環(huán)境是人類賴以生存的自然條件和社會條件的綜合體。寫總結時要注重客觀性，不要陷入情感和個人觀點的主觀判斷。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。如何運用合適的修辭手法，使文章更富有感染力？以下是小編為大家整理的寫作技巧，希望能對大家有所幫助。
書法的活動策劃篇一
1、參賽段：
低年級組一、二年級（鉛筆字）；中年級組三、四年級（鋼筆字）；高年級組五、六年級（毛筆字）。
2、比賽時間、地點：
20xx年3月26日下午1：30--2：30各班教室。
3、參賽對象：
全體學生。（請自帶語文課本）。
4、比賽規(guī)則：
所有參賽選手在30分鐘內書寫。內容為這學期使用的語文課本中的生字。字體為楷書，要求書寫工整準確，卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。
5、閱卷：
一、二年級語文老師閱中年級，三、四年級語文老師閱高年級，五、六年級語文老師閱低年級。
1.坐姿、握筆姿勢正確（2分）。
2.書寫規(guī)范正確：筆順正確（1分，每錯一處扣0.2分）無錯別字、漏字、多寫字（1.5分每錯一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）。
3.書寫美觀：端正平衡結構合理（1.5分）、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無涂改（1分，每錯一處扣0.2分）、筆畫有力筆法熟練（1.5分）。
1、學生書法比賽分別設一等獎、二等獎、三等獎。
2、獲獎作品在校內展覽。
書法的活動策劃篇二
書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習，為了豐富我校學生的文化生活，激發(fā)學生練字興趣，進一步普及規(guī)范漢字的.書寫，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，提升學生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視，特舉行 “親子書法大賽”活動。
20xx年5月 14日
食堂大廳
一年級全體學生和家長
1．學生用鉛筆書寫楷體字。
3. 家長用鋼筆書或毛筆書寫，字體內容不限。
4. 學校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長可自備紙。
語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內容。
教務處組織評委老師評出學生一等獎24名，
二等獎36名，三等獎50名；家長一等獎12名，二等獎18名，三等獎30名。
外請
1、各班主任認真做好相關的宣傳組織工作，使本次活動順利進行，達到預期效果。
2、作品在下方注明學生班級、姓名；家長的作品“班級、××學生的家長××”。
3、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示。
書法的活動策劃篇三
書法是我們中華文化的精髓、她是美的代名詞、可在現代流行元素日益猖獗的今天、已經日益衰竭、特別是我們的軟筆書法，更是今非昔比、今天，在素質教育的浪潮中。我們各高校的`同學本著對書法的熱愛和忠誠、本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情、特舉辦了各高校書法聯展活動。
１、為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德。
２、為了促進高校之間的交流、
３、為了豐富大學生課余生活、
在我校成功更名大學之際，為我校成功更名大學增添了一份色彩、使大學生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德。同時，也促進了校與校之間的友誼和文化交流。使人們更好的了解我校。更為同學們提供了一個豐富多采的課余生活。
（一）：起草活動策劃書、
１：時間：xx年5月15日
２：地點：學院小樹林
（二）：前期宣傳工作、
海報宣傳、由我協(xié)會宣傳部門根據時間、地點等內容分別制作并張貼于食堂等醒目處、
作品的集中：
展出具體流程：
（一）：5月15日至18日將在我校展出、
時間：８點至２０點
地點：學院小樹林
（二）：從20號后將分別在其他四個高校展出、
（三）：展區(qū)布置、
（四）：人員分配、
１、為了保證作品的安全、我協(xié)會會員將輪流值班、（每次兩人、由沒課的會員擔任）
２、晚上將由我協(xié)會會員對作品進行收藏，保管、
書法的活動策劃篇四
目前，信息時代已經到來，越來越多的文本是用電腦打印的，中國書法藝術的`悠久發(fā)展受到了阻礙?，F在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，導致寫作能力下降。為了提高大學生的寫作能力，豐富課外生活，弘揚傳統(tǒng)的書法藝術。為工商管理學院參加南山大學生科技文化藝術節(jié)，開展本次活動。
繼承傳統(tǒng)文化，弘揚書法藝術
1、初步宣傳：通過班級委員會，讓班上的每個人都能理解本次活動的目的和意義。動員工商管理部工商管理專業(yè)xx等級學生參加。
2、比賽流程:每班選出6人參加比賽，組成30人的比賽隊伍(選拔前可在班內進行比賽初選)。30人在比賽時間內完成了規(guī)定的內容。然后評委選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，4個優(yōu)秀獎。
3、后期安排:向獲獎者頒發(fā)證書，并在27#樓二樓大廳展出優(yōu)秀作品。
x月28日――x月6日，宣傳報名，以班為單位報名。
x現場比賽于27#303日舉行。
x月10日――x對展覽進行評估。
證書十本，a4或b5紙40張。
活動策劃人：xx
活動講師：xxx
參與者：工商管理系學生
對作品和整體部劇和字體間架結構進行評價，不考慮字體因素，即字體形式(篆、隸、行、真、草)。
（1）比賽組織者邀請教師和學生干部進行評估；
(2)獎項分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并頒發(fā)證書和獎品。
評分標準：
(1)卷面整潔，字跡清秀20分；
(2)積極健康向上20分；
(3)具有書法作品藝術特色50分；
(4)合理的布局，正確的10分。
評委：張寶生院長、李海勝助理、楊春福主任、施亞平教授、倪常和教授、張心國教師、姜雁杰教師。
活動期間，學生會紀檢部負責維護現場秩序；
2.活動結束后，學生會成員負責會場衛(wèi)生清理和設備歸還；
3.活動結束后，寫好活動總結，并與活動策劃書和活動申請表一起備案。
4.如果活動時間發(fā)生變化，另行通知。
書法的活動策劃篇五
豐富大家的課余生活，展現大學生藝術才華，為學院、系選拔優(yōu)秀宣傳人才。
活動對象：經濟管理系各班同學。
活動形式：
第一部分：初賽：
初賽形式為收集各班選手參賽作品，每班各出書法和繪畫作品各一幅，全部進入決賽，初賽作品分數占比賽總分30%；另各班可以自行選擇參加手工類比賽，初賽分數前20名選手進入決賽。征集初賽優(yōu)秀作品用于決賽現場展示。
第二部分：決賽。
決賽形式分為現場創(chuàng)作和書法現場展示。
（1）現場創(chuàng)作：各班進入決賽的選手在規(guī)定的時間內，進行現場創(chuàng)作作品，現場創(chuàng)作作品分數占比賽總分70%，書法類創(chuàng)作時間20分鐘，繪畫、手工類30分鐘。
（2）書法現場展示：現場創(chuàng)作完成后，評委現場評分，觀眾進場觀看作品。
第三部分：參賽作品展覽。
活動時間及地點：
第二部分：決賽。
（1）現場創(chuàng)作9月28日（星期二）5：00~5：30舊籃球場。
（2）書法現場展示9月28日（星期二）5：30~6：00舊籃球場。
第三部分：參賽作品展覽9月29日（星期三）~10月8日（星期四）j棟教學樓一樓。
活動作品種類：
書法類：a組——硬筆類。
b組——軟筆類。
繪畫類：c組——素畫類（包括：漫畫、素描、鋼筆畫、水墨畫等）。
d組——彩畫類（包括：油畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等）。
手工類：e組——手工類（剪紙、折紙、模型制作等）。
規(guī)格：1、軟筆紙張規(guī)格適中；硬筆以標準a4紙左右為準。
2繪畫作品不小于a4（十六開）。
3、手工所需工具、材料自備。
4、書畫所需紙張及工具由選手自備。
注：書法、繪畫所有自帶紙張，必須在入口處蓋上活動專用章，才能作為比賽用紙。
評分標準：
3、手工類作品：造型美觀、制作精細、構思新穎、富有想象力和創(chuàng)造力。
評獎辦法：
作品將分為a、b、c、d組，各設一、二、三等獎一名，e組設手工獎，并在參選的班級啦啦隊中評選出“組織獎”一名。
獎品設置：
（a、b組）。
一等獎：獎金60元+獎狀。
二等獎：獎金50元+獎狀。
書法的活動策劃篇六
書法是我們中華文化的精髓．她是美的代名詞．可在現代流行元素日益猖獗的今天．已經日益衰竭．特別是我們的軟筆書法，更是今非昔比．今天，在素質教育的浪潮中.我們各高校的同學本著對書法的熱愛和忠誠．本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情．特舉辦了各高校書法聯展活動。
１：為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德。
２：為了促進高校之間的交流．。
３：為了豐富大學生課余生活．。
在我校成功更名大學之際,為我校成功更名大學增添了一份色彩．使大學生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德.同時,也促進了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校.更為同學們提供了一個豐富多采的課余生活.
１：時間：xx年5月15日。
２：地點：學院小樹林。
(二)：前期宣傳工作．。
海報宣傳．由我協(xié)會宣傳部門根據時間．地點等內容分別制作并張貼于食堂等醒目處．。
作品的`集中：
展出具體流程：
(一)：5月15日至18日將在我校展出。
時間：８點至２０點。
地點：學院小樹林。
(二)：從20號后將分別在其他四個高校展出。
(三)：展區(qū)布置．。
(四)：人員分配．。
１．為了保證作品的安全．我協(xié)會會員將輪流值班．(每次兩人．由沒課的會員擔任)。
２．晚上將由我協(xié)會會員對作品進行收藏，保管。
書法的活動策劃篇七
二活動背景：剛剛過去了科技文化節(jié)，為了使校園文化更加豐富多彩，讓書法俱樂部發(fā)揮自己的.特色，弘揚中華書法文化，更為了展示書法的魅力，特舉辦此次書法體驗活動。
三活動主題：讓同學們了解書法，感受書法，并從中獲取知識，找到快樂！
四主辦單位：書法俱樂部。
五活動目的：大力弘揚中華傳統(tǒng)書法文化；傳播書法知識；提高同學們學習書法的積極性。
六目標人群：全校同學。
七活動時間：5月29號或30號。
八活動地點：西校區(qū)小門大樹下。
1人員安排：
活動總負責：李慧康。
活動策劃：李慧康尹晨輝張曉曉單慧茹。
外聯：茹雪嬌王昌亮。
工作人員:李慧康尹晨輝張曉曉單慧茹茹雪嬌王昌亮李甜甜劉巍趙玉明徐文隆。
2贊助單位:。
3場地：西校區(qū)小門大樹下。
具體活動安排：1，搜集歷代書法家軼事，將其以展板形式展出，請本校書畫高手寫一些書畫作品，以供同學們欣賞；2，描繪出基本筆畫的書寫方法，供同學們學習；3，陳列筆墨紙硯，讓同學們親自感受書法的魅力；4，“我愛書法文化”簽名薄（簽名）。
1前期宣傳：以海報形式宣傳。
2贊助計劃：盡一切可能爭取贊助。贊助宗旨：本著利于活動一與贊助商，互利雙贏為宗旨；將活動辦好，讓贊助商滿意，同學們學到知識達到三方滿意的效果。
十二活動預算：海報、筆墨紙硯等費用。
xx年5月5日。
書法的活動策劃篇八
繼承傳統(tǒng)文化，弘揚中華書法藝術，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現xx實驗小學文化精神。
讓每個老師的字真正成為學生的活字貼，讓每位學生寫好規(guī)范字。
為了更好的辦好學校寫字教育特色，激發(fā)學生的學習興趣、規(guī)范和提高學生的書寫水平，為學生提供一個展示的.舞臺。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：
1、時間：5月14日第13周星期二（14：00—15：00）。
2、比賽按年級統(tǒng)一內容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。
3、各班在教室進行比賽，由各班主任老師負責組織并監(jiān)賽。
4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年xx實驗小學慶六·一師生書法比賽”標題，方便現場拍照工作。
5、全校師生參與，分教師組（統(tǒng)一時間、書寫內容，完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。）和學生組（硬筆、軟筆類）。
6、學生軟筆類先由學生自己準備一幅作品（內容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級），在5月6日前交到書法老師處進行初評（將根據學生的年級情況評選），若進入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進行現場書寫，由書法老師負責比賽。
1、書寫姿勢要規(guī)范、端正。
2、硬筆書寫必須用規(guī)范楷書，不能用繁體字、異體字。
3、學生硬筆書寫工具（鉛筆、鋼筆）：一、二年級主要用鉛筆；三年級以上用水筆（黑色0、7mm）或鋼筆。
4、學生軟筆類統(tǒng)一提供參考內容自選（主要以對聯、古詩為主）、書體任選（篆、草書需附上釋文），統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。
5、作品不能出現錯別字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大?。ň鶆颍懞米约旱男彰?、班級。
1、單項獎。
教師組：一等獎：5名二等獎：10名三等獎：15名。
學生組：
硬筆類（按年級評比）：一等獎：10名二等獎：20名三等獎30名。
軟筆類：一等獎：3名二等獎：5名三等獎：10名優(yōu)秀獎：若干。
2、集體獎。
按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎。
3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。
1、領導高度重視、明確分工，全力協(xié)助；
2、各班主任全力配合嚴格要求程序，確保參賽水平；
3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。
注：慶六一活動現場將對獲獎師生頒獎，并將請各類（教師組、學生組）獲一等獎人員（學生軟筆一、二、三等獎）進行現場書寫展示。
參賽內容。
硬筆內容：學生組：一年級《春曉》作者：孟浩然。
二年級《獨坐敬亭山》作者：李白。
三年級《尋隱者不遇》作者：賈島。
四年級《送元二使安西》作者：王維。
五年級《題西林壁》作者：蘇軾。
六年級《芙蓉樓送辛漸》作者：王昌齡。
教師組：
1、教師書法套裝中作品紙第8款，書寫李白詩二首《早發(fā)白帝城》和《望天門山》。
2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》。
（注：老師任選一款作品紙和內容書寫）。
書法的活動策劃篇九
書法是我們中華文化的精髓．她是美的代名詞．可在現代流行元素日益猖獗的今天．已經日益衰竭．特別是我們的軟筆書法，更是今非昔比．今天，在素質教育的浪潮中.我們各高校的同學本著對書法的熱愛和忠誠．本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情．特舉辦了各高校書法聯展活動。
１：為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德。
２：為了促進高校之間的交流．。
３：為了豐富大學生課余生活．。
在我校成功更名大學之際,為我校成功更名大學增添了一份色彩．使大學生更好的`傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德.同時,也促進了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校.更為同學們提供了一個豐富多采的課余生活.
１：時間：xx年5月15日。
２：地點：學院小樹林。
(二)：前期宣傳工作．。
海報宣傳．由我協(xié)會宣傳部門根據時間．地點等內容分別制作并張貼于食堂等醒目處．。
作品的集中：
展出具體流程：
(一)：5月15日至18日將在我校展出．。
時間：８點至２０點。
地點：學院小樹林。
(二)：從20號后將分別在其他四個高校展出．。
(三)：展區(qū)布置．。
(四)：人員分配．。
１．為了保證作品的安全．我協(xié)會會員將輪流值班．(每次兩人．由沒課的會員擔任)。
２．晚上將由我協(xié)會會員對作品進行收藏，保管．。
書法的活動策劃篇十
書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習，為了豐富我校學生的文化生活，激發(fā)學生練字興趣，進一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學生良好的.書寫習慣，提升學生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視，特舉行 “親子書法大賽”活動。
1．學生用鉛筆書寫楷體字。
3. 家長用鋼筆書或毛筆書寫，字體內容不限。
4. 學校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長可自備紙。
二等獎36名，三等獎50名；家長一等獎12名，二等獎18名，三等獎30名。
1、各班主任認真做好相關的宣傳組織工作，使本次活動順利進行，達到預期效果。
2、作品在下方注明學生班級、姓名；家長的作品“班級、××學生的家長××”。
3、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示。
xxx小學
20xx-4-27
書法的活動策劃篇十一
中國書法歷史悠久，以不同的風貌反映出時代的精神?！疤m州市八大高校書法交流會”是由蘭州理工大學理學院舉辦的一場以“了解中國書藝文化，提高學生文化涵養(yǎng)，豐富校園文化氣氛”的品牌書法交流會活動?；顒右詴ㄕ?、現場潑墨、書法交流會等形式讓廣大師生充分了解中國千年的國粹文化。為此，我們理學院將以“心跡自然,墨跡馨香”為主題的書法筆會舉辦成一場“有質量、有品位、有影響、有意義”的大型活動，以此提升校園文化品位，并讓更多的同學參與其中。
“心跡自然,墨跡馨香”
1.本著“傳播書法文化，樹立成才意識”的宗旨，致力于最大的為社員服務的決心，特此開展這次活動，旨在讓同學們了解書法文化的博大，豐富校園文化生活，提高學生的鑒賞水平。
2.傳承書藝文化，弘揚中華國粹。
3.活動期間舉辦書法交流會，加強與書法家及與高校書法協(xié)會之間的。
交流，學習先進經驗。
時間：20xx年4月1日。
地點：蘭州理工大學北村紅柳廣場。
院領導。
學生會言主席團相關負責人。
各書法社團負責人。
其他嘉賓。
1．由實踐部部長及部員同學聯系書法家并邀請院方領導外校書法社團和兄弟社團，及其他嘉賓。
2、由學習部做好財務預算，對各項支出及經費使用情況及時做好記錄。
3、由宣傳部通過制作宣傳板、海報、橫幅、校園媒體等方式進行全方位進行宣傳。
4、由生活部做好活動當天安排表、工作人員考勤表、撰寫開幕式、交流會致辭。
5、由組織部做好活動期間的會場布置及各部門的協(xié)調工作。
（一）活動前準備。
1、活動宣傳海報：由宣傳部長組織部員出四份海報。
2、活動主持人：待定。
3、活動指示牌制作及字帖準備：
制作人：
字帖購買：宣傳部。
指示牌類型：活動場地指示牌，硬軟筆區(qū)指示牌，社員作品展覽區(qū)指示牌。
4、活動音樂準備：
音樂場合：活動準備階段以及練筆過程中的音樂。
準備人：辦公室。
5、活動場地接待：生活部。
6、各校簽到：學習部。
7、活動場地桌椅擺放：
前排嘉賓席。
后排所有骨干。
負責人：文體部。
8、活動場地衛(wèi)生及會場秩序：組織部。
9、活動請?zhí)馁徺I：辦公室。
10、活動攝影:宣傳部。
（二）、活動流程：
1.觀眾提前20分鐘入場歡迎嘉賓到場。
2.主持人上臺開場白（介紹嘉賓）。
3．宣布“蘭州市八大高校書法交流會”正式開幕。
4.各校書法愛好者自由欣賞書法作品半小時。
5.自由交流、討論半小時。
6.請書法專家點評。
8.引導嘉賓合影留念。
9.結束歡送嘉賓退出現場。
10.各校書法愛好者聚餐。
11.組織爬五泉山，互相交流心得。
（三）、活動后續(xù)安排。
學生會成員收拾打掃現場。
九、所需物品清單及財務預算。
名稱數量單價共計備注。
宣紙30張2元60元。
請?zhí)?0個10元100元。
毛筆2支15元30元。
白紙10張1元10元。
硯臺1個35元35元。
一得閣墨汁3瓶7元21元。
礦泉水3箱（60瓶）1元60元小刀2個1元2元。
膠帶2卷8元16元。
橫幅2條50元100元。
晚餐200元。
車費書法家及外校書法愛好者接送200元合計834元。
書法的活動策劃篇十二
一、活動目的：
繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化精髓，豐富大學校園文化，加深我校同學對書法的了解，同時擴大我社在校園的影響。
二、活動時間：__年3月20日。
三、活動流程：
(一)前期準備：
1)聯系書法講師，確定活動具體時間。
2)張貼海報通告全體在校生此次活動。
3)使用qq、飛信向我社社員發(fā)布通知。
(二)活動過程：
1)布置活動場所。
3)簡單的向同學們介紹一下老師，然后開始正式講課。
4)同學與老師交流。
5)社長作總結發(fā)言，歡送老師。
四、舉辦單位：邢臺學院墨苑書畫協(xié)會。
書法的活動策劃篇十三
為了進一步激發(fā)同學們對音樂美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，以藝術節(jié)為契機，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
1、合理安排美術室的使用時間，保證全校所有班級都有機會。
開展好教學活動。
2、開展好學校的第二課堂，為學生創(chuàng)造良好的.學習氛圍。
3、定期開展學生美術作品展示，提高學生對美術的興趣。
4、認真搞好美術室的管理工作。
1、美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。
2、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。
3、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器做專門存放；做到科學合理、美觀大方、取用方便。
4、保持櫥、架內儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修，并根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。
5、器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證操作安全。
6、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
書法的活動策劃篇十四
活動背景：
書法是中華文化的精髓。她是美的代名詞?？稍诂F代流行元素日益猖獗的今天。已經日益衰竭。特別是我們的軟筆書法，更是今非昔比。今天，在素質教育的浪潮中。我們各高校的同學本著對書法的熱愛和忠誠。本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情。特舉辦了各高校書法聯展活動。
活動目的：
1：為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德。
2：為了促進高校之間的交流。
3：為了豐富大學生課余生活。
在我校成功更名大學之際，為我校成功更名大學增添了一份色彩。使大學生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德。同時，也促進了校與校之間的友誼和文化交流。使人們更好的了解我校。更為同學們提供了一個豐富多采的課余生活。
前期準備：
（－）：起草活動方案。
1：時間：20xx年5月15日。
2：地點：學院小樹林。
（二）：前期宣傳工作。
海報宣傳。由我協(xié)會宣傳部門根據時間。地點等內容分別制作并張貼于食堂等醒目處。
作品的集中：
作品將于5月12日由南昌大學書法協(xié)會。南昌科技大學瀚墨藝術協(xié)會。南昌大學醫(yī)學院書法協(xié)會。江西經濟管理技術學院書法協(xié)會的負責人送交于我協(xié)會。
展出具體流程：
（一）：5月15日至18日將在我校展出。
時間：8點至20點。
地點：學院小樹林。
（二）：從20號后將分別在其他四個高校展出。
（三）：展區(qū)布置。
結合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進行展廳布置。以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽。
（四）：人員分配。
1、為了保證作品的安全。我協(xié)會會員將輪流值班。（每次兩人。由沒課的會員擔任）。
2、晚上將由我協(xié)會會員對作品進行收藏，保管。
江西生物學院第七屆書法協(xié)會。
20xx年5月15日。
書法的活動策劃篇十五
在全校社團活動的背景下，以展示浙江經貿職業(yè)技術學院學生的書畫才能為目的，以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動為出發(fā)點和歸宿點，真正讓全校同學融入到高雅的校園文化氣氛中，弘揚中華書畫藝術。
傳承中華文化，展示學生書法。
1.展覽高校書法，展示現代大學生的學習風貌；
2.展示中華瑰寶，弘揚博大精深的中華文化；
3.通過活動提高書法協(xié)會與社團聯合會在杭州市高校的知名度，展示杭州大學社團風采。
x年x月x日下午。
浙江經貿職業(yè)技術學院圖書館報告廳。
浙江經貿職業(yè)技術學院學生。
在全校收集大學生的書法作品，邀請專業(yè)老師評選，對優(yōu)秀作品進行展覽。
主辦方：浙江經貿職業(yè)技術學院應用工程系素拓部。
協(xié)辦方：浙江經貿職業(yè)技術學院應用工程系團委。
（2）宣傳工作：
b、x月x日在廣播站以及x月下旬在校園新聞網活動專欄進行宣傳(宣傳部負責)。
（3）x月x日至x月x日，收集好作品統(tǒng)一交給素拓部同學。
（4）作品評選：
（5）優(yōu)秀作品展出：
a、x月x日與宣傳部進行協(xié)商，借用學院各處的海報欄；
b、x月x日將獲獎作品張貼在學院各處的海報欄中。
2、活動開展當天（或現場）：
（2）組織所到人有秩序入場。
（3）主持人（某某）主持。
（4）書法協(xié)會老師、系部輔導老師講話（3-5分鐘）。
（5）致開幕詞（3分鐘）。
（6）老師評比，同學參觀。
（7）老師頒獎。
2、活動結束：
（1）對展覽物件進行歸還；
（2）對優(yōu)秀的作品在作者意愿的情況下進行建檔保管，本次其他參賽作品歸還給作者本人，對本次活動的策劃書進行建檔保存。
（3）對活動中的問題進行作結，為今后活動的開展積累經驗。
（4）用海報宣傳本次活動的情況。
a、海報80張80元。
（手工或電腦制作，前期40張，后期40張）。
b、2條橫幅40元。
（1幅掛于圖書館報告廳，1幅掛于操場外欄）。
c、獎品。
特等獎：（證書+60元的禮品）x1。
一等獎：（證書+40元的禮品）x2。
二等獎：（證書+20元的禮品）x3。
三等獎：（證書+10元的禮品）x4。
鼓勵獎：小禮品（20元）。
證書3元/個10x3=30元。
共計：290元。
活動對評委老師的禮品和飲水：150元。
活動經費總計：560元。
書法的活動策劃篇十六
一、活動背景：
春去夏來，絲絲涼風，轉眼間，夏日炎炎，本學期的學習工作已經進入后期，各個部門的工作都秩序井然地進行著。為了讓我國的書畫得到更為廣泛的推廣和延續(xù)，為了讓全校書畫愛好者有一個交流的平臺，也為了豐富和放松大家緊張的學習和工作生活，中心決定在退休老教師慶黨九十周年之際，組織書畫愛好者參加書畫展，為廣大的書畫愛好者搭起一個交流平臺，能夠向資深的老一輩學者學習，同時以這種交流會的方式使大家既得到感情上的交流，又增進書畫愛好者之間的友誼，增加彼此之間的了解，更為大家建立一個長久交流的前提。
本次學習交流會將開展愛好上的自由討論，技藝上的學習提高，參與者重在學習和提高自我，向愛好書畫的老干部吸取經驗方法，提高完善自己的書畫技藝。
“書畫交流，情系你我”
勤工助學服務中心書畫交流會。
1、通過本次活動，加強各位書畫愛好者的彼此了解，增強對書畫技能的進一步追求，也讓有著共同愛好的同學感情能得到進一步的提升。
2、加強同學間的交流，增進大家的友誼，為大家提供展示自我的舞臺，使大家更加深刻地認識自己和別人！為今后部門間更好地合作打下基礎。
3、增加大家的對我國書畫的進一步了解和熱愛，能夠讓大家更多的向老干部們學習有關書畫知識和人格信念。
4、豐富大家的課余文化生活，為大家營造一個輕松愉快的交流環(huán)境。
5、也給我們提供了展示課余愛好的大舞臺，提高我們課余愛好的質量，讓我們很好的、及時的完善和提高自己的綜合素質并樹立正確的人生觀、價值觀。讓我們對自己未來的生活充滿信心乃至人生變得更加有意義。
五、主辦單位。
貴州大學資助管理中心。
六、承辦單位。
貴州大學勤工服務中心蔡家關校區(qū)。
七、活動地點及時間。
地點：百花老年活動中心。
時間：6月24或28號。
貴州大學蔡家關校區(qū)全體書畫愛好者。
由宣傳部主要負責其他各部門協(xié)助工作：
a、海報（毛筆字和pop類海報各一半），由宣傳部部長（李婷）具體負責安排宣。
傳部部員制作，制作好常規(guī)的海報后粘貼于蔡家關校區(qū)主要宣傳欄（1、2、3號教學樓各兩張，其他每棟公寓一張，食堂、沙地足球場各一張.）。
時間：在5月13日至15日。
b、橫幅：由宣傳部部長（李婷）具體負責安排宣傳部部員制作，制作好后拉在主要的宣傳地（籃球場圍欄外和8號公寓下面人流量大的地方各1條）。
時間：5月16日至17日。
c、廣播稿：由宣傳部部長（李婷）具體負責安排宣傳部部員編寫本次活動的廣播稿，并聯系廣播站對本次活動進行報道。
時間：5月16日至17日。
備注:在整個宣傳工作中，各部門要積極配合好宣傳部的工作，協(xié)調好各項宣傳工作。
前期宣傳所需物品統(tǒng)計：海報40張（補貼一共）；
橫幅：3條。
噴繪：2張。
1）報名工作：兩天（5月13——14號）。
（1）報名資料：
報名表及中性筆：由內務部部長（張娟）安排內務部部員統(tǒng)一準備并在報名工作開展前送達值班人員手中，并在值班工作完成之后交到下一班值班人員手中，報名工作結束后統(tǒng)一交到內務部唐文倫處（數量酌情安排）。
（報名表及登記表見附錄一、二）。
2）報名時間及地點：
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