知識管理是一項必備的能力，它可以幫助我們更好地理解和應用所學知識。具備概括性和準確性，言簡意賅。總結是一種對問題和挑戰(zhàn)的思考和總結，需要我們用心去體會和理解。
語言變化的論文篇一
建國六十周年了，這六十年里新中國有著翻天覆地的變化。
人們的眼睛就像一臺攝像機。爺爺生活在農村，他的眼睛攝下的是農村的變化。爺爺說，新中國成立時他剛好十歲，正是記事的時候。他向我講述了他攝下的農村衣、食、住、行的變化。
爺爺說，他小時候在冬天里沒有被凍著那就是有福氣的家庭，一件破棉襖補了又補，他自我一共穿了十五年都沒有舍得扔掉。此刻的農村孩子可享福了，冬天有毛衣還有羽絨服。不僅僅是為了穿暖和，更多的是換著穿為了漂亮、好看。說到這爺爺還自豪的看看自我的衣服。
爺爺小的時候經常餓著肚皮，連走路都走不動，餓得實在受不了了，就找青草放在嘴里咀嚼來充饑，難得吃上一頓南瓜粥，就像永遠吃不飽。此刻的農村孩子，不僅僅吃的飽，還要吃的好，每一天換著吃說是為了研究到營養(yǎng)素，還要吃水果、喝牛奶。
說起住的，爺爺更是樂開了嘴。他說，以前住草房，沒有電燈，到了晚上，農村是黑壓壓的一片，夏天異常的熱，蚊子成群結隊地在身邊飛著，一伸手，不用看也能抓住幾只。那時想，要是能夠住“樓上樓下，電燈電話”的房子，該有多好，那可是城市里的人生活。此刻的農村，電視、冰箱、空調幾乎城市里人有的電器都有，還有的農村大學生有了電腦。農村人自我建造的樓上樓下，加上現代的電器，那住的多舒適呀！
爺爺說累了，端起身邊的一個紫砂茶壺，倒上一杯茶，咂了一口，品了品，自信地說，要不是超過六十歲，規(guī)定不準學駕照，我必須要學會駕駛，然后買一輛小汽車，此刻農村人也能買得起汽車了，以前，買一輛自行車，那是人人都羨慕的事。不光是車子，農村的道路，也好了，以前都是土路，到了雨天，凝泥難行。此刻都是水泥路，到晚上還有路燈。
說了以上這些，爺爺摸著胡須，深深嘆息，然后，幸福地說“還是...好，建立新中國，又領導改革開放，讓中國的農村是翻天覆地地變化，我們此刻享受...的福?！?/p>
語言變化的論文篇二
摘要：在當前社會不斷地發(fā)展過程中，市場經濟已成為當前社會發(fā)展和經濟變化的主要體制。
隨著科學技術與信息技術的不斷發(fā)展，世界經濟格局也呈現出一種飛速發(fā)展的趨勢，傳統(tǒng)的經濟模式受到各個技術領域的沖擊不斷地進行相應的改善過程。
宏觀經濟調控是當前經濟不斷發(fā)展和變化的過程中對經濟進行一個全面有效的管理和控制過程，本文就經濟管理進行分析與探索，并從宏觀角度去分析器創(chuàng)新方法。
關鍵詞：宏觀調控;經濟管理;創(chuàng)新。
自工業(yè)革命以來，世界經濟出現了大規(guī)模的變化，傳統(tǒng)的經濟制度隨著先進生產力和科學技術的不斷沖擊逐步的退出了歷史舞臺，以各種先進的技術為指導的新型經濟模式逐步的進入人們的眼中。
隨著近年來先進的計算機技術和信息技術的不斷促進，世界經濟體制逐步形成一個多元化發(fā)展的過程，成為一個市場競爭逐步變化的過程。
我國自從加入世界貿易組織以來，我國經濟呈現出一個長期穩(wěn)定增長的過程，在這個過程中，我國經濟管理制度也面臨著新的挑戰(zhàn)和新的難題。
宏觀經濟管理是一個由管理目標、管理主體、管理客體、管理手段等諸多要素構成的系統(tǒng)，是通過各種先進的科學方法和科學制度對經濟進行有效控制的措施和主要方法，是提高政府在經濟中的影響力度和管理的最佳方法，是通過宏觀調控的方式對當前市場挑戰(zhàn)和經濟發(fā)展進行協調和配套的管理過程和創(chuàng)新方式。
一、宏觀經濟管理目標的創(chuàng)新。
宏觀經濟管理也稱之為宏觀調控，是政府在對經濟進行宏觀管理的過程中通過使用各種手段來對經濟進行相關的調控和管理，是國名經濟在運行的過程中達到預定的目標和狀態(tài)。
它實際上決定著管理的內容重點和著力方向，是通過各種先進技術和管理手段來對經濟進行大體上的控制過程，是一個重要的經濟管理制度和措施。
在市場經濟條件下，在經濟發(fā)展的不同時期，隨著宏觀經濟運行的具體情況不同，宏觀經濟管理目標的重點亦不同。
當經濟過熱時，控制經濟增長速度就成了重點目標;經濟不景氣時，提高經濟增長速度就成為重點目標。
重點目標的實現，能夠帶動其他目標的實現，促進經濟的持續(xù)穩(wěn)定增長。
由此可見，宏觀經濟管理目標是相機抉擇性的目標，只有進行不斷地調整才有實際指導意義。
人世后，我國宏觀經濟管理的首要目標是保持經濟總量的基本平衡，其次是促進經濟結構的優(yōu)化與升級。
保持總需求與總供給的大體平衡，是實現經濟平穩(wěn)發(fā)展的重要前提。
歷史上，每一次經濟出現大起大落，都是源于經濟總量平衡出現問題。
在經濟上升階段，企業(yè)投資和居民消費的欲望增強，合理把握總需求的增長尤為必要。
目前，居民消費行為已趨于成熟，社會消費品零售總額的增長比較穩(wěn)定，除個別熱點產品外，不會出現排浪式消費熱潮。
因此，合理控制投資增長速度，特別是支撐投資增長的銀行貸款增長速度，就成為保持總量平衡的關鍵之舉。
二、宏觀經濟管理主體的創(chuàng)新。
在經濟控制和管理的過程中，宏觀經濟管理是通過成立各種相關的法律法規(guī)來進行經濟發(fā)展過程中的控制與促進的過程。
是依法成立、履行著宏觀經濟管理職能的政府組織機構。
政府宏觀經濟管理主體創(chuàng)新的內容是塑造現代政府主體.具體表現為組織創(chuàng)新和人員創(chuàng)新兩個方面。
其組織創(chuàng)新的實質是進行政府機構改革，其主要內容是改革政府職能、確立政府規(guī)模與提高政府效率。
社會主義市場經濟條件下政府管理經濟的重要職能是監(jiān)管市場運行，維護市場程序，為經濟發(fā)展創(chuàng)造良好的市場環(huán)境。
在宏觀經濟發(fā)展中掌好舵，而不是去劃槳，鼓勵和調動企業(yè)在市場競爭中劃槳的積極性，掌好舵，不劃槳的政府才是明智的政府。
要按照政企分開原則.轉變政府職能，改善公共決策系統(tǒng)，提高公共政策質量，實現由微觀直接的干預向宏觀間接調控的轉變，按權責一致原則，調整政府各職能部門的權限，明確劃分部門之間的職能分工，防止職能交叉，克服多頭管理、政出多門、互不負責的弊端，按照精簡、統(tǒng)一的原則，調整政府組織結構，加強宏觀經濟調控部門，調整和減少專業(yè)經濟部門，適當調整社會服務部門，加強執(zhí)法監(jiān)管部門.
發(fā)展社會中介組織;按照效能原則，確立最優(yōu)政府規(guī)模，政府最優(yōu)規(guī)模應是邊際政府交易成本和邊際市場交易成本、邊際制度收益和邊際制度成本分別相等的那一點上，按照效率原則，要以盡可能少的機構、人員去完成既定的工作任務.以降低政府工作的成本，提高政府工作的效率。
關鍵是政府的經濟管理職能要定位。
三、宏觀經濟管理客體的創(chuàng)新。
宏觀經濟管理客體即宏觀經濟管理主體的管理對象。
具體包括：國民經濟總量和社會總供給與總需求的總量平衡和結構平衡?經濟增長速度和經濟效益。
固定資產投資特別是基本建設投資的規(guī)模、結構和效益，消費基金的規(guī)模，結構和水平.進出口貿易總額和國際收支的平衡，國內生產總值的分配和再分配，生產布局和地區(qū)協作等。
按照現代市場經濟和我國加入wto的要求創(chuàng)新政府宏觀經濟管理窖體，首先必須重新界定政府、市場、企業(yè)、社會的權利范圍與關系.特別是要明確政府應當具有的權力和不應當具有的權力的邊界。
對于政府應當具有的權力，必須優(yōu)化配備力量確保其有效實施，而對于政府不應當具有的權力，則必須收回并完整地交還給市場和企業(yè)。
從市場經濟的運行規(guī)律、世貿組織原則以及中國國情來看，政府宏觀經濟管理職能應當隨著市場機制的逐步完善與成熟而及時從市場的主要角色中退出，從商業(yè)性競爭領域中退出.使企業(yè)作為具有充分權利與完整義務的真正意義上的獨立法人，成為市場的主體和主角。
四、宏觀經濟管理手段的創(chuàng)新。
宏觀經濟管理手段是政府進行宏觀經濟管理時所采用的有助干實現宏觀經濟管理目標的一切手段，它包括軟件方法.如經濟方法、法律方法、行政方法，也包括各種硬件，如各種傳媒和網絡等。
管理手段是決定管理效能的關鍵因素，能否進行管理手段的創(chuàng)新在很大程度上決定著政府宏觀經濟管理職能的發(fā)揮水平。
政府宏觀經濟管理手段的刨新還包括實現管理手段的現代化與網絡化，即進行電子化政府建設。
為盡快適應加入wto后與際接軌的需要，必須高度重視“電子政府”的建設，努力構建我國“電子政府”的完善體系，加快網上“政府工程”的實施步伐。
具體包括：(1)必須加速構建覆蓋全國的“政務網”體系;(2)強政府網站管理，探索政府上網良性發(fā)展的運行機制;(3)以辦公自動化為突破口，推進政府管理手段信息化。
五、結束語。
宏觀經濟管理手段是國家通過各種方法對經濟進行控制的過程，其在管理過程中的創(chuàng)新是提高經濟快速發(fā)展的前提，通過對管理的創(chuàng)新實現將各種先進的科學技術與信息技術綜合的應用在各個管理過程中，實現持續(xù)發(fā)展的過程。
是我國經濟在發(fā)展過程中的主要控制手段和方法。
語言變化的論文篇三
絮影萍蹤：
期末了，寫評語是令人頭疼的事。聞說幾個班主任不準備寫評語了，訝然驚恐。
你嫻靜少言，卻善解人意。除了踏實認真地學習之外，你主動地幫老師做了很多事，為我們班做出了很大貢獻。你是同學們都敬重的好同學，是老師們都喜愛的好學生！
你，一個聰明活潑的女孩，班里學風因你而正，氣氛因你而活躍。同學們學習的榜樣，老師們心中的得意弟子?！吧倌晷氖庐斈迷啤?，望你志存高遠，不懈努力，成就自我，不負眾望~?。。?/p>
我不知道該怎樣夸你。在我的心中，你是一個近乎完美的學生！班級在風雨中飄搖的時候，你是中流砥柱；老師在困境中彷徨的時候，你雪中送炭。我的心里對你充滿了感激！
祝你全家新春快樂，萬事如意！
忠厚、誠實、熱情的你，學習上踏實，成績令同學羨慕；工作上主動，負責，幫老師解決了不少難題。在老師們心目中，你是一個優(yōu)秀的男子漢！感謝你！
祝你全家新春愉快，萬事勝意！
聰明乖巧，善解人意，熱愛班級的小才女！這是老師們給你的評價。沒給班級添過麻煩，給過老師和同學很多幫助。你是二（6）班的驕傲！老班感謝你！
聰穎活潑的你，一身正氣，滿腔熱情；愛班如家，疾惡如仇。工作上、學習上均成為同學們學習的榜樣。普通話、演講、寫作是你的專長，望保持優(yōu)勢，再上層樓！
你是一個讓老師又愛又氣的學生。你禮貌，熱情，積極主動地幫老師做了不少事，為班級做出了貢獻。但學習上的'浮漂敷衍，紀律上的松散放縱，又令老師們非常頭疼！盼望你早日成熟起來~?。。?/p>
邊緣心情：
a、你是一個溫柔、善良、內向的女孩，走在你的身邊常常有山澗清泉緩緩流過的感覺，平靜而恬淡，雖然平時你的話不多，但對于老師、同學和班級的各項工作，你都很熱心，你能夠盡自己的力量為他人服務，在擔任值日生的時候認真負責。你在學習上積極要求上進，以認真刻苦的態(tài)度對待每一門功課，在學習上有了一定的進步。希望在以后的日子里不斷進取，鍛煉能力，提高效率。以更開朗活潑的姿態(tài)走向生活吧，以為你永遠是我們可愛的女孩。
b、如果可以打個比喻，我想說：“你是一尾徜徉于蘭色海洋的餓彩色小魚，帶著你的長發(fā)和你美麗的心靈觸摸人間。”你的認清、天真、友善、春節(jié)常常打動和感染著身邊的每一個人。對于學校和班級的各項工作，你都以積極熱情的態(tài)度參與。喜歡看你在講臺上主持節(jié)目時的快樂和那微微的靦腆。你在學習上積極要求進取。希望在以后的學習里，在學習的深度和廣度上不斷加強，以求進一步提高。原儀自由、幸福、快樂永遠屬于你，我調皮的彩色小魚。
c、
早開的花兒謝得也快??！
愿你的天空永遠燦爛，你的世界永遠清朗。
男生：
a、誠如你所言：你執(zhí)著，有夢想，并懂得為此付出；你渴望，追求，知道自己想做什么。
求學是一條漫長的路，要耐得住寂寞。走自己的路，不要為了一朵花停留太久，不要為鞋中的沙礫，放慢腳步。
走自己的路，今年的五六月是勇者的流金季節(jié)。
b、在被一些人稱為“終點”的地方，另一些人已重新起航，做人要永不輕言放棄，不斷奮進，實現越來越高層次的奮斗目標。
你能行，如果你上課不過多聯想的話，老師相信你不會舍本求末的，是嗎？
c、你聰明厚道，謙和仔細，安靜內向，言語無多，心中卻自有一片遼闊的天地。學習積極主動，善思好問，工作勤勤懇懇，令人放心。老師布置任務，你能認真完成；班級活動，你也能參加。你對待友誼沒有世俗的功利，唯有冰心一片，純正可喜。你有很多令人欽佩的優(yōu)點，希望你在更多的時候能主動出馬，充分展示自我。你能夠做到！
a.才思飛揚的你在新的環(huán)境里展示了你多方面的才具:你的文章文采斐然,經常博得同學嘖嘖贊嘆;你在班級主題活動上表演精采;你總是能在別人不能解答難題的時候侃侃而炎.當然,如你所坦言:你在班級管理工作上還不夠積極,希在下一學期發(fā)揮你管理才干。在末來的路上鮮花與荊棘并存,愿你越過叢叢荊棘,摘取人生的鮮花.
b.你頑強自信,素質全面.有極強的集體榮譽感,有一定的組織能力.在校運會上連連為班爭光,贏得老師同學交口稱贊.同時對事物有敏銳的感悟,又能將這些感悟化作筆下富有靈性的文字.學習努力,成績優(yōu)秀,在同學中有較高的威信.人,最大的敵人是自已,希能時時抵制外來干擾,進一步開掘潛力,必能成為大器之材.
c.淳樸誠實的你，不愛在眾人面前喧嘩，但從你的言行舉止中，老師可以感受到你對未來的憧憬，你有著遠大的抱負。如果你常以理想激勵自己，并拿出切實可行的行動來，你會離成功更近些。同時記住：當你的希望一個個落空，你也要堅定要沉著。成功者的經驗是：再堅持一會兒。
d.你能遵守紀律，關心集體。你的手忙腳亂的習慣掩蓋了你聰明的一面，如果你細心踏實地學習，把字寫端正些，相信你的收獲會多出幾倍。人的知識愈多廣，人的本身也愈臻完善。
e..你文靜的外表下蘊藏著不甘于平庸的心。這促使你在很多方面都有一股拼勁。雖然成績偶有起伏，文理科還不夠平衡，但相信：面對挫折，我們要勇敢、無畏。含著笑容--不管一切如何！
f.你天資聰穎，活潑開朗，思維活躍，有一定的組織管理能力，熱心班級管理工作，熱心班級活動，有一定的競爭意識。如果你能有鍥而不舍、持之以恒的精神，你將能象你在鋼琴上彈奏出優(yōu)美旋律一樣，彈奏出你人生的華彩篇章。
g.你性格內向，與同學友好相處，尊敬老師，能完成老師交給的各項任務。從不給老師增添麻煩。但集體是個大熔爐，你不在其間表現自己，勢必會失去自信。希望你在新的一年能“該出手時就出手“，積極投入到各項活動中去，相信你會有新的收獲。
語言變化的論文篇四
今天我看了一本書，上面講述的是1949年前中國人的生活。
雖然以前我們中國人受到了很多欺辱，很多磨難但是1949年后當國旗在首都北京天門廣場冉冉升起的時候，當神州六號載人飛船飛上太空的時候，當奧運會在中國成功舉辦的時候。說明了說明呢？說明了中國人強大了。厲害了。
就是這樣我們還不滿足，因為我們這一代的接班人，會把祖國建設的比現在更好！
語言變化的論文篇五
進入21世紀，世界經濟格局呈現出新的發(fā)展趨勢，新科技革命突飛猛進，壘球產業(yè)結構調整步伐加快，綜合國力競爭日趨激烈。
在經濟全球化趨勢不斷增強和我國加人世貿組織的新形勢下，宏觀經濟管理工作面臨新的環(huán)境。
宏觀經濟管理是一個由管理目標、管理主體、管理客體、管理手段等諸多要素構成的系統(tǒng)，要科學有效地提高政府宏觀經濟管理能力，以應對人世的挑戰(zhàn)，就必須對政府宏觀經濟管理系統(tǒng)要素進行協調配套的創(chuàng)新。
一、宏觀經濟管理目標的創(chuàng)新。
宏觀經濟管理目標即政府在宏觀經濟管理方面所要達到的國民經濟運行狀態(tài)的預定目的，它實際上決定著管理的內容重點和著力方向，同時也是評價宏觀經濟管理工作的重要依據。
因此，宏觀經濟管理目標的創(chuàng)新對于整個宏觀經濟管理有著重要意義。
在市場經濟條件下，在經濟發(fā)展的不同時期，隨著宏觀經濟運行的具體情況不同，宏觀經濟管理目標的重點亦不同。
當經濟過熱時，控制經濟增長速度就成了重點目標;經濟不景氣時，提高經濟增長速度就成為重點目標。
重點目標的實現，能夠帶動其他目標的實現，促進經濟的持續(xù)穩(wěn)定增長。
語言變化的論文篇六
爸爸說：“他們小的時候教學環(huán)境十分艱苦，學習用具和各個科目的參考書也遠不及現在這么豐富。他們的.童年是在弄堂和鄉(xiāng)野中度過的，打玻璃球，玩跳房，丟沙包是他們經常玩的游戲。如果能有一把玩具手槍和布娃娃，那就是很奢侈的玩具了”。而如今我們的教室既寬敞又明亮，別說玩具手槍布娃娃單是電動玩具就成千上萬。我們的童年是與世界高科技同步的。
媽媽說：“小時候她們住的都是低矮的舊瓦房。一遇到下大雨，雨水就直往家里鉆到處都是濕漉漉的。走的大多數是泥路，最好的也是沙石路。如果有車子開過就會揚起滿天的灰塵，讓人睜不開眼睛”。而現在馬路全都是柏油或水泥鋪的家家戶戶都住樓房，再也不怕風吹雨打。馬路上都按裝了紅綠燈和電子警察，不用指揮人們都能自覺遵守交通規(guī)則，大家的出行更方便安全。
?。∽鎳惴旄驳氐淖兓屆總€炎黃子孫都為你感到驕傲。青藏鐵路的全線開通，三峽水利工程的順利完成，北京奧運會的舉世矚目，千年飛天之夢的圓滿。我為我能生在新時代的中國而自豪?！吧倌昱d則國家興，少年強則國家強”。作為祖國和民族的希望，我們肩負著未來的使命。從現在起我一定要好好學習，長大了把我們的祖國建設的更加美麗富饒。我相信祖國的明天會變得更美好！
語言變化的論文篇七
祖國是我們的母親，一代一代的炎黃子孫在祖國的懷抱中成長，今年，祖國已經建國60年了，在這60年里，我們的祖國越來越繁榮昌盛，人們的生活水平也逐漸提高，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。從我們家三代的變化就能夠看出來了。
我爺爺小的時候，家里沒有錢，只讓上幾天學，只要能認識幾個字，會寫自我的名字就行了，每一天上學都要走好遠的路，天沒亮就去上學了?；貋磉€要到地里拔草、澆水，還要照顧弟弟、妹妹。
到了爸爸這一代，人們的生活有了一些改善，但仍然不富裕，雖然都能夠上學了，但一放學就得回家做飯。整天吃得是苞谷面饃饃，僅有到過年了才能見到魚和肉，那時最高興的事，就是到夏天，每一天都能吃上五分錢一根的冰棍。
到了我們這一代，祖國的經濟強盛了、科技發(fā)達了。孩子們衣食無憂，學校要進好的，衣服要穿名牌的，吃飯進館子，想吃什么就吃什么。家家都有電視、電腦，許多家里都有了私家車，到了周末或假期孩子們隨父母乘飛機、坐火車去祖國各地，甚至去國外旅游。
僅僅是我們這三代人生活就發(fā)生了翻天覆地的變化，隨著時間的推移，我們的祖國飛速發(fā)展，這樣的變化會越來越大，越來越多。我們是祖國的花朵，有寬敞明亮的教室，有辛勤培育我們的教師，有精心照顧我們的家長，我們生活如此的完美幸福，我們怎能不珍惜眼前的這一切呢我們要“好好學習，天天向上”才能把祖國建設的更加強大！
語言變化的論文篇八
從1949年到，新中國成立了六十周年，異常是改革開放三十年以來，我國發(fā)生了翻天覆地的變化。中國由六十年前滿目瘡痍，百廢待興的中國變成了此刻活力四射，繁榮富強的中國：中國以前的小漁村此刻變成了大都市；以前的小山村的泥路變成了水泥路；鐵路上了青藏高原；南水能夠北調；神舟飛船飛上了天；種糧不用納稅；讀書能夠免費……祖國的日益強大，人民的安居樂業(yè)，讓我感到了作為一個中國人從未有過的自豪。在那里，我要寫一篇文章，謳歌祖國的滄桑巨變，抒發(fā)我心中那份愛國情感。
在我爺爺的那一代，人們開門是山，抬頭就是坡，邁步就是坎。我爺爺奶奶扛東西去縣里趕集，光走路就要走上幾個小時，賣完東西回到家，天都快要黑了。
在我爸爸的那個時代，村里人一齊花錢建了一條路，這樣一來，就方便多了，人們趕集完回到家里，還能夠做晚飯呢。
此刻，公共汽車就在我家門前行駛，如果還要去趕集，我想：趕完集回來還來得急做午飯呢。
此刻不僅僅是交通變得方便了，人們用水喝水也變得很方便。
我爺爺小的時候，想喝水要到一條河里去挑。據爺爺回憶，那條河離家很遠很遠，家里人想喝水用水時，要拿著水桶到河里去挑，那條河離家有幾公里遠，來回要好幾個小時。并且那條河的河水渾濁，挑來的水妖放上幾個小時等誰中的雜物沉下去才能夠喝水桶上頭比較干凈的水。
在我爸爸小的時候，全村人花錢打了一口井。從此，要喝水用水就不跑到大老遠的河里去挑水了。可是，挑井水喝還是不太方便。此刻，我們用水喝水可方便啦！只要把水龍頭一開，把飲水機一開，誰就會嘩嘩地流出來，再也不用到河里，井里去挑水喝啦！
從1949年到20，我們家鄉(xiāng)的變化真的十分大，從以前每一天爬山坡，走泥路到此刻每一天坐公交車，走水泥路；從以前每一天去河里挑水用到此刻一開水龍頭，飲水機水就會嘩嘩地流出來……既然小小家鄉(xiāng)的變化就這么打，那我們的祖國豈不是變化更大。相信在未來的幾十年中，我們的祖國必須會變得更加繁榮富強！啊，我為我這個繁榮富強的祖國感到無比自豪！
語言變化的論文篇九
斗轉星移,潮起潮落,花開又花敗.一切都在我們的不經意間變化,或迅速,或緩慢.從一天到另一天,從一個時代到另外一個時代,變化是我們永遠也無法逃脫的命運.可是老一輩卻不懂,時常說我們年少輕狂,其實不然,我們只是在變化,僅此而已.我們身處于的時代本就是一個變化巨大的時代,這也正是他們無法接受的主要原因.但事實上,我們真的只是在變化而已.
老一輩的人們總說,他們吃過的鹽比我們吃過的米還多,走過的橋比我們走過的路還多,他們總是固執(zhí)的認為,他們是對的,他們有著豐厚的經驗,我們應該聽他們的以便于少走彎路,可是他們是否注意到了時代在進步?在這個電子器材網絡光纖橫流的時代,在這個與之前相比煥然全新的時代中,他們老一輩的經驗論真的還可以實用嗎?他們就真的固執(zhí)的認為年輕人創(chuàng)造的新的'方法無法超越他們之前的觀點嗎?答案是肯定的.很多的老一輩都不想承認,其實這沒什么,這是時代進步必然產生的,老一輩無需擔心也不用抗拒.這并不是文化的反哺,而是時代的進步,只有這樣人類才可以進一步邁向世界的巔峰,如果一直遵循老一輩的觀點想法而行事的話,那么社會將無法前進,就像落入了輪回一般,沒有創(chuàng)新的人類,等著的只有滅亡.
在他們的那個時代,本分安逸已是滿足,而我們卻是喧鬧的,我們喜歡狂歡的感覺,喜歡追逐這個時代最頂尖的潮流.
在他們的那個時代,成績優(yōu)異便是樣樣精通,我們去不止步于此,在我們看來成績固然重要可是去不可以說明一切的問題.
在他們的那個年代生活穩(wěn)定便是福氣,而我們明白,我們的血液并不適于平靜,我們的生活也需要起起落落的情緒.
諸多不合,為何?因為時代在變化,社會在變化,人,也在變化.
我們會在高興的時候放聲大笑,我們會頻頻光顧著各種小店,我們會在一起玩游戲,刷裝備,升級,會成群結隊的出去玩看電影......這一切的一切在他們的眼里看來都是特別瘋狂的也正是他們沒有經歷過的.
我們不得不承認,我們有的時候真的看不懂大人,也正如他們看不懂我們一樣.變化,這是我們不得不尊重的事實.為此,已有許多無用的爭論,但是如今,變化仍然在人們的生活中穿梭著.變化是必然的,我們應該想的是如何去適應它,而不是如何去消滅它.
語言變化的論文篇十
3．3．1穩(wěn)定糧食生產、加強特色農產品選育繼續(xù)加強糧食豐產栽培技術研究，推廣高產低耗抗災型耕作技術。繼續(xù)加強安徽省具有產量潛力大、品質好、綜合抗性突出和適應性廣的優(yōu)良動植物新品種選育，穩(wěn)定糧食生產，壯大農業(yè)支柱產業(yè)。重點支持耐熱、抗蟲、抗病毒、抗倒伏、高產等高抗性小麥、水稻、玉米、薯類等糧食作物，棉花、油菜、番茄、辣椒、茶樹、中藥材等經濟作物及畜禽類農產品選育技術發(fā)展。
3．3．2提高水資源利用效率、發(fā)展節(jié)水型農業(yè)根據水資源的分布與利用方式，建立區(qū)域性農業(yè)節(jié)水技術體系。在江淮丘陵地區(qū)推廣水稻節(jié)灌溉技術，在渠灌區(qū)重點發(fā)展渠道防滲技術，在淮北平原地區(qū)推廣大溝蓄水水資源調控技術，在城市周邊郊區(qū)推廣大棚蔬菜微灌、輸配水自動量測控制技術，在皖西、皖南山區(qū)推廣自壓噴灌技術，在缺水地區(qū)推廣低壓管道輸水、微噴灌技術。
3．3．3控制農業(yè)溫室氣體排放、推廣低碳循環(huán)生產方式重點推廣使用測土配方施肥技術、新型控失肥、緩釋肥及水肥一體化技術，構建大宗作物、經濟作物施肥指標體系。積極推廣生物質能、秸稈資源綜合利用技術，畜禽糞便綜合利用技術等，加快太陽能綜合利用技術在農村的使用。
3．3．4加強農業(yè)災害監(jiān)測預測研究、提升農業(yè)防災減災能力研究農業(yè)減輕自然災害綜合技術，結合暴雨、洪水、干旱等重大自然災害的預測、監(jiān)測、預警技術，開展農業(yè)災后應急處置、綜合減災等技術研究。研究農業(yè)減輕生物災害綜合技術，開展病蟲害監(jiān)測預警、動物疫病防控技術研究，建立農業(yè)定量化氣候影響評估模型。
通過充分收集和總結現有文獻，重點調研本地區(qū)具有優(yōu)勢水平的農業(yè)應對氣候變化科技成果轉化情況，結合技術實現的研發(fā)基礎、技術應用的產業(yè)基礎、技術應用的經濟成本、技術實現對減緩和適應氣候變化目標的貢獻程度等評估指標，構建了安徽省應對氣候變化農業(yè)關鍵技術框架。
5安徽應對氣候變化農業(yè)技術實現途徑。
5．1制定適應與減緩技術清單。
農業(yè)領域溫室氣體減排潛力巨大，結合本省應對氣候變化科技發(fā)展需求，凝練本省技術與項目資源，評估并優(yōu)選現有成熟技術，吸收領域內最新研發(fā)趨勢，制定本省農業(yè)領域適應與減緩氣候變化技術清單，加快工程示范性好的農業(yè)應對氣候變化重點技術成果的轉化運用與推廣，引導地方行業(yè)內企業(yè)參與應對氣候變化科技工作。
5．2強化基礎性科學研究工作。
以豐富的數據支撐開展農業(yè)定量化氣候影響評估模型，建設氣候變化與農業(yè)發(fā)展監(jiān)測系統(tǒng)，建立相應的評估體系，尤其是負面影響的系統(tǒng)評估，明確氣候變化與農業(yè)發(fā)展的關系，是進行頂層設計辨別技術需求開展各項研究工作科學決策的前提條件。
5．3廣泛爭取資源協同創(chuàng)新。
通過爭取國家和省級科技計劃資源，協同氣象、農委、環(huán)保行業(yè)等專項支持，盡可能爭取本級財政支持以及對外科技合作等資源的支持，在國家新興產業(yè)創(chuàng)業(yè)投資引導基金、省市創(chuàng)投基金、政策性金融機構等金融工具的支持下，引導并扶持本地農業(yè)企業(yè)開展適應技術與低碳技術研發(fā)與生產。
5．4建立區(qū)低碳農業(yè)示范園區(qū)。
低碳農業(yè)示范園區(qū)是集科技攻關、示范推廣、規(guī)模生產、協同創(chuàng)新為一體化的產學研組織形式。安徽省在節(jié)水灌溉、糧食豐產、農業(yè)物聯網等領域已布局一批示范工程，可進一步將農業(yè)應對氣候變化關鍵技術向示范園區(qū)內集中整合形成綜合配套技術，建立一整套包括排碳減量化、廢物再利用及能量再循環(huán)的低碳農業(yè)生產組織形式，解決地方農業(yè)發(fā)展所面臨的氣候變化問題。
5．5開展農業(yè)科普宣傳活動。
農業(yè)領域內適應和減緩技術的應用必須考慮受眾主體農民的接受程度，宣傳示范作用對于提高農民接受新型農業(yè)科技有著很強的典型示范作用。建議利用專項培訓班、科普大篷車、科普宣傳手冊、田間教室、現場觀摩等形式向廣大農民宣講低碳農業(yè)科技知識。
6結語。
以安徽省農業(yè)領域為例，探索了典型區(qū)域應對氣候變化農業(yè)科技發(fā)展的戰(zhàn)略定位、發(fā)展目標和重點任務，系統(tǒng)性地提出了安徽應對氣候變化農業(yè)關鍵技術框架及實現關鍵技術的保障措施，研究結論是對國內應對氣候變化相關理論研究的探索和完善。
語言變化的論文篇十一
60年前，新中國發(fā)達之起；60年前，新社會提高之始；60年前，新生活幸福之樂。的確，新中國成立起來，人們開始幸福，開始提高。從此，中國國人用行動向世界立威。中華人民為自我的力量而震撼！
50年前。人們的生活變的完美，社會變的禮貌。之前的輕視，化做今日的力量；之前的侮辱，化做近日的助跑器；至此至今，中國在世界成了個奇跡，成了個歷史。中華人民為自我努力而奮斗！
幾年前。中國申奧成功。這個努力中的成功是上天給于中國人的補償。60年，一眨眼的功夫，中國獨立起來。中國建設人民開始努力工作，舉辦奧運會做準備；中國運動員們?yōu)閵W運會繼續(xù)努力鍛煉！
今日，明天，后天。中華“新種子”會出生。此刻，就讓我們努力學習與工作吧！
語言變化的論文篇十二
一是在經濟新常態(tài)環(huán)境下，農業(yè)生產發(fā)展基礎性地位仍需強化。糧食安全問題是農業(yè)生產的核心事關國家發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)展農業(yè)適應和減緩技術的前提是保障農業(yè)糧食生產的穩(wěn)定。二是應對氣候變化技術的實施將進一步增加農業(yè)的生產成本，由于中國生態(tài)脆弱區(qū)與貧困地區(qū)在地理空間上的高度耦合性，生態(tài)脆弱區(qū)內的農民更易由于氣候變化影響造成貧困，應制定政策實現農民和農村發(fā)展的公平性［4］。三是依靠農業(yè)科技創(chuàng)新，通過布局一批重大農業(yè)科技項目突破一批適應與減緩關鍵技術。四是建立應對氣候變化科技成果推廣服務體系，將抗逆性強的優(yōu)良動植物品種、節(jié)能型農業(yè)機械裝備、清潔能源利用技術等知識培訓傳授給廣大農民群體［5］。
語言變化的論文篇十三
活動目標：
1、對上小學充滿向往，有做一名合格小學生的愿望。
2、仔細觀察畫面，嘗試用較完整地語言講述畫面內容。
活動重點：
1、經驗：幼兒參觀過小學，通過各種渠道了解過小學的生活。
2、物質：繪本ppt、幼兒人手一本繪本。
活動過程：
1、導入活動，激發(fā)幼兒閱讀興趣。
師：“我今天帶來一位新朋友，大衛(wèi)剛上小學一年級，上學的第一天，發(fā)生了很多事情，我們一起來看看大衛(wèi)發(fā)生了哪些事?”2、集體觀看ppt，理解畫面內容。
小結：誰能用完整的話說說圖片內容。
小結：請用完整的話說說。
(3)圖三：師：“這是在什么地方?大衛(wèi)在做什么?老師會怎么說?(注意語氣)小結：完整講述。
3、幼兒自主閱讀，進一步理解文本內容。
師：”大衛(wèi)還發(fā)生了許多事，你們自己打開書看一看，還可以和旁邊的小朋友說一說?！敖處熝惨曋笇В嵝延變阂豁撘豁摲瓡?，仔細觀察畫面內容，用完整的語言描述圖片內容。
4、師幼共同討論交流。
(1)師幼共同觀察，集體交流。
師：”大衛(wèi)在學校里還發(fā)生了哪些事情?你能用完整的話講給我們聽嗎?“(2)感受受到表揚和接納的快樂。
你的眼里大衛(wèi)是個什么樣的孩子?為什么?
在老師的眼里大衛(wèi)是什么樣的孩子呢?老師和同學們都喜歡大衛(wèi)嗎?你從哪里看出來的?
5、完整欣賞圖書。鼓勵幼兒邊翻閱邊輕聲講述。
6、猜測推想，激發(fā)幼兒上小學的愿望。
師：”第二天，大衛(wèi)上學會怎么做呢?“。
語言變化的論文篇十四
活動目標：
1、能大膽、清楚地表達自己對不同路的體驗。
2、感受周圍路的變化使我們的生活更美好。
活動準備：
參觀生活中的路；ppt課件；視頻：年家浜路的故事；圖片等。
活動過程：
一、回憶交流（意圖：通過再現，交流在小路上走的感受。）。
t：(出示照片)你們還記得這些照片嗎？這是在哪里？
走在這條小路上你們有什么感覺？
小結：這樣的路看上去有點狹小，走起來很不方便，也容易滑倒，這樣的路越來越少了。
二、猜測表達（意圖：在大膽猜測的過程中，表達自己知道的路，感受我們周圍的路讓我們越來越方便。）。
t：1、在我們的生活中，什么樣的`路越來越多了？
2、老師也找到了這樣一條路，你們來猜猜這可能會是哪條路？
小結：現在的年家浜路很寬敞也很通暢，給我們出行、游玩帶來了很多方便。
三、傾聽感悟（意圖：運用老奶奶講故事的方式，吸引幼兒仔細傾聽，在了解年家浜路的變化和發(fā)展的過程中，感受我們的生活越來越美好。）。
t：1、你知道以前的年家浜路是怎么樣的嗎？
2、年家浜路發(fā)生了什么變化？它的變化給我們的生活帶來了什么？
小結：年家浜路越變越好，由原來的狹窄變得寬闊，凹凸不平變得路面平坦，給我們的出行帶來了很多的方便，也讓我們的生活變得越來越美好！
四、拓展延伸（意圖：聯系生活，大膽想象、設計自己心中希望有變化的路。）。
t：在我們周圍，你覺得還有哪些路也需要改變的？
t：請你來為幼兒園做一下設計，改變現在擁擠的狀況？
小結：你們的點子真好，我們可以把這些設想記錄下來，讓工人叔叔參考參考，把我們幼兒園門前的路改建得更好。
語言變化的論文篇十五
1、能分辨基本的表情如開心、生氣、傷心、害怕等，并對表情作出正確判斷。
2、嘗試體驗和表達不同的毒情變化，感受積極的情緒。
1、“表情娃娃”人手一份（哭、笑、怒、愁）。
——可以根據本班孩子認知發(fā)展特點，除去“愁娃娃”，因為愁的情緒內涵，孩子不容易理解。
2、事先錄好的表示情緒的'音帶。
——可以是聲音（笑聲等），也可以是一句極有情緒的語言似口。（如我們春游去了）。
3、情景圖若干，在領獎臺上、女孩的帽子被風吹到樹上去了。
4、操作材料——“心情故事”、“表情面具”、“分類圖片”人手一份。
聽表現情緒的錄音：
老師：你聽到誰來了？你就舉什么表情娃娃？
——游戲開始一句“你聽到誰來了？一下子抓住了孩子的心，孩子會比較感興趣一此。
老師出示情景圖（領獎、丟失了帽子）：你想想他現在應該是什表情娃娃，為什么？
——圖上的孩子面朝里，等孩子說正確之后，再把圖轉過來。
老師：說說自己的表情：你什么時候，會有開心（傷心）的表情？
——從自己的情緒中，體會表情的真正意義。
老師：如果你遇到這樣的事，你會想什么辦法讓自己開心起來？
——從孩子的講述中，取比較典型的事例分析。通過討論和相互交流，了解一些自我排除不良情緒的方法。
老師（小結）：平時我們會遇到很多事情，但是開心是最重要，所以，平時我們遇到不開心的事情，可以找老師和小朋友幫個忙。做個開心娃娃！
老師：今天，老師為你們準備了一些好玩的“表情游戲"，你可以選你喜歡的去玩一玩！
幼兒：選擇操作表情游戲。
老師：你玩了什么？你怎么玩的？
——這些活動可以放在角落活動里進行。在角落里．還可以放一些抱枕玩具，引導孩子情緒不好的時候，可以在這樣的環(huán)境里得以緩解，起心理疏導作用。
語言變化的論文篇十六
春天，總給人們帶來喜慶，更帶來期望，而今年的春天，非同一般，更不尋常！是啊。當的新年鐘聲響起時，也意味著我們偉大祖國六十大壽即將到來！60年，在這60年里，偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。
8月8日，這是華夏兒女期盼了多少年的日子。第29屆的奧運會在北京隆重開幕了。在這盛大的開幕式上，看到體操名將李寧手持火炬，在畫卷中奔跑著去點燃奧運圣火的時候，便在想全世界宣告中國已經騰飛起來了，不再是“東亞病夫”。我很激動，為祖國感到驕傲，為祖國喝彩，我們中國人民百年的奧運夢最終實現了。在奧運會上，中國運動員以出色的競技本事和頑強的拼搏精神奪得金牌總數第一，創(chuàng)造了歷史最好的成績。在奧運閉幕式上，奧運圣火緩緩熄滅的時候，便宣告著第29屆奧運會圓滿的成功。
209月27日17時00分35秒，這個時間更是激動人心。探索奧秘的太空，一向是中國人數千年的夢想，從“神舟”一號到“神舟”六號，中國盡顯了科技實力，而在“神舟”七號，帶給我們的是更大的驚喜。因為與前兩次載人飛船不一樣的是，神七將誕生第一個在太空行走的太空人，把中國人的足跡留在了茫茫的太空，這也是中國人和太空第一次親密接觸。翟志剛出艙，他成了中國“飛得高，走得快”的人。太空人一出艙，見證了中國的科技不斷在進展，繁榮富強，有著充足的人力物力。
年5月12日，汶川發(fā)生了里氏8。0級大地震，它奪走了近10萬人的生命，這次地震雖然十分重大，可是在胡錦濤爺爺的領導下，全國人民上下一致，給地震災區(qū)捐了214。16億元，大家有錢出錢，有力出力，共同度過了這個難關，正如胡錦濤爺爺說的：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨，怎能見彩虹?！?3億炎黃子孫把力量凝聚在一體，中國人們在困難面前只會越挫越勇，“失敗乃是成功之母”，中國人的心永壓不垮！
新世紀，新階段，中國站在新的起跑線上。意味著中國經濟已踏上了嶄新的平臺，這平臺需要我們表演精彩而隆重的節(jié)目，讓世人親眼目矚。在20里，有悲傷，有感動，有光榮，這一切都會銘記在中國人民的心里。六十年的風風雨雨，六十年的滄桑巨變。我們銘記六十年來的一個個歷史的見證；我們堅信，祖國會日新月異，祖國的明天會更加完美！
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