總結(jié)是對一段時間內(nèi)工作和學(xué)習(xí)的反思與總結(jié)。寫總結(jié)時，可以采用時間順序、問題-原因-解決方法等不同的組織結(jié)構(gòu)，使內(nèi)容更加清晰有序。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能給大家提供一些思路和參考。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇一
范文《關(guān)于新疆的民族團結(jié)學(xué)習(xí)》由。
出國留學(xué)。
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首先，我們應(yīng)當(dāng)加強思想政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。我們要深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。
加強民族團結(jié)教育，就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當(dāng)。要繼續(xù)加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結(jié)的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導(dǎo)力度，積極營造安定團結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。
立足實際，認清形勢，加強團結(jié)。我們要通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當(dāng)前反分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統(tǒng)一，確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。
反對分裂維護團結(jié)穩(wěn)定，就要深入揭批“分裂分子”圖謀“分裂新疆”的反動本質(zhì)。
堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要進一步加強民族團結(jié)。多少年來，新疆各族人民和睦相處，共同建設(shè)自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應(yīng)的。
社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學(xué)發(fā)展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當(dāng)前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù)，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責(zé)任意識和大局意識，認真學(xué)習(xí)、努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設(shè)富裕文明和諧的新疆做出應(yīng)有的貢獻。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇二
為了進一步加強學(xué)校民族團結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀，民族觀，樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。20××年10月30日，我校結(jié)合學(xué)校實際積極開展民族團結(jié)教育主題班會活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中增強民族自豪感，提高民族團結(jié)意識。
各班經(jīng)過精心的準備，召開了卓有成效的.主題班會，班主任老師結(jié)合實際為同學(xué)們生動地講解了五十六個民族是一家的道理，將民族團結(jié)教育和愛國主義教育有效結(jié)合起來，班會主題鮮明，教育氣氛濃厚。同學(xué)們積極、主動參與，展現(xiàn)了積極向上的精神風(fēng)貌，主題班會收到了良好的教育效果。
此次主題班會形式新穎，主題突出，寓教于樂。學(xué)生們通過真摯感人的故事講述、滿懷激情的詩歌朗誦、民族團結(jié)知識大比拼等形式，同學(xué)們積極主動參與，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使學(xué)生們更進一步了解了民族團結(jié)的意義，進一步激勵同學(xué)們繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強光榮感和使命感。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇三
第三小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)馬克思主義民族理論和黨的民族政策，認真領(lǐng)會各項文件精神，總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，充分認識到新的形勢下開展民族團結(jié)教育活動和師生思想道德建設(shè)的重要意義。學(xué)校將民族團結(jié)工作列入學(xué)校重要議事日程，成立了以黨支部書記為組長，校長為副組長，分管校長、各有關(guān)科室主要負責(zé)人、支部書記及年級組長為成員的民族團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了對民族團結(jié)工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，帶頭搞好民族團結(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人從自身做起，經(jīng)常檢查班子在貫徹執(zhí)行黨的民族政策和加強民族團結(jié)方面的問題，開展批評與自我批評。
學(xué)校緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，開展了多層次、多形式的民族團結(jié)教育，著重堅持了“三抓”：
一是抓經(jīng)常性的教育。把民族政策納入學(xué)校中心組學(xué)習(xí)計劃和黨員干部政治學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)當(dāng)前形勢的發(fā)展，堅持不懈地在廣大教職工中開展民族政策的學(xué)習(xí)，采取教職工大會、專題輔導(dǎo)、座談交流、印發(fā)學(xué)習(xí)材料等集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)等方式，對廣大教職工進行比較系統(tǒng)的馬克思主義“五觀”教育民族理論和黨的民族宗教政策教育，宣講民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導(dǎo)教職工進一步認清分裂主義的本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大教職工進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。
二是抓民族團結(jié)教育月活動堅持把經(jīng)常性教育和集中教育結(jié)合起來，以活動為載體，力爭做到年年有新的內(nèi)容，年年有新的辦法，年年有新的成效。學(xué)校堅持開展五大特色主題活動：
為了拉開民族團結(jié)教育月活動序幕召開5月第32個民族團結(jié)教育月活動啟動動員大會全體同學(xué)聚集在學(xué)校主席臺前。首先學(xué)校黨支部書記阿里木阿卜冬同志作動員講話動員同學(xué)們從小懂得“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各個民族間相互離不開”的道理，樹立民族團結(jié)意識，做民族團結(jié)的宣傳者和實踐者。接著學(xué)校校長劉詠梅同志對我校民族團結(jié)教育月活動方案做了具體要求。接著請學(xué)生代表四（4）班古麗孜巴同學(xué)做了鼓舞人心的表態(tài)發(fā)言20xx年民族團結(jié)教育月活動總結(jié)20xx年民族團結(jié)教育月活動總結(jié)。然后全體學(xué)生互動活動，四（2）班學(xué)生上場領(lǐng)唱表演，全體同學(xué)一起在音樂的伴奏下齊聲歌唱并跳起了《愛我中華》。最后各班代表上交了各班學(xué)生簽訂的《輪臺縣第三小學(xué)“學(xué)生不信教、維護民族團結(jié)”承諾書》。德育主任宣讀了本學(xué)期結(jié)對子班級的名單后，結(jié)對子班級的班主任意義上臺還簽訂了《輪臺縣第三小學(xué)20xx年民族團結(jié)“結(jié)對子”活動協(xié)議書》。
我校廣泛開展民漢師生“結(jié)對子”活動。教室相鄰，情感相通，開展同做一份報、同唱一首歌、同跳一支舞，同誦一首詩，加強相互的交流，增進彼此的感情。5月15日還組織開展了一系列熱鬧而有趣、師生喜聞樂見而大家廣泛參與的民族團結(jié)月系列活動?；顒釉诘掠幦藛T的精心組織和周密部署下，緊緊圍繞輪臺縣第32個民族團結(jié)教育月的活動要求，從我校學(xué)生實際出發(fā)，針對不同年級的學(xué)生的興趣愛好，身心健康發(fā)展的需要出發(fā)，凝聚了團結(jié)力量、提振了民族之間友誼。一年級結(jié)對子手拉手，互贈書，讀書活動。笑聲、讀書聲在一年級教室回蕩著。二年級結(jié)對子手拉手，同唱一首歌。在節(jié)奏感超強的“愛我中華”伴奏樂下，同學(xué)們手拉手，舉過頭頂，齊聲高歌。三年級結(jié)對子手拉手，你跟我學(xué)秧歌，我跟你跳麥西萊普活動。各結(jié)對子班級拉成圈，積極的同學(xué)走進圈內(nèi)，跳著麥西萊普和秧歌舞。大家又蹦又跳，積極踴躍，興奮不已。四年級結(jié)對子手拉手，折紙活動。手折著千紙鶴，折好的彩色千紙鶴被同學(xué)用線串在一起，在用小鈴鐺和小珠子裝飾一番，即表達著同學(xué)們寄托著友誼，放飛民族團結(jié)的千紙鶴，有充分顯示著民漢合作的碩果。五年級結(jié)對子手拉手，趣味競技比賽活動。場上比賽同學(xué)緊張激烈，參賽的同學(xué)齊喊口令，步伐一致，你超我趕，非常熱鬧.最后，各年級各項活動都評出了“手拉手最佳小伙伴”獎，這次活動充分展示了我校寓教于樂、形式多樣的民族團結(jié)教育活動，讓學(xué)生們從中感受到了中華大家庭的團結(jié)和睦。同學(xué)們參與面達到９０％以上，取得了良好的教育效果。
、5月20日下午四年級年學(xué)生一同聚集在三樓多功能廳開展了 “民族團結(jié)教育月”小學(xué)生演講比賽活動。分校還為同學(xué)們帶來了熱情洋溢的《新疆山水美》舞蹈，小選手們精心打扮，有的民漢組成搭檔進行演講，有的脫稿演講熟練、有的語速流暢抑揚頓挫，有的聲情并茂，博得了評委和同學(xué)們的陳陣掌聲?；顒咏Y(jié)尾公布了一等獎一名、二等獎并列兩名、三等獎并列兩名，最佳組織獎一名的獲獎成績，并為獲獎選手頒發(fā)了獎狀和獎品。此次活動的開展激發(fā)了少先隊員爭做民族團結(jié)好少年的積極性，通過聆聽選手的演講，同學(xué)們結(jié)合實際，身體力行，決心時時刻刻踐行民族團結(jié)。
、意識形態(tài)和社會主義較之核心體系教育。開展形勢政策教育、馬克思主義“五觀”教育、“四個認同”教育、“崇尚科學(xué)、無神論”教育、法制教育等活動。結(jié)合重要節(jié)日、紀念日，開展各類專題教育，教育內(nèi)容豐富。觀看愛國主義影片、“弘揚和培育民族精神”的系列活動、舉辦民族團結(jié)知識競賽,唱紅歌大合唱比賽比賽、利用校園各種宣傳欄、在全校師生中間形成了學(xué)習(xí)民族團結(jié)知識營造了良好的民族團結(jié)教育氛圍20xx年民族團結(jié)教育月活動總結(jié)工作總結(jié)。
三是抓輿論宣傳。學(xué)校利用電子屏，橫幅、櫥窗、宣傳標語、校報、黑板報、廣播、校內(nèi)網(wǎng)站等宣傳工具，廣泛地宣傳黨的民族宗教政策，宣傳民族團結(jié)先進典型和先進事跡。尤其是學(xué)校為加強民族團結(jié)教育，從20xx年開始建立學(xué)校、班級、家長qq群，通過各種形式的宣傳使廣大師生和家長在自覺與不自覺中受到了民族團結(jié)教育。
學(xué)校通過堅持不懈地努力加強“雙語”教學(xué)，提高民族學(xué)生漢語水平。年年有新突破，取得了突出成績。漢語班和雙語班結(jié)對組成聯(lián)誼班，學(xué)生每人找一名語伴，促進學(xué)生進步。民漢學(xué)生聯(lián)合排練節(jié)目，都用漢語表達，增進了全校各班的友誼。為了全面檢測學(xué)生漢語綜合水平的提高情況，學(xué)校一直堅持每學(xué)年對學(xué)生的漢語水平進行依次綜合測試。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇四
為全面貫徹落實自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”活動動員大會按照自治區(qū)實施方案要求，塔城地區(qū)師范學(xué)校結(jié)合地區(qū)實際，于20xx年10月27日開展了民族團結(jié)一家親”活動，通過本次活動，達成了預(yù)期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
通過“結(jié)對認親”活動，通過我校工作隊提供沙灣縣柳毛灣鎮(zhèn)柳毛灣村村民信息，和我校教師一對一結(jié)對(民漢搭配)，漢族教師與本校民族教師一對一結(jié)對，校內(nèi)民漢教師一一結(jié)對，切實保證了“民族團結(jié)一家親”活動日?；?、經(jīng)常化和規(guī)范化、制度化。
通過共同學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，幫助村民收集提供有利于結(jié)對認親戶發(fā)展生產(chǎn)、增加收入的各類信息，通過微信或qq的方式宣傳黨和國家的惠民政策，民漢結(jié)對教師在工作、學(xué)習(xí)、生活中互動互助想方設(shè)法幫助解決就學(xué)、就醫(yī)、就業(yè)等問題，讓有困難的村民或教師更多地共享了改革發(fā)展成果，切實感受到了大家庭的溫暖。通過每兩周一次的語言學(xué)習(xí)交流活動，進一步提高了民族教師的漢語水平，搭建了相互溝通交流的橋梁。農(nóng)忙時節(jié)利用節(jié)假日時間，組織教師主動參與結(jié)對認親戶生產(chǎn)經(jīng)營活動，同吃同住同勞動，鍛煉了他們吃苦耐勞的精神與意志品質(zhì)，在共同的勞動中也增進了彼此的友誼。通過共建“朋友圈”，教師與結(jié)對戶發(fā)揮現(xiàn)代即時通訊工具便捷、迅速等優(yōu)勢，與結(jié)對認親戶共同建立微信群、qq群，有效克服了空間限制，暢通了溝通交流渠道，通話聊天談心，及時了解他們的生產(chǎn)生活情況，隨時隨地提供有益的信息和幫助。通過共辦家庭聚會，有利于彼此了解飲食和風(fēng)俗習(xí)慣，融洽感情，增進親情。通過共學(xué)民族歌舞。有利于雙方在相互學(xué)唱歌曲、相互學(xué)習(xí)舞蹈中增強對各民族文化的認同和欣賞，在愉悅的活動中拉近心與心的距離。通過共同“走親戚”，有利于激發(fā)熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園的強烈情感。通過共照“全家?！薄Ｓ欣诟髅褡逑袷褡岩粯泳o緊抱在一起。
全校教職工通過深入學(xué)習(xí)宣傳，進一步增強了各族群眾“五個認同”的意識及各族群眾抵御防范宗教極端思想滲透侵蝕的能力，提升了各民族同胞感恩偉大祖國，建設(shè)美好家園的的'動力，促進了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，推動了多層次多方位多形式的交往活動。
學(xué)校教職工通過政治學(xué)習(xí)活動，組織主題班會活動，深刻認識各民族共同團結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關(guān)系和諧的重要作用。通過黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造“平等、團結(jié)、互助、和諧”的良好校園氛圍，有利于更好地貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結(jié)進步事業(yè)，有利于更好地踐行黨的群眾路線、保持黨和群眾血肉聯(lián)系，有利于更好地保障改善民生、凝聚爭取人心，有利于更好地鞏固和發(fā)展塔城各族人民長期團結(jié)和睦的優(yōu)良傳統(tǒng)。
通過舉辦以“民族團結(jié)一家親”為主題的情景畫創(chuàng)作大賽，加深了其對民族團結(jié)的理解，以班主任老師和心理學(xué)專業(yè)老師為成員組建師生一對一心理咨詢站，幫助其樹立了正確的生活觀念。各班設(shè)立“民族團結(jié)”才藝展示角，有利于促進班級之間的交流，為進一步構(gòu)建和諧校園打下堅實的基礎(chǔ)。舉辦校級“民族團結(jié)一家親”精品團活觀摩會。在一定程度上形成了示范效應(yīng)，更好地起到思想引導(dǎo)作用。
開展以“民族團結(jié)一家親我愛師范大家庭”主題演講、征文比賽，鼓通過語言和文字表達了對民族團結(jié)的重視以及愛國愛校的美好感情。舉辦民族風(fēng)俗文化交流座談會，有利于實現(xiàn)各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同澆灌民族團結(jié)之花的目的。組織學(xué)生利用假期或者周末進行民族美食制作分享的活動，加深了對彼此的了解與交流。設(shè)置校園“民族團結(jié)一家親”留言墻，有利于提高每個人對民族團結(jié)的領(lǐng)悟力，用自身的實際行動推進民族團結(jié)。開設(shè)以民族團結(jié)為主題的道德大講堂，通過授課教師講解、心得總結(jié)讓民族團結(jié)深入人心。
此外，工會還進行了學(xué)唱民族歌曲、舉辦民族團結(jié)為主題的舞會、學(xué)唱民族歌曲、《民族團結(jié)應(yīng)知應(yīng)會》有獎知識競賽、教職工之間幫扶我校困難職工等活動，都加強了各民族間的溝通與交流，促進了民族團結(jié)的進程。
塔城地區(qū)師范學(xué)校成立“民族團結(jié)一家親”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨委書記王愛英任組長，校長黃志國任副組長，教務(wù)科、學(xué)生科、工會等教職工廣泛參與，充實工作力量。其他各科室齊抓共管、密切配合，全社會共同參與，學(xué)校的民族團結(jié)教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排，精心組織。二是學(xué)習(xí)宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇五
在民族團結(jié)教育月到來之際，我校全面貫徹區(qū)教育局、團區(qū)委的文件精神，結(jié)合我校教師、學(xué)生思想現(xiàn)狀開展了一系列民族團結(jié)教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、民漢伙伴參加扶貧幫困獻愛心“紅領(lǐng)巾跳蚤市場義賣”活動
每年一屆的德育實踐周已經(jīng)成為第八小學(xué)學(xué)校德育工作的亮點。多年來，學(xué)校德育工作形成了“以德育科研為先導(dǎo)，主題活動為載體，學(xué)科德育滲透，校本德育特色，校內(nèi)外德育資源優(yōu)勢互補，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會和諧育人環(huán)境”的德育模式。讓學(xué)生在豐富多彩的體驗活動中成長、收獲、受到教育，是第八小學(xué)德育工作的出發(fā)點和落腳點，本次德育實踐周的活動主題為“勤實踐、重感悟、促團結(jié)、共成長”。
5月9日下午，第八小學(xué)在步行街開展了“扶貧幫困獻愛心，紅領(lǐng)巾跳蚤市場義賣”活動，參加此次活動的是四、五年級各班的學(xué)生。按照學(xué)校的要求，各班積極行動，慷慨解囊，開展愛心義賣，達到了奉獻愛心和育人的雙重目的。下午5：30活動正式開始，活動現(xiàn)場氣氛非常熱鬧，叫賣聲、討價聲、還價聲、歡笑聲……聲聲入耳。
僅僅2個小時的時間，所有物品全部售罄，義賣活動共籌集資金4000余元，此次愛心義賣所得，一半留作班費，一半將作為學(xué)校的“愛心基金”，用來幫助貧困的學(xué)生，使他們也能在愛的陽光下茁壯成長！
2、民漢伙伴積極參加區(qū)書信寫作比賽
為了在我市少年兒童中繼續(xù)傳播中華民族優(yōu)秀書信寫作的良好習(xí)慣，鞏固我市成功創(chuàng)建全國聞名城市成果，提升城市的文明指數(shù)和市民素質(zhì)，市郵政局、區(qū)文明辦、區(qū)教育局、電信公司聯(lián)合開展了克拉瑪依第十屆“愛祖國愛家鄉(xiāng)”少兒書信寫作比賽。
我校德育處、少先大隊、語文教研組圍繞“愛祖國愛家鄉(xiāng)”這一主題，結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建活動期間開展的主題隊會、讀書讀報、體驗教育、征文、繪畫比賽、少先隊“雛鷹爭章”等各類教育實踐活動，引導(dǎo)少先隊員通過書信這一載體，感受傳統(tǒng)書信文化的特殊魅力，以此相互學(xué)習(xí)，加深溝通，增進交流，分享“文明是城市之魂，美德是立身之本”和諧共處及生活中的文明行為，促進社會的和諧。使少先隊員們懂得文明行為應(yīng)從基礎(chǔ)做起，也使隊員們深深體會到把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每個公民的事。只有齊心協(xié)力從點滴做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，為文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。
經(jīng)過層層推選，學(xué)校評選出了165名同學(xué)的優(yōu)秀書信作品代表學(xué)校參加區(qū)級比賽。
3、財商課堂――《我是小小財政部長》
針對目前學(xué)生買零食、花錢大手大腳等不良習(xí)慣，我校德育處、少先大隊結(jié)合學(xué)校第十三屆德育實踐周系列活動，在3-5年級學(xué)生中開展了為期一周的《我是小小財政部長》當(dāng)家理財活動。
德育處設(shè)計了當(dāng)家理財活動記錄表，指導(dǎo)學(xué)生和家長一起預(yù)算一周消費總額，由學(xué)生管理預(yù)算經(jīng)費并詳實記錄每天的支出、總額結(jié)余等；鼓勵學(xué)生體驗用一元錢買最多的、最實用的物品；最后寫一寫自己當(dāng)家的酸甜苦辣，并請家長對本次活動進行評價。
前松后緊、入不敷出的窘迫境遇讓同學(xué)們體會到了當(dāng)家理財?shù)牟灰?，也意識到勤儉節(jié)約的重要性。家長一致認為此項活動意義重大，應(yīng)多開展此類活動。
本次活動中，當(dāng)家有方、體會深刻的50名同學(xué)受到少先大隊部的表彰。
4、召開“民族團結(jié)一家親團結(jié)之花處處開”主題隊會
中國自古以來就是一個多民族的國家，56個民族兄弟姐妹們勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。新疆――一個土地面積占全國六分之一的省，就占有55個民族兄弟姐妹。各民族都有悠久的歷史和豐富的文化，為了進一步加強民族團結(jié)教育工作，使學(xué)生了解各少數(shù)民族文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣，讓民族團結(jié)之花處處開，2月21日下午，第八小學(xué)利用班會課開展了“民族團結(jié)一家親團結(jié)之花處處開”的主題班隊會活動。
開學(xué)的第一次班會課，各年級各班都做了充分的準備，大家圍繞“民族團結(jié)一家親”的主題展開班隊會。六年五班的全體隊員精神抖擻，以小隊匯報的形式表達對民族團結(jié)的認識。主題隊會在嘹亮高亢的《愛我中華》的歌聲中開始，在輕松歡快的三句半《我們都是一家人》和抒情悠揚的詩歌《民族大團結(jié)》中延伸，在民族團結(jié)優(yōu)秀人物《阿里木資助貧困學(xué)生》的故事中升華，在整齊深情的《刀郎舞》中結(jié)束。
各班同學(xué)都以豐富的活動深深體會到民族團結(jié)的重要性，只有各民族團結(jié)起來，齊心協(xié)力，才能促進新疆的發(fā)展，才能使我們生活的家園更加美好。
不僅如此，在5月民族團結(jié)月中，第八小學(xué)又開展了以“民族團結(jié)”為主題的班隊會展示活動。5月23日下午，四年級三班的《民族團結(jié)一家親》主題隊會拉開了民族團結(jié)主題隊會的序幕，班主任和學(xué)生一起精心設(shè)計活動方案，以課件的形式把發(fā)生在我們校園和班級里民族團結(jié)的感人事跡呈現(xiàn)出來，收集整理了許多民族團結(jié)的故事，并把它制作成多媒體課件，圖文并茂，使班會主題更鮮明，形式更新穎，內(nèi)容更豐富。
隊會展示活動中，有主持人過度自然、承上啟下的節(jié)目串詞；有真摯感人的故事講述；有生動活潑的小品表演；有熱情洋溢的民族舞蹈；有溫馨的詩詞朗誦、書法展示；有感人肺腑的民族團結(jié)三句半等。班會在陶笛演奏《掀起你的蓋頭來》中圓滿結(jié)束，精彩的表演博得了全體師生的陣陣掌聲。
這次班會，，教育氣氛濃厚，使師生們受到了一次很好的民族團結(jié)教育，更加堅定了維護民族團結(jié)的信心與決心，同時也展現(xiàn)出了新時期小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，主題隊會收到了良好的教育效果。
5。開展“增進民族團結(jié)、法律伴我成長”法制宣傳教育活動
5月9日下午，第八小學(xué)在報告廳隆重舉行了“防暴力、防恐怖少年兒童如何自救案例講析”的法制宣傳教育活動，此次教育活動是由區(qū)司法局與區(qū)教育局聯(lián)合舉辦的，旨在加強在校學(xué)生思想道德教育工作，進一步推動“法治進學(xué)校”，加深各民族學(xué)生之間的友誼。活動特請油城專業(yè)律師、講師親臨學(xué)校，義務(wù)為學(xué)生進行民族團結(jié)以及相關(guān)法律知識的交流宣傳互動活動。
克拉瑪依市眾信律師事務(wù)所惠曉梅律師，以“防暴力、防恐怖”為主題，為第八小學(xué)六年級全體師生講析了少年兒童面對暴恐事件如何自救。在講座過程中，惠律師聯(lián)系昆明、烏魯木齊、廣州火車站發(fā)生的暴力恐怖事件，分析了嚴峻的當(dāng)前形勢及暴恐襲擊的特點，提醒同學(xué)們一定要樹立“防暴力、防恐怖”的意識，要從小樹立維護民族團結(jié)，維護新疆的穩(wěn)定；懂得作為小學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，拒絕非法宗教，用知識武裝自己的頭腦，將來成為祖國的棟梁之才。
此次講座作為我校民族團結(jié)工作的重要組成部分，不僅很好地引導(dǎo)了我校的青少年學(xué)生自覺維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一，自覺遵守法律法規(guī)，自覺抵制非法宗教活動和宗教極端思想的滲透，而且使同學(xué)們懂得了面對暴力恐怖，絕不能逆來順受或以暴治暴；在與不法行為作斗爭時一定要運用智慧，講策略。
6、舉行迎“六一”新隊員入隊儀式
今年是中國少年先鋒隊第六十五個建隊日。在這個特別的日子里，第八小學(xué)大隊部于5月29日下午，隆重舉行一年級新生的入隊儀式，歡迎122位一年級的小朋友光榮加入中國少年先鋒隊組織。
下午4點整，所有準備入隊的一年級學(xué)生都已經(jīng)面帶笑容，懷揣著欣喜與激動站定。在激昂的出旗曲中，他們精神飽滿，眼神堅定，對祖國的未來充滿了信心。
儀式上，大隊長謝f潞同學(xué)宣布了新生入隊名單，由五年級的大哥哥大姐姐為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，當(dāng)一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾在新隊員胸前飄起時，新隊員的臉上都洋溢著激動與自豪。接著新隊員在隊旗下莊嚴宣誓，表示他們決心聽從黨的教導(dǎo)，努力成為社會主義建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
接著，一年級新生代表柔菲娜同學(xué)在發(fā)言時，表達了全體新生的興奮與激動，并用稚嫩的話語表決心。五年級的大哥哥紀俊丞向新入隊的少先隊員表示了熱烈的歡迎。
最后大隊輔導(dǎo)員講話，祝他們在隊旗下茁壯成長，做一個誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的少先隊員。
學(xué)校少先隊大隊部通過本次活動，激勵少先隊員，努力學(xué)習(xí)，不斷磨練自己，用自己的實際行動，為隊旗增光添彩。入隊儀式在“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著”的呼號聲中結(jié)束。
為了將民漢結(jié)對子活動落到實處，少先大隊設(shè)計了《民漢伙伴活動記錄表》，上面除了民漢伙伴的詳細資料外，還設(shè)有《我們的承諾》、《民漢手拉手伙伴考核標準》、民漢伙伴活動記錄、收獲以及雙方父母的意見等欄目。
學(xué)期末，少先大隊結(jié)合民漢同學(xué)共同填寫的表格，對班級推薦的優(yōu)秀民漢伙伴進行了表彰獎勵，從而更進一步促進了民漢伙伴之間的團結(jié)和友誼。
總之，民族團結(jié)教育是一項任重道遠的工作，需要我們堅持不懈地做好這項工作。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇六
本學(xué)期，我校深入開展“民族團結(jié)主題”活動。進一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民族歷史，了解民族文化，提高民族團結(jié)意識，弘揚民族精神，增強學(xué)生民族自豪感?，F(xiàn)將開展工作總結(jié)如下：
一、成立以校長為組長，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任教師為成員的專項領(lǐng)導(dǎo)小組。傳達上級文件精神，落實工作任務(wù)和專責(zé)人員，制訂實施方案，扎實有效的開展民族團結(jié)教育活動。
二、切實增強做好民族團結(jié)教育工作的責(zé)任感和緊迫感加強民族團結(jié)教育，事關(guān)實現(xiàn)全面小康社會的奮斗目標，事關(guān)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的全局，事關(guān)國家的統(tǒng)一和長治久安。實踐證明，國家的繁榮富強、社會的和諧發(fā)展必然要求切實維護民族團結(jié)。牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，進一步增強“穩(wěn)定壓倒一切”的意識、民族團結(jié)意識、遵紀守法意識和社會責(zé)任意識，人人爭做民族團結(jié)的維護者和促進者。
三、利用教材，引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化。
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史，文化，宗教，風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠，要讓學(xué)生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們的歷史文化的光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。我校針對學(xué)生的年齡特點選擇合適的教材，利用班會、隊會、晨會時間，積極民族團結(jié)教育工作，主要做法是：
學(xué)生以《民族常識》教材為主，通過教材的閱讀，讓學(xué)生從《民族常識》讀本中了解中華中華民族的構(gòu)成，掌握了解我國國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家意識和民族精神。
四、開展主題系列活動，提高學(xué)生民族團結(jié)意識。
了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強民族自豪感，提高民族團結(jié)意識。豐富多彩的少先隊活動為開展民族團結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動有：
1、個班利用班會課，開展“民族團結(jié)一家親”演講活動。
2、在國旗下演講活動。
民族團結(jié)，祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題。我校將在以后的工作中，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在孩子們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
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小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇七
通過本次班會，讓孩子們了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化。幫助同學(xué)們進一步增強民族團結(jié)的意識，加深了對祖國大家庭56名成員的認識，也體會到，只有民族團結(jié)，攜手并進，才能有各民族的'共同繁榮，民族團結(jié)關(guān)系整個中華民族的長治久安和振興發(fā)展。說有利于民族團結(jié)的話，做有利于民族團結(jié)的事，用自己的行動為民族團結(jié)事業(yè)添磚加瓦。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇八
民族團結(jié)是各族人民的生命線，_年6月1日，庫爾勒市第四中學(xué)聯(lián)合庫爾勒市第二中學(xué)，在二中知行樓五樓會議室舉行了“民族團結(jié)一家親”手拉手聯(lián)誼活動。在這個屬于兒童的節(jié)日里，兩校100余名師生歡聚一堂，在親切友愛的氛圍中度過了愉快的下午。
本次活動在四中初一年級學(xué)生阿迪拉、穆拉德的主持下有序展開。聯(lián)誼開始前，二中黨委書記阿不拉·依米爾向四中學(xué)生表示了熱烈的歡迎，并致以節(jié)日的祝福。四中學(xué)生代表馬瑞遙表達了對新疆誠摯的愛。市教育黨工委副書記寧雙陽對本次活動寄予了殷切的期盼。在四中團委副書記米磊的帶領(lǐng)下，與會師生共同學(xué)習(xí)了張春賢書記《致全疆各族少年兒童的一封信》。
隨后，兩校學(xué)生施展才華，開展了文藝匯演。四中學(xué)生帶來了精彩的舞蹈《bangbangbang》《歡樂的古麗》，雙口相聲《民族團結(jié)小問答》，鋼琴獨奏《野蜂飛舞》，并由四中歌手器樂大賽優(yōu)勝選手帶來了精心編排的歌曲聯(lián)唱。二中學(xué)生則表演了歡快的舞蹈《團結(jié)之花》、民樂合奏《賽馬》。學(xué)生們的精彩表演，展現(xiàn)了兩校學(xué)生突出的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展的多項才能，也體現(xiàn)出了新疆小朋友能歌善舞，才藝非凡的特點。
在北京師范大學(xué)研究生支教團老師王帥鳴的組織下、四中白鴿青年志愿者的協(xié)助下，兩校學(xué)生進行了素質(zhì)拓展活動，現(xiàn)場分成8隊，齊心合力完成了各項指定任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中，各族同學(xué)、兩校學(xué)生真正實現(xiàn)了情感的融合，團建活動再次掀起聯(lián)誼的熱潮?；ベ浶脑缚ㄆ?，本次活動順利結(jié)束。
中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個溫暖的大家庭。漢族離不開少數(shù)民族，同樣少數(shù)民族也離不開漢族。學(xué)校教育是民族團結(jié)的重要部分，本次活動成功達到了團結(jié)民、漢學(xué)生，溝通兩校同學(xué)的目的，取得了圓滿的成功。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇九
xx年五月是自治區(qū)第xx個民族團結(jié)教育月，為進一步做好民族團結(jié)教育，增進民漢同學(xué)的相互了解，促進民漢同學(xué)友誼，構(gòu)建和諧校園。5月25日，額敏縣第三小學(xué)與額敏縣第五小學(xué)開展了“民族團結(jié)一家親”手拉手結(jié)對子聯(lián)誼活動。
活動前，兩校共同商討制定了活動計劃，商議了活動形式，精心準備了節(jié)目、禮物等，為活動順利開展奠定了基礎(chǔ)。
手拉手活動依照少先隊活動程序在第三小學(xué)塑膠運動場上進行?；顒又?，校長孫雪芹為活動致辭、兩校少先隊員代表分別發(fā)言，兩校輔導(dǎo)員簽訂了“20xx年民族團結(jié)手拉手結(jié)對子”協(xié)議書。接著，舉行了文藝匯演，手語表演《相親相愛一家人》、小提琴獨奏《漁舟唱晚》、小品《民族團結(jié)一家親》等精彩節(jié)目贏得了隊員們熱烈的掌聲。隨后，在兩校輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開展了豐富多樣的游戲活動，背夾球、齊心協(xié)力等游戲拉近了隊員們之間的距離，活動現(xiàn)場洋溢著歡快、和諧的氣氛。最后，在解說員的引領(lǐng)下參觀了我校踐知樓各功能室。
聯(lián)誼活動進一步增進了兩校的交流和友誼。讓兩校少先隊員們深刻體會到了漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族的含義，隊員們紛紛表示：“民族團結(jié)不能僅僅掛在嘴上，而應(yīng)該是落實到我們的學(xué)習(xí)、生活中?！?/p>
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇十
在11月4日，火箭學(xué)校利用陽光體育活動時間，開展了“民族團結(jié)一家親”游戲聯(lián)誼會，中小學(xué)各結(jié)對班級和結(jié)對學(xué)生全體參與比賽、其它學(xué)生到場助威。
操場上吶喊、加油聲陣陣、整個火箭校園里遍地開滿民族團結(jié)之花，手拉手小伙伴團結(jié)一心，共同為自己的參賽隊努力拼搏。
通過開展此次活動，不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，同時增強結(jié)對子班級之間的凝聚力，拉近了結(jié)對子的各族學(xué)生伙伴之間的友誼，更發(fā)揮了學(xué)校在民族團結(jié)教育中的主陣地、主渠道的作用，每個同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂與幸福，這才真是共沐陽光雨露下，民族團結(jié)一家親呀！
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇十一
海西蒙古族藏族自治州創(chuàng)新宣傳載體，轉(zhuǎn)變宣傳方式，切實發(fā)揮公眾微信平臺、手機短信協(xié)同通信平臺和海西州創(chuàng)建工作qq群等媒體作用，積極打造“互聯(lián)網(wǎng)+民族團結(jié)進步”宣傳平臺，扎扎實實做好推進民族地區(qū)發(fā)展工作。
建立開通“海西州創(chuàng)建辦”微信公眾平臺。平臺主要發(fā)布創(chuàng)建工作動態(tài)、民族團結(jié)進步有關(guān)知識、重要工作部署，創(chuàng)建工作中的好經(jīng)驗、好做法，海西新聞、視圖新聞等信息及摘錄民族團結(jié)進步熱點文章和風(fēng)格各異的美文等內(nèi)容。平臺建立旨在打造一個海西州各地區(qū)、各部門各單位創(chuàng)建辦工作人員及廣大干部職工、各族群眾共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同交流、共同推進的信息共享平臺。
借助騰訊qq即時通信軟件，建立民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作qq交流的群，建立完善了qq群工作制度，明確管理員職責(zé)和主要任務(wù)。工作交流的群的建立，為海西州干部職工開展創(chuàng)建工作提供了學(xué)習(xí)分享、互動互助、共同進步的即時交流平臺，也為推動機關(guān)無紙化辦公，提高創(chuàng)建工作效率助添了新載體。
借助中國電信協(xié)同通信軟件，以手機為終端，建立海西州領(lǐng)導(dǎo)干部及干部職工手機短信通信平臺。在工作日及重要時間節(jié)點，除編發(fā)日常告知性、會務(wù)性通知外，定期編發(fā)民族團結(jié)進步工作動態(tài)短信，讓廣大干部職工時刻了解創(chuàng)建工作，及時向廣大干部職工宣傳海西州民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作進展情況及工作中的好經(jīng)驗、好做法。
積極利用國家民委信息直報點、省民委網(wǎng)站及州政府、州宣傳部開設(shè)的民族團結(jié)進步專欄，多角度、多層次宣傳海西州經(jīng)濟社會發(fā)展成就、民族工作取得的成效和民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動開展情況。同時，在省州報刊雜志，廣泛宣傳民族團結(jié)進步先進州建設(shè)取得的成績、成功經(jīng)驗和典型事例，全面提升先進州創(chuàng)建工作社會影響力，著力營造全民共同參與的創(chuàng)建氛圍。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇十二
為進一步加強我校民族團結(jié)教育，加強民漢之間的友誼、增進民漢學(xué)生的交流，讓強化“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間相互離不開”的思想，創(chuàng)建和諧校園、加強各族師生之間的凝聚力，將民族團結(jié)一家親、三進兩聯(lián)一交友活動落到實處。我校開展此次活動，現(xiàn)將總結(jié)如下：
我校為迎接此節(jié)日的到來安排了演講，文藝歡度，諾肉孜飯等活動。各班準備的節(jié)目本著“貼近實際、貼近生活、”的原則，表演形式以唱歌、舞蹈或詩朗誦，主題內(nèi)容要緊緊圍繞貫徹民族團結(jié)一家親、三進兩聯(lián)一交友活動等，用身邊的人和事反映社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、人民群眾安居樂業(yè)的新景象。伴隨著歌聲舞聲的歡樂氣氛庫爾楚學(xué)校蔡立明校長對此次活動表示充分的認可，并鼓勵各族教師要團結(jié)合作，共同建造庫爾楚學(xué)校的美好明天。
庫爾楚學(xué)校2017年3月23日。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇十三
xx團小學(xué)為做好民族團結(jié)進步創(chuàng)建教育活動，4月21日上午組織全體師生開展了“民族團結(jié)一家親”為主題的國旗下講話，全體師生深刻認識新形勢下民族團結(jié)教育活動的重大意義，進一步增強責(zé)任感、使命感和緊迫感，把學(xué)校的民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動抓緊抓實，要求少先隊員帶頭做民族團結(jié)模范。同日，各班級開展了以民族團結(jié)教育為主題班會并以板報形式來宣傳、教育民族團結(jié)相關(guān)知識，進一步增強了廣大師生的民族團結(jié)意識，牢固樹立團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍的思想。
xx團小學(xué)教育學(xué)生弘揚兵團精神活動小結(jié)。
xx團小學(xué)結(jié)合重大節(jié)日和紀念日活動，大力弘揚兵團精神，開展了“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動，激發(fā)廣大少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛兵團和團場的熱情;學(xué)校組織各年級學(xué)生參觀團史陳列館，了解兵團精神及兵團歷史把自身的成長同愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛兵團結(jié)合起來，增強他們對國家、對社會的責(zé)任感。
xx團中小學(xué)運動會力倡勤儉節(jié)約之風(fēng)。
xx團第18屆中小學(xué)運動會于4月27日舉行，而在今年運動會的舉辦中，我校亦積極響應(yīng)了黨中央勤儉節(jié)約的`號召，多措并舉力倡勤儉節(jié)約。
民族團結(jié)創(chuàng)建活動小結(jié)民族團結(jié)創(chuàng)建活動小結(jié)民族團結(jié)創(chuàng)建活動小結(jié)在入場式和開幕式上，各個方塊代表隊以學(xué)校限有的道具以及統(tǒng)一的服裝進行表演，這樣減少了鋪張浪費。運動會上各個方塊隊出色而圓滿地完成了表演任務(wù)。
xx團小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)安全教育宣傳小結(jié)。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為了進一步做好我校的安全教育工作，我校各班都積極開展了以“防災(zāi)減災(zāi)”安全教育為主題的中隊會，通過安全教育宣傳活動，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇十四
如下：
通過“結(jié)對認親”活動，通過我?！霸L惠聚”工作隊提供沙灣縣柳毛灣鎮(zhèn)柳毛灣村村民信息，和我校教師一對一結(jié)對(民漢搭配)，漢族教師與本校民族教師一對一結(jié)對，校內(nèi)民漢教師一一結(jié)對，切實保證了“民族團結(jié)一家親”活動日常化、經(jīng)常化和規(guī)范化、制度化。
通過共同學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，幫助村民收集提供有利于結(jié)對認親戶發(fā)展生產(chǎn)、增加收入的各類信息，通過微信或qq的方式宣傳黨和國家的惠民政策，民漢結(jié)對教師在工作、學(xué)習(xí)、生活中互動互助想方設(shè)法幫助解決就學(xué)、就醫(yī)、就業(yè)等問題，讓有困難的村民或教師更多地共享了改革發(fā)展成果，切實感受到了社會主義大家庭的溫暖。通過每兩周一次的語言學(xué)習(xí)交流活動，進一步提高了民族教師的漢語水平，搭建了相互溝通交流的橋梁。農(nóng)忙時節(jié)利用節(jié)假日時間，組織教師主動參與結(jié)對認親戶生產(chǎn)經(jīng)營活動，同吃同住同勞動，鍛煉了他們吃苦耐勞的精神與意志品質(zhì)，在共同的勞動中也增進了彼此的友誼。通過共建“朋友圈”，教師與結(jié)對戶發(fā)揮現(xiàn)代即時通訊工具便捷、迅速等優(yōu)勢，與結(jié)對認親戶共同建立微信群、qq群，有效克服了空間限制，暢通了溝通交流渠道，通話聊天談心，及時了解他們的生產(chǎn)生活情況，隨時隨地提供有益的信息和幫助。通過共辦家庭聚會，有利于彼此了解飲食和風(fēng)俗習(xí)慣，融洽感情，增進親情。通過共學(xué)民族歌舞。有利于雙方在相互學(xué)唱歌曲、相互學(xué)習(xí)舞蹈中增強對各民族文化的認同和欣賞，在愉悅的活動中拉近心與心的距離。通過共同“走親戚”，有利于激發(fā)熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園的強烈情感。通過共照“全家?！?。有利于各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
全校教職工通過深入學(xué)習(xí)宣傳總書記系列重要講話精神，進一步增強了各族群眾“五個認同”的意識及各族群眾抵御防范宗教極端思想滲透侵蝕的能力，提升了各民族同胞感恩偉大祖國，建設(shè)美好家園的的動力，促進了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，推動了多層次多方位多形式的交往活動。
學(xué)校教職工通過政治學(xué)習(xí)活動，組織主題班會活動，深刻認識各民族共同團結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關(guān)系和諧的重要作用。通過黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造“平等、團結(jié)、互助、和諧”的良好校園氛圍，有利于更好地貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結(jié)進步事業(yè)，有利于更好地踐行黨的群眾路線、保持黨和群眾血肉聯(lián)系，有利于更好地保障改善民生、凝聚爭取人心，有利于更好地鞏固和發(fā)展塔城各族人民長期團結(jié)和睦的優(yōu)良傳統(tǒng)。
了其對民族團結(jié)的理解，以班主任老師和心理學(xué)專業(yè)老師為成員組建師生一對一心理咨詢站，幫助其樹立了正確的生活觀念。各班設(shè)立“民族團結(jié)”才藝展示角，有利于促進班級之間的交流，為進一步構(gòu)建和諧校園打下堅實的基礎(chǔ)。舉辦校級“民族團結(jié)一家親”精品團活觀摩會。在一定程度上形成了示范效應(yīng)，更好地起到思想引導(dǎo)作用。開展以“民族團結(jié)一家親我愛師范大家庭”主題演講、征文比賽，鼓通過語言和文字表達了對民族團結(jié)的重視以及愛國愛校的美好感情。舉辦民族風(fēng)俗文化交流座談會，有利于實現(xiàn)各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同澆灌民族團結(jié)之花的目的。組織學(xué)生利用假期或者周末進行民族美食制作分享的活動，加深了對彼此的了解與交流。設(shè)置校園“民族團結(jié)一家親”留言墻，有利于提高每個人對民族團結(jié)的領(lǐng)悟力，用自身的實際行動推進民族團結(jié)。開設(shè)以民族團結(jié)為主題的道德大講堂，通過授課教師講解、心得總結(jié)讓民族團結(jié)深入人心。
此外，工會還進行了學(xué)唱民族歌曲、舉辦民族團結(jié)為主題的舞會、學(xué)唱民族歌曲、《民族團結(jié)應(yīng)知應(yīng)會》有獎知識競賽、教職工之間幫扶我校困難職工等活動，都加強了各民族間的溝通與交流，促進了民族團結(jié)的進程。
塔城地區(qū)師范學(xué)校成立“民族團結(jié)一家親”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨委書記王愛英任組長，校長黃志國任副組長，教務(wù)科、學(xué)生科、工會等教職工廣泛參與，充實工作力量。其他各科室齊抓共管、密切配合，全社會共同參與，學(xué)校的民族團結(jié)教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排，精心組織。二是學(xué)習(xí)宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇十五
為深入貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于新疆和兵團工作的重要指示精神，貫徹落實自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”動員大會及兵團《關(guān)于開展“民族團結(jié)一家親”活動的實施方案》的精神，十師北屯市婦聯(lián)按照兵師黨委的部署及兵師婦聯(lián)工作計劃，結(jié)合師市實際，制定了十師北屯市婦聯(lián)“手拉手—你是我的好姐妹，民族團結(jié)一家親”活動實施方案。
一、活動開展情況。
（1）2017年11月1日，師市婦聯(lián)舉辦了“你是我的好姐妹，手拉手民族團結(jié)一家親”結(jié)對啟動儀式。在啟動儀式上，師市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)為全師150名巾幗志愿者發(fā)放與南疆150戶少數(shù)民族姐妹結(jié)對聯(lián)系卡。要求各單位結(jié)對志愿者通過電話、微信、qq等方式積極與南疆少數(shù)民族姐妹家庭聯(lián)系溝通，了解生活、工作等情況。互相增進感情，加深友誼。
師市150名巾幗志愿者領(lǐng)取聯(lián)系卡后，積極配合，主動與自己的聯(lián)系戶打電話溝通、交流，了解對方家庭的工作、生活情況，并及時向師婦聯(lián)反饋交流的情況信息。
（2）師市婦聯(lián)從全師建檔立卡的516戶“精準扶貧”戶中，選出了24戶少數(shù)民族婦女家庭進行結(jié)對幫扶，在啟動儀式上師市婦聯(lián)干部為少數(shù)民族姐妹們贈送了禮品。婦聯(lián)主席吳建華要求婦聯(lián)干部應(yīng)多角度、多層面、全方位了解貧因婦女的情況，率先垂范，多做幫扶工作，幫助她們早日脫貧。
師市婦聯(lián)主席吳建華要求，各基層婦聯(lián)干部要與本單位精準扶貧戶中少數(shù)民族貧困母親結(jié)對幫扶，按師市黨委有關(guān)部署，每兩個月走訪一次結(jié)對認親戶，1年至少兩次邀請結(jié)對認親戶到家中做客，并且?guī)椭Y(jié)對戶制定脫貧計劃，努力解決實際問題。
（3）師市80名婦聯(lián)系統(tǒng)干部與十師北屯市周邊地區(qū)少數(shù)民族家庭結(jié)對認親，常走動，多聯(lián)系。
基層婦聯(lián)每季度上報一次工作總結(jié)，師市婦聯(lián)每季度督查一次聯(lián)系情況，及時掌握聯(lián)系情況的動態(tài)信息，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決。
二、存在的問題。
十師的巾幗志愿者結(jié)對聯(lián)系戶150戶中，三師四十四團140戶，其中干部4戶，教師2戶，其余134戶均為家屬?？κ彩袔炷敬鸂柾咴值栏刹?戶，喀什市多來特巴格鄉(xiāng)干部5戶，喀什市乃則爾巴格鎮(zhèn)干部1戶。
三師四十四團的140戶家庭中，大部分人聽不懂漢話，語言交流存在障礙，部分手機號為空號。此信息已反饋給三師四十四團。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇十六
各位老師，全體同學(xué)：
大家好。
民族團結(jié)一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族，56種習(xí)俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律？誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩？而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團結(jié)友愛，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué)，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友？我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰沒有幾個漢族伙伴？彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上美術(shù)課的哈薩克族老師拉新，漂亮而溫柔，關(guān)心每一位同學(xué)的聽課狀態(tài)，用精熟的專業(yè)知識為同學(xué)們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學(xué)們的智慧之門，充分展示的教師風(fēng)采感染著我們每一位同學(xué)。
在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結(jié)的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
七月，我縣舉辦阿肯盛會。*場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球；廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結(jié)的好政策?；▓F錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中，帶領(lǐng)大家共同走向富裕。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代；我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來！
民族團結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團結(jié)，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園！
謝謝大家。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇十七
今年5月，是自治區(qū)第24個民族團結(jié)教育月。為在全班掀起民族團結(jié)的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好”的主旋律，我班以抓學(xué)習(xí)，求團結(jié)，樹典型，結(jié)對子，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結(jié)進步事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。我班在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結(jié)教育月好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結(jié)，一手抓改革發(fā)展”，進一步增強民族團結(jié)教育針對性，有效性，不斷鞏固和發(fā)展我班各民族大團結(jié)的政治局面。
團結(jié)教育月活動，我班在團支書和各班干部的帶領(lǐng)下組織學(xué)習(xí)了很多民族團結(jié)的材料，充分認識并體會到民族團結(jié)對我們的重要性和必要性，加深了我們與民族同學(xué)之間的友誼與感情。
學(xué)的生活，增進了各族同學(xué)間的感情！
民族同學(xué)，積極開展各項活動。與民族同學(xué)多交流學(xué)習(xí)，增進了兄弟民族班與本班同學(xué)的深厚感情，也使大家意識到了民族團結(jié)的重要性！
通過總結(jié)和回顧，今年我班的民族團結(jié)教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，能堅持把民族團結(jié)工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排，精心組織。二是學(xué)習(xí)宣傳到位，通過開展“五觀”、“三個離不開”與“四個認同”教育（即對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對社會主義道路的認同），唱響“三愛”，和諧發(fā)展的主旋律，做到了人人知道民族團結(jié)的重要性，人人踐行民族團結(jié)。三是活動落實到位，通過結(jié)合教育月以活動為載體，使群眾性參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。今后，我們將一如繼往地把民族團結(jié)教育工作長期進行下去，不斷為我院的民族團結(jié)工作做出新的更大貢獻。
小學(xué)民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇十八
為了更好地落實習(xí)近平總書記關(guān)于新疆工作的重要指示精神和新疆工作總目標，把《哈密市伊州區(qū)教育系統(tǒng)“民族團結(jié)一家親”活動實施方案》落到實處，20xx年11月15日，圪塔井小學(xué)6名黨員6名學(xué)生代表在校長王忠明同志的帶領(lǐng)下，來到烏拉臺學(xué)校開展“民族團結(jié)一家親”結(jié)對認親入戶走訪活動。
我們的黨員和孩子們來到結(jié)對認親的同學(xué)家中，同吃飯、同聊天。在烏拉臺學(xué)校努爾校長及于大勇書記的陪同下，和學(xué)生一起聊聊天，體驗民風(fēng)民俗，品嘗了味道鮮美的奶茶以及各式各樣的民族點心，哈薩克族的哥哥和嫂子非常熱情，讓我們感受了雖然民族不同但是心連心的感覺。
兩個學(xué)校的師生在見面結(jié)親、入戶走訪后，都表示一定會相互學(xué)習(xí)、尊重風(fēng)俗習(xí)慣，真正實現(xiàn)民族團結(jié)一家親，共建和諧新疆、共享幸福生活。
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