法治演講主持詞大全（21篇）

總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法，提高工作效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意文字表達(dá)和語(yǔ)法規(guī)范，避免拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤。小編為大家精選了一些寫(xiě)總結(jié)的好例子，希望能夠幫助到大家。

法治演講主持詞篇一

大家好！

今天的禮儀時(shí)間由我和主持。

《弟子規(guī)》告訴我們：“長(zhǎng)者立，幼勿坐，長(zhǎng)者坐，命乃坐。”

荀子告訴我們：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧?！?/p>

同學(xué)們，不論你是一個(gè)男孩還是一個(gè)女孩，待人溫和、寬容、有禮貌才配得上是凱瑞小學(xué)的一名小學(xué)生。

同學(xué)們，禮貌是最容易做的事，也是最珍貴的東西，相信我們一定能做好！

今天，我們一起來(lái)練習(xí)“小板凳放回家”。

全體起立，右腳向右邁出一小步，把小板凳輕輕靠在桌腳，立正站好。

大家好！

今天的美文誦讀時(shí)間由我和主持。

眼鏡是心靈的窗戶(hù)，書(shū)本是智慧的明燈。

英國(guó)著名戲劇家、詩(shī)人莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲抑馈皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲抑馈皶?shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。

同學(xué)們，讓我們盡情地誦讀吧！

請(qǐng)用您甜美的聲音，生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。

大家好！

今天的美德故事時(shí)間由我和主持。

高爾基說(shuō)：“你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。”

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人?！?/p>

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”有時(shí)候，一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的小小的善行，也會(huì)鑄就大愛(ài)的人生舞臺(tái)。

同學(xué)們，請(qǐng)記住別人對(duì)自己的恩惠，洗去自己對(duì)別人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空萬(wàn)里。

同學(xué)們，讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)周?chē)磺忻篮玫氖挛锇?！?qǐng)大家自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)你看到的助人為樂(lè)的小故事吧！

法治演講主持詞篇二

當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會(huì)在這里，以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，迎來(lái)了今晚的“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推薦活動(dòng)比賽。各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，大家晚上好！

宋真宗在詩(shī)中說(shuō)：安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋；出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇；娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉。以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮；以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。

受本次“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推介活動(dòng)比賽的委托，由我擔(dān)任本場(chǎng)比賽的主持人。我是xx，來(lái)xx，xx專(zhuān)業(yè)，20xx級(jí)。感謝光臨本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們，現(xiàn)在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是館長(zhǎng)龍方教授，黨總支部書(shū)記周江副教授、副館長(zhǎng)王立志副研究館員、副館長(zhǎng)朱幸輝副教授、校宣傳部副部長(zhǎng)呂志副教授。

本場(chǎng)比賽的評(píng)委是：校宣傳部副部長(zhǎng)呂志、圖書(shū)館黨總支部書(shū)記周江、辦公室主任李煦、技術(shù)部部長(zhǎng)蔡志華、流通部部長(zhǎng)黃豐、期刊部部長(zhǎng)高靜萍。大家掌聲歡迎！

首先有請(qǐng)龍方館長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞，大家歡迎！

感謝龍方館長(zhǎng)的致辭。

一、儀表形象1分，包括著裝整齊協(xié)調(diào)，大方得體0.5分；精神狀態(tài)良好，表情自然，有親和力0.5分。

二、演講內(nèi)容5分，包括主題鮮明、符合演講主題要求2分；內(nèi)容扣緊活動(dòng)主題、觀點(diǎn)正確鮮明、見(jiàn)解獨(dú)到2分；行文流暢、用詞精煉，詳略得當(dāng)1分。

三、語(yǔ)言藝術(shù)3分，包括發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、演講流利、節(jié)奏得當(dāng)1分；感情真摯、抑揚(yáng)頓錯(cuò)、張力十足1分；面部表情肯肢體語(yǔ)言與演講內(nèi)容相互映襯1分。

四、綜合印象1分，包括聽(tīng)眾反映熱烈，時(shí)有共鳴，臨場(chǎng)表現(xiàn)好0.5分；時(shí)間控制到位0.5分。共計(jì)10分。

本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，紀(jì)念獎(jiǎng)7名?，F(xiàn)在，請(qǐng)為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。

接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)欣賞選手們的精彩演講吧！

你是地球上生存的最后一個(gè)人類(lèi)——這是種常見(jiàn)的幻想。但如果人類(lèi)突然從這個(gè)星球上消失呢？你有沒(méi)有想過(guò)地球會(huì)怎么樣？請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手曹奔的演講《沒(méi)有我們的世界》，請(qǐng)2號(hào)選手李英做準(zhǔn)備！

感謝1號(hào)選手曹奔的精彩演講。

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)人察言觀色的從容，一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度。這真是很有哲理的一段話(huà)。請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)選手李英的演講《余秋雨的人生哲學(xué)》，請(qǐng)3號(hào)選手黃杜鵑做準(zhǔn)備！

感謝2號(hào)選手李英的精彩演講。

生猶如“迷宮”，每個(gè)人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿(mǎn)的愛(ài)情，或是令人充滿(mǎn)想象的財(cái)富那么，你是不是找到了你的奶酪呢？那么，你是否正在享受你的奶酪呢？請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)選手黃杜鵑的演講《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，請(qǐng)4號(hào)選手李素做準(zhǔn)備！

感謝3號(hào)選手黃杜鵑的精彩演講。3號(hào)選手黃杜鵑的最后得分是xx。

也許你曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：看著眼前美觀豪華的門(mén)卻不知如何打開(kāi)；頗具現(xiàn)代感的水龍頭卻把你弄得手忙腳亂；因?yàn)椴粫?huì)使用家里的組合音響而生出跟不上時(shí)代的挫折感這些人前的尷尬、人后的沮喪，其實(shí)問(wèn)題全然不在你！怪設(shè)計(jì)者考慮不周！如果設(shè)計(jì)者能多為消費(fèi)者考慮就好了。請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手李素的演講《設(shè)計(jì)心理學(xué)》，請(qǐng)5號(hào)選手王瓊超做準(zhǔn)備！

感謝4號(hào)選手李素的精彩演講。

“還是留給明天去想吧不管怎么說(shuō)，明天又是新的一天”相信大家對(duì)這句話(huà)一定不陌生，這是來(lái)自于書(shū)籍《飄》的一句原文，也是留給我印象很深的一句話(huà)。請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手王瓊超的演講《飄》，請(qǐng)6號(hào)選手曹露做準(zhǔn)備！

感謝5號(hào)選手王瓊超的精彩演講。

基督山伯爵是一個(gè)人們非常喜歡的人物，他敢愛(ài)敢恨、非常的豪爽氣派，也聰慧過(guò)人，由于飽經(jīng)滄桑，他對(duì)任何事都格外的執(zhí)著。而現(xiàn)在來(lái)讓我們走近基督山伯爵。請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手曹露的演講《基督山伯爵》，請(qǐng)7號(hào)選手唐瑩做準(zhǔn)備！

感謝6號(hào)選手曹露的精彩演講。

愛(ài)，告訴人們尊重他人的愛(ài)，學(xué)會(huì)去愛(ài)他人，是人類(lèi)文明的一個(gè)重要表現(xiàn)。請(qǐng)聽(tīng)7號(hào)選手唐瑩的演講《禮物》，請(qǐng)8號(hào)選手袁雄進(jìn)做準(zhǔn)備！

感謝7號(hào)選手唐瑩的精彩演講。

雄心萬(wàn)丈的青年企業(yè)家、家庭主婦、學(xué)生、熱戀中的情侶;不管你是什么人，這都是一本讓你驚喜，使你思想更成熟，舉止更穩(wěn)重的好書(shū)。相信這將是你一生中最重要的一本書(shū)。請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手袁雄進(jìn)的演講《人性的弱點(diǎn)》，請(qǐng)9號(hào)選手王爽磊做準(zhǔn)備！

感謝8號(hào)選手袁雄進(jìn)的精彩演講。

下面推薦的這本書(shū)被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō)，享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的頭銜，故事的主人公在孤島上生活二十七年兩個(gè)月19天，相信大家都猜到是什么書(shū)了。請(qǐng)聽(tīng)9號(hào)選手王爽磊的演講《魯濱遜漂流記》，請(qǐng)10號(hào)選手樂(lè)佳賢做準(zhǔn)備！

感謝9號(hào)選手王爽磊的精彩演講。

理想豐滿(mǎn)的過(guò)程猶如雛鷹羽翼漸豐，耐心等候，厚積薄發(fā)，總有沖刺藍(lán)天的時(shí)刻！企業(yè)的理想，除了要豐滿(mǎn)，還要繼續(xù)孕育理想，這樣才能在新的市場(chǎng)規(guī)則里有新的發(fā)展空間。請(qǐng)聽(tīng)10號(hào)選手樂(lè)佳賢的演講《理想豐滿(mǎn)》，請(qǐng)11號(hào)選手周德勇做準(zhǔn)備！

感謝10號(hào)選手樂(lè)佳賢的精彩演講。

散文言之有情，有真情；言之有景，有實(shí)景；言之有理，有哲理，其中閃爍著真、善、美的色彩，以充沛的感情、深邃的意境、豐富的哲理，為人們烹飪思想盛宴、審美大餐。這樣的文學(xué)作品我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)。請(qǐng)聽(tīng)11號(hào)選手周德勇的演講《生命在高處》，請(qǐng)12號(hào)選手劉思雨做準(zhǔn)備！

感謝11號(hào)選手周德勇的精彩演講。

剛才對(duì)《飄》的解讀我們還在回味無(wú)窮，而現(xiàn)在我們又可以從另一個(gè)角度解讀了。請(qǐng)聽(tīng)12號(hào)選手劉思雨的演講《飄》，請(qǐng)13號(hào)選手李棟宇做準(zhǔn)備！

感謝12號(hào)選手劉思雨的精彩演講。

平凡的生活孕育著不平凡的我們，正是因?yàn)椴槐M的苦難和不懈的堅(jiān)持，成就了一個(gè)個(gè)不平凡的偉大。請(qǐng)聽(tīng)13號(hào)選手李棟宇的演講《平凡的世界》，請(qǐng)14號(hào)選手戴彬做準(zhǔn)備！

感謝13號(hào)選手李棟宇的精彩演講。

有本書(shū)自開(kāi)始閱讀的瞬間，就能讓人忘卻現(xiàn)實(shí)時(shí)間、不忍釋手。許多讀者都提到“《海邊的卡夫卡》讓人重拾閱讀小說(shuō)的快感，想盡快得知結(jié)局，讀完后卻又有種可惜已將故事看完的復(fù)雜心情。請(qǐng)聽(tīng)14號(hào)選手戴彬的演講《海邊的卡夫卡》，請(qǐng)15號(hào)選手呂亞軍做準(zhǔn)備！

感謝14號(hào)選手戴彬的精彩演講，

下面公布14號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分xx，去掉一個(gè)最低分xx，14號(hào)選手戴彬的最后得分是xx。

我們是龍的傳人還是狼的傳人？這是世界上迄今為止惟一一部描繪、研究蒙古草原狼的“曠世奇書(shū)”。閱讀此書(shū)，將是我們這個(gè)時(shí)代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)選手呂亞軍的演講《狼圖騰》，請(qǐng)16號(hào)選手梁仲哲做準(zhǔn)備！

感謝15號(hào)選手呂亞軍的精彩演講。

她是國(guó)徽和人民英雄紀(jì)念碑的主要設(shè)計(jì)者之一，她一生留下了許多優(yōu)美的詩(shī)、散文、小說(shuō)和戲劇作品，是現(xiàn)代文學(xué)史上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的巾幗才俊。這是一部?jī)?yōu)美的動(dòng)人的文學(xué)傳記，以細(xì)膩的筆觸記述了她的堅(jiān)貞一生。請(qǐng)聽(tīng)16號(hào)選手梁仲哲的演講《林徽因傳》，請(qǐng)17號(hào)選手劉陶彪做準(zhǔn)備！

感謝16號(hào)選手梁仲哲的精彩演講。

如果出生就看不見(jiàn)這美好的世界，那如果給你三天的光明，你會(huì)用這三天看什么？請(qǐng)聽(tīng)17號(hào)選手劉陶彪的演講《假如給我三天光明》。

感謝17號(hào)選手劉陶彪的精彩演講。

現(xiàn)在，整場(chǎng)比賽已經(jīng)告一段落，評(píng)委正在對(duì)各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。讓我們靜靜地期待最后那激動(dòng)人心的時(shí)刻！于此同時(shí)，有請(qǐng)龍方館長(zhǎng)為“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推薦活動(dòng)比賽進(jìn)行總結(jié)講話(huà)，大家歡迎！

非常感謝龍館長(zhǎng)，也非常感謝曹奔、李素等17位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，感受到了閱讀帶給我們的快樂(lè)，感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌！

現(xiàn)在我們有請(qǐng)周江宣布比賽結(jié)果。大家掌聲歡迎。非常感謝周江。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。由于時(shí)間關(guān)系，我們的頒獎(jiǎng)儀式將在本周五晚的文藝晚會(huì)舉行，屆時(shí)希望大家積極參與。

相信通過(guò)今天的這場(chǎng)演講比賽，同學(xué)們一定對(duì)書(shū)籍、對(duì)閱讀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，如果你已經(jīng)在書(shū)中如癡如醉了，那么就請(qǐng)你繼續(xù)醉下去，如果你還在書(shū)前徘徊，那么請(qǐng)你嘗試走進(jìn)去；如果你現(xiàn)在還把書(shū)束之高閣的話(huà)，那么請(qǐng)你趕緊去靠近它，要讓書(shū)這樣一位充滿(mǎn)智慧的朋友終生陪伴自己，讓我們的人生更加的豐富多彩，我們的校園更加和諧美麗！

現(xiàn)在，我宣布“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推薦活動(dòng)比賽到此圓滿(mǎn)結(jié)束！謝謝大家！

關(guān)于年會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范本。

關(guān)于聯(lián)歡會(huì)主持詞范本匯總六篇。

關(guān)于團(tuán)隊(duì)的力量的演講稿范本。

關(guān)于主持聯(lián)歡會(huì)主持詞范本匯總九篇。

法治演講主持詞篇三

當(dāng)心靈的`詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會(huì)在這里，以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，迎來(lái)了今晚的“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推薦活動(dòng)比賽。各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，大家晚上好！

宋真宗在詩(shī)中說(shuō)：安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋；出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇；娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉。以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮；以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。

受本次“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推介活動(dòng)比賽的委托，由我擔(dān)任本場(chǎng)比賽的主持人。我是xx，來(lái)xx，xx專(zhuān)業(yè)，20xx級(jí)。感謝光臨本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們，現(xiàn)在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是館長(zhǎng)龍方教授，黨總支部書(shū)記周江副教授、副館長(zhǎng)王立志副研究館員、副館長(zhǎng)朱幸輝副教授、校宣傳部副部長(zhǎng)呂志副教授。

本場(chǎng)比賽的評(píng)委是：校宣傳部副部長(zhǎng)呂志、圖書(shū)館黨總支部書(shū)記周江、辦公室主任李煦、技術(shù)部部長(zhǎng)蔡志華、流通部部長(zhǎng)黃豐、期刊部部長(zhǎng)高靜萍。大家掌聲歡迎！

首先有請(qǐng)龍方館長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞，大家歡迎！

感謝龍方館長(zhǎng)的致辭。

一、儀表形象1分，包括著裝整齊協(xié)調(diào)，大方得體0.5分；精神狀態(tài)良好，表情自然，有親和力0.5分。

二、演講內(nèi)容5分，包括主題鮮明、符合演講主題要求2分；內(nèi)容扣緊活動(dòng)主題、觀點(diǎn)正確鮮明、見(jiàn)解獨(dú)到2分；行文流暢、用詞精煉，詳略得當(dāng)1分。

三、語(yǔ)言藝術(shù)3分，包括發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、演講流利、節(jié)奏得當(dāng)1分；感情真摯、抑揚(yáng)頓錯(cuò)、張力十足1分；面部表情肯肢體語(yǔ)言與演講內(nèi)容相互映襯1分。

四、綜合印象1分，包括聽(tīng)眾反映熱烈，時(shí)有共鳴，臨場(chǎng)表現(xiàn)好0.5分；時(shí)間控制到位0.5分。共計(jì)10分。

本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，紀(jì)念獎(jiǎng)7名。現(xiàn)在，請(qǐng)為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。

接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)欣賞選手們的精彩演講吧！

你是地球上生存的最后一個(gè)人類(lèi)——這是種常見(jiàn)的幻想。但如果人類(lèi)突然從這個(gè)星球上消失呢？你有沒(méi)有想過(guò)地球會(huì)怎么樣？請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手曹奔的演講《沒(méi)有我們的世界》，請(qǐng)2號(hào)選手李英做準(zhǔn)備！

感謝1號(hào)選手曹奔的精彩演講。

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)人察言觀色的從容，一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度。 這真是很有哲理的一段話(huà)。請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)選手李英的演講《余秋雨的人生哲學(xué)》，請(qǐng)3號(hào)選手黃杜鵑做準(zhǔn)備！

感謝2號(hào)選手李英的精彩演講。

生猶如“迷宮”，每個(gè)人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿(mǎn)的愛(ài)情，或是令人充滿(mǎn)想象的財(cái)富那么，你是不是找到了你的奶酪呢？那么，你是否正在享受你的奶酪呢？請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)選手黃杜鵑的演講《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，請(qǐng)4號(hào)選手李素做準(zhǔn)備！

感謝3號(hào)選手黃杜鵑的精彩演講。3號(hào)選手黃杜鵑的最后得分是xx。

也許你曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：看著眼前美觀豪華的門(mén)卻不知如何打開(kāi)；頗具現(xiàn)代感的水龍頭卻把你弄得手忙腳亂；因?yàn)椴粫?huì)使用家里的組合音響而生出跟不上時(shí)代的挫折感這些人前的尷尬、人后的沮喪，其實(shí)問(wèn)題全然不在你！怪設(shè)計(jì)者考慮不周！如果設(shè)計(jì)者能多為消費(fèi)者考慮就好了。請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手李素的演講《設(shè)計(jì)心理學(xué)》，請(qǐng)5號(hào)選手王瓊超做準(zhǔn)備！

感謝4號(hào)選手李素的精彩演講。

“還是留給明天去想吧不管怎么說(shuō)，明天又是新的一天”相信大家對(duì)這句話(huà)一定不陌生，這是來(lái)自于書(shū)籍《飄》的一句原文，也是留給我印象很深的一句話(huà)。請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手王瓊超的演講《飄》，請(qǐng)6號(hào)選手曹露做準(zhǔn)備！

感謝5號(hào)選手王瓊超的精彩演講。

基督山伯爵是一個(gè)人們非常喜歡的人物，他敢愛(ài)敢恨、非常的豪爽氣派，也聰慧過(guò)人，由于飽經(jīng)滄桑，他對(duì)任何事都格外的執(zhí)著。 而現(xiàn)在來(lái)讓我們走近基督山伯爵。請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手曹露的演講《基督山伯爵》，請(qǐng)7號(hào)選手唐瑩做準(zhǔn)備！

感謝6號(hào)選手曹露的精彩演講。

愛(ài)，告訴人們尊重他人的愛(ài)，學(xué)會(huì)去愛(ài)他人，是人類(lèi)文明的一個(gè)重要表現(xiàn)。請(qǐng)聽(tīng)7號(hào)選手唐瑩的演講《禮物》，請(qǐng)8號(hào)選手袁雄進(jìn)做準(zhǔn)備！

感謝7號(hào)選手唐瑩的精彩演講。

雄心萬(wàn)丈的青年企業(yè)家、家庭主婦、學(xué)生、熱戀中的情侶;不管你是什么人，這都是一本讓你驚喜，使你思想更成熟，舉止更穩(wěn)重的好書(shū)。相信這將是你一生中最重要的一本書(shū)。請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手袁雄進(jìn)的演講《人性的弱點(diǎn)》，請(qǐng)9號(hào)選手王爽磊做準(zhǔn)備！

感謝8號(hào)選手袁雄進(jìn)的精彩演講。

下面推薦的這本書(shū)被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō)，享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的頭銜，故事的主人公在孤島上生活二十七年兩個(gè)月19天，相信大家都猜到是什么書(shū)了。請(qǐng)聽(tīng)9號(hào)選手王爽磊的演講《魯濱遜漂流記》，請(qǐng)10號(hào)選手樂(lè)佳賢做準(zhǔn)備！

感謝9號(hào)選手王爽磊的精彩演講。

理想豐滿(mǎn)的過(guò)程猶如雛鷹羽翼漸豐，耐心等候，厚積薄發(fā)，總有沖刺藍(lán)天的時(shí)刻！企業(yè)的理想，除了要豐滿(mǎn)，還要繼續(xù)孕育理想，這樣才能在新的市場(chǎng)規(guī)則里有新的發(fā)展空間。請(qǐng)聽(tīng)10號(hào)選手樂(lè)佳賢的演講《理想豐滿(mǎn)》，請(qǐng)11號(hào)選手周德勇做準(zhǔn)備！

感謝10號(hào)選手樂(lè)佳賢的精彩演講。

散文言之有情，有真情；言之有景，有實(shí)景；言之有理，有哲理，其中閃爍著真、善、美的色彩，以充沛的感情、深邃的意境、豐富的哲理，為人們烹飪思想盛宴、審美大餐。這樣的文學(xué)作品我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)。請(qǐng)聽(tīng)11號(hào)選手周德勇的演講《生命在高處》，請(qǐng)12號(hào)選手劉思雨做準(zhǔn)備！

感謝11號(hào)選手周德勇的精彩演講。

剛才對(duì)《飄》的解讀我們還在回味無(wú)窮，而現(xiàn)在我們又可以從另一個(gè)角度解讀了。請(qǐng)聽(tīng)12號(hào)選手劉思雨的演講《飄》，請(qǐng)13號(hào)選手李棟宇做準(zhǔn)備！

感謝12號(hào)選手劉思雨的精彩演講。

平凡的生活孕育著不平凡的我們，正是因?yàn)椴槐M的苦難和不懈的堅(jiān)持，成就了一個(gè)個(gè)不平凡的偉大。請(qǐng)聽(tīng)13號(hào)選手李棟宇的演講《平凡的世界》，請(qǐng)14號(hào)選手戴彬做準(zhǔn)備！

感謝13號(hào)選手李棟宇的精彩演講。

有本書(shū)自開(kāi)始閱讀的瞬間，就能讓人忘卻現(xiàn)實(shí)時(shí)間、不忍釋手。許多讀者都提到“《海邊的卡夫卡》讓人重拾閱讀小說(shuō)的快感，想盡快得知結(jié)局，讀完后卻又有種可惜已將故事看完的復(fù)雜心情。請(qǐng)聽(tīng)14號(hào)選手戴彬的演講《海邊的卡夫卡》，請(qǐng)15號(hào)選手呂亞軍做準(zhǔn)備！

感謝14號(hào)選手戴彬的精彩演講，

下面公布14號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分xx，去掉一個(gè)最低分xx，14號(hào)選手戴彬的最后得分是xx。

我們是龍的傳人還是狼的傳人？這是世界上迄今為止惟一一部描繪、研究蒙古草原狼的“曠世奇書(shū)”。閱讀此書(shū)，將是我們這個(gè)時(shí)代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)選手呂亞軍的演講《狼圖騰》，請(qǐng)16號(hào)選手梁仲哲做準(zhǔn)備！

感謝15號(hào)選手呂亞軍的精彩演講。

她是國(guó)徽和人民英雄紀(jì)念碑的主要設(shè)計(jì)者之一，她一生留下了許多優(yōu)美的詩(shī)、散文、小說(shuō)和戲劇作品，是現(xiàn)代文學(xué)史上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的巾幗才俊。這是一部?jī)?yōu)美的動(dòng)人的文學(xué)傳記，以細(xì)膩的筆觸記述了她的堅(jiān)貞一生。請(qǐng)聽(tīng)16號(hào)選手梁仲哲的演講《林徽因傳》，請(qǐng)17號(hào)選手劉陶彪做準(zhǔn)備！

感謝16號(hào)選手梁仲哲的精彩演講。

如果出生就看不見(jiàn)這美好的世界，那如果給你三天的光明，你會(huì)用這三天看什么？請(qǐng)聽(tīng)17號(hào)選手劉陶彪的演講《假如給我三天光明》。

感謝17號(hào)選手劉陶彪的精彩演講。

現(xiàn)在，整場(chǎng)比賽已經(jīng)告一段落，評(píng)委正在對(duì)各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。讓我們靜靜地期待最后那激動(dòng)人心的時(shí)刻！于此同時(shí)，有請(qǐng)龍方館長(zhǎng)為“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推薦活動(dòng)比賽進(jìn)行總結(jié)講話(huà)，大家歡迎！

非常感謝龍館長(zhǎng)，也非常感謝曹奔、李素等17位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，感受到了閱讀帶給我們的快樂(lè)，感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌！

現(xiàn)在我們有請(qǐng)周江書(shū)記宣布比賽結(jié)果。大家掌聲歡迎。 非常感謝周江書(shū)記。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。由于時(shí)間關(guān)系，我們的頒獎(jiǎng)儀式將在本周五晚的文藝晚會(huì)舉行，屆時(shí)希望大家積極參與。

相信通過(guò)今天的這場(chǎng)演講比賽，同學(xué)們一定對(duì)書(shū)籍、對(duì)閱讀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，如果你已經(jīng)在書(shū)中如癡如醉了，那么就請(qǐng)你繼續(xù)醉下去，如果你還在書(shū)前徘徊，那么請(qǐng)你嘗試走進(jìn)去；如果你現(xiàn)在還把書(shū)束之高閣的話(huà)，那么請(qǐng)你趕緊去靠近它，要讓書(shū)這樣一位充滿(mǎn)智慧的朋友終生陪伴自己，讓我們的人生更加的豐富多彩，我們的校園更加和諧美麗！

現(xiàn)在，我宣布“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推薦活動(dòng)比賽到此圓滿(mǎn)結(jié)束！謝謝大家！

法治演講主持詞篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！這天我演講的題目是：“讓青春閃光”。

21世紀(jì)是我們青春執(zhí)筆，鄭重描述的時(shí)代?！疤炜諞](méi)有痕跡，我們用青春劃過(guò)”。青春是人生的黃金時(shí)期，是人生旅途中一道秀麗的風(fēng)景；青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進(jìn)取，永往之前，青春是秀麗的，它充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期盼，充滿(mǎn)著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情。

青春是邁步進(jìn)取，勇往直前的時(shí)期。

聞名中外的橋梁

專(zhuān)家

收集整理

政治部

領(lǐng)導(dǎo)

青春是成才的黃金時(shí)期！

牛頓23歲，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力；愛(ài)因斯坦26歲，創(chuàng)立相對(duì)論；華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家僅25歲，詩(shī)人王勃寫(xiě)下千古不朽的名

篇

我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天拼命努力，前方?jīng)]有終點(diǎn)奮斗永不停息。

坐在池邊亭下，淚流滿(mǎn)面獨(dú)酌的易安居士，用她的文字告訴我們，她永久銘記著她青春歲月所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是她在生命中所做出的選取，也是青春閃光的印證。海子用“面朝大海，春暖花開(kāi)”告訴我們“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因?yàn)槟鞘撬糜凇皾补唷彼啻旱摹坝衤丁?，三毛用她的文字永久地記住了撒哈拉里有她閃光青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨(dú)特的藝術(shù)青春……由此可見(jiàn)，把握青春，利用青春，就能創(chuàng)造青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒！

青春歲月，春暖花開(kāi)。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔?，有無(wú)數(shù)的難題需要我們?nèi)?yīng)對(duì)，風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見(jiàn)證生命天空中一道道亮麗的彩虹。

青春不朽，青春萬(wàn)歲，讓我們的青春一齊閃光吧！

法治演講主持詞篇五

各位尊貴的嘉賓，在我們的日常生活中，有一個(gè)話(huà)題始終是熱點(diǎn)，那就是理財(cái)，因?yàn)槲覀兪掷镆呀?jīng)不是有沒(méi)有錢(qián)的`問(wèn)題，而是如何將我們賺的錢(qián)合理分配，達(dá)到最優(yōu)的規(guī)劃。千萬(wàn)不能因?yàn)椤八饽愫荨薄岸耗阃妗边@樣無(wú)休止的通貨膨脹讓我們的財(cái)富縮水，所以21世紀(jì)，理財(cái)能力決定生存能力。

理財(cái)，看似簡(jiǎn)單，卻需要理性分析，智慧判斷。如何面對(duì)萬(wàn)花筒般的各種投資渠道，相信是我們各位嘉賓共同關(guān)心話(huà)題。

非常感謝精彩講解！通過(guò)的講解，相信各位嘉賓應(yīng)該對(duì)如何打理自己的資產(chǎn)有了更全面的規(guī)劃，有句話(huà)說(shuō)得好，有規(guī)劃的人生才最精彩，有規(guī)劃的家庭才最和睦。您的一次理性選擇，將贏得一生美滿(mǎn)的幸福。

今天我們不止為大家準(zhǔn)備了我們的禮品，還有我們的簽單獎(jiǎng)

今天大家能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加民生保險(xiǎn)客戶(hù)答謝會(huì)，感謝你們對(duì)他們最大的支持和鼓勵(lì)，真心的希望各位能夠一如既往的關(guān)懷她、支持她們，讓她們?cè)谏穆猛局汹A得更加燦爛的輝煌！

法治演講主持詞篇六

大家好！

今天的美文誦讀時(shí)間由我和主持。

眼鏡是心靈的窗戶(hù)，書(shū)本是智慧的明燈。

英國(guó)著名戲劇家、詩(shī)人莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲抑罆?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲抑罆?shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

同學(xué)們，讓我們盡情地誦讀吧！

請(qǐng)用您甜美的聲音，生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。

法治演講主持詞篇七

在我們偉大祖國(guó)六十一周歲生日到來(lái)之際，我們組織了“慶建國(guó)六十一周年”演講大賽，現(xiàn)在讓我們滿(mǎn)懷最真摯的情感，用我們最優(yōu)美的語(yǔ)言，為我們偉大的祖國(guó)61歲華誕獻(xiàn)上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安。

現(xiàn)在，xx中學(xué)慶建國(guó)六十一周年演講大賽正式開(kāi)始。

首先，我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則：滿(mǎn)分10分，其中結(jié)構(gòu)和內(nèi)容各占3分，表情，語(yǔ)調(diào)，脫稿觀眾反應(yīng)各占1分。這次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)10名。

下面有請(qǐng)8.3上場(chǎng)演講，演講題目《xxxx》。

下面有請(qǐng)8.3上場(chǎng)演講，演講題目《xxxx》。

下面有請(qǐng)8.2上場(chǎng)演講，演講題目《祖國(guó)》。

下面有請(qǐng)8.1上場(chǎng)演講，演講題目《xxxx》。

下面有請(qǐng)8.1上場(chǎng)演講，演講題目《xxxx》。

下面有請(qǐng)7.3上場(chǎng)演講，演講題目《xxxx》。

下面有請(qǐng)7.3上場(chǎng)演講，演講題目《xxxx》。

下面有請(qǐng)7.2上場(chǎng)演講，演講題目《xxxx》。

下面有請(qǐng)7.2上場(chǎng)演講，演講題目《xxxx》。

下面有請(qǐng)7.1上場(chǎng)演講，演講題目《xxxx》。

下面有請(qǐng)7.1上場(chǎng)演講，演講題目《xxxx》。

下面有請(qǐng)6.3上場(chǎng)演講，演講題目《xxxx》。

下面有請(qǐng)6.3上場(chǎng)演講，演講題目《xxxx》。

下面有請(qǐng)6.2上場(chǎng)演講，演講題目《xxxx》。

下面有請(qǐng)6.2上場(chǎng)演講，演講題目《xxxx》。

下面有請(qǐng)6.1上場(chǎng)演講，演講題目《xxxx》。

下面有請(qǐng)6.1上場(chǎng)演講，演講題目《xxxx》。

xxx位選手的演講到這里就全部結(jié)束了，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)!大家歡迎!

這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó);這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó);這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我們的話(huà)語(yǔ)多得可成為一部歷史，我們的話(huà)語(yǔ)多得可組成一片星河，但是說(shuō)得最多最動(dòng)情的一句，便是——騰飛吧祖國(guó)。宣布，興凱中學(xué)“慶建國(guó)六十一周年”演講大賽圓滿(mǎn)結(jié)束。

法治演講主持詞篇八

藍(lán)藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云。轉(zhuǎn)眼間，便烏云密布。只見(jiàn)一道“之”字形閃電劃破天空，隨著“哄”的一聲雷響，豆大的雨滴傾盆而下。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨洗滌后的空氣格外的清新，枝頭的綠葉青翠欲滴，在山的那頭是美麗的彩虹。

風(fēng)雨造就彩虹，逆境成就人才。

音樂(lè)才子“貝多芬”一生命運(yùn)多舛，從小音樂(lè)家庭的貧窮，沒(méi)有能讀上大學(xué)。但命運(yùn)對(duì)他的捉弄并沒(méi)有就這樣停止。在他十七歲的時(shí)候，他不幸患上了傷寒和天花;在他二十六歲的時(shí)候，又不幸失去了聽(tīng)力。就像鳥(niǎo)兒失去了雙翼，就像魚(yú)兒失去了河流。對(duì)于一位對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)熱愛(ài)與向往的貝多芬來(lái)說(shuō)，失去聽(tīng)力就像失去了半條生命。但他沒(méi)有就此放棄對(duì)音樂(lè)的追求，他依然崛起，決定與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。因此在音樂(lè)的這條道路上，他的生命之火越燃越烈。他所創(chuàng)作的音樂(lè)影響至今。

法國(guó)畫(huà)家約翰發(fā)廊索亞米勒，年輕時(shí)的作品不得到眾人的青睞。貧窮與絕望伴隨他度過(guò)一年又一年。他失望的來(lái)到鄉(xiāng)間。貧窮的困境沒(méi)有停止對(duì)他畫(huà)畫(huà)的追求。鄉(xiāng)下淳樸的氛圍，美麗的大自然讓他更多了幾分靈感，從而創(chuàng)作出《播種》、《拾落穗》等家喻戶(hù)曉的名畫(huà)。

一代領(lǐng)袖小時(shí)候貧窮到?jīng)]錢(qián)買(mǎi)書(shū)。但他對(duì)書(shū)的渴望從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。他竟然選擇徒步走了二十多公里路程，到親戚朋友家借書(shū)看。白天放牛，晚上就在昏暗的豆油燈下苦讀。正是這種堅(jiān)持不懈的意志與宏大的理想與抱負(fù)，才使他成為了中國(guó)杰出的人民領(lǐng)袖。

無(wú)論暴風(fēng)雨如何的猛烈，無(wú)論環(huán)境多么的惡劣，只要我們有一顆不放棄不認(rèn)輸?shù)男?，我們就?huì)成功。但如果你因?yàn)槟銞l件的優(yōu)越就驕傲自滿(mǎn)，不學(xué)無(wú)術(shù)，那么你就注定碌碌無(wú)為一生。

天生奇才方仲永，他自幼的聰明才智聞名方圓百里，但他因此就驕傲自滿(mǎn)，認(rèn)為今日的小聰明就能成就明日的輝煌。于是他后天沒(méi)有進(jìn)行良好的教育和培養(yǎng)，最終成為平庸人一個(gè)。

我們沒(méi)有方仲永自由的聰明才智，也不要像他一樣就此平庸一生。我們要像貝多芬，像一個(gè)個(gè)偉人一樣，在逆境中前行，在困境中拼搏。在惡劣的條件下成就光輝的未來(lái)。

法治演講主持詞篇九

合：家，下午好！

甲：為迎接20xx年西安世園會(huì)的召開(kāi)，踐行“城市與自然和諧共生”“綠色引領(lǐng)時(shí)尚”的世園理念，引導(dǎo)廣學(xué)生關(guān)注世園、了解世園、分享世園，我校將開(kāi)展以“迎世園文明禮儀行”為主題的講故事、演講比賽。

乙：下面，我向家介紹一下本次比賽的評(píng)有：劉老師杜老師王老師余老師

接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)u代表余老師宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

甲：現(xiàn)在我宣布：紡織城小學(xué)“迎世園文明禮儀行”講故事、演講比賽正式開(kāi)始。

有請(qǐng)1號(hào)選手李萬(wàn)晴為家演講《做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生》

甲：文明禮貌是禮儀，尊老愛(ài)幼是美德，同學(xué)們，讓我們樹(shù)新風(fēng)爭(zhēng)創(chuàng)八榮，除舊惡杜絕八恥。

有請(qǐng)2號(hào)選手楊浩霖為家演講《爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士》

乙：聽(tīng)說(shuō)世園會(huì)上，世界名花都來(lái)參展，這些花是他們的國(guó)寶，各有千秋，瑰麗秀美。那我們這些中華民族的花朵更是不能遜色了，我們要爭(zhēng)當(dāng)四好少年，規(guī)范自己的言談舉止，構(gòu)成一道有的風(fēng)景。

有請(qǐng)3號(hào)選手焦冬鈺為家演講《迎世園，爭(zhēng)做四好少年》

甲：同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁。建設(shè)祖國(guó)廈使它更加繁榮富強(qiáng)！

合：讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。

有請(qǐng)4號(hào)選手閻彭佳為家演講《做新世紀(jì)的好少年》

乙：聽(tīng)！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。看！我們的校園不就是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的小世界嗎？校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見(jiàn)證；校園的每一個(gè)角落，有我們成長(zhǎng)的足跡。

有請(qǐng)5號(hào)選手程蒙滋為家演講《我是校園小主人》

甲：在春天這個(gè)美麗的季節(jié)里，花兒朵朵，花色叢叢，卻不知是誰(shuí)的小手將它的花瓣打落在地，使她的美麗容貌消失了，留下的是花兒們內(nèi)心的痛苦。同學(xué)們，讓我們做環(huán)保的小主人吧！

有請(qǐng)6號(hào)選手張子萱為家演講《做環(huán)保的小主人》

乙：是誰(shuí)把桌椅、門(mén)窗推推撞撞，是誰(shuí)在課間追昨打，是誰(shuí)隨手丟了塑料袋。同學(xué)們，我們是校園小主人，我們要愛(ài)護(hù)校園?。?/p>

有請(qǐng)7號(hào)選手黃藝馨為家演講《愛(ài)護(hù)校園，做校園小主人》

甲：講文明，懂禮儀，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來(lái)共同塑造的。送給朋友一個(gè)友好的眼神，一個(gè)舒心的微笑，一個(gè)得體的舉止。

有請(qǐng)8號(hào)選手江婧萱為家演講《我為世園喝彩》

甲：合著恢的`節(jié)拍，我們踏入了世園的倒記時(shí)。

乙：做一個(gè)文明的實(shí)驗(yàn)人，那是我貌同的心愿。

甲：文明人要有良好的行為。乙：文明人要有良好的習(xí)慣。甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！

有請(qǐng)9號(hào)選手王宇萱為家演講《文明之花開(kāi)遍世園會(huì)》

乙：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是不是要在我們這一代中消失？

有請(qǐng)9號(hào)選手楊瑩為家演講《節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥》

甲：一個(gè)燦爛的日子，撒滿(mǎn)地。

乙：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美，

甲：尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。

合：讓我們從小講文明，除陋習(xí)。

有請(qǐng)10號(hào)選手寇文清為家演講《講文明除陋習(xí)》

乙：家說(shuō)得好！語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶(hù)，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話(huà)說(shuō)得好：兩眼一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ)，溫暖周?chē)拿恳粋€(gè)人。

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，周?chē)黄澎o，小草和樹(shù)聊起了天，請(qǐng)聽(tīng)《小草和樹(shù)》的故事，演講者盧瑤。

乙：剛才，我們小草和樹(shù)聊起的環(huán)保的話(huà)題。接下來(lái)我們?cè)僬J(rèn)真傾聽(tīng)“蒲公英與世園會(huì)的故事”吧?。ń顾褂穑?/p>

甲：在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，活潑機(jī)靈的小燕子從南方飛回來(lái)了，可是，以前美麗的家園沒(méi)有了，只聽(tīng)見(jiàn)燕子痛苦的呼喊：“救命啊！，救命?。　鼻迓?tīng)《燕子的痛苦》吧?。ɡ钊粲辏?/p>

乙：地說(shuō)：春天是綠色的。天空說(shuō)：春天是藍(lán)色的。我們說(shuō)春天是什么？請(qǐng)欣賞《獻(xiàn)給世園會(huì)的花》（張樂(lè)）

乙：紡織城小學(xué)“迎世園文明禮儀行”講故事、演講比賽暫告一段，請(qǐng)同學(xué)們稍休息一會(huì)兒。

甲：下面，請(qǐng)?jiān)u代表余老師宣布比賽結(jié)果。

乙：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

甲：紡織城小學(xué)“迎世園文明禮儀行”講故事、演講比賽到此結(jié)束。

法治演講主持詞篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天的美德故事時(shí)間由我和主持。

高爾基說(shuō)：你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香有時(shí)候，一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的小小的善行，也會(huì)鑄就大愛(ài)的人生舞臺(tái)。

同學(xué)們，請(qǐng)記住別人對(duì)自己的恩惠，洗去自己對(duì)別人的怨恨，在人生的.旅途中才能晴空萬(wàn)里。

同學(xué)們，讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)周?chē)磺忻篮玫氖挛锇?！?qǐng)大家自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)你看到的助人為樂(lè)的小故事吧！

法治演講主持詞篇十一

各位來(lái)賓，各位親朋好友：

大家好！

今天是xxxx年xx月xx日（農(nóng)歷xx月xx日）是個(gè)好日子，今天是xxx先生與xxx小姐舉辦他們的結(jié)婚慶典。我是xxx，很榮幸能由我為這對(duì)新人主持婚禮。

那么也希望在座的各位朋友能夠用你們的掌聲，用你們的喝彩，我們共同把他們的婚禮營(yíng)造出一種喜慶、熱烈、溫馨、莊重的氛圍。能夠得到在座各位的支持與合作，再次謝謝大家！

公元xxxx年x月x日是今天，農(nóng)歷xxxx年x月x日還是今天，心細(xì)的朋友呀，可能都已經(jīng)聽(tīng)出來(lái)了，一連串的好日子，喜日子，一連串吉祥如意的日子。那么不關(guān)日子好，時(shí)間還好，大家來(lái)看表，幾點(diǎn)了11點(diǎn)36分。

用我們的掌聲為他們祝福，用我們熱烈的掌聲為他們由衷的祝賀。好的，大家請(qǐng)座。

伴隨著朋友們的熱烈掌聲與喝彩，伴隨著神圣的婚禮進(jìn)行曲，一對(duì)新人哪，踏著這紅紅的地毯來(lái)到了我們中間，那么首先我要向朋友們介紹一下這對(duì)新人那就是站在我身邊的新郎那么接下來(lái)還要把他們的家人給大家介紹認(rèn)識(shí)一下，就是咱們的新郎官的父親xxx先生，母親xxx女士。好，朋友們，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

這位是新娘子的父親xxx先生，母親xx女士。咱們用熱烈的掌聲恭喜他們。

讓我們認(rèn)識(shí)一下他們的證婚人xxx，歡迎歡迎。

主婚人xxx先生。好，歡迎歡迎。

今天哪，來(lái)這么多嘉賓，這里有這對(duì)新人的領(lǐng)導(dǎo)、朋友、親屬、同學(xué)、同事等等，咱們看一下，有兩百多人吧！那么由于時(shí)間關(guān)系，咱們就不一一向大家來(lái)介紹。請(qǐng)?jiān)试S我代表這對(duì)新人和他們的家人表示熱烈的歡迎，表示衷心的感謝！

好，兩位的婚禮儀式現(xiàn)在正式開(kāi)始。

首先我要向一對(duì)新人提出嚴(yán)肅而又莊重的問(wèn)題。我要分別問(wèn)，請(qǐng)他們兩位分別的來(lái)回答。

新郎請(qǐng)上前一步，請(qǐng)把你的右手放在你的胸前。還分得請(qǐng)左右吧告訴大家這是右手嗎“是右手，沒(méi)錯(cuò)！”

那么請(qǐng)你聽(tīng)清我的問(wèn)題，xx先生，你愿意和xx小姐結(jié)為夫妻，永遠(yuǎn)的敬她愛(ài)她保護(hù)她，與她攜手共伴一生嗎“我愿意！”實(shí)實(shí)在在的一個(gè)我愿意。

那么同樣的問(wèn)題我還要問(wèn)一下xx新娘子，請(qǐng)你也上前一步，請(qǐng)你哪，也聽(tīng)清我的問(wèn)題。你是否愿意與xxx先生結(jié)為夫妻，永遠(yuǎn)的敬他愛(ài)他健康與疾病，也無(wú)論他富有與貧窮，都與他攜手共伴一生嗎“我愿意！”

兩個(gè)人那，都是實(shí)實(shí)在在的一句我愿意，都是發(fā)自?xún)?nèi)心的一個(gè)承諾，都是發(fā)自?xún)?nèi)心的一個(gè)感受。那么現(xiàn)在開(kāi)始，他們自愿結(jié)為夫妻了。但是呢，還要得到國(guó)家的認(rèn)可和法律的保護(hù)。

法治演講主持詞篇十二

法律因?yàn)槁蓭煻蕠?guó)務(wù)委員周xxx在第六次全國(guó)律師代表大會(huì)上的講話(huà)中指出，“構(gòu)建和諧社會(huì)目標(biāo)的提出，賦予我國(guó)律師業(yè)光榮的歷史任務(wù)和時(shí)代使命，也為廣大律師充分發(fā)揮作用提供了廣闊的舞臺(tái)?！碑?dāng)社會(huì)需要律師承擔(dān)起更為重要的職責(zé)時(shí),我們要說(shuō)：法律因?yàn)槁蓭煻省?/p>

律師既要有不畏權(quán)勢(shì)的錚錚鐵骨，又要有滿(mǎn)腔的蕓蕓愛(ài)心，既要成為依法治國(guó)大廈的基石，又要成為法治天下的拓荒耕牛，“律師”就是指：法律之師、正義之師、律己之師、文明之師，律師這個(gè)特殊的職業(yè)群體把憲法和普通法規(guī)定的條款一一貫穿于具體的案件當(dāng)中，是律師對(duì)實(shí)際情況的理性地分析，是律師把立法者事先沒(méi)有預(yù)見(jiàn)到的各種情況查摸到細(xì)處，是律師活化了法律的精神實(shí)質(zhì)，是律師把法治的藍(lán)圖推向了一個(gè)新層次，法律的精彩正是由于律師的存在，對(duì)于律師的作用我想用愛(ài)因斯坦的一句話(huà)來(lái)襯托：世上沒(méi)有什么比立了法卻不能執(zhí)行更能使法律感信迫降了。法律給我們的只是一支羅盤(pán)，一支量角器，是律師把法律演澤成藍(lán)圖繪入現(xiàn)實(shí)生活，要理解法治的真正的內(nèi)涵當(dāng)從理解律師職業(yè)開(kāi)始。

如果我們從社會(huì)角度看律師，構(gòu)建和諧社會(huì)過(guò)程中，盡管律師的聲音是有些微不足道，律師的執(zhí)業(yè)權(quán)利也很脆弱，但仍然在努力實(shí)現(xiàn)黨和人民賦予了律師的神圣職責(zé)和歷史使命，依法忠實(shí)地履行自身職責(zé)；盡管律師缺乏必要的法律保障和社會(huì)政治地位，但律師仍是社會(huì)主義民主法治建設(shè)的重要力量，在努力地維護(hù)社會(huì)的公平與法律的公正。正是律師在化解社會(huì)矛盾中的獨(dú)特價(jià)值作用，才使律師在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建中充分地體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

在創(chuàng)建和諧社會(huì)的進(jìn)途中，律師作為社會(huì)的法律工作者，是否有自己的使命和責(zé)任呢？答案是肯定的。律師站在社會(huì)矛盾的風(fēng)口浪尖，社會(huì)各階層的期待，賦予我們?yōu)閯?chuàng)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)的歷史使命；職業(yè)的特點(diǎn)，決定我們?yōu)閯?chuàng)建和諧社會(huì)負(fù)有高度的責(zé)任。我們認(rèn)為：律師首先應(yīng)當(dāng)成為民主法治的最有力的推動(dòng)者。律師對(duì)法律有比較精深的研究和理解，對(duì)民主法治和社會(huì)和諧的關(guān)系有著深刻的認(rèn)識(shí)，因此律師應(yīng)當(dāng)成為民主法治的最有力推動(dòng)者。不僅如此，律師作為法治的重要參與者，還應(yīng)當(dāng)成為民主法治的重要建設(shè)者。律師還應(yīng)當(dāng)成為公平正義的守護(hù)者。律師的職責(zé)所在是維護(hù)當(dāng)事人的合法利益。當(dāng)事人之所以聘請(qǐng)律師，是因?yàn)榫头啥?，他是弱者。律師只有將維護(hù)當(dāng)事人的合法利益作為職業(yè)準(zhǔn)則，才能成為當(dāng)事人合法利益的守護(hù)者。而每個(gè)當(dāng)事人的合法利益是整個(gè)社會(huì)公平正義的一分子，只有使每個(gè)當(dāng)事人的利益都得到最大化，在法律面前每個(gè)當(dāng)事人都實(shí)現(xiàn)了公平和正義，才能實(shí)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)的公平和正義。

律師應(yīng)當(dāng)成為社會(huì)安定的維護(hù)者。法律的社會(huì)職能在于理性的化解社會(huì)沖突和矛盾。律師作為法律工作者，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮法律宣傳者的角色，號(hào)召社會(huì)各階層、各個(gè)體理性的運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)自己的合法利益，從而維護(hù)社會(huì)的安定。律師又應(yīng)當(dāng)成為社會(huì)容忍的倡導(dǎo)者。社會(huì)發(fā)展的歷史階段以及社會(huì)各階層、各個(gè)體之間的利益需求的多樣性和不統(tǒng)一性，決定了利益沖突和社會(huì)矛盾不可避免的產(chǎn)生。但法律作為利益沖突和社會(huì)矛盾調(diào)和的最后工具，卻并非調(diào)節(jié)社會(huì)矛盾的唯一選擇。如果所有的利益沖突都選擇法律來(lái)解決，法律將無(wú)法完成它的功能。只有相互容忍的社會(huì)才會(huì)是和諧的社會(huì)。因此律師應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)各沖突的當(dāng)事人相互克制和容忍，不因小利而大動(dòng)干戈。只有當(dāng)根本利益遭受侵害時(shí)，才運(yùn)用法律的最后手段。這和律師的職責(zé)并不矛盾。社會(huì)和諧與律師工作的關(guān)系是相互的。沒(méi)有律師的參與和努力，難以形成和諧社會(huì)；沒(méi)有社會(huì)的和諧穩(wěn)定，律師事業(yè)不可能得到進(jìn)一步發(fā)展。如前所述，律師作為法律職業(yè)工作者，和法官、檢察官頂足而三，在使天平真正“水平”的過(guò)程中，作用非常大。律師在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中，如果堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩的原則，就能為創(chuàng)建和諧社會(huì)直到積極的推動(dòng)作用；如果趨炎附勢(shì)，惟利是圖，就可能使本來(lái)平衡的天平傾斜！

因此，律師在工作中，要堅(jiān)持“法律至高無(wú)上”的原則，“鐵肩擔(dān)道義”，堅(jiān)守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律，在復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中，始終保持清醒的頭腦，才可能為創(chuàng)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。律師業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。很多人有個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)為律師是惟恐天下不亂，只有天下大亂，律師才能英雄有用武之地。這個(gè)認(rèn)識(shí)是極端錯(cuò)誤的，也是非常危險(xiǎn)的。非但不能使律師得到健康發(fā)展，而且會(huì)斷送律師業(yè)的前途！歷史的事實(shí)告訴我們：西方發(fā)達(dá)國(guó)家的律師業(yè)之所以發(fā)展迅速，依賴(lài)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。正是由于經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，才為律師提供了廣闊的舞臺(tái)，才使律師業(yè)務(wù)的深度和廣度得到開(kāi)拓。一個(gè)沒(méi)有秩序的社會(huì)是不需要律師的，人們通過(guò)私力救濟(jì)來(lái)維護(hù)自己的利益。

法治演講主持詞篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：

大家好！我是來(lái)自張家莊學(xué)區(qū)張家莊小學(xué)的xxx。今天，我演講的題目是《法制之花綻放校園》。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。但是，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。當(dāng)今社會(huì)是法治的`社會(huì)，學(xué)校要發(fā)展，離不開(kāi)教育，離不開(kāi)師德，更離不開(kāi)法律的保障。作為班主任，要向?qū)W生貫徹學(xué)習(xí)法律知識(shí)，引導(dǎo)他們邁好人生的第一步，是人生之旅的關(guān)鍵所在。通過(guò)教育，要讓他們從小就明是非，識(shí)善惡，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

我班有一個(gè)學(xué)生李某，因?yàn)榧彝キh(huán)境優(yōu)越，從小養(yǎng)成了花錢(qián)如流水的毛病。他的父母發(fā)現(xiàn)后，為了讓他改掉惡習(xí)便開(kāi)始限制他，給他很少的零花錢(qián)。但這早已不能滿(mǎn)足他的胃口。漸漸地，他便去偷，由偷父母，偷同學(xué)，到偷鄰居。由幾元、幾十元、到上百元。我了解情況后，曾幾次找他談心，給他講一個(gè)個(gè)因不能控制自己而走向犯罪的真實(shí)例子。并且告訴他，如果他不能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤作法，以后很可能會(huì)發(fā)展成為犯罪。他聽(tīng)后很后悔，向我保證說(shuō)“老師，我一定改正，請(qǐng)您幫助我！”于是，和他談心，成了我每天的必修課。

可是有一天，班里另一個(gè)同學(xué)書(shū)包里的十元錢(qián)不見(jiàn)了。于是，他馬上被鎖定為懷疑對(duì)象。我調(diào)查時(shí)，他矢口否認(rèn)。第二天，錢(qián)有了下落，原來(lái)那個(gè)同學(xué)把錢(qián)放錯(cuò)了地方。但是李某覺(jué)得自己受了天大的委屈，不明白大家為什么會(huì)懷疑他。我告訴他說(shuō)：“要想讓大家改變對(duì)你的看法，首先要改變你自己。這樣，你才會(huì)取得同學(xué)們的信任??！”他堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，他果然改掉了惡習(xí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。教師節(jié)到了，我收到了他的賀卡：“老師，是您的教育讓我不再懵懂、彷徨。您就像媽媽一樣，讓我感受到了溫暖，看到了前方的光亮！祝您幸福！”我熱淚盈眶，是??！看到這個(gè)在法制光環(huán)下重新振作起來(lái)的少年，我為自己是人類(lèi)靈魂的工程師而感到驕傲！

花朵是美麗的，它的美麗可以滲透到人的心靈深處。如果我們播下一粒法制的種子，那么就會(huì)升騰起一個(gè)生長(zhǎng)的希望；如果我們播下一種行為習(xí)慣，那么就會(huì)收獲一個(gè)法制夢(mèng)想。親愛(ài)的老師們，讓我們做一輪紅日吧，讓法制之光在校園里閃耀！做一面旗幟吧，讓法制精神在校園里飄揚(yáng)！做一縷輕風(fēng)吧，帶來(lái)法制的縷縷清香！依法從教吧，讓法制之花綻放校園！

我的演講完畢，謝謝大家！

法治演講主持詞篇十四

?? 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！歡迎來(lái)到山大杯辯論賽的初賽現(xiàn)場(chǎng)。我是本場(chǎng)比賽的主席。

?? 辯論起源于古希臘，象征著古代文明的輝煌。而在現(xiàn)代社會(huì)，昔日繁華已成往事，辯論才能卻成為我們必不可少的能力之一。辯論，體現(xiàn)了學(xué)術(shù)的研討，邏輯的分析，智慧的碰撞，乃至人格的升華。今天我們即將舉行的，正是這樣一場(chǎng)精彩的辯論賽。

?? 首先，請(qǐng)?jiān)试S我隆重向大家介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委，他們是：…………我們今天也非常榮幸地請(qǐng)到了……作為我們本場(chǎng)比賽的嘉賓。（把頭銜說(shuō)全）感謝各位評(píng)委老師及嘉賓老師的到來(lái)！下面有請(qǐng)工作人員給我們進(jìn)行鈴聲演示。謝謝。

本場(chǎng)比賽的正方是……，反方是……。經(jīng)過(guò)各學(xué)院內(nèi)部的激烈競(jìng)爭(zhēng)，兩支隊(duì)伍皆是高手云集，令人期待。相信各位觀眾也迫不及待地想認(rèn)識(shí)他們一下，下面就有請(qǐng)各位辯手進(jìn)行自我介紹，展示一下他們的風(fēng)采。有請(qǐng)。

?? 感謝所有的辯手。各位觀眾，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，蓄勢(shì)待發(fā)，今天究竟鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。本場(chǎng)比賽的辯題是……。正方所持觀點(diǎn)為……，反方所持觀點(diǎn)為……（簡(jiǎn)單對(duì)辯題進(jìn)行一下評(píng)價(jià)介紹）?！烤故胧鞘敕牵€要看選手們的表現(xiàn)了。在比賽正式開(kāi)始前，我最后申明一下比賽規(guī)則。本場(chǎng)比賽由開(kāi)篇陳詞、攻辯、自由辯論、觀眾提問(wèn)、總結(jié)陳詞5個(gè)部分組成。

?? 在這里，我還想提醒觀眾，請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具，如手機(jī)、小靈通等調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，請(qǐng)您控制好情緒，配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。另外，本次比賽由學(xué)生會(huì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人和各學(xué)院領(lǐng)隊(duì)組成組委會(huì)，以保證比賽的公平公正和公開(kāi)，在比賽過(guò)程中，如有任何問(wèn)題和異議請(qǐng)向組委會(huì)反映，請(qǐng)勿打擾比賽秩序。否則我們有權(quán)請(qǐng)您退場(chǎng)。雙方拉拉隊(duì)請(qǐng)?zhí)貏e注意，如有此類(lèi)狀況發(fā)生，您所支持的隊(duì)伍會(huì)依規(guī)則受到處分，所以請(qǐng)務(wù)必謹(jǐn)言慎行。下面我宣布，比賽正式開(kāi)始！

?? 謝謝反方一辯。兩位的精彩陳詞讓我們對(duì)辯題有了初步的了解。而在接下來(lái)的攻辯環(huán)節(jié)中，雙方將針對(duì)辯題進(jìn)行更為靈活而激烈的辯論，由雙方的二辯三辯選擇對(duì)方的二辯三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，在本輪比賽開(kāi)始之前我有必要再次重申：本環(huán)節(jié)共進(jìn)行四輪攻辯，每輪攻辯總時(shí)間為1：30，每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒鐘，每次回答不得超過(guò)20秒，問(wèn)者只能詢(xún)問(wèn)，答者只準(zhǔn)回答?；卮饡r(shí)間滿(mǎn)時(shí)，將以?xún)纱吴徛暯K止發(fā)言。距結(jié)束尚余30秒時(shí)將有一次鈴聲提示，請(qǐng)勿打斷發(fā)言。當(dāng)1：30用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，回答者必須停止回答。在明確了以上規(guī)則之后，馬上開(kāi)始本環(huán)節(jié)比賽。

首先請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。有請(qǐng)。

?? 謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。

?? 謝謝，接下來(lái)由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。

?? 謝謝，接下來(lái)由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。

精彩仍在繼續(xù)，攻辯不容錯(cuò)過(guò)，接下來(lái)由雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為1分30秒。單方結(jié)束余10秒時(shí)將有鈴聲提示，請(qǐng)勿中斷發(fā)言。有請(qǐng)正方一辯，謝謝。接著有請(qǐng)反方一辯。

感謝辯手們的發(fā)言。如果說(shuō)將辯論賽比喻為交響曲，那自由辯論無(wú)疑是其中的高潮部分。讓我們一起進(jìn)入第三階段，自由辯論。雙方各有5分鐘時(shí)間，交替計(jì)時(shí)。正反雙方依次輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。距結(jié)束30秒時(shí)將有鈴聲提示，請(qǐng)勿打斷您的發(fā)言。當(dāng)時(shí)間用完時(shí)，會(huì)有兩聲鈴聲提示，應(yīng)立即停止發(fā)言。這里我尤其要提醒各位觀眾控制一下您熱情的掌聲，以免干擾辯手發(fā)言。先由正方任意隊(duì)員發(fā)言，完畢后反方立即發(fā)言。下面我宣布自由辯論開(kāi)始。有請(qǐng)正方。

??? 剛才的提問(wèn)環(huán)節(jié)精彩不斷，而我們最后的總結(jié)陳詞也是舉足輕重。我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。時(shí)間為三分鐘，余30秒時(shí)將有鈴聲提示。首先有請(qǐng)反方四辯……同學(xué)。謝謝。有請(qǐng)正方四辯……同學(xué)。

?? 謝謝兩位。比賽已近尾聲，究竟結(jié)果如何，還要請(qǐng)?jiān)u委老師給大家一個(gè)客觀公正的答案。在評(píng)分期間，請(qǐng)嘉賓……老師作一下點(diǎn)評(píng)。（現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問(wèn)。）

?? 謝謝。剛才……老師的一番精彩點(diǎn)評(píng)真是一針見(jiàn)血，讓我們更深入地了解了辯題及辯論的技巧?？梢哉f(shuō)高屋建瓴，讓我們有一種撥云見(jiàn)月、豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。同時(shí)比賽的結(jié)果也出來(lái)了。對(duì)這樣一場(chǎng)實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣?，真的是難分伯仲。但比賽總有輸贏，相信大家一定能冷靜待之。本場(chǎng)比賽究竟鹿死誰(shuí)手？現(xiàn)在謎底揭曉了。本場(chǎng)比賽的最佳辯手是……同學(xué)，獲勝方為……。恭喜！同時(shí)……代表隊(duì)的出色表現(xiàn)和奮勇拼搏也給我們留下了深刻印象。讓我們用掌聲感謝他們！到此本場(chǎng)比賽就圓滿(mǎn)結(jié)束了。感謝評(píng)委嘉賓、雙方辯手和各位觀眾的支持，再會(huì)！

1 環(huán)境——化學(xué)（化學(xué)正方）類(lèi)似川劇變臉這樣的民族技藝應(yīng)當(dāng)/不應(yīng)當(dāng)保密

環(huán)境領(lǐng)隊(duì)：姜博13964094143 化學(xué)領(lǐng)隊(duì)：孔辰 15953179746

2 管理——軟件（軟件正方）選秀活動(dòng)應(yīng)該/不應(yīng)該繼續(xù)辦下去

管理領(lǐng)隊(duì)：王文曉 13953160067 軟件領(lǐng)隊(duì)：李墨 15866692196

3 經(jīng)濟(jì)——政管（政管正方）發(fā)展經(jīng)濟(jì)應(yīng)該鼓勵(lì)超前消費(fèi)/不應(yīng)該鼓勵(lì)超前消費(fèi)

經(jīng)濟(jì)領(lǐng)隊(duì)：王洋13656401722 政管領(lǐng)隊(duì)：姚舒揚(yáng)：13156112522

4 文學(xué)——?dú)v史（文學(xué)正方）大學(xué)生做兼職利大于弊/弊大于利

文學(xué)領(lǐng)隊(duì)：魏玥15953129579 歷史領(lǐng)隊(duì)：劉晨：13864187946

?? 暫定時(shí)間：第一場(chǎng) 周日上午9點(diǎn)——10點(diǎn)? 第二場(chǎng) 10點(diǎn)半——11點(diǎn)半

????????? 第三場(chǎng) 周日下午2點(diǎn)半——3點(diǎn)半? 第四場(chǎng) 4點(diǎn)——5點(diǎn)

法治演講主持詞篇十五

依法治校不是一部分人治另一部分人，而是全體教職員工依據(jù)法律和校規(guī)自己約束自己。如果校規(guī)的制定沒(méi)有師生員工的廣泛參與，如果校規(guī)的內(nèi)容得不到廣大師生員工的認(rèn)同和自覺(jué)遵守，就不可能真正實(shí)現(xiàn)依法治校。

某高校有一位法學(xué)教授當(dāng)了院長(zhǎng)，一方面大講依法治校，另一方面又大講惡法亦法。他明確要求教師和學(xué)生遵守學(xué)校有關(guān)機(jī)關(guān)制定的全部規(guī)章，而不管這些規(guī)章是人事處制定的還是房管科制定的，是合理的還是不合理的。至于有關(guān)機(jī)關(guān)是否對(duì)所有的人一律平等地執(zhí)行這些規(guī)章，那他是管不了也不愿管的。顯然，在他看來(lái)，校規(guī)不過(guò)是學(xué)校有關(guān)機(jī)關(guān)整治師生的工具。這樣的依法治校，只能讓師生們更加寒心，只能搞壞依法治校的`名聲。

任何法律都具有預(yù)先公布、同樣情況同樣處理和強(qiáng)制實(shí)施的技術(shù)特征，否則就不是法律。商鞅變法的時(shí)候曾貼出告示：誰(shuí)把一根木頭從都城的甲處搬到乙處，就可以從政府領(lǐng)得若干黃金。一般人都不相信，但有一個(gè)人按告示去做了，商鞅果然給了他告示上所說(shuō)的黃金。可見(jiàn)法的強(qiáng)制性決不僅僅意味著政府執(zhí)法時(shí)不許百姓反抗，而且意味著政府及其官員必須守法和執(zhí)法。如果高興就執(zhí)法不高興就不執(zhí)法，法律就沒(méi)有權(quán)威，人民就不會(huì)守法，法律從而也就達(dá)不到它的目的。國(guó)家的法律是這樣，校規(guī)也是這樣。從這個(gè)角度看，這位院長(zhǎng)治下的某些校規(guī)是不配稱(chēng)之為校規(guī)的。例如學(xué)校房管科制定的集體宿舍分配方案規(guī)定：博士一人一間，碩士二人一間，本科及本科以下學(xué)歷者三人一間。而實(shí)際所做的是：博士即使是剛畢業(yè)的都分給兩居室，本科及本科以下者都分給二人一間，理由是學(xué)校規(guī)定的集體宿舍分配標(biāo)準(zhǔn)是下限；而碩士即使教了七、八年書(shū)也還是兩人一間，這時(shí)學(xué)校規(guī)定的集體宿舍分配方案又成了上限。我想，除非在這個(gè)學(xué)校里碩士被明確規(guī)定為賤民或私生子，否則即使根據(jù)惡法亦法的原則，這樣的校規(guī)也不配叫做校規(guī)。惡法可以在法律的內(nèi)容上不平等，但在實(shí)施上仍然必須是平等的；否則只能是人治。

現(xiàn)在講依法治校，首先當(dāng)然要做到有法可依有法必依。但是依法治校并不是要在學(xué)校里實(shí)行商鞅式的嚴(yán)刑峻法統(tǒng)治，而是要適應(yīng)依法治國(guó)的需要，建設(shè)民主法治的學(xué)校。如果這樣來(lái)理解依法治校，那么下面幾個(gè)問(wèn)題就是不能回避的。

首先，依誰(shuí)的法治校？學(xué)校不能超然于國(guó)家法律之外，它必須執(zhí)行國(guó)家的法律，校規(guī)只能規(guī)定國(guó)家法律沒(méi)有規(guī)定或規(guī)定不詳?shù)膯?wèn)題。那么這些校規(guī)應(yīng)當(dāng)由什么人或什么機(jī)關(guān)來(lái)制定呢？根據(jù)民主原則，我認(rèn)為只能由民主選舉的教職工代表大會(huì)來(lái)制定。學(xué)校各行政部門(mén)只能享有提案權(quán)，而不能享有規(guī)章制定權(quán)。涉及學(xué)生利益的校規(guī)，還必須讓學(xué)生代表列席并充分聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。(我并不主張賦予學(xué)生代表以表決權(quán)，除了學(xué)生年輕幼稚外，更重要的是學(xué)生在學(xué)校里是過(guò)客，容易產(chǎn)生短期行為。)只有這樣制定的校規(guī)，才能具有最大的合理性和權(quán)威性，才能得到廣大師生員工的自覺(jué)遵守。校規(guī)只有這樣制定，廣大師生員工才能感覺(jué)到自己是學(xué)校的主人，才不至成為被動(dòng)服從而又心懷不滿(mǎn)的無(wú)所作為的被治者。需要特別指出的是，教職工代表大會(huì)的代表在目前的情況下不能按人口比例從各部門(mén)產(chǎn)生，而應(yīng)當(dāng)按國(guó)家關(guān)于后勤社會(huì)化和精簡(jiǎn)行政機(jī)構(gòu)的要求，根據(jù)國(guó)家規(guī)定的教學(xué)人員和非教學(xué)人員比例(這一比例必須保證專(zhuān)職教師在數(shù)量上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì))分別從教師和非教師中產(chǎn)生。教職工代表大會(huì)除了規(guī)章制定權(quán)外，還必須擁有學(xué)校自籌資金的預(yù)算決定權(quán)和決算通過(guò)權(quán)。法律的權(quán)威必須由立法機(jī)關(guān)控制錢(qián)袋來(lái)保障，校規(guī)的權(quán)威也必須由教職工代表大會(huì)控制錢(qián)袋來(lái)維護(hù)。這樣一來(lái)，學(xué)校行政部門(mén)的權(quán)力將受到極大的限制，但是他們同樣可以從依法治校中獲益，他們將不再有聽(tīng)哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的這樣的煩惱。

法治演講主持詞篇十六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)的岳xx，我今天演講的題目是《法律在我心中》。

不瞞大家說(shuō)，法律對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個(gè)小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我求教我最信任的人xx。

老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>

爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

哦，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開(kāi)。正是它，使人類(lèi)遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落，電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟?lèi)如果沒(méi)有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會(huì)通暢，如果沒(méi)有“殺人償命，欠債還錢(qián)”，社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。

由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的'人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

在日常生活中，處處都離不開(kāi)法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話(huà)，那么，我們的國(guó)家，我們的生活，就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

今天我們是青少年，明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。

法治演講主持詞篇十七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是來(lái)自20xx級(jí)10班的張永杰，我今天演講的題目是“法制、安全伴我們成長(zhǎng)”。

同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。

一份來(lái)自中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明，近年內(nèi)，青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70％以上。特別是校園暴力事件不斷發(fā)生，在校學(xué)生的犯罪率呈上升趨勢(shì)。另?yè)?jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)安全事故已經(jīng)成為全國(guó)青少年兒童的第一殺手，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天40多人死亡。由此可見(jiàn)法制、安全對(duì)于我們何等的重要。

青少年犯罪的原因是多方面的，有來(lái)自家庭的，有來(lái)自社會(huì)的，但其中最主要的是我們的個(gè)人原因：一些同學(xué)法律意識(shí)淺薄，不成熟、法制觀念淡薄，極易受到不良誘惑，在做事之前不考慮后果，為了一點(diǎn)小事，大打出手；還有一些同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天混社會(huì)，結(jié)交不三不四的朋友，最終走上了犯罪的道路；有的講哥們義氣，為了他所謂的朋友感情，不明真相，不辨是非的去盲目幫忙。

還有的同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí)，在校園里騎飛車(chē)，在樓道里擁擠打鬧，吃無(wú)安全保障的食品等等，這都是極其危險(xiǎn)的。

借此機(jī)會(huì)，我們特別向大家提出幾點(diǎn)倡議：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，用校規(guī)校紀(jì)約束自己的行為，因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。明確什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)。

3、要胸懷寬廣。遇事要三思而后行。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土?xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止。讓我們攜起手來(lái)，嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)以及學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良行為，學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，一起追求健康高尚的生活，共創(chuàng)平安校園，和諧校園。謝謝！

法治演講主持詞篇十八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

早上好。

我是學(xué)生會(huì)副主席徐賢得，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《法治與生活》。自我國(guó)于1999年全國(guó)人大九屆二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案，把“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”寫(xiě)入憲法后，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中越來(lái)越多地聽(tīng)到“依法治國(guó)”和“法治”。但是什么是法，“法治”與我們的生活又有什么關(guān)系，卻很少有人去思考過(guò)。

古羅馬的法學(xué)家西塞羅在其著作中提到，在實(shí)在法，也就是各民族制定的各種法律之上有一更高的適用于一切民族永恒的自然法。自然法是與自然即事物的本質(zhì)相適應(yīng)的法，其本質(zhì)為正確的理性。所以，自然法效力高于實(shí)在法。實(shí)在法必須反映和體現(xiàn)自然法的要求。因此“惡法非法”，法律必須體現(xiàn)正義和公正。

我國(guó)自周朝法家起，就已有法治的雛形。法家提出了“緣法而治”、“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”的觀點(diǎn)，認(rèn)為法是高于君主的權(quán)利而存在的，這與西塞羅的觀點(diǎn)也有相近之處。

在我們今天的社會(huì)，法滲透在生活的每一個(gè)角落。除了國(guó)家的法律之外，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊?guī)章制度是法，行為準(zhǔn)則也是法，若是按照斯多葛學(xué)派的觀點(diǎn)，自然規(guī)律也是一種法。

而我們生活在這個(gè)社會(huì)中，為社會(huì)的一員，法也深刻地影響著我們。

1954年《中華人民共和國(guó)憲法》作為中華人民共和國(guó)的第一部憲法，標(biāo)志著社會(huì)主義法律體系在中華人民共和國(guó)的建立。而這部憲法的誕生地就是我們所生活的城市，杭州。

若是你覺(jué)得這件事距今已相隔甚遠(yuǎn)，和你沒(méi)有多少關(guān)系。那么3。15消費(fèi)者權(quán)益日就和我們的生活更加密切了。在以往的消費(fèi)者權(quán)益日中，我們能在媒體的報(bào)道上看到許多打假、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的報(bào)道，這是法對(duì)我們權(quán)益不因?yàn)樗说淖骷?、偽造而受到侵害的保護(hù)。

因此，我們要學(xué)好法律，懂得法律，知道如何正確而有效的維護(hù)自己的權(quán)益。

在盧梭的《社會(huì)契約論》中認(rèn)為，整個(gè)社會(huì)是由每一個(gè)公民與整個(gè)社會(huì)形成一種契約的關(guān)系而建立起來(lái)的。而這個(gè)民主政治早已代替了盧梭時(shí)專(zhuān)制統(tǒng)治的時(shí)代，我們每一個(gè)都應(yīng)是這個(gè)社會(huì)的一份子。因此，我們?cè)谙硎芊◣Ыo我們的人身、財(cái)產(chǎn)上的保護(hù)的同時(shí)，也該盡自己的一份力量來(lái)推動(dòng)整個(gè)社會(huì)向前發(fā)展。

那么我們又應(yīng)該如何做到這看似偉大而遙不可及的目標(biāo)呢？

首先，“大事始于細(xì)末”，我們可以從身邊的小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科，做一個(gè)知法懂法的好學(xué)生。

其次，在自己的權(quán)益受到侵損時(shí)要敢于維護(hù)自己的權(quán)利。就如你在消費(fèi)時(shí)購(gòu)買(mǎi)的了假的、偽劣的產(chǎn)品，不能只是哀聲嘆氣，抱怨自己的運(yùn)氣不佳，而是應(yīng)該向有關(guān)部門(mén)反映情況。因?yàn)楫?dāng)你能夠向有關(guān)部門(mén)指出商家的非法行為，就可以讓其他消費(fèi)者免于遭受同樣的損失。在幫助他人的同時(shí)，也體現(xiàn)了你作為一名優(yōu)秀的社會(huì)公民的素養(yǎng)與品格。

除此之外，同學(xué)們還可以在平日里路過(guò)電教樓南側(cè)的展板時(shí)留心其上的新聞與消息。時(shí)時(shí)關(guān)注我國(guó)法治建設(shè)的進(jìn)展。因?yàn)榫腿缜拔乃?，這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展離不開(kāi)在坐的每一位師生的努力。

古人有言“無(wú)法無(wú)天”，可見(jiàn)法律在古人心目中就已是同天一般讓人敬畏。而如今身處于一個(gè)正在向法治社會(huì)發(fā)展的社會(huì)時(shí)期，我們也應(yīng)該對(duì)具有自然法精神的法律充滿(mǎn)尊敬之心，并且為法治社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力。謝謝大家！

法治演講主持詞篇十九

男：親愛(ài)的同學(xué)們!

女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

合：大家節(jié)日好!

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

男：歡迎你們的到來(lái)。

合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

男：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，

女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;

男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，

女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

男合：這是多么歡樂(lè)的一天啊!

女合：這是多么幸福的`一天啊!

女：今天，我們集合在這里，

女：共慶屬于我們自己的節(jié)日

合：——六一國(guó)際兒童節(jié)!

六一，你好!(男)

六一，你好!(女)

我們宣布“六一文藝匯演”屆時(shí)開(kāi)始……

1、

男：同聲高歌望天空，在座空氣穿身濃。

女：一呼一吸恐慌中，起身起勁歌聲弄。

合：有請(qǐng)大班帶來(lái)歌曲合唱《當(dāng)我們同在一起》!

2、

男：春來(lái)青翠綠山村，天高云淡紅花屯。

女：在野山趣韻味生，哪里水流落葉運(yùn)。

合：有請(qǐng)一年級(jí)帶來(lái)歌曲合唱《春天在哪里》!

3、

男：七彩夢(mèng)寐向明日，色帶奇麗配馬匹。

女：光照花朵立成長(zhǎng)，歌唱心靈真可愛(ài)。

合：有請(qǐng)二年級(jí)帶來(lái)歌曲合唱《七色光之歌》!

4、

男：橋頭雁過(guò)鐘聲敲，正面桃紅柳綠跳。

女：倒映繁華好風(fēng)光，塌心倫敦走一遭。

合：有請(qǐng)三年級(jí)帶來(lái)歌曲合唱london bridge is falling down倫敦橋正倒塌!

5、

男：剪出白色一片謙，羊毛鮮明千絲綿，

女：毛里求斯閑云趣，幸福來(lái)也情無(wú)限。

合：有請(qǐng)三年級(jí)帶來(lái)歌曲合唱《剪羊毛》!

6、

男：小曲哼哈大地俏，小調(diào)嘀咕小草笑。

女：的士車(chē)頭調(diào)天地，我問(wèn)生命恣意聊。

合：有請(qǐng)四年級(jí)帶來(lái)歌曲合唱《小小的我》!

7、

男：龍吟弄月風(fēng)華同，的確動(dòng)容浪排空。

女：傳唱心間東方美，人潮澎湃說(shuō)洶涌。

合：有請(qǐng)五年級(jí)帶來(lái)歌曲合唱《龍的傳人》!

8、

男：噠響算盤(pán)如意打，噠聲娃娃手兒把。

女：響當(dāng)當(dāng)叭叭歌唱，亮晶晶啦啦踢踏。

合：有請(qǐng)小班帶來(lái)歌曲合唱《噠噠響》!

9、

男：我穿花衣上山坡，們戴模范真活潑。

女：愛(ài)畫(huà)國(guó)旗抹紅黃，你真美麗藍(lán)天臥。

合：有請(qǐng)大班帶來(lái)歌曲獨(dú)唱《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》!

10、

男：哈羅曼妙風(fēng)曳芽，先生雅趣云集崖。

女：精彩坐橫丫頭秀，男孩天生存儒雅。

合：有請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)舞蹈《hello mr super boy》哈羅先生精彩的男孩!

11、

男：英然挺趣夢(mèng)纏茵，語(yǔ)匯應(yīng)流調(diào)繞音。

女：舞動(dòng)人生盈溢羨，蹈常襲故滿(mǎn)身勁。

合：有請(qǐng)一年級(jí)帶來(lái)舞蹈《英語(yǔ)小舞蹈》!

12、

男：嘻笑來(lái)啊來(lái)每次，哈欠離啊離千里。

女：刷新記載一閃閃，刷洗對(duì)白樂(lè)時(shí)時(shí)。

合：有請(qǐng)二年級(jí)帶來(lái)舞蹈《嘻刷刷》!

13、

男：讀取學(xué)問(wèn)風(fēng)雨無(wú)，書(shū)包主人莫辜負(fù)。

女：郎兒博識(shí)數(shù)風(fēng)流，先生最?lèi)?ài)生起舞。

合：有請(qǐng)三年級(jí)帶來(lái)舞蹈《讀書(shū)郎》!

14、

男：北七星斗靈魂背，京九陪都文明沛。

女：歡聚一堂輩風(fēng)采，迎合四海星辰壘。

合：有請(qǐng)四年級(jí)帶來(lái)舞蹈《北京歡迎你》!

15、

男：氣氛為和繽紛喜，球圍其樂(lè)逍遙翅。

女：節(jié)日高朋似兒童，拍照興友同六一。

合：有請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)舞蹈《氣球》!

16、

男：大大掌聲雷動(dòng)吧，公主娃娃跳舞啦。

女：雞冠花舞踏平步，舞蝶影動(dòng)移腳丫。

合：有請(qǐng)小班帶來(lái)舞蹈《大公雞》!

17、

男：好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。

女：媽下班累繞心間，媽上坐兒不再吵。

合：有請(qǐng)一年級(jí)帶來(lái)歌曲獨(dú)唱《好媽媽》!

18、

男：我域藏龍強(qiáng)國(guó)魄，中華臥虎勝券握。

女：國(guó)土野茫沃千里，心愿夢(mèng)縈河山坡。

合：有請(qǐng)五年級(jí)帶來(lái)歌曲獨(dú)唱《我的中國(guó)心》!

19、

男：報(bào)數(shù)蔬果附聲笑，菜地稻麥相應(yīng)色。

女：名目繁多濤濤詞，拍手稱(chēng)快聲聲好。

合：有請(qǐng)二年級(jí)帶來(lái)短劇小品《報(bào)菜名》!

20、

男：小小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤(rùn)心腦。

女：如態(tài)人生繞過(guò)道，生趣迥然不同寶。

合：有請(qǐng)五年級(jí)帶來(lái)小品!

21、

男：種一個(gè)愿望心中，太多宗美麗與共。

女：陽(yáng)光溫暖功無(wú)限，世界明亮利長(zhǎng)空。

合：有請(qǐng)二年級(jí)帶來(lái)雙人唱《種太陽(yáng)》!

22、

男：幼童學(xué)步蹣跚走，兒時(shí)有為臺(tái)上游。

女：走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚。

合：有請(qǐng)大班帶來(lái)幼兒《走秀》!

23、

男：手心映紅天空透，拉平勾畫(huà)世界眸。

女：手中燃燒投美好，心里家園和諧兜。

合：有請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)歌曲合唱《手拉手》!

24、

男：同心登臺(tái)言音容，一聲童心猶樂(lè)弘。

女：首推快樂(lè)共六一，歌腹久久慶兒童。

合：有請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)歌曲合唱《同一首歌》!

結(jié)束：

男：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

女：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

男：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

女：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”。

男：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

女：再有幾十天，我們將離開(kāi)母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

男：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

女：出母校我們是鮮艷的花朵，

男：今天我們相聚在這里，

女：明天我們共建偉大的祖國(guó)。

男：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——

合：明天更美好!再見(jiàn)!

法治演講主持詞篇二十

尊敬的評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是——《法在我心中》。

法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱(chēng)。這是《新華詞典》上對(duì)法律的解釋?zhuān)鼘?duì)于年少的我來(lái)說(shuō)，那是太抽象、太模糊了。是兒時(shí)的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守，是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識(shí)。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。勿以惡小而為之，這是三國(guó)時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的`一句話(huà)，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，小惡不制，必然發(fā)展，看看社會(huì)中那些犯罪分子哪個(gè)不是從小惡開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì)沉沒(méi)。

談到法這個(gè)字，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少對(duì)它都有一定的了解。那什么是法？我認(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非；法是知慧的窗口，對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運(yùn)行，否則就會(huì)發(fā)生天體大碰撞；馬路上的車(chē)輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會(huì)發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì)上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會(huì)被追究法律責(zé)任。

我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí)，也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對(duì)的世界，有鮮花也有野草；有陽(yáng)光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競(jìng)爭(zhēng)；在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑，從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕事件。所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡。

法治演講主持詞篇二十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自八年__班的蔡宇翀，今天，我很榮幸能站在國(guó)旗下演講，我要演講的是：“元旦，奮發(fā)向上!”

靜靜回眸即將過(guò)去的20__年，翹首企盼20__年的到來(lái)。愿我們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中楊帆，在幸福著起航!

東晉詩(shī)人陶淵明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日再難晨?！奔啊皻q月不饒人?！薄霸睘橐磺兄嫉囊馑肌！暗保譃椴ü怍贼院Ｃ嫔闲袢諙|升的照樣，意味晨曦。當(dāng)喜慶火紅的爆竹聲響起，人們將以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

張燈結(jié)彩，瓊樓玉宇。春節(jié)期間四處洋溢著群眾的笑臉。手握“金榜題名”的桂冠迎取闔家歡樂(lè)。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨，我們要有理想，有追求，有目標(biāo)，肯勤勞，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，才無(wú)愧于華彩青春與父母的一番心血。聰明的人，會(huì)檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，則會(huì)哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。

20__年，是新的開(kāi)始，是新的未來(lái)。我們應(yīng)有無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天!

最后，祝全體師生在即將到來(lái)的新的一年中“喜迎元旦，奮發(fā)向上!”我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

元旦發(fā)言稿。

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