文明離校的工作方案(模板13篇)

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文明離校的工作方案(模板13篇)
時間:2023-11-15 08:17:14     小編:筆塵

方案的成功與否,常常取決于團隊的合作和執(zhí)行力。方案的制定需要多方面的意見和建議,避免個人主觀色彩過重。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

文明離校的工作方案篇一

成立河北旅游職業(yè)學(xué)院2022年暑假在校生離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌學(xué)校暑期離校放假和疫情防控等各項工作,全面做好師生離校期間疫情防控、科普宣傳、輿情監(jiān)管、教學(xué)組織、學(xué)生管理、交通出行和應(yīng)急處置等工作。

組長:王國維、_。

副組長:董巧玲、溫守東、那玉鳳、梁常穩(wěn)、陸翠華、

王慧賢、劉占明、于海成、張維志、劉志慧。

主要職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)籌全校新冠肺炎疫情防控及離校放假工作,各領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)分管部門和所包聯(lián)系部的疫情防控及離校放假各項工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,學(xué)院黨委委員、副院長那玉鳳同志兼任辦公室主任,辦公室成員由學(xué)院辦公室、人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、安全工作處、后勤處、財務(wù)處、宣傳部等部門主要負責(zé)人,及各系(二級學(xué)院)黨總支書記組成。

學(xué)校黨政辦負責(zé)整體工作協(xié)調(diào),具體日常工作開展由學(xué)生處、后勤處、安全工作處等各職能部門配合各系(二級學(xué)院)協(xié)調(diào)推進落實,全面做好學(xué)生順利離校放假返鄉(xiāng)工作。

1、教務(wù)處統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各系(二級學(xué)院)教學(xué)工作,在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,要盡快組織考試,盡早放假。

2、要根據(jù)交通運力等實際情況,合理安排學(xué)生錯時錯峰分批次離校。學(xué)生處積極協(xié)調(diào)公路、鐵路、長途客運等單位,盡最大努力為學(xué)生離校提供方便。各系(二級學(xué)院)積極組織審核推薦有資質(zhì)保險全信譽好有保障的旅游租車公司承擔(dān)運營,保證學(xué)生平安順利返鄉(xiāng)。

3、后勤處統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織好離校前48小時內(nèi)核酸檢測工作,保證核酸檢測及時滿足學(xué)生離校需要,整體工作開展平穩(wěn)有序。

4、放假前,各系(二級學(xué)院)通過召開主題班會、發(fā)放明白紙等方式傳達有關(guān)疫情防控政策,提醒師生返程前向家庭所在地村、社區(qū)進行報備。要注意做好旅途個人防護,特別提前了解不能返回的中高風(fēng)險區(qū),盡量以乘坐汽車返鄉(xiāng)為主。要與學(xué)生簽訂離校承諾書,督促學(xué)生明確掌握政策需要又能夠嚴格遵守。

5、要充分掌握每一名學(xué)生放假離校時間、乘坐交通工具、離校去向、抵達時間等詳細信息。特別依據(jù)上級主管防控部門等通知要求,對交通出行等各項情況進行嚴格審核確認,精準建立臺帳收集信息,并全面做好存檔備查工作。

6、各系(二級學(xué)院)要逐一對每名學(xué)生是否符合離校條件并進行嚴格審核,要做到符合離校條件的學(xué)生“應(yīng)離盡離”。對目前尚屬于疫情比較嚴重地區(qū)的學(xué)生,可能無法正常離校,要逐一做好充分準備,妥善安置。

7、各系(二級學(xué)院)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員要深入學(xué)生宿舍和教室一線,特別是做好學(xué)生思想教育引導(dǎo)工作、生活服務(wù)保障工作和心理健康教育工作等,全面做好學(xué)生放假返鄉(xiāng)工作。

8、積極發(fā)揮黨團員和學(xué)生干部的模范帶頭作用,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,發(fā)揮橋梁紐帶作用,協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生離校放假工作。

9、對已返崗返鄉(xiāng)學(xué)生,各系(二級學(xué)院)要安排專人保持密切聯(lián)系與溝通,及時做好思想穩(wěn)定工作,遇有困難和問題要及時幫助解決妥善處理。

學(xué)校召開專項工作動員部署會議,專門就教育教學(xué)、學(xué)生放假離校返鄉(xiāng)和疫情防控工作進行調(diào)度和部署。本次暑期放假不同于以往,全校教職員工必須充分認清本次學(xué)生放假離校面臨的嚴峻形勢,一定要提高政治站位,壓實各級工作責(zé)任,切實做到履職盡責(zé),做好在校生放假返鄉(xiāng)各項工作,確保師生平安、順利離校返鄉(xiāng)。

各系(二級學(xué)院)要馬上成立由主要負責(zé)人任組長的專門工作機構(gòu),制定專門的方案預(yù)案,抓緊研究部署學(xué)生返鄉(xiāng),每一項工作都要責(zé)任到人。

1、要做好因各種原因無法離校學(xué)生的`后勤保障等工作,想辦法滿足留校學(xué)生的飲食、洗浴、洗衣、理發(fā)、購物等需求。

2、要建立領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員包聯(lián)學(xué)生機制,明確每一名學(xué)生的包聯(lián)責(zé)任人,隨時掌握全體學(xué)生假期行動軌跡,繼續(xù)做好學(xué)生及共同居住家人每日健康的監(jiān)測;提醒學(xué)生返鄉(xiāng)后要按屬地防疫政策要求,認真履行個人防控責(zé)任,保證放假期間不聚會、不聚餐、不去人員密集場所,并保持通訊暢通,密切關(guān)注學(xué)校信息,隨時與學(xué)校保持聯(lián)系。

要求:各系(二級學(xué)院)從現(xiàn)在起立即開展學(xué)生返程交通方式摸底調(diào)查和統(tǒng)計匯總工作,從5月28日開始離校起,每天15:30填寫完成離校情況統(tǒng)計表,每天完成一人一檔工作臺帳隨時更新。

文明離校的工作方案篇二

土木與環(huán)境工程學(xué)院(南昌校區(qū))。

為做好2011屆畢業(yè)生的文明離校教育工作,保證和維護畢業(yè)生離校前學(xué)校的安全穩(wěn)定,營造一個健康有序、生動活潑的文明環(huán)境和氛圍,使畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校、愉快地走向工作崗位,根據(jù)我校學(xué)工處相關(guān)文件精神,結(jié)合我校畢業(yè)生工作的實際,特展開以“文明離校放飛青春”為主題的2011屆畢業(yè)生文明離校系列活動。

長:葉。

周副組長:易萍華。

成員:宋賽飛。

黃磊。

陳濤。

依據(jù)活動主題,展開主題教育,旨在充分發(fā)揮優(yōu)秀畢業(yè)生級畢業(yè)生黨員的模仿作用,增強全體畢業(yè)生的凝聚力,號召畢業(yè)生以文明離校的方式為母校盡一份責(zé)任,具體活動方案如下:

1、“歲月流金”—制作畢業(yè)生紀念動感影集或視頻。

近期拍攝校園等各處場景以及學(xué)生之間的合影,并以“歲月流金”為主題,共分“大事記”“多彩生活”“班長寄予”共三個板塊,由我院學(xué)生會和畢業(yè)班成員制作視頻,2011屆畢業(yè)生提供素材,旨在于畢業(yè)之際,為大家設(shè)立一個抒發(fā)感想并紀念過往的大學(xué)生活的平臺。

2、“倡文明離校,寄母校情懷”—畢業(yè)生文明離校倡議書向所有畢業(yè)生發(fā)出畢業(yè)生文明離校倡議書,旨在保證畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校、愉快地走向工作崗位。

(1)參加人員:2011屆畢業(yè)生(2)活動時間按:6月1日。

3、“文明離校放飛青春”—制作宣傳、橫幅。

以“文明離校放飛青春”為主題制作宣傳、橫幅,內(nèi)容包括“依依離別意濃濃東華情”等文明離校宣傳口號,在校園展示,營造健康、和諧的文明離校氛圍。

(1)實施時間:6月2日---6月22日(2)參加人員:院學(xué)生會、11屆畢業(yè)生。

4、“成長思源。

畢業(yè)思進”---畢業(yè)生主題座談會。

組織畢業(yè)生學(xué)習(xí)畢業(yè)離校流程,認真辦理畢業(yè)生離校各項手續(xù),教育廣大畢業(yè)生提高認識,振奮精神,明確責(zé)任,發(fā)揮作用。

5、“眷眷母校情。

愛心永相承”—組織對舊書籍的捐贈鼓勵畢業(yè)生現(xiàn)出一份愛心,積極捐贈有使用價值的各種書籍給低年級的弟弟、妹妹,和學(xué)院共建一個小型閱覽室,豐富他們的業(yè)余生活。

6、“夢想開始的旅程”—畢業(yè)生晚會。

由學(xué)院學(xué)生會精心準備歡送2011屆畢業(yè)生晚會。

以上活動是為使畢業(yè)生在畢業(yè)前夕能展現(xiàn)出畢業(yè)生良好的精神風(fēng)貌和道德修養(yǎng),在學(xué)校的生活有始有終、圓滿順利。

土木與環(huán)境工程學(xué)院(南昌校區(qū))學(xué)團辦。

2011.5.22。

文明離校的工作方案篇三

大問題導(dǎo)學(xué)指的是教師在教學(xué)活動中設(shè)置相關(guān)問題,讓學(xué)生對這些問題進行思考解答,教師進行積極引導(dǎo),將重點內(nèi)容更好地講述.大問題的設(shè)置多采用開放性問題,能夠留給學(xué)生更多的思考空間,讓學(xué)生了解到數(shù)學(xué)的本質(zhì),促使學(xué)生形成良好的思維能力.因此,教師要注意在教學(xué)活動中大問題導(dǎo)學(xué)的應(yīng)用.

一、利用大問題導(dǎo)學(xué)促進學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。

新課程改革要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中要具有一定的創(chuàng)新思維能力,不死板學(xué)習(xí).教師在教學(xué)的過程中需要對學(xué)生的創(chuàng)新思維進行引導(dǎo)并開發(fā),不拘泥于課堂上固定的思考模式,進而讓學(xué)生的思維能力得到更好的發(fā)展.教師要鼓勵學(xué)生在現(xiàn)有的知識上靈活思考,不斷地調(diào)整自己的思維方式和習(xí)慣,從而用創(chuàng)造性的思維來解決數(shù)學(xué)問題.

例如:在乘法這門課程的學(xué)習(xí)中,教師可以在教學(xué)中設(shè)置這樣的大問題:4+4+4+4+3=?讓學(xué)生利用簡便乘法的方式進行運算.問題提出后,學(xué)生會有很多種解答方法,比如將上述式子轉(zhuǎn)換為4×4+3再進行計算,這種計算方法對于剛學(xué)會乘法概念的學(xué)生來說是十分難得的,教師要對學(xué)生的這種解答方法進行充分的肯定,并且進行更加深入的引導(dǎo),學(xué)生在教師的引導(dǎo)下會想出具有創(chuàng)造性的解答方法,比如:將上述式子轉(zhuǎn)變?yōu)?×5-1來進行運算.在這種解答方法中,學(xué)生看到了一個問題中并不存在的5,這種思維方式屬于在隱藏的問題中來發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,屬于一種卓越的創(chuàng)造性思維,教師要充分地肯定這種思維,并且對這種思維多加引導(dǎo),從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的能力.

二、利用大問題導(dǎo)學(xué)來促進學(xué)生形象思維的發(fā)展。

形象思維指的是利用大腦中已經(jīng)形成的形象來進行表述的一種思維形式,人們在經(jīng)歷過事情后會在腦海中形成一種形象,在以后的思考中能夠?qū)@些事情形成二次影像.對于小學(xué)生而言,形象思維能力是其所具備的主要思維能力.因此,教師在開展數(shù)學(xué)教學(xué)的過程中,需要積極地利用大問題導(dǎo)學(xué)對學(xué)生的形象思維能力進行鍛煉.

例如:在對余數(shù)這一知識點的教學(xué)中,很多學(xué)生對于余數(shù)的概念理解并不透徹.因此,教師在設(shè)置問題的時候,需要加深學(xué)生對于余數(shù)概念的理解.教師可以提出以下兩個問題:1、有14個蘋果,平均分給6個小朋友,每名小朋友會分得幾個蘋果,還剩下幾個蘋果?2、有11個小朋友分組做游戲,每組需要有3個小朋友,問可以分為幾個游戲小組,還剩幾個小朋友沒有分組?教師可以在課堂上用粉筆來代表蘋果進行問題解答擺放,讓學(xué)生形成一定的形象記憶,之后選出11名學(xué)生進行問題2的實際操作,讓學(xué)生自己來解答問題,這樣學(xué)生就能夠運用之前教師演練形成的表象來思考問題.在學(xué)生給出正確的答案后,教師可以再設(shè)置一些相似的問題,比如有9支鉛筆,需要分給4個小朋友,每名小朋友會得到幾支鉛筆,剩下幾支?通過這樣的大問題導(dǎo)學(xué),學(xué)生能夠認識到余數(shù)概念的本質(zhì),從而掌握余數(shù)這一知識點.通過這種開放式的問題設(shè)置,教師能夠有效地促進學(xué)生形象思維能力的發(fā)展.

三、利用大問題導(dǎo)學(xué)提升學(xué)生邏輯思維能力。

邏輯思維指的是對待問題思考時的嚴謹程度,在分析問題的時候,既要遵循實物的客觀邏輯,思考的過程還要具有邏輯性,從而進行正確的推理,在這個過程中,論點論證要有說服力.可以看出,邏輯思維是一種高級思維能力,在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中非常重要.在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)中,需要注意培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,從而讓學(xué)生在思考的過程中更加嚴謹,更加正確.

例如:在商不變性質(zhì)這一知識點的教學(xué)中,教師可以在課堂開始時先在黑板上書寫幾個大問題:10÷2=5;100÷20=5;1000÷200=5,學(xué)生看到這些算式后,就會思考這些算式想要表達什么,教師順著學(xué)生的思考進行以下引導(dǎo):算式1、算式2和算式3相比,除數(shù)和被除數(shù)同時擴大幾倍?在除數(shù)和被除數(shù)同時擴大時,商有怎樣的變化?這三個算式能否總結(jié)出一些規(guī)律呢?通過教師的引導(dǎo),學(xué)生會深入地思考這些問題,自主地分析問題.這樣的教學(xué)方式既能夠讓學(xué)生掌握必要的知識點,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的推理能力,充分地對學(xué)生進行了邏輯思維鍛煉,進而讓學(xué)生的邏輯思維能力得到了更好的提升.

結(jié)語。

大問題導(dǎo)學(xué)模式能夠明確教學(xué)中的重點,并且讓學(xué)生擁有更多的時間去思考.因此,教師要積極地應(yīng)用大問題導(dǎo)學(xué)這一教學(xué)模式,從創(chuàng)新、形象、邏輯這三個方面來促進學(xué)生的全面發(fā)展,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,幫助學(xué)生形成數(shù)學(xué)思維的方式,進而為學(xué)生以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定扎實的基礎(chǔ).

[小學(xué)數(shù)學(xué)以“大問題導(dǎo)學(xué)”促進學(xué)生思維發(fā)展的策略]。

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文明離校的工作方案篇四

5.幾年相處是緣份,離別時道一聲:友誼萬歲。勇敢面對社會,面對競爭,我們不乏勝者的信心和勇氣,請相信“天生我才必有用”。是金子,總能發(fā)出耀眼的光芒。

丹桂飄香的季節(jié)我們來了,梔子花開的時候我們走了。我們不會忘記,母校因我們而存在,社會因我們而進步。讓我們以崇高的實際行動,做到“三留下”:為自己留下美好回憶、為低年級同學(xué)留下學(xué)習(xí)榜樣、為母校留下完美印象。在這離別的日子里,我們和母校祝愿你們在今后的道路上一帆風(fēng)順,再創(chuàng)輝煌,書寫美好人生,成就錦繡前程。

文明離校的工作方案篇五

安全重于泰山,安全是一切工作的保障。為認真貫徹區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校安全工作會議精神,按區(qū)教育局相關(guān)要求,結(jié)合我校實際情況,特制定本校學(xué)生離校護導(dǎo)方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,按照“標本兼治,重在治本”的原則,采取各項有效措施,切實確保學(xué)生離校安全,為構(gòu)建和諧校園、平安校園而努力。

二、工作目標。

通過在全校開展學(xué)生離校安全隱患排查治理專項行動,全面排查,治理事故隱患,認真解決存在的問題,進一步落實學(xué)生離校安全的部門主體責(zé)任,確保學(xué)生離校安全,有序。

三、工作重點。

首先在教職工和學(xué)生中宣傳培訓(xùn),做到警鐘長鳴,常抓不懈,其次落實崗位分工,明確崗位職責(zé),對相關(guān)責(zé)任人安全工作與績效掛鉤,再次做好技術(shù)設(shè)防工作,用好視頻監(jiān)控設(shè)施。

四、具體措施。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:學(xué)校成立學(xué)生離校護導(dǎo)專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、檢查學(xué)校各部門開展學(xué)生離校安全隱患排查整理工作。

組長(學(xué)校第一責(zé)任人)。

副組長(學(xué)校直接責(zé)任人):當(dāng)天行政總值。

周一周二周三。

周四周五。

組員:各班教小組成員、保安。

2、明確崗位職責(zé)。

學(xué)校第一責(zé)任人:全面負責(zé)學(xué)生離校安全的各項管理工作,制定安全責(zé)任追究制度與激勵機制。

學(xué)校直接責(zé)任人:協(xié)助校長做好當(dāng)天的總值任務(wù),負責(zé)學(xué)生放學(xué)管理的具體工作。

護導(dǎo)人員:督促學(xué)生有序行走,隨學(xué)生同行。遇到雨天要引導(dǎo)家長有序接學(xué)生。

五、具體要求:

1、班教小組成員和配班教師按時進班放學(xué),分別護送路隊到校門口南北兩個路口;學(xué)生到達路口方可離隊,無家長接的'學(xué)生隨班教小組成員和配班教師返回校園;當(dāng)天的班級衛(wèi)生值日生的離校時間應(yīng)提前告知家長。

2、當(dāng)天總值督促各班按時放學(xué);巡視校門口及南北路口的放學(xué)秩序;及時解決突發(fā)事件;負責(zé)清校;做好放學(xué)情況記載。

3、當(dāng)天總值與保安指揮各班學(xué)生在校門口安靜集隊,檢查各班隨班教師有序放學(xué)。

4、南北路口護導(dǎo)老師勸告家長在接送線外等候,指導(dǎo)家長車輛在指定區(qū)域有序停放。

5、與社區(qū)聯(lián)系,請社區(qū)治安巡邏人員密切配合,管理和疏導(dǎo)校園周邊隨行的人和車輛,為學(xué)生放學(xué)提供安全有序的保證。

6、班教小組成員要對本班學(xué)生加強《學(xué)校放學(xué)管理方案》的學(xué)習(xí)和教育,并發(fā)放《告家長書》,將學(xué)校放學(xué)期間交通秩序維護的相關(guān)規(guī)定詳細告知家長,包括時間、接送地點、車輛停放區(qū)域等。家長閱讀后填好回執(zhí),交到學(xué)校匯總。并以校信通的形式,對家長進行回訪。

六、家長接送地點及車輛停放地點:

各年級家長要關(guān)注自己孩子的放學(xué)時間,每天準時到校接送自己的孩子,接送車輛必須停靠在學(xué)校指定區(qū)域,不得亂停亂放。(汽車、三摩、摩托車等車輛停靠操場北面臺階下的停車位)。

注:校門口前紅線區(qū)域內(nèi)放學(xué)時不得停靠任何車輛且接送孩子后不得在此處逗留。

文明離校的工作方案篇六

為有效應(yīng)對當(dāng)前嚴峻復(fù)雜新冠疫情防控形勢,切實做好疫情防控常態(tài)化背景下學(xué)生返校工作,確保我校教育教學(xué)工作正常有序開展,根據(jù)《廣州市新型冠狀病毒肺炎防控指揮部關(guān)于加強我市新冠肺炎疫情疫情防控工作的通告(第34號)》《廣州市近期對涉疫地區(qū)來返穗人員管控措施》及學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組部署,特制定本方案。

統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級負責(zé)、預(yù)防為主、及時控制、系統(tǒng)聯(lián)動、群防群控。

(一)學(xué)生返校條件。

1.近7天內(nèi)有中、高風(fēng)險區(qū)域旅居史學(xué)生推遲返校,待所在地區(qū)降至低風(fēng)險等級后再返校。

2.當(dāng)前在境外、國內(nèi)中、高風(fēng)險地區(qū)、紅黃碼、封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)的師生暫不返校。

3.正處于隔離治療期的新冠肺炎陽性感染者(含確證病例、無風(fēng)險感染者),隔離期未滿的密切接觸者、密接的密接,有“同時空交集”暴露史重點人群暫緩返校。

4.曾確定為確證病例或無癥狀感染者的學(xué)生,經(jīng)規(guī)范診療、隔離、醫(yī)學(xué)觀察期全部流程后,提供返校前7天內(nèi)核酸檢驗陰性結(jié)果和解除醫(yī)學(xué)觀察證明的,以及返校前曾確定為密切接觸者、密接的密接的,經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察期滿后,提供解除醫(yī)學(xué)觀察證明的,報學(xué)校疫情防控辦公室批準后方可返校。

5.返校前出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺或味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛或腹瀉等新冠肺炎十大癥狀的學(xué)生,需經(jīng)醫(yī)院診斷排除新冠病毒感染,并在身體健康后,由所在轄區(qū)社區(qū)服務(wù)中心(鎮(zhèn)衛(wèi)生院)出具返校證明,經(jīng)學(xué)校疫情防控辦公室批準后方可返校。

天內(nèi)有低風(fēng)險區(qū)域旅居史學(xué)生,需提前一天報備,持48小時陰性核酸檢測報告并在廣州地區(qū)完成一次核酸檢測返校,入住22棟觀察區(qū),期間需完成廣州地區(qū)三天兩檢(含入校前廣州地區(qū)核酸檢測)。

7.非風(fēng)險區(qū)學(xué)生返校須持48小時核酸陰性檢測報告。

8.廣東省外來返穗學(xué)生須在返校前一天向?qū)W院輔導(dǎo)員報備,登記個人行程信息,學(xué)院于當(dāng)日17:30前報學(xué)校疫情防控辦公室。

9.中、高風(fēng)險地區(qū)(含參照中、高風(fēng)險地區(qū)管理地區(qū))所在縣(市、區(qū)、旗)來(返)穗的學(xué)生,須主動在“穗康”“粵康”小程序上如實填報來(返)穗相關(guān)行程和健康信息,并按照要求落實健康管理措施。

(二)返校工作安排。

1.非風(fēng)險區(qū)學(xué)生從西北門(舊大門)入校。

天內(nèi)有低風(fēng)險區(qū)域旅居史的學(xué)生,從東門(新大門)入校,直接入住22號宿舍樓(單人單間),開展集中健康觀察,直至完成廣州地區(qū)三天兩檢(核酸檢測結(jié)果均為陰性)。(學(xué)生需自備被褥、洗漱用品)。

3.各校門設(shè)測溫點、掃碼區(qū)、核酸查驗登記區(qū)、臨時隔離點,學(xué)生進入校門時,佩戴好口罩,間隔1米以上有序排隊,配合做好測溫、行程卡、健康卡、48小時核酸陰性報告查驗。

4.學(xué)生家長車輛不允許進入校園,即停即走。

(三)學(xué)生出入管理。

學(xué)生出入執(zhí)行審批手續(xù),疫情期間嚴格控制學(xué)生進出,經(jīng)測溫、掃碼、核驗人員信息及核酸報告后進入校園。無特別緊急事項,學(xué)生不得離校,如需外出,須出具學(xué)院輔導(dǎo)員和書記簽字(蓋章)的假條,并將出行原因、目的、途徑地區(qū)如實報告輔導(dǎo)員。

各單位對返校學(xué)生信息要及時做好登記,明確返校人員信息,掌握返校人員健康狀況。

全體返校學(xué)生要提高認識,明確個人是自我健康第一責(zé)任人責(zé)任,嚴格遵守學(xué)校疫情防控相關(guān)規(guī)定及有關(guān)核酸檢測工作安排,動態(tài)反饋健康信息。

如疫情發(fā)生變化或防控要求有所調(diào)整,學(xué)校將調(diào)整返校安排,屆時將另行通知,請以新通知為準并認真執(zhí)行。

文明離校的工作方案篇七

堅持“錯峰”離校原則,各系按照教務(wù)處教學(xué)安排,分批次組織學(xué)生離校。各系要制定本系離校方案,方案內(nèi)容包含工作內(nèi)容、各批次離校時間安排、離校期間教師值班名單等。重點做好每一批次離校學(xué)生信息統(tǒng)計,做到“一人一檔”“一批一報”。各系按批次填報《20xx年寒假學(xué)生離校信息統(tǒng)計表》(加蓋系黨總支公章),并于本批次離校時報回學(xué)生處。原則上寒假期間不允許學(xué)生留校住宿,因特殊原因留宿的學(xué)生,須經(jīng)學(xué)校同意。

(二)假期上報。

寒假期間,強化學(xué)生排查報告,嚴格執(zhí)行“日報告”制度,嚴格控制學(xué)生跨省外出。根據(jù)各地疫情形勢變化,輔導(dǎo)員要盯牢重點人群、重點地區(qū),做到動態(tài)排摸到位??缡⊥獬龅膶W(xué)生要向班主任報備。寒假期間,各班主任要督促學(xué)生在“學(xué)工思政”小程序上每日健康上報。學(xué)生處將定期公布各系健康上報情況。各系要建立學(xué)校、家庭、學(xué)生聯(lián)防聯(lián)控機制,普及防控知識,規(guī)范請示報告制度。

(三)開學(xué)返校。

假期結(jié)束后,根據(jù)疫情形勢,學(xué)校會制定相應(yīng)具體的返校方案。各系要根據(jù)方案實時進行摸排,對符合返校條件的學(xué)生實行分批次錯峰返校。學(xué)生必須按規(guī)定時間返校,不得提前或推后返校。

各系要落實主體責(zé)任,堅持組織不變、機制不變,建立健全學(xué)校、系、班級三級防控工作體系,切實做到任務(wù)到崗、責(zé)任到人、技防人防到位,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),以擔(dān)當(dāng)作為筑牢校園疫情防控防線。

文明離校的工作方案篇八

按照省、市疫情防控政策要求和相關(guān)工作部署,為確保校園安全、師生健康和教育教學(xué)有序,現(xiàn)將洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年秋季學(xué)期開學(xué)學(xué)生返校工作方案明確如下,請按照要求做好各項工作,確保學(xué)生有序返校,2022級新生報到事宜另行通知。

瀍河校區(qū)2020級五年制學(xué)生隨2022級新生,按照新生報到時間到專業(yè)所在校區(qū)報到。

2021級大專及五年制學(xué)生72小時內(nèi)完成三次核酸檢測。報到當(dāng)天完成第一次核酸檢測。

(一)學(xué)生——一承諾、一證明、二關(guān)注、三物品。

1.一承諾:由學(xué)生和家長簽字的7天健康狀況真實性承諾書。

2.一證明:家居低風(fēng)險和常態(tài)化防控區(qū)域(非中、高、低風(fēng)險區(qū)域),持登機或乘車前48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。

3.二關(guān)注:關(guān)注健康碼和通信大數(shù)據(jù)行程卡,堅持健康日報告,獲取通行綠碼。

4.三物品:所有學(xué)生均需自備2周的個人使用口罩;自備1支體溫計。

(二)輔導(dǎo)員:一檔案、兩掌握、三清楚。

1.一檔案:建立本班學(xué)生健康檔案。

(1)利用多彩洛職app上報的健康資料,排查返校前7天連續(xù)打卡情況,把在此期間所有曾有發(fā)熱等癥狀的學(xué)生全部梳理出來,重點監(jiān)控。

(2)逐一查看學(xué)生的健康碼、行程卡及所處地區(qū)的風(fēng)險等級,抓實健康申報,根據(jù)打卡情況,把在此期間所有曾有發(fā)熱等癥狀和有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的學(xué)生全部梳理出來,重點監(jiān)控。

2.兩掌握:掌握學(xué)生返校前7天的活動軌跡;掌握學(xué)生自所在地到學(xué)校之間的行程軌跡。

3.三清楚:清楚學(xué)生實際所在地(非戶籍地);清楚學(xué)生返校前近7天的健康狀況;清楚學(xué)生是否為高危人群密切接觸者。

(三)各二級學(xué)院:一目標、兩必須、三全面。

1.一目標:學(xué)院“零”感染。

2.兩必須:必須嚴格學(xué)生登記報備制度,不得漏掉一個人;有發(fā)熱、胸悶、咳嗽、嗅覺(味覺)減退、乏力、干咳、腹瀉等癥狀,必須及時逐級上報,不得隱瞞。

文明離校的工作方案篇九

為認真落實省委省政府和教育部關(guān)于校園疫情防控的有關(guān)部署要求,確保學(xué)校2021年春季開學(xué)和學(xué)生返校工作平穩(wěn)有序開展,根據(jù)學(xué)校疫情防控和春季開學(xué)工作安排,特制定本方案。

2021年春季學(xué)期學(xué)生返校以“全力遏制傳染源、全面切斷傳播途徑、全程保障學(xué)生安全、高效應(yīng)對突發(fā)事件”為目標,堅持以生為本、科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌推進,確保學(xué)生安全有序返校、健康平安在校。

學(xué)校成立“2021年春季學(xué)期學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”),由分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)和分管教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,黨政辦公室、黨委宣傳部、學(xué)生工作部、研究生工作部、本科生院、研究生院、國際教育學(xué)院、后勤保障部、保衛(wèi)部、信息中心、校醫(yī)院、后勤服務(wù)集團等單位為成員單位,統(tǒng)籌和指導(dǎo)學(xué)生返校工作。每個成員單位確定一名負責(zé)同志,組成“學(xué)校工作專班”,負責(zé)具體協(xié)調(diào)落實學(xué)生返校各項工作。

各培養(yǎng)單位成立春季學(xué)期學(xué)生返校工作小組,黨政主要負責(zé)人任組長,分管學(xué)生工作的負責(zé)人任副組長,負責(zé)落實好本單位學(xué)生的返校工作。

(一)返校原則。

學(xué)生返校采取“嚴格管控、適時調(diào)整”的原則,學(xué)生返校應(yīng)履行申請審批手續(xù),學(xué)校批準學(xué)生返校申請前,學(xué)生不得提前返校。學(xué)校將根據(jù)疫情防控形勢變化和中央、教育部和省市最新政策要求,適時調(diào)整學(xué)生返校組織方案和辦法。

(二)返校安排。

堅持適當(dāng)錯峰,本科生原則上于2月23日至24日返校,無上課任務(wù)的畢業(yè)班本科生可于2月25日至28日返校。研究生因科研或課程需要,可以提出申請于2月22日至24日返校;其他暫時無課、不急需返校從事科研的研究生于2月25日至28日返校。

按照校歷安排,學(xué)生于2月25日(星期四)正式上課。

(三)返校條件。

來自低風(fēng)險地區(qū),且無14天內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的學(xué)生,憑健康碼綠碼和綠色行程卡申請返校;有發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀的學(xué)生暫不返校,待治療無癥狀后,憑健康碼綠碼、綠色行程卡以及7天內(nèi)核酸檢測合格結(jié)果返校報到。中高風(fēng)險地區(qū)學(xué)生原則上不得返校,待該地區(qū)降為低風(fēng)險地區(qū)后,憑健康碼綠碼、綠色行程卡以及7天內(nèi)核酸檢測合格結(jié)果申請返校。

文明離校的工作方案篇十

為做好秋季學(xué)期疫情防控工作,確保師生身體健康和校園安全穩(wěn)定,根據(jù)國家《新型冠狀病毒肺炎防控方案》(第九版)和教育部、省教育廳及長春市、寬城區(qū)教育局部署要求,結(jié)合學(xué)校實際,2022年秋季學(xué)期開學(xué)按照“錯峰”原則,學(xué)生分批次、分時段返校,具體方案如下:

1.有境外旅居史的學(xué)生,須入境超過10日以上,且核酸檢測結(jié)果為陰性,方可返校。

2.身處中高風(fēng)險區(qū)的學(xué)生暫緩返校;身處實行靜態(tài)管理區(qū)域的學(xué)生建議暫緩返校;身處低風(fēng)險區(qū)學(xué)生,在確保返?!叭靸蓹z”期間不聚集的情況下可以返校。

3.尚處在隔離管控、健康監(jiān)測期間的學(xué)生暫緩返校。

4.返校前7天內(nèi)有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等不適癥狀的,待癥狀消失48時后,持2次核酸檢測(間隔24小時以上)陰性證明返校。

5.所有返校學(xué)生的當(dāng)?shù)亟】荡a和吉祥碼(到達長春后)均須為綠碼。外省學(xué)生須持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明返校;省內(nèi)學(xué)生須持符合當(dāng)?shù)睾怂釞z測頻次陰性證明返校。

老生返校流程。

返校全程采用“輔導(dǎo)貓”app結(jié)合學(xué)生返校批次開展。學(xué)生要在返校報到前7天每日如實填報《疫情防控期間學(xué)生健康信息收集》任務(wù),并提出返校申請,報告返校行程計劃(包括出發(fā)時間、到校時間、乘坐車次、是否必須途經(jīng)疫情中高風(fēng)險區(qū)、核酸檢測結(jié)果等相關(guān)內(nèi)容)。審核合格后,返校、報到當(dāng)日憑借“輔導(dǎo)貓”app的《審批通過》截圖、“行程碼”、“吉祥碼”、身份證和《學(xué)生返校報到承諾書》、48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明返校,并接受體溫檢測,合格者進入校園。

新生報到流程。

2022級新生入校報到使用“輔導(dǎo)貓”app迎新系統(tǒng)。在新生入學(xué)須知中提供“輔導(dǎo)貓”app使用須知,新生按照相關(guān)流程注冊使用,并記錄入校前7日內(nèi)身體狀況和行動軌跡。報到當(dāng)天通過“輔導(dǎo)貓”app中的迎新流程報到入學(xué),具體流程與在校生返校報到一致。

1.遵守學(xué)校規(guī)定。學(xué)生要按照指定批次返校,不得提前返校、報到。

2.嚴把入校關(guān)。學(xué)生在開學(xué)返校過程中,實行外省返校學(xué)生“落地檢”政策,嚴格查驗返校報到學(xué)生開學(xué)前7天健康監(jiān)測證明、學(xué)生返校報到承諾書、核酸檢測陰性證明,進行健康碼查驗、測溫等。入校前在校門口進行抗原檢測,符合要求后進?,F(xiàn)場核酸采樣。

3.做好健康監(jiān)測。全體在校學(xué)生嚴格執(zhí)行晨午檢制度,按照社會面核酸檢測頻次持續(xù)開展核酸檢測。

4.實行小單元管理。學(xué)生返校報到后實行3天的小單元管理,減少不必要的人員聚集;開學(xué)第一周實行線上教學(xué)。

5.做好風(fēng)險人員排查。密切關(guān)注國內(nèi)疫情形勢變化,及時根據(jù)疾控部門發(fā)布的風(fēng)險排查要求,對學(xué)生本人及共同居住人開展排查,及時發(fā)現(xiàn)和排除風(fēng)險隱患。

6.落實健康教育。把疫情防控知識及疫苗接種的宣傳教育作為“開學(xué)第一課”內(nèi)容,引導(dǎo)廣大學(xué)生堅持良好衛(wèi)生習(xí)慣,積極接種疫苗,落實健康第一責(zé)任人的責(zé)任;密切關(guān)注大學(xué)生的心理健康狀況,及時提供心理輔導(dǎo)與咨詢服務(wù)。

7.全程app管理。學(xué)生返校報到全程采用“輔導(dǎo)貓”app管理,校級管理員、全體輔導(dǎo)員和全體學(xué)生要熟悉掌握“輔導(dǎo)貓”app的使用4流程。輔導(dǎo)員作為第一責(zé)任人,要按照疫情防控的要求和學(xué)生返校批次,嚴格審核學(xué)生返校申請。個別不具備使用“輔導(dǎo)貓”app條件的學(xué)生,要按照疫情防控要求采用紙質(zhì)申報的流程返校報到。

文明離校的工作方案篇十一

為進一步貫徹落中央、省、市關(guān)于疫情防控的有關(guān)決策部署和工作要求,切實保證廣大師生的生命安全和身體健康,維護校園安全穩(wěn)定,全力保障學(xué)校秋季學(xué)期師生返校工作安全、有序,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際,制定本方案。

深入貫徹落實_、_決策部署和省委、省政府“”工作安排,堅決克服防控松懈和“層層加碼”兩種傾向,落實學(xué)校主體責(zé)任,提前安排秋季學(xué)期學(xué)生開學(xué)返校事宜,科學(xué)精準抓好秋季學(xué)期開學(xué)疫情防控有關(guān)工作,切實守住不發(fā)生學(xué)校規(guī)模性疫情的底線。

教職工返校時間8月27日;省外學(xué)生8月26日,省內(nèi)學(xué)生8月28日。

辦公室做好上級疫情防控政策的學(xué)習(xí)、傳達與貫徹;人事處、學(xué)生處要做好全校師生員工(含第三方服務(wù)人員)及共同居住人返校前7天以上的健康監(jiān)測和行程上報工作,動態(tài)掌握師生員工暑假期間健康狀況和行蹤情況,對所有師生員工(含第三方服務(wù)人員)及共同居住人員進行全面摸排,做到全面覆蓋、不漏一人,嚴格落實師生“一日三檢兩報告”制度,確保每名師生員工及共同居住人返校前7天的旅居史、接觸史、健康史底數(shù)清、情況明。

1、開學(xué)前7天內(nèi)有中高風(fēng)險區(qū)或發(fā)生本土疫情的縣(市、區(qū))旅居史的師生員工暫不返校,具體返校時間和要求由學(xué)校根據(jù)屬地管理原則另行通知。

2、本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例,被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者或?qū)嵭芯蛹腋綦x或居家健康監(jiān)測的,不得返校,經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后方可返校,返校后繼續(xù)做好健康監(jiān)測。

3、有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生,暫緩返校,待治愈且經(jīng)學(xué)校同意后方可返校。

4、師生從德州地區(qū)外返德時要提前3天通過微信公眾號“德州公安”中“涉疫申報”模塊進行報備;尚在省外的教職員工務(wù)必于開學(xué)前7天返德,并提前向?qū)W校報備,做好開學(xué)前7天健康監(jiān)測;從海南、西藏、新疆等地返回師生按照社區(qū)要求進行集中隔離觀察和居家隔離觀察。

5、境內(nèi)的外籍師生,要參照境內(nèi)中國籍師生返校要求安排開學(xué)。境外的外籍師生申請返校要按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

6、符合返校要求的師生員工在入校時,嚴格執(zhí)行“測溫行程碼健康綠碼48小時核酸檢測陰性證明”制度。學(xué)生返回前需在今日校園app發(fā)起返校申請,上傳個人核酸檢測報告、體溫狀況、行程軌跡等材料,審核通過后方可返校。師生員工返校后由學(xué)校集中組織開展核酸檢測3天2檢(間隔24小時),并做好7天健康監(jiān)測管理。

(一)返校前。

1、信息收集。各學(xué)院要及時發(fā)布學(xué)生信息收集任務(wù),全面掌握學(xué)生及共同居住人的健康史、旅居史、接觸史以及和核酸檢測情況,確定學(xué)生返校名單,并通知學(xué)生返校時間、返校要求、準備物品。

2、宣傳教育。各學(xué)院要通過線上班會、微信等形式,對學(xué)生進行疫情防控法規(guī)和制度、個人防護知識與技能的培訓(xùn),教育引導(dǎo)學(xué)生了解當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)校所在地的疫情防控形式和要求,合理作息、均衡營養(yǎng)、加強鍛煉,返校前確保身體狀況良好。

3、認真審核。各學(xué)院要密切關(guān)注學(xué)生的健康狀況,嚴格審核學(xué)生返校條件,不符合返校要求的學(xué)生,一律不得返校。

4、異常處理。如學(xué)生返校前出現(xiàn)體溫異常情況,輔導(dǎo)員(班主任)要立即通知學(xué)生暫緩返校,并上報學(xué)校。對于個人原因無法返校的學(xué)生,要提前向輔導(dǎo)員(班主任)請假,詳細說明不得返校原因。對于因車票等原因不能按規(guī)定批次返校的學(xué)生,要提前向輔導(dǎo)員(班主任)請假,得到批準后,可跟隨下一批次學(xué)生返校。

(二)返校途中。

1、做好防護。學(xué)生返校途中,要做好個人防護,全程佩戴口罩,注意手部衛(wèi)生。

2、及時溝通。學(xué)生返校途中,輔導(dǎo)員(班主任)要通過微信等形式,隨時了解學(xué)生的健康狀況。

3、異常處理。如學(xué)生在返校途中出現(xiàn)健康異常時,各學(xué)院黨委副書記要親自安排,就地報告、就醫(yī),妥善處理,并上報學(xué)校。

(三)返校后。

學(xué)生返校后要密切關(guān)注旅居地疫情形勢變化,如在7天內(nèi)出現(xiàn)疫情,要立即報告。

(一)校園實行相對封閉管理。

文明離校的工作方案篇十二

為切實做好我校2022年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)生返校工作,根據(jù)安徽省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于帶著溫暖做好學(xué)校春季開學(xué)疫情防控工作的通知》(皖教防控辦〔2022〕99號)、《銅陵學(xué)院2022年春季正常開學(xué)疫情防控工作方案》等文件精神,經(jīng)研究,特制定本工作方案。

學(xué)校按照錯峰原則,批準符合疫情防控返校條件的學(xué)生,按以下批次返校:

月19日(星期六):2021級學(xué)生及其它年級需要補考的學(xué)生返校;

月20日(星期日):2020級學(xué)生返校;

月21日(星期一):2019級學(xué)生和建筑學(xué)專業(yè)2018級學(xué)生返校;

月22日(星期二):畢業(yè)班學(xué)生返校。

5.在韓國又松大學(xué)就讀的“中韓2+2”班學(xué)生返校安排按照韓國又松大學(xué)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

如遇到疫情發(fā)生變化,延遲開學(xué),學(xué)校將另行通知。延期開學(xué)后,實行線上教學(xué)的,將由教務(wù)處做出具體安排。

二、

詳見《2022年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)生返校報到條件》(附件1)。

1.學(xué)生申請。

學(xué)生應(yīng)堅持健康監(jiān)測,符合返校條件的,在規(guī)定的時間內(nèi)通過“今日校園”app平臺提交“返校申請”(選擇“是”)。具體操作請詳見《2022年春季開學(xué)學(xué)生“返校申請”操作流程》(附件2)。

特別提示:少數(shù)學(xué)生不能通過線上提交申請的,請及時與輔導(dǎo)員聯(lián)系,通過線下或其它方式提交申請、審核、審批。

2.輔導(dǎo)員初審。

輔導(dǎo)員應(yīng)根據(jù)學(xué)生返校條件和健康監(jiān)測情況,在“今日校園”平臺上審核學(xué)生提交的“返校申請”。具體操作請詳見《2022年春季開學(xué)“返校申請”審批操作流程》(附件3)。

3.學(xué)院審核。

學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生返校條件和健康監(jiān)測情況,在“今日校園”平臺上對輔導(dǎo)員審核通過的“返校申請”進行審核,確定返校學(xué)生名單。

4.學(xué)校審批。

各學(xué)院通過“今日校園”平臺確定、名單提交給學(xué)生處的返校學(xué)生,學(xué)校原則同意其返校。遇特殊情況的,學(xué)生處提交學(xué)校防控辦研究后確定。

5.返校報到。

經(jīng)批準返校的學(xué)生,要服從學(xué)校門衛(wèi)管理。返校日,家長及外來無關(guān)人員、車輛一律不得入校。乘坐公共交通工具來銅的學(xué)生,建議抵站后,在高鐵站廣場乘坐“校園公交直通車”來校。返校學(xué)生須在校門入口處經(jīng)過測量體溫、身份驗證、健康檢測(“二碼”聯(lián)查)、核酸查驗(僅針對需要提供的學(xué)生)等流程??倓?wù)處在適當(dāng)位置設(shè)立隔離區(qū),校醫(yī)駐點值班值守,處理出現(xiàn)發(fā)熱等特殊情況人員。

1.加強健康監(jiān)測管理。返校前14天,輔導(dǎo)員要全面了解學(xué)生所在地疫情信息、學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員的健康狀況、假期旅住史、人員接觸、學(xué)生動態(tài)等情況,建立健康臺賬,堅持“日報告”“零報告”制度,強化學(xué)生健康管理。各學(xué)院要實行返校學(xué)生申請審批包保責(zé)任制,在全面摸排基礎(chǔ)上,及時核實信息,審批學(xué)生返校申請。學(xué)生返校途中,要全程佩戴好口罩,盡量減少與他人交流,盡量保持社交距離,做好個人衛(wèi)生防護,盡量避免經(jīng)停中高風(fēng)險地區(qū)。如出現(xiàn)發(fā)熱、口因痛等癥狀應(yīng)及時就近就醫(yī),并及時報告學(xué)校。

文明離校的工作方案篇十三

為加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效減少人員聚集,確保廣大師生生命安全和身體健康,根據(jù)上級文件精神和疫情防控需要,為做好我縣20xx年秋季學(xué)師生錯峰放假離校工作,做到早謀劃、早準備,確保學(xué)校放假師生安全離校,特制定本方案。

各學(xué)校要安排不同年級學(xué)生錯峰離校??h城學(xué)校安排不同學(xué)校、不同年級學(xué)生錯峰離校,防止學(xué)生離校人流過多。期末教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)束,學(xué)校做好假期安全教育和疫情防控工作布置后,遵循“安全、穩(wěn)妥、錯峰、有序”的原則,按照以下時間安排學(xué)生有序放假離校。

第一批:20xx年1月18日上午,縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)生按年級、班級順序錯峰離校。

第二批:20xx年1月26日上午,幼兒園及特殊教育學(xué)校學(xué)生按年級、班級順序錯峰離校。

第三批:20xx年1月26日下午考試結(jié)束后,小學(xué)學(xué)生按年級、班級順序錯峰離校。

第四批:20xx年1月28日上午考試結(jié)束后,初中學(xué)生按年級、班級順序錯峰離校。其中,泗城鎮(zhèn)初級中學(xué)學(xué)生10:30開始離校,縣民族初級中學(xué)學(xué)生11:00開始離校。

第五批:20xx年1月28日下午考試結(jié)束后,高中學(xué)生按年級、班級順序錯峰離校;如有學(xué)生需要第二天離校的,學(xué)校要做好安全保障和疫情防控工作,于第二天上午12:00前有序離校。

各學(xué)校要做好學(xué)生離校簽離工作,并通知學(xué)生及接學(xué)生家長按照疫情防控工作要求佩戴好口罩。

各學(xué)校教職員工于學(xué)生全部有序離校后才可離校,并根據(jù)要求加強值班值守工作。家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險地區(qū)的教職員工,按照屬地防控政策,寒假期間不返鄉(xiāng)。

嚴格禁止外來無關(guān)人員進入校園,學(xué)生離校原則上家長不能進入學(xué)校,個別特殊原因需要入校的要測量體溫并做好登記手續(xù)。

為加強師生錯峰放假離校工作的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立師生錯峰離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查指導(dǎo)工作組,其成員名單如下:

(名單見附件)。

督查指導(dǎo)工作組由凌云縣義務(wù)教育保障責(zé)任督學(xué)員組成,對相應(yīng)學(xué)校師生錯峰放假離校工作進行督查指導(dǎo),由局安穩(wěn)辦統(tǒng)籌各校督學(xué)指導(dǎo)做好離校工作(因凌云縣中學(xué)沒有義務(wù)教育保障責(zé)任督學(xué)員,由縣教學(xué)研究指導(dǎo)中心負責(zé)督導(dǎo)其師生錯峰放假離校工作)。工作領(lǐng)導(dǎo)小組按工作分工督查所聯(lián)系學(xué)校的師生錯峰放假離校工作。

各學(xué)校要根據(jù)實際情況制定本校師生錯峰放假離校工作方案,明確責(zé)任,落實任務(wù),確保學(xué)生安全、穩(wěn)妥、錯峰、有序離校。

五、其他要求。

(一)各學(xué)校要加強疫情防控和安全出游知識宣傳教育,引導(dǎo)師生樹牢健康第一責(zé)任人理念,養(yǎng)成人群聚集和密閉場所佩戴口罩、強化手衛(wèi)生、保持社交距離等良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好返家(鄉(xiāng))途中和居家期間疫情防護,減少不必要出行,非必要不離縣,非必要不到中高風(fēng)險地區(qū),非必要不出境。

(二)各學(xué)校要切實落實好主體責(zé)任,嚴格執(zhí)行寒假期間特別是春節(jié)假期領(lǐng)導(dǎo)干部在崗帶班、值班人員在崗值班制度,做好值班工作銜接,強化信息報送。與離校師生保持信息溝通和聯(lián)系。

(三)各學(xué)校師生員工應(yīng)妥善安排寒假期間學(xué)習(xí)生活,做好自我健康監(jiān)測和管理,避免參加大型聚集活動,家庭私人聚會聚餐等控制在10人以下。教職員工應(yīng)盡量就地過節(jié),無特殊情況不安排外出旅游。請學(xué)生自1月26日起,教職工自1月29日起,每日12時前,通過學(xué)校企業(yè)微信或釘釘?shù)绒k公軟件填報個人健康狀況等信息。如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等可疑癥狀,應(yīng)立即報告,及早到就近的醫(yī)療機構(gòu)就診。

(四)各學(xué)校要根據(jù)疫情形勢和防控政策,及時調(diào)整相關(guān)工作安排。

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