6.總結(jié)是梳理事物發(fā)展脈絡(luò)和規(guī)律的手段計(jì)劃和目標(biāo)的制定有助于我們明確方向和提高工作效率，我們應(yīng)該制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士分享的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以從中獲取一些靈感和建議。
八年級家長會主持詞及流程篇一
尊敬的各位家長：
大家下午好!
首先，我代表學(xué)校感謝各位家長在百忙之中來參加今天的家長會!也感謝各位家長對學(xué)校工作的大力支持，感謝您與學(xué)校、老師的密切配合，感謝您為孩子的健康成長而付出的辛苦和努力!和您一樣，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師也為孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步而倍感欣慰，也更加期待在新的學(xué)期里，我們家校攜手并肩，讓孩子成為我們共同的驕傲!
孩子是祖國的未來，更是家庭的希望，當(dāng)您信心百倍的把孩子送入一初中的時(shí)候，您更多想看到的是孩子的進(jìn)步與成長，為此，利用這個(gè)機(jī)會，我想向各位家長講三方面內(nèi)容：
一、學(xué)?；厩闆r介紹。
首先，向各位家長朋友介紹一下學(xué)校基本情況。
我校始建于1988年，原名凌源鎮(zhèn)中學(xué)，1996年6月由市政府更名為凌源市第八中學(xué)，20__年10月再次更名為凌源市第一初級中學(xué)，迄今為止建校整30年。是隸屬于凌源市教育局直屬的公辦學(xué)校，30年來，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士及家長朋友們的廣泛關(guān)注和大力支持與幫助，也包括我們現(xiàn)在在坐的每一位家長，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和1800多名師生對各位家長朋友的大力支持與幫助再一次表示衷心的感謝!真誠地道一聲：您辛苦了!
我?，F(xiàn)有教職工160人，學(xué)生1800人，教學(xué)班38個(gè)(明年將擴(kuò)增到42個(gè))。20__年至今市委市政府給我?？偼顿Y1684萬元，新建了教學(xué)樓，新鋪設(shè)了運(yùn)動場，新裝備了省級標(biāo)準(zhǔn)化的理化生實(shí)驗(yàn)室、語音室、圖書室、閱覽室、校史室、美術(shù)教室、音樂教室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室20個(gè)，38個(gè)班級全部裝上了電子白板，教育教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)了信息化、現(xiàn)代化，辦學(xué)條件在原有基礎(chǔ)上又有了明顯的改善。目前，我校的教育教學(xué)設(shè)施、辦學(xué)條件和校園環(huán)境是凌源市26所初中最先進(jìn)、最好的!環(huán)境也是最美的、一流的!
多年來，我校先后被評為全國師德建設(shè)示范基地、全國國防教育特色學(xué)校、國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語教育研究中心外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校、國家新課程改革先進(jìn)校、遼寧省綠色學(xué)校、遼寧省教育廳授予的教育收費(fèi)示范學(xué)校、遼寧省優(yōu)秀家長學(xué)校、朝陽市五星級學(xué)校，朝陽市關(guān)心下一代先進(jìn)集體、朝陽市優(yōu)秀家長學(xué)校、朝陽市中小學(xué)百校特色實(shí)驗(yàn)研究先進(jìn)學(xué)校、朝陽市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校，師德建設(shè)先進(jìn)集體，朝陽市教育科研先進(jìn)單位、朝陽市體育特色學(xué)校、朝陽市課改先進(jìn)校，朝陽市教書育人、管理育人、服務(wù)育人先進(jìn)學(xué)校、凌源市模范學(xué)校、凌源市示范學(xué)校、凌源市義務(wù)教育課堂教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)校、凌源市教育工作先進(jìn)單位等多項(xiàng)殊榮。
學(xué)校師資力量雄厚，有高級教師141人，一級教師11人，二級教師6人，三級教師2人，有朝陽市名師2人，(凌源市有朝陽市名師共4人)，朝陽市骨干校長1人。學(xué)校先后培養(yǎng)了趙興龍、薛向輝、吳巖、王梓林等多名凌源中考狀元，他們先后考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國科技大學(xué)、廈門大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等名牌院校的頂尖專業(yè)，成為凌源的高考狀元，又在大學(xué)考入碩士和博士研究生，相繼成為博士后、名牌大學(xué)的教授和國家級頂尖人才，都在國家重要部門和重要崗位工作。如中考狀元趙興龍考入北京大學(xué)蔡元培學(xué)院，現(xiàn)就職于中騰信上海金融信息服務(wù)有限公司，年薪頗豐。我校全市中考前10名清華大學(xué)建筑系的碩士研究生張乃冰在中國外交部行政司工作，曹錚全市中考前10名考入天津大學(xué)建筑系，現(xiàn)就職于中國遠(yuǎn)洋公司，年薪60萬。北京交通大學(xué)的研究生劉戈在美國加利福尼亞硅谷工作，中考狀元薛向輝在中國科技大學(xué)地球和空間科學(xué)學(xué)院任教授，成為名牌大學(xué)的頂尖人才。全市中考前10名楊海軍成為我國20__年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物，從20__年至今在我國學(xué)術(shù)領(lǐng)域先后榮獲申請發(fā)明專利12項(xiàng)，包括國家863計(jì)劃項(xiàng)目和比爾蓋茨國際基金會項(xiàng)目，并獲國家部級獎(jiǎng)勵(lì)。在工程應(yīng)用領(lǐng)域主要研究浸沒式膜分離、阻尼滲透發(fā)電、荷電雙極性吸附劑等多項(xiàng)科學(xué)研究，這些技術(shù)主要應(yīng)用于環(huán)保與新能源技術(shù)。我校象這樣的優(yōu)秀畢業(yè)生還很多很多，這里不一一列舉。這里列舉的目的是希望我們在坐的家長也要和學(xué)校一樣用心教育孩子，培養(yǎng)孩子，讓孩子一生幸福，家族榮耀、父母榮幸，家業(yè)富足昌盛。
學(xué)校最近三年的中考成績：20__年我校王暢、張缊佳、孟祥宇、馬文彬、尹源江榮獲全市中考第二、第六、第七、第八、第九名，20__年我校戶蕊、任煜靜榮獲全市中考第二、第三名，20__年我校再創(chuàng)歷史新高，吃外校重點(diǎn)高中定向指標(biāo)8個(gè)，這是歷年來所沒有的。并且我校中考全市前10名人數(shù)、重點(diǎn)高中小班人數(shù)、考上重點(diǎn)高中人數(shù)都在全市最前列。一分辛勞一分收獲，有付出才會有所得，這是我校師生和家長共同努力的結(jié)果!
9月份開學(xué)至今，在全校家長和師生的共同努力下，我校各項(xiàng)工作又取得了新成就。我校學(xué)生樂隊(duì)連續(xù)三屆榮獲凌源市管樂隊(duì)比賽冠軍，并代表凌源參加了朝陽市第二屆中小學(xué)生合唱、樂器舞蹈大賽，并榮獲管樂隊(duì)比賽一等獎(jiǎng)，合唱隊(duì)比賽二等獎(jiǎng)的好成績，并在9月份在凌源市第六屆田徑運(yùn)動會上做了精彩展示。我校田徑隊(duì)在凌源市第六屆田徑運(yùn)動會上，在26所初中當(dāng)中榮獲了男子團(tuán)體第四、女子團(tuán)體第六，男女團(tuán)體總分第五名的好成績，并獲得了本屆運(yùn)動會精神文明獎(jiǎng)。9月14日，我校女子足球隊(duì)代表凌源參加了朝陽市初中生女子足球賽，并取得了朝陽市初中生女子足球賽第二名的好成績。9—11月份我校劉嵐峰、陳艷玲兩位班主任將代表凌源到朝陽參加班主任素質(zhì)提升大賽，我們預(yù)祝兩位教師取得好成績。10月20日我校學(xué)生代表凌源，參加了朝陽市舉行的20__年朝陽市中小學(xué)生校園心理劇展評活動，我校參賽學(xué)生表演的心理劇榮獲朝陽市第一名的好成績。這些成績的取得，充分顯現(xiàn)出我校學(xué)生良好的素質(zhì)和能力，也是我校老師和家長辛勤培育的結(jié)果!
本周三，由凌源市教育局楊曉東局長帶隊(duì)，近100多名中小學(xué)校長和教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室科長到我校參觀我校的校容、校貌和學(xué)校管理，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和與會參觀的各級領(lǐng)導(dǎo)、校長的贊譽(yù)和好評!今后我校還將加大投入力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件和提升辦學(xué)水平，提升教學(xué)質(zhì)量，辦家長滿意學(xué)校!
二、家長要關(guān)注學(xué)生在家在校的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)成績。
首先，我想和各位家長匯報(bào)一下本學(xué)期近兩個(gè)月來孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)，希望家長在了解情況之后，能妥善地、有針對性地對孩子進(jìn)行教育、和孩子進(jìn)行有效的溝通。
兩個(gè)月來，在七年級全體班主任和任課教師的共同努力下，七年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基本養(yǎng)成，95%的學(xué)生能夠做到遵規(guī)守紀(jì)，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)積極上進(jìn)，品行端正;5%的學(xué)生還暫時(shí)做不到，原因是基礎(chǔ)較差，紀(jì)律松散，自己管不住自己，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣在小學(xué)已養(yǎng)成，在初中想一下子改過來還需費(fèi)些時(shí)日。七年級班主任和任課教師他們一直在共同努力幫助這部分學(xué)生改變這些不良的習(xí)慣。因?yàn)槠吣昙壥浅踔袑W(xué)習(xí)的起點(diǎn)，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵，所以，衷心地希望這部分學(xué)生家長也要和教師一道看到孩子進(jìn)步要多鼓勵(lì)，有問題和班主任和任課教師及時(shí)溝通，使孩子有更大的進(jìn)步和改變。在每個(gè)老師的心目中每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)、都是寶，教育好孩子是我們教師和家長共同的職責(zé)，希望我們家校共同努力，讓孩子在初中階段的學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步和發(fā)展。七年級新生入學(xué)后，學(xué)校先后開展了入學(xué)教育主題班會、軍訓(xùn)、文明禮儀教育、一初中學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)和考試，一初中學(xué)生品質(zhì)教育、軍訓(xùn)匯報(bào)表演、初中學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座，品行教育、感恩教育等系列主題教育活動，要求七年級學(xué)生做到遵規(guī)守紀(jì)，做合格中學(xué)生。
八年級學(xué)生正處在承上啟下學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，知識與七年級和九年級聯(lián)系緊密，但老師們普遍感受到學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)不如七年級好，原因有以下幾點(diǎn)：1、八年級學(xué)生對學(xué)校的環(huán)境和班主任管理的風(fēng)格都比較熟悉了，在思想和行為上放松了對自己的要求;2、是對老師的脾氣秉性和學(xué)校規(guī)章制度都了解了，學(xué)習(xí)上有些放松了，沒有了怕老師怕學(xué)校的感覺，不敢做的事現(xiàn)在敢做了，膽量變大了。3、八年級的學(xué)生大部分處在青春期，思想叛逆，行為過激，明知老師家長說的對，有時(shí)就聽不進(jìn)去，時(shí)間長了，學(xué)習(xí)和行為就容易偏離正確軌道。所以，希望八年級的家長對孩子的教育要講方法，要有耐心，對孩子的學(xué)習(xí)和品行教育要因勢利導(dǎo)，多傾聽孩子的心聲，要尊重孩子的人格，少說多聽，做到95%傾聽，5%指導(dǎo)，多提供給孩子改進(jìn)的方法，孩子肯定能接受和喜歡。如教育不當(dāng)，孩子就會與家長對著干，影響孩子的學(xué)習(xí)和日常行為。所以，在八年級這個(gè)學(xué)習(xí)階段，如在家遇到和孩子解決不了的問題，請家長要盡量與班主任和任課教師溝通，避免和孩子發(fā)生正面沖突，以免影響孩子的學(xué)習(xí)和情緒，要幫助孩子順利度過青春期。有助于孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和成長。
現(xiàn)在九年級的學(xué)生正處在中考學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，只有把知識學(xué)扎實(shí)了，才能順利迎接中考。目前，九年級大部分學(xué)生學(xué)習(xí)都比較努力，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，中考目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)積極上進(jìn)，心態(tài)都比較好，都在朝著理想的高中在學(xué)習(xí)、在拼搏、在努力，勢頭很好，班主任和任課教師都比較欣喜。但也有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力，雖然心中也有中考的目標(biāo)，但在學(xué)習(xí)行為上、紀(jì)律上都比較懶散，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)得過且過，滿足于當(dāng)一天的和尚撞一天鐘，學(xué)習(xí)不求真，上課遲到，不認(rèn)真聽講，不能按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有抄作業(yè)等現(xiàn)象，家長監(jiān)管不力。針對以上兩種情況，九年級家長應(yīng)有所了解，對表現(xiàn)好的孩子應(yīng)提出表揚(yáng)，給予鼓勵(lì)，讓孩子朝著既定的目標(biāo)努力，能考上重點(diǎn)高中小班的一定考小班，能考上重點(diǎn)高中定向的考定向，能考上重點(diǎn)高中音體美特長生的考特長生，能考進(jìn)普通高中和普通高中音體美特長生的也要盡期所能，從不同層面爭取最佳成績，考不上高中，就沒有機(jī)會考入大學(xué)。對少部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力的情況，家長要本著對孩子高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)監(jiān)管和指導(dǎo)，不能因?yàn)樽约旱纳狻①I賣就放松了對孩子的要求，不能因?yàn)槊τ趻赍X就把孩子交給了老師，對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)不聞不問，也不能因?yàn)樽约汗ぷ髅蜎]時(shí)間和老師電話溝通，這些做法只能導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績越來越差，越來越放松對自己的要求。其實(shí)，有一部分原因是我們家長自己造成的，以為給孩子足夠的錢就能滿足孩子，讓孩子吃上、喝上，實(shí)際上卻缺少對孩子生活上的關(guān)心、父母的疼愛，使孩子沒有安全感和幸福感，沒有了家長關(guān)愛和監(jiān)管孩子豈能在家學(xué)得好?希望有這樣行為的七八九年級的家長，應(yīng)該引起注意，錢不能解決一切，錢也代表不了一切!應(yīng)對自己的孩子切實(shí)負(fù)起責(zé)任，讓孩子成人成才，孩子的一生才會幸福。
在此，我也要提醒單親家庭的家長更應(yīng)該對孩子負(fù)起責(zé)任，可能因?yàn)樯?jì)等原因外出打工，把孩子交給了爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，孩子成了留守兒童，缺少親情和關(guān)愛，爺爺、奶奶或姥姥、姥爺又比較嬌慣孩子，無能力監(jiān)管，孩子無論干啥或是非曲直他們都聽之任之，因?yàn)樗麄儧]有行為能力，管不了孩子，所以，每當(dāng)孩子在學(xué)校出現(xiàn)問題，找父母溝通卻找不著人，打手機(jī)無人接或換號了，找爺爺、奶奶或姥姥、姥爺又管不了，出現(xiàn)一系列問題;有的孩子甚至連居住都沒有固定的住所，無人管理，有的家長干脆就把學(xué)校當(dāng)成了幼兒園，讓老師看著，孩子想咋樣就咋樣，這樣的孩子我們家長仔細(xì)想一想，孩子豈能健康成長，我們現(xiàn)在不操心，可能將來就會操心一輩子。學(xué)校教育和家庭教育是一個(gè)共同體，二者缺一不可，光有學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，缺少了家庭教育，家庭監(jiān)管，孩子容易走偏，容易走向違法犯罪的道路?，F(xiàn)在未成年人犯罪率很高，就源于家長的疏于管理，盲目掙錢，犧牲了孩子，掙再多的錢，孩子不成器，你一輩子都抬不起頭來。所以，希望單親家庭的父母和責(zé)任感不強(qiáng)的父母，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，多給孩子一些關(guān)心，多一份溫情，督促孩子努力學(xué)習(xí)，讓健康成長。
其次，我想和家長溝通一下孩子在考試上存在的問題，希望家長要協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)對孩子的誠信教育，關(guān)注孩子的成績變化。
今天是10月26日，新學(xué)期開學(xué)已有將近兩月了，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我校舉行了七八九年級第一次月考，目的是檢測一下孩子一個(gè)月來的學(xué)習(xí)成果，學(xué)校已從學(xué)校層面、班級層面、班主任層面、任課教師層面、尖子生層面做了成績分析，要求每一個(gè)學(xué)生也要做好成績分析。我們開完家長會，各班班長將給各位家長發(fā)一個(gè)成績條，目的希望各位家長協(xié)助孩子做好成績分析，幫助孩子總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)和查找不足，以便今后更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。要求家長要正確看待孩子的成績，要給孩子的成績把脈、診斷、支招，找對學(xué)習(xí)的對策和方法，助力孩子提升學(xué)習(xí)成績。切不可簡單粗暴，回去打孩子一頓、罵孩子一頓，不解決任何問題。
各位家長知道:考試是檢測學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一種手段，目的是通過成績分析、試卷分析，查找不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生更有效率的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。平日學(xué)習(xí)和月考、期中、期末大型考試前，學(xué)校都要召開考前誠信教育大會，班主任還要召開班會，對學(xué)生考試提出明確具體的要求，要求學(xué)生誠信考試，不抄襲?？墒聦?shí)上有一少部分學(xué)生，平日學(xué)習(xí)不用功，一到考試不是用心復(fù)習(xí)，而是把心思都花在了如何抄襲上，學(xué)生手里有縮印的篇子、抄寫的紙條、有攜帶的卷子、書、手機(jī)，都想法設(shè)法藏匿在自己身上和墊子里，希望能引起家長的高度重視，家里的手機(jī)家長應(yīng)進(jìn)行監(jiān)管，現(xiàn)在國家有規(guī)定不準(zhǔn)學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，更不能讓孩子隨意帶進(jìn)考場用來做抄襲的工具。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，一道數(shù)學(xué)題只要打出前面幾個(gè)字，一搜整個(gè)題和答案都出來，包括作文，老師一眼沒照顧到學(xué)生就進(jìn)行抄襲，有的孩子甚至抄襲都不避諱監(jiān)考教師，(舉例)監(jiān)考教師管就和老師對著干，無論是領(lǐng)導(dǎo)抓住的還是老師抓住的，紙條一大把，有時(shí)還不承認(rèn)。有的學(xué)生知道無法抵賴，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度較好，學(xué)校在進(jìn)行說服教育后都進(jìn)行了減分處理?？涩F(xiàn)在有少部分學(xué)生虛榮心太強(qiáng)，抓住考試抄襲卻不承認(rèn)，百般抵賴，尤其是女生。一哭、二鬧，要死要活的就不讓減分，不停地找領(lǐng)導(dǎo)和班主任說情，怕讓家長知道，有的甚至還和家長撒謊說沒抄，老師領(lǐng)導(dǎo)冤枉了她，還慫恿家長幫助找，有些家長溺愛孩子，就聽孩子一面之詞，也不承認(rèn)自己孩子抄，又找班主任、又找別人說情，鬧得學(xué)校無法對孩子進(jìn)行教育。我們家長試想，孩子明知道抄襲不對卻去抄襲，家長還護(hù)著，這怎能教育好孩子呢，孩子沒有真才實(shí)學(xué)，沒有真本領(lǐng)，將來怎能找到工作，立足于社會?所以，學(xué)校希望有這樣行為的學(xué)生和家長應(yīng)引起足夠的重視和反思。學(xué)校是知識的殿堂，是培養(yǎng)人才的搖籃，孩子不會才來學(xué)校學(xué)知識的，如果抄襲能學(xué)會知識，還用來學(xué)校學(xué)習(xí)嗎?道理我們家長都懂，可在處理實(shí)際問題上就容易出現(xiàn)偏差，所以，面臨考試，我們家長也要協(xié)助學(xué)校對孩子進(jìn)行誠信教育，做人教育，讓孩子誠信考試?，F(xiàn)在，高考抄襲違紀(jì)已列入刑法，違紀(jì)是要承擔(dān)法律責(zé)任和后果的。
第三，家長要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，提升孩子的學(xué)習(xí)能力與成績。
1、要培養(yǎng)孩子良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。
各位家長知道：預(yù)習(xí)的含義就是讓學(xué)生事先學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)：學(xué)生預(yù)習(xí)的好，學(xué)生學(xué)的就主動，課堂效率就高，預(yù)習(xí)不好，學(xué)生學(xué)習(xí)就被動，課堂效率就低。因此，要引導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)，作為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力的一個(gè)切入點(diǎn)。通過預(yù)習(xí)，能夠讓學(xué)生帶著理解與問題走進(jìn)課堂，有助于縮小學(xué)生之間的差距;通過預(yù)習(xí)，能夠讓每個(gè)學(xué)生都擁有課堂參與學(xué)習(xí)活動的能力，課上都能積極發(fā)言;通過預(yù)習(xí)，有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的能力。
2、要鼓勵(lì)孩子抓住課堂45分鐘，學(xué)會聽課。
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié)，45分鐘課堂學(xué)習(xí)效率的高低，某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。
第一，家長要鼓勵(lì)孩子課上集中注意力。心理學(xué)研究表明：一個(gè)人注意力集中、專注才能學(xué)得扎實(shí)、學(xué)有所得;課上心不在焉、心猿意馬的孩子往往課堂一無所獲。
第二，要鼓勵(lì)孩子帶著問題、開動腦筋去聽課。有些孩子聽課不善于開動腦子積極思維，看似目不轉(zhuǎn)睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。教育專家說：懷疑是做一切學(xué)問的開始，懷疑也是一切學(xué)習(xí)的開始。帶著問題去聽課，聽課就有明確的目標(biāo)和重點(diǎn)，增強(qiáng)聽課的針對性，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學(xué)思路走，及時(shí)理解和消化課堂所學(xué)知識和內(nèi)容。
第三，要鼓勵(lì)孩子課堂上舉手發(fā)言。教與學(xué)是雙向交流、互相促進(jìn)的。學(xué)生在課堂中，應(yīng)該積極主動地參與到老師的教學(xué)活動之中，學(xué)習(xí)活動之中。老師提出問題，學(xué)生積極動腦思考、舉手發(fā)言就是一種參與，它的好處是既能促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛煉每個(gè)學(xué)生的語言表達(dá)能力、知識的概括能力，提高記憶力。上課發(fā)言一遍，等于課下記憶的兩遍。
第四，要鼓勵(lì)孩子記好課堂筆記?！安粍庸P墨不讀書”，“好記性不如爛筆頭”，說的都是邊學(xué)習(xí)邊動筆的好處。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法，更是復(fù)習(xí)舊知識的好資料。同時(shí)，在復(fù)習(xí)中還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題或還沒掌握的問題。許多孩子課上懶惰，不記課堂筆記，不劃重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)就抓不住重難點(diǎn)，這也是導(dǎo)致成績差的一個(gè)原因。
3、要處理好玩和學(xué)的關(guān)系。學(xué)習(xí)是初中生的主要任務(wù)，主要的時(shí)間和精力自然應(yīng)該花在學(xué)習(xí)上。但是，學(xué)習(xí)又不是學(xué)生生活的全部，初中生精力充沛、興趣廣泛，適當(dāng)和有益文體的活動也是他們生活的重要組成部分。有些家長只注重孩子的學(xué)習(xí)，把孩子的閑暇時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，不讓孩子有活動的時(shí)間;有些家長卻對孩子的課余活動放任自流，這都不利于孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和全面發(fā)展。家長要指導(dǎo)孩子學(xué)會勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)時(shí)靜下心來、專心致志;玩時(shí)生龍活虎、放得開，身心愉悅。學(xué)習(xí)和玩不僅是不矛盾的，而且還相得益彰。
5、要處理好學(xué)習(xí)興趣與打好基礎(chǔ)的關(guān)系。“興趣是最好的老師”。興趣是學(xué)習(xí)產(chǎn)生動力的直接原因，孩子對哪科感興趣，哪科成績就會好。但是，初中學(xué)生思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩(wěn)定，有些孩子對興趣的理解也比較片面。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下幾種情況：有的孩子一會兒喜歡這科，一會兒喜歡那科，見異思遷，結(jié)果哪一學(xué)科也沒學(xué)好;有的孩子光憑興趣學(xué)習(xí)，自己認(rèn)為不感興趣的學(xué)科就敬而遠(yuǎn)之，不努力去學(xué)，結(jié)果各科成績好壞不一，不能齊頭并進(jìn)。有的孩子憑喜歡的老師去學(xué)習(xí)，喜歡這個(gè)學(xué)科的老師就好好學(xué)習(xí)，不喜歡那個(gè)學(xué)科的老師就不用心去學(xué)。其實(shí)，初中的學(xué)習(xí)是整個(gè)人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，最關(guān)鍵的要學(xué)好每一門功課，初中知識學(xué)好了，學(xué)扎實(shí)了，高中階段學(xué)習(xí)就比較順利;尤其現(xiàn)在政史地生學(xué)科也列入了中考考試科目，設(shè)文綜合和理綜合，目的就是和高考接軌。盡管學(xué)習(xí)興趣很重要，但培養(yǎng)興趣必須以打好各學(xué)科基礎(chǔ)為前提。
6、要鼓勵(lì)孩子尋找適合自己的有效學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)要得法，要因“科”制宜，尋找適合自己的有效學(xué)習(xí)方法。初中各學(xué)科都有自己明顯的特點(diǎn)和規(guī)律，比如，理科數(shù)理化學(xué)習(xí)要注重抽象思維，學(xué)知識要善于融會貫通，學(xué)會應(yīng)用。思維上要注重總結(jié)解題方法和規(guī)律，注重總結(jié)題型，如一題多解，多解一題，舉一反三;文科語文、英語的學(xué)習(xí)要注重把握閱讀與寫作的技巧、知識的積累與運(yùn)用，分知識點(diǎn)答題，答題要切中要害。文科理解與記憶的內(nèi)容偏多一些，政史地生學(xué)科在理解的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)記憶，要善于理論聯(lián)系實(shí)際。同時(shí)，還要讓孩子清楚化學(xué)兼有文科、理科的特點(diǎn)，既有一些需要記憶的內(nèi)容，又有一些運(yùn)用公式、原理計(jì)算的內(nèi)容，這樣才能學(xué)好化學(xué)。
7、對所學(xué)知識要做到經(jīng)常復(fù)習(xí)。
家長和老師都要經(jīng)常指導(dǎo)孩子對一周所學(xué)的內(nèi)容有一個(gè)回顧性的復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)或問題及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，我們稱為周復(fù)習(xí)。一個(gè)月應(yīng)該有個(gè)月復(fù)習(xí)，對鞏固掌握知識非常有好處。復(fù)習(xí)可參照課堂筆記抓重難點(diǎn)、疑點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，著重解決不會的問題。把每天老師留的家庭鞏固作業(yè)、周復(fù)習(xí)、月復(fù)習(xí)有機(jī)地的結(jié)合起來，就是一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過程，使知識形成網(wǎng)絡(luò)化，理清知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，能很好的運(yùn)用。同時(shí)，每天老師布置的家庭作業(yè)，家長一定要提醒孩子回去先回顧一天所學(xué)知識，不會的再復(fù)習(xí)，最后獨(dú)立完成作業(yè)。很多孩子學(xué)習(xí)效率低，做題正確率低，和孩子學(xué)習(xí)不復(fù)習(xí)有直接關(guān)系。容易造成做題慢，考試丟分多的現(xiàn)象。
8、鼓勵(lì)孩子平時(shí)做作業(yè)和考試都要限定時(shí)間，提升學(xué)習(xí)效率和做題速度。
9、要重視孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績的變化，指導(dǎo)孩子做好成績分析。孩子是父母的希望，孩子學(xué)習(xí)好，不單單是孩子自己做的好，也說明父母經(jīng)營的好，教育管理、督促到位。父母教育的好，父母有責(zé)任心，對下一代負(fù)責(zé)，使孩子有責(zé)任感。孩子每一次考試成績?nèi)缬凶兓?，進(jìn)步了父母一定要鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力，不驕不躁，有一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì);退步了父母一定要靜下心來，和孩子做在一起心平氣和地分析一下退步的原因，找到原因，找到解決辦法，這是最根本的，鼓勵(lì)孩子不氣餒，繼續(xù)努力，相信孩子，給孩子信心和動力，切記脾氣暴躁，打一頓，罵一頓，不解決任何問題，反而還使孩子喪失信心。
10、要重視政史地生學(xué)科的學(xué)習(xí)，重視中考體育加試。九年級中考總分760分，中考有統(tǒng)一的分?jǐn)?shù)線，看的不是語數(shù)英物理和化學(xué)，看的是總成績?？纱蟛糠謱W(xué)生不注重政史地生學(xué)科的學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講，浪費(fèi)有效的學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致政史地生學(xué)科分?jǐn)?shù)低，甚至由于這四科成績低分?jǐn)?shù)少考不上高中，所以，家長要和孩子一道必須重視政史地生學(xué)科的學(xué)習(xí)，利用課上有限時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，課下拿出一定的時(shí)間背，隨學(xué)隨記隨背，保證政史地生考試滿分。七八年級的學(xué)生也要高度重視，因?yàn)槠甙四昙壍闹R，中考政史地生都考，請七八年級的家長也要周知。同時(shí)，身體是一個(gè)人工作、學(xué)習(xí)和養(yǎng)家糊口的本錢，要督促孩子平日加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。更主要的是中考還考體育，體育成績占60分，重點(diǎn)考男生1000米，女生800米跑、雙手投擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)三項(xiàng)。九年級家長就要引導(dǎo)孩子有針對性地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練或練習(xí)。19年6月初進(jìn)行體育加試。尤其尖子生的體育成績更要加強(qiáng)。如果體育成績偏低進(jìn)不去重點(diǎn)高中的小班。學(xué)校非常重視這項(xiàng)工作，希望班主任和家長也要督促孩子新學(xué)期開學(xué)上好體育課，加強(qiáng)中考體育加試三項(xiàng)練習(xí)，有針對性進(jìn)行練習(xí)，確保19年我校學(xué)生中考體育成績更上一層樓。
三，家長如何配合學(xué)校做好家庭教育工作。
家長對孩子的愛主要體現(xiàn)于教育孩子成長的過程之中。然而，通過最近一兩年的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各種家庭對子女教育方法都存在著不同程度的缺陷，其中最為典型的一種現(xiàn)象是：由于疼愛，不少家長都在孩子的教育上存在過度寵愛、過度保護(hù)、過度期望的現(xiàn)象。這樣容易在子女內(nèi)心形成“以自我為中心”的現(xiàn)象，這樣的孩子長大以后容易存在性格方面的弱點(diǎn)，等到接觸社會后，缺點(diǎn)便暴露出來了，諸如自私、任性、嬌氣、脆弱、不愛惜東西、缺少文明禮貌、自理能力差、社會適應(yīng)能力弱等。家長的愛是世界上最無私、最高尚的。但是如果家長愛得不恰當(dāng)，到頭來這種“甜蜜的愛”恐怕就會結(jié)下“苦澀的果”。那么，家長怎樣來教育孩子才是合適的呢?我想和家長交流以下幾方面的看法：
(一)重視孩子的品行教育、安全教育和青春期教育。
1、不要讓孩子迷戀網(wǎng)上游戲，私自上網(wǎng)吧，要有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源指導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、教育孩子端正審美觀，言行、儀表要時(shí)刻銘記自己是中學(xué)生，舉止要文明、著裝要美觀大方，上學(xué)要穿校服。
3、關(guān)愛生命，提高防范意識，即防交通事故、防煙花爆竹、防火、防溺水、防氣、防盜、防電，注意遵守交通規(guī)則，外出串親戚或旅游要注意安全等。
4、做好青春期教育。受當(dāng)今社會開放性的多元化的媒體影響，有些學(xué)生在情感方面過早成熟，而會對出色的異性同學(xué)產(chǎn)生朦朦朧朧的好感、仰慕等情素，即他們眼里所謂的“愛”。他們或者會做出些怪異、反常的舉動來向?qū)Ψ奖磉_(dá)感情，或者會自我捆綁，掙扎于情感的漩渦而胡思亂想，影響到學(xué)習(xí)。這時(shí)，家長應(yīng)該正視這種朦朧的好感，尊重并理解他們。平時(shí)與孩子加強(qiáng)溝通，經(jīng)常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友。并且有針對性地傳授科學(xué)知識，指導(dǎo)其正常交往。幫助他們理智地超越情感，培育高尚情操。可以通過培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，分散他們的注意力，讓他們在豐富多彩的活動中得到足夠的情感滿足。對孩子的青春期教育，我們家長應(yīng)該高度重視而不應(yīng)回避或忽略。讓每一個(gè)孩子坦然地愉悅地度過青春期，體驗(yàn)新的人生賦予，充分享受花季年華的燦爛多姿，這是我們的職責(zé)。孩子有問題時(shí)少指責(zé)、多傾聽、多指導(dǎo)，多給提供解決問題的方法。這是解決問題的最好方式。
(二)學(xué)會將孩子的成績進(jìn)行縱向比較和橫向比較。
考試是診斷、是把脈，是看學(xué)習(xí)過程存在什么問題，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不足的需要改進(jìn)，引以為戒。重要的是發(fā)現(xiàn)問題尋求改進(jìn)的辦法，孩子學(xué)習(xí)的改進(jìn)是最重要的。試想，一個(gè)人被診斷出病來不去治療，診斷就顯得毫無意義。利用考試，分析診斷，改變孩子的心智模式，改變學(xué)習(xí)的行為，得到有效學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展這是考試作用的根本所在。學(xué)會縱向比較，就是將孩子現(xiàn)在同過去不同時(shí)期所取得的成績相比較，找到進(jìn)步的原因，鼓勵(lì)孩子以利再戰(zhàn)。
(三)“關(guān)注孩子作業(yè)”
對孩子作業(yè)的一個(gè)問候，就是一個(gè)關(guān)注。對孩子的一次交談，就是一個(gè)幫助。
(四)培養(yǎng)好的習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。
認(rèn)真辦事的習(xí)慣。自己的事情自己做的習(xí)慣。
經(jīng)常讀書的習(xí)慣，今日事今日畢的習(xí)慣，每天總結(jié)的習(xí)慣。考試總結(jié)的習(xí)慣。
怎樣培養(yǎng)，橫下心來，反復(fù)做，時(shí)間長了，語言、行為、思維就會成為一種慣性，這就叫做習(xí)慣。教育家說：“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成了習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。
(五)正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。
孩子是國家的未來，孩子是我們晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸?，F(xiàn)在和未來的社會是一個(gè)文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問題有一個(gè)不成定論的公式：現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé)，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債。還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻。當(dāng)我們在社會上無法維持生存時(shí)，就需要孩子的不斷接濟(jì)和幫助。有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，結(jié)果只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)。然而有知識有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年。我想，這應(yīng)該也是我們在座的各位家長考慮的最直接的一個(gè)問題。家長的言行、素質(zhì)直接影響孩子的一生，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中父母與孩子接觸最多、受到的熏陶也最多。
(六)家庭教育與學(xué)校教育要緊密配合。
作為家長，我們應(yīng)該首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的。從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是好多棒。而在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，始終離不開正確家庭教育的配合。倘若沒有良好、正確、合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。所以，我要說家庭教育是基礎(chǔ)、是關(guān)鍵，所以，我們才經(jīng)常說父母是孩子的第一任老師?？梢?，家庭教育的重要性。
學(xué)校的教育形式是群體性的形式，它的德智及其它教育都是群體性的教育，主要任務(wù)是以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)為底線，以傳授知識為主體。一個(gè)老師負(fù)責(zé)五六十人的教育教學(xué)任務(wù)，所以學(xué)校不可能像父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對象集中在一個(gè)學(xué)生身上。無論從教育的時(shí)間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育都占有特殊的優(yōu)勢地位和作用，其潛在能量是巨大的，不可忽視的。
孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同樣的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時(shí)間是一致的，教育環(huán)境是一致的，校規(guī)校紀(jì)是一致的，然而接受教育的效果則有很大區(qū)別。這種大優(yōu)大劣分化的原因，很多時(shí)候并不僅僅在于學(xué)校教育質(zhì)量，更在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。希望我們家長要檢查自己教育孩子存在的問題。
(七)教育孩子遇事多做自我批評。
在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說自己受到的委屈時(shí)，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評時(shí)，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找你自己的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話，并主動與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
(八)要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。
在現(xiàn)代社會里，一方面，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)。在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分。家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。當(dāng)然，相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下，我覺得家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還不夠成熟，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學(xué)習(xí)。這樣的話，孩子的損失就大了。當(dāng)然作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時(shí)成績和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)所學(xué)的知識、難易度都有很大的不同，孩子在成長中就會出現(xiàn)新的問題，新的矛盾，這是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。
最后說說教育收費(fèi)及國家有關(guān)規(guī)定，希望每個(gè)家長都要清楚：
自從實(shí)施九年義務(wù)教育以來，國家規(guī)定：學(xué)生使用的教材國家免費(fèi)，但和教材配套的教輔用書不免費(fèi)，教輔用書即我們所說的教材配套的練習(xí)冊，按著教育局和上級文件規(guī)定，上下學(xué)期提前預(yù)交教輔用書書款，多退少補(bǔ)，學(xué)生可自愿購買;每學(xué)期的作業(yè)本費(fèi)15元是必交的，七年級春秋校服也是自愿購買的，這三項(xiàng)收費(fèi)都有上級明文規(guī)定的，學(xué)校每學(xué)期都按上級文件發(fā)放收費(fèi)通知單，都標(biāo)有實(shí)際收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和上級文件，并且讓學(xué)生簽字、讓家長簽字，不存在任何亂收費(fèi)行為。
有的學(xué)校年齡大的家長，包括爺爺奶奶、姥姥、姥爺，包括有些打工的父母，不懂得國家政策和有關(guān)文件規(guī)定，到相關(guān)單位無理取鬧，讓相關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)很生氣，不講道理耍蠻，讓自己的兒女和子孫很難堪、無地自容。有關(guān)單位也讓我校在這里告之家長，希望家長能夠了解國家相關(guān)政策，能夠正確解讀國家政策和文件?，F(xiàn)在學(xué)校沒有任何一項(xiàng)亂收費(fèi)行為。請家長周知。
最后，宣讀學(xué)校一項(xiàng)決定：要做好學(xué)生“九個(gè)榮譽(yù)號”和尊師重教優(yōu)秀家長、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手評選工作。
為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生德智體美勞等方面的綜合素質(zhì)，給學(xué)生提供一個(gè)發(fā)展自我、成長進(jìn)步的平臺，本學(xué)期，我校將在學(xué)生中開展“自學(xué)能手”、“課堂主人”、“智囊團(tuán)隊(duì)”、“才藝明星”、“優(yōu)秀安全員”、“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明守紀(jì)星”、“陽光美少年”、“最美孝心少年”九個(gè)榮譽(yù)稱號的創(chuàng)建和評選活動，希望家長協(xié)助孩子積極參與申請爭創(chuàng)并參加評選，下學(xué)期我校將對評選的九個(gè)榮譽(yù)稱號的學(xué)生進(jìn)行表彰。同時(shí)，為提高家長自身能力和素質(zhì)，提升家長在家庭中教育孩子的能力與水平，本學(xué)期，我校在家長中開展評選尊師重教、精心培養(yǎng)教育學(xué)生、協(xié)助班主任在家管理學(xué)生的優(yōu)秀家長，在教師中評選教學(xué)能手、優(yōu)秀教師，并進(jìn)行隆重表彰。讓學(xué)生、老師、家長在學(xué)校和家庭中傳遞正能量、好聲音、做好榜樣。讓孩子講家長、講學(xué)校、講老師的好故事，讓家長、老師傳遞學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、努力學(xué)習(xí)、健康成長的好聲音。讓家長、學(xué)校、老師共同助力孩子進(jìn)步和成長，期盼他們個(gè)個(gè)成為受人贊譽(yù)的最美孝心少年。讓老師和家長們?yōu)樗麄兂鍪贮c(diǎn)贊!
尊敬的各位家長朋友：習(xí)總書記說：幸福是奮斗出來的，讓每一個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會，讓我們家校攜手，不忘初心，努力奮斗，共同鑄就孩子的輝煌!共同助力孩子幸福的明天!
最后，我衷心祝愿每位家長朋友身體健康，工作順利，家庭幸福!祝愿您的孩子、我們的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，都能考上理想的高中!
在此，也非常感謝九年級現(xiàn)場的家長!謝謝你們!你們辛苦了!再見!
八年級家長會主持詞及流程篇二
召開家長會是學(xué)校日常工作的一項(xiàng)內(nèi)容,。
主持詞。
一、開場詞。
(合)：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨大家好【鞠躬】。
甲：我是八一班的乙：我是八一班的。
甲：首先，請?jiān)试S我代表八一班全體同學(xué)，對各位家長在百忙之中能夠抽出時(shí)間來參加這次家長會表示衷心的感謝。
乙：感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會，也感謝各位家長對于我們的支持。同時(shí)，也希望爸爸媽媽能借此了解我們半學(xué)期以來，在學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況，促進(jìn)家校溝通。下面，我宣布，八一班家長會現(xiàn)在開始!請同學(xué)們一起喊出我們的心聲：感謝......
二、電影欣賞。
甲：學(xué)校的日子是五彩斑斕的，學(xué)習(xí)的生活是苦樂交織的。我們是待放的花朵，在這里成長，在這里綻放!
乙：爸爸媽媽，您想了解我們在學(xué)校的生活嗎?那么就請您欣賞這部記錄我們成長足跡的微電影《圓夢——我們共同努力》!
三、學(xué)生代表發(fā)言。
甲：愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話?！睂τ诳释〉酶叻值耐瑢W(xué)來說，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。
乙：學(xué)習(xí)是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。等同學(xué)始終都抱有著這一種信念。
甲：同學(xué)是一名優(yōu)秀的學(xué)生，誠實(shí)、樸素、勤奮、刻苦構(gòu)成了他的性格，尊敬老師，體貼家長，團(tuán)結(jié)同學(xué)是他的品行。下面有請張超磊同學(xué)向我們介紹一下他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
乙：李亞鵬同學(xué)就像一塊樸實(shí)無華的石頭，雖然藏在山間，不言不語，可他身上有的卻是堅(jiān)韌不拔，默默奉獻(xiàn)的精神，也正是如此，讓他取得了較大進(jìn)步。下面有請學(xué)生代表李亞鵬同學(xué)和我們分享他取得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。
甲：同學(xué)作為班委認(rèn)真負(fù)責(zé)，作為學(xué)生刻苦努力，在學(xué)習(xí)的道路上一步一個(gè)腳印的前行著。有請學(xué)生代表李二幸同學(xué)談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)中的心路歷程。
乙：古人云：一分耕耘一分收獲。劉暢東同學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利，終于向人們證明了他的才華，有請同學(xué)發(fā)言。
四、家長代表發(fā)言。
甲：當(dāng)我們還是在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情!
乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲：一個(gè)很熱很熱的晚上，我半夜醒來。媽媽正給我搖著扇子，汗水浸濕了她的衣裳。呀，媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
乙：一個(gè)很涼很涼的雨天，爸爸到學(xué)校接我。一把傘遮在我的頭頂，雨水全打在爸爸身上。呀，爸爸的愛是遮雨的傘。
甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!
乙：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
甲：我們的爸爸媽媽重視孩子的成長，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，他們之中也有一些教育家，教育孩子有一套好方法，接下來讓我們用熱烈的掌聲請的家長分享一下教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。
乙：有請同學(xué)的家長發(fā)言。
五、老師發(fā)言。
乙：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為學(xué)生進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)甲：此時(shí)此刻，歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
乙：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。下面請青春靚麗的數(shù)學(xué)老師祝老師發(fā)言。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，
乙：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔。
甲：我們的成績好了，老師的面龐瘦了，
乙：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了，老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲：有請與我們朝夕相伴的班主任老師發(fā)言。
結(jié)束語。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
乙：我們會銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>
甲：我們會銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉爝@里高朋滿座。
乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的叔叔阿姨們。
合：大家下午好!
甲：首先，感謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長會，希望您能借此了解我們這半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的成長情況，更希望得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
乙：在這已經(jīng)過去的半個(gè)學(xué)期里，我們大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，成績普遍都有所提高，這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無私的關(guān)懷和幫助。在此，我代表初二一班全體同學(xué)向老師向爸爸媽媽們表示衷心的感謝。
合：現(xiàn)在，我宣布，初二一班家長會現(xiàn)在開始。
甲：在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，有很多同學(xué)有好的學(xué)習(xí)方法。下面就請李響同學(xué)介紹他的學(xué)習(xí)心得。
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭。
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登。
乙：更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不再怕風(fēng)雨兼程!
甲：下面先請劉奕凡同學(xué)的家長發(fā)言!
乙：再請李世華同學(xué)的家長發(fā)言。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生。
乙：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔。
甲：是老師的無私奉獻(xiàn)才教導(dǎo)出優(yōu)秀的同學(xué)們，下面有請班主任趙老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
乙：通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們班很多同學(xué)都有了較大的進(jìn)步，因此獲得了進(jìn)步獎(jiǎng)。獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的分別是朱騰濤、于雪、張振虎、王新陽、陳彤垚、陳志朋、張賓佳、任慶超、唐利軍。下面有請物理李老師為這些同學(xué)頒獎(jiǎng)。請以上同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
甲：還有一部分同學(xué)成績一直很優(yōu)秀，獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。他們分別是吳王子琦、劉奕凡、李響、李世華、胥延彪、林雨欣、楊發(fā)朋、劉洋、孫逸菲、宮明方、靳繼凱、岳云展、李欽平、馮金川、任慶超、王雪瑩。請這些同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，有請英語李老師為他們頒獎(jiǎng)。
乙：在我們班里，有一部分同學(xué)雖然成績一般，但在其它方面表現(xiàn)十分突出。他們是文明之星蔡立建、李保超，體育之星楊瑩瑩，環(huán)保小衛(wèi)士林向沖、李志飛、李慶博，誠實(shí)守信之星趙帆、劉思航、梁天瑋、茲崇臻，請這些同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。有請班主任趙老師為他們頒獎(jiǎng)。
甲：在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，各組同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊頭并進(jìn)，在此，獲的優(yōu)勝小組獎(jiǎng)的分別是四組、三組、二組、一組，請各小組長上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。請地理胡老師為他們頒獎(jiǎng)。
乙：在平時(shí)，班長們?yōu)槲覀儼嘧龀隽撕芏嘭暙I(xiàn)，下面請吳王子琦、劉奕凡、李世華、李響、林雨欣、張賓佳、靳繼凱、胥延彪、王雪瑩、楊發(fā)朋、宮明方上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。有請班主任趙老師為他們頒獎(jiǎng)。
甲：學(xué)生的健康成長離不開老師的教育栽培，更少不了家長的支持與監(jiān)督。
乙：只有家長與老師緊密聯(lián)系，密切配合，我們才能取得更大的進(jìn)步。
合：我代表初二一班的同學(xué)們再次向到會的家長們表示衷心的感謝。我們一定會認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們。也希望您們能一如既往地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活。
剩下的時(shí)間是家長與老師互相交流的時(shí)間，學(xué)生可自行離開。
(合)尊敬的各位家長，你們好!【鞠躬】。
甲：我叫黃嘉宇。首先，請?jiān)试S我代表30班全體同學(xué)，對各位家長在百忙之中能夠抽出時(shí)間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我和黃江艷同學(xué)共同擔(dān)任主持。乙：我叫黃江艷。初二的學(xué)習(xí)生活是緊張的、有序的、充實(shí)的。在過去的這個(gè)學(xué)期的生活中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這一個(gè)個(gè)多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多忙碌，幾多感慨。
甲;對于今天的家長會，在座的各位家長一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
乙：下面有請張瑩同學(xué)為我們介紹班級情況，掌聲有請!
………………………………。
甲：感謝張瑩同學(xué)的發(fā)言，請家長們放心，我們會好好照顧自己的，不讓你們操心。
乙：相信家長對自己孩子的成績比較關(guān)心，下面請我們的班主任王老師向大家做詳細(xì)的匯報(bào)。
………………………………。
乙：在人生中，母親乃是一切。在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量;她是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉。世上唯一永恒不變的也只有母愛。
甲：父親則是一種驕傲的存在。他是一種積聚，一種愛的積聚。他是一種力量，一種無堅(jiān)不摧的力量。父親是山，是一座不倒的山，永遠(yuǎn)矗立在兒女們心中。
甲：父愛如山，母愛似水。為了把我們哺育成人。你們不知度過了多少不眠之夜!謝謝你們!(鞠躬)。
乙：可是爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時(shí)寬容的目光。這樣，我下次一定會加倍努力。
甲：媽媽，我好想聽到您鼓勵(lì)的話語，而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落。這樣，我下次決不讓您失望。
乙：爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。
甲：可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往我們真的很脆弱。
乙：恩，大概、大概這就是我們一直埋藏著內(nèi)心深處的話吧!爸爸媽媽，你們是彩云，我們就是彩云下最幸福的小鳥。
甲：下面請傾聽我們的心聲，現(xiàn)在把時(shí)間交給王露菡。掌聲有請!
………………………………。
甲：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。
乙：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，爸爸的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)。
甲：我們成長過程中，傾注了父母多少心血。
乙：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。
甲：在這里讓我們真情的對所有的家長和老師說一聲。
合：你們辛苦了。
乙：下面有請鄧銘鑫同學(xué)讀一讀初(30)班致家長的一封信——感恩有你!掌聲有請!
………………………………………。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：他就是我們可親可敬的班主任。
乙：永遠(yuǎn)忘不了老師兄長般的關(guān)懷。
甲：也忘不了老師父親般的呵護(hù)。
乙：他在我們的心田上播撒愛的陽光。
甲：他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲：濃濃師生愛，溫暖我心田。多好的老師啊，親愛的叔叔，阿姨們，有這樣的好老師，我們在這里學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們就放心，踏踏實(shí)實(shí)的去工作吧!
乙：同學(xué)們，讓我們用行動去見證父母辛勞的身影!
甲：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
合：讓我們心與心相連，手與手相牽，共創(chuàng)美好未來!
乙：下面請欣賞我們班的才子許嘉駿同學(xué)為大家?guī)硪皇變?yōu)美的薩克斯演奏。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
甲：最后請各位叔叔，阿姨共同欣賞集體歌曲表演：《父親》。
乙：今天的家長會就到這里。
甲：再次感謝大家的積極參與!
八年級家長會主持詞及流程篇三
尊敬的各位老師，親愛的爸爸、媽媽們!大家好!(鞠躬)。
首先，我代表八年級3班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨，歡迎你們來到志遠(yuǎn)中學(xué)我們是祖國的未來我們是您們的期望為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!有了您們的精心呵護(hù)和悉心培養(yǎng)，才有了我們的健康成長!我推薦咱班同學(xué)全體起立，把最熱烈的掌聲送給我們的父母和老師。(同學(xué)們請坐)下方我宣布八年級3班家長座談會此刻開始，這天我們的會議流程是：
一、班主任做班級介紹。
二、家長發(fā)言。
三、學(xué)生代表發(fā)言。
四、教師代表發(fā)言。
五、班主任做家長會總結(jié)。
八年級家長會主持詞及流程篇四
郭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!
張:親愛的爸爸、媽媽們您們好!
合：在這里，我們代表八年一班同學(xué)和老師感謝您們在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會。您們的到來是對我們的關(guān)心也是對我們的鼓勵(lì)，首先，請?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)。
郭：這是八年級第一次家長會，這次家長會以回顧上學(xué)期，展望這個(gè)學(xué)期為內(nèi)容。這次家長會的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對我們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么您們的到來就意味著家長會的成功。
張：我們相信，只要有學(xué)校、家庭和我們自身三維一體的合作，都能將我們的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
合：歡迎您們來到我們共同的家!
八年級家長會主持詞及流程篇五
甲尊敬的各位老師！
乙親愛的爸爸、媽媽們！
合大家好?。ň瞎?。
甲首先，我代表初75班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨！
乙感謝各位家長的大力支持！
合歡迎您們來到芷蘭！
甲我們是祖國的未來，
乙我們是你們的希望。
甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海；
乙為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲有了你們的精心呵護(hù)，
乙有了你們的悉心培養(yǎng)，
合才有了我們的健康成長！初75班家長座談會現(xiàn)在開始！
二、班主任發(fā)言。
甲有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲他在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲他就是我們可親可敬的班主任。
乙下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎！
三、家長領(lǐng)獎(jiǎng)臺；
甲當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙這生命就傾注了父母的無限深情！
甲當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙更離不開家長的支持和鼓勵(lì)！
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲每一個(gè)孩子都是一顆星星。
乙每一顆星星都會閃光。
甲我手中有七個(gè)信封，每個(gè)信封里有兩張卡片，上面分別是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的提名獎(jiǎng)及終級獲得者。
乙下面我們分別請幾位家長來揭曉獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果。
甲隨機(jī)提問（你怎么對待孩子的叛逆當(dāng)孩子在電腦前不愿關(guān)機(jī)時(shí)你怎么處理學(xué)校禁止帶手機(jī)你認(rèn)為如何孩子成績退步了你怎么辦等等）。
乙請開獎(jiǎng)可穿插講講獲獎(jiǎng)?wù)叩墓适拢@得獎(jiǎng)項(xiàng)是實(shí)至名歸。請念到名字的家長上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
四、學(xué)生談對家長的的建議和要求。
甲爸爸、媽媽：我們知道您的艱辛，今天，透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神，我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。你們的贊賞是對我們的鼓舞和安慰。
乙爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想，可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。
乙媽媽：我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！我們老師說：考試不是衡量我們能力的途徑在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長！
五、閉幕詞。
甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲我們會銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>
乙芷蘭中學(xué)會銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
合讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光展翅高翔！
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽，最后祝你們健康!
八年級家長會主持詞及流程篇六
合：大家下午好!(鞠躬)。
甲：我是談。
乙：我是李。
合：感謝大家百忙之中相約來到xx年級二班這個(gè)溫暖的大家庭。
甲：新學(xué)期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)兩月有余。為了我們的成長，您付出了太多太多!
乙：每個(gè)清晨，您早早起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
甲：每個(gè)夜晚，您不顧一天的勞累，精心照料我們的生活，耐心輔導(dǎo)我們的功課。
乙：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
甲：這天，讓我們代表全班51個(gè)同學(xué)，向您深情地說一聲。
合：“爸爸、媽媽，您辛苦了!多謝您!”(鞠躬)。
乙：下方我宣布：
八年級家長會主持詞及流程篇七
尊敬的各位老師,親愛的爸爸、媽媽們!大家好!(鞠躬)。
首先，我代表八年級3班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨,歡迎你們來到志遠(yuǎn)中學(xué)我們是祖國的未來我們是您們的希望為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!有了您們的精心呵護(hù)和悉心培養(yǎng),才有了我們的健康成長!我建議咱班同學(xué)全體起立，把最熱烈的掌聲送給我們的父母和老師。(同學(xué)們請坐)下面我宣布八年級3班家長座談會現(xiàn)在開始，今天我們的會議流程是：
一、班主任做班級介紹。
二、家長發(fā)言。
三、學(xué)生代表發(fā)言。
四、教師代表發(fā)言。
五、班主任做家長會總結(jié)。
閉幕詞。
讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!我們會銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒煦y河會銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
八年級家長會主持詞及流程篇八
合：大家上午好!(鞠躬)。
趙：我是主持人趙方君。
李：我是主持人李一。
趙：首先，我代表八(10)班的全體同學(xué)，對親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔。
阿姨們能在百忙之中，抽出時(shí)間來參加這次家長會表示衷心的感謝!
李：對于今天的家長會，在座的各位家長一定非常期待，讓我們共同把握這次機(jī)。
會，借此了解我們半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。趙：這是一個(gè)擁有56顆紅心組成的大家庭，其中包括38位紳士和18位淑女!李：這是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體，希望爸爸媽媽們能在今天看到我們平日里的認(rèn)真與努力!
八年級家長會主持詞及流程篇九
乙親愛的爸爸、媽媽們！
合大家好?。ň瞎?。
甲首先，我代表七年級九班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙感謝各位家長的大力支持。
合歡迎您們來到銀河中學(xué)。
甲我們是祖國的未來。
乙我們是您們的希望。
甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙為了我們丁成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲有了您們的精心呵護(hù)。
乙有了您們的悉心培養(yǎng)。
合才有了我們的健康成長！
八年級家長會主持詞及流程篇十
甲尊敬的各位老師!
乙親愛的爸爸、媽媽們!
合大家好!(鞠躬)。
甲首先，我代表初75班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨!
乙感謝各位家長的大力支持!
合歡迎您們來到芷蘭!
甲我們是祖國的未來，
乙我們是你們的希望。
甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海;。
乙為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲有了你們的精心呵護(hù)，
乙有了你們的悉心培養(yǎng)，
合才有了我們的健康成長!初75班家長座談會現(xiàn)在開始!
二、班主任發(fā)言。
甲有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲他在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲他就是我們可親可敬的班主任。
乙下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!
三、家長領(lǐng)獎(jiǎng)臺;。
甲當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙這生命就傾注了父母的無限深情!
甲當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
甲每一個(gè)孩子都是一顆星星。
乙每一顆星星都會閃光。
甲我手中有七個(gè)信封，每個(gè)信封里有兩張卡片，上面分別是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的`提名獎(jiǎng)及終級獲得者。
乙下面我們分別請幾位家長來揭曉獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果。
甲隨機(jī)提問(你怎么對待孩子的叛逆當(dāng)孩子在電腦前不愿關(guān)機(jī)時(shí)你怎么處理學(xué)校禁止帶手機(jī)你認(rèn)為如何孩子成績退步了你怎么辦等等)。
乙請開獎(jiǎng)可穿插講講獲獎(jiǎng)?wù)叩墓适拢@得獎(jiǎng)項(xiàng)是實(shí)至名歸。請念到名字的家長上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
四、學(xué)生談對家長的的建議和要求。
甲爸爸、媽媽：我們知道您的艱辛，今天，透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神，我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
乙爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想，可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。
乙媽媽：我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長!
五、閉幕詞。
甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲我們會銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>
乙芷蘭中學(xué)會銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
合讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光展翅高翔!
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽，最后祝你們健康!
八年級家長會主持詞及流程篇十一
根據(jù)活動對象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。時(shí)代不斷在進(jìn)步，主持人的需求越來越高，相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的八年級家長會主持詞，希望能夠幫助到大家。
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的爸爸、媽媽！全體同學(xué)們
合大家上午好！（鞠躬）
甲：首先，我代表八年級四班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙：感謝各位家長的大力支持
合歡迎您們來到英才學(xué)校
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是您們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了您們的精心呵護(hù)
乙：有了您們的悉心培養(yǎng)
合才有了我們的健康成長！八年級四班家長座談會現(xiàn)在開始
甲：、自進(jìn)入八年級以來，將近兩個(gè)月，我們班級在班主任和班委會的共同努力下，取得了矚目的成績，下面請班長楊柳同學(xué)匯報(bào)班級工作。
乙：、聽著我們班級取得的總重量更成績，我的內(nèi)心涌動這一份感動：為同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作而感動，為全體同學(xué)的用于拼搏而感動，為43顆想為集體爭光的心而感動。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲：他就是我們可親可敬的班主任
乙：下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎！
甲：你還記得我們在建校十周年暨國慶匯演上我班選送的精彩節(jié)目嗎？
甲：期中考試已經(jīng)結(jié)束，關(guān)于這次考試，等同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，最起碼證明他們的汗水沒有白流，證明了有付出就有回報(bào)的真諦。下面請班主任為本次考試中取得優(yōu)異成績的先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)，請家長上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
乙：在這優(yōu)異成績的背后，他不知道付出了多少。因?yàn)槎?，付出與結(jié)果往往是成正比例的。下面以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)及其家長，也希望還沒有領(lǐng)獎(jiǎng)臺的`同學(xué)們努力，在期末考試中證明自己。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
乙：成長的道路荊棘叢生
甲：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
乙：是老師教我們展翅飛翔
甲：我們的成績長了
乙：老師的面龐瘦了
甲：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了
乙：老師的白發(fā)、皺紋多了
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無限深情！
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙：更離不開家長的支持和鼓勵(lì)！
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲：下面，請我們的同學(xué)把你精心為你的爸爸、媽媽制作的一封信遞到他們的手中，（播放《燭光里的媽媽》）
甲：這次考試，有成功者，有失利者；
乙：失利了，我們沒有氣餒，成功了，期末有更高的目標(biāo)。下面請王語嫣、王鑫鑫領(lǐng)讀誓詞。（全體同學(xué)走到家長旁邊，面向黑板，舉起你的右手，握緊拳頭）
附班級宣言：
作為英才八（4）班學(xué)子，我們謹(jǐn)以青春的名義，在此莊嚴(yán)宣誓，在未來的學(xué)習(xí)中，決心做到：
目標(biāo)明確，積極向上；勤學(xué)苦練，斗志向上；
講究方法，保質(zhì)保量；頑強(qiáng)拼搏，不棄不放；
遵守紀(jì)律，自信自強(qiáng)；爭分奪秒，適度緊張；
自我調(diào)整，身心健康；全力以赴，創(chuàng)造輝煌；
請父母放心，我們是有理想的人，一定不會讓你們傷心；
請老師放心，我們是有志氣的人，一定不會讓你們失望；
我們堅(jiān)信：
我們是待雕的璞玉
我們是埋藏的寶藏。
經(jīng)過三年的精雕細(xì)琢，
經(jīng)過三年的艱苦磨煉，
我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，
一定能放射出耀眼的光芒！
宣誓人：
甲：、從同學(xué)們鏗鏘的誓言中，我感受到了全體同學(xué)對未來的信心，從家長們的眼神中，我讀出了您們對我們的殷切希望。下面請班主任做總結(jié)發(fā)言。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔
八年級家長會主持詞及流程篇十二
今天下午召開的是期中全體學(xué)生家長會，各位家長的按時(shí)到會，表現(xiàn)了各位家長對學(xué)校工作的支持，在此，我代表學(xué)校對各位家長表示謝意，同時(shí)對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。今天把大家請來主要是向大家談?wù)劕F(xiàn)階段學(xué)生的情況及前段我們在工作中的一些作法，同時(shí)同各位家長商量一下后段工作中我們應(yīng)怎樣更好地教育自己的孩子，敬請各位家長多提寶貴意見。
八年級家長會主持詞及流程篇十三
一、開幕詞。
甲尊敬的各位老師！
乙親愛的爸爸、媽媽們！
合大家好?。ň瞎?。
甲首先，我代表初75班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨！
乙感謝各位家長的大力支持！
合歡迎您們來到芷蘭！
甲我們是祖國的未來，
乙我們是你們的希望。
甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海；
乙為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲有了你們的精心呵護(hù)，
乙有了你們的悉心培養(yǎng)，
合才有了我們的健康成長！初75班家長座談會現(xiàn)在開始！
二、班主任發(fā)言。
甲有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲他在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲他就是我們可親可敬的班主任。
乙下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎！
三、家長領(lǐng)獎(jiǎng)臺；
甲當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙這生命就傾注了父母的無限深情！
甲當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙更離不開家長的支持和鼓勵(lì)！
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲每一個(gè)孩子都是一顆星星。
乙每一顆星星都會閃光。
甲我手中有七個(gè)信封，每個(gè)信封里有兩張卡片，上面分別是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的提名獎(jiǎng)及終級獲得者。
乙下面我們分別請幾位家長來揭曉獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果。
甲隨機(jī)提問（你怎么對待孩子的叛逆當(dāng)孩子在電腦前不愿關(guān)機(jī)時(shí)你怎么處理學(xué)校禁止帶手機(jī)你認(rèn)為如何孩子成績退步了你怎么辦等等）。
乙請開獎(jiǎng)可穿插講講獲獎(jiǎng)?wù)叩墓适?，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)是實(shí)至名歸。請念到名字的家長上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
四、學(xué)生談對家長的的建議和要求。
甲爸爸、媽媽：我們知道您的艱辛，今天，透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神，我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
乙爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想，可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。
乙媽媽：我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長！
五、閉幕詞。
甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲我們會銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>
乙芷蘭中學(xué)會銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
合讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光展翅高翔！
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽，最后祝你們健康!
家校溝通，托起希望。
家校溝通,托起希望。
八年級家長會主持詞及流程篇十四
一、開幕詞。
甲尊敬的各位老師！
乙親愛的爸爸、媽媽們！
合大家好！（鞠躬）。
甲首先，我代表初75班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨！
乙感謝各位家長的大力支持！
合歡迎您們來到芷蘭！
甲我們是祖國的未來，
乙我們是你們的希望。
甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海；
乙為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲有了你們的精心呵護(hù)，
乙有了你們的悉心培養(yǎng)，
合才有了我們的健康成長！初75班家長座談會現(xiàn)在開始！
二、班主任發(fā)言。
甲有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲他在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲他就是我們可親可敬的班主任。
乙下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎！
三、家長領(lǐng)獎(jiǎng)臺；
甲當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙這生命就傾注了父母的無限深情！
甲當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙更離不開家長的支持和鼓勵(lì)！
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲每一個(gè)孩子都是一顆星星。
乙每一顆星星都會閃光。
甲我手中有七個(gè)信封，每個(gè)信封里有兩張卡片，上面分別是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的'提名獎(jiǎng)及終級獲得者。
乙下面我們分別請幾位家長來揭曉獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果。
甲隨機(jī)提問（你怎么對待孩子的叛逆當(dāng)孩子在電腦前不愿關(guān)機(jī)時(shí)你怎么處理學(xué)校禁止帶手機(jī)你認(rèn)為如何孩子成績退步了你怎么辦等等）。
乙請開獎(jiǎng)可穿插講講獲獎(jiǎng)?wù)叩墓适?，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)是實(shí)至名歸。請念到名字的家長上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
四、學(xué)生談對家長的的建議和要求。
甲爸爸、媽媽：我們知道您的艱辛，今天，透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神，我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
乙爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想，可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。
乙媽媽：我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長！
五、閉幕詞。
甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲我們會銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>
乙芷蘭中學(xué)會銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
合讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光展翅高翔！
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽，最后祝你們健康!
家校溝通，托起希望——九年級家長開放日班主任發(fā)言稿。
家校溝通,托起希望。
八年級家長會主持詞及流程篇十五
尊敬的各位家長朋友們：大家上午好!首先請?jiān)试S我代表龍山中學(xué)初二年級全體師生向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
又是一年雁群南歸時(shí)，你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對初二年級教職員工做好教育工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
在家長會開始之前，我懇請各位家長講電話調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會場內(nèi)吸煙，不要隨意走動或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來的不便，敬請諒解。
今天，會議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長，您的孩子，我們的學(xué)生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級，這是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗(yàn)。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí)，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請來召開一個(gè)座談會，希望通過此次座談會，能為你的孩子的前途和人生做一個(gè)正確的參考和建議。
今天出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)老師有：學(xué)校校長李志杰校長、副校長顧修超校長、年級主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等…….
今天的會議分為兩個(gè)階段：第一階段是在此召開的級部家長會，第二階段是在班級召開的班級協(xié)作組家長會。第一階段會議共有五項(xiàng)議程：分別由年級主任做工作匯報(bào);兩位典型家長代表談育子心得;心理專家與您互動;兩位校長總結(jié)發(fā)言。會議依次進(jìn)行:。
會議進(jìn)行第一項(xiàng)：由初二年級主任劉洪勇向各位做工作匯報(bào)，并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見。
劉主任就年級“以教學(xué)質(zhì)量為核心”的工作思路向大家做了匯報(bào)，并就孩子能可持續(xù)性發(fā)展提出了坦誠、中肯的意見，請各位家長逐步消化并堅(jiān)決落實(shí)。
會議進(jìn)行第二項(xiàng)：由請20xx年泰安市中考狀元王振飛同學(xué)的家長做經(jīng)驗(yàn)交流。
剛才，王振飛同學(xué)家長向大家傳授了育子心得，如：如何引導(dǎo)孩子多讀書、好讀書、讀好書;如何與教師密切配合，積極維護(hù)教師形象;學(xué)習(xí)上平時(shí)抓緊，適時(shí)減壓等。都值得我們借鑒。謝謝!
下面由請20xx年中考奇跡創(chuàng)造者張?jiān)萍议L發(fā)言。張?jiān)仆瑢W(xué)創(chuàng)造了奇跡，奇跡的背后凝聚著家長的滔滔心血。我們的孩子如果升初二時(shí)1000多名，孩子可能沒了信心，家長可能失去了耐心。而張?jiān)频募议L，不懈怠、不放棄、不自卑，與孩子手心相連，一步步實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。衷心祝愿在座的各位夢想成真，創(chuàng)造奇跡!
會議進(jìn)行第三項(xiàng)：請國家心理咨詢師、泰安廣播電視大學(xué)教授張樸偉主任做專題講座。
會議進(jìn)行第四項(xiàng)：請顧校長講話。
我們這一級學(xué)生成績的穩(wěn)定，凝聚著李校長、顧校長的智慧，點(diǎn)滴的進(jìn)步，凝聚著李校長、顧校長的心血。讓我們再次以熱烈的掌聲對兩位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!
今天，李校長親臨會場，足見對我們的重視，對學(xué)生的期盼。讓我們以熱烈的掌聲由請李志杰校長跟大家談心。
各位家長朋友們，在李校長與大家的坦誠交流和諄諄教誨中，我們順利完成了今天的會議議程。從兩位領(lǐng)導(dǎo)的千言萬語中，可以凝煉出兩個(gè)字：陪伴。心靈的陪伴、時(shí)間的陪伴、成長的陪伴。
各位家長朋友們，一個(gè)學(xué)生沒教好，對教師來講，可能是百分之一的遺憾，但對一個(gè)家庭來講，將會是百分之百的失敗。我們不敢有半點(diǎn)懈怠，我們將竭盡全力，將滿腔的熱血傾注到工作中去。作為孩子的家長，你們是第一任教師，是第一監(jiān)護(hù)人和責(zé)任人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。各位家長，未來八個(gè)月，家長要盡可能把自己的事情放一放，把應(yīng)酬減一減，對自己和家庭不會有多大影響，但要放任孩子這一學(xué)年，損失的可能是孩子一生!
各位家長，孩子人生成敗，系于咱們一身，補(bǔ)臺互臺，才能好戲連臺，教育孩子是一件非常辛苦的事，但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手牽手，心連心，共同體會這份幸福、辛苦和甜蜜吧!
中秋來臨，初二年級全體教師衷心祝您身體健康，闔家歡樂!祝愿孩子們在明年夏天有一個(gè)滿意的結(jié)局!
八年級家長會主持詞及流程篇十六
：老師們。
：同學(xué)們。
合：大家上午好。
：我是。
：我是。
：我是。
：我是。
合：感謝大家百忙之中相約來到三年級十一班這個(gè)溫暖的大家庭。
：自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭。
：你們就開始為我們辛勤付出。
：你們就開始為我們創(chuàng)造一個(gè)無憂無慮的成長環(huán)境。
：你們是我們在家時(shí)的一個(gè)生活依靠。
：也是我們在校學(xué)習(xí)時(shí)的精神支撐。
：有了你們的精心呵護(hù)。
：有了你們的悉心培養(yǎng)。
：才有了我們今天的健康成長。
：新學(xué)期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間已有半月之余。為了我們的成長，你付出了太多太多。
：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
：今天我們代表全班43名同學(xué)，向您深情的說一聲。
合：爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您。
：下面我宣布。
八年級家長會主持詞及流程篇十七
乙親愛的爸爸、媽媽們！
合大家好?。ň瞎?。
甲首先，我代表七年級九班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙感謝各位家長的大力支持。
合歡迎您們來到銀河中學(xué)。
甲我們是祖國的未來。
乙我們是您們的希望。
甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲有了您們的精心呵護(hù)。
乙有了您們的悉心培養(yǎng)。
合才有了我們的健康成長！七年級九班家長座談會現(xiàn)在開始。
八年級家長會主持詞及流程篇十八
尊敬的各位家長:你們好!
感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長會。在那里，我首先代表--中學(xué)全體教師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學(xué)校工作的支持!
這天在此召開家長會的目的是：
二是讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，用心參與到學(xué)生的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長。
這天各位的到來，是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會共同的職責(zé)。
這天的家長會有四項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)：介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
第二項(xiàng)：由陳建峰校長代表安鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)言。
第三項(xiàng)：由班主任介紹班級和學(xué)生狀況。
第四項(xiàng)：請各位家長與班主任、任課教師交流。
下方開始我們的第一項(xiàng)資料。
八年級家長會主持詞及流程篇十九
合：大家下午好?。ň瞎?/p>
甲：我是xx。
乙：我是xx。
合：感謝大家百忙之中相約來到x年級x班這個(gè)溫暖的大家庭。
甲：新學(xué)期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)兩月有余。為了我們的成長，您付出了太多太多！
乙：每個(gè)清晨，您早早起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
甲：每個(gè)夜晚，您不顧一天的勞累，精心照料我們的生活，耐心輔導(dǎo)我們的功課。
乙：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
甲：今天，讓我們代表全班51個(gè)同學(xué)，向您深情地說一聲，
合：“爸爸、媽媽，您辛苦了！謝謝您！”（鞠躬）。
乙：下面我宣布，
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