué)習(xí)中，讓人收獲最大的應(yīng)該是學(xué)員們的互助學(xué)習(xí)和經(jīng)驗共享精神。在學(xué)習(xí)中，充分發(fā)揮了小組合作學(xué)習(xí)的作用，同學(xué)們通過qq群相互交流自己的經(jīng)驗，分享自己的學(xué)習(xí)心得和已有技術(shù)。印象最深的要算龍門浩職業(yè)中學(xué)的熊華主任，他除了給我們提供技術(shù)支持外，還經(jīng)常利用休息時間給全班同學(xué)介紹新技術(shù)、新資源，并承諾將他自己所有的資源無償?shù)亟o大家共享。同時，學(xué)習(xí)中一人出現(xiàn)困難時，認(rèn)識的、不認(rèn)識的同學(xué)都主動支招，幫助解決問題。這點，在以往的培訓(xùn)班中甚至在學(xué)校同事之間都很難看見。在這次培訓(xùn)中，我也了解了一些新的軟件，并在11月初回校在崗研修中嘗試用于自己的教學(xué)之中(如微視頻的制作)，這完全讓學(xué)生感到很驚訝，而我自己在相同內(nèi)容的教學(xué)中也得以在課堂上“偷懶”。這些都告訴我在今后的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中也需要特別重視培養(yǎng)同伴之間的互助精神。
四、各種新技術(shù)運用于教學(xué)中是信息技術(shù)提升工程的一大亮點。
在此次培訓(xùn)中，培訓(xùn)的專家們充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，將qq群、在線答題(問卷星)、手機(jī)微信等引入課堂教學(xué)中，如大足龍崗一小的劉圣平老師讓學(xué)員課堂上利用qq群參與討論，上海師范大學(xué)黎加厚教授要求用手機(jī)掃描微信參與學(xué)等均讓人眼前一亮。這些教學(xué)手段和方法的引入，無一不豐富了課堂，讓原本沉悶的講座充滿生機(jī)和人氣。這些，也為我們今后在培訓(xùn)老師和日常教學(xué)中提供了更多的方法和手段。
五、堅持不懈是信息技術(shù)能力提升工程后繼發(fā)展的保證。
信息技術(shù)能力提升工程是一項長遠(yuǎn)的工程，它并不應(yīng)該在短期內(nèi)就結(jié)束，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種新技術(shù)、新設(shè)備的不斷更新出現(xiàn)，這就需要每一位教師都應(yīng)該堅持不懈地主動學(xué)習(xí)、了解和掌握新技術(shù)、新知識，并不斷地運用于自己的教育教學(xué)之中，方才能真正轉(zhuǎn)變觀念，提升教學(xué)方法與教學(xué)質(zhì)量，從而讓自己“懶”下來。
總之，在信息技術(shù)能力提升工作中，我們的培訓(xùn)應(yīng)該牢固樹立應(yīng)用為本的觀念，培訓(xùn)老師不應(yīng)該追求大而全，而應(yīng)該盡量追求實用，根據(jù)老師的年齡結(jié)構(gòu)、任教學(xué)科與學(xué)段進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)，讓每一次的學(xué)習(xí)能在老師自己的實際教學(xué)中起到一定作用，這樣培訓(xùn)就真正起到實效了。
能力提升工作總結(jié)報告篇六
作為綜合管理員，我主要負(fù)責(zé)公司的資料審核與報送，經(jīng)過2013年的工作鍛煉，結(jié)合目前的工作特點，現(xiàn)將個人能力提升狀況報告如下：
一、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)。
在工作中，我虛心向身邊的同事請教，通過多看、多聽、多想、多問、多做，努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。同時，我還自覺學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的法律法規(guī)，積累自己的業(yè)務(wù)知識，增強(qiáng)了工作意識。
二、踏實肯干，努力完成好各項業(yè)務(wù)工作。
在2013年的一年時間里，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)，我在熟悉的基礎(chǔ)上已經(jīng)基本能完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
三、
不足與改進(jìn)。
我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長、成熟，但邏輯思維能力、表達(dá)能力還有待提高，今后我將努力克服心浮氣躁的缺點，在工作生活中，自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流，勤學(xué)好問，謙虛求教，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
能力提升工作總結(jié)報告篇七
我參加了株洲市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)。這次培訓(xùn)，我感觸很深。經(jīng)過一段時間的緊張學(xué)習(xí)，在傾聽專家的經(jīng)驗傳授的同時與小組學(xué)員一起學(xué)習(xí)、交流，對現(xiàn)代教育技術(shù)條件的教育理念得到了深刻的認(rèn)識和理解，也促使了自己在以后的教育教學(xué)過程中積極運用。我深深地體會到利用教育技術(shù)設(shè)計教學(xué)方案的特點和作用，認(rèn)識到課堂上要把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之中，充分發(fā)揮計算機(jī)工具性能，利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集信息、處理信息，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
本次培訓(xùn)，資源豐富，信息量大。在學(xué)習(xí)中，讓我感受到：
1、壓力大，高密度的培訓(xùn)任務(wù)及大量的培訓(xùn)作業(yè)，全新的培訓(xùn)平臺感受至深，以前從沒有過的這種培訓(xùn)模式，以“任務(wù)驅(qū)動、強(qiáng)調(diào)活動，強(qiáng)調(diào)參與”為原則，要求每個學(xué)員都必須參與，而且必須按時完成作業(yè)，使我們拿出十分的精力來學(xué)習(xí)這門適應(yīng)未來教育的必須掌握的技術(shù)能力，并且從中受益匪淺。
2、在學(xué)習(xí)中，我最大的體會是我在教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變。雖然在平時的工作中，我們已經(jīng)十分重視教師和學(xué)生的交流，但學(xué)習(xí)讓我們更加重視對學(xué)生的培養(yǎng)，只有把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為具有獨立學(xué)習(xí)能力的人，他們才能在將來的生活和學(xué)習(xí)中適應(yīng)激烈的競爭。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學(xué)中經(jīng)常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
4、本次的學(xué)習(xí)給我感受最深的是，我覺得本次學(xué)習(xí)重要的不是學(xué)技能，學(xué)模式，而是學(xué)一種思想，一種促進(jìn)學(xué)生主動探究學(xué)習(xí)為主的思想，一種教師必須具備的先進(jìn)的教育技術(shù)能力。培訓(xùn)更加注重用未來教育的先進(jìn)思想武裝每一位學(xué)員的頭腦，從而達(dá)到使思想和技術(shù)融為一體，使信息技術(shù)和其他課程有機(jī)整合，培養(yǎng)學(xué)生探索精神和創(chuàng)造能力的目的。
5、培訓(xùn)過程中，有許多非常精彩而且值得我們深思的教學(xué)案例，通過和小組老師們一起“現(xiàn)場說課式”的討論與分析，更加深化了對這些案例中滲透的教育思想與理念的認(rèn)識。
6、認(rèn)識了新的課程——微課。通過本次培訓(xùn)，我初步認(rèn)識了“微課”這一門新的課程。他們指出“微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動的全過程。“微課”具有教學(xué)時間較短、教學(xué)內(nèi)容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點。對教師而言，微課將革新傳統(tǒng)的教學(xué)與教研方式，突破教師傳統(tǒng)的聽評課模式，是教師專業(yè)成長的重要途徑之一。對于學(xué)生而言，微課能更好的滿足學(xué)生對不同學(xué)科知識點的個性化學(xué)習(xí)、按需選擇學(xué)習(xí)，既可查缺補(bǔ)漏又能強(qiáng)化鞏固知識，是傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的一種重要補(bǔ)充和拓展資源。在網(wǎng)絡(luò)時代，隨著信息與通迅技術(shù)的快速發(fā)展，特別是隨著移動數(shù)碼產(chǎn)品和無線網(wǎng)絡(luò)的普及，基于微課的移動學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)將會越來越普及，微課必將成為一種新型的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式。
培訓(xùn)時間雖然短暫，但使我們受益匪淺，其感觸非一言能盡。在以后的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學(xué)習(xí)，把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)中，做一名對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。最后我要感謝培訓(xùn)老師，他們的講解令人信服，一絲不茍的工作態(tài)度令人欽佩。我相信，在今后的教學(xué)工作中，我所學(xué)到的知識一定會有用武之地，并肩負(fù)起主講教師的責(zé)任，引領(lǐng)我的同事走向教育技術(shù)培訓(xùn)提高自己能力的大潮中。
能力提升工作總結(jié)報告篇八
在省教育廳的高度重視下，我們天門152名一線教師來到了湖北省奧林匹克中心，參加湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程骨干教師培訓(xùn)。雖然只有短短的6天，但給我觀念帶來的沖擊、思想帶來的變革、能力帶來的變化卻是無與倫比的。
近年來，我大大小小參加過多次信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)了，從最早的幻燈機(jī)、錄音機(jī)、電影機(jī)等當(dāng)時名為電教設(shè)備使用的信息技術(shù)培訓(xùn)，到20--年的網(wǎng)絡(luò)初識培訓(xùn)，再到20--年的真正意義上的電腦使用技術(shù)培訓(xùn)，再到20--年的因特爾培訓(xùn)，及至20--年的微軟助學(xué)培訓(xùn)，可以說，每次的培訓(xùn)，都見證著課堂教學(xué)中信息化設(shè)備的變化、課堂教學(xué)的變革。這次，我又一次參加信息技術(shù)培訓(xùn)，所接觸的內(nèi)容，又一次見證了課堂教學(xué)信息設(shè)備的革新、教學(xué)方法的革新，也使我的信息化教學(xué)理念產(chǎn)生了再一次的變革，更使我感覺到了身上擔(dān)子之重。
1、理解了為什么這個時候教育部、省教育廳開展這次培訓(xùn)。
在黨和國家的高度重視下，現(xiàn)在，我所在農(nóng)村學(xué)校都普及了班班通，教學(xué)點也完成了“教學(xué)點數(shù)字全覆蓋項目”建設(shè)，所有學(xué)校的數(shù)字化設(shè)備已基本追上了城市學(xué)校，這為農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校實現(xiàn)信息化教學(xué)奠定了堅實的硬件基礎(chǔ)?？纯赐膺叺氖澜纾F(xiàn)在日新月異的技術(shù)進(jìn)步，使社會已進(jìn)入信息化技術(shù)變革高速時段，網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入人們?nèi)粘Ｉ罡鞣矫?，許多學(xué)生都已可以熟練“玩”電腦，然而作為教師，特別是農(nóng)村教師，卻仍然停留在過去的教學(xué)方式上，許多教師根本就不能用、不敢用、不會用這些數(shù)字化設(shè)備，更別說利用網(wǎng)絡(luò)或數(shù)字資源開展高效的課堂教學(xué)了?，F(xiàn)在開展這次培訓(xùn)，無疑就是讓大家不與社會脫軌，不與時代脫軌，能夠迅速熟練掌握基本操作技能，改變大家對數(shù)字化、信息化設(shè)備和資源的認(rèn)知，讓大家由“怕”變?yōu)椤皭邸?，由“疏”變?yōu)椤坝H”，讓大家由習(xí)慣書本和粉筆變?yōu)榱?xí)慣屏幕和鼠標(biāo)，由習(xí)慣黑板變?yōu)榱?xí)慣白板。充分利用好“三通一平臺”，讓優(yōu)質(zhì)資源效率最大化，讓每們學(xué)生享有平等的教育。
2、更新了眾多的信息理念。
通過肖新國老師的《政策解讀》，我了解了國家現(xiàn)在對教育信息化的高度重視，更了解了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的差距，知道了自己現(xiàn)在的工作社會需要的差距。通過彭景老師的《技術(shù)引發(fā)的教育變革主題報告》及彭林老師《新技術(shù)、新媒體、社會性軟件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等在教學(xué)中等應(yīng)用》等，使我的信息理念徹底得到了轉(zhuǎn)變，可以說，這是我本次培訓(xùn)最大的收獲。
3、掌握了新技能。
通過張浩老師的《信息化環(huán)境的運行和維護(hù)》的學(xué)習(xí)，使我對信息化環(huán)境的運行有了全新的認(rèn)識，也使我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。過去，我從來沒有在這方面作過思考，但通過本次學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，信息化環(huán)境原來有這么重要的作用，它的運行與維護(hù)，我想在今后的工作中，我會作為一個新的興趣點去鉆研它，爭取有所收獲。
4、鞏固和提升了過去有的技能。
回想起20--年參加全省教育裝備干部培訓(xùn)時廠家介紹電子白板，自己還覺得很遙遠(yuǎn)，與自己不相干的東西，卻在短短的兩年后就來到了身邊，進(jìn)入了平常課堂中，忽然心里有種害怕的感覺。時代發(fā)展太快，自己被世界扔開得原來這么容易!電子白板安裝后，由于沒有認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，在電子白板的使用上，只能自己按照圖標(biāo)或者說明上說的基本功能去亂摸索，浪費了許多時間，掌握的功能卻少之又少，只有許多基本功能投入使用。通過呂立立老師的《電子白板應(yīng)用技巧與維護(hù)》的講解，使我對目前學(xué)校班班通設(shè)備中的投影式電子白板及教學(xué)點電子白板功能電視的應(yīng)用技能上了一個大臺階。相信回去后，我一定能使電子白板的作用發(fā)揮得更好、更大。當(dāng)上到孫俊峰老師的《ppt制作與美化》課時，忽然就有了親切感。從office20--到office20--，我都接觸使用，使用得最得心應(yīng)手的莫過于20--，由于工作需要，做了許多ppt，現(xiàn)在再重新面對，而且是自己不是太喜歡的20--，倒也有了全新的感觸和認(rèn)識?？吹綄O老師制作的優(yōu)美的ppt，忽然才發(fā)現(xiàn)，ppt依然強(qiáng)大，如果用心，它并不比flash差，甚至更牛!
5、找到了終身學(xué)習(xí)、自我提升的突破口。
一直以來，總是嘆息自己沒有機(jī)會親臨各位優(yōu)秀教師身邊，聆聽他們的教誨。通過王金濤老師的《網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合項目理論與實踐》的學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)自己原來學(xué)習(xí)走進(jìn)了一個誤區(qū)，其實，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，設(shè)備這么齊全，只需身邊連一線，何必千里求一信!只要一根線，就可以很容易把各位專家教授請到身邊來，想怎么聽，想聽多久，都非常容易。說起來，只在于自己想不想學(xué)，而不是能不能學(xué)啊!
6、感覺到了身上擔(dān)子之重。
這次集中培訓(xùn)時間很短，只有5天，但5天時間，對于一個中小學(xué)教師對于學(xué)習(xí)來說，已經(jīng)是很奢華的。全省幾十萬教師，能選多少人來參加培訓(xùn)。全省素質(zhì)提高工程，每年2萬人，做了十年，只做了20萬人。而現(xiàn)在要在4年時間完成50萬人的培訓(xùn)，那么，大部分的教師只能通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來解決這個問題。也就是說，我們今天來參加這個培訓(xùn)，是萬分幸運的人。幸運就意味著責(zé)任，做為種子老師，在我們身上，還有肩負(fù)有講授的重任，我們回去后要傳幫帶，給其他教師講座，培訓(xùn)。我能完成這光榮而艱巨的任務(wù)嗎?心里真是沒底!
另外，非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對參培人員的關(guān)愛，使我們不僅有著舒適的居住環(huán)境，食宿非常方便，而且培訓(xùn)地點就在住的地方，這對人生地不熟的我們來說，真是太好了!
不管如何，培訓(xùn)后回去，我將：
一是不是斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，努力繼續(xù)提升自己;。
二是積極與教學(xué)實際相結(jié)合，探索提升設(shè)備與資源應(yīng)用的途徑與方式;。
三是扎實開展培訓(xùn)，努力讓身邊的同事都迅速成為信息化設(shè)備應(yīng)用高手，讓課堂教學(xué)更加精彩，教學(xué)效益更加顯著!
個人建議和意見：
1、省、市各級都成立了以一把手負(fù)總責(zé)、親自抓的一把手工程。我校也要提高認(rèn)識，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手親自抓。
2、制定教師長期培訓(xùn)機(jī)制，定期和不定期對教師進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。制定教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)上課的有效管理制度，讓課堂使用現(xiàn)代信息技術(shù)的比例大大提高。
能力提升工作總結(jié)報告篇九
非常榮幸地參加了市委統(tǒng)戰(zhàn)部、組織部舉辦的“全市黨外干部綜合能力提升培訓(xùn)班”。培訓(xùn)通過集中授課、現(xiàn)場與座談研討相結(jié)合的方式進(jìn)行，五天的培訓(xùn)，讓我對習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想、聊城市實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略著力點和公共危機(jī)管理與媒體溝通策略等知識有了更為深刻的理解，對黨外干部如何提高履職能力和水平有了更加深入的了解和把握，更加堅定了以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，不忘初心，牢記使命，忠誠履職，不辱使命，為聊城高質(zhì)量發(fā)展做貢獻(xiàn)的信心和決心。談三點體會：
一、講政治，維護(hù)核心。作為黨外干部，首先，要堅定政治立場，把準(zhǔn)政治方向。雖然不是黨員干部，但我們是黨的干部，堅定不移跟黨走、旗幟鮮明講政治就是我們的政治堅守，要牢固樹立“四個意識”，同心同德，同向同行。其次，要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。嚴(yán)格執(zhí)行各項紀(jì)律規(guī)定，內(nèi)化于心、外化于行，言行如一、表里如一，把踐行“兩個維護(hù)”轉(zhuǎn)化為紀(jì)律要求、行為規(guī)范。第三，要夯實理想信念。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，在學(xué)通弄懂做實上下功夫，在結(jié)合日常工作貫徹落實上下功夫，不斷走深走心走實，成為指導(dǎo)實踐、推動工作的利器。
二、謀發(fā)展，圍繞中心。作為黨外干部，一方面，要立足本職工作，勇?lián)?dāng)，敢作為，在各自工作崗位上出成績、創(chuàng)一流。另一方面，要積極建言獻(xiàn)策，在服務(wù)大局中找準(zhǔn)履職盡責(zé)切入點。圍繞全市中心工作，深入一線調(diào)查研究，及時反映社情民意，為市委市政府決策施策提供參考。再一方面，在實干擔(dān)當(dāng)上要有新作為。今年8月份，市委召開十三屆八次全會，提出了在全省爭創(chuàng)一流、走在前列的工作要求和“奮力實現(xiàn)在魯西大地率先崛起”的奮斗目標(biāo)，明確要大力實施“新時代興聊十大工程”工作部署，吹響了聊城實現(xiàn)在魯西大地率先崛起的沖鋒號。作為一名黨外干部，實干是的擔(dān)當(dāng)，要勇于承擔(dān)起跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的重任，立足各行各業(yè)，爭創(chuàng)一流、走在前列。
三、作表率，保持靜心。為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，也是黨外干部的初心。這也為黨外干部履職盡責(zé)、參政議政搭建了更大的平臺，我們要感恩黨的關(guān)心與培養(yǎng)，要以身作則，自覺把高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求貫穿到工作生活每個細(xì)節(jié)，努力做到集干凈與干事于一身、勤政與廉政為一體。不斷增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，踏踏實實做人，干干凈凈干事。始終繃緊廉潔自律這根弦，經(jīng)常對照先進(jìn)典型反思自己，對照反面教材警醒自己，隨時發(fā)現(xiàn)和清除思想上的灰塵和污漬。在自己做到廉潔自律的同時，管好親屬和身邊工作人員，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，心有所畏、謹(jǐn)言慎行。
時代召喚，重任再肩；不忘初心，攜手向前。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行新時代泰山挑山工“埋頭苦干、勇挑重?fù)?dān)、永不懈怠、一往無前”的攀登精神，以更深的感情、更實的作風(fēng)、更大的擔(dān)當(dāng)，為聊城高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
能力提升工作總結(jié)報告篇十
個人工作能力是在工作中體現(xiàn)出來，工作能力不好就會顯得干癟無力。個人工作能力總結(jié)是一篇。
能否總結(jié)出成績和經(jīng)驗今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于個人工作能力提升總結(jié)報告的文章希望能夠很好的幫助到大家。
時間匆匆轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。
在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
在上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式-x里的職工，一個月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績。
從各方面嚴(yán)格要求自己，豐富知識層面，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本校和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。
一、思想政治方面:。
我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)十一屆三中全會以來的路線和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動，服從領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時期，牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長。
二、
個人簡歷。
及教研成果：
調(diào)到學(xué)校后，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識，結(jié)合自己實際動手能力，努力提高自己的崗位技能，能比較熟練地進(jìn)行比較復(fù)雜的電子電路專業(yè)理論及學(xué)生實習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作，堅持認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課程的類型，擬定教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間都做出安排，認(rèn)真?zhèn)浜谩?/p>
教案。
努力提高教學(xué)技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出根據(jù)課程的特點，采用多種教學(xué)方法，用多媒體以及實物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣，并進(jìn)行有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力，給他們設(shè)計不同的教學(xué)作業(yè)，提出不同的教學(xué)要求，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是在工作中需要而充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴，強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。
共
2
頁，當(dāng)前第。
1
頁
1
2
能力提升工作總結(jié)報告篇十一
聽了專家的講座和培訓(xùn)老師的指導(dǎo)后，我感觸最深的是微課的認(rèn)識與制作方法。培訓(xùn)中，老師一方面要求我們以超脫姿態(tài)，踏實前行，堅持遵循教育規(guī)律，研究微課新思路;另一方面也要求我們自覺培養(yǎng)自學(xué)發(fā)展意識，力求適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)的要求，促進(jìn)學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)上新的臺階。通過深入學(xué)習(xí)，下面談一談這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些感悟。
一、認(rèn)識了新的課程——微課。
在4月24日余德興老師和25日陳展虹教授的講解下，我初步認(rèn)識了“微課”這一門新的課程。他們指出“微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動的全過程?！拔⒄n”具有教學(xué)時間較短、教學(xué)內(nèi)容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點。對教師而言，微課將革新傳統(tǒng)的教學(xué)與教研方式，突破教師傳統(tǒng)的聽評課模式，是教師專業(yè)成長的重要途徑之一。對于學(xué)生而言，微課能更好的滿足學(xué)生對不同學(xué)科知識點的個性化學(xué)習(xí)、按需選擇學(xué)習(xí)，既可查缺補(bǔ)漏又能強(qiáng)化鞏固知識，是傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的一種重要補(bǔ)充和拓展資源。在網(wǎng)絡(luò)時代，隨著信息與通迅技術(shù)的快速發(fā)展，特別是隨著移動數(shù)碼產(chǎn)品和無線網(wǎng)絡(luò)的普及，基于微課的移動學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)將會越來越普及，微課必將成為一種新型的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式。
二、如何根據(jù)本學(xué)科的特點設(shè)計微課。
通過這一階段的學(xué)習(xí)，本人從別人的身上學(xué)習(xí)到一些有關(guān)微課設(shè)計的知識。一節(jié)微課能否設(shè)計得好、教學(xué)效果佳，知識點的選擇和分析處理非常重要。因此，在設(shè)計每一節(jié)微課時，我首先慎重選擇知識點，并對相關(guān)的知識點進(jìn)行科學(xué)的分析和處理，使它們更符合教學(xué)的認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)起來能夠達(dá)到事半功倍的效果。我嘗試做到如下幾點：
1、知識點盡量選擇教學(xué)的重點、難點。
2、知識點的選擇要細(xì)，十分鐘內(nèi)能夠講解透徹。
3、知識點要準(zhǔn)確無誤，不允許有文字、語言、圖片上的知識性錯誤或誤導(dǎo)性的描述。
4、要將知識點按照一定邏輯分割成很多個小知識點。
能力提升工作總結(jié)報告篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)供銷社自身建設(shè),提高工作人員的行政能力，根據(jù)《xx彝族傣族自治縣人民政府關(guān)于在縣級以上行政機(jī)關(guān)推行效能政府四項制度的實施意見》、《xx縣供銷社推行效能政府四項制度實施方案》文件精神，我單位以三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真開展行政能力提升工作，有效地促進(jìn)了各項工作的發(fā)展。現(xiàn)將主要工作匯報如下：
一、建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。
開展愛讀書讀好書善讀書活動。
為確?！叭x”活動扎實開展，成立了以縣供銷社主任為組長的xx縣供銷社“三讀”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)縣委宣傳部推薦的xx年“三讀”活動重點閱讀書籍，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一購買《中國特色社會主義理論學(xué)習(xí)讀本》、《六個“為什么”》《提問xx》發(fā)放到每個干部職工。每個干部職工根據(jù)自身實際及縣社的統(tǒng)一安排部署制定個人學(xué)習(xí)計劃，保證每天讀1篇好文章，每月讀一本好書。每人至少撰寫上交3篇讀書心得體會文章。組織干部職工交流讀書心得體會、讀書經(jīng)驗，介紹好的書目。
縣供銷社安排集中學(xué)習(xí)。
1、效能政府四項制度有關(guān)文件學(xué)習(xí)。縣供銷社組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《xx彝族傣族自治縣人民政府關(guān)于在縣級以上行政機(jī)關(guān)推行效能政府四項制度的實施意見》文件精神和《xx彝族傣族自治縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)行政機(jī)關(guān)推行效能政府四項制度四個工作方案的通知》文件精神。通過學(xué)習(xí)全面提高了認(rèn)識，結(jié)合實際，制定了《xx縣供銷社推行效能政府四項制度實施方案》和“效能政府四項制度實施細(xì)則”。
2、公務(wù)員管理相關(guān)法規(guī)學(xué)習(xí)。6月6日，縣供銷社組織全體干部職工學(xué)習(xí)了《公共服務(wù)職業(yè)道德與技術(shù)》和《中華人民共和國保守國家秘密法釋義》。于11月5日統(tǒng)一參加了縣政府組織的《公共服務(wù)職業(yè)道德與技術(shù)》考試。8月6日上午，縣供銷社召開會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步落實黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約要求的通知》文件精神。會議強(qiáng)調(diào)，堅持厲行節(jié)約、反對鋪張浪費，是黨中央、國務(wù)院的一貫要求，縣供銷社必須深入貫徹上級要求，大興艱苦奮斗之風(fēng)，帶頭厲行節(jié)約，堅決制止奢侈浪費。會議要求，廣大干部職工要從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙做起，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要以身作則，率先垂范，高度重視厲行節(jié)約工作，將其擺上議事日程，對照上級提出的具體要求和量化指標(biāo)任務(wù)，制訂相關(guān)制度，節(jié)約財政開支，在工作中積極探索建立推進(jìn)供銷社厲行節(jié)約工作的長效機(jī)制，以更加堅決的態(tài)度，更加有效的措施認(rèn)真抓好這項工作，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。縣供銷社黨員干部以及供銷社三個公司黨員領(lǐng)導(dǎo)參加會議。會后，研究制訂了貫徹落實供銷社厲行節(jié)約要求的具體措施。為加強(qiáng)對新修訂的《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》的學(xué)習(xí)貫徹，全面提升供銷社黨建工作的科學(xué)化水平，8月8日上午，縣供銷社黨總支召開會議，專題組織學(xué)習(xí)了《〈轉(zhuǎn)發(fā)中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例〉的通知》文件精神。通過學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為，新修訂的《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》對黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)作了進(jìn)一步明確規(guī)定，使之更加規(guī)范化、制度化，體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的新成果。貫徹中央對黨的工作的新要求，是黨的工作必須遵循的基本規(guī)章，對于進(jìn)一步促進(jìn)黨建工作科學(xué)化、民主化、制度化，保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行，提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，具有十分重要的意義。
3、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則等相關(guān)材料的學(xué)習(xí)。3月9日上午，我社召開學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》動員大會。會上，陳俊濤副主任宣讀了縣委關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》的實施方案，并對我社xx年的貫徹學(xué)習(xí)活動進(jìn)行安排部署。總支書記普家洪強(qiáng)調(diào)：貫徹《廉政準(zhǔn)則》、促進(jìn)廉潔從政，重在狠抓落實。各黨組織要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速掀起熱潮，確保貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》工作抓實抓好，抓出成效。制度完善要及時跟進(jìn)，進(jìn)一步建立健全各項配套制度，為《廉政準(zhǔn)則》的順利實施提供強(qiáng)有力的制度保障。會議要求各支部要迅速召開專題會議，組織機(jī)關(guān)黨員干部對今天會議的學(xué)習(xí)精神進(jìn)行傳達(dá)，結(jié)合本單位的實際制定好具體的實施方案，確保貫徹活動扎實有效開展；進(jìn)一步理清思路、明確任務(wù)重點，把縣委在全縣開展的“八個一”活動融入到學(xué)習(xí)貫徹廉政準(zhǔn)則的各個階段，不斷強(qiáng)化措施，組織好、開展好學(xué)習(xí)貫徹廉政準(zhǔn)則活動；同時要加大對我社學(xué)習(xí)情況的監(jiān)督、監(jiān)察力度,確保活動健康有序的開展。
4業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。11月5日，縣供銷社組織全體干部職工和基層供銷社公司主任經(jīng)理、會計、統(tǒng)計共計50多人在職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息培訓(xùn)，這次培訓(xùn)聘請職業(yè)技術(shù)學(xué)校老師進(jìn)行授課，共培訓(xùn)二天。
二、實施重點工作目標(biāo)倒逼管理。
按照要求，縣供銷社選取三項重點工作作為目標(biāo)倒逼管理分別是。
2、加快推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代流通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，推進(jìn)“二次創(chuàng)業(yè)；
3、改造日用消費品配送中心1個、新建揚武、建興、平掌、者竜4個鄉(xiāng)級日用消費品配送站，新建平甸、xx、建興、揚武、者竜5個農(nóng)資配送站，新建20個農(nóng)資店、個農(nóng)產(chǎn)品購銷點。我們通過時間分解控制，以目標(biāo)倒逼進(jìn)度，以時間倒逼程序，以任務(wù)倒逼責(zé)任人以督查倒逼落實，對經(jīng)審定的重點工作實行全過程倒逼管理，保證了年度重點工作的順利完成，到10月底共完成經(jīng)營總額完成17911萬元,完成任務(wù)數(shù)的81.4%；完成農(nóng)產(chǎn)品采購1436萬元，完成任務(wù)數(shù)的89.9%；完成利潤75萬元,完成任務(wù)數(shù)的93.7%，化肥銷售35719噸，完成任務(wù)數(shù)的94%。xx年1至10月份經(jīng)營總額完成17911萬元,完成任務(wù)數(shù)的81.4%；完成農(nóng)產(chǎn)品采購1436萬元，完成任務(wù)數(shù)的89.9%；完成利潤75萬元,完成任務(wù)數(shù)的93.7%，化肥銷售35719噸，完成任務(wù)數(shù)的94%。今年已完成“兩社一會”23個，其中：標(biāo)準(zhǔn)化綜合服務(wù)社6個、專業(yè)合作社16個、經(jīng)濟(jì)人協(xié)會1個。新建20個農(nóng)資店、40個農(nóng)產(chǎn)品購銷點，4個日用消費品鄉(xiāng)級配送站、4個農(nóng)資配送站?，F(xiàn)完成各類培訓(xùn)12期，培訓(xùn)人員672人次，其中：農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人持證培訓(xùn)108人的參培對象。
三、推行一線工作法。
一線工作法是探索新時期工作的新機(jī)制，是集中民智、反映民意、凝聚民心，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)政能力的有力手段，我們認(rèn)真落實一線工作法，真正做到“決策在一線制定、工作在一線落實、問題在一線解決、創(chuàng)新在一線體現(xiàn)”。做到一線能當(dāng)場解決的問題當(dāng)場解決，需要其它部門合作解決的互相聯(lián)動，共同解決，確保了基層提出的問題事事有回應(yīng)，件件有答復(fù)。一年來，共實施一線決策事項31項；現(xiàn)場辦結(jié)事項7項；合作辦結(jié)事項5項；采納群眾建議13條；通報事項13條。
`
二o一o年十一月十日。
能力提升工作總結(jié)報告篇十三
2016年x月，我參加了奧鵬教師網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)。通過近段時間的學(xué)習(xí)，讓我對傳統(tǒng)教育觀念有了很大的突破轉(zhuǎn)變，感受很深。特別是專家們那熱愛教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn)、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛謹(jǐn)慎、友善寬容的態(tài)度給我留下深刻而美好的印象。
作為一名青年教師，我深知自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上是幼稚且不成熟的，教學(xué)工作中還有很多不足，但通過這兩天的學(xué)習(xí)，我堅信在以后的工作學(xué)習(xí)中，更加努力學(xué)習(xí)和工作，使自己取得更大的進(jìn)步。在這次學(xué)習(xí)中讓我知道該如何去更有效的展開教學(xué)，讓我懂得生命的來之不易，懂得珍惜生命，也讓我懂得教師的權(quán)利和義務(wù)。在此期間還和許多同行驚進(jìn)行交流，是我有所提高。還可以看看其他老師的作業(yè)、評論、文章;看看課程團(tuán)隊專家的指導(dǎo)意見、建議，是我受益良多。
我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，努力從中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之來充實自己，這次培訓(xùn)，對我來說真是彌足珍貴。總之，這次的網(wǎng)絡(luò)研修活動給了我一個學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會，我本人也在這次研修中收獲頗多。這次網(wǎng)絡(luò)研修給我?guī)砹诵碌膶W(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念，為我今后的教育事業(yè)開辟了新環(huán)境。我要把吸取到的先進(jìn)理念、思想運用到自己的工作中。
能力提升工作總結(jié)報告篇十四
成就體現(xiàn)為我們所做的，既能令自己滿意，又讓我們?yōu)榻M織的目標(biāo)和戰(zhàn)略愿景作出貢獻(xiàn)的事情。
評估我們的成就，最理想的手段是名為par的系統(tǒng)——。
問題（problem）、動作（action）和結(jié)果（result）。
它需要你發(fā)現(xiàn)在特定的時間存在的問題或機(jī)會，解釋已經(jīng)采取的行動，并認(rèn)識到這個行動產(chǎn)生的結(jié)果。這讓組織獲得了一個非?？陀^的指標(biāo)，衡量你針對具體的組織挑戰(zhàn)所取得的成就。
每一天，我們都需要反思，自己的貢獻(xiàn)和成就是什么，同時確定我們通過這些成就為公司創(chuàng)造的價值。
我們必須掌握兩個領(lǐng)域的最新動態(tài)，以確保我們的'價值。
第一個是國內(nèi)和國際新聞，以及行業(yè)雜志上的某些文章，主題涉及我們的職業(yè)、行業(yè)或我們在工作的組織中所扮演的角色。
第二個領(lǐng)域是技術(shù)，因為技術(shù)每天都在進(jìn)步，通過提供通訊連接和獲取全球信息，為組織的增長發(fā)揮催化劑的作用。
我們?nèi)绾握莆兆钚聞討B(tài)？理想情況下，每周都應(yīng)該閱讀書籍，訂閱各種商業(yè)、行業(yè)雜志和期刊（以及您感興趣的任何其他內(nèi)容），查看在線新聞來源，以及閱讀本地和國際評論。
在全球市場，英語、西班牙語和漢語的使用者最多。我們需要學(xué)會至少其中兩種。
全球而論，掌握第二種語言是至關(guān)重要的，不僅因為使用另一種語言很重要，而且因為它擴(kuò)展了我們在互聯(lián)網(wǎng)上開展研究，學(xué)習(xí)手冊內(nèi)容和在本職工作領(lǐng)域內(nèi)查找專業(yè)文獻(xiàn)的能力。它還讓我們能更好地了解最新的技術(shù)動態(tài)和其他文化。
但最重要的是，我們有機(jī)會與那些思維方式有別于我們的人進(jìn)行互動。沒有人從我們的身上剝奪這些經(jīng)驗，其價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們享受旅行所支付的費用。
許多人都會表現(xiàn)出一個特征（或缺點）——對于展現(xiàn)自己的能量、欲望和激情感到恐懼或不適。
但我們必須意識到，沒有什么比熱情更能打動人。必須讓人能從我們的眼中看到動力和激情。我們需要說的是：“我想在這里工作，因為我喜歡你們所做的事。我已經(jīng)研究過，我真的很喜歡這家公司和公司的價值觀、產(chǎn)品和經(jīng)營方式?！?/p>
許多專業(yè)人士不愿意在工作中表現(xiàn)出熱情，表達(dá)出我們的情緒和激情能提高我們的專業(yè)魅力。我們眼中放射的光彩流露的是對工作的個人興趣——它證明我們渴望做某事。
能力提升工作總結(jié)報告篇十五
為認(rèn)真貫徹落實《普洱市行政機(jī)關(guān)行政能力提升制度實施方案》（普人發(fā)〔2010〕74號）文件精神，我委緊緊圍繞《普洱市×××關(guān)于貫徹落實效能政府四項制度建設(shè)的實施方案》，統(tǒng)籌布局，分步實施，狠抓落實，切實加強(qiáng)自身能力建設(shè)，努力提高委機(jī)關(guān)及下屬事業(yè)單位工作人員的行政能力，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實施。
為進(jìn)一步提升行政能力，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，我委成立了由委主任任組長，副主任任副組長，各科室、站、中心、支隊負(fù)責(zé)人為成員的推行效能政府四項制度工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)單位四項制度建設(shè)；下設(shè)四項制度辦公室，負(fù)責(zé)四項制度日常建設(shè)和工作推進(jìn)。我委領(lǐng)導(dǎo)高度重視單位干部職工行政能力建設(shè)，始終把行政能力建設(shè)和提升當(dāng)作全年的重要工作任務(wù)來落實，年初制定了《普洱市×××推行行政能力提升制度工作方案》，由四項制度領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和監(jiān)督實施，委四項制度辦公室每季度進(jìn)行工作自查，總結(jié)建設(shè)經(jīng)驗，查找薄弱環(huán)節(jié)，有力地確保了全年四項制度的穩(wěn)步推進(jìn)和單位干部職工行政能力的有效提升。
二、強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。
自推行四項制度建設(shè)以來，我委把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作放在第一位，努力抓好干部職工的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)和思想道德教育，實施有針對性的、專題性的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，致力于提高單位工作人員研究和解決問題的能力、創(chuàng)造性開展工作的能力和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。一是加強(qiáng)思想道德教育和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會精神和省、市黨代會精神，不斷增強(qiáng)干部、職工貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，切實提高干部、職工的理論水平及業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)堅持周二、五學(xué)習(xí)制度、堅持中心組學(xué)習(xí)制度、堅持領(lǐng)導(dǎo)干部在線學(xué)習(xí)等。根據(jù)我委的實際，建立了政治理論、法律法規(guī)學(xué)習(xí)制度，開展專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)、公文寫作、電腦知識以及其他知識學(xué)習(xí)，把職工的興趣引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中來；個人自學(xué)每周不少于2個小時。二是努力做好各類專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。按照年初計劃，為提升全市×××戰(zhàn)線干部職工綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，我委認(rèn)真開展了工業(yè)人才管理能力培訓(xùn)、工業(yè)統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)、無線電管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)和信息化工作能力提升培訓(xùn)、電子政務(wù)培訓(xùn)、節(jié)能減排業(yè)務(wù)培訓(xùn)等一系列培訓(xùn)工作。
今年以來，我委始終把堅持依法行政與提高行政效率統(tǒng)一起來，做到了既嚴(yán)格依法辦事，又積極履行職責(zé)。一是對單位行政執(zhí)法資格情況進(jìn)行了認(rèn)真梳理，填報《行政執(zhí)法主體資格清理表》報市人民政府法制辦公室，進(jìn)一步規(guī)范了單位行政執(zhí)法行為；二是細(xì)化了單位行政處罰自由裁量權(quán)，撰寫了《普洱市×××行政處罰自由裁量權(quán)備案報告》，報市人民政府法制辦公室備案；三是健全行政復(fù)議管理制度，完善行政復(fù)議機(jī)構(gòu)設(shè)置，配備行政復(fù)議工作人員；四是進(jìn)一步清理和規(guī)范行政審批事項，按照《普洱市人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省人民政府開展第5輪行政審批制度改革文件的通知》（普政發(fā)〔2011〕96號）精神，認(rèn)真部署安排行政許可(審批)項目清理工作，通過對行政許可(審批)項目進(jìn)行全方位清理審核，進(jìn)一步明確了行政審批事項和工作職責(zé)。五是認(rèn)真貫徹落實全市依法治市工作部署，圍繞全市×××系統(tǒng)工作任務(wù)，突出全委行政法規(guī)基礎(chǔ)建設(shè)，積極落實行政執(zhí)法責(zé)任制，規(guī)范行政執(zhí)法行為，提高依法管理、依法行政水平。
四、實施重點項目工作倒逼管理。
我委將目標(biāo)管理融入日常重點工作中，通過對重點工作和重點項目實施目標(biāo)倒逼管理，充分調(diào)動工作人員的積極性、主動性和主觀能動性，促進(jìn)工作目標(biāo)的落實，推動行政能力的提高。一是確定目標(biāo)倒逼管理重點工作，選擇了中心城區(qū)提升改造非住戶搬遷工作、天士力帝泊洱生物茶谷項目建設(shè)工作、中心城區(qū)工業(yè)企業(yè)搬遷工作等重點工作，實施目標(biāo)倒逼管理，二是制定科學(xué)合理倒逼工作方案和工作進(jìn)度計劃表，細(xì)化工作，明確分工，責(zé)任到人，并堅持適度超前的原則，明確了各項工作的時間要求；三是嚴(yán)格實施目標(biāo)倒逼管理，委黨組和各重點工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會，認(rèn)真分析倒逼工作的工作時限和工作質(zhì)量，并及時協(xié)調(diào)解決推進(jìn)工作的困難和問題，通過流程再造、時間分解控制，以目標(biāo)倒逼進(jìn)度、以時間倒逼程序、以任務(wù)倒逼責(zé)任人以督查倒逼落實的方式，有效確保了重點工作和項目推進(jìn)進(jìn)度和質(zhì)量。
五、認(rèn)真推行一線工作法。
一線工作法是新時期群眾工作機(jī)制的新實踐，是集中民智、反映民意、凝聚民心，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)政能力的有力手段。我委認(rèn)真落實一線工作法，圍繞市委、政府的決策部署和中心工作，結(jié)合部門工作實際和群眾需要，組織干部職工定期走訪基層，為工業(yè)企業(yè)和基層群眾解決實際困難，真正做到“決策在一線制定、工作在一線落實、問題在一線解決、創(chuàng)新在一線體現(xiàn)”。一是形成調(diào)研企業(yè)工作制度。委班子成員和科室定期組織到各縣（區(qū)）調(diào)研工業(yè)企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)、銷售、存貨情況，分析企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中存在的困難和問題并及時協(xié)調(diào)解決，確保全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運行；二是開展“一對一”掛鉤扶貧聯(lián)系活動。全委干部、職工與瀾滄縣安康鄉(xiāng)上寨村建立了“一對一”幫扶制度，并分別派出新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員到瀾滄縣×××村和景東縣×××村指導(dǎo)和協(xié)調(diào)新農(nóng)村建設(shè)工作，并由委領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)分管科室輪換進(jìn)入掛鉤村進(jìn)行幫扶和指導(dǎo)。今年以來，我委共籌集資金近20多萬元，支持掛鉤扶貧點的道路、水利、文化等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，幫助企業(yè)解決生產(chǎn)生活困難。通過“一對一”掛鉤幫扶，使干部、職工進(jìn)一步加深了解對群眾的感情，增強(qiáng)了服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的意識，把新形勢下群眾工作落到實處。三是運用現(xiàn)代信息技術(shù)，創(chuàng)新一線工作方式，完善政務(wù)信息在線查詢和解答平臺。推動政府門戶網(wǎng)站優(yōu)化升級，組織全市741個行政單位開通了政務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)查詢平臺，建立了政務(wù)在線查詢通知制度，穩(wěn)步推進(jìn)政務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)查詢工作，充分了保障人民群眾對政務(wù)信息的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，組織設(shè)立96128專線服務(wù)電話758部，第一時間解答群眾來電咨詢和訴求，使眾多與群眾利益相關(guān)的疑問與問題在網(wǎng)絡(luò)和電話“一線”得到解決。
六、帶頭組織實施電子政務(wù)建設(shè)。
作為×××工作的主管部門，我委認(rèn)真按照“統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)平臺、統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫資源、統(tǒng)一應(yīng)用軟件平臺、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范”的原則，加快電子政務(wù)外網(wǎng)和平臺建設(shè)步伐。一是加大電子政務(wù)外網(wǎng)建設(shè)。截至10月13日，已建成覆蓋全市的電子政務(wù)外網(wǎng)，實現(xiàn)了市、縣、鄉(xiāng)三級縱向及市、縣兩級橫向的網(wǎng)絡(luò)連接。二是優(yōu)化整合電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提高網(wǎng)絡(luò)保障能力。制定《普洱市電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺優(yōu)化整合方案》，逐步開展電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化整合工作，對運行老化的部分設(shè)備更換。以國家電子政務(wù)外網(wǎng)建設(shè)為契機(jī)，積極向省中心爭取，新建設(shè)一套省—市—縣三級縱向網(wǎng)絡(luò)。三是穩(wěn)步推進(jìn)政務(wù)協(xié)同辦公（oa）建設(shè)。與電信公司簽定全市電子政務(wù)協(xié)同辦公系統(tǒng)建設(shè)協(xié)議，建成市級政務(wù)協(xié)同辦公平臺，按照試點先行，8月1日正是啟動了×××oa系統(tǒng)，正在推進(jìn)市委辦、市政府辦oa系統(tǒng)建設(shè)前期工作，下一步將整合縣（區(qū)）oa系統(tǒng)，實現(xiàn)全市政務(wù)協(xié)同辦公。四是優(yōu)化整合視頻會議系統(tǒng)，實現(xiàn)視頻會議保障零故障目標(biāo)。在行政中心新建視頻會議室，將原視頻會議系統(tǒng)搬遷至行政中心，更換老化設(shè)備，提高會議保障能力，全年實現(xiàn)視頻會議保障零故障目標(biāo)。截至10月13日，共保障國家級視頻會議7次，省級視頻會議27次，市級視頻會議8次，合計保障會議42次。五是積極推進(jìn)信息化平臺建設(shè)。完成市政府辦安全公文交換系統(tǒng)建設(shè)；協(xié)助政務(wù)服務(wù)中心擬定政務(wù)服務(wù)中心信息化建設(shè)方案，推進(jìn)政務(wù)審批系統(tǒng)、電子監(jiān)察系統(tǒng)；協(xié)助財政局推進(jìn)財政一體化報送系統(tǒng)；協(xié)助市委政法委推進(jìn)社會管理創(chuàng)新平臺；協(xié)助審計局建設(shè)審計專網(wǎng)，啟用審計協(xié)同辦公系統(tǒng)；擬訂《普洱市政銀企電子會商信息化平臺建設(shè)方案》，推進(jìn)政銀企平臺建設(shè)；信息化為鞏固和開展“法制、責(zé)任、陽光、效能”政府建設(shè)服務(wù)作積極貢獻(xiàn)。
七、下步工作打算。
今年以來，我委在效能政府行政能力建設(shè)方面開展了大量工作，機(jī)關(guān)工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，行政能力得到有效提升，開展工作成效顯著。但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是部分工作人員工作效率還不夠高，工作的主動性和創(chuàng)造性還不夠；二是主動學(xué)習(xí)，專業(yè)知識學(xué)習(xí)還不夠。今后，我委將著力從規(guī)范機(jī)關(guān)行政行為，提高行政效率等方面入手，逐一整改存在問題，扎實抓好×××2012年度自身建設(shè)，切實提高行政能力水平。一是要進(jìn)一步提高認(rèn)識，精心組織好、實施好行政能力提升建設(shè)。進(jìn)一步鼓勵干部職工積極參與，確保認(rèn)識到位，真抓實干，建設(shè)有力；進(jìn)一步明確工作重點，制定工作方案，積極采用目標(biāo)倒逼工作法、一線工作法促進(jìn)重點工作落實。二要進(jìn)一步落實責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。根據(jù)整體工作推進(jìn)和各項措施責(zé)任分解情況，開展動態(tài)督察、督促各項任務(wù)措施按時完成。對發(fā)現(xiàn)的重大問題，及時提出整改意見，確保目標(biāo)任務(wù)順利進(jìn)行。三是要進(jìn)一步做好電子政務(wù)管理工作。著力推進(jìn)政務(wù)信息化，整合部門網(wǎng)站，實現(xiàn)信息資源共享，整合應(yīng)用平臺，推行辦公自動化，推進(jìn)政府服務(wù)信息化、政務(wù)網(wǎng)絡(luò)電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)、工程建設(shè)領(lǐng)域項目信息和信用信息公開共享專欄建等工作；著力推進(jìn)3g網(wǎng)絡(luò)、三網(wǎng)融合、物聯(lián)網(wǎng)、無線和數(shù)字城市、農(nóng)村無線電覆蓋、寬帶網(wǎng)進(jìn)村等信息化基礎(chǔ)設(shè)施；著力加大政府信息公開力度，深化政務(wù)服務(wù)查詢和“96128”電話專線建設(shè)，提升服務(wù)能力，完善服務(wù)功能，打造服務(wù)品牌。
能力提升工作總結(jié)報告篇十六
本次的培訓(xùn)，收獲很多，體會深刻，收益匪淺。作為偏遠(yuǎn)山區(qū)的一線教師，我很感興奧鵬教師教育網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺為我提供的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)機(jī)會。聆聽了各位專家們的精彩闡釋和真知灼，點擊瀏覽了輔導(dǎo)老師的點評和其他老師們所發(fā)表的觀點，教學(xué)設(shè)計，按時完成作業(yè)、發(fā)表評論等，充電了自己，也覺得自己做為信息時代教育人肩上的重?fù)?dān)。
一、破舊立新。通過培訓(xùn)，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確了課改對于教師提出了什么樣的素質(zhì)要求。我通過深入學(xué)習(xí)，從而明確了作為一名教師必須要不斷的提高自己，充實自己，增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的緊迫性，危機(jī)感和責(zé)任感，樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，從中不斷改變自己教學(xué)觀念。
二、營造新課堂。在課改的課堂教學(xué)中，我不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式，改進(jìn)自己教學(xué)方法。以學(xué)生為主體，充分讓學(xué)生進(jìn)行自主探究合作學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，重視課內(nèi)與課外的銜接，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積累，養(yǎng)成積累習(xí)慣，激發(fā)興趣，喚醒情感體驗。尤其在閱讀教學(xué)中，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗，讓學(xué)生在朗讀中感悟，提高閱讀能力。
三、提升反思。善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點點滴滴，不斷改進(jìn)自己的教育方式。不斷總結(jié)反思，因為有反思才有進(jìn)步，才能使整個教育事業(yè)充滿生機(jī)和活力。
四、永久學(xué)習(xí)。今后還要不斷學(xué)習(xí)，增加知識儲備，增補(bǔ)學(xué)養(yǎng)，才有底氣去迎接新的挑戰(zhàn)。要不斷的給自己充電，時時的關(guān)注新事物的發(fā)展，要想辦法不斷為自己“充電”，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈世界。
新的課程理念、新的教學(xué)方法、新的評價體系都使自己對英語教學(xué)與教研工作不得不重新審視和重新思考。在今后的工作中，我將克服惰性、力求勤性，通過各種學(xué)習(xí)，力求解決教學(xué)中的實際問題，切實提高自己教育教學(xué)能力，最后，感謝奧鵬教師教育給我提供了一個這么好的學(xué)習(xí)的平臺，感謝輔導(dǎo)老師給我們誠懇的點評和建議，感謝政和初中英語坊所有的同行，很高興能與你們在這里共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
能力提升工作總結(jié)報告篇十七
為避免工作的盲目性，必須前有計劃、后有總結(jié)。下面小編收集了有關(guān)工作能力提升計劃書范文，供大家參考。
一、自身現(xiàn)狀分析。
（一）優(yōu)勢分析。
1、做事有耐心，有恒心，能夠有序的處理繁瑣的事情。
2、積極上進(jìn)、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。
3、遇事沉著冷靜、抗壓能力較強(qiáng)。
（二）不足剖析。
1、時間管理能力較差。
2、excel辦公軟件熟練程度一般。
3、邏輯思維能力較差。
4、表達(dá)能力較差，文筆一般。
（一）、合理安排利用時間，提高工作效率。
1、學(xué)會列清單，把自己要做的每一件事情都寫下來，這樣做首先能讓你隨時都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住，而當(dāng)你看到自己長長的list時，也會產(chǎn)生緊迫感。
2、根據(jù)帕累托原則，應(yīng)該對每天要做的事情分清輕重緩急，對每天要做的事情做如下的排序：
a重要且緊急——必須立刻做。
b緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后，再來考慮這類事。
c重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力，應(yīng)該當(dāng)成緊急的事去做，而不是拖延。
d既不緊急也不重要——有閑工夫再說。
3、每天工作結(jié)束后對工作清單進(jìn)行回顧與檢查，通過回顧及檢查所有清單并進(jìn)行更新。
（二）關(guān)于excel應(yīng)用技能的提升。
1、每天花1-2個小時在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有以下幾點：快捷操作與表單設(shè)計、常用函數(shù)、查找與對比、統(tǒng)計與匯總。
3、在工作中進(jìn)行實踐，不斷檢驗學(xué)習(xí)成果。
（三）關(guān)于邏輯思維能力的提升。
1、在記憶方面的提升。
（1）在工作學(xué)習(xí)中，將各種信息、知識分門別類、有序地加以儲存（將短時記憶轉(zhuǎn)為長時記憶），經(jīng)常性地對知識進(jìn)行系統(tǒng)化地整理，使知識記憶牢固，知識有序的儲存，在具體思維過程中所需的問題信息、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用。
(2)在對材料分析的基礎(chǔ)上，用列表、提綱樹狀圖的方式把知識條理化、系統(tǒng)化，從而強(qiáng)化對知識的理解與記憶。
2、在思維的程序與策略方面的提升：
熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自己置身于問題之中，善于發(fā)現(xiàn)問題，多思考、多總結(jié)，多運用。
（四）強(qiáng)化表達(dá)能力，提高文筆水平。
1、在工作生活中，自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流，勤學(xué)好問，謙虛求教。
2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結(jié)構(gòu)，將工作與思考相結(jié)合，盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
3、積極收集素材，將優(yōu)美文章或段落摘錄下來，不斷積累，多思考，多想象，多觀察，勤寫作，不斷提升自身文化修養(yǎng)水平。
總而言之，在以后的工作生活中，嚴(yán)格要求自己，把計劃落到實處，不斷提升個人能力！
沒有計劃的生活和工作是盲目的，凡事都必須有計劃，計劃可以使人做任何事都得心應(yīng)手，井井有條。為了更好更快提升自己的能力，以使自己能更好的適應(yīng)自身角色。我的個人提升計劃從以下幾方面進(jìn)行：
一、自身不足剖析。
1、書寫水平較差，英語水平一般。
2、組織管理能力較弱，溝通水平不高。
3、教學(xué)水平一般，專業(yè)知識能力一般。
二、提升項目。
1、繼續(xù)加強(qiáng)鋼筆字練習(xí)，每周練習(xí)5頁鋼筆字。
2、加強(qiáng)對《英語》的學(xué)習(xí)，研究2部英文原版電影，以便更好的為第二課堂服務(wù)。
3、提升調(diào)查研究能力，能夠應(yīng)用哲學(xué)的觀點、方法觀察和思考問題；研讀一本《方法論》書籍，學(xué)習(xí)《有效溝通藝術(shù)》。
4、提升專業(yè)技術(shù)知識。主要利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)《電工基礎(chǔ)》和《化工機(jī)械》的相關(guān)教學(xué)和專業(yè)知識。
5、撰寫一篇《關(guān)于分組教學(xué)的思考》總結(jié)，利用換位思考，站在學(xué)生角度對分組教學(xué)深入剖析。
以上幾點是本學(xué)期個人提升計劃內(nèi)容，通過堅持不斷努力，我們的能力一定會有較大的改變。
20xx年x月x日。
作為一名網(wǎng)管身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、鉆研技術(shù)知識并與實際經(jīng)驗相結(jié)合，搭建出適合公司的網(wǎng)絡(luò)辦公平臺，保證公司網(wǎng)環(huán)境的暢通，提高各部門工作效率。作為網(wǎng)管，我們所面臨的時代要求我們必須尋找適合個人專業(yè)成長的提升規(guī)劃，這不僅是事業(yè)追求的需要，也是我們個人價值實現(xiàn)的需要，更是公司發(fā)展的需要。對個人專業(yè)成長進(jìn)行規(guī)劃，實際也是對人生的規(guī)劃，這樣才能使體現(xiàn)自己的價值。
一、個人情況分析。
作為一名從事企業(yè)網(wǎng)管理人員，豐富的網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)歷為我提供了審視自我及網(wǎng)管職業(yè)的諸多視角。但是由于平時只顧忙于繁瑣的處理網(wǎng)絡(luò)故障及解決同事計算機(jī)方面的困難，而忽略了將自己所學(xué)到的經(jīng)驗進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，另外學(xué)習(xí)也欠缺，沒能及時地對新技術(shù)進(jìn)行掌握運用及對自己的學(xué)習(xí)體會進(jìn)行總結(jié)反思，在專業(yè)知識方面進(jìn)步還是比較慢。
如今，公司規(guī)模發(fā)展越來越快，我深切地感覺到自己的專業(yè)成長還不夠理想，也感到了自己知識的欠缺?，F(xiàn)在最為迫切的是切實提高自己的個人能力，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)熏陶下與實踐經(jīng)驗的浸潤中快速成熟起來。
二、專業(yè)成長目標(biāo)。
模式學(xué)習(xí)。將所學(xué)到的知識與公司發(fā)展現(xiàn)狀相結(jié)合，搭建出適合公司發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。我計劃用今年一年的時間，實現(xiàn)自己由服務(wù)型網(wǎng)絡(luò)管理人員成長成為能為公司出謀劃策的綜合型網(wǎng)絡(luò)管理人員，努力讓自己在專業(yè)技術(shù)上有所建樹。
三、專業(yè)成長途徑。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平。認(rèn)真摘抄從書本或者網(wǎng)絡(luò)上等看到的專業(yè)知識和新課程的相關(guān)知識，做好知識積累；向其它有網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗的人才虛心學(xué)習(xí)；每周進(jìn)行一次從網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真觀摩一些技術(shù)專家知識講解視頻;每月總結(jié)回顧自己所學(xué)到的專業(yè)知識，養(yǎng)成良好的反思學(xué)習(xí)習(xí)慣，在反思中揚長、奮進(jìn)、創(chuàng)新；堅持個人自學(xué)與別人傳授相結(jié)合、多渠道廣泛學(xué)習(xí)，切實提高專業(yè)水平。
虛心請教，提高自己整體素質(zhì)。認(rèn)真參加公司組織的各種培訓(xùn)，做好培訓(xùn)記錄，吸取經(jīng)驗以便提高自身的整體素質(zhì);工作中遇到困難，多向領(lǐng)導(dǎo)請教，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的處事方法;多看一些文學(xué)書籍，以提高自己的總結(jié)能力、表達(dá)能力；進(jìn)一步利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)為人處事等其它方面的知識;與其它同事團(tuán)結(jié)合作，實現(xiàn)同伴互助。
人的潛能是無限的。個人成長規(guī)劃的設(shè)計與制定是對自我的一種挑戰(zhàn)，同時也是對自己在職業(yè)上能夠長期提高專業(yè)技能的有效方法。所在在今后的工作中，我一定堅持理論與實踐相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自我，完善自我，發(fā)展自我，實現(xiàn)自我。
能力提升工作總結(jié)報告篇十八
我們知道，作為專業(yè)的優(yōu)化人員具備一定的優(yōu)化能力是非常關(guān)鍵的，那么，能力是如何體現(xiàn)的，筆者認(rèn)為能力的體現(xiàn)方式主要表現(xiàn)出自己對于基礎(chǔ)優(yōu)化工作中一些必要的工作問題有沒有更好的掌控能力，而這些基礎(chǔ)工作正是筆者今天要談到的，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
第一，最基礎(chǔ)的文字駕馭能力。文字駕馭能力是站長進(jìn)行優(yōu)化過程中最為重要的基礎(chǔ)能力，無論是作為自己網(wǎng)站內(nèi)容的更新還是進(jìn)行站外文章的推廣寫作，文字駕馭功底是每個站長必須具備的基礎(chǔ)能力，文字寫作首先要有寫作之前的思路構(gòu)建，其實是針對寫作主題進(jìn)行觀點的闡述，最后的論點的總結(jié)。除了思路的構(gòu)建之外，我們還要注意平時多閱讀別人的寫作文章，多進(jìn)行日常的練習(xí)。
第二，和同事交流溝通的能力。當(dāng)下社會任何行業(yè)都少不了和別人打交道的過程，所以交流溝通能力是seoer應(yīng)該具備的第二大能力，無論是和客戶進(jìn)行溝通還是和公司同事進(jìn)行溝通，說什么樣的話，什么樣的話能說，什么樣的.話不能說自己一定要掌握好分寸，和別人交流溝通，是我們每天都在進(jìn)行的事情，而對于seoer而言，溝通能力就更加的重要了，網(wǎng)站需要如何去調(diào)整結(jié)構(gòu)我們需要和技術(shù)溝通，網(wǎng)站應(yīng)該選擇什么樣的詞除了自己斟酌之外還要和領(lǐng)導(dǎo)溝通，寫什么樣的內(nèi)容關(guān)鍵詞如何布局少不了和編輯交流，這些足以說明交流溝通能力對于seoer的重要價值。
第三，克服優(yōu)化困難解決優(yōu)化問題的能力。這一點主要表現(xiàn)在應(yīng)對網(wǎng)站突發(fā)問題方面，我們必須及時解決優(yōu)化工作中遇到的各種突發(fā)問題，在網(wǎng)站優(yōu)化的過程中，遇到問題是在所難免的，對于普通問題我們一般都能夠解決掉，但是對于突發(fā)問題尤其是碰到曾未遇見的問題，你也應(yīng)該具備不畏懼的解決能力。這樣才能讓自己的網(wǎng)站立于不敗之地。而解決能力也是要在日常工作中，通過不斷的實踐中不斷的培養(yǎng)，也不是一朝一夕就能會的。
第四，不斷的學(xué)習(xí)自我提升的能力。學(xué)習(xí)和思索是站長必須長期堅持的，冰凍三日非一日之寒學(xué)習(xí)靠的是積累和思考，尤其是當(dāng)下優(yōu)化工作競爭日益激烈的優(yōu)化領(lǐng)域，我們一定要時刻提升自己的學(xué)習(xí)能力，主要表現(xiàn)在充實自己的seo行業(yè)知識，學(xué)習(xí)最新的營銷技巧，學(xué)習(xí)更好的和別人交流溝通的方法，學(xué)習(xí)關(guān)于網(wǎng)站運維過程中需要掌握的建站基礎(chǔ)知識和基本的圖片處理能力，目的是一切為了讓自己更好的做好seo優(yōu)化工作，提升自己的工作能力。
最后，筆者總結(jié)一下，作為站長我們必須無時無刻的去提升自己，工作過程中可能有很多能力需要自我提升，我們必須分清主次，把最迫切要解決的問題提到最高的日程上來，只有自己能力提升了，網(wǎng)站才能更好的提升，網(wǎng)站其實是自己能力展示的產(chǎn)物，所以，優(yōu)化質(zhì)量度和我們自身能力有著直接的關(guān)系。
能力提升工作總結(jié)報告篇十九
2011年推進(jìn)行政能力提升制度工作總結(jié)nn根據(jù)《**縣人民政府關(guān)于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣級行政機(jī)關(guān)推行效能政府四項制度的決定》和《關(guān)于印發(fā)**縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣直行政機(jī)關(guān)行政能力提升制度實施方案的通知》要求，我局高度重視，相關(guān)責(zé)任人認(rèn)真履行職責(zé)，較好地推進(jìn)了行政能力提升制度的實施，超額完成了學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建學(xué)習(xí)計劃，做到了公平公正履職，達(dá)到了目標(biāo)倒逼管理工作預(yù)期目的，認(rèn)真落實了一線工作法。將2011年推進(jìn)行政能力提升制度情現(xiàn)況總結(jié)報告如下：
生問題的針對性、科學(xué)性；就與民生相關(guān)的重大實事項目、重點工作、群眾訴求問題處理結(jié)果等及時進(jìn)行通報，接受社會監(jiān)督。四是建立責(zé)任倒查追究制度。對重點工作、重大實事項目的落實情況、在一線為群眾辦實事的情況、一線群眾訴求事項的處理情況等，嚴(yán)格按照明確的事項、標(biāo)準(zhǔn)、時限、要求，實施責(zé)任倒查，強(qiáng)化責(zé)任追究，杜絕各種扯皮、推諉現(xiàn)象。5.推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)，提高政務(wù)效率和公共服務(wù)水平。5.推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)，提高政務(wù)效率和公共服務(wù)水平。推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)利用電子政務(wù)外網(wǎng)實現(xiàn)互聯(lián)互通，不斷完善電子公文交換系統(tǒng)，逐步推廣行政審批項目網(wǎng)上辦理等應(yīng)用。規(guī)范行政機(jī)關(guān)聽證、通報、公示事項以及行政審批和服務(wù)事項的網(wǎng)上發(fā)布，加強(qiáng)政府網(wǎng)站建設(shè)和資源整合，完善網(wǎng)上咨詢、網(wǎng)上信訪、n—4—n網(wǎng)上申報、公眾建議與反饋等應(yīng)用。
二、存在問題及下步工作打算我局實施行政能力提升制度以來，認(rèn)真落實各項要求，推進(jìn)工作良好，進(jìn)展順利。但存在著認(rèn)識需要進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)的問題。針對存在的問題，下一步將繼續(xù)抓好以下工作：
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。行政能力提升是一項提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。組織領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)工程，需要全體干部職工的共同努力，也是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要長期堅持不懈的努力和堅韌不撥的毅力。引導(dǎo)全體干部職工深刻認(rèn)識提升行政能力，推進(jìn)效能政府的重要意義，端正態(tài)度、真抓實干，確保整體協(xié)調(diào)推進(jìn)。
（二）落實責(zé)任，加強(qiáng)督促檢查。局辦公室將根據(jù)整體落實責(zé)任，加強(qiáng)督促檢查。工作推進(jìn)和各項措施責(zé)任分解情況，督促各項任務(wù)措施的按時完成。對發(fā)現(xiàn)的重大問題，及時提出整改意見，確保目標(biāo)任務(wù)順利推進(jìn)。
能力提升工作總結(jié)報告篇二十
1、利用業(yè)余時間，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的著作，如《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》《兒童心理學(xué)》等方面的書籍，及時的做好筆記，寫好讀后感，每月寫一篇質(zhì)量較高的文章，從而提升自己的理論素質(zhì)，以便更好的應(yīng)用于教育教學(xué)實踐。
2、充分的利用網(wǎng)絡(luò)這一平臺，做好自己的博客空間。向全國的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，同時將個人的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)摘讀、教學(xué)反思、學(xué)生觀察案例、教學(xué)心得、學(xué)生管理隨想以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成果一并納入其中，與其交流，更深入地提高自己的教育教學(xué)水平。
3、利用有效的時間，練好教師的基本功，如粉筆字，朗讀，和制作課件。更好的為自己的教學(xué)服務(wù)。
4、及時的做好個人研修的總結(jié)和反思，隨時記錄自己的點滴收獲。
5、及時的和家長進(jìn)行溝通，充分發(fā)揮家校的合力作用，更好的為學(xué)生服務(wù)，做生生滿意的教師。
以上是本人的計劃，希望在實施過程中，能不斷的完善和充實。
我作為一名小學(xué)教育(英語)專業(yè)的學(xué)生。我慶幸自己選對了專業(yè)，因為我覺得自己非常適合這個專業(yè)，所以在大一時專業(yè)成績名列前茅。但是，我清楚地知道，我不能只滿足于眼前所取得的成績，要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語老師，光有學(xué)習(xí)成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我需要做更多的努力。
小學(xué)教師可以說是一個特殊的職業(yè)，它承擔(dān)著學(xué)生的啟蒙教育工作，可以說是學(xué)生的第二個父母。雖然它沒有初中、高中老師肩上背負(fù)的升學(xué)壓力，但是它的角色是至關(guān)重要的。
首先，小學(xué)教師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。這個“伯樂”應(yīng)該是善于挖掘?qū)W生的潛能，根據(jù)學(xué)生的特長、興趣、愛好，培養(yǎng)出不同的“千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能，而這個工作就需要每一個小學(xué)教師去完成。每個學(xué)生的特長、興趣、愛好也是不一樣的，這就需要教師的細(xì)心觀察，耐心輔導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生的潛能，并為學(xué)生營造出適應(yīng)于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境，讓“千里馬”能夠“食飽力足、才美外現(xiàn)”。
其次，小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，興趣更是學(xué)習(xí)的動力，是發(fā)展某種能力的契機(jī)，它促使人們?nèi)ヌ剿?、實踐，從而發(fā)展智力;而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。特別是小學(xué)生，怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，可以算是小學(xué)教師的首要任務(wù)之一?；蛟S小學(xué)里，我們不用教與學(xué)生非常多的課本知識，但是我們一定要努力使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。與此同時，還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。
再次，要有奉獻(xiàn)精神。教師應(yīng)該不愧于“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”這樣詩句的贊頌。為了教育事業(yè)，不惜一切，不顧一切;不求索取，只求進(jìn)取;盡心盡力，盡職盡責(zé);一切為了學(xué)生，也為了學(xué)生的一切;忠誠于教育事業(yè)，真誠的做到“捧出一顆心來，不帶半根草去”。
再者，小學(xué)教師要是一個多才多藝的“萬花筒”。教師才藝多，對發(fā)展學(xué)生的個性特長，早期開發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的?！叭f丈高樓平地起”小學(xué)生從小有一個良好教學(xué)環(huán)境，接受良好的教育，打好扎實的基礎(chǔ)，這對學(xué)生將來不如高一級的學(xué)校和走向社會都是非常重要的。所以小學(xué)教師的才藝越多，知識越淵博，對社會的貢獻(xiàn)就會越大。
最后，要與時俱進(jìn)，并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，獲得新的信息和技能，獲得新的意識，新的觀點和新的價值，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。教師在教學(xué)過程中要根據(jù)不同環(huán)境和對象進(jìn)行創(chuàng)新性活動。在教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面，在前人已有的經(jīng)驗和結(jié)論基礎(chǔ)上，要有所探索、有所總結(jié)、有所超越。
總之，作為一個新世紀(jì)的小學(xué)教師，站在教育行列的起點，肩負(fù)著培養(yǎng)人才之重任。不僅要具備各種教學(xué)才能，精通各門教學(xué)藝術(shù)，還要善于挖掘?qū)W生的潛能，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;既要修身養(yǎng)德，敬業(yè)愛崗，讓耐心、愛心、恒心、上進(jìn)心融為一體;又要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，才能更好地為社會主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
以上是我對小學(xué)教師應(yīng)具有的素質(zhì)的了解。針對上述，我想作為一個小學(xué)教育(英語)專業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該從以下幾個方面努力。
一、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，始終保持強(qiáng)烈的求知欲。
隨這現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及，再加上小學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，他們的知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其年齡界限。他們喜歡思考，有自己的見解，也有提不完的問題，渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學(xué)問的人，自然成為他們經(jīng)常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題，在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知，不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用，而且有損教師在學(xué)生心目中的形象。還有一句老話：教師要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。所以，我要廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)理論知識，學(xué)著去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話題，這樣，以后我才能更好地與學(xué)生溝通，成為他們的良師益友。同時，由于小學(xué)生活潑好動、愛唱愛跳，特別是低年級的學(xué)生，所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，是自己變得多才多藝，這樣才能更好地知道學(xué)生開展豐富多彩的活動，在活動中培養(yǎng)他們的興趣，使他們快樂地學(xué)習(xí)。在大學(xué)里，我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，爭取獲得更多的榮譽，如獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生，還有各個跟專業(yè)有關(guān)的證書等等，為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強(qiáng)對英語的重視程度，雖然小學(xué)老師不需要很高的英語水平，但是我絕不能松懈，我要完成自己的英語目標(biāo)。
二、學(xué)習(xí)良好的教師情感品質(zhì)。
小學(xué)生知識經(jīng)驗少，是非觀念差，生活經(jīng)驗欠缺，他們不僅需要教師在學(xué)習(xí)上的耐心教導(dǎo)，行為品德上的耐心引導(dǎo)，而且需要在生活上的細(xì)心關(guān)注。在生活上，有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨立，但是仍然會有一部分學(xué)生需要關(guān)愛與呵護(hù)，這就需要教師細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活上的困難，并且給予幫助;在學(xué)習(xí)上，學(xué)生們水平參差不齊，這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導(dǎo)，真正做到“誨人不倦”。在觀念上，小學(xué)生的思想不夠成熟，缺乏是非判斷力，這就需要老師循循善誘，使他們不至于走入歧途。這些，看上去都是挺簡單的，但是經(jīng)過一段時間的實踐后，我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心、耐心與細(xì)心并舉，是一件非常不容易的事。我要一步一步來，在實踐中反省自己，在反省中逐步培養(yǎng)與提升。
三、控制自己的情緒，科學(xué)地教育孩子。
首先，教師要有完成教育任務(wù)的堅定意向，這是他們完成教育任務(wù)的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強(qiáng)烈的社會責(zé)任感相聯(lián)系的。其次，教師的沉著、自制，會有效的影響兒童的意志品質(zhì)。小學(xué)生總是或多或少地存在一些行為問題，如，任性、不遵守規(guī)則、不聽從規(guī)勸、違背教師提出的要求，同伴之間不能友好相處等，教師要善于調(diào)整、控制自己的情緒，處事冷靜，以平和的態(tài)度對待學(xué)生，同時耐心地對他們進(jìn)行教育。如果教師缺乏自制力，用粗暴地方式對待學(xué)生，例如諷刺挖苦，甚至體罰或變相體罰，這不僅傷害學(xué)生的情感，而且會影響他們的身心健康。教師地喜怒無常對學(xué)生是極為有害的，容易使一些學(xué)生去窺測教師情緒地“晴雨表”，形成兩面派行為方式，從而影響特們個性地健康發(fā)展。曾經(jīng)，我看到過有些小學(xué)教師對自己的學(xué)生非常嚴(yán)厲，動不動就罵，甚至打。這致使很多小學(xué)生都非常怕老師，他們做任何事都小心翼翼。我還聽一些小學(xué)生說過這樣一句話：沒有一個老師是不打人的。當(dāng)時，我真的很寒心。我在想難道我以后也會是這樣子嘛。不行，我一定不能。從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法，學(xué)會執(zhí)著、沉著與自制，用正確的方法來教育我未來的每一個學(xué)生。
四、努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
首先是敏銳細(xì)致的觀察力。從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)并研究小學(xué)生的心理及其心理的外在表現(xiàn)，然后多多去觀察一些小學(xué)生，試著去分析他們的心理，提高自己的觀察力。再者就是創(chuàng)造性思維能力。我要好好利用大學(xué)的時間，多去挑戰(zhàn)新事物，并在這過程中大膽地去創(chuàng)新，提高自己的創(chuàng)新能力。其次是生動、流暢的口語表達(dá)能力。教師必須要具備一定的口頭表達(dá)能力，可以說這是最最重要的。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我要抓住一切可以在大眾面前講話的機(jī)會，無論是班級還是社團(tuán)，還是其它一些場合，一步一步提高表達(dá)能力。最后就是組織管理能力。我知道我以后肯定會選擇當(dāng)班主任，這可不是一件簡單的事。很幸運，在大二這一年，我將擔(dān)任湖學(xué)研究會的會長，這是一個非常能鍛煉人的機(jī)會。我要好好干，在嘗試中積累更多的組織管理經(jīng)驗。雖然他跟管理一個小學(xué)班級有點差別，但是也能夠在其中學(xué)到很多有用的。
五、提高對師德的認(rèn)識。
所謂師德認(rèn)識，就是指對教師職業(yè)道德的深刻認(rèn)識和全面理解，要從“德”中體會到獻(xiàn)身小學(xué)教育事業(yè)的無比快樂和自豪。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的小學(xué)啟蒙教育開始，小學(xué)教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后初中、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其小學(xué)教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。我要學(xué)會關(guān)愛每一個學(xué)生，其一，要關(guān)心學(xué)生的生活，尤其當(dāng)個別學(xué)生身體感到不適時，更要體貼、照顧好;其二，要熟悉學(xué)生們的基本情況，如家庭人員，學(xué)生的性格、脾氣、生活環(huán)境，這樣，在教育時，就可根據(jù)每位學(xué)生的不同特點，尋找相應(yīng)的方法，因人而異，充分挖掘他們的內(nèi)在潛能;其三，平等對待每個學(xué)生，不管是頑皮的，還是文靜的，不管是男孩，還是女孩，也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟(jì)條件，都一視同仁、平等對待。這樣，學(xué)生們就會感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機(jī)會得到肯定。
總之，我想說：我喜歡小學(xué)教師這個專業(yè)，因為喜歡，所以我會用心去學(xué)習(xí)，去提升自己，為以后真正地踏上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
能力提升工作總結(jié)報告篇二十一
沒有計劃的生活和工作是盲目的，凡事都必須有計劃，計劃可以使人做任何事都得心應(yīng)手，井井有條。為了更好更快提升自己的能力，以使自己能更好的適應(yīng)自身角色。我的個人提升計劃從以下幾方面進(jìn)行：
1、書寫水平較差，英語水平一般。
2、組織管理能力較弱，溝通水平不高。
3、教學(xué)水平一般，專業(yè)知識能力一般。
1、繼續(xù)加強(qiáng)鋼筆字練習(xí)，每周練習(xí)5頁鋼筆字。
2、加強(qiáng)對《英語》的學(xué)習(xí)，研究2部英文原版電影，以便更好的為第二課堂服務(wù)。
3、提升調(diào)查研究能力，能夠應(yīng)用哲學(xué)的觀點、方法觀察和思考問題；研讀一本《方法論》書籍，學(xué)習(xí)《有效溝通藝術(shù)》。
4、提升專業(yè)技術(shù)知識。主要利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)《電工基礎(chǔ)》和《化工機(jī)械》的相關(guān)教學(xué)和專業(yè)知識。
5、撰寫一篇《關(guān)于分組教學(xué)的思考》總結(jié)，利用換位思考，站在學(xué)生角度對分組教學(xué)深入剖析。
以上幾點是本學(xué)期個人提升計劃內(nèi)容，通過堅持不斷努力，我們的能力一定會有較大的改變。
20xx年x月x日
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/12135961.html】
