計劃的成功與否取決于我們的執(zhí)行力和自律性。制定計劃前，可以進(jìn)行充分的調(diào)研和了解，以獲得更準(zhǔn)確的信息和指導(dǎo)。一個好的計劃能夠激發(fā)我們的潛力和動力，幫助我們更好地實現(xiàn)目標(biāo)。
研究工作計劃會議篇一
本學(xué)期以迎雙評為契機(jī)，以立德樹人為根本，以提高質(zhì)量為核心，以課堂實效為抓手，堅持立足我校實際，立足學(xué)生的全面發(fā)展，以創(chuàng)建和諧文明校園為主題，扎實創(chuàng)新我校教育教學(xué)工作，走科學(xué)發(fā)展和素質(zhì)教育之路。
堅持走依法治校、德育為先，教學(xué)為主，以校園和課堂為主要陣地，以豐富的課內(nèi)外活動為載體，走以德立校、以質(zhì)量強(qiáng)校之路；進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，提升師生綜合素養(yǎng)，豐富師生校園生活。
（一）德育工作。
1、學(xué)生良好行為習(xí)慣、健康的心理及性格的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理。
2、班主任隊伍的建設(shè)和班主任工作開展。
3、少先隊工作深入有序的進(jìn)行。
4、協(xié)調(diào)組織學(xué)校大型活動的開展。
5、開展家?；ネ?，家校聯(lián)系的工作。
6、組織師生開展安全、衛(wèi)生、法制教育。
7、全力推進(jìn)中小學(xué)心理健康工作。
8、大力加強(qiáng)班集體特色建設(shè)。
9、努力創(chuàng)立校園體育特色項目。
10、國防教育進(jìn)入課程，完備相關(guān)資料。
11、重視科技創(chuàng)造，開展科技創(chuàng)新活動。
12、開展讀書節(jié)活動。
（二）教學(xué)工作。
2、研究并推動我校校本課程的全面開展。
4、組織開展本學(xué)期的教師基本功大賽。
5、組織好五年級家長開放日和教師每人一節(jié)公開課活動。
6、保障綜合實踐課程的深入開展。
（三）校辦室工作。
1、負(fù)責(zé)進(jìn)行衛(wèi)生、安全等工作的資料和檔案的整理工作。
2、組織開展安全隱患的排查、上報。
3、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)開展校園文化建設(shè)和衛(wèi)生檢查工作。
4、協(xié)同其他科室部門完成相關(guān)工作。
（四）計劃開展的活動。
1、安全應(yīng)急演練計劃開學(xué)第一周和5月12日前后分別進(jìn)行一次消防應(yīng)急演練和地震應(yīng)急演練。
2、班主任主題班會創(chuàng)新大賽時間為（3月20日至5月29日完成）。
3、凌云小學(xué)學(xué)生“陽光體育”活動周。
4、凌云小學(xué)迎六一兒童藝術(shù)節(jié)活動。
5、凌云小學(xué)教師基本功大賽。
6、五年級家長開放日活動。
7、凌云小學(xué)家長學(xué)校-家庭教育及中華傳統(tǒng)文化培訓(xùn)。
（五）進(jìn)一步整理完善的檔案和規(guī)章制度。
迎雙評估，各科室、各學(xué)科全體教師完善完備手中應(yīng)有的檔案資料，科學(xué)管理，完備使用。
（六）校園文化的`建設(shè)。
本學(xué)期大力推進(jìn)校園文化的建設(shè)，成立以謝校長、張書記為領(lǐng)導(dǎo)核心的，全體職能部門負(fù)責(zé)的、全體教師參與的校園文化管理委員會，完善、創(chuàng)新我校校園文化的建設(shè)，體現(xiàn)我校教育教學(xué)成績，凸顯我校教育教學(xué)特色和亮點。
（一）迎雙評估工作為學(xué)期工作的主線和重點。
研究工作計劃會議篇二
2021年，機(jī)關(guān)黨支部的指導(dǎo)思想是，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，按照新時代黨的建設(shè)總要求，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭，以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
1.堅持理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實中央及省市關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神列為全年學(xué)習(xí)的重點資料，及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神，充分發(fā)揮好黨組織班子示范帶動作用，激發(fā)廣大黨員、干部職工的學(xué)習(xí)熱情。
2.豐富學(xué)習(xí)載體。充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國、干部在線教育平臺等載體，組織廣大黨員干部及時跟進(jìn)學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、深入細(xì)致學(xué)。堅持集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合、專題研討和輔導(dǎo)報告相結(jié)合，豐富網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資料，提高學(xué)習(xí)實用性和實效性，真正學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。
3.注重成果轉(zhuǎn)化。將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的豐富資料和核心要義內(nèi)化為思想覺悟、轉(zhuǎn)化為思維方法、細(xì)化為思路舉措，緊密聯(lián)系單位職能、部門及個人職責(zé)，明確工作目標(biāo)及任務(wù)，確保習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在機(jī)關(guān)開花結(jié)果、落地生根。
4.堅決做到“兩個維護(hù)”。全面貫徹《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》及省市委文件精神，牢固樹立“四個意識”、始終堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”，自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標(biāo)對表，同黨中央決策部署對標(biāo)對表，做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決照辦、黨中央禁止的堅決杜絕，確保黨中央決策部署項項落地。
5.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格落實“三會一課”、組織生活會、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、民主評議黨員、黨員黨性定期分析、談心談話等組織生活制度，用好批評和自我批評思想武器，切實增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。
6.加強(qiáng)黨員培養(yǎng)。嚴(yán)格按照《.....發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》要求，嚴(yán)把黨員發(fā)展入口關(guān)，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，確保新黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性，切實維護(hù)發(fā)展黨員工作的嚴(yán)肅性，不斷提高發(fā)展黨員工作的質(zhì)量和水平。
7.認(rèn)真開展主題黨日活動。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為重點資料、結(jié)合運(yùn)用紅色旅游文化資源，結(jié)合主題黨日回到，抓好經(jīng)常性黨性教育。進(jìn)取舉辦征文、演講、讀書論壇、志愿服務(wù)等系列主題活動。
8.切實抓好黨課教育。支部書記帶頭上黨課，其他班子成員要結(jié)合分管工作和職責(zé)，上好專題黨課。堅持把學(xué)習(xí)教育、活動實踐和業(yè)務(wù)工作等資料融入黨課教育全過程，不斷提升黨課對黨員的吸引力。
9.加強(qiáng)機(jī)關(guān)支部建設(shè)。認(rèn)真履行機(jī)關(guān)黨建工作主體職責(zé)和監(jiān)督職責(zé)，充分發(fā)揮黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，擔(dān)負(fù)好直接教育、管理、監(jiān)督黨員和組織、宣傳、凝聚、服務(wù)群眾的職責(zé)，進(jìn)取做好與聯(lián)系單位結(jié)對共建工作，樹立良好形象、展示優(yōu)良作風(fēng)，切實提高新時代機(jī)關(guān)黨建工作質(zhì)量。
10.開展激勵關(guān)懷慰問。部署開展紀(jì)念建黨99周年系列活動，開展先進(jìn)團(tuán)體和優(yōu)秀個人評比表彰工作，營造比學(xué)趕超的良好氛圍；建立困難黨員動態(tài)臺帳，做好困難黨員和老黨員的關(guān)懷幫扶慰問工作。
11.馳而不息改善作風(fēng)。認(rèn)真抓好中央八項規(guī)定和省市委實施細(xì)則精神的貫徹落實，馳而不息糾正“四風(fēng)”新問題新動向，推動黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)向上向善，提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層的本事和水平。
12.強(qiáng)化紀(jì)律的執(zhí)行力。按照《黨章》和《.....紀(jì)律處分條例》，聚集主業(yè)主責(zé)，以“六大紀(jì)律”為準(zhǔn)繩，堅持紀(jì)在法前，嚴(yán)肅審查、處分違紀(jì)黨員。充分運(yùn)用好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”，異常是第一種形態(tài)成為常態(tài)。對嚴(yán)重違紀(jì)有違必究、動輒則咎，強(qiáng)化紀(jì)律剛性約束。
7月份注定是忙碌的一個月，因為我們學(xué)生黨支部將在本月組織黨校培訓(xùn)，盡管這樣，我們?nèi)詴缜趧诘拿鄯湟粯?，不辭勞苦地工作，為同學(xué)服務(wù)，本月我們有如下工作計劃：
1.組織委員召開黨支部例會，負(fù)責(zé)組織好常規(guī)工作、活動等等。
2.紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)做好平時的紀(jì)檢工作，如會議考勤等。
3.宣傳委員負(fù)責(zé)出好本月活動的宣傳海報，做好宣傳工作。
5.黨校培訓(xùn)。
a.時間：x月x日——x月x日(除x月x日)。
b.地點：科b101。
c.值班人員:學(xué)生黨支部全體干部和助理。
d.1)點名，并對缺席的同學(xué)進(jìn)行登記。
2)維護(hù)課堂秩序和紀(jì)律。
3)督促同學(xué)做好筆記，不允許做其他與課堂無關(guān)的事，
如聽歌、玩手機(jī)、看課外書等等。
1.班級信息調(diào)查統(tǒng)計。
負(fù)責(zé)人：各班組織委員。
內(nèi)容：姓名、班級、性別、民族、政治面貌、寢室。
3.活動：“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”辯論賽。
a.辯題：傳統(tǒng)文化的傳承應(yīng)融入流行還是原汁原味。
b.分組安排：以兄弟班級為單位進(jìn)行辯論賽活動。
4.為十二月份系干改選做準(zhǔn)備。
1、加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。認(rèn)真的學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨的xx大提出的各項工作任務(wù)，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，充分發(fā)揮基層黨支部的思想政治工作優(yōu)勢。利用良好學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高黨員干部的政治素質(zhì)。
2、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。健全嚴(yán)格的約束監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度，充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢和黨員干部的帶頭作用，把黨支部建設(shè)成堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
3、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。以江提出的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。
4、充分發(fā)揮黨支部的作用，堅持從嚴(yán)治黨的原則。在實際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自我要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部異常是主要領(lǐng)導(dǎo)干部自我絕不越“雷池”一步。
5、發(fā)揮黨員中層干部的骨干作用，構(gòu)成一級抓一級的局面，使中層干部在各自的工作中更好地發(fā)揮承上啟下的作用。注重抓好職工思想教育，做好后進(jìn)轉(zhuǎn)化，調(diào)動職工進(jìn)取性。
6、發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，樹立黨員隊伍在群眾中的良好形象。經(jīng)常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求黨員。給黨員壓擔(dān)子，促使每個黨員在崗位工作、學(xué)習(xí)和生活中，真正起到先鋒模范作用。
7、健全有效的競爭激勵機(jī)制，強(qiáng)化職責(zé)目標(biāo)，組織好經(jīng)常性的考核評比，堅持每年開展一次評選優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員的活動，不斷激發(fā)抓好黨建工作的榮譽(yù)感和緊迫感，提高黨建工作內(nèi)在驅(qū)動力。
8、充分發(fā)揮工、青、團(tuán)組織作用。黨支部繼續(xù)做好引導(dǎo)和協(xié)調(diào)等方面的工作。
1、組織黨員學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和公司、公司黨委的決議、決定、規(guī)章制度和有關(guān)指示精神，不斷提高黨員的思路覺悟和知識水平。
3、做好新黨員的發(fā)展工作和黨費(fèi)收繳工作。
4、搞好本年度的黨員評議工作。
5、全體黨員要上下齊心協(xié)力完成公司全年下達(dá)的各項生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)。
1、健全明確的職責(zé)管理機(jī)制，黨建工作要層層職責(zé)到人，要堅持從嚴(yán)治黨，支部書記要親自抓，負(fù)總責(zé)。堅持團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，堅持少數(shù)服從多數(shù)，個人服從組織的原則。
2、健全“三會一課”制度，定期召開支部大會、支委會、黨小組會和開展黨課?！叭龝徽n”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。
3、密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，搞好民主監(jiān)督工作。不斷強(qiáng)化員工參與企業(yè)管理的民主意識，公眾監(jiān)督意識和主人翁的職責(zé)感。各支部委員要注意工作方法，進(jìn)取為員工排憂解難，還要認(rèn)真做好員工的思想工作，大力宣貫公司企業(yè)文化，引導(dǎo)員工為企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮主觀能動性。
4、民主評議黨員制度。民主評議黨員是按照《黨章》規(guī)定的黨員條件，經(jīng)過對黨員的正面教育、自我教育和黨內(nèi)外群眾的評議，以及黨組織的考核，對每個黨員在各項工作中的表現(xiàn)和作用作出客觀的評價，并經(jīng)過組織措施，到達(dá)激勵黨員、純潔組織、整頓隊伍的目的。建立民主評議黨員制度，是從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨員教育、管理和監(jiān)督的有效措施。經(jīng)過民主評議黨員，表彰先進(jìn)，清除腐敗分子，嚴(yán)肅處置不合格黨員，從而堅持黨組織的先進(jìn)性，提高黨員隊伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)黨的凝結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
5、開展民主生活會。黨內(nèi)重大問題，經(jīng)過團(tuán)體討論，充分發(fā)揮民主，正確開展批評與自我批評，黨支部民主生活會每半年一次。
6、為堅持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，必須從嚴(yán)治黨，搞好黨員干部要帶頭搞好廉潔自律，要嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委關(guān)于廉潔從政的規(guī)定以及局黨委下發(fā)的黨員干部廉潔自律十不準(zhǔn)的規(guī)定，要把反腐敗斗爭同純潔黨的組織結(jié)合起來，使黨組織真正成為堅強(qiáng)的堡壘，群眾中的旗幟。
1、以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神為主線，結(jié)合學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加強(qiáng)對黨員隊伍的思想政治教育。
2、開展形式多樣、資料豐富的黨員活動。并把每月20日定為黨員活動日，使黨的活動為職工所需要，為群眾所支持，為黨員所歡迎。
研究工作計劃會議篇三
黨的支部委員會簡稱黨支部，是黨的基礎(chǔ)組織，是黨組織開展工作的基本單元，是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。截至2021年12月31日。以下是小編收集整理的黨支部支委會研究制定黨支部工作計劃會議記錄范文(通用6篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
7月份注定是忙碌的一個月，因為我們學(xué)生黨支部將在本月組織黨校培訓(xùn)，盡管這樣，我們?nèi)詴缜趧诘拿鄯湟粯?，不辭勞苦地工作，為同學(xué)服務(wù)，本月我們有如下工作計劃：
1.組織委員召開黨支部例會，負(fù)責(zé)組織好常規(guī)工作、活動等等。
2.紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)做好平時的紀(jì)檢工作，如會議考勤等。
3.宣傳委員負(fù)責(zé)出好本月活動的宣傳海報，做好宣傳工作。
5.黨校培訓(xùn)。
a.時間：x月x日——x月x日(除x月x日)。
b.地點：科b101。
c.值班人員:學(xué)生黨支部全體干部和助理。
d.1)點名，并對缺席的同學(xué)進(jìn)行登記。
2)維護(hù)課堂秩序和紀(jì)律。
3)督促同學(xué)做好筆記，不允許做其他與課堂無關(guān)的事，
如聽歌、玩手機(jī)、看課外書等等。
1.班級信息調(diào)查統(tǒng)計。
負(fù)責(zé)人：各班組織委員。
內(nèi)容：姓名、班級、性別、民族、政治面貌、寢室。
3.活動：“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”辯論賽。
a.辯題：傳統(tǒng)文化的傳承應(yīng)融入流行還是原汁原味。
b.分組安排：以兄弟班級為單位進(jìn)行辯論賽活動。
4.為十二月份系干改選做準(zhǔn)備。
1、加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。認(rèn)真的學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨的xx大提出的各項工作任務(wù)，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，充分發(fā)揮基層黨支部的思想政治工作優(yōu)勢。利用良好學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高黨員干部的政治素質(zhì)。
2、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。健全嚴(yán)格的約束監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度，充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢和黨員干部的帶頭作用，把黨支部建設(shè)成堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
3、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。以江提出的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。
4、充分發(fā)揮黨支部的作用，堅持從嚴(yán)治黨的原則。在實際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自我要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部異常是主要領(lǐng)導(dǎo)干部自我絕不越“雷池”一步。
5、發(fā)揮黨員中層干部的骨干作用，構(gòu)成一級抓一級的局面，使中層干部在各自的工作中更好地發(fā)揮承上啟下的作用。注重抓好職工思想教育，做好后進(jìn)轉(zhuǎn)化，調(diào)動職工進(jìn)取性。
6、發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，樹立黨員隊伍在群眾中的良好形象。經(jīng)常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求黨員。給黨員壓擔(dān)子，促使每個黨員在崗位工作、學(xué)習(xí)和生活中，真正起到先鋒模范作用。
7、健全有效的競爭激勵機(jī)制，強(qiáng)化職責(zé)目標(biāo)，組織好經(jīng)常性的考核評比，堅持每年開展一次評選優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員的活動，不斷激發(fā)抓好黨建工作的榮譽(yù)感和緊迫感，提高黨建工作內(nèi)在驅(qū)動力。
8、充分發(fā)揮工、青、團(tuán)組織作用。黨支部繼續(xù)做好引導(dǎo)和協(xié)調(diào)等方面的工作。
1、組織黨員學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和公司、公司黨委的決議、決定、規(guī)章制度和有關(guān)指示精神，不斷提高黨員的思路覺悟和知識水平。
3、做好新黨員的發(fā)展工作和黨費(fèi)收繳工作。
4、搞好本年度的黨員評議工作。
5、全體黨員要上下齊心協(xié)力完成公司全年下達(dá)的各項生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)。
1、健全明確的職責(zé)管理機(jī)制，黨建工作要層層職責(zé)到人，要堅持從嚴(yán)治黨，支部書記要親自抓，負(fù)總責(zé)。堅持團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，堅持少數(shù)服從多數(shù)，個人服從組織的原則。
2、健全“三會一課”制度，定期召開支部大會、支委會、黨小組會和開展黨課?！叭龝徽n”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。
3、密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，搞好民主監(jiān)督工作。不斷強(qiáng)化員工參與企業(yè)管理的民主意識，公眾監(jiān)督意識和主人翁的職責(zé)感。各支部委員要注意工作方法，進(jìn)取為員工排憂解難，還要認(rèn)真做好員工的思想工作，大力宣貫公司企業(yè)文化，引導(dǎo)員工為企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮主觀能動性。
4、民主評議黨員制度。民主評議黨員是按照《黨章》規(guī)定的黨員條件，經(jīng)過對黨員的正面教育、自我教育和黨內(nèi)外群眾的評議，以及黨組織的考核，對每個黨員在各項工作中的表現(xiàn)和作用作出客觀的評價，并經(jīng)過組織措施，到達(dá)激勵黨員、純潔組織、整頓隊伍的目的。建立民主評議黨員制度，是從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨員教育、管理和監(jiān)督的有效措施。經(jīng)過民主評議黨員，表彰先進(jìn)，清除腐敗分子，嚴(yán)肅處置不合格黨員，從而堅持黨組織的先進(jìn)性，提高黨員隊伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)黨的凝結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
5、開展民主生活會。黨內(nèi)重大問題，經(jīng)過團(tuán)體討論，充分發(fā)揮民主，正確開展批評與自我批評，黨支部民主生活會每半年一次。
6、為堅持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，必須從嚴(yán)治黨，搞好黨員干部要帶頭搞好廉潔自律，要嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委關(guān)于廉潔從政的規(guī)定以及局黨委下發(fā)的黨員干部廉潔自律十不準(zhǔn)的規(guī)定，要把反腐敗斗爭同純潔黨的組織結(jié)合起來，使黨組織真正成為堅強(qiáng)的堡壘，群眾中的旗幟。
1、以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神為主線，結(jié)合學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加強(qiáng)對黨員隊伍的思想政治教育。
2、開展形式多樣、資料豐富的黨員活動。并把每月20日定為黨員活動日，使黨的活動為職工所需要，為群眾所支持，為黨員所歡迎。
地點：×?xí)h室或黨員活動室。
主持人：黨支部書記或支部副書記×××。
出席人：×支部全體黨員(詳見點名簿)。
列席：×××(職務(wù))、……。
缺席人：×××(缺席原因，如學(xué)習(xí)、出差、生病、無故等)、……。
記錄人：×××。
會議主題：
討論支部工作報告或接收中共預(yù)備黨員或研究預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正……(這里以討論支部工作報告為例)。
×××(主持人)：今天，我們召開支部黨員大會，應(yīng)到會黨員×人，其中預(yù)備黨員×人。實到會黨員×人，其中預(yù)備黨員×人。會議出席人數(shù)超過應(yīng)到會人員的半數(shù)，會議有效。今天我們還邀請×××、×××等幾位同志參加，大家向他們表示熱烈歡迎。今天會議是討論通過去年支部的工作報告。下面讓我來向大會做支部工作報告。
請與會同志醞釀，充分發(fā)表意見。
×××……。
×××……。
(詳細(xì)記錄每位同志的發(fā)言)。
×××(主持人)：剛才，同志們對我們的工作提出了許多寶貴的意見，我們會認(rèn)真加以考慮，不斷改進(jìn)工作。
會議到此結(jié)束。
2021年，機(jī)關(guān)黨支部的指導(dǎo)思想是，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，按照新時代黨的建設(shè)總要求，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭，以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
1.堅持理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實中央及省市關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神列為全年學(xué)習(xí)的重點資料，及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神，充分發(fā)揮好黨組織班子示范帶動作用，激發(fā)廣大黨員、干部職工的學(xué)習(xí)熱情。
2.豐富學(xué)習(xí)載體。充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國、干部在線教育平臺等載體，組織廣大黨員干部及時跟進(jìn)學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、深入細(xì)致學(xué)。堅持集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合、專題研討和輔導(dǎo)報告相結(jié)合，豐富網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資料，提高學(xué)習(xí)實用性和實效性，真正學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。
3.注重成果轉(zhuǎn)化。將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的豐富資料和核心要義內(nèi)化為思想覺悟、轉(zhuǎn)化為思維方法、細(xì)化為思路舉措，緊密聯(lián)系單位職能、部門及個人職責(zé)，明確工作目標(biāo)及任務(wù)，確保習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在機(jī)關(guān)開花結(jié)果、落地生根。
4.堅決做到“兩個維護(hù)”。全面貫徹《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》及省市委文件精神，牢固樹立“四個意識”、始終堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”，自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標(biāo)對表，同黨中央決策部署對標(biāo)對表，做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決照辦、黨中央禁止的堅決杜絕，確保黨中央決策部署項項落地。
5.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格落實“三會一課”、組織生活會、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、民主評議黨員、黨員黨性定期分析、談心談話等組織生活制度，用好批評和自我批評思想武器，切實增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。
6.加強(qiáng)黨員培養(yǎng)。嚴(yán)格按照《.....發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》要求，嚴(yán)把黨員發(fā)展入口關(guān)，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，確保新黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性，切實維護(hù)發(fā)展黨員工作的嚴(yán)肅性，不斷提高發(fā)展黨員工作的質(zhì)量和水平。
7.認(rèn)真開展主題黨日活動。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為重點資料、結(jié)合運(yùn)用紅色旅游文化資源，結(jié)合主題黨日回到，抓好經(jīng)常性黨性教育。進(jìn)取舉辦征文、演講、讀書論壇、志愿服務(wù)等系列主題活動。
8.切實抓好黨課教育。支部書記帶頭上黨課，其他班子成員要結(jié)合分管工作和職責(zé)，上好專題黨課。堅持把學(xué)習(xí)教育、活動實踐和業(yè)務(wù)工作等資料融入黨課教育全過程，不斷提升黨課對黨員的吸引力。
9.加強(qiáng)機(jī)關(guān)支部建設(shè)。認(rèn)真履行機(jī)關(guān)黨建工作主體職責(zé)和監(jiān)督職責(zé)，充分發(fā)揮黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，擔(dān)負(fù)好直接教育、管理、監(jiān)督黨員和組織、宣傳、凝聚、服務(wù)群眾的職責(zé)，進(jìn)取做好與聯(lián)系單位結(jié)對共建工作，樹立良好形象、展示優(yōu)良作風(fēng)，切實提高新時代機(jī)關(guān)黨建工作質(zhì)量。
10.開展激勵關(guān)懷慰問。部署開展紀(jì)念建黨99周年系列活動，開展先進(jìn)團(tuán)體和優(yōu)秀個人評比表彰工作，營造比學(xué)趕超的良好氛圍；建立困難黨員動態(tài)臺帳，做好困難黨員和老黨員的關(guān)懷幫扶慰問工作。
11.馳而不息改善作風(fēng)。認(rèn)真抓好中央八項規(guī)定和省市委實施細(xì)則精神的貫徹落實，馳而不息糾正“四風(fēng)”新問題新動向，推動黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)向上向善，提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層的本事和水平。
12.強(qiáng)化紀(jì)律的執(zhí)行力。按照《黨章》和《.....紀(jì)律處分條例》，聚集主業(yè)主責(zé)，以“六大紀(jì)律”為準(zhǔn)繩，堅持紀(jì)在法前，嚴(yán)肅審查、處分違紀(jì)黨員。充分運(yùn)用好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”，異常是第一種形態(tài)成為常態(tài)。對嚴(yán)重違紀(jì)有違必究、動輒則咎，強(qiáng)化紀(jì)律剛性約束。
_______黨支部支委會。
會議時間：參會人員：
一、村支部書記介紹并安排工作。
二、介紹入黨積極分子和發(fā)展對象情況。
經(jīng)組織考察，____________________同志表現(xiàn)良好，經(jīng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)合格，培養(yǎng)期滿一年以上，推薦為發(fā)展對象。
三、其他同志意見。
四、投票表決結(jié)果。
________同志，贊成_____票，反對_____票，棄權(quán)_____票；按照組織規(guī)定，（是/否）確定為積極分子。
________同志，贊成_____票，反對_____票，棄權(quán)_____票；按照組織規(guī)定，（是/否）確定為積極分子。
________同志，贊成_____票，反對_____票，棄權(quán)_____票；按照組織規(guī)定，（是/否）確定為發(fā)展對象。
________同志，贊成_____票，反對_____票，棄權(quán)_____票；按照組織規(guī)定，（是/否）確定為發(fā)展對象。
（其他需要發(fā)展的按照要求填寫空白處）。
五、會議要研究的其他事項。
主持人：
記錄人：
二支部支委會。
一、討論醞釀入黨積極分子。
程誼虹書記：支部的年輕黨員比較少，隊伍老黨員越來越多，黨員隊伍不夠活躍，對今后支部班子更替也非常不利，優(yōu)秀青年楊加有已經(jīng)向黨支部遞交了入黨申請書。下面我來向大家簡單介紹一下楊加有，30歲，祥興社區(qū)面對面裝飾總經(jīng)理，志愿者，經(jīng)常做公益活動，大家有目共睹。請大家一起討論一下，做好下一步培養(yǎng)工作。
陳黎：剛剛程書記的介紹我感同身受，確實年輕黨員太少，對下一步黨員建設(shè)不利，鑒于這種情況，做好入黨積極分子培養(yǎng)非常有必要，特別像楊加有這樣要求思想進(jìn)步，有著為人民服務(wù)精神的同志應(yīng)該及時吸收到黨員隊伍里面，對社區(qū)支部的建設(shè)非常有利。楊加有的表現(xiàn)以及群眾的反映評價，我認(rèn)為可以作為2018年入黨積極分子。
周章金：發(fā)展黨員也是一項非常重要的工作。全面考驗后，楊加有同志可作為入黨積極分子人選，該同志平時樂于助人，積極向上，群眾基礎(chǔ)也非常好。劉素霞：我完全贊同楊加有同志列為入黨積極分子人選。程誼虹：同志們對楊加有同志的表現(xiàn)都做了具體客觀公正的分析。我認(rèn)為楊加有同志表現(xiàn)突出，今天就初步推選楊加有同志為入黨積極分子的初步人選，再考察他今后的表現(xiàn)。
二、學(xué)習(xí)新黨章，學(xué)習(xí)十九大報告，學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第二卷。
三、二支部2018年黨建工作計劃羅列和制定。
面對不斷變化的形勢和任務(wù)，以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)和擴(kuò)大實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，堅持黨建工作融入生產(chǎn)經(jīng)營工作，進(jìn)一步抓好黨員隊伍建設(shè)，加大黨組織建設(shè)力度，不斷豐富文明創(chuàng)建工作的內(nèi)涵，為實現(xiàn)公司經(jīng)營目標(biāo)、推動公司和諧健康發(fā)展提供堅強(qiáng)的政治、思想和組織保障。20xx年支部擬開展以下主要工作：
學(xué)習(xí)和宣傳黨的十七大精神，全面理解科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會主義和諧社會的基本內(nèi)涵及精神實質(zhì)，按照“固本、創(chuàng)新、和諧、發(fā)展”的總要求，著力打造一支講黨性、顧大局、忠于企業(yè)、服務(wù)企業(yè)的勘查隊伍，努力營造朝氣蓬勃、奮發(fā)圖強(qiáng)、百家爭鳴、百花齊放的工作氛圍，推進(jìn)公司勘查事業(yè)和諧、有序、高效發(fā)展。
完善組織架構(gòu)，理順管理流程，提升管理績效。具體方式為支部成立黨小組，野外項目符合條件的成立臨時黨小組，將黨建與一線生產(chǎn)結(jié)合起來，讓廣大青年黨員在實踐中鍛煉、成長。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹落實公司生產(chǎn)安全管理辦法，加強(qiáng)職業(yè)安全教育，強(qiáng)化地質(zhì)勘查工作安全意識，讓廣大職工從根本上認(rèn)識到安全生產(chǎn)問題的重要性，切實保障廣大職工的生產(chǎn)安全;編制應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步做好危險源識別、安全培訓(xùn)和安全三級教育工作，切實保證安全標(biāo)識、勞保和安全防護(hù)用品的資金投入，確保安全生產(chǎn)無事故。
充分利用科學(xué)技術(shù)管理論壇、短期專項培訓(xùn)、重點項目現(xiàn)場培訓(xùn)、出隊前集中培訓(xùn)和收隊后總結(jié)交流等多種形式，加大技術(shù)知識和管理能力的培訓(xùn)力度。
進(jìn)一步強(qiáng)化項目安全管理意識、風(fēng)險防范意識和成本控制意識，做好勘查項目預(yù)算管理，技術(shù)管理，時間、成本和質(zhì)量管理，降低勘查風(fēng)險，將勘查效益最大化。
加強(qiáng)宣傳教育。加強(qiáng)典型示范和文化引導(dǎo)，繼續(xù)弘揚(yáng)和發(fā)展鹿鳴精神，將鑄魂、育人和塑形作為思想工作重心。結(jié)合實際，全方位、多角度、寬視野地發(fā)掘地勘工作中的閃光點，抓住特點，捕捉亮點，著力抓好宣傳報道工作，為促進(jìn)地勘公司又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。堅持正面宣傳、把握正確導(dǎo)向，注重文化引領(lǐng)、突出典型示范，多渠道組織稿件，積極向公司網(wǎng)站、地質(zhì)勘查報、國土資源報等行業(yè)相關(guān)報刊發(fā)稿，及時報道公司在追求又好又快發(fā)展中取得的新業(yè)績，努力擴(kuò)大地勘公司在行業(yè)內(nèi)的影響力。
積極響應(yīng)和執(zhí)行集團(tuán)公司黨委《中鐵資源集團(tuán)有限公司深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，繼續(xù)深入開展黨員承諾活動，并將個人承諾書在支部和部門內(nèi)部公開，加強(qiáng)黨員之間的檢查和群眾的監(jiān)督力度;結(jié)合支部自身實際，設(shè)立黨員示范崗，爭創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
針對形勢、任務(wù)和黨員的思想實際，開展黨課活動。黨員自領(lǐng)題目，結(jié)合本職崗位，或?qū)W科專長，或近期學(xué)習(xí)心得，編制講義，組織全體員工自愿參加的培訓(xùn)課堂，構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織。一方面督促黨員總結(jié)工作經(jīng)驗，樹立思路，深化學(xué)習(xí)成果，另一方面，在全體員工面前樹立黨員的專業(yè)化形象，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，突出黨組織對公司發(fā)展的貢獻(xiàn)，進(jìn)而樹立黨組織和黨員的威信。評選優(yōu)秀講師，以各類“特色獎”激勵黨員和積極分子講師隊伍，使之不斷壯大、提升。
充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺，加強(qiáng)溝通、交流，做好上情下達(dá)，下情上傳，不斷豐富黨組織活動載體，搭建員工學(xué)習(xí)平臺和提高黨建工作效率。建立“黨員博客”，成為黨員互動交流的平臺，為支部成員提供瀏覽和發(fā)言權(quán)限?？梢越涣髯x書心得，技術(shù)討論，野外工作隨想，攝影作品等，上傳博客，作為博客的必要組成，與黨員組織內(nèi)部交流的平臺，成為黨員彰顯形象和聲音的舞臺。建立意見建議欄，聽取積極分子和普通群眾的意見和建議，作為黨員自律和組織建設(shè)的有力手段。
認(rèn)真落實黨員“三會一課”制度、黨員民主評議制度和政治學(xué)習(xí)制度。黨支部定期召開組織生活會，堅持開展黨日活動、召開支委例會、民主生活會以及組織黨員上黨課等活動。要堅持抓好“雙評”工作，12月份支部繼續(xù)開展好民主評議黨員和民主評議黨支部活動。同時組織好年報和黨費(fèi)的審核、收集、上繳工作。尊重黨員主體地位，保障黨員民主權(quán)利，推進(jìn)黨務(wù)公開，營造黨內(nèi)民主討論環(huán)境，探索多種民主實現(xiàn)方式。
按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，積極穩(wěn)妥地做好組織發(fā)展工作，堅持成熟一個發(fā)展一個。認(rèn)真做好積極分子的教育、培養(yǎng)、培訓(xùn)工作，建立健全入黨積極分子檔案。要加強(qiáng)培養(yǎng)考察，規(guī)范發(fā)展程序，堅持黨員發(fā)展公示制、預(yù)審制和備案制，把好黨員入口管，增加透明度，確保黨員隊伍質(zhì)量。
建立下情上達(dá)的長效機(jī)制。通過問卷活動將了解廣大員工的思想狀況和實際困難，能夠反映一線員工的心聲，對公司今后改善管理、提高效率、促進(jìn)員工成長具有重要意義。
20xx年是中國共產(chǎn)黨成立94周年、建國66周年和改革開放37周年，為做好慶祝建黨94周年工作，對謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程，頌揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的豐功偉績，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)，培養(yǎng)愛國主義思想，以及增強(qiáng)全公司員工的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，建設(shè)企業(yè)文化都具有重要意義。
通過知識競賽、歌詠比賽、宣誓、簽名或征文等形式，開展慶?；顒?，藉此提高公司員工的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)員工黨性，展現(xiàn)地勘員工新時期的新風(fēng)貌，創(chuàng)造一個健康向上的文化氛圍，讓企業(yè)文化深入人心。
關(guān)注青年職工的發(fā)展，主動與支部員工談心，包括以項目組為單位的集體談心和針對個人開展的個別談心，傾聽他們對公司對支部、對部門、對公司發(fā)展的意見和建議。通過談心，有利于促進(jìn)了解、加深感情、消除隔閡、縮短距離、化解矛盾;有利于改善黨群關(guān)系，取得支部員工對支部各項工作的大力支持和配合;有利于促進(jìn)黨員群眾的大團(tuán)結(jié)，從而更好的改善管理。
研究工作計劃會議篇四
《自主（探究、體驗、合作）學(xué)習(xí)方式中教學(xué)手段運(yùn)用研究》。
回顧上學(xué)年課題研究上學(xué)期，透過上課題研討課、撰寫論文、教學(xué)設(shè)計、研究心得等多種方式，總結(jié)出了一些自主探究學(xué)習(xí)的方法，但是還不夠全面，這學(xué)期我將繼續(xù)努力鉆研，進(jìn)一步探索研究。
1、轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的理論。認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些相關(guān)的專著和他人的經(jīng)驗性文章，在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變陳舊的觀念。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)，建立自己的課題博客專欄。盡可能多地與同行們交流探討。
3、聯(lián)系實際，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計教學(xué)過程，進(jìn)行踏實細(xì)致地調(diào)查分析。
4、實事求是，注重課題研究過程，在校園研究計劃安排下，每學(xué)期上好課題研討課、“一人一節(jié)課”，與全組成員一齊探討成敗得失，提高自己的理解和研究潛力。
（1）學(xué)生交流與合作潛力現(xiàn)狀調(diào)查分析。針對學(xué)生開展調(diào)查研究，精心設(shè)計調(diào)查問卷，進(jìn)行科學(xué)、合理地分析總結(jié)。
（2）學(xué)習(xí)課題組課題總方案。
（3）學(xué)習(xí)課題組子課題計劃，明確研究資料。
（4）制定個人課題研究計劃。
（1）參加開題儀式。
（2）建立學(xué)生個人跟蹤檔案。
（3）在數(shù)學(xué)課題組內(nèi)聽課。
（4）用心參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)、開通課題研究個人博客。
（1）用心參與課題組開展的專題研討課。
（2）用心參與專題研討課的評課及討論。寫好聽課感言。
（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
（4）撰寫學(xué)生交流與合作習(xí)慣養(yǎng)成專題文章，注意及時收集、整理、上傳資料。
（1）學(xué)習(xí)課題理論專題講座，做好筆記。
（2）透過課堂教學(xué)，嘗試新的教學(xué)方法。
（3）認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，與同伴交流，及時總結(jié)課題研究經(jīng)驗與教訓(xùn)。
（4）上一堂課題研討課。
（1）學(xué)習(xí)課題組總課題方案、子課題計劃。
（2）寫好《自主（探究、體驗、合作）學(xué)習(xí)方式中教學(xué)手段運(yùn)用研究》個人研究計劃。
（4）及時上傳材料，豐富博客資料。
（5）用心參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素質(zhì)。
（1）參加“全國著名教育專家江西省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)研討會”。
（2）上好課題研討課。
（3）參加課題組進(jìn)行的課題研究。
（1）參加課題組進(jìn)行的課題研討課。
（2）整理參加課題理論學(xué)習(xí)的筆記，總結(jié)各項課題活動狀況，寫出心得體會上傳個人博客。
（1）結(jié)合我?！耙蝗藘晒?jié)課”校本教研，組織課題組成員上課、聽課、評課活動。
研究工作計劃會議篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好！
20xx年是公司的“****年”，也是公司勵精圖治、謀求發(fā)展的一年。一年來，公司緊緊圍繞“****年”的指導(dǎo)思想，對外主動出擊，搶占市場，對內(nèi)嚴(yán)格管理、規(guī)范運(yùn)營，圓滿的完成了*****的年度經(jīng)營目標(biāo)，提升了品牌在國內(nèi)、國際場的影響力，開創(chuàng)了嶄新的發(fā)展局面。
寒暑易節(jié)，萬象更新，今天我們召開20xx年度的生產(chǎn)工作會議，既對今年的生產(chǎn)工作作全面總結(jié)，又對明年工作思路進(jìn)行規(guī)劃。
下面請聽《20xx年生產(chǎn)工作報告》。
回首一年的辛勞，是為了表達(dá)一種嶄新的期盼，新的一年我們期盼新的飛躍。明年是公司的“*年”，生產(chǎn)系統(tǒng)任重道遠(yuǎn)、當(dāng)仁不讓。談到生產(chǎn)，人們首先想本文來自到的是*部、*部，下面有請兩位部長發(fā)言！
生產(chǎn)的主體是車間，在生產(chǎn)工作總結(jié)方面，我們并沒有對車間進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)。下面我們請車間主任自己總結(jié)并談?wù)劽髂甑拇蛩恪?/p>
兩部、車間負(fù)責(zé)人的發(fā)言認(rèn)真、簡要的概括了05年的工作，更多的`是對明年工作的憧憬和規(guī)劃，讓人感到鼓舞，我們希望兩部和車間能瞄準(zhǔn)20xx年年度經(jīng)營目標(biāo)，圍繞大局，務(wù)實肯干，扎扎實實開展各項工作。讓我們用熱烈的掌聲有請***總經(jīng)理給大家講話。
*總的講話，系統(tǒng)的、客觀的對全年的工作進(jìn)行了總結(jié)，對明年的工作提出了希望，既肯定了成績，也點出了不足，我們希望大家能發(fā)揚(yáng)成績、改進(jìn)不足，積極落實各項責(zé)任目標(biāo)、扎實開展好工作，努力提升本部門的管理水平。
同志們，明年我們將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，任務(wù)也更艱巨。因此，我們必須要抓住機(jī)遇，創(chuàng)造條件，爭取主動，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)力同心、抓住機(jī)遇、奮力拼搏，為公司整體實力的跨越和再次騰飛作出自己的努力！
會議到此結(jié)束，謝謝大家！
研究工作計劃會議篇六
教育思想，教育觀念正確與否，直接關(guān)系著教學(xué)改革的實踐和實驗研究的方向與成敗。因此，在確立實驗課題后，我們多次召開座談會，明確課題的意義，學(xué)習(xí)理論以及教育雜志上的有關(guān)學(xué)生問題意識的培養(yǎng)的文章，學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗。進(jìn)一步領(lǐng)會新課程改革的理念，以新課標(biāo)為依據(jù)，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，樹立現(xiàn)代化的教育思想，提高對本課題的認(rèn)識。
本階段將根據(jù)課題研究方案初步制定課題研究計劃，開展有關(guān)理論的學(xué)習(xí)和研討：
1、分析目前學(xué)校學(xué)生德育教育狀況。
2、在了解學(xué)校學(xué)生德育教育的基礎(chǔ)上調(diào)查分析存在的問題。
3、強(qiáng)化有關(guān)理論學(xué)習(xí)，奠定課題研究的理論基礎(chǔ)。
4、根據(jù)調(diào)查研究，改變傳統(tǒng)的德育教育的模式的探討，形成部分研究成果。
強(qiáng)化有關(guān)理論學(xué)習(xí)，奠定課題研究的理論基礎(chǔ)。為了更好的進(jìn)行課題。
課題研究準(zhǔn)備階段（20xx、4—20xx、6）的總結(jié)。
研究工作計劃會議篇七
使學(xué)校教育與家庭教育“同步”，教師和家長教育“同心”，學(xué)校和社區(qū)教育“合力”，構(gòu)建多元和諧的家校育人環(huán)境，培養(yǎng)適應(yīng)社會、身心健康、全面發(fā)展的少年兒童，同時促進(jìn)家庭與學(xué)校齊發(fā)展、家長與教師共成長，推動學(xué)校教育質(zhì)量全面提升。
1.家委會代表全體家長向?qū)W校教育教學(xué)工作提出意見或建議，為學(xué)校建設(shè)、管理等方面的工作提出合理化建議，為辦好學(xué)校出謀劃策。
2.定期召開家委會會議，聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)、教育教學(xué)工作等方面的報告，并將學(xué)校教育目標(biāo)、要求及教改動態(tài)及時傳達(dá)給全體家長。
3.積極參加學(xué)校的重大活動，如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、悅讀節(jié)、學(xué)校教學(xué)開放日等。
4.協(xié)助安排有專業(yè)知識的家長或社會各界人士來校講學(xué)，開設(shè)科技、法制、文學(xué)、藝術(shù)等方面的專題講座。
5.配合學(xué)?；虬嗉夐_展一些校外綜合實踐活動、親子活動，并盡可能解決活動中的一些問題。
6.主動向社會各界宣傳黨和國家的教育方針、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想，以擴(kuò)大學(xué)校知名度，并協(xié)助學(xué)校發(fā)動家長及社會力量捐資助學(xué)、獎學(xué)、興學(xué)，為形成全社會尊師重教的良好風(fēng)氣盡力。
學(xué)校家委會要緊密圍繞學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃、工作計劃，研究工作思路，制定委員會的工作計劃，并認(rèn)真組織實施落實。
（一）活動制度：
1.家長委員會產(chǎn)生辦法：廣泛聽取家長、教師推薦意見，以及該家長所在村委領(lǐng)導(dǎo)、群眾的意見。家長委員會委員聘期兩年，實行流動制管理，學(xué)生畢業(yè)，委員退出；新生入學(xué)，委員增添。
2.主動了解學(xué)校辦學(xué)情況，通過訪談、調(diào)查問卷等方式了解教情學(xué)情、師德師風(fēng)，征求辦學(xué)意見，提出合理化建議。家長委員會要積極協(xié)助、支持學(xué)校的各項工作，充分發(fā)揮廣大家長的作用。
3.家長委員會所有成員都必須按時參加相關(guān)的活動，作好記錄。
（二）例會制度：
1.家委會根據(jù)工作需要召開全體委員會議，會議由主任委員召集。遇有重大事項經(jīng)學(xué)校提議可以召開臨時會議。其它日?；顒拥拈_展由家委會或?qū)W校相關(guān)部門負(fù)責(zé)安排。
2.每年至少召開兩次以上或每學(xué)期召開一次家長委員會，研究討論家長代表委員們的意見和建議，總結(jié)學(xué)校階段性工作情況，參與討論學(xué)校重大問題并提出建議。每次會議要做好會議記錄。
（三）培訓(xùn)制度：
1.學(xué)校每學(xué)年舉辦兩次家長學(xué)?；蚣议L委員會委員培訓(xùn)活動。
研究工作計劃會議篇八
2.研究林長制工作有關(guān)專題事項；
3.調(diào)度推進(jìn)林長制工作，研究部署階段性任務(wù)，協(xié)調(diào)解決重點難點和突出問題。
（三）鄉(xiāng)級林長專題會議根據(jù)工作需要適時召開，每年至少。
（四）會務(wù)工作由鄉(xiāng)級林長制辦公室具體負(fù)責(zé)。
研究工作計劃會議篇九
持。參加人員為鄉(xiāng)級林長、鄉(xiāng)級副林長、鄉(xiāng)級林長制辦公室成員等。根據(jù)工作需要，會議召集人可確定其他人員參會。
（二）會議職責(zé)。
1.研究討論全鄉(xiāng)推行林長制工作重大政策和重要事項；
2.協(xié)調(diào)解決全鄉(xiāng)森林資源保護(hù)發(fā)展中的重大問題：
3.研究制定推行林長制工作規(guī)劃和年度計劃，確定年度工。
作主要任務(wù)：
4.研究需鄉(xiāng)級林長會議議定的其他事項。
（三）鄉(xiāng)級林長會議原則上每年召開1次，如遇重大事項，
（四）會務(wù)工作由鄉(xiāng)級林長制辦公室具體負(fù)責(zé)。
（五）會議研究確定的事項形成紀(jì)要。鄉(xiāng)級林長制辦公室在。
會議結(jié)束后3個工作日內(nèi)起草完成紀(jì)要，按程序報請會議召集人簽發(fā)。
研究工作計劃會議篇十
大學(xué)生地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)研究會是唯一由我校首屆研究生發(fā)起成立的一個校級綜合性社團(tuán)。協(xié)會宗旨：為安慶師范學(xué)院大學(xué)生提供社會調(diào)研鍛煉平臺，為安慶地方經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。協(xié)會性質(zhì)：實踐性、公益性、學(xué)術(shù)性。本期我們將努力提升社團(tuán)地位和形象，緊跟團(tuán)委的步伐，著力打造核心社團(tuán)文化，創(chuàng)新工作內(nèi)容。
1、不依規(guī)矩，不成方圓——搞好組織建設(shè)：
管理混亂，勢必造成組織渙散。我們地方發(fā)展研究會堅持以制度管人。在“基礎(chǔ)項”這方面，落實到人，明確分工，責(zé)任到人。及時進(jìn)行學(xué)習(xí)《安慶師范學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)管理條例》、《安慶師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)財務(wù)管理辦法》等法律法規(guī)。密切聯(lián)系導(dǎo)師。積極配合校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)管理中心的工作；除特殊情況外（必須請假）均按時參加相關(guān)會議；按時交納社團(tuán)活動等材料。我們經(jīng)常向劉燕老師、唐雪蓮老師、金忠良老師等匯報和請示工作。
2、眾人同心，其利斷金——統(tǒng)一思想建設(shè)：
在安慶師范學(xué)院黨委宣傳部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校團(tuán)委的直接監(jiān)管和指導(dǎo)下，在社管中心和兄弟社團(tuán)的熱情支持下，在會長吳曉峰及全體成員的共同努力下，上下一心，團(tuán)結(jié)一致，去爭取立項，去實踐，去奮斗。這樣的社團(tuán)才是好社團(tuán)。
3、揚(yáng)長避短，創(chuàng)新發(fā)展——凸顯活動建設(shè)：
沒有活動，就沒有活力和生機(jī)。所以，這學(xué)期我們要充分利用資源，凸顯活動建設(shè)。另外，要及時用圖片和文字及時記錄我們自己開展的活動和參加的別的社團(tuán)各種活動，這要成為我們地方發(fā)展研究會今后的一項重要的制度性常規(guī)工作。加強(qiáng)和各兄弟社團(tuán)的合作。把現(xiàn)有工作推上一個新臺階。
4、打造精品，提升形象——建設(shè)核心文化：
豐富會員生活，搞好博客建設(shè)。這是我們社團(tuán)全體成員的精神家園，更是我們社團(tuán)對外的宣傳窗口！我們博客.這學(xué)期我們將響應(yīng)校團(tuán)委的號召，緊扣社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)，提升自己的社團(tuán)品牌核心文化，我們將盡力打造“立足地方，服務(wù)發(fā)展”的最新最好的理論性社團(tuán)，編輯出版會刊（暫定）簡報《和諧地方》。
冬去春來，萬象更新。雖然我們地方研究會在工作中還存在著不少亟待解決的或大或小的問題，但我們相信，有學(xué)校黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，有社管中心同志和兄弟社團(tuán)的支持，有全體會員的積極努力，我們有信心，更有能力把我們的地方發(fā)展研究會，全面推向新的輝煌明天！
附件：
曲磊
陳瓊需經(jīng)費(fèi)期中總結(jié)大會全體成員15人吳曉峰
曲磊（例會）首屆“地方杯”
理論論文大賽全校師生吳曉峰
陳瓊需經(jīng)費(fèi)出版會刊簡報編輯部約5人陳瓊曲磊需經(jīng)費(fèi)期末總結(jié)大會全體成員15人吳曉峰
曲磊（例會）
研究工作計劃會議篇十一
《初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的策略研究》課題開題以來，我們進(jìn)行了深入的理論學(xué)習(xí)與實踐探索，已順利完成了第一階段的研究工作，結(jié)合第一階段研究中存在的問題，我對課題研究第二階段工作計劃如下：
xx年1月——xx年12月
本階段我們本著課題為教學(xué)服務(wù)的原則，主要的是教學(xué)實踐研究為核心，把前期的研究的成果付諸于教學(xué)案例的研究中，力爭提高教學(xué)的質(zhì)量。
（1）把課題研究與各類研究課相結(jié)合。
通過開展各種形式的教學(xué)實錄，探究各種教學(xué)策略在數(shù)學(xué)概念教學(xué)課堂中的應(yīng)用，讓每一節(jié)研究課都成為了教師們課題實踐展示的舞臺，給課題組的老師提供深層次思考的空間。
（2）把課題研究與教師專業(yè)化成長相結(jié)合。
課題組每位成員圍繞課題梳理初中階段的概念課、撰寫教案、上探究課，讓課題研究成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑。
（3）注重調(diào)查，讓教科研深入學(xué)生，深入課堂。
在課題的研究的過程中注重把研究的成果應(yīng)用到平時的日常教學(xué)中，同時要關(guān)注運(yùn)用的效果，為此我們結(jié)合課題的內(nèi)容，定期做好問卷調(diào)查，取得第一手資料，使我們的課題研究有實效、有創(chuàng)意、有推廣價值。
1、召開全校區(qū)級課題組研討會，討論第二階段工作重點。
2、按時舉行課題組會議，討論課題進(jìn)行過程中出現(xiàn)的問題以及下一步的改進(jìn)措施，并作好會議記錄。課題組會議每月至少一次。
3、開展課題組的各項活動：
（1）第一階段的學(xué)生問卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)，形成調(diào)查報告。
（2）課題組成員賈小梅與徐智慧兩位老師之前開展的“概念教學(xué)同課異構(gòu)”活動進(jìn)行必要的分析和總結(jié)，將教學(xué)設(shè)計，反思，課題實錄等作為課題研究的必要資料，并且分析概念教學(xué)中必要的策略。
（3）課題組成員賈小梅老師進(jìn)行概念教學(xué)實踐，。在開展教學(xué)實踐活動前，課題組舉行課題組會議，討論和分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，并得出適合該概念課的教學(xué)策略，教學(xué)活動后進(jìn)行總結(jié)分析。
（4）3月29日，本校數(shù)學(xué)組教師王玥老師和葉巧飛老師舉行同課異構(gòu)探究課，課題組成員積極參加聽課、評課，并在課后舉行課題組會議，對兩位老師的教學(xué)策略進(jìn)行分析總結(jié)。
（5）課題組成員徐智慧老師進(jìn)行概念教學(xué)實踐。在開展教學(xué)實踐活動前，課題組舉行課題組會議，討論和分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，并得出適合該概念課的教學(xué)策略，教學(xué)活動后進(jìn)行總結(jié)分析。
（6）開展課題組會議，討論并分析數(shù)學(xué)文化在數(shù)學(xué)概念教學(xué)中的重要地位及作用。
4、對本階段的工作進(jìn)行總結(jié)，整理資料，寫出階段性總結(jié)報告，并撰寫下一階段的研究計劃。
研究工作計劃會議篇十二
《中學(xué)語文閱讀教學(xué)問題設(shè)計研究》課題開題以來，我們進(jìn)行了深入的理論學(xué)習(xí)與實踐探索，已順利完成了第一階段的研究工作，結(jié)合第一階段研究中存在的問題，我們對課題研究的工作計劃如下：
xx年2月——xx年12月。
在學(xué)校課題組老師的指導(dǎo)下，我們?nèi)w課題研究人員發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實”精神，堅持以教科研服務(wù)教育教學(xué)，以教科研促進(jìn)教育教學(xué)，以教科研優(yōu)化教育教學(xué)的工作原則，踏實開展教育科研工作，努力提高教科研質(zhì)量，因此本階段我們本著課題為教學(xué)服務(wù)的原則，主要的是教學(xué)實踐研究為核心，把前期的研究的成果付諸于教學(xué)案例的研究中，從而提高語文課堂教學(xué)效率和教學(xué)的質(zhì)量。挖掘和探討出符合學(xué)生實際的語文教學(xué)方法和手段。
（1）把課題研究與教師專業(yè)化成長相結(jié)合。
每個教師根據(jù)自己的個人教科研計劃，建立個人課題研究檔案，圍繞課題撰寫教案、上探究課，讓課題研究成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑。
（2）注重調(diào)查，讓教科研深入學(xué)生，深入課堂。
科研的最終目標(biāo)是學(xué)生的發(fā)展。在課題的研究的過程中注重把研究的成果應(yīng)用到平時的日常教學(xué)中，運(yùn)用有效的問題來進(jìn)行課堂教學(xué)，同時要關(guān)注運(yùn)用的效果，為此我們結(jié)合課題的內(nèi)容，定期做好問卷調(diào)查，取得第一手資料，使我們的課題研究有實效和推廣價值。
1、把第一階段所得出的'理論應(yīng)用到教學(xué)中去，放開傳統(tǒng)教學(xué)的束縛，打破以往陳規(guī)的教學(xué)模式，提高語文課堂效率。
2、積極組織課題組活動。每月一次，組內(nèi)的研究人員分享和總結(jié)研究中遇到的問題和后期的研究措施。
4、研究策略：理論指導(dǎo)——實際試驗——階段分析——反思改進(jìn)——總結(jié)推廣。
xx年1—2月。
1、召開課題組研討會，討論第二階段工作重點；
2、參加課題組一些活動。
xx年3—6月。
1、對第一階段的初步成果進(jìn)行進(jìn)一步的檢測與再實踐，與日常教學(xué)相結(jié)合。本月組織組內(nèi)的岳麗麗老師、崔迎春老師和我上一節(jié)“同課異構(gòu)”課《社戲》，三位老師分別從人物、情節(jié)和環(huán)境這小說的三個不同要素入手設(shè)置不同的問題，進(jìn)行教學(xué)實踐。
本階段主要是學(xué)習(xí)第一單元和第三單元，設(shè)計有效的問題讓學(xué)生來理解抒情類記敘文如何通過有效的問題設(shè)計讓學(xué)生掌握文章能容，理解作者情感。
根據(jù)最新中考說明的信息我們設(shè)計教學(xué)問題，讓學(xué)生進(jìn)行非文本閱讀，從宏觀上把握理解每篇說明文的說明對象，掌握說明內(nèi)的內(nèi)容。
2、召開課題研討會，交流階段性研究成果，對教學(xué)實踐中的問題進(jìn)行深入的探討，并且請教資深教師指導(dǎo)課題的研究。
xx年7月--xx年12月。
按之前的總方案制定本階段工作計劃，結(jié)合課本進(jìn)行研究探討。
定期開會。
整理充實內(nèi)容調(diào)整方案，繼續(xù)開展研究。
具體分工：
xx老師。
xx老師。
xxx老師。
研究工作計劃會議篇十三
本學(xué)年我校課題組繼續(xù)對“如何解讀數(shù)學(xué)文本，并形成有效的解讀與使用策略”等方面進(jìn)行深入的研究與探索，為了讓課題工作有序開展，制定本學(xué)年課題組實驗計劃：
轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，提高教師解讀、使用文本的能力。具體目標(biāo)如下：
1、繼續(xù)探索文本解讀、使用的不同策略。
2、進(jìn)一步提高教師解讀、使用文本的能力。
3、減輕教師、學(xué)生負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
1、每周三下午半天時間，組織全體成員集中進(jìn)行課題研討、學(xué)習(xí)。
2、數(shù)學(xué)組成員（18人）每學(xué)期上一節(jié)公開課，開課地點在多媒體。
（1）課題級組成員根據(jù)教研組的安排，確定課題。自行選擇指導(dǎo)老師（可以找本校的老師也可以找外校老師、可以一位也可以多位）并在課件中注明指導(dǎo)老師。
（2）公開課前，開課教師將教參復(fù)印并分發(fā)到每位教師手中。
（3）形成教學(xué)預(yù)案之后，將書面教學(xué)設(shè)計交教研組長陳仙住把關(guān)，最后交范祥富主任審核。
（4）公開課教學(xué)后，評課時，指導(dǎo)老師和平行班的其他兩位老師做中心發(fā)言。
（5）最后由專家總結(jié)。
4、下學(xué)期推出四節(jié)精品課“送課下鄉(xiāng)”；拍一節(jié)具備一定質(zhì)量的錄像課，送省、市參評。
5、期末教研組長結(jié)合一學(xué)期的教研活動，作總結(jié)報告。
附工作流程表:
20xx--20xx年第一學(xué)期數(shù)學(xué)課題組工作流程表
略
研究工作計劃會議篇十四
光陰荏苒，歲月如梭，匆匆忙忙間又走過了一季春秋。于我而言，這一年有著極其特殊的意義。上半年我還西師的校園里聆聽恩師們的教誨，一轉(zhuǎn)身，下半年站在那三尺講臺上傳道授業(yè)的就變成了自己這是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，從此，我便站上這講臺開始用自己的所學(xué)為孩子們的夢想搭橋建路。
回首這一年來的波折和變化，尤其是工作這半年的種種，感觸良多。作為免費(fèi)師范生，作為西南大學(xué)的畢業(yè)生，我時常覺得自己不僅僅是一個個體，還代表著一個集體，肩上不自覺就有了一副擔(dān)子，所以在工作中踏踏實實，絲毫不敢懈怠。
下面，我就先對自己這半年的工作做一個簡單的匯報和總結(jié)。
作為一名共產(chǎn)黨員，這一年里，我在思想上積極向黨組織靠攏，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)黨的精神，聽從黨的指揮，積極參加學(xué)校舉行的各項活動。同時，作為一名剛剛參加工作的青年教師，我始終堅持以教師的道德標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時刻謹(jǐn)記母校“含弘光大，繼往開來”的校訓(xùn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，尊敬師長，愛護(hù)學(xué)生，誠信為人，謙虛謹(jǐn)慎，努力在品行方面給學(xué)生樹立一個好榜樣。
教學(xué)是教師工作的核心，上個學(xué)期，我負(fù)責(zé)安徽省淮北市第一中學(xué)高一(11)和(15)兩個班的語文教學(xué)工作。在高一上學(xué)期期末考試中，我任教的兩個班在淮北一中高一年級十四個平行班中分別排名第五和第七，基本達(dá)到學(xué)校要求。學(xué)生對我的態(tài)度也從最初的質(zhì)疑漸漸變成認(rèn)同和信任，這學(xué)期分文理科后，不時有學(xué)生來說想念我，讓我很感動，覺得所有的付出都是值得的。
上好一節(jié)課的前提條件是備課。剛開始時，由于對中學(xué)語文課堂不熟悉，我的備課效率比較低，往往在查閱大量資料后依然抓不住重點，十分耗費(fèi)時間。針對這一狀況，備課前我先去請教老教師，經(jīng)過他們指點后再自己摸索，漸漸地掌握了一些方法，知道備課時應(yīng)先抓好一節(jié)課的關(guān)鍵點，然后細(xì)枝末節(jié)處再逐步細(xì)化。而且，我備課時堅持先分析課文再備課，盡量做到吃透教材，遇到不能把握的問題，都要同其他老師商量解決。一學(xué)期來，我一直堅持手寫教案，寫詳案寫標(biāo)準(zhǔn)化教案，同時遵照學(xué)校規(guī)定超前兩周備課。根據(jù)不同課時的實際情況，我有時也會制作多媒體課件來輔助課堂教學(xué)。
剛站上講臺的時候，我的心理狀態(tài)沒調(diào)整好，常常因為緊張導(dǎo)致筆誤或者口誤，而且思路放不開，多是照本宣科，使得課堂死板沒有活力，一度被學(xué)生質(zhì)疑，自己也不自信，情況比較糟糕。但經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，尤其是新老教師結(jié)對子以后，在師父的指導(dǎo)下，我了解了很多實用的方法。同時，我自己也常常思考怎樣讓課堂更加生動有效，并將思考所得嘗試運(yùn)用在我的課堂上。經(jīng)過不斷探求和嘗試，我的課堂掌控力漸漸有了提高，課堂上的失誤逐漸減少，學(xué)生慢慢對我也產(chǎn)生了信任。隨后，我也越來越自信，開始敢于在課堂上發(fā)揮，到學(xué)期中段，基本上能站住講臺了。
在教學(xué)內(nèi)容方面，除了必修的課本，我還堅持讓學(xué)生每天早讀背一則論語，再利用上課前幾分鐘給他們進(jìn)行講解，希望以此來增加學(xué)生的文化積累提高學(xué)生的文言水平。本學(xué)期，我計劃帶領(lǐng)他們背誦古代詩詞名句。同時，我還布置學(xué)生每周寫一篇周記，每篇周記我都認(rèn)真批改從不應(yīng)付。不少學(xué)生通過周記向我反映他們在學(xué)習(xí)或生活中的各種問題，我也耐心地一一幫他們解答。本學(xué)期，我對此進(jìn)行了一定的調(diào)整，改為一周寫周記，一周練習(xí)寫作文，希望能對他們寫作水平的提高有幫助。
葉瀾教授曾提出這樣的看法:一個教師寫30年教案不一定有效果，但堅持寫三年教學(xué)反思一定能成為優(yōu)秀教師。我十分認(rèn)同她的觀點，因此，我堅持在每篇課文上完后都寫一些教學(xué)反思。有時是對教學(xué)內(nèi)容的選擇或者課堂整體框架的布局進(jìn)行反思，有時是對學(xué)生的隨堂反應(yīng)進(jìn)行記錄，或許內(nèi)容還十分淺陋，思考也不夠深入，但都是我個人專業(yè)成長的經(jīng)驗累積。
我的任教學(xué)校淮北一中對青年教師的培養(yǎng)工作十分用心，上學(xué)期開學(xué)沒多久就成立了“青藍(lán)工程”，讓新老教師結(jié)對子。我有幸拜得陳超老師為師，他是安徽省淮北市首席名師。我的師父博學(xué)而隨和，從他身上，我不僅學(xué)習(xí)怎樣進(jìn)行教學(xué)，也同時學(xué)習(xí)一種做人的態(tài)度和方法。因為課表排的很巧，上學(xué)期，我基本上每天都去聽師父在文科實驗班的課，認(rèn)真寫聽課記錄，有疑問課下及時交流，學(xué)到了很多東西。每一個老師都有自己的風(fēng)格，所以除了師父的課，我也盡量找時間去聽其他老師的課。一學(xué)期下來，聽了大概60多節(jié)課，也看到不同風(fēng)格的老師在講臺上的風(fēng)采，對自己啟發(fā)很大。記得去年十二月份，“淮北名師大講堂”語文會場設(shè)立在十二中，雖是在周末，但我依然一節(jié)不落地去聽了幾位名師的課，感覺收獲頗豐。雖然已成名師，他們的態(tài)度依然謙遜。同樣，他們的課堂也還存在不足，所以，教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，追求永無止境。
在理論學(xué)習(xí)方面，上學(xué)期，我積極參加淮北一中語文備課組的各種教學(xué)研討活動，認(rèn)真聽取其他教師的觀點和意見，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。
研究工作計劃會議篇十五
20xx年已經(jīng)悄悄走來，為了在新年里有新的作為、新的探索、新的.收獲，制定工作計劃如下：
研究教育目標(biāo)的未來指向。
隨著社會的發(fā)展不斷變化，教育教學(xué)活動不受目標(biāo)的控制，則是面向教育情境，面向師生本身。目的、規(guī)劃、目標(biāo)不僅單純的先于行動而且產(chǎn)生于行動中。規(guī)劃與執(zhí)行是相互聯(lián)系的、一體化的活動，不是單向的、序列化的、步驟化的活動，不是固定的，而是“思考的總站”。這樣，在過程開展之前，目標(biāo)只能以一般的甚至是“模糊”的詞匯來描繪，并使學(xué)校、教師和學(xué)生可以隨時間情境、條件允許的狀態(tài)而變化、調(diào)整，對教學(xué)教育過程不確定性和動態(tài)性特征需要有準(zhǔn)確把握。
探索學(xué)校管理人性化的自組織模式。
學(xué)校是大家的，學(xué)生、教師、校長、家長、社區(qū)都是學(xué)校管理的主人。校長是精神領(lǐng)袖，其管理依據(jù)的是領(lǐng)導(dǎo)力和影響力，整個學(xué)校團(tuán)隊成員之間只是分工不同，管理的角色不同。校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師只是管理的組織者。在管理的過程中，學(xué)校有明確的制度，制度體現(xiàn)人性的需要，是個人目標(biāo)實現(xiàn)的“另一條道路”，是柔性與剛性的結(jié)合體，所有人都會依照制度自覺行為并互相監(jiān)督，定時反思，提升自己。
探索豐富學(xué)校課程的內(nèi)容和途徑。
學(xué)校的課程由原來的單一性向多元性轉(zhuǎn)變，課程設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)提倡4r，即豐富性、回歸性、關(guān)聯(lián)性和嚴(yán)密性。課程內(nèi)容不再是絕對客觀和穩(wěn)定不變的知識體系，不再是脫離教師、學(xué)生和情境的知識的組織，不再是他人實際的、簡單排列的、序列化的步驟材料。課程組織是非線性的、復(fù)雜的，它是由各種交叉點予以界定、充滿相關(guān)的意義網(wǎng)絡(luò)。是師生共同探索新知的發(fā)展過程，文本/讀者、教師/學(xué)生、體驗/意識等都構(gòu)成課程本身。另外學(xué)校的課程有必修和選修，選修課程為每一位學(xué)生量身定做的，內(nèi)容是師生共同確定的，根據(jù)學(xué)生的轉(zhuǎn)變不斷變化的。
幸福教育研究會成立以來，經(jīng)過積極的努力，已經(jīng)吸納各地會員學(xué)校一百多所，涵蓋幼兒園到高中各個學(xué)段，在打造幸福教師團(tuán)隊、建設(shè)幸福課堂、營造幸福學(xué)校文化以及教育轉(zhuǎn)型背景下的課程建設(shè)方面做過積極而又有成效的探索，這是一項長期的工作，絕非一蹴而就。因此，在即將到來的20xx年，我們還需要在已有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整合資源，助力教師、校長和學(xué)校的發(fā)展。
與高校結(jié)合，開拓教育發(fā)展理論指導(dǎo)的渠道。此前，幸福教育研究會與北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)等高校的有關(guān)教授學(xué)者建立了業(yè)務(wù)聯(lián)系，今后，還要加大合作的領(lǐng)域和力度，以使高校的人脈資源越來越豐富，指導(dǎo)更加有水準(zhǔn)。
與媒體結(jié)合，構(gòu)筑學(xué)校成果展示和推介的平臺。前期，幸福教育研究會已經(jīng)與《中國教育報》、《中國教師報》、《教師博覽》、《教育時報》、《教育新理念》等多家媒體建立了合作關(guān)系，20xx年，進(jìn)一步與《當(dāng)代教育科學(xué)》、《學(xué)校品牌管理》雜志更多有較大影響力的媒體加強(qiáng)聯(lián)系，為老師、校長、學(xué)校提供更加有效的平臺。
做好幸福教育研究會自己的陣地——幸福教育網(wǎng)和微信交流群，充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段擴(kuò)大影響力。
1、繼續(xù)開展“品味書香”沙龍，營造讀書氛圍，推動讀書活動。
2、舉行首屆“今日校長”筆會，與全國中文核心期刊《當(dāng)代教育科學(xué)》雜志社合作，于上半年推出第一期幸福教育研究會“校長特刊”，計劃一期發(fā)表五位校長的。
3、更好開展“幸福課堂”觀摩研討，不斷總結(jié)和推進(jìn)幸福課堂建設(shè)，在已經(jīng)開展的語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的基礎(chǔ)上，開拓進(jìn)行英語、音樂等學(xué)科觀摩研討，20xx年計劃進(jìn)行小學(xué)、初中不同學(xué)段、不同學(xué)科的研討會。
4、嘗試開展“新生代名師”培養(yǎng)推介，在教育局的大力支持下，與相關(guān)學(xué)校聯(lián)手，開展新生代名師助推發(fā)展行動，年初確定實驗學(xué)校、新生代名師人選，制定新生代名師發(fā)展全方位規(guī)劃，為名師成長搭建實際有效的平臺。
5、推進(jìn)全國幸福教育聯(lián)盟學(xué)校之間的訪問學(xué)習(xí)活動，實現(xiàn)真正意義上的資源共享，智慧交流，攜手共進(jìn)，共同發(fā)展。
6、開展新銳教師教學(xué)基本功展示比武，每學(xué)期分學(xué)科、分學(xué)段舉行一次。
7、舉行幸福班主任高端論壇，形式活潑新穎，內(nèi)容多樣豐富，效果顯著。
8、與中國石油大學(xué)出版社建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，幫助教師、校長和學(xué)校梳理提煉教育教學(xué)成果，逐步結(jié)集成冊，出版新書。
根據(jù)第四屆年會規(guī)定議程，第五屆年會于20xx年10月中下旬在浙江海寧舉行，本屆年會的主題圍繞學(xué)校文化建設(shè)舉行，年初做好部署安排，督促會員學(xué)校做好充分準(zhǔn)備，20xx年7月份做好階段性評估，并收集各校成果，著手編輯成冊，暑假之中審閱修改，9月份印刷成冊。
研究工作計劃會議篇十六
在市教育工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹、落實全國職教工作會議精神，牢固樹立服務(wù)意識（即為職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展服務(wù)，為職業(yè)學(xué)校服務(wù)，為職業(yè)教育教師發(fā)展服務(wù)，為職業(yè)教育學(xué)生發(fā)展服務(wù)）、全局意識，抓好教師的培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提升教研工作的含金量，不斷開拓創(chuàng)新，扎實有效開展工作，開創(chuàng)職業(yè)技術(shù)研究工作新局面。
（一）、完善發(fā)展職業(yè)教育研究管理機(jī)制。在原有11個中心教研組的基礎(chǔ)上做好調(diào)整、充實、完善工作，進(jìn)一步明確主持學(xué)校、兼職教研員的職責(zé)，指導(dǎo)各專業(yè)教研組制定切實可行的教研計劃，深入開展教研活動，提高各職業(yè)學(xué)校的教研水平，確保教研質(zhì)量。逐步實現(xiàn)職教研究的經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，促進(jìn)我市職業(yè)技術(shù)教育的大發(fā)展。
（二）、提高職業(yè)教育教學(xué)水平。職業(yè)教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的一個重要標(biāo)志。根據(jù)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)宗旨，職業(yè)教育是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)數(shù)以萬計的中等實用人才，所以專業(yè)理論和技能是教學(xué)過程中的重點，也是與普通教育的區(qū)別所在，更是職業(yè)教育的優(yōu)勢所在，為此，加強(qiáng)中等職業(yè)教育專業(yè)理論課的研究和技能課的訓(xùn)練顯得尤為重要。具體要從以下幾個方面進(jìn)行：
（1）強(qiáng)化專業(yè)課技能訓(xùn)練。一是加強(qiáng)教材和大綱的研究。在教材研究方面，加強(qiáng)學(xué)生全面素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。打破以前的傳統(tǒng)實驗體系，將新的知識技術(shù)和方法融入教材中。二是注重教學(xué)過程。在實施專業(yè)技能教學(xué)時，確定知識體系、工藝體系和實際操作體系。加強(qiáng)每個單元的訓(xùn)練和檢測，為任課教師提供一把尺子，為學(xué)校提供檢查和評價教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)，提高專業(yè)技能課的規(guī)范化和科學(xué)化。三是指導(dǎo)專任教師采取多種研究教學(xué)訓(xùn)練方法。根據(jù)專業(yè)、設(shè)備、內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)的.不同采用相應(yīng)的教學(xué)方法。例如在計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)可以采用競賽法、演示法和榜樣示范法。又如在農(nóng)學(xué)可采用觀察法和對比法等。四是綜合專業(yè)技能訓(xùn)練和技能鑒定。根據(jù)每個專業(yè)技能鑒定的標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校制定相關(guān)的訓(xùn)練科目，使訓(xùn)練和鑒定有機(jī)的結(jié)合起來，學(xué)生有的放矢的訓(xùn)練，在鑒定時能夠順利拿到技能合格證書，為將來的就業(yè)鋪平道路。
（2）狠抓實訓(xùn)基地建設(shè)，為學(xué)生提供生產(chǎn)管理的真實氛圍。目前實訓(xùn)基地建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上教學(xué)的需要，學(xué)生多設(shè)備少的現(xiàn)象很普遍，職教研發(fā)揮理論優(yōu)勢指導(dǎo)學(xué)校讓現(xiàn)有設(shè)備充分利用，更好的為職業(yè)教育技能訓(xùn)練服務(wù)。充分利用校內(nèi)實訓(xùn)基地對學(xué)生進(jìn)專業(yè)崗位基本技術(shù)技能的訓(xùn)練、模擬操作訓(xùn)練和綜合技能訓(xùn)練，同時讓學(xué)生參與一定的實際生產(chǎn)。加強(qiáng)校外培訓(xùn)基地的聯(lián)系，讓學(xué)生直接參加生產(chǎn)工作進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。大力拓展校外實訓(xùn)基地有效彌補(bǔ)校內(nèi)實訓(xùn)的不足，促進(jìn)教與學(xué)雙向互動，及時掌握先進(jìn)的設(shè)備和工藝，在濃厚的職業(yè)氛圍中鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力。
（3）強(qiáng)化文化課和專業(yè)理論課教師教學(xué)方法的改革。最近一段時間，各職業(yè)學(xué)校的招生都不是太好，生源質(zhì)量不高，成績參差不齊，如果教師講課方法仍按傳統(tǒng)的方法進(jìn)行授課，教學(xué)效果不會理想，課改勢在必行。要求教師針對學(xué)生的成績水平進(jìn)行從備課、講課和檢測方法全面改進(jìn)。不同的課程采用不同的教學(xué)方法，新影教學(xué)法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（四）、充分發(fā)揮職教學(xué)會的作用。通過職教學(xué)會加強(qiáng)與政府以及有關(guān)部門之間的溝通，引起他們對職業(yè)教育的重視，因為職業(yè)教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“油箱”和“引擎”。積極推進(jìn)學(xué)校改革現(xiàn)有的教學(xué)模式和招生就業(yè)的模式，積極參與到職業(yè)教育培養(yǎng)人才的過程中來。指導(dǎo)我市中職學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置，培養(yǎng)出行業(yè)和企業(yè)需要的人才。
（五）、規(guī)范職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置，專業(yè)評估。各職業(yè)學(xué)校相同專業(yè)在課程設(shè)置上大相徑庭，課程編排上千差萬別，教學(xué)水平參差不齊，明年起要著手大力加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校之間、專業(yè)之間、教師之間的橫向聯(lián)系，構(gòu)建一套適合我市職業(yè)教育情況的、具有我市特色的職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置體系和評估辦法。
（六）、加強(qiáng)市級以上立項課題的過程管理，發(fā)揮職教研究室對課題研究的指導(dǎo)作用和督查作用。加強(qiáng)課題研究的管理和指導(dǎo)，及時推廣優(yōu)秀教研成果。要認(rèn)真抓好課題的過程管理，對已立項的課題的開題、研究過程要進(jìn)行督查。對一批有影響、針對性強(qiáng)的課題要進(jìn)行獎勵性資助，要引導(dǎo)教師關(guān)注教育的熱點問題，把心理健康教育、新課程、新大綱背景下的學(xué)校管理研究和校本課程建設(shè)的研究作為課題研究的重點，讓課題研究真實起來，切實解決好學(xué)校教育教學(xué)中的重點、難點、熱點問題。
（一）、抓學(xué)習(xí)，提素質(zhì)。加強(qiáng)內(nèi)部處室人員學(xué)習(xí)。不斷提高人員的政素質(zhì)和業(yè)務(wù)理論水平，要求處室認(rèn)真學(xué)習(xí)《職業(yè)教育法》和新大綱和教材的內(nèi)容，用以指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校新大綱和新教材的使用工作。建立本處室工作制度和考核辦法，調(diào)動處室人員積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步推動全市中等職業(yè)教育教學(xué)水平更上一層樓。
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