總結(jié)是對我們過去一段時(shí)間內(nèi)所做事情的一個(gè)梳理和總結(jié)，是我們進(jìn)步的一種方式。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，避免主觀情緒或偏見的干擾。看看以下小編為大家精選的總結(jié)范文，或許能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/p>
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇一
未來的我將要做什么?三四年后我又會(huì)在哪里呢?在激烈競爭的今天，在讀大學(xué)的時(shí)候就好好規(guī)劃一下自己的將來，才能不辜負(fù)父母辛苦付出的血汗，才更有可能使自己成為一個(gè)不平庸的人。因此，擬訂這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，實(shí)在是意義重大。
一、自我分析。
1.個(gè)人分析。
我有很強(qiáng)的親和力。不管是男生還是女生，不管是實(shí)習(xí)中的老板還是工友，他們都愿意和我交往，都喜歡我的為人。所以仔細(xì)想一想，覺得我主要是在如下方面使自己具備了親和力：待人上，我總是嚴(yán)以律己寬以待人，尊老愛幼，性格活潑，總愛以微笑面對他人。對他人，我總是有求必應(yīng)，愿意傾聽別人的心聲，愿意幫別人出主意想辦法;遇到不愉快的事，我總是反思自己的多，責(zé)備別人的少。工作上，肯吃苦，計(jì)較的少;愛動(dòng)腦筋，總是想盡辦法去完成領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的任務(wù)，不使別人因?yàn)槲叶?。才能上，出個(gè)板報(bào)，幫人趕寫一份材料，總是手到擒來，所以別人都覺得離不開我。
在業(yè)余愛好方面：我愛看哲學(xué)書籍，熱愛音樂，喜歡運(yùn)動(dòng)，這使自己充滿活力，能辯證地看問題，善于調(diào)節(jié)，激勵(lì)別人。
我個(gè)人的缺點(diǎn)：過分執(zhí)著，義氣過重。
解決辦法：在學(xué)習(xí)中、交往中、實(shí)踐中要自覺磨練自己，學(xué)會(huì)以大局為重，以紀(jì)律為天，心中做人一定要有底線，要有棱角，學(xué)會(huì)靈活地對待他人和事情。
2.家庭狀況。
家在農(nóng)村，家庭不富裕，父母明理、勤勞，做人厚道，但很辛苦。作為家中未來的希望，一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，我必須要知道不學(xué)習(xí)的后果是什么，所以必須在校好好學(xué)，將來勤奮工作，去創(chuàng)造財(cái)富，去改變父母和自己的艱難處境。父親給我作過一首打油詩：“如此君家窮，何有樂度生?唯有苦讀書，方可型家庭!”我愿把它作為自己的座右銘，不斷鞭策自己。
二、職業(yè)分析。
行業(yè)環(huán)境分析：我學(xué)的是工藝美術(shù)設(shè)計(jì)，這個(gè)行業(yè)精英薈萃，在以知識為經(jīng)濟(jì)的大時(shí)代，該行業(yè)更是歡迎具有創(chuàng)新思路和創(chuàng)造才能的精英設(shè)計(jì)人員。另方面，這個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域，和世界他國相比，在我國還是一個(gè)方興未艾的行業(yè)，其創(chuàng)業(yè)前景存在較大的空間。
三、未來職業(yè)規(guī)劃。
1.上半年：利用假期時(shí)間參加兼職工作，儲(chǔ)備實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在此期間攻讀美術(shù)專業(yè)設(shè)計(jì)方面的書籍，不斷豐富自己，積累間接經(jīng)驗(yàn)。
2.201020：也有必要在此期間多考幾個(gè)其他專業(yè)證書;畢業(yè)順利拿到學(xué)位證書;盡可能了解更廣泛的學(xué)科領(lǐng)域，為將來多些靈感奠定基礎(chǔ)。
3.年之后：希望能應(yīng)聘到一個(gè)規(guī)模小一點(diǎn)設(shè)計(jì)公司、廣告策劃公司，先不求薪金高低，力爭借工作機(jī)會(huì)，多些對本行業(yè)的了解，同時(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn)，為他日厚積薄發(fā)、一飛沖天奠定基礎(chǔ)。
四、心理準(zhǔn)備：
在這個(gè)世界上，具有高深學(xué)識的人也多有淘汰，所以，一開始如果在本行業(yè)就職困難，那么，就相信：“如果一個(gè)人擁有‘把馬桶洗得光潔如新’的毅力，想不讓他成功都不行”這句警句。先去磨礪自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力。深信：機(jī)會(huì)是給又準(zhǔn)備的人的。
五、結(jié)束語。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。未來，掌握在強(qiáng)者手中。
如今，身為大學(xué)生的我，有了目標(biāo)，也必將擁有巨大的動(dòng)力。
時(shí)不我待，奮斗，奮斗，從此時(shí)，從此地，為著美好的未來沖鋒!
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇二
走進(jìn)大學(xué)生活，面對無法辨認(rèn)的無數(shù)路標(biāo)，我們需要正確地看待自己，學(xué)會(huì)看待人生，窺視自己對人生的理解與體悟。走進(jìn)大學(xué)生活，我們就早已長大，要學(xué)會(huì)選擇人生，選擇大學(xué)路。我是一名大學(xué)生，當(dāng)還在大學(xué)這個(gè)無止境的路標(biāo)徘徊時(shí)我便開始對人生作初步的規(guī)劃。
來到農(nóng)大，不僅是進(jìn)入另外一個(gè)迷茫的生活，更是面對這個(gè)考驗(yàn)自己的能力，鍛煉我們的意志的機(jī)會(huì)。農(nóng)學(xué)院煙草專業(yè)是一個(gè)新專業(yè)，在全國也可算是一個(gè)比較全新的專業(yè)，就業(yè)的壓力，人才的缺少將肢解在握們這一屆人身上落下厚重的身影，我們只有等待與進(jìn)取，面對它并努力為之拼搏。
(一)。
自我介紹，認(rèn)識及分析。
1.面對此時(shí)此境，我作為這一代人中的一員，也必將肩負(fù)起面對這個(gè)實(shí)況的責(zé)任。下面是我的一般情況：
姓名：***。
性別：男。
出生年月：89，11。
現(xiàn)所在通信地址：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院煙草(一)班，芷蘭12舍510。
聯(lián)系方式：********。
家庭住址：河***。
愛好興趣：文筆，中國象棋，乒乓球，籃球。
強(qiáng)協(xié)同營銷、提高市場運(yùn)作能力。
(三)外界對我選擇的影響。
首先來說應(yīng)該是我的母親對我的影響是最大的。有一次，父母拌嘴，母親生氣離家出走。當(dāng)她帶著自己的東西走到一所學(xué)校旁吃飯時(shí)，沒有文化的母親和那些學(xué)生聊了起來，聊的過程中得知恰好有一個(gè)學(xué)生的母親早逝。母親知道沒有媽媽孩子是多么可憐，她就在當(dāng)天下午回來了。把這些情況告訴了我，當(dāng)時(shí)對我的心里就造成了難以釋解的悵然，讓我從此懂得學(xué)習(xí)的重要性。我也就永遠(yuǎn)記住了這些。當(dāng)然父親給我提供的大多時(shí)物質(zhì)上的資助，同樣也有一精神上的鼓勵(lì)，這里就不多提。
第三個(gè)就是我的外公與外婆，他們每次和我在一起說話時(shí)就提醒我要好好學(xué)習(xí)，爭點(diǎn)氣，不要辜負(fù)了大人們的期望。盡管這些只是重復(fù)的話語，并且能讓我?guī)缀鯐?huì)背，但我卻并不認(rèn)為這些是沒用的。也就是這些話讓我想到好多，不僅僅是這些表面的字眼。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇三
swot分析是市場營銷管理中經(jīng)常使用的功能強(qiáng)大的分析工具：s代表strength（優(yōu)勢），w代表weakness（弱勢），o代表opportunity（機(jī)會(huì)），t代表threat（威脅）。市場分析人員經(jīng)常使用這一工具來掃描、分析整個(gè)行業(yè)和市場，獲取相關(guān)的市場資訊，為高層提供決策依據(jù)，其中，s、w是內(nèi)部因素，o、t是外部因素。
您在求職時(shí)，可以不妨采用這一工具對自己進(jìn)行一番從里到外的體檢。
swot分析是檢查您的技能、能力、職業(yè)、喜好和職業(yè)機(jī)會(huì)的有用工具。如您對自己做個(gè)細(xì)致的swot分析，那么，您會(huì)很明了地知道自己的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)在哪里，并且您會(huì)仔細(xì)地評估出自己所感興趣的不同職業(yè)道路的機(jī)會(huì)和威脅所在。
一般來說，求職者在進(jìn)行swot分析時(shí)，應(yīng)遵循以下四個(gè)步驟：
1、評估自己的長處和短處。
我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的技能、天賦和能力。在當(dāng)今分工非常細(xì)的市場經(jīng)濟(jì)里，每個(gè)人擅長于某一領(lǐng)域，而不是樣樣精通（當(dāng)然，除非天才）。舉個(gè)例子，有些人不喜歡整天坐在辦公桌旁，而有些人則一想到不得不與陌生人打交道時(shí)，心里就發(fā)麻，惴惴不安。請做個(gè)表，列出您自己喜歡做的事情和您的長處所在（如果您覺得界定自己的長處比較困難，您可以找一些測試習(xí)題做一做，做完之后，可以發(fā)現(xiàn)您的長處所在）。同樣，通過列表，您可以找出自己不是很喜歡做的事情和您的弱勢。找出您的短處與發(fā)現(xiàn)您的長處同等重要，因?yàn)槟梢曰谧约旱拈L處和短處做兩種選擇：一是努力去改正您常犯的錯(cuò)誤，提高您的技能，二是放棄那些對您不擅長的技能要求很高的職業(yè)。列出您認(rèn)為自己所具備的很重要的強(qiáng)項(xiàng)和對您的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響的弱勢，然后再標(biāo)出那些您認(rèn)為對您很重要的強(qiáng)、弱勢。
2、找出您的職業(yè)機(jī)會(huì)和威脅。
我們知道，不同的行業(yè)（包括這些行業(yè)里不同的公司）都面臨不同的外部機(jī)會(huì)和威脅，所以，找出這些外界因素將助您成功地找到一份適合自己的`工作，對您求職是非常重要的，因?yàn)檫@些機(jī)會(huì)和威脅會(huì)影響您的第一份工作和今后的職業(yè)發(fā)展。如果公司處于一個(gè)常受到外界不利因素影響的行業(yè)里，很自然，這個(gè)公司能提供的職業(yè)機(jī)會(huì)將是很少的，而且沒有職業(yè)升遷的機(jī)會(huì)。相反，充滿了許多積極的外界因素的行業(yè)將為求職者提供廣闊的職業(yè)前景。請列出您感興趣的一兩個(gè)行業(yè)，然后認(rèn)真地評估這些行業(yè)所面臨的機(jī)會(huì)和威脅。
3、提綱式地列出今后五年內(nèi)您的職業(yè)目標(biāo)。
仔細(xì)地對自己做一個(gè)swot分析評估，列出您從學(xué)校畢業(yè)后5年內(nèi)最想實(shí)現(xiàn)的四至五個(gè)職業(yè)目標(biāo)。這些目標(biāo)可以包括：您想從事哪一種職業(yè)，您將管理多少人，或者您希望自己拿到的薪水屬哪一級別。請時(shí)刻記?。耗仨毥弑M所能地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，使之與行業(yè)提供的工作機(jī)會(huì)完滿匹配。
4、提綱式地列出一份今后5年的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃。
這一步主要涉及到一些具體的東西。請您擬出一份實(shí)現(xiàn)上述第三步列出的每一目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃，并且詳細(xì)地說明為了實(shí)現(xiàn)每一目標(biāo)，您要做的每一件事，何時(shí)完成這些事。如果您覺得您需要一些外界幫助，請說明您需要何種幫助和您如何獲取這種幫助。舉個(gè)例子，您的個(gè)人swot分析可能表明，為了實(shí)現(xiàn)您理想中的職業(yè)目標(biāo)，您需要進(jìn)修更多的管理課程，那么，您的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃應(yīng)說明您何時(shí)進(jìn)修這些課程。您擬訂的詳盡的行動(dòng)計(jì)劃將幫助您做決策，就像公司事先制定的計(jì)劃為職業(yè)經(jīng)理們行動(dòng)指南一樣。
誠然，做此類個(gè)人swot分析會(huì)占用您的時(shí)間，而且還需認(rèn)真地對待，但是，詳盡的個(gè)人swot分析卻是值得的，因?yàn)楫?dāng)您做完詳盡的個(gè)人swot分析后，您將有一個(gè)連貫的、實(shí)際可行的個(gè)人職業(yè)策略供您參考。在當(dāng)今競爭白熱化的市場經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，擁有一份挑戰(zhàn)和樂趣并存、薪酬豐厚的職業(yè)是每一個(gè)人的夢想，但并不是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)這一夢想。因此，為了使您的求職和個(gè)人職業(yè)發(fā)展更具有競爭性，請花一些時(shí)間界定您的個(gè)人優(yōu)勢和弱勢，然后制定一份策略性的行動(dòng)計(jì)劃，務(wù)必保證有效地完成它，那么，您的前景將燦爛而輝煌！
踏實(shí)的個(gè)性，使你覺得工作是生活的工具之一，合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長以及所愛的興趣與工作相結(jié)合，做一最好的搭配合，才能稱作事業(yè)——一個(gè)你永遠(yuǎn)都會(huì)努力的工作。也許有人會(huì)問，該如何對自己的工作感到興趣呢？最好的方法就是挑選對自己適性、適情的工作，因?yàn)槿绻摴ぷ髂芊献约旱南埠茫憧蓮闹挟a(chǎn)生很大的興趣。
如何找出自己的喜好？方法很簡單，只要拿出一張紙，依照以下的指示，記下自己最擅長的項(xiàng)目或?qū)ｉL：
1、寫出自己拿手的項(xiàng)目，例如：繪畫、唱歌、跳舞、寫作、演講、彈奏樂器等。
2、寫出讓自己引以為傲的特質(zhì)，例如：細(xì)心、體貼、溫柔、寬容、知錯(cuò)能改等。
3、寫出自己和周遭親友相處的關(guān)系，例如：能為別人著想、急功好義、打抱不平、見義勇為等。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇四
中期目標(biāo)。
畢業(yè)后，找到適合自己專業(yè)的工作，在職期間努力工作，提高自己的能力，和同事之間關(guān)系友好，通過自己的努力，三年之內(nèi)，升為公司管理人員。掌握關(guān)于管理知識技能，及其關(guān)于公司的流程，為自己將來做好準(zhǔn)備。
長期目標(biāo)。
開一家屬于自己的化工廠，讓自己的專業(yè)知識發(fā)揮到用途，根據(jù)社會(huì)的發(fā)展切合實(shí)際，以后再做出比較實(shí)際的規(guī)劃。
五。具體實(shí)施方案。
1、職業(yè)生涯短期大學(xué)階段。
7：008：00晨讀，記誦英語四級考試要求的基本英語詞匯，及讀英語課文。
8：0018：00專心學(xué)習(xí)專業(yè)課程，并認(rèn)真完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn)，保證考試順利過關(guān)，不能只顧學(xué)習(xí)英語而誤了學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
19：0021：00做四級英語課外習(xí)題和歷年真題，還要作好有關(guān)專業(yè)的練習(xí)題。
21：3022：30鍛煉身體，每天去操場鍛煉，使身體強(qiáng)壯。
22：3023：30上網(wǎng)了解國家的發(fā)展，瀏覽近期新聞。
周末以及節(jié)假日，去圖書館瀏覽書籍，培養(yǎng)自己的精神境界。
進(jìn)入強(qiáng)化英語復(fù)習(xí)時(shí)間，預(yù)留一周，強(qiáng)化準(zhǔn)備英語四級考試。培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，以自信從容的心態(tài)去考試。
恢復(fù)英語考前計(jì)劃，把所有原本用于穎異四級考試留出來的時(shí)間投入到專業(yè)課的研究和學(xué)習(xí)中準(zhǔn)備期末考試，爭取靠出好成績。
英語知識和相關(guān)詞匯。全力以赴取得英語四級證書。
2、假期的每天早上起床用一個(gè)小時(shí)晨讀英語，去我們學(xué)校的瘋狂美語俱樂部學(xué)習(xí)英語口語，加強(qiáng)自己的口語。
3、在假期間跟我們院的老師做實(shí)驗(yàn)，提高自己的實(shí)驗(yàn)技能，并不斷加深自己的專業(yè)知識。
4、晚上閱讀有關(guān)英語的報(bào)紙和書刊，加強(qiáng)自己的英語知識和詞匯量，為大三九月份過英語六級作準(zhǔn)備，每周堅(jiān)持做一套六級題目。
5、每周用一小部分時(shí)間聯(lián)系家人朋友，增進(jìn)我們之間的感情，要只知道有愛就有希望，愛也是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。
總目標(biāo)備考專業(yè)考研。
3月到6月總結(jié)第一階段復(fù)習(xí)的專業(yè)知識情況;。
完成相關(guān)的專業(yè)課程和實(shí)驗(yàn)。
加強(qiáng)英語基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，掌握和吃透英語的基本語法和基本詞匯的用法，看看其他方面的書籍。
7月，備考，期末考試。
8月到9月把化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識重溫兩遍，加強(qiáng)鞏固，強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語基礎(chǔ)知識，和英語聽力，復(fù)習(xí)政治，數(shù)學(xué)等學(xué)科的知識。
12月到1月。
系統(tǒng)梳理一年來所學(xué)的知識，進(jìn)行三次考驗(yàn)?zāi)M考試。參加考驗(yàn)初試。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇五
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，其最基礎(chǔ)的工作首先是要知己，即要客觀全面認(rèn)清自我，充分了解自己的職業(yè)興趣、能力結(jié)構(gòu)、職業(yè)價(jià)值觀、行為風(fēng)格、自己的優(yōu)勢與劣勢等，人才素質(zhì)測評是全面、科學(xué)地認(rèn)識自我的有效手段和工具。只有正確的認(rèn)識自己，才能進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)定位并對自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳選擇。
在客觀認(rèn)識自我方面，我們至少需要了解以下五個(gè)方面：
1、喜歡干什么——職業(yè)興趣；
2、能夠干什么——職業(yè)技能；
3、適合干什么——個(gè)人特質(zhì)；
4、最看重什么——職業(yè)價(jià)值觀；
5、人、崗是否匹配——?jiǎng)偃瘟μ卣鳌?/p>
正確自我認(rèn)識越來越受到各界的關(guān)注，哈佛大學(xué)的入學(xué)申請要求必須剖析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，列舉個(gè)人興趣愛好，還要列出三項(xiàng)成就并作說明，從中可見一斑。
第二步：評估職業(yè)機(jī)會(huì)、知己知彼。
每一個(gè)人都處在一定的社會(huì)環(huán)境之中，離開了這個(gè)環(huán)境，便無法生存與成長。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。
除了要正確客觀地認(rèn)識自我，還必須更多地了解各種職業(yè)機(jī)會(huì)，尤其是一些熱門行業(yè)、熱門職位對人才素質(zhì)與能力的要求。深入地了解這些行業(yè)與職位的需求狀況，結(jié)合自身特點(diǎn)評估外部事業(yè)機(jī)會(huì)，才能選擇可以終生從事的理想職業(yè)。
對職業(yè)機(jī)會(huì)的評估需要理性評估，真正做到知己知彼，切忌想當(dāng)然，對不熟悉的行業(yè)和職位不切實(shí)際的向往，結(jié)果是費(fèi)了九牛二虎之力進(jìn)入城中，一入圍城馬上受到現(xiàn)實(shí)沖擊（realityshock），迫不急待又要出城，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之間，年已蹉跎，空自消磨。
第三步：擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑。
職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是制定自己的職業(yè)目標(biāo)和選擇職業(yè)發(fā)展路徑，通過前面兩個(gè)步驟，對自己的優(yōu)勢劣勢有了清晰的判斷，對外部環(huán)境和各行各業(yè)的發(fā)展趨勢和人才素質(zhì)要求有了客觀的了解，在此基礎(chǔ)上制定出與符合實(shí)際的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)與長期目標(biāo)。
職業(yè)目標(biāo)的選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在選錯(cuò)職業(yè)目標(biāo)的人當(dāng)中，超過80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯(cuò)郎，男怕選錯(cuò)行”。由此可見，職業(yè)目標(biāo)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。正確的職業(yè)選擇至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)：1、興趣與職業(yè)的匹配；2、性格與職業(yè)的匹配；3、特長與職業(yè)的匹配；4、價(jià)值觀與職業(yè)的匹配；5、內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。
職業(yè)目標(biāo)確定后，向哪一條路線發(fā)展，此時(shí)要做出選擇。是向行政管理路線發(fā)展，還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展；是先走技術(shù)路線，再轉(zhuǎn)向行政主管路線；在具體的崗位方面也需要作出選擇，行政管理？市場營銷？技術(shù)研發(fā)？服務(wù)支持？……由于發(fā)展路線不同，對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，必須做出最適合自己的抉擇，以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。
第四步：終生學(xué)習(xí)、高效行動(dòng)。
在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達(dá)成職業(yè)目標(biāo)，在工作方面，你計(jì)劃采取什么措施，提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開發(fā)方面，采取什么措施開發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃要特別具體，以便于定時(shí)檢查。
彼得“圣吉在第五項(xiàng)修煉中說，企業(yè)未來唯一持久的競爭優(yōu)勢是比競爭對手學(xué)習(xí)的更快和更好，個(gè)人也是一樣。我們現(xiàn)在的時(shí)代是終生學(xué)習(xí)的時(shí)代，要取得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競爭力，逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)。
第五部分：與時(shí)俱進(jìn)、靈活調(diào)整。
俗話說：“計(jì)劃趕不上變化”。是的，影響職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的，而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與調(diào)整。其調(diào)整的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線的選擇；人生目標(biāo)的修正；實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。
職業(yè)發(fā)展過程中理想與現(xiàn)實(shí)的脫節(jié)幾乎人人都會(huì)碰上，對職業(yè)人來說，有些是致命的，有些卻能走通另一條路。發(fā)生這種情況時(shí)，最不可取的態(tài)度是急于求成，消極對待當(dāng)前工作。正確的做法是——穩(wěn)定中求發(fā)展。
當(dāng)然，事在人為，再優(yōu)秀、再動(dòng)人的職業(yè)生涯規(guī)劃也取代不了個(gè)人的主觀努力。職業(yè)生涯規(guī)劃的目的是建立目標(biāo)、樹立信心，職業(yè)生涯規(guī)劃只是走向成功的必要手段，能否成功則主要取決于個(gè)人的努力。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇六
一次完美的職業(yè)生涯規(guī)劃由審視自我、確立目標(biāo)、生涯策略、生涯評估四個(gè)環(huán)節(jié)組成。
首先，有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，必須是在充分且正確地認(rèn)識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。
其次，有效的生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo)，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如果沒有切實(shí)可行的目標(biāo)作驅(qū)動(dòng)力的話，人們是很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)的。
第三，有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)需要有確實(shí)能夠執(zhí)行的生涯策略，這些具體且可行性較強(qiáng)的行動(dòng)方案會(huì)幫助你一步一步走向成功，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
最后，有效的`生涯設(shè)計(jì)還要不斷地反省修正生涯目標(biāo)，反省策略方案是否恰當(dāng)，以能適應(yīng)環(huán)境的改變，同時(shí)可以作為下輪生涯設(shè)計(jì)的參考依據(jù)。
職業(yè)選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中，有80%的人在事業(yè)上是失敗者。由此可見，職業(yè)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)：
(1)性格與職業(yè)的匹配。需要考量的、與職業(yè)選擇相關(guān)的性格特征包括：合群性、責(zé)任性、情緒性、進(jìn)取性、自律性、自信心、靈活性、有恒性、寬容性、自主性、支配性等等。
(2)興趣與職業(yè)的匹配。職業(yè)興趣特征包括現(xiàn)實(shí)性、探索性、藝術(shù)性、社會(huì)性、事業(yè)性和傳統(tǒng)性。
(3)能力與職業(yè)的匹配。職業(yè)選擇與人的能力與特長息息相關(guān)。通常語言能力、數(shù)字運(yùn)算、邏輯判斷、資料分析、機(jī)械推理、空間關(guān)系方面的能力稱為一般能力;而溝通能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、問題解決能力、合作能力、信息處理能力和管理能力則是核心能力。
(4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇七
初來校園才一個(gè)月的我選擇參加了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽，并不是我希望能獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)而是我希望在步入大學(xué)社會(huì)后可以有一個(gè)確切的人生目標(biāo)和方向。在未來的四年大學(xué)生活中有一個(gè)明確的奮斗方向。我相信在未來的四年里面我的能力素質(zhì)會(huì)更好的體現(xiàn)出來。
7、自我分析小結(jié)：
分析來說：我是一個(gè)個(gè)性開朗，雖然測試說我是內(nèi)向的孩子，但是在朋友眼中我是活潑開朗的外向小孩。對于未來的職業(yè)之路我任處在一個(gè)迷茫選擇的階段但是并不代表我的人生沒有目標(biāo)。
從優(yōu)勢上來看，我樂于挑戰(zhàn)新的事物，又果斷的分析力和理解力，面對問題我可以理性的解決，工作上積極主動(dòng)，對待任何事物總是充滿活力和激情。從人際關(guān)系上來看，我的朋友圈還蠻大的，在朋友的眼中我是開朗、活潑、樂觀的女生。我的社交能力很強(qiáng)，與人交往很有方法，對人對事都有極強(qiáng)的說服力。對于壓力，我習(xí)慣性的會(huì)將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，和我一起辦事的人都會(huì)覺得輕松。對于工作我活力四射，從不會(huì)因?yàn)樾那閱栴}而變動(dòng)我工作的計(jì)劃。所以很多人都愿意與我相處，在出現(xiàn)問題的時(shí)候也會(huì)尋求我?guī)椭鉀Q。從能力上來看，我自認(rèn)我的能力不錯(cuò)，無論是處理問題還是管理問題都會(huì)處理的很好，在上級發(fā)下的工作我總是會(huì)很好的辦理，極少數(shù)的出現(xiàn)差錯(cuò)。無論是解決能力、處事能力、辦事能力、交際能力等等，我都可以很好的對待。面對困難我不會(huì)妥協(xié)，總會(huì)想盡辦法的去解決困難，反而有困難的事物對我來說更是一種吸引，更有動(dòng)力。
參考人才素質(zhì)測評報(bào)告建議以及通過網(wǎng)上心理測試，向周圍親屬朋友深入談話了解等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,了解這些情況，對自身以后的發(fā)展方向，發(fā)展空間有一個(gè)大致的指引和了解存在一些可能性的幫助。以職業(yè)生涯條件分析的結(jié)果為基礎(chǔ)，結(jié)合對自己的職業(yè)傾向的分析，從而做出對將來職業(yè)的選擇。我職業(yè)選擇的步驟是先在畢業(yè)時(shí)選擇職業(yè)發(fā)展的方向，然后是選擇行業(yè)，最后就決定在這個(gè)行業(yè)中擔(dān)任何種性質(zhì)的工作。
家庭環(huán)境分析。
我是一個(gè)單親家庭的孩子，在我五歲的時(shí)候因?yàn)楦改钢g的不合問題他們選擇了離婚，現(xiàn)在爸爸有了自己的家庭，而我與母親也生活的很好，雖然說我是單親家庭的孩子但是所有單親家庭孩子的特征我都沒有。在我的人生中我并不認(rèn)為我所獲得的愛有缺陷，反而我覺得我很幸福。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇八
目前文員是需求量最多的崗位之一,也是文職管理類工作的入門崗位,而且現(xiàn)在的文員種類繁多。但很多人都知道文員是吃青春”，所以文員給自己訂一個(gè)職業(yè)規(guī)劃尤其重要。
1、行政文員，主要負(fù)責(zé)后勤等等;。
2、跟單文員，顧名思義就是跟單;。
3、會(huì)計(jì)文員，會(huì)計(jì)部的;當(dāng)然是做會(huì)計(jì)的啦;。
4、生產(chǎn)文員、跟生產(chǎn)的.;。
5、試衣文員，主要身材好，像貌不差，當(dāng)衣?lián)蔚摹?/p>
6、翻譯文員，主要要求會(huì)外語。
總之，根據(jù)部門不同及公司性質(zhì)不同，所需文員往往也不同。
還有一種分類：文員一般分為基層文員和主辦文員：
基層文員又稱普通文員，基本從事一些很簡單且繁瑣事務(wù)性的工作，比較適合那些沒有工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生。
主辦文員又稱高級文員，這種一般扮演的角色都是領(lǐng)導(dǎo)的參謀，對于一些部門內(nèi)重大決策性的問題提供參考意見。
當(dāng)文員的知道文員工作看似輕松，去做著一些繁鎖的工作，每天如此?？扇諒?fù)一日，我們都會(huì)想到一個(gè)問題：我該如何發(fā)展?畢竟文員是青春活，估計(jì)有老文員的公司也沒幾家吧。
第一、文職行政類發(fā)展，那么可以從初級文員——高級文員——執(zhí)行文員——行政部門主管這個(gè)路線，這之中需要積累文秘所需的各種技能和素養(yǎng)，更需要對所在工廠甚至行業(yè)的了解，以及事事考慮周全執(zhí)行完美的能力。
一般來說，文員會(huì)沿著經(jīng)理助理，行政經(jīng)理的發(fā)展軌跡發(fā)展。但文員工作相對簡單，對工作能力的提升上作用不大，如果不能在三年之內(nèi)獲得一個(gè)提升的機(jī)會(huì)，很容易產(chǎn)生職業(yè)危機(jī)。
文員最好在工作兩年之內(nèi)走上助理的崗位，然后朝著管理崗位的方向發(fā)展，這樣的發(fā)展是比較順利的，否則就走第二條路了。
第二、如果不想在行政類發(fā)展，或者第一個(gè)發(fā)展方向不順利，那么在有了文員這個(gè)事務(wù)性工作的基礎(chǔ)之上，自己可以積累其他方向的知識技能并考取相應(yīng)的資格證，從文員轉(zhuǎn)行做其他工作。比如從文員轉(zhuǎn)做人力資源、翻譯、市場銷售、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等等，總之還得結(jié)合你自身的性格和喜好。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇九
短期計(jì)劃(大三，大四)。
目標(biāo)：1.學(xué)好專業(yè)知識并回顧復(fù)習(xí)鞏固大一大二的知識，基點(diǎn)達(dá)到3.5以上。
2.提高師范技能水平，爭取獲得相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3.做好考研的相關(guān)準(zhǔn)備，了解各大高校的考研信息。
4.參與教學(xué)實(shí)踐，在見習(xí)和實(shí)習(xí)中給該中學(xué)留下深刻印象。
5.了解珠三角各大中學(xué)招聘標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)一門突出的能力，做好考研和就業(yè)兩手準(zhǔn)備。
6.考取相關(guān)證書，英語過六級以上。
7.發(fā)表一到兩篇論文，高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文。
具體實(shí)施：
1.認(rèn)真上課聽課，做到課前預(yù)習(xí)課后鞏固。遇到難題及時(shí)問老師同學(xué)，或者到圖書館查閱資料。每周日花兩個(gè)小時(shí)回顧大一、大二的專業(yè)知識，打好基礎(chǔ)。
2.每天早上七點(diǎn)前起床，早讀，培養(yǎng)對英語的興趣，積累單詞。
3.堅(jiān)持體育鍛煉，身體是革命的本錢。
5.研究中學(xué)教材和中學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，并多向在職教師請教，培養(yǎng)自己的教學(xué)能力。
6.每個(gè)周五晚關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，各地中學(xué)招聘信息，各大高校考研信息等。
7.積極參加各種師范技能講座與比賽，不斷磨練自己。學(xué)會(huì)熟悉運(yùn)用ppt、flash、幾何畫板等工具。
8.每個(gè)星期利用10點(diǎn)半后睡前時(shí)間讀一本書，如波利亞的怎樣解題，并記錄學(xué)習(xí)感悟。
9.練習(xí)粉筆字，鋼筆字，普通話，計(jì)算機(jī)運(yùn)用等教師基本功。
(工作五年計(jì)劃)。
1.適應(yīng)階段。
參加工作1年(試用期)，這階段拜師學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)有師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。在此過程，逐漸熟悉備課，上課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考試測驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)工作;通過課堂教學(xué)，不斷把教學(xué)知識轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力，在三尺講臺上“立住腳”。
2.練就教學(xué)基本工階段。
第2到第3年，除了有過硬的常規(guī)基本功外，如粉筆字、鋼筆字、普通話、計(jì)算機(jī)、備課、上課等，還要注意掌握處理重難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功，并且具備分析和了解學(xué)生，管理學(xué)生的基本能力，能勝任班主任的工作。
3.形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段。
到了第五年，開始認(rèn)同教師的職業(yè)價(jià)值，逐步建立現(xiàn)代教育觀念，形成自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)，教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式，從而建構(gòu)自身教學(xué)體系，成為優(yōu)秀的一線骨干教師。
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職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇十
4、職業(yè)價(jià)值觀。
興趣傾向的個(gè)體，喜歡制定新的工作計(jì)劃、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動(dòng);喜歡影響、管理、領(lǐng)導(dǎo)他人;自信、支配欲、冒險(xiǎn)性強(qiáng)。不喜歡具體精細(xì)、或需要長時(shí)間集中心智的工作。通常言語能力優(yōu)于數(shù)理能力，善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。不太喜歡以機(jī)械和物品為對象的工作。喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作，對于解決抽象性問題具有極大的熱情。通常傾向于通過思考、分析解決難題，而不一定落實(shí)到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作，不太喜歡固定程式的任務(wù)。
具體情況是支配欲強(qiáng)，看中經(jīng)濟(jì)效益，并且重視能力素質(zhì)的提高，相信才智在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位。
我的優(yōu)勢能力。
1.善于決斷;。
2.工作作風(fēng)凌厲;。
3.做事有擔(dān)當(dāng);。
4.工作明細(xì);。
5.利潤意識強(qiáng);。
6.重視制度與規(guī)范;。
7.;思維活躍，多有創(chuàng)意;。
8.學(xué)識廣博，樂于助人.;1.
我的弱勢能力。
1.可能表現(xiàn)的獨(dú)斷專行;。
2.可能表現(xiàn)的不重情只重理;。
3.可能有時(shí)候過于自我;。
4.可能有時(shí)候由于要求過高導(dǎo)致他人的不方便;。
5.可能有時(shí)候事情分析的不過準(zhǔn)確;。
7.可能有時(shí)候與人處事還不夠;。
5、勝任能力。
6、具體能力素質(zhì)體現(xiàn)。
我所就讀的是廣西民族大學(xué)國際教育學(xué)院的?？?，雖然我只是一名專科生，也許在對待事物上大部分人認(rèn)為我不如本科生，但是我非常的相信自己的能力，也相信自己學(xué)校所培養(yǎng)出來的一定是人才，工作計(jì)劃《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文》()。
曾經(jīng)我所就讀的是華南師范大學(xué)中山附屬中學(xué)，在高中期間我成擔(dān)任校學(xué)生會(huì)秘書部的部長、年級學(xué)生會(huì)的主席和校學(xué)生會(huì)副主席，雖然我很清楚高中生活與大學(xué)社會(huì)是沒有什么可比性的，但是無論在什么地方什么環(huán)境一個(gè)人的辦事能力是不會(huì)變的。高中三年一直是有我舉辦的元旦迎新晚會(huì)，除了初次有點(diǎn)失誤外，三場晚會(huì)都是圓滿收場的，我的組織能力在這里已經(jīng)很好的體現(xiàn)出來了，在高中生活中我樂于展現(xiàn)自己但絕對不是顯擺，我曾帶領(lǐng)我校的文娛部參加中山市的優(yōu)秀青年大賽并獲得了特等獎(jiǎng)。我曾參加學(xué)校的演講比賽，雖然只是在校內(nèi)，但我也獲得了第一名的好成績。
如今，剛剛步入大學(xué)的我，成功的競選為班長，在一個(gè)陌生的環(huán)境中打下了一個(gè)強(qiáng)力的基礎(chǔ)，大學(xué)生活與高中完全的不同，凡事要靠自己是步入社會(huì)的基本準(zhǔn)則，在學(xué)校中同學(xué)無論遇到什么事情第一個(gè)想到的都是班長，在大學(xué)班長就像是高中時(shí)期的班主任，什么事情都需要你的親力親為。但是在忙碌的生活中我不斷地學(xué)習(xí)、不斷地懂得人與人之間的交流和協(xié)助。
以上的情況表明我是一個(gè)能合理處理事情，對于事物的主次分析的很清楚，擁有很好的組織能力，在對待事物上會(huì)理性的判斷事物的利弊，絕對不會(huì)參加個(gè)人的情感問題。對待事物我喜歡追求完美，我相信沒有更好只有最好。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇十一
財(cái)務(wù)是非常有前途的一個(gè)職業(yè)，也是一個(gè)很容易規(guī)劃自己發(fā)展路徑的職業(yè)，現(xiàn)實(shí)生活中，許多學(xué)財(cái)務(wù)的朋友提起財(cái)務(wù)來大吐口水，認(rèn)為財(cái)務(wù)沒有什么意思，其實(shí)最主要原因是沒有從更高的高度來看待這個(gè)問題，對每一家企業(yè)來說，人、財(cái)、市場都是最為關(guān)鍵的因素。越來越多的企業(yè)會(huì)走向以財(cái)務(wù)控制為核心的企業(yè)管理，而且財(cái)務(wù)和投資、資本運(yùn)作、金融等等都有千絲萬縷的聯(lián)系，其職業(yè)發(fā)展可謂是前途無限。
從職業(yè)分布來看，財(cái)務(wù)可以劃入企業(yè)的主戰(zhàn)場。這是因?yàn)樵诖蟮钠髽I(yè)里財(cái)務(wù)能夠創(chuàng)造非常大的價(jià)值。一個(gè)一定規(guī)模的企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)能夠拿到幾十萬甚至上百萬的年薪，那時(shí)因?yàn)樵谀菢拥墓就ㄟ^財(cái)務(wù)管理比如稅務(wù)籌劃、資金運(yùn)營、內(nèi)部控制等等能夠創(chuàng)造幾百萬甚至上千萬的價(jià)值，某種程度上比業(yè)務(wù)部門的價(jià)值并不小。比如房地產(chǎn)公司而言，財(cái)務(wù)能力甚至?xí)蔀楣镜暮诵母偁幜χ弧６译S著管理的發(fā)展，財(cái)務(wù)會(huì)逐步的介入業(yè)務(wù)，大家對財(cái)務(wù)的重視程度會(huì)越來越高。將來的高層管理者，誰在說自己不懂財(cái)務(wù)那就不應(yīng)該了。公司里的三駕馬車，無論如何是應(yīng)該有財(cái)務(wù)的.一席之地的。需要說明的是，財(cái)務(wù)在企業(yè)中的價(jià)值和地位跟企業(yè)規(guī)模關(guān)系很大。一些很小的公司，皮包公司老板或者老板娘就相當(dāng)于財(cái)務(wù)經(jīng)理，頂多設(shè)個(gè)出納，規(guī)模再大一點(diǎn)的公司，如果要設(shè)副總，一般也是業(yè)務(wù)出身，財(cái)務(wù)就是中層，因?yàn)闃I(yè)務(wù)有限，財(cái)務(wù)能夠創(chuàng)造的價(jià)值本身就有限。總結(jié)下來，財(cái)務(wù)人員的職業(yè)規(guī)劃，可以有這么幾個(gè)方向：
1、外企或大型企業(yè)高級財(cái)務(wù)人員。
按照目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，這類公司所需要的高級財(cái)務(wù)人員一般有財(cái)務(wù)副總裁、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、高級財(cái)務(wù)分析經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管等。
當(dāng)然，這些職位對人的要求也會(huì)比較高。一般要求資質(zhì)至少是在會(huì)計(jì)師以上，不少于5年的大中型企業(yè)財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)等。例如，一家外企招聘高級財(cái)務(wù)經(jīng)理時(shí)的職位要求是：良好的教育背景，英語流利，很好的溝通能力，word、excel熟練，嫻熟的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)能力和管理能力，良好的協(xié)調(diào)能力，熟悉西方會(huì)計(jì)，熟悉有關(guān)中國法律。
對于許多初級財(cái)務(wù)人員和準(zhǔn)備走這條路的人來說，從畢業(yè)參加工作的那一天起，就該朝這個(gè)方向去努力。不要想當(dāng)然認(rèn)為有個(gè)兩三年工作經(jīng)驗(yàn)就好找工作了。
僅會(huì)做憑證、會(huì)報(bào)稅、出報(bào)表這類純粹的會(huì)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這在財(cái)務(wù)領(lǐng)域來說是屬于較低層次的。唯有從財(cái)務(wù)管理、預(yù)算、分析、決策等全方位提升，注重溝通能力和英語運(yùn)用能力的提高，培育管理視野和全局觀念，提升自身綜合素質(zhì)，才能使職業(yè)生涯提高一個(gè)層次。
2、專業(yè)財(cái)務(wù)公司。
以四大國際會(huì)計(jì)師事務(wù)所為代表的專業(yè)財(cái)務(wù)公司，也是大量吸收財(cái)務(wù)人員的一個(gè)就業(yè)領(lǐng)域。從某個(gè)角度看，會(huì)計(jì)師事務(wù)所是一個(gè)能使個(gè)人快速成長的學(xué)校，其培訓(xùn)、工作和管理機(jī)制會(huì)令從業(yè)者學(xué)到許多專業(yè)知識和管理理念，審計(jì)從業(yè)經(jīng)歷也會(huì)為將來的財(cái)務(wù)管理工作提供獨(dú)特的視角。
不過，在會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作所承受的壓力往往是非常巨大的，加班和出差是家常便飯，高強(qiáng)度的工作使得很多人難以將之作為終生的職業(yè)方向。這類專業(yè)財(cái)務(wù)公司更適合兩種人：高層管理人員和年輕人，前者重在發(fā)揮管理能力，而后者主要是學(xué)習(xí)和鍛煉。對于剛走出大學(xué)校園、又準(zhǔn)備在財(cái)務(wù)方面發(fā)展的年輕人來說，先進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所鍛煉一段時(shí)間，等積累了工作經(jīng)驗(yàn)后再轉(zhuǎn)向企業(yè)將會(huì)是很不錯(cuò)的選擇。
3、銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇十二
大海中航行了兩艘船，這兩艘船都經(jīng)歷風(fēng)浪的吹打，在茫茫的大海上航行，歷盡艱苦，第一船沒有明確的目標(biāo)，沒有指南針在識別方向，雖然一直向前開，向前走，經(jīng)歷了數(shù)不盡的風(fēng)吹浪打，黑夜黎明，但是由于沒有明確的航向，雖然經(jīng)過了漫長的時(shí)間航行，卻也只能是在漫無邊際的大海中漂泊，到達(dá)不了山花爛漫的彼岸；而另一艘船也是經(jīng)歷風(fēng)吹浪打，黑夜黎明，也是歷經(jīng)千辛萬苦，但是由于有明確的航向，并一直向著那個(gè)彼岸航行，經(jīng)歷許多個(gè)日日夜夜后，也許還在大海中前行，但離那個(gè)山花爛漫的彼岸是越來越近。
目錄。
一前言。
二自我分析。
1、職業(yè)興趣。
2、職業(yè)能力。
3、個(gè)人特質(zhì)。
4、勝任能力。
5、自我分析小結(jié)。
三、職業(yè)探索。
1、職業(yè)認(rèn)識。
四、職業(yè)選擇。
1、自我情況分析。
2、家庭環(huán)境分析。
3、行業(yè)環(huán)境分析。
五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合。
《1》、職業(yè)目標(biāo)：
1、――。
2、20――。
3、――。
4、――。
六、成功標(biāo)準(zhǔn)。
1、事業(yè)方面。
2、家庭方面。
3、生活方面。
八、縮小差距的方法。
1、學(xué)習(xí)上。
2、社交上。
3、思想上。
4、實(shí)踐上。
九、結(jié)束語。
一、前言。
職業(yè)生涯規(guī)劃，是人生理財(cái)最重要的部分。他占決了自己絕大多的財(cái)富來源。
根據(jù)自己的自身情況，職業(yè)發(fā)展前景，想象一個(gè)十年，二十年的愿景，那就是我們曾經(jīng)渴望但又模糊的夢想。制定一系列的計(jì)劃，向著那個(gè)目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。
一步一步地完成每個(gè)小目標(biāo)，一步一步地對岸航行。
現(xiàn)在是昨天明天，你實(shí)現(xiàn)昨天的目標(biāo)了嗎，不能等明天，因?yàn)榻裉炀褪亲蛱斓拿魈?。明天的明天也是現(xiàn)在，過了今夜的明天還是現(xiàn)在，在路上，今天就要去做，去執(zhí)行，去完成目標(biāo)。
二、自我分析。
1、職業(yè)興趣。
我愛好聽歌，看書，上網(wǎng)，打乒乓球，交際……我學(xué)的是多媒體設(shè)計(jì)專業(yè)，現(xiàn)就讀于09高級工《1》班，我對多媒體設(shè)計(jì)充滿了疑惑。而與多媒體設(shè)計(jì)專業(yè)直接掛鉤的就是專業(yè)特色，本專業(yè)培養(yǎng)具備游戲創(chuàng)意、企劃、開發(fā)所需要的基礎(chǔ)知識和理論，使學(xué)生具備優(yōu)良的游戲美術(shù)制作能力，能夠在游戲制作領(lǐng)域勝任原型設(shè)計(jì)、模型制作、紋理制作、動(dòng)畫調(diào)試等崗位的工作，并進(jìn)行創(chuàng)作和理論研究的技能型人才。
我一定要做一個(gè)出色的設(shè)計(jì)師?！?/p>
2、職業(yè)能力。
我的專業(yè)技能雖然現(xiàn)在還不過硬，但我相信通過我的努力定會(huì)達(dá)到我想要的滿意結(jié)果。我堅(jiān)信付出就一定會(huì)有收獲。
3、個(gè)人特質(zhì)。
思想方面：我能夠服從上級合理的調(diào)動(dòng)和安排，我具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，敢于創(chuàng)新，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，我敢于提出意見及建議。我有堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的耐力，在校期間，我勇于參加各項(xiàng)活動(dòng)。我總是勤勤懇懇的做事，踏踏實(shí)實(shí)的做人，因?yàn)槲覉?jiān)信“付出就會(huì)有收獲”。身體方面：我喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲抑郎眢w是革命的本錢。
4、勝任能力。
具有良好的親和力、善于溝通和交際、有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、較強(qiáng)的自我約束能力、能承受工作壓力、邏輯思維及判斷能力強(qiáng)、具有一定的開拓意識。
5、自我分析小結(jié)。
職業(yè)生涯規(guī)劃讓我看見了光明，同時(shí)也讓我看到了我將面臨的道路是如何的坎坷。比如我的專業(yè)知識不過硬、等，正是因?yàn)橛辛诉@些，才使我不斷的鼓起勇氣，才使我不斷地升華，才使我對我的前途愈加充滿好奇，便不懈努力去追求。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇十三
職業(yè)生涯如何規(guī)劃是很多人的共同問題，其實(shí)做一份完美職業(yè)生涯規(guī)劃是由審視自我、確立目標(biāo)、生涯策略、生涯評估四個(gè)環(huán)節(jié)組成。下面是具體教你做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
首先，有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，必須是在充分且正確地認(rèn)識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。
其次，有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo)，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如果沒有切實(shí)可行的目標(biāo)作驅(qū)動(dòng)力的話，人們是很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)的。
第三，有效的'職業(yè)生涯設(shè)計(jì)需要有確實(shí)能夠執(zhí)行的生涯策略，這些具體且可行性較強(qiáng)的行動(dòng)方案會(huì)幫助你一步一步走向成功，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
最后，有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)還要不斷地反省修正生涯目標(biāo)，反省策略方案是否恰當(dāng)，以能適應(yīng)環(huán)境的改變，同時(shí)可以作為下輪生涯設(shè)計(jì)的參考依據(jù)。
職業(yè)的選擇。
職業(yè)選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中，至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)：
(1)性格與職業(yè)的匹配。需要考量的、與職業(yè)選擇相關(guān)的性格特征包括：合群性、責(zé)任性、情緒性、進(jìn)取性、自律性、自信心、靈活性、有恒性、寬容性、自主性、支配性等等。
(2)興趣與職業(yè)的匹配。職業(yè)興趣特征包括現(xiàn)實(shí)性、探索性、藝術(shù)性、社會(huì)性、事業(yè)性和傳統(tǒng)性。
(3)能力與職業(yè)的匹配。職業(yè)選擇與人的能力與特長息息相關(guān)。通常語言能力、數(shù)字運(yùn)算、邏輯判斷、資料分析、機(jī)械推理、空間關(guān)系方面的能力稱為一般能力;而溝通能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、問題解決能力、合作能力、信息處理能力和管理能力則是核心能力。
(4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。
在職業(yè)確定后，還要計(jì)劃一下職業(yè)發(fā)展的大致路線：是向行政管理路線發(fā)展，還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線，再轉(zhuǎn)向行政管理路線。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇十四
5月29日下午3點(diǎn)，古籍與傳統(tǒng)文化研究院有幸邀請了就業(yè)指導(dǎo)中心的弓建華老師為同學(xué)們作“職業(yè)生涯規(guī)劃和擇業(yè)心態(tài)”的主題演講。此次活動(dòng)由研會(huì)生活部主辦，詣在呵護(hù)同學(xué)們的心理健康，促進(jìn)就業(yè)。
弓建華老師畢業(yè)于我校心理學(xué)院職業(yè)與生涯規(guī)劃專業(yè)，現(xiàn)就職于我校就業(yè)指導(dǎo)中心，具有多年指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，在這次講座中弓老師結(jié)合文史專業(yè)特點(diǎn)為同學(xué)們提出了寶貴的建議。
弓老師將求職規(guī)劃為四個(gè)大步驟：了解自我、探索工作、制定目標(biāo)、有效行為。
首先，弓老師首先建議同學(xué)們在就業(yè)時(shí)一定要對自我有一個(gè)較清醒的認(rèn)識，明白自己的優(yōu)劣勢，才能結(jié)合自身的特點(diǎn)去科學(xué)地就業(yè)。那么如何清醒地認(rèn)識自己呢？弓老師將人格類型分為實(shí)際型、研究型、傳統(tǒng)型、藝術(shù)型、企業(yè)型、社會(huì)型六類，并一一剖析了各種人格類型的主要特點(diǎn)。然而每個(gè)人都不是純粹絕對的一類人格類型，因此需要不斷地嘗試不同的職業(yè)角色，才能找出自己最喜歡最適合的職業(yè)。弓老師還為我們列舉了十一種最為雇主所喜歡的素質(zhì)，其中溝通能力、積極主動(dòng)性、團(tuán)隊(duì)合作能力排在前三位。
此外，弓老師還為我們剖析了中國當(dāng)今勞動(dòng)力市場的現(xiàn)狀，指出了當(dāng)下就業(yè)形勢的嚴(yán)峻。但弓老師鼓勵(lì)我們要以積極的心態(tài)去面對各種困難，其實(shí)只要認(rèn)清自我，并且通過各種途徑去了解各種就業(yè)以及職業(yè)信息，就能相對順利地開啟求職就業(yè)的旅程。弓老師還結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)為我們提供了許多求職成功者的案例，使大家受益匪淺。
最后，同學(xué)們與弓老師交流了自己在即將面臨就業(yè)時(shí)所遇到的各種疑慮和困惑。弓老師一一耐心地為同學(xué)們解疑答惑，在不同程度上緩解了同學(xué)們的就業(yè)焦慮，幫助同學(xué)們樹立了一個(gè)健康、積極的.就業(yè)理念。
明晰的目標(biāo)是撬起成功人生的支點(diǎn)。確立科學(xué)的職業(yè)生涯目標(biāo)，就是職業(yè)生涯開發(fā)的重要內(nèi)容之一，職業(yè)生涯開發(fā)是人生事業(yè)獲得成功的一種有效方法。目標(biāo)的確立，有個(gè)幅度問題，幅度太寬，就難以實(shí)現(xiàn)，要將目標(biāo)細(xì)化到能夠輕易實(shí)現(xiàn)和達(dá)成，聚焦于一點(diǎn)。在當(dāng)今時(shí)代，職業(yè)生涯開發(fā)不僅對人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有重要作用，而且對一個(gè)人的職業(yè)穩(wěn)定性更為重要。
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，又叫做職業(yè)生涯規(guī)劃，是指個(gè)人與組織相結(jié)合，在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。古人云，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”好的開始就等于成功了一半。職業(yè)生涯活動(dòng)是將伴隨每一位就業(yè)者甚至是每一個(gè)人的大半生，要想能適應(yīng)現(xiàn)今社會(huì)的需要，要想在一生中實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的最大化，要想在實(shí)踐中達(dá)到成功的彼岸，認(rèn)清職業(yè)生涯規(guī)劃的意義顯得尤為重要，而面對社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期競爭凸顯的今天，職業(yè)生涯規(guī)劃在提升應(yīng)對競爭的能力方面的意義便成為了重中之重。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升就業(yè)者應(yīng)對競爭的能力。但是解決矛盾問題的根本應(yīng)該是在每個(gè)就業(yè)者自身。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃意義突出。職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助每一位就業(yè)者明確自身的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，包括短期就業(yè)或創(chuàng)業(yè)目標(biāo)和長期發(fā)展目標(biāo)。求職就業(yè)是一項(xiàng)雙向選擇，當(dāng)做好了職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有明確的求職目標(biāo)，就會(huì)增強(qiáng)就業(yè)的自信心。將求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，就會(huì)用自己的追求和真誠感染聘任者，大大增強(qiáng)應(yīng)聘的效果，并使之更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。聘用一個(gè)熱愛資企業(yè)、有工作目標(biāo)追求的應(yīng)聘者是企業(yè)聘用原則，因?yàn)檫@樣既可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，又能保證企業(yè)用人的穩(wěn)定性。
職業(yè)生涯規(guī)劃使就業(yè)者有明確的職業(yè)追求目標(biāo)，一旦目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，就會(huì)更加珍
惜自己所獲得的工作崗位，就會(huì)全身心的投入工作，工作主動(dòng)性會(huì)大大增強(qiáng)，并有針對性地鍛煉和提高自己的職業(yè)道德、工作態(tài)度和人際關(guān)系處理能力。努力克服工作中遇到的困難和問題來適應(yīng)工作的要求。由于達(dá)到了“人職匹配”的較好結(jié)合，在這一“雙贏”的情況下，就業(yè)者會(huì)在工作中更好地發(fā)揮自己專長，更好地體現(xiàn)自己人身價(jià)值。
職業(yè)生涯規(guī)劃與求職方向篇十五
當(dāng)提到求職，轉(zhuǎn)型時(shí)，你腦中閃現(xiàn)的是什么？當(dāng)你著手跳槽擇業(yè)時(shí)，你將如何對自己的職業(yè)進(jìn)行定位？成功的道路千萬條，屬于你的是哪一條？三百六十行，行行出狀元，你應(yīng)該選擇哪一行？人人都渴望獲得成功，人人都想給自己找個(gè)合適的位置，但是，茫茫職海，自己的定位在哪里？很多優(yōu)秀的人就是因?yàn)槁殬I(yè)定位的錯(cuò)誤，導(dǎo)致事業(yè)不順，碌碌無為。因此在每一次的職業(yè)選擇中，都必須要充分權(quán)衡和考慮自己的個(gè)人素質(zhì)特點(diǎn)是否與職業(yè)的素質(zhì)要求相匹配。當(dāng)你著手謀職擇業(yè)時(shí)，應(yīng)該知曉自己適合在哪個(gè)行業(yè)發(fā)展；當(dāng)你準(zhǔn)備跳槽轉(zhuǎn)型時(shí)，首先要摸清自己的“家底”，掂掂自己有“幾斤幾兩”。只有充分了解自己的優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)，清楚自己的機(jī)會(huì)，明確自己的威脅。才能發(fā)揮自己的各種潛能，進(jìn)而將自己定位在一個(gè)適合發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢的職位上，快速獲得自己人生職業(yè)生涯的發(fā)展。
適合的人群：
1、大學(xué)生，特別是在選擇專業(yè)及擇業(yè)時(shí)，您需要選擇這個(gè)服務(wù)；
2、如果您做過一些工作，但是還沒有找到讓自己長期投入的職業(yè)，您需要選擇這個(gè)服務(wù)；
4、如果您的文憑提高了，經(jīng)驗(yàn)增長了，需要確定新的發(fā)展方向，您可以選擇這個(gè)服務(wù)；
5、如果您面臨事業(yè)、生活的矛盾中，需要確定平衡發(fā)展的職業(yè)方向，您可以選擇這個(gè)服務(wù)。
職業(yè)方向定位能給您帶來什么？
1、自我認(rèn)識：國際權(quán)威的swot分析能讓您更全面的了解自身的優(yōu)劣、劣勢與機(jī)遇、挑戰(zhàn)。
2、工作匹配：找出適合您的工作內(nèi)容和工作環(huán)境；
3、發(fā)展建議：分析您在不同環(huán)境中的優(yōu)劣勢，揚(yáng)長避短。
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