運動對于身體健康至關(guān)重要，我們應該每天都保持一定的運動量?？偨Y(jié)的方式和角度多種多樣，我們需要找到最適合自己的方式。請大家閱讀以下總結(jié)范文，并結(jié)合自身情況進行參考和借鑒。
紅領(lǐng)巾廣播稿四年級篇一
齊：親愛的同學們，你們好！這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！我是六（3）中隊的齊。
宇：我是六（2）中隊的宇。
琦：我是五（6）中隊的琦。
宇：做人要誠實守信。
琦：做事要嚴己寬人。
宇：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。
琦：是的，我認為：我們小學生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。
宇：對?。∥覀冎腥A民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。
琦，你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎？
琦：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。
宇：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮?。〗裉欤S著科學技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。
琦：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
宇：你說得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢？
琦：想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
宇：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
宇：意義可大著呢！隨著社會的發(fā)展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的。企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的.競爭中處于不敗之地。
我們現(xiàn)在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì)，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！
琦；真是聽君一席話——勝讀十年書?。∥覐哪愕脑捳Z中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！
宇：其實，我們做人不僅要做到誠實守信，在平常生活中，我們做事更要嚴己寬人。
琦：什么叫嚴己寬人呢？
宇：嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己，是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團結(jié)友愛的態(tài)度來對待他人。
琦：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？
宇；第一、要善于自我反省。
中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復習？自覺進行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。
第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。
學會關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。
第三、要多做自我批評。
當與他人發(fā)生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。
琦：當然，提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為，對于損害國家、人民和集體利益的行為，應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個小故事，讓我們一起來聽聽吧。
宇：做作業(yè)時，小強有一道題不會做，請教小紅?？尚∠霙]想一會兒就顯得不耐煩了，小強看穿了小紅的心思，便悄悄地走掉了。小紅很小好意思，便在心里暗暗下定決心：這次幫助小強解答習題很沒耐心，我今后要注意克服。
琦：我也來說一個故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對老爺爺說：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！”老爺爺笑得嘴都合不攏。
宇：這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習??！
琦：是??！那么就讓我們一起從小事做起，做個誠實守信、嚴己寬人的人，做個好學生、好兒女、好公民吧！
宇：今天的好書介紹給大家推薦的是：美國作家房龍的《人類的故事》，本書以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述，也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節(jié)，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現(xiàn)歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，并以21世紀最新的發(fā)現(xiàn)和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。同學們有機會一定要去看看。
琦：今天的“你點我播”欄目中，我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》，愿同學們每天擁有一個愉快的心情。
齊：親愛的同學們，本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，讓我們下周三見！
紅領(lǐng)巾廣播稿四年級篇二
男：敬愛的老師，女：親愛的同學們，合：大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！
男：我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
男：可是，有些同學是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》，使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！
男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!
紅領(lǐng)巾廣播稿四年級篇三
封：敬愛的老師們。
薛：親愛的同學們。
合：大家早上好！
封：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四（1）中隊主持，我是主持人zz。
薛：我是主持人zz。
封：一本好書如同心靈的凈化器，蕩滌我們的心靈。
薛：一本好書就像一盞明燈，照亮我們的前程。
封：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“讓書香溢滿校園”！
薛：讀書，豐盈了我們的想象?！冻笮▲啞贰栋籽┕鳌贰兜静萑恕贰粋€個神奇的童話故事，為我們插上了想象的翅膀，讓我們徜徉美好，沉浸幸福。
薛：讀書，啟迪了我們的智慧?！赌镣屠恰纷屛覀冎懒耍回炚f謊的人即使說了真話也沒有人會相信；《大禹治水》使我們懂得了，“天下無難事，只怕有心人”，在生活上、學習上我們要有不怕挫折、勇往直前的精神；《假如給我三天光明》讓我們明白了，用愛去擁抱世界，生活就會充滿希望！
封：下面請欣賞詩朗誦《我讀書我快樂》。
薛：書，是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。
封：書，是人類靈魂的鑰匙，開啟了智慧之門。
薛：書，是湛藍湛藍的天空，讓小鳥自由飛翔。
合：書是我生活中的重要伴侶，它使我的童年不再孤單，寂寞。
封：在我孤獨時，它像朋友，逗我開心；
薛：在我悲傷時，它像嚴父，給我力量；
封：在我徘徊時，它像慈母，鼓勵我前進；
薛：在我無助時，它像老師，幫我戰(zhàn)勝困難。
合：書是傳承文明的紐帶，書流淌著知識的源泉。
薛：《三國演義》讓我認識了機智勇敢的劉備，封：《西游記》讓我明白了什么是善惡是非，薛：《水滸傳》讓我看到了大義凜然的英雄，封：《紅樓夢》讓我領(lǐng)略了悲歡離合的情感。
薛：書，是快樂的源泉，帶給我們無限的歡樂。
封：我讀書，我快樂。我來到美麗的童話世界，展開了理想的翅膀。
薛：我讀書，我快樂。我漫游在歷史的長河里，明白了“有國才有家”的道理。
封：我讀書，我快樂。我徜徉在詩歌的海洋，吮吸著中國五千年的神韻。
薛：同學們，讓我們愛上讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
封：讓我們盡情地享受讀書的快樂，幸福地徜徉在這醉人的書香校園里吧！
合：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝您的收聽，再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿四年級篇四
乙：春來了，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，甲：在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處都有春的身影！
乙：徜徉在三月的暖風中，校園徐步，怡然自得，甲：紅領(lǐng)巾廣播站伴著暖暖的春陽和大家見面了！我是主持人：
乙：我是主持人：今天給大家?guī)砹恕冻烧Z故事》《春季防火知識講堂》《音樂欣賞》《好書推薦》《科普知識》五個欄目。
甲：今天的《成語故事》欄目要給大家講講《守株待兔》的故事。宋國有個農(nóng)夫種著幾畝地，他的地頭上有一棵大樹。一天，他在地里干活，忽然看見一只兔子箭一般地飛奔過來，猛的撞在那棵大樹上，一下子把脖子折斷了，蹬蹬腿就死了。
乙：這個農(nóng)夫飛快的跑過去，把兔子撿起來，高興地說:“這真是一點勁沒費，白撿了個大便宜，回去可以美美地吃上一頓了。
甲：他拎著兔子一邊往家走，一邊得意地想:“我的運氣真好，沒準明天還會有兔子跑來，我可不能放過這樣的便宜?！?/p>
乙：第二天，他到地里，也不干活，只守著那棵大樹，等著兔子撞過來。結(jié)果，等了一天什么也沒等到。甲：他卻不甘心，從此，天天坐在那棵大樹下等著兔子來撞死。他等呀等呀，直等到地里的野草長得比莊稼都高了，連個兔子影也沒有再見到。（音樂）。
乙：接下來進入《春季家庭防火知識講堂》。
春季氣候變化無常，風大、物燥；各種活動多、人員活動頻繁，容易引發(fā)火災。家庭防火家庭火災的原因大多是生活用火和家用電器使用不慎或易燃可燃物品使用不當。
甲：一、家庭防火七注意:。
1、不要臥床吸煙、不要亂扔煙頭火柴；教育孩子不要玩火。
2、白酒、紙張、窗簾等易燃可燃物品應與火源保持足夠的安全距離。
乙：3、正確使用各種家用電器，選擇安全可靠的電源開關(guān)，出門前關(guān)閉電源。
4、不要在熨燙衣物時接電話及做其他家務(wù)。使用液化氣、煤氣、天然氣時不要離家外出，用完后，應關(guān)好開關(guān)，不要讓小孩兒隨意亂動燃氣設(shè)施，避免氣體泄漏。
5、妥善保管好家中易燃可燃物，保證公共通道、安全出口的暢通。
甲：6、不要埋、壓、圈、占消防設(shè)施，維護消防設(shè)施的完好。在家庭中配備必要的滅火器材，并學會正確使用。
7、房屋裝有防盜網(wǎng)等設(shè)施的，應預留逃生出口。
乙：二、電器防火電器失火的原因:電器防火首先要選擇安全、合格的產(chǎn)品，并正確地使用和操作。
1、電器短路:由于線路絕緣層損壞，導線短路產(chǎn)生強烈的火花，引起可燃物起火。
2、超負荷:由于同時開啟的電器用電量超過導線安全值，導線升溫引起火災。
甲：3、漏電:漏電會產(chǎn)生火花，引起火災。
4、線路接觸不良，發(fā)生升溫或打火，引起火災。學校防火學校是學生聚集的場所，一旦發(fā)生火災，危害十分嚴重。
乙：
三、
各類滅火器的使用方法。
1、泡沫滅火器用來撲救汽油、煤油、柴油和木材等引起的火災。其使用方法是:一手握提環(huán)、一手托底部，將滅火器顛倒過來搖晃幾下，泡沫就會噴射出來。注意滅火器不要對人噴，不要打開筒蓋，不要和水一起噴射。
甲：2、干粉滅火器是一種通用的滅火器材，用于撲救石油及其產(chǎn)品、可燃氣體、電器設(shè)施的初起火災。使用時拔下保險銷，一手握住噴嘴，對準火源根部，一手向下壓鴨嘴，便會噴出濃云般的粉霧，覆蓋燃燒區(qū)，將火撲滅。干粉滅火器要注意防止受潮和日曬，嚴防漏氣。
乙：溫馨提示。
一旦發(fā)生電器火災或觸電事故，要立即實施緊急救援:。
1、關(guān)閉電源開關(guān)，切斷電源；
2、用細土、沙土、四氯化碳或1211滅火器進行滅火。
3、千萬不要用水撲救電器火災，以免發(fā)生觸電事故。
甲：接下來是音樂欣賞欄目，今天給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨杜诺纳贰?/p>
乙：春分，晝夜平分之意，排二十四節(jié)氣之四，此時太陽直射赤道，春暖花開，鶯飛草長，宜農(nóng)作，田間管理；觀光出游等。在實務(wù)上通常特指太陽真正位于黃經(jīng)0°的那天：3月20日或3月21日。
甲：在時間周期上是指太陽位于黃經(jīng)0°和15°度之間的位置，大約是3月20日至4月5日之間。春分這一天陽光直射赤道，晝夜幾乎相等，其后陽光直射位置逐漸北移，開始晝長夜短。春分是個比較重要的節(jié)氣，它不僅有天文學上的意義：
乙：南北半球晝夜平分；在氣候上，也有比較明顯的特征，春分時節(jié)，我國除青藏高原、東北、西北和華北北部地區(qū)外都進入明媚的春天，在遼闊的大地上，楊柳青青、鶯飛草長、小麥拔節(jié)、油菜花香。
甲：趣味民俗豎蛋在每年的春分那一天，世界各地都會有數(shù)以千萬計的人在做“豎蛋”試驗。這一被稱之為“中國習俗”的玩藝兒，何以成為“世界游戲”，目前尚難考證。
乙：不過其玩法簡單易行且富有趣味：選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕手輕腳地在桌子上把它豎起來。雖然失敗者頗多，但成功者也不少。春分成了豎蛋游戲的最佳時光，故有“春分到，蛋兒俏”的說法。豎立起來的蛋兒不風光。
甲：昔日四邑(現(xiàn)在加上鶴山為五邑)的開平蒼城鎮(zhèn)的謝姓，有個不成節(jié)的習俗，叫做“春分吃春菜”?！按翰恕笔且环N野莧菜，鄉(xiāng)人稱之為“春碧蒿”。逢春分那天，全村人都去采摘春菜。在田野中搜尋時，多見是嫩綠的，細細棵，約有巴掌那樣長短。
甲：春分這一天農(nóng)民都按習俗放假，每家都要吃湯元，而且還要把不用包心的湯元十多個或二三十個煮好，用細竹叉扦著置于室外田邊地坎，名曰粘雀子嘴，免得雀子來破壞莊稼。春分期間還是孩子們放風箏的好時候。尤其是春分當天。甚至大人們也參與。
二、三尺。市場上有賣風箏的，多比較小，適宜于小孩子們玩耍，而大多數(shù)還是自己糊的，較大，放時還要相互競爭看哪個的放得高。甲：春祭二月春分，開始掃墓祭祖，也叫春祭。掃墓前先要在祠堂舉行隆重的祭祖儀式，殺豬、宰羊，請鼓手吹奏，由禮生念祭文，帶引行三獻禮。春分掃墓開始時，首先掃祭開基祖和遠祖墳墓，全族和全村都要出動，規(guī)模很大，隊伍往往達幾百甚至上千人。
乙：開基祖和遠祖墓掃完之后，然后分房掃祭各房祖先墳墓，最后各家掃祭家庭私墓。大部分客家地區(qū)春季祭祖掃墓，都從春分或更早一些時候開始，最遲清明要掃完。各地有一種說法，謂清明后墓門就關(guān)閉，祖先英靈就受用不到了。
甲：柔柔的一抹天藍，風兒正在輕輕吹起搖籃，乙：凈凈的一朵云彩，看著時間隨風流逝，甲：流逝的時間不再回來。
合：讓我們下期再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿四年級篇五
廣播稿。
就是為了廣播需要而準備的草稿。以下是本站小編整理了四年級小學生紅領(lǐng)巾廣播稿，僅供參考。
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
合：大家中午好!
男：今天是月日，星期三!
女：xx小學紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。
男：我是主持人______。
女：我是______。
男：今天我們廣播的主題是禮儀和文明。
首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
女：第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
男：以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們小學生來說，然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。
女：我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
男：無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家。
女：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
男：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好!
女：讓我們共同行動起來，共同來呵護我們的美麗校園。
男：在節(jié)目的最后，我們用心來傾聽由著名演員濮存昕做的一段關(guān)于文明的公益廣告。(播放錄音)。
女：再見!
男：再見!
女：敬愛的老師們!
男：親愛的同學們!
合：大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
女：我是節(jié)目主持人。
男：我是節(jié)目主持人。
合：今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主要內(nèi)容有：校園新聞、推廣普通話、優(yōu)秀習作欣賞、送您一支歌。
一、校園新聞。
下面讓我們一起走進《校園快訊》。
20xx“招商銀行金葵花杯”鎮(zhèn)江市少兒繪畫大賽落下帷幕。我校張家穩(wěn)、蔣陳佳同學從805名選手中脫穎而出，參加了現(xiàn)場的角逐。比賽場上她們技法嫻熟，構(gòu)思巧妙，吸引了在場評委和老師們的目光。最終張家穩(wěn)同學的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎，蔣陳佳獲得銀獎。
9月17日，豐小的多功能廳格外熱鬧，格外喜慶。中國民間文藝協(xié)會剪紙藝術(shù)委員會副主席谷中和老師來到學校對全體教師進行剪紙培訓。
為了提升校本特色，豐小聘請了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對學校師生進行培訓，這樣的培訓豐富了學校剪紙校本課程的研究，使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺階。
二、推廣普通話。
20xx年9月14日至20日是第xx屆推普周，本次推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國《憲法》明確規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內(nèi)容，為此我們向全校同學發(fā)出以下倡議：
1.堅持課堂內(nèi)與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。
2.課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
三、習作欣賞。
下面請朱蘇寧給大家朗讀她的習作。
四、歌曲欣賞。
同學們，本次播音到此結(jié)束，謝謝大家。
女：親愛的老師、同學們，大家好!
男：很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們五(1)中隊為大家主辦。
女：我是主持人李禹欣。
男：我是主持人郄賀凱。
欄目一：《校園動態(tài)》。
男：我們是學校的主人，用我們的眼光關(guān)注我們的校園。下面讓我們一起走進《校園動態(tài)》。
女：4月19日我班小記者趙丹鈺在采訪康校長時，校長告訴我們一個喜訊。
男：什么喜訊呢?
男：這次大型團體操表演活動，是三四街小學師生風貌的一次大展示。它以其歡快活潑，緊扣我校特色來展示藝術(shù)的魅力。
女：是啊!參加這次團體操表演的400名學生可謂是一次體力、耐力、意志力的大比拼。校長還說，因為第一次到這么大的場面表演，同學們還有點緊張，并希望我們改進。
男：今天的《校園動態(tài)你》就為大家介紹到這里，下面是《環(huán)保小啟示》欄目。
欄目二：《環(huán)保小啟示》。
男：李禹欣，你知道4月22日是什么日嗎?
女：當然知道，是世界環(huán)保日。現(xiàn)在環(huán)保問題已成為全球關(guān)注的問題，所以，世界環(huán)保日也越來越被人們關(guān)系和重視。
男：是啊!下面讓我們一起走進《環(huán)保小啟示》欄目。共同關(guān)注環(huán)保問題。
女：一位從國外考察回來的學者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個海濱公園的草坪邊歇息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去。那位學者便問小女孩，你為什么走那么遠去扔一張紙呢?那女孩認真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
男：回國后，這位學者在上海一個街心花園的草地邊，也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶，學者便問她：“小朋友，你干嗎走那么遠去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說：“媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的!”
女：通過這兩件小事，那位學者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀念竟有如此的差距!
男：所以今天，我們五一中隊在這里提出倡議：環(huán)保，讓我們每個人都自覺參與，增強環(huán)保意識，愛護環(huán)境，從你我做起，從小事做起。
欄目三：《一路書香》。
女：讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。自我校讀書活動蓬勃開展以來，深受全校師生的歡迎。下面是《一路書香》欄目，讓我們一起來聽聽同學們讀書的收獲吧!
難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。
記得有本書上寫過這樣一句話：“如果有一天，每個人都說你沒希望的時候，不要氣餒，再試一次!很可能，這一試，就成功了。”這句話我來回讀了好幾遍，在失敗了100次，在沒有人認為你能成功時，要放棄嗎?還是背負著自己的不懈再試101次?沒錯，興許這101次你就獲得了成功。成功與失敗往往就在這一念之間，往往就隔著那一份堅持。所以說，書的魅力不僅僅在于華麗的詞藻，絕世精品，更重要的是，它能讓你擁有一顆平常心，看云卷云舒，花開花落，賞世間百態(tài)，品人生百味。
書是人類的精神食糧，是人類進步的階梯，是書讓我遨游知識的海洋，穿古越今，是書讓我認清自己，努力進取，是書在我心靈疲憊時給我以慰藉。我愛書，我越發(fā)覺得，我的生命離不開讀書。如果說書是花朵，我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說書是海洋，我愿是暢游其中的千萬條魚兒中的一條，如果說書是天空，我愿是數(shù)十億點綴星星中的一顆……。
書香，給我一個多彩的童年。我愛書，愿我的人生在書香中綻放光彩。
欄目四：《詩歌朗誦》。
下面是《詩歌朗誦》欄目，請欣賞二年級劉亦菲同學的詩歌朗誦《給未來一片綠色》。
給未來一片綠色。
輕輕地打開地球畫冊，
山山水水都會在問我：
小朋友，跨世紀的小朋友，
你想給未來的地球留下什么?
是留下一棵樹，
還是留下一朵花?
是留下一個生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝?
啊，你說，我說，他說：
給未來留下一個更美的地球，
和一首綠色和平的歌!
欄目五《故事樂園》：
男：聽一則故事，懂一個道理。接下來是《故事樂園》欄目。
女：本期的紅領(lǐng)巾廣播將為大家送上《井底驢的故事》。
男:一天，一個農(nóng)民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘地叫了好幾個鐘頭，農(nóng)民在井口急得團團轉(zhuǎn)，就是沒辦法把它救起來。最后，他斷然認定：驢子已經(jīng)老了，這口枯井也該填起來了，不值得花這么大的精力去救驢子。
女:農(nóng)民把所有的鄰居都請來幫他填井。大家抓起鐵鍬，開始往井里填土。驢子很快就意識到發(fā)生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會兒，令大家都很不解的是，它居然安靜下來。幾鍬土過后，農(nóng)民終于忍不住朝井下看，眼前的情景讓他驚呆了。
男：每一鏟砸到驢子背上的土，它都作了出人意料的處理：迅速地抖落下來，然后狠很地用腳踩緊。
女：就這樣，沒過多久，驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來，快步跑開了。在場的每一個人都驚詫不已。
男：其實，生活也是如此。各種各樣的困難和挫折，會如塵土一般落到我們的頭上，要想從這苦難的枯井里脫身逃出來，走向人生的成功與輝煌，辦法只有一個，那就是：將它們統(tǒng)統(tǒng)都抖落在地，重重地踩在腳下。因為，生活中我們遇到的每一個困難，每一次失敗，其實都只是人生歷程中的一塊墊腳石。
欄目六：《音樂泡泡》。
女：吹出一個泡泡。
男：迎來一陣音樂。
女：這里是音樂泡泡欄目。
男：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰杜跻皇r花獻給你》(放音樂)。
女：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡。
男：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。
合：感謝大家的收聽，讓我們下次再會。
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紅領(lǐng)巾廣播稿四年級篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
學校越來越重視體育課了，現(xiàn)在體育也要考試，考試的項目有跳繩、跑步、仰臥起坐等，而最讓我頭疼的一項考試是踩高蹺。
體育課上，老師把高蹺拿了出來，我看見了心想：踩高蹺有什么難學的?？晌夷玫礁哕E不久后，匯成商學院的信心就消失了。因為我剛在高蹺上站了兩秒，高蹺就從兩邊張開，然后向后傾斜，最后我重重地摔在地上。
幸好高蹺不是很高，摔得不算嚴重，所以我繼續(xù)嘗試，可每一次都摔了下來。就這樣，我摔了一節(jié)課。我傷心地走進教室，有同學過來問我：“你學會高蹺了嗎？”我有氣無力地回答：“沒有?！蓖瑢W鼓勵我說：“你一定會成功的，不要灰心?！蔽尹c了點頭，鼻子突然一酸，眼淚就掉了下來，但我堅強地想：不能放棄！我擦干了眼淚。
又一次體育課，我充滿了信心，拿起了高蹺踩了上去，雖然又掉下來了，但我并沒有放棄，再次站了上去，一秒、兩秒、三秒，我能站穩(wěn)了！我嘗試著走路，剛抬起一只腳，就掉了下去。經(jīng)過一次又一次的`嘗試，我可以原地踏步了，這節(jié)課我收獲了不少。當同學再次問我有沒有學會時，我就會充滿信心地回答：“離成功不遠了?！?/p>
考試前最后一節(jié)體育課，我踩上高蹺站了起來，原地踏步了一會后，就嘗試走了一步、兩步，慢慢地，我學會了踩高蹺啦。
只要努力，每一次的嘗試，都會得到新的收獲。
紅領(lǐng)巾廣播稿四年級篇七
男：敬愛的老師，親愛的同學們;。
合：大家下午好!
男：紅領(lǐng)巾廣播站又個大家見面了，本次廣播有我們四(1)中隊主辦。
男：我是主持人(李闖)。
女：我是主持人(聶靜)。
女：本期紅領(lǐng)巾廣播站為您準備了《校園新聞》、《感恩母親》、《教你一招》《你點我播》等欄目。
男：菁菁校園我的家，校園新聞連接你我他，首先請請校園新聞。
女：好習慣伴我快樂成長是我們校養(yǎng)成教育的主題，隨著本學期讀書小碩士活動的開展，我校讀書的氛圍更加濃厚了。為此，我班小記者聶靜采訪了杜主任，杜主任說：從開展這個活動以來，同學們讀書的積極性更高了，只近兩周獲得讀書小碩士的學生就有：三三班的：李佳玉、五三班的：胡靜璇、冀廣平、六一班的：李雪、張倩、六三班的：敦沛森、王俊、鮑偉偉、聶蓓捷、張曉麗、黃天翼，在此，杜主任特別表揚四(2)班和六(3)班的同學們，他們讀書的積極性特別高，四(2)班有9人獲得讀書小碩士稱號，六三班有7人獲得讀書小碩士稱號，希望其他同學向他們學習。
男：杜主任還說：在上周的圖書漂流活動中很多同學漂到了自己喜歡的圖書，希望同學們能把這項活動經(jīng)?；?，成為我們課余時間的一個重要組成部分，把閑置在家的圖書充分利用起來，充分享受與人分享的快樂，讓我們的圖書因漂流變得更加美麗!
女：本周二地震警報在沒有通知的我們的情況下響了起來，同學們都反應迅速，按指定動作，到達了指定地點。事后，我班小記者專門采訪了康校長。
男：康校長及時肯定了同學們聽到警報聲能夠自覺避震，速度比以前提高了不少，能保護自己的頭得避難做法。同時提出了殷切希望，同學們不要站在樓下危險地地方，避險過程中不要擁擠，懂得忍讓。同學們，要知道災難如果真的來臨，應該怎么做。
女：(李闖)上個星期日5月9日，是母親節(jié)，你是怎么過的呢?
男：我媽媽在上班，我在家里幫媽媽做了一些力所能及的家務(wù)，還用自己攢的零用錢給媽媽買了一發(fā)卡，希望媽媽永遠年輕漂亮!
女：你真孝順!
男：這是我們兒女們應該做到的。(聶靜)你還記得汶川地震中那個偉大的母親嗎?
女：當然記得!5月13日，地震后的第二天，搜救隊員在北川縣的廢墟中看見了她：她一動不動臥在廢墟中。透過那一堆鋼筋水泥的間隙，人們可以看到她倒下的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去慘不忍睹。
救援人員確認她已經(jīng)死亡，但救援隊長卻在她身下發(fā)現(xiàn)：有個孩子，還活著!廢墟被清理開，在她身下出現(xiàn)了一個紅色帶黃花的小被子，里面包裹著一個大概三四個月大的嬰兒。因為母親的庇護，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生解開小被子準備做些檢查時，發(fā)現(xiàn)一部手機塞在被子里，手機屏幕上是一條寫好的短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你!看慣了生離死別的醫(yī)生落淚了，手機在人群中默默傳遞著，每個看到短信的人都在低聲的飲泣。
女:讓我們一起來歌頌母親!請聽我班(劉欣)和大三班的小朋友(聶暢)替我們道出歌頌母親的心聲。
(劉欣)。
母愛/猶如春天的風/她輕輕拂過/大地才會一片綠色。
母愛/是天上的云/總讓烈日/先從她的身驅(qū)穿過/給大地呼風換雨降祥和。
母愛/是雨后的霞/總讓清洗過的大地/不棄的躺在懷里/把七彩人生夢譜寫在高高的天際。
(聶暢)。
媽媽是衣，想一想很暖;媽媽是糖，親一親，很甜;風中媽媽傘，雨中媽媽是港灣;我是自由飛翔的小鳥，媽媽是我的藍天。
女：為了感謝母親對我們的養(yǎng)育之恩，我們可以對母親說一句真心的祝福話或送給母親一張自己親自制作的賀卡。回家后幫母親做些力所能及的家務(wù)，為母親捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗腳。
男：讓天下的母親天天都過母親節(jié)!
齊：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋€小欄目教你一招。
男：人類的資源是有限的，我們在生活中需要學會節(jié)約，今天就教你幾個節(jié)電的小竅門。
女：家電不要待機。電視、空調(diào)等家用電器，在電源開關(guān)未關(guān)閉的情況下，它們內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機狀態(tài)，仍在耗電。
男：飲水機幾乎常年通電，即使上班時間、休息時間也很少切斷電源，如此一來，不僅費電，也會影響飲水機的正常使用。
女：在同樣亮度下，節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80%，而且壽命更長?？措娨晻r，只開1瓦節(jié)電日光燈，既節(jié)約用電，收看效果又理想。還要做到人走燈滅，消滅長明燈。
男：如果說詩歌是人類語言的精髓，那么音樂是人類的第二語言。
女：在今天的你點我播欄目里，請大家欣賞《只要媽媽露笑臉》。
男：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待;。
女：每一次的離別，都意味著我們再次的相見。短短的十幾分鐘即將過去，感謝大家的收聽，讓我們下次再會!
紅領(lǐng)巾廣播稿四年級篇八
甲：付出一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
甲：陶灣中心小學紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！我是主持人。
乙：我是主持人。
乙：當然知道，是端午節(jié)，端午節(jié)又稱端陽節(jié)、端五節(jié)。這一天，吃粽子，嘗咸蛋，劃龍船，掛艾草形成了端午節(jié)獨特的風俗。
甲：是呀！昨天就是一年一度的端午節(jié)，同學們，一定都度過了一個愉快的節(jié)日吧！
乙：那當然嘍！
甲：那為什么叫端午節(jié)呢？你來跟大家說說吧。
乙：好的。原來，“端”在這里就是開始、開頭的意思?！拔濉焙汀拔纭痹诠糯强赡芡ㄓ玫?。古人認為，“五”是陽氣始盛之數(shù)，因此五月的第一個逢五日就叫“端午節(jié)”，也稱“端陽節(jié)”。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。
甲：這我知道。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才干，在楚國擔任了重要職務(wù)。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汩羅江。
了端午節(jié)賽龍舟的習俗。因此，端午節(jié)又成了紀念屈原的節(jié)日。
甲：是啊，同學們，屈原因為熱愛祖國、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時，不要忘記20xx多年前那位愛國大詩人——屈原。
甲：同學們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。
乙：我們自豪，我們驕傲。在這里，我們發(fā)展自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力。
甲：同學們，勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
乙：期末考試就要到來，讓我們努力學習、刻苦拼搏，認真復習、認真總結(jié)，我相信，只要我們堅持不懈的努力，就一定能取得令人滿意的成績。
甲：回顧一天要聞，濃縮校園資訊，這里是校園快訊。
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
乙：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
甲：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。同學們再見！
乙：再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿四年級篇九
廣播稿。
就是為了廣播需要而準備的草稿，通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音。廣播稿的特點為口語化，內(nèi)容生動，結(jié)構(gòu)簡潔、主題集中。下面就是小編整理的五年級紅領(lǐng)巾廣播稿，一起來看一下吧。
陳：首先，讓我們進入雛鷹看校園小欄目。
陳：這么重大的活動，大家都知道，是新教育活動啊!
張：是啊!我們學校的老師同學在那天為大家進行了30分鐘精彩才藝表演。有詩文誦讀，有英語小品，有音樂劇等，給各位領(lǐng)導、各位佳賓留下了一下美好的記憶。
陳：瞧，我們是多么幸運，能在這樣優(yōu)越的校園中學習生活著。相信我們的愛德雙語實驗小學在新教育活動的推動下會結(jié)出更豐碩的成果，身在其中的我們更能健康成長。
張：從本周起，我校主題班隊活動大檢閱開始啦!全校各中隊都傾其所能，積極準備著豐富多彩的主題內(nèi)容。現(xiàn)在就讓我們稍作介紹。
陳：隨著社會的進步，我們的生活真是越來越富裕了?？绅B(yǎng)育我們的地球媽媽卻變得千瘡百孔、苦不堪言了。地球是我們的家，保護環(huán)境，刻不容緩!我們五(3)隊就在昨天成功開展了“只有一個地球”的環(huán)保主題隊會。
張：“非典”是多么可怕。在那年那場沒有硝煙的抗非戰(zhàn)爭中，中國人民萬眾一心，眾志成城，在白衣天使的英勇抗擊下，“sars”病毒終于被我們?nèi)祟愓鞣?。但我們絕不能麻痹大意，還是要防患于未然。五(1)中隊就為大家獻上了“抗擊‘非典’”的主題隊會。
陳：人的生命是寶貴的，生命又是脆弱的。五(2)中隊的“時時刻刻注意安全”的主題隊會讓同學們切身體會學會自我保護的重要性，更讓同學們掌握不少安全知識。張：還有一(1)中隊的“古詩大比拼”、一(2)中隊的“走進童話世界”定能讓一年級的小朋友大顯身手了。四(1)班的“與書擁抱”的主題隊會更會讓我們體驗到與書親密接觸的樂趣。
齊：下面讓我們進入雛鷹abc小欄目。
陳：今天我們學一些有關(guān)服裝的英文單詞，請同學們一起學“jacket”，夾克衫(兩遍)。
張：“coat”，大衣(兩遍)。
陳：“blouse”女式襯衫(兩遍)。
張：“dre”連衣裙(兩遍)。
陳：“sweater”毛衣(兩遍)。
張：“shirt”男式襯衫(兩遍)。
陳：“skirt”短裙(兩遍)。
張：“t-shirt”t恤衫(兩遍)。
陳：同學們，你們學會了嗎?你們學得真認真!
張：接下來是好書推薦欄目。
陳：今天我們要給大家推薦二本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術(shù)地展示了一個小學畢業(yè)生的學校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節(jié)生動，情感真切，語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。
齊：聽完了好書介紹，讓我們一起走進雛鷹百科全書小欄目。
張：一代教育大師陶行知先生一再告誡我們，身體是工作、生活的本錢，有了健康的身體才能有實現(xiàn)我們美好理想的可能。接下來，我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小知識(略)。
齊：時間過得真快!“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說“再見”了!歡迎大家下次繼續(xù)收聽。nextweek。下周見!
敬愛的老師，親愛的小伙伴們，大家好!紅領(lǐng)巾廣播在新學期和大家見面了。
我是，這一次的紅領(lǐng)巾廣播由四年三班為大家播音，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞司实墓?jié)目，有隊史介紹、健康樂園、科技天地、尊師園地。
首先我給大家介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史。
中國少年先鋒隊的革命組織，是在中國共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來的，已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭時期，黨就在武漢等地，建立了勞動童子團。一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭時期，又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團。一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭時期，在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團。一九四六年到一九四九年解放戰(zhàn)爭時期，在黨領(lǐng)導的解放區(qū)建立了少年先鋒隊，在國黨統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊。新中國成立后，建立了全國統(tǒng)一的組織——中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。這六十年來，我們的少年兒童組織，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，在共青團帶領(lǐng)下，培養(yǎng)了一代又一代的少年兒童成為革命接班人，有著光榮的革命傳統(tǒng)。五十六年的奮斗，五十六年的跋涉，我們才有了今天的輝煌，讓我們牢記歷史，繼承遺志，用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊再添上絢麗的一筆，再寫下不朽的一頁吧!
在下面的健康園地里由我和同學們聊聊喝牛奶的好處。
喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū)，現(xiàn)在，由我來為大家介紹一些科學飲乳的小常識。
1.晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時胃腸蠕動快，牛奶中營養(yǎng)物質(zhì)往往來不及被吸收就匆匆進入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點等，或邊吃點心邊喝牛奶。
2.晚上喝奶更有利?？茖W研究發(fā)現(xiàn)：晚間尤其是午夜之際，血漿鈣含量會出現(xiàn)一個"低谷"。牛奶中含鈣豐富，因此臨睡前喝杯牛奶，可補償人體夜間對鈣的需求。
3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收，反而影響人體健康，牛奶最好新鮮飲用，如太冷稍稍加熱即可。
4.不喜歡牛奶可飲酸奶，但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹飲用。
喝酸奶主要吃它的營養(yǎng)和活菌，如酸奶加熱，人體只能喝到營養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加熱后飲用。
在“科技天地”欄目里，讓我們來聽一聽?同學對微波爐知識的介紹。
許多同學的家里都用上了微波爐，如果你平時留意觀察父母用微波爐燒煮食物，一定會產(chǎn)生這樣的疑問：小小的箱子里看不到燃燒的火焰，怎么會把食物煮熟了呢?要弄清這個問題，得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實際上是一臺產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波，人們的肉眼看不見。微波有一個非常奇特的習性，它能穿透絕緣物體，但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就會“停留”下來，并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩，引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次，這種振蕩是在食物里外各個部分同時發(fā)生的，能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi)，里外各個部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學們，現(xiàn)在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧?如果你的父母還不知道其中的奧秘，那你回家就可以當一次他們的小老師嘍。
時間很快，在紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束之前，我代表四年三班的同學，祝全校同學們新學期學習愉快，祝老師們工作順心，最后謝謝同學們的收聽!再見!
親愛的老師!同學們!大家好!
甲：當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
甲：在這的腳步越來越近的時刻，在這播種的季節(jié)。
我是主持人：高海波我是主持人：張娟。
甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W語文學法。
三字經(jīng)。
》之習慣篇。
乙：一、讀書、寫字的姿勢：
甲：讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，牢記清。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。看清楚，再動筆，不低頭，不側(cè)身。紙和筆，要珍惜。
乙：二、如何定學習：
定計劃，很重要。先目標，遠中近，德智體，有針對。措施細，講效率，學與玩，巧結(jié)合，多檢查，常調(diào)整，做主人，成良才。
甲：三、如何預習：
做預習，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查。
字典。
;細讀文，明內(nèi)容，不理解，打個問。課后題，動動筆，查資料，試解決。上新課，效率高。
乙：四、怎樣聽課：
聽課前，作準備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點，注意聽;疑難處，動腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細回憶。
甲：五、怎樣做課堂筆記：
專心聽，認真記，看板書，明要點，圈點劃，作旁注，復習時，有依據(jù)。
乙：六、怎樣發(fā)言：
細聆聽，明問題，抓關(guān)鍵，精整理。有頭尾，語通暢，口齒清，聲宏亮。
甲：七、怎樣復習：
通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點。翻筆記，憶講解。做練習，用新知。反復練，記得牢。
乙：八、怎樣查字典：
字不明，義不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序;曉字形，查部首;形難辨，查難檢。
甲：九、怎樣做。
讀書筆記。
讀書時，作筆記，成習慣，多得益。記書名，記日期，定格式，有規(guī)律。好詞語，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內(nèi)容，明中心，談感受。
乙：十、多讀、多問、多想。
學語文，多讀書。讀課文，如流水，精彩處，記腦中。課外書，廣泛讀，勤摘記，是關(guān)鍵。閱讀時，多提問，審題目，須質(zhì)疑。為何寫，怎樣寫，在書中，細求解。處處問，時時問，問中學，學中問。
甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽!下次再見!baybay。
紅領(lǐng)巾廣播稿四年級篇十
合：大家中午好！
女：我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。本次節(jié)目由三（2）班為大家準備。
男：我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。讓我們走進本周的新聞袋袋庫。
1、一年一度的紅歌會又在薔薇小學的校園里開展起來了，每班在班主任和音樂老師帶領(lǐng)下正如火如荼的進行訓練。每個同學都積極參與到這一活動中。
2、2011年，適逢建黨90周年和“兩彈一星”元勛錢學森誕辰100周年，《五星紅旗迎風飄揚》先后經(jīng)過國家廣電總局等18家審批機構(gòu)重重篩選，從幾十部90周年獻禮劇中脫穎而出，成為首部建黨90周年的獻禮劇。該劇將全方位展示共和國領(lǐng)袖迎戰(zhàn)美蘇核威脅運籌帷幄的戰(zhàn)略決策，揭露中國科學家隱姓埋名研制“兩彈一星”鮮為人知的秘密歷程。
男：春暖花開，紅旗飄飄。今年是我們偉大的黨90歲的生日。
1、90年前，偉大的“五.四”愛國運動暴發(fā)后，早期的中國順應歷史的潮流誕生了。1921年7月，各小組代表13人，匯聚在一條船上，醞釀中國的未來。于是，代表廣大工人、農(nóng)民利于的中國誕生了！89年里，在人民群眾每次和災難的抗擊中，哪里飄揚著黨旗，哪里的困難就一定能迎刃而解；哪里飄揚著黨旗，哪里的人民群眾就有了主心骨！2008年在冰雪、地震、洪水等自然災害的挑畔下我們深切的體會到“中華民族是一個多災多難的民族”這句話的含義。但在中國的領(lǐng)導下，全國人民眾志成城戰(zhàn)勝困難的勇氣更讓全世界看到了中國領(lǐng)導下的中國人民是不可戰(zhàn)勝的！這就是我們的黨，我們偉大的中國。
現(xiàn)在，我們都是光榮的少先隊員，少先隊是中國創(chuàng)建并委托共青團領(lǐng)導的社會主義建設(shè)的預備隊。是我們一個人政治生命的第一步。將來隨著我們進步成長，會爭取加入共青團。成為為人民為祖國做貢獻的人。
女：在此我們要獻給上一首詩：請欣賞詩朗誦《紅領(lǐng)巾心向黨》。
2、《紅領(lǐng)巾心向黨》。
紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾，美麗的故事淌心底；
紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾，迷人的光芒照大地。
紅色的顏色是激情，代表我們赤誠的心。
我是小小紅領(lǐng)巾，熱情的火焰燃燒我心；
我是小小紅領(lǐng)巾，圣潔的歌謠融入人心；
我是小小紅領(lǐng)巾，中華形象傳遍世界人心。
鮮紅的顏色，動人的靈魂，
跟著共產(chǎn)黨向前進！
1、吃薯片等于吃汽車廢氣。
薯片，金黃酥脆，人見人愛。然而近日網(wǎng)站上有一則消息讓人吃驚：吃薯片等于吃汽車廢氣？原因是薯片中含有丙烯酰胺成分，具有很強的致癌性。薯片中的丙烯酰胺與汽車排放的廢氣屬于對人體有害程度相同的有毒物質(zhì)。所以說有人說，吃薯片等于吃汽車廢氣。
不過，大家不必談薯片而色變，試驗證明，每天連續(xù)吃34千克薯片就會達到致癌境界，事實上沒有人會這樣吃的`，但是同學們?nèi)砸⒁?，像薯片之類的油炸膨化食品還是少吃為好。
聽完之后,我可真應該注意一下.要少吃膨化食品.現(xiàn)在正值春季,那么春季兒童應吃那些食品,更有利于健康。
2、春季兒童長個應吃那些食品。
所謂長高食品,沒有絕對的,最重要的還是保證營養(yǎng)均衡,建議每天都食用一些,以保證營養(yǎng)充足.
奶制品,奶類是一種營養(yǎng)豐富的理想食品.要多吃奶酪，酸奶，注意不要用含乳飲料代替牛奶。因為含乳飲料主要成分是水。
豆制品，大豆是目前蛋白質(zhì)含量最高，質(zhì)量最好的農(nóng)作物。其中賴氨酸含量較高，這種氨基酸含量較充足，組成又較全面的蛋白質(zhì)。叫做優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)。
動物性食品，蛋，肉，魚所含人體必須氨基酸比較完備。營養(yǎng)價值高，含蛋白質(zhì)豐富，宜多吃。
我們要多吃以上幾種食品，少吃垃圾食品，才能長高個。
緊張過后，咱們來放松一下心情，來聽兩則幽默笑話。
特長。
有一次上語文課，老師問百事通：“你能解釋一下‘特長’的意思嗎？”
“能！”百事通十分神氣的說：“特長就是特別的長處?！?/p>
老師說：“對！你現(xiàn)在能用它造個句子嗎？”
“能！”百事通又十二分神氣的說：“我叔叔的頭發(fā)和指甲都‘特長’！”
老鼠藥的作用。
一個女顧客對售貨員說：“上一次，我買了你們的老鼠藥怎么不管用呢？我發(fā)現(xiàn)廚房里的老鼠吃了它，不但沒死，反而越來越肥了。”
“是這樣的！夫人，你繼續(xù)買藥給老鼠吃吧！直到它肥的進不了洞，就可以被貓吃掉了！”
男：很快又到了點歌時間了，四（1）班全體同學點播了《紅領(lǐng)巾飄起來》，獻給祖國母親，獻給黨，讓我們一起來欣賞。
尾聲。
合：本次紅領(lǐng)巾廣播在歌聲中和大家說再見了，謝謝大家的收聽，老師們、同學們，再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿四年級篇十一
新中國成立后，建立了全國統(tǒng)一的組織——中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。這六十年來，我們的少年兒童組織，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，在共青團帶領(lǐng)下，培養(yǎng)了一代又一代的少年兒童成為革命接班人，有著光榮的革命傳統(tǒng)。下面是小編為您整理的小學生紅領(lǐng)巾。
廣播稿。
大全，希望您喜歡!
男：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
女：付出一份真誠，打造愛的世界。
男：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：親愛的老師，同學們：大家好!
女：新學期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們六(1)中隊為大家主播。我是主持人李禹欣。
男：我是主持人何卓昊。
女：愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束，我們又在這陽光明媚的日子里迎來了新的學校生活。我們紅領(lǐng)巾廣播也踏著歡快的節(jié)奏來到了你的身邊。同學們，在這個學期中，我們又將陪伴大家度過這個充滿希望與歡樂的學期。
男：今天我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎@新聞》、《關(guān)注安全》、重溫《小學生行為規(guī)范三字歌》、《誦讀。
國學。
》、《新學期的打算》、《音樂泡泡》六個欄目。
欄目一《校園新聞》。
女：本次新聞由我班小記者趙丹鈺報道：新學期伊始，全校同學在老師的帶領(lǐng)下，對校園進行了全面徹底的大掃除。新的學期，新的校園。為迎接新學期的到來，學校粉刷了墻壁，整修了廁所，最引人注目的是后院西墻上的壁畫，使整個環(huán)境煥然一新。另外最可喜的是每班還裝上了多媒體設(shè)備?？吹揭陨献兓?，我班小記者特意采訪了姚校長。
男：校長說：配置了多媒體設(shè)備，讓同學們有了更好的學習環(huán)境，學到更多的知識，但同學們也要注意維護和保護。而對于后院墻上的壁畫，它叫24孝圖，目的是為了讓我們受到國學的熏陶，教育我們要尊孝道、有孝心、做孝敬父母的好孩子。另外，校長還強調(diào)學校的墻壁剛粉刷，同學們擦地時，每次要把墩布擰干，以免把墻弄臟。校園環(huán)境需要大家維護。
欄目二《關(guān)注安全》。
男：校園新聞就為大家播到這里，接下來是《關(guān)注安全》欄目。
女：安全是人命關(guān)天的大事。所以在新學期開始，我們特別強調(diào)安全習慣。
男：第二、課間活動的安全，上下樓梯的安全，希望大家做到上下樓梯靠右行，課間活動不追打，體育活動聽指揮。
女：第三、學會自我保護，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲廳和網(wǎng)吧活動，;一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。
男：同學們，一人安全，全家幸福;安全第一，預防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要警于思，和于規(guī)，慎于行。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想，行為和生命的長城。
欄目三、重溫《小學生守則規(guī)范三字歌》。
上學校不遲到衣冠正領(lǐng)巾飄。
進校門成一隊問聲好露微笑。
到教室作業(yè)交值日生快打掃。
鈴聲響齊站立精神振音嘹亮。
上課時要專心會傾聽敢質(zhì)疑。
下課后莫追跑輕說話不打鬧。
放學時有秩序腳步輕路隊齊。
有人接按時走自己回不逗留。
女：謝謝劉奕菲小同學，讀得真不錯。同學們，新學期我們一定要按照小學生行為規(guī)范嚴格要求自己，爭做文明的小學生!
欄目四、《誦讀國學》。
男：接下來是《誦讀國學》欄目。現(xiàn)在很多人都在學國學經(jīng)典，電視上說，暑假許多學生都在上國學學習班呢，還能用rap讀《。
三字經(jīng)。
》呢。
男：李禹欣，那你完成的怎么樣?
女：要不你來考考我!
男：看來挺有信心。同學們，你們也跟著一起來試試吧!
請聽題：《三字經(jīng)》中：
1、詩書易，禮春秋。號六經(jīng)，當講求。
2、曰國風，曰雅頌。號四詩，當諷詠。
3、自子孫，至玄曾。乃九族，人之倫。
4、自羲農(nóng)，治皇帝。號三皇，居上世。唐有虞，號二帝。相揖遜，稱盛世。
男：不錯，下一題：《弟子規(guī)》。
1、父母教須敬聽父母責須順承。
2、事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷。
3、稱尊長勿呼名對尊長勿見能。
男：噢!真厲害!
女：沒什么!良好的開端是成功的一半，習慣反映性格，性格決定命運，良好的習慣對成功起著至關(guān)重要的作用。而國學經(jīng)典就是我們學做人、養(yǎng)成好習慣的標準。
男：說得真好!
欄目五、《新學期的打算》。
男：第一、要有進步的信心和決心。認真總結(jié)過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，力爭取得更好的成績。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題，請你也不要太難過，你應該振奮精神，迎頭趕上，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
女：第二、要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律等方面制訂一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中有方向，有目標。
男：第三，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務(wù)。俗語說：“勤能補拙”。可見勤奮對于人很重要。在新學期里我們要勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認真，對待學習要認真，勤于動腦、善于傾聽、積極發(fā)言，學以致用、善于創(chuàng)新。同學們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，讓我們從現(xiàn)在開始，聞雞起舞，只爭朝夕，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習!
欄目六、《音樂泡泡》。
女：吹出一個泡泡。
男：迎來一陣音樂。
女：這里是音樂泡泡欄目。
男：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰堕_心的感覺真好》(放音樂)。
女：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡。
男：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。
合：感謝大家的收聽，讓我們下周再見。
女：親愛的老師、同學們，大家好!
男：很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們五(1)中隊為大家主辦。
女：我是主持人李禹欣。
男：我是主持人郄賀凱。
欄目一：《校園動態(tài)》。
男：我們是學校的主人，用我們的眼光關(guān)注我們的校園。下面讓我們一起走進《校園動態(tài)》。
女：4月19日我班小記者趙丹鈺在采訪康校長時，校長告訴我們一個喜訊。
男：什么喜訊呢?
男：這次大型團體操表演活動，是三四街小學師生風貌的一次大展示。它以其歡快活潑，緊扣我校特色來展示藝術(shù)的魅力。
女：是啊!參加這次團體操表演的400名學生可謂是一次體力、耐力、意志力的大比拼。校長還說，因為第一次到這么大的場面表演，同學們還有點緊張，并希望我們改進。
男：今天的《校園動態(tài)你》就為大家介紹到這里，下面是《環(huán)保小啟示》欄目。
欄目二：《環(huán)保小啟示》。
男：李禹欣，你知道4月22日是什么日嗎?
女：當然知道，是世界環(huán)保日?，F(xiàn)在環(huán)保問題已成為全球關(guān)注的問題，所以，世界環(huán)保日也越來越被人們關(guān)系和重視。
男：是啊!下面讓我們一起走進《環(huán)保小啟示》欄目。共同關(guān)注環(huán)保問題。
女：一位從國外考察回來的學者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個海濱公園的草坪邊歇息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去。那位學者便問小女孩，你為什么走那么遠去扔一張紙呢?那女孩認真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
男：回國后，這位學者在上海一個街心花園的草地邊，也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶，學者便問她：“小朋友，你干嗎走那么遠去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說：“媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的!”
女：通過這兩件小事，那位學者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀念竟有如此的差距!
男：所以今天，我們五一中隊在這里提出倡議：環(huán)保，讓我們每個人都自覺參與，增強環(huán)保意識，愛護環(huán)境，從你我做起，從小事做起。
欄目三：《一路書香》。
女：讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。自我校讀書活動蓬勃開展以來，深受全校師生的歡迎。下面是《一路書香》欄目，讓我們一起來聽聽同學們讀書的收獲吧!
難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。
記得有本書上寫過這樣一句話：“如果有一天，每個人都說你沒希望的時候，不要氣餒，再試一次!很可能，這一試，就成功了?！边@句話我來回讀了好幾遍，在失敗了100次，在沒有人認為你能成功時，要放棄嗎?還是背負著自己的不懈再試101次?沒錯，興許這101次你就獲得了成功。成功與失敗往往就在這一念之間，往往就隔著那一份堅持。所以說，書的魅力不僅僅在于華麗的詞藻，絕世精品，更重要的是，它能讓你擁有一顆平常心，看云卷云舒，花開花落，賞世間百態(tài)，品人生百味。
書是人類的精神食糧，是人類進步的階梯，是書讓我遨游知識的海洋，穿古越今，是書讓我認清自己，努力進取，是書在我心靈疲憊時給我以慰藉。我愛書，我越發(fā)覺得，我的生命離不開讀書。如果說書是花朵，我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說書是海洋，我愿是暢游其中的千萬條魚兒中的一條，如果說書是天空，我愿是數(shù)十億點綴星星中的一顆……。
書香，給我一個多彩的童年。我愛書，愿我的人生在書香中綻放光彩。
欄目四：《詩歌朗誦》。
下面是《詩歌朗誦》欄目，請欣賞二年級劉亦菲同學的詩歌朗誦《給未來一片綠色》。
給未來一片綠色。
輕輕地打開地球畫冊，
山山水水都會在問我：
小朋友，跨世紀的小朋友，
你想給未來的地球留下什么?
是留下一棵樹，
還是留下一朵花?
是留下一個生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝?
啊，你說，我說，他說：
給未來留下一個更美的地球，
和一首綠色和平的歌!
欄目五《故事樂園》：
男：聽一則故事，懂一個道理。接下來是《故事樂園》欄目。
女：本期的紅領(lǐng)巾廣播將為大家送上《井底驢的故事》。
男:一天，一個農(nóng)民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘地叫了好幾個鐘頭，農(nóng)民在井口急得團團轉(zhuǎn)，就是沒辦法把它救起來。最后，他斷然認定：驢子已經(jīng)老了，這口枯井也該填起來了，不值得花這么大的精力去救驢子。
女:農(nóng)民把所有的鄰居都請來幫他填井。大家抓起鐵鍬，開始往井里填土。驢子很快就意識到發(fā)生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會兒，令大家都很不解的是，它居然安靜下來。幾鍬土過后，農(nóng)民終于忍不住朝井下看，眼前的情景讓他驚呆了。
男：每一鏟砸到驢子背上的土，它都作了出人意料的處理：迅速地抖落下來，然后狠很地用腳踩緊。
女：就這樣，沒過多久，驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來，快步跑開了。在場的每一個人都驚詫不已。
男：其實，生活也是如此。各種各樣的困難和挫折，會如塵土一般落到我們的頭上，要想從這苦難的枯井里脫身逃出來，走向人生的成功與輝煌，辦法只有一個，那就是：將它們統(tǒng)統(tǒng)都抖落在地，重重地踩在腳下。因為，生活中我們遇到的每一個困難，每一次失敗，其實都只是人生歷程中的一塊墊腳石。
欄目六：《音樂泡泡》。
女：吹出一個泡泡。
男：迎來一陣音樂。
女：這里是音樂泡泡欄目。
男：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰杜跻皇r花獻給你》(放音樂)。
女：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡。
男：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。
合：感謝大家的收聽，讓我們下次再會。
紅領(lǐng)巾廣播稿四年級篇十二
食物中毒的潛伏期短，發(fā)病經(jīng)過急驟，在相近時間內(nèi)可能有大量同樣的病人發(fā)病，呈暴發(fā)過程，中毒癥狀出現(xiàn)早者一般多在食后1-2小時，出現(xiàn)晚者1天左右，吃同一食物的人幾乎同時發(fā)病。如果在某個家庭或集休突然有多人出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，嚴重者甚至出現(xiàn)休克，那就表示極有可能發(fā)生食物中毒，應及時送醫(yī)院搶救，同時要保留現(xiàn)場，留取病人的嘔吐物、排泄物及剩余食物，送驗確診。
3、預防腸道傳染病，應嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》管好飲食衛(wèi)生。
個人預防腸道傳染病，應做好以下幾點：食熟食、飲開水、洗凈手。
1、食熟食，指不吃生食物，要吃煮熟的食物，隔餐食物也要重新加熱煮熟后才食用;生熟食物不要混放，要備有分別切生、熟食的砧板;未消毒和已消毒的食具要分開存放。
2、飲開水，就是不喝生水，要飲開水。
3、洗凈手，要求出外回家，點鈔之后，飯前便后等，都要用肥皂洗手。
最后，紅領(lǐng)巾廣播臺對全體少先隊員幾點寄語：
1、熱愛生活：關(guān)愛生命，保護自己。
2、注意衛(wèi)生：養(yǎng)成好習慣。
3、管好嘴巴：防止“病從口入”
4、合理膳食：營養(yǎng)平衡不挑食。
5、勤儉節(jié)約：吃飽不浪費。
本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽!
a：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。
b：我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。
a：養(yǎng)正小學紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，本次廣播由我們五二中隊主辦，我是播音員。
b：我是播音員。
同學為大家介紹一下我們養(yǎng)正小學的歷史。
二、
同學帶大家走進紅領(lǐng)巾知識殿堂吧。
三、班風。
b：我認為班風即一個班級特有的風貌，又稱班級的風。好的班風首先是應熱愛自己的班級。
四、
a：某某某，你知道昨天是什么日子么?
b：我當然知道，是312植樹節(jié)嘛~。
a：同學們你們關(guān)于植樹節(jié)，了解多少呢?
b：請***同學為大家介紹一下吧。
“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加以造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。植樹節(jié)是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。中國的植樹節(jié)開始時是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
a：植樹活動原來有這樣深遠的意義啊，本周日我們五二班家委會活動就是去觸摸春天、親子植樹，歡迎大家和我們一起去播種希望，綠化未來!
紅領(lǐng)巾廣播稿四年級篇十三
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
甲：我是今天的主持人xxx。
乙：我是今天的主持人xxx。
甲：很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有*歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
一、飲食與健康。
飲食（又稱膳食）是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種營養(yǎng)素和能量，維持自身的健康。合理的飲食，充足的營養(yǎng)，能提高一代人的健康水平，還能預防多種疾病的發(fā)生發(fā)展，延長壽命，提高民族素質(zhì)。不合理的飲食，營養(yǎng)素過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。
飲食過度會因為營養(yǎng)過剩導致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等很多種疾病，甚至各種癌癥等。不僅嚴重影響健康，而且會縮短壽命。
飲食中長期營養(yǎng)素不足，可以導致營養(yǎng)不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發(fā)育，人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。
飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細菌和有毒的化學物質(zhì)，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒，甚至可引起惡性腫瘤。
總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。
二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會危及生命安全。特別是在集體環(huán)境中生活的同學們，更應注意防止食物中毒。
中學時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的.品質(zhì)，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：
1、個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。
2、餐具衛(wèi)生。每個人要有自己的專用餐具（碗、筷、勺，吃飯之前用開水燙一遍），飯后洗干凈存放在一個干凈的塑料袋內(nèi)或紗布袋內(nèi)，妥善保存好，吃過油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈，并用自來水沖洗。餐具應經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。
3、飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，最好在開水里燙3～5分鐘再食用。選擇食品時一定要新鮮、干凈，不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風的地方，食用時一定要再蒸熟、煮透，夏季氣候炎熱，一定要喝開水，或涼開水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細菌，未經(jīng)煮沸飲用也會發(fā)生中毒。外出玩耍或旅游購買飲料、食品時，一定要購買有注冊商標、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。最好不要到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營許可證的個體攤點購買食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。
紅領(lǐng)巾廣播稿四年級篇十四
女：敬愛的老師們！
男：親愛的同學們！
女：暑假的輕松快樂，猶如炎熱天氣后的雨，意猶未盡！
男：新的一學期在秋風的引領(lǐng)下，又悄然而至。大家好！常周小學紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面了。
女：我是五（1）中隊。
男：我是五（1）中隊（）。
合：今天，將由我們陪大家一起度過這段快樂時光。我們廣播的主題是——《新學期、新打算》。
男：度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。
女：9月1日，常周小學全體師生在操場上舉行了開學典禮。
男：夏校長對同學們寄予了深深的厚望，對同學們提出了新的希望和要求。愿每一位同學都能養(yǎng)成良好的習慣，將來能實現(xiàn)美好的愿望。在祝愿老師、同學們在新學期取得新進步的同時，學校將繼續(xù)深入開展寫字、葫蘆絲等特色項目，開展好體藝2+1活動，組織豐富多彩的校園體藝特色活動，促進學生健康成長。
女：親愛的同學們，一起行動起來吧！讓運動成為我們終生的興趣和愛好，讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求，讓快樂成為我們成長過程的伴奏音符，拿出你們朝氣蓬勃的力量，去感受體育的美麗，體會運動的快樂。
男：新的學期，開始了新一輪緊張而充實的學習之旅，又展開了一場激烈的學習追逐賽。大家都投入到學習這個寶島中，尋找一個個寶藏。紅領(lǐng)巾廣播為您及時送上經(jīng)典勵志短句。
女：永遠不要低估你改變自我的能力！
男：沒有什么不可能！
女：不費力氣，一無所得。
男：我要用全身心的愛來迎接今天。做你說過的，說你能做的。下面請大家一起來聽聽五年級同學的新學期的新打算。
女：暑假過去了，新的學期開始了，我們決定給學弟學妹們樹立好的榜樣。我們打算在這個新的學期中，做到以下的幾點。
1.在學習時間里，絕對不能夠松懈。
2.在課堂上認認真真地學習，不要開小差，專心致志。尤其是數(shù)學，弄懂每一道題目，融會貫通，在學習領(lǐng)域中暢游。
3.在語文、數(shù)學、英語的課上思維可以全神貫注，在考試中，牢牢地，將每一道題目都抓住。
4.在上課的時候，不論哪一位老師，都要仔仔細細地聽清楚老師講的，每一句話語，每一個詞組，那樣才可以做好各種作業(yè)。
5.在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)，為書香班級、書香校園增添光彩。
以上幾點，我們一定會落實到實際行動中。我們肯定不會讓家長和老師失望，努力考出一個很好的成績。做一個文明的好學生，做到尊敬師長、友愛同學、樂于助人。
男：相信聽了同學們的新學期新打算，同學們也在心里打著自己的新學期算盤。
男：（），不知道你聽說過北宋科學家家沈括沒有？
女：沈括不僅是科學家還是政治家，他寫下了有名的《夢溪筆談》。
男：真棒！今天我們就請大家同沈括上山看桃花。
女：一日，沈括上山看桃花?！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結(jié)，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。
女：我們五年級的同學將步入一個新的學習階段。如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識,。
紅領(lǐng)巾廣播稿四年級篇十五
合：各位老師、同學們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！我是主持人xxx。
我是主持人xxx，紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快！
男：xxx，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？
女：那太簡單了，聽好了：
1、書是人類進步的階梯！
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路！
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
男：你還挺不錯啊！
女：當然啦！
男：咱們言歸正傳吧！
女：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。
男：下面請聽由六（1）班向大家發(fā)出的讀書倡議書。
（倡議書）。
女：親愛的老師們，同學們：
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”，與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們紅楓小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流，在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想，品味人生；在實踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議，我們紅楓小學的全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。
男：我校為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點：
女：一、讀好自己手中的書。許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
男：二、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。
女：三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角館的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
男：讓我們攜起手來共同努力，使校園書香更濃郁。
女：書是知識的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側(cè)，居高聲自遠！最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。”
男：相信不久，咱們學校也會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。
紅領(lǐng)巾廣播稿四年級篇十六
主持人：同學們，大家好！新學期的紅領(lǐng)巾廣播開始了，在這里，我們分享成長的快樂，探討學習中的問題，交流生活的感受。以后每周四午后的這快樂十分鐘就讓我們的校園廣播陪你度過吧！
這一期節(jié)目由我們五年一班為大家廣播，我是主持人xxx，和我一起為大家廣播的還有三位同學，下面讓他們和大家打一下招呼吧！
甲：大家好，我是五年一班的xxx，很高興在廣播了和大家見面！
乙：大家好，我是五年一班的xxx，能在新學期第一期節(jié)目和大家見面我很高興！
丙：大家好，我是五年一班的xxx，很高興能和大家一起度過快樂的十分鐘！
主持人：同學們，愉快的暑假剛剛結(jié)束，我想同學們一定還在回味豐富多彩的假期生活，特別是很多同學都去了外地去旅游，肯定增長了不少見識吧！
甲：是啊，暑假我去了內(nèi)蒙古大草原，那里真是一碧千里，讓人心情也特別好！草原人民也很熱情好客！
乙：我去了古城西安，在那里見識了很多歷史悠久的建筑和文物，讓我了解了我們國家的很多歷史，我覺得我們中華民族太了不起了！
丙：看來大家的假期生活真的是豐富多彩——不過，你們知道我假期里做什么了嗎？我呀，沒有出去旅游，我靜下心來讀了好幾本書呢！媽媽說我這是精神旅游！主持人：讀書是好事情，你的假期也很有意義??！新學期開始了，我們真的該調(diào)整狀態(tài)，靜下心來讀幾本書了，不知道新學期學校對咱們的對書活動有什么安排。甲：做節(jié)目之前我采訪了學校德育處的劉主任和圖書館的劉老師，他們向我介紹了新學期學校的讀書活動，下面我給大家介紹一下吧！
節(jié)，今年我么就要迎來我校第34屆讀書節(jié)了。在采訪德育處劉主任過程中，我們了解到今年的讀書節(jié)九月份就要啟動，在讀書節(jié)期間學校要組織班級讀書交流活動，圖書館還會為我們做有關(guān)讀書的專題指導講座。在讀書節(jié)閉幕式上不僅有傳統(tǒng)的讀書演講比賽和課本劇表演，學校還要對評選的讀書小明星和優(yōu)秀班級圖書角進行表彰呢！怎么樣？大家很期待吧！
主持人：說得真好！做節(jié)目之前你還采訪了學校的領(lǐng)導和老師，看來你是有備而來啊！謝謝你的介紹！
xxx（丙同學），你剛才說假期讀了好幾本好書，能給我們在這里推薦一兩本嗎？
丙：好的，今天我給大家介紹一本《愛的教育》。
首選給大家介紹一下這本書的作者，亞米契斯，是意大利19世紀最著名的作家。他于1864年12月21日出生于意大利里格拉州的小鎮(zhèn)。那時的意大利受法國大革命的影響，國內(nèi)興起了一陣愛國主義風潮。這股風潮對于年幼的亞米契斯來說，記憶尤為深刻，自然也在他幼小的心靈中留下了不可磨滅的印記。他曾經(jīng)參加過軍隊。退伍后，他定居都靈，致力于文學創(chuàng)作，他的文學創(chuàng)作主要集中于軍隊以及學校生活的描寫。《愛的教育》是他的一部日記體小說，耗時10年創(chuàng)作而完成，又叫《一個意大利四年級小學生的日記》，正是這本書使得他成為世界級的大作家。亞米契斯其他作品主要有：《意大利軍旅生活》、《五月一日》、《卡爾美拉》等。
細微處見真情，平凡中寓崇高。可以說，作者用愛的鑰匙，打開了人們的心扉，用愛的眼光和筆觸給我們傳達了最美好的生活和心靈。
乙：聽你一說，我還真想讀一讀這本書。同學們，新學期開始了，如果你想讀書，可以去咱們學校的圖書館，圖書館每天對全體同學開放借閱哦！在節(jié)目即將結(jié)束的時候，我送給大家一句讀書名言：法國作家都德說：“書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你?！?/p>
主持人：謝謝幾位同學的分享！同學們，我們今天的節(jié)目就到這里了，下一期節(jié)目由五年二班為大家主持。祝大家新學期取得新進步！再見！
甲乙丙：同學們再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿四年級篇十七
大家下午好！今天是12月12日星期三！xx小學紅領(lǐng)巾電臺再次遇見你。
女:我是主持人xxx
男:我是主持人xxx
女:為你的天空畫出燦爛明亮的顏色；
男:為你的世界放一首好歌；
女:伸出你的手。
男:伸出我的手。
我們在紅領(lǐng)巾聯(lián)播里見面吧。
女:同學們，你們知道上周是不尋常的一周嗎——全國普通話推廣周。
m:嗯，每年九月的第三個星期是全國推送周，今年是xx推送周。
女:語言是人類社會最偉大的發(fā)明，也是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾慕涣鞴ぞ摺Ｋ臀覀冑囈陨娴目諝?、水和陽光一樣重要?/p>
m:普通話是中國的通用語言，也是人們?nèi)粘＝涣?、文明和進步的象征。使用普通話不僅可以顯示個人修養(yǎng)，還可以促進人與人之間的交流。
女:普通話作為漢語的標準語言，就像一塊“名片”，用這個“名片”，可以與文明無障礙“握手”。讓我們更自由的交流，更接近文明！
(音樂開始)
m:普通話也是我們的校園語言。普通話的規(guī)范使用和漢字的書寫，不僅可以改善學生、教師和學生之間的交流，提高每個人的文明意識，美化校園的教育環(huán)境，而且可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)學生的愛國主義精神。
女:當我們說著標準的普通話，寫著標準的漢字時，那些音符和畫面仿佛在用我們的血液跳動。
m:這個時候，我們的心里往往有一種非常親近的感情，就是對祖國和民族的深厚感情！
女:現(xiàn)在普通話和漢字像我們的祖國一樣，在世界上占據(jù)著越來越突出的地位——它已成為聯(lián)合國六大工作語言之一，是港澳同胞和外國人學習的通用語言。
m:普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是交流的需要，更代表著中華民族的繁榮昌盛！這讓我們驕傲！讓我們驕傲吧！
女:學生作為中國娃娃，說普通話，寫規(guī)范漢字，是我們每個人的責任。我們不僅要在課堂上學習，還要在校園里交流。要說普通話，寫規(guī)范字。也要求大家在家里和社會上推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
男:“說普通話，做一個文明人”希望通過普通話的推廣，讓普通話每天陪著我們快樂的生活學習！
女:我相信，在老師和學生的積極推動下，我們學校一定會形成學習和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個充滿文明之花的美麗校園。
(音樂開始)
組合:陽光列車到站。歡迎下次光臨！我們下周三預約吧。再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿四年級篇十八
開始語：“雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭廣播節(jié)目開始廣播啦。”
各位老師、同學們大家好現(xiàn)在由我們?yōu)榇蠹议_始播音。我是主持人蔣、我是安。
今天播音的主題是“母愛”（插播歌曲“世上只有媽媽好”第一段合唱后）。
同學們還記得這首歌嗎？
世上只有媽媽好，有媽孩子象個寶，
投進媽媽懷抱，幸福享不了。
世上只與媽媽好，沒媽孩子象棵草，
離開媽媽懷抱，幸福哪里找。
小時候唱最多就它了現(xiàn)在你有多久沒唱給媽媽聽了呢？
母愛是人類亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)。母愛就象一場春雨、一首清歌、潤物無聲、綿長悠遠。
讓我們一起為我們的媽媽朗誦一首小詩：
詩朗誦《母親贊歌》。
（女）是您，將我/帶到人間。
教會我/在成長中/如何走過/溝溝坎坎。
呀呀學語時，您領(lǐng)著我/認識外面的世界。
天寒地凍時，您將我的雙手/放入/懷中溫暖。
（男）您用/愛心的針，穿引/耐心的線，一針一線、一針一線。
織就了/溫馨的家園。
那可口的菜，干凈的衣服都是您的愛/在悄悄蔓延。
（女）如果/我是風箏，您就是/拉動風箏的線。
兒行千里母心牽/那句句/叮嚀、聲聲囑托。
是對天涯游子的/縷縷思念。
（男）如果/我是一條船，您就是/港灣的燈塔。
散發(fā)著/永恒的光芒。
指引/迷途海面的我。
航向/安全的彼岸。
（合）這就是/母的愛，她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山。
（女）兩千年前的一天，意大利的龐貝古城/在瞬間/被火山熔巖/所淹沒。
經(jīng)歷了/兩個世紀的滄海桑田，
人們/被一尊化石/深深震撼。
這是/一位/母親，蜷縮/在地上，懷中/緊緊懷抱著/一個幼小的嬰孩。
我們/可以想象，
當/令人窒息的熔巖/撲向不及逃脫的居民時。
這位/絕望的母親，曲下身來，以/自己的背、頭和四肢/緊緊環(huán)抱懷中的幼子。
她希望/用自己的血肉之軀/為懷中的孩子/抵擋那炙熱的巖漿。
她希望/將一線生機/留給孩子。
這就是/一位母親/在生死關(guān)頭最本能的希望。
雖然，無情的巖漿/還是將她們/淹沒。
但/母子相擁的情景/化作歷史的永遠。
（男）兩千年后的一天，唐山/在天崩地裂中/塌陷。
一對母子/被埋在廢墟/之下。
八天，整整/過了八天。
當/救援人員/發(fā)現(xiàn)她們時，七八個月大的孩子/安然無恙。
而母親，卻/永遠的離開了/人間。
在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中。
是母親/用乳汁/延續(xù)著孩子的生命。
乳汁/吸干了，她/用力咬斷手指。
讓孩子/吸吮自己的鮮血。
直到/最后一滴生命/流逝。
直到/人們發(fā)現(xiàn)了那/用慈母之心/創(chuàng)造的生命奇跡（合）這就是/。
母親無怨無悔的付出/和選擇。
這就是/母親/對生命意義的最高/詮釋。
鮮花/可以/枯萎，滄海/變成/桑田。
但/母親的愛/永遠/留在我們心田。
（女）當/青春/在我們臉上/綻放光彩。
歲月/也霜染了/母親的雙鬢。
我們/在母親的大樹下/遮風避雨，
卻/淡漠了/對大樹的關(guān)懷/和情誼，
而/母親/卻用慈愛/包容著我們的偏激，用/溫情/撫慰我們的焦慮。
（男）親愛的母親呀，讓/您的兒女為您/做些什么吧。
也許，一句話，一杯水，一個擁抱，
一支康乃馨。
就會/讓您欣慰不已，笑容綻放。
因為/母親的心總是/那么/容易滿足。
（女）親愛的母親，5月13日/是您的節(jié)日。
您的兒女/用世界上/最真摯的語言。
祝福/全天下的母親：
（合）幸福安康、美麗永遠。
同學們再過三天“母親節(jié)”了，你是否已經(jīng)想好為你母親做些了呢？
是呀做點呢？怎樣做才能表達你對母親愛和感激之情呢？
母親為做太多太多了相比之下能為母親做又太少太少了同學們無論你們平時為母親做過但是請千萬不要忘記在母親節(jié)這一天為你母親送上一句心底問候真誠祝福！
（插播歌曲“媽媽我愛你）。
最后送給大家一首由張含韻演唱歌曲“媽媽我愛你”以此作為本期節(jié)目結(jié)尾。
同學們不要忘記和你媽媽說一聲：
“媽媽您辛苦了”
“媽媽我愛你！”
本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！我們下期再會。
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